Ljudlös kommunikation
Transcription
Ljudlös kommunikation
Teknikåttan2016–Klassuppgift Ljudlöskommunikation Niskakonstrueraenkodförljudlöskommunikation. Inledning Människanharalltidhaftettbehovavattkommuniceraljudlöstöverlånga avstånd.Orsakernakanvaramånga,t.ex.attmanintevillskrämmaivägettbyte, attmanintevillavslöjasigförenfiende,ellerattmanintekanropasåhögtatt budskapetnårfram. Idagskeroftastkommunikationviaelektroniskahjälpmedelmendetfinnsockså mångaandrasätt.Ettenkeltochvälbeprövatsättärattanvändasignalflaggor förkommunikation. Utförande Klassenskaföretävlingsstart(påhemmaplan)konstrueraenkodförattkunna överföraljudlöskommunikationpålångtavståndgenomattanvändaenkla signalflaggor. Vidtävlingstillfälletskallfyraeleverfrånklassendelta,tvåsändareochtvå mottagare. Sändarnaplaceraslångtifrånmenvälsynligaförmottagarna,t.ex.längstbaki lokalen.Sändarnahartillsammansfyraflaggor,tvårödaochtvågulaflaggor. FlaggornautgörsavinplastadeA4-pappermedsammafärgbådepåframoch baksida(kommerattfinnaspåplatsvidtävlingen). Mottagarnasitterpådetävlandesplatspåscenen.Mottagarnaharocksåfyra flaggor,tvårödaochtvågula,somkananvändasförattsignaleratillbakavid behov. Kodenfåranvändaflaggornasfärg,placeringochrörelse.Däremotärdetinte tillåtetattanvändaannankommunikationsominteinvolverarflaggorna,t.ex. teckenspråk,läppläsning,viskningar,nickningarochliknandekroppsrörelser. UtnyttjandeavbefintligakodersåsomMorseochsemaforärtillåtetomdeutförs medhjälpavflaggorna.Menenegenutveckladkodsomutnyttjarallafyra flaggorna,derasplaceringsamtrörelsekanvaramycketeffektivareoch snabbare.Bådasändarnaochmottagarnafårhasinegnakonstrueradekod nedtecknadmedsigundergenomförandet. Vidtävlingstillfälletfårmottagarnaenkortlek.Sändarnafårskriftligenettantal uppgiftersommottagarnaskautföramedkortleken.Uppgifternaärav varierandesvårighetsgradochärintesorteradeisvårighetsordning.Sändarna skamedhjälpavsinegenkodochsignalflaggornafåmottagarnaattutföraså mångaavdessauppgiftersommöjligtinomtävlingstiden.Varjeavmottagarna korrektutförduppgiftgerenpoängtilllaget. Exempelpåuppgift:"Läggklöver5påbordet"eller"Placeraruteressunder stolen". Frågor:HarnifrågorunderarbetetsgångkanniskickadessatillPeter Andersson([email protected]).Frågorochsvaromklassuppgifterna läggsupppåteknikåttanshemsidawww.teknikattan.se.Kontrolleragärnaom svaretredanfinnspåhemsidaninnannifrågar.