h1en0235

Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin
Sommer 2015
Institution
414 Københavns VUC
Uddannelse
hf
Fag og niveau
Engelsk 0-B
Lærer(e)
Vera Bach-Jørgensen
Hold
h1en0235
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Identity and Coming of Age
Titel 2
Minority Literature
Titel 3
The Great War
Titel 4
Great Speeches
Titel 5
The Gothic Universe
Titel 6
New York
Titel 1
Identity and Coming of Age
Indhold
Kernestof:
The Entrance, Systime, 1998:


Penelope Lively: ” Clara’s Day”
Sinéad de Valera: ”The Spoiled Child”
Ernest Hemingway: “Indian Camp”
Contexts, Gyldendal, 2004
Anne Jew: “Everybody Talked Loudly in Chinatown”
Departures, Systime, 1998
Film: Harold and Maude
Supplerende stof:
Film: This is England
“Fiction: How to read a novel and short story”
Contexts, Gyldendal, 2004
Omfang
Særlige fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer
“Genre”
Along Literary Lines- A key to text analysis, Gyldendal, 2009
Ca. 15%
Genrekendskab
Indførelse i tekstanalysens begrebsverden og metoder
How to write a summary
Hvad er ”a comment”?
Grammatik: sætningsanalyse, kongruens, verbets tider, grammatik
Klasseundervisning
Par arbejde
Gruppearbejde
Titel 2
Minority Literature
Indhold
Kernestof:
Peter Goldsworthy: “One of my Best Friends”
Departures, Systime, 1998
Hanif Kureishi: “ My Son the Fanatic”
The Big Picture, Systime, 2001
Liz Lochhead: Local Colour
Minority Experience, Longman, 1981
Film: Malcolm X
Film: Rabbit – Proof Fence
Supplerende stof:
Film: Mississippi Burning
Omfang
Særlige fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer
“Fiction:How to read poem”
Contexts, Gyldendal, 2004
Ca. 20%
Etnisk litteratur
Generationsskildringer
Tekstanalyse og fortolkning
Indførelse i digtanalyse
Hvad er en ”characterisation”?
Grammatik: verbets tider, udvidet/simpel tid, grammatik
Klasseundervisning
Par arbejde
Gruppearbejde
Gruppefremlæggelser
Titel 3
The Great War
Indhold
Kernestof:
Poetry of the Great War:
 Rupert Brooke: V. The Soldier
 Wilfred Owen: Anthem for Doomed Youth
 Siegfried Sassoon: Does It Matter?
Selected Poetry of the First World War, Wordsworth Poetry Library, Wordsworth Editions Limited, 1995
Wilfred Owen: “From Owen’s Letters to his Mother”
The Norton Anthology of English Literature, vol. 2, W. W. Norton, 2000
Ernest Hemingway: “Soldier’s Home”
In Our Time, Scribner Paperback Fiction, Pub. By Simon & Schuster, 1996
Lloyd George: That is what we are fighting…
Voices of the Great War, Longman, 1997
Supplerende stof:
Film: All Quiet on the Western Front
Film: Regeneration
“The War to end all wars”
http://news.bbc.co.uk/2/hi/special_report/1998/10/98/world_war_i/198172.st
m
“The Christmas truce”
http://news.bbc.co.uk/2/hi/special_report/1998/10/98/world_war_i/197627.st
m
Omfang
Særlige fokuspunkter
“Non-fiction: How to read a text”
Contexts, Gyldendal, 2004
Ca. 20%
Tekstanalyse af fiktion: tematikker og budskaber
Indførelse i analyse af sagprosa tekster
Retorik
Analyse af poesi
Britisk og europæisk historie
Krigspoesi
Hvad er ”an article”?
Engelskeksamens genrer
Grammatik: genitiv, adjektiver, adverbier, passiv, grammatik
Væsentligste
arbejdsformer
Klassearbejde
Par arbejde
Gruppearbejde
Gruppefremlæggelser
Titel 4
Great Speeches
Indhold
Kernestof:
Lloyd George: That is what we are fighting…
Voices of the Great War, Longman, 1997
George VI: In this grave hour…
http://www.royal.gov.uk
Martin Luther King Jr.: The I Have a Dream Speech
http://www.usconstitution.net/dream.html
George Bush: Announcement of war against Iraq
http://www.historyplace.com/speeches/bush_war.htm
Supplerende stof:
Logos, Ethos, Pathos
http://www.public.asu.edu/~macalla/logosethospathos.ht
Martin Luther King Jr.: I Have a Dream Speech – Full Video Part 1
http://www.youtube.com
George H. W. Bush Announces War Against Iraq (January 16, 1991)
http://www.youtube.com
Omfang
Ca. 20%
Særlige fokuspunkter
Analyse af sagprosa tekster
Retorik
Talens komposition
Talernes historiske kontekst
Hvad er ”a discussion”?
Hvad er ”a letter to the editor”?
Væsentligste
arbejdsformer
Engelskeksamens genrer
Grammatik: relativpronominer, tegnsætninger, grammatik
Klasseundervisning
Gruppearbejde
Par arbejde
Gruppefremlæggelser
Titel 5
The Gothic Universe
Indhold
Kernestof:
Edgar Allan Poe: ”The Black Cat”
The portable Edgar Allan Poe, Penguin Books, 1977
M. R. James: ”Lost Hearts”
http://ghost.new-age-spirituality.com/james
Song: Sting: Moon Over Bourbon Street
Song: Future Bible Heroes: I’m A Vampire
Film: Bram Stoker’s Dracula
Supplerende stof:
“Gothic Novel”
Along Literary Lines – A key to text analysis, Gyldendal, 2009
Omfang
Særlige fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer
Ca. 10%
Baggrund og narrative strategier af ”the Gothic genre”
Tekstanalyse, fortolkning
Perspektivering
Træning i fremlæggelse af tekstanalyse og fortolkning
Engelskeksamens genrer
Grammatik: præpositioner, grammatik
Klasseundervisning
Gruppearbejde
Par arbejde
Individuel mundtlig fremlæggelse
Titel 6
New York
Indhold
Kernestof:
Brooke Auchincloss: ”Personal History”
Inside Stories, Systime, 2007
Abraham Cahan: “Katie and Leah”
New York City, Systime, 2001
Vivian Gornick: “A Ride on the New York Subway”
New York City, Systime, 2001
Film: American Psycho
Film: Manhattan
Supplerende stof:
Omfang
Særlige fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer
“A Quick Guide to the Decades”
New York City, Systime, 2001
Ca. 15%
Samfundsforhold og kulturforståelse
Grammatik: repetition
Repetition af det litterære stof
Eksamenstræning
Klasseundervisning
Par arbejde
Gruppearbejde
Individuel mundtlig fremlæggelse