Se også Internasjonal handlingsplan 2015

Vestfold fylkeskommunes
strategi for internasjonal
samhandling
Handlingsplan 2015 - 2016
forslag 22. april 2015
[Tilleggsinformasjon]
Innledning
Vestfold fylkeskommunes strategi for internasjonal samhandling er inndelt i 5 strategier:
Strategi 1: Samarbeid for løsning av felles utfordringer
Strategi 2: Bidra til jevnere utvikling i Europa
Strategi 3: Bidra til næringslivets internasjonalisering
Strategi 4: Utnytte utviklingsmuligheter innenfor EU
Strategi 5: Kunnskaper og holdninger i en globalisert verden
Dette innebærer at tiltak knyttet til kultur, utdanning og regional utvikling ikke er samlet for seg,
men fordelt på ulike strategier.
Det vedlagte strategidokumentet, vedtatt i Sak FT 19/09 ligger til grunn for handlingsplanen.
Bakgrunnsmaterialet ligger i strategidokumentet, og er derfor ikke gjentatt i handlingsplanen.
Under den enkelte strategi gjengis
•
Tiltak 2014-2015
•
Rapportering og vurdering
•
Foreslåtte tiltak (programområder) 2015 – 2016
Som i fjor er handlingsplan 2015 – 2016 knyttet opp mot få, overordnede prioriteringer.
2
Hovedtrekk
Fra det underliggende strategidokumentets side 9 gjengis: Utfordringene reiser behov for et
bredt spekter av strategier og tiltak. Samtidig er fylkeskommunens økonomiske og menneskelige
ressurser til internasjonal virksomhet sterkt begrenset. Denne virkeligheten må reflekteres både i
hva fylkeskommunen prioriterer og hvordan satsingene organiseres og finansieres.
Som denne handlingsplanen viser mange eksempler på, er det grunn til å karakterisere 20142015 som en innholdsrik periode, med aktiviteter knyttet opp mot kjernevirksomheten innen
utdanning, kultur og regional utvikling.
Et overordnet mål er at VFKs internasjonale engasjement skal støtte opp under
fylkeskommunens kjernevirksomhet. Denne målsettingen ligger til grunn for aktivitetene
gjennom året som har gått, samt planlagte aktiviteter framover.
Politisk representasjon i internasjonale fora
Vestfold fylkeskommune er representert på generalforsamlinger og årskonferanser samt særlig
relevante seminarer,for å ivareta fylkets interesser i internasjonale fora og fange opp
internasjonale strømninger til støtte for Vestfolds regionale utvikling.
Her vil også prosjekter som kan være Vestfoldrelevante bli presentert.
Organisasjonene som ivaretar interessene til Europas kystregioner og regionene rundt Nordsjøen
er prioritert.
Ny programperiode i EU: Medfinansiering og kompetanseprogram
Ved behandling av årsbudsjett 2015 og økonomiplan 2015-2018 vedtok fylkestinget å øke
avsetningen til medfinansiering av deltakelse i EU-prosjekter til 1 mill kroner årlig.
Vestfold fylkeskommune har i EUs planperiode 2014-2020 anledning til å delta i følgende
programmer:
o
o
o
o
o
Interreg A Øresund-Kattegat-Skagerrak (ØKS)
Interreg B Nordsjøen
Interreg B Østersjøen (via Østlandssamarbeidet)
Interreg Europa
De store tematiske programmene som Horisont 2020, Erasmus+, Kreativt Europa,
Folkehelseprogrammet
Første søknadsrunde til de fleste av programmene åpnes våren 2015, og Vestfold
fylkeskommune har foreløpig gitt tilsagn om deltakelse i følgende prosjekter:
1) Interreg A ØKS: NØKS Nærskipsfart i ØKS-området
2) Interreg A ØKS: Ren kystlinje - marint søppel
Prosjektene er nærmere beskrevet under strategi 4: Utnytte utviklingsmuligheter innenfor EU.
3
Basert på erfaring fra tidligere programperioder, vil deltakelse fra Vestfold-samfunnet og bruk
av fylkeskommunens medfinansieringsmidler øke etter hvert som aktiviteten i programmer og
prosjekter utvides.
Fylkesrådmannen har utviklet et EU-kompetanseprogram, som igangsettes denne våren.
Programmet retter seg i første omgang mot ledere og fagpersonell i fylkesadministrasjonen, men
vil i senere omganger tilbys også andre grupper i Vestfold-samfunnet. Hensikten med
programmet er å utvikle kompetanse til å utforme og gjennomføre EU-prosjekter. Større
prosjektdeltakelse vil resultere i en økende etterspørsel etter midler til medfinansiering av
deltakelse.
Det nye EU-nettverket av fylkeskommuner, høgskoler, næringsklynger og KS i Oslofjordområdet vil trolig også resultere i en økende etterspørsel etter medfinansieringsmidler.
Hensikten med dette nettverket er å fremme deltakelse i EUs nye forsknings- og
innovasjonsprogram Horisont 2020.
4
Strategi 1: Samarbeid for løsning av felles utfordringer
Prioritet til områder der
regionale organer kan bidra
Vestfold fylkeskommune vil prioritere samarbeid for løsning av felles
utfordringer på områder der fylkeskommunen og andre regionale organer
har potensial for å bidra. Dette kan gjelde regionale miljøproblemer,
forvaltning av fiskebestand og kunnskapsoppbygging på områder der
næringsliv og forskningsmiljøer i fylket har sterke posisjoner. Det
internasjonale samarbeidet om klima forutsettes primært ivaretatt av
nasjonale organer.
Kanaliseres gjennom
samarbeidsorganer
Fylkeskommunens innsats vil i første rekke kanaliseres gjennom
samarbeidsorganer som Nordsjøkommisjonen og prosjektsamarbeid under
Kattegat-Skagerrak programmet. På et fåtall områder, som ved
politisamarbeidet mellom Vestfold og Kaunas, vil bilateralt samarbeid
vurderes.
Oversikt over representasjon i internasjonale fora
Aktivitetene i internasjonale, regionale interesseorganisasjoner samordnes i hovedsak gjennom
Østlandssamarbeidet.
VFKs representanter i Østlandssamarbeidet er:
Internasjonalt fagpolitisk utvalg
Medlemmer: Lene Westgaard-Halle og Ivar Ramberg.
Varamedlemmer: Hans Hilding Hønsvall og Berit Nilssen.
De viktigste sakene fra utvalget går videre til Kontaktutvalget
Medlemmer: Per-Eivind Johansen, Arve Høiberg og Egil Johansen.
Medlemmene i Østlandssamarbeidets Internasjonalt fagpolitisk utvalg representerer i
følgende organisasjoner:
Conference of Peripheral Maritime Regions (CPMR)
Interesseorganisasjonen for Europas maritime regioner
North Sea Commission (NSC)
CPMRs underavdeling for Nordsjøområdet.
Nordsjøkommisjonen (NSC) er et politisk samarbeid mellom regionale myndigheter rundt
Nordsjøen. NSC består av medlemsregioner fra Skottland, England, Frankrike, Nederland,
Tyskland, Danmark, Sverige og Norge og er en av 6 geografiske kommisjoner under CPMR
(Conference of Peripheral and Maritime Regions) paraplyen. NSC ønsker å påvirke utviklingen i
Nordsjøregionen spesielt og i Europa generelt gjennom lobbyarbeid og politiske resolusjoner.
NSC har fem faste temagrupper innen samferdsel, fiskeri, kultur og turisme, miljø samt næring,
utdanning og forskning.
Kåre Pettersen er nestleder i transportkomiteen.
5
Baltic Sea States Subregional Cooperation (BSSSC)
Dette samarbeidsnettverket har regional utvikling i Østersjøregionene, inklusive Norge, som
formål, med stor vekt på maritime aspekter.
Ungdomsmedvirkning er et gjennomgående tema i alle innsatsområdene til BSSSC.
Per-Eivind Johansen er styremedlem og Hans Hilding Hønsvall varamedlem i følgende
organisasjoner:
Common Commission
Samarbeidsorgan for Østlandssamarbeidet og Schleswig-Holstein
Østlandsfylkene har et organisert samarbeid med delstaten Schleswig Holstein i Tyskland, med
samarbeid om kunstutstillinger og informasjonsutveksling om blant annet samferdsel, maritim
politikk, klima og miljø.
Foreningen Osloregionens Europakontor
Foreningen Osloregionens Europakontor er et tverrfaglig service- og kompetansesenter som skal
sikre økt deltakelse for sine medlemmer i europeisk regionalt samarbeid.
Europakontoret formidler europeiske kontakter, tilbyr kompetansebygging, prosjektveiledning
og målrettet EU/EØS-informasjon.
EUs Interregionale program for Øresund - Kattegat – Skagerrak
Interreg er EUs program for å fremme sosial og økonomisk integrasjon over landegrensene
gjennom regionalt samarbeid. Programmet ble etablert for å styrke samarbeidet mellom
naboregioner som er delt av nasjonale grenser innenfor og på grensen av EU.
Nordisk Transportpolitisk Nettverk
Nettverket legger vekt på samfunnsplanlegging og kompetanseheving
Dette er et fagpolitisk nettverk, med syv norske fylkeskommuner og Jyllandsregionene som
deltakere. Nettverket arbeider med et bredt perspektiv innenfor samferdselsplanlegging og
regional utvikling, med hovedvekt på kompetanseheving.
Kåre Pettersen representer VFK.
VFK deltar også i ungdomsaktiviteter i
Assembly of European Regions (AER)
AER er en alleuropeisk sammenslutning med medlemsregioner fra 33 land. Organisasjonen
arbeider for å styrke regionenes politiske rolle i utviklingen av Europa. Temaet Ungdom
gjennomsyrer alt arbeid i AER.
Tiltak 2014-2015
Arena
NSC
CPMR
BSSSC
Tiltak
Representere på generalforsamlinger og
årskonferanser samt særlig relevante seminarer,
for å
6
NTN
Schleswig- Holstein
Commission
Ivareta fylkets interesser i internasjonale fora
Fange opp internasjonale strømninger til støtte for
Vestfolds regionale utvikling
Vurdere Vestfoldrelevante prosjekter som
finansieres gjennom EU-programmer
Den systematiske rapporteringen til fylkesutvalget
videreføres
AER
Legge til rette for godt organisert elevdeltakelse på
organisasjonens ungdomskonferanser
Rapportering og vurdering
NORTH SEA COMMISSION (NSC) OG CONFERENCE OF PERIPHERAL
MARITIME REGIONS (CPMR)
Nordsjøkommisjonen (NSC) er et politisk samarbeid mellom regionale myndigheter rundt
Nordsjøen.
VFK var representert av Karen Anne Kjendlie, Ivar Ramberg og Kåre Pettersen på
årskonferansen i NSC i Aberdeen, med oppfølging av Nordsjøstrategien som hovedtema.
VFK var også representert av Kåre Pettersen på møtet til NSCs transportgruppe i Ålesund.
Hovedtema på møtet var planene om infrastrukturinvesteringer i det transeuropeiske
transportnettverket, Ten-T korridorene.
VFK var representert av Karen Anne Kjendlie og Hans Hilding Hønsvall på
generalforsamlingen i CPMR i Umeå, med styrking av samarbeidet mellom Europas
kystregioner som overordnet tema.
Det ble rapportert i fylkesutvalget fra begge konferanser.
ASSEMBLY OF EUROPEAN REGIONS (AER)
Fylkeselevrådets deltakelse i det internasjonale arbeidet begynte i rapporteringsåret med
Assembly of European Region’s Summer Academy i Novi Sad, Vojvodina, Serbia 17.23.august. Temaet var «Multiethnic, Multilingual and Multicultural regions – Regional
Diversity for Socio-Economic Growth». Sommerskolen var som alltid en god sammensetning av
interessante studiebesøk, foredrag og workshops, og vi hadde en flott og lærerik uke i
7
Vojvodina. I år deltok Martin Bast Sørsdal (AP), og det å ha med en politiker oppleves som
svært positivt.
I slutten av november dro Halvard Haslestad Skarpmoen og Jørgen Marthinsen fra Vestfold
fylkeselevråd sammen med elevombudet til Istanbul, Tyrkia, for å delta på AER Youth Regional
Networks høstmøte. Temaet for høstmøtet var «Building bridges», og temaet passet godt ved
broen mellom Europa og Asia. Samarbeid på tvers av kontinenter, rase, etnisitet med mer ble tatt
opp, og det i godt egnede omgivelser.
Vårmøtet i AER YRN 2015 er lagt til Acorene, Portugal, 21.-24.mai. VFER vil der delta med to
representanter.
Ungdommenes møte med de internasjonale nettverkene, både ungdomsnettverkene og
hovednettverket, gir dem et engasjement og en videre forståelse av det politiske spill og hvor
viktig det er at de ulike regionene samarbeider om felles interesseområder. Involveringen i disse
nettverkene gjør dem også veldig motiverte til å ta tak i viktige temaer, både fordi de opplever å
diskutere de samme problemene som oppleves i de andre regionene, men også at de presenteres
ovenfor hvordan andre regioner har jobbet med temaet og derfor får inspirasjon, men også et
bredere kompetansenivå. Dette er en uvurderlig erfaring som de opplever gjennom de
internasjonale nettverkene.
OSLOREGIONENS EUROPAKONTOR
Per-Eivind Johansen representerte på foreningens eiermøte og markering av foreningens 10årsjubileum i Brussel november 2014.
EUs INTERREGIONALE PROGRAM FOR ØRESUND-KATTEGATSKAGERRAK
For det grenseregionale programmet for Øresund – Kattegat – Skagerrakregionen (Interreg V)
for perioden 2014 – 2020 er fylkesordføreren medlem av programmets overvåkingskomité og
varamedlem for Østfold fylkeskommunes fylkesordfører i styret.
COMMON COMMISSION MED SCHLESWIG HOLSTEIN
Fylkesordførerne i Østlandssamarbeidet har et årlig fellesmøte med politikere fra Schleswig
Holstein.
2015-møtet er lagt til Hamar, der samarbeid innen kultur, samferdsel, klima, ungdom og
utdanning står på dagsorden.
NORDISK TRANSPORTPOLITISK NETTVERK (NTN)
Generalforsamlingen i NTN ble i 2014 avholdt i Ålborg. Kåre Pettersen representerte Vestfold
fylkeskommune. NTN jobber med å styrke transportkorridoren som strekker seg fra kontinentet
gjennom Jylland til Hirtshals og Fredrikshavn, og videre til norske havner som Kristiansand,
Langesund og Larvik. I 2014 har NTN utarbeidet en oversikt over transportkorridorer og
transportmengder i Vest-Skandinavia, utgitt som NTN Statistikk 2014 og publisert tidig i 2015.
VFK har dessuten fulgt arbeidet med forprosjektet for utvikling av Jyllandskorridoren og deltatt
i konferanse om denne i Vejle. Dette er en viktig korridor for godstransport gjennom Vestfold.
8
Tiltak 2015-2016
Prioritering 2015 – 2016
Delta i medlemsorganisasjoner for kystregioner
og internasjonale møteplasser for ungdom
Arena
NSC
CPMR
BSSSC
NTN
Schleswig- Holstein
Commission
Tiltak
Representere på generalforsamlinger og
årskonferanser samt særlig relevante seminarer,
for å ivareta fylkets interesser i internasjonale fora
Fange opp internasjonale strømninger til støtte for
Vestfolds regionale utvikling
Vurdere Vestfoldrelevante prosjekter som
finansieres gjennom EU-programmer
Den systematiske rapporteringen til fylkesutvalget
videreføres
AER
Legge til rette for godt organisert elevdeltakelse
på organisasjonens ungdomskonferanser
9
Strategi 2: Bidra til jevnere utvikling i Europa
To hovedområder
Vestfold fylkeskommune vil konsentrere sin innsats for sosial utvikling og
stabilisering av demokrati til to hovedområder:


Videreutvikling av bilateralt
samarbeid
Langsiktig bilateralt samarbeid med minimum én region i et av de nye
EU-landene.
Deltakelse i Norges og EFTAs program for finansieringsmekanismer
overfor nye EU-land
Ambisjonen de nærmeste årene er å inngå prosjektsamarbeid på prioriterte
områder med basis i bilateralt samarbeid. Slikt samarbeid bør være
konsentrert til ett – eller maksimum to – geografiske områder, favne bredt
og ha et langsiktig perspektiv. Dette fordi det krever både tid og ressurser å
bygge opp menneskelige relasjoner, skape tillit og legge grunnlaget for et
samarbeid som kan føre til ønskede resultater.
Tiltak 2014 - 2015
Arena
Kaunas –
Samarbeidsavtale
Tiltak
Følge opp samarbeidsavtalen.
Utarbeide forlengelse av samarbeidsavtale, i ny og
mindre omfattende versjon.
Starte opp prosjektsamarbeid innenfor EØSfinansieringsmekanismen.
Utveksle deltakere i Ungdommens kulturmønstring.
Dele kunnskap om anleggsutvikling til idretts- og
friluftsformål
Fortsette samarbeid innen utdanningssektoren.
Rapportering og vurdering
SAMARBEIDSAVTALEN MELLOM KAUNAS OG VESTFOLD
FYLKESKOMMUNE
Den nye samarbeidsavtalen er forenklet, for å unngå at mange punkter blir stående uten
oppfølging. Avtalen ble vedtatt i Fylkesutvalget i 2013 og har oppfølgingspunkter innenfor
utdanningssektoren, kultur og idrett, samt offentlig administrasjon.
10
Gjeldende avtale utløper desember 2015. Spørsmålet om forlengelse av samarbeidsavtalen fra
2016 bør vurderes av det nye fylkestinget.
Prosjektsamarbeid om bytutvikling
Vestfold fylkeskommune er i år invitert av Kaunas by ved ordfører til å delta i en søknad på et
Interregprosjekt under det territorielle programmet for Østersjøen om utvikling av historiske
bysentra sammen med Kaunas kommune og Kaunas teknologiske universitet.
Kultur
Kultursektoren deltok aktivt ved fylkesordførers Kaunasreise i forbindelse med
julegrantenningen 2014, med så vel faglig nettverksbygging som musikkinnslag.
Litauiske eksperter på ungdomsmedvirkning overvar Ungdommens kulturmønstring i 2014.
Utdanning
Greveskogen videregående skole
Skolen samarbeider med Rasa Gymnasium, tema er entreprenørskap og ungdomsbedrifter med
utveksling av elever og samarbeid på leder- og lærernivå.
I 2014 besøkte 6 elever og to lærere fra Rasa gymnasium Greveskogen vgs. De deltok i
undervisningen i entreprenørskap og på fylkesmessa for ungdomsbedrifter. I april 2015 drar
elever og lærere fra Greveskogen vgs til Kaunas på gjenbesøk, der de skal delta på
ungdomsmesse for elevbedrifter.
Færder videregående skole
Skolen deltok på Trade Fair i Kaunas i 2014, målet var å koble Færder på Kaunassamarbeidet.
Vi fikk opprettet kontakt med tre skoler. Senere fikk vi besøk fra representanter fra de tre
skolene for å konkretisere og planlegge samarbeidet. Tre gode prosjekter er fortsatt i startfasen
og der det er et gjensidig ønske om å videreføre arbeidet.
Nøtterøy videregående skole:
Skolen har gjennom mange år hatt et aktivt og ledende samarbeide med Saules Gymnasium,
tema er entreprenørskap og ungdomsbedrifter med utveksling av elever og samarbeid på leder-,
lærernivå. Høsten 2013 besøkte 3 ansatte skolen for å planlegge videre samarbeide. Det var
møter med Chamber of Commerce og bedrifter. Barne- og ungdomsarbeiderfaget har
samarbeidet med Babtai Kindergarten og Babtai School (vgs) i Litauen i 8 år og de siste 7 hadde
elevene 2 ukers yrkespraksis på våren hvor de arbeidet i barnehagen på dagtid, og var sammen
med ungdommer fra videregående skole på kveldstid. Våren 2014 besøkte vår skoles
entreprenørskaps - elever sammen med Greveskogen, Sandefjord og Færder videregående skoler
ungdomsbedrift- messen i Kaunas. NVS og Greveskogen deltok med lærere og elever, og de
andre skolene deltok med lærere og representant for ledelsen. Formålet var at de andre skolene
skulle se hvordan samarbeidet mellom NVS og Kaunas fungerte, og vurdere å starte egne
utvekslingsprogram. Høsten 2014 ble vi invitert av vår samarbeidsskole til å delta i et prosjekt
sammen med andre europeiske land der vi søker finansiering fra Erasmus +. Planen er
samarbeid mellom flere land om entreprenørskap og elevutveksling.
Sandefjord videregående skole:
Skolen har avtaler om bilateralt samarbeid med kokkeskolen i Kaunas. Temaet for samarbeidet
er Entreprenørskap med utveksling av elever/lærlinger og samarbeid på leder- og lærernivå.
Høsten 2013 besøkte 3 ansatte skolen for å planlegge videre samarbeide. Det var møter med
11
Chamber of Commerce og bedrifter. Skoleåret 2014-15 fortsetter samarbeidet med
elevutveksling av ca 8 elever hver vei. I tillegg er skolen blitt invitert til å delta i et Leonardoprosjekt sammen med Kaunas, Riga og København
Tiltak 2015 - 2016
Prioritering 2015 – 2016
Følge opp samarbeidsavtalen mellom Vestfold og Kaunas
Arena
Kaunas –
Samarbeidsavtale
Tiltak
Følge opp samarbeidsavtalen.
Spørsmålet om forlengelse av samarbeidsavtalen
fra 2016 vurderes av det nye fylkestinget.
Delta i prosjekt om utvikling av historiske bysentra
sammen med Kaunas kommune og Kaunas
teknologiske universitet.
Fortsette samarbeid innen utdanningssektoren.
12
Strategi 3: Bidra til næringslivets
internasjonalisering
Primært selvdrevet
Den fortsatte internasjonaliseringen av Vestfolds næringsliv vil primært
være drevet av bedriftene selv, i varierende grad i samarbeid med andre
bedrifter, finansielle aktører og offentlige organer.
Katalysator
Vestfold fylkeskommune vil i første rekke kunne bidra gjennom:




Døråpning
Tilrettelegging for
profilering
Rekruttering
Døråpning i nye markeder
Tilrettelegging for profilering
Rekruttering av utenlandsk arbeidskraft
Bistand til utnyttelse av utviklingsmuligheter innenfor EU (omtalt
under strategi 4)
Fremveksten av den såkalte ”multipolare verden” har gjort økonomiene i
land som Kina, India, Sør-Korea og Brasil langt viktigere enn tidligere.
Felles for mange av disse ”nye” markedene er at de krever langsiktig
bygging av relasjoner, ofte med startpunkt i døråpning gjennom politiske
og administrative organer. Fylkeskommunen kan bidra til døråpning i
prioriterte markeder for næringslivet i Vestfold, slik det er blitt gjort i
Jiaxing-provinsen i Kina.
Profilering av bedrifter og næringer skjer blant annet gjennom deltakelse
på større arrangementer. Fylkeskommunen vil, i samarbeid med blant
annet Østlandssamarbeidet, legge til rette for at bedrifter i Vestfold kan
delta på slike arrangementer.
Næringslivet blir i økende grad avhengig av internasjonal kompetanse og
kapasitet. Tilgangen på etterspurt utenlandsk arbeidskraft vil over tid hvile
på utvikling av sterke næringsklynger og attraktive lokalsamfunn. VFK kan
primært bidra indirekte gjennom sine roller som regional utviklingsaktør
og tjeneste tilbyder, blant annet gjennom videreføring av et internasjonalt
skoletilbud.
Tiltak 2014 – 2015
Arena
Døråpning i nye markeder
Tiltak
Politisk døråpning etter konkrete henvendelser
Rekruttering
Tilrettelegge for å ta imot utenlandske lærlinger på
utplassering i samarbeid med relevante lokale
kontakter i næringslivet
Videreføre arbeidet med å utplassere lærlinger fra
Vestfold hos våre partnere i Europa
13
Rapportering og vurdering
Nye markeder
VFK følger med på hva som skjer i forhold til Kinakontakter på regionalt nivå, uten å delta
aktivt. Vår policy er fortsatt å spille rollen som politisk døråpner etter konkrete henvendelser.
Denne rollen vil for øvrig ikke være avgrenset til noe bestemt land.
Ungt entreprenørskap
1 2014 har nærmere 40 elever i videregående skole og deres lærere deltatt i prosjektsamarbeid
med skoler i Kaunas, sammen med danske skoler. Dette gir viktig internasjonal erfaring og
kunnskap for elevene. Det rapporteres også at det gjennom dette samarbeidet knyttes kontakter
med litauisk næringsliv som igjen åpner dører for framtidig produksjon og muligheter for
ungdomsbedriftene. I tillegg er det årlig mange ungdomsbedrifter som knytter kontakt med
utenlandske leverandører, som deretter selge importere varer i Norge.
Utplassering av lærlinger
I 2014 mottok fylkeskommunen nok en gang 4 tyske lærlinger fra BASF i Ludwigshafen til
utplassering i 4 uker. En prosessoperatørlærling jobbet på Jotun avdeling Gimle, og en
laboratorielærling jobbet på Jotun avdeling Nybyen. En kontorlærling var utplassert hos
Henriksens mekaniske verksted og en lærling i IKT-faget var utplassert hos Færder
videregående skole. Lærlingene bor hos vertsfamilier eller i leilighet som fylkeskommunen
tilbyr. Instruktøren fra BASF, Jenny Werner, var også på besøk hos fylkeskommunen for å
legge planer for videre samarbeid og besøkte også noen av bedriftene. BASF søker om EUmidler for å finansiere utplasseringene, og midlene de tildeles brukes til reise og opphold for
lærlingene. Det betyr at fylkeskommunen kun er involvert i arbeidet med å organisere
utplasseringen og fra tid til annen tilbyr en kulturopplevelse som dekkes av fylkeskommunale
midler.
Helen Keller yrkesskole i Tyskland søker også om EU-midler for å sende sine elever på
utplassering i flere land. Disse elevene holder på med praksisperiode innen barne- og
ungdomsarbeiderfaget i en 3-årig utdanning på skolen i Tyskland. I mai 2014 kom to jenter til
Sandefjord for å jobbe 4 uker i Åsane barnehage. Rektor på Helen Keller skolen, Andrea
Haushalter, kom på sitt første besøk i mai for å besøke jentene i barnehage og for å ha møte
med fylkeskommunen. Det ble tid til en tur til Verdens Ende for rektoren og en omvisning på
Gjennestad videregående skole sammen med VFKs Hege Andreassen. Rektor på Gjennestad og
en av lærerne viste den tyske rektoren rundt på gartneriene og skolebygget på Gjennestadtunet.
Dette besøket ble gjennomført fordi to elever fra Gjennestad var utplassert via Helen Keller
skolen i to tyske barnehager i mars 2014, et opplegg som koordinator i fylkeskommunen ordnet.
Samarbeidet mellom Helen Kellerskolen og fylkeskommunen har vart i mer enn 10 år.
Innovasjon Norge
Fylkeskommune har samlet et eierskap på 49 prosent i Innovasjon Norge, som er det viktigste
verktøyet for internasjonalisering av norsk næringsliv. Innovasjon Norge har et omfattende nett
av utekontorer i 35 land, og videre nettverk internasjonalt. Det er i 2014 gjennomført 1.200
tyngre rådgivningsoppdrag og internasjonale bedriftsbesøk, i tillegg er det besvart 1.850 mindre
kundehenvendelser knyttet til eksport og internasjonalisering. Tall for Vestfold foreligger ikke,
men fylkesrådmannen oppfatter at disse tilbudene er godt utnyttet både av gründere og etablert
næringsliv i Vestfold.
14
Tiltak 2015 – 2016
Prioritering 2015 – 2016
Videreføre utveksling av lærlinger
Arena
Døråpning i nye markeder
Tiltak
Politisk døråpning etter konkrete henvendelser
Rekruttering
Tilrettelegge for å ta imot utenlandske lærlinger på
utplassering i samarbeid med relevante lokale
kontakter i næringslivet
Videreføre arbeidet med å utplassere lærlinger fra
Vestfold hos våre partnere i Europa
15
Strategi 4: Utnytte utviklingsmuligheter innenfor EU
Nettverk og programmer
Fylkeskommunen vil gjennomføre planlagte utviklingsprosjekter i
samarbeid med et utvalg internasjonale nettverk og programmer innenfor
EU-samarbeidet. Utgangspunktet for prosjektene vil fortsatt være behovene
innenfor ulike deler av virksomheten i fylkeskommunen, næringslivet,
forskningsmiljøer og kommunene i Vestfold.
Tilfører midler til prioritert
virksomhet
De ulike programmene innenfor EU-samarbeidet gir muligheter for
tilførsel av midler til utviklingstiltak. Disse mulighetene skal utnyttes aktivt,
i samarbeid med andre aktører i fylket, Østlandssamarbeidet og andre
samarbeidspartnere. Utgangspunktet for prosjektene vil fortsatt være
behovene innenfor ulike deler av virksomheten i fylkeskommunen, i regi av
fylkeskommunen, næringslivet, forskningsmiljøer og kommunene i Vestfold.
7. rammeprogram og
Interreg-programmer
De viktigste programmene er 7. rammeprogram for forskning og utvikling
og Interreg-programmene. Det 7. rammeprogram gir store muligheter for
finansiering av forskning og utvikling, i samspill med regionale og
nasjonale forskningsmidler. VFK har fra 2007 fått tilgang til et
grenseregionalt Interreg-program, gjennom delprogrammet KattegatSkagerrak (KASK) og fellesprosjekter under Øresund-Kattegat-Skagerrak
(ØKS) området.
Informasjon og veiledning
Terskelen for søknader og deltakelse i prosjekter under disse programmene
oppleves som høy av mange aktører. VFKs viktigste rolle er å lette
tilgangen til programmene for andre aktører i fylket. VFK vil bidra med
oppdatert informasjon til aktuelle miljøer i Vestfold, veilede aktørene
gjennom søkeprosessen, og bidra med ressurser i enkelte prosjekter.
Tiltak 2014 – 2015
Arena
Interreg
Det grenseregionale Aprogrammer (KASK, ØKS)
De transnasjonale Bprogrammene for Nordsjøen og
Østersjøen
Livslang Læring
Tiltak
Forberede Vestfoldaktører på bred basis på den nye
programgenerasjonen fra 2014
Arrangere kompetansekurs for bedrifter om EUs
forskningsprogrammer
FOU programmet Horizon 2020
Utdanningsprogrammene og
Aktiv Ungdom programmet
under Erasmus +
Søke om støtte til utplassering for lærlinger i nytt
EU-program
Søke om støtte til andre målgrupper i det nye EU16
programmet, blant annet innen voksenopplæring
Kulturprogrammet Creative
Europe
Folkehelseprogrammet
Videreføre kontakten med relevante arenaer og
etablering av internasjonale forbindelser innen
kultur og folkehelse
Stimulere Vestfoldaktører til økt deltakelse i
internasjonale kulturprosjekter
Kontinuerlig overvåking av aktuelle
prosjektmuligheter
Osloregionens Europakontor
Videreføre en målrettet bruk av medlemskapet i
Foreningen Osloregionens Europakontor
Planlegge deltakelse og prioriteringer ved de
regionale utviklingsdagene”Open Days” i Brussel i
oktober
Delta på Open Days oktober 2014
Rapportering og vurdering
Nytt grenseregionalt Interregprogram for 7-årsperioden 2014 - 2020 ble godkjent av
Kommisjonen desember 2014, etter forutgående behandling av de 15 regionene i
programgeografien siden høsten 2012 og den svenske, danske og norske regjeringen vinteren
2013-2014. Fylkesordfører Per-Eivind Johansen er medlem av Overvåkingskomiteen for
programmet i perioden fra 2014. Fylkesutvalget fikk seg forelagt redegjørelse for det nye
programmet 05.02.2015.
Første søknadsrunde til de fleste av programmene åpnes våren 2015, og Vestfold
fylkeskommune har foreløpig gitt tilsagn om deltakelse i følgende prosjekter:
Interreg A ØKS: NØKS Nærskipsfart i ØKS-området
Interreg A ØKS: Ren kystlinje - marint søppel
Nærskipsfart i Øresund, Kattegat og Skagerrak: Høgskolen i Vestfold og Vestfold
fylkeskommune
Det skal utføres en situasjonsanalyse for ren, sikker og konkurransedyktig nærskipsfart, samt
utvikles et simuleringsverktøy og modellering der det skal kartlegges og identifisere mulige
anvendbare simuleringsmetoder, og avklare forutsetninger for å kunne igangsette utvikling av
simulator programvare. Målet er å skape en plattform for samarbeid og kunnskapsoverføring
mellom næringsliv, myndigheter og FoU-institusjoner.
17
Det er med Høgskolen i Buskerud og Vestfold som norsk prosjekteier progjennomført et
forprosjekt med fokus på ren, sikker og konkurransedyktig nærskipsfart, samt utvikling av et
eget simuleringsverktøy. Som oppfølging av forprosjektet er det inngått intensjonsenighet om å
utarbeide et hovedprosjekt med søknad til den nye programperioden tidlig i 2015.
Ren kystlinje – marint søppel
Oslofjordens Friluftsråd (OF) har ved brev av 3 november 2014 henvendt seg til
fylkeskommunene, OF s medlemskommuner og nasjonalparkene rundt Oslofjorden med
invitasjon til deltakelse i interreg-prosjektet ”Ren kystlinje om marint søppel”, - sammen med
svenske, danske og norske partnere. Tema er et videreført fokus fra Hav møter Land KASK
(2010 – 2013).
Marint søppel er tatt inn under vesentlige spørsmål i arbeidet i vannområde Horten- Larvik og i
prosjekt Ytre Oslofjord og er gjennom dette med som tema i regional plan for vannforvaltning i
vannregion Vest-Viken (høringsdokument høsten 2014). Det er derfor naturlig at kystfylkene i
vannregion Vest- Viken sammen med Østfold fylkeskommune og vannregion Glomma har
felles fokus og at de også bør respondere mest mulig likt og positivt på en henvendelse som
dette.
For nærskipsfartprosjektet har fylkesrådmannen gitt tilsagn om medfinansiering
inntil kr 200 000 pr år i 3 år.
For prosjektet om marint søppel har fylkesutvalget gitt tilsagn om brutto inntil kr 100 000 og 50
arbeidstimer pr år i 3 år (fylkesutvalget 05.03.2015, sak 20/15). Tilsagnet delfinansieres av
mindreforbruk i det gamle ØKS-prosjektet «Hav møter land» med kr 75 000 pr år.
For alle tilsagn er det en forutsetning at prosjektene blir godkjent og gis delfinansiering gjennom
respektive EU-programmer, herunder øremerkede, norske midler over statsbudsjettet til
deltakelse.
I tillegg til de prosjekter som allerede har mottatt tilsagn, arbeider fylkesrådmannen også
fortløpende med vurdering av eventuell deltakelse i andre prosjekter under utvikling.
Prosjektdeltakelse knyttet til første søknadsrunde vil imidlertid være begrenset til de ovennevnte
tilfellene.
Internasjonalisering i forsknings og utviklingsarbeidet 2014 – 2015
Interessen for EUs programmer er stigende både i fylkeskommune, høgskole og hos
samarbeidspartnere i privat og offentlig sektor. Flere viser aktivt engasjement, og flere miljøer
begynner å få tilslag på sine søknader eller ønsker å utvikle EU-prosjekter. For å synligjøre og
styrke arbeidet med forskning og innovasjon generelt og mot EUs forskningsprogrammer
spesielt, er fokuset fortsatt på å senke terskelen for deltagelse og øke kvaliteten i EU-prosjekter
gjennom å mobilisere, engasjere, gi råd, kvalitetssikre og bidra til erfaringsutveksling og
nettverksbygging mellom aktører og virkemiddelapparat. Sentrale aktiviteter for 2014 og inn i
2015 er:
Task force innen landbruk og yrkesfaglig opplæring
Lanseringen av Horisont 2020 satsingen på Campus Vestfold den 17. desember 2013 førte til
stort engasjement i flere miljøer. Det ble derfor prioritert å følge opp de beste initiativene
gjennom å opprette ‘’task force’’ arbeidsgrupper for å stimulere til nye EU-prosjekter. Innen
området mat og landbruk har det vært møter mellom Forskningsrådet, høgskole,
fylkeskommune, fylkesmann, Vestfold Bondelag, Norsk landbruksrådgiving og Grønn forskning
VRI for å se på sammenhengen mellom regionale utfordringer og muligheter innen landbruket
og EUs prioriteringer og utlysninger. Samme strategi ble valgt i møter med Forskningsrådet,
18
NHO Vestfold, Ungt Entreprenørskap, START, fylkeskommunen, bedrifter og høgskolen der
målet var å se på prosjektmuligheter innen Erasmus pluss for å bidra til en styrket yrkesfaglig
opplæring i regionen. Innen begge disse områdene ligger det nå til rette for at konkrete EUsøknader kan utvikles.
Mobilisering av næringsklyngene NCE og Vann til EU prosjekter
Flere møter og gode dialoger med NCE Mikrosystemer og Vannklyngen har hatt som mål å
engasjere flere av klyngens bedrifter til å bli med i EU-prosjekter. Som en videreutvikling av 3dagers bedriftskursene arrangert i perioden 2011-2013 med over 100 deltagere, var fokuset nå en
styrket forankring av EU-arbeidet i klyngene, samt en tettere oppfølging av bedrifter som ønsket
å ta et steg nærmere et EU-prosjekt. Mer enn 10 bedrifter fra NCE var med på første del.
Erfaringer tilsier at bedriftene ønsker individuell oppfølging ved behov i de siste faser mot en
EU-søknad. Det er derfor etablert et kjerneteam for EU-arbeid i Vestfold bestående av EUkoordinator, og Forskingsrådet og Enterprise Europe Network (Innovasjon Norge) sine regional
representanter for å støtte og rådgi bedrifter som ønsker konkret oppfølging og hjelp.
Erasmus+ seminar onsdag 22. oktober
Strategiske partnerskap under Erasmus+ er et viktig EU-program for å danne partnerskap
mellom utdanningsinstitusjoner, arbeidsliv og offentlig sektor for å løse samfunnsutfordringer
på tvers. Partnerskapene har som mål å utvikle, overføre og implementere nyskapende praksis i
utdanning, næringsliv og offentlig sektor, og kan også vare forløpere til et Horisont 2020
prosjekt. Høgskolen arrangerte derfor i samarbeid med Høgskolen i Oslo og Akershus og
Osloregionens Europakontor et seminar hos KS i Oslo med over 50 deltagere fra høgskoler,
kommuner og interesseorganisasjoner. Dette ble også fulgt opp med et internt Strategisk
partnerskap seminar ved HBV 16. desember rettet mot de mest aktuelle fagmiljøene.
Fylkeskommunens EU kompetanseprogram
Økt EU-engasjement betyr ikke alltid at det blir utviklet en konkrete EU-søknad i den andre
enden. Dessverre oppleves terskelen fortsatt for stor for mange. Fylkeskommunen har derfor i
2014 forankret og utviklet et EU-kompetanseprogram. Begrunnelsen for et slikt initiativ er først
og fremt den merverdi et økt EU-engasjement har for fylkeskommunen med sine
samarbeidspartnere. Merverdien ligger spesielt i å styrke arbeidet med å nå ambisjoner og
målsettinger i nasjonale styringsdokumenter og regionale planer og prosesser, samt styrke
sektor- og fagområdenes utviklingsarbeid slik at egne kompetanse- og kvalitetsmål i økende
grad oppnås. Programmet er delt inn i to hovedfaser; Fase 1 - Plattform for EU program
involvering med oppstart i april 2015, og Fase 2 – Sektor og målgruppe spissing med forventet
oppstart i slutten av 2015. Til sammen vil 17 deltagere fra regional-, kultur- og
utdanningsavdelingen løfte sin kompetanse i 2015 slik at regionale prosesser og initiativer kan
styrkes gjennom økt tverrfaglighet og internasjonalt samarbeid og finansering.
Norges samhandling med EU - hvordan gripe mulighetsrommet?
Det er viktig å forstå hvordan det europeiske samarbeidet former og preger hverdagen i det
norske samfunn. I forbindelsen med oppstarten av EU-kompetanseprogram har Ulf Sverdrup,
direktør for Norsk Utenrikspolitiske Institutt blitt invitert til Tønsberg 30. april for å fortelle
hvordan han ser på Europas påvirkning på Norge og vårt handlingsrom. Møtet er åpent for alle
som er interessert, og denne dagen vies derfor også kunnskap om hvordan samhandlingen og
EUs programmer og aktiviteter gir offentlig og privat sektor økte muligheter for regional
utvikling gjennom internasjonalt samarbeid.
19
Forskningsrådet gir midler til EU-nettverk Viken
Etter initiativ fra Forsknings- og innovasjonsnettverket i Vestfold fikk EU-nettverk Viken, ledet
av HBV og Vestfold Fylkeskommune, 1,5 millioner kroner fra Forskningsrådet til nye EUaktiviteter i regionen de neste 3 årene. Nettverket har som ambisjon å samle aktører i fylkene
rundt Oslofjorden (Telemark, Vestfold, Buskerud, Akershus, Oslo og Østfold), og gjennom
regionalt og internasjonalt samarbeid bidra til at fylkene blir en mer attraktiv region for
talentfulle personer innen akademia, privat og offentlig sektor. Et viktig resultatet av arbeidet vil
være å løfte deltakernes egen EU-kompetanse, men hovedmålet er å engasjere og motivere flest
mulige forskere, kommuner og bedrifter i regionen til å ta steget ut i Europa for å styrke sitt
innovasjons- og utviklingsarbeid.
Høy aktivitet på Høgskolen i Buskerud og Vestfold
Hele 13 søknader er sendt Horisont 2020 i 2014, og til nå har ett helsevitenskap-prosjekt gått
videre til andre runde og to teknologiprosjekter fått bevilgning. Sammen med mikrosystem
miljøet på HBV fikk blant annet oppstartsbedriften SensoVann, som en av veldig få bedrifter i
Norge, et spennende prosjekt i det anerkjente SME instrumentet. Viktig for arbeidet med å
tilrettelegge for EU-arbeid har vært midler HBV har søkt og fått fra Forskningsrådet, herunder
såkalt prosjektetableringsstøtte på 750 000 kroner for 2014. Det har også blitt arrangert flere
kompetanseseminarer rettet mot ulike fagmiljøer ila året for å øke kunnskapen om muligheter og
hva som skal til for og lykkes i de neste utlysningsrunder. Som et ledd i å bidra til økt samarbeid
mellom HBV og regionen, deltok også flere forskere fra høgskolen på Open Days i Brussel
sammen med de utsendte medarbeiderne fra fylkeskommune.
Synliggjøring nasjonalt
Vestfold, med høgskolen og fylkeskommunen i spissen har bygget opp et godt omdømme
nasjonalt med hensyn til å mobilisere offentlig og privat sektor til EU-prosjekter. Gjennom god
dialog med departement, Forskningsrådet, Senter for Internasjonalisering av Utdanningen (SiU),
gjennomslag i flere EU-programmer og etableringen av EU-nettverk Viken, blir HBV med
regionen trukket frem og pekt på som et foregangsfylke på sentrale nasjonale arenaer der EUmobilisering står på agendaen.
Livslang læring programmene
Følgende skoler/institusjon ble tildelt midler gjennom EU-programmet i 2014
 Melsom vgs – fordypning innen hestefag og kultur på engelsk
 Nøtterøy vgs – Ungdoms mulighet for kvalifisering og arbeid i et åpent og multikulturelt
Europa
 Re vgs – Re ut i verden
 Thor Heyerdahl vgs – Courageous explorers in the footsteps of Thor Heyerdahl 2013-2015
 Vestfold fylkeskommune – Erasmus+ for Vestfoldlærlinger 2014-2016
Midlene som tildeles er klare til bruk høsten 2014 og er gyldige fram til juli 2016.
I 2014 ble siste del av prosjektmidlene som fylkeskommunens utdanningsavdeling ble tildelt
året før brukt på utplassering av 19 lærlinger og 2 elever fra Gjennestad BUA. Prosjektmidlene
det søkes om brukes til reiseutgiftene, dekker husleie og gir tilskudd til matutgifter mens man er
utplassert. Fire lærlinger jobbet i Dublin i fire uker og bodde hos vertsfamilier med full kost og
losji. Blant dem var lærlinger i IKT-servicefag, tømrerfag, kontor- og administrasjonsmed20
arbeider og anleggsgartnerfaget. Til BASF i Tyskland var det tre lærlinger som reiste for fire
uker, og der to var lærlinger i laboratoriefaget og en lærling i kjemiprosessfaget. I Congleton i
England ble to lærlinger utplassert i 13 uker, og den ene var anleggsgartnerlærling og den andre
kontor- og administrasjonsmedarbeiderlærling. På Kreta har VFK hatt et sykehjem som partner i
mange år og to lærlinger i helsearbeiderfaget jobbet 13 uker på dette sykehjemmet fra slutten av
januar. To lærlinger reiste til Jerez de la Frontera i Spania for å jobbe i barnehager i 13 uker. For
første gang utplasserte VFK en lærling i kjole- og draktsyerfaget. Denne lærlingen fikk praksis
hos et strikkefirma og en skredder på Sardinia, Italia, i 13 uker. Samtidig var en lærling i
anleggsgartnerfaget også utplassert på Sardinia. Lærlingene som er i Spania og på Sardinia
starter oppholdene med 3 ukers intensivkurs i spansk og italiensk før de starter arbeidspraksisen.
På Malta var det fire lærlinger utplassert i 13 uker i 2014, med en lærling i reiselivsfaget, en
servitørlærling, en helsefagarbeider og en barne- og ungdomsarbeiderlærling. Siden det var noe
igjen av midlene og ikke flere lærlinger som ønsket utplassering, fikk to elever fra vg2
studieprogram for barne- og ungdomsarbeider på Gjennestad videregående skole tilbud om 3
ukers utplassering i barnehager i Tyskland.
Alle som deltar på utplassering må skrive rapport fra oppholdet, og alle får tildelt et Europass
mobilitet, et EU-dokument, som er signert av fylkeskommune og partner i utlandet. Europasset
beskriver hva man har gjort under oppholdet og noe om hva man har lært. Fra lærlingenes egne
rapporter kan vi sitere « Stor takk for at jeg fikk være med på dette, et kjempeminne for resten
av livet,» om oppholdet på BASF i Tyskland. «Jeg ville absolutt dratt igjen, det var en fantastisk
opplevelse å få se og jobbe i en annen barnehage, i et annet land, med en annen kultur,» skriver
ei jente som var 3 uker i barnehage i Tyskland. Ei av jentene som var på sykehjemmet på Kreta
skriver «Jeg har opplevd denne turen som en utrolig lærerik tid, hvor hjernen hele tiden
stimuleres. Det er mange inntrykk, det er mye som er annerledes. Jeg synes annerledes er bra,
det er slik vi blir kritiske, mer observante, flere nye ideer, andre måter å gjøre ting på, og det er
fint å ta med seg hjem til Norge.» I det hele tatt kan vi si at vi har fått en gruppe lærlinger som
blir spesielt motivert i fagene sine, som kan litt mer fremmedspråk, som har litt mer selvtillit enn
da de dro ut, og som ikke minst har blitt mer tolerante overfor kulturforskjeller. Alle lærlingene
som er utplassert i 13 uker får besøk fra veileder på opplæringskontor eller fra fylkeskommunen.
Det er søkt om midler som gir tilskudd til slike besøk også. Prosjektkoordinator reiste selv
sammen med lærlingene til Dublin i 2014 og fikk besøke 3 arbeidsplasser som tidligere har hatt
lærlinger fra Vestfold utplassert. Det var både en pølsemaker, en keramiker og industriell
matproduksjonsbedrift som ble besøkt. Alle vi møtte kunne fortelle hvordan de norske
lærlingene også har påvirket produksjonen eller ført til varige vennskap mellom de norske og
irske som møtes. Da får vi forståelse også for hva slike utplasseringer betyr for bedriftene ute i
Europa.
Kultursektoren
Det er tatt kompetansegrep for å gjøre fylkeskommunens kultursektor rustet til å veilede aktører
i forhold til den nye programgenerasjonen fra 2014. En medarbeider har hospitert på Østfold
fylkeskommune kompetanseprogram på aktuelle EU-programmer. Seksjon Kultur, idrett og
friluftsliv (KIF) har som mål å delta i to nye internasjonale nettverk og i ett EU-prosjekt i
planperioden. KIF har en avtale om at Marked for Musikk (MFM) som VFK arrangerer i Larvik,
skal være vertskap for Young Audience Music (YAM) sessions, en internasjonal konferanse
bygget over samme lest som MFM. YAM-sessions er en del av et EU prosjekt med deltakere fra
10 organisasjoner i 8 land, alle tilknyttet Jeunesses Musicale International. Prosjektet er støttet
av Creative Europe med 2 millioner Euro.
21
Osloregionens Europakontor
Foreningen Osloregionens Europakontor er et tverrfaglig service- og kompetansesenter som skal
sikre økt deltakelse for sine medlemmer i europeisk regionalt samarbeid.
Kontorets hovedoppgaver:
• Å bistå med henvendelser til EUs organer, til å etablere kontakt med andre regionkontorer og
organisasjoner generelt, samt bistand i forbindelse med søknader til programmer/prosjekter
innenfor EU/EØS
• Å innhente og videreformidle informasjon til medlemmene som er av interesse for offentlige
myndigheter, næringsliv, utdannings- og forskningsinstitusjoner mv. i deltakende
fylkeskommuner og kommuner
• Å bruke Brussel-miljøet til å synliggjøre Osloregionen og Østlandsfylkene som interessante
samarbeidspartnere
• Å yte bistand til å knytte internasjonale kontakter, for eksempel i forbindelse med
medlemmenes ønsker om hospitering/møter/studiebesøk.
Kontorets medarbeidere løser forskjellige oppgaver for VFK gjennom hele året.
Open Days
I 2014 deltok Ivar Ramberg og flere fra administrasjonen på Open Days, de årlige
kompetansedagene for regional utvikling som arrangeres i Brussel i oktober hvert år: Mer enn
100 seminarer over 3 dager, med siste nytt innen næringsutvikling, klima, miljø, transport og
folkehelse i Europas regioner blant temaene. Vestfoldgruppen i 2014 talte 17 deltakere. Foruten
VFKs politiker og administrasjon var det også 6 deltakere fra HBV.
Tiltak 2015 - 2016
Prioritering 2015 – 2016
Delta i EU-prosjekter som virkemiddel for å løse prioriterte oppgaver
Arena
Interreg
Det grenseregionale Aprogrammer (KASK, ØKS)
De transnasjonale Bprogrammene for Nordsjøen og
Østersjøen
Livslang Læring
Tiltak
Forberede Vestfoldaktører på bred basis på den nye
programgenerasjonen fra 2014
Arrangere treffpunkt og seminarer som senker
terskelen for deltakelse
Arrangere søknadsskrivekurs for næringslivet 2015
FOU programmet Horizon 2020
Utdanningsprogrammene og
Aktiv Ungdom programmet under
Søke om støtte til utplassering for lærlinger i nytt
EU-program
22
Erasmus +
Kulturprogrammet Creative
Europe
Folkehelseprogrammet
Søke om støtte til andre målgrupper i det nye EUprogrammet, blant annet innen voksenopplæring
Være vertskap for Young Audience Music (YAM)
-sessions i 2016
Videreføre kontakten med relevante arenaer og
etablering av internasjonale forbindelser innen
kultur og folkehelse
Stimulere Vestfoldaktører til økt deltakelse i
internasjonale kulturprosjekter
Søke opp aktuelle europeiske nettverk med mål om
at VFK skal bli med i to
Kontinuerlig overvåking av aktuelle
prosjektmuligheter
Osloregionens Europakontor
Videreføre en målrettet bruk av medlemskapet i
Foreningen Osloregionens Europakontor
Planlegge deltakelse og prioriteringer ved de
regionale utviklingsdagene ”Open Days” i Brussel i
oktober
Delta på Open Days oktober 2015
23
Strategi 5: Kunnskaper og holdninger i en globalisert
verden
Tilrettelegge for møter
mellom kulturer
Det flerkulturelle samfunn er kommet for å bli. Møtet mellom ulike kulturer
– på ulike felt og ulikt nivå - representerer utfordringer og muligheter, og
er framfor alt en kontinuerlig prosess som virker formende på
felleskulturen. At kulturmøtene skjer på en grunnleggende gjensidig
respektfull måte er viktig for å få til et samspill som identifiserer og griper
mulighetene for samfunnsmessig vekst i bred forstand. Strategien er å
understøtte Vestfold som et optimistisk og framtidsrettet fylke, preget av
respekt for det kulturelle og kreative mangfoldet blant menneskene som bor
her. Strategien skal rette seg mot sosiale situasjoner og arenaer der
mellommenneskelige relasjoner utvikles og uttrykkes. En hovedarena er
arbeidslivet.
Prosjekter for ungdom og
borgerne generelt
Behovet for kunnskap, forståelse og toleranse overfor andre kulturer vil
søkes møtt gjennom ulike prosjekter rettet mot ungdom spesielt, men også
borgerne generelt. I videregående skoler skal fokus på internasjonalisering
reflekteres i skolens virksomhetsplaner.
Helhetlig satsing på minst
samme nivå
Fylkeskommunens aktivitet innenfor dette området skal videreføres på
minst samme nivå som i dag. Samtidig skal engasjementet skje innenfor en
helhetlig og målrettet satsing. Alle elever i videregående skole skal delta i
prosjektet Gaia, med global kulturforståelse som tema.
Tiltak 2014 - 2015
Tema
Utdanning
Tiltak
Videreutvikle samarbeid med skoler i andre land
Kultursamarbeid
Stimulere Vestfoldaktører til økt deltakelse i
internasjonale kulturprosjekter
Utnytte internasjonale relasjoner i
kulturminnevernet
Videreføre det store europeiske Ludwig Boltzmanprosjektet
24
Rapportering og vurdering
De videregående skolene
Alle de videregående skolene rapporterer om omfattende internasjonale aktiviteter.
Greveskogen videregående skole
Greveskogen vgs har årlig utplassering av elever fra restaurant- og matfag og service og
samferdsel i Spania som element i et Erasmus+-prosjekt. I skoleåret 2014/15 gjennomføres tre
utenlandsekskursjoner for elever som tar faget fremmedspråk og en ekskursjon til London for
elever i musikk/dans/drama. Utenfor Europa har skolen et elevutvekslingsopplegg med to skoler
i Tanga, Tanzania. Prosjektet støttes av organisasjonen Vennskap Nord-Sør. I 14 dager i februar
er 6 elever og to lærere fra Greveskogen vgs i Tanga, og i mai får vi gjenbesøk.
Greveskogen vgs gjennomfører årlig aksjon Colombia – et elevbasert prosjekt hvor hele skolen
samler inn penger til et barnehjem i Bogotà.
Nøtterøy videregående skole
Nøtterøy videregående fikk i 2011 innvilget sin søknad om et EU-prosjekt om Ungt
entreprenørskap. Prosjektet omfatter 8 europeiske land, hvor Nøtterøy videregående er
koordinatorskole. Blant disse er også Litauen, med Saules Gimnazija i Kaunas. Tema er ungt
entreprenørskap. Dette prosjektet er avsluttet. Vi arbeider for å få på plass en ny prosjektsøknad.
Skolen satser videre på prosjekt-samarbeid innenfor entreprenørskap og ungdomsbedrifter med
elev- utveksling. (se rapportering under strategi 2) Våren 2014 besøkte vår skoles
entreprenørskaps - elever sammen med Greveskogen, Sandefjord og Færder videregående skoler
ungdomsbedrift- messen i Kaunas. NVS og Greveskogen deltok med lærere og elever, og de
andre skolene deltok med lærere og representant for ledelsen. Formålet var at de andre skolene
skulle se hvordan samarbeidet mellom NVS og Kaunas fungerte, og vurdere egne utvekslingsprogram. Høsten 2014 ble vi invitert av vår samarbeids- skole til å delta i et prosjekt sammen
med andre europeiske land der vi søker finansiering fra Erasmus +. Vi skal fullføre søknaden
sammen med Saules Gymnazija i februar 2015. Målsetting er samarbeid mellom Litauen,
Danmark og Norge om entreprenørskap og elevutveksling. På denne måten ønsker vi å
videreutvikle samarbeid med skoler i andre land ( se tiltak for utdanning 2014 – 2015). Skolen
har videre et prosjekt med utveksling med en skole på Martinique for elever som har fransk.
Tema: miljø og bærekraftig utvikling. Dette fortsatte våren 2014. Prosjektperioden er utløpt pr
høsten 2014. Helsefagarbeiderfaget har via Tellus hatt samarbeid med ulike helseinstitusjoner
gjennom 3 år i Plymouth i England hvor elevene har hatt 2 ukers yrkespraksis på Mayflower
House Residential Care Home, Stepping Stones, Thorn Park Care Home og Camilla House.
Skolen har fått innvilget midler fra Erasmus+ og er i oppstartfasen av et nytt prosjekt ved hjelp
av Tellus i Krakow, Polen. Første praksisperiode for til sammen 6 elever blir i mars
inneværende år.
Sandefjord videregående skole
Teknologisk avdeling sendte forrige skoleåret 8 elever fra VG2 Kjemi/prosess til Malta i
samarbeid med Future Focus, en idealistisk internasjonaliseringsorganisasjon. Vi søker om støtte
til dette opplegget også neste år. Spanskelever har et samarbeid med Toledo med besøk og
gjenbesøk, tyskelever med Rendsburg, engelskelever med Dublin. I tillegg har alle Nivå3
språkgruppene i Vestfoldsamarbeidet ekskursjoner til land med sitt målspråk. Skolen mottar
også lærlinger fra BASF i språkfag. Dessuten har Toppidrett en rekke utenlandsaktiviteter.
25
Skolens solidaritetsprosjekt er et samarbeid med Plan Norge om støtte til minoritetsbarn i
Vietnam. To elever fra skolen besøkte prosjektene i samarbeid med Plan forrige år.
Færder videregående skole
Vi fikk midler i første runde av Erasmus + for å delta på en konferanse i Irland i oktober 2014.
Tema er og var DropOut-problematikk i europeisk kontekst. Fem representanter fra oss deltok.
Prosjektet heter StayOn og er i utgangspunktet et samarbeidsprosjekt mellom skoler fra flere
europeiske land der Haugaland vgs i Rogaland er prosjektleder. For våre elever som skal ha
fremmedspråk I+II på vg3 har vi valgt at en uke av undervisninga er en ukes språkopplæring i
«språklandet»; for vår del har det så langt handlet om spansk og våre elever har deltatt på
språkopplæring i Spania der alle målområdene i læreplanen har vært ivaretatt; Språklæring,
Kommunikasjon og Språk, kultur og samfunn.
Holmestrand videregående skole
Språktur til Spania våren 2014 for elever på Vg2. Turen gikk til Sigüenza, en liten by nord for
Madrid. Elevene ble innlosjert 2 og 2 hos spanske vertsfamilier og gikk på språkskole under
oppholdet. Språktur til Frankrike våren 2014 for elever på Vg2 med skolebesøk. Elevene var
innlosjert hos vertsfamilier. Elever på Vg2 Media og kommunikasjon besøkte London våren
2014. Programmet inneholdt et besøk på Ravensbourne College, en britisk designhøyskole.
Skolen underviser blant annet i klesdesign, tv-, multimedia- og grafisk design. I tillegg besøk
hos BBC, et av verdens største mediehus, samt British Museum og Warner Bros filmstudios.
Internasjonalt solidaritetsarbeid – Aksjon Peru sammen med Re og Thor Heyerdahl – se Thor
Heyerdahl vgs.
Horten videregående skole
Skolen er i perioden 2014 -2017 deltakere inn i et Key action 2 Erasmus + prosjekt «21 century
European, Power to the pupils» Dette er et prosjekt med 10 strategiske partnere i Europa.
Følgende land er involvert: Polen, Tsjekkia, Slovakia, Tyskland, Tyrkia, Hellas, Spania,
Portugal, Nederland og Norge. Hovedformålet med prosjektet er ved hjelp av ferdigheter
beskrevet opp mot 21 ct skills gjøre ungdommene klare for å møte framtidas arbeidsmarked.
Fokus på globalisering, samarbeid, innovasjon, it ferdigheter er stikkord i denne sammenheng.
Skolen fortsetter med sitt solidaritetsprosjekt i Tanzania. Elevene samler inn penger til Norsk
Nødhjelp og hvert år drar to av skolens elever sammen med representanter fra Norsk Nødhjelp
til Tanzania for å se hvordan de innsamlede midlene brukes. Midlene brukes bl.a. til
mikrofinanslån og støtte til barn som bor på barnehjem. Disse mikrofinanslånene har hjulpet
mange til å skaffe seg eget arbeid.
Re videregående skole
Helse og oppvekstfag hadde 13 utplasseringselever fra Vg2 Barn- og ungdomsarbeiderfag og
Helsearbeiderfag i Dublin i 2014 og fortsetter i år. De har vært utplassert i barnehager og i ulike
helseinstitusjoner i en fireukers periode. Syv elever var over våren 2014 og 6 elever var over
høsten 2014. Aksjon Peru sammen med Holmestrand og Thor Heyerdahl – se Thor Heyerdahl
vgs.
Melsom videregående skole
Elevene på Hest og hovslagerfag vg2 reiste høsten 2014 til Hartpury College i Gloucester. Dette
var fjerde gang vi reiste med elever til England og Hartpury College. Turene er de siste to årene
finansiert av Erasmus+ midler. Hartpury er en av Europas mest anerkjente hesteskoler, og den
26
største skolen innenfor hestesport i verden. Med sine fasiliteter og deres unike kompetanse, gir
et opphold ved Hartpury våre elever et annet perspektiv på aktivitet med hest og hestehold. I
løpet av det to ukers lange oppholdet fikk elevene undervisning og instruksjon av internasjonalt
anerkjente fagpersoner, arbeidserfaring fra stallanlegg og ikke minst kulturelle opplevelser. De
lærerne og ansatte som reiser sammen med elevene tar med seg impulser, kompetanse og ideer
tilbake til Melsom. At Melsom er blitt ett senter for kompetanseutvikling innen redning av hest
ved brann og andre ulykker, er et resultat av samarbeidet med Hartpury. Medier og
kommunikasjon vg3 elevene fikk høsten 2014 en ukes undervisning i tekst, lyd og bilde ved
Falmouth University i Cornwall. Dette er tredje gangen vi reiser med elever til Falmouth.
Samarbeidet med Falmouth University skal videreutvikles til å bli et Erasmus+ prosjekt fra
høsten 2015. Oppholdet i Cornwall har også resultert i at flere Melsom vgs elever har valgt å ta
sin høyere utdanning ved Falmouth University.
Sande videregående skole
Sande har nylig inngått et samarbeid med en yrkesfagskole i Polen. Skolen er lokalisert i
Swarzedz, Poznan. Det er planlagt 3 utvekslingsperioder, høst 2014, vår 2015 og høst 2015.
Høst 2014 er gjennomført og tilbakemeldingene har vært bra. Sande sender 8 elever til Polen
sammen med to faglærere og er der en uke. Deretter kommer 8 elever og 2 lærere fra Polen til
Sande. Dette skjer tre ganger. Programmet består av en faglig del, en kulturell del og en sosial
del. På vår skole er prosjektet rettet mot mekaniske fag. Prosjektet er støttes så å si i sin helhet
av Norway Grants. Skolene må bidra med en liten sum hver.
Thor Heyerdahl videregående skole
Thor Heyerdahl vgs har vært aktiv i mange år innenfor EU prosjekter (Life Long Learning
program). Fra 2014 kom Erasmus + med et nytt program innen utdanning, og THVS vil fortsatt
arbeide aktivt for at vi skal delta i internasjonale prosjekter på flere studieretninger enn vi gjør pr
i dag. Vi har som mål å prioritere internasjonalisering i utdanningen og utvikle flere prosjekter
som bl.a. partnerskap. I 2015 vil skolen avslutte et Comenius prosjekt som omhandler
vannressurser, og et Leonardo da Vinci Mobilitet prosjekt for SS og RM. Det er planlagt
oppstart av et nytt Erasmus + mobilitet prosjekt innenfor SS, RM og HO. HO vg 2
helsefagarbeider er et nytt prosjekt fra 2015, og her vil vi sende 4 elever. Avdelingen har ikke
deltatt i et internasjonalt prosjekt tidligere. Elevene vil være utplassert i to forskjellige
helseforetak i Spania. Elever fra vg 2 restaurant- og matfag og SS - reiseliv har to uker mobilitet
i Italia. Totalt 12 elever deltar i denne mobiliteten. Videre er det planlagt internasjonale
aktiviteter i programfaget Toppidrett. Våren 2015 arbeides det med å sende inn søknader til
Erasmus + mobilitet for ansatte, mobilitet for elever og to søknader for strategiske partnerskap
innenfor byggfag og bilfag. Skolens årlige internasjonale prosjekt er innsamlingen til et
barnehjem i Monsefu, Peru. Dette er et samarbeidsprosjekt mellom Re og Holmestrand
videregående skole.
Kultur
Strategisk kultur- og idrettsplan (SKIP) for perioden 2015-2018 er vedtatt. I planen er det tatt
inn at kultursektoren … «vil søke kompetanse der den er tilgjengelig – nasjonalt og
internasjonalt – og aktivt deles gjennom samarbeid og partnerskap.» Seksjon Kultur, idrett og
friluftsliv (KIF) skal arbeide systematisk med kompetanseutvikling for at samarbeidspartnerne
skal kunne spille en rolle som utviklingsaktører i deres nettverk. Samarbeid, medvirkning og
deltagelse i internasjonale prosjekter blir en del av dette.
27
Kulturarv
Internasjonalt arbeid er viktig for å bygge ny kunnskap og dele oppdatert forskning med
vestfoldsamfunnet. Utvikling av norsk kulturminneforvaltning er høyt prioritert. Derfor deltar
Kulturarvs ansatte i internasjonale forskningsprosjekter, konferanser og prosjektarbeid.
Kulturarv besitter spesialkompetanse på regionens historie og er en naturlig samarbeidspartner i
kunnskapsprosjekter. Vikingtiden har etterlatt seg mange spor i Vestfold og denne arven er det
politisk vedtatt å utvikle. Dette stiller krav til kulturforståelse og evne til å følge opp politiske
ønsker. Den 28. januar 2014 leverte Norge og fire andre land en transnasjonal søknad om å få
Viking Age Sites in Northern Europe inn på UNESCOs verdensarvliste. Her bidrar Vestfold
med Borre, Oseberg og Gokstad. Svar på søknaden kan først ventes sommeren 2016, da
søknaden må justeres etter innspill fra ICOMOS – International Council of Monuments and
Sites. Fra og med 1.1.2014 til 31.12.2017 er Vestfold fylkeskommune partner i
forskningsinstituttet «Ludwig Boltzmann Institute for Archaeological Prospection & Virtual
Archaeology» i Wien. Målet med partnerskapet er å få utviklet kommersielle kjøpetjenester som
er tilpasset regionalforvaltningens oppgaver. I tillegg skapes det ny kunnskap om hvordan ulike
metoder kan brukes i utvikling av kulturminneforvaltningen, især i tilknytning til RPBA.
Tiltak 2015 – 2016
Prioritering 2015 – 2016
Videreutvikle global kulturforståelse gjennom internasjonalt utdannings- og
kultursamarbeid
Tema
Utdanning
Tiltak
Videreutvikle samarbeid med skoler i andre land
Kultursamarbeid
Styrke utviklerrollen til paraplyorganisasjonene innenfor
internasjonal utveksling.
Stimulere Vestfoldaktører til økt deltakelse i internasjonale
kulturprosjekter.
Utvikle en internasjonal dimensjon i folkehelsearbeidet.
Arrangere nordisk konferanse om Litteraturhus og bibliotek.
Kulturarv skal delta i internasjonale forskningsprosjekter,
konferanser og prosjektarbeid.
Videre bearbeiding av UNESCO-søknaden.
Videreføre det store europeiske Ludwig Boltzman-prosjektet.
28