PowerPoint Fonetik 5
Transcription
PowerPoint Fonetik 5
Svenska språkets struktur: fonetik repetition prosodi + skriftspråk Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 [email protected] Prosodi • betoning (tryck) • längd (kvantitet) • intonation (accent) Prosodi: betoning och längd (ord) Betoning Svenska ord innehåller en eller två betonade stavelser. • • • 'badad 'baddad 'bad kar (huvudbetoning först i sammansättningar) • ’vadd tuss Kvantitet (längd) • • • • • En obetonad stavelse har alltid kort vokal. En betonad stavelse har kort eller lång vokal. Lång betonad vokal följs av kort konsonant. (V:K) Kort betonad vokal följs av lång konsonant. (VK:) Båda (V:K och VK:) är lika långa och klart längre än en obetonad. Akut och grav accent Övergripande regel Ord med två eller flera stavelser har grav accent (inklusive sammansättningar). Prosodi: ordaccent (intonation) akut (accent 1) stégen (av steg) ánden (av and) grav (accent 2) stègen (av stege) ànden (av ande) Prosodi: ordpar bete – bete tomten – tomten busar – bussar Polen – pålen stegen – stegen mal – mall modern – modern massiv – massiv anden – anden vägen – väggen Skriftspråk • Skrift – symbolsystem för att representera språkliga uttryck. • Läsaren måste ha någon form av kunskap om det talade språket för att kunna ta till sig det. • Jämför skyltar, målningar, kartor, matematik. Skriftspråk logografisk /ideografisk skrift • Ett tecken står för en betydelsebärande enhet (morfem/ord/begrepp) kinesiska syllabisk skrift/stavelseskrift • Ett tecken står för en stavelse katakana (japanska) alfabetisk skrift • Grundprincip: ett tecken betecknar alltid samma fonem (och ett fonem motsvaras alltid av ett och samma tecken). latin grekiska arabiska svenska Skriftspråk (logografisk skrift) • Kinesiska består av ca 10 000 tecken • Ett tecken står för en betydelsebärande enhet (morfem eller ord) • logografisk/ideografisk skrift Skriftspråk (logografisk skrift) Kinesiska människa + träd = vila människa + ord = pålitlig Skriftspråk (syllabisk skrift) • Devanāgarī (den skrift som används för Indiens klassiska språk sanskrit och hindi) • Ett tecken står för en stavelse • syllabisk skrift/stavelseskrift Skriftspråk (syllabisk skrift) • Katakana (Japanska: 72 tecken som kompletterar de kinesiska ord- och morfemtecknen.) • Ett tecken står för en stavelse • syllabisk skrift/stavelseskrift Skriftspråk (alfabetisk skrift) • bygger på huvudprincipen att varje fonem ska motsvaras av ett visst grafem – och varje grafem motsvarar ett visst fonem. Alla representationer för fonemet /a/ ska alltså motsvaras av bokstaven a. Detta skriftsystem är vanligast. • Renodlade typer av skriftsystem förekommer knappast. Språk med huvudsakligen alfabetisk skrift använder både syllabiska och logografiska tecken. • SJ, ATP, (initialord) står för stavelser. • Logogram (logografiska tecken – som representerar morfem och ord) är %, §, €. Tecknet 2 ger ingen ledtråd till vilka fonem som representeras. Skriftspråk (alfabetisk skrift) • Den arabiska skriften är i princip alfabetisk men utelämnar ofta vokalfonemen. • Vokaler kan betecknas genom särskilda vokaltecken ovanför och under konsonanttecknen. • Skrivtecken som tillhör samma ord skrivs ihop. • Arabisk skrift används även för persiska och urdu. Andra sätt att representera språket Punktskrift/Braille Bildkälla: www.punktskriftsnamnden.se Handalfabetet Bildkälla: www.karolinska.se Bliss Bildkälla: www.spsm.se Skriftspråkets skevhet • De prosodiska dragen saknas (till största del) i skriften. (Några få: allé, manér, idé) • Kvantitet representeras delvis genom dubbelteckning av konsonant. Skriftspråkets skevhet • Endast delvis överensstämmelse mellan satsintonation i talet och skiljetecken i skriften. • Växlingen mellan stora och små bokstäver i skriften har ingen motsvarighet i talet. Stavningsoregelbundenheter Stavningsoregelbundenheter Ett fonem betecknas med olika grafem <kål> <kol> Ett fonem betecknas med en grafemkombination <sju> <stjärna> Ett grafem betecknar flera fonem <kol> <orre> <bo> <hosta> Ett grafem betecknar en fonemkombination <yxa> Ett grafem är stumt <hjort> <djur> <ljus> [ks] Att kunna stava – att kunna segmentera När vi känner till de olika segmenten, blir det lättare att stava. *pangkaka (kommer från pann-kaka) vindruva *humben *vimpava *sampapper *vingkork *imbjuda Vi behöver ha tillgång till ordbilder i ett visuellt ordminne! spark - *sbark stork - *sdork skurk - *sgurk snabbt - *snappt svett - *sfett Vårt visuella ordminne Det är dags för sje-ljudsdiktamen! Vårt visuella ordminne chef apache geni bagage religiös beige jour damejeanne crescendo schack shunt fashionabel ch che g ge gi ige j je sc sch sh shi division sju skön skjorta mission ryssja västgöte suggestion stjärna station reflexion Växjö si sj sk skj ssi ssj stg sti stj ti xi xj Huvudregel för dubbelteckning av konsonant Kort betonad vokal ska följas av två konsonanter i samma morfem. Exempel (betonad stavelse i fet stil) Valpar ['valpar] valör [va'lœ:r] natten ['nat:en] natur [na'thu:r] homografer malt (av mala) [ma:lt] (mal=rotmorfem) malt (att brygga av) [malt] (=rotmorfem) valpar (sammansättning) ['va:l pha:r] Tillåt tilllåt? hajjakt arkivvikariat provval mustaschhatare romantikkonferens takkant kavajjobb tjejjeans kokkonst branschhets fräschhet Om vi följde regeln för dubbelteckning, skulle vi skriv a pajj, röjja, kavajj. Tradition i skriftspråket Det får inte bli som i England – för lite överensstämmelse mellan uttal och stavning. De är för traditionella i stavningen. Balans Uttalsanpassad stavningsreform = ständigt rullande stavningsreform. Äldre skrifter blir snabbt föråldrade. enough women station enough women station <ghoti> enough women station <ghoti> fish? Skriv som du talar? Vad händer om vi skulle börja skriva svenska fonetiskt? Fonematisk stavning Vems uttal ska vi följa? <å> eller <o>? Gåå, gåt, biålååg Goo, got, bioloog Suul, bunde hɯɯs fonem <> grafem Fonematisk stavning fonem <> grafem Vems uttal ska vi följa? <e> eller <ä>? sätt (två betydelser) Ta bort c, x, z?! sykäl, lyks Tje-ljudet <tj>? tjöök Sje-ljudet <sj>? sjurta, sjärna, sjɯɯl, refleksjuun (Hur ska vi skriva retroflexen?)