Prosjektplan – Bachelor 2015

Mats Johannesen Jon Hunnålvatn Tøn 28.01.15 Prosjektplan – Bachelor 2015
01. Mål og rammer
1.
Bakgrunn 1.1.
Selv om det jobbes mye med universell utforming er ikke dagens samfunn utformet for alle, da mangfoldet av de funskjonshemmede gjerne ikke er tatt hensyn til i utvikling av produkter og tjenester. Dette gjør at mange funksjonhemmede står ovenfor hindringer og problemer hver dag. Dette er en form for diskriminering, da dette kan hindre deres evne til å utfolde seg. Mennesker med nedsatt funksjonsevne stiller større krav til kvalitet og gode løsninger for å kunne lever et normalt liv. Universell utforming bygger på ideen om likestilling og at det ikke skal lages ekstra ordninger for funksjonshemmede. Dette betyr at de som planlegger, bygger og utformer samfunnet må ha likestilling i tankene. Dette er lette sagt enn gjort, da det ligger mye arbeid i å forestille seg hvordan det er å være funksjonshemmet. Synshemmede regnes også for å ha nedsatt funksjonsevne.Norges Blindeforbund jobber med forsking på synshemninger for å skape forståelse for hvordan det kan være å leve med slike hemninger og dermed prøve å legge til rette for de. De har blant annet en synssimulator med stillbilder hvor du kan se hvordan noen med synshemninger opplever en gitt situasjon. Vi ønsker å ta dette videre og lage et verktøy som gjennom video kan gjennskape hvordan det er å være synshemmet. Dette innebærer filtre gi et riktig bilde av synshemningen, samt hvordan den synshemmede bruker øyet til å navigere seg rundt i omgivelsene. 2.
Prosjektmål (Effektmål og resultatmål) 2.1.
Resultatmål:​
Å utvikle et valid og reliabelt verktøy som gjenskaper 2 eller flere synshemninger, i forskjellige grader. 2.2.
Effektmål: ​
Danne en generell forståelse for hvordan mennesker med gitte synshemninger opplever hverdagen. Samt laget et verktøy som andre kan nytte seg av til å gjenskape synshemninger i til sitt formål, samt videreutvikle. 2.3.
Målgruppe: ​
Offentlige etater, kommuner, forskning, blindeforbundet. 3.
Oppgavebeskrivelse 3.1.
Vi ønsker å lage et verktøy som gjenskaper hvordan det oppleves å være synshemmet. I teorien handler det om å produsere filtre som gir et reelt bilde på synet til vedkommende med den gitte synshemning, samt kartlegge hvordan vedkommende bruker synet for å kompensere for hemmingen. Målet er at dette vil gi oss et reliabelt og valid verktøy som kan brukes til å gjenskape synshemninger for enhver situasjon. 4.
Rammer og avgrensning 4.1.
Maximum produsere 3 4.2.
Video skal maksimum ta føre seg 3 forskjellige situasjoner. 4.3.
Filtrer som er vanskelige å produsere digitalt skal skrinlegges. 02. Prosjektorganisering
1.
Ansvarsforhold og roller 1.1.
Gruppen består av Mats Johannesen og Jon Hunnålvatn Tøn. I prosjektet så vil Jon være gruppens leder og dermed ha ansvar for organiseringen, samt stå som kontaktperson. Mats har ansvar for holde utstyret i orden, og forsikre seg om at backup­rutinene blir fulgt. 2.
Rutiner og regler 2.1.
Se vedlegg 1, ​
Rutiner og regler​
. 03. Planlegging, oppfølging og rapportering
1.
Prosjektfaser 1.1.
Prosjektavtale og forprosjekt 1.2.
Nettside 1.3.
Finne potensielle deltakere. 1.4.
1.3.1.
Snakke med oppdragsgiver 1.3.2.
Møte med deltakere 1.3.3.
Lage kontrakter Datainnsamling. 1.4.1.
Intervju og observasjon 1.5.
Tilpasse filtre. 1.6.
Tilpasse Field of view teknikk. 1.7.
Storyboard Manus. 1.8.
Opptak 1.9.
Ferdigstille pilot. 1.10.
Skrive rapport. 2.
Metode 2.1.
2.2.
Vi kommer til å benytte oss av kvalitativ metode for å sjekke validiteten til filtrene. Dette vil gjøres gjennom samarbeid med Jonny Nersveen, samt intervju med personer med gitt synshemning. Kvantitav metode og kvalitativ metode. For å kartlegge synet til vedkommende vil vi nytte oss av tidligere forskning. Vi vil også kontakte eksperter i feltet for å produsere en metode for å mønstergjennkjenning slik at vi kan overføre data fra kartlegging av øyet til det nye opptaket. 04. Organisering av kvalitetssikring
1.
Dokumentasjon (organisering og lagring) 1.1.
Lagring av videofiler, arbeidsfiler og prosjektfiler vil skje på en designert harddisk. 1.1.1.
Backup av videofilene, arbeidsfilene og prosjektfilene skal skje til en eller flere eksterne harddisker. 1.2.
Alle dokumenter vil bli lagret på Google Docs. 1.2.1.
Backup av dokumenter og notater skal ukentlig bli tatt til en designert plass. F.eks. en Dropbox­mappe. 2.
Risikoanalyse (identifisere, analysere, tiltak, oppfølging) teknologi, forretningsmessig, prosjektgruppemessig. 2.1.
Se vedlegg 2, ​
Risikoanalyse 3.
Grupperegler 3.1.
Se vedlegg 1, ​
Rutiner og regler 05. Plan for gjennomføring
1.
Det skal laget et Gantt­skjema (laget i MS.Projects e.l) 1.1.
Se vedlegg 3, ​
Gant­skjema 2.
Milepæler, Beslutningspunkter 2.1.
Ferdigstilling og levering av forprosjektplan. 2.2.
Innlevering av signert prosjektavtale 2.3.
Nettside 2.4.
Intervju med potensielle deltakere 2.5.
Redigere filter til valgt synshemning, basert på intervju. 2.6.
Filme og ferdigstille pilot. 2.7.
Ferdigstilling av rapport. 2.8.
Innlevering av ferdigstilt rapport. 2.9.
Muntlig presentasjon av bacheloroppgave. 2.10.
06. Vedlegg