Litteraturlista_HT15 - Stockholms universitet

1 (2)
2015-06-25
Litteraturlista
UC412F Klassiska och moderna perspektiv på individ och samhälle, 15 hp
Classical and modern perspectives on society and the individual, 15 ECTS
HT 2015
Kursansvarig: Fredrik Hertzberg
Andersson, Patric (2001) ”Betydelsen av psykologiska och sociala faktorer för
ekonomiskt beteende”, Ekonomisk Debatt, 29, 8, s. 547-557 (10 s, finns
tillgänglig på Mondo.)*
Boglind, Anders, Sven Eliæson & Per Månson (2013) Kapital, rationalitet och social
sammanhållning. En introduktion till klassisk samhällsteori. Sjätte reviderade
upplagan. Lund: Studentlitteratur. (311 s)
Broady, Donald (1991) Sociologi och epistemologi. Om Pierre Bourdieus
författarskap och den historiska epistemologin. Andra, korrigerade upplagan.
Stockholm: HLS. (Kap. I.2, III, V.3 & V.6, 240 s. Kan laddas ner från
http://www.skeptron.uu.se/broady/sec/p-broady-91-book.pdf)
Dewey, John (2004) ”Mitt pedagogiska credo”, i Dewey, John Individ, skola och
samhälle. Utbildningsfilosofiska texter i urval av Sven Hartman, Ulf P
Lundgren & Ros Mari Hartman. Stockholm: Natur och kultur. (11 s, finns
tillgänglig på Mondo.)
Dewey, John (1997) Demokrati och utbildning. Göteborg: Daidalos. (Kap. 2, 3, 4, 7
och 9; 79 s)
Foucault, Michel (2003/1976) Övervakning och straff: fängelsets födelse. Fjärde,
översedda upplagan. Lund: Arkiv. (Inledning & Del III, ca 120 s; även tidigare
svenska upplagor går bra)
Giddens, Anthony (1993) Modernitet och självidentitet. Självet och samhället i den
senmoderna epoken. Göteborg: Daidalos (Kap. 1-4, 153 s)
Loury, Glenn C (2002) The Anatomy of Racial Inequality. Harvard: Harvard
University Press. (226 sidor).
Stockholms universitet
Stockholms universitet
106 91 Stockholm
Besöksadress:
Frescativägen 54
www.edu.su.se
Telefon: 08-162000
Telefax:
E-post: [email protected]
2 (2)
Palme, Michael (2008) Det kulturella kapitalet. Studier av symboliska tillgångar i det
svenska utbildningssystemet 1988-2008. Uppsala: Uppsala universitet.
(Inledning samt artikel 1 & 5; 164 s, kan laddas ned från
http://www.skeptron.uu.se/broady/sec/p-palme-mikael-081106-diss.pdf)
Räthzel, Nora (2006) “From individual heroism to political resistance: young people
challenging everyday racism on the labour market”, Journal of Education and
Work, 19:3, s. 219-235 (16 s, finns tillgänglig på Mondo).
Skeggs, Beverly (2000) Att bli respektabel. Konstruktioner av klass och kön.
Göteborg: Daidalos. (287 s.)
Thaler, Richard H (2000) “From Homo Economicus to Homo Sapiens”, The Journal
of Economic Perspectives, 14, 1, s. 133-141 (8 s, finns tillgänglig på Mondo)*
Weber, Max (1978/1905) Den protestantiska etiken och kapitalismens anda. Lund:
Argos. (161 s; finns även på engelska: The Protestant Ethic and the Spirit of
Capitalism; ett flertal utgåvor tillgängliga)
Weisbrod, Burton A 1962 “Education and Investment in Human Capital”, The Journal
of Political Economy, 70, 5, Part 2, s. 106-123 (17 s, finns tillgänglig på Mondo)
Willis, Paul (1977) Learning to Labour. How Working Class Kids get Working Class
Jobs. Cambridge: Cambridge University Press. (226 s, finns även på svenska:
Fostran till lönearbete, Göteborg: Röda bokförlaget)
*Studenten kan välja mellan att läsa Andersson eller Thalers artiklar.