Timeplan: Lekser: Red Polar Bear Red Polar Bear Ukelekse (gjøres

Transcription

Timeplan: Lekser: Red Polar Bear Red Polar Bear Ukelekse (gjøres
Månedens verdi: Omsorg
Mål: Jeg kan vise at jeg bryr meg om andre gjennom ord
Ukeplan for 4a, uke 50
Ukas ordenselever: Celina og Pawel
og handlinger.
Timeplan:
Mandag 07.12
08300915
1.
Ordenselever:
Onsdag 09.12
Torsdag 10.12
Fredag 11.12
Engelsk
-The Little Red
Polar Bear
Matematikk
Ganging og deling
JULEFROKOST
Samf.fag m/Kristin
Repetisjon.
Prøveark.
Samf.fag m/Kristin
PRØVE,
Språk/ reise. 
JULEVERKSTED
Deler oss i 4
grupper på tvers
av trinnet, jobber
med ulike oppgaver
på hver stasjon.
KRLE m/Kristin
Norsk
-Lesestafett
-Lang eller kort
vokal?
-Enkel eller
dobbel
konsonant?
09301015
2.
10151100
3.
11301215
4.
KRLE m/Kristin
Matematikk
Ganging og deling
12251310
5.
KH m/Kristin
Norsk
13201405
Norsk
-Ukeplan
-Ukas øveord,
begrep og gloser
-Leselekse
Tirsdag 08.12
Adventstund på
kulturrommet
kl.10.00
Strikking av ugler +
grunnformene (elipse,
kube, sylinder, kjegle
og kule).
-Lang eller kort
vokal?
-Enkel eller dobbel
konsonant?
Vi spiser frokost
sammen på skolen
Møter opp på
klasserommet, går
deretter til
kulturrommet for å
spise.
Gym
-Hinke, hoppe,
krype, rulle-løype
Musikk m/Elise
Julesanger
Gym
Fangeleker
Engelsk
-The Little Red
Polar Bear
Lesesiesta/skolebibloteket
Leser alene og
sammen i selvvalgte
bøker
6.
Lekser:
Til tirsdag
Norsk:
-ZS s. 43, les godt
i ruten. Gjør
oppg.2.
Matematikk:
-Multi o-bok s. 42
oppg. 5 a-h og 6 ah.
Til onsdag
Norsk:
-ZAS s. 18-19
Samfunnsfag:
-Les godt på
prøvearket i
planpermen om
språk/reise.
Engelsk:
Les s. 64,The Little
Red Polar Bear, se
eng.permen.
Til torsdag
Norsk:
- Les og øv på sangene
vi skal synge på
sykehuset.
Engelsk:
Les s. 64,The Little
Red Polar Bear, se
eng.permen.
Plans Julekalender:
Hjelp til med noe
hjemme. Om du får lønn
for arbeidet, kan du gi
noen kroner til Plan
Norge. Ta med pengene
på skolen til fredag.
Ukelekse (gjøres hver dag):
-Øv på ukas gloser: lese, skrive, forstå. Bruk gloseboka.
-Øv på ukas øveord og øvesetning: lese, skrive, forstå. Bruk øveordboka.
Til fredag
Norsk:
- Les og øv på sangene vi
skal synge på sykehuset.
Plans Julekalender: Hjelp
til med noe hjemme. Om du
får lønn for arbeidet, kan
du gi noen kroner til Plan
Norge. Ta med pengene på
skolen til fredag.
Matematikk:
-Multi o-bok s. 42 oppg.
7 a-l.
Ta med en boks, som
du kan ha julekaker i.
Ukas øveord:
Komme - kom
Tamme - tam
Drømme - drøm
Rommet - rom
Ukas gloser:
A polar bear- en
isbjørn
Usually-vanligvis
To hide-å gjemme
seg
Worried-bekymret
Dangerous-farlig
To catch-å fange
Periodens fagmål:
No.:
Matem.:
Engelsk:
Jeg kan bruke løkkeskrift i alle mine skriftlige arbeider.
Jeg kan lese og skrive ukas øveord og øvesetning.
Jeg vet at etter kort vokal kommer dobbel konsonant.
Jeg vet at det aldri er dobbel m i slutten av et ord.
Jeg kan skrive tydelig og ha orden i ruteboka mi, se sjekklista som er limt inn i ruteboka.
Jeg kan forklare hva multiplikasjon/ganging og divisjon/deling er.
Jeg kan 8 og 9 gangetabellen
Samfunn:
Jeg kan lese, skrive og forstå ukas gloser.
Jeg kan bruke glosene og lage setninger på engelsk.
Jeg kan lese og forstå ukas engelske-leselekse.
Jeg har orden i egne saker i garderoben.
Jeg skifter og dusjer raskt, uten tull og tøys.
Jeg kan hinke, med både høyre og venstre fot, forlengs og baklengs.
Jeg stiller godt forberedt til samf.fagsprøven på onsdag. 
Naturfag:
Juleverksted. 
K & H:
Jeg kan de 5 grunnformene (elipse, kube, kjegle, sylinder og kule).
KRLE:
Jeg vet hva BUDDHA betyr (Buddhismen).
Sosialt:
Jeg kan trøste, oppmuntre og hjelpe andre.
Jeg tar alle på alvor ved å vise respekt.
Gym:
Lesemål:
Anbefalt lesetid er minst 20 min. per dag.
Dette kan bestå både av lesing av lekser og lesing av valgfrie tekster/bøker/tegneserier o.l. Elevene leser nå mest selv, men følg med i
teksten når barna leser leseleksa slik at de leser det som står. Be eleven gjenfortelle det som har blitt lest, dette for å øke
leseforståelsen. For noen kan det å peke med pekefingeren når hun/ han skal lese være til god hjelp.
- Jeg leser høyt og tydelig med fin flyt og i passe tempo (ikke for fort/sakte).
- Jeg har korte pauser ved komma, punktum, utropstegn og spørretegn. Og jeg har pause etter overskriften på en tekst.
Ved lesing av dikt tar jeg pause ved hver nye linje.
- Jeg leser med innlevelse/følelse.
- Jeg kan gjenfortelle det jeg har lest.
- Jeg leser minst 15 minutter i selvvalgt bok, tegneserie eller annen tekst hver dag.
Beskjeder:
-På torsdag er det tid for årets julefrokost. Oppmøte på klasserommet, før vi går til kulturrommet der vi skal spise
frokost sammen med elever fra 3., 5. og innf. 2. klassene.
-På fredag skal vi ha juleverksted. Da skal elevene blant annet lage serinakaker. Alle må ha med seg en boks e.l. å ha
kakene med seg hjem i.
-Onsdag, uke 51, skal vi på 4.trinn gå til sykehuset og synge julesanger for pasienter, ansatte og alle andre som er til
stede eller kan komme.
-Camilla har kontaktlærertime tirsdager kl. 13:30-14:15
Hilsen Camilla og Wenche 
[email protected] (kontaktlærer 4a)
[email protected] (kontaktlærer 4b)
[email protected] (faglærer i KH, samfunnsfag, naturfag og KRLE i 4a)
Skolens hjemmeside: http://www.minskole.no/allanengen og www.fronter.com/orkide
Tlf. nr.: 71 57 55 50
SFO: 71 57 55 55
Jeg/vi har gjennomgått ukeplanen:__________________________________________________