Nationell konferens om naturvetenskap och teknik i förskolan
Transcription
Nationell konferens om naturvetenskap och teknik i förskolan
Nationell konferens om naturvetenskap och teknik i förskolan Högskolan i Borås 14-15 oktober 2015 Preliminärt program Onsdag 14 oktober 10.00 Registrering öppen (+ val av eftermiddagsprogram) Utanför Sparbankssalen 11.15 Anna Gunnarsson Uppleva naturvetenskap genom nyfiket hörande och görande Sparbankssalen 12.15 Karin Stolpe NATDID: ett nytt centrum som stöd för för- Sparbankssalen skollärare och lärare i teknik och de naturvetenskapliga ämnena 12.30 Lunch Gröna matsalen 14.45 Paus och förflyttning 11.00 13.30 15.00 15.00 17.00 Rektor Björn Brorström inleder konferensen Kari Holter & Guri Langholm Forskerfrø i norske barnehager Sparbankssalen Sparbankssalen Två parallella sessioner inkluderande kaffepaus Session A Besök på NAVET science center, Lotta Johansson m fl NAVET science center Paus Session B 15.00 Jeanni Flognman Lilla Bokbryggan - ett samarbetsA 608 projekt mellan kommunens förskolor och universitetets förskolelärarutbildning 15.30 Kaffe 16.20 Rundabordssamtal om olika lösningar på att ta upp na- A 608 turvetenskap och teknik inom förskollärarutbildningen 15.50 Utanför A 608 Anna Vikström Naturvetenskaplig-teknisk profil på A 608 förskollärarutbildningen vid Luleå tekniska universitet 17.00 19.00 Paus Middag Gröna matsalen Tid för att sätta upp posters utanför Sparbankssalen Utanför Sparbankssalen Torsdag 15 oktober 8.00 9.00 9.00 9.00 9.30 10.00 9.00 Tre parallella sessioner Session A Mats Wejdmark Att lära in teknik ute på förskolan, workshop utomhus Samling utanför Balders entré Carina Brage Naturvetenskap och teknik på förskolan med utemiljön som inspiration A 608 Laila Gustavsson och Susanne Thulin Qualitative changes in teachers’ ways of talking about teaching and science as content in preschool practice A 608 Session B Sofie Areljung Att undersöka fysikaliska fenomen och kemiska processer utifrån vardagsverb Session C A 608 Bodil Nilsson Om världen - barn utforskar sin omvärld Sparbankssalen Marie Fridberg, Andreas Redfors, Susanne Thulin Naturvetenskap och datorplattor - i barnens regi Sparbankssalen Sparbankssalen 10.30 Lisbeth Åberg-Bengtsson och Agneta Ljung Djärf Att förstå sig på symboler är en inte helt enkel uppgift: En studie av 4–5-åringar i en sorteringsövning inom projektet "Meningsskapande illustrationer?" 10.30 Kaffe Utanför Sparbankssalen 9.30 11.00 11.00 11.30 Två parallella sessioner Session A Helen Rundgren Ella-Bella tänker teknik Sofie Areljung Barns ”working theories” (provisoriska A 608 A 608 förklaringsmodeller) om naturen och den sociala världen – en riskabel terräng? 12.00 Susanne Klaar Att väva samman lärande, fostran och omsorg när förskolebarn möter natur Session B A 608 Marianne Bergvall & Ulla Sundén Petersson Ljusprojekt VT-15 på Vallvägens förskola Sparbankssalen Bodil Nilsson NTA-förskolas nya tema: Ljus - Följ utprövningen! Sparbankssalen 12.00 Ann-Marie Pendrill Lekplatsen som lärandemiljö Sparbankssalen 13.00 Posterutställning & kaffe Utanför Sparbankssalen 14.30 Barbara Rovšek Science competition for the youngest pupils in Slovenia Sparbankssalen 15.00 Paus 15.40 Ann-Marie Pendrill Prisutdelning Ljus i förskolan 16.00 Slut 11.00 11.30 12.30 14.00 15.10 15.55 Lunch (Posterutställare går först i kön!) Gröna matsalen Merete Økland Sortland A Cross-Nordic Learning Sparbankssalen Package in Natural Sciences for Kindergarten Teachers Claes Andersson, Johnny Häger Skolverkets NT-satsning i förskolan Sparbankssalen Lena Tyrén Avslutning Sparbankssalen Sparbankssalen