Engelbrektsskolans informationsblad
Transcription
Engelbrektsskolans informationsblad
1 Information till elever och målsmän VÄLKOMMEN TILL Engelbrektsskolan LÄSÅRET 2015/16 Skolan arbetar för att ge eleverna möjlighet att påverka och ta ansvar för sina studieresultat i en trygg och harmonisk miljö. Engelbrektsskolan har en tillåtande och generös anda, är öppen för elevernas egna initiativ och strävar efter att elever och personal tillsammans skall finna lösningar och skapa trivsel. 2 2 3 Välkommen till ett nytt läsår! På Engelbrektsskolan har vi elever från årskurs 4 upp till årskurs 9 samt tränings- och särskolans högstadium. Här går ungefär 800 elever. Det är av största vikt att alla elever känner sig väl omhändertagna och trygga på vår skola. Skolans främsta uppgift är att ge kunskaper och färdigheter. Skolans viktigaste resurs för att garantera en god undervisning är skolans personal. Det arbetar cirka 120 personer på Engelbrektsskolan. Där många människor dagligen vistas är det viktigt att ta hänsyn och följa givna regler. Lär Dig snabbt skolans trivselregler och bidra själv till en god stämning och anda på Engelbrektsskolan. Med vänlig hälsning Ulf Aldén Enhetschef rektor Bengt Lindborg biträdande rektor Olof Jacobsson biträdande rektor 3 4 ENGELBREKTSSKOLANS ORGANISATION Skolans ledning består av rektorer och arbetslagsledare. Enhetschef/rektor: Ulf Aldén tel: 21 31 15, 070- 358 19 16 mail: [email protected] Bitr rektor: Bengt Lindborg tel: 076-551 39 43 mail: [email protected] Bitr rektor: Olof Jacobsson tel: 076-551 33 68 mail: [email protected] Skolan är uppdelad i ett antal arbetslag som leds av en arbetslagsledare: Ae A tfn 21 40 83 5A, 7A, 7AX, 8A Malin Blomgren Ae B tfn 21 40 87 5B, 6B, 9B, 9BX Johan Tivemo Ae C tfn 21 31 32 4C, 8C, 8CX, 9C, 9CX Sara Tärnkvist Ae D tfn 21 31 39 6D, 6DX, 8D, 9D Carola Nilsson Ae E tfn 21 32 58 4E, 8E, 9E, 9EX Niklas Fransson Ae F tfn 21 31 38 5F, 7F, 8F, 8FX Charlotta Alderblad Ae G tfn 21 31 26 5G, 7G, 8G, 9G Maria Swensson Ae H tfn 21 31 17 4H, 7H, 7HX, 8H Claes Fridell Ae M tfn 21 31 30 7-9M1 7-9M2 I Mats Gustafsson Ae N Elevhälsoteam Anna Gustafsson 4 5 Arbetsenheterna ansvarar för pedagogik, planering, ordningsfrågor, utveckling, utvärdering m.m. inom arbetsenheten. Ae sammanträder minst 1 gång/vecka. Skolans adress: Box 313 20, 701 35 Örebro Tel: 019-21 31 21/ 019-21 40 67 Hemsida: www.orebro.se/engelbrektsskolan Sjukanmälan Telefonsvarare tel: 21 31 22 ELEVHÄLSOTEAM (EHT) Skolan arbetar för att förebygga svårigheter för elever genom åtgärder inom klassens ram. Uppstår problem kan eleven få hjälp via skolans resursteam. Vid behov kallar skolan till träff med bl a rektor, då även vårdnadshavare kallas. Skolans EHT arbetar främjande, förebyggande och åtgärdande. EHT åk 4 - 9 Ulf Aldén, rektor Bengt Lindborg, bitr rektor Olof Jacobsson, bitr rektor Kicki Gårdeman, spec.ped. Magdalena Andersson, spec.ped. Matilda Marklund, spec.ped. Karin Axelsson, skolsköterska Charlotta Jerlström, skolsköterska Anna Gustafsson, kurator Annika Tholster, kurator Mikael Sundberg, Syv John Beers, psykolog 070-358 19 16 076-551 39 43 076-551 33 68 21 32 17 076-557 40 69 21 31 21 21 31 93 21 31 29 21 32 35 21 31 82 21 31 19 21 11 50 5 6 Skolläkare, adjungerande Talpedagog, adjungerande KANSLI Administrativ assistent Administrativ assistent Administrativ samordnare Vaktmästare Vaktmästare Vaktmästare Vaktmästare Agnetha Öhlund Ulrika Olsson Maria Cabander Peter Vikström Mikael Palmström Roger Hedén Fredrik Björn tel: tel: tel: tel: tel: tel: tel: 21 31 21 21 30 88 21 40 67 21 31 10 21 29 97 076-551 35 73 21 31 27 Sjukanmälan Telefonsvarare tel: 21 31 22 PERSONALEN PÅ ENGELBREKTSSKOLAN Namn Arbetslag A Telefon 21 40 83 Ann-Louise Ankarberg [email protected] Malin Blomgren [email protected] Ulrika Eldholm [email protected] Linda Fredriksson [email protected] Kjell-Arne Hellström [email protected] Ingela Hindemith [email protected] Rickard Zeits [email protected] Jacob Kihlgren [email protected] Johanna Korsback [email protected] Tjänstgöring Sign mu ALA klf 5A, ma, no MBl klf 7A, ma, no UEl sp, sv (tjänstledig 2015/16) sltm KAH klf 5A, sv, so IHi klf 7AX, so, id RZe klf 7A, Bild JKi klf 8A, Sv, So JKo 6 7 Irene Edman [email protected] Lizette Magnusson [email protected] Arbetslag B Telefon 21 40 87 Lena Andersson [email protected] Anne Degrell [email protected] Ragnhild Elmroth [email protected] Rickard Logrell [email protected] Anna Norsten [email protected] Hans Källén [email protected] Svetlana Pilossian [email protected] Maria Rosenberg [email protected] Johan Tivemo [email protected] Madeleine Tofft [email protected] Arbetslag C Telefon 21 31 32 Rickard Bitting [email protected] Lars Fridell [email protected] Erik Isberg [email protected] Sofia Linnér [email protected] klf 8A, Eng/ Fr Eng/Sv IED LMa klf 6B, so Lan klf 8BX, ty, en ADe klf 9BX, slt, sv, mu REl klf 6B, sltm, tk RLo klf 5B, dans ANo klf 9B, id, fotboll HKä dans SPi klf 9B, ma, no, tk MRo klf 5B, ma, so JTi klf 6B MTo klf 9C, so RBi klf 4C, mu, sv, so, sv/en LFr klf 8C, ma, id, fotboll EIs klf 9C, en, sv, sv/en SoL 7 8 Sara Tärnqvist [email protected] Jan Åkesson [email protected] Ann-Marie Rodin [email protected] Joakim Kollgård [email protected] Torbjörn Karlsson [email protected] Arbetslag D Telefon 21 31 39 Viktor Silén [email protected] Magdalena Andersson [email protected] Ida Gunnarsson [email protected] Lydia Kreij [email protected] Jenny Lindin [email protected] Sylvia Lundkvist [email protected] Carola Nilsson [email protected] Johnny Pettersson johnny.petterssonorebro.se Rikard Saverman [email protected] Anna Karin Sten [email protected] Arbetslag E Telefon 21 32 58 Daniel Björck [email protected] klf 9CX, sv, hk STä resursen, ma, no JÅk klf 8C, Hkk AMR klf 4C, eng/sp JOK klf 9CX, Ma/No TKo klf 6DX, ma/id VSi klf 6DX, ma, no, tk (tjänstledig ht 2015) klf 6DX, sv, en IGu klf 6D, so LKr klf 9D, sv, en JLi klf 9D, hk SLu klf 6D, no, ma CNi klf 8D, ma, id, fotboll JPe klf 8D, mu RSa fritidsledare AKS klf 4E, so, DBj 8 9 Ursula Dahl [email protected] Niklas Fransson [email protected] Kicki Jansson [email protected] Liza Undemar [email protected] Åse Vallin [email protected] Rose-Marie Åhman [email protected] Emelie Ziesig [email protected] Maisoon Kakei [email protected] Berndt Swärd [email protected] klf 9EX, sv, resurs UDa klf 9EX, id, ma, NFr klf 9E, txl slöjd KJa klf 9E, fr, en LUn klf 4E, ma, no ÅVa klf 8E sv, sv/en RMÅ klf 8E, dans EZi resurs MKa Elevass. BSw Arbetslag F Telefon 21 31 38 Charlotta Alderblad klf 7F, sv, en [email protected] Ann-Sofie Frost klf 8FX, en, id [email protected] Jon Hammar klf 8FX , So [email protected] Victor Huerta klf 8F, sp, id, fotboll [email protected] Ingrid Johansson klf 5F, slt [email protected] Eva Otterhed klf 5F, sv, en [email protected] Steven Westergaard fritidsledare [email protected] Anna Wrang klf 8F, ma, no CAl ASF JHa VHu IJo EOt SWe AWr 9 10 [email protected] Susanne Köpman [email protected] Arbetslag G Telefon 21 31 26 Mona Bergqvist [email protected] Anna Eriksson anna.b.eriksson@orebro Malin Halldin [email protected] Sylvia Norberg [email protected] Maria Swensson [email protected] Heléne von Malortie [email protected] LinusWahlberg [email protected] Markus Ahltun [email protected] Matilda Marklund [email protected] Arbetslag H Telefon Rebecka Nilsson [email protected] Agneta Hagerud [email protected] Vladimir Briazguine [email protected] Claes Fridell [email protected] Jimmy Lind Klf 7F ma/no SKö klf 8G, en, sp MBe klf 5G sltm, tk AEr klf 9G, ma, no MHa klf 5G, no, ma SNo klf 7G, sv, en MSw resurs HvM klf 7G, So, id LWa klf 9G, So, resurs Mal klf 8G, sv MMa klf 4H, so RNi klf 7HX , Aha bild VBr klf 7H, ma, no CFr klf 7HX, id, so JLi 10 11 [email protected] Jenny Unefäldt [email protected] Helena Vigren [email protected] Arbetslag M Telefon 21 31 30 Billström Susanne [email protected] Bolander Sven-Olof [email protected] Ingela Edström [email protected] Eriksson Helene [email protected] Carina Feldtkempe [email protected] Gustafsson, Mats [email protected] Högberg Fredrik [email protected] Thomas Malmgren [email protected] Ann Marksved [email protected] Marianne Sjöberg [email protected] Joakim Åberg [email protected] Arbetslag N Karin Axelsson [email protected] Charlotta Jerlström [email protected] Anna Gustafsson klf 7H hkk, sv JUn klf 8H, sv, eng HVi 7-9 M SBi elevassistent SOB elevassistent IEd elevassistent HEr klf 7-9 M1 CFe elevassistent MGu elevassistent FHö elevassistent TMa elevassistent AMa klf 7-9 I MSj klf 7-9 M2 JÅb skolsköterska KAx skolsköterska CJe kurator AGu 11 12 [email protected] Annika Tholster kurator [email protected] Mikael Sundberg SYV [email protected] Kristin Gårdeman Spec.ped [email protected] Matilda Marklund Spec.ped. [email protected] Magdalena Andersson Spec.ped. [email protected] Arbetslag O Maria Arvidsson restaurangbiträde [email protected] Susanna Grading Runebark restaurangchef [email protected] Conny Landin kock [email protected] Helena Larsson kock [email protected] Tjia Mui Huynh ”Anna” restaurangbiträde [email protected] Anna-Lena Östlund kock [email protected] Övrig personal Ulf Aldén [email protected] Eddie Arslan [email protected] Fredrik Björn [email protected] Maria Cabander [email protected] Ulf Halén ATo MSu KGå MMa MaAn MAr SGR CLa HLa TMH ALÖ rektor/enhetschef UAl café/skolvärd EAr vaktmästare, datoransvar FBj admin. samordnare MCa skolvärd/cafe UHa 12 13 [email protected] Roger Hedén [email protected] Lars Holmberg [email protected] Olof Jacobsson [email protected] Bengt Lindborg [email protected] Daniel Olsson [email protected] Mikael Palmström [email protected] Ann-Sofie Sandberg [email protected] Peter Vikström [email protected] Agnetha Öhlund [email protected] Ulrika Olsson [email protected] Frida Fernström [email protected] Dung Nguyen [email protected] Ibrahim Idris [email protected] Tony Åkerling [email protected] Sofia Björklund [email protected] Marie Lundqvist [email protected] vaktmästare RHe skolvärd LHo biträdande rektor Oja biträdande rektor BLi fritidsassistent DOl Vaktmästare MPa lokalvårdare ASS vaktmästare PVi administrativ assistent AÖh administrativ assistent UOl lokalvårdare FFe lokalvårdare Dng Skolvärd/resurs IId Skolbibliotek TÅk Resurs SBj spanska (för.led.2015 /16) 13 14 FÖRKORTNINGAR Bd = Bild En = Engelska EV = Elevens val Fr = Franska Hk = Hemkunskap Id = Idrott Ma = Matematik Mu = Musik No = Naturorienterade ämnen, Biologi, Fysik, Kemi Slt = Textilslöjd Sltm = Trä- och metallslöjd So = Samhällsorienterade ämnen, Geografi, Historia, Religionskunskap, Samhällskunskap Sp = Spanska Sv = Svenska SVAS= Svenska som andra språk Tk = Teknik Ty = Tyska SYV = Studie - och yrkesvägledning Spr = Språkförstärkning Spec = Specialundervisning RUTINER VID ELEVFRÅNVARO • Målsman är ansvarig att kontakta skolan vid elevs frånvaro • All frånvaro registreras av undervisande lärare. • Elever som går till tandläkare, läkare eller dylikt skall uppvisa intyg. Om du på grund av sjukdom måste gå hem från skolan skall du tala med den lärare som skall undervisa dig timmen efter eller med din klassföreståndare. Anmälan av frånvaro: före kl 08.00 på tel 21 31 22 (automatisk telefon svarare) för träningssärskolan och 14 15 särskolan 21 31 30. Frånvaro kan även meddelas via webben i Infomentor. Infomentor Adress till hemsida för Infomentor: https://infomentor.se/ Här loggar du in med de inloggningsuppgifter du fått från skolan. Försenad ankomst Vid upprepade sena ankomster samtalar klassföreståndare med elev och kontaktar föräldrar. Återläsning sker på tid som respektive arbetslag bestämmer. LEDIGHET Begäran om lov beviljas endast i undantagsfall. Som elev har du under läsåret ett flertal lov, vilka bör nyttjas i första hand. Vi är alla överens om att skolarbetet är viktigt för dig och din framtid. Om du behöver bli ledig från undervisningen, gå till din klassföreståndare och ansök om ledighet. Ledighet söks på blankett som erhålls via klassföreståndaren. Blanketten kan även hämtas på vår hemsida. För all ledighet fordras intyg från föräldrarna angående orsaken. Om du vill bli befriad från idrottslektion p g a kroppsskada eller sjukdom skall du först vända dig till skolsköterskan. För längre tids befrielse fordras intyg av läkare. SKOLHÄLSOVÅRD Skolhälsovården är främst förebyggande och omfattar hälsobesök enligt program och enkla sjukvårdsinsatser. Skolhälsovården är en integrerad del av skolans elevhälsa men har också en rent medicinsk del. Skolhälsovården erbjuder hälsokontroller och vaccinationer enligt det nationella basprogrammet. Du och ditt barn är välkomna att höra av er om ni har några frågor eller funderingar. 15 16 Tider till skolläkaren kan bokas via skolsköterska. ALLERGIER Engelbrektsskolan är helt doft- och parfymfri samt nöt- och jordnötsfri. Tänk på att detta gäller vid utflykter och skolaktiviteter även under kvällstid och föräldrarmöten. TANDVÅRD Tandvård får eleverna kostnadsfritt av folktandvården intill utgången av det kalenderår varunder eleven fyller 19 år. tel: 602 41 60 VID FLYTT Flyttar familjen till annan adress skall det anmälas både till kansliet, tel 21 31 21, och till klassläraren. ENGELBREKTSRÅD/ FÖRÄLDRARÅD Engelbrektsrådet består av representanter för föräldrar, elever och personal. Engelbrektsrådet sammanträder ca en gång i mån. ELEVDEMOKRATI Elevmedverkan är en självklarhet på Engelbrektsskolan. I bl.a arbetsenhetskonferens, matråd, biblioteksråd och elevråd deltar representanter från varje klass. ELEVSKÅP Elevskåpen är endast avsedda för förvaring av böcker och andra för skolarbetet nödvändiga hjälpmedel. Skolledningen förfogar över dubblettnycklar till skåpen och har rätt att öppna dem och visitera skåpens innehåll. Elever som tappat bort sin nyckel betalar 100:- för ny nyckel. Reservnycklar till elevskåpen beställs av personal i elevlokalen. FÖRLORAT Om Du förlorat eller förlagt någon personlig tillhörighet vänd Dig till elevlokalen telefon 21 31 34. (upphittade saker lämnas in i elevlokalen) 16 17 För att eventuella hem och stöldförsäkringar skall gälla, måste Du och Dina föräldrar göra en polisanmälan angående den försvunna tillhörigheten. Förvara aldrig värdesaker och pengar i korridorerna eller i omklädningsrummen eller i skåpen. FÖRSÄKRING Elevolycksfallsförsäkringen gäller för skador som sker under skoltid, fritid och lov. Se hemskickat försäkringsbesked från försäkringsbolaget Länsförsäkringar Bergslagen Skadeanmälan skall göras till 019-19 46 00 alt. Personskadafbergslagen.se De registrerar och handlägger skadan samt skickar vid behov en skadeblankett för ifyllande. Tfn nr till Säkerhetsbestämmelser och skyddsföreskrifter i t ex slöjdsalar och laboratorier måste noga följas för att försäkringen skall gälla i alla delar. SKADEGÖRELSE All skadegörelse utreds och åtgärdas. Om någon genom oförsiktighet förstör egendom är man skyldig att ersätta det man förstört. Eleverna har ansvar för de läroböcker de disponerar under sin skoltid. Böcker som förstörs eller förkommer ersätts efter sitt värde. HANDLINGSPLAN Handlingsplaner finns att tillgå i varje arbetslag ARBETSPLAN Engelbrektsskolans arbetsplaner och lokala kursplaner finns på hemsidan och kan lånas från expeditionen. 17 18 BETYG Muntliga kontakter (utvecklingssamtal) mellan föräldrar, lärare och elever genomförs i alla årskurser. I årskurs 6 till 9 ges betyg både på höst- och vårterminen. Betygen ges i skala A, B, C, D, E eller F enligt Lgr 11. Nationella prov genomförs i årskurs 6 och 9 i ämnena svenska, engelska, matematik, no och so. I årskurs 9 även i språk. SPRÅKVAL Vill du diskutera ditt språkval så vänd dig till klassföreståndaren eller din språklärare. SYV I frågor som rör studie- och yrkesorientering, fortsatt utbildning och arbetsplacering vänder du dig till Mikael Sundberg, vår SYV, tfn 21 31 19. TORGET På skolans torg kan du koppla av, diskutera eller spela olika spel. Skolfritidsassistent Anna Karin Sten och fritidsledare Steven Westergaard ansvarar för torget och kan nås på tel 21 31 34 SKOLBIBLIOTEK Skolbiblioteket finner du på våning 1 (entréplanet). Här finns många böcker samt olika tidningar. Biblioteket är ett viktigt läromedel i skolans undervisning. Då biblioteket bokats för undervisning är det stängt för 18 19 övriga elever. Boklån: Elev som inte återlämnar lånad bok blir ersättningsskyldig. Räkning skickas till hemmet. Biblioteket är öppet enligt uppsatt anslag CAFÈ ENGELBREKT Café Engelbrekt som finns på entréplanet är öppet under skoltid. Här kan man t ex. köpa ett enkelt mellanmål, en dricka och en kopp kaffe. SKOLLUNCH, restaurangen Engelbrekt Elever som på grund av medicinska skäl är i behov av särskild kost kan få sådan. Intyg av läkare eller dietist fordras. Kökschef: Susanna Runebark-Grading tel: 21 31 37 19 20 LÄSÅRETS FÖRLÄGGNING 2015/2016 HÖSTTERMINEN 2015 Höstterminen börjar måndag 17 aug Studiedag onsdag 16 sept måndag 26 okt – onsdag 28 okt Lovdagar torsdag 29 okt - fredag 30 okt (Höstlov v 44 må 26 okt –fr 30 okt) Höstterminen slutar tisdag 22 dec VÅRTERMINEN 2016 Vårterminen börjar måndag 11 jan Studiedag tisdag 26 jan tisdag 29 mars Sportlov, vecka 8 måndag 22 – fredag 26 feb Påsklov, vecka 12 måndag 21 mars – torsdag 24 mars Lovdagar fredag 6 maj Vårterminen slutar onsdag 8 juni Stängda dagar för fritidshemmet: 2015- 26 okt 2016- 26 jan, 13 jun 20 21 TRIVSELREGLER Förutsättningar för ett framgångsrikt skolarbete skapas bäst genom en god arbetsmiljö präglad av trivsel och arbetsglädje för alla. Därför har vi gemensamma trivselregler som gäller alla för hur vi ska uppträda på Engelbrektsskolan. Vi respekterar varandra och är schyssta mot varandra. Det är viktigt därför att alla är lika mycket värda och på vår skola ska vi trivas med varandra och känna oss trygga. Vi använder ett vårdat språk. Det är viktigt därför att alla mår bra av att bli tilltalade på ett trevligt sätt. Vi respekterar tider. Det är viktigt därför att man visar elever och vuxna ömsesidig respekt, alla får den undervisningstid de har rätt till och det bidrar till arbetsron. Vi ger andra och oss själva arbetsro. Det är viktigt därför att alla ska ha chans att kunna ta ansvar för och koncentrera sig på skolarbetet. Detta gör vi genom att: • Komma i tid • Ha med rätt material • Lyssna till instruktioner på lektionerna • Inte störa i korridoren utanför klassrummen • Inte ha med mobiltelefon, läsplatta eller liknande på lektionstid (4-6 använder inte mobiltelefon alls under skoldagen) • Ej ta med värdesaker till skolan Vi är rädda om skolan, vår egen och andras egendom. Det är viktigt därför att alla mår bra av att vistas i en trevlig miljö. Vi hjälper till att hålla ordning i klassrum, korridorer, på skolgården osv. 21 22 Vi tar av oss ytterkläder i klassrummen och i restaurang Det är viktigt därför att vi vill markera skillnaden mellan rast och lektion/ rast och lunch. Vi strävar efter en godisfri miljö och avstår från att äta godis och tugga tuggummi på lektionstid. Elever i år 4-6 får inte äta godis eller tugga tuggummi under skoltid. Det är viktigt därför att det kan störa lektionen och det är bra ur hälsosynpunkt. Vi vill också minska nedskräpningen på skolan för att få en trevligare miljö. Mat och dryck intas i restaurang och café. Vi avstår från att använda tobak. Det är bra för hälsan att avstå från att snusa och röka. Röklukt kan ge hälsofarliga reaktioner hos allergiker och astmatiker. De som röker ska vara utom synhåll från skolan. Då hoppas vi kunna minska nyrekryteringen av rökare. Vi låter bli att kasta snö under hela skoldagen. Det är inte tillåtet med snöbollskastning/snöpulning mm under skoldagen oavsett var man befinner sig. Det är viktigt därför att alla ska vara trygga och för att undvika skador. Vi använder hjälm under skoltid när vi åker skateboard och inlines. När vi cyklar gemensamt gäller hjälm för alla. Det är viktigt därför att skolan har ansvar för eleverna och skadorna kan bli allvarliga vid olyckor. Skateboard, inlines och liknande åker vi endast utomhus. Elever i år 4-6 får inte lämna skolans område om det inte är överenskommet med en vuxen på skolan. Det är viktigt därför att skolan har ansvar för eleverna och på skolans område är det tryggt att vara. 22 23 Ramar för God Arbetsro Innan lektionen börjar; • Start/Avslut/Stopp: Läraren skriver på tavlan när lektionen startar när avslutningen påbörjas och när lektionen upphör. • Lektionsinnehåll och startuppgift finns representerat på tavlan. Uppgiften är till för att eleverna ska komma igång direkt när de kommer in, till exempel tyst läsning, tanke-uppgift, diskussionsfråga eller att man återupptar tidigare arbete. Lektionsstart; • Läraren tar emot vid dörren och hälsar eleverna välkomna in i klassrummet. När man kliver över tröskeln slutar rasten och lektionen börjar. Eleven ser till att rätt material finns med. Läraren påminner. • Eleverna går in i klassrummet i god ordning och börjar med sin startuppgift. Om en elev inte klarar detta för eleven börja om. • Eleverna ska göra toalettbesök och dricka vatten på rasterna. • I klassrummet fördelar läraren ordet. Avslutning; • Läraren avslutar, tillsammans med eleverna, med att kort sammanfatta lektionen, utvärdera samt koppla till nästa lektion. • Avslutningsvis plockar eleverna ihop sina saker, plockar i ordning kring sin plats, gör rent bänken, skjuter in sin stol och ställer sig bakom sin stol. Läraren ansvarar för att detta genomförs. 23 24 Konsekvenser Om ovanstående inte följs blir konsekvensen i första hand samtal med eleven och därefter kontakt med vårdnadshavare. Om det inte skulle räcka blir: • vårdnadshavare kallade till skolan för samtal med personal, eventuellt upprättas en handlingsplan. • vårdnadshavare och elev kallas till skolan för samtal med rektor. För sen ankomst gäller återläsning minut för minut. Om en elev använder mobiltelefon på ett sätt som bryter mot trivselreglerna har läraren rätt att ta telefonen i förvar under resten av skoldagen. Om någon genom oförsiktighet förstör eller tappar bort skolans egendom är man skyldig att ersätta det man förstört. GEMENSAMMA FÖRVÄNTNINGAR Ni kan förvänta er av oss vuxna på skolan: Att vi arbetar för att alla elever ska trivas och känna sig trygga i skolan. Att vi agerar kraftigt och direkt mot kränkande behandling som till exempel mobbing, våld och fula ord. Att vi skapar förutsättningar för att ditt barn ska ha möjlighet att nå målen i läroplanen. Att vi har ett demokratiskt synsätt och lyssnar på ditt barns åsikter. Att vi håller kontakt med hemmet och har en öppen dialog med er. Ni vårdnadshavare får regelbundet information från skolan. Att vi ger ditt barn ökat ansvar med stigande ålder. Att vi ser till att skolans regler och konsekvenser på regelbrott följs. 24 25 Vi förväntar oss av dig som elev: Att du gör ditt bästa. Att du är med och skapar arbetsro för alla. Att du visar respekt mot alla elever och vuxna på skolan och att du är en bra kompis. Att du kommer i tid och med rätt utrustning så att vi kan starta våra aktiviteter tillsammans. Att du gör dina läxor och ansvarar för att viktig information kommer till och från hemmet. Att du är rädd om våra gemensamma saker på skolan. Att du följer skolans regler. Vi förväntar oss av dig som vårdnadshavare: Att du har huvudansvaret för ditt barns uppfostran, uppträdande och beteende. Att du ser till att ditt barn får tillräckligt med sömn, har ätit frukost och kommer i tid till skolan med rätt utrustning. Att du håller kontakt med skolans personal och har en öppen dialog med oss. Lita på oss, vi ser ditt barn i andra sociala arenor än du. Att du tar del av veckobrev och övrig information från skolan samt skickar tillbaka svarslappar i tid. Att du är delaktig i ditt barns vardag i skolan genom föräldramöten, utvecklingssamtal och besök. Att du låter ditt barn vara hemma vid sjukdom och att du anmäler det till skolan (tel.213122)/eller via infomentor (https://infomentor.se/). Att du ansöker om ledighet hos klassföreståndare i god tid om ditt barn behöver ledigt. Att du pratar gott om skolan inför barnen. KRÄNKANDE BEHANDLING Vi tar avstånd från alla former av kränkande behandling. Vill du veta mer, gå in på vår hemsida : www.orebro.se/engelbrektsskolan. Där går du in under Styrdokument. I rutan Lokala riktlinjer finns Plan mot kränkande behandling. 25 26 Kortversion av Trygghetsplan för Engelbrektsskolan På vår skola vill vi att alla ska känna sig trygga och respektera varandras olikheter. Vår skola ska vara fria från diskriminering och annan kränkande behandling. När eleven känner sig trygg på skolan påverkas studieresultatet i positiv riktning. Skolan har som uppgift att förmedla och förankra de grundläggande värden som vårt samhällsliv vilar på. Dessa värden är: • Alla människors lika värde • Nolltolerans mot kränkande behandling • Solidaritet med de svaga • Jämställdhet • Tolerans och förståelse för olika kulturer • Respekt för sig själv och andra • Individens frihet och integritet skall beaktas Förebyggande och främjande åtgärder: Genom det förebyggande och främjande arbetet på individ- grupp- och organisationsnivå får vi kunskap om förekomsten av diskriminering och kränkande behandling, mobbning och trakasserier. Exempel på förebyggande och främjande åtgärder på individ-, grupp- och organisationsnivå Aktivitet Tid Elevhälsoteam 2 gg/månad Bemannad elevlokal, gäller Tillgänglig under skoltid åk 4-9. Trivselenkäter genomförs Enkäter genomförs varje läsår Kamratstödjarträffar Närvarande rastvärdar Trivselregler 1 gång/månad Kontinuerligt, enligt rastvärdsschema Gäller hela läsåret, revideras varje år. Ansvar Rektor Rektor och personal i elevlokalen. Örebro kommun, rektor och Trygghetsgrupp/ /Vuxenstödjare. Rektor Rektor Rektor, elevråd, föräldrar och Engelbrektsråd 26 27 Trygghetsgruppen/Vuxen- 1 gång/månad Rektor stödjarna. All personal har skyldighet att agera och rapportera all form av kränkande behandling, trakasserier och diskriminering. Rutiner för utredning och dokumentation - kort version. För fullständig information, se Trygghetsplanen. Utredning • Vid kännedom om att kränkning har eller kan ha inträffat ska uppgifterna utredas skyndsamt. Det är personen som är utsatt som avgör om beteendet eller handlingen är oönskad eller kränkande. Vårdnadshavare till elever som är inblandade (både den kränkte och de som kränkt) ska informeras skyndsamt • Om personal misstänks för kränkning av en elev eller annan personal ska rektor ansvara för utredningen. • Den som fått kännedom om kränkningen ska kontakta trygghetsgruppen eller vuxenstödjarna som utifrån sin kompetens kan ge råd, stöd och vägledning. Vi använder en modifierad variant av Farsta modellen: Skolans personal ska vara goda lyssnare och ta emot information, men förhålla sig neutrala. Skolan ska inte lova saker som senare inte kan uppfyllas. Den som har ansvar för utredningen ska inte inta en medlarroll. En kränkning är inte en konflikt. Medling görs endast på begäran av parterna. Utredningen ska kännetecknas av hänsyn till den utsatte och övriga inblandade. Den kränkte • Vi tar alltid hänsyn till den utsattes upplevelse av kränkningen. Läraren eller annan skolpersonal som får kännedom om en kränkning ska först lyssna på eleven som tar kontakt. Om det är en annan elev än den som tagit första kontakten som är utsatt ska den utsatte eleven kontaktas. • Den vuxne ska vara tydlig och visa att kränkningar är fel och oacceptabla. Den vuxne informerar om att det blir minst ett uppföljningssamtal inom 1-2 veckor. Läraren eller annan skolpersonal • Den som fått kännedom om kränkningen ska kontakta likabehandlingsgruppen eller elevhälsoteamet som utifrån sin kompetens kan ge råd, stöd och vägledning. Den/de som kränkt 27 28 • Om den/de som kränkt går på samma skola ska personal höra deras version. Om den/de som kränkt går på en annan skola ska rektor på den andra skolan kontaktas. När personal misstänks ha kränkt elever ska rektor alltid ansvara för utredningen. Den som håller i samtalet ska förhålla sig neutral och basera samtalet på fakta. Samtalets syfte är att undersöka vad som hänt och att tillsammans hitta en lösning. Kränkningarna måste upphöra omedelbart. Två anställda bör närvara vid samtalet, en leder samtalet och den andra antecknar. Tala alltid om att det blir minst ett uppföljningssamtal. För att samtal ska kunna genomföras måste alla inblandade parter vara närvarande på skolan. Vårdnadshavare • Vårdnadshavare till den kränkte och den/de som kränkt ska kontaktas. Kontakten tas när skolan fått in berördas versioner och likabehandlingsgruppen sett över det som hänt. Åtgärder • De åtgärder som vidtas ska spegla kränkningens karaktär och omfattning. Målet med åtgärderna är att en trygg situation skapas. 28 29 29 30 30