Oppstartsamtale

Transcription

Oppstartsamtale
Halden videregående skole
Kulturbærer og grensesprenger
VELKOMMEN SOM ELEV – OPPSTARTSAMTALE
Elevens navn _________________________________________________________________
For at du som elev skal få best mulig utbytte av dette skoleåret, ønsker vi som lærere å bli kjent
med deg slik at vi kan legge til rette for et godt skoleår. Vi ber deg derfor svare på disse spørsmålene. Vi vil så bruke svarene når vi skal ha elevsamtaler med deg utover i skoleåret. Dette er taushetsbelagt informasjon.
Hvilke forventninger har du til dette skoleåret?
Hvorfor søkte du dette utdanningsprogrammet/programområdet?
Var dette ditt førstevalg?
Hvilke planer har du etter dette skoleåret, (utdanning og yrke)?
Hvordan bruker du fritiden din? (Fysisk aktivitet, skjermaktivitet, kosthold, venner, søvn, annet)
Hvem bor du sammen med?
Har du noen venner i klassen eller på skolen?
Er det fag du gleder deg til?
Er det fag du strever med? (Behov for tilrettelegging/ hjelpemidler?)
Synes du det er lett eller vanskelig å konsentrere deg:
- I undervisningen på skolen
- Om leksene hjemme
1
Raushet – Respekt - Resultater
Halden videregående skole
Kulturbærer og grensesprenger
Hvilke arbeidsformer lærer du mest av? (Lytte til lærer, skrive notater, oppgaver, jobbe
alene/i grupper, annet)
Hva må lærerne gjøre for at din læring og trivsel skal bli god?
Hva må du selv gjøre for at din læring og trivsel skal bli god?
Hva må dine medelever gjøre for at du skal trives i gruppa og på skolen og at din læring
skal bli effektiv og så god som mulig? (Oppførsel, hjelpsomhet, åpenhet, raushet osv)
Har du bestått alle fag forrige skoleår? (Gjelder ikke Vg1 elever)
Hvis nei, hvilke fag bestod du ikke?
Har du hatt problemer med høyt fravær eller forsentkomming tidligere?
Hvis ja, har du forslag til løsninger?
Er det noe kontaktlærer/skolen bør vite for å kunne gjøre skoledagen lettere? (Sykdom, tilretteleggingsbehov, hjemmeforhold, annet personlig, m.m.)
Har du behov for kontakt med noen i Elevtjenesten? (Rådgiver, Helsesøster, PPT, BUP,
andre)
2
Raushet – Respekt - Resultater
Halden videregående skole
Kulturbærer og grensesprenger
Skolens forventninger til deg som elev
Under følger ei liste av forventninger vi som lærere har til deg som elev. Vi vil at du skal lese gjennom disse og kommentere forventningene. Det du skriver vil vi komme tilbake til i oppstartsamtalen.
1. Gjøre ditt for å trekke alle med i gruppemiljøet
Vil du det? Ja ___ Nei__
Hva er et godt gruppemiljø og hvordan kan jeg se at du tar ansvar for dette?
Hvordan vil du eventuelt bli korrigert og veiledet for å få dette bedre til:
2. Møte presist og stabilt til timene og gi beskjed dersom du blir borte
Vil du det? Ja ___ Nei___
Hva er presist og hvilke konsekvenser mener du det bør få dersom du ikke møter presist?
Hva er et stabilt og godt fremmøte, og hvordan får du det til?
3. Ta ansvar for at det er arbeidsro i timene
Vil du det? Ja___ Nei___
Hvordan er det best for deg å jobbe/sitte for å få arbeidsro?
Hvordan mener du lærer skal reagere dersom du skaper uro/dine medelever ikke får arbeidsro?
4. Levere oppgaver og arbeid til avtalt tid
Vil du det? Ja_____ Nei______
Hvilke konsekvenser mener du det bør være dersom du ikke leverer til avtalt tid?
3
Raushet – Respekt - Resultater
Halden videregående skole
Kulturbærer og grensesprenger
Oppsummering etter endt samtale
Dato _______
Elevens navn _________________________________________________________________
Dette snakket vi mest om
Elevens ansvar
Lærerens ansvar
Hva skal formidles til øvrige lærere/elevtjenesten? (Samtykke)
_______________________
_________________________
elev
kontaktlærer
4
Raushet – Respekt - Resultater