Tydlig bedömning
Transcription
Tydlig bedömning
Tydlig bedöm ning m ed it slear ning Linus Schrab Utbildningskonsult Innehåll • • • • • Bakgrund Mål Praktiska exempel Frågor Öppna utbildningar Bakgrund Bedömning • Planering • Genomförande • Bedömning - Formativ - Summativ • Betyg Synligt lärande • Föräldraengagemang • Lärares tydlighet i undervisningen • Formativ bedömning • Återkoppling på prestationer • Mål och tydliga framstegsbeskrivningar Synligt lärande, SKL (2011) Utmaningar itslearning • Skapa allsidigt bedömningsunderlag • Ge effektiv återkoppling • Betyg eller bedömning för enskilda uppgifter • Dokumentation • Betygssättning • Tydlig feedback • Formativa bedömningsprocesser • Matrisbedömning • Samlad information med bedömningar ur olika aspekter Inspiration från Israelsson, Jönsson & Grettve (2014) Målet är att skapa en tydlig sammanställning av elevens resultat och progression under kursen… …med förankring i en formativ bedömningsprocess där elev och lärare har möjlighet att kommunicera kring prestationer och förväntningar. Steg 1 Planering • Lägg till och importera kunskapskrav • Skapa egna matriser för bedömning • Bedömningsskalor Exempel Läroplansmål för ”Bild” årskurs 9 Steg 2 Bedömning • Enskilda uppgifter och aktiviteter • Prognoser och avstämningar Exempel Uppgift, “Tredimensionella minivärldar” Steg 3 Betyg • Anpassad aktivitet • Kunskapskrav • Status och uppföljning Exempel Avstämningar, prognoser och betyg Frågor? Öppna utbildningar Tydlig bedömning med itslearning Stockholm 27/9 9:30 – 16:00 Nalen Malmö 20/10 9:30 – 16:00 Djäknegatan 4, itslearning Göteborg 15/11 9:30 – 16:00 Plats annonseras längre fram http://www.itslearning.se/utbildningar Ta c k f ö r m i g , l y c k a t i l l ! Linus Schrab Utbildningskonsult www.itslearning.se