INSPIRATION ARBETSMILJÖ

INSPIRATION ARBETSMILJÖ
– FÖRELÄSNINGAR – SEMINARIER – UTBILDNINGAR
Stress – orsak och verkan
– vad är hönan och vad är ägget?
Ett inspirationsseminarium på runt 2-3 timmar där vi tar utgångspunkt i en gemensam europeisk inspektionskampanj gällande psykosocial risker – en kampanj som ligger till grund för den
nya stresschecklistan som tagits fram av arbetsmiljöverket.
Stress är ett symtom – stress innebär i sig ohälsa men lägger även grunden till andra arbetsmiljöproblem.
Nuläge
• Hur står det till på vår arbetsplats just nu?
• Egenkontroll kontra krav i arbetsliv och privatliv
Lagstiftning
• Vad säger myndigheten/lagen?
• Det systematiska arbetsmiljöarbetet och stressen
Önskat läge
• Nya stresschecklistan
• Vad ska/kan vi göra?
Målet är att under seminariet få information och verktyg för att arbeta förebyggande med
stress, egen samt i den egna arbetsmiljön
Arbetsmiljödomar
– seminarium om ansvar och straffansvar i arbetsmiljön
Arbetsgivaren skall göra allt för att förebygga ohälsa och olycka
• Vad innebär lagens formulering?
• Vad händer om en arbetstagare skadas eller förolyckas i sitt arbete?
Vi tittar på hur domstolar dömer enligt brottsbalkens formulering om ”Arbetsmiljöbrott”.
På ett tillämpbart sätt tolkar vi domar, drar slutsatser och gör kopplingar till vår egen verksamhet. Till exempel ”Krokom domen”.
Ett interaktivt seminarium på 2-3 timmar som i första hand vänder sig till chefer och ledare
dvs. arbetsgivarrepresentanter.
Våld och hot i arbetsmiljön
Ett viktigt led i arbetet kring våld och hot är att alla medarbetare har tillräckliga kunskaper om
vad som beskrivs i föreskriften, vilket stöd de kan få samt hur man bäst agerar i situationer av
hot och våld. En medvetenhet kring risker som finns för våld och hot i den egna verksamheten, tydliga rutiner samt hur vi kan arbeta förebyggande är en annan viktig del.
Seminarierna gällande våld och hot i arbetsmiljön/yrkeslivet tar utgångspunkt utifrån en lagstiftande del samt en mer konkret del som handlar om hur vi skall förstå, förebygga och bemöta hot och våld.
Seminarierna kan med fördelas genomföras som steg 1 och steg 2, men fungerar även utmärkt
som enskilda seminarier.
Våld och hot i arbetsmiljön – steg 1
– lagstiftningen
Föreskriften AFS 1993:2 beskriver arbetsgivarens arbetsmiljöansvar och hur arbetsgivaren i
samverkan med medarbetarna skall förebygga ohälsa och olycka p.g.a. hot och våld i arbetsmiljön. Föreskriften är en fördjupning av arbetsmiljölagen och skall ses som en del i det
systematiska arbetsmiljöarbetet.
Föreskriften om våld och hot går ”hand i hand” med föreskriften ”Första hjälpen och krisstöd”
som beskriver det stöd som medarbetare utsatta för t ex våld och/eller hot har rätt att få.
Arbetsmiljöföreskrifterna
• Hur ser riskerna för våld och hot ut generellt i vårt samhälle?
• Olika typer av våld
• Hur ser det ut i er verksamhet? Kort bikupa
• Ansvar – roller – samverkan
• Att arbeta förebyggande genom systematisk riskbedömning av fysiska, psykiska och
sociala faktorer i samband med våld och hot.
• Åtgärder och uppföljning
• Omhändertagande vid våld och/eller hot händelse. (Enligt föreskriften Första hjälpen och
krisstöd”
Under seminariet varvas föreläsning med diskussioner i bikupor kring verksamheten och med
utgångspunkt från egna specifika tillfällen/faktiska situationer.
Våld och hot i arbetsmiljön – steg 2
– förbereda, förebygga och bemöta
Risker för hot och våld samt aggressivitet, kan lätt skapa osäkerhet och rädsla på arbetsplatsen. Genom att få kunskap om hur man möter aggressioner, hot och våld på ett riktigt sätt kan
risken för skador minskas. Genom att förstå de bakomliggande orsakerna så minskar vi också
risken för att situationer med hot och våld skall uppstå.
Vardagssäkerhet och självförtroende
• Hur kan jag förbereda mig för en hotfull eller våldsam situation?
• Hur kan jag arbeta förebyggande?
• Hur kan jag skydda mig mot verbala angrepp?
• Hur bemöter vi olika typer av aggressivitet?
• Hur känner jag igen och undviker farliga situationer?
• Hur kan jag hantera ett aggressivt beteende eller farlig situation?
Kunskap om hot och våld samt hur vi kan förebygga, undvika, fastställa, utvärdera och hantera hotfulla eller våldsamma situationer motverkar känslor av rädsla och vanmakt. Denna
kunskap ger även ett ökat självförtroende och därmed en säkrare och tryggare arbetsmiljö.
Seminariet ger deltagarna teoretisk kunskap samt praktiska råd för att hantera hot och våld på
sin arbetsplats. Deltagarna får även göra några enkla övningar med varandra. Vid grupper om
maximalt 20 deltagare finns utrymme för ett mer interaktivt upplägg.
Fokus kommer att ligga på grundläggande information som kan appliceras på de vanligaste
situationerna men det kommer även att finnas möjlighet att titta på några specifika exempel
från deltagarna.
”Fyra nycklar till friskare företag och medarbetare”
Syfte och mål: tydliggöra innebörden av varje ”nyckel” samt identifiera hur vi kan få en
tydlig koppling till SAM på den egna arbetsplatsen.
•
•
•
•
Presentation och samtal kring de fyra nycklarna
Systematiskt arbetsmiljöarbete – vad är det?
Hur inventera ”nuläge”?
Riskbedömning, åtgärder och uppföljning
Idéseminarium: Kan genomföras på 2-3 timmar – med genomgång av de fyra nycklarna samt
hur en koppling till SAM kan göras på den egna arbetsplatsen.
”Korten på bordet”…
– ett seminarium om spelberoende
Spel har alltid lockat, fängslat och roat människor även om spelformen och utbudet förändrats
genom tiden. I antiken umgicks grekerna och spelade tärning som tillverkats av bränd lera
eller av fårens fyrkantiga hälben. I dag tillverkar vi tärningar av plast, skrapar lotter för
pengar, spelar TV- och dataspel samt tillbringar gärna lördagskvällen med bingolotto.
Vad är spelberoende/spelmissbruk?
• Traditionella ”pengaspel”
• TV- och dataspel
• Internetpoker/andra nätbaserade spel
Spelberoende och sociala relationer
• Vad är orsaken till spelberoende och vilka drabbas?
• Ser spelberoendet olika ut för olika åldersgrupper?
• Genusperspektiv, finns det skillnader i spelbeteende?
• Vilka kopplingar finns till andra beroende?
• Hur ser hjärnans belöningssystem ut?
Varningssignaler för ett spelberoende
• Fixering
• Förändrad sinnesstämning
• Höjd tolerans
• Abstinensbesvär
• Ständiga ekonomiska problem
• Konflikter med omgivningen
• Återfall
Hur ser de anhörigas situation ut i spelberoendet?
• Vad kan vi göra om någon i vår närhet är fast i ett spelberoende?
• Vilken hjälp går att få?
Ett interaktivt seminarium med en blandning av teori, fakta, egna reflektioner samt diskussioner kring frågor om spelmissbruk. Kan genomföras som ett seminarium på 2-3 timmar upp
till en heldagsutbildning. Heldagen innebär mer av bemötande, samtalsmetodik och grupparbeten.
Mikrostress i en gränslös värld
– den digitala arbetsmiljön
Den tekniska utvecklingen har varit till stor nytta för oss genom att den frigör tid och underlättar flödet av information mellan människor. Samtidigt kan utvecklingen bidra till stress då
gränserna mellan arbete och fritid blivit alltmer diffusa.
Mikrostress, att bli negativt påverkad av smartphone och mailens inkorg, är idag ett växande
problem som i förlängningen kan leda till både psykisk ohälsa och fysisk utmattning. Arbetsgivare och medarbetare har mycket att vinna på att se över sättet att strukturera sin tillvaro,
samt att hitta lösningar som säkerställer ett arbete som är hållbart i längden.
•
•
•
•
•
•
Vad är mikrostress?
Grundläggande kunskaper om stress och stressfysiologi
Se signaler i tid – egna och andras
Hur kan vi bidra till en god arbetsmiljö – utan onödiga stresspåslag?
Att sätta gränser
Arbetsgivarens ansvar
Seminariet ger kännedom om hur du kan bli observant på dina egna signaler och hur du med
enkla medel kan bidra till att skapa en arbetsmiljö som motverkar onödiga stresspåslag.
Seminariet lyfter också frågan om arbetsgivarens ansvar och vad man kan göra för att skapa
en mer hållbar arbetsmiljö. Seminariet ger dig verktyg för att kunna arbeta både smartare och
mer vilsamt!
Seminariet kan genomföras på 1,5-3 timmar. Seminariet är en blandning av föreläsning,
forskning, interaktivitet och reflektion. Vi rekommenderar minst 2 timmar för att hinna
reflektera, föra samtal om och sammanfatta kring de olika frågorna på ett inlärande sätt.
Kränkande behandling
Arbetslivet är en källa till stimulans, glädje och gemenskap. Men det är också en arena för
allehanda mänskliga relationsproblem. Nästan var femte anställd på offentliga arbetsplatser
känner sig utfryst, enligt en studie från arbets- och miljömedicin vid Uppsala universitet.
Kränkande behandling ökar risken för ohälsa och långtidssjukskrivning. Det som framförallt
medarbetare då drabbas utav är mycket starka stressreaktioner.
• Varför uppträder kränkningar?
• Vem kränker och vem blir kränkt?
• Riskorganisationer
• Riskgrupper
• Riskindivider
• Hur kan vi hantera och kränkande behandling?
Med utgångspunkt från ett verkligt fall, startar vi diskussioner om mobbning, kränkning och
diskriminering. Vi gör detta i mindre grupper eller gemensamt beroende på gruppens storlek.
• Var står vi själva i dessa frågor?
• Hur skulle vi själva ha agerat i detta fall?
Vi mixar teori med reflektioner, verkliga fall, diskussioner och övningar, från 3 timmar till
heldag.
Trygghet, säkerhet och positiv kraft
Föreläsningen ger deltagarna grundläggande tips och tekniker för hur de kan skapa en
tryggare vardag
•
•
•
•
•
Genom att undvika och förebygga risker
Ta trygga och säkra beslut
Stå upp för sig själv och skydda sig själv och andra
Utveckla positiv kommunikation och välmående relationer
Bemöta svåra och/eller våldsamma personer
Kunskaperna hjälper deltagarna att stärka sitt självförtroende och sin personliga kraft. Istället
för att använda rädsla för att lära sig om faror – gör vi det roligt att lära oss att vara både fysiskt och känslomässigt säker med andra.
En interaktiv, positiv och inspirerande föreläsning som lär ut effektiva färdigheter i personlig
säkerhet – som kan tillämpas både i arbetslivet och privat
Levnadslön
– en lön att leva på
Levnadslön är en mänsklig rättighet. Lönenivån är i många länder otillräcklig för att de
arbetare som tillverkar våra kläder, skor och mobiltelefoner ska kunna leva ett drägligt liv.
Idag är det vanligt att svenska företag ställer krav i sina uppförandekoder på att leverantören
ska betala ut lagstadgad minimilön till de anställda.
Men i länder som Bangladesh och Kambodja är den lagstadgade minimilönen långt under
hälften av den lön som krävs för att täcka de grundläggande behov en familj har, som mat,
rent vatten, husrum, kläder, skola, sjukvård och sparande. Vilket innebär att de genomlever
sina liv i fattigdom.
Innehåll:
 Nulägesbeskrivning
 Vad innebär det att inte ha en lön att leva på?
 Vad är en levnadslön och hur når man dit? (rekommendationer)
 Implementering av levnadslön – vad gör företagen?
 Vad kan företagen göra?
 Billigt – men på vems bekostnad?
 Att aktivt stödja rätten att organisera sig fackligt
 Vad kan du göra som konsument?
Under föreläsningen varvas filmvisning med grupparbeten, övningar och diskussioner.
Föreläsningen kan genomföras på en timme upp till en halvdag, beroende på tid och önskemål. Mer tid ger större utrymme för fördjupning och interaktion.
Friskfaktorer på arbetsplatsen
Ett offensivt arbetsmiljöarbete är att kartlägga, stärka och utveckla arbetsplatsens friskfaktorer. Friskfaktorerna bidrar till arbetsglädje, välbefinnande och då även ökad effektivitet.
Friskfaktorer är de förutsättningar som får medarbetarna att fungera optimalt, utvecklas, må
bra och hålla sig friska.
Processen uppdelad i fyra faser
• Inventering av friskfaktorer på arbetsplatsen – nuläge
• Forskningsrön om friskfaktorer
• Gruppens prioritering av friskfaktorer?
• Handlingsplan, hur går vi vidare för att utveckla friskfaktorerna
Kan genomföras som halv- eller heldagsutbildning alternativt som en workshop. Mer tid ger
mer utrymme för diskussioner, arbeten individuellt eller i grupp. Kan med fördel genomföras
på lednings-, chef- eller arbetsgruppsnivå.
Vid vansinnets rand…
En föreläsning om hur man kan tänka runt psykotiska människor och hur man kan hjälpa personer med vanföreställningar.
Föreläsaren berättar om sina egna erfarenheter, hur hon fått hjälp, om vad som varit bra och
om det som varit mindre lyckat. Hur upplevs en psykos och vilken hjälp får man från samhället egentligen? Föreläsaren beskriver sin långa relation med psykiatrin och Socialtjänsten,
om det svåra och om vägar ut. Hon tipsar om sina egna nycklar till ett bättre liv.
•
•
•
•
•
•
•
Hur är det att uppleva en psykos?
Vad är en psykos?
Hur är det att leva med en allvarlig psykisk sjukdom?
Hur kan man hjälpa som vän eller anhörig?
Vilken hjälp kan man få från psykiatrin?
Vad kan Socialtjänsten hjälpa till med?
Vad kan man göra på en arbetsplats?
En föreläsning från verkliga livet där fakta blandas med egna upplevelser, erfarenheter och
tankar. En föreläsning som berör, både rent känslomässigt men även utav det som människor
drabbas av. Vi pratar om den psykosociala ohälsan som ökar i vårt samhälle idag.
Föreläsningen kan genomföras på 1-3 timmar. Korta föreläsningar avslutas med en frågestund, längre föreläsningarna sker i interaktivitet med deltagarna samt med tid för frågorna.
Föreläsningen kan till varje deltagare kompletteras med boken ”Jag vet inte var psykoser
kommer ifrån. Om att insjukna i och att leva med en psykossjukdom”.
Hälsofrämjande ledarskap
Ett offensivt arbetsmiljöarbete är att kartlägga, stärka och utveckla arbetsplatsens friskfaktorer. Friskfaktorer är de förutsättningar som får medarbetarna att fungera optimalt, utvecklas,
må bra och vara friska. Forskning visar att arbetsglädje bidrar till ökad arbetsprestation.
• Vad är hälsa och är hälsa lönsamt?
• Vad innebär det att ta sitt hälsoansvar?
• Hälsoarbetets olika inriktningar, skillnader mellan reagerande - förebyggande - hälsofrämjande och hälsopromotivt arbete
• Frisk - och riskfaktorer på arbetsplatsen, vad skapar hälsa respektive ohälsa?
• Hälsofrämjande arbetsplats, goda exempel om hur man kan arbeta hälsofrämjande
• Signaler på ohälsa hos medarbetare
• Hälsofrämjande ledarskap - hur kan jag leda på ett hälsofrämjande sätt?
Kan genomföras som en 2-3 timmars föreläsning eller en heldagsutbildning, mer tid ger mer
djupgående arbete och diskussioner. Skräddarsys efter just era behov.
SAM
– systematiskt arbetsmiljöarbete
Alla arbetsgivare måste enligt lag bedriva ett systematiskt arbetsmiljöarbete - hur kan vi
genomföra det systematiska arbetsmiljöarbetet i vår vardag?
• SAM – föreskriftens innehåll
• Att leda arbetet med SAM - ansvar och samverkan
• Organisera – planera och kartlägga arbetsmiljön
• Riskinventering och riskbedömning
• Handlingsplan
• Uppföljning och utvärdering
Ett väl fungerande systematiskt arbetsmiljöarbete som är en naturlig del i den dagliga verksamheten leder till goda arbetsförhållanden, som ökar trivseln och minskar sjukfrånvaron.
Ett väl fungerande systematiskt arbetsmiljöarbete är lönsamt då det bidrar till förbättringar i
verksamheten som i sin tur leder till ökad produktivitet.
Vi arbetar interaktivt med grupparbeten och med praktiska exempel från vardagen.
Kan genomföras som ett 3 timmars seminarium alternativt en utbildningsdag.
Ingen solskenshistoria
– inget schyst arbetsliv
Vi reser allt mer och allt längre, bor på charterhotell och gärna på All Inclusive - för barnens
skull. Enkelt och billigt, men på vems bekostnad?
• Papperslös arbetskraft
• Löner under minimilön
• Avsaknad av skriftliga anställningskontrakt
Under seminariet får deltagarna inblick i hur situationen är för arbetare i Thailand och Turkiet
• Arbetsmiljö och social säkerhet
• Tvångsarbete och barnarbete på tvätterier
• Diskriminering av gravida
• Fackföreningsfrihet?
Seminariet baserar sig på den nya rapporten” Ingen solskenshistoria” från nätverket Schyst
resande. Seminariet tar även upp frågan om charterföretagens sociala ansvar och om hur du
kan agera som en medveten resenär.
Seminariet tar 2-3 timmar, den första delen består av en föreläsning kombinerat med en bildvisning och den andra delen av reflektioner, diskussioner och interaktivitet med deltagarna.
Skyddsombud – AML 66a
AML 66a: Skyddsombudets rätt att vända sig till arbetsgivaren och begära arbetsmiljöförbättringar eller undersökning av arbetsmiljön.
Syftet med skrivningarna i arbetsmiljölagens sjätte kapitel, är att skyddsombuden på detta sätt
ska initiera samverkan med arbetsgivaren för att förebygga ohälsa och olycka på arbetsplatsen. Om inte arbetsgivaren agerar, har skyddsombuden rätt att till Arbetsmiljöverket sända en
framställan för att tillsynen ska ta ställning om ett eventuellt föreläggande eller förbud.
Innehåll
•
•
•
•
•
•
66a – rättslig och praktisk bakgrund samt nuläge
66a i förhållande till Arbetstidslagen
Hur tillämpar vi 66a idag på våra arbetsplatser?
Vad fungerar bra och vad skulle vi vilja utveckla?
Om juridik respektive kommunikation – vad är samverkan?
Plan för utvecklat arbetsmiljöarbete med 66a som grund
Seminariet på 3-4 timmar varvar teori/genomgång med diskussion och reflekterande samtal.
Möjlighet finns att arbeta med ett verkliga fall som utgångspunkt.
MBSR Mindfulness Baserad Stress Reduktion
Ett omfattande program för bestående förändring, förankrat i modern forskning.
Deltagarna lär sig att medvetet och systematiskt arbeta med att möta stress, smärta, sjukdom,
utmaningar och krav i såväl arbets- som vardagsliv.
Deltagarna upptäcker möjligheter att göra något för sig själva som ingen annan kan göra.
Programmet är upplevelsebaserat och innehåller kroppscanning, Mindfulness meditation och
Mindfulness yoga samt reflektioner i grupp. Deltagarna förväntas göra dagliga hemuppgifter
med hjälp av bl.a. inspelade Mindfulness övningar.
Programmet vänder sig till den som upplever fysisk eller psykisk stress. Programmet kan vara
en del i en rehabilitering eller ett förebyggande och främjande hälsoarbete.
Omfattning: 8 grupptillfällen om 2-3 timmar + 1 heldag
Antal deltagare: 6-15 deltagare är det optimala för båda uppläggen
Stressreducering
– för långsiktig hållbarhet
Forskning visar att regelbunden Mindfulnessträning innebär en investering i hälsa och långsiktig hållbarhet. Vetenskapligt dokumenterade effekter av regelbunden Mindfulnessträning
är bl.a. minskad upplevelse av stress, ökad sömnkvalitet, minskad upplevelse av smärta, ökat
immunförsvar och ökad livskvalitet.
Forskning om Mindfulness på arbetsplatser visar även på tendenser till ökad koncentration
och minskat avbrott i fokus.
Fördjupande utbildningar i Mindfulness:
Mindfulness på jobbet
En 6-veckors utbildning med veckovisa grupptillfällen á 1-2 timmar med fokus på stressreduktion och kommunikation. Deltagarna får lära sig och öva på enkla verktyg som minskar
stress och ökar välbefinnandet både för individen och i gruppen.
Omfattning: 6 tillfällen om 1-2 timmar per gång
Psykosocial arbetsmiljö
Den nya föreskriften ”Organisatorisk och social arbetsmiljö” behandlar olika orsaker till
stress och ställer krav på ett förebyggande arbete. Föreskriften ställer även specifika krav på
arbetsgivarföreträdarens kunskap och kompetens.
Den psykosociala ohälsan ökar och är idag den vanligaste orsaken till långtidssjukskrivningar. Regeringen och Arbetsmiljöverket skärper nu kraven på arbetsgivarna att riskbedöma den psykosociala arbetsmiljön. Starkt fokus finns på stress och orsaker till att stress
uppkommer. Föreskriften tar upp frågor som till exempel konflikter och kränkande behandling, ohälsosam arbetsbelastning, krav i arbetet, ledning, styrning och graden av inflytande,
resurser för arbetet samt samarbete och stöd.
Innehåll:
Olika typer av organisationer arbetar på olika sätt med arbetsmiljöfrågor – reagerande, förebyggande eller främjande.
 Forskning och beprövad erfarenhet i psykosociala frågor
 Organisatorisk och social arbetsmiljö
 Förändringsarbete
 Hot och våld
Vilka verktyg är lämpliga att använda för att hitta psykosociala risker och vilka åtgärder
finns att tillgå? Vilka alternativ finns till medarbetarenkäterna?
Förkunskaper: Grundkunskaper i arbetsmiljölagstiftningen samt gällande ansvar och roller i
arbetsmiljöarbetet
Chefens arbetsmiljö
– workshop
Arbetsmiljöverket har inspekterat arbetsmiljön för chefer och arbetsledare och är oroad över
riskerna för psykisk överbelastning.
Hur chefen har det påverkar både medarbetarna och verksamheten. Om chefen inte mår bra så
mår vanligen inte heller medarbetarna bra.
Arbetsmiljöförhållanden
•
•
•
•
Vilka är arbetsuppgifterna?
Finns tydliga mål uppställda?
Vet arbetsgivaren vilka uppgifter chefen faktiskt utför?
Stämmer det med de arbetsuppgifter arbetsgivaren anser chefen ska utföra?
Endast tre av tio chefer tycker att de hinner med sitt jobb
•
•
•
•
•
•
•
•
Kortfattad genomgång av forskning på området
Finns det tillräckligt med tid för att hinna med arbetsuppgifterna?
Hur kan arbetet prioriteras?
Gör chefen rätt saker?
Hur agerar överordnade chefen?
Finns stöd från chef och arbetskamrater när så behövs?
Övertid, hälsobesvär och sjukfrånvaro
Riskinventering - egen
Interaktiv workshop där vi mixar teori med dialog, reflektion och feedback.
Kan genomföras som ett 3 timmars seminarium/workshop eller som en heldagsutbildning
En heldagsutbildning ger utrymme för mer och fler diskussioner samt extra utrymme för de
frågor som är aktuella för just ert företags/organisations utmaningar och nuläge.
Från tryckt till tryggt”…
Vi inleder denna workshop/utbildningsdag med ett samtal med deltagarna kring deras
erfarenheter av möjligheten att på arbetsplatsen uttrycka sin åsikt, ge konstruktiv kritik,
påverka arbetssituationen samt deras upplevelser kring repressalier.
Vad är anledningen till att man anmält sig till workshopen/utbildningen och vilka förväntningar har man?
Öppenhet och trygghet
• Varför är öppenhet och trygghet så viktigt?
• Förhållandet meddelarskydd och öppenhet på arbetsplatsen
• Vad händer med individen, gruppen och organisationen om vi inte har ett öppet och
tryggt arbetsklimat?
• Hur utvecklas trygghet i en arbetsgrupp? Om grupprocess och ledarskap
Kommunikation
• Jag-budskap
• Aktivt lyssnande
• Konstruktiv kritik, feedback och feedforward
Vem har ansvaret?
• Om chefsansvar och ledarskap
• Om medarbetaransvar och medarbetarskap
Vad kan och vill jag själv göra för att bidra till ett öppnare och tryggare arbetsklimat på min
arbetsplats?
Kan genomföras som ett seminarium på 2-3 timmar alternativt en utbildningsdag. Mer tid ger
mer utrymme för interaktivitet med deltagarna.
Upplägget är mycket flexibelt utifrån deltagarnas behov - vad deltagarna tar upp inledningsvis
påverkar seminariet/utbildningsdagen.
Oavsett vilken form vi använder oss av så är samtalet, interaktiviteten med deltagarna och
deras erfarenheter det centrala.
Maximalt 30 deltagare per tillfälle - för att alla deltagare skall ha en möjlighet att bli sedda,
känna delaktighet och komma till tals.
Att skapa en buffert mot stress
Alla förändringar som vi gör påverkar organisationen som helhet samt våra arbetsuppgifter
och oss själva som individer. Hur kan vi i en ”slimmad organisation” arbeta för att skapa en
god arbetsmiljö, arbetsglädje samt såväl välmående människor som organisation?
Det handlar till stor del om prioriteringar, stöd, struktur, att säga nej och att hantera stress.
Buffert mot stress på arbetsplatsen
• Stödet från chefer och kollegor emellan
• Prioriteringar, sociala stödet och feedback
• Vilka typer av stöd är viktiga?
• Exempel från olika arbetsplatser. Reflektion bland deltagarna - hur är det hos oss?
• Problemorienterat kontra möjlighetsorienterat förhållningssätt på arbetsplatsen, hur påverkar det oss?
Buffert mot stress för individen
• Hur jag kan stärka min förmåga att hantera stress
• Olika tekniker för att få balans i kropp och själ.
• Goda levnadsvanor buffert mot stress - fakta och tips
• Hälsosamt förhållningssätt vad är det?
• Vikten av att kunna säga nej
• Egna reflektioner kring sitt egna förhållningssätt, något att utveckla?
• Tekniker för stresshantering
• Fakta och tips om bland annat Mindfulness och avslappningsövningar
• Deltagarna får prova på enkla övningar
Upplägget utgår utifrån forskningen på kända friskfaktorer på både individ- och
arbetsplats nivå samt tips på stresshanteringsövningar.
Kan genomföras som ett seminarium på 2-3 timmar eller en utbildning på 1-2 dagar.
Mer tid ger mer övningar, diskussioner, reflektion och interaktivitet.
Planera dig ur stressen
Det finns många situationer i arbetslivet som skapar stress. Exempelvis kan det handla om för
stor arbetsbörda, mycket övertid, svårighet att hålla tidsplaner, problem med planering och
struktur – listan kan göras lång.
När stressen blir för stor mår vi inte bra och vi fungerar sämre både i arbetet och privat. Genom stressreducering ges möjlighet till bättre balans mellan arbete och fritid.
Innehåll och huvudområden
Denna workshop i praktisk stressreducering hjälper deltagarna att få kontroll över sin arbetssituation genom en effektivare arbetsmetodik. Bättre arbetsmetodik resulterar i mindre stress
och bättre måluppfyllnad. Därigenom en bättre balans mellan arbete och fritid. Tyngdpunkten
ligger på metoder för planering och prioritering - något som de flesta aldrig fått utbildning i.
•
•
•
•
Planering på lång sikt
Planering på kort sikt
Hur blir jag mindre händelsestyrd?
Prioritering
En interaktiv workshop där vi varvar föreläsning med praktiskt arbete, där deltagarna själva
får prova på praktisk stressreducering. Workshopen är mycket konkret och deltagarna får
många användbara tips hur man med relativt enkla medel kan minska sin stress.
Workshopen kan genomföras på 3-4 timmar.
Maximalt 12 deltagare, ger utrymme för frågor, samtal och en god interaktivitet
Konfliktförståelse
– ger en god arbetsmiljö
Att öka förståelse varför konflikter uppstår och hur vi kan hantera dem på ett konstruktivt sätt
skapar en god arbetsmiljö, en positiv kommunikation och ett gott och sunt samarbete.
Konfliktförståelse – bakgrund
• Vad säger Arbetsmiljölagen om den psykosociala arbetsmiljön?
Kommunikation
• Empati, förståelse och gruppdynamiska processer påverkar konflikters utveckling.
Svåra samtal
• Rigida medarbetare, bristfälliga ledare och chefer samt förtroendevalda som har svårt
med rollförståelsen – hur hanterar vi detta?
Konflikters uppkomst
• Konfliktens olika faser, störnings-, svårighets-, offentlig fas och akutfas.
• Vad kan orsaka konflikter (oenighet i fakta, värderingar, mål )
Konfliktlösning och ansvar
• Individens, gruppens, chefens och förtroendevaldas respektive ansvar vid en konflikt.
• Handlingsplan för min arbetsplats.
En utbildning där 1-2 dagar rekommenderas, beroende på situation samt behov och önskemål.
Två dagar ger deltagarna större utrymme att få bearbeta konflikter och meningsskiljaktigheter
som pågår i den egna arbetsgruppen och/eller inom organisationen.
Utbildningen varvar föreläsningar med grupparbeten och pedagogiska övningar, för att ge
deltagarna verktyg att hantera konflikter på ett konstruktivt sätt.
Kan även genomföras som en föreläsning för en övergripande förståelse.
För mer information kontakta
Eva Rundlöf 0704-62 49 30 eller [email protected]