docDråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel
download 
Report Transcription
Dråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel
Dråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel] Måned Tema Barnas bursdag Aktivitet og arbeidsmåte Bursdager blir feiret med flagg ute, lapp på døren og bursdagssamling. Vi lager dokumentasjon til permen. Barna får si en fin ting til hverandre. Nøkkelord Mål Vi gjør stas på bursdagsbarnet Barnet får et minne i permen sin fra bursdagen. «Triade Teater» Fellesprosjekt fra 26.01. – 05.03. Vi jobber med sangleker, rytme og dans. Vi introduserer «Jonas i jungelen» Dans, rytme, apekatt, elefant, løve Barna tar del i forberedelser til Triade teater. Karneval Vi forbereder karnevalet. Øver på sanger, danser samba, bruker ansiktsmaling og lager «Katta i sekken». Kle seg ut, Natur og miljø Vi går på tur til treet Vinter Barna observerer endringer i naturen Språkaktiviteter Vi bruker rim Boller, kringler, knekk, blandet drops Barna kan rimet om «Fru Olsen» Barna deltar i språkgrupper Barna synger «Triade Teater» 5.mars på Byfjord scene. Vi avslutter fellesprosjektet med forestilling for foreldrene Natur og Miljø Ekornet. Ekorn Fot, arm, hode, mage Barna observerer endringer i naturen om vinteren Barna vet hva ekorn spiser og hvor de bor. Februar Mars Vi besøker treet på turdagen. Med forbehold om endringer Dråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel] Språkaktiviteter Påske «Kosedyrsykehuset» Elaine Mills Sykehus Vi bruker rim En, to, tre Barna synger «Nøtteliten». Barna kjenner navn på kroppsdeler Barna lytter Barna kan rimet «Jeg fant…» Vi sår karse og lager påskepynt. Vi koker egg ute og har besøk av påskeharen. Egg, høne, karse, hare Barna deltar i aktiviteter felles i Triade og på avdelingen Vår – tur til treet Sporlek med triade barnehage Vi sår frø Frø Spire Sol Barna observerer endringer i naturen Kildesortering, glass, metall, papir, restavfall Glass, metall, plast, bioavfall Barna gjør erfaringer med kildesortering av eget avfall. Foreldrene inviteres til Påskefrokost i barnehagen 25.mars mellom kl 7:30 og 9:30. April Natur og Miljø Språkaktiviteter «Tambar er et troll» Tor Åge Bringsverd Vi bruker rim Vi lager steintroll Med forbehold om endringer Skog, by, hus, stein, ull, sol, hale Hage, persille, krusete, ball Barna deltar i språkgrupper Barna lytter Barna synger Barna kan rimet «Lille persille» Dråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel] Mai Utviklingssamtaler Alle foreldre kalles inn til utviklingssamtaler med Anne eller Kristine Natur og Miljø Miljødag . Vi rydder og koster slik at uteområdene blir fine til 17.mai. Flagg, tog, bunad, grunnlovsdag Barnehagens uteområde er ryddig og rent Barna deltar i språkgrupper Barna lytter Barna gjenforteller Vi synger: Barnas dag (markeres før 17. mai) Vi lager naturvev Juni Sortering og kategorisering Vi samlet ting som er like og ting som er ulike, i farger, i form, i smak, i lukt, i tekstur osv. Like - ulike Barna erfarer enkel sortering og kategorisering Språkaktiviteter «Tambar og sjøormen» Tor Åge Bringsverd Tann, sjøorm, telt, ubåt, kaptein Barna lytter Barna gjenforteller Vi bruker rim Sko, lire, heks, rotte Barna kan rimet «En, to, lapp din sko» Natur og Miljø Sommer – vi bruker nærmiljøet vårt på turer Bekk, tursti, blomstereng Barna observerer endringer i naturen Barna gjør gode erfaringer ute Språkaktiviteter «Tambar og den lille snille ulven» Tor Åge Bringsverd Ulvunge, allergisk, Barna deltar i språkgrupper Barna lytter Vi bruker rim og regler Paraply, vilden sky Barna kan rimet «Gyrre Myrre My» Med forbehold om endringer Dråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel] Juli Ferieklubb Om sommeren har vi ferieklubb i Triade med et tema for hver uke. Plan for sommerens ferieklubb kommer i god tid Veden og Smietunet er sammenslått de ukene det er færrest barn. Vi bruker den barnehagen som har flest påmeldte barn. August Oppstart på ny avdeling Regnbuen Vi starter med å gå turer for å se hvor barna bor. (det er ikke ment at vi skal komme på besøk, men få vise frem huset sitt fra utsiden) Hjem, familie, kart, fortau, fotgjengerfelt, trafikklys Barna viser hjemmet sitt til de andre på avdelingen Barna erfarer å ferdes i trafikken Hønsetyv, rev, hønseben Barna kan rimet «En to tre fire fem seks syv…» Vi tar bilder av barna utenfor husene og lager et kart på avdelingen hvor vi plasserer alle bildene. Språkaktiviteter Vi bruker rim Vi leser «Hakkebakkeskogen» Thorbjørn Egner Med forbehold om endringer Barna lytter Barna gjenforteller Dråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel] EN TO TRE FIRE FEM SEKS SYV, REVEN ER EN HØNSETYV . SYV, SEKS, FEM, FIRE, TRE, TO, EN. REVEN STJAL ET HØNSEBEN. GYRRE MYRRE MY, FANT EN PAPAPLY. HUN SLO PARAPLYEN OPP, SÅ DEN LØFTET HENNES KROPP, HØYT I VILDEN SKY. LILLE PERSILLE I HAGEN STÅR LYSEGRØNN KJOLE OG KRUSETE HÅR HVORFOR SÅ STILLE LILLE PERSILLE KANSKJE DU VILLE PÅ BALL I ÅR . Med forbehold om endringer Dråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel] EN TO LAPP DIN SKO TRE FIRE SPILL PÅ LIRE FEM SEKS TEGN EN HEKS SYV ÅTTE FANG EN ROTTE NI TI DA FÅR DU FRI . JEG FANT SA DEN ENE HVA DA? SA NUMMER TO ET EKORN! SA DEN TREDJE SÅ SATT DE DER Å LO . FRU OLSEN HAR BOLLER OG KRINGLER OG KNEKK OG TRE PARASOLLER MED BOMULLSBETREKK TO KATTESKINNSMUFFER, EN MANN OG EN MOPS OG 4 SKUFFER MED BLANDA DROPS Med forbehold om endringer Dråpene februar 2015 – august 2015[Skriv inn tittel] Med forbehold om endringer
