Centralt stödteam Broschyr

Centralt Stödteam
2015/16
Centralt Stödteam – CST, är en samlad central resurs som
fungerar som komplement till den lokala barn och
elevhälsan.
Öppna förskolan Liten & Stor
Öppna förskolan Liten & Stor är en centralt belägen mötesplats på Familjecentralen i
Västervik. Där ingår även mödra- och barnhälsovård samt socialtjänst. Öppna förskolan
vänder sig främst till föräldrar med barn i förskoleåldern som inte har barnomsorg. Den
är kostnadsfri och man behöver inte anmäla sig eller stå i kö. Man kan som förälder få råd
och stöd och tillsammans med sitt barn delta i de aktiviteter som erbjuds. Man kan också
”bara vara”. Öppna förskolan arbetar nätverksfrämjande i förebyggande och
hälsofrämjande syfte.
Föräldrastöd
Föräldrastöd riktar sig till alla föräldrar och förskolepersonal/skolpersonal i Västerviks
kommun. Verksamheten erbjuder ett stort utbud av olika kurser om personlig utveckling
och föräldraskap.
Kurserna vänder sig föräldrar med barn i åldrarna 0 till 18 år.
Alla kurser är kostnadsfria och kommer att hållas på kvällstid.. Verksamheten
föräldrastöd strävar efter att ge alla möjlighet att utveckla positiv självkänsla och ett starkt
självförtroende som förälder. Vi vill ge dig möjlighet att växa i din roll som vuxen och
förälder.
Dessutom erbjuder vi enskild rådgivning för dig som inte vill gå i grupp.
Till dig som jobbar som förskolepersonal eller skolpersonal erbjuder vi handledning med
tyngdpunkt föräldrakontakt, samtalsteknik med föräldrar, konflikt och sorghantering.
Man kan också boka olika föreläsningar som är kostnadsfria inom skolverksamheten. Mer
info hittar du på www.vastervik.se/foraldrastod
Förskoleteamet
Förskoleverksamheten kan vända sig till förskoleteamet kring frågor som rör barn i
åldrarna 1-5 år. Förskoleteamet består av specialpedagog och psykolog. Teamet arbetar
främst med konsultation/handledning och utbildningar riktat mot personal i
verksamheten.
Hörselpedagog
Hörselpedagogen arbetar med barn/elever med hörselskada från förskola till gymnasiet.
Hon arbetar för att stärka hörselidentiteten hos individen för att ge samma möjlighet att
nå målen som alla andra. Andra viktiga arbetsuppgifter kan vara: Hörselinformation till
lärare, stöd till föräldrar och samverkan med landstinget. Hörselpedagogen utbildar även
pedagoger I TSS, tecken som stöd.
Logoped
Logopeden arbetar med att stödja elever med språksvårigheter, läs- och
skrivsvårigheter/dyslexi och dyskalkyli.
Arbetet sker i samarbete med specialpedagoger, psykologer, tal- och språkpedagoger och
skoldatatek, och består av utredningar samt handledning och konsultation till
elevhälsoteam och arbetslag.
Psykolog
Det övergripande uppdraget för psykologerna i förskola/skola är att genom sin
psykologiska kompetens bidra till att undanröja hinder för barns/elevers lärande samt att
främja god psykisk hälsa hos barn/elever. Psykologerna använder i första hand
konsultation och handledning till personal som arbetsinstrument. Genom att
psykologerna ingår i förskolans förskoleteam och i skolornas elevhälsoarbete kommer
personal i kontakt med psykologen.
Det finns fyra psykologer varav en arbetar med förskolan och de andra tre arbetar med
skolorna uppdelat utifrån de geografiska områdena: södra staden, norra staden och södra
samt norra land.
Alla psykologerna ingår även i det ”centrala elevhälsoarbetet."
Skoldatateket
Skoldatateket i Västerviks kommun är en övergripande pedagogisk verksamhet där
specialpedagogik tillsammans med kompetens kring IT sätts i centrum, främst med fokus
på läs- och skrivsvårigheter/dyslexi samt koncentrations-problematik.
Skoldatatek vänder sig till all personal i förskola och grundskola. Kunskap och
kompetens kring specialinriktad användning av IT, har en avgörande betydelse för att alla
elever ska nå målen. Skoldatateket kan bidra till högre kompetens hos skolpersonal
genom olika insatser och stöd.
Specialpedagog
Specialpedagogen har sitt huvudsakliga uppdrag i grundskolan med bland annat ett
kommunövergripande ansvar för att elever som läser enligt grundsärskolans läroplan, i sin
hemskola, får den undervisning som de är berättigade till enligt skollagen.
Specialpedagogen följer elevernas skolgång från åk 1 till åk 9 och har under denna tid
kontinuerlig kontakt/handledning med den personal som ansvarar för undervisningen.
Fokus ligger på att utveckla ett inkluderande arbetssätt hos pedagogerna.
Specialpedagogen arbetar även kommunövergripande med elever i behov av särskilt stöd,
då framförallt med pedagogisk konsultation och handledning.
Annat stöd
Vi erbjuder också annat stöd, exempelvis utbildning, fortbildning och krishantering, till
förskolor och skolor i särskilt svåra ärenden och i övergripande elevhälsofrågor.
Centralt stödteam fördelar även tilläggsbelopp till förskolor och skolor.
Välkommen att höra av dig!
Kontaktlista Centralt stödteam
Elevhälsochef: Christel Dorch
[email protected]
Assistent: Ingela Carlsson
[email protected]
Förskolepsykolog: Christine Andersson (fld.led)
[email protected]
Skolpsykolog: Anette Jonasson
[email protected]
Skolpsykolog: Malin Rekke
[email protected]
Skolpsykolog Hanna Franzén
[email protected]
Specialpedagog förskolan Pia Rothsten
[email protected]
Specialpedagog/hörsel: Helena Lindhe
[email protected]
Specialpedagog: Hanna Berg
[email protected]
Logoped: Anna Petterson (vik)
[email protected]
Socionom: Stefanie Kniepmeyer
[email protected]
Specialpedagog: Helen Palmén
[email protected]
IT-pedagog: Lotta Skiöld
lotta.skiö[email protected]
Förskollärare: Carina Hallberg-Rydén
[email protected]
25 46 15
25 44 76
25 46 16
25 46 22
25 46 29
25 46 10
25 46 08
25 46 05
25 46 09
25 46 27
25 42 03
25 46 20
25 46 21
25 45 45