Månedsrapport For Djannah Mars 2015

Transcription

Månedsrapport For Djannah Mars 2015
Månedsrapport For Djannah Mars 2015
Nå er vi ferdig med måneden mars. Denne måneden har været vært ganske mild med sol
og varme. Snøen har gradvis smeltet bort, våren startet for fullt.
Her kommer det en referat med informasjon om hvordan personalet har samarbeidet i
avdelingen i mars.
Tema: Denne måneden har vi jobbet med temaet årstiden ”vår”. Barna har fått lest
forskjellige bøker om våren som de fikk lært nye ord og begreper fra. Bøkene ble lånt fra
biblioteket og var basert på forandringer i naturen (blomster og insekter) som forekommer
om våren. Barna viste stor interesse for bilder av forskjellige insekter. Vi fikk også tid til
å repetere bøkene og ord som barna fikk lært gjennom dette prosjektet. Vi fikk også lest
historien om profeten Ibrahim og Ismail (fvmh). (Fagrområdet: kommunikasjon,språk g tekst/
religion, filosofi og etikk).
Turer: Djannah avdelingen har hatt en del fine turer. Vi har vært på tur til Maurtu gård med hele
barnehagen. Der fikk vi grillet pølser, og fikk kost oss masse. Turen ga en god vår stemning og
det gjorde turen enda koseligere. Vi har også vært en tur på biblioteket og Botanisk hage.
(Fagområdet: Natur, miljø og teknikk).
Andre aktiviteter: Djannah avdeling er veldig glad i forming, og vi har blant annet hatt
formingsstund hvor vi har malt og tegnet sommerfugler med ulike vakre farger og nyanser. Vi
tegnet også marihøner, maur og mark og fargelagt dem. Barna lekte mye med legoklosser,
plastelina og perler. Vi hadde også kostyme dag, hvor barna fikk lov til å kle på seg etter sitt
ønske. Alle deltok aktivt, og det ble utdelt godteri og god mat. Voksne hadde laget en pinjata,
som barna måtte slå i stykker. Ut kom noen kjempe store karameller. Barna fikk også med seg
overraskelse hjem. Alt i alt var hele programmet veldig vellykket. ( Fagområdet: Kunst, kultur og
kreativitet).
Femårsklubb: På femårsklubb repeterte vi hvordan det er å gå på skole og hva man skal
forholde seg til. Barna ble kjent med å skrive navnet sitt, bruke blyant og viskelær. Gjennom lek
fikk de lært ulike former. (Fagområdet: Kommunikasjon, språk og tekst.)
Djannah avdelingen har hatt godt samarbeid internt og vi håper at det fortsetter.
Mvh
Qaisra Bano, Lubna og Hibo