Einschulung 2007/ 2008

Transcription

Einschulung 2007/ 2008
Einschulung 2016/ 2017
Die Themen heute
Die GGS Unter Birken stellt sich vor
 Schulweg
 Schuleingangsphase
 Unterricht im 1. Schuljahr
 Schulbücher
 Der Einschulungstag
 Schulmitwirkung
 Verschiedenes & Fragen der Eltern
 OGS Unter Birken
 Klassenbildung

Menschen in der
GGS Unter Birken
Zurzeit





64 Erstklässler
58 Zweitklässler
56 Drittklässler
52 Viertklässler
58 neue Erstklässler
Kollegium
Im neuen Schuljahr2016/17:














Schulleitung
Frau Gockel
Frau Ervens
Frau Grimm
Frau Cantz
Frau Sinzig
Frau Schulin
Frau Herbsleb
Frau Fink
Frau Hobbach
Frau Al Khatib
Frau Harms
Frau Wittag
Herr Hasircioglu
Frau Heinze
1a
1b
2a
2b
2c
3a
3b
4a
4b
Fachlehrerin (oder Klassenlehrerin 1c)
Fachlehrerin
Lehramtsanwärterin
Muttersprachlicher Unterricht
(türkisch)
Schulweg





Vorbereitung ist Elternsache!
Wichtig: Bitte gehen Sie mit Ihrem Kind
den Schulweg mehrmals vorher ab!
Bitte bringen Sie Ihr Kind nur bis zum
Schulhof und nicht in die Klasse!
Selbständigkeit ist wichtig!
Warnwesten vom ADAC gibt es im
September 2016
Schuleingangsphase



1-3 Jahre
Bei uns
jahrgangsbezogen!
Aber auch
stufenübergreifende
Phasen bei
Projekten,
Förderunterricht,
Chor, AG`s…
Lernen am Anfang

Wichtige Ziele unseres
Anfangsunterrichts:
Sich in der Schule wohlfühlen und
Neues lernen
Organisation/Struktur
(Basis: lesen, schreiben, rechnen)
Soziales Lernen


Persönlichkeit weiterentwickeln:
An Selbstständigkeit und Selbstvertrauen
gewinnen, Ausdauer und
Anstrengungsbereitschaft entwickeln
Soziales Lernen:
Rücksichtnahme, Verantwortungsbereitschaft, Achtung des Anderen, freundlicher und respektvoller Umgang
miteinander, Klassengemeinschaft
(Klassenrat)
Unterricht im 1. Schuljahr





Gesamtstundenanzahl: 20-22 Wochenstunden
12-14 Stunden Deutsch, Sachunterricht,
Mathematik, Förderunterricht
Kunst & Musik (3)
Religionslehre (2)
Sport (3)
Ab dem 2. Halbjahr Englisch (2)
Schulbücher


Deutsch:
Lehrwerk „Zebra“ (Klett Verlag)
Mathematik:
Lehrwerk „Denken und Rechnen
(Westermann Verlag)

Englisch:
Lehrwerk „Playway“ (Klett Verlag)
evtl. Zusatzmaterialien (z.B. Liesmal-Hefte, Rechtschreibtrainer)
Der Einschulungstag




erster Schultag unserer Schulneulinge
Donnerstag, der 25. August 2016
9.15 Uhr ökumenischer Gottesdienst
in der evangelischen Markuskirche
im Anschluss (ca. 10.15 Uhr)
Einschulungsfeier in der Sporthalle der
Schule (bei Regen) oder auf dem Schulhof
Der 1. Unterricht ! (ca. 10.45 Uhr- 11.45 Uhr)
Der Einschulungstag





Während der 1. Unterrichtsstunde Ihres
Kindes haben Sie Gelegenheit für Fragen,
Gespräche, eine kleine Stärkung, Kauf eines
Schul-T-Shirts…
Schultüte bleibt bei den Eltern
Den Stundenplan bekommt ihr Kind
am 2. Schultag!
Fotos in der Klasse nach der 1.Stunde
Fotoerlaubnis
Zusammenarbeit Elternhaus
und Schule




Grundpfeiler: Vertrauensvolle
Zusammenarbeit von Schule und Eltern
Bei Fragen, Sorgen, Problemen bitte das
Gespräch suchen, um gemeinsam Lösungsansätze zu besprechen. (UBi-Heft, Telefon)
Ansprechpartner:
Klassenlehrer/Gruppenleiter (OGS)
Beratungswoche nach ca. 10 Schulwochen
- 2 Beratungswochen in jedem Schuljahr
Schulmitwirkung




Klassenpflegschaft
2 Klassenpflegschaftsvertreter/innen
pro Klasse
automatisch Mitglied der
Schulpflegschaft
aus der Schulpflegschaft gewählt:
Schulkonferenz (6 Elternvertreter,
6 Lehrervertreter)
1. Klassenpflegschaftssitzung

1. Klassenpflegschaftssitzung ca. 2
Wochen nach Schulbeginn in den
Klassenräumen der jeweiligen Klassen
(Zusammenkunft aller Eltern einer
Klasse)
Verschiedenes





gesundes Schulfrühstück /
Schulobstprogramm
Sportunterricht
Krankmeldung/ ansteckende Krankheiten
Unvorhergesehenes
(Vertretungsbedarf)
Material für den Start
Kooperationspartner




OGS (Trägerverein: Rapunzel)
Förderverein
Musikschule
Förderschulen
Die OGS Unter Birken…
• überregionaler gemeinnütziger Träger: Rapunzel Kinderhaus e.V. mit über 4.500
Ganztagsplätzen für Bildung, Erziehung und Betreuung in NRW (40 Schulen)
• voraussichtlich 150 Kinder besuchen ab dem Schuljahr 2016/2017 die Offene
Ganztagschule und werden verlässlich in 6 Gruppen betreut
• verfügt über 2 Funktionsräume, ein Kinderrestaurant und nutzt 5 Klassenräume
• nutzt andere Räume der Schule nach Bedarf
• hat ein engagiertes, professionelles, liebevolles und buntes Team
Unser Leitbild …
Pädagogisches Leitbild: „Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen.“
(afrikanisches Sprichwort)
• Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern zum Wohle des Kindes
• Partizipation und Mitwirkung von Kindern und Eltern bei Gestaltung des Offenen
Ganztags (Elternvertreter, Kinderrat, Gruppenkreise uvm.)
• Verlässliche Strukturen und Abläufe
• Enge Vernetzung und Verzahnung von Schule und OGS (z.B. „Rhythmisierung“ im
Unterricht, gemeinsame Lernzeitgestaltung, Projektwochen, Feste uvm.)
OGS-Zeiten:
• Frühdienst: 7:30 bis Schulbeginn (nach Anmeldung)
• Reguläre Teilnahme bis 15 Uhr (erste Entlasszeit) oder 16 Uhr
• Bis zu den Herbstferien bei Erstklässlern auch 14 Uhr!
• Andere Entlasszeiten nur in mit der OGS-Leitung und Schulleitung
abgestimmten Ausnahmefällen (z.B. Therapie, besondere
Familienfeiern) und nach vorheriger Absprache möglich
Telefonzeiten & Elternsprechstunde
•
Mo-Fr: 9.30 -11 Uhr (im Anschluss können Sie gerne eine Nachricht auf dem AB
hinterlassen, der jeweils um kurz vor 15 Uhr und 16 Uhr noch einmal abgehört wird)
•
Informationen können immer über das UBi-Heft Ihres Kindes
an uns übermittelt werden!
•
Wichtig: Bitte beachten Sie unsere Telefon- und Entlasszeiten, damit die
pädagogischen Angebote und verlässliche Gruppenabläufe für Ihre Kinder
gewährleistet sind!
•
Offene Elternsprechstunde: Montags von 15 – 16 Uhr sowie Gesprächstermine nach
Vereinbarung
•
Monatlicher OGS-Newsletter mit aktuellen Infos rund um die OGS
•
Speiseplan, AG-Plan, Newsletter und OGS-ABC online unter:
http://www.rapunzel-kinderhaus.de/ogs/unter-birken-koeln/
Exemplarischer Tagesablauf eines Erstklässlers
8.10 – 11.45 Uhr
Unterricht, danach Pause
12.00 – 12.45 Uhr
Pädagogisch gestalteter Mittagstisch
12.45 – 13.30 Uhr
Lernzeitband
13.30 – 15.00 Uhr
Gruppenzeit, AGs, Projekte, Ausflüge und
Freispiel
Entlasszeit:
15.00 Uhr oder 16.00 Uhr
Pädagogisch gestalteter Mittagstisch:
• Kindgerechtes zertifiziertes Essen vom regionalen Caterer (Lehmann‘s
Gastronomie)
• Bremer Checkliste & Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Ernährung
• Cook & Chill: besonders vitaminerhaltende und schonende Zubereitung
• Berücksichtigung besonderer Speisevorschriften (z.B. aus kulturellen oder
gesundheitlichen Gründen, Allergikeressen)
• Leckerer Rohkost-/ Obst-Snack am Nachmittag
• Tischkultur (z.B. Tischpaten, gemeinsame Regeln & Rituale, Kennenlernen neuer
Speisen)
• Kinderpartizipation: Mitgestaltung des wöchentlichen Speiseplans
• Hospitationsmöglichkeit von Eltern nach vorheriger Absprache gerne möglich
Beispiel-Speiseplan:
Montag:
Geflügelhackbällchen a la Valenciana in Tomatensauce und Kurkumareis, dazu Salat und
Rohkostauswahl
Vegetarisch: Gemüsebällchen
Dienstag: „Veggie-Day“
Gefüllte Paprikaschote mit brauner Sauce und hausgemachtem Kartoffelpüree, dazu bunter
Salat
Mittwoch:
Geflügelgeschnetzeltes „Züricher Art“ mit Spätzle und Eisbergsalat sowie Rohkostauswahl
Vegetarisch: Gemüsegeschnetzeltes mit Kartoffelrösti
Donnerstag: „Veggie-Day“ und Wunschessen Kinder
Pizza Vegetaria mit Zuckerschoten, Mais und Paprika, dazu Cole Slaw Salat
Freitag: „Fish-Day“
Lachswürfel in schwedischer Sauce und Muschelnudeln, dazu Gurkensalat
Vegetarisch: Rührei mit Sauce und Pyttipanna (schwedisches Kartoffelgericht)
Lernzeit in der OGS:
• Wir gestalten gemeinsam mit den Klassenleitungen die Lernzeit.
•Wir sorgen für eine ruhige Atmosphäre in der Lernzeit.
• Wir besprechen mit den Kindern, was zu tun ist.
• Wir beantworten Fragen und geben kleinere Hilfestellungen und Impulse.
• Wir sorgen für einen realistischen Zeitrahmen
 (1+2 Kl. 45 min Lernzeitband inkl. Rüstzeit, 3+4 Kl. 45 min)
• Die Klassenleitung und das OGS-Team geben Ihnen eine Rückmeldung
zur Lernzeit Ihres Kindes durch das UBi-Heft.
Grenzen der Lernzeitbetreuung:
• Wir erteilen keine Nachhilfe
• Gezielte Förderung ist nur im Rahmen von Förderkonzepten möglich
• Kinder, die sich nicht in die vorgegebene Struktur einfinden und
diese akzeptieren können, können nur begrenzt betreut werden
• Wir achten auf Vollständigkeit, aber die Richtigkeit der
Hausaufgaben können und sollen wir nicht kontrollieren
(Realistisches Feedback für die LehrerInnen am nächsten Tag)
Rhythmisierung :
• Zusammenarbeit von OGS-Gruppenleitung und Klassenleitung im
Unterricht am Vormittag
• neue Lernformen, Lernsituationen und Lernorte können gestaltet
und genutzt werden
• Kleingruppenförderung & Projektarbeit kann intensiviert werden
• Anknüpfen an Unterrichtsthemen am Nachmittag durch Angebote
und Projekte
•Engere Vernetzung zwischen Schule und Jugendhilfe
Das UBi- Heft:
Wir tauschen uns aus, wir teilen uns mit, wir sind informiert.
Eine Doppelseite für eine Schulwoche
Die Doppelseiten sind so offen gestaltet, dass es verschiedene Möglichkeiten für die Organisation und Reflexion
des Lernens gibt, die in den einzelnen Klassen verabredet werden. Daneben gibt es verschiedene Dialogfelder.
Kalender:
Hier können schulische und persönliche Termine oder besondere
Anlässe wie Ausflüge, Klassenfahrten, etc. eingetragen werden.
In der hinteren Spalte können Eltern veränderte Entlasszeiten
eintragen, wenn dies im Ausnahmefall nötig sein sollte.
Blankofeld:
Das Blankofeld ist für die
individuelle Gestaltung. Auf diesem
Feld kann z.B. ein individuelles
Wochenziel festgelegt werden.
Gesprächsfeld für Eltern, LehrerInnen und
pädagogische MitarbeiterInnen:
Die Dialogfelder dienen der zuverlässigen und
direkten schriftlichen Kommunikation zwischen
Elternhaus und Offener Ganztagsschule.
Wochenplan:
Auf diesem Feld kann ein
individueller Wochenplan
aufgeschrieben oder eingeklebt
werden.
Lernzeitdoku:
Hier können die SchülerInnen
täglich eine eigene Einschätzung
über den Verlauf ihrer Lernzeit mit
Hilfe eines Smileysystems
notieren. Am Ende einer Woche
erfolgt die Rückmeldung durch die
Klassenleitung und/ oder OGSKraft.
AG`s & Projekte
• Abwechslungsreiches Angebot aus den verschiedenen Bildungsbereichen
(z.B. Fußball, Theater, Entspannung, Breakdance, Kunstatelier, Forscher-AG und vieles
mehr…)
– wird Ihnen vorgestellt bei unserem Markt der Möglichkeiten
• Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern (z.B. KJS NRW)
• Jedes Kind hat die Möglichkeit 2 AG Wünsche anzugeben, für Kinder der 1. Klasse
empfehlen wir eine AG
• Schnupperphase bis zu den Herbstferien
• danach verbindliche Wahl für ein Halbjahr
• Zusätzliche interne Projekte und offene Angebote aus dem OGS-Team
• Freitag: Ausflugsmöglichkeit in den Sozialraum für die Gruppen
Ferienspiele
• 30 Schließtage  Jahresplan zu Beginn des Schuljahres über das UBi-Heft
• Ferienspiele in den ersten 3 Wochen der Sommerferien sowie die kompletten Osterund Herbstferien jeweils von 8 – 16 Uhr
• Ankommen zwischen 8 Uhr und 9 Uhr, im Anschluss gemeinsames Frühstück, danach
Start der Angebote
• Entlasszeiten 15 Uhr und 16 Uhr (bei Ausflügen idR 16 Uhr)
• Vorherige Anmeldung erforderlich (Ferienspielanträge werden frühzeitig über das
UBi-Heft ausgegeben)
• Rapunzel Kinderhaus e.V. übernimmt den Kostenbeitrag, es wird lediglich ein
separater Essensbeitrag je angemeldeter Ferienwoche erhoben
Beispiel: Sommerferienspiele 2016
1. Woche: Play it! (Kooperation mit der Kölner Spielewerkstatt)
2. Woche: Fußball op kölsche Art! (Kooperation mit der KJS NRW, Ausflug RheinEnergie
Stadion)
3. Woche: Rio meets Eil – Olympia und Karneval in nah und fern (Kooperation mit der
KJS NRw, Ausflug: Deutsches Sportmuseum)
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Bitte geben Sie uns eine Rückmeldung, wenn Sie OGSBedarf haben, Ihr Kind aber noch anmelden müssen!
Bei Fragen stehen wir Ihnen sehr gerne zur Verfügung!
Informationsmaterial






ABC der GGS Unter Birken
Elternfibel
Notfallzettel
Flyer Schulobstprogramm
Information Einschulungstag
Materialliste
Fragen