Gestion et suivi de l`activité de plongée sous
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Gestion et suivi de l`activité de plongée sous
Réseau des gestionnaires d’aires marines protégées en Méditerranée The Network of Managers of Marine Protected Areas in the Mediterranean Outil de gestion Guide d'aide à la gestion des Aires Marines Protégées Gestion et suivi de l'activité de plongée sous-marine Février 2007 GUIDE D'AIDE A LA GESTION DES AIRES MARINES PROTEGEES GESTION ET SUIVI DE L'ACTIVITE DE PLONGEE SOUS-MARINE 2 Crédits photographiques : Nicolas DALIAS, Jose Antonio GARCIA-CHARTON, Fabrice JAVEL, Jérémy PASTOR, Charline BARDELLETTI, Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls Ce document doit être cité sous la forme suivante : Dalias N., Lenfant P., Licari M.L., Bardelletti C., 2007. Guide d’aide à la gestion des Aires Marines Protégées : gestion et suivi de l’activité de plongée sous-marine. Document édité par le Conseil Général des PyrénéesOrientales dans le cadre du programme Interreg IIIC MEDPAN. Contrat Conseil Général des PyrénéesOrientales – EPHE – OCEANIDE. 62 pages + annexes 3 Ce guide d’aide à la gestion des Aires Marines Protégées a été réalisé dans le cadre du programme Interreg IIIC zone Sud « MedPAN » pour lequel le Conseil Général des Pyrénées-Orientales, gestionnaire de la Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls, est partenaire technique et financier. Ce guide a été conçu afin d’aider tous les gestionnaires concernés à pouvoir mettre en place une gestion et un suivi appropriés de l’activité de plongée selon les spécificités de la zone qu’ils ont à gérer. Il comprend : - une synthèse des travaux réalisés en terme d’étude de l’impact de la plongée, - une proposition de protocole pour mettre en place un suivi de la fréquentation et de l’impact, - une présentation des outils de sensibilisation pour une plongée respectueuse et des exemples d’aménagements pour un écotourisme subaquatique, - un catalogue des mesures de gestion existantes sur l’ensemble des sites du réseau MedPAN, - un cd-rom compilant tous les exemples d'outils transmis par les gestionnaires d'AMP. Même si la pratique de la plongée est à la base similaire, le contexte dans lequel elle se déroule reste spécifique à chaque aire marine protégée. Pour autant, la gestion de cette activité doit combiner une approche pédagogique, technique et juridique. Ce guide est une compilation non exhaustive de ces types d’approche et il doit être davantage utilisé comme un guide mémo-technique d’aide à la gestion. Aussi pour faciliter la démarche des gestionnaires, et en s’aidant du répertoire des Aires Marines Protégées méditerranéennes, nous avons compilé après chacune des mesures de sensibilisation et de gestion, une liste d’aires ayant mis en œuvre ces mesures. Nous invitons le lecteur à prendre directement contact avec les gestionnaires de ces aires marines. Plusieurs personnes ont participé à l’élaboration de cet outil de gestion : - Nicolas DALIAS, Franck HENNEQUART et Patrick BARRAQUÉ GARAT, OCEANIDE, - Philippe LENFANT, Laboratoire Ecosystèmes Aquatiques Tropicaux et Méditerranéens, FRE EPHECNRS 2935, Université de Perpignan, - Marie-Laure LICARI, Conseil Général des Pyrénées-Orientales, Réserve Naturelle Marine de CerbèreBanyuls, - Charline BARDELLETTI, étudiante IUT Perpignan, - Anne PEROY, Conseil Général des Pyrénées-Orientales, service PAO, - Jose Antonio GARCIA-CHARTON, Grupo de Investigacion « Ecologia y Ordenacion de Ecosistemos Marinos Costeros » Departamento de Ecologia e Hidrologia, Universidad de Murcia (Espagne). Ce document a été édité par le Conseil Général des Pyrénées-Orientales. 4 Les Aires Marines Protégées et la plongée sous-marine ...................................................................... 5 1 - Les Aires Marines Protégées .................................................................................................................................. 2 - Le réseau MedPAN ...................................................................................................................................................... 3 - La plongée sous-marine........................................................................................................................................... Le suivi et les études d’impact de la plongée ................................................................................................ 1 - Le suivi de l’activité, fréquentation et capacité de charge ..................................................................... 2 - Les études d’impact de la plongée in situ : exemples de plusieurs AMP......................................... 2.1 - Etude du comportement des plongeurs .................................................................................................... 2.2 - Etude de l’impact sur le benthos ................................................................................................................... 2.3 - Etude de l’impact sur les communautés de poissons............................................................................ 3 - Proposition d’un protocole d’étude de la plongée .................................................................................... 3.1 - Observation directe du comportement des plongeurs ........................................................................ 3.2 - Suivi des communautés benthiques ............................................................................................................ 3.3 - Suivi spécifique des Gorgonaires................................................................................................................... 3.4 - Suivi du taux de sédimentation ..................................................................................................................... 6 8 9 12 13 16 16 18 19 20 21 22 24 24 Les outils de sensibilisation .......................................................................................................................................... 26 1 - La sensibilisation des non plongeurs ................................................................................................................ 1.1 - Catalogue................................................................................................................................................................ 1.2 - Film............................................................................................................................................................................ 1.3 - Web TV..................................................................................................................................................................... 1.4 - Education environnementale du public ..................................................................................................... 1.5 - Plongée environnementale ............................................................................................................................. 1.6 - Sentier sous-marin .............................................................................................................................................. 2 - La sensibilisation des plongeurs.......................................................................................................................... 2.1 - Fiche descriptive immergeable, dépliant, mallette pédagogique ..................................................... 2.2 - Formation environnementale ......................................................................................................................... 2.3 - Campagnes de nettoyage sous-marin......................................................................................................... 2.4 - Valorisation multimédia des sites de plongée.......................................................................................... Les mesures de gestion de la plongée dans les AMP .............................................................................. 1 - Nouveaux sites de plongée .................................................................................................................................... 2 - Mise en place d’infrastructures ............................................................................................................................ 2.1 - L’installation de zones de mouillage organisées ..................................................................................... 2.2 - L’installation de récifs artificiels paysagers ................................................................................................ 2.3 - Nécessité d’un suivi scientifique .................................................................................................................... 3 - La charte de plongée ................................................................................................................................................. 3.1 - Le partenariat ........................................................................................................................................................ 3.2 - Les engagements des signataires.................................................................................................................. 3.3 - Les contres parties amenées par le gestionnaire .................................................................................... 4 - Le permis de plongée ................................................................................................................................................ 5 - La réglementation de la plongée dans les AMP........................................................................................... 28 28 29 29 30 31 31 35 35 37 38 38 40 41 41 41 45 46 47 47 48 49 50 51 Les adresses utiles....................................................................................................................................................................... 53 Bibliographie ................................................................................................................................................................................. 55 Annexes ............................................................................................................................................................................................ 63 5 Les Aires Marines Protégées et la plongée sous-marine 6 1 - Les Aires Marines Protégées La Mer Méditerranée se caractérise par une grande diversité spécifique, avec un taux élevé d’endémisme. Parmi ses espèces emblématiques, beaucoup sont menacées. Certaines sont protégées (Posidonie Posidonia oceanica, Mérou brun Epinephelus marginatus, Grande nacre Pinna nobilis) mais d’autres ne le sont pas (Corail Corallium rouge rubrum). La Méditerranée est vulnérable écologiquement. Depuis le siècle dernier, elle est sujette à une pression anthropique croissante (démographie, pollutions, exploitation accrue des ressources, tourisme et transport maritime). Ces facteurs provoquent des dégradations diverses de l’environnement marin et ont un effet négatif direct sur les espèces et leurs habitats, entraînant parfois leur régression voire leur disparition. Figure 1 : Les Aires Marines Protégées de Méditerranée La protection des sites de grande valeur naturelle est par conséquent primordiale. Les écosystèmes représentatifs de la Méditerranée qui sont le plus souvent importants pour les espèces menacées ou en danger doivent être préservés. La création d’Aires Marines Protégées (AMP) est un outil efficace pour fournir une protection durable. Les AMP permettent la restauration et l’usage avisé de cet héritage naturel. Dans les 21 pays qui bordent la Méditerranée, il existe aujourd’hui 75 AMP et une trentaine de projets de création (Figure 1). Les scientifiques et les organismes internationaux concernés considèrent qu’il faudrait protéger 10% à 15% du milieu marin pour assurer durablement sa conservation. Cette constatation démontre l’intérêt et la bonne gestion des AMP actuelles ou futures. 7 Les principales activités, considérées comme autant de facteurs d’altération du milieu, auxquelles les AMP doivent faire face sont les suivantes (Dalias, 2004) : - les aménagements côtiers (ports, digues) (Augier et Boudouresque, 1970 ; Augier et Seiller, 1978 ; Picard, 1978 ; Boudouresque et al., 1980 ; Meinesz et al., 1981 ; Marcot-Coquegniot, 1983 ; MarcotCoquegniot et al., 1983 ; Astier, 1984 ; Augier, 1985 ; Bourcier, 1989), - l’occupation humaine (rejets et apports des zones habitées) (Peres, 1984 ; Augier et al., 1984 ; Augier et al., 1988 ; Bourcier, 1989 ; Pergent et al., 1995 ; Pergent-Martini et al., 1999), - l’agriculture (Pergent et al., 1985), - le trafic maritime (marchandises, passagers) (Augier et Seiller, 1978 ; Picard, 1978 ; Moreteau, 1981 ; Marcot-Coquegniot, 1983 ; MarcotCoquegniot et al., 1983 ; Porcher, 1984 ; Porcher et Jeudy de Grissac, 1985 ; Bourcier, 1989), - l’exploitation des ressources vivantes (poissons, crustacés, etc.) (Ardizzone et Pelusi, 1983 ; Peres, 1984 ; Charbonnel et al., 1999), - le tourisme (baignade, plongée, plaisance, promenade, pêche, chasse sous-marine, etc.) (Augier et Boudouresque, 1970 ; Moreteau, 1981 ; Robert, 1983 ; Porcher, 1984 ; Porcher et Jeudy de Grissac, 1985 ; Centene, 1992 ; Boudouresque et al., 1995 ; Charbonnel, 1996). Ces actions ont des conséquences sur l’espace concerné notamment sur sa qualité ou son intégrité. Des impacts, voire des déséquilibres du milieu, peuvent en découler directement ou indirectement : - la consommation et l’occupation accrue de l’espace naturel (Augier et Boudouresque, 1970 ; Picard, 1978 ; Meinesz et al., 1981 ; Astier, 1984 ; Peres, 1984 ; Augier, 1985 ; Bourcier, 1989), - la transformation de l’espace, la perte de l’intégrité d’origine (biodiversité) (Picard, 1978 ; Ardizzone et Pelusi, 1983 ; Astier, 1984 ; Jorajuria, 1984 ; Augier et al., 1988 ; Boucier, 1989 ; Athias-Binche, 1996), - la modification des stocks de ressources vivantes (Bellan-Santini et Picard, 1984 ; Athias-Binche, 1996), - les pollutions par rejets ou déversements à caractères chronique ou accidentel (Augier et al., 1977 ; Augier et Sellier, 1978 ; Boudouresque et al., 1980 ; Bourcier, 1982 ; Marcot-Coquegniot, 1983 ; Marcot- Coquegniot et al., 1983 ; Augier et al., 1984a, b ; Peres, 1984 ; Pergent et al., 1985 ; Augier et al., 1988 ; Charbonnel et al.,1999 ; Pergent et al., 1995), - la production de déchets solides (Moreteau, 1981 ; Porcher, 1984 ; Porcher et Jeudy de Grissac, 1985 ; Centene, 1992 ; Charbonnel et al., 1999). Malgré tout, les AMP ne doivent pas être considérées comme de simples parcelles de nature sous cloche, mais comme des outils au service d’une gestion durable des océans et des espaces littoraux. Si elles protègent les milieux sensibles et les espèces menacées, elles permettent aussi d’accroître la productivité des lieux de pêche, de réguler les différents usages de la mer, d’encadrer un tourisme durable et de créer de nouvelles activités qui génèrent de l’emploi direct ou indirect. De nombreuses AMP méditerranéennes ne bénéficient pas de moyens suffisants pour être gérées correctement et pour que de réelles mesures de conservation puissent être mises en œuvre. L’organisation et la régulation des différents usages en mer, pêche professionnelle ou de loisir, chasse sous-marine, plongée sous-marine, mouillages, navigation, recherche scientifique, baignade, etc. ne sont pas toujours optimales. Les AMP manquent souvent de personnel qualifié, de moyens matériels (bateaux, balisage, infrastructures, etc.) et financiers, voire même d’une structure de gestion. 8 2 - Le réseau MedPAN MedPAN est un réseau des gestionnaires d’AMP de Méditerranée. Ce réseau s’est constitué dans le cadre d’un projet d’une durée de trois ans (2005 - 2007), financé par l’initiative Interreg IIIC zone Sud. Il rassemble 23 partenaires de 11 pays du pourtour méditerranéen, dont 14 partenaires européens (France, Italie, Grèce, Espagne, Malte, Slovénie) et 9 partenaires de pays non européens (Maroc, Tunisie, Algérie, Croatie, Turquie). Le coordinateur est le WWF – France. Ces partenaires gèrent plus de 20 AMP et travaillent à la création de plusieurs sites. Le réseau a pour objectif de faciliter les échanges entre AMP méditerranéennes afin d’améliorer l’efficacité de la gestion de ces territoires. En particulier, le réseau permet de : - promouvoir entre gestionnaires le partage d’expériences et de bonnes pratiques, - proposer des solutions aux problèmes de gestion des AMP, - améliorer les compétences des gestionnaires, - faire connaître le rôle des AMP et favoriser leur reconnaissance, - diffuser des messages communs à l’ensemble des AMP. Pour répondre à ces objectifs, le réseau MedPAN a mis en place un certain nombre d’actions : - il organise plusieurs ateliers thématiques chaque année sur des problématiques de gestion communes à l’ensemble des AMP, - il finance la réalisation d’études, - il a pour vocation de produire des outils méthodologiques destinés à aider les gestionnaires dans leur travail quotidien. Parmi les nombreuses activités pouvant être pratiquées dans les AMP, la plongée sous-marine a connu un véritable essor, et principalement au sein des espaces protégés. Aussi, à l’initiative de la Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls où elle est devenue l’activité phare, le réseau MedPAN s’est intéressé à la problématique de la gestion et du suivi de la plongée. 9 3 - La plongée sous-marine Au début du XXème siècle, le tourisme dans le bassin méditerranéen restait une activité limitée et réservée à une élite privilégié et aisée. Puis à la moitié du XXème siècle, un processus de démocratisation a commencé à se développer grâce à une croissance généralisée de la richesse et de la consommation. Le tourisme est devenu alors un phénomène de masse, et le progrès technologique s’est aussi appliqué aux techniques de plongée. En 1935, Yves le Prieur, un inventeur français, a amélioré son scaphandre de plongée et a créé le premier club de plongée sous-marine au monde. Dès lors, les activités sous marines sont devenues des activités de plaisir liées à la mer. Une demande plus pressante et indifférenciée s’est alors créée, liée au tourisme balnéaire et concentrée en Europe pendant la période estivale. Le développement de la plongée à partir des années 1960 a conduit à l’émergence, aux côtés des fédérations, d’agences de formation à vocation commerciale (ACUC, Barakuda, IDD, IDEA, NASDS, PADI, SNSI, SSI, etc.). Ces sociétés proposent des formations standardisées, avec un matériel pédagogique associé disponible en plusieurs langues (livres, vidéos, etc.). Aujourd’hui, le tourisme de masse tend à se différencier et la recherche de la qualité environnementale est toujours plus forte. Dans ce contexte, le développement du tourisme subaquatique, lié à l’intérêt croissant pour l’environnement marin, la richesse des paysages, de la faune et de la flore, trouve sa place. Le touriste se pose comme spectateur de la vie sous-marine et parfois comme un acteur. La plongée sous-marine est à la fois une activité contemplative et sportive. Par conséquent, certaines mesures s’imposent afin de garantir la sécurité des pratiquants mais aussi l’intégrité environnementale des sites de plongée. Aujourd’hui, la répartition de la plongée loisir n’est pas uniforme au sein des mers du monde. Certains sites, en raison de multiples critères tel que leur beauté, leur originalité biologique ou morphologique, leur distance par rapport à la côte, sont plus prisés que d’autres. De ce fait, ces sites sont soumis à une fréquentation importante voire à une surfréquentation qui peut menacer leur équilibre et même parfois les détériorer (Bardelelletti, 2005). En ce sens, il apparaît essentiel d’envisager une gestion durable de la plongée pour permettre aux fonds marins de conserver leur richesse sans pour autant les rendre systématiquement inaccessibles à l’homme. La promotion d’un « écotourisme subaquatique » où la découverte et le respect de l’environnement marin sont prioritaires, est alors envisageable. Le tableau 1 présente quelques chiffres qui donnent un cadre référentiel dans lequel chaque AMP peut se positionner. Aucune conclusion ne peut être tirée de ces chiffres de fréquentation car les méthodes utilisées pour recueillir les données ne sont pas normalisées. 10 Tableau 1 : Données de fréquentation de quelques AMP de Méditerranée Centres de Superficie plongée Bouées totale (ha) d’amarrage venant sur de l’AMP l’AMP Aire Marine Protégée Nombre plongées / an Sites de plongée Superficie plongée (ha) Période Réserve Marine de Cabo de Palos Islas Hormigas (Espagne) 15000 6 5 10 1898 50 janvier à décembre Aire Marine Protégée Islas Medas (Espagne) 60800 9 29 20 551 51 avril à octobre Réserve Naturelle des Bouches de Bonifacio (France) 30000 à 35000 11 8 44 80000 15 mi-mai à fin septembre Réserve Naturelle de Cerbère Banyuls (France) 25000 25 15 24 650 44 avril à octobre Parc National de Port-Cros (France) 45000 14 14 50-60 1250 42,3 avril à octobre Aire Marine Naturelle Protégée de Cinque Terre (Italie) 400 5 7 5 4592 ? mars à octobre Parc National des Kornati (Croatie) 1000 9 0 ? 16800 240 mai à octobre Parc National Marin de Zakinthos (Grèce) 6750 3 0 4 9000 ? mai à octobre Aire Spécialement Protégée de Kekova (Turquie) 9300 15 10 12 11500 3000 avril à octobre 11 Le développement de l'activité de plongée sousmarine peut engendrer une certaine dégradation du milieu marin, causée en priorité par les mouillages des bateaux. Les plongeurs peuvent également perturber le milieu de différentes façons : - des coups de palmes intempestifs sur le fond ou les parois du fait d’une mauvaise stabilisation, - le dérangement des animaux, - des prélèvements ou le nourrissage des animaux, - des destructions volontaires, notamment des oursins, afin d’attirer les poissons près des plongeurs lors des baptêmes. A long terme, une affluence trop importante et une concentration répétée des plongeurs sur un même site risquent d’entraîner une dégradation irréversible du milieu conduisant à un appauvrissement biologique des fonds. Les exemples ne manquent pas parmi les nombreuses zones de plongée de la planète (Bardelletti, 2005). Cependant, la mise en place d’une gestion intégrée du site peut limiter les effets de ces activités. La plongée sous-marine est un élément de plus en plus lucratif pour le tourisme en Mer Méditerranée, particulièrement ces dernières années du fait des progrès techniques dans l’équipement et d’un intérêt croissant pour la nature, la conservation et les problèmes de l’environnement (Orams, 2002; Barker et Roberts, 2004). L’intérêt des plongeurs pour les AMP se développe mais ce phénomène peut entraîner un impact sur les organismes marins et les communautés sensibles. La plongée sous-marine est une des activités qui peut bénéficier le plus de la création d’une zone protégée, même si l’activité est le plus souvent interdite dans une zone de protection renforcée (Francour et al., 2001). Les conséquences biologiques et écologiques des mesures de protection attirent de nombreux plongeurs qui viennent dans la zone protégée mais aussi dans les zones adjacentes. Les nombreuses études économiques ont indiqué que les AMP ont engendré une industrie touristique sous-marine importante (Brown et al., 2002). En outre, quand la plongée est partiellement ou totalement interdite dans la réserve, les clubs locaux s’attribuent et exploitent l’image et le statut des AMP pour leur publicité. 12 Le suivi et les études d’impact de la plongée 13 1 - Le suivi de l’activité, fréquentation et capacité de charge Le suivi est un point clé lorsqu’une gestion de l’activité est envisagée. En effet, connaître les caractéristiques de la plongée dans une AMP (zones d’évolution, intensité de la pratique, type de pratiquants, etc.) est une base essentielle afin de comprendre quels sont les points à améliorer et quels sont les efforts de gestion à entreprendre. Une évaluation du nombre de plongeurs venant sur les sites peut être entreprise afin d’en connaître la fréquentation. Cette quantification permet de mettre en évidence certains paramètres (sites privilégiés pour l’activité, période, types de pratiquants, etc.). L’objectif est alors de comprendre où et quand les mesures de gestion doivent s’appliquer (Fanciulli et al., 2006). Divers outils peuvent être utilisés pour ce type de suivi (Tableau 2) : - questionnaire remis aux plongeurs (Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls, Réserve Naturelle Marine de Cabo de Palos – Islas Hormigas), - dénombrement des plongeurs et des bateaux (Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls, Réserve Naturelle des Bouches de Bonifacio) réalisés lors des patrouilles en mer assurées par les gardes, - charte de plongée accompagnée parfois d’un carnet de fréquentation (Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls, Parc National de Port-Cros), - permis de plongée (Réserve Naturelle Marine de Cabo de Palos – Islas Hormigas, Réserve Naturelle Marine des Iles Médés). Aire Marine Protégée Outils Avantages / Inconvénients Petite équipe Carnets de fréquentation Données limitées sur une base déclarative Equipe moyenne Carnets de fréquentation Observations et dénombrements lors des patrouilles Données complémentaires mais non exhaustives Grande équipe Carnets de fréquentation Observations et dénombrements lors des patrouilles Etudes de fréquentation Permis de plongée Gestion des mouillages Données réelles Tableau 2 : Mise en place d’outils de suivi de l’activité plongée au sein d’AMP Divers paramètres peuvent être alors étudiés : - profil du plongeur (pratiquant encadré ou individuel, niveau de plongée, sexe, âge, etc.), - les sites fréquentés, - la connaissance de l’existence d’une AMP, - la motivation à venir dans une AMP, - la connaissance de l’existence de la charte de plongée, - leur avis sur l’impact positif ou non des AMP sur la qualité du milieu marin, etc. Ces données permettent de visualiser l’aspect socio-économique de l’activité et d’estimer, après interprétation, la capacité des sites à supporter la présence des plongeurs. 14 L’étude de Davis et Tisdell (1995) et celle de Tratalos et Austin (2001) regroupent des estimations du nombre de plongeurs supportable pour un site. Dans certaines études, des chiffres de capacité supportable ont été établis mais ils varient souvent d’une étude à l’autre (Hawkins et Roberts, 1992a ; Dixon et al., 1993 ; Scura et Van’t Hof, 1993 ; Davis et Tisdell, 1996 ; Zakai & Chadwick, 2002 ; Tratalos et Austin, 2001) : - 500 plongées par an aux Iles Vierges (site très fragile), - 4000 à 6000 plongées par an aux Caraïbes, - 5000 plongées par an et par site au Parc Marin de Bonaire, - 5000 à 6000 plongées par an à Eilat et au Parc National de Ras Mohamed, - 10000 à 15000 plongées par an (site très grand) à Sharm el Sheikh. Dixon et al. (1993) ont développé un modèle simple entre le nombre de plongeurs et le niveau de stress subit par le milieu (Figure 2). Le niveau S1 représente le niveau de stress où la dégradation devient perceptible pour un nombre de plongée par an N1. En dessous de ce seuil, les impacts sont minimes ou nuls. Les auteurs suggèrent que ce seuil peut être augmenté (S2) grâce à une meilleure gestion de l’activité. L’amélioration des mesures de gestion n’augmente pas la tolérance du milieu marin au stress mais permet de mieux le répartir. Cette meilleure gestion peut reposer sur différentes mesures (rotation des sites de plongée ou des plongeurs sur un même site, sensibilisation des plongeurs, etc.). La combinaison de la gestion sur le terrain et de l’éducation des plongeurs augmente alors la capacité de charge du site à N2 plongées par an. Malgré tout, des niveaux intermédiaires peuvent être atteints en I (aménagements des sites de plongée : rotation, nouveaux sites, etc.) et I’ (amélioration des aptitudes des plongeurs : sensibilisation, meilleur niveau technique, etc.) (Francour, 2002). l Niveau de stress Développée durant les années 70, la notion de capacité de charge permet d’évaluer la surutilisation des ressources et la sur-fréquentation des usagers au sein d’un espace donné (Dixon et al., 1993 ; Davis et Tisdell, 1996). Elle se définit comme le niveau d’utilisation qu’une ressource naturelle peut supporter sans un degré inacceptable de dégradation de l’identité ou de la qualité de cette ressource ou de l’usage qu’il en est fait. L’analyse de cette capacité de charge repose sur des facteurs écologiques et humains. Mais la capacité de charge ne doit pas être confondue avec le seuil de fréquentation maximale qui correspond au niveau critique au dessus duquel des dégradations apparaissent (PAP/RAC, 1997). S2 S1 l' 0 N N' Nombre de plongées par an Figure 2 : Evolution du nombre maximal de plongeurs pouvant être supportés par le milieu marin en fonction des mesures de gestion et d’éducation des plongeurs (modifié d’après Francour, 2002) 15 Peu d’études ont été réalisées en Mer Méditerranée (Zabala et al., 2002). Ce concept de capacité supportable devrait donc être adapté aux sites méditerranéens (communautés biologiques méditerranéennes, topographie, conditions climatiques, etc.) en considérant les caractéristiques propres à chaque site étudié (Manca et Palmisani, 2006). Les gestionnaires pourront alors adapter et améliorer la gestion du site afin de préserver son état écologique en s’appuyant sur des approches différentes selon le contexte institutionnel, socio-économique et gestionnaire spécifique (Tableau 3). Protection / Gestion Fréquentation Développement des activités Dégradations du milieu Saturation Libre et anarchique Maximales Absence Balance Economie / Protection Economie Maximum Intensif Importantes Gestion optimale et Développement Capacité de charge protection raisonnée durable et éducation Contrôlées Minimum Modéré Premiers signes alarmants Absence Restriction ou tourisme alternatif Protection totale et peu de gestion Equilibre Protection Minimales Tableau 3 : Capacité de charge et gestion optimale d’une Aire Marine Protégée (modifié d’après Francour, 2002) Exemples de mise en place de suivi de l’activité : - Parc National de Brijuni (Croatie), - Parc National de Kornati (Croatie), - Parc Naturel de El Estrecho (Espagne) - Réserve Naturelle Marine de Cabo de Palos – Islas Hormigas (Espagne), - Réserve Naturelle Marine des Islas Columbretes (Espagne), - Aire Marine Protégée des Islas Medas (Espagne), - Réserve Naturelle Marine de Masia Blanca (Espagne), - Réserve Naturelle Marine de Tabarca (Espagne), - Réserve Naturelle Marine des Bouches de Bonifacio (France), - Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), - Parc National de Port Cros (France). - Aire Marine Protégée de Capo Carbonara (Italie), - Aire Marine Protégée de Isole Ciclopi (Italie), Documents disponibles : - Questionnaires, - Chartes et carnets d’activités, - Permis de plongée. 16 2 - Les études d’impact de la plongée in situ : exemple de plusieurs Aires Marines Protégées Une grande quantité d’études ont été réalisées dans les réserves marines afin d’évaluer les dommages causés par les plongeurs sur les communautés de corail et d’établir ainsi des outils de gestion tels que ”des capacités de charge de plongeur” (Dixon et al., 1993), estimés dans le Parc de Bonaire à 4000-6000 plongeurs/site/an. Cependant, les études sur l’impact du plongeur se sont principalement développées dans les mers tropicales (Tilmant, 1987; Tratalos et Austin, 2001). En Mer Méditerranée, Sala et al. (1996) ont démontré le mauvais état des populations de Bryozoaires dans les zones fréquentées par rapport aux zones peu ou pas fréquentées. Les dommages provoqués par les plongeurs, considérés normalement comme anodins, résultent des coups de palmes, du piétinement, de l’agenouillement, des chocs causés par les bouteilles de plongée ou de toute autre partie de l’équipement. Ces actions ont diverses conséquences sur les communautés sublittorales rocheuses comme des colonies de Bryozoaires plus faibles en densité (Sala et al., 1996), des changements dans les modèles de couverture algale au niveau des secteurs peu profonds rocheux (Milazzo et al., 2004), une remise en suspension des sédiments (Rogers, 1990), la présence de squelette de coraux cassés (Tilmant, 1987 ; Rodgers et Cox, 2003) et de tissus endommagés (Hawkins et Roberts, 1992). Cependant, le degré de changement des communautés benthiques des AMP, du fait des variations naturelles (spatiale et temporelle) ou du fait des activités humaines non extractives, dans la totalité des communautés rocheuses inférieures méditerranéennes, est toujours inconnu. 2.1 - Etude du comportement des plongeurs Généralement l’observation se fait de façon discrète, le plongeur n’est pas informé du suivi afin que son comportement ne soit pas influencé. Les observateurs gardent souvent une distance d’environ 5 mètres avec le ou les plongeurs. Cette distance est adaptée en fonction de la visibilité. La durée d’observation est d’environ 10 minutes pour la plupart des études (Rouphael et Inglis, 1997, 2001 ; Zakai et Chadwick-Furman, 2002). Le paramètre relevé est le nombre de contacts avec le substrat réalisé par le plongeur. Ce paramètre peut être précisé, répertorié selon le type de contact (Roberts et Harriott, 1994 ; Prior et al., 1995 ; Harriott et al., 1997 ; Rouphael et Inglis, 2001 ; Zakai et Chadwick-Furman, 2002 ; Barker et Roberts, 2004) : - direct ou indirect, - volontaire ou involontaire, - effectué avec la main, le genou, le manomètre, les palmes, etc. La variation de ces paramètres est ensuite étudiée en fonction de divers facteurs : - la topographie (la vulnérabilité des tombants, des platiers, des grottes, etc.) et les caractéristiques du site (courant, vagues, houle, mouillage organisé, accessibilité du site, type de substrat, etc.) (Rouphael et Inglis, 1997 ; Zakai et ChadwickFurman, 2002 ; Barker et Roberts, 2004), - le niveau des plongeurs (Hawkins et Roberts, 1992 ; Harriott et al., 1997 ; Rouphael et Inglis, 2001, Zakai & Chadwick, 2002), - l’utilisation d’un appareil photographique (Hawkins & Roberts, 1992 ; Rouphael et Inglis, 2001 ; Barker et Roberts, 2004), - le sexe du plongeur (Rouphael et Inglis, 2001), - le briefing et les interventions (Medio et al., v 1997 ; Barker et Roberts, 2004), - le degré d’importance de l’impact (Barker et Roberts, 2004), - la période d’observation durant la plongée (Harriott et al., 1997 ; Rouphael et Inglis, 2001 ; Barker et Roberts, 2004), - la position du plongeur (Garrabou et al., 1998). 17 Sur les sites de la Réserve Marine de Cabo de Palos, l’étude réalisée depuis 2003 par l’Université de Murcia porte sur le comportement des plongeurs et divers paramètres ont été relevés (Garcia Charton et al., 2003 ; 2005) : - le nombre d’appuis, - le nombre de contacts avec le corps ou l’équipement, - le retournement de pierres, - nourrissage des poissons, etc. Pour s’assurer de la préservation des sites de plongée, le gestionnaire de la Réserve Naturelle des Bouches de Bonifacio a décidé de contrôler le comportement des plongeurs sur un des sites fréquentés (le Pelu) durant l’été 2005. Dans cette AMP, une charte est en place et le site est équipé de bouées d’amarrage (pour les centres de plongée et les individuels). La méthodologie est la suivante : - contrôle lors de 60 plongées soit 350 plongeurs, - suivi de la ou des différentes palanquées se trouvant sur le site, - plongeurs sous l’eau, non avisés de leur venue, - statut des centres de plongée contrôlés. Pour ce suivi, plusieurs critères d’évaluation ont été retenus : - le statut des centres de plongée, - le nombre de plongeurs par palanquée, - le nombre de contact avec le fond, - le niveau des plongeurs sous l’eau (débutant/ moyen/confirmé), - les nuisances sonores et le nourrissage. Globalement, le problème majeur demeure le contact avec le fond, des recommandations à ce sujet figurent dans la charte. Le nourrissage des mérous n’a été observé qu’une fois durant l’étude. Ce point a été évoqué avec les différents centres corsosardes signataires de la charte qui se sont engagés à améliorer cette situation pour la prochaine saison estivale. Au cœur de l’AMP des Islas Medas, un suivi réalisé lors de la saison estivale 2004 a porté sur l’espace occupé sous l’eau par les plongeurs et plus particulièrement sur les cheminements qu’ils parcourent (SUBMON, 2004). Les divers substrats sur lesquels les plongeurs se sont déplacés ont été relevés ainsi que le temps passé sur chacun de ces substrats. Sur les 51 hectares où la plongée est autorisée, l’étude a mis en évidence que seuls 7 hectares sont exploités ce qui ne représente qu’environ 14% de l’espace. Dans la Réserve Naturelle Marine de CerbèreBanyuls, une description comportementale de 53 palanquées a été réalisée en juillet et août 2006 (Javel et Riocreux, 2006). Chaque palanquée est étudiée sur la durée de la plongée et divers paramètres sont pris en compte : - caractéristiques de la palanquée (nombre de plongeurs, niveau, expérience, nature de l’encadrement, tranche bathymétrique explorée, durée, etc.), - nombre de contacts entre le plongeur et le substrat avec une distinction entre les contacts volontaires / involontaires, mains / palmes / corps, etc. - observations diverses (retournement de pierre, nourrissage, récolte d’organismes, etc.). Par ailleurs, comme dans l’AMP des Islas Medas, le déplacement des plongeurs a été étudié afin de déterminer l’aire explorée par les palanquées. La méthode s’est basée sur le suivi des palanquées en plongée avec une bouée tractée sur laquelle est fixée un GPS en enregistrement continu. Ainsi, sur les 29 hectares de la zone étudiée (Cap l’Abeille et îlots des Tynes), l’étude a mis en évidence que seuls 7 hectares sont exploités. Dans le cadre de telles études, il est important que les structures professionnelles de plongée soient associées et impliquées. La présentation et la restitution des résultats obtenus leur permettra de déterminer les axes d’enseignement à approfondir (palmage, stabilisation, briefing, sensibilisation et éducation à l’environnement marin, etc.). 18 2.2 - Etude de l’impact sur le benthos Les méthodes consistent le plus souvent en un suivi de l’évolution des communautés benthiques. Plusieurs méthodes ont été utilisées : - l’utilisation de quadrats et transects : en comparant par exemple des sites plus ou moins plongés à des sites très fréquentés. La densité, la taille, la place des organismes tels que les gorgones sont relevées sous l’eau à l’œil nu ou sur les clichés d’appareil photographiques (Hawkins et Roberts, 1992 ; Sala et al., 1996 ; Rouphael et Inglis, 1997a, b ; Hawkins et al.,1999 ; Schleyer et Tomalin, 2000; Tratalos et Austin, 2001). - « BACI » et « Beyond BACI » : technique d’étude suggérée afin de détecter les dégradations écologiques dans les habitats naturels. Ce concept repose sur un échantillonnage avant et après l’impact (Garrabou et al., 1998 ; Francour et Koukouras, 2000 ; Rouphael et Inglis, 2002). - l’Index de dommages aux coraux (CDI, Coral Damage Index) : Cet outil de gestion des sites est proposé par Jameson et al. (1999) et pourrait être utilisé afin de jauger la sévérité et l’étendue des dégâts sur les coraux. - la « Réponse appropriée » : elle a été utilisée à maintes reprises pour examiner la réponse des écosystèmes aquatiques à un certain nombre de facteurs stress (Wielgus et al., 2002). - la cartographie des communautés fixées. Les études en Méditerranée s’intéressent au suivi du coralligène (Ballesteros et al., 1999 ; Francour P. et Koukouras A. 2000) et plus particulièrement à certaines espèces qui le constituent et qui sont des indicateurs biologiques : - Pentapora fascialis, bryozoaire orange (Garrabou et al., 1998 ; Sala et al., 1996), - Eunicella singularis, gorgone blanche (Blouet et al., 2006 ; Bonhomme et al., 2006 ); - Paramurcia clavata, gorgone rouge (Pichot F., 1998 ; Coma et al., 2004 ; Harmelin et Garrabou, 2005), - Corallium rubrum, corail rouge (Sala et al. 1996), - Alcyonium acaule, alcyon méditerranéen. Dans l’étude de Sala et al. (1996), Pentapora fascialis a été choisi comme indicateur des effets abrasifs de la plongée. Les scientifiques remarquent que cette espèce est présente en plus faible densité et taille sur les sites de plongée. Sur ces sites où les gorgones servent d’abris pour Pentapora fascialis, elle n’est présente que sous les gorgones. Dans les zones non plongées Pentapora fascialis est présente partout. La gorgone blanche Eunicella singularis a été choisie pour suivre l’évolution dynamique de sites et les effets de l’installation de dispositifs d’amarrage écologique (Blouet et al., 2006 ; Bonhomme et al., 2006). Elle représente l’espèce la plus représentative de ces secteurs (Zone marine du Cap d'Agde, Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls). 19 Après trois ans de surveillance à Cabo de Palos - Islas Hormigas Marine Reserve, les scientifiques du Grupo de Investigacion « Ecologia y Ordenacion de Ecosistemos Marinos Costeros » Departamento de Ecologia e Hidrologia, Universidad de Murcia (Espagne) ont démontré que les populations de gorgones blanches, Eunicella singularis, sont endommagées par les plongeurs qui fréquentent ces sites (Garcia Charton et al., 2003 ; 2005). D’autres auteurs (Sala et al., 1996) observent une plus grande taille moyenne du corail rouge, Corallium rubrum, dans les sites non fréquentés. 2.3 - Etude de l’impact sur les communautés de poissons Plusieurs méthodes peuvent être employées : - les points de comptages (Bohnsack et Bannerot, 1986) utilisé par Hawkins et al. (1999), - le recensement visuel discret (DGC, Discrete Group Censucing), (Greene et Shenker, 1993). En 1997, une étude a été menée, au sein de la Réserve Naturelle des Iles Cerbicale-Lavezzi, afin d’étudier les interactions entre le mérou et le comportement des plongeurs (Ehlinger, 1997). Exemples de mise en place d’études d’impact : - Réserve Naturelle Marine de Cabo de Palos – Islas Hormigas (Espagne), - Parc Naturel de El Estrecho (Espagne), - Réserve Naturelle Marine des Islas Columbretes (Espagne), - Aire Marine Protégée des Islas Medas (Espagne), - Réserve Marine de Pêche de Ses Negres (Espagne), - Réserve Naturelle Marine de Tabarca (Espagne), - Réserve Naturelle du Bagnas (France), - Réserve Naturelle Marine des Bouches de Bonifacio (France), - Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), - Parc National de Port Cros (France). - Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Tavolara - Punta Coda Cavallo (Italie), - Aire Marine Protégée de Miramare (Italie), - Aire Protégée de Larvotto (Monaco), Documents disponibles : - Protocoles, - Rapports. 20 3 - Proposition d’un protocole d’étude de la plongée Le monitoring biologique vise à détecter les modifications des systèmes vivants, causées spécifiquement par l’homme. Afin de détecter les effets des activités humaines sur les systèmes biologiques, le monitoring biologique doit étudier la perturbation humaine indépendamment des perturbations qui se produisent naturellement. Le monitoring biologique n’a pas besoin d’amasser de l’information sur chaque dimension de variation normale. Le but est de dépister, d’évaluer et de communiquer l’état des systèmes biologiques, et les conséquences des activités humaines sur ces systèmes. Pour cela, des approches méthodologiques multiples ont été employées pour les différentes communautés au niveau des fonds rocheux marins. Par exemple, l’échantillonnage par la photo et la vidéo est généralement employé pour l’étude des communautés de récifs coralliens (Zakai et ChadwickFurman, 2002), tandis que les communautés dominées par les algues sont généralement étudiées à l’aide de prélèvements au niveau des secteurs représentatifs (Boudouresque, 1971; Ballesteros, 1992), ou en mesurant la couverture algale sur les quadrats permanents (Dayton et al., 1992). Cependant, les variations au sein des communautés écologiques sont nombreuses et évidentes (García Charton et al., 2004). Ces variations sont souvent, spatiales et temporelles (Dayton et Tegner, 1984). L’étude du modèle spatial est cruciale dans un premier temps afin de comprendre les causes de la distribution et de l’abondance des organismes, et de fournir une base pour surveiller leurs changements sur le long terme dus à des variations naturelles ou causées par l’homme (Underwood, 1990). Le protocole proposé se base sur la surveillance à long terme des communautés benthiques à l’aide de différentes techniques d’échantillonnage (l’échantillonnage par photographie, le recensement visuel) et en se concentrant principalement sur une espèce particulièrement sensible, Eunicella singularis (gorgone blanche). En outre, une expérience afin de mesurer les taux de remise en suspension des sédiments par les plongeurs est proposée. La stratégie, la conception et les méthodes d’échantillonnage seront semblables à celles développées par le Grupo de Investigacion « Ecologia y Ordenacion de Ecosistemos Marinos Costeros » Departamento de Ecologia e Hidrologia, Universidad de Murcia et utilisées à la réserve marine de Cabo de Palos - Islas Hormigas (Espagne). Enfin, il serait particulièrement intéressant d’obtenir des données comparables avec les autres réserves marines méditerranéennes pour palier au manque d’études comparatives. 21 3.1 - Observation directe du comportement des plongeurs Une observation directe des plongeurs sera effectuée afin de connaître les particularités de l’impact ceci en associant les structures professionnelles de plongée. La prise des données se fera à l’aide d’une plaquette immergeable où seront notés certaines actions (impacts) accomplies par les plongeurs et leurs effets sur les communautés benthiques. Lors de chaque immersion, chaque observateur étudiera entre 2 et 5 plongeurs choisis au hasard pendant une période de 10 minutes par plongeur (période à adapter selon les moyens mis en œuvre). A aucun moment, le plongeur ne devra se rendre compte de la présence de l’observateur afin que son comportement ne change pas. Mais si le plongeur montre une attention particulière envers l’observateur, l’observation s’arrêtera. Lors de l’observation du plongeur, divers paramètres sont à prendre en compte : - le nombre de battements de palmes à proximité du fond (pas de contact mais possible remise en suspension des sédiments), - le nombre d’appuis durant un certain temps à l’aide des mains, des genoux, des palmes ou de tout le corps, - le nombre de contacts brefs ou ponctuels à l’aide des mains, des genoux, des palmes ou de tout le corps, - le nombre de contacts effectués par le matériel (palmes, bouteilles, manomètre, appareil photo ou vidéo), - le déplacement (avec ou sans retournement) de pierres ou tout autre substrat dur, - le prélèvement d’organismes, - le « feeding » ou « nourrissage » qui consiste à nourrir les organismes pour les attirer. Pour chacune de ces actions, les effets correspondants sur les communautés benthiques seront précisés : - la remise en suspension de sédiments, - le contact avec des organismes fragiles, - la blessure d’organismes fragiles, - le décollement de végétaux, - le décollement d’organismes sessiles, - le décollement d’organismes semi-sessiles, - la mort d’organismes. En complément, plusieurs relevés de profondeur seront effectués à l’aide d’un ordinateur de plongée afin de connaître la profondeur moyenne d’évolution des plongeurs. Trois catégories de profondeur seront ainsi définies : - catégorie 1 (profondeur inférieure à 10 m), - catégorie 2 (profondeur comprise entre 10 et 20 m), - catégorie 3 (profondeur supérieure à 20 m). Enfin, les données obtenues seront géoréférencées. Elles permettront de définir les zones fréquentées et par conséquent impactées ou non par l’activité. Les sites ainsi ciblés (impactés et zone témoin) serviront à la mise en place des suivis décrits ci-après. Bouée + GPS Palanquée Observateur 22 3.2 - Suivi des communautés benthique Ce suivi va tenter de mettre en avant les changements affectant les communautés benthiques liés à la pratique de la plongée sous-marine au sein de l’AMP indépendamment de ceux liés à des variations naturelles. Deux zones (fréquentée par les plongeurs et zone témoin) et trois sites au sein de chaque zone seront choisis en fonction de leur proximité assurant ainsi une homogénéité des communautés benthiques et l’existence des facteurs environnementaux similaires. Deux campagnes d’échantillonnage seront effectuées : une avant la période estivale durant laquelle la pression induite par la plongée est maximale, et une après cette période estivale. L’échantillonnage consistera en un recensement visuel en plongée. 12 transects (Figure 3) permanents de 50 m de long (avant et après la période estivale) seront ainsi effectués. Divers paramètres (point de début de transect, orientation, profondeur) seront relevés afin de pouvoir répéter l’échantillonnage dans des conditions identiques. Avant / Après Zone Fréquentée Site 1 10 m 30 m Site 2 10 m 30 m Zone Non Fréquentée Site 3 10 m Site 1 30 m 10 m Site 2 30 m 10 m 30 m Site 3 10 m 30 m Figure 3 : Mise en place de l’échantillonnage (d’après Garcia-Charton) Le transect sera matérialisé par un décamètre sur lequel seront aussi placés 8 quadrats de 1 m2 (Figure 4). Dans chaque site, l’échantillonnage sera effectué à deux profondeurs différentes afin d’inclure si possible le facteur profondeur. Direction 9G 2D 13G 9G 18D 13G 2D Figure 4 : Mise en place de l’échantillonnage (d’après Garcia-Charton) 18D 23 Le long de chaque transect, 8 quadrats de 1 m2 seront positionnés au hasard. Au sein d’un même quadrat, deux études seront effectuées, à petite échelle (25 x 25 cm) et à moyenne échelle (1 x 1 m). Plusieurs espèces représentatives des communautés benthiques seront ainsi étudiées à l’aide de : - quadrat de 1 x 1 m où sont comptabilisés diverses espèces (Echinodermes, Ascidies, vers tubicoles…) - quadrat de 25 x 25 cm divisé en 25 cellules de 5 cm (Figure 5) pour étudier la couverture algale (4 morphotypes différents : arborescent, droit, ras et encroûtant), le substrat « nu » et la couverture de certaines espèces (Spongiaires, Bryozoaires et Ascidies, etc.). L’échantillonnage est réalisé au sein des quadrats de 1 m2. Le numéro de la cellule occupée par un des différents organismes est noté. Des séries de photo seront effectuées le long de chaque transect afin d’obtenir une meilleure appréciation de la densité des communautés benthiques. L’appareil photo numérique sera fixé sur une armature en PVC (Figure 6). Les images ainsi obtenues auront une surface de 0,35 m2. L’analyse sera exécutée en superposant une grille à chaque image, et en comptant le nombre de cellules occupées par chaque espèce remarquable. ⎫ ⎬ ⎭ 5 cm ⎫ ⎪ ⎪ ⎬ ⎪ ⎪ ⎭ 25 cm Figure 5 : Quadrat de 25 x 25 cm (d’après Garcia-Charton) Figure 6 : Armature rigide de PVC à employer pour l’étude photographique (d’après Garcia-Charton) 24 3.3 - Suivi spécifique des Gorgonaires Un suivi comparatif des populations de gorgones sur différents sites de plongée (fréquentés et non fréquentés) est effectué afin de vérifier si leur croissance est affectée par la fréquentation des plongeurs. Le recensement visuel en plongée sous-marine se fait le long de plusieurs transects au niveau de plusieurs sites avant et après l’été afin d’obtenir des données sur différents paramètres : - la densité de colonies (cassées/droites), - le rapport des populations cassées et droites, - la proportion de colonies mortes (ou blessées) et l’estimation visuelle du taux de nécrose (0%, 1-9%, 10-24%, 25-49%, 50-74%, 75-99% et 100%), - les différents paramètres biométriques : taille, superficie rectangulaire, largeur et longueur totale de branche. Le choix des colonies étudiées est fait au hasard dans les quadrats en PVC de 1 m2. Diverses analyses statistiques peuvent être envisagées à partir des données obtenues : - les analyses multivariées servant à synthétiser l’information issue de plusieurs variables, pour mieux l’expliquer et pour étudier des relations pouvant exister entre plusieurs variables (méthodes explicatives), - les analyses de variance servant à étudier les différences de moyenne entre populations (méthodes descriptives). 3.4 - Suivi du taux de sédimentation Un suivi peut être envisagé afin de détecter la remise en suspension du sédiment causée par chaque plongeur. Pour examiner les taux de sédimentation provoqués par la fréquentation des plongeurs, 6 tests (0 passage - commande, 5, 10, 15, 20, 25 passages) sont effectués. Ils servent à reproduire le passage de plongeurs sur un parcours. Les pièges à sédiments contenant les collecteurs cylindriques en PVC (Figure 7) sont installés à une de trois localités de la zone, à des profondeurs différentes (comprises entre 9 et 14 m à Cabo de Palos). Trois réplicats sont effectués. Les pièges de sédiment se composent du tube de PVC d’un diamètre de 5,5 centimètres et de 10 centimètres de longueur (ratio 2; Airoldi et Cinelli, 1997), posés sur un support en grillage métallique afin de rester en position droite stable. Le sédiment collecté dans chaque piège est filtré à l’aide de tube en verre et de papier de Whatman prepesé, de 25 millimètres. Les filtres sont rincés à l’eau distillée pour enlever les sels, et séchés à 60ºC pendant 24 heures avant d’être pesés. Figure 7 : Piège à sédiment avec le collecteur cylindrique en PVC 25 Ce type de suivi ne peut pas être envisagé dans les zones soumises à de fortes contraintes sédimentaires (Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls par exemple). A la suite des études précédemment citées, diverses mesures de gestion ont été proposées : - la rotation des sites afin de gérer la relation nombre de plongeurs / « impact » (Dixon et al., 1993), - la régulation de la photographie sous-marine (Dixon et al., 1993), - l’éducation environnementale des plongeurs (Dixon et al., 1993), - le transfert des cours d’entraînement et des baptêmes sur des sites moins fragiles (Zakai et Chadwick-Furman, 2002), - l’installation de sentier sous-marin pour canaliser les plongeurs ; cependant la concentration des plongeurs en une zone peut l’endommager et la rendre inintéressante aux yeux des plongeurs (Hawkins et Roberts, 1992), - la réduction de l’utilisation des zones les plus vulnérables (Hawkins et Roberts, 1992), - la mise en place de petits groupes plus facilement gérables par les moniteurs (Tratalos et Austin, 2001), - l’immersion de récifs artificiels pour gérer le conflit entre conservation de la nature et intérêts économiques (Van Treeck & Schuhmacher, 1998, 1999), Les gestionnaires des AMP doivent garder à l’esprit que, selon les objectifs poursuivis, les suivis scientifiques peuvent parfois exiger des moyens humains, matériels et financiers importants. Il n’est pourtant pas indispensable de démontrer un impact avant d’envisager des mesures de gestion. Sur la base d’un principe de précaution, et en s’appuyant sur l’approche pédagogique, il est préférable d’anticiper et d’inciter les plongeurs à prendre conscience des risques de perturbation. En Méditerranée, plusieurs mesures sont ou peuvent être appliquées afin de sensibiliser les divers acteurs socio-économiques et de mieux gérer la plongée au sein des AMP. 26 Les outils de sensibilisation 27 La sensibilisation est peut-être la meilleure façon d’assurer une bonne gestion de l’environnement marin. Les méthodes les plus appropriées afin d’informer le public doivent être recherchées. Il est essentiel de donner des informations précises sur le milieu marin et la plongée afin de mieux sensibiliser le public. Les renseignements fournis peuvent concerner, par exemple, les sites de plongée, la faune et la flore rencontrées, les centres de plongée, etc. Ces renseignements peuvent faire l’objet d’un guide de plongée imprimé, d’une application multimédia, d’un site Web, de films sur les fonds marins, etc. Ces outils doivent sensibiliser le public et encourager des activités de plongée respectueuses de l’environnement. Par ailleurs, cette communication peut permettre de faire découvrir les fonds marins et les ressources naturelles de la région à l’étranger. L’ensemble de ces outils (catalogue, film, web TV, éducation, etc.) est aussi développé dans le projet SUBMED « Stratégie de développement durable du tourisme sub-aquatique en Méditerranée » (INTERREG IIIB MEDOCC pour la période 2000/2006, spécifiquement dans la mesure 4.2 du programme qui concerne le développement du tourisme durable). Le Projet SUBMED vise à mobiliser les collectivités locales, les acteurs du tourisme des régions littorales, et les milieux de la plongée en faveur du développement durable de cette pratique en Méditerranée de façon à structurer une offre de haute qualité environnementale dans ce domaine et orienter la plongée vers des pratiques à caractère éco touristique. Ce projet a débouché sur l’élaboration d’un guide de bonnes pratiques à l’usage des régions et de leurs partenaires qui préfigure une future éco-labellisation de l’activité dans la région méditerranéenne. Enfin, ce projet permet de promouvoir le tourisme subaquatique durable et respectueux de l’environnement auprès de la clientèle actuelle et future. 28 1 - La sensibilisation des non plongeurs Informer le public sur les thèmes de l’environnement est une méthode très efficace pour changer les comportements de la population. Il est possible d’envisager des programmes d’éducation à l’environnement et à la plongée sous-marine pour faire en sorte que les non plongeurs ou les futurs pratiquants aient de bonnes connaissances de base en la matière. Cela peut les motiver à adopter des pratiques de plongée respectueuses et, en même temps, promouvoir la plongée auprès des acteurs socio-économiques locaux. Le problème du caractère saisonnier de cette activité et ses impacts sur les communautés marines peut ainsi être réduit (Fanciulli et al., 2006). 1.1 - Catalogue Actuellement, les centres de plongée manquent cruellement de supports de communication. La mise en place, à l’échelle d’un territoire, d’une brochure commune, les positionne sur un plan plus valorisant. Ils deviennent alors à la fois, acteurs de l’environnement et promoteurs d’une activité éducative et ludique et doivent chercher à faire naître une curiosité du grand public. En apnée ou en scaphandre autonome, les aspects ludiques et éducatifs de la plongée peuvent attirer des populations aussi bien jeunes qu’âgées, en famille ou en groupe. L’élargissement du public est un des points crucial de la stratégie à développer afin de promouvoir durablement les activités subaquatiques respectueuses de l’environnement. à partir des informations données par les centres de plongée. Il porte non seulement sur les différentes caractéristiques des zones de plongée, mais aussi sur l’exigence de protéger les différents écosystèmes marins et doit donc inclure forcément les zones protégées et leur réglementation. Les brochures peuvent être distribuées gratuitement aux centres de plongée et lors d’expositions ou d’événements spécialisés nationaux et/ou internationaux (Toulon Provence Méditerranée, 2006). Ce type de brochure montre les principales zones de plongée, illustrées de photographies sous-marines très colorées précisant la diversité des sites de la région. Le dépliant est produit Exemple de mise en place de brochure : - Communauté d’Agglomération Toulon Provence Méditerranée (France). Documents disponibles : - Catalogue d’offres à valeur ajoutée. 29 1.2 - Film Un film promotionnel réalisé en collaboration avec les divers acteurs de la zone peut présenter l’AMP et l’ensemble du territoire dont elle dépend. Les sites de plongée les plus caractéristiques peuvent être mis en valeur par des vidéos sousmarines montrant la biodiversité, les différentes biocénoses, la flore et la faune locales. L’objectif est de montrer les richesses de l’AMP afin de les faire connaître et ainsi inciter les usagers de l’AMP à les préserver. Le Parc National de Port-Cros (France) a ainsi réalisé un film intitulé « Attention Milieux Fragiles » afin de présenter les bons gestes et comportements à effectuer dès que le plongeur s’immerge. Le film est distribué aux centres de plongée régionaux et aux autorités locales, régionales et nationales. Il peut être également diffusé lors d’expositions et à l’occasion d’événements à grande échelle (Neves et al., 2006). Exemples de mise en place de film : - Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), - Parc National de Port-Cros (France), - Région Algarve (Portugal), Documents disponibles : - Vidéo cassette et DVD de la Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls, - Vidéo cassette ou DVD plongée attention milieux fragiles, Parc National de Port-Cros, - DVD sur les sites de plongée de la région Algarve. 1.3 - Web TV Il apparaît nécessaire de développer des outils de communication innovants à destination du grand public afin de valoriser certaines actions. La création d’une Web TV permet de découvrir les richesses faunistiques et floristiques du milieu subaquatique et de valoriser diverses réalisations effectuées notamment dans le cadre du programme SUBMED. La Web TV (www.oceanica-tv.com) mise en place grâce au soutien du programme SUBMED permet à tout moment de visionner des films sur la plongée et le monde sous marin. Cette Web TV permettra, en outre, la diffusion des manifestations réalisées dans le cadre du programme SUBMED. Lancée au mois de janvier 2006, elle connaît déjà un franc succès et participe donc pleinement à la valorisation du programme (Toulon Provence Méditerranée, 2006). Exemple de mise en place d’une Web TV : - Communauté d’Agglomération Toulon Provence Méditerranée (France). - www.oceanica-tv.com (France) Documents disponibles : - www.oceanica-tv.com 30 1.4 - Education environnementale du public L’éducation environnementale du public est primordiale. Une attention toute particulière doit être portée sur le jeune public (Parco Nazionalle delle Cinque Terre, 2006). Certaines écoles font l’objet d’un programme de sensibilisation environnementale pour les jeunes. Afin de promouvoir une activité de plongée respectueuse de l’environnement, un agent de l’AMP ou un moniteur de plongée explique le milieu marin et les règles fondamentales de la plongée sousmarine et se concentre, surtout, sur les mesures à prendre afin de réduire les risques de perturbations. A la fin du cours, un petit questionnaire peut être distribué aux enfants pour recueillir leur vécu. La plupart des enfants accordent généralement beaucoup d’intérêt à cette découverte. Les réponses reflètent parfois une certaine conscience environnementale de la part des enfants. Ils sont très intéressés par la plongée en tant qu’activité de loisir mais ils peuvent manifester des doutes sur certains aspects, par exemple les dangers éventuels, les rencontres avec la faune (les requins) et leurs expériences personnelles (Neves Dos Santos et al., 2006). Des expositions éducatives peuvent être organisées afin de promouvoir la plongée de loisir comme activité de tourisme écologique. Ce sont des initiatives visant toute la population mais, en particulier les enfants et les jeunes. Elles peuvent comporter des ateliers sur les différents thèmes liés à la mer (faune, flore, activités diverses comme la pêche, etc.). Ces expositions peuvent être illustrées par des photographies sous-marines et un concours de dessin pour les enfants peut être organisé sur les thèmes marins (Neves Dos Santos et al., 2006). Enfin, si les moyens le permettent, le gestionnaire de l’AMP peut se rapprocher d’un centre de plongée afin d’organiser des baptêmes de découverte et de sensibilisation. Exemples de mise en place d’une éducation environnementale : - Réserve Naturelle de Lara Toxeftra (Chypre), - Parc National de Mljet (Croatie), - Parc Naturel de Acantilados Maro Cerro Gordo (Espagne), - Réserve Marine de Bahia de Palma (Espagne), - Parc Naturel de Cabo de Gatar Nijar (Espagne), - Réserve Naturelle Marine de Cabo de San Antonio (Espagne), - Parc National de Cabrera Archipelagos (Espagne), - Parc Naturel Régional de Cap de Creus (Espagne), - Parc Naturel de El Estrecho (Espagne), - Réserve Marine de Freus d’Eivissa (Espagne), - Parc Naturel et Réserve Marine de Isla de Alboran (Espagne), - Aire Marine Protégée de Islas Medas (Espagne), - Réserve Marine de Migjorn de Mallorca (Espagne), - Réserve Marine de Norte de Menorca (Espagne), - Réserve Marine de Pêche de Ses Negres (Espagne), - Réserve Naturelle de Bouches de Bonifacio (France), - Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), - Parc Marin de la Côte Bleue (France), - Parc National Marin de Zakynthos (Grèce), - Parc National de Archipelago di La Maddalena (Italie), - Aire Marine Protégée de Asinara (Italie), - Aire Marine Protégée de Capo Caccia - Isola Piana (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Cinque Terre (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Egadi (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Tavolara - Punta Coda Cavallo (Italie), - Aire Marine Protégée de Miramare (Italie), - Aire Marine Protégée de Penisola del Sinis (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Portofino (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Punta Campanella (Italie), - Aire Marine Protégée de Secche di Tor Paterno (Italie), - Aire Marine Protégée de Torre Guaceto (Italie), - Réserve Naturelle de Palm Island (Liban), - Aire Protégée de Fanar Ibn Hani (Syrie), - Aire Protégée de Om Al Toyour (Syrie), - Aire Protégée de Ras El Bassit (Syrie). Documents disponibles : - Dossiers, - Plaquettes et dépliants, - Posters, - DVD et vidéos, - Livres, - Jeux éducatifs. 31 1.5 - Plongée environnementale La plongée environnementale permet à tous de découvrir le monde du silence et privilégie la découverte des richesses sous-marines auprès du grand public au détriment de la performance purement sportive. système permet de transmettre un signal hertzien audio et vidéo sur une distance de dix kilomètres maximum (Toulon Provence Méditerranée, 2006). Le duplex vidéo sous-marin est un système de transmission vidéo en temps réel. Le public peut voir, entendre et dialoguer en direct avec un plongeur sous-marin muni d’une caméra et filmant les fonds. Il assiste à sa plongée tout en ayant la possibilité de lui demander de zoomer sur une espèce, d’expliquer et de commenter certaines observations. La projection se déroule dans une salle ou en extérieur sur un écran géant. Les adultes comme les enfants se prennent au jeu et cheminent au rythme du plongeur dans les fonds sous-marins. Nombreux sont les spectateurs à exprimer leur désir de franchir le pas pour apprendre à plonger. Ce Cet outil peut être proposé à des écoles, groupes scolaires, associations, collectivités locales, et tout organisme intéressé dans le cadre de ses activités. Les applications sont multiples : - éducation à l’environnement, - scientifique, - découverte du monde sousmarin, - touristique, - événementiel. Exemples de mise en place de plongées environnementales : - Association GEOM (Groupe d’Etudes et d’Observations Méditerranéennes), Sanary-sur-Mer (France), - Communauté d’Agglomération Toulon Provence Méditerranée (France), - Aire Marine Protégée de Miramare (Italie). Documents disponibles : - Documents descriptifs. 1.6 - Sentier sous-marin La création d’un sentier sous-marin constitue un excellent moyen d’amener les habitants d’une région et les touristes à la découverte du monde subaquatique. Agrémenté de supports pédagogiques, le sentier sous-marin est un moyen de sensibiliser en toute sécurité un large public, avec ou sans guide. Il permet aux visiteurs munis de palmes, masque et tuba de découvrir depuis la surface la diversité de la vie marine. C’est un outil privilégié d’éducation du regard, de sensibilisation à la préservation de la diversité faunistique et floristique. A la fois ludique et pédagogique, la création de sentier de découverte du milieu subaquatique permet donc d’élargir l’offre de plongée au grand public tout en limitant la sur fréquentation des sites déjà existants. Plusieurs raisons permettent d’expliquer l’engouement pour cette activité. En effet, cet outil pédagogique semble répondre : - à la nécessité de développer des actions d’éducation à l’environnement en général, à l’environnement littoral et marin en particulier, - au développement de l’offre en matière de tourisme sous-marin du fait de l’extraordinaire attrait de la mer, du monde sous-marin et de la plongée, - au besoin de se rapprocher de la nature. 32 Le frein fondamental au développement des sentiers est souvent le cadre réglementaire contraignant, en particulier en matière de responsabilité face à la notion « d’incitation à la baignade » et donc de surveillance liée à celle-ci. Si la surveillance d’une zone délimitée est légitime et facile à mettre en œuvre dans le cadre de la baignade sur une plage, elle devient beaucoup plus compliquée, sinon impossible à mettre en œuvre, dans le cadre d’une randonnée palmée, du fait tout à la fois des distances parcourues par les nageurs en palmes masque tuba (PMT) et de la topographie de la côte utilisée (rocheuse, escarpée pour observer la faune et la flore fixées). En France, trois types de règlements sont aujourd’hui applicables : - Zone Réservée Uniquement à la Baignade (ZRUB), qui de fait interdit les autres usages (pêche, navigation), et implique l’existence d’un dispositif de secours, - Zone Interdite aux Embarcations à Moteurs (ZIEM), qui, seule, n’empêche pas les autres usages, - une autre solution peu exploitée mais suggérée par la Préfecture Maritime pour le sentier des Embiez était une Zone interdite à la navigation et au mouillage, délimitée dans le plan de balisage communal par le Préfet Maritime. Le sentier idéal pourrait être établi dans une ZRUB sécurisée, avec un poste de secours et des aménagements sous-marins. Sa protection pourrait éventuellement être pérennisée par la création d’un cantonnement, premier pas vers la création d’un espace protégé. Les opérateurs de sentiers sousmarins seraient alors incités à créer des zones protégées. Cette démarche irait à l’inverse de la tendance actuelle où ce sont plus souvent les gestionnaires d’AMP qui créent un tel outil pédagogique (Mabile, 2002). Salles (2002) a tout de même développé différents scenarii et cadres juridiques pour la création de sentiers sous-marins (Tableau 4). Hyphothèse Objectifs Projet 1 Situé dans la bande des 300 mètres à compter de la limite des eaux Découverte du milieu naturel, sans implantation de structures sur le fond de la mer Projet 2 Situé dans la bande des 300 mètres à compter de la limite de eaux Découverte pédagogique du milieu avec mise en place de structures informatives implantées sur le fond de la mer Projet 3 Situé dans la bande des 300 mètres à compter de la limite des eaux Découverte pédagogique du milieu avec immersion de structures (type récifs artificiels) Projet 4 Situé dans la mer territoriale, au-delà de la bande des 300 mètres à compter de la limite des eaux Découverte du milieu naturel sans implantation de structures sur le fond de la mer Projet 5 Situé dans la mer territoriale, au-delà de la bande des 300 mètres à compter de la limite des eaux Découverte pédagogique du milieu avec mise en place de structures informatives implantées sur le fond de la mer Projet 6 Situé dans la mer territoriale, au-delà de la bande des 300 mètres à compter de la limite des eaux Découverte pédagogique du milieu avec immersion de structures (type récifs artificiels) Tableau 4 : Scenarii pour la création de sentiers sous-marins 33 Globalement, un sentier sous-marin se caractérise par 4 éléments fondamentaux (Mabile, 2002) : - des lignes d’eau sécurisant la zone d’activité, - des bouées de stations numérotées, - des panneaux immergées sous les bouées, - la présence de guides – animateurs. L’accès au sentier sous-marin peut se faire par un pont d’accueil situé sur la plage. Des éducateurs accueillent le public et donnent toutes les informations nécessaires. Si besoin, les palmes, masques et tubas ainsi que des plaquettes submersibles sur la faune et la flore marines peuvent être louées. L’accès au sentier étant gratuit, seule la location peut être payante. D’une longueur peu importante permettant l’évolution en palmes, masque et tuba, limité par une ligne d’eau, le sentier sous-marin est ponctué de plusieurs stations d’observation représentatives des écosystèmes présents sur le site. Chaque station est balisée par une bouée numérotée et équipée de panneaux d’informations immergés. Chaque bouée est munie d’une main courante pour faciliter la découverte du monde sous-marin en toute sécurité. Le périmètre du sentier est surveillé par des maîtresnageurs pendant les heures d’ouverture. Afin d’allier le plaisir de la découverte à la satisfaction d’enrichir la connaissance des fonds sous-marins, la visite peut se faire avec un éducateur ou un guide. Sur certains sentiers (Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls), la visite est commentée à l’aide d’un tuba FM Fréquence Pro (Amphicom), qui, muni d’un embout actif, permet une audition d’une qualité saisissante par conduction osseuse via les dents. Le milieu marin et ses occupants sont ainsi présentés au fur et à mesure du parcours. Le développement de l’offre de randonnée palmée sur un territoire est porteur de potentialités en matière de développement durable du tourisme subaquatique sur un grand nombre de plans : - élargissement de la gamme avec mise en place d’un produit accessible au plus grand nombre, - lisibilité de l’offre à proximité des lieux de fréquentation majeurs des touristes, les plages, - outil de sensibilisation à l’environnement, notamment pour les plus petits, - offre pouvant être proposée à des accompagnateurs de plongeurs confirmés, - facilité de mise en œuvre par rapport aux sentiers, - caractère ludique en fonction des outils utilisées (mallette pédagogique, tuba FM, plaquettes immergeables, etc.). 34 Cet outil répondant à la vocation d’accueil du public, il semble indispensable de mettre en place des études d’impact afin de mieux appréhender l’influence de la fréquentation du sentier sous-marin sur la faune et la flore, d’autant plus si le sentier est créé au sein d’une AMP. Divers protocoles et études ont ainsi été menés (Ferrari et Planque, 2002 ; Musard et Poulain, 2002 ; Planque, 2002 ; Lenfant et Schrimm, 2005). Exemples de mise en place d’un sentier sous-marin : - Parc Naturel de Cabrera Archipelagos (Espagne, - Réserve Naturelle du Bagnas (France), - Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), - Parc Marin de la Côte Bleue (France), - Parc National de Port-Cros (France), - Association du Domaine du Rayol, Le Rayol-Canadel (France), - Association Octopussy, Le Pradet (France), - Atelier Bleu du Cap de l’Aigle, La Ciotat (France), - Communauté d’Agglomération Toulon Provence Méditerranée (France), - CPIE des Iles du Lerins et Pays d’Azur, Cannes (France), - Parc National Marine de Zakynthos (Grèce ; 2 projets), - Aire Marine Naturelle Protégée de Cinque Terre (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Tremiti (Italie), - Aire Marine Protégée de Miramare (Italie), Documents disponibles : - documents techniques, - outils de sensibilisation. 35 2 - La sensibilisation des plongeurs La proposition d’outils à la fois de promotion de la plongée mais aussi de sensibilisation permettrait de mobiliser les gestionnaires d’AMP, les collectivités locales, les acteurs du tourisme des régions littorales, et les milieux de la plongée en faveur du développement durable de cette pratique en Méditerranée de façon à structurer une offre de haute qualité environnementale dans ce domaine et orienter la plongée vers des pratiques à caractère écotouristique. 2.1 - Fiche descriptive immergeable, dépliant, mallette pédagogique Beaucoup de sites de plongée du monde mettent à disposition des fiches d’identification des espèces pour aider les plongeurs à connaître la vie marine. Pour assurer une bonne protection de l’environnement, les plongeurs doivent avoir accès à des informations précises sur les ressources biologiques de la mer. C’est pourquoi les fiches d’identification des espèces marines sont très importantes pour le développement durable des activités de tourisme subaquatique, vu que les informations données au public peuvent contribuer à créer une conscience environnementale. Le public peut s’approprier des données facilement assimilables où la richesse du monde sous-marin est mise en évidence. La conception de telles fiches nécessitent des connaissances dans les domaines scientifiques (identification, critères importants à montrer, etc.), techniques (photos, logiciels de retouche d’image, etc.), artistiques (couleurs, formes, mise en page, etc.) et pédagogiques. En collaboration avec les centres de plongée, des informations sur les espèces les plus communes sont collectées afin de réaliser des fiches d’identification des espèces les plus précises par rapport aux sites. Ces informations sont complétées par celles fournies par la littérature et les études scientifiques sur la flore et la faune du fond marin. Les principaux groupes (algues, vertébrés et invertébrés) sont pris en considération. Après avoir choisi les taxa à montrer sur les fiches d’identification, des images sont éditées par un professionnel et adaptées aux fiches. Ces images doivent mettre en évidence la posture naturelle, les couleurs exactes, les critères d’identification et la totalité du corps de l’individu. En général, le classement des espèces est réalisé en fonction des groupes floristiques et faunistiques (algues, éponges, cnidaires, mollusques, poissons, etc.), même si des adaptations (par exemple bryozoaires et éponges) logiques sont possibles étant donné que ce travail s’adresse à un public n’ayant pas de formation en biologie. Malgré tout, d’autres agencements peuvent être envisagés en fonction des couleurs, des formes, des milieux, de la facilité d’observation, etc. De plus, d’autres espèces parfois non-aquatiques (plantes, oiseux, laisses de mer, etc.) peuvent être inclus afin de fournir une vision et une connaissance globale du milieu côtier. Sur les fiches d’identification qui montrent les photographies de chaque groupe, sont indiqués le nom commun, le nom scientifique. Au final, plusieurs fiches peuvent être réalisées. Ces fiches descriptives immergeables sont distribués aux centres de plongée, aux autorités locales, régionales et nationales, aux agences de voyages, etc. Elles sont aussi bien utilisables sous l’eau par des plongeurs qu’à terre par des animateurs, des touristes, des enfants. Les plongeurs préfèrent les 36 guides multi-volets. La fiche recto/verso est plus appropriée aux sentiers sous-marins car plus facilement utilisables par les enfants (De Vaugelas et Trastour, 2002). En complément à ces fiches, des dépliants ou des livrets prônant le respect de l’environnement et conseillant les plongeurs sur les bons gestes à adopter peuvent être édités (Dix commandements du bon plongeur, Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls). Une mallette pédagogique peut également être conçue afin de regrouper ces divers supports pour répondre aux attentes et au niveau de chacun. Exemples de mise en place de fiche descriptive immergeable, dépliant, mallette pédagogique : - Réserve Naturelle de Lara Toxeftra (Chypre), - Parc National de Mljet (Croatie), - Parc Naturel de Acantilados Maro Cerro Gordo (Espagne), - Réserve Marine de Bahia de Palma (Espagne), - Parc Naturel de Cabo de Gatar Nijar (Espagne), - Réserve Naturelle Marine de Cabo de San Antonio (Espagne), - Parc Naturel Régional de Cap de Creus (Espagne), - Parc Naturel de El Estrecho (Espagne), - Réserve Marine de Freus d’Eivissa (Espagne), - Parc Naturel et Réserve Marine de Isla de Alboran (Espagne), - Aire Marine Protégée de Islas Medas (Espagne), - Réserve Marine de Migjorn de Mallorca (Espagne), - Réserve Marine de Norte de Menorca (Espagne), - Réserve Marine de Pêche de Ses Negres (Espagne), - Réserve Naturelle de Bouches de Bonifacio (France), - Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), - Parc Marin de la Côte Bleue (France), - Parc National de Archipelago di La Maddalena (Italie), - Aire Marine Protégée de Asinara (Italie), - Aire Marine Protégée de Capo Caccia - Isola Piana (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Cinque Terre (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Egadi (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Tavolara - Punta Coda Cavallo (Italie), - Aire Marine Protégée de Miramare (Italie), - Aire Marine Protégée de Penisola del Sinis (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Portofino (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Punta Campanella (Italie), - Aire Marine Protégée de Secche di Tor Paterno (Italie), - Aire Marine Protégée de Torre Guaceto (Italie), - Réserve Naturelle de Palm Island (Liban), - Aire Protégée de Larvotto (Monaco), - Aire Protégée de Fanar Ibn Hani (Syrie), - Aire Protégée de Om Al Toyour (Syrie), - Aire Protégée de Ras El Bassit (Syrie), - Aire Spécialement Protégée de Kekova (Turquie). Documents disponibles : - fiches, - dépliants, - mallettes pédagogiques. 37 2.2 - Formation environnementale La sensibilisation des plongeurs à des comportements plus respectueux de l’environnement (interdiction du nourrissage des poissons, stabilisation des plongeurs et attention portée aux mouvements des palmes, interdiction de ramassage d’espèces ou de déplacement des cailloux, récupération des macro déchets trouvés sur le fond, etc.) doit être encouragée par les gestionnaires d’AMP et doit être menée en collaboration avec les centres de plongée, notamment lors des formations. Fondamentalement, à partir des outils fournis par les gestionnaires d’AMP, cette démarche commence par les responsables, passe par les encadrants, et se décline ensuite en fonction des publics de plongeurs, du plongeur confirmé à l’apprenti, du plongeur en bouteille à l’apnéiste. Actuellement, cette sensibilisation au sein des centres de plongée est souvent informelle et peu de supports précis existent (charte de Longitude 181 Nature, les outils de PADI AWARE, etc.). Les plaquettes de reconnaissance biologique immergeables sont très diffusées mais ne sont pas des supports de sensibilisation à la protection de l’environnement. L’apprentissage ou la pratique de la plongée sont rarement utilisés afin de sensibiliser le public à l’environnement marin, ses enjeux et ses problématiques (marées noires, protection des cétacés, progression des Caulerpa, intérêt des espaces protégés, etc.). En dépit des contraintes, cette sensibilisation pourrait être développée, de même qu’une incitation à des comportements plus responsables en plongée autonome ou en apnée (chasse sous-marine, archéologie sous-marine, etc.). La difficulté de la démarche d’homogénéisation des pratiques en matière de sensibilisation à l’environnement tient au fait que les encadrants dépendent de systèmes pédagogiques différents voire concurrents. La carte de l’environnement peut aujourd’hui être jouée même si la maturité des systèmes pédagogiques face à la prise en compte de l’environnement, dans les cursus de formation des cadres ou des modules de spécialisation des élèves, reste très inégale. Cependant, la prise en compte de l’environnement, sa valorisation plus forte dans l’apprentissage de la plongée, amènent aujourd’hui ces différents acteurs à envisager de parler d’une même voix. Au-delà des outils, la modification en profondeur du comportement des plongeurs passe par les encadrants, les responsables de centres et les gestionnaires d’AMP. Elle doit bien évidemment prendre effet pendant la plongée mais elle commence bien en amont pour se poursuivre après la plongée sur le bateau et dans les locaux du centre. Un module de sensibilisation à l’environnement qui puisse être commun à tous les systèmes pédagogiques est un outil fort intéressant. En fonction des niveaux de pratique (enfant, randonneur palmé et apnéiste, plongeur débutant, plongeur autonome, moniteur, centre de plongée), cet enseignement se base sur les actions à mener pour respecter et mieux connaître le milieu : - connaître l’environnement, - diminuer l’impact sur l’environnement, - protéger et agir pour préserver. Exemples de mise en place d’une formation environnementale : - Réserve Naturelle de Lara Toxeftra (Chypre), - Aire Marine Protégée de Islas Medas (Espagne), - Communauté d’Agglomération Toulon Provence Méditerranée (France), - Association Longitude 181 (France), - Fédérations et agence de formation de plongée sous-marine (FFESSM, CMAS, SSI, PADI, ANMP, etc.) Documents disponibles : - Supports de cours. 38 2.3 - Campagnes de nettoyage sous-marin Les côtes méditerranéennes font l’objet de nombreuses activités anthropiques telles que la pêche professionnelle et de loisir, la plongée sousmarine, la navigation de plaisance, etc. De plus, ces zones sont très importantes du point de vue écologique et biologique parce qu’elle abrite beaucoup d’espèces fragiles et menacées. Les plongeurs sont alors les premiers témoins des diverses agressions et dégradations. Vu l’importance écologique et dans le but d’améliorer la beauté du paysage sous-marin, des campagnes de nettoyage des sites de plongée les plus fréquentés sont envisageables et se développent de plus en plus. Cette initiative nécessite l’implication des autorités locales et des centres de plongée. Des groupes de plongeurs amateurs peuvent être invités à ramasser les déchets et autres produits non naturels, et à réfléchir sur leur provenance, leur temps de dégradation, leur recyclage. Les plongeurs remarqueraient alors qu’il est beaucoup plus agréable de plonger dans un milieu propre. Ce type d’initiative encourage les activités de plongée « responsables » (Neves et al., 2006). Parfois, les plongeurs sont mis à contribution afin de participer au suivi de la progression d’espèces invasives comme Caulerpa taxifolia dans le Parc National Marin de Port-Cros. Exemple de mise en place de campagnes de nettoyage sous-marin : - Parc National Marin de Port-Cros (France), - Parc National Marin de Zakynthos (Grèce). 2.4 - Valorisation multimédia des sites de plongée L’activité de plongée étant fondamentalement une activité de découverte, d’observation d’un monde invisible de la surface et de découverte effectuée en état d’apesanteur, un outil de présentation du monde subaquatique, en 3D temps réel, utilisant la réalité virtuelle et les nouvelles technologies de l’information et de la communication peut être développé. A l’image des représentations de pistes des stations de ski, un outil de reproduction des fonds marins, en images de synthèse 3D temps réel, interactives, destiné à promouvoir les sites de plongée du territoire, leurs caractéristiques topographiques, les espèces animales et végétales présentes ainsi que les principaux parcours d’exploration peut être créé. Le but est de reproduire le plus fidèlement possible les sites de plongée. Pour y parvenir, trois grandes étapes sont nécessaires : - après sélection des sites en concertation avec les centres de plongée, un relevé précis des données bathymétriques est effectué à l’aide d’un navire instrumenté et muni d’un sondeur multifaisceaux, - à partir de ces données, la modélisation topographique s’effectue ensuite grâce à un maillage évolutif permettant de représenter les fonds sous-marins virtuels par des approches successives. Dans chaque site, des zones prioritaires pour la représentation, en fonction de leur état, richesses écologiques ou contraintes de développement sont sélectionnées. 39 - sur la base de cette trame, il reste ensuite à habiller les fonds en fonction des espèces présentes. Les centres de plongée partenaires sont associés à cette étape pour fournir des données sur les peuplements (faune et flore) sur chacun des sites. Le résultat présenté est extrêmement intéressant. Il permet en effet d’évoluer dans les sites de plongée comme on évolue dans un jeu vidéo interactif. Grâce à la présence de fenêtres, il est possible d’apprendre à reconnaître les différentes espèces vivantes sur le site. Les parcours présentés permettent en outre aux encadrants des centres de plongée de préparer les plongées en fonction des profondeurs et distances parcourues et des mouillages utilisés. Les perspectives d’un tel outil sont nombreuses. Intégré au site Internet de l’AMP, des centres de plongée, des collectivités, etc., ce logiciel permet de présenter les sites de plongée emblématiques du territoire, de montrer l’évolution en temps réel de la faune et de la flore et de sensibiliser le public à l’environnement marin (Toulon Provence Méditerranée, 2006). Enfin, des supports immergeables peuvent être proposés, ne craignant ni les embruns, ni la pression. Ils sont constitués de plusieurs pages recto / verso, présentant les sites de plongées, avec vue en relief de la topographie du site, proposition d’itinéraire, recommandations, localisation GPS, photos des biocénoses caractéristiques, sensibilisation à l’environnement marin et à une plongée respectueuse. Mise en place d’une valorisation multimédia des sites de plongée : - Communauté d’Agglomération Toulon Provence Méditerranée (France), - Iles ouest de Marseille (France), - Iles est de Marseille (France), - Iles de Port-Cros et Porquerolles (France), - Baie de la Ciotat (France). Documents disponibles : - Guides immergeables 40 Les mesures de gestion de la plongée dans les AMP 41 1 - Nouveaux sites de plongée La découverte de nouveaux sites pourrait diversifier l’offre et, sans doute, réduire l’impact sur les sites actuels (Manca et Palmisani, 2006). Une recherche des sites de plongée les plus intéressants peut être menée dans le but de distribuer les flux de plongeurs sur plusieurs endroits. Les plongeurs pré-férant les fonds rocheux, une attention particulière est mené sur ce type de substrat (plongée de prospection et d’étude, utilisation de sonar latéral, etc.). Mais est-ce une solution de « sacrifier » un site pour en préserver un autre ? Chaque gestionnaire devra apprécier le choix en conséquence. Pour maximiser les efforts de recherche des nouveaux sites de plongée, les centres de plongée peuvent être mis à contribution. Un questionnaire comportant des questions sur la connaissance des zones de plongée potentielles et la localisation de ces nouvelles zones rocheuses est distribué (Neves et al., 2006). Au sein du Parc National Marin de Zakynthos (Grèce), le gestionnaire envisage de créer une zone dédiée à la plongée et ayant une capacité de charge d’environ 30 à 40000 plongeurs / an. 2 - Mise en place d’infrastructures 2.1 - L’installation de zones de mouillage organisées Le développement de la plongée peut engendrer certaines dégradations du milieu marin, causée par les plongeurs et le mouillage de leurs bateaux (Ruiz ; Hawkings et Roberts, 1992 ; Chadwick-Furman, 1997; Bavestrello et al., 1998 ; Francour et Koukouras, 2000 ; Francisco Gallo et al., 2001 ; Tissot et al., 2004). Ce dernier facteur peut être en partie ou totalement supprimé par certains aménagements. L’installation de zones de mouillage organisées dans les sites de plongée les plus fréquentés et les plus vulnérables est un objectif largement partagé par les gestionnaires des AMP et les centres de plongée. Il existe plusieurs raisons : - l’environnement : le mouillage répété sur les sites conduit à des dégradations, - la sécurité : sur certains sites, le courant et le vent peuvent gêner voire empêcher le mouillage, ou empêcher un mouillage sécurisé à proximité de la plongée. C’est particulièrement le cas lors des plongées de baptême ou d’apprentissage. Ensuite, dans les secteurs très fréquentés par les embarcations de plaisance, une bouée de surface peut matérialiser l’existence d’un site de plongée, habituer les usagers à la présence de plongeurs sur site, et donc faire évoluer leur pratique (modération de la vitesse…), - une organisation des plongées plus pratique pour les professionnels : la nécessité de s’ancrer au fond oblige sur certains sites (épaves profondes) à envoyer un moniteur, qui « sacrifie » sa plongée uniquement dans ce but. Des bouées sur les sites les plus fréquentés faciliteraient grandement l’activité des centres ; - l’organisation du mouillage est un préalable à toute action ultérieure de gestion de la fréquentation (code de bonne conduite, charte de plongée, limitation du nombre de plongeurs, séparation des activités, etc.). 42 Toutefois ce dispositif ne permet pas d’éviter les effets directs des plongeurs durant leur immersion. La mise en place de zones de mouillage organisées ne peut se faire sans une phase préalable d’information, de dialogue et de concertation avec l’ensemble des usagers. Par ailleurs, si les mouillages sont prioritairement réservés aux bateaux de plongée, il faut inciter à un comportement respectueux des usagers pour une utilisation raisonnée et concertée de ces mouillages. Des bouées de couleur différente peuvent être installées afin de distinguer leur utilisateur prioritaire (structures professionnelles de plongeurs, plongeurs particuliers, plaisanciers, etc.). Des documents pédagogiques doivent accompagner ce type d’aménagement : - une charte d’utilisation des mouillages dans laquelle les utilisateurs s’engagent à adopter des comportements éco responsables, - une plaquette (« guide d’amarrage ») expliquant aux usagers l’intérêt d’un tel aménagement, présentant les dispositifs et donnant des consignes de bon usage. Le choix de la solution adoptée est faite en fonction de la volonté de générer le plus faible impact possible sur l’environnement, en particulier sur les fonds de Posidonia oceanica et de coralligène. En fonction de la nature du fond, de la profondeur des sites et de la sensibilité des écosystèmes, il existe différents dispositifs pouvant être ou non matérialisés en surface ou subsurface par une bouée. Dans le cadre de MedPAN, un outil de gestion synthétisant les différents ancrages écologiques permanents a été développé (Francour P. et al., 2006). Pour toutes les solutions développées, et quelle que soit la nature du sol, l’ancre ne repose plus sur le fond. Enfin, dans le cas où l’installation de ces systèmes d’amarrage est impossible, il est primordial de sensibiliser les usagers afin qu’ils mouillent préférentiellement sur les fonds meubles comme le sable. 43 Exemples de mise en place de zones de mouillage organisées : - Parc Naturel de Acantilados Maro Cerro Gordo (Espagne), - Parc Naturel de Cabo de Gatar Nijar (Espagne), - Réserve Naturelle Marine de Cabo de San Antonio (Espagne), - Parc Naturel Régional de Cap de Creus (Espagne), - Parc Naturel de El Estrecho (Espagne), - Réserve Marine de Illa del Toro (Espagne), - Réserve Marine de Illes Malgrats (Espagne), - Parc Naturel et Réserve Marine de Isla de Alboran (Espagne), - Réserve Marine de Islas Columbretes (Espagne), - Réserve Marine de Pêche de Ses Negres (Espagne), - Réserve Marine de Tabarca (Espagne) - Réserve Naturelle du Bagnas (France), - Réserve Naturelle de Bouches de Bonifacio (France), - Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), - Parc National de Port-Cros (France), - Communauté d’Agglomération Toulon Provence Méditerranée (France), - Parc National Marin de Zakynthos (Grèce), - Parc National de Archipelago di La Maddalena (Italie), - Aire Marine Protégée de Capo Carbonara (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Capo Gallo (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Cinque Terre (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Egadi (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Tavolara - Punta Coda Cavallo (Italie), - Aire Marine Protégée de Penisola del Sinis (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Portofino (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Punta Campanella (Italie), - Aire Marine Protégée de Secche di Tor Paterno (Italie), - Aire Marine Protégée de Torre Guaceto (Italie), - Aire Spécialement Protégée de Kekova (Turquie). Documents disponibles : - Brochure descriptive, - Réglementation. 44 45 2.2 - L’installation de récifs artificiels paysagers En Méditerranée, les épaves sont les principaux sites artificiels d’attrait pour le tourisme de plongée. Du fait de son histoire tourmentée, et pour faire face à la concurrence des eaux plus chaudes, plus claires et plus poissonneuses de la Mer Rouge, la Méditerranée a jusqu’à présent beaucoup (trop) valorisé ce patrimoine d’épaves sur son littoral. Aujourd’hui, la source se tarit et lorsque des épaves existent à des profondeurs accessibles, elles sont souvent très fréquentées et en état de dégradation avancé (Pioch ; Ruitton et al., 2004). Si l’immersion de nouvelles épaves est une demande récurrente des centres de plongée (Manca et Palmisani, 2006), la mise en œuvre d’un tel projet est aujourd’hui rendue impossible par la convention de Barcelone. La création d’autres sites de plongée, moins fragiles, plus accessibles, et notamment moins profonds, semble indispensable. Ces sites servent à la fois à l’apprentissage des techniques de base de la plongée, mais aussi à l’éducation écologique (Dalias, 2005). Les récifs mis en œuvre à des fins halieutiques (pêche artisanale) se sont avérés, d’une façon incidente, de merveilleux pôles d’attrait pour les plongeurs (Charbonnel ; Jouvenel et Plantard, 2005). L’immersion d’un récif artificiel paysager permettrait : - la fixation et valorisation des ressources naturelles faunistique et floristique marines du site, - la création d’un paysage présentant des qualités esthétiques de nature à donner envie à des centres de plongée de pratiquer des sessions d’apprentissage sur ce site autant, sinon plus, que sur d’autres, - le délestage des sites surfréquentés de l’AMP, - la non concurrence avec l’activité de pêche de manière à éviter les conflits d’usage Le choix du site doit être réalisé en concertation avec tous les acteurs socio-économiques de la région. Au préalable, une étude d’impact environnemental sera réalisée sur la zone d’immersion comprenant une étude des biocénoses et de la courantologie. La zone d’immersion des récifs choisie peut être assez restreinte. La structure de récif qui est implantée devra permettre de faire cohabiter des performances halieutiques avec le développement d’une activité de plongée loisir. Ce récif participera à la création d’un véritable paysage sous-marin en favorisant le développement d’une faune et d’une flore choisie sur une zone en devenir. Un suivi scientifique de ce site devra être réalisé. Enfin, l’extraction de la structure devra être prévue au cas où l’impact sur l’environnement de l’implantation de ce récif ne s’avère pas concluant (Toulon Provence Méditerranée, 2006). Exemples de mise en place de récifs artificiels paysagers : - Communauté d’Agglomération Toulon Provence Méditerranée (France), Documents disponibles : - Réglementation. 46 2.3 - Nécessité d’un suivi scientifique L’ensemble des mesures de gestion des sites (zone de mouillages organisée, sentiers sous-marins, récifs artificiels, etc.) doit faire l’objet d’un suivi scientifique (Blouet et al., 2006 ; Bonhomme et al., 2006). L’objectif est d’évaluer l’impact de ces mesures afin d’étudier leurs possibilités d’extension et leur caractère transférable. Ce suivi doit cependant être envisagé dans le long terme, et la question de la pérennisation est particulièrement cruciale. Parallèlement, le suivi scientifique est une occasion unique de créer un lien entre scientifiques et plongeurs, et par là même d’enrichir le produit plongée dans une perspective de développement durable : sensibilisation accrue à l’environnement marin, participation de la plongée loisir à la recherche, etc. Le suivi s’avère important tout à la fois pour mesurer l’impact de la plongée sur le milieu et pour sensibiliser, associer les plongeurs sur les questions d’observation, de protection et de compréhension de l’environnement. Les premières mesures effectuées consiste à établir un état zéro des biocénoses, un suivi environnemental étant ensuite conduit sur la base de cet état zéro. Les objectifs affectés à ces mesures sont l’évaluation de la recolonisation des zones aménagées ainsi que la mesure de l’impact des usagers par la prise en compte des peuplements de différentes zones selon leur accessibilité aux plongeurs. 47 3 - La charte de plongée Les chartes de plongée sont rédigées suite à des observations ou des études sur la plongée et son impact et s’accompagnent souvent d’un suivi permettant d’en analyser les effets positifs ou les problèmes rencontrés. Les chartes de plongée sont des outils contractuels qui peuvent avoir une dimension pédagogique importante, formalisant une prise de conscience sur les questions relatives à la protection de l’environnement et pouvant avoir des objectifs différents. Il existe : - les chartes unilatérales caractérisées par l’absence de force juridique. Une seule partie s’engage et aucune sanction n’est prévue en cas de non respect. Ces chartes sont prises le plus souvent à l’initiative de groupements d’usagers ou de professionnels (Longitude 181), - les chartes multilatérales nécessitant la volonté des gestionnaires et des usagers du milieu, notamment les professionnels de la plongée. Elles sont le fruit de larges concertations (Réserve Naturelle des Bouches de Bonifacio, Réserve Naturelle Marine de Cerbère Banyuls, Parc National de Port Cros, Association de Défense de l’Environnement et de la Nature des pays d’Agde). Deux nouvelles chartes sont en projet (l’Ile Verte et le Mugel, baie de la Ciotat ; Parc Naturel de Cap de Creus). Cette charte de partenariat permet de dégager les « bonnes pratiques » contribuant à la gestion du site. Elle n’ouvre pas de droit à contreparties financières et s’applique du seul fait que la plongée s’effectue sur un site fragile. La démarche volontaire réside plus dans une prise de conscience de cette fragilité par l’opérateur touristique, conscient du fait que la protection de la nature contribue à la durabilité de son activité, que par l’octroi d’un label dont l’utilisation à des fins commerciales reste marginale (et, quoi qu’il en soit, interdite vis-à-vis d'un site classé en réserve naturelle). 3.1 - Le partenariat Les signataires sont en général le gestionnaire de l’Aire Marine Protégée qui met en place la charte et le responsable d’un centre de plongée voire aussi le pratiquant individuel qui vient sur la zone concernée par la charte. Le plongeur particulier (individuel) n’est pas systématiquement concerné par la charte. Ceci est peut-être dû au fait que sa présence sur les sites est plus ponctuelle que celle des centres professionnels ou clubs associatifs, mais également parce qu’il représente un public plus diffus et par conséquent plus difficile à cibler. Actuellement, la signature de la charte reste la preuve d’un engagement volontaire au niveau du respect de la réglementation existante, du respect du milieu et de l’effort de sensibilisation du public. Seule la signature de la charte de plongée du Parc National de Port-Cros est obligatoire afin d’être autorisé à accéder aux sites. La durée de l’engagement est variable mais reste assez courte peut-être pour ne pas contraindre les signataires et permettre de faire évoluer le contenu de la charte en fonction du contexte local et des remarques, suggestions des différents usagers. 48 3.2 - Les engagements des signataires La charte repose sur un partenariat. Ainsi chaque signataire a des engagements afin d’optimiser l’aspect premier de celle-ci, gérer l’activité de plongée et en minimiser les impacts qu’elle peut avoir. Tout signataire s’engage à respecter : - la réglementation en vigueur sur la zone où est pratiquée la plongée, - le contenu de la charte et à le faire respecter, - l’environnement, en particulier en proscrivant le nourrissage des poissons et le contact volontaire ou involontaire avec les espèces ou le substrat. Pour cela, il est recommandé aux plongeurs d’avoir un bon lestage, équilibrage et un palmage non dévastateur. Sur ce point, il existe des points différents d’une charte à l’autre mais le but est commun, respecter le milieu biologique durant la plongée. Les principales recommandations supplémentaires sont : - limiter l’usage des éclairages artificiels, - proscrire l’utilisation de scooter sous-marin, - ne pas changer la structure du fond, - ne rien prélever, - éviter les nuisances sonores, - cours d’entraînements et baptêmes sur les sites moins fragiles. Les responsables de centre de plongée s’engagent dans le même temps à éduquer les pratiquants à la beauté et à la fragilité des sites à travers une sensibilisation environnementale guidée souvent par des supports fournis par le gestionnaire de l’AMP. Les responsables s’engagent également à utiliser préférentiellement les bouées d’amarrage des sites et quand cela n’est pas possible à ancrer sur les substrats meubles plutôt que sur le coralligène par exemple. Enfin, dans le cas où un suivi de l’activité est effectué, il peut être demandé aux centres de plongée de rendre au responsable de l’Aire Marine Protégée un bilan sur l’occupation et sur le chiffre de fréquentation des sites. De plus, la mise en place d’une charte permettrait d’instaurer une réunion annuelle d’échange, de concertation, d’information et de décisions communes. 49 3.3 - Les contres parties amenées par le gestionnaire Le label L’écoute Le responsable de l’AMP accorde souvent un label au cosignataire respectueux de la charte. Ce label fait foi de son engagement et peut se présenter sous forme de panneau, poster, pavillon, etc. Il peut constituer une valeur ajoutée aux yeux des clients. Labels et chartes ont pour intérêt de : - qualifier et structurer une offre, - la rendre lisible par le visiteur, - faciliter la mise en marché, - créer une dynamique chez les acteurs engagés dans la démarche. Il faut toutefois garder à l’esprit que la charte permet de dégager les « bonnes pratiques » contribuant à la gestion du site et s’applique du seul fait que la plongée s’effectue sur un site fragile. La démarche volontaire réside plus dans une prise de conscience de cette fragilité par l’opérateur de plongée, conscient du fait que la protection de la nature contribue à la durabilité de son activité, que par l’octroi d’un label dont l’utilisation à des fins commerciales peut être limitée (selon la réglementation de chaque AMP). Le gestionnaire peut associer les signataires aux concertations sur l’organisation et le suivi de la plongée (Parc National de Port-Cros). Ainsi, des réunions annuelles sont organisées afin que chacun des partenaires se sente véritablement impliqué et que les revendications de chacun soient entendues (Réserve Naturelle Marine de Cerbère Banyuls). Elles permettent de rediscuter des points ne correspondant pas aux attentes de tous mais aussi d’améliorer et d’enrichir la charte. L’engagement des responsables de structures professionnelles ou des particuliers est souvent rediscuté durant cette réunion. La sensibilisation L’Aire Marine Protégée s’engage généralement à mettre en place des campagnes de sensibilisation environnementale et à aider (Parc National de Port-Cros et Réserve Naturelle des Bouches de Bonifacio) ou à réaliser (Réserve Naturelle Marine de Cerbère Banyuls) des supports pour la découverte et la promotion de la biologie sous-marine. Cette sensibilisation s’appuie donc sur de nombreux supports (livres, vidéo, fiches descriptives, affiches, etc.) pouvant être regroupés au sein d’une mallette pédagogique (Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls, Parc National de Port-Cros). Des missions communes Le partenariat qui s’instaure au travers des chartes favorise les actions concertées et ainsi permet une meilleure gestion de l’activité. Ainsi à Port-Cros, des missions sont organisées avec les plongeurs locaux afin de déceler la présence de Caulerpa taxifolia. L’installation de zones de mouillage organisées La charte de plongée peut permettre la mise en place, le développement et la gestion des zones de mouillages organisées (Parc National de Port-Cros, Réserve Naturelle Marine de Cerbère Banyuls, Réserve Naturelle des bouches de Bonifacio). Exemples de mise en place de charte de plongée : - Réserve Naturelle du Bagnas (France), - Réserve Naturelle de Bouches de Bonifacio (France), - Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), - Parc National de Port-Cros (France), - Association Longitude 181 (France). Documents disponibles : - Chartes. 50 4 - Le permis de plongée Le permis de plongée permet de contrôler l’accès aux sites. Son obtention nécessite quelques documents (copie de carte d’identité, le niveau de plongée, une assurance, etc.) et se fait auprès de l’organisme gérant l’Aire Marine Protégée. Un plongeur non autonome devra être encadré par un guide de plongée qui peut emmener 4 plongeurs au maximum. Selon les cas, un nombre maximal de permis délivrés est fixé et permet de gérer la fréquentation en établissent un nombre maximal de plongeurs (4 bateaux ou 40 plongeurs par jour dans le Parc National de Cabrera Archipelagos ; 50 permis par jour dans la Réserve Marine de Tabarca). Cette limitation peut apparaître aussi dans la charte (Parc Naturel de Port-Cros) ou la réglementation (Aire Marine Protégée de Islas Medas, Aire Marine Protégée de Portofino). La limitation est encore rare mais c’est un point qui apparaît essentiel aux gestionnaires. Cependant la demande est telle que ces quotas sont gérés de manière assez souple en considérant que la demande varie en fonction de la saison et des conditions météorologiques. Lorsqu'une zone de mouillages organisés est en place, le responsable de l’AMP peut attribuer chaque bouée à chaque centre de plongée et ce en fonction des conditions météorologiques. Les centres autorisés à exercer leur activité se distinguent par la présence d’un autocollant sur le bateau. Enfin le permis de plongée peut s’accompagner d’une taxe servant à la mise en place et au développement de nouvelles actions de gestion au sein de l’Aire Marine Protégée (Parc National de Brijuni, Parc National de Kornati, Aire Marine Protégée de Islas Medas, Aire Marine Naturelle Protégée de Punta Campanella). Cette taxe s'élève à 3,5 euros dans l’ Aire Marine Protégée de Islas Medas. Mise en place de permis de plongée : - Parc National de Brijuni (Croatie), - Parc National de Kornati (Croatie), - Réserve Marine de Cabo de Palos Islas Hormigas (Espagne), - Parc National de Cabrera Archipelagos (Espagne), - Parc Naturel de El Estrecho, - Réserve Marine de Islas Columbretes (Espagne), - Aire Marine Protégée de Islas Medas (Espagne), - Réserve Marine de Masia Blanca (Espagne), - Réserve Marine de Tabarca (Espagne), - Réserve Naturelle des Bouches de Bonifacio (France), - Aire Marine Protégée de Capo Carbonara (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Cinque Terre (Italie), - Aire Marine Protégée de Isole Ciclopi (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Portofino (Italie), - Aire Marine Naturelle Protégée de Punta Campanella (Italie). Documents disponibles : - Permis de plongée, - Réglementation. 51 5 - La réglementation de la plongée dans les AMP La plupart des AMP ont instauré une réglementation leur permettant de gérer les diverses activités présentes sur leurs sites. Pour certaines, la plongée sous-marine n’a pas été prise en compte car cette activité n’est probablement pas la plus importante. Parfois, cette absence de réglementation dépend de la politique de gestion envisagée et des moyens disponibles pour la mener. Pour les autres, la plongée peut être réglementée et ce à des niveaux variables (plongée autorisée, réglementation spécifique, interdiction stricte). Dans certaines zones (zone Marine C, zone de sanctuaire), la plupart des activités sont autorisées. Mais ces sites sont rares. En effet, les AMP ayant pour but premier la protection du milieu, elles autorisent rarement tous les usages. Mais dans certaines zones (zone centrale, Intégrale, Aires strictement protégées, zone de protection maximale, zone marine 1, zone marine A) qui correspondent, à la protection maximale, la plupart des activités y sont interdites. En effet, ces sites servent généralement à conserver une partie de l’Aire Marine Protégée sans impact anthropique (Manca et Palmisani, 2006). Autour de cette réglementation, divers outils peuvent se greffer permettant de gérer la plongée avec plus ou moins de souplesse (sensibilisation à l’environnement, charte de plongée, permis de plongée, aménagements des sites de plongée, etc.). Le bon fonctionnement de ce type de gestion dépend évidemment du comportement et de la volonté d’agir des partenaires. Par conséquent, dans certaines zones (zone tampon, zone générale, zones marines B et C, Aires Protégées, zone marine de restriction des usages, zone marine 2, zone périphérique), les activités sont limitées ou réglementées. Malgré tout, dans la plupart de ces sites, la plongée est autorisée. Exemples de mise en place d’une réglementation : - Réserve Naturelle de Lara Toxeftra (Chypre), - Parc National de Brijuni (Croatie), - Parc National de Kornati (Croatie), - Réserve Marine Spéciale de Malostonski Zaljev (Croatie), - Parc National de Mljet (Croatie), - Parc Naturel de Telascica (Croatie), - Réserve Marine de Bahia de Palma (Espagne), - Réserve Marine de Cabo de Palos Islas Hormigas (Espagne), - Réserve Naturelle Marine de Cabo de San Antonio (Espagne), - Parc National de Cabrera Archipelagos (Espagne), - Parc Naturel Régional de Cap de Creus (Espagne), - Parc Naturel de El Estrecho (Espagne), - Réserve Marine de Freus d’Eivissa (Espagne), - Réserve Marine de Illa del Toro (Espagne), - Réserve Marine de Illes Malgrats (Espagne), - Refuge National de Chasse de Islas Chafarinas (Espagne), - Réserve Marine de Islas Columbretes (Espagne), - Aire Marine Protégée de Islas Medas (Espagne), 52 - Réserve Marine de Masia Blanca (Espagne), Réserve Marine de Migjorn de Mallorca (Espagne), Réserve Marine de Norte de Menorca (Espagne), Réserve Marine de Pêche de Ses Negres (Espagne), Réserve Naturelle de Bouches de Bonifacio (France), Réserve Naturelle Marine de Cerbère-Banyuls (France), Parc Marin de la Côte Bleue (France), Parc National de Port-Cros (France), Sanctuaire Pelagos (France, Italie, Monaco), Réserve Naturelle de Scandola (France), Parc National Marin de Alonissos-Vories Sporades (Grèce), Parc National Marin de Zakynthos (Grèce), Parc National de Archipelago di La Maddalena (Italie), Parc National de Archipelago Toscano (Italie), Aire Marine Protégée de Asinara (Italie), Aire Marine Protégée de Capo Caccia - Isola Piana (Italie), Aire Marine Protégée de Capo Carbonara (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Capo Gallo (Italie), Aire Marine Protégée de Capo Rizzuto (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Cinque Terre (Italie), Aire Marine Protégée de Isole Ciclopi (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Isole di Ventotene e santo Stefano (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Egadi (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Pelagie (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Tavolara - Punta Coda Cavallo (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Isole Tremiti (Italie), Aire Marine Protégée de Miramare (Italie), Aire Marine Protégée de Penisola del Sinis (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Porto Cesareo (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Portofino (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Punta Campanella (Italie), Aire Marine Protégée de Secche di Tor Paterno (Italie), Aire Marine Protégée de Torre Guaceto (Italie), Aire Marine Naturelle Protégée de Ustica (Italie), Réserve Naturelle de Palm Island (Liban), Aire Protégée de Corail Rouge (Monaco), Aire Protégée de Larvotto (Monaco), Monument Naturel de Cape Madona (Slovénie), Monument Naturel de Debeli rtiç (Slovénie), Réserve Naturelle de Strunjan (Slovénie), Aire Protégée de Fanar Ibn Hani (Syrie), Aire Protégée de Om Al Toyour (Syrie), Aire Protégée de Ras El Bassit (Syrie), Réserve Naturelle, Aire Protégée Marine et Côtière de Archipel de la Galite (Tunisie), Parc National, Aire Protégée Marine et Côtière de Zembra & Zembretta (Tunisie), Aire Spécialement Protégée, Aire de Protection de la Nature, Aire de Protection archéologique de Kekova (Turquie). Documents disponibles : - Réglementation. 53 Les adresses utiles ■ MedPAN www.medpan.org Coordinateur du projet : Catherine Piante [email protected] Responsable administratif du projet : Jean-Pierre de Palma [email protected] Outil : Le répertoire des AMP méditerranéennes par pays. ■ Submed Parco Nazionale dell’Asinara Vittorio Gazale Via Iosto, 7 PORTO TORRES Italie Tél : 0039 079 504 00 00 Fax : 0039 079 50 14 15 [email protected] Toulon Provence Méditerranéenne Thierry Asni 136, Bd du Maréchal Leclerc 83000 TOULON France Tél : 0033 4 94 93 69 29 Fax : 0033 4 94 93 64 99 [email protected] www.submed.org Chef de file REGIONE LIGURIA Via Fieschi, 15 - 16 121 GENOVA Italie Guendalina Prandi [email protected] www.regione.liguria.it Tél : 1 0039 0 105 484 714 Fax : 0039 0 105 484 777 ■ Universités Laboratoire Ecosystèmes Aquatiques Tropicaux et Méditerranéens FRE EPHE-CNRS 2935 Univ. de Perpignan 52 av P. Alduy 66860 Perpignan cedex France [email protected] Partenaires (par ordre alphabétique) IPIMAR – Instituto Nacional de Investigação Agrária e das Pescas Miguel Neves dos Santos AV. 5 de Outubro s/n 8700-305 OLHÃO Portugal Tél : 00351 289 700 504 Fax : 00351 289 700 535 [email protected] Grupo de Investigacion « Ecologia y Ordenacion de Ecosistemas Marinos Costeros » Departamento Ecologia e Hidrologia Facultad de Biologia Universidad de Murcia Campus de Espinardo 30100 Murcia Espana [email protected] 54 ■ Bureau d’étude et d’expertise en milieu marin OCEANIDE 1 Quai Silguy 40000 Mont de Marsan France Nicolas Dalias OCEANIDE Agence Méditerranée 7 Rue de Turenne France Tél : 0033 6 20 11 58 75 [email protected] ■ Association Longitude 181 Nature 12 rue La Fontaine 26000 Valence www.longitude181.org [email protected] Tél : 04 75 55 43 77 Fax : 04 75 43 34 03 GEOM 27, rue robert schuman 83110 SANARY [email protected] Contact : Nicolas GILBERT Tél : 06 63 72 12 04 55 Bibliographie ■ Airoldi, L., Cinelli, F., 1997. 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Ce partenariat s’est concrétisé par la signature d’une charte de plongée dont les principaux points relatifs à un comportement respectueux du milieu sousmarin sont repris ci-dessous. ¾ Ne jamais remonter en surface ni animaux, ni végétaux (même s’ils sont déjà morts). ¾ Ne pas nourrir les animaux. ¾ Ne pas toucher les organismes fixés ou libres. ¾ Eviter le palmage dévastateur. ¾ Eviter de se coller aux parois et aux tombants afin de pas dégrader la faune et la flore qui y sont fixées. ¾ Faites attention à vos bulles d’air qui peuvent se trouver emprisonnées au niveau du plafond des grottes : elles entraînent inévitablement la mort des organismes qui y vivent. ¾ Eviter de retourner les pierres et les rochers, et dans tous les cas les remettre dans leur position initiale. ¾ Limiter l’utilisation des éclairages. ¾ Les oursins, même s’ils piquent, sont des animaux comme les autres, ils ne méritent pas d’être cassés pour attirer les poissons. ¾ Procéder, quand cela est possible, au ramassage des détritus ou contactez la réserve marine pour indiquer leur position. Vos encadrants sont sensibilisés à tous ces gestes de bonne conduite. N’hésitez pas à les solliciter pour avoir de plus amples informations. 65 66 67 68 69 70 71 72 CONSEIL GÉNÉRAL DES PYRÉNÉES-ORIENTALES RÉSERVE NATURELLE MARINE DE CERBERE– BANYULS DECLARATION D’INTENTION Conscients des intérêts communs : - de la protection des fonds marins de la réserve naturelle; - de la promotion d'une activité de plongée pédagogique et de découverte scientifique plus spécifique dans la réserve naturelle; - de la nécessité de maintenir les espaces marins protégés accessibles totalement ou partiellement aux plongeurs pour la découverte et l’apprentissage du monde marin ; - d'œuvrer conjointement pour le maintien de la qualité du site et des prestations de plongée qu'il a pour cadre; Le Conseil Général des Pyrénées-Orientales, gestionnaire de la réserve naturelle, d'une part, les entreprises et associations de plongée subaquatique, et, les plongeurs individuels (pratiquant la plongée par leurs propres moyens), cosignataires, d'autre part ont décidé d'un commun accord l'application de la présente charte. Cadre général ARTICLE 1 : La présente charte s'applique à la plongée en scaphandre autonome dans la réserve naturelle marine de Cerbère-Banyuls, hors zone de protection renforcée (zone définie par le décret 90-790 du 6 septembre 1990 qui en interdit la pratique sauf dans le cadre des travaux scientifiques agréés par le Comité Consultatif de la Réserve). ARTICLE 2 : Les responsables des entreprises et associations de plongée subaquatique et les plongeurs individuels cosignataires s'engagent à respecter et à faire respecter la réglementation de la réserve naturelle marine et la présente charte. La signature de cette dernière implique l’acceptation de tous les articles sans réserve. 73 Principes et définitions ARTICLE 3 : La signature et le respect de la présente charte permettent aux cosignataires de bénéficier du label "PARTENAIRE DE LA RÉSERVE NATURELLE MARINE DE CERBERE-BANYULS". Ce label est fondé sur un engagement de formation et de comportement dans un espace naturel protégé et sensible. Les supports de cet identifiant, ainsi que son expression graphique, sont arrêtés par le Conseil Général des Pyrénées-Orientales. Pour les entreprises et associations de plongée subaquatique, l'acte de partenariat, associé au label, est traduit sous forme d'un support (panneau ou poster). Pour les plongeurs individuels, l'acte de partenariat, associé au label, est traduit sous forme d’attestation de signature de charte et d'un autocollant « partenaire de la réserve marine » à coller sur le navire ou bloc de plongée. ARTICLE 4 : L'attribution du label "PARTENAIRE DE LA RÉSERVE NATURELLE MARINE DE CERBERE-BANYULS " est étudiée annuellement. Les entreprises et associations de plongée subaquatique s'engagent, en préambule à la réunion annuelle de concertation, à renégocier si nécessaire les termes de la présente charte et à en évaluer son application pratique. Les entreprises et associations de plongée subaquatique s’engagent à devenir des points relais dans lesquels les plongeurs individuels peuvent venir signer la charte. ARTICLE 5 : Tout manquement grave, constaté par le personnel de la réserve, à la réglementation de la réserve et à cette charte entraînera le retrait du label "PARTENAIRE DE LA RÉSERVE NATURELLE MARINE DE CERBERE-BANYULS " par le Conseil Général des Pyrénées-Orientales ainsi que le support mentionné à l'article 3. Cette décision devra être suivie d’exécution immédiate et toutes dispositions devront être prises pour faire disparaître l’identifiant de tous supports sur lesquels il pourrait encore figurer, sous quelque forme que ce soit. Les écogestes subaquatiques : vers une gestion durable du monde sous-marin ARTICLE 6: Les plongeurs doivent être équipés d'un gilet stabilisateur pour accéder à la Réserve Naturelle Marine, à l'exception des plongeurs (enfants, handicapés) dont la stabilisation est gérée totalement par un moniteur. 74 ARTICLE 7: Les responsables des entreprises et associations de plongée subaquatique cosignataires, leurs directeurs de plongée et les plongeurs individuels s'engagent à agir avec courtoisie et à respecter le site de la Réserve Naturelle Marine. Ils s'engagent notamment à diminuer l'utilisation des ancres en prenant, chaque fois que c'est possible, les dispositifs d’amarrage de la zone de mouillages organisés du cap l’Abeille et des Tynes. Les signataires s’engagent à utiliser les dispositifs d’amarrage qui leur sont réservés : - les bouées rouges sont « prioritaires pour les associations et les entreprises de plongée subaquatique »; - les bouées blanches sont individuels »; « prioritaires pour les plongeurs En cas d'ancrage sur le reste de la réserve naturelle marine, les chefs de palanquée s’engagent à vérifier, et à déplacer le cas échéant, leur mouillage si celui-ci est susceptible de porter atteinte aux fonds marins. ARTICLE 8 : Les responsables des entreprises et associations de plongée subaquatique, leurs directeurs de plongée et les plongeurs individuels,cosignataires, s'engagent à faire respecter l'environnement et en particulier : - ne pas nourrir les poissons et ne pas toucher les organismes fixés - limiter l'utilisation des éclairages sous-marins - éviter les palmages dévastateurs - effectuer les plongées techniques sur des fonds sableux - interdire l'utilisation de scooter sous-marin - procéder au ramassage des détritus au cours des plongées Une veille écologique partagée : une responsabilité commune ARTICLE 9 : Les responsables des entreprises et associations de plongée subaquatique, leurs directeurs de plongée et les plongeurs individuels,cosignataires, s'engagent à signaler à la réserve naturelle marine, notamment par VHF ou téléphone, toutes observations ou anomalies observées sur les sites (filets abandonnés, proliférations ou diminutions des populations d'organismes marins, etc …) et tout manquement à la réglementation de la réserve naturelle marine et à cette charte. 75 Communication, sensibilisation et concertation : agir ensemble ARTICLE 10 : Les responsables des entreprises et associations de plongée subaquatique cosignataires et leurs directeurs de plongée s'engagent : - à assister à la réunion annuelle de concertation; - à diffuser un message pédagogique et à promouvoir la découverte biologique des sites de la réserve naturelle marine ; - à fournir, au gestionnaire, le carnet d’occupation et de fréquentation des sites de plongée qui leur aura été remis au préalable par la réserve; - à devenir des points relais dans lesquels les plongeurs individuels pourront retirer et signer la présente charte. ARTICLE 11 : En fin de saison, lors de la réunion annuelle de concertation, la Réserve s’engage à exposer un bilan sur la fréquentation annuelle des sites de plongée et son impact sur le milieu dès que les données nécessaires seront disponibles. Le Président du Conseil Général des Pyrénées-Orientales Les plongeurs individuels (nom, prénom, lieu de domiciliation) Les associations et entreprises de plongée subaquatique 76 77 78 C Chhaarrttee lliiaanntt lleess ééttaabblliisssseem meennttss ddee pplloonnggééee ssuubbaaqquuaattiiqquuee eett llaa rréésseerrvvee nnaattuurreellllee ddeess B Boouucchheess ddee B Boonniiffaacciioo Dans le cadre de la mise en place du parc marin international entre la Sardaigne et la Corse, Soucieux de contribuer à la préservation du « capital nature » de la réserve naturelle des Bouches de Bonifacio tout en facilitant sa découverte par le public, Conscients de leurs intérêts communs vis-à-vis de la promotion de la plongée subaquatique, activité indispensable à la sensibilisation du public, mais qu’il convient d’organiser en limitant les perturbations qu’elle pourrait occasionner, - l'Office de l'Environnement de la Corse, gestionnaire de la réserve naturelle des Bouches de Bonifacio d’une part, - les établissements de plongée, signataires d’autre part, décident de l’application en commun de la présente charte. Article 1 : Les responsables des établissements de plongée et les plongeurs individuels signataires s’engagent à faire respecter par leurs directeurs de plongée, leurs moniteurs et leurs chefs de palanquée, la réglementation en vigueur dans la réserve des Bouches de Bonifacio ainsi que la présente charte. Article 2 : L’accès aux différents sites de la réserve naturelle nécessitant un niveau technique de plongée adapté aux conditions de milieux, les responsables des établissements de plongée et les plongeurs individuels signataires de la présente charte, s’engagent à accompagner dans les zones de protection renforcée des plongeurs maîtrisant le lestage, l’équilibrage et le palmage pour limiter les contacts répétés avec les fonds marins, et éviter la destruction de la faune et de la flore. Article 3 : Au cours des plongées de formation technique ou des baptêmes organisés dans les zones de protection renforcée et nécessitant un appui sur le fond, les formateurs veilleront à ce que ces appuis se fassent de préférence dans les zones sableuses. Article 4 : Sur l’ensemble des zones de protection renforcée, le nombre de plongeurs par palanquée sera limité à 5 (chef de palanquée compris). Article 5 : Les plongeurs individuels et les responsables des établissements de plongée signataires, leurs directeurs de plongée et leurs chefs de palanquée, s’engagent à respecter et à faire respecter l’environnement, en particulier en : - limitant l’usage des éclairages artificiels, - évitant les nuisances sonores, - réduisant les passages sous les surplombs et dans les grottes occasionnant l’accumulation de bulles d’air, - proscrivant le nourrissage des poissons et le contact direct (toucher) avec les poissons et les crustacés. Article 6 : Les plongeurs individuels et les responsables des établissements de plongée signataires, leurs directeurs de plongée et leurs chefs de palanquée, s’engagent à respecter l’ordre d’accès aux sites et les règles de sécurité, notamment au moment des immersions. Article 7 : Les responsables des établissements de plongée signataires s’engagent à ne pas favoriser la diffusion de messages ou d’images contraires à l’esprit de la présents charte. Article 8 : Dans la mesure du possible, les signataires de la présente charte s’engagent à pratiquer le mouillage de leurs embarcations sur des fonds sableux ou sur les coffres mis à leur disposition. En dehors des situations précédentes, ils s’engagent à faire remonter les ancres, par un plongeur, à l’aide d’un parachute. Article 9 : Le gestionnaire de la réserve naturelle des Bouches de Bonifacio s’engage à : - aider à la réalisation de matériels pédagogiques afin de promouvoir la sensibilisation, l’information et la formation des plongeurs et de leurs encadrants pour une meilleure connaissance du milieu marin et sa préservation par tous, - associer les signataires de la charte aux discussions liées à l’organisation de la plongée dans la réserve naturelle et à l’évolution de la présente charte, notamment avant toute décision engageant l'activité des établissements de plongée. N.B. : A terme, les dispositions prises dans cette charte pourront s’imposer à tous les acteurs de la plongée sous-marine intervenant au sein des zones de protection renforcée. L’autorisation de plongée sur les sites les plus sensibles pourra être assujettie à la signature et au respect de cette charte. Le Président de l'Office de l'Environnement de la Corse Il Presidente dell'Uffizio dell'Ambiente della Corsica Jérôme POLVERINI Le responsable du club de plongée Il responsabile del centro subacqueo 79 C h a r te d e p a r te n a ria t d e p lo n g é e s o u s-m a rin e d e la z o n e m a rin e a g a th o ise Dans le cadre du site Natura 2000 « Posidonies du Cap d’Agde » et du Défi territorial sur la zone marine agathoise ayant pour objectif de réfléchir sur la mise en place d’un Espace Littoral de Gestion Associée -ELGA-, dans une perspective de préservation d’un écosystème marin riche associée à un développement économique durable des activités maritimes Les établissements de plongée cosignataires d’une part et l’ADENA, d’autre part, sont convenus par cette présente charte à tendre vers cet objectif global selon les dispositions suivantes : Une responsabilité durable Article 1 : La présente charte s’applique à la plongée en scaphandre autonome dans la zone marine agathoise s’étendant de la Tamarissière à Marseillan plage. Article 2 : Les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- cosignataires s’engagent à faire respecter auprès de leurs moniteurs les prescriptions de la présente charte. Article 3 : Les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- cosignataires utiliseront en priorité les mouillages « harmony » sur le site dit des Tables pour amarrer leur embarcations ou ancreront en périphérie du site sur les zones sableuses. Article 4 : Les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- cosignataires utiliseront en priorité la zone de délestage aux ancrages sur le site dit de la Muraillette. Article 5 : Les formations techniques des plongeurs devront s’effectuer en dehors des sites où la fragilité du milieu pourrait être accentuée par les sollicitations techniques de l’exercice (à l’exclusion des exercices d’orientation et de conduite de palanquée) Article 6 : Pour des raisons de partage de l’espace maritime et de sécurité, les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- et leurs moniteurs cosignataires évoluant aux abords de l’îlot de Brescou regrouperont leurs embarcations dans un même secteur et signaleront chacune de leurs palanquées à l’aide d’une bouée de surface. Article 7 : Les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- cosignataires s’engagent à laisser libre le chenal d’accès au débarcadère de Brescou pour les bateaux de promenade. Coordonnées d’entrée du chenal : 43° 15’ 856’’N 003° 30'113’’E et 43° 15'881’’N 003° 30'052’’ E. 80 Article 8 : Les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- et leurs moniteurs cosignataires, soucieux de la préservation du milieu et de la pérennité des sites, s’engagent à respecter et à faire respecter les éco-gestes suivants : - ne pas toucher, nourrir ni pourchasser tous organismes vivants, limiter l’utilisation des éclairages sous-marins, procéder au ramassage des détritus au cours de leur évolution (en surface ou en immersion), réduire les passages sous les surplombs occasionnant l’accumulation des bulles d’air*, veuillez à la bonne maîtrise de la flottabilité de leurs plongeurs** éviter la remise en suspension des vases Avec une attention toute particulière pour : * l’épave de l’Obéron. ** le site dit des moyennes Tables. Article 9 : Les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- cosignataires s’engagent à avoir en permanence une poubelle accessible à bord de leur embarcation afin d’éviter toute pollution et procéder à leur tri en zone portuaire. Une mission pédagogique commune Article 10 : Les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- cosignataires s’engagent à diffuser un message pédagogique orienté vers la découverte et la protection de la biodiversité marine. Article 11 : L’ADENA s’engage à aider à la réalisation de documents d’information ayant pour thème la sensibilisation et la connaissance du milieu marin. Article 12 : L’ADENA s’engage à contribuer avec les établissements de plongée, et à leur demande, à la formation des moniteurs sur la protection du milieu marin, sous forme notamment de sorties thématiques sur les sites, d’exposés ou de conférences annuels. Une veille écologique partagée Article 13 : Les responsables des établissements de plongée -associatifs et professionnels- cosignataires s’engagent à signaler à l’ADENA toutes observations ou anomalies observées sur les sites (filets abandonnés, proliférations ou diminutions d’organismes marins, pollution…). Une concertation annuelle Article 14 : Les signataires de la charte fourniront en fin de saison à l’ADENA la fiche d’occupation et de fréquentation des sites. Article 15 : Les partenaires s’engagent à se rencontrer en fin d’année pour évaluer l’application pratique de la charte et à réfléchir sur ses perspectives d’évolution. Le responsable de l’établissement Date : L’ADENA 81 82 83 84 85 86 87 Eunicella singularis : gorgone blanche Les colonies d’ Eunicella singularis atteignent 20 à 50 cm de hauteur. Le diamètre des branches terminales est de 2 à 3 mm. Les ramifications sont disposées parallèlement. Les polypes épanouis mesurent 3 mm. Classe : Anthozoaires Ordre : Gorgonacés Famille : Plexauridés Elle s’installe sur les surfaces rocheuses, sur les pierres, les débris de coquillages sur substrat meuble à une profondeur allant de 5 à 60 m. C’est une espèce qui aime la lumière et ne crains pas la sédimentation. Entre la fin juin et la fin juillet, les polypes des colonies femelles émettent un très grand nombre de larves (planula). Ce stade larvaire planctonique s’achéve en quelques semaines. Remarquons que sur 60000 larves, il n’en subsiste qu’une seule. Pentapora fascialis : bryozoaire orange C’est le plus grand bryozoaire de Méditerranée. Les colonies de forme variable, généralement dressées peuvent atteindre un diamètre de 30 cm et une hauteur de 20 cm. Les branches sont aplaties, plus ou moins larges et irrégulièrement lobées On rencontre cette espèce sur les fonds rocheux. Elle présente toute l’année des ovicelles, chambre d’incubation des embryons jusqu’à leur transformation en larves en hiver et au printemps. Classe : Gymnolèmes Ordre : Chilostomes Famille : Hypoporinidés 88 Paramuricea clavata : Gorgone rouge Les colonies sont en éventails disposés dans un même plan, de forme irrégulières et très rameuses. Cet éventail peut atteindre 1 m de hauteur et de largeur. Les polypes eux, atteignent une taille de 8 mm. Classe : Anthozoaires Ordre : Gorgonacées Famille : Paramuricéidés Cette espèce se rencontre entre 10 et 110 m sur les rochers, les parois verticales et dans le coralligène. Sa vitesse de croissance est de l’ordre de 1 à 6 cm par an. Corallium rubrum : corail rouge Les colonies sont arborescentes et les ramifications s’orientent selon plusieurs plans. Elles mesurent de 5 à 30 cm de haut. On rencontre cette espèce sciaphile dans des fissures, des grottes et sous les surplombs des parois de rocher et du coralligène. Présente de la surface à plus de 100 m de profondeur, on l’observe généralement au dessous de 40 m. La vitesse de croissance de l’espèce est lente environ de 2 à 8 mm par an. Le squelette du corail rouge est recherché depuis plus de 2000 ans essentiellement pour servir de bijou, des plongeurs risquent leur vie pour l’obtenir. Cet animal est surtout recherché en Corse, en Sardaigne et en Tunisie, son industrie se concentre prés de Naples à Torre del Greco. Classe : Anthozoaires Ordre : Gorgonacées Famille : Corallidés Qu’est-ce que le réseau MedPAN ? What is the MedPAN network ? MedPAN est le réseau des gestionnaires d’aires marines protégées de Méditerranée. MedPAN is the network of managers of marine protected areas in the Mediterranean. Ce projet d’une durée de trois ans (2005 - 2007) est financé par l’initiative Interreg IIIC zone Sud. Il rassemble 23 partenaires de 11 pays du pourtour méditerranéen, dont 14 partenaires européens (France, Italie, Grèce, Espagne, Malte, Slovénie) et 9 partenaires de pays non européens (Maroc, Tunisie, Algérie, Croatie, Turquie). This three-year project (2005 - 2007) is funded by the Interreg IIIC zone South initiative. It brings together 23 partners from 11 countries around the shores of the Mediterranean, of which 14 partners are European (France Italy, Greece, Malta, Slovenia, Spain) and 9 partners from non-European countries (Morocco, Tunisia, Algeria, Croatia, Turkey). Ces partenaires gèrent plus de 20 aires marines protégées et travaillent la création de plusieurs sites. These partners manage more than 20 marine protected areas and are working towards the creation of several new sites. Le réseau a pour objectif de faciliter les échanges entre aires marines protégées méditerranéennes afin d’améliorer l’efficacité de la gestion de ces territoires. The aim of the network is to facilitate exchange between Mediterranean marine protected areas in order to improve the efficiency of the management of these areas. En particulier, le réseau permet de : • promouvoir le partage d’expériences et de bonnes pratiques entre gestionnaires ; • proposer des solutions aux problèmes de gestion des aires marines protégées ; • améliorer les compétences des gestionnaires ; • faire connaître le rôle des aires marines protégées et favoriser leur reconnaissance ; • diffuser des messages communs à l’ensemble des aires marines protégées. Specifically, the network can : • promote the sharing of experiences and good practices amongst managers ; • suggest solutions to management problems of marine protected areas ; • improve the capacity of managers ; • make the role of marine protected areas known and encourage their recognition ; • disseminate messages common to all marine protected areas. Le réseau organise plusieurs ateliers thématiques chaque année sur des problématiques de gestion communes à l’ensemble des aires marines protégées. The network organizes several thematic workshops each year on management issues common to all the marine protected areas. Le réseau finance la réalisation d’études. The network finances the carrying out of studies. Le réseau a pour vocation de produire des outils méthodologiques destinés à aider les gestionnaires dans leur travail quotidien. The purpose of the network is to produce methodological tools designed to help managers in their daily work. Le réseau publie également le Répertoire global des aires marines protégées de Méditerranée. The network also publishes the Global directory of marine protected areas in the Mediterranean. Le réseau MedPAN est coordonné par le WWF-France The MedPAN network is coordinated by WWF-France Crédits photo / Photo credits: (c) WWF-Canon / Michel GUNTHER www.medpan.org