Omvårdnadsprocessen T1 201501 studenter
Transcription
Omvårdnadsprocessen T1 201501 studenter
2015-02-04 Omvårdnadsprocessen ANNELI JÖNSSON, SJUKSKÖTERSKA, UNIV.ADJUNKT, DOKTORAND Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska. Socialstyrelsen (2005) Sjuksköterskan ska ha förmåga att: • självständigt tillämpa omvårdnadsprocessen genom observation, bedömning (omvårdnadsanamnes, status, mål), omvårdnadsdiagnostik, omvårdnadsordination, planering, genomförande och utvärdering av patientens omvårdnad • tillgodose patientens basala och specifika omvårdnadsbehov såväl fysiska, psykiska som sociala, kulturella och andliga • observera, värdera, prioritera, dokumentera och vid behov åtgärda och hantera förändringar i patientens fysiska och psykiska tillstånd • uppmärksamma och möta patientens sjukdomsupplevelse och lidande och så långt som möjligt lindra detta genom adekvata åtgärder Omvårdnadsprocessen • Ida Jean Orlando på 1950-talet – ”The Dynamic Nurse-Patient Relationship” – 1961 – Patientens beteende påverkar sjuksköterskans handlingar och sjuksköterskans beteende/handlingar påverkar patienten – Iakttagelser - tankar – känslor – Iakttagelserna förmedlas verbalt till patienten som en personlig tolkning och korrigeras v.b • En teori om hur sjuksköt organiserar vården av individer, personer, familjer och grupper/samhälle (Lunney) 1 2015-02-04 Figure 11-1 The nursing process in action. Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing: Concepts, Process, and Practice, Ninth Edition Audrey Berman • Shirlee Snyder Copyright ©2012 by Pearson Education, Inc. All rights reserved. Figure 11-2 The five overlapping phases of the nursing process. Each phase depends on the accuracy of the other phases. Each phase involves critical thinking. Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing: Concepts, Process, and Practice, Ninth Edition Audrey Berman • Shirlee Snyder Copyright ©2012 by Pearson Education, Inc. All rights reserved. Kritiskt tänkande 2 2015-02-04 Kritiskt tänkande (eng. critical thinking) Fas i omvårdnadsprocessen Kritiskt tänkandeaktiviteter Bedömning • Tillförlitliga observationer • Skilja på viktig och oviktig data • Validera data • Organisera data • Kategorisera data i relation till ett ramverk • Uppmärksamma antaganden • Notera ”luckor” i data Attityder som främjar kritiskt tänkande • Oberoende (independence) • Rättvis och ärlig (fair-mindedness) • Insikt om sin självupptagenhet (egocentricity) • Intellektuell ödmjukhet (intellectual humility) • Intellektuellt mod att ifrågasätta rutiner och ritualer • Integritet • Uthållighet (perseverance) • Självförtroende (conficence) • Nyfikenhet (curiosity) (Fundamentals of nursing sid 166-167) Critical thinking An intentional higher level reasoning process that is intellectually delinieated by one´s worldview, knowledge, and experience with skills, attitudes and standards as a guide for rational judgment and action. Importantly, critical thinking is an essential component of professional accountability and quality nursing care (Zimmerman & Pilcher, 2008). (Fundamentals of Nursing, sid 163) 3 2015-02-04 Bedömning Att skapa en grund för omvårdnad (Jansson, xxxx) • Skapa förståelse » Muntlig rapport, medicinsk journal, testresultat, omv.anteckingar • Skapa en vårdande miljö » Relationen mellan sjuksköt/patient, asymmetrisk • Samla information om symtom och tecken » Patientens berättelse, observationer, mätinstrument • Analys från olika perspektiv » Patientens hälsoproblem, behov av omvårdnad, paramedicinska kontakter Bedömning Bedömning Syfte Aktivitet • • • • Att identifiera patientens reaktioner på hälsoproblem och förmåga att hantera hälsoproblemet • • • • Insamling av data Organisera data Validering av data Dokumentera data Intervjua patienten Undersöka kroppen Gå igenom journalen Konsultera närstående • Konsultera personal • Gå igenom omvårdnadslitteratur 4 2015-02-04 Olika typer av bedömning Typ Tid Syfte Exempel Initial bedömning Inom t.ex. fem timmar efter ankomst En fullständigt underlag Ankomstbedömning Problemfokuserad bedömning Pågående och integrerad Uppdatering av status Timdiures eller vätskebalans Akut bedömning Vid akut fysisk eller psykisk kris Identifiera livshotande tillstånd eller förbisedda problem Akut bedömning av andning och cirkulation Upprepad bedömning Veckor/månader efter den första bedömningen Jämföra aktuellt status med baseline status Omvärdering i samband med byte av vårdgivare Att använda sina sinnen Sinne Data Syn Allmänt intryck (kroppskonstitution, vikt, positionering, klädsel), tecken på oro/obehag, mimik, kroppsspråk, hudfärg, hudskador, rörelseinskränkning, icke-verbal kommunikation, religiösa/kulturella attribut Lukt Kroppslukt, andedräkt Hörsel Hjärt- och lungljud, tarmljud, kommunikationsförmåga, orientering till person, tid, rum, berättelsen om hur man mår Beröring Temperatur, fukt, styrka i händer och fötter, puls, knölar, bölder etc. Datainsamling Information Observationer Primär källa Symtom Subjektiv data Sekundär källa Tecken Objektiv data 5 2015-02-04 Symptoms and Signs “ a sign is defined as an objective manifestation of disease that can be determined by a physician: a symptom is subjective evidence of a disease reported by the patient”. Personcentrerad vård: Vi fokuserar på personen med en sjukdom och inte sjukdomen i en person ( Encyklopedia Britannica, 2006) Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing: Concepts, Process, and Practice, Ninth Edition Audrey Berman • Shirlee Snyder Copyright ©2012 by Pearson Education, Inc. All rights reserved. Bedömningsinstrument • Visuell analog skala (VAS) • Modifierad Nortonbedömning • Sårklassifikation • Aktivitetsbedömning (Katz´ADL-index) • Fallriskbedömning • Nutritionsbedömning (BMI, MNA) • Vakenhetsgrad (RLS, GCS) • Känsla av sammanhang (KASAM) 6 2015-02-04 Bedömning av smärta • Patientens beskrivning av smärta – VAS (visuell analog skala) Pharmacia 1995 (www.Infomedica.se) – Pain-O-Meter Gaston-Johansson 1996 • Observation av patientens beteende – Rastlöshet, grimaser, rörelsemönster, gråt • Objektiv bedömning av smärta – Förhöjt blodtryck och puls, onormal svettning Edvard Munch,“Skriet”, 1893 Organisera data • Prioritera: – Vad behöver jag ta itu med akut? – Vad kan vänta? • Modeller t ex: – Hendersons 14 grundläggande behov – Maslow´s behovshierarki – Roys adaptionsmodell Validering av data • Värdera och verifiera insamlad data: – Dubbelkolla om ett värde är väldigt onormalt – Är bedömningsinstrumentet korrekt använt? – Jämföra subjektiv – och objektiv data – Förtydliga eventuella tvetydiga eller vaga uttalande – Data ska inte bestå av egna slutsatser – Använd referenser (faktaböcker, journaler, forskning) för att förklara fenomen 7 2015-02-04 Omvårdnadsdiagnoser dia = genom (grek.) gna´sis = insikt, kännedom, kunskap, vishet (grek.) Konsten att särskilja Figure 12-2 Decision tree for differentiating among nursing diagnoses, collaborative problems, and medical diagnoses. Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing: Concepts, Process, and Practice, Ninth Edition Audrey Berman • Shirlee Snyder Copyright ©2012 by Pearson Education, Inc. All rights reserved. Omvårdnadsdiagnos v.s. medicinsk diagnos Omvårdnadsdiagnos Medicins diagnos Exempel Aktivitetsintolerans r.t. minskad hjärt-minutvolym Hjärtinfarkt Beskrivning Beskriver individens svar på en sjukdomsprocess eller ett hälsoproblem. Består av en, två eller tre delar inkl. problem och etiologi Beskriver sjukdom och patologi, inte individens reaktion. Oftast inte mer än tre ord. Orientering och ansvar Individorienterad. Sjuksköterskans ansvar Patologiorienterad. Läkarens ansvar Fokus Behandla och förebygga Utföra medicinska ordinationer. Monitorera status Varaktighet Ändras frekvent Samma så länge sjukdomen kvarstår Klassifikation Finns, men är inte allmänt accepterat Väl utvecklade och accepterade system 8 2015-02-04 Carnevalis def. ” En omvårdnadsdiagnos sammanfattar patientens omvårdnadsproblem. Den behandlar mänskliga fenomen och omfattar dagligt liv och funktionellt hälsostatus som de relateras till varandra.” (D. Carnevali 1990) NANDA:s def. ”Nursing diagnosis are clinical judgements about individual, family or community responses to actual or potential health problems/life processes. Nursing diagnosis provide the basis for selection of nursing intervention to achieve outcomes for which the nurse is accountable”. (Carpenito-Moyet 2004) NANDA • North American Nursing Diagnosis Association • Bildades 1982 • NANDA International (NANDA-I), 2002 • Mer än 200 omvårdnadsdiagnoser som är testade och förfinade för klinisk användning 9 2015-02-04 1 Domän Hälsofrämjande Klass 1 Hälsomedvetande Klass 2 Hantering av hälsa 2 4 3 Elimination/ Utbyte Nutrition Mat-spjälkning 6 Perception/ Kognition Sömn/vila Uppmärksamhet Mag-tarm funktion Aktivitet/ träning orientering Energibalans Förnimmelser/ perception Urinfunktion Födointag 5 Aktivitet/ Vila Klass 3 Absorption Hud o slemhinnefunktion Klass 4 Metabolism Andningsfunktion Klass 5 Vätskebalans Hjärt-, kärl- o lungreaktioner Kognition Egenvård Kommunikation Självuppfattning Självbild Självkänsla Kroppsuppfattning Omvårdnadsdiagnoser enligt NANDA – definitioner och klassifikationer 2012-20014 7 8 9 Domän Roller/ Relationer Klass 1 Vårdarroll Sexuell identitet Post traumatiska reaktioner Klass 2 Familjerelationer Sexuell funktion Klass 3 Rollutförande Reproduktion Sexualitet Stresshantering/ Stresstolerans 10 11 Livsprinciper Säkerhet/ Skydd 12 Välbefinnande Värderingar Infektion Fysiskt välbefinnande Reaktioner på stress Trosuppfattningar Fysisk skada Miljörelaterat välbefinnande Neurologisk stress Över.stäm värderingar, tro, handling Våld Socialt välbefinnande Klass 4 13 Växande/ utveckling Tillväxt Utveckling Miljöfaktorer Klass 5 Försvarsmekanismer Klass 6 Temperatur reglering Omvårdnadsdiagnoser enligt NANDA – definitioner och klassifikationer 2012-20014 PES strukturen Problem Relaterat till Etiologi Visar sig som Symtom och tecken Stressöverbelastning r.t. relaterade faktorer Otillräckliga resurser: • pengar • Socialt stöd l.t leder till Känner sig pressad Fysiska symtom Omvårdnadsdiagnoser enligt NANDA – definitioner och klassifikationer 2012-20014 10 2015-02-04 Omvårdnadsdiagnosens olika delar Diagnos och definition Relaterade faktorer Kännetecken Aktivitetsintolerans Sängläge • Otillräcklig fysisk eller psykisk energi för att orka med eller slutföra nödvändiga eller önskvärda dagliga aktiviteter Allmän svaghet • Obalans mellan syrgastillgång och behov • Stillasittande livsstil • • Onormalt blodtryck som reaktion på aktivitet Onormal hjärtfrekvens som reaktion på aktivitet EKG-förändringar som återspeglar arytmi och/eller ischemi Obehag och/eller andnöd vid ansträngning Beskriver uttalad trötthet/utmattning eller svaghet Omvårdnadsdiagnoser enligt NANDA – definitioner och klassifikationer 2012-20014 Planering • • • • Prioritera problemen och diagnoserna Formulera mål Välj omvårdnadsåtgärder Bestäm när och hur åtgärderna ska utvärderas Vikten av att ha ett mål! Jag måste vidare… bråttom,bråttom!!! ”Om man inte vet vart man vill, spelar det inte heller någon roll vart man går” Ur Alice i Underlandet 11 2015-02-04 Målet för omvårdnad! ”att personen som vårdas ska vara självständig och oberoende, så långt det är möjligt, samt uppleva hälsa” ”att balansera maktförhållandet i omvårdnadsrelationen så att patienten och närstående är delaktiga, känner trygghet och upplever respekt” (Svensk sjuksköterskeförening, juni 2009) Konkret målformuleringen Realistiskt Tidsangivet MÅL Mätbart Förutsättningar Målformulering Patientens situation Beskriv ett tillstånd Sjuksköterskans åtgärder Beskriv en handling 12 2015-02-04 Målformulering F R F R F R ”Ge smärtlindrande inför förflyttning.” ”Vara tillräckligt smärtlindrad före förflyttning.” VAS< 3 ”Lära patienten att komponera en diabetesmåltid.” ”Uppnå kunskap om och förståelse för hur en diabetesmåltid bör komponeras.” ”Motivera patienten till fysisk aktivitet.” ”Få förståelse för vikten av regelbunden träning.” Omvårdnadsåtgärder • Handlingar som utförs för patientens tillfrisknande, säkerhet, välbefinnande • Handlingarna kan vara: –Preventiva –Behandlande –Hälsofrämjande Omvårdnadsåtgärder • Yrkesspecifika åtgärder, t ex: – Läkemedelshantering – Blodtransfusion – Medicin teknisk utrustning – ”Sjukdomsspecifika” • Yrkesneutrala åtgärder, t ex: – Hjälpa patienten med ADL – Matning av patient 13 2015-02-04 Omvårdnadsåtgärder • Beroende omvårdnadsåtgärder – Annan yrkeskategori har ordinerat åtgärden • Oberoende omvårdnadsåtgärder – Sjuksköterskan ordinerar åtgärder baserade på: » Vetenskap » Beprövad erfarenhet » Evidensbaserad omvårdnad Genomförande och utvärdering Resultat och utvärdering • Registrering av resultat är nödvändigt för utvärdering av omvårdnaden. • Resultatet visar på måluppfyllelsen. • Resultatet i sig är neutralt. Först vid jämförelse med målet kan man bedöma dvs utvärdera om resultatet är gott eller dåligt. 14 2015-02-04 Och så ska vi dokumentera… den insamlade data – vi organiserar data Dokumentation, därför att: • Lagar och författningar styr oss inom Hälso- och sjukvård • Det bidrar till patientsäkerhet • Det garanterar kvalitet och kontinuitet i vården • Informationskälla • Sjuksköterskan tydliggör sin profession Omvårdnadsdokumentation • 1860 Florence Nightingale • 1960 Virginia Henderson – individuell vårdplan • 1990-talet VIPS Välbefinnande Integritet Prevention Säkerhet 15 2015-02-04 Omvårdnadsprocessen VIPS 1. Bedömning 1. Omv.anamnes Omv.status 2. Diagnos 2. Omv.diagnos 3. Planering 3. Omv.mål Planera åtgärder 4. Genomförande 4. Genomföra åtgärder 5. Utvärdering 5. Omv.resultat Omv.epikris 16