docgazeta październik 2006 - Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w
download 
Report Transcription
gazeta październik 2006 - Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w
JESTEŚM Y LAUR EATAM I II M IEJSCA W KON KUR SIE GAZET SZKOLN YCH O „L AUR G ĘSIEG O PIÓR A ” Nasza “Dwójka” DWUMIESIĘCZNIK SZKOLNY NR 1/ rok szkolny 2012/2013 wrzesień – październik 2012 Nakład 50 egz. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w Sanoku W numerze: * Witaj szkoło! * * Kalendarz świąt nietypowych * * Przecieki ze szkolnej czytelni i biblioteki * *Sanok w obliczu wojny * * Sprzątajmy z głową * * Co dziewczyny z naszej szkoły lubią w chłopcach? Sonda * * Wywiad z panem Mieczysławem Tomków * * Idealny nauczyciel. Sonda * * Mały poliglota * * Poradnik dobrych manier * * Recenzja * * Forum Mistrzów Pióra * * Maniak komputerowy * * Klub kibica * * Krzyżówka * * Humor * 2 WITAJ SZKOŁO Zbliżał się początek roku szkolnego. Wszystko miałem już gotowe: książki, zeszyty, no i najważniejsze - ubrania: bluzy, dresy, koszulki z nadrukiem. Byłem ciekaw, jakie wrażenie na kolegach zrobi moja przemiana. W dniu rozpoczęcia roku szkolnego ubrałem się w dresy, choć wiedziałem, że powinien to być strój apelowy. Włączyłem głośno rap w komórce i skierowałem się do szkoły. Na miejscu przeżyłem niemiłe zaskoczenie: wszyscy moi koledzy przeszli taką przemianę jak ja! Zenek miał na sobie bluzę i dresy, głowę ostrzyżoną na krótko i był chyba o metr wyższy niż przed wakacjami. Marek był ubrany w dżinsy, skórzaną kurtkę, na głowie miał sitowie zamiast włosów i mówił basem. Józek natomiast - klasowy prymus zrobił na wakacjach kartę na motorower i przyjechał na rozpoczęcie roku szkolnego crossem. Oczywiście wszyscy dostaliśmy uwagi za brak stroju apelowego. - Słuchajcie, ta szkoła już mi się znudziła - powiedział Marek. Wpisują nam uwagi, bo nosimy ubrania, jak każdy przeciętny nastolatek! - Mam pomysł! Mój brat chodzi do gimnazjum, może jutro pójdziemy do jego szkoły zamiast do naszej? Wszyscy chętnie się zgodzili, tylko ja miałem pewne wątpliwości. 3 WITAJ SZKOŁO Tak więc następnego dnia udaliśmy się do gimnazjum, w którym uczył się brat Marka. Przemaszerowawszy przez pół miasta, spotkaliśmy się przed szkołą. - Co wy tu robicie?! -spytał zdziwiony Tomek. - Idziemy do was na lekcje, mamy dość naszego przedszkola, braciszku. - Chcecie być dorośli? Porozmawiam z naszą wychowawczynią, a wy na razie idźcie na salę gimnastyczną. Pan od wf był bardzo miły, ale po jego zajęciach do szatni wracaliśmy prawie na czworakach. Na trzęsących się nogach dotarliśmy na następną lekcję, była to matematyka. Uczniowie rysowali jakieś dziwne wykresy… Z tej matmy to raczej za wiele nie zrozumieliśmy. Naszą ostatnią nadzieją był język polski, jednak od polonistki dowiedzieliśmy się, że na jutro powtórka z gramatyki, a na przyszły tydzień dwutomowa lektura do przeczytania… Na ostatniej lekcji był angielski, a nam się wydawało, że to jakiś chiński. Czym prędzej wróciliśmy do naszej szkoły. Dziwne - nie dostaliśmy uwag, wychowawczyni o nic nie pytała, nawet nie mieliśmy wpisanej nieobecności. Po prostu dzień jak co dzień. Jednak tę lekcję zapamiętamy na zawsze. Kacper Feculak KALENDARZ ŚWIĄT NIETYPOWYCH 4 KALENDARZ ŚWIĄT NIETYPOWYCH Informujemy miłośników różnych nietypowych, a często bezsensownych i absurdalnych świąt, że kalendarz takich świąt będziemy w tym roku publikować z wyprzedzeniem, na dwa najbliższe miesiące. Oto uroczystości listopadowo – grudniowe: Listopad Grudzień 3 listopada – Święto Myśliwych 5 listopada – Dzień Postaci z Bajek 10 listopada – Dzień Jeża 12 listopada – Światowy Dzień Bicia Rekordów 17 listopada – Dzień bez Długów 18 listopada – Urodziny Dziadka Mroza 19 listopada – Dzień Toalet 21 listopada – Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień 22 listopada – Dzień Kredki 23 listopada – Dzień Licealisty 24 listopada – Katarzynki 25 listopada – Dzień Pluszowego Misia, 28 listopada – Dzień Pocałunku, 6 grudnia – Dzień Anioła 13 grudnia – Dzień Telewizji dla Dzieci 14 grudnia – Rocznica zamachu butowego na George'a Busha 17 grudnia – Dzień bez Przekleństw 20 grudnia – Dzień Ryby 21 grudnia – Światowy Dzień Pozdrawiania Brunetek 23 grudnia – Światowy Dzień Snowboardu 24 grudnia – Dzień Raju 27 grudnia – Dzień Odpoczynku po Świętach 28 grudnia – Międzynarodowy Dzień Pocałunku 29 grudnia – Światowy Dzień Różnorodności Biologicznej 30 grudnia – Dzień Serka Wiejskiego, Międzynarodowy Przedostatni Dzień Roku Red. 5 PRZECIEKI ZE SZKOLNEJ CZYTELNI I BIBLIOTEKI Drodzy Książkomaniacy! Witamy w nowym roku szkolnym. Serdecznie zapraszamy do udziału w ciekawych konkursach czytelniczych. Z przyjemnością informujemy, że nasz księgozbiór wzbogacił się o nowe pozycje z literatury dziecięcej, młodzieżowej, komiksy i czasopisma. W większości pochodzą one z akcji charytatywnej „Podaruj lekturę bibliotece”, w której aktywnie bierzecie udział, za co serdecznie dziękujemy. Ponadto informujemy, iż podobnie jak w roku ubiegłym, wydłużyliśmy godziny pracy biblioteki i czytelni, w celu ułatwienia Wam dostępu do księgozbioru i Centrum Multimedialnego. Już po raz dziewiąty przygotowujemy się do obchodów Międzynarodowego Święta Bibliotek Szkolnych, które w tym roku przypada w dniach od 29.10.2012 do 31.10.2012. Z tej okazji, jak zwykle, przygotowujemy wiele niespodzianek: wystawy, konkursy oraz okolicznościowe upominki. Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów i nauczycieli do udziału w obchodach naszego święta ! Konkursy czytelnicze zaplanowane w roku szkolnym 2012/2013 - „Słowa, słówka i półsłówka” – konkurs frazeologiczny dla uczniów kl. V-VI - „Wśród bajek, baśni i legend” – konkurs czytelniczy dla uczniów kl. III-IV - „W świecie bogiń, bogów i herosów” – konkurs mitologiczny dla uczniów kl. V-VI - „Mistrz pięknego czytania” – konkurs dla uczniów kl. I-III PRZYPOMINAJKA ! Rozpoczynamy zmagania o tytuł „Najbardziej rozczytanej klasy i ucznia” – I etap. Kontynuujemy akcję charytatywną „ Podaruj lekturę bibliotece”, poszerzoną o czasopisma i komiksy. Wznawiamy działalność Szkolnego Klubu Recenzentów. Prosimy o recenzje książek, które Waszym zdaniem warto przeczytać. Liczymy na Waszą aktywność w życiu czytelniczym naszej szkoły! Anna Rybak, Anna Piegdoń-Polewka 6 SANOK W OBLICZU WOJNY 1września obchodziliśmy 73. rocznicę wybuchu II wojny światowej. Wojenna zawierucha nie ominęła również naszego miasta… Pod Sanokiem walki obronne z nacierającymi wojskami hitlerowskimi toczyła 3 Brygada Górska, dowodzona przez płk. Jana Kotowicza. 9 września1939 r. z Sanoka przez Lesko do Ustrzyk wycofywali się żołnierze Batalionu Obrony Narodowej Sanok i toczyli walki, w celu opóźnienia marszu Niemców na wschód. 12 września1939 r. nasze miasto oraz jego okolice zostały zajęte przez jednostki niemieckie oraz słowackie. Jednostka słowacka została wycofana z Sanoka 1 października 1939 roku. Od 26 października funkcję Starosty Powiatu Sanockiego pełnił dr Albert Schaar. Powiat był najbardziej wysuniętym na południowy wschód obszarem Generalnej Guberni. Przez Sanok, na rzece San, ustalona została do czerwca 1941r.granica międzypaństwowa niemiecko-sowiecka. Prawobrzeżna strona Sanoka oraz część powiatu sanockiego dostały się w okresie 1939-1941 pod okupację sowiecką. Mieszkańcy tej części powiatu oraz Sanoka zostali deportowani do białoruskiej i ukraińskiej części ZSRR (Związek Socjalistycznych Republik Radzieckich). W październiku 1939 władze niemieckie wysiedliły do ZSRR 7 SANOK W OBLICZU WOJNY również mieszkających w Sanoku Żydów. Ci, którzy pozostali, zostali następnie zgładzeni w latach 1942-1943 w obozie koncentracyjnym w Zasławiu. Holocaust przeżyło 560 sanockich Żydów. Prawobrzeżna strona Sanoka, chroniona na Sanie sowiecką Linią Mołotowa, została zdobyta przez wojska słowackie i niemieckie 23 czerwca1941r. Do lipca 1944 r., na terenie przyległym do fabryki wagonów, mieściły się zakłady naprawcze sprzętu wojskowego dla amii niemieckiej, w których remontowano m.in. czołgi, wozy pancerne oraz działa. Na terenie miasta naziści utworzyli również dwie szkoły Hitlerjugend przy ulicy Sobieskiego i Chopina, oraz szkołę policji dla Ukraińców. W okresie II wojny światowej w Sanoku mieściła się Komenda Obwodu Armii Krajowej. Siedzibą komendy był zamek Baronów Gubrynowiczów w Porażu. Po zdobyciu Sanoka przez Armię Czerwoną, ruszyła na Słowację ofensywa wojsk sowieckich, zwana operacją dukielsko preszowską. Opuszczony przez Niemców obszar przechodził pod wojskowe zarządy Armii Czerwonej, tzw. "wojennyje komanda". Uczestniczący w walkach z Niemcami żołnierze Armii Krajowej byli natychmiast rozbrajani oraz aresztowani przez NKWD. Aleksandra Mazgaj kl. 6 B 8 SPRZĄTAJMY Z GŁOWĄ We wrześniu odbyła się akcja „Sprzątanie świata”, w której wzięli udział także uczniowie SP2 w Sanoku. "Sprzątanie świata" jest częścią międzynarodowego ruchu na rzecz ochrony środowiska „Clean up the World”, wywodzącego się z Australii. Do Polski akcję tę sprowadziła Mira StanisławskaMeysztowicz, założycielka oraz prezes Fundacji Nasza Ziemia i Fundacji „Sprzątanie ŚwiataPolska”. Od 1994 roku, w każdy trzeci weekend września, miliony wolontariuszy: młodzież, dorośli i wszyscy, którym zależy na ochronie środowiska, wyruszają do lasów, na pobocza dróg, do parków i sprzątają. To nasza wspólna lekcja ekologii. Sprzątanie świata, to nie tylko likwidacja dzikich wysypisk śmieci, ale też wiele innych akcji, takich jak: segregowanie zebranych odpadów, zakładanie zieleńców, sadzenie drzew, krzewów i kwiatów. Organizowane są też różne konkursy (plastyczne, piosenki), wystawy, festyny, koncerty, zabawy, ogniska, rajdy (piesze, rowerowe), itp. My też powinniśmy zadbać o naszą planetę i na co dzień dbać o to, by Ziemia była czysta i piękna. SPRZĄTAJMY Z GŁOWĄ 9 PODSTAWY RECYKLINGU Recykling-to odzyskiwanie surowców wtórnych i ich ponowne przetwarzanie w procesie produkcyjnym, w celu uzyskiwania materiału o przeznaczeniu pierwotnym lub innym. Codziennie na świecie powstaje ogromna ilość śmieci różnego rodzaju. Nawet na pierwszy rzut oka można stwierdzić, że niektóre z nich mogą zostać ponownie wykorzystane, ale „drugie życie” mogą dostać też odpady, których nawet o to byśmy nie podejrzewali. Najważniejsze, aby wrzucać je do odpowiednich pojemników na: metal, papier, plastik, szkło białe i szkło kolorowe. A teraz przypomnę, co można do tych pojemników wrzucać, a czego nie. Zacznę od papieru. Co wyrzucać Czego nie wyrzucać gazety zniszczone książki zeszyty opakowania papierowe tekturę kartony papierowych wkładów wodoodpornych tapet papierów przebitkowych zatłuszczonych papierów SPRZĄTAJMY Z GŁOWĄ 10 Jedną z podstaw recyklingu jest składanie makulatury, ponieważ wyprodukowanie 1tony papieru wiąże się ze ścięciem około 17 drzew, a ze 100 ton makulatury można wytworzyć 90 ton papieru. Teraz szkło: Co wyrzucać Czego nie wyrzucać butelki słoiki szklanki stłuczkę szklaną bez metalu i tworzyw sztucznych zakrętek, przykrywek, kapsli, korków ceramiki, porcelany, naczyń żaroodpornych luster i szkła okiennego żarówek, lamp neonowych, halogenowych I metal: Co wyrzucać Czego nie wyrzucać Opakowań aluminiowych połączonych z papierem lub z innym materiałami czy tworzywami sztucznymi Mam nadzieję, że trochę rozjaśniłem kwestię recyklingu i już wiecie, co należy segregować i jak to robić. puszki po napojach Maciej Kosturski 11 DZIEŃ CHŁOPCA Po przepytaniu dziewczyn z kilku klas szóstych i piątych udało się ustalić, co najbardziej podoba im się w chłopcach z naszej szkoły: Dwadzieścia pięć dziewczyn powiedziało że podoba im się, kiedy chłopcy modnie się ubierają, (głównie, gdy noszą spodnie rurki i coversy). Dziewiętnaście z przepytanych lubi, gdy chłopcy są wysportowani, przy czym wolą bardziej brunetów niż blondynów. Bardzo niewielka grupa dziewczyn odpowiedziała, że lubią, gdy chłopcy mają piegi. Lubią także (co raczej nie spodoba się nauczycielom), gdy ich koledzy dobrze się biją. Lubią, gdy chłopcy maja brązowe oczy. Podoba im się także, gdy mają nieco dłuższe włosy. Co dziewczynom nie podoba się w chłopcach z naszej szkoły? Dziewczyny bardzo nie lubią, gdy chłopcy się wymądrzają tak odpowiedziało dwadzieścia cztery uczennice: ,,To jest strasznie denerwujące’’ - dodała jedna z nich. Nie lubią też, kiedy chłopcy są grubi. Spora grupa pytanych przyznała też, że bardzo im się nie podoba, kiedy chłopcy piszczą na przerwach. Czternaście dziewczyn przyznało, że nie lubi, gdy chłopcy ubierają się niemodnie (np. kiedy noszą dresy zamiast modnych, kolorowych dżinsów). Nie lubią też, kiedy chłopcy są niscy, bo dziwnie to wygląda, kiedy dziewczyna jest wyższa od chłopaka. Nie podoba im się, kiedy mają krótkie włosy. A więc chłopaku! Jeśli chcesz podobać się dziewczynie, ubieraj się modnie, trenuj, by zostać sportowcem roku i zapuść włosy. Jeśli chcesz, żeby było odwrotnie, wymądrzaj się przy każdej okazji, piszcz na przerwach i nie ubieraj się zbyt modnie, oto moje rady. Barbara Mazur 12 WYWIAD Z PANEM MIECZYSŁAWEM TOMKÓW Chcę przedstawić Wam osobę, która od wielu lat pracuje w naszej szkole, a której, być może, wielu z Was nie zna. Czy mógłby pan przedstawić się bliżej naszym czytelnikom? (niektórzy uczniowie pewnie nawet nie wiedzą, jak się Pan nazywa). Nazywam się Mieczysław Tomków, w szkole pełnię funkcję kierownika administracyjno- gospodarczego. Mieszkam w Sieniawie obok zbiornika wodnego na rzece Wisłok, jestem żonaty. Żona, Krystyna, jest pielęgniarką w sanatorium Zimowit w Rymanowie Zdroju. Mam dwie córki i dwóch synów. Jak długo pracuje pan w naszej szkole? Czym zajmował się pan wcześniej? W Szkole Podstawowej nr 2 pracuję od 1 września 1996 r. Wcześniej pracowałem w Komendzie Hufca ZHP Ziemi Sanockiej. Na czym polega pana praca? Co należy do obowiązków kierownika administracyjnego w szkole? Moja praca polega na planowaniu i organizowaniu pracy pracownikom obsługi szkoły, dbaniu o zapewnienie właściwych i bezpiecznych warunków nauki uczniom oraz pracy nauczycielom i pracownikom, a także organizowanie i nadzorowanie bieżących i kapitalnych remontów, obsługa kserokopiarki, w tym drukowanie Naszej Dwójki, nadzór nad szafkami uczniowskimi i wiele innych… Czy lubi Pan swoją pracę? Czy daje ona panu satysfakcję? 13 WYWIAD Z PANEM MIECZYSŁAWEM TOMKÓW Praca daje satysfakcję z jej wykonywania tylko wtedy, gdy jej wykonywanie komuś lub czemuś służy, gdy idąc do pracy idzie się z myślą, że jest się potrzebnym. Jeżeli tego brak, to pracy się nie lubi i nie daje ona satysfakcji. Każdemu z nas zdarzają się w życiu sytuacje, które potrafią zaskoczyć lub rozbawić. Proszę opowiedzieć nam o takich momentach w pańskiej pracy. Było ich sporo, ale opowiem o jednej z nich. Było to jakieś 2 lata temu. Jak wiecie, szkoła ma system monitoringu i jest zabezpieczona systemem antywłamaniowym. Jeżeli dobrze pamiętam, było to mniej więcej w takiej porze roku, jaką mamy teraz. Po zamknięciu szkoły, w godzinach w nocnych, zaczął się włączać alarm i system pokazywał włamanie. Jednak po wejściu do szkoły w asyście ochroniarzy z agencji ochrony, okazywało się, że wszystko jest w porządku. Taka sytuacja trwała przez wiele dni i nie można było określić, co powoduje włączanie się alarmu. Po pewnym czasie okazało się, że w zakamarkach szkolnych schronił się kot, który w dzień cicho sobie spał, a w nocy wychodził na spacer, stawiając na nogi pracowników szkoły i agencję ochrony... Jak pan spędza wolny czas? Czy ma pan jakieś hobby? Jestem mocno zaangażowany w działalność na rzecz miejscowości, w której mieszkam i wolnego czasu mam bardzo mało, ale te wolne chwile, które są, spędzam w pasiece lub pracując na działce. Występuje też w zespole obrzędowym Rymanowianie. Czy chciałby pan, za pośrednictwem gazetki, przekazać coś uczniom naszej szkoły? Tak, chciałbym życzyć uczniom naszej szkoły, aby każdy dzień spędzony w jej murach był niezapomniany. Dziękuję za rozmowę. Wywiad przeprowadziła Ola Jaklik 14 IDEALNY NAUCZYCIEL - SONDA 14 października obchodziliśmy Święto Edukacji Narodowej. W piątek z tej okazji w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia dla naszych Nauczycieli. W związku ze świętem pedagogów, postanowiłyśmy zapytać uczniów naszej szkoły, jak wyobrażają sobie idealnego nauczyciela. Aż 19 osób odpowiedziało, że powinien zadawać mało zadań domowych. Tak samo dużo, czyli 16 osób stwierdziło, że powinien modnie się ubierać. Siedmioro z zagadniętych oceniło, że powinien „być miły’’ , a 5 osób było za tym, aby mało krzyczał. Tylko 4 uczniów uznało za ważne, aby zachęcał do nauki. Dwoje z zapytanych orzekło, że dobry nauczyciel powinien być wysportowany. A ty jak myślisz, jaki powinien być idealny nauczyciel? Małgosia Wosik Marysia Kondyjowska 15 MAŁY POLIGLOTA 16 PORADNIK DOBRYCH MANIER Drodzy Czytelnicy! Po dwuletniej przerwie wznawiamy nasz kącik z poradami, jak kulturalnie i stosownie zachować się w różnych życiowych sytuacjach. Dziś kilka porad dla tych z Was, którzy chcą wzorcowo przeprowadzić rozmowę telefoniczną oraz dla tych, którzy udają się z wizytą. WSKAZÓWKI DLA OSÓB ROZMAWIAJĄCYCH PRZEZ TELEFON Gdy dzwonisz przez telefon do kolegi lub koleżanki, przedstaw się. Gdy odbiera osoba dorosła, nie zapomnij o zwroty grzecznościowych. Nie dzwoń do kolegi lub koleżanki przed 8.00 i po 21.00. Mów do słuchawki wyraźnie. Nie załatwiaj przez telefon przykrych spraw. Rozmawiaj krótko, zważając na koszty rozmowy, które muszą ponieść rodzice. Podziękuj za rozmowę. PORADY DLA SKŁADAJĄYCH WIZYTĘ Odwiedzaj kolegów i koleżanki o stosownej porze. Zadzwoń i czekaj, aż ktoś otworzy ci drzwi. Nieładnie jest wchodzić samemu. Przychodząc, przedstaw się. Pamiętaj o zwrotach grzecznościowych. Nie przedłużaj niepotrzebnie wizyty. Zachowuj się elegancko i stosownie. Nie hałasuj. Wychodząc, pożegnaj się z domownikami. Ola Jaklik 17 RECENZJE Marilyn Kaye , Replika. Amy numer siedem Amy Candler jest inna. Wszystko przychodzi jej bez trudu, w szkole odpowiada na wszystkie pytania. Problem zaczyna się, gdy nauczycielka angielskiego zadaje na zadanie napisanie autobiografii. Amy nie wie o sobie nic, a mama nie chce jej pomóc. Ojciec Amy zginął w wypadku samochodowym, gdy była mała. Na dodatek obcy człowiek robi jej zdjęcia z ukrycia, dostaje anonimowe ostrzeżenia i ma na plecach znamię w kształcie półksiężyca. Kim jest pan Devon? I czy naprawdę stoi po jej stronie? Sięgnijcie po książkę i przekonajcie się sami. Ola Prodziewicz Czy lubisz czytać? Jeśłi tak, to polecam Ci książkę pod tytułem Dziewczynka z Szóstego Kisężyca To fantastyczno-przygodowa opowieść, której autorką jest Moony Witcher. Książka ilustrowana jest czarno-białymi rycinami, które doskonale oddają jej treść. Polecana jest nie tylko dla młodzieży, ale i dla dzieci trochę młodszym. Czytając ją można łatwo wyobrazić sobie nieistniejącą rzeczywistość: obce planety i zamieszkujące je istoty oraz rośliny. Czytelnika zaskoczą niecodzienne przygody i opisy niezwykłych miejsc. 18 RECENZJE Tom I opowiada o triumfie dobra nad złem. W zwycięstwie bohaterce pomaga niemająca granic ciekawość, wiedza alchemiczna i przyjaciele. Nina (bohaterka książki) mieszka w Madrycie razem ze swoimi ciotkami Carmen i Andorą, kotem Platonem i psem Adonem. Ciocie różnią się charakterami. Carmen jest miła, dobra i uczynna, zaś Andora jest jej przeciwieństwem. Pewnego dnia Nina dostaje list od swojego dziadka, który mieszka w Wenecji. Mężczyzna prosi wnuczkę, aby przyjechała do niego jak najszybciej i by nie mówiła o tym nikomu, z wyjątkiem cioci Carmen. Ta prośba dziwi dziewczynkę, która postanawia ją spełnić, mimo jej niezwykłości. Tuż przed wyjazdem Nina otrzymuje wiadomość o śmierci dziadka i wezwanie do jak najrychlejszego przyjazdu do Wenecji. Tak zaczyna się wspaniała przygoda, która prowadzi Ninę przez zakątki Wenecji na planetę Xorax, Wyspę Wielkanocną, Hiszpanięi z powrotem do Wenecji. Książka wciąga czytelnika: wprowadza go w tajemniczy i magiczny świat, porusza wyobraźnię. Jest pełna szybko zmieniających się wydarzeń i nagłych zwrotów akcji. Trudno się od niej oderwać, gdy zdarzenia przelatują czytelnikowi przed oczami. Jest to dobra historia na jesienne i zimowe wieczory. Mam nadzieję, że spodoba się Wam tak, jak mnie. Laura Patronik 19 FORUM MISTRZÓW PIÓRA Drodzy Czytelnicy! Po wakacyjnej przerwie na nowo udostępniamy łamy „Naszej Dwójki” tym z uczniów naszej szkoły, którzy umieją i lubią pisać. W kolejnych numerach gazetki będziemy prezentować Wasze wypracowania, wybrane przez nauczycieli języka polskiego. Te z prac, które nie zmieszczą się w bieżących numerach, zostaną opublikowane w „ Forum Mistrzów Pióra” – specjalnym dodatku „Naszej Dwójki”. Zapraszamy do współpracy! Paulina Nanio, kl. 4 b W tym roku spędziłam wakacje nad morzem w miejscowości Ustronie Morskie. Z wakacji wróciłam bardzo zadowolona i oprócz opalenizny przywiozłam wiele ciekawych pamiątek. Wśród nich były bursztyny, muszelki i pocztówki. Jedną z najpiękniejszych pamiątek jaką przywiozłam, była makieta pirackiego statku. Jest to drewniany statek z trzema masztami, na których są rozciągnięte piękne białe żagle. Kadłub o długości 20 cm ma brązowy kolor, a na jego boku widnieje napis "NEPTUN". W kadłubie jest sześć otworów na armaty i piękna kotwica na łańcuchu. Na pokładzie są figurki marynarzy trzymających liny do podnoszenia żagli, oraz kapitan, który trzyma ster. Na środkowym maszcie o wysokości 30 cm znajduje się bocianie gniazdo, a w nim figura marynarza z lunetą. Statek ma sześć żagli z białego płótna oraz wiele 20 FORUM MISTRZÓW PIÓRA sznurków, które wyglądają jak prawdziwe liny. Całość jest polakierowana i pięknie wygląda na mojej półce. Statek, który przywiozłam z wakacji, ciągle mi przypomina o pięknych chwilach spędzonych nad morzem. Bardzo bym tam chciała wrócić tam za rok. Anna Milczanowska kl. IV b Dawno, dawno temu, za siedmioma rzekami, za siedmioma górami, było królestwo. Żył tam niezwykły rycerz, który słynął ze swojej uprzejmości i kulturalnego zachowania. Był miły wobec każdego. Król zawsze chętnie widywał go na zamku. Nieopodal zamku, w jamie, mieszkał straszny smok. W nocy bestia wyłaziła z jamy i zatruwała życie mieszkańcom królestwa. Pewnego dnia władca ogłosił: - Kto zabije smoka, temu córkę swą oddam za żonę! Wielu rycerzu odważyło się stawić czoło poczwarze, jednakże żadnemu się to nie udało. Smok ział ogniem i odstraszał w ten sposób przeciwników. Aż pewnego razu zdenerwowany, grzeczny rycerz rzekł do króla: - Najjaśniejszy panie, ja spróbuję zgładzić bestię! To mówiąc, udał się do pieczary. Gdy znalazł się na miejscu, grzecznie zapukał w skałę i powiedział: - Przepraszam, że przeszkadzam, ale mam do załatwienia z panem sprawę. Słysząc te słowa smok zdębiał i nic na to nie odpowiedział, więc rycerz mówił dalej: - Pańskie zachowanie jest bardzo niekulturalne. Zionie pan ogniem i dusi owce. Proszę dobrowolnie opuścić królestwo, bo w przeciwnym razie będę musiał wymierzyć karę. 21 FORUM MISTRZÓW PIÓRA Zdumiony smok zastanowił się chwilę i powiedział: - Jest tutaj spora gromadka smacznych owiec. Ale skoro mnie tak ładnie prosisz, to nie mogę odmówić. Żegnaj – i odfrunął. Uradowany król już czekał na zwycięzcę. Na następny dzień odbyło się huczne wesele. Grzeczny rycerz i królewna żyli długo i szczęśliwie. Zuzanna Zarzyka, kl. 5 a 12.09.2012 roku nasza klasa pod opieką p. L. Mazur i p. T. Fuksy wybrała się na wycieczkę do skansenu. Po wyjściu ze szkoły i pieszej wędrówce dotarliśmy do miasteczka galicyjskiego. Na początku udaliśmy się do domu zegarmistrza. Czekał tam na nas dziadek Kuby, który opowiedział o swojej pracy, a potem pokazał nam stare zegary. Najbardziej zainteresowały mnie kukułki. Dotychczas nie wiedziałam, że każda kuka inaczej, jedna głośniej, druga ciszej. Myślałam, że wszystkie są takie same. Zegarmistrz pokazał nam stary, amerykański zegar, który jest jednym z najcenniejszych eksponatów, ponieważ rzadko występuje w Polsce. Wyjaśnił, że aby wymienić jedną sprężynkę, trzeba rozebrać cały mechanizm, żeby do niej dotrzeć. Opowiedział też, że stare zegary naprawia się trudniej, bo niektórych części już nie produkują. Po wyjściu z domu zegarmistrza udaliśmy się na spotkanie z panią etnograf. Zaprowadziła nas do domu żydowskiego, w którym mieliśmy okazję poznać zwyczaje tych ludzi. Dowiedzieliśmy się, że Żydzi gotowali potrawy mięsne w innej kuchni niż mleczne, ponieważ stare porzekadło żydowskie mówi: „Nie będziesz spożywał koźlęcia w mleku matki jego”. Z tego względu często używano 22 FORUM MISTRZÓW PIÓRA nawet innych zestawów sztućców do przyrządzania i spożywania tych potraw. Widzieliśmy też ganek tego domu, który miał otwierany dach, ponieważ tradycja mówi, że przynajmniej jeden posiłek należy spożyć pod gołym niebem. Dom, który odwiedziliśmy, został udekorowany na obchody żydowskiego święta, podczas którego przez siedem dni chodzono do świątyni, machając gałązkami oliwnymi, a potem wyprawiano wielką ucztę, podczas której spożywano wyłącznie słodkie potrawy. Później udaliśmy się na pocztę, gdzie podziwialiśmy szafę pancerną i dzięki opowieści pani przewodnik, poznaliśmy tajniki pracy poczmistrza. Następnie zobaczyliśmy część mieszkalną budynku, obejmującą kuchnię, która również pełniła funkcję łazienki. Z kolei odwiedziliśmy aptekę. Widzieliśmy tam półki sięgające sufitu, które zastawione były butelkami z tajemniczymi płynami. Obok stał przyrząd do lania świec. W korytarzu suszyły się zioła, które potem przerabiano na lekarstwa. Później wyruszyliśmy do sklepu kolonialnego, w którym zachowały się stare reklamy m. in.: baterii, zapałek, pasty do zębów. Zobaczyliśmy też wielką amerykańską kasę, która miała bardzo dużo przycisków. Na ladzie stały słoje z cukierkami, a na półkach z tyłu dużo innych produktów, np. kakao, mąka, chleb, herbata, pasta do butów, mleko. W skrzynkach po lewej stronie stała woda. Po wyjściu ze sklepu zatrzymaliśmy się na krótki odpoczynek przed piekarnią. Niektórzy weszli do środka, żeby kupić bułeczki i wodę. Inni zrobili śmieszne zdjęcia w makiecie samolotu. Było bardzo wesoło. Na koniec usiedliśmy w cieniu, zjedliśmy prowiant, po czym wróciliśmy do szkoły. Moim zdaniem ta wycieczka pozwoliła nam poznać wiele ciekawych eksponatów. Miałam wrażenie, że przenieśliśmy się 23 FORUM MISTRZÓW PIÓRA w inne miejsce i inne czasy. Dzięki interesującym opowieściom poznaliśmy tradycje i zwyczaje ludzi z tamtych lat. Byłam zadowolona, że udało nam się zdobyć wiele cennych informacji. Mam nadzieję, że będzie jeszcze więcej podobnych wycieczek, bo jestem przekonana, że taka forma wzbogacania wiedzy podobała się nie tylko mnie, ale i innym uczniom. \ Barbara Mazur, kl 6 a Kiedy przeczytałam balladę Adama Mickiewicza pod tytułem ,,Świteź’’, bardzo chciałam się dowiedzieć ,czy nad tym tajemniczym jeziorem rzeczywiście straszy. W okolicach Płużyn znalazłam kobietę, która była na tyle odważna, że odwiedziła jezioro nocą. Mówiła, że kiedy przyszła na miejsce, czuła się jak wyrwana z rzeczywistości: ,, Gdy stanęłam nad wodą, wydawało się, jakby nade mną i pode mną było niebo ’’ – powiedziała moja rozmówczyni. Kiedy zachwycała się pięknem okolicy, nagle usłyszała jakieś odgłosy z dna jeziora: coś jakby gwar miasta, odgłosy walki, płacz dzieci i krzyk kobiet. Nad wodą podniósł się dym, jakby znikąd, z dna jeziora buchał ogień, słychać było szczęk broni. Moja rozmówczyni twierdziła również, że słyszała dzwony bijące na alarm. Nagle wszystko ustało, dym opadł, hałas się uciszył, słychać było tylko ciche odmawianie pacierza i kobiecy płacz. Kobieta była przerażona, zaczęła uciekać, byle jak najdalej od upiornego jeziora. „ To było tak nierzeczywiste! Przez miesiąc nie mogłam się otrząsnąć po tych niesamowitych przeżyciach”. Była to fascynująca historia. Nie mam pewności, czy kobieta mówiła prawdę, ale wiem, że aby w nią uwierzyć , musiałabym to wszystko zobaczyć na własne oczy. MANIAK KOMPUTEROWY 24 Witam Was po wakacjach, po raz pierwszy w nowym roku szkolnym. Mam nadzieję, że Wszyscy bawiliście się świetnie podczas tegorocznych wakacji i mieliście dużo czasu na odpoczynek. No dobrze, ale nie tym się dzisiaj zajmujemy. Na rynku coraz więcej mówi się o nowym systemie operacyjnym WINDOWS 8. Przygotowałem więc artykuł poświęcony temu systemowi, aby trochę bardziej rozjaśniło się w głowie uczniom, którzy zamierzają kupić ”maszynę” z nowym systemem oraz tym, którzy są po prostu ciekawi nowych technologii, zaprezentowanych przez firmę Microsoft. Premiera Windows 8 zbliża się wielkimi krokami, a w sieci każdy ma swoje zdanie na temat nowego systemu. Podstawowe pytanie, jakie się nasuwa chyba wszystkim, jest takie: na ile nowy interfejs obciąży system i czy dorówna on osiągami swoim pierwowzorom? W sieci znajduję się wiele porównań z systemem Windows 7. Oto jedno z nich: Za platformę testową posłużył komputer o parametrach: płyta główna: MSI P45 Neo MS-7519 ver. 1 procesor: Intel Core Duo E8500 3,16 GHz karta graficzna: NVIDIA GeForce GTX 560 pamięć: 4 GB RAM MANIAK KOMPUTEROWY 25 Instalacja systemów czas [s], mniej=lepiej 694 Czysty system 1002 1019 System + sterowniki + IE9 1592 instalacja sterowników nVidia 135 204 instalacja sterowników MSI 190 212 instalacja IE9 0 174 Windows 8 Windows 7 Uruchamianie i zamykanie systemu czas: sekundy. (mniej=lepiej) 28 Uruchamianie Zamykanie 45 8 9 Windows 8 Windows 7 Widzimy wiec zmiany i poprawki które przedstawiają powyższe porównania. Więcej informacji można znaleźć pod linkiem: http://www.benchmark.pl/testy_i_recenzje/windows-7-vs-windows8.html lub na jednej z zakładek na stronie: 26 MANIAK KOMPUTEROWY http://www.benchmark.pl Interesujące porównania są także pod tym linkiem: http://www.mediamarkt.pl/windows8,b-177?gclid=CKnn3NXgLMCFUGN3god-xsAyw . Ciekawym rozwiązaniem w nowym systemie będzie wprowadzenie ekranów dotykowych do laptopów, które opierać się będą na „ósemce”. Uważam, że laptop taki byłby świetnym prezentem na urodziny lub na Mikołaja, który zbliża się wielkimi krokami (wszyscy już się na pewno cieszą). Twórcy nowego systemu boją się jednak, że Windows 8 będzie się słabo sprzedawał ze względu na cenę, oraz o to, że większość użytkowników zadowolona jest z jego poprzednika, czyli z Windows’a 7. No cóż, pozostaje nam poczekać na oficjalną premierę Windows’a 8, którą firma Microsoft planuje na godzinę 19:00 czasu polskiego 25 października. Kto wie, może będzie transmitowana przez telewizję? Jakub Cecuła KLUB KIBICA 27 Drodzy Czytelnicy! Prezentujemy w „Naszej Dwójce” nowy cykl – informacji poświęconych najlepszym futbolowym drużynom świata. Zapraszamy do lektury nie tylko kibiców piłki nożnej. REAL MADRYT Wielki klub z wielką historią. „Królewscy” nadal mają wiele milionów fanów na całym świecie. Pełna nazwa: Real Madrid de Football Club (Hiszpania) Przydomek: Królewscy, Galaktyczni Data założenia: 6 marca 1902 r. Barwy: białe Liga: Primera Division (hiszpańska 1 liga) Stadion: Santiago Bernabeu Trener: Jose Murinho (Portugalia) Kapitan: Iker Casillas (Hiszpania) Real Madryt jest zespołem, który w czasie swojego istnienia zdobył już prawie wszystkie trofea, które mógł zdobyć i to wszystkie wielokrotnie. Są między innymi rekordzistami w zwycięstwach Ligi Mistrzów, którą wygrali 9 razy i Pucharu Hiszpanii, wygranego 32 razy. Najwięksi rywale „Galaktycznych” to lokalne (miejscowe) Athletico Madryt i największy, odwieczny wręcz wróg, FC Barcelona, z którą mecze są nazywane El Clasico lub Gran Derbi. 28 KLUB KIBICA GWIAZDY REALU MADRYT W Realu niemal cała kadra to wielcy piłkarze, ale wszyscy muszą przyznać, że największą gwiazdą jest Cristiano Ronaldo. 28letni Portugalczyk strzela przepiękne bramki dla zespołu, w którym gra od 2010 r. Wielkim piłkarzem jest też kapitan „Królewskich” Iker Casillas, który jest nazywany najlepszym bramkarzem świata. Nic dziwnego, skoro jako kapitan reprezentacji Hiszpanii, wygrał z nią EURO 2008 i 2012 oraz Mistrzostwa Świata 2010. Casillas jest wychowankiem Realu, gra tam od początku swojej kariery i najprawdopodobniej tam też ją skończy. W barwach madryckiego zespołu grały też takie sławy jak David Beckham, Zinedine Zidane, Luis Figo i Raul Gonzales Blanco. Real Madryt nadal ma wspaniałych piłkarzy i nadal może jeszcze wiele osiągnąć. Maciej Kosturski KRZYŻÓWKA 29 KRZYŻÓWKA JESIENNA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Po rozwiązaniu krzyżówki otrzymamy hasło w kolumnie z ciemnymi polami – jesienny miesiąc. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Zdarza się, gdy wyleje rzeka. Jesienią wieją często i są coraz chłodniejsze. Zasypia na zimę w gawrze. Coraz krótszy jesienią. Chodzimy je zbierać do lasu. Spadają z drzew jesienią. Najczęściej pada w jesieni. Czerwone kulki na drzewie – robimy z nich korale. Czasem sypie z końcem jesieni. Jesienią dojrzewają i spadają z drzew w lesie. Odlatują na zimę do ciepłych krajów. Maja Filipczak 30 HUMOR Rybak łowił ryby. Nagle nad brzegiem zauważył przechadzającą się kurę, więc pomyślał, że ją złapie i zje. Jak pomyślał tak zrobił: zabił kurę, oskubał ją i upiekł na ognisku. Po kilku minutach pojawiła się właścicielka kury. Zdenerwowana wykrzyknęła: - Gdzie jest moja kura?!! Facet popatrzył zdezorientowany raz na nią, raz na walające się wokół kurze pióra i mówi: - Aaa…, rozebrała się i popłynęła! Pani pyta dzieci w szkole: - Kto w waszej rodzinie jest najstarszy? - U mnie babcia - mówi Kazio. - A u mnie prababcia i pradziadek-mówi Zuzia. - Jasiu, a u ciebie w rodzinie kto jest najstarszy? - pyta pani Jasia. - Pra pra pra prababcia-odpowiada chłopiec. - Ale Jasiu, to jest niemożliwe! - mówi pani - Ale dla dla dla dlaczego? – dziwi się Jaś. W liście z kolonii Jasio pisze do rodziców: - Tutaj jest pięknie, jestem bardzo zadowolony, dużo leżę i odpoczywam. Bądźcie spokojni i nie martwcie się o mnie. PS. Co to jest epidemia? 31 HUMOR Niedźwiedź złapał zajączka. Zajączek krzyczy, wrzeszczy: - Jak mnie zaraz nie wypuścisz i nie przeprosisz to, to... - To co?! - To trudno... Pierwszy lot komra po pokoju. Wreszcie mały wraca do domu. Zaciekawieni rodzice pytają: - I jak było, synku? - Świetnie, wszyscy klaskali! Obok siedzącego na gałęzi wróbla siada wrona. Wróbel pyta: - Co ty jesteś za ptak? - Wrona, a ty? - Ja to jestem orzeł, tylko trochę chorowałem! Przychodzi królik do baru i pyta: - Czy są marchewki? - Nie - odpowiada niedźwiedź. Na drugi dzień królik znów przychodzi do baru i pyta o to samo. Niedźwiedź zdenerwowany: - Jak jeszcze raz przyjdziesz i spytasz o marchewki, to ci uszy gwoździami do blatu przybiję! Na trzeci dzień królik przychodzi. - Są gwoździe? - Nie. - To.... poproszę marchewki! NASZA DWÓJKA 32 NASZA DWÓJKA – dwumiesięcznik szkolny Nr 1/rok szk. 2012/13, wrzesień - październik 2012, stron 32, nakład 50 egz. Szkoła Podstawowa nr 2 im. św. Kingi w Sanoku, ul. Rymanowska 17, tel. 4632756 Zespół redakcyjny uczniów: Jakub Cecuła, Maciej Kosturski, Kacper Feculak, Barbara Mazur, Aleksandra Prodziewicz, Aleksandra Mazgaj, Aleksandra Jaklik, Zuzanna Zarzyka, Maja Filipczak, Maria Kondyjowska, Małgorzata Wosik. Opieka: Joanna Twardak. Skład drukarski i opracowanie graficzne: Andrzej Pakosz Wydawca: Szkoła Podstawowa nr 2 w Sanoku. Uwagi i spostrzeżenia, dotyczące naszej szkoły, można kierować na szkolny adres pocztowy oraz adres e-mail: [email protected]
