Nationell konferens om naturvetenskap och teknik i förskolan

Transcription

Nationell konferens om naturvetenskap och teknik i förskolan
Nationell konferens om naturvetenskap och teknik i förskolan
Högskolan i Borås 14-15 oktober 2015
Preliminärt program
Onsdag 14 oktober
10.00
Registrering öppen (+ val av eftermiddagsprogram)
Utanför Sparbankssalen
11.15
Anna Gunnarsson Uppleva naturvetenskap genom nyfiket hörande och görande
Sparbankssalen
12.15
Karin Stolpe NATDID: ett nytt centrum som stöd för för- Sparbankssalen
skollärare och lärare i teknik och de naturvetenskapliga
ämnena
12.30
Lunch
Gröna matsalen
14.45
Paus och förflyttning
11.00
13.30
15.00
15.00
17.00
Rektor Björn Brorström inleder konferensen
Kari Holter & Guri Langholm Forskerfrø i norske
barnehager
Sparbankssalen
Sparbankssalen
Två parallella sessioner inkluderande kaffepaus
Session A
Besök på NAVET science center, Lotta Johansson m fl
NAVET science center
Paus
Session B
15.00
Jeanni Flognman Lilla Bokbryggan - ett samarbetsA 608
projekt mellan kommunens förskolor och universitetets
förskolelärarutbildning
15.30
Kaffe
16.20
Rundabordssamtal om olika lösningar på att ta upp na- A 608
turvetenskap och teknik inom förskollärarutbildningen
15.50
Utanför A 608
Anna Vikström Naturvetenskaplig-teknisk profil på
A 608
förskollärarutbildningen vid Luleå tekniska universitet
17.00
19.00
Paus
Middag
Gröna matsalen
Tid för att sätta upp posters utanför Sparbankssalen
Utanför Sparbankssalen
Torsdag 15 oktober
8.00
9.00
9.00
9.00
9.30
10.00
9.00
Tre parallella sessioner
Session A
Mats Wejdmark Att lära in teknik ute på förskolan,
workshop utomhus
Samling utanför Balders
entré
Carina Brage Naturvetenskap och teknik på förskolan
med utemiljön som inspiration
A 608
Laila Gustavsson och Susanne Thulin Qualitative
changes in teachers’ ways of talking about teaching
and science as content in preschool practice
A 608
Session B
Sofie Areljung Att undersöka fysikaliska fenomen och
kemiska processer utifrån vardagsverb
Session C
A 608
Bodil Nilsson Om världen - barn utforskar sin omvärld
Sparbankssalen
Marie Fridberg, Andreas Redfors, Susanne Thulin
Naturvetenskap och datorplattor - i barnens regi
Sparbankssalen
Sparbankssalen
10.30
Lisbeth Åberg-Bengtsson och Agneta Ljung Djärf Att
förstå sig på symboler är en inte helt enkel uppgift: En
studie av 4–5-åringar i en sorteringsövning inom projektet "Meningsskapande illustrationer?"
10.30
Kaffe
Utanför Sparbankssalen
9.30
11.00
11.00
11.30
Två parallella sessioner
Session A
Helen Rundgren Ella-Bella tänker teknik
Sofie Areljung Barns ”working theories” (provisoriska
A 608
A 608
förklaringsmodeller) om naturen och den sociala
världen – en riskabel terräng?
12.00
Susanne Klaar Att väva samman lärande, fostran och
omsorg när förskolebarn möter natur
Session B
A 608
Marianne Bergvall & Ulla Sundén Petersson Ljusprojekt VT-15 på Vallvägens förskola
Sparbankssalen
Bodil Nilsson NTA-förskolas nya tema: Ljus - Följ
utprövningen!
Sparbankssalen
12.00
Ann-Marie Pendrill Lekplatsen som lärandemiljö
Sparbankssalen
13.00
Posterutställning & kaffe
Utanför Sparbankssalen
14.30
Barbara Rovšek Science competition for the youngest
pupils in Slovenia
Sparbankssalen
15.00
Paus
15.40
Ann-Marie Pendrill Prisutdelning Ljus i förskolan
16.00
Slut
11.00
11.30
12.30
14.00
15.10
15.55
Lunch (Posterutställare går först i kön!)
Gröna matsalen
Merete Økland Sortland A Cross-Nordic Learning
Sparbankssalen
Package in Natural Sciences for Kindergarten Teachers
Claes Andersson, Johnny Häger Skolverkets NT-satsning i förskolan
Sparbankssalen
Lena Tyrén Avslutning
Sparbankssalen
Sparbankssalen