Detaljschema Delkurs 1
Transcription
Detaljschema Delkurs 1
Danshistoria 7, 5 hp Kursens syfte är att ge en bred översikt av, och kännedom om, främst den västerländska dansen från äldre tid fram till nutid samt en inblick i några av de centrala diskussionerna som rör historiografi. Vecka 36 Mån 31/8 13.00-15.00 Ons 2/9 10.00-12.00 Fre 4/9 10.00-12.00 Vecka 37 Ons 9/9 13.00-15.00 Fre 11/9 10.00-12.00 Vecka 38 Mån 14/9 13.00-15.00 Ons 16/9 Fre 11/9 10.00-12.00 Introduktion danshistoria. Danshistoriografi Litteratur presenteras inför eget arbete: Roebuck ”Querering” The King s 4658; Hammergren ”Many sources, Many voices ” Seminarium. Diskutera danshistoriografi med exempel från ovanstående texter. Föreläsning. Litteratur att läsa inför föreläsning: Carones Noverre & Angiolini s 42-54 Föreläsning. Baletten Läs Au Ballet and Modern dance kap 4-5; Stoneley A Queer History of the Ballet, s 5-21 Föreläsning/sem. Den tidiga modernismen ur ett postkolonialt perspektiv Litteratur: Digging the Africanist Precence.. s, Butting Out s Tomas de Frantz Dancing many Drums, intro och kap 1 Föreläsning. Från Nijinskij till Ted Shawn: Maskulinitetsperspektiv inom den tidiga moderna dansen Litteratur att läsa: Burt The Male Dancer kap 4-5 Eget arbete /Grupparbete Textläsning. Läsuppgift om de kvinnliga danspionjärerna.(samtliga texter finns att låna på institutionen) Ruyter Reformers and Visionaries sid 1-54; Manning Ecstasy and the Demon: Feminism and Nationalism in the Dances of Mary Wigman kap 5 Redovisning av grupparbete. V 39 Mån 21/9 13.00-14.00 14.00-15.00 Intro och föreläsning kring avslutande uppgift på temat "Genrernas tyranni". Eget arbete med avslutande uppgift. Fre 25/9 10.00-14.00 Seminarium. Redovisning/ diskussion Uppgifter: Kursen omfattar löpande examination vilket innebär att du aktivt ska delta i grupparbeten både muntliga och skriftliga. Nedanstående tre uppgifter utgör underlag för betyg: - Vecka 36 ska ni läsa två texter, se schema ovan, och med utgångspunkt i texterna presentera perspektiv, synsätt och begrepp som används inom danshistoriografi. - Vecka 38 ska ni tillsammans i grupper läsa olika texter om kvinnliga danspionjärer under modernismen och redovisa er läsning på seminarium fredag 18/9. - Vecka 39 så avslutar vi kursdelen med en individuell uppgift "Genrernas tyranni". Ni ska själva välja ett dansverk som t ex en balett, ett modernt stycke, jazz eller street och analysera huruvida ni anser att det följer/ bryter mot de genredefinitioner som vi behandlat i kursen. Mer information kring uppgiften under intro och föreläsning måndag 21/9 Uppgiften omfattar två delar: 1.På det avslutande seminarium fredag 25/9 ska ni kortfattat presentera ert arbete för gruppen. Välj gärna ett verk som finns på video/dvd. Frågor du kan utgå från: • Hur förhåller sig verket till genrens estetiska historia? Ex stilen, utförandet, koppling till nutid och dåtid? Kostym och iscensättning, musik. 2. Du ska dessutom sammanställa en skriftlig uppgift på 2-3 sidor med utgångspunkt i det du presenterat. I din text ska du reflektera över valda delar från kurslitteraturen (minst 2 av krusens texter) i relation till valt verk. Litteratur: De flesta av kursens texter finns för kopierng på Mondo. Susan Aus bok Ballet and Modern Dance utgör ett slags grundlitteratur och bör köpas . Övrig litteratur finns att låna för läsning på institutionen. Au, Susan, Ballet & Modern Dance ( London: Thames & Hudson, 1988) Banes, Sally, Terpsichore in Sneakers: Post-Modern Dance (Boston: Houghton Mifflin Co, 1980) inledning till 2:a rev. upplagan (1997) ( Finns att läsa på institutionen) Burt, Ramsay, The Male Dancer: Bodies, Spectacle Sexualities (London & New York: Dance Books, 1995), sid 74-100 (Finns att läsa på institutionen) Carones Laura, ”Noverre and Angiolini: Polemical letters”, Dance Research, vol V, nr 1 (1987) sid 42 – 54. * DeFrantz, Thomas F Dancing Many Drums (Wisconsin: University of Wisconsin, 2002) förord och kap 1 (Finns att läsa på institutionen) Hammergren, Lena, Ballerinor och barfotadansöser ( Stockholm, Carlssons, 2002) sid 9-20 * Hammergren, Lena, ”Many Sources, Many Voices” ur Rethinking Dance History – A reader,ed A Carter (London & New York, 2004) sid 20-31 * Jowitt, Deborah, Time and the dancing Image, (New York: William Morrow Company, 1988) (Finns att läsa på institutionen) Manning, Susan Ecstasy and the Demon: Feminism and Nationalism in the Dances of Mary Wigman (Berkeley, Los Angeles: UC press, 1993), kap 5. ( Finns att läsa på institutionen) Roebuck, Cris, ”Queering the King – A remedial approach to reading masculinity in dance”, ” ur Rethinking Dance History – A reader,ed A Carter (London & New York, 2004) sid 46-59 ( Finns att läsa på institutionen) Ruyter, Nancy L.C., Reformers and Visionaries (New York: Dance Horizons, 1979) sid 1-54 (Finns att läsa på institutionen) Stoneley, Peter A Queer History of the Ballet ( London & New York. Routledge) sid 5- 21 ( Finns att läsa på institutionen)