Side 1 af 6 Undervisningsbeskrivelse

Transcription

Side 1 af 6 Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse
Termin
Oktober 2013 – jul 2015
Institution
Favrskov Gymnasium
Uddannelse
Stx
Fag og niveau
Tysk fortsættersprog, B
Lærer(e)
LS
Hold
2 bd TyFB1
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Migration (uge 43-51)
Titel 2
Liebe EKSAMEN
Titel 3
Reisen
Titel 4
Schicksal
Titel 5
Freundschaft
Titel 6
Jugend EKSAMEN
Titel 7
Krimi EKSAMEN
Titel 8
Märchen EKSAMEN
Side 1 af 6
Tema 1
Indhold
Migration
Einheitsmelodie (YouTube)
Die Nationalhymne [Das Lied der Deutschen]
Den typiske tysker (Jyllands-Posten 22.09.13)
Statistik
Film: Almanya – Willkommen in Deutschland (2011)
Film: Neukölln
Ludwig Fels: Nebenan (ukendt)
Die Toten Hosen: Willkommen in Deutschland (So ein Rummel,
Munksgaard)
Frederik Hetmann: Antonella (Alle Woche wieder, Haase)
Renate Welsh: Strassenbahnlinie 38 (Heimkehr, Aschehoug)
Film: Schwarzfahrer (YouTube)
Grundbog tysk grammatik (Gyldendal):
Basale grammatiske områder med udgangspunkt i undervisningen i Almen Sprogforståelse (ordklasser, sætningsanalyse og sætningstyper).
Særlige fokus-
Lytte/forstå/fortolke
punkter
Mundtlig sprogfærdighed
Evnen til at indgå i dialog
Forståelse af og gradvis beherskelse af basale grammatiske områder
Introduktion til lektielæsning
Væsentligste
Individuelt arbejde – Pararbejde – ½-klasseundervisning - Klasseunder-
arbejdsformer
visning.
Side 2 af 6
Tema 2
Indhold
Liebe
Rammstein: Amour (+ musik)
Pur: Ich denk an dich (+ musik)
Wolfgang Borchert: Das Brot
Alle tekster fra Kurzum.
Fatih Akin: Im Juli (dvd)
Grammatik og øvelser.
Fokuspunkter
Kærlighed i forskellige forhold.
Mundtlig fremstilling, argumentation og diskussion.
Arbejdsformer
Individuelt arbejde
½-Klasseundervisning
Pararbejde
Gruppearbejde
Side 3 af 6
Tema 3
Indhold
Reisen
Materiale: KURZUM – Text und Sprache:

Selim Özdogan: Af Im Juli (+ film)

Rammstein: Reise, Reise [Kurzum]

Grundbog i Tysk Grammatik

Selvproducerede grammatikøvelser
At rejse i geografisk og udviklingsmæssig forstand.
Særlige fokuspunkter
Lytte/forstå/fortolke
Mundtlig sprogfærdighed
Evnen til at indgå i dialog
Forståelse og gradvis beherskelse af grammatiske områder
Væsentligste
Individuelt arbejde – Pararbejde – ½-klasseundervisning - Klasseun-
arbejdsformer
dervisning.
Tema 4
Indhold
Schicksal
Milena Moser: Letzte Pizza
Pur: Letzte Ausfahrt
Keto von Waberer: Ilse
Traudl Junge; Meine Zeit bei Adolf Hitler
Alle tekster fra Kurzum.
Filmen: Der Tunnel.
Filmen „Der Untergang“ [Oliver Hirschbiegel] + materiale til filmen
Hitlerjugend: Rede Adolf Hitler 4.12.1938
Særlige fokuspunkter
Litteraturforståelse
Referat, analyse, fortolkning.
Argumentation. Diskussion.
Grammatik: modalverber
Væsentligste
Individuelt arbejde
arbejdsformer
Partnerarbejde
Gruppearbejde
Klasseundervisning
Side 4 af 6
Tema 5
Indhold
Freundschaft
Hanna Johansen: Felix hat wenig Zeit
Keto von Waberer: Aus Schwester
[begge fra Kurzum]
Særlige fokuspunkter
Litteraturforståelse
Referat, analyse, fortolkning.
Argumentation. Diskussion.
Grammatik: modalverber
Væsentligste
Individuelt arbejde
arbejdsformer
Partnerarbejde
Gruppearbejde
Klasseundervisning
Tema 6
Indhold
Jugend
Benjamin Lebert: Der Vogel ist ein Rabe
Brigitte Schwaiger: Die erste Ohrfeige
Klaus Harpprecht: Achter Mai 1945
[Alle fra Kurzum]
Film: Neukölln
Særlige fokuspunkter
Litteraturforståelse
Referat, analyse, fortolkning.
Argumentation. Diskussion.
Grammatik: modalverber
Væsentligste
Individuelt arbejde
arbejdsformer
Partnerarbejde
Gruppearbejde
Klasseundervisning
Side 5 af 6
Tema 7
Krimi
Indhold
Milena Moser: Letzte Pizza (Kurzum)
Milena Moser: Der Haarschnitt (Literatur um die Jahrtausendwende)
Friedrich Dürrenmatt: Es geschah am hellichten Tag (+ film, original
Og ny)
Voll aus Hass (Tatort, film)
Særlige fokuspunkter
Litteraturforståelse (krimigenren)
Referat, analyse, fortolkning.
Argumentation. Diskussion.
Grammatik: modalverber
Væsentligste
Individuelt arbejde
arbejdsformer
Partnerarbejde
Gruppearbejde
Klasseundervisning
Tema 8
Indhold
Märchen
Spielregeln aus dem Märchenland (Jugendscala – Alles Märchen)
Erik Wikkelsø Pedersen: Das Märchen
Aktantmodel
Grimm: Rotkäppchen
Erich Fromm: Über Rotkäppchen (Märchen, Mythen, Träume)
Stefan Heym: Wie es mit Rotkäppchen weiterging
Grimm: Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
Diverse øveark med grammatisk emne (grundbog tysk grammatik og
In der Praxis)
Omfang
10 blokke á 95 min
Fokuspunkter
Faglige kompetencer:
Facts om eventyrgenren
Almene kompetencer:
Redegørelse, analyse og perspektivering
Personlige kompetencer:
Aktiv og engageret deltagelse
Arbejdsformer
Individuelt arbejde, ½/1 klasseundervisning, Pararbejde
Gruppearbejde
Informationssøgning
Side 6 af 6