Guide

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Jobstarters : le compte
Guide du
édition 2009-2010
•
GUIDE DU F UTUR DIPLOM É
•
2009- 2010
futur diplômé
ACE L
Banque et Caisse d’Epargne de l’Etat, Luxembourg, établissement public autonome, 1, place de Metz, L-2954 Luxembourg, R.C.S. Luxembourg B 30775
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Avant-propos de l’éditeur
L’ACEL se présente comme l’association estudiantine la plus importante
du Grand-Duché du Luxembourg. Sachant qu’elle a été fondée en 1984,
l’Association représente et accompagne les Cercles d’étudiants Luxembourgeois, qui sont à présent au nombre de 43. Ces membres actifs et
consultatifs représentent dans l’ensemble environ 5.000 étudiants luxembourgeois, répartis en différentes villes universitaires et branches d’études variées.
Dès le début, l’ACEL s’était fixé trois objectifs principaux.
D’une part, réunir et représenter les étudiants luxembourgeois, puis défendre leurs droits auprès des autorités, afin d’améliorer leur situation juridique et sociale. Mais également, elle se voulait mener une campagne d’information aussi complète que possible au sujet des études et des différents
aspects et contraintes qui les accompagnent.
C’est dans un prolongement de la volonté d’accompagner l’étudiant dans
ses démarches universitaires, que l’ACEL propose dès 1999 le présent Guide du Futur Diplômé. Il est précisément destiné aux futurs acteurs de la vie
économique luxembourgeoise, à laquelle nous essayerons de vous encadrer pour le mieux avec cet outil indispensable qu’est le Guide du Futur Diplômé. Il contient en effet un maximum d’informations utiles et indispensables afin de vous soutenir pour le mieux après vos études universitaires.
En ce qui est de la structure de ce présent Guide, il est formé de 4 parties
essentielles et bien distinctes.
La première partie intitulée « Etudes post-universitaires au Luxembourg »,
concerne tous les étudiants qui souhaiteraient continuer leurs études sous
une forme de Doctorat ou de Master, proposés par l’Université du Luxembourg, ou bien dans le milieu de la Recherche que nous avons essayé d’illustrer par un grand nombre d’institutions de Recherche au Luxembourg.
Dans la deuxième partie, intitulée « Entrée dans la vie professionnelle»,
que notre guide vous informera plus concrètement sur les démarches à suivre lorsqu’on veut entamer une carrière professionnelle sur le marché du
travail. On vous propose des informations sur la rédaction d’un Curriculum
vitae, d’une Lettre de Motivation, ainsi que du déroulement de l’entretien
de recrutement. Mis à part le procédé d’homologation des diplômes, un
survol des carrières publiques, privées et indépendantes vous est donné,
sans pour autant négliger les différentes campagnes qui s’engagent à vous
conseiller, et à vous mettre au courant des aides financières proposées par
exemple.
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Afin de vous accompagner au mieux dans la vie professionnelle qui sera entamée, la troisième partie, intitulée « Conseils pratiques » vous rappellera
les informations sur le remboursement du prêt étudiant, le droit du travail
mais également les différentes assurances qui vous concerneront.
C’est dans la quatrième et dernière partie, que nous décriront quelques
carrières professionnelles, les plus recherchées à nos yeux. Ces informations pourront vous être très utiles lorsque vous entamerez une des carrières proposées.
Sur ces mots il ne nous reste qu’à vous souhaiter une agréable lecture,
ainsi qu’un nouveau départ réussi, caractérisant cette nouvelle étape dans
votre vie.
Julie Kohn
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pRéFACE
Accompagner les jeunes diplômés tout au long de leur recherche de travail,
telle pourrait être la devise du Guide du Futur Diplômé destiné aux futurs acteurs de la vie économique luxembourgeoise que l’ACEL publie, avec
constance et régularité, depuis 1999. C’est avec un grand enthousiasme
que les responsables de l’ACEL s’attèlent depuis neuf ans à la tâche de
rédiger ce guide qui constitue un ustensile indispensable de consultation
pour les futurs diplômés. Cette année encore, les responsables ont essayé
de revoir les informations contenues dans ce guide, afin de garantir une
mise à jour continuelle de son contenu, tout en le compilant dans un souci
d’élargir les informations fournies en ce qui concerne l’entrée dans la vie
professionnelle.
La réalité du marché du travail peut être difficile à aborder et les jeunes
diplômés peuvent vivre la recherche d’emploi comme une période très déstabilisante. Notons aussi que trop souvent, les jeunes diplômés attachent,
à tort, trop d’importance à leur diplôme qui n’est souvent qu’un simple
pré-requis pour les entreprises. Le présent guide vous aidera donc certes
à concevoir la réalité sous un angle différent et devrait vous permettre de
prendre votre décision de carrière professionnelle en toute connaissance
de cause. Car le choix de votre premier emploi constitue une des décisions
les plus sérieuses de votre vie d’adulte et il doit se faire de façon consciencieuse.
Au cours des dernières années, les niveaux de formation et de qualification
se sont élevés considérablement dans notre pays et à ce stade, nous ne
pouvons que féliciter nos jeunes diplômés de ce qu’ils viennent d’accomplir
et ceci surtout face à la dure réalité du marché du travail d’aujourd’hui.
Les attentes des entreprises envers leurs futurs collaborateurs sont de plus
en plus grandes et la concurrence de jeunes venant de toute la Grande
Région devient un facteur de pression non négligeable. C’est pourquoi, le
fait d’avoir acquis des expériences à l’étranger est toujours conçu comme
un atout par tout employeur potentiel et vous fournit tous les avantages
de pouvoir vous adapter à un monde du travail en évolution continuelle.
Ainsi, je ne me lasse pas d’insister sur l’importance de la mobilité des étudiants, mais aussi des travailleurs en Europe. Ceci est une véritable chance
qu’il faut saisir, car cette diversité d’horizons académiques est un atout qui
enrichit, et la société, et l’économie luxembourgeoise.
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Mais, si à l’heure actuelle, le fait de disposer d’une solide formation initiale reste le plus sûr moyen d’une insertion professionnelle réussie, elle
ne peut pas tout à elle seule. En effet, l’apprentissage tout au long de la vie
devient de plus en plus déterminant à l’avenir. Votre diplôme vous ouvre
certes les portes du monde professionnel, mais il ne vous dispense pas de
continuer à vous former et de rester au fait des évolutions dans votre domaine professionnel. C’est pourquoi, il me paraît sage de vous encourager
à entamer, dans la mesure du possible, des études postuniversitaires et ce
guide vous offre un aperçu des possibilités offertes pour tous ceux qui ont
l’intention de poursuivre respectivement d’approfondir leurs études par
des Masters ou des Doctorats au Luxembourg, comme à l’étranger.
Il est essentiel que les jeunes connaissent très vite les métiers, leurs perspectives de développement, les savoirs qu’ils requièrent, les différentes
voies de formation, pour qu’ils puissent naviguer dans un univers complexe
et changeant et prendre les bonnes décisions. Et cette documentation vous
permettra sans doute de découvrir comment exploiter au mieux toutes les
possibilités pour évoluer dans le monde du travail. En obtenant de nouvelles connaissances vous avez déjà amélioré vos chances de trouver un
emploi. Mais en même temps, il devient de plus en plus indispensable de
vous perfectionner au-delà de votre formation initiale et, le cas échéant,
de réorienter votre projet de carrière en fonction des besoins du marché
du travail, vers un domaine plus porteur ou qui vous attire plus. Ainsi, le
présent guide présente une série de carrières qui sont fréquemment entamées et très demandées au Luxembourg. Ainsi, vous augmentez également
vos chances de trouver très rapidement un emploi.
Avec l’entrée dans la vie professionnelle active, une série de nouvelles obligations et de défis vous attendent et les responsables de l’ACEL se proposent de vous y assister, notamment par des informations nécessaires au
sujet des démarches à suivre dans la requête d’un emploi, tel que la rédaction d’un CV ou d’une lettre de motivation. Grâce à leurs témoignages,
d’anciens diplômés se feront le plaisir de vous faire part de leur vécu lors
de la recherche d’un emploi et vous donneront éventuellement des astuces
supplémentaires, de première main, afin de mieux réussir à votre tour.
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Je ne puis donc que formuler le souhait que l’ACEL progresse sur sa lancée
et qu’elle continue à fédérer et à informer les futurs diplômés luxembourgeois. Sur ces mots il ne me reste qu’à vous souhaiter de bonnes chances
pour votre avenir et de vous encourager à vous lancer avec enthousiasme
dans votre carrière professionnelle!
François BILTGEN
Ministre du Travail et de l’Emploi
Ministre de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
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Vivez le progrès à l’Université du Luxembourg ! Une ambiance internationale, des formations multilingues,
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d’Information (F) (E)
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dans l’espace européen (F) (D)
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et Coopération Transfrontalières (F) (D)
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REMERCIEMENTS
Ce guide n’a pu être réalisé qu’en étroite collaboration avec une série importante de collaborateurs, interlocuteurs et institutions diverses.
D’où l’Association des Cercles d’étudiants luxembourgeois (ACEL) tient à
remercier:
Le CEDIES; le Ministère de la Culture, de la Recherche et de l’Enseignement
supérieur; le Ministère du Travail; l’Administration de l’Emploi (ADEM); le
Ministère de la Fonction Publique et de la Réforme administrative; le Ministère de l’Economie et du Commerce Extérieur; l’Université du Luxembourg; le CRP Gabriel Lippmann; le CRP Henri Tudor; le CEPS/INSTEAD; le
Musée National de l’Histoire Naturelle; le fond National de la Recherche
(FNR); le Centre Hospitalier du Luxembourg; le Centre Virtuel de la Conaissance sur l’Europe; la Chambre des Employés Privés (CEP-L); la Chambre
de Commerce , la Chambre des Métiers; l’Institut des Réviseurs d’Entreprises (IRE), HR-Services; l’Ordre des Architectes et Ingénieurs-Conseils (OAI);
l’Association des Médecins et Médecins Dentistes (AMMD); ainsi que toutes les personnes ayant participé à la réalisation de ce Guide.
Un Merci spécial à tous nos sponsors et plus spécialement à la Banque et
Caisse d’Epargne de l’Etat (BCEE) et le Groupe Editpress.
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Editeur
Association des Cercles
d’Etudiants Luxembourgeois (ACEL)
B.P. 63
L-7201 Walferdange
www.acel.lu
[email protected]
Tél.: (+352) 691 42 05 38-39-40
Tirage
4000 exemplaires
coordination
Julie Kohn
réalisation
Polygraphic Communication S.A.
Anne Backendorf
imprimerie
Publicité
Polyprint
Espace Régie Luxembourg
Les articles n’engagent que leurs auteurs
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Partie 1:
Etudes post-universitaires au Luxembourg
A 3 e cycle Uni.lu 15
B Lifelong learning / CEPL 30
C
Recherche dans les Centres de Recherche Public:
Centre de recherche publique Gabriel Lippmann Centre de recherche publique Henri Tudor CEPS/INSTEAD Musée national d’histoire naturelle Centre hospitalier Laboratoire de Biologie Moléculaire et Cellulaire du Cancer Centre virtuel de la connaissance sur l’Europe (CVCE) Fonds national de la Recherche 36
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Partie 2:
Entrée dans la vie professionnelle
A Homologation du diplôme 55
B ADEM 57
C
Le curriculum vitae et la lettre de motivation:
- Le curriculum vitae - La lettre de motivation 62
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D Entretien de recrutement 68
E
Chambre des métiers 70
F
S’engager dans la fonction publique 74
G Campagnes:
- Trau dech - 1,2,3 GO 87
88
H Témoignages:
- Travailler dans le secteur indépendant - Travailler dans le secteur privé 91
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Partie 3:
Conseils pratiques
A Remboursement des prêts 97
B Bourses pour Etudes ou Recherches 99
C Droit du travail 105
D La Fiscalité 114
E Le Futur Diplômé et ses Assurances 121
Partie 4:
Quelques carrières sous la loupe
A Architecte 131
B Ingénieur-conseil 134
C Droit 137
D Réviseur d’entreprises 144
E Artisanat 147
F Enseignement 149
G Médecin 152
H Psychologue 154
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sont celles que l’on n’a jamais eues.
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L -1248 Luxembourg
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Garage Jean Wagner S.A.
17, rue de l’Industrie
L - 9250 Diekirch
Tél.: 80 23 23 - 1
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Partie 1
études post-universitAires
Au luxeMbourg
a 3 e CyCLe uni.Lu
donnez de La vaLeur à votre master
faCuLté des sCienCes, de La teCHnoLogie
et de La CommuniCation
MASTER IN INFORMATION AND COMPUTER SCIENCES
The Master in Information and Computer Sciences (MICS) is an accredited
Master in the continuation of Bachelor studies and a first step towards a
PhD. Its primary mission is to conduct fundamental and applied research in
the area of computer, communication and information sciences. The programme mixes computer science, an area which already counts extensive
research activities in Luxembourg, with interdisciplinary perspectives, e.g.
towards biology, telecommunication and security/risk management. By the
end of the first semester, the student selects one of 4 specialisations: Communicative Systems, Intelligent and Adaptive Systems, Security and Trust
or Software and systems.
Degree: Master académique
Duration: 4 semesters (full-time)
Teaching language: English
Enrolment fee: 100€/semester
Entry requirements: Background in Computer Sciences or a relevant field
(Bachelor or Degree in Science, Computer Sciences or Engineering), solid
mathematical knowledge.
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Academic director: Prof. Dr. Christoph Schommer
([email protected])
Contact: Cristina Marinho ([email protected]), T +352 46 66 44 5217, http://mics.uni.lu
Master in Integrated Systems Biology
Systems Biology is the extension of Biochemistry and Physiology with the
goal to understand and model whole systems, such as individual cells, organs and finally whole organisms on the basis of their constituting molecules. In this way, Systems Biology integrates established disciplines in
Biosciences and renovates them for the challenges of the 21st century.
Participants of this brand new Masters programme will be offered a combined theoretical and practical knowledge of Integrated Biology with a close
insertion of the students into research projects within the Life Sciences
Research Unit of the University of Luxembourg.
Entry requirements: A Bachelor’s degree or equivalent (at least 180 ECTS)
in Biosciences (Biology, Biochemistry etc.) or Bioinformatics is required.
Students from related disciplines, such as Computer Sciences, Chemistry,
Physics and Mathematics are encouraged to apply and may be accepted, if
sufficient knowledge in the relevant fields can be documented.
Academic director: Prof. Dr. Carsten Carlberg ([email protected])
Contact: Prof. Dr. Carsten Carlberg ([email protected]), www://misb.uni.lu
Master in Mathematics
The programme is designed for students who wish to prepare for careers
related to Mathematics. It enables students to acquire expertise and professional qualification to work in the financial sector, in other private or
public sector companies, to become teachers in secondary education or to
work in public research and higher education.
Due to attractive options and specialisations (e.g. Financial Mathematics),
along with the practical orientation of the programme (including industrial
cooperations and internships with banks and companies in Luxembourg),
graduates are well-prepared for a diversified job market. For students with
the career goal Teacher in Secondary Education in Luxembourg, the master
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PARTIE 1
études post-universitaires au luxembourg
programme, in combination with a Bachelor degree, offers the required
5-year academic education.
Teaching language: mainly English (French or German on demand)
Entry requirements: Admission to the programme requires a first academic
degree (e.g. a Bachelor degree) in Mathematics or in a related subject
Academic director: Prof. Dr. Norbert Poncin ([email protected]);
Prof. Dr. Anton Thalmaier ([email protected])
Contact: Katharina Heil ([email protected]), T. + 352 46 66 44 6676,
http://mathmaster.uni.lu
Master in Engineering Sciences,
Construction and Design
Cette formation est un programme trinational en collaboration avec la
«Technische Universität de Kaiserslautern» et «l’École Supérieure des
Sciences et Technologies de l’Ingénieur de Nancy» (ESSTIN).
Concrètement pour les étudiants, cela signifie qu’ils doivent passer leurs
4 semestres à des endroits différents à savoir, Luxembourg, Nancy et Kaiserslautern. L’objectif de la formation est de donner aux futurs ingénieurs
des connaissances solides en génie civil de la construction et en construction de machines. Les diplômés auront un savoir-faire international et des
connaissances tant en allemand qu’en français de termes techniques liés
à leur métier.
Les débouchés sont nombreux: génie civil de la construction, domaine de
la conception d’usines, de ponts, dans celle d’immeubles de grande hauteur avec planification du réseau électrique, secteur de la construction de
réacteurs, de réservoirs et de citernes et dans celle des machines, outils
et appareils en mécanique de précision. Ceci étant, le master peut aussi
mener à un doctorat.
Diplôme: Master académique
Durée: 4 semestres (temps plein)
Langue d’enseignement: Français et allemand
Frais d’inscription: 100€/semestre
Pré requis: Diplôme sanctionnant des études universitaires d’au moins 3 ans en Ingénierie, en Mécanique ou Génie Civil
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Directeur d’études: Prof. Dr Christoph Odenbreit ([email protected])
Contact: Sonja di Renzo ([email protected]), Tél.: + 352 46 66 44 5443, http://mes.uni.lu
Master en Développement durable – Filière Énergie
et Environnement
L’orientation Énergie-Environnement du Master en Développement Durable s’adresse aux étudiants désireux d’acquérir des connaissances en vue
de jouer un rôle efficace dans l’approche environnementale des problèmes
d’énergie, domaine particulièrement d’actualité.
La formation combine des enseignements de nature technique avec des
cours plus orientés vers les sciences naturelles ainsi que les sciences humaines avec l’objectif de fournir les éléments nécessaires à l’approche pluridisciplinaire et globale requise par les problèmes de l’énergie.
Le Master se déroule en collaboration avec l’Université de Liège, Campus
d’Arlon (Master en Sciences et Gestion de l’Environnement). La mobilité
des étudiants et enseignants permet une approche internationale de la
question de l’énergie et représenteune opportunité d’apprentissage des
langues étrangères. La formation est organisée dans le cadre d’un accord
ERASMUS.
Diplôme: Master professionnel
Langue d’enseignement: Français
Pré requis: Le Master s’adresse à tous les étudiants, quelle que soit leur
formation de base – diplôme de Bachelor ou de Master – en sciences exactes (biologie, chimie, ingénieur, bio-ingénieur, etc.) ou en sciences humaines (économie, gestion, sociologie, etc.).
Directeur d’études: Prof. Dr Stefan Maas ([email protected])
Contact: Prof. Dr Stefan Maas ([email protected]), Tél: + 352 46 66 44
5222, http://mdd.uni.lu
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PARTIE 1
Faculté de Droit, d’Economie et de Finance
Master in European Law
A few years after its launch, the Master in European Law has become one
of the most popular post graduate degrees of the Faculty. Experienced professors and guest lecturers from top European universities work in close
proximity to the European Court of Justice, the European Investment bank,
the European Court of Auditors and, of course, Luxembourg’s renowned
financial market. The various conferences and lectures given by professionals from the field considerably enhance the quality of the course.
The first year focuses on International, Comparative and European Law
while the second year offers a choice of three specialisations: European
Banking and Finance Law, European Criminal Law and European Litigation.
Graduates are working in law offices, banks and financial institutions,
Courts of Justice and as government advisors at the European Institutions.
Degree: Master académique (LLM)
Duration: 4 or 2 semesters (only for Master 2)
Teaching language: English and French
Entry requirements: Applicants for the first year should have a Bachelor’s
degree in Law, a Licence or an equivalent degree. For applicants to the second year, completed four years of Law studies (240 ECTS) are mandatory.
Students are selected on basis of their application dossier.
Academic director: Prof. Dr. Jörg Gerkrath ([email protected])
European Litigation: Prof. Dr. Herwig Hoffmann (herwig.hoffmann@
uni.lu)
European Criminal Law: Prof. Dr. Stefan Braum, ([email protected])
Banking & Finance Law: Prof. Dr. Pierre-Henri Conac ([email protected])
Contact: Sophie Ruffo, T + 352 46 66 44 6490, [email protected], www.
uni.lu/fdef
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Master in Financial Economics
The Master in Financial Economics is open to students who intend to pursue a career in the finance, banking or insurance sector, but it also offers
the opportunity to prepare for a PhD later on.
In the finance sector, strong complementarities exist between the theoretical analysis tools and their professional applications. The aim of the qualification is to help the students to adapt to the fast changing financial sector
and to assimilate the tools resulting from the most recent research.
Teaching language: English and French
Entry requirements: Completed three-year studies (Bachelor/180 ECTS) in
Economic- or Business Science, Social Mathematics or equivalent. Applicants with completed four-year studies (Master/240 ECTS) may be directly
admitted to the second year. Students are selected on basis of their application dossier.
Academic director: Prof. Dr. Michel Beine ([email protected]), Ass.
Prof. Jean-Daniel Guigou ([email protected])
Contact: Sophie Ruffo, T + 352 46 66 44 6400, [email protected],
www.uni.lu/fdef
Master of Science in Banking and Finance
This Master is the centrepiece of the Luxembourg School of Finance (LSF)
of the Faculty of Law, Economics and Finance. Close to the financial centre
and the EU institutions in Luxembourg-Kirchberg, students are prepared
for the various professions in the areas of banking and finance.
Contrary to MBA degrees that train generalists for global management, the
educational philosophy of the LSF is to further a conceptualised expertise linked to this particular sector. The programme combines theory with
business and is committed to creating leaders who are creative thinkers
and team players. The LSF’s research is dedicated to the financial market’s
relevant challenges.
The LSF is based on a worldwide network and counts internationally renowned financial experts to its lecturers (e.g. from the INSEAD-Business
School in Fontainebleau). Furthermore, students of the Master will follow
a five-day tailor-made programme at the Stern School of Business of the
New York University.
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PARTIE 1
Degree: Master of Science (M.Sc.)
Duration: 2 semesters (full-time) or 4 semesters (part-time)
Tuition fee: 17 500€
Entry requirements: Completed four-year (240 ECTS) or three-year studies
(Bachelor/180 ECTS/with professional experience) in Law or Finance. Students are selected on the basis of their application dossier and on individual assessment.
Academic director: Prof. Dr. Christian Wolff ([email protected]);
Ass. Prof. Antonio Cosma ([email protected])
Contact: Ildiko Losch ([email protected]), T. + 352 46 66 44 6807,
www.lsf.lu
Master en Management de la Sécurité
des Systèmes d’Infotion
La gestion de la sécurité des systèmes d’information devient une compétence critique pour la plupart des entreprises et des administrations. Dans
le secteur financier, par exemple, les nouveaux accords de Bâle II imposent
aux instituts financiers non seulement une gestion des risques financiers,
mais également une gestion des risques opérationnels.
Le Master s’adresse aux informaticiens dotés d’une solide expérience technique qui souhaitent une formation plus spécifique en Management de la
Sécurité des Systèmes d’Information, aux administrateurs réseaux soucieux
d’enrichir leur compétences et leur métier, aux correspondants informatiques expérimentés, au personnel dédié à la recherche, à l’innovation et au
développement technologique.
Durée: 4 semestres (temps partiel)
Langue d’enseignement: Français et anglais
Frais d’inscription: 4 600€
Pré requis: Diplôme sanctionnant 4 années d’études universitaires (240
ECTS) en Informatique ou en Gestion ou dans un domaine similaire. Diplôme sanctionnant 3 années d’études universitaires (180 ECTS) avec une
expérience professionnelle d’au moins 3 ans dans le domaine de la Sécurité
des Systèmes d’Information.
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Directeur d’études: Prof. Dr Jean-Claude Asselborn ([email protected])
Contact: Nadège Meyer-Hamy ([email protected]), Tél.: +352 46 66 44 6226, http://mpmssi.uni.lu
Master in Entrepreneurship and Innovation
The Master in Entrepreneurship and Innovation was conceived in co-operation with the Chamber of Commerce of the Grand Duchy of Luxembourg
and is alternately completed at the University and the mentor companies.
Banks, consultancies, industrial firms and start-ups are part of the existing
20 mentor companies.
The course concept interweaves theory and practice and forms creative
managers. The students will learn how to handle innovation in companies
with the aim of launching new firms in the future.
Thanks to the intensive professional experience a bond of trust between
student and mentor company is developed, which considerably increases
future hiring chances. Lecturers and students are from all over the world;
the atmosphere is personal due to small working groups.
Degree: Master professionnel
Duration: 11 months (full-time)
Enrolment fee: 3000€ (covered by the mentor company)
Entry requirements: Completed four-year studies (Master/240 ECTS) in
Political- or Business Economics, Engineer- or Natural Sciences, Law, Sociology etc. Students with a Bachelor degree (180 ECTS) as well as with a
three-year professional experience may also apply. An excellent level in
English is a prerequisite. Students are selected on the basis of their college
achievements.
Academic director: Ass. Prof. Dr. Nicolas Jonard (nicolas.jonard@uni.
lu), Prof. Dr. Sten Söderman ([email protected])
Contact: Benjamin Ledran, [email protected], T + 352 46 66 44 6838,
http://mei.uni.lu
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PARTIE 1
Faculté des Lettres, des Sciences Humaines, des
Arts et des Sciences de l’Education
Master en Histoire Européenne Contemporaine
Le Master propose une formation ciblée sur l’histoire européenne, dans
un environnement multiculturel, plurilingue et européen. Ce nouveau programme porte sur les questionnements actuels qui marquent l’histoire
européenne: origines, fondements et identités de l’Europe, formation de
la diversité culturelle européenne, processus d’intégration et de construction européenne, relations entre l’Europe et les autres régions du monde.
Le Master vise également à étudier les transferts des idées, des hommes et
des flux économiques et financiers à l’échelle européenne.
Afin d’amener les étudiants à porter un regard nouveau sur les enjeux
européens contemporains, le cursus privilégie les aspects de méthode et
de conceptualisation, la multiplicité des perspectives et le rapport à l’actualité. Cet aspect
«appliqué» du Master est souligné par la collaboration avec les partenaires, des instituts à vocation européenne.
Langue d’enseignement: Français, allemand et anglais
ECTS) en Histoire. Possibilité d’admission d’étudiants avancés en Gestion
Culturelle, Journalisme ou Sciences Politiques.
Directeur d’études: Prof. Dr René Leboutte ([email protected])
Contact: Martin Uhrmacher ([email protected]), Tél.: +352 46 66 44 6656
Master en Psychologie: Evaluation and Assessment
Le domaine de l’évaluation et de l’assessment va connaître une importance
croissante dans les années à venir. On constate en même temps un man-
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que de programmes de formation permettant de générer les ressources
humaines spécialisées qui disposent des qualifications clefs propres à ce
domaine.
Le cursus vise à faire acquérir aux participants une compétence de haut
niveau dans la mise en place et l’application de dispositifs d’évaluation,
que ce soit dans les domaines de l’évaluation cognitive, des apprentissages scolaires, des compétences professionnelles ou des dimensions de la
personnalité.
Les débouchés pour les personnes présentant ces qualifications seront
multiples: départements de ressources humaines, assessment centers, dispositifs de formation initiale et continue, orientation scolaire et professionnelle, validation des acquis professionnels, secteur médical et réhabilitation, service public de l’emploi, instituts de recherche dans le domaine
de l’évaluation, etc.
Langue d’enseignement: Anglais et français ou anglais et allemand
ECTS) en Psychologie, en Sciences de l’Education ou en Sciences Cognitives.
Une formation méthodologique de base est requise.
Directeur d’études: Prof. Dr Claude Houssemand ([email protected])
Contact: Emmanuelle Ambroisien ([email protected]), Tél.: +352 46 66 44 9611, http://mapea.uni.lu
Master en Médiation
Ce Master a pour but de développer des connaissances dans le domaine de
la médiation et des compétences d’encadrement et de gestion de projet.
Le programme est axé sur un partenariat inter universitaire international.
A ctuellement, une dizaine d’universités européennes, deux nord-américaines et plusieurs sud-américaines sont intégrées dans la collaboration.
La spécialisation disciplinaire s’opère en seconde partie du cursus parmi les
universités partenaires, qui couvrent l’essentiel des champs d’application
actuels de la médiation en Europe.
Durée: 8 semestres (4 années) organisés de façon à permettre aux professionnels de suivre la formation en cours d’emploi
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PARTIE 1
Langue d’enseignement: Français
Pré requis: Diplôme sanctionnant 3 années d’études universitaires (Bachelor, Licence, Bac+3) dans les disciplines du champ social: Psychologie,
Formation d’Educateurs, Sociologie, Sciences de l’Education, Sciences Sociales, Droit, etc.
Directeur d’études: Prof. Dr Claude Houssemand (claude.houssemand@
uni.lu)
Contact: Emmanuelle Ambroisien ([email protected]), Tél.:
+352 46 66 44 9611, http://mpm.uni.lu
Master en Gérontologie
La formation vise à combiner l’acquisition de connaissances à la fois théoriques et pratiques de l’étudiant. Ces compétences sont mises en relation
avec les exigences professionnelles dans la gérontologie et la gériatrie,
ainsi qu’avec les problématiques de recherche actuelles dans ces domaines. Axé sur le principe de la pluridisciplinarité, le programme s’articule
autour d’approches différentes, p. ex. psychologiques, biomédicales et sociales. Le cursus répond ainsi aux désirs de formation professionnalisant
des étudiants et aux besoins opérationnels des institutions pour personnes
âgées.
La formation comprend deux sections:
L’entité M1 est réalisée en cours de deux années et sera validée par un «Diplôme Universitaire en Gérontologie». Ce mode est axé sur les formations
et expériences antérieures des candidats.
L’entité M2 met l’accent sur les méthodes de recherche et d’évaluation dans
le cadre du «European Masters Programme in Gerontology». Cette spécialisation est à réaliser dans une des universités partenaires en Europe.
Durée: 8 semestres (4 années) organisés de façon à permettre aux professionnels de suivre la formation en cours d’emploi
Pré requis: Formation professionnelle universitaire ou technique supérieure (au moins Bac+3) et une expérience professionnelle d’au moins 5
ans dans un des domaines suivants: administratif, médical, socio-éducatif,
psychosocial, gérontologique, de soins.
Directeur d’études: Prof. Dr Dieter Ferring ([email protected])
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Contact: Emmanuelle Ambroisien ([email protected]), Tél.:
+352 46 66 44 9611, http://mpg.uni.lu
Master en Études franco-allemandes: Communication
et Coopération Transfrontalières
Ce Master vise à faire acquérir aux participants une compétence interculturelle et transfrontalière dans les espaces suivants: les langues française et
allemande et un très bon niveau dans une troisième langue (de préférence
anglais); les styles de communication quotidien et médiatique en Allemagne, en France et au Luxembourg (domaines des médias, de la communication économique, des sciences sociales et de la communication administrative); la communication au sein des groupes multiculturels; les relations
franco-germano-luxembourgeoises dans les domaines culturel, politique,
économique et juridique; méthodologies de la recherche appliquée.
Les débouchés pour les personnes présentant ces qualifications seront
multiples: postes dans la direction de projets de recherche universitaire et
appliquée; métiers de la radiotélévision et des agences de presse; postes
de marketing et de gestion du personnel; préparation à des formations menant à des postes de responsabilité au niveau des institutions européennes; postes de responsabilité dans les institutions culturelles à vocation
européenne.
Durée: 24 mois (temps plein)
Langue d’enseignement: Français et allemand
Pré requis: Licence dans un des domaines suivants: Etudes franco-allemandes (Communication et Coopération Transfrontalière), Allemand (universités françaises), Communication Médiatique, Communication des Organisations, Droit, Lettres, Sciences Humaines (reconnue par l’université
franco-allemande) ou Bachelor en Cultures Européennes (Université du
Luxembourg).
Directeur d’études: Prof. Dr Frank Wilhelm ([email protected])
Contact: Brigitte Uhres ([email protected]), Tél.: +352 46 66 44 6212, http://mpcct.uni.lu
Master en Philosophie Ce Master est co-habilité avec les universités de Metz et de Nancy avec
pour partenaire l’université du Luxembourg, les trois universités étant liées
par une convention. Le programme, qui prépare e. a. au professorat de
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PARTIE 1
philosophie ainsi qu’à la formation morale et sociale dans l’enseignement
secondaire et secondaire technique, prépare également au doctorat.
Partenaire du programme Master Mundus «EuroPhilo»:
Le Master Mundus «Philosophies allemande et française dans l’espace
européen» (EuroPhilo) offre aux meilleurs étudiants du monde entier une
formation de deux ans et de haut niveau scientifique. C’est une formation
spécialisée dans la philosophie allemande et française et dans leur interaction au sein de l’espace intellectuel et culturel européen. Elle repose sur
des cours et des séminaires de formation à la recherche déjà existants et
reconnus pour leur haute qualité. Des séminaires spécifiques sont organisés dans chaque université dans le cadre de la formation intégrée du Master Mundus. Ce dernier contribue ainsi à la formation d’une communauté
mondiale de recherches en philosophie.
Pré requis: Diplôme sanctionnant au moins 3 années d’études universitaires en Philosophie ou dans un domaine similaire.
Directeur d’études: Prof. Dr Robert Theis ([email protected])
Contact: Brigitte Uhres ([email protected]), Tél: +352 46 66 44 6212, www.uni.lu
Master in Spatial Development and Analysis
This Masters programme provides insights into the analysis of the patterns
of spatial development and spatial governance in Europe, with a strong emphasis on integrative approaches and sustainable development strategies.
It responds to the growing need for highly qualified experts able to deal
with European and cross-border issues.
The programme offers a wide range of conceptual and methodological
skills, a problem-based learning approach,
distinguished teaching staff (academic scholars and practitioners), an opening to PhD programmes as well as to the applied labour market, and the
proximity to relevant European institutions and international research centres.
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Teaching language: English. Advanced knowledge of French and German is
mandatory for students opting for a regional track in the second year
Entry requirements: Completed Bachelor studies or equivalent in Human
Geography, Spatial Planning or a relevant related discipline.
Academic director: Prof. Dr. Christian Schulz ([email protected])
Contact: Urs Maier ([email protected]), T. +352 46 66 44 6765, [email protected], http://masda.uni.lu
Master in Learning and Development in Multilingual
and Multicultural Contexts
Challenging multilingual and multicultural contexts within modern societies call for new expertise in all areas dealing with educational issues such
as research in learning and teaching, educational policies, management of
human resources as well as social and cultural development. Taking the
Luxembourg context as an example, the programme mediates an advanced
understanding of socio-cultural issues of learning and development in situations of linguistic and cultural diversity.
Students are prepared for careers within two strands: the completion of
the trilingual Multilearn Master prepares for doctoral programmes in the
area of education and fields related to the study of linguistic and cultural
diversity. It also provides a valuable asset for careers beyond the academic world in domains that call for ever more experts: teaching-for-learning
practices, vocational training and learning, journalism in multimedia and
publishing, group-oriented marketing and advertising as well as linguistic
management.
Teaching language: English, French, German
Entry requirements: Completed Bachelor studies in Educational Sciences,
Social Sciences, Psychology or any related field (education, learning, languages, cultures).
Academic director: Ass. Prof. Gudrun Ziegler ([email protected])
Contact: Emilie Mutombo ([email protected]), T +352 46 66 44
9570, http://mldmmc.uni.lu
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PARTIE 1
DOCTORATS
L’Université du Luxembourg offre aux étudiants la possibilité de suivre des
doctorats sous la direction d’enseignants-chercheurs autorisés à diriger
des thèses de doctorat. Ces thèses peuvent être conduites soit de manière
autonome à l’Université du Luxembourg, soit en cotutelle avec un co-directeur également autorisé à diriger des recherches issu d’une institution de
recherche étrangère.
L’Université peut délivrer des doctorats en chimie, biologie, physique, mathématiques, sciences de l’ingénieur, informatique, droit, sciences économiques, sciences financières, gestion, histoire, philosophie, psychologie,
géographie, sciences politiques, sciences sociales, lettres, sciences du langage, sciences de l’éducation.
Infos & Inscriptions
L’accès au Master est possible au semestre d’hiver et d’été d’une année
académique. Il est conditionné par la possession d’un diplôme de premier
niveau universitaire. Les diplômes étrangers doivent être inscrits au Registre des Titres Luxembourgeois. Pour cela, contactez le ministère de la
Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (Tél.: +352 4786619). De plus, les dossiers des candidats seront examinés par les directeurs
des études des facultés concernées. Si vous n’avez pas encore la réponse
du ministère au moment où vous vous inscrivez à l’Université, joignez une
copie de l’accusé de réception du ministère. L’inscription définitive a lieu à
réception du paiement des frais d’inscription.
contact
Service des Etudes et de la Vie Etudiante «SEVE»
Campus Limpertsberg
162a, avenue de la Faïencerie / L-1511 Luxembourg
[email protected] / T +352 46 66 44 6617/6222
Lundi au vendredi: 9h à 12h et de 13h30 à 16h
Internet: www.uni.lu
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B lifelong learning
Les formations continues universitaires
et spécialisées du Luxembourg
Lifelong Learning center de la
Chambre des salariés
La Chambre des salariés: Une structure indispensable
pour défendre les intérêts des salariés
La Chambre des salariés (CSL), issue de l’introduction du statut unique,
compte quelque 400.000 ressortissants qui sont salariés et retraités ayant
un statut de droit privés au Luxembourg.
- Elle joue un rôle de consultation et de réflexion dans la procédure législative du pays. Son avis est requis sur tous les projets de loi touchant ses
ressortissants avant le vote définitif par la Chambre des députés.
- Elle élabore des publications sur des dispositions légales en matière de
droit du travail, de droit de la sécurité sociale,
- Elle publie des prises de position et des avis sur des sujets économiques et sociaux et organise des conférences publiques en relation avec
le monde du travail.
- Elle participe activement dans l’organisation de l’apprentissage et de la
formation initiale.
- Elle nomme les représentants des salariés et des retraités qui siègeront
au sein de la Caisse nationale de santé, de la Caisse nationale de l‘assurance pension, du Tribunal du travail et des juridictions de la sécurité
sociale.
- Elle propose des formations aux salariés et à leurs représentants dans les
entreprises dans son Centre de formation et de séminaires (CEFOS) à Remich qui dispose d’une structure multifonctionnelle pour l’organisation
de réunions et de conférences.
- La formation continue pour adultes est une activité principale de la CSL.
Le Luxembourg Lifelong Learning Center (LLLC), la formation continue
de la CSL, propose un grand panel de cours du soir, de séminaires, de
formations universitaires, de formations spécialisées et de certifications
professionnelles.
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PARTIE 1
Prestataire de services dans le domaine du
«lifelong learning »
La Chambre des salariés consacre une large partie de ses activités à la formation continue pour adultes. Pour rendre ses activités de formation continue plus visibles, elles ont été regroupées sous le label «LLLC» (Luxembourg Lifelong Learning Center).
Au vu de l’importance croissante de la formation «tout au long de la vie »
pour chaque salarié, la CSL a continuellement élargi ses programmes de
cours et n’a pas hésité à créer des coopérations et des partenariats avec
diverses universités, institutions et associations afin de pouvoir proposer
des formations de pointe.
Un Master en Administration des Affaires
La Chambre des employés privés - entretemps devenue la Chambre des
salariés - a ainsi conclu en 1996 un accord de coopération avec l’Université
Nancy 2 permettant l’organisation d’un Master en formation continue au
Luxembourg. Depuis lors, 360 personnes ont profité de cette offre.
Le premier master à voir le jour à Luxembourg, fut le Master en Administration des Affaires. Il a connu un franc succès, et a vu l’ouverture de sa
15ème promotion en automne 2008.
Cette formation, qui donne une vue assez exhaustive sur la gestion d’entreprise, intéresse des diplômés universitaires de type «ingénieur, juriste,
architecte, comptable, médecin, pharmacien, informaticien » ou autres,
qui sont appelés à diriger une entreprise ou institution ou un département
d’une telle entité. Les matières enseignées traitent du droit de travail et du
droit commercial, de la fiscalité, des ressources humaines, de la logistique,
des finances et de la comptabilité, des méthodes quantitatives et des statistiques, de l’analyse du marché et de la politique commerciale, etc.
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Un Master en Gestion des Ressources Humaines
La coopération avec Nancy 2 a abouti à l’organisation d’un deuxième master: le Master en Gestion des Ressources Humaines et Organisations. Par
essence, il s’adresse à un public plus spécialisé, celui opérant dans les directions du personnel, ou encore celui dirigeant une unité comportant un
certain nombre de salariés. Fréquents sont aussi les intéressés voulant intégrer un tel service. Actuellement la 6ème promotion de ce master est en
cours à la CSL.
Un Master en Marketing et Communication
des Entreprises
La Chambre des salariés en partenariat avec l’Université Panthéon-Assas
(Paris II) ont lancé en octobre 2008 une formation continue en marketing
et communication des entreprises qui mène au grade de Master professionnel.
L’objectif du programme d’études consiste à former les candidats à assumer
des responsabilités professionnelles croissantes en entreprise, en agences
conseil en communication, en régies publicitaires et en sociétés d’études
et de conseils en marketing.
La formation s’étale sur une année sous forme de 15 blocs à 2 jours.
Un Master en Banque, Finance, Assurance,
parcours Fonds et Gestion privée
Un quatrième programme de Master a démarré en janvier 2009, le «Master
en Banque, Finance, Assurance, parcours Fonds et gestion privée ». Il est né
d’un partenariat conclu entre la CSL et l’Université Paris Ouest - Nanterre
La Défense. Il s’adresse aux professionnels du secteur financier détenteurs
d’un Bac + 4 ou qui peuvent se prévaloir d’une expérience professionnelle
significative.
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PARTIE 1
Une Licence en Sciences de Gestion
Dans le cadre d’un partenariat avec l’Université Nancy 2, le Luxembourg Lifelong Learning Center de la CSL, propose depuis janvier 2009 une «Licence
en Sciences de Gestion ». De caractère généraliste, cette formation a pour
objectif de munir les étudiants de solides connaissances dans l’ensemble
des disciplines des sciences de gestion et de leur permettre de devenir rapidement opérationnels. La licence comporte environ 540 heures de cours
qui se donnent principalement en soirée et les samedis sur une durée de
deux ans. S’adressant aux titulaires d’un Bac + 2 (toutes disciplines), elle
est également accessible dans le cadre d’une procédure de validation des
acquis.
Une Licence en Psychologie du Travail
Le Luxembourg Lifelong Learning Center propose à partir de l’année 2007
un parcours de formation continue menant à une licence en Psychologie
du Travail (Bac + 3). La direction académique des études est assurée par
le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), grand établissement
public d’enseignement supérieur et de recherche français.
Le LLLC organise la 3e année de la licence en formation continue. Afin
d’être admissible en 3e année, les candidats doivent posséder un diplôme
Bac + 2. A signaler, qu’une expérience professionnelle pertinente peut donner lieu à une validation des acquis suivant les règles en vigueur en France,
c’est-à-dire qu’elle peut permettre au candidat d’accéder à la formation
sans détenir un diplôme Bac + 2.
Un diplôme en Risk Management et un diplôme
en Gestion financière
Le partenariat ICHEC-Entreprises - Chambre des salariés propose depuis
l’année 2008 deux formations continues intitulées «Diplôme en Risk Management » et «Diplôme en Gestion financière ». D’une durée de 10 jours
(90 heures), elles s’adressent à des professionnels du secteur. La prochaine
formation «Risk Management » débutera à la fin avril 2009 et la prochaine
promotion de la «Gestion financière » est planifiée pour automne 2009.
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La formation en analyse et audit de la RSE
La CSL a signé une convention de coopération avec l’Université de Toulouse
qui permet de proposer au Luxembourg une formation en analyse et audit
de la RSE en formation continue. La formation a une durée de 15 jours ; sa
réussite donne droit à un DU (diplôme universitaire) émis par l’Université
de Toulouse.
La formation en Droit appliqué pour salariés
des services juridiques
Le Luxembourg Lifelong Learning Center a lancé en 2008 une formation
continue en droit appliqué pour salariés des services juridiques. Elle vise
un public de non-juristes, notamment les collaborateurs de services juridiques: assistants administratifs et secrétaires employés au sein de cabinets
d’avocat et d’études de notaire ou au sein d’un service juridique d’une
fiduciaire, d’une banque ou entreprise.
Elle a pour objectif de former les staffs juridiques aux fondamentaux du
droit et de leur permettre ainsi d’accéder à une plus grande autonomie
dans le traitement des dossiers à caractère juridique. Les cours s’étendent
sur 8 mois.
Les formations en coaching et en sophrologie
Par ailleurs, la CSL organise des formations qui mènent à une certification
en coaching (accompagnement d’une personne lui permettant d’agir sur
son potentiel) et en sophrologie (méthodes de relaxation et de lutte contre
le stress).
La CSL: centre agréé de certifications
professionnelles
Il y a plusieurs années, la CSL a lancé au Luxembourg la «European Computer Driving Licence (ECDL)». Le partenariat Etat luxembourgeois - CSL
- Association luxembourgeoise des Ingénieurs a unis leur compétence pour
promouvoir l’ECDL comme cadre de référence pour la certification dans le
domaine des technologies de l’information au Grand-Duché.
Cette certification est le standard mondial pour valider les compétences en
bureautique: plus de 6 millions de personnes à travers le monde ont passé
les tests ECDL.
En plus, l’ECDL est promu par des institutions telles que l’UNESCO, la Banque mondiale, la Commission européenne.
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24.04.2009 08:34:40
PARTIE 1
La CSL propose également, en collaboration avec CISCO, une formation
hautement spécialisée pour installer, configurer et maintenir des réseaux
informatiques. En tant que Académie régionale CISCO, la CSL a même
l’autorisation de former de futurs formateurs.
Finalement, grâce au partenariat avec «Pearson VUE » des intéressés peuvent passer à la CSL toutes sortes de certifications dans les domaines de
l’informatique, du médical et de la finance.
Les cours du soir et les séminaires
A côté de ces formations spécialisées, la CSL offre des formations de courte
durée sous forme de cours du soir ou de séminaires dans les domaines
suivants:
-
-
-
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-
-
-
Technologies de l’Information et de la Communication
Comptabilité, Contrôle de Gestion, Economie et Finances
Action commerciale, Marketing
Compétences sociales, Gestion des RH, Formation
Bien-être et santé au travail
Management
Droit.
La CSL a développé pour chacun de ces produits des plaquettes descriptives. Elles peuvent être demandées par téléphone (44 40 91 600), par fax
(44 40 91 650) ou par e-mail ([email protected]). Sur son site Internet
(www.LLLC.lu) des renseignements complémentaires sont donnés.
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24.04.2009 08:34:40
c recherche dans les CRP
Après les études universitaires, faut-il vraiment rentrer au Luxembourg et
se convaincre que la vie estudiantine a pris fin, que désormais la vraie
vie commence, avec ses responsabilités et ses engagements? Bien sûr
que non! Quoi de mieux que de s’inscrire en Master auprès de l’Université du Luxembourg? Ou bien de s’inscrire en doctorat? Il est évident que
continuer ses études n’est pas la seule possibilité qui se présente aux futurs diplômés. Ne négligeons donc ni les différentes formations proposées
ni les maintes opportunités qu’offrent les institutions de recherche au
grand-duché de Luxembourg.
Centre de Recherche Public – Gabriel Lippmann
Le Centre de Recherche Public – Gabriel Lippmann est un établissement public ayant pour missions la recherche scientifique appliquée et le développement technologique, ainsi que le transfert de technologie et la formation
permanente de haut niveau. Ses activités visent à renforcer le tissu économique du pays par la création de nouvelles compétences technologiques au
sein du CRP – Gabriel Lippmann et par le transfert de ce savoir-faire vers
les entreprises.
Les travaux de recherche sont menés par plus de 170 chercheurs, enseignants-chercheurs et stagiaires de 3e cycle au sein de 4 départements de
recherche:
- le département Environnement et Agro-biotechnologies (EVA);
- le département Informatique, Systèmes et Collaboration (ISC);
- le département Science et Analyse des Matériaux (SAM);
- le département Recherche en Equipements Automobiles (REA).
contaCT
CRP – Gabriel Lippmann
41, rue du Brill / L-4422 Belvaux
Tél.: (+352) 47 02 61 1 / Fax: (+352) 47 02 64
Internet: www.lippmann.lu
E-mail: [email protected]
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PARTIE 1
LE CENTRE DE RECHERCHE PUBLIC HENRI TUDOR
Depuis 1987, le CRP Henri Tudor contribue à l’amélioration et au renforcement de la capacité d’innovation des entreprises et des organisations
publiques.
Il propose ainsi une large palette de services et d’activités:
- recherche appliquée et expérimentale,
- recherche doctorale,
- développement d’outils, de méthodes, de labels, de certifications et de
normes,
- assistance technologique, conseil et services de veille,
- transfert de savoir et pré-incubation d’entreprises.
La formation et la qualification de haut niveau viennent compléter cette
gamme: près de 130 formations, disponibles via un catalogue dédié (téléchargeable sur www.sitec.lu), sont dispensées chaque année aux professionnels.
Ses activités s’orientent principalement vers les domaines scientifiques et
technologiques suivants:
-
-
-
-
-
technologies de l’information et de la communication,
technologies des matériaux,
organisation et gestion des entreprises,
technologies environnementales,
technologies pour la santé.
Le CRP Henri Tudor cible les secteurs des services, de la production, de la
santé et de la sécurité sociale, ainsi que le secteur public tout en portant
une attention particulière aux PME.
Pour en savoir plus: www.tudor.lu
Contact
Centre de Recherche Public Henri Tudor
29, avenue John F. Kennedy
L-1855 Luxembourg-Kirchberg
Tél. : (+352) 42 59 91-1
Fax : (+352) 42 59 91-777
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Day one
© 2009 EYGM Limited. All Rights Reserved.
is just the beginning
Day one. It’s where all the hard work pays off. Where you set
your goals, achieve your ambitions and reap the rewards. It’s
where the future is there for the taking. And your best is yet
to come. From the day you join us, we’re committed to helping
you achieve your potential. So, whether your career lies in
assurance, tax, transaction, advisory or core business services,
shouldn’t your day one be at Ernst & Young?
What’s next for your future?
ey.com/lu/careers
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PARTIE 1
CEPS/INSTEAD
Centre d’Etudes de Populations, de Pauvreté et de Politiques Socio-Economiques / International Networks for Studies in Technology, Environment,
Alternatives, Development.
Président:
Directeur:
Nombre d’employé(e)s:
Fondation:
Adresse URL: M. Georges SCHROEDER
M. Pierre HAUSMAN
107
le 29 mars 1978
http://www.ceps.lu
Les domaines de recherche
-
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Politiques sociales
Economie du travail et démographie
Pauvreté, inégalité et redistribution
Santé, éducation et bien-être
Géographie sociale, aménagement du territoire et mobilité
Innovation et R&D
Méthodes quantitatives pour des analyses de micro-données
Conception d’enquêtes
La mission du Centre définie dans l’article 2
de la loi du 10 novembre 1989
- de faire et d’organiser des études ponctuelles et longitudinales de populations, de pauvreté et de politiques socio-économiques;
- de créer, de gérer et d’exploiter des banques de données scientifiques
nationales et internationales comparatives;
- de développer des instruments d’analyse, de modélisation et de simulation pour politiques socio-économiques;
- de développer et d’améliorer des outils informatiques dans les domaines
et matières visés par le présent article;
- de créer et d’entretenir des réseaux interrégionaux et internationaux
de recherche et d’information en matière de technologies, d’environnement, de développement et de solutions alternatives de développement;
- d’organiser au niveau post-gradué des formations en rapport avec les
recherches envisagées.
- En outre, le Centre peut être chargé de travaux de recherche en relation
avec toute autre question que le gouvernement juge utile de lui soumettre.
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Pour remplir sa mission, le Centre concentre ses e forts sur les quatre domaines d’activité suivants:
- Infrastructure de recherche.
- Production de données et connaissances nouvelles visant à éclairer l’action des pouvoirs publics et des acteurs économiques et sociaux.
- Maintenir la qualité des programmes de recherche / Valoriser les résultats de recherche / Renforcer l’ancrage du Centre dans les milieux scientifiques.
- Poursuivre les programmes de formation avancée:
- Ecole Doctorale
- Master IMPALLA: International Master in Social Policy Analysis
Adresse URL: http://soc.kuleuven.be/ceso/impalla/index.html
Adresse e-mail: [email protected]
contact
Mme STEFANUTO Carole
Tel.: (352) 58 58 55 559
CEPS/INSTEAD
Rue E. Mark 44
B.P. 48 / L-4501 Differdange
Grand-duché de Luxembourg
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PARTIE 1
Recherche et laboratoires du Musée national
d’histoire naturelle
Au cours de ses plus de 150 années d’existence, le Musée national d’histoire naturelle a constitué les plus importantes collections de plantes,
d’animaux, de fossiles et de minéraux du pays. Ces collections scientifiques
nécessitent évidemment un inventaire régulier et un catalogage précis de
leurs spécimens, précédés de nombreuses heures passées sur le terrain et
d’une détermination méticuleuse. Il faut savoir que l’étude du patrimoine naturel, qui constitue une des principales missions du Musée national
d’histoire naturelle, s’effectue en grande partie sur ces collections.
Le «natur musée» qui rassemble les salles d’exposition du Musée national
d’histoire naturelle n’est donc en quelque sorte qu’une salle de présentation. Derrière les objets exposés se cache tout un travail de recherche
scientifique souvent ignoré du grand public.
En charge de ces collections sont les sections et services scientifiques du
Musée dirigés par des conservateurs responsables des projets de recherche. Y travaillent aussi des scientifiques et des boursiers.
Sections scientifiques
Botanique, Ecologie, Géologie/Minéralogie, Géophysique/Astrophysique,
Paléontologie, Zoologie des Invertébrés, Zoologie des Vertébrés
Services scientifiques
Biologie des populations, Collections végétales vivantes, Collections zoologiques, Informations sur le patrimoine naturel
Le Musée national d’histoire naturelle dispose aussi d’un corps de plus
de 200 collaborateurs scientifiques qui ont réalisé au cours des dernières
années d’innombrables recherches importantes sur le patrimoine naturel
de notre pays, sa faune, sa flore, sa géologie et son passé paléontologique. Bon nombre d’objets et de collections n’existerait guère sans les recherches et études réalisées par ces nombreux passionnés de nature. Les
collaborateurs sont affiliés en fonction de leur spécialité aux différentes
sections scientifiques du musée et on y retrouve aussi bien des professionnels que des amateurs.
En échange de leur collaboration précieuse le Musée national d’histoire
naturelle propose à ces bénévoles différents services (mise à disposition de
locaux et de matériel, possibilité de publication dans la série «Ferrantia –
Les Travaux scientifiques du Musée national d’histoire naturelle», …)
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cONTACT
Musée national d’histoire naturelle – «natur musée»
25, rue Münster
L-2160 Luxembourg
T: (+352) 46 22 33-1
F: (+352) 47 51 52
[email protected]
www.mnhn.lu
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PARTIE 1
Le Centre Hospitalier de Luxembourg (CHL)
Le Centre Hospitalier de Luxembourg (www.chl.lu), le plus grand centre de
diagnostic médical et de traitement du pays, a d’importantes activités de
recherche et d’enseignement depuis sa création en 1975. Ensemble avec le
CRP-Santé, implanté sur le même site, il conduit des projets de recherche
biomédicale et il gère des laboratoires et unités de recherche hautement
spécialisés dans les domaines des maladies infectieuses, hémato-cancérologie, neurosciences, immuno-allergologie, cardiologie et psychiatrie.
Le CHL est aussi un centre de recherche clinique en collaboration étroite
avec le centre d’investigation cliniques et d’épidémiologie CIEC du CRPSanté. Il a l’ambition de développer la médecine translationnelle (from
bench to bedside): il développe, exécute ou participe à des études cliniques, souvent multicentriques et internationales qui visent à évaluer de
nouveaux médicaments ou des stratégies de traitement.
Le CHL accepte des étudiants de différents niveaux pour des formations
complémentaires dans les domaines médicaux et apparentés (nursing, biomédical, psychologie, kinésithérapie, etc. …) ou pour la réalisation de travaux de recherche de laboratoire ou cliniques.
Le CHL avec sa vocation académique est Hôpital académique des cliniques
universitaires de Homburg/Sarre et est également reconnu comme hôpital de formation par de nombreuses autres universités européennes. Pour
tout renseignement s’adresser au Dr Guy Berchem, président du comité de
coordination recherche, tél.: 4411-2084 ou e-mail: [email protected]
Laboratoire de Biologie Moléculaire et
Cellulaire du Cancer (LBMCC)
Contact: Dr. Marc Diederich, PhD
Hôpital Kirchberg 9, rue Steichen L-2540 Luxembourg
Phone: + 352 2468-4040
Email: [email protected]
Structure du laboratoire:
2 chercheurs statutaires, 6 chercheurs post doctorants, 2 techniciennes,
1 bioinformaticien, 5 étudiants en Thèse, 2 étudiants en Master II
recherche
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Accueil, encadrement et formation de stagiaires et d’étudiants de tous
niveaux tout au long de l’année.
Présentation du laboratoire:
- Laboratoire de recherche indépendant à fonds privés financé par les
principales organisations de charité soutenant la lutte contre le cancer
au Luxembourg ainsi que par le ministère de la Recherche.
- Collaborations avec des partenaires internationaux publics et privés
- Equipe pluridisciplinaire qualifiée dans des domaines de compétences et
d’expertises variés qui exerce dans un environnement scientifique très
dynamique et avec des équipements techniques modernes et variés.
Domaines d’activité:
Recherche fondamentale et appliquée dans le domaine du cancer et des
leucémies.
Axes de recherches:
Le Laboratoire de Biologie Moléculaire et Cellulaire du Cancer (LBMCC,
Fondation de Recherche Cancer et Sang (FRCS)) s’intéresse principalement
à l’étude des bases moléculaires et des mécanismes fondamentaux impliqués dans le domaine du cancer et plus particulièrement dans le cas des
leucémies humaines. Le laboratoire s’est spécialisé dans l’étude des mécanismes de régulation de l’expression de gènes impliqués dans la cancérogenèse et le développement de résistances aux médicaments anticancéreux
et dans l’étude des mécanismes de mort cellulaire et de différentiation
associés à ces processus. Le développement de nouvelles approches antiinflammatoires et chimio préventives basées sur l’utilisation de composés
d’origines naturelles (marine et végétale) est aussi une voie investiguée au
laboratoire.
1. Equipe «Transcriptome»
Depuis plusieurs années, l’évolution de la biologie a permis de mettre en
place des études haut-débit à la fois du génome (ADN), du transcriptome
(ARN) ou du protéome (Protéines). Ces études ont permis de faire de grandes avancées dans le domaines des pathologies, en particulier dans le domaine qui nous intéresse: le cancer.
Le laboratoire dispose depuis 2006 d’une plateforme de transcriptomique:
microarrays à ADN. Il s’agit d’un ensemble d’équipements permettant l’étude simultanée de 32.000 transcrits d’ARN, reflétant l’expression des gènes.
Il est intéressant de pouvoir déterminer dans un type cellulaire donné et
en particulier dans les cellules cancéreuses, les effets d’un traitement sur
«l’ensemble» des gènes et ainsi de pouvoir déduire ou anticiper les effets
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PARTIE 1
de diverses molécules, ou encore d’expliquer ceux observés. Cette technique repose sur un long travail d’interprétation des données en bioinformatique, afin de pouvoir déterminer l’ensemble des processus affectés par les
traitements.
En complément de cette plateforme de puce à ADN, le laboratoire dispose
de la technique de PCR en temps réel.
Celle-ci permet d’évaluer de façon précise le niveau d’expression de 1 à 96
gènes et est assez précise pour déterminer jusqu’au nombre de copie par
cellule.
Notre cytomètre de flux permet d’évaluer de cellule à cellule l’expression
de protéines, rendues identifiables par l’utilisation d’anticorps couplés à
des molécules fluorescentes (fluorophores). Cette technique intensément
utilisée en clinique comme en recherche, permet entre autres d’étudier la
différenciation des cellules, la mort cellulaire, leur prolifération…
La formation à l’ensemble de ces 3 plateformes est accessible aux stagiaires, étudiants comme thésards, présents dans le laboratoire. Divers sujets sont concernés, telle que l’étude de l’effet de molécules naturelles
sur les cellules cancéreuses (prolifération, différenciation, mort cellulaire
programmée) ou sur l’état de ces cellules après extinction ou surexpression
de gènes.
2. Equipe «Produits naturels»
Cet axe de recherche travaille sur les produits chimiques extraits d’une
source naturelle. Ce travail est composé de plusieurs étapes:
Extraction
L’extraction des produits naturels des plantes (par exemple Neem), d’éponges et même des bactéries se réalise en utilisation la méthode SPE (solid
phase extraction). Après solvatation des sources naturelles broyées dans
différents solvants comme par exemple l’eau, l’alcool ou l’éther, le solvant
est transféré à travers des cartouches contenant des phases solides retenant des produits hydrophiles, voire lipophiles.
Purification
La purification du mélange de produits naturels est accomplie sur une HPLC
(High performance liquid chromatography) munie de détecteurs UV (ultraviolet) et MS (spectre de masse). L’utilisation de colonnes C18 ou silice
(analytique ou préparative) permettra une purification adéquate et efficace.
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Identification
Les produits naturels isolés seront analysés à l’aide des méthodes d’analyse
chimique: Infrarouge, spectres RMN (résonance magnétique nucléaire), MS
et MS de haute résolution et par l’analyse RX (Rayons X) des monocristaux.
Caractérisation de la bioactivité
Après détermination préliminaire des potentiels d’activité cytotoxique, anti-inflammatoire voire anticancéreux, le mode exact sur la voie de signalisation biomoléculaire est examiné au Laboratoire par WB (Western Blots),
GelShift, microscopie fluorescente, FACS et RT-PCR.
En résumant, le laboratoire offrira des postes aux étudiants motivés dans
un domaine de recherche anticancéreux appliqué permettant ainsi aux candidats de comprendre et pouvoir appliquer les méthodes de purification,
d’analyses chimiques et biologiques les plus modernes.
Application à la clinique
Au sein du laboratoire, nous menons également des travaux sur le cancer
de la prostate à partir de lignées cellulaires en culture mais également à
partir de cellules issues de biopsies de patients. Comme ce cancer évolue
lentement au cours des années, nous évaluons si des molécules d’origine
naturelle contenues dans notre alimentation peuvent prévenir l’apparition
et le développement de ce type de cancer.
Cette étude consiste à évaluer l’effet de la curcumine sur la voie Wingless
fortement impliquée dans le développement du cancer de la prostate par
une approche moléculaire.
Techniques
Pour mener à bien nos projets de recherche, notre laboratoire est équipé
de divers appareillages et pratique en routine différentes techniques de
biologie cellulaire et moléculaire.
Les techniques d’imagerie, réalisées à l’aide de nos microscopes de fluorescence, nous permettent d’observer divers composés ou composants intracellulaires en tirant profit de leurs propriétés de fluorescence propre ou
indirectement par la réalisation d’immuno-marquage. Les images de fluorescence ainsi acquises en 2D peuvent notamment être utilisées pour une
visualisation en 3D des phénomènes biologiques intracellulaires.
La transfection est un processus de transfert de gènes réalisé par l’ouverture transitoire de pore au niveau de la membrane cellulaire, permettant
l’introduction d’ADN exogène dans les cellules. La cellule exprimera dès
lors le gène ainsi transfecté. Cette technique permet d’analyser la fonction,
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PARTIE 1
la régulation et l’expression de gènes d’intérêt au sein de nos modèles
cellulaires.
3. Equipe «Anémie et cancer»
Les patients atteints d’un cancer souffrent fréquemment d’anémie, une
maladie du sang qui se traduit par une diminution du nombre de globules
rouges (érythrocytes), dans la circulation. La fonction des érythrocytes est
de transporter l’oxygène aux cellules des tissus. Cette pathologie connaît
différentes causes. L’une des mieux caractérisées dans le cas des anémies
liées aux cancers est la présence trop abondante d’une protéine pro-inflammatoire, le TNFα (tumor necrosis factor alpha).
Le TNFα semble affecter le processus biologique de la production d’érythrocytes, que l’on appelle érythropoïèse ou différenciation érythroïde. L’inhibition de l’érythropoïèse conduit à une diminution importante du taux de
globules rouges circulants et par conséquent à une anémie. Au Laboratoire
de Biologie Moléculaire et Cellulaire du Cancer (LBMCC) nous menons depuis plusieurs années des travaux dans le domaine de la différenciation
érythroïde. Notamment, nous étudions les mécanismes impliqués dans
l’inhibition de l’érythropoïèse par le TNFα. Pour ce faire, nous isolons des
cellules «souches» hématopoïétiques à partir de sang de cordon recueilli
par la maternité (clinique Bohler). Ces cellules non différenciées sont potentiellement capables de donner naissance à tous les types de cellules
sanguines (hématopoïétiques). Elles sont maintenues en vie dans un milieu
de culture adapté qui contient de l’érythropoïétine (Epo), une protéine qui
déclenche spécifiquement l’érythropoïèse. Nos expériences montrent que
le TNFα ajouté au milieu de culture diminue de manière significative leur
capacité de différenciation. Nos travaux de biologie moléculaire et cellulaire indiquent que le TNFα perturbe le bon fonctionnement de facteurs
protéiques importants pour la régulation de l’érythropoïèse. Les résultats
déjà obtenus dans le cadre de ce projet ont été publiés dans des revues
scientifiques de niveau international.
4. Equipe «Epigénétique»
Une équipe du laboratoire s’est spécialisée dans l’étude des mécanismes
épigénétiques (étude des changements héréditaires dans la fonction des
gènes, ayant lieu sans altération de la séquence ADN) comme la méthylation de l’ADN (voir l’exemple sur la figure ci-contre), et leurs rôles dans les
leucémies.
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Cette équipe s’intéresse également aux effets des «médicaments épigénétiques», médicaments qui sont destinés à restaurer le contrôle de l’épigénome, le chef d’orchestre de l’activité du génome, élargissant ainsi l’horizon
des thérapies anticancéreuses. A ces fins thérapeutiques, le laboratoire est
aussi impliqué dans le criblage de nouveaux médicaments épigénétiques
d’origines naturelles.
Pour garantir le succès de sa recherche, le laboratoire utilise des techniques variées de biologie moléculaire et cellulaire (culture cellulaire, clonage, transfection, immunomarquage pour analyse par microscopie UV ou
cryométrie de flux, western bot, RT-PCR en temps réel, Immunoprécipitation de la chromatine, conversion au bisulfite et séquençage...).
5. equipe «apoptose et inFlaMMation»
L’apoptose, ou mort cellulaire programmée, est une forme active de mort
cellulaire qui permet l’élimination des cellules défectueuses et potentiellement dangereuses pour l’organisme. La diminution de la sensibilité aux
stimuli apoptotiques est une des caractéristiques majeures des cellules
cancéreuses. Cette résistance à l’apoptose est un problème important en
clinique puisque la majorité des thérapies anticancéreuses sont basées sur
l’utilisation de molécules capables d’induire la mort cellulaire des cellules
cancéreuses (les agents chimiothérapeutiques).
Dans plusieurs cas, l’insensibilité des cellules cancéreuses aux agents
chimiothérapeutiques est provoquée par l’activation constitutive de signaux de survie.
Ces dernières années, des études ont montré qu’il existe un lien entre l’inflammation et le cancer. En effet, l’inflammation joue un rôle dans la promotion et l’invasion tumorale.
Le but principal de notre groupe est d’étudier l’impact de médiateurs de
l’inflammation dans la modulation de l’apoptose/de la survie des cellules
cancéreuses et en particulier dans le cas des leucémies et des lymphomes.
Dans ce contexte, le rôle des cyclooxygénases (COxs) et des récepteurs activés par les proliférateurs de peroxysomes (PPARs) est étudié dans le but
de caractériser les voies de survie impliquées dans le chimiorésistance.
Pour atteindre nos objectifs, de nombreuses techniques de biologie moléculaire et de biologie cellulaire sont utilisées dans notre laboratoire.
L’utilisation «d’outils» fluorescents capables de se lier à des protéines ou
d’autres molécules de la cellule, en combinaison avec un microscope à
fluorescence ou un cytomètre en flux par exemple constitue une stratégie
expérimentale majeure pour analyser différents paramètres apoptotiques
ainsi que des protéines de survie de la cellule,
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Partie 1
études post-universitAires Au luxeMbourg
Par ailleurs, les variations d’expression des protéines ou des ARNm au sein
d’une cellule sont étudiées par Reverse-transcription polymerase chain
reaction (RT-PCR) et par Western-Blot. Enfin, la modulation de l’expression
de plusieurs gènes peut être réalisée par des techniques de transfection
des cellules (siRNA ou vecteurs d’expression).
CONTACT
Laboratoire de Biologie Moléculaire et Cellulaire du Cancer
Dr Marc Diederich, PhD
Hôpital Kirchberg 9, rue Steichen L-2540 Luxembourg
Tél.: + 352 2468-4040
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Centre Virtuel de la Connaissance sur l’Europe
(CVCE)
Etroitement liée aux défis lancés aux niveaux national et européen par
l’évolution de l’Union européenne et par l’avènement de la société de la
connaissance, la mission principale du Centre Virtuel de la Connaissance
sur l’Europe (CVCE) touche à la création, à la transmission et au partage de
connaissances sur le processus de la construction européenne par le biais
des technologies de l’information et de la communication. Concrètement, il
s’agit de développer la bibliothèque numérique European NAvigator (www.
ena.lu) en fonction de trois axes principaux: le contenu, la technologie et
les utilisateurs.
Les travaux du Centre se caractérisent par une approche horizontale et pluridisciplinaire, visant à développer une infrastructure numérique au service des sciences sociales et humaines, de l’héritage culturel et du monde de
l’éducation. L’utilisateur, le contenu et la technologie constituent les piliers
sur lesquels se concentrent les activités du Centre, comme par exemple:
la recherche, la collecte, la sélection, le traitement et la diffusion d’informations sur le processus de la construction européenne, selon des méthodes précises et fiables;
la création de nouveaux types d’expérience utilisateur en combinant les
technologies du multimédia et des bibliothèques numériques.
la maîtrise de l’entièreté du cycle de vie d’un objet numérique (numérisation, création, traitement et conservation), ainsi que la promotion, la
distribution, l’utilisation et la réutilisation de contenus multimédias sur
Internet.
Le Centre est soutenu dans ses activités par un large réseau de coopération
académique et institutionnel.
Pour en savoir plus: www.cvce.lu / www.ena.lu
Contact
Centre Virtuel de la Connaissance sur l’Europe
Château de Sanem
L-4992 Sanem
Tél.: +352 59 59 20 1
Fax: +352 59 59 20 555
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PARTIE 1
LE FONDS NATIONAL DE LA RECHERCHE (FNR)
Le Fonds National de la Recherche (FNR), un pilier central de la recherche
au Luxembourg, s’attache au quotidien à encourager et à soutenir les chercheurs, à contribuer au développement de la recherche publique au GrandDuché et à promouvoir la culture scientifique.
Programmes pluriannuels
Depuis 2000, le FNR a implémenté des programmes de recherche thématiques et structurels. Le principal programme thématique, appelé CORE, a
pour objectif de renforcer la qualité de la recherche luxembourgeoise dans
un nombre limité de domaines présentant un intérêt socio-économique
pour le Luxembourg:
- Innovation in Services (IS)
- Sustainable Resource Management in Luxembourg (SR)
- New Functional and Intelligent Materials and Surfaces and New Sensing
Applications (MS)
- Biomedical Sciences/Regulation of Chronic, Degenerative and Infectious
Diseases (BM)
- Labour Market, Educational Requirements and Social Protection (LM)
- Identities, Diversity and Integration (ID)
Afin de promouvoir la mobilité des chercheurs, le FNR dispose également
de deux programmes structurels. Le programme ATTRACT vise à renforcer
l’excellence de la recherche au Luxembourg en attirant des chercheurs d’un
niveau scientifique excellent et pouvant se prévaloir d’une expérience professionnelle reconnue en matière de recherche. L’objectif principal du programme INTER est de renforcer la coopération internationale et d’accroître l’impact des activités de recherche au Luxembourg en promouvant des
projets de recherche réunissant chercheurs luxembourgeois et étrangers.
Cette approche multinationale contribue à atteindre une masse critique et
une visibilité au niveau européen et international et à augmenter la compétitivité de la recherche luxembourgeoise.
Mesures d’accompagnement
Le FNR a également implémenté des mesures d’accompagnement, à travers
lesquelles il peut, entre autres, soutenir les doctorants et/ou chercheurs
post-doctorants en ce qui concerne
- la participation à une conférence scientifique internationale – présentation orale ou poster obligatoire (AM2a)
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- les formations pour les chercheurs (formations de courte durée y compris les académies d’été) (AM2b)
- la mobilité des chercheurs de l’étranger vers le Luxembourg ou du Luxembourg vers l’étranger (AM2c)
Par ailleurs, le FNR propose une mesure d’accompagnement pour les publications scientifiques y compris les thèses de doctorat (AM4)
Le FNR attribue également des prix pour la «Meilleure Publication Scientifique» et pour la «Meilleure Promotion de la Culture Scientifique».
AFR – Aides à la formation-recherche
Depuis 2008, le FNR gère également l’attribution des bourses AFR (anciennes BFR du MCESR). Les bourses AFR peuvent être accordées à des
chercheurs luxembourgeois ou étrangers dans le cadre de leurs études
doctorales (PhD) ou post-doctorales (post-doc) pour une durée max. de
4 respectivement 2 ans. L’objectif du système AFR est de contribuer au
développement des ressources humaines dans le domaine de la recherche
au Luxembourg.
Promotion de la Culture Scientifique
Le FNR est membre fondateur du groupement ProScience. ProScience est
le groupement luxembourgeois pour la promotion de la culture scientifique
et se compose des principaux instituts et associations de recherche et de
sensibilisation aux sciences au Luxembourg. Il s’est donné comme but principal de coordonner les activités de promotion de la culture scientifique
afin de leur assurer une meilleure visibilité auprès du public intéressé. Des
événements comme le Science Festival ou la Researchers’ Night sont autant
d’illustrations de cette philosophie et rapprochent la recherche du grand
public et surtout des jeunes.
Renseignements complémentaires
À qui s’adressent les programmes et les mesures d’accompagnement?
Comment participer aux programmes et aux mesures d’accompagnement?
Quand et comment introduire sa demande de bourse AFR ou soumettre sa
candidature pour les prix annuels du FNR?
Des informations à ces sujets sont accessibles via le site www.fnr.lu ou en
contactant directement les responsables du Fonds National de la Recherche par e-mail ([email protected]) ou par téléphone (tél.: +352-26 19 25-1).
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24.04.2009 08:34:46
11.104
p r o g r é s
consultations pour aider
les entreprises
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votre projet ?
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VOTRE PARTENAIRE POUR LA RÉUSSITE.
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PARTIE 2
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Entrée dans la vie
professionnelle
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ne
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A Homologation
du diplôme
Quand faut-il faire homologuer son diplôme?
Quand faut-il faire inscrire son diplôme au
registre des titres?
Au Luxembourg, il existe deux voies différentes pour la reconnaissance des
diplômes et grades étrangers.
1. L’homologation des diplômes
L’homologation des diplômes est requise pour l’accès à une des professions
réglementées suivantes:
-
-
-
-
professeur de lettres et de sciences,
médecin, médecin dentiste, médecin vétérinaire,
pharmacien,
avocat, juge.
Dans le domaine de la médecine, de la médecine dentaire, de la médecine
vétérinaire et de la pharmacie, la procédure d’homologation ne s’applique qu’aux détenteurs de diplômes décernés par les pays non-membres
de l’Union européenne. Les détenteurs d’un diplôme délivré par un pays
de l’Union européenne peuvent s’adresser directement au ministère de la
Santé en vue de demander l’autorisation d’exercer.
Les demandes en homologation sont transmises aux commissions d’homologation chargées de donner un avis consultatif concernant la conformité
aux dispositions légales et réglementaires des diplômes présentés. Le ministre de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche statue
ensuite sur les demandes sur avis des commissions d’homologation.
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E.
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Secrétariat de la Commission d’homologation
contact: Mme Josiane Laures
Ministère de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Tél.: 2478 5135
Mail: [email protected]
www.cedies.public.lu/publications/autres_publications/02_etudes_et_
metiers/procedure_reconnaissance_diplome_ensup_etranger/brochure_
pdf.pdf
2. L’inscription au registre des titres
L’inscription au registre des titres est requise pour tout diplôme ne tombant pas sous le champ d’application de l’homologation.
L’inscription au registre des titres constitue la procédure normale de reconnaissance académique pour un diplôme final d’enseignement supérieur
de niveau universitaire qui sanctionne des études d’une durée minimale
de 3 années. Conformément à la loi du 17 juin 1963 «nul de peut porter
publiquement le titre d’un grade d’enseignement supérieur
- s’il n’en a obtenu le diplôme conformément aux lois et aux règlements du
pays où le grade est décerné;
- si son diplôme, suivi du nom de l’école ou de l’institution qui l’a délivré,
ainsi que l’appellation entière du titre conféré, n’a pas été inscrit au registre des diplômes déposé au ministère en charge de l’enseignement
supérieur»
Un titre d’études supérieures n’est inscrit au registre des titres que s’il
constitue un diplôme final.
Les titres d’enseignement supérieur étrangers sont inscrits sur demande
individuelle et sur présentation d’un dossier. Le ministre de la Culture, de
l’Enseignement supérieur et de la Recherche statue sur la demande d’inscription, la Commission des Titres entendue en son avis. Le registre des
diplômes étrangers inscrits est publié chaque année au Mémorial.
Secrétariat de la Commission des titres
contact: Mme Cheryl COLBERT
Tél. 2478 5134
Mail : [email protected]
pdf.pdf
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24.04.2009 08:34:47
B ADEM – Administration
de l’emploi
Il se peut qu’après les études, un emploi ne soit pas disponible tout de
suite. A cet effet, différentes structures de l’ADEM peuvent aider à la transition.
Le service Placement
A la fin des études ou de la formation, les jeunes sont invités à s’inscrire
immédiatement, afin de ne pas perdre de temps inutile, aux bureaux de
placement à l’ADEM et à maintenir un contact régulier avec le placeur.
Le service Placement agit en tant qu’intermédiaire entre le demandeur
d’emploi d’une part et l’employeur potentiel d’autre part. A cet effet, les
placeurs assurent entre autres l’assistance dans la recherche d’un emploi,
informent sur les droits et délivrent des informations complémentaires relatives à l’emploi.
Le service Emploi des jeunes
Ce service a pour mission la mise en œuvre des mesures en faveur de l’emploi des jeunes: le contrat d’appui-emploi et le contrat d’initiation à l’emploi
Le contrat d’appui-emploi
L’objectif de cette mesure est d’assurer à un jeune demandeur d’emploi
une initiation et/ou une formation pratique et théorique auprès d’un promoteur n’ayant pas la forme juridique d’une société commerciale au sens
de la loi modifiée du 10 août 1915 concernant les sociétés commerciales en
vue d’augmenter ses compétences et faciliter son intégration (ou réintégration) sur le marché du travail.
Le contrat d’initiation à l’emploi
Le contrat d’initiation à l’emploi est conclu entre le promoteur, le jeune et
l’ADEM et a pour objectif d’assurer au jeune pendant les heures de travail
une formation pratique facilitant l’intégration sur le marché du travail.
Optimisez votre candidature
Conseils utiles pour la rédaction du CV, la lettre de motivation et comment
se présenter lors d’un entretien de recrutement.
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24.04.2009 08:34:47
Vous avez trouvé une offre d’emploi qui vous convient et maintenant, il
faut vous rendre indispensable pour votre futur employeur afin qu’il ne
voit pas d’alternative à votre personne. Voici quelques conseils pratiques
pour la rédaction du CV, la rédaction de votre lettre de motivation et quelques règles à respecter lors des entretiens d’embauche. Ces informations
vous sont fournies par des experts sur le terrain, des professionnels en ce
qui concerne le recrutement et les ressources humaines, Hamus & Hasias
Human Resources Consulting S.A.
Il ne nous reste qu’à vous souhaiter «Bonne Chance»!
Augmentez vos chances pour trouver un emploi
en un minimum de temps
«La science de la vie se rapproche davantage de l’art de la lutte que de l’art
de la danse».
Les quelques recommandations et conseils que vous trouvez dans le présent chapitre s’appliquent bien entendu à la recherche d’un premier emploi, mais ils sont également utiles pour les candidatures que vous serez
amenés à poser éventuellement par la suite.
Il nous paraît important d’insister sur le fait que, comme pour tout projet,
vous devez élaborer et respecter une stratégie spécifique pour votre recherche d’un emploi, que ce soit le premier ou que ce soit le 4e.
Cette stratégie doit couvrir les domaines suivants:
- La préparation du terrain
- Le bilan personnel
- Les sources d’information sur les offres d’emploi
- Le curriculum vitae (c.v.)
- La lettre de motivation
- L’entretien et les tests
Nous ne saurions pas vous garantir que vous allez trouver immédiatement
un emploi, si vous suivez à la lettre les conseils et exemples détaillés par la
suite, mais vous allez certainement vous créer un avantage par rapport à
ceux qui se lancent tête baissée dans la «chasse aux jobs».
Remarque importante: Nous avons utilisé pour l’ensemble du texte le genre
«masculin». Il est cependant clair qu’en ce qui concerne les personnes, le
texte doit se lire tant au féminin qu’au masculin.
Remarques préliminaires sur le marché de l’emploi
Le marché de l’emploi a subi ces 2 dernières années les conséquences de la
détérioration du climat économique général, détérioration dont les effets
ne se sont pas arrêtés aux frontières du grand-duché de Luxembourg, comme cela a souvent été le cas par le passé dans des situations semblables.
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24.04.2009 08:34:47
PARTIE 2
entrée dans la vie professionnelle
Les offres d’emploi sont plus rares, les sociétés embauchent moins et si
elles embauchent, elles le font de façon plus ciblée, les emplois sont moins
stables, l’ouverture de l’Europe augmente la concurrence sur le marché de
l’emploi.
Il y a tout simplement moins de postes offerts pour plus de candidats.
Mais que les récents et futurs diplômés se rassurent. Vous avez fait le bon
choix, il y a quelques années, en prenant la décision d’entamer un cycle
d’études supérieures. Vous vous êtes donné les meilleures cartes pour
sortir vainqueurs de cette compétition, car le fait de trouver un emploi
intéressant et motivant est devenu une compétition, (une de plus, me direz-vous) contrairement au passé, où il n’était pas rare d’être engagé par le
premier employeur auquel on avait adressé sa candidature.
Dans le Guide du futur diplômé 2002-2003, les diplômés en informatique
ont été cités comme les veinards qui allaient trouver facilement un job. Ce
n’est plus le cas. Pour tous les postes, dans tous les secteurs et pour toutes
les spécialisations, il faut bien se préparer et bien préparer son dossier.
Prenez également en considération que si l’ouverture de l’Europe a pour
effet que le nombre de candidature pour un poste au Luxembourg est en
augmentation, elle permet également de trouver plus facilement un emploi
dans un autre pays de l’Union européenne.
La connaissance des langues, l’expérience multiculturelle et l’ouverture
d’esprit sont des atouts très demandés sur l’ensemble du marché de l’emploi européen et vous, vous possédez ces atouts.
La préparation du terrain
Pour mettre toutes les chances de son côté, et avant de se lancer dans la
recherche d’un emploi, il faut faire le point sur l’environnement et les acteurs du challenge.
L’environnement est, tel que nous l’avons décrit plus haut, différent et demande plus d’efforts et de combativité de la part des chercheurs d’emploi,
que ce soit pour un premier emploi ou que ce soit pour un changement
d’employeur après une ou plusieurs expériences.
Prenez le temps de vous posez les questions suivantes et essayez d’y
r épondre
- Comment vous percevez-vous vous-même?
- Comment êtes-vous perçu par votre entourage?
-Qu’est-ce que la société peut faire et fait pour les demandeurs d’emploi?
-Quels sont les critères de réussite dans la vie active?
-Quels sont les critères de défaillance dans la vie active?
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Dans le bilan personnel à établir dans le contexte de la présente stratégie,
vous allez vous allez déterminer vos capacités et vos compétences, qui vous
permettront de réussir, ainsi les défauts qui risquent de vous faire échouer.
La réponse aux questions d’ordre général et les conclusions que vous en
tirerez sont absolument nécessaires pour la suite de votre stratégie.
C’est uniquement en vous connaissant vous-mêmeparfaitement , à travers
votre propre analyse et celle des autres, et en étant conscient des possibilités, opportunités et moyens offerts par la société, que vous pourrez bien
vous préparer et composer un dossier valable et fiable.
Etudiez également l’autre acteur (en dehors de vous-même) du challenge
«Trouvez un emploi» c.-à-d. les employeurs.
Bien connaître l’entreprise, en connaître les structures, les décideurs, le
passé, l’évolution, le fonctionnement et la culture vous permettra de mieux
cibler et adapter votre lettre de motivation et votre c.v.
La plupart des employeurs tant soit peu importants ont maintenant leur
page Web, donnant ces renseignements. Il est en outre facile de consulter
le Mémorial ou encore les bilans annuels déposés légalement.
Le bilan personnel (et professionnel)
Comme futur ou jeune diplômé, on n’a en général pas encore de vraies expériences professionnelles dont on peut se prévaloir, ce qui implique que
le bilan personnel, n’en devient que plus important. Vous avez des talents
apparents et des talents cachés, vous avez effectué des stages, vous avez
fait du sport ou vous avez un hobby, vous avez des rêves, vous avez des
visions, vous avez du potentiel.
Tous ces traits et composantes de votre personnalité sont importants pour
bien entamer et bien gérer votre avenir.
D’où le pourquoi d’un bilan personnel.
Vous voulez et devez vous «vendre»! (Oui, les Ressources Humaines sont
des ressources qui ont un marché qui se base, comme tout marché, sur
l’offre et sur la demande)
Le but du bilan personnel est de prendre conscience de vos points forts et
de les mettre en valeur.
Un autre but du bilan est de faire ressortir les talents réels que l’on peut
avoir en dehors des connaissances acquises au cours des études. Généralement un employeur ne veut pas seulement engager une personne pour
remplir une case vide dans son organigramme, il veut engager un potentiel
prêt à s’investir et à se développer.
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PARTIE 2
Tout bilan a un actif et un passif, c.-à-d. qu’au cours de l’exercice d’établissement du bilan personnel, on détecte ses faiblesses, (tout le monde en a).
Connaissant ces faiblesses, on peut les éliminer ou du moins les atténuer
en faisant soi-même un effort ou en ayant recours à de l’aide externe.
Si vous pouvez vous baser sur une expérience professionnelle, elle doit
faire partie du bilan tant en ce qui concerne le positif que le négatif.
Se faire conseiller pour l’établissement du bilan personnel (et professionnel) par une société spécialisée dans le recrutement est certainement un
investissement très rentable à court, à moyen et à long terme.
Où trouver des informations sur les emplois vacants
Les sources pour trouver les offres d’emploi sont multiples et nous
conseillons de les consulter toutes pour arriver à couvrir l’ensemble du
marché de l’emploi.
Les quotidiens
Bien que l’on puisse trouver des offres d’emploi par annonces pratiquement tous les jours dans les quotidiens luxembourgeois, les annonces se
concentrent normalement dans l’édition du samedi. Telle est également
la pratique dans les pays comme l’Allemagne ou la Belgique, tandis qu’en
France les éditions spéciales «emplois» sont plutôt en vente en début de
semaine. Les quotidiens luxembourgeois ont tous un site Internet sur lequel sont publiés les postes annoncés dans les éditions «papier».
Il faut retenir qu’à l’étranger, on peut trouver des publications exclusivement réservées au marché de l’emploi avec des éditions ciblées sur l’une
ou l’autre spécialité professionnelle.
Les sociétés de recrutement
Pour des raisons diverses, comme la confidentialité, la spécificité de la
fonction ou le niveau hiérarchique, certains employeurs confient le recrutement par recherche directe (head-hunting).
Il est de ce fait intéressant et utile d’avoir son profil et ses coordonnées
dans la base de données de ces sociétés de recrutement.
Internet
Les sociétés qui offrent des postes par site Internet ont passé comme les
fleurs au printemps ces dernières années, mais la plupart ont disparu très
rapidement. Il en reste deux importantes en activité: Monster et Step
stone.
Vous pourrez, si vous le désirez, insérer sur les sites en question, votre c.v.
standard, à consulter par des recruteurs éventuels.
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ADEM
Comme la loi luxembourgeoise exige que tout employeur dépose une «déclaration de poste vacant» pour tout poste à pourvoir, l’administration de
l’emploi dispose en principe de toutes les informations sur les positions à
remplir sur le marché national.
Entreprises de travail intérimaire
L’intérim représente de plus en plus souvent un moyen pour (ré)intégrer
durablement le marché du travail.
c Le curriculum vitae et
la lettre de motivaTION
Le curriculum vitae
Préparation et rédaction
Votre c.v. doit être considéré comme votre image de marque et doit faire
votre publicité.
Pour bien préparer son c.v., il faut bien se connaître et pour bien se connaître, il faut faire son bilan personnel.
Comme nous venons de voir,le bilan personnel prend en considération
l’évolution de votre parcours et de votre personnalité, le tout orienté vers
le futur.
Il s’articule autour de trois composantes:
- ce que vous savez faire
- ce que vous pouvez faire
- ce que vous voulez faire
La connaissance de soi, par l’intermédiaire du bilan individuel et l’analyse
du profil du poste à pourvoir, vous permettront d’avoir une idée plus claire
pour la rédaction de votre c.v. et vous donneront plus d’atouts pour l’entretien sur lequel votre candidature est censée déboucher.
Rester honnête avec soi même et bien mettre en valeur les aspects les plus
positifs de votre personnalité, représentent ces atouts indispensables pour
votre future intégration dans la vie professionnelle.
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PARTIE 2
Préparation matérielle du CV
Votre c.v. est un document dans lequel vous devez vous investir totalement.
Vous devez respecter certaines règles et étapes, sans jamais oublier que
votre c.v. reflète votre personne et que vous devez vous y reconnaître totalement.
Première étape – réunir et préparer les documents
Réunissez et regroupez tous les documents nécessaires à la rédaction:
- les diplômes et les certificats d’études
- les certificats de stage
- les lettres de référence
- vos notes sur votre bilan individuel
- les annonces des postes à pourvoir qui ont retenu votre attention
- une photo récente
Constituez-vous un dossier pour conserver les annonces (avec date de parution et nom du support) auxquelles vous avez répondu, les doubles des
lettres que vous avez écrites et le nom du destinataire, les lettres reçues et
toutes les informations concernant les entreprises qui vous intéressent.
Deuxième étape – rédiger son CV
Pour que votre c.v. devienne vraiment un outil efficace dans l’atteinte de
votre premier objectif, c’est-à-dire, obtenir un entretien d’embauche, vous
devrez considérer les deux parties essentielles qui le composent: la forme
et le fond.
La forme
La présentation générale
Votre c.v. doit être:
- clair, structuré et facile à lire
- sans fautes d’orthographe et sans répétitions
- rédigé sur une feuille blanche de bonne qualité format A4
- aéré, avec des paragraphes bien séparés
- homogène, avec les mêmes marges, les mêmes blancs et les mêmes espaces
- sur un format facile à lire (ex. Microsoft Word)
Ne jamais envoyer un c.v. photocopié!
Si vous tenez à ce que votre c.v. arrive chez son destinataire dans un état
parfait et agréable à lire, envoyez-le dans une enveloppe de même format
que celui de la feuille utilisée.
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Le style
- utilisez des phrases courtes et simples, mais évitez le style télégraphique
- modulez votre CV en fonction des types d’annonces retenues, tenant
compte des objectifs et des profils demandés
- utilisez des phrases du type: j’ai fait, j’ai été responsable de.., j’ai été
chargé de...
- expliquez les abréviations des institutions. Exemple: C.E.P.L. (Chambre
des Employés Privés Luxembourg)
Photo
- votre photo récente doit être agrafée ou collée en haut et à droite du
CV
- mettez votre nom au verso de la photo
- investissez dans une photo en couleur de bonne qualité
- faites attention à votre présentation: le classique (chemise et cravate)
est toujours préférable
- ayez l’air confiant et même souriant sur la photo
Une bonne photo permettra au responsable du recrutement de se faire une
première impression et de se souvenir de vous lors de l’entretien.
Le fond
Le fond de votre c.v. représente l’essentiel de vous-même en tant que postulant pour un emploi, il reprend votre cursus et vos objectifs.
Le bon c.v. doit contenir quatre parties.
Vos références personnelles
- nom
- prénom
- adresse
- âge/date de naissance
- état civil
- téléphone/fax/e-mail
Evitez toute préférence politique ou religieuse!
Etude et formations
- indiquez les niveaux de vos études par ordre chronologique
- précisez la date d’obtention des diplômes
- précisez les mentions
- indiquez les formations informatiques que vous avez suivies et les programmes informatiques que vous maîtrisez.
- indiquez les langues que vous maîtrisez et à quel niveau
- indiquez les séjours à l’étranger et leur durée
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PARTIE 2
Essayez de montrer dans vos études une évolution précise et une orientation vers un objectif que vous vous êtes fixé.
Expériences professionnelles et stages
- indiquez par ordre chronologique vos expériences professionnelles et les
stages
- indiquez la durée
- indiquez les noms des sociétés
- indiquez vos responsabilités, vos missions et vos tâches
- indiquez vos apports à la société par rapport aux objectifs fixés
Un étudiant qui a fait, pendant les vacances ou après ses études, un stage
intéressant et/ou en relation avec sa formation et ses objectifs possède un
atout supplémentaire!
- Loisir et points d’intérêt
- loisirs
- activités bénévoles
- sports favoris et pratiqués (surtout en équipe!)
- activités culturelles
Sachez que, selon le profil du poste à pourvoir et la culture d’entreprise,
vos loisirs et vos points d’intérêt seront jugés dans un sens positif ou, au
contraire, risqueront de ses retourner contre vous. C’est à vous de trouver
le juste équilibre.
La lettre de motivation
Lorsque vous décidez de répondre à une annonce qui vous intéresse, votre
dossier de candidature, doit comprendre une lettre motivation, votre c.v.
et les copies des diplômes.
La lettre de motivation doit, comme son nom l’indique, montrer vos motivations, vos objectifs personnels et professionnels ainsi qui votre détermination à faire tous les efforts nécessaires pour vous intégrer de la meilleure
façon possible dans l’organisation que vous comptez rejoindre.
De la même façon que le c.v., la lettre de motivation doit présenter à l’employeur votre intérêt et votre volonté de faire partie de la société. Elle doit
le motiver à vous voir!
Une bonne cohérence entre le c.v., la lettre de motivation et l’annonce doit
vous permettre d’obtenir l’entretien tant convoité.
Pour changer une simple lettre de candidature en lettre de motivation efficace, il faut faire attention à soigner tant la forme que le fond.
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La forme
La lettre de motivation doit être:
- manuscrite (si c’est exigé par l’annonceur)
- rédigée sur une feuille blanche de bonne qualité, format A4
- adressée à la personne responsable du recrutement
- datée
- signée
- facile à lire et aérée
- brève mais complète (maximum 1 page)
Vos références personnelles ainsi que la référence de l’annonce doivent
figurer bien en vue en haut de la lettre.
Le style doit être simple, sincère et convaincant.
Le fond
Structurez votre texte en trois parties:
L’introduction
- présentez vous
- expliquez votre démarche en faisant référence à l’annonce parue
- expliquez pourquoi vous êtes intéressé par le poste à pourvoir
Le développement
- prenez les éléments de l’annonce et expliquez pourquoi vous vous sentez
attiré par le poste à pourvoir
- expliquez vos affinités avec ces éléments
- expliquez la concordance de vos études, formations et expériences avec
ces éléments
- précisez ce que vous apportez en valeur ajoutée à l’entreprise grâce à
vos études et expériences
- précisez de quelle façon le poste à pourvoir coïncide avec vos objectifs
personnels et professionnels
Adaptez et conformez vos propos le plus possible à l’annonce. (Pas question de copy/paste)! En règle générale, évitez les mots «problèmes», «difficultés», «peut-être» ou autres expressions à connotation défaitiste.
La conclusion
Votre conclusion doit aller droit au but: obtenir un entretien.
EX: «Je serais heureux de vous donner plus de détails au cours d’un prochain entretien.»
Ou
«Je me tiens à votre disposition pour un entretien qui me permettrait de
vous fournir de plus amples explications.»
Comme pour la fin de chaque lettre, n’oubliez pas la formule de politesse.
EX: «Je vous prie de croire, Monsieur le Directeur (ou Madame la Directrice) à l’assurance de ma considération distinguée.
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RENSEIGNEMENTS PERSONNELS
Nom/prénom:
Adresse :
Numérosdetéléphone:
Courriel :
Date/lieudenaissance:
Nationalité:
Etatcivil:
SCHMIT Paul
1, rue de la Prairie
L-7300Blaschette
26333013(fixe)ou661451790(portable)
[email protected]
10janvier1984àLuxembourg
Luxembourgeoise
Célibataire
PHOTO
ETudES ET fORMaTION
2003–2008:
1996–2003:
1990–1996:
UniversitéLouisPasteuràStrasbourg,France
Master II en cours
Masterdesciences,mentionEconomieetGestion,parcours
Financeetrisque
LycéeclassiqueAlineMayrischàLuxembourg
Diplômedefind’étudessecondairesclassiques
SectionD,scienceséconomiquesetmathématiques
EcoleprimaireàLorentzweiler
ExPéRIENCES PROfESSIONNELLES
Juillet–septembre2007:
Août2006:
Août2005:
Août2003/2004:
Août2002:
Août2001:
BanqueCentraleduLuxembourg
Staged’études
ServiceEconomieetrecherche(3semaines)
ServiceStabilitéfinancière(5semaines)
FoyerAssurances–Prévoyance–Patrimoine,Luxembourg
Staged’études
ServiceGrandesentreprisesetrisquesspéciaux(4semaines)
CinéUtopolis,Luxembourg
Jobd’étudiant(4semaines)
Caisse
EntreprisedesPostesetTélécommunications,Luxembourg
Jobd’étudiant(2X4semaines)
Facteur
FiduciairecentraleduLuxembourg
Secrétariat
Hortulux–Plantess.àr.l.,Lorentzweiler
Aide au jardinier
CONNaISSaNCES LINGuISTIquES ET INfORMaTIquES
Français,allemandetanglais: lu,écrit,parlé
Luxembourgeois:
luetparlé
MSOffice
bonnemaîtrise
dIvERS
2005–2007:
Loisirs: ACEL_GFD_2009_int.indd 67
Secrétaireàl’AssociationdesLuxembourgeoisauxUniversitésde
Strasbourg(ALUS)
Lecture,sportetvoyage
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D L’entretien
de recrutement
L’entretien de recrutement a pour objectif principal l’échange d’informations. Le recruteur essaiera de voir si le candidat remplit les critères du
poste, alors que le candidat vérifiera si le poste correspond à ses aspirations.
Préparation à l’entretien
Le fait d’être convoqué à un entretien signifie que vous avez déjà réussi à
franchir le premier cap et que le recruteur est à priori intéressé par votre
profil.
Afin de mettre toutes les chances de votre côté, il est important de préparer votre entretien.
Préparation logistique
Vérifiez deux ou trois jours à l’avance et au plus tard la veille si vous disposez de toutes les informations dont vous avez besoin.
Copie de l’annonce à laquelle vous avez répondu;
Copies de votre CV et lettre de motivation que vous avez envoyés à la société;
Nom de votre contact, heure et adresse exacte de votre lieu de rendez-vous
(en cas de doute, vérifiez sur un plan); renseignez-vous sur les possibilités
d’accès (train, bus) ou les possibilités éventuelles de parking;
Informations sur votre employeur potentiel et sur le poste (Lisez les informations sur le site Internet de la société et notez les questions éventuelles
à poser, essayez de trouvez des informations complémentaires sur Internet
via un moteur de recherche);
Tenue vestimentaire.
Emmenez les documents préparés à l’entretien afin de pouvoir les utiliser
en cas de besoin.
Présentez-vous à la réception environ 5 minutes avant l’heure fixée pour
l’entretien.
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PARTIE 2
Préparation pratique
Afin de vous préparez au mieux à l’entretien, relisez tous vos documents.
Pour vous sentir à l’aise lors de l’entretien, il est utile de réviser votre CV en
le récitant à voix haute. Comme vous pouvez être amené à devoir répondre
dans chacune des langues mentionnées dans votre CV, entraînez-vous dans
toutes ces langues et recherchez éventuellement le vocabulaire manquant.
Cet exercice est encore plus pertinent si vous le faites avec un(e) ami(e) qui
joue le recruteur, devant un miroir ou une caméra vidéo. Il vous permet de
mieux gérer votre stress lors des premières minutes de l’entretien.
Déroulement de l’entretien
Un interviewer professionnel aura préparé l’entretien et recherchera toutes les informations lui permettant de prédire si vous êtes à même de remplir le poste avec succès ou non.
Le recruteur pourra utiliser différents types d’entretiens (directif, semidirectif,…) ou une combinaison de ces méthodes pour obtenir ses informations. En fonction du type d’entretien, l’interviewer alternera des questions ouvertes (questions auxquelles ont ne peut pas répondre par un simple mot et nécessitant des explications plus exhaustives) et des questions
fermées (questions auxquelles ont peut répondre par un simple mot ou
expression).
Le recruteur collecte non seulement des informations sur des faits précis,
mais se fait également une idée sur le fonctionnement intellectuel et sur la
personnalité du candidat.
L’entretien débutera souvent avec quelques phrases de politesse pour vous
mettre en confiance. Dans une première partie le recruteur essaiera d’obtenir toutes les informations vous concernant dont il a besoin. Dans une
deuxième phase (généralement plus courte) on vous présentera la société
et le poste à pourvoir. Vous pouvez ensuite poser vos questions. Le recruteur conclura ensuite l’entretien et vous raccompagnera ou vous fera éventuellement patienter pour la suite (deuxième entretien ou tests).
Durée de l’entretien
La durée de l’entretien est un bon indicateur pour évaluer vos chances de
réussite. Un entretien avec un jeune diplômé dure en moyenne entre une
demi-heure et une heure.
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E le rôle de la CHAMBRe
DES MéTIERS dans la
société et l’économie
luxembourgeoise
ENSEMBLE RéUSSISSONS VOTRE ENTREPRISE
La Chambre des Métiers du Luxembourg est une chambre professionnelle
dont les principaux objectifs sont la représentation et la défense des intérêts de l’artisanat luxembourgeois. En tant qu’établissement public à base
élective et à affiliation obligatoire, la Chambre des Métiers est le porte-parole institutionnel des quelques 5.000 PME artisanales qui occupent plus
de 60.000 personnes et représentent 10% du PIB.
Ses organes
L’organe suprême de la Chambre des Métiers est constitué par l’assemblée
plénière qui est composée de 22 membres élus qui représentent soit un
métier soit un groupe de métiers. C’est elle qui détermine les grandes lignes de la politique artisanale.
Le comité, élu par l’assemblée plénière, est composé d’un président, de
deux vice-présidents et de six porte-parole représentant les sections suivantes:
-
-
-
-
la section des métiers de l’alimentation;
la section des métiers de la mode, de la santé, de l’hygiène;
la section des métiers de la mécanique;
la section des métiers de la construction – gros-œuvre –
parachèvement;
- la section des métiers de la construction – équipements techniques;
- la section des métiers divers.
Il assure la mise en œuvre des tâches confiées à la Chambre des Métiers
par la loi et celles lui déférées par l’assemblée plénière.
La Chambre des Métiers, en tant qu’institution de droit public jouit de
l’autonomie financière. Les cotisations de ses membres constituent sa ressource financière principale.
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PARTIE 2
Ses missions et services
En dehors de la fonction consultative consistant dans l’élaboration d’avis
sur des projets de loi et de règlements grand-ducaux intéressant principalement l’artisanat et disposant du droit de soumettre au gouvernement des
propositions de loi qui devra les transmettre à la Chambre des Députés, la
Chambre des Métiers assure encore d’autres missions lui dévolues par la
loi, notamment dans les domaines de la formation professionnelle initiale
et continue. Par ailleurs, elle cherche à dégager les voies et moyens de développement de l’artisanat et de son adaptation aux conditions nouvelles
économiques et technologiques, et à fournir assistance et conseil aux PME
artisanales dans les domaines les plus divers.
Ainsi
- le département Contact entreprises offre un conseil personnalisé et
complet aux créateurs et aux repreneurs d’entreprises, ainsi qu’aux personnes désireuses de céder leur entreprise;
- le département Formation a pour mission la gestion des contrats d’apprentissage, ainsi que I’organisation matérielle des examens de fin d’apprentissage; il organise les cours et les examens menant au Brevet de
maîtrise et il organise des conférences, des séminaires, des stages et des
cours dans le cadre de la formation continue, aussi bien dans le domaine
de la gestion de l’entreprise que dans celui de la technologie;
- le département Centre de Promotion et de Recherche remplit, à côté
de la réalisation d’études économiques et technologiques sur l’artisanat
et les PME, une mission d’assistance et de conseil général, sectoriel et
individuel dans les domaines touchant à la gestion de l’entreprise (financement, fiscalité, sécurité sociale, exportation, …), à l’innovation, au
transfert de technologie, ainsi qu’à I’écologie.
L’artisanat: un secteur diversifié
L’artisanat luxembourgeois comprend plus de 150 métiers. Par conséquent,
ses activités sont multiples et diversifiées. Ainsi:
- l’artisanat intervient dans la production de biens de consommation et
dans la prestation de services pour le consommateur final;
- I’artisanat agit en tant que sous-traitant de I’industrie, comme par exemple I’industrie sidérurgique et automobile;
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- I’artisanat exerce une fonction complémentaire à celle de I’industrie en
assurant le montage, la maintenance et la réparation de produits industriels;
- l’artisanat est l’acteur principal dans le domaine du bâtiment et de l’habitat;
- l’artisanat, à travers les métiers d’art, constitue un protagoniste important dans le domaine culturel.
Contact Entreprise
La création de sa propre entreprise ou la reprise d’une entreprise existante
est un défi majeur qui nécessite une préparation adéquate et l’assistance
par des personnes compétentes dans différents domaines. Pour réaliser
son projet d’entreprise, le futur dirigeant est amené à prendre des décisions et faire ses choix en fonction de considérations juridiques, fiscales, et
sociales, sans oublier ses propres ambitions et aspirations.
L’équipe multidisciplinaire de Contact Entreprise offre aux personnes tentées par l’indépendance une assistance et un conseil spécialisés dans la
préparation de leur projet d’entreprise de même qu’une prise en charge
des démarches administratives à accomplir auprès des différents ministères et administrations.
Ainsi, Contact Entreprise propose de prendre en charge les formalités suivantes:
- demande de l’autorisation d’établissement
- déclaration initiale auprès de l’Administration de l’enregistrement et des
domaines
- inscription auprès de l’Administration des contributions directes
- inscription au registre de commerce et des sociétés
- demande d’agrément auprès de l’Union des Caisses de Maladie
- affiliation à la Chambre des Métiers
L’équipe de Contact Entreprise propose également d’accomplir pour le
compte des entreprises souhaitant se développer et tentées par la conquête de nouveaux marchés, les démarches administratives nécessaires en vue
d’une prestation de services dans la Grande Région. Le département effectue par ailleurs les formalités administratives pour le compte d’entreprises
artisanales établies dans d’autres pays de l’Union Européenne et souhaitant prester leurs services au Luxembourg.
Concernant la transmission d’entreprise, un thème primordial pour l’Artisanat, Contact Entreprise a mis en place et gère la Bourse d’entreprise,
une plate-forme pour les personnes à la recherche d’un successeur et pour
celles intéressées à reprendre une entreprise existante. Les services offerts
par la Bourse comportent la publication d’annonces anonymes, consulta-
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PARTIE 2
bles sur le site www.bourse-entreprises.lu, la mise en contact entre des
entreprises à céder et des repreneurs potentiels, et une assistance personnalisée.
Par ailleurs, des cours et des formations pour les futurs chefs d’entreprise
sont organisés régulièrement, tant dans le domaine technique que dans
le management afin de les préparer au lancement de leur projet d’entreprise.
L’action de Contact Entreprise ne se limite pas au seul volet de la création
d’une entreprise, mais offre un accompagnement tout au long de la vie de
l’entreprise. En effet, une assistance est proposée au niveau juridique qui
recouvre plus particulièrement les domaines du droit du travail, du droit
commercial, du droit contractuel, du recouvrement des créances, du droit
de la concurrence, du droit administratif et du droit d’établissement.
Le département gère par ailleurs le rôle artisanal, dans lequel sont répertoriées toutes les entreprises autorisées à exercer une activité artisanale au
Luxembourg. A côté de l’émission de la carte d’artisan, des documents administratifs tels que des attestations CE ou certificats sont délivrés aux entreprises respectivement aux chefs d’entreprises qui en font la demande.
Enfin, Contact Entreprise s’investit pleinement dans la promotion de l’esprit d’entreprise, que ce soit par des initiatives individuelles ou en partenariat avec d’autres instances publiques ou privées.
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f S’engager dans
la Fonction publique
Au sujet de la Fonction publique
Surveillant de la nature, expéditionnaire technique, pédagogue curatif, laborantin, instituteur, ergothérapeute, commissaire de gouvernement, inspecteur de la sécurité sociale…. il existe près de 400 carrières différentes
dans la Fonction publique au Luxembourg.
Le chapitre qui suit présente la procédure de recrutement du personnel de
l’Etat et surtout du personnel faisant partie de l’administration centrale de
la Fonction publique luxembourgeoise.
La Carrière supérieure catégorie administrative, comprend les carrières: attaché de gouvernement; attaché de direction; chargé d’études; secrétaire
de légation; attaché du conseil d’Etat; inspecteur des finances.
La carrière supérieure catégorie scientifique, comprend les carrières:
conservateur; chef des services spéciaux; pédagogue; psychologue; sociologue; criminologue; chargé d’études-informaticien; architecte; ingénieur.
Outre les informations disponibles sur le Portail de la Fonction publique,
ce chapitre comprend des commentaires pratiques quant aux différentes
étapes de la procédure de recrutement.
Recrutements spécifiques
Seuls les fonctionnaires des carrières supérieures de l’administration générale sont recrutés par le ministère de la Fonction publique, tandis que:
- le ministère de l’Education nationale recrute le corps des enseignants;
- la Police Grand-Ducale recrute les officiers et sous-officiers de la police;
- le ministère de la Défense recrute les officiers et sous-officiers de l‘armée;
- le ministère de la Justice recrute les attachés de justice;
- le ministère de la Santé recrute le corps médical.
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PARTIE 2
Procédure de recrutement
Le recrutement du personnel de l’Etat s’effectue selon deux principes:
- soit par examen-concours
- soit sur diplômes requis
Les fonctionnaires sont recrutés sur examen-concours. Les employés et les
ouvriers sont recrutés sur diplômes ou certificats d’études. Dans chaque
cas, il peut être tenu compte de l’expérience professionnelle.
Le personnel de l’Etat est soit recruté centralement par l’intermédiaire du
ministère de la Fonction publique, soit directement par les ministères, administrations ou services de l’Etat.
Recrutement centralisé (Statsexamen)
Le ministère de la Fonction publique organise plusieurs fois par an un examen-concours général pour l’admission au stage dans les carrières soumises au recrutement centralisé.
Les candidats s’inscrivent en cours d’année et à chaque fois en vue de la
prochaine session de l’examen-concours pour la carrière pour laquelle ils
remplissent les conditions d’études requises.
Pour être autorisé à participer à l’examen-concours, le candidat doit remplir les conditions de recrutement. Le recrutement centralisé vise uniquement les fonctionnaires.
Ces concours sont organisés pour répondre aux besoins des administrations de l’Etat disposant de postes vacants dans ces carrières. Tout au long
de l’année, il est possible de se préinscrire à un examen-concours.
Recrutement décentralisé
Le recrutement décentralisé s’applique aussi bien aux fonctionnaires,
qu’aux employés et ouvriers. Il concerne les carrières spécifiques qui se
trouvent dans un seul département ou administration. Dans ce cas, les départements ministériels, administrations ou services concernés organisent
eux-mêmes le recrutement.
Les administrations disposant d’une vacance de poste l’annoncent moyennant une annonce dans la presse écrite et au Mémorial. Dans la mesure où
les administrations communiquent leurs vacances de poste au ministère de
la Fonction publique, celles-ci sont aussi annoncées sur ce portail.
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Les candidats à un poste de fonctionnaire doivent impérativement passer
un examen-concours d’admission au stage, organisé dès lors par le département ministériel, l’administration ou le service qui dispose de la vacance
de poste.
Les employés et ouvriers sont recrutés sur titres.
Agents du secteur privé
En cas de circonstances exceptionnelles, dûment constatées par le conseil
de gouvernement, des personnes possédant une expérience professionnelle étendue dans le secteur privé ou des qualifications particulières requises
pour un emploi déclaré vacant peuvent être admises au service de l’Etat,
sur proposition du ministre du ressort.
Ces agents sont engagés sous le régime des employés de l’Etat à un poste
d’une carrière correspondant à leur degré d’études pour la durée d’une
année. Après cette période, ils peuvent être nommés en qualité de fonctionnaire de l’Etat à un emploi d’une carrière de fonctionnaire correspondant à leur degré d’études. A cet effet, le conseil de gouvernement peut les
dispenser des limites de la bonification d’ancienneté.
Conditions de recrutement
Conditions d’admission générales
Pour être admis en tant que fonctionnaire à l’Etat, les candidats doivent:
-
-
-
-
être de nationalité luxembourgeoise
jouir des droits civils et politiques
offrir les garanties de moralité requises
satisfaire aux conditions dáptitude physique requises pour léxercice de
la fonction
- satisfaire aux conditions d´études et de formation professionnelle requises
- avoir fait preuve, avant l’admission au stage, d’une connaissance adéquate des trois langues administratives, sauf pour les emplois pour lesquels la connaissance de l’une ou de l’autre de ces langues n’est pas reconnue nécessaire en raison de la nature et du niveau de responsabilité
de ces emplois
- avoir accompli un stage et passé avec succès l’examen de fin de stage
76
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PARTIE 2
A noter: La condition de la nationalité ne s’applique pas à l’égard des ressortissants des Etats membres de l’Union européenne qui sont candidats
aux emplois dans les secteurs de la recherche; de l’enseignement; de la
santé; des transports terrestres; des postes et télécommunications; de distribution de l’eau, du gaz et de l’électricité.
La condition de nationalité est néanmoins requise si ces emplois comportent
une participation, directe ou indirecte, à l’exercice de la puissance publique
et aux fonctions qui ont pour objet la sauvegarde des intérêts généraux de
l’Etat ou des autres personnes morales de droit public.
Connaissance des trois langues administratives
Pour être admis au service de l’Etat en tant que fonctionnaire ou employé,
il faut avoir fait preuve de la connaissance des trois langues du pays. Afin
de vérifier la connaissance adéquate de ces trois langues administratives,
le ministre compétent pour l’organisation de l’examen-concours organise
des épreuves préliminaires.
A noter: Le candidat qui a obtenu le certificat d’études ou ayant accompli
la dernière année d’études lui permettant d’accéder à la carrière postulée
dans le système d’enseignement public luxembourgeois, est dispensé des
trois épreuves préliminaires. D’autres dispenses de ces épreuves préliminaires existent.
Conditions d’études pour les carrières supérieures
Le diplôme universitaire permet d’accéder aux carrières supérieures administratives et scientifiques.
En règle générale, le ministre de la Fonction publique et de la Réforme
administrative organise deux fois par an un examen d’aptitude générale
pour l’admission au stage des fonctions administratives de la carrière supérieure dans l’ensemble des administrations de l’Etat et des établissements
publics.
Les candidats aux examens-concours pour l’admission au stage des fonctions administratives et scientifiques de la carrière supérieure des administrations de l’Etat et des établissements publics doivent être âgés d’au
moins 23 ans au moment de l’examen.
Les candidats doivent être titulaires d’un diplôme délivré par une université ou une école d’enseignement supérieur à caractère universitaire ou
école d’enseignement supérieur et sanctionnant un cycle d’études d’au
moins quatre années dont le diplôme final correspond à la formation exigée pour la vacance de poste sollicitée. Les titulaires des diplômes doi-
77
24.04.2009 08:34:48
vent en outre être détenteurs d’un certificat de fin d’études secondaires,
luxembourgeois ou étranger reconnu équivalent suivant la réglementation
luxembourgeoise en vigueur.
Dans chaque cas individuel, les diplômes et certificats doivent être reconnus par la commission de l’examen d’aptitude générale administrative/
scientifique. Pour tous les diplômes et certificats, la commission vérifie si
les titres présentés ont été acquis dans une discipline correspondant à la
formation exigée pour la vacance de poste sollicitée.
Pour apprécier la durée d’un cycle d’études effectué à l’étranger, il convient
de prendre en considération la durée minimale possible de ce cycle et non
sa durée effective.
En cas de doute sur l’existence, la validité ou la conformité des diplômes
étrangers présentés par les candidats à l’examen-concours, le ministre de
la Fonction publique statue sur l’admissibilité des candidats, sur avis de la
commission des équivalences administratives.
A noter: Le 23 janvier 2009 le Conseil de gouvernement a approuvé le projet de règlement grand-ducal modifiant le règlement grand-ducal du 30
janvier 2004 portant organisation des examens-concours pour l’admission au stage des fonctions administratives et scientifiques de la carrière
supérieure des administrations de l’État et des établissements publics.
Le projet de règlement grand-ducal vise à adapter le recrutement au niveau des carrières supérieures des carrières supérieures administratives et techniques à la nouvelle nomenclature des diplômes – Bachelor, Master, doctorat ou Ph.D. – résultant du processus de Bologne.
Pour ce qui est de la carrière supérieure des administrations de l’État et
des établissements publics, le diplôme de Master représente à l’avenir le
diplôme d’accès à la carrière supérieure.
Documents requis
Pour être inscrit définitivement à un examen-concours, le candidat doit
impérativement inclure les pièces suivantes dans son dossier de candidature:
- le numéro matricule national complet de 11 chiffres
- une copie certifiée conforme des diplômes ou certificats requis pour la
formation demandée
- un extrait de l’acte de naissance
- un certificat de nationalité (Ministère de la Justice, 247 84532)
- un extrait du casier judiciaire datant de moins de deux mois à la date de
la présentation de la demande
- une copie certifiée conforme de la carte d’identité ou du passeport
78
24.04.2009 08:34:48
PARTIE 2
- le formulaire de curriculum vitae établi par le ministère de la Fonction
publique
-une notice biographique détaillée.
A noter: Toutes les pièces qui constituent le dossier de candidature sont à
produire au moins trois jours avant l’examen-concours.
Préinscription
En cours d’année, les candidats peuvent s’inscrire d’avance à la prochaine
session d’examen-concours du recrutement centralisé.
A cette fin ils sont priés d’utiliser le formulaire de préinscription ainsi que
la formule du curriculum vitae établis par le ministère de la Fonction publique et disponibles sur le portail de la Fonction publique.
Les candidats doivent remplir les conditions d’études requises pour la
carrière visée. En remplissant le formulaire de préinscription, le candidat
peut choisir de cocher la case correspondante à la carrière qu’il souhaite
entreprendre et indiquer les études accomplies, auquel cas le service de
recrutement du ministère de la Fonction publique se chargera de l’inscrire
provisoirement à l’examen-concours ouvert à son niveau d’études.
A l’approche de l’examen-concours choisi, les candidats recevront de la
part du service recrutement un courrier les informant des modalités pratiques ainsi que du programme de l’examen-concours. Ils devront en outre
compléter leur dossier de candidature en y joignant toutes les pièces qui
sont requises pour être définitivement admissible à l’examen-concours.
A noter: Une décision d’admission définitive à l’examen-concours sera communiquée aux candidats par envoi recommandé avant les épreuves. Ce
courrier vaut convocation, et un formulaire de convocation, annexé à ce
courrier, est à présenter le jour de l’examen.
L’examen-concours
Les candidats pour les examens-concours de la carrière supérieure sont répartis en catégorie administrative ou scientifique. Pour chaque catégorie,
l’examen-concours comporte deux parties:
- un examen d’aptitude générale obligatoire organisé par le ministère de la
Fonction publique
- une épreuve spéciale facultative organisée par le ministère ayant déclaré
la vacance de poste et éventuellement une épreuve psychologique (facultative) dans un centre agréé
79
24.04.2009 08:34:48
?
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wat ass
wat mécht
D’ACEL
ACEL steet fir «Association
des Cercles d’Étudiants
Luxembourgeois», wat esou vill
heescht wéi «den Daachverband»
vun all de lëtzebuergesche
Cerclen, oder kuerz
«de Studentevertrieder».
D’ACEL vertrëtt 38 lëtzebuerger
Cerclen déi verdeelt sinn duerch
12 Länner. Déi Cerclen, wielen
den ACEL Comité all Joer op hirer
Wanter AG a sinn alleguer Member
vun der ACEL.
Doriwwer eraus, representéiert
d’ACEL awer och déi 5
fachspezifesch Cerclen,
déi Studenten aus eenzelne
Fachberäicher vertrieden.
?
wéi mécht
D’ACEL
• Schüler a Studenten informéieren
• Studente regruppéieren
an zesumme féieren
• Sech fir Studenten asetze virun
den Autoritéiten, soubal dëst
noutwenneg ass
DJ Tollekk
ILL?
<j^YZYj
Freides
18.07.08
R
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Yî^dc'%%-"
'%%.
Bouillon
h00
Happy hour 20-22
s @ 12 bars
23 special drink
open air & zelt
bal.acel.lu
www.studente
10€*
oweskeess 10
virverkaf 7€ ate Elvis, Aula a bei der
en
tecercl
@ Pitcher, Chocol
Acel an de Studen
7€
n7
*fir axxess membre
ACEL
D’ACEL dat
1. D’ACEL informéiert d’Schüler
an d’Studenten duerch :
fäerdeg ass mat sengem Studium,
hëlleft am Beruffsliewe Fouss ze
faassen.
• eng Rei vu Publikatiounen:
• eng Rei vu Manifestatiounen:
De Guide du Futur Étudiant, deen
d’Schüler awer och d’Studenten iwwer
déi verschidde Studieméiglechkeeten
an de verschiddene Länner
informéiert.
De Guide du Futur Diplômé, deen
engem Student, dee sou gutt ewéi
StudienInfo, wou d’ACEL de Schüler
vun 2e a 1re hëlleft am Uni-Dschungel
den Duerchbléck ze kréien.
Foire de l’Étudiant, wou all Schüler
sech direkt op der Plaz mat der ACEL
a mat de verschiddene Cerclen kann
ënnerhalen a seng Froe stellen.
24.04.2009 08:34:54
2. D’ACEL regruppéiert Studenten
duerch :
3. D’ACEL setzt sech fir
Studenten an :
• eng Rei vu Publikatiounen :
• D’ACEL huet regelméisseg Kontakt
mam Ministère de l’Éducation
Supérieure, wou mer a stännegem
Kontakt mam Här Biltgen a mat
der Madame Modert stinn.
• D’ACEL setzt sech an fir dass d’Aide
Financière an d’Unerkennung vun den
Diplomer ugepasst gëtt un de Bologna
System.
• D’ACEL vertrëtt d’Meenung vun de
Studenten an ass politesch neutral.
e-zoom, eng elektronesch Newsletter
vu Studente fir Studenten déi 4 mol
am Joer informéiert iwwer wat all
déi aner Cerclen sou dreiwen.
Zoom 1200mm, eng Zeitung déi eemol
d’Joer eraus kënnt an déi e «Zoom»
op d’lëtzebuerger Studentenzeen ass.
E-leo, en internen ACEL Compte
Rendu an deem all Cercle informéiert
gëtt wat den ACEL Comité esou
mécht.
• eng Rei vu Manifestatiounen :
Studentebal, dëse Bal un deem
d’Cerclen aktiv matschaffen ass all
Joer erëm e grousse Succès.
REEL, d’Réunion Européenne
des Étudiants Luxembourgeois,
regruppéiert all Joer an enger
anerer europäescher Stad 150
Studente fir iwwer all méiglech
héichschoulpolitesch Themen ze
debattéieren a sech och besser kennen
ze léieren.
D’STUDENTENZ
EITUNG
éditioun 2008-20
09
Editorial
SOMMAIRE
Start an d’Beruf
fsliewen
Interview
Julia De Cillia
Doktorantin
Interview
Steve Hoegen
er
Haaptakteur
«Heem
2
3
4
wéi»
ALSK
6
7
8
Erasmus-seme
ster
Februar 2009
REEL ‘08 à Paris
ACEL Foto-Co
ncours
Citius Altius Fortius
Léif Cerclen,
De Mount Januar ass
fir gewéinlech dee Mount
wou sech déi nei an al
an hier nei Charge eraschaffe
Komiteesleit
mussen, fir an deene
hier Arbescht erastierzen
kommende Méint sech
voll an
ze kënnen. Dofir war dëse
rouege fir d’ACEL, wou
Mount dann och éischter
se sech virun allem em
ee méi
hier weider
hire Partner gekëmmert
eider
huet, a weider un de Virbereedunge Zesummenaarbecht mat
gefeilt huet.
fir hiren 25. Anniversaire
Dier fannt dann an dësem
zweeten e-Leo wei gewinnt
de Rapport vun den Aktivitéite
vergaangene Mount, an
awer och de Rapport vun
vum
der ACEL-Comitésversammlung.
Ech wënschen all Studente
vill Gléck an den Examen,
sech hu vill Spaass an
, an déi déi se schonn
der Vakanz.
hannert
Céline Reichel
Secrétaire
Studentenolym
piad
25 Joer ANESE
C
Anniversaire
de l’ACEL
Nouveau look
de l’ACEL
Wat ass d’ACEL
Impressum
9
10
11
12
14
15
16
16
ENTREVUEN & RAPPO
RTEN
4. Januar: ACEL-aACEL
-Treffen (25 Anniversaire
)
B.P. 63 L-7201
Bereldange •
[email protected]
Léif Lieser
• www.acel.lu
De Zoom 1200mm
Studente gemaach ass eng Zeitung vu D’ACEL
a riicht sech u
jidde- d’Etudian (Association des Cercles
reen, deen um
Studenteliewen
frësche Look. En
interes- gegrënnt ts Luxembourgeois) gouf 1984
séiert ass. Mir
neien, moderne
sinn dëst Joer
Logo
zitt sech duerch
ganz stolz, manner a representéiert haut
all eis Publikatiounen,
dass Meenungen,
net eng ganz
wéi 42 Studente
Usiichten, Iddien,
an
nei Homepage
cerclen duerch
lomaarbechten,
Dip- d’ganz
steet den aktuWelt verdeelt. Dëst
Studentestied,
ellen an zukënfte
Anekdo- zum
mécht d’ACEL
ten a villes méi
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Representant vu
nach méi
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méi wéi 5000 Stu- fügung. Dës nei Basis erlaabt
wéi déi Jore virdrun, e grousse Public denten.
et eis, eis
Ziler nach besser
duerch
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mam Tageblatt
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Schüler
a Studenten informéi
Och dëst Joer
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Publikatioune
Réckbléck ACEL
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ass de Zoom 1200mm vun der Welt verdeelt
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Resümee vu véier
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Studentenaktivi- dem Kalenner vun dem Studente aus Mëttelpunkt. An diverse
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mam Ministère
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interessant Artikele
Plattform op där virstellt. Si ass eng ren debattéi studentepolitesch Dossiewaarden op Iech.
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& Max Flamman
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Chef-Redakteren
g,
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nhätt. Esou presentéiere mir eis säit
der Rentrée an
Jean Claude Thiry
engem
President ACEL
IWWERBLÉC
K
REEL ‘08 à Paris
L’édition 2008
de la Réunion Européenn
Etudiants Luxembou
e des
rgeois n’a pas fait
à une tradition
défaut
de bientôt 25 ans.
Après
déjà fait escale
un petit peu partout avoir
rope, l’honneur
d’accueillir la REEL en Eurevenu à l’Associatio
2008 est
bourgeois de Paris. n des Etudiants LuxemDu 16 au 19 octobre
nier, 150 étudiants
derder
issus
d’étudiants luxembour des différents cercles
geois
ont
pu,
sessions de travail,
à côté des
s’imprégner des
tiques culturelles,
caractérisarchitecturales
et culinaires
de la capitale française.
8
Anniversaire
de l’ACEL
En 2009, l'ACEL
fête son quart
de siècle.
Depuis bientôt
25 ans, l’Associatio
n des Cer
cles d’Etudiants
CerLuxembourgeois
(ACEL) re
présente, informe
reet réunit des milliers
diants et futurs
d’étuétudiants luxembour d’étu
travers de l’Europe
geois au
et en Amérique
Considérant que
du
les études universitair Nord.
présentent une
es re
reétape importante
sur le plan
professionnel et
social,
l’intérêt aux développe il paraît logique que
ments
de
la vie aca
démique perdure
acaaprès l’entrée
dans la vie
professionnelle.
14
Wat ass d’ACE
L?
ACEL steet fir
«Association des
les d’Étudiants
CercLuxembourgeois»,
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vun all de lëtzebuerg «den
Studentecerclen,
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oder kuerz «de
tevertrieder».
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momentan 37 lëtzebuerg
er Cerclen, déi
9 europäesch
Länner an duerch duerch
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Cercle wielen den
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op hirer Wanter
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alleguer Member
vun der ACEL.
Doriwwer
eraus, representé
iert d’ACEL awer
5 fachspezifesch
och
Cerclen, déi Studenten déi
eenzelne Fachberäic
aus
her vertrieden.
16
Op dësem Termin gouf
weider un dem Projet
vum 25. Anniversaire
E Site fir den Anniversaire
ersaire vun der ACEL
soll
geschafft.
deelhuelen, sech aschreiwe opgebaut ginn, wou déi Leit déi un der Séance
académique an um Dîner
kënnen. Fir den Owend
end ze encadréiere gëtt
dono
organiséiert an eng Photodoku
eng Band engagéiert,
gewisen.
ee klenge Quiz
16. Januar: Entrevue
mat der Spuerkeess
Bei dësem Rendez-vous
huet sech d’ACEL mat
der Spuerkeess
ze schwätzen. Béid Säite
eess getraff, fir iwwert
si bereet nach ee weidert
Joer zesummen ze schaffen; ee weidert Joer Partenariat
Jobstarters zesummen
organiséiert ginn, dee
sou wäert dëst Joer erëm
provisoresch op den 12.
een
2. September geluet gouf.
mat Vox
Och hei huet d’ACEL
sech mat sengem Partenaire
schwätzen.
Vox getraff fir iwwer
ee weidert Joer Partenariat
ze
25. Januar: ACEL-aACEL
Treffen
Et gouf och bei dësem
Treffe weiderhin um Anniversaire
Woch vum 1. Februar
gefeilt an
n et gëtt alles méi konkret;
d’Invitatiounen un d’Invitéë
sou ginn an der
verschéckt, an och d’Locatioun
ginn; an zwar den Hotel
Parc Belle-Vue.
ass no laangem Siche
fonnt
Mercedes Benz
Och dëst Partenariat wäert
nach
ass, dass d’ACEL fir verschiddenee Joer weidergefouert ginn.
nn. Ee Service dee Mercedes-Benz
Evenementer, wei de
der ACEL bidd
kritt.
Studentebal,
ebal, Camionnetten zur
Verfügung gestallt
www.acel.lu
[email protected] • (+352) 691 42 05 38/39/40
24.04.2009 08:34:55
Epreuves de l’examen d’aptitude générale
A noter: Les épreuves sont réparties sur une journée entière, de 8h30 à
12h00 et 13h30 à 18h30. Un numéro secret est remis au candidat avant les
épreuves. Il n’est valable que pour l’examen-concours concerné.
1. Epreuve de langue luxembourgeoise: 60 points – 1 heure
A noter: Il s’agit d’une traduction d’un texte luxembourgeois en langue française. Pour s’exercer à cet art tombé en désuétude, les discours en luxembourgeois du Premier ministre et des autres membres du Gouvernement
sont disponibles sur le site du Gouvernement. A voir en particulier les déclarations du Gouvernement sur la situation économique, sociale et financière
du pays et les allocutions tenues à l’occasion de la Fête nationale.
2. Epreuve de langues étrangères: 60 points – 2 heures
A noter: Il s’agit d’une dissertation sur un sujet d’actualité en langue française, allemande et anglaise. Le candidat est invité à illustrer et discuter un
constat d’un personnage (politique) par un texte continu de 600 mots, en se
servant du français, de l’allemand et de l’anglais pour chaque tiers du texte.
L’ordre de l’emploi des langues est du choix du candidat. Outre l’emploi des
langues, la structuration et le contenu du texte est évalué. Or il semble que
dans cette épreuve la forme prime sur le fond. Ne pas oublier d’indiquer le
nombre de mots par partie linguistique.
3. Epreuve d’aptitude générale: 120 points – 2,5 heures
A noter: Un article de presse, à caractère administratif dans la catégorie
administrative et à caractère technique dans la catégorie scientifique, est
fourni au candidat, qui est invité à indiquer les éléments clés du raisonnement développé par l’auteur, ou de répondre à des questions portant sur
les idées exposées. En deuxième lieu, il est demandé un développement des
réflexions qu’inspire l’article au candidat, et souvent une mise en relation
du sujet avec le contexte national est à expliciter et défendre.
L’épreuve la mieux cotée, avec deux heures et demie pour se défouler. La
seule ombre au tableau: Un large choix de sources d’articles et un assortiment vaste de thèmes (politique environnementale, diplomatie africaine,
économie européenne, ) rend le sujet imprévisible. Il est conseillé de lire le
Monde, le Monde diplomatique, et Figaro les trois mois avant l’examen en
question. Ces connaissances peuvent d’autre part toujours être utiles pour
les questions de culture générale de l’épreuve 4.
4. Connaissances générales: 60 points – 1,5 heures
A noter: Le candidat est invité à répondre en langue française à six questions, avec dix points attachés à chacune des réponses. Dans les domaines
de l’actualité, de la politique nationale et internationale et de l’histoire
82
24.04.2009 08:34:55
PARTIE 2
contemporaine, les questions sont assez spécifiques et ne permettent pas
de radoter. Cependant souvent une opinion personnelle est demandée,
ce qui étend considérablement la latitude de réponse. Pour bien être au
courant des développements récents en politique nationale, la «salle de
presse» et les «dossiers» du site du Gouvernement (newsletter!), le site
europaforum.lu et évidemment les sites web de la presse quotidienne et
hebdomadaire luxembourgeoise sont des sources indispensables, et ceci au
mieux pas seulement le jour avant l’examen en question. Pour les candidats
appliqués, connaître les derniers chiffres Statec concernant le chômage et
savoir orthographier correctement les noms des ministres de nos pays limitrophes ne peut pas faire de mal.
Parfois plus que 6 questions sont posées, et le candidat peut choisir auxquelles il veut répondre, histoire de laisser de côté les questions-pièges.
5. Connaissances sur l’organisation, le fonctionnement et les structures
de l’Etat luxembourgeois: 60 points – 1,5 heures
A noter: Cette épreuve figure au programme de tous les examens-concours.
Le contenu de la matière varie en fonction de la carrière visée. Le programme à étudier pour les carrières supérieures porte sur la Constitution,
les trois pouvoirs, la procédure législative, l’administration publique, les
finances de l’Etat, les communes, les chambres professionnelles le tout sur
moins de 60 pages (édition automne 2004). Les questions tournent autour
des fonctionnements, des procédures, des attributions, des missions, des
incompatibilités, et, jadis,de la sanction d’une loi par le Grand-Duc.
C’est la seule épreuve pour laquelle il faut vraiment réviser, et par conséquent elle est la cause de la grande majorité des examens loupés. Témoin
de la paresse des candidats? Retour au lycée et apprendre par cœur les
paragraphes sous une centaine de titres!
Résultats et choix
Classement
Chaque candidat reçoit une appréciation globale des résultats obtenus à
l’examen suivant les catégories de mentions suivantes:
-
-
-
-
-
très bien (60-56)
bien (55-46)
assez bien (45-41)
satisfaisant (40-36)
insuffisant (35-0)
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L’examen-concours est éliminatoire pour les candidats qui n’ont pas obtenu
les 3/5 de l’ensemble des points et la moitié du maximum des points dans
chaque branche.
Procédure de sélection et d’affectation
A noter: Un relevé des vacances de poste est fourni au candidat ayant réussi
à l’examen. Le candidat est alors invité à contacter les départements ministériels, administrations ou services publics pour poser sa candidature à un
poste vacant.
En vue de l’attribution d’un poste, les candidats peuvent être soumis à une
épreuve ou une évaluation psychologique. Cette deuxième partie de l’examen-concours n’est pas généralisée et varie fortement entre les différents
ministères, administrations et services. Pour s’organiser au mieux pour ces
épreuves, le ministère ayant déclaré la vacance de poste fournira sur demande les éléments de préparation au candidat postulant.
Pour l’affectation définitive, il sera tenu compte des résultats obtenus aux
épreuves écrites et, le cas échéant, psychologiques ainsi que de l’expérience professionnelle et de la formation du candidat.
Délai limite d’acceptation
Le candidat doit marquer son accord par écrit dans un délai de 8 jours à
partir de la date du courrier l’informant de l’affectation proposée. A défaut
d’acceptation ou en cas de non-réponse dans les délais impartis, le candidat est présumé avoir renoncé à son droit d’affectation.
Listes de réserve
Un relevé des candidats ayant obtenu la moyenne requise est établi. Les
candidats, qui ne se sont pas classés en rang utile sont inscrits à ce relevé et constituent une réserve de recrutement. Ils sont admissibles aux
différents postes déclarés vacants pour le recrutement externe par les administrations de l’Etat et les établissements publics entre deux sessions
d’examens, sans pour autant avoir un droit à une vacance de poste.
Les listes de réserve pour le recrutement dans la carrière supérieure sont
valables pendant 3 ans.
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PARTIE 2
De l’examen-concours vers le stage
Admissibilité
Les candidats remplissant les conditions générales d’admission et les
conditions d’études requises pour le poste en question, ayant réussi aux
examens-concours, sont admissibles au stage.
A noter: Une fois l’affectation arrangée, une dernière exigence demeure:
Avant son admission au stage, le candidat doit remettre un certificat médical établi par le médecin du travail dans la Fonction publique. L’admission
au stage ne pourra avoir lieu que si le médecin déclare le candidat apte au
poste proposé.
Le stage
Le fonctionnaire doit en principe accomplir une période probatoire de deux
années. La durée du stage peut toutefois être abrégée pour les stagiaires
de certaines carrières.
Le stagiaire est admis au stage pour une année. Ensuite le stage doit être
prolongé. Avant la fin du stage, le stagiaire subit un examen décisif pour
son admission définitive.
La formation pendant le stage est divisée en deux parties: le cycle long (carrières administratives) et le cycle court (carrières scientifiques). Les deux
cycles comprennent une part de formation générale, assurée par l’Institut national d’administration publique, et une part de formation spéciale,
assurée par les administrations auxquelles sont affectés les candidats, en
collaboration avec l’Institut.
Pour les stagiaires des carrières du cycle long, l’examen de fin de stage
comprend un examen de fin de formation générale organisé par l’Institut
(à la fin de la 1 re année de stage) et un examen de fin de formation spéciale
organisé par l’administration (à la fin de la 2 e année de stage).
L’examen de fin de stage des carrières visées par la formation du cycle
court est organisé par les administrations ou les établissements publics
à la fin de la période de stage suivant les dispositions réglementaires en
vigueur.
L’admission au stage est révocable. Le licenciement du stagiaire peut intervenir à tout moment. Le stagiaire a droit d’être entendu en ses explications. A moins qu’il n’ait été licencié pour motifs graves, le stagiaire a droit
à un préavis d’un mois.
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Informations supplémentaires
Les vacances de poste disponibles dans les départements ministériels, administrations et services de l’Etat sont publiées au Mémorial et dans la
presse luxembourgeoise. Les vacances de poste et les dates des examensconcours sont également annoncées sur le portail de la Fonction publique.
A noter: Des informations supplémentaires ainsi que des liens utiles peuvent être trouvés sur le portail de la Fonction publique www.fonctionpublique.public.lu. En particulier, pour se familiariser avec les procédures à
suivre lors de la période de stage suivant la première affectation, la rubrique «Travailler dans la fonction publique – Stage», comprend des informations utiles au futur fonctionnaire-stagiaire concernant la formation du
stagiaire, la durée, la prolongation, la réduction et la suspension de stage,
l’examen de fin de stage et l’insertion professionnelle.
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g Campagnes
«Trau Dech»
La campagne «Trau Dech» a été lancée dans le cadre du Comité national
pour la promotion de l’esprit d’entreprise, qui regroupe les ministères
concernés, les chambres et fédérations professionnelles intéressées, la
Mutualité d’aide aux artisans, la Mutualité de cautionnement et d’aide aux
commerçants et la SNCI. «Trau Dech, maach dech selbststänneg» cible le
grand-public en général, et les jeunes en particulier.
La campagne «Trau Dech» n’introduit pas de nouveaux régimes d’aides, ni
de nouveaux réseaux de soutien, mais vise à promouvoir les instruments
existants et à guider les créateurs d’entreprises lors de la phase de démarrage de leur projet. A cet effet, le contenu du site «Trau Dech» a été intégré
au «Portail Entreprises» (www.entreprises.lu), qui propose des informations, des démarches à suivre et des conseils pratiques pour chacune
des étapes de la vie d’une entreprise au Luxembourg, dont notamment
les premières informations nécessaires aux créateurs d’entreprises et les
adresses utiles. Un formulaire de contact permet aux utilisateurs de poser
des questions concrètes, qui seront transmises aux départements ministériels ou aux chambres professionnelles compétents.
Le «Portail Entreprises» présente, en outre, les rubriques «Actualités» et
Agenda », offrant des informations ciblées sur la vie économique et les
principaux rendez-vous susceptibles d’intéresser les entrepreneurs établis
et les futurs créateurs d’entreprises.
A l’avenir le «Portail Entreprises» fera partie intégrante du Guichet unique pour citoyens et entreprises («de Guichet»). A l’instar du volet pour
citoyens, le futur volet pour entreprises proposera des assistants électroniques et des formulaires en ligne, basés sur le système de signature électronique LuxTrust.
Les «Journées création et transmission d’entreprise» organisées par la
Chambre de commerce et la Chambre des métiers sont également placées
dans le cadre de la campagne «Trau Dech». Ces journées, qui se déroulent
traditionnellement en fin d’année, se composent d’une série de séminaires
et de conférences, et d’une manifestation centrale regroupant en un seul
endroit tous les acteurs institutionnels qui interviennent dans la création
et la reprise d’une entreprise.
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1,2,3,GO
Origine du projet
Business Initiative asbl a été créée en avril 2000 dans le cadre d’une collaboration entre la FEDIL, la Chambre de Commerce du Grand-Duché de
Luxembourg et Luxinnovation. Cette association sans but lucratif a pour
rôle de stimuler, de rassembler et d’accompagner les futurs créateurs d’entreprises innovantes de la Grande Région dans la concrétisation de leurs
projets. Le concours interrégional 1,2,3,GO de rédaction de plans d’affaires
et le réseau d’experts constitué par Business Initiative sont les outils qui
permettent à l’association de remplir cette mission.
Depuis juillet 2003, le concours 1,2,3,GO et le réseau sont pilotés par les
Chambres de Commerce et d’Industrie de la Grande Région (Belgique francophone, Luxembourg, Lorraine, Sarre et Région de Trèves).
Pour le Luxembourg, les projets sont accompagnés par Luxinnovation.
Objectif
Accompagner gratuitement des porteurs de projets et des créateurs d’entreprises innovantes dans la rédaction de leur plan d’affaires.
Bénéficiaires
Sont retenus les porteurs de projets innovants qui souhaitent créer leur
entreprise ou diversifier les activités d’une PME.
Critères et modalités d’acceptation
Proposer un projet innovant ayant un réel potentiel économique; être issu
du Grand Duché du Luxembourg, de Wallonie (Belgique), de Sarre, de Rhénanie-Palatinat (Allemagne) ou de Lorraine (France) ou mettre en œuvre
son projet dans l’une de ces régions; ne disposer d’aucun financement issu
de capital-risque.
Après examen des dossiers de candidature, qui peuvent être soumis à tout
moment, selon des critères de sélection précis par un comité de lecture,
les participants éligibles sont orientés vers le concours interrégional de
plan d’affaires.
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PARTIE 2
Les plus du concours
Des prix à gagner
Le concours interrégional 1,2,3,GO rassemble les participants ayant une
idée innovante de création d’entreprise ou de diversification de PME. Chaque édition débute officiellement au mois d’octobre pour être clôturée en
juin de l’année suivante par une remise de prix interrégionale lors de laquelle les meilleurs plans d’affaires sont récompensés jusqu’à 12 000 EUR.
Un coaching sur mesure
Durant toute cette période, les futurs entrepreneurs sont accompagnés
dans l’élaboration de leur plan d’affaires par des experts, entrepreneurs,
cadres ou dirigeants expérimentés de la Grande Région, issus de tous les
secteurs d’activité (finance, droit, comptabilité, biotechnologie…), les
«coaches» du réseau 1,2,3,GO. Ces spécialistes conseillent gratuitement
les participants dans tous les domaines couverts par le plan d’affaires (description du produit / service, marketing, finances...).
Des partenaires professionnels
Les coachs du réseau interrégional souhaitent partager gratuitement leur
expérience de la vie des affaires et apporter leurs compétences aux futurs créateurs d’entreprises. Une des forces du réseau est son caractère
interrégional permettant ainsi aux jeunes créateurs de générer rapidement
des contacts transfrontaliers et d’élargir leur business au-delà leur région
d’origine.
Pour déposer un projet
aller sur http://www.123go-networking.org;
ou écrire à [email protected] ou à [email protected].
Devenir jury, coach ou partenaire de Business Initiative:
Tous les détails sont sur http://www.123go-networking.org.
Coordonnées de l’organisme
Business Initiative
Mme Rachel GAESSLER
7, rue Alcide de Gasperi
L-1615 Luxembourg Kirchberg
Tél.: +352 42 39 39 271
Fax: +352 42 39 39 275
URL: http://www.123go-networking.org
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En collaboration avec
Luxinnovation, Agence nationale pour la promotion de l’innovation et de
la recherche
M. Frédéric BECKER
Chargé de projet
7, rue Alcide de Gasperi
L-1615 Luxembourg Kirchberg
Tél.: +352 43 62 63-1
Fax: +352 43 81 20
URL:http://www.luxinnovation.lu/site/content/FR/1154/1159/C5555/
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h témoignaGES
travailler dans le secteur indépendant
Devenir son propre patron est un rêve et un droit fondamental inscrit dans
la constitution. Le gouvernement a redécouvert le sujet il y a quelques
années, juste au moment où des nouvelles accablantes provenant d’entreprises traditionnelles, établies depuis bon nombre d’années sur le marché
luxembourgeois, sont tombées.
Toutefois, il ne faudrait pas réduire le «pour ou contre l’indépendance»
à la question du risque financier. La question de la réussite ou de l’échec
n’a jamais été un argument décisif pour un entrepreneur sûr de lui et bien
informé.
Voila pourquoi je tiens beaucoup à faire ici quelques recommandations du
point de vue de l’entrepreneur:
Prévoir assez de temps pour la préparation. La première chose à faire, est
de demander une autorisation de commerce pour savoir si celle-ci sera accordée. Une autorisation est toujours demandée personnellement.
Se renseigner auprès de l’ADEM sur les aides de départ et sur l’obtention
d’une allocation de chômage pour le cas où le départ professionnel prendrait des retards inattendus.
La sécurité sociale personnelle a une priorité absolue, www.secu.lu
La constitution éventuelle d’une société (SARL ou SA) peut être prévue à la
dernière minute car les notaires sont d une flexibilité exemplaire. Cela vous
donne une bonne flexibilité de décision jusqu’au départ réel.
Renseigner-vous sur la liberté intellectuelle d’un éventuel nom de société
auprès du bureau des marques Benelux, www.boip.int. Certains noms qui
semblent être libres de tout droit intellectuel de nos jours, ont été enregistrés a une époque où certains développements étaient imprévisibles, p.
ex.: en informatique ou en téléphonie mobile.
La question du siège social est devenue une question importante car un
éventuel loyer constituera une part considérable des frais courants mensuels.
En cas de participation d’autres actionnaires dans l’entreprise, une préparation en équipe du plan business, du plan de financement, des investissements en marketing est déjà un test sérieux pour évaluer la ténacité,
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l’esprit d’équipe et le dynamisme des autres actionnaires, surtout sil s’agit
d’une bande de copains.
A la recherche d’un financement, il est possible de recourir à un ou plusieurs actionnaires passifs qui n’aiment pas investir dans la gestion journalière, mais qui ont plutôt d’autres motifs de vous faire confiance et qui
peuvent donner des conseils importants.
Le choix d’un système informatique adapté au travail en indépendant (CRM,
ERP, POS) étant important pour l’efficacité de l’entreprise, on pourra déjà
penser au moment des études à se renseigner auprès des collègues de la
section informatique sur les possibilités sur le marché.
Toutes les professions demandent une protection de données des clients
gérée par la loi. Certaines professions ont un devoir de protection des données encore plus strict, comme celles liées à la santé.
Le dépôt annuel du bilan et sa publication est très important puisqu’il peut
entraîner une poursuite judiciaire du chef d’entreprise, même si tous les
travaux y relatifs sont réalisés par une fiduciaire.
NB: Cette liste contient des recommandations et ne saurait être complète.
Consultez les médias suivants pour de plus amples renseignements:
Livres sur le sujet à découvrir: «Devenir indépendant au Luxembourg» par
Carlo Schneider aux Editions Guy Binsfeld.
Sites Internet à ne pas manquer: www.cc.lu; www.123go-networking.org;
www.luxinnovation.lu; www.technoport.lu; www.secu.lu; www.entreprises.public.lu; www.businessplan.lu; www.legilux.public.lu; www.uel.lu;
www.ffcel.lu; www.rcsl.lu
Sites internationaux: www.existenzgruender.de; www.fcem.org
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PARTIE 2
travailler dans le secteur privé
Dans le cadre de mes études, j’ai eu l’occasion de faire plusieurs stages,
notamment auprès de banques, dans l’administration publique et dans un
grand cabinet d’avocats.
Je ne peux qu’encourager les étudiants en Droit à multiplier les stages
d’été, et à les faire dans des domaines variés. En tout cas, c’est cette démarche qui m’a permis à la fois d’acquérir un aperçu de la variété des métiers auxquels les études de Droit peuvent aboutir et de choisir ma propre
voie professionnelle.
Concernant la spécialisation des études – qui semble inquiéter bon nombre
d’étudiants –, mon expérience personnelle me permet de dire qu’une telle
décision ne bloque pas nécessairement un étudiant par rapport au choix
de son futur métier. Ainsi, il est à mon avis toujours possible de travailler
dans une autre spécialisation que celle poursuivie au cours des études, à
condition bien sûr qu’on puisse motiver ce choix par la suite.
En ce qui concerne le stage d’avocat, je vous conseille d’aller voir sur le
site Internet du barreau de Luxembourg (www.barreau.lu), où des offres
de stages sont disponibles pendant toute l’année. Personnellement, j’ai
trouvé mon patron de stage en postulant spontanément auprès d’un grand
cabinet, qui offrait des opportunités de travail dans des domaines qui m’intéressaient.
Pour l’entretien d’embauche, vous devez avoir une bonne connaissance de
l’étude pour laquelle vous postulez, ainsi que des matières dans lesquelles
vous souhaitez travailler. Bien sûr, vous devez montrer que vous êtes motivés pour travailler dans le domaine choisi. Pour le reste, une présentation
soignée et une approche sympathique devraient vous permettre de dégoter l’offre de stage voulue.
En tout état de cause, n’hésitez pas à vous adresser à de jeunes avocats (ou
autres jeunes professionnels), qui pourront certainement vous guider et
vous fournir les «bons tuyaux» afin de faciliter vos démarches.
Tom Weber, avocat
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24.04.2009 08:34:56
S UTENIR
ACTIVEMENT
LA CREATION DE
VOTRE ENTREPRISE
Vous cherchez à prendre les bonnes décisions dans la création ou la transmission de votre projet d’entreprise.
Vous voulez évaluer les considérations fiscales, sociales et juridiques dans la préparation de votre projet.
Vous avez besoin d’une assistance et d’une prise en charge des démarches administratives indispensables
à la constitution ou à la reprise de votre entreprise. Vous cherchez une assistance et un conseil personnalisé
dans la conquête de nouveaux marchés vers la Grande Région ou les autres pays européens. Vous avez
l’esprit d’entreprise et vous cherchez de nouvelles voies pour vous développer.
Contact Entreprise vous soutient activement dans votre projet.
CONTACT ENTREPRISE
création d’entreprise et affaires juridiques
www.cdm.lu
Pour tous renseignements : Tél. 42 67 67 - 1
2, circuit de la foire internationale · L-1347 Luxembourg-Kirchberg
B.p. 1604 · L-1016 Luxembourg
t : (+352) 42 67 67-1 · f : (+352) 42 67 87
e : [email protected]
24.04.2009 08:34:57
L’engagement syndical
vaut toujours la peine!
Plus un syndicat est fort en termes de nombre de membres, et représentatif en termes de
secteurs économiques et sociaux dans lesquels il est majoritaire, plus il peut notamment
• garantir des salaires de début de carrière équitables et la reconnaissance des
diplômes dans les barèmes salariaux;
• combattre la précarisation des conditions de travail des jeunes salariés;
• imposer des avancées sociales comme la création de nouveaux droits (ex. droit au
congé parental; droit au congé individuel de formation);
• négocier une amélioration continue des salaires et conditions de travail;
• promouvoir la mise en place de services d’assistance et de conseil efficaces pour les
salariés et demandeurs d’emplois;
• lancer des campagnes publiques visant une meilleure réponse politique aux défis que
représente la mondialisation pour notre modèle social.
Avec plus de 60 000 membres, l’OGBL est le syndicat n° 1 au Luxembourg!
Rejoignez-nous dans l’action et dans notre engagement pour la justice sociale et la
prospérité bien répartie!
Devenez-membre de l’OGBL!
www.ogbl.lu
[email protected]
Esch/Alzette
42, rue de la Libération L-4210 Esch/Alzette
Tél.: 26 54 43-1
Luxembourg
19, rue d’Epernay L-1490 Luxembourg
Tél.: 49 60 05-1
Ettelbruck
6, rue Prince Jean L-9052 Ettelbruck
Tél.: 81 90 01-1
24.04.2009 08:34:58
Amicale de l’Association des Cercles
d’Étudiants Luxembourgeois a.s.b.l.
L
es objectifs de l’AACEL sont de supporter les actions de
l’Association des Cercles d’Etudiants Luxembourgeois
(ACEL), de ses cercles-membres et de ses membres consultatifs en
proposant son soutien moral, social, intellectuel et matériel.
Elle vise aussi à réunir les personnes qui ont exercé des responsabilités
au sein de l’ACEL, d’un cercle d’étudiants luxembourgeois affilié à
l’ACEL, d’un comité d’organisation de la Réunion Européenne des
Etudiants Luxembourgeois (REEL) ou d’une association nationale
affiliée à l’ACEL.
Les activités annuelles de l’AACEL sont les suivantes :
• organiser des rencontres de concertation et de consultation
régulières entre son comité et celui de l’ACEL;
• assurer le «comptoir des anciens» lors du Studentebal de
l’ACEL et de ses membres;
• inviter les amis de l’ACEL à une soirée festive;
• fournir au comité de l’ACEL du support rédactionnel pour
l’édition de son Guide du Futur Diplômé;
• organiser et veiller à l’établissement et au maintien des
archives et de l’historiographie de l’ACEL;
• convoquer ses membres à une Assemblée générale suivie
d’une activité sociale et récréative.
Pour devenir membre, il suffit de remplir le formulaire sur
notre site Internet.
Visitez-nous sur http://amicale.acel.lu/
24.04.2009 08:34:58
PARTIE 3
Conseils pratiques
a Remboursement
des prêts
Deux années après la fin ou l’arrêt des études, tous les montants sont
consolidés en un prêt unique et le remboursement pourra commencer.
Donc, les phases se présentent de la manière suivante:
- phase de l’allocation de l’aide financière
- phase moratoire caractérisée par le fait qu’il y a ni allocation, ni remboursement (sur 2 ans)
- phase de remboursement (sur 10 ans, sur 5 ans si l’étudiant a contracté
son premier prêt étudiant après l’âge de 35 ans)
Les intérêts échus sur les prêts sont payables semestriellement, c.-à-d. les
30 juin et 31 décembre de chaque année. Ces intérêts commencent à courir
dès la mise à disposition des prêts par l’institut de crédit.
Les variations des mensualités à rembourser dépendent:
- de la date valeur de l’engagement effectif des différents emprunts
- de la date valeur du paiement effectif des différentes mensualités
- du montant total accordé sous forme de prêt.
Sur avis de la commission consultative prévue par la loi modifiée du 22
juin 2000 concernant l’aide financière de l’Etat pour études supérieures, le
ministère de la Culture de l’Enseignement supérieur et de la recherche et
le ministère des Finances peuvent, dans des cas graves et pour des raisons
exceptionnelles, décider d’accorder des délais de remboursement du prêt,
et ce sur présentation d’une demande écrite de la part du bénéficiaire du
prêt. Le questionnaire y relatif est disponible au CEDIES.
Pour toute précision concernant les conditions de remboursement, les taux
appliqués, une possibilité d’adaptation du plan de remboursement etc.,
veuillez vous adresser à votre institut de crédit ou consulter le contrat de
prêt signé avec la banque.
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24.04.2009 08:34:58
Pour de plus amples informations sur les délais de remboursement, adressez-vous au CEDIES.
- Aides financières et primes d’encouragement
Les étudiants qui poursuivent des études de troisième cycle peuvent bénéficier de l’aide financière de l’Etat pour études supérieures. Cette aide financière est composée d’une bourse non remboursable et d’un prêt à taux
d’intérêt fixe de 2%. Pour les étudiants inscrits en troisième cycle, l’aide
financière est calculée à partir de leur propre revenu.
Pour les inscriptions annuelles, les demandes écrites doivent être postées
au plus tard le 31 octobre. Les questionnaires sont à retourner dûment
remplis, signés et complétés des pièces requises pour le 30 novembre au
plus tard.
Une prime d’encouragement de 3e cycle de 2.000€ par an et à concurrence
de 8.000€, est accordée aux étudiants qui ont terminé leurs études de troisième cycle endéans les délais officiellement prévus par le curriculum. La
prime doit être demandée au plus tard un an après l’obtention du diplôme
de 3 e cycle.
Les demandes d’aide financière et de prime d’encouragement peuvent être
faites via le Guichet Unique du Citoyen sous http://guichet.cedies.lu ou
sous www.guichet.public.lu
Contact
CEDIES
Service des aides financières
211, route d’Esch
L-1471 Luxembourg
Tel.: +352 247-88650
Fax:+352 45 56 56
Internet: www.cedies.lu
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24.04.2009 08:34:58
b Bourses pour études
ou recherches
Différentes institutions émanant du ministère de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche offrent des moyens de financement
pour études de troisième cycle.
Aides financières et primes d’encouragement
Les étudiants qui poursuivent des études de troisième cycle peuvent bénéficier de l’aide financière de l’Etat pour études supérieures. Cette aide financière est composée d’une bourse non remboursable et d’un prêt à taux
d’intérêt fixe de 2%. Pour les étudiants inscrits en troisième cycle, l’aide
financière est calculée à partir de leur propre revenu.
Pour les inscriptions annuelles, les demandes écrites doivent être postées
au plus tard le 31 octobre. Les questionnaires sont à retourner dûment
remplis, signés et complétés des pièces requises pour le 30 novembre au
plus tard.
Une prime d’encouragement de 3 e cycle de 2.000 € par an et à concurrence
de 8.000 €, est accordée aux étudiants qui ont terminé leurs études de troisième cycle endéans les délais officiellement prévus par le curriculum.
Les primes d’encouragement de troisième cycle sont accordées aux étudiants qui ont accompli leur cycle d’études dans la durée officiellement
prévue. La prime de 3 e cycle est de 2.000 € par an, jusqu’à concurrence de
8.000 €. La prime doit être demandée au plus tard un an après l’obtention
du diplôme de 3 e cycle.
Les demandes en ligne peuvent être obtenues à travers le système e-AideFi
du site www.cedies.lu.
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24.04.2009 08:34:58
contact
CEDIES - Service des aides financières
211, route d’Esch
L-1471 Luxembourg
Tél.: +352 478-8650
Fax:+352 45 56 56
Internet: www.cedies.lu
AFR – Aides à la formation-recherche
(anciennement Bourses de formation-recherche – BFR)
Depuis 2008, le Fonds National de la Recherche (FNR) accorde les bourses
AFR (Aides à la formation-recherche) afin de soutenir les chercheurs dans
leurs études doctorales (PhD) et post-doctorales (post-doc). Le système
des bourses AFR remplace le système des Bourses de formation-recherche
(BFR) du ministère de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MCESR).
Les bourses AFR sont ouvertes à tout domaine de recherche et peuvent
être accordées à des chercheurs luxembourgeois ou étrangers qui désirent
s’engager dans une formation à la recherche au Luxembourg ou à l’étranger. La sélection des candidats se fera notamment sur base de la qualité
scientifique du projet et de la compétence scientifique respectivement du
profil du candidat. A qualité égale, la priorité est attribuée aux projets qui
ont une importance stratégique pour le Luxembourg, plus particulièrement
des projets qui sont réalisés en collaboration avec des institutions de recherche publiques ou des entreprises privées luxembourgeoises.
Les bourses de recherche pour les PhDs et les post-docs sont accordées
pour une durée de maximum 4, respectivement 2 ans. Une nouveauté importante est la conclusion de contrats de travail entre les bénéficiaires AFR
et les institutions d’accueil, ce qui permet de couvrir les bénéficiaires du
point de vue sécurité sociale tout au long de leur formation à la recherche.
Les bourses AFR contribuent donc à l’amélioration des conditions de la formation et des perspectives de carrière des chercheurs.
Pour plus de détails sur les bourses AFR (introduction des demandes, dates
limites de remise, montants, critères de sélection), veuillez consulter le
site www.fnr.lu ou contacter les responsables des bourses AFR auprès du
FNR par téléphone au +352-26 19 25-1.
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PARTIE 3
conseils pratiques
Contact
Fonds National de la Recherche
6, rue Antoine de Saint-Exupéry
B.P. 1777
Tél.: +352-26 19 25-1
Fax: +352-26 19 25-35
www.fnr.lu
Mesures d’accompagnement
Le Fonds National de la Recherche (FNR) peut soutenir les doctorants et/ou
chercheurs post-doctorants en ce qui concerne
la participation à une conférence scientifique internationale – présentation orale ou poster obligatoire (AM2a) – éligibles: étudiants doctorants
ou chercheurs post-doctorants jusqu’à 8 ans de la date de leur titre de
doctorat
les formations pour les chercheurs (formations de courte durée y inclus les
académies d’été) (AM2b) – éligibles: étudiants doctorants ou chercheurs
post-doctorants; durée max. 2 semaines
la mobilité des chercheurs de l’étranger vers le Luxembourg ou du Luxembourg vers l’étranger (AM2c) – éligibles: chercheurs à partir de la 3e année
de doctorat; soutien de séjours scientifiques de 2 semaines à 12 mois.
Par ailleurs, le FNR propose une mesure d’accompagnement pour les publications scientifiques y compris les thèses de doctorat (AM4) – éligibles:
chercheurs de niveau «fin de doctorat» ou «post-doctorat».
Le FNR attribue également des prix pour la «Meilleure Publication Scientifique» et pour la «Meilleure Promotion de la Culture Scientifique».
Contact
B.P. 1777
Tél.: +352-26 19 25-1
Fax: +352-26 19 25-35
www.fnr.lu
101
24.04.2009 08:34:58
formation de médecins spécialistes
Par le ministère de la Santé.
Il faut se renseigner directement au ministère de la Santé auprès de:
Madame Hemmer – Tél.: 478 5521
La fondation Mathieu
offre des bourses pour étudiants universitaires et post-universitaires. Pour
plus d’informations, adressez-vous au CEDIES.
Bourses pour études post-universitaires à l’étranger
Il est intéressant de savoir qu’en tant que ressortissant d’un pays de la
CEE, on peut avoir droit à des bourses pour études post-universitaires dans
différents pays: Allemagne, Autriche, Belgique, Etats-Unis, Japon, Royaume-Uni, Italie.
Le ministère peut aussi renseigner sur des bourses pour des études dans
d’autres pays, comme p. ex.: la Chine, l’Espagne, Israël, les Pays-Bas, le
Portugal, la Slovénie, la Roumanie, la Russie, la Suède.
Tous les renseignements relatifs à ces bourses peuvent être obtenus auprès
du CEDIES.
Programme «Personnel» du 7 e Programme-cadre
de la Recherche
Le programme «Personnel» avec les Actions Marie Curie offre des possibilités à des chercheurs avec différents niveaux d’expérience de poursuivre
leurs carrières scientifiques en Europe mais également dans des pays noneuropéens.
Pour toute information au sujet de ce programme de la Commission européenne, voir: http://cordis.europa.eu/fp7/people/
ou
http://www.innovation.public.lu/html/portal/EN/81/88/90/96/786/
788/791/
Point de contact national pour ces Actions:
Luxinnovation
Madame Delphine DUSSAIN
7, rue Alcide de Gasperi / L-1615 Luxembourg-Kirchberg
Adresse postale: BP 1372 / L-1013 Luxembourg
Tél.: +352 43 62 63 1 / Fax: +352 43 81 20
URL: http://www.luxinnovation.lu
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PARTIE 3
conseils pratiques
Madame Ulrike KOHL
B.P. 1777 / L-1017 Luxembourg-Kirchberg
Tél.: +352 26 19 25-1 / Fax: +352 26 19 25-35
URL: http://www.fnr.lu
LEONARDO DA VINCI II
Afin de faciliter la mobilité transnationale, la Commission européenne offre
des bourses LEONARDO DA VINCI II pour étudiants universitaires et jeunes
diplômés afin de cofinancer un stage en entreprise dans un Etat participant
au programme. La durée du stage doit être comprise entre 3 et 12 mois
pour les étudiants, entre 2 et 12 mois pour les jeunes diplômés.
L’entreprise d’accueil doit se trouver dans un pays autre que celui dont
l’étudiant ou le jeune diplômé est ressortissant, dans lequel il réside ou
dans lequel il a effectué ses études.
Ces stages permettent aux étudiants ou jeunes diplômés de se prévaloir
d’une première expérience professionnelle à l’étranger.
Pour voir les détails, consultez le site Internet:
http://www.innovation.public.lu/html/portal/FR/81/89/162/168/C280/
index.jsp
Agence spatiale européenne
L’Agence spatiale européenne (ASE) propose plusieurs formules de stages
ou bourse pour les étudiants et diplômés.
Postdoctoral research fellowship
L’ASE dispense des bourses pour des recherches post-doctorales. Ces projets
de recherche peuvent être effectués soit dans un des établissements de l’ASE
(«Internal Fellowship Programme»), soit dans un organisme de recherche
en dehors de l’ASE («External Fellowship Programme»). Dans les deux cas,
la durée est de 2 ans maximum sans possibilité d’extension. De plus, la
recherche doit être faite dans un domaine repris dans la liste intitulée
«Areas of research» (voir site internet). Les candidats peuvent soumettre
leur candidature à tout moment. Toutes les conditions et modalités sont
disponibles sur le site de l’ASE:
http://www.esa.int/SPECIALS/Careers_at_ESA/SEM19DXO4HD_0.html
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Young Graduate Trainees
Il s’agit d’une opportunité de stage d’une durée maximale d’un an, nonrenouvelable, pour des jeunes diplômés. Les opportunités de stages sont
publiées sur le site de l’ASE durant la période novembre/décembre. Ce stage
est rémunéré par l’ASE. Toutes les conditions et modalités sont disponibles
sur le site de l’ASE:
http://www.esa.int/SPECIALS/Careers_at_ESA/SEMRS5XO4HD_0.html
Student placements
Il s’agit d’opportunités de stage d’une durée de 3 à 6 mois pour des étudiants
universitaires ou niveau similaire en fin de cursus. Les disciplines peuvent
être techniques et non-techniques. Ces stages ne sont pas rémunérés.
Les candidats ont la possibilité de poser leur candidature avant
- le 1 er octobre de chaque année si le stage doit commencer entre le 1 er
janvier et le 31 mai de l’année suivante;
- le 31 janvier de chaque année si le stage doit commencer entre le 1 er juin
et le 31 décembre de la même année.
Les détails concernant les modalités sont fournis sur le site de l’ASE:
http://www.esa.int/SPECIALS/Careers_at_ESA/SEMSB5XO4HD_0.html
Téléphone, Internet, jeux, musique et bien plus encore...
à partir de 0€ chez LUXGSM
*
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c Le Droit du Travail
Le contrat de travail
En droit luxembourgeois, les relations entre employeurs et travailleurs
sont, en principe, individuelles. L’employeur est tenu de passer un contrat
écrit avec chacun de ses salariés, et leurs droits et devoirs réciproques sont
régis en premier lieu par les articles 1779 et suivants du Code Civil et le
droit commun des obligations, ainsi que par le Code du travail.
Le Code du Travail ne prévoit que les droits et obligations minima des parties. Celles-ci peuvent donc, dans leur contrat individuel, se référer purement et simplement à ces dispositions, ou prévoir des stipulations plus
favorables au travailleur. Elles ne pourront jamais cependant y déroger en
sa défaveur; une telle clause serait en effet nulle.
En principe, le contrat de travail est conclu à durée indéterminée; ce n’est
que dans les cas spécifiques prévus par le Code du travail que l’on peut
conclure un contrat à durée déterminée.
Forme du contrat de travail
Tous les contrats de travail doivent être constatés par écrit et comporter
obligatoirement, entre autres, les mentions suivantes:
- l’identité des parties;
- la date du début de l’exécution du contrat de travail;
- le lieu de travail ou, le cas échéant, le principe que le travailleur sera
occupé à divers endroits et plus particulièrement à l’étranger ainsi que
le siège ou le domicile de l’employeur;
- la nature de l’emploi et, le cas échéant, la description des fonctions ou
tâches assignées au salarié au moment de l’engagement et sans préjudice d’une nouvelle affectation ultérieure;
- la durée de travail journalière ou hebdomadaire normale du travailleur;
- l’horaire normal de travail;
- le salaire ou traitement de base et, le cas échéant, les compléments
de salaire, ainsi que la périodicité de versement de la rémunération à
l aquelle le travailleur a droit;
- la durée de la période d’essai éventuellement prévue;
- les clauses dérogatoires ou complémentaires.
En l’absence des dispositions y afférentes dans le contrat de travail, il y a
lieu également d’ajouter une référence aux dispositions législatives, réglementaires, administratives ou statutaires ou aux conventions collectives
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régissant la durée ou les modalités de détermination du congé payé auquel
le travailleur a droit et la durée ou les modalités de détermination des
délais de préavis à observer par l’employeur et par le travailleur en cas de
résiliation du contrat de travail.
Le cas échéant, il faut également prévoir une mention des conventions collectives régissant les conditions de travail des travailleurs.
L’obligation du contrat écrit vaut tant pour le contrat à durée indéterminée
que pour le contrat à durée déterminée. Le contrat doit être constaté par
écrit pour chaque salarié individuellement au plus tard au moment de l’entrée en service du salarié. Le contrat doit être fait en double exemplaire, le
premier étant remis à l’employeur, le second étant remis au salarié.
A défaut d’écrit, le salarié peut établir l’existence et le contenu du contrat
de travail par tous moyens de preuve quelle que soit la valeur du litige.
Lorsque l’une des parties refuse la signature d’un écrit, l’autre partie peut
au plus tôt le troisième jour qui suit la demande de signature d’un écrit et
dans les trente jours qui suivent l’entrée en service, résilier le contrat de
travail sans préavis ni indemnité.
Le droit du travail luxembourgeois est applicable à tous travaux effectués
sur le territoire luxembourgeois.
La convention collective
La législation sur le contrat de travail ne constitue qu’un seuil de protection
minimum pour le travailleur et s’applique du reste à toutes les relations de
travail soumises au droit luxembourgeois.
Or, chaque branche et chaque secteur, voire chaque entreprise a ses particularités propres qui nécessitent une réglementation spécifique. Les dispositions du Code du travail permettent ainsi de conclure une convention
collective de travail qui se définit comme un contrat relatif aux relations et
aux conditions de travail conclu entre, d’une part, une ou plusieurs organisations syndicales remplissant certaines conditions et, d’autre part, soit
une ou plusieurs organisations professionnelles d’employeurs, soit une entreprise particulière, soit un groupe d’entreprises ou un ensemble d’entreprises dont la production, l’activité ou la profession sont de même nature.
Ces conventions collectives peuvent être déclarées d’obligation générale
pour l’ensemble des employeurs et des travailleurs de la profession ou du
secteur pour lequel elles ont été conclues.
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PARTIE 3
conseils pratiques
Le contrat de travail à durée déterminée
Le Code du travail établit une hiérarchisation des contrats de travail en
disposant qu’en principe le contrat de travail est conclu sans détermination
de durée. Le contrat de travail à durée déterminée constitue l’exception et
ne peut être conclu que dans la mesure où il répond à certaines conditions
strictes établies par le Code du travail.
Recours au contrat de travail à durée déterminée
Le contrat à durée déterminée ne peut être conclu que pour l’exécution
d’une tâche précise et non durable. Il ne peut avoir pour objet de pourvoir durablement à un emploi lié à l’activité normale et permanente de
l’entreprise. Le contrat à durée déterminée n’est donc possible qu’à titre
exceptionnel pour répondre à des besoins de main-d’oeuvre ponctuels ne
découlant pas de l’activité permanente et habituelle de l’entreprise.
Forme du contrat de travail à durée déterminée
Le contrat de travail à durée déterminée doit comporter les mentions obligatoires citées déjà ci-avant et les indications spécifiques suivantes:
- lorsqu’il est conclu pour une durée précise, la date d’échéance du terme;
- lorsqu’il ne comporte pas de date d’échéance du terme, la durée minimale pour laquelle il est conclu;
- lorsqu’il est conclu pour le remplacement d’un salarié absent, le nom du
salarié absent;
- la durée de la période d’essai éventuellement prévue;
- le cas échéant, une clause de renouvellement.
En outre, le contrat doit contenir une définition de son objet et une indication claire et précise qu’il s’agit d’un contrat à durée déterminée. A défaut
d’écrit ou d’écrit spécifiant que le contrat est conclu pour une durée déterminée, il est présumé conclu pour une durée indéterminée et la preuve
contraire n’est pas admissible.
Cessation du contrat de travail à durée déterminée
Le contrat de travail à durée déterminée cesse de plein droit à l’échéance
du terme. Sauf en cas de faute grave, le contrat de travail à durée déterminée ne peut être résilié avant l’échéance du terme.
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Durée du contrat de travail à durée déterminée
Le contrat de travail à durée déterminée peut être renouvelé 2 fois au
maximum, si le contrat initial ou un avenant ultérieur à ce contrat contiennent une clause de renouvellement. La durée maximale du contrat à durée
déterminée est de 24 mois, renouvellements compris.
La période d’essai
En général
Une période d’essai peut être prévue aussi bien dans le contrat de travail à
durée déterminée que dans le contrat de travail à durée indéterminée. De
façon générale, la période d’essai ne peut pas avoir une durée inférieure à
deux semaines. La durée maximale dépend du niveau de formation, respectivement de la rémunération du salarié.
2 semaines au minimum et 3 mois au maximum pour le salarié dont le niveau de formation professionnelle n’atteint pas celui du CATP;
2 semaines au minimum et 6 mois au maximum pour le salarié ayant le
CATP ou un niveau de formation équivalent ou supérieur;
2 semaines au minimum et 12 mois au maximum pour le salarié dont le
traitement mensuel brut de début est fixé à un montant (informez vous!)
égal ou supérieur à 536 EUR à l’indice 100 (soit 3.672,51 EUR à l’indice
actuel de 685,17). Pour la définition du traitement mensuel, les gratifications, les primes, ainsi que les accessoires et compléments de traitement
peuvent être computés à raison d’un douzième de leur valeur annuelle. La
clause d’essai ne peut être renouvelée.
La résiliation du contrat de travail pendant la période d’essai et les délais
de préavis
Il ne peut être mis fin unilatéralement au contrat à l’essai pendant la période d’essai minimale de deux semaines, sauf pour motif grave. Après
l’écoulement des deux semaines, il peut être mis fin au contrat à l’essai par
les deux parties sans motif.
La résiliation du contrat doit se faire par lettre recommandée à la poste,
respectivement par la signature apposée sur le double de la lettre de résiliation. Un motif de la résiliation ne doit pas être indiqué. Le délai de
préavis s’établit:
- soit à autant de jours que la durée de l’essai convenue au contrat comporte de semaines
- soit à quatre jours par mois d’essai convenu au contrat sans pouvoir être
inférieur à quinze jours et sans devoir excéder un mois.
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PARTIE 3
conseils pratiques
Lorsqu’il n’est pas mis fin au contrat à l’essai dans les conditions visées
ci-dessus avant l’expiration de la période d’essai convenue par les parties,
le contrat de travail est considéré comme étant conclu pour une durée
indéterminée ou une durée déterminée, selon le cas, à partir du jour de
l’entrée en service.
La résiliation du contrat de travail avec préavis
La résiliation avec préavis n’est possible que dans le cadre d’un contrat de
travail à durée indéterminée.
L’employeur et le salarié ont le droit de résilier le contrat de travail, même
contre la volonté de l’autre partie. La législation du travail interdit en
principe la résiliation avec préavis de certaines personnes. Il s’agit, entre
autres, des femmes enceintes, des salariés incapables de travailler pour
maladie, des représentants du personnel (délégués du personnel, membres
titulaires ou suppléants du comité mixte, membres du conseil d’administration ou du conseil de surveillance représentant le personnel dans les
sociétés anonymes)
L’obligation de l’entretien préalable
L’employeur qui occupe 150 salariés au moins et qui envisage de licencier
un salarié doit, avant toute décision, convoquer l’intéressé à un entretien
préalable.
Il devra le faire par lettre recommandée, ou par écrit dûment certifié par
un récépissé. La lettre ou l’écrit devra indiquer l’objet de la convocation,
ainsi que la date, l’heure et le lieu de l’entretien. Le licenciement peut être
notifié: au plus tôt le jour qui suit celui fixé pour l’entretien préalable, et au
plus tard 8 jours après le jour fixé pour cet entretien. L’employeur informé
de la maladie du salarié ou en possession du certificat médical n’est pas
autorisé, même pour motif grave, à notifier la convocation à l’entretien
préalable.
Forme du licenciement et délais de préavis
L’employeur qui décide de licencier doit, sous peine d’irrégularité pour vice
de forme, notifier le licenciement par lettre recommandée. Toutefois, la
signature apposée par le salarié sur le double de la lettre de licenciement
vaut accusé de réception de la notification. Ceci vaut également pour le
salarié qui désire résilier le contrat.
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En cas de licenciement d’un salarié à l’initiative de l’employeur, le contrat
de travail prend fin à l’expiration d’un délai de préavis qui, compte tenu de
l’ancienneté de service du salarié, s’étend de 2 à 6 mois. En cas de résiliation du contrat par le salarié, les délais de préavis sont divisés par deux.
Motivation du licenciement avec préavis
Dans un délai d’un mois à compter de la notification du licenciement avec
préavis, le salarié peut, par lettre recommandée, demander à l’employeur
les motifs du licenciement. Au plus tard un mois après la notification d’une
telle lettre recommandée du salarié, l’employeur doit énoncer avec précision par lettre recommandée le ou les motifs du licenciement, comme p.
ex.:
- Motifs liés à l’aptitude du salarié;
- Motifs liés à la conduite du salarié;
- Motifs fondés sur les nécessités du fonctionnement de l’entreprise, de
l’établissement ou du service.
La précision, le sérieux et la réalité des motifs à la base du licenciement
sont donc essentiels.
Relevons à ce propos qu’en cas de contestation des motifs invoqués, l’employeur a la charge de prouver la matérialité et le caractère réel et sérieux
des motifs énoncés.
L’indemnité compensatoire de préavis
La partie (employeur ou salarié) qui résilie le contrat à durée indéterminée
sans qu’il y ait fait ou faute grave justifiant une résiliation avec effet immédiat, ou sans respecter les délais de préavis doit payer à l’autre partie une
indemnité compensatoire de préavis.
L’indemnité de départ
Le salarié qui est lié par un contrat à durée indéterminée et qui est licencié
par l’employeur sans que ce dernier ne puisse faire valoir un fait ou une
faute grave justifiant un licenciement avec effet immédiat, a droit à une
indemnité de départ, s’il peut justifier d’une ancienneté minimale de 5
années auprès du même employeur.
Dispense de travail
Si le contrat de travail est résilié à l’initiative de l’employeur, celui-ci peut
dispenser le salarié de l’exécution du travail pendant le délai de préavis.
En cas de démission par le salarié, la dispense de travail demandée par ce
salarié et acceptée par l’employeur équivaut à une résiliation d’un commun
accord du contrat de travail.
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PARTIE 3
conseils pratiques
La résiliation pour motif grave
Le principe
Chacune des parties (employeur ou salarié) peut résilier le contrat de travail sans préavis (pour le contrat à durée indéterminée) ou avant l’expiration du terme (pour le contrat à durée déterminée), pour un ou pour
plusieurs motifs graves procédant du fait ou de la faute de l’autre partie,
avec dommages et intérêts à charge de la partie dont la faute a occasionné
la résiliation immédiate.
L’employeur ne peut cependant pas licencier pour motifs graves le salarié
qui est malade ou par exemple les salariés spécialement protégés (délégués du personnel et membres du comité mixte, seule possibilité: la procédure spéciale de la mise à pied et de la demande en résiliation judiciaire
du contrat de travail).
En cas de licenciement pour motif grave, le salarié licencié ne peut pas
faire valoir le droit à l’indemnité de départ.
Le motif grave
Constitue un motif grave, justifiant la résiliation immédiate, tout fait ou
faute qui rend immédiatement et définitivement impossible le maintien
des relations de travail.
Contrairement au régime caractérisant le licenciement avec préavis, l’employeur doit, en cas de licenciement pour motif grave, énoncer les motifs
du licenciement immédiatement dans la lettre de licenciement. Il est évident que cette motivation doit également être la plus précise possible.
Le délai pour invoquer une faute grave
Le ou les faits susceptibles de justifier une résiliation pour motif grave
ne pourront plus être invoqués par l’employeur ou par le salarié lorsque
le ou les faits leur sont connus depuis plus d’un mois. Ce délai d’un mois
n’est cependant pas applicable pour les faits qui ont donné lieu dans le
mois à l’engagement de poursuites pénales contre le salarié ou contre l’employeur. Ce délai d’un mois n’est pas non plus applicable lorsqu’une partie
invoque un fait ou une faute antérieurs à l’appui d’un nouveau fait ou d’une
nouvelle faute.
La résiliation abusive du contrat de travail
par l’employeur
Ces règles s’appliquent tant pour la résiliation du contrat avec préavis que
pour la résiliation pour faute grave.
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Le licenciement abusif
Est abusif et constitue un acte socialement et économiquement anormal,
le licenciement qui est contraire à la loi et/ou qui n’est pas fondé sur des
motifs réels et sérieux, liés à l’aptitude ou à la conduite du salarié ou fondé
sur les nécessités du fonctionnement de l’entreprise, de l’établissement ou
du service. Le caractère abusif du licenciement a comme conséquence que
l’employeur doit payer au salarié des dommages-intérêts dont le montant
est à fixer par le juge.
La charge de la preuve
Au cas où les motifs invoqués par l’employeur à l’appui d’un licenciement
sont contestés par le salarié, l’employeur a la charge de prouver tant la matérialité que le caractère réel et sérieux des motifs invoqués. L’employeur
peut en cours de procès apporter des précisions complémentaires par rapport aux motifs énoncés dans la lettre de motivation ou de licenciement; il
ne peut cependant en aucun cas s’agir de motifs nouveaux.
Protection du salarié contre le licenciement
Le droit de résilier le contrat de travail (avec préavis ou pour faute grave)
est suspendu dans plusieurs situations.
Protection du salarié en cas d’incapacité de travail
Le salarié incapable de travailler pour cause de maladie ou d’accident est
obligé, le jour même de l’empêchement, d’en informer personnellement ou
par personne interposée l’employeur ou le représentant de celui-ci. Cette
information peut être orale ou écrite; elle peut être effectuée par exemple
par voie de téléphone, télégramme, télex ou télécopieur. Le troisième jour
de son absence au plus tard, le salarié est obligé de soumettre à l’employeur un certificat établi par un médecin attestant son incapacité de travail et sa durée prévisible. L’employeur qui a été averti dans la forme et les
délais prévus ci-dessus, ou qui a été mis en possession du certificat médical
dans la forme et les délais prévus ci-dessus, n’est pas autorisé à notifier
au salarié la résiliation de son contrat de travail, ou, le cas échéant, la
convocation à l’entretien préalable. Le droit de l’employeur de licencier est
suspendu, même en cas de licenciement pour motifs graves, et même si les
faits ou fautes graves sont antérieurs à l’incapacité de travail du salarié.
L’interdiction pour l’employeur de résilier le contrat de travail s’étend sur
une période de vingt-six semaines au plus, à partir du jour de la survenance
de l’incapacité de travail.
Le salarié incapable de travailler pour cause de maladie a droit au maintien
intégral de son salaire et des autres avantages résultant de son contrat
de travail jusqu’à la fin du mois de calendrier au cours duquel se situe le
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PARTIE 3
conseils pratiques
soixante-dix-septième jour d’incapacité de travail pendant une période de
référence de douze mois de calendrier successifs.
L’employeur dûment averti recouvre son droit de licencier si, à l’expiration du troisième jour d’absence du salarié, il n’est pas en possession du
certificat médical requis. Le contrat de travail du salarié peut être résilié
par l’employeur après l’expiration de la période visée ci-dessus, c’est-à-dire
après l’expiration d’une période d’absence ininterrompue de vingt-six semaines à partir du jour de la survenance de l’incapacité de travail.
Protection de la maternité
Il est interdit à l’employeur de notifier la rupture de la relation de travail
d’une salariée lorsqu’elle est en état de grossesse dûment constaté et pendant une période de douze semaines suivant l’accouchement.
Toutefois, les dispositions relatives à l’interdiction de licenciement ne font
pas obstacle à l’échéance du contrat de travail à durée déterminée ou à la
résiliation judiciaire du contrat pour motif grave procédant du fait ou de la
faute de la salariée.
Protection des délégués du personnel
Pendant la durée de leur mandat, les membres titulaires et suppléants de
la délégation du personnel ne peuvent être licenciés. Le licenciement notifié par l’employeur à un délégué doit être considéré comme nul et sans
effet (sauf la procédure spéciale de la mise à pied et de la demande en
résiliation judiciaire du contrat de travail en cas de faute grave).
Cette protection s’étend aux anciens membres de la délégation du personnel pendant les six premiers mois qui suivent l’expiration de leur mandat,
ainsi qu’aux candidats aux fonctions de membre de la délégation dès la
présentation des candidatures et pendant une durée de trois mois.
© Chambre de Commerce du Grand-Duché de Luxembourg
Extraits de l’exposé «Droit du Travail»
Ces extraits ne se veulent en aucun cas complets,
et ne pourront servir en tant que justification quelconque.
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d fiscalité
Du salaire brut au salaire net –
le salarié face aux impôts
Un avènement majeur de l’entrée dans la vie active est le fait d’être rémunéré pour le travail qu’on fournit pour son employeur. Cependant, notre
modèle social veut qu’une partie des revenus perçus par les personnes
physiques soit remise à disposition de la collectivité. Cette redistribution
se fait en partie par le prélèvement des charges sociales et des impôts sur
le salaire des contribuables.
Sachant qu’il existe une multitude d’impôts calculés sur différentes sources
de revenus, nous allons nous concentrer ici sur l’impôt le plus important
pour bon nombre de futurs diplômés: l’impôt sur le revenu des employés
privés.
Les retenues mensuelles sur la fiche de paie
La méthode appliquée au Luxembourg pour prélever les impôts est dite
par «retenue à la source». Ainsi, le salaire brut qui apparaît sur la fiche
de paie ne correspond pas au montant net qui est effectivement versé sur
le compte en banque du salarié. Comme nous allons le voir par la suite,
la différence entre le brut et le net s’explique par les cotisations sociales
(a) et les impôts (b,c) qui sont directement versés à l’Etat par l’employeur,
mais au nom du salarié.
Les cotisations sociales
Au Luxembourg, toute personne qui exerce une activité professionnelle est
obligatoirement affiliée auprès du Centre Commun de la Sécurité Sociale.
Les cotisations sociales sont retenues sur le salaire brut mensuel et sont
calculées en pourcentage de celui-ci, y compris les éventuels suppléments
et avantages en nature.
A partir du 1 er janvier 2009, la cotisation sociale qui est due par les employés s’élève à environ 12,35% du salaire brut: 8% pour l’assurance pension, 2,95% pour l’assurance maladie et 1,4% pour l’assurance dépendance.
A titre d’information, notons qu’en plus de cette «part salariale», l’employeur est tenu de payer une «part patronale» qui s’élève à environ 12%
du même salaire brut. En conséquence, un salarié qui a négocié un salaire
brut de 2.000 EUR par mois va coûter 2.240 EUR à son employeur.
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PARTIE 3
conseils pratiques
Pour le salarié, il résulte donc après les cotisations sociales un salaire seminet équivalant à 87,65% du salaire brut, duquel il faudra ensuite déduire
l’impôt.
Les classes d’impôt
L’impôt qui est dû dépend non seulement du niveau de salaire, mais aussi
de l’état civil et de la situation familiale. Ainsi, il existe trois classes d’impôt
pour les contribuables résidents:
La classe 1 comprend les célibataires sans enfants et âgés de moins de 65
ans.
La classe 1a est composée des personnes veuves, des célibataires ayant des
enfants à charge, et des célibataires âgés de plus de 65 ans.
La classe 2 comprend principalement les personnes mariées qui seront
ainsi imposées collectivement.
Le document qui permet à l’employeur de définir le montant des impôts à
retenir sur le salaire est la «fiche de retenue d’impôt». Cette fiche est établie par les administrations communales et renseigne la classe d’impôt à
laquelle appartient le salarié (1, 1a ou 2). Il est conseillé de vous présenter
à la mairie de votre commune afin de demander votre première fiche de
retenue d’impôt lorsque vous démarrez dans votre premier emploi. Pensez
à contrôler les données inscrites sur la fiche, car celles-ci vont définir l’impôt que vous allez subir par la suite. La fiche devra ensuite être remise à
votre employeur, qui vous la restituera au moment de la déclaration d’impôt annuelle.
Le calcul de l’impôt
Vous l’aurez compris, la formule qui permet de calculer votre impôt mensuel varie en fonction de votre classe d’impôt. Sachant que les salaires sont
imposés de manière progressive d’après leur montant brut, l’employeur va
appliquer un barème de retenue mensuelle correspondant à votre classe
d’impôt. A toutes fins utiles, ces barèmes peuvent être téléchargés sur le
site Internet de l’Administration des Contributions Directes.
Vu le grand nombre de retraitements à effectuer afin de calculer l’imposition mensuelle, il semble utile de limiter la conclusion à cet exemple chiffré
très simple:
Un employé privé célibataire qui touche un salaire brut mensuel de 2.000
EUR va payer 125 EUR d’impôts par mois en 2009, ce qui correspond à 6%
du salaire brut. Si ce même salarié était rémunéré 4.000 EUR, l’impôt dû
serait de 630 EUR représentant 16% du brut.
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Nous remarquons ici la forte progression du taux d’imposition selon le
montant du salaire brut: plus on a un salaire brut élevé, plus le taux d’imposition sera élevé. Le taux maximal (marginal) de l’impôt sur les salaires
des personnes physiques au Luxembourg est de 38% du salaire brut.
Du brut au net
Ces quelques alinéas nous permettent de comprendre les bases de la retenue sur les salaires, mais n’oublions pas que tous ces calculs seront faits
par l’employeur et vont se retrouver d’office sur votre bulletin de salaire.
Evidemment, la question principale va rester : «Quel est mon salaire net
en fin de mois?». Prenons pour cela les mêmes exemples que précédemment:
Un employé privé célibataire avec un salaire brut mensuel en 2009 de
2.000 EUR va toucher un montant net de 1.630 EUR après prélèvement des
cotisations sociales et la retenue de l’impôt sur le salaire.
Le même employé avec un salaire brut de 4.000 EUR aurait un salaire net
de 2.750 EUR.
La déclaration d’impôt annuelle
Nous avons vu dans la première partie, que votre salaire est imposé de
fait par la retenue à la source mensuelle. Cependant, vos revenus annuels
qui sont imposables ne se limitent pas au simple salaire reçu par votre
employeur; prenons par exemple les intérêts que vous touchez sur votre
compte bancaire, les revenus de location d’un appartement qui vous appartiendrait, ou les gains réalisés lors d’une vente d’actions.
En contrepartie, vous aurez des dépenses qui viendront diminuer la base
imposable constituée par ces revenus; citons les intérêts payés sur certains
emprunts, certaines primes et cotisations d’assurance, ou certains dons
admis comme déductibles.
La déclaration d’impôt annuelle permet de faire le point sur tous vos revenus et vos dépenses afin de déterminer le revenu imposable ajusté sur
l’année en question. Ce revenu ajusté sera ensuite imposé d’après le barème d’imposition annuel correspondant à votre classe d’impôt. Sachant que
vous aurez déjà payé un certain montant d’impôts par la retenue mensuelle
sur salaire au cours de l’année (voir 1c), il faudra comparer le montant dû
pour l’année avec les avances mensuelles déjà payées. Si vous avez trop
payé d’avances, l’administration vous remboursera la différence; dans le
cas contraire, vous devrez régler le montant supplémentaire à l’Etat.
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PARTIE 3
conseils pratiques
Notons que tout le monde n’est pas obligé de remettre une déclaration
d’impôt. Afin de limiter la charge administrative, il n’est par exemple pas
nécessaire de faire une déclaration d’impôt annuelle lorsque le revenu imposable de l’année ne dépasse pas 58.000 EUR (salaire et autres revenus
imposables cumulés). Mais attention, il existe un grand nombre d’autres
critères qui sont suffisant chacun à vous soumettre à l’obligation déclarative.
Mais regardons plus en détail le décompte annuel (a) qui sera établi par
l’Administration des Contributions Directes si vous ne remettez pas de déclaration d’impôt, ainsi que cette fameuse déclaration d’impôt annuelle (b)
à établir par le salarié.
Le décompte annuel
Le décompte annuel sert à régulariser la retenue d’impôt effectuée au
cours d’une année d’imposition donnée. Il consiste en une comparaison
entre la somme annuelle des retenues d’impôt effectuées sur le salaire au
taux mensuel et l’impôt annuel dû, déterminé selon le barème d’imposition annuelle.
Notez que ce décompte annuel sera généralement à votre avantage la première année, si vous commencez votre vie active au cours de l’année. Prenons pour cela un exemple:
Vous avez commencé à travailler en tant que célibataire au mois de juin
2008, ce qui fait que vous avez travaillé pendant six mois au cours de l’année 2008, et ce pour un salaire brut imposable de 3.000 EUR par mois. Tous
les mois, votre retenue d’impôt sur salaire aura été de 415 EUR d’après
le barème mensuel applicable, ce qui fait un total retenu de 2.490 EUR
(6*415) en fin d’année. Or, selon le barème annuel pour 2008, un salaire
annuel imposable de 18.000 EUR (6*3.000) entraîne une charge fiscale de
900 EUR seulement. Lorsque l’Administration des Contributions Directes
établira votre décompte annuel début 2009, elle devra donc vous rembourser le trop perçu de l’année 2008, c’est-à-dire 1.590 EUR.
Dans notre exemple, le décompte annuel permettait au salarié de récupérer des impôts payés; mais de manière générale, tant que la situation du
salarié ne change pas au cours de l’année, il ne devrait pas y avoir d’écart
notable entre le décompte annuel et la somme des impôts retenus mensuellement au cours de l’année.
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La déclaration d’impôt
Une alternative au décompte annuel établi par l’administration est la déclaration d’impôt annuelle établie par le salarié lui-même. Cette déclaration devra lister l’ensemble des revenus imposables ainsi que toutes les
charges dites déductibles.
Sachant que les règles régissant la déclaration d’impôt sont aussi nombreuses que les recettes et les dépenses, résumons le traitement par quelques
constats sommaires:
Sur la totalité des revenus qui peuvent apparaître dans une déclaration,
le traitement fiscal pourra varier entre l’exonération (revenu non imposé)
et l’imposition au taux plein. Le facteur principal pour déterminer le taux
d’imposition de chaque revenu est la source de ces revenus; les salaires
perçus seront imposés à un taux différent des dividendes, qui sont imposés
encore différemment des intérêts perçus.
Au niveau des charges déductibles, notons que la retenue mensuelle sur les
salaires prend en compte des charges forfaitaires qui diminuent ainsi d’office l’impôt. Si les charges réelles dépassent les montants fixés de manière
forfaitaire, la déclaration d’impôt permet de diminuer l’impôt dû pour l’année en cause. Il peut ainsi être avantageux de déclarer certains intérêts débiteurs, certaines polices d’assurance payées au cours de l’année, ainsi que
certains dons accordés à des établissements reconnus d’utilité publique.
Enfin, certaines formes d’épargne bénéficient d’un traitement fiscal avantageux. Pensez donc à étudier les solutions offertes par les assureurs et les
banques en matière d’épargne-logement et de prévoyance vieillesse.
Tout comme pour le décompte annuel, le montant annuel des impôts dus
qui ressort de la déclaration d’impôt sera comparé avec le montant des
avances payées au cours de l’année sous forme de retenue sur le salaire
mensuel. En fonction des écarts, l’administration devra vous rembourser
ou vous devrez payer le surplus d’impôts à l’Etat.
Résumé
En guise de conclusion, résumons brièvement les étapes importantes de
l’imposition des personnes physiques au Luxembourg:
Tout salarié se doit de remettre à son employeur une fiche de retenue
d’impôt;
Basé sur les informations contenues sur la fiche, l’employeur va verser tous
les mois un impôt à l’administration compétente et des charges sociales au
CCSS, et ce pour le compte du salarié;
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PARTIE 3
conseils pratiques
Le salarié reçoit tous les mois un salaire net, puisque les impôts et les charges sociales ont directement été déduits du salaire brut par l’employeur;
En fin d’année, le décompte annuel ou la déclaration d’impôt permettent
de définir le montant définitif qu’aurait dû payer le salarié sur l’année en
question;
S’il apparaît une différence entre les impôts dus pour l’année et les retenues mensuelles effectuées, la situation devra être régularisée par un
versement unique.
Tom FABER, Paddock S.A., février 2009.
Adresses utiles:
Administration des contributions directes – Le salarié face à la fiche de
retenue d’impôt: http://www.impotsdirects.public.lu/dossiers/retenue/
index.html
Administration des contributions directes – Barèmes – Personnes physiques, calcul en ligne: https://saturn.etat.lu/cobar/baremePP.jsp
Administration des contributions directes – Guide relatif à la retenue
d’impôt sur les salaires édition 2007: http://www.impotsdirects.public.lu/
dossiers/retenue/Guide_2007.pdf
Les organismes de sécurité sociale: http://www.secu.lu
Centre Commun de la Sécurité Sociale: http://www.ccss.lu/
Guide de la Chambre des Employés Privés: «Les salariés et leurs impôts»
édition 2008. Cette publication (76 pages) est éditée par la CEP•L et est
disponible dans les librairies au prix de 5 €. www.cepl.lu
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24.04.2009 08:35:00
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e Le futur diplômé
et ses assurances
L’installation dans la vie est une affaire sérieuse qui nécessite une bonne
préparation. Cette préparation à la vie de «pro» s’étend également au volet
«sécurité et prévoyance personnelle».
Or, celui qui dit «sécurité et prévoyance», pense «assurances». Une mauvaise décision dans ce domaine très spécifique et trop souvent méconnu,
peut grever d’amblée l’avenir du jeune diplômé d’une lourde hypothèque.
S’assurer c’est bien, mais bien s’assurer c’est mieux!
La vie privée et vos biens personnels
méritent d’être protégés
Le jeune diplômé doit penser à assurer sa vie privée et ses biens personnels.
Deux assurances sont à conseiller vivement: la Responsabilité Civile Vie
Privée et l’Assurance Habitation qui est une assurance de choses.
Lorsqu’on parle de Responsabilité Civile, on comprend l’obligation d’indemniser les dommages causés à des tiers par des agissements fautifs.
Art. 1383: «Chacun est responsable du dommage qu’il a causé non seulement par son fait, mais encore par sa négligence ou par son imprudence».
L’Assurance Responsabilité Civile Vie Privée couvre le preneur d’assurance
en tant que personne privée, piéton, cycliste, sportif, chef de famille, habitant de maison, détenteur ou gardien d’animaux domestiques, propriétaire
ou usager d’armes, propriétaire ou usager d’appareils de ménage et de jardinage. Sont assurées gratuitement toutes les personnes non mariées, qui,
n’ayant pas de foyer ou logement propre, vivent de manière habituelle en
communauté domestique avec le preneur d’assurance.
L’Assurance Habitation déclinée sous différentes identités commerciales
garantit toujours les risques de base: incendie, dégâts des eaux, vol, bris
des glaces, tempête, grêle et pression de la neige. Aujourd’hui les locataires et/ou propriétaires doivent absolument penser à une garantie moderne
qui couvre non seulement leur maison d’habitation ou leur appartement,
mais également une panoplie de risques accessoires s’étendant tant au mobilier qu’aux effets personnels.
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Aujourd’hui, votre Assurance Habitation peut parfaitement prévoir une
couverture en cas de vandalisme, de terrorisme, de sabotage, de tremblement de terre et même en cas de dégâts occasionnés par le refoulement
des égouts et le ruissellement des eaux de pluie. L’enlèvement de graffitis
sur les murs de votre habitation, la décontamination du sol en cas de pollution accidentelle et le vol de votre mobilier de jardin, du barbecue et des
plantations sont d’autres garanties d’une couverture moderne.
Les nouvelles couvertures proposent par ailleurs des garanties contre le
bris et le vol de votre matériel informatique portable et non portable avec
rééquipement à neuf jusqu’à 5 ans. Le bris et le vol du matériel audiovisuel
et électroménager sont couverts. Ceci présente un avantage incontesté vu
les formidables équipements audiovisuels proposés dans le commerce.
Pour l’assurance du mobilier, très souvent en cas de sinistre, les meubles
jusqu’à 10 ans sont remplacés et remboursés sans vétusté.
Un conseil pratique: prenez le temps de faire des photos, des expertises
ou des estimations des antiquités, objets d’art, fourrures, bijoux et autres
objets spéciaux. En cas de sinistre, ces pièces faciliteront le travail et la
procédure d’indemnisation tant aux autorités qu’à l’assureur.
Sécurité et service vont de pair
L’Assurance Habitation moderne est également assortie d’un «Service Assistance» qui vous propose en cas de panne ou d’aléas une intervention
urgente. Un professionnel du métier intervient en cas de perte de clé ou de
clé cassée dans la serrure, en cas de panne de la chaudière, de fuite d’eau
à la machine à laver, de panne de réfrigérateur…
On constate avec intérêt que les assureurs ne se limitent plus à la couverture pure et simple des risques pouvant mettre en péril vos biens. Ils
redynamisent les «Assurances Habitation» par une panoplie de services.
Dernières nouveautés dans ce contexte: vous pouvez profiter d’une «Assurance Voyage annuelle» et en cas de maladie, d’accident ou d’un autre
événement imprévu le remboursement de vos frais est garanti.
Le «Car Service» s’occupe du contrôle technique annuel obligatoire ou du
changement des pneus en automne ou au printemps.
Le «Home-Sitting» est un service de surveillance à domicile. Vous êtes absent ou pour diverses raisons vous ne pouvez pas vous libérer pour recevoir
un corps de métier. Dans ce cas, un agent de sécurité viendra sur place et
se chargera de l’accueil des intervenants tout en jetant un regard attentionné à votre habitation pendant votre absence.
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24.04.2009 08:35:00
PARTIE 3
conseils pratiques
Le service «Happy Holiday» vous garantit des vacances tranquilles. Des vérifications régulières sont effectuées pendant votre absence par des agents
d’un service de sécurité. Ils regardent si toutes les portes et fenêtres sont
correctement fermées et s’occupent de la levée du courrier.
La «Protection Budgétaire» tient compte que la vie peut vous mettre sévèrement à l’épreuve. En cas de licenciement économique ou du décès du
preneur d’assurance, l’assurance rembourse plusieurs mensualités de prime pour aider les proches à sortir de l’impasse financière.
Le jeune diplômé fait des projets d’avenir
C’est normal. Cependant la construction ou l‘acquisition d’une maison ou
d’un appartement nécessite généralement un emprunt auprès d’un organisme bancaire contre inscription d’une hypothèque. L’acquittement de cette
dette se fait sur une période précise. D’année en année, la dette est donc
diminuée de la tranche d’amortissement. En cas de décès de l’emprunteur,
l’Assurance Hypothécaire a pour objectif d’apurer le solde de cette dette et
de protéger ainsi le patrimoine familial.
L’assurance couvre le montant du capital restant dû, tout en l’augmentant
des intérêts stipulés au contrat et calculés pour la durée comprise entre le
début de la période d’assurance en cours et le jour du décès.
L’Assurance Hypothécaire peut couvrir un seul assuré, soit celui qui rembourse le prêt; ou bien deux assurés, lorsque le prêt est remboursé par
deux associés ou deux époux.
L’Assurance Hypothécaire peut également être complémentée par la garantie Invalidité Totale par Accident. En cas d’invalidité physiologique totale et
permanente à la suite d’un accident, l’assurance paie le capital décès prévu
dans le cadre du contrat.
Les primes réglées en relation avec une Assurance Hypothécaire sont déductibles du revenu imposable dans le cadre des dépenses spéciales. Les
dispositions fiscales relatives aux primes hypothécaires ont été considérablement modifiées par règlement grand-ducal du 19 décembre 2008.
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Pour les contrats à prime unique, les montants prévus à l’article 111 du
Code Fiscal L.I.R. peuvent être majorés des montants maxima supplémentaires suivants:
Jusqu’à
30 ans
de 31 à 49 ans
compris*
50 ans
et plus
Contribuable
6 000 E
480 E
15 600 E
Contribuable avec 1 enfant
7 200 E
576 E
18 720 E
Contribuable avec 2 enfants
8 400 E
672 E
21 840 E
9 600 E
768 E
24 960 E
10 800 E
864 E
28 080 E
12 000 E
960 E
31 200 E
* Majoration par année d’âge accomplie en sus de la 30 e année au moment de la souscription
de l’assurance. N’est cependant accordée qu’en cas d’acquisition ou de construction, pour
les besoins personnels d’habitation, d’une maison ou d’un appartement dans une maison en
co-propriété divise.
Si deux «conjoints-partenaires» sont à couvrir, que ce soit dans un seul
contrat ou dans deux contrats, les montants indiqués ci-dessus se cumulent pour chaque «conjoint-partenaire» (le montant additionnel par enfant
n’est toutefois accordé qu’à un seul des parents).
Le capital versé est non imposable comme revenu.
Une vie sans voiture est inimaginable…
L’homme moderne est mobile et malgré tous les efforts déployés pour assurer une bonne mobilité par les transports en commun, la voiture personnelle reste indispensable. Et cet investissement sur quatre roues doit être
assuré.
Une Assurance Auto complète couvre la Responsabilité Civile Auto et la
Protection Juridique, les risques incendie, vol, bris de glaces, dégâts matériels subis par accident ou causés par un tiers, un volet bagages et effets
personnels ainsi qu’une garantie protégeant le conducteur qui ne bénéficie
pas de la garantie «Responsabilité Civile Auto».
1) La Responsabilité Civile Automoteur est l’assurance obligatoire exigée
par le législateur. Elle couvre la responsabilité de l’assuré en cas de dommages corporels et matériels causés à des tiers par le véhicule assuré. La
garantie est illimitée en ce qui concerne les dommages corporels et matériels. Elle reste toutefois limitée au montant de 1.239.467,62 € par sinistre
en ce qui concerne les dégâts matériels provoqués par incendie, jet de
flammes ou explosion. Très souvent la couverture «R.C. Auto» se trouve
assortie d’une garantie «Assistance» qui prévoit une large palette de ser-
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24.04.2009 08:35:00
PARTIE 3
conseils pratiques
vices en cas d’accidents ou de vol de voiture. Cette «Assistance» est une
prestation de service complémentaire que l’assureur accorde en général
gratuitement. Elle garantit une mobilité 24 heures sur 24, lorsque l’assuré
est victime d’un accident immobilisant (c’est-à-dire un accident qui l’empêche de se déplacer), d’un vol immobilisant ou d’un vol total. La couverture
s’étend aux risques suivants: le remorquage, le rapatriement du véhicule,
l’assistance et le rapatriement des occupants, la mise à disposition d’une
voiture de remplacement et la transmission de messages aux membres de
la famille et aux proches. La garantie «Assistance» n’intervient pas en cas
d’une panne technique, couverture qui est accordée par les «auto-touringclubs» comme l’Automobile Club Luxembourg.
2) L’Assurance Tous Risques communément appelée «Casco». Ce volet permet d’assurer les risques incendie, vol, bris de glaces et dégâts au véhicule.
Sans couverture «Casco», l’assuré attend souvent des mois pour toucher
l’indemnité d’un dégât partiel ou même total en cas de responsabilité
contestée. La «Casco» a franchi le pas et est devenue plus moderne: elle
couvre une multitude d’incidents qui ne touchent pas directement la portée de la «Casco».
N’en citons que quelques-uns:
- réparation des dégâts causés par les martres et les fouines,
- remise en état de l’airbag et des dégâts causés directement par celui-ci,
- réparation du moteur en cas de remplissage non approprié du réservoir.
Une couverture «valeur à neuf» est également accordée pour une période
de trois ans. Au bout de trois ans – ce n’est pas un secret – votre voiture a
perdu environ la moitié de sa valeur. Si pendant les trois premières années
elle est volée, détruite ou déclarée irréparable à la suite d’un accident,
l’assureur procédera au remboursement intégral de la valeur d’achat.
Aujourd’hui la couverture «bris de glaces» se distingue également par une
étendue de garantie exceptionnelle: elle prévoit d’office l’indemnisation
des dégâts matériels directement causés au véhicule par les forces de la
nature ainsi que ceux résultant de la collision avec du gibier ou un animal
errant sur la voie publique ou sur des terrains ouverts au public. La garantie «bris de glaces» est même étendue au bris des phares, des feux et
des rétroviseurs intérieurs et extérieurs, des toits ouvrants, des pare-soleil
et des détecteurs de pluie et de lumière. Plus complet, on ne peut point
faire!
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La «Casco» moderne prévoit un véhicule de remplacement: l’assureur met
à disposition de son assuré auprès d’un loueur agréé, un véhicule de remplacement pour une durée maximum de 10 jours. En cas de vol ou de perte
totale constatée par l’expert, la durée de mise à disposition est portée à
31 jours.
En garantissant le vol et la détérioration des effets et objets personnels
transportés à l’intérieur du véhicule ou dans le coffre de toit jusqu’à
concurrence d’un montant de 500 €, l’Assurance Auto à intégré un gadget
avantageux dans sa couverture. Fréquents sont les cas où l’assuré devient
victime d’un vol d’affaires personnels lors du cambriolage de sa voiture.
Avec la garantie «bagages et effets personnels», la perte est moins douloureuse.
3) La «protection juridique» couvre le recours contre les tiers responsables,
de même que les frais et honoraires déployés pour assurer la défense en
cas de poursuites. Vu l’évolution du nombre des affaires portées en justice
et compte tenu de leur coût, une somme assurée importante est toujours
recommandée. Elle ne devrait pas être inférieure à 10.000 €.
Il convient d’ajouter un quatrième point qui n’est pas moins important:
c’est la garantie pour le chauffeur, qui n’est jamais couvert par son assurance Responsabilité Civile Auto, mais qui reste toujours le moins protégé.
Pensez à votre capital le plus précieux: vous-même!
En partant du principe d’une assurance accidents en général, on dispose
d’une garantie de 24 heures sur 24 qui s’étend aussi bien aux accidents
lors de l’exercice d’une profession déclarée qu’à ceux qui se produisent au
cours de la vie privée.
L’assurance accidents a pour objet de garantir le paiement d’indemnités
lorsque l’assuré est victime d’un dommage corporel causé par un accident.
Elle prévoit les prestations suivantes:
- paiement d’un capital en cas de décès,
- paiement d’un capital en cas d’invalidité permanente,
- paiement d’une indemnité journalière en cas d’incapacité de travail temporaire,
- paiement d’une indemnité journalière, à partir du 1 er jour, en cas d’hospitalisation,
- remboursement des frais médicaux.
Il faut relever l’importance de la garantie «invalidité permanente» dans le
cadre de l’assurance accidents. Nouveau dans sa profession, pas de réserves matérielles, ni de sécurité pour faire face à un handicap, il nécessite
des fonds pour entamer sa rééducation respectivement donner une nouvelle orientation à sa vie privée et professionnelle. Donc, une assurance
126
24.04.2009 08:35:00
PARTIE 3
conseils pratiques
accidents avec la garantie «invalidité» n’est pas une dépense folle, mais un
minimum indispensable de sécurité pour le nouveau diplômé, qui se trouve
au seuil d’une carrière professionnelle promettant un bel avenir.
Lorsqu’on souscrit à une assurance accidents, il faut absolument veiller
à ce qu’elle soit de nature générale et non limitée à certaines catégories
de risques. Il s’avère également important d’informer l’assureur des activités sportives pratiquées: les sports extrêmes et à risque peuvent être
couverts, mais un supplément de prime est généralement demandé pour
«risque aggravé».
Au fil des années, cette garantie «accidents» doit absolument être complétée par une assurance-vie, respectivement une garantie décès, une assurance maladie et une rente d’invalidité. Il faut aussi relever que les besoins
de santé et de sécurité financière de chacun augmentent proportionnellement à l’accroissement du niveau de vie.
Il est vrai aussi que notre système de sécurité sociale n’aura plus les moyens
de parfaire davantage le tissu social. Les déficits démographiques et l’espérance de vie accrue en sont les principales causes.
De nos jours, les besoins de santé et de sécurité matérielle de tout un chacun ont augmenté proportionnellement à l’accroissement du niveau de vie.
Il est indispensable de prendre les devants et d’agir dès son entrée dans la
vie professionnelle.
Trois grands piliers sont à la base
du système de retraite luxembourgeois:
1 er pilier: le régime d’assurance vieillesse.
Le premier pilier est ancré dans le système de la sécurité sociale. Ce pilier
représente une sorte de minimum social pour la plus grande partie de la
population. Les cotisations versées aujourd’hui servent à financer les retraites de demain.
2 e pilier: le régime professionnel.
Le deuxième pilier est communément connu sous le terme «plan de pension». Il s’agit des retraites complémentaires constituées au niveau des
entreprises pour les membres du personnel.
3 e pilier: le régime individuel.
Le troisième pilier est un instrument d’épargne et de pension complémentaire. Il repose sur un régime d’assurance ou d’épargne individuelle. Le
grand attrait du troisième pilier se trouve dans les avantages fiscaux dont
le législateur a assorti le système «prévoyance-vieillesse».
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Afin d’encourager les particuliers à se constituer une épargne-pension individuelle, le législateur a mis en place de nouveaux incitants fiscaux par
le biais du règlement grand-ducal du 25 juillet 2002 portant exécution de
l’article 111bis du Code Fiscal L.I.R.
Face à la grande complexité de la matière, il faut se poser la question
«conseil personnalisé» ou «Assurance online»?
Les formules d’assurances proposées par le net sont généralement des garanties de base simplifiées. Leur prix est certes très intéressant, mais en
cas de sinistre il s’avère trop souvent que la garantie est incomplète.
Même si des termes clés comme «vente directe» ou «télémarketing» sont
mis en avant pour réduire les frais auxquels les assureurs doivent faire
face, il est indispensable d’avoir un interlocuteur personnel qui fait le lien
entre assuré et assureur.
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24.04.2009 08:35:02
PARTIE 4
Quelques carrières
sous la loupe
A architecte
L’architecture est la composition de volumes, c’est l’art d’assembler et d’ordonner des matériaux pour créer des espaces de qualité et durables.
Aux termes de l’art. 1 er de la loi du 13/12/1989 régissant l’OAI, est un architecte au sens de la présente loi celui qui fait profession habituelle de la
création et de la composition d’une oeuvre de construction, d’urbanisme
ou d’aménagement du territoire, de l’établissement des plans d’une telle
oeuvre, de la synthèse et de l’analyse des activités diverses participant à la
réalisation de l’oeuvre.
Introduction
Après des années caractérisées par l’alternance entre un enthousiasme
grandissant pour l’art de l’architecture et l’endurance indispensable pour
les études, on se retrouve tôt ou tard devant la grande question. Quelles
sont mes possibilités avec mon diplôme? Qu’on ait étudié en Suisse, Allemagne, Autriche, France, Belgique ou dans un autre pays de ce monde,
qu’on ait été inscrit à une école polytechnique ou un institut des beauxarts, l’achèvement de la formation est couronné par le diplôme d’architecte.
Après les études…
…l’architecte se voit dorénavant confronté avec la réalité et toutes les responsabilités y relatives. En effet, le travail de l’architecte ne se limite pas
à des prestations artistiques et graphiques, bien au contraire. L’architecte
est le conseiller du maître d’ouvrage pour tout ce qui concerne la conception et la réalisation de son projet. En collaboration avec le client, l’architecte investit son savoir et son expérience afin de trouver une solution qui
répond le mieux aux idées et aux besoins de ce dernier, tout en respectant
toutes les contraintes liées à un tel projet.
D’autre part, il soutient le maître d’ouvrage dans toute question afin d’éviter des décisions fautives. Dans le cadre de son contrat, l’architecte garantit des prestations de qualité. Il est responsable de toute faute imputable
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à son travail et par conséquent il souscrit obligatoirement à une assurance
de responsabilité civile professionnelle et de garantie décennale.
Le seul moyen d’acquérir toutes les connaissances liées à la vie professionnelle sont des périodes de stages divers dans des bureaux d’architecture
et même dans d’autres métiers concernant le bâtiment. En effet, il est généralement admis et constaté que le temps d’études, si long et complexe
soit-il, ne suffit pas pour introduire complètement les jeunes architectes
à tous les aspects pratiques et légaux de leur profession. Or, dès la délivrance d’une autorisation d’établissement, le jeune architecte est censé
s’acquitter pleinement de toutes ses responsabilités professionnelles, au
regard de la loi, des règles de l’art et du métier, ainsi que de la déontologie
professionnelle.
Le but du stage est donc de s’assurer que la formation théorique dispensée
par les institutions d’enseignement est complétée par une formation plus
pratique sous la responsabilité d’un confrère qualifié, avant l’accession à la
profession d’indépendant.
Modalités d’inscription et d’établissement
D’après la loi, l’inscription à l’Ordre est obligatoire pour tout architecte
qui désire exercer sa profession à titre d’indépendant au grand-duché de
Luxembourg et facultative pour tout architecte, fonctionnaire ou salarié
du secteur privé exerçant une activité de conception et d’études dans le
domaine de la construction au Luxembourg.
L’OAI garantit une meilleure qualité esthétique et technique de la construction en évitant toute élaboration de plans par des personnes non qualifiées.
L’Ordre assure la défense et l’indépendance des architectes en veillant notamment à l’application de la réglementation professionnelle et déontologique par ses membres.
Par la création de la Fondation de l’Architecture et de l’Ingénierie, l’OAI
s’est donné comme but de présenter l’architecture et l’ingénierie, faire
connaître et valoriser son caractère d’intérêt général et artistique, encourager la qualité, la créativité et l’innovation et favoriser les échanges régionaux et internationaux.
Une demande d’inscription à l’Ordre ou sur la liste des stagiaires est à
adresser par écrit au secrétariat de l’Ordre. Contre une participation aux
frais (sans frais pour les stagiaires, renseignez-vous pour le montant: visitez
le site www.oai.lu, entre autres, les rubriques «Inscription à l’OAI», «Annuaire des membres», «Emploi», «Actualités»,…) par dossier en français,
allemand ou en anglais, l’Ordre fera parvenir les documents en question.
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PARTIE 4
quelques carrières sous la loupe
Notamment 4 procédures administratives antérieures à l’inscription au
rôle de l’OAI sont requises pour les membres obligatoires (architectes indépendants):
1.Inscription du diplôme d’architecte au registre des diplômes auprès ministère de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
2.Obtention de l’autorisation d’établissement (activité libérale) comme architecte exerçant à titre d’indépendant au grand-duché de Luxembourg
auprès du ministère des Classes moyennes.
Avant d’obtenir une première autorisation d’établissement, les architectes, après l’obtention de leur diplôme, sont tenus de suivre un stage de
12 mois auprès d’un professionnel de la branche.
Il est recommandé d’effectuer le stage auprès d’un architecte indépendant inscrit depuis au moins 5 ans à l’Ordre. L’OAI soutient les intéressés dans leurs démarches pour trouver un maître de stage (cf. rubrique
emploi du site www.oai.lu). En effet, le seul moyen d’acquérir toutes les
connaissances liées à la vie professionnelle sont des périodes de stages
divers dans des bureaux d’architectes.
3.lmmatriculation à la T.V.A. luxembourgeoise auprès de l’administration
de l’Enregistrement et des Domaines
4.Souscription des assurances obligatoires – responsabilité civile professionnelle et responsabilité décennale.
En ce qui concerne les architectes fonctionnaires et employés publics ainsi
que les salariés dans les entreprises du secteur privé, seule l’inscription au
registre des diplômes est requise. Il en est de même pour les architectes
stagiaires ayant la possibilité de demander leur inscription sur la liste OAI
des stagiaires limitée à la durée légale du stage. Cette inscription dispense
le stagiaire du paiement de cotisation.
Pour toute information supplémentaire, ainsi que pour avoir tous les détails sur les modalités d’inscription, veuillez contacter l’OAI à l’adresse suivante:
Ordre des Architectes et des Ingénieurs-Conseils (OAI)
M. Pierre HURT, directeur
8, rue Jean Engling
L-1466 Luxembourg
Téléphone +352 42 24 06 – Fax +352 42 24 07
Email [email protected]
Web: www.oai.lu
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B Ingénieur-conseil
Aux termes de l’art. 1 er de la loi du 13/12/1989 régissant l’OAI,
est un ingénieur de construction, celui qui fait profession habituelle de la
conception d’une oeuvre de construction à caractère technique, d’urbanisme ou d’aménagement du territoire, de l’établissement des plans d’une
telle oeuvre et de la synthèse des activités diverses participant à la réalisation de l’oeuvre.
est un ingénieur des autres disciplines, celui qui fait profession habituelle
de la conception d’une oeuvre dans le domaine technique ou scientifique,
de l’établissement des plans et de la synthèse des activités participant à la
réalisation de cette oeuvre.
Le travail de l’ingénieur-conseil consiste en une planification créative,
technique et économique ainsi que dans la coordination et la supervision
de la réalisation. Concrètement, il se charge de la conception, des études
et des démarches administratives d’un projet pour le compte du maître de
l’ouvrage.
Les ingénieurs-conseils dans le domaine de la construction (génie civil /
ingénieur de construction / génie technique…) s’occupent de l’édification
effective des ouvrages, de la création d’infrastructures, de systèmes de
transport, des équipements et installations techniques, de la conception
énergétique et de l’approvisionnement en énergie. Font partie de ces tâches, outre la conception des projets, les plans et les calculs, la réalisation,
la direction et l’administration correcte des chantiers ainsi que l’étude de
leur impact sur l’environnement.
La maintenance des infrastructures existantes devient aussi une tâche importante pour l’ingénieur.
L’ingénieur-conseil est un ingénieur, qualifié sur le plan professionnel,
exerçant sa profession dans un esprit d’indépendance. Il peut être seul ou
associé à d’autres ingénieurs-conseils. Il emploie le personnel requis pour
l’assister dans ses prestations de conseil.
Après avoir terminé avec succès ses études, l’ingénieur-conseil se voit dorénavant confronté avec la réalité et toutes les responsabilités y relatives.
L’ingénieur-conseil est le conseiller du maître d’ouvrage pour tout ce qui
concerne la conception et la réalisation de son projet. En collaboration
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PARTIE 4
avec le client, l’ingénieur-conseil investit son savoir et son expérience afin
de trouver une solution qui répond le mieux aux idées et aux besoins de
ce dernier tout en respectant toutes les contraintes liées à un tel projet.
D’autre part, il soutient le maître d’ouvrage dans toute question afin d’éviter des décisions fautives. Dans le cadre de son contrat, l’ingénieur-conseil
garantit des prestations de qualité. Il est responsable de toute faute imputable à son travail et par conséquent il souscrit obligatoirement à une assurance de responsabilité civile professionnelle et de garantie décennale.
Modalités d’inscription et d’établissement
D’après la loi, l’inscription à l’OAI est obligatoire pour tout ingénieur-conseil qui désire exercer sa profession à titre d’indépendant au grand-duché
de Luxembourg et facultative pour tout ingénieur, fonctionnaire ou salarié
du secteur privé exerçant une activité de conception et d’études dans le
domaine de la construction au Luxembourg.
L’OAI garantit une meilleure qualité des travaux d’ingénieurs-conseils en
évitant toute élaboration de projets par des personnes non qualifiées.
L’Ordre assure la défense et l’indépendance des ingénieurs-conseils en
veillant notamment à l’application de la réglementation professionnelle et
déontologique par ses membres.
Par la création de la Fondation de l’Architecture et de l’Ingénierie, l’OAI
s’est mis comme but de présenter l’architecture et l’ingénierie, faire connaître et valoriser son caractère d’intérêt général et artistique, encourager la
qualité, la créativité et l’innovation et favoriser les échanges régionaux et
internationaux.
Une demande d’inscription à l’Ordre ou sur la liste des stagiaires est à
adresser par écrit au secrétariat de l’Ordre. Contre une participation aux
frais (sans frais pour les stagiaires, renseignez-vous pour le montant: visitez
le site www.oai.lu, entre autres, les rubriques «Inscription à l’OAI», «Annuaire des membres», «Emploi», «Actualités»,…) par dossier en français,
allemand ou en anglais, l’Ordre fera parvenir les documents en question.
Notamment 4 procédures administratives antérieures à l’inscription au
rôle de l’OAI sont requises pour les membres obligatoires (ingénieurs-conseils):
1.Inscription du diplôme d’ingénieur au registre des diplômes auprès ministère de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
2.Obtention de l’autorisation d’établissement (activité libérale) comme
ingénieur-conseil exerçant à titre d’indépendant au grand-duché de
Luxembourg auprès du ministère des Classes moyennes.
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Avant d’obtenir une première autorisation d’établissement, les ingénieurs, après l’obtention de leur diplôme, sont tenus de suivre un stage
de 12 mois auprès d’un professionnel de la branche.
Il est recommandé d’effectuer le stage auprès d’un ingénieur indépendant inscrit depuis au moins 5 ans à l’Ordre. L’OAI soutient les intéressés dans leurs démarches pour trouver un maître de stage (cf. rubrique
emploi du site www.oai.lu). En effet, le seul moyen d’acquérir toutes les
connaissances liées à la vie professionnelle sont des périodes de stages
divers dans des bureaux d’études.
3.lmmatriculation à la T.V.A. luxembourgeoise auprès de l’Administration
de l’Enregistrement et des Domaines
4.Souscription des assurances obligatoires – responsabilité civile professionnelle et responsabilité décennale.
En ce qui concerne les ingénieurs fonctionnaires et employés publics ainsi
que les salariés dans les entreprises du secteur privé, seule l’inscription au
registre des diplômes est requise. Il en est de même pour les ingénieurs
stagiaires ayant la faculté de demander leur inscription sur la liste OAI des
stagiaires limitée à la durée légale du stage. Cette inscription dispense le
stagiaire du paiement de cotisation.
Pour toute information supplémentaire, ainsi que pour avoir tous les détails sur les modalités d’inscription, veuillez contacter l’OAI à l’adresse suivante:
Ordre des Architectes et des Ingénieurs-Conseils (OAI)
M. Pierre HURT, directeur
8, rue Jean Engling
L-1466 Luxembourg
Tél.: +352 42 24 06 – Fax: +352 42 24 07
Email [email protected]
Web: www.oai.lu
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c Droit
A la suite des études en droit, chaque étudiant en droit est confronté à une
multitude de tâches et de démarches administratives à accomplir. Ce parcours du combattant, bien que long et souvent pénible, peut être achevé
sans trop de difficultés avec un peu de bon sens, de bonne volonté et beaucoup d’endurance et de patience.
Nous avons essayé de résumer en ces quelques lignes les étapes et procédures administratives les plus importantes. Ce descriptif ne se veut pas exhaustif et il est vivement recommandé à chaque étudiant en droit désireux
de s’établir au Luxembourg et d’exercer la profession d’avocat de s’adresser
au Secrétariat des Cours Complémentaires en droit luxembourgeois à l’Université du Luxembourg, Faculté de Droit, d’Economie et de Finance.
Homologation des diplômes
Veuillez consulter l‘article “Homologation du diplôme“ à la page 55 de la
partie “Entrée dans la vie professionnelle”
Demande d’inscription aux cours complémentaires
en Droit luxembourgeois
Pour être admis aux cours complémentaires en Droit luxembourgeois (règlement grand-ducal du 21 janvier 1978 portant organisation du stage judiciaire et réglementant l’accès au notariat), il faut avoir obtenu l’homologation du diplôme étranger final et la transcription de cette homologation.
A ces fins, une demande avec toutes les pièces est à soumettre au ministre
de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en vue de
l’homologation du diplôme étranger final.
Attention: ces explications s’applique au régime en vigueur au cours de
l’année 2008/2009. Il ne peut être exclu que ces règles subissent des modifications pour la rentrée 2009/2010.
La présence aux cours est en principe obligatoire, mais actuellement les
étudiants en sont dispensés. Les langues des épreuves sont le français et
l’allemand en dehors de la terminologie juridique anglaise qui se tient en
langue anglaise, et de la terminologie allemande qui se tient seulement
en allemand. Il s’en suit que la connaissance de ces trois langues est indispensable.
Les cours sont sanctionnés par un certificat de formation complémentaire
en droit luxembourgeois qui est délivré par le recteur de l’Université du
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24.04.2009 08:35:03
Luxembourg après avoir été visé par le ministre de la Justice. Pour l’octroi
de ce certificat, il est tenu compte tant de l’assiduité aux cours que des
résultats obtenus dans les exercices et épreuves imposées par les chargés
de cours.
Les cours commencent le 1er octobre de l’année en cours et se terminent
le 15 avril de l’année suivante.
Pour accéder à l’un des barreaux des avocats au grand-duché de Luxembourg, la connaissance des langues luxembourgeoise, allemande et française constitue une condition supplémentaire (à côté de l’obtention du
certificat de formation complémentaire en Droit luxembourgeois et de la
présentation d’un maître de stage) pour être admis à la prestation de serment afférente.
- Demandes d’inscription aux Cours complémentaires en Droit luxembourgeois
Les demandes d’inscription aux cours complémentaires en Droit luxembourgeois peuvent être téléchargées sur le site Internet de l’Université du
Luxembourg, www.uni.lu.
Le secrétariat des Cours complémentaires en Droit luxembourgeois est
ouvert tous les jours de 8.30 heures à 11.30 heures.
Université du Luxembourg
Secrétariat «CCDL» Bureau BC 1.13
162 A, avenue de la Faïencerie
L-1511 Luxembourg
Tél.: 46 66 44 – 6250 / Fax: 46 66 44 – 6251
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PARTIE 4
Les formulaires dûment remplis doivent être accompagnés de deux photos récentes, d’un document officiel confirmant le numéro CCP établi au
nom du sollicitant auprès des P.T.T. du grand-duché de Luxembourg, d’une
attestation de dépôt du dossier auprès du service des homologations ou
bien d’une copie de l’arrêté d’homologation délivré par la ministère de la
Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Il faut payer des
droits d’inscription à concurrence de 200 € pour toute la formation. Il est
vivement recommandé d’engager ces démarches le plus tôt possible afin de
garantir l’inscription en temps utile aux cours complémentaires.
A la suite des cours complémentaires en droit luxembourgeois, les chemins
des étudiants en droit se séparent en fonction de la profession choisie. Les
juristes désireux de poursuivre une carrière dans un cabinet d’avocats, devront accomplir un stage judiciaire au sein d’une étude d’avocats au Luxembourg. Ce stage se termine par un examen de fin de stage.
Les étudiants ayant opté pour la profession de magistrat, quant à eux, devront en plus suivre une formation adéquate et un stage afférent auprès des
tribunaux luxembourgeois après l’accomplissement du stage judiciaire.
Stage judiciaire
Le stage judiciaire est réglementé par le règlement grand-ducal du 21 janvier 1978 portant organisation du stage judiciaire et réglementant l’accès
au notariat tel que modifié par la suite.
Le stage judiciaire est organisé à Luxembourg sous la direction d’une commission désignée par le ministre de la Justice; la commission du stage exerce une surveillance générale sur les stagiaires.
Pour être admis au stage il faut notamment présenter le certificat de formation complémentaire prévu par les articles 5 et 8 du règlement sus-visé.
Depuis l’entrée en vigueur, le 20 décembre 2002, de la loi du 13 novembre
2002 portant transposition en droit luxembourgeois de la Directive 98/5/
CE du Parlement européen et du Conseil du 16 février 1998 visant à faciliter
l’exercice permanent de la profession d’avocat dans un Etat membre autre
que celui où la qualification a été acquise et portant 1. modification de la
loi modifiée du 10 août 1991 sur la profession d’avocat et 2. modification
de la loi du 31 mai 1999 régissant la domiciliation, la maîtrise du luxembourgeois, du français et de l’allemand est une condition à l’inscription au
tableau d’un des Ordres des Avocats au grand-duché de Luxembourg.
L’admission au stage auprès de l’un des deux Barreaux du grand-duché de
Luxembourg a lieu en vertu d’une décision du Conseil de l’Ordre.
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Le stage a une durée de 2 ans. Il doit s’effectuer obligatoirement en l’étude
d’un avocat à la Cour, inscrit auprès d’un des Barreaux du Luxembourg.
Chaque stagiaire se voit remettre, lors de son admission au barreau, un
carnet de stage dans lequel sont prévus les prestations ou devoirs professionnels à faire, au moins durant les 2 années de stage pratique, le tout
sous le contrôle du patron de stage, du Bâtonnier et de la Commission du
stage judiciaire.
Les articles 16 et 17 du règlement grand-ducal du 21 janvier 1978 ayant été
abrogés par le règlement grand-ducal du 8 avril 1999, aucune équivalence
de stage (pour des études de droit complémentaires ou des formations
spécialisées) ou affectation temporaire à un service administratif gouvernemental n’est possible.
A la suite de la modification de la loi du 6 décembre 1991 sur les attachés
de justice, par la loi du 31 mai 1999, aucune nomination en tant qu’attaché
de justice n’est plus possible durant le stage judiciaire.
La carrière d’attaché de justice, respectivement de magistrat est ouverte
en principe aux avocats-stagiaires ayant réussi l’examen de fin de stage
judiciaire (après 2 ans de stage).
Examen de fin de stage
Le stage est sanctionné par un examen de fin de stage. La session ordinaire
a lieu dans la première moitié de l’année et la session extraordinaire dans
la seconde moitié de l’année.
Les candidats aux cours complémentaires, qui réussissent les cours lors
de la 1 ère session sont admis au Barreau à partir de mai et termineront en
principe leur stage 2 ans plus tard en mai et seront admissibles à la session
ordinaire de l’examen de fin de stage judiciaire juin-juillet); sous réserve de
l’assiduité et de l’accomplissement des devoirs du stage judiciaire.
Les candidats aux cours complémentaires, qui ne réussissent qu’à la 2e
session des cours complémentaires et qui sont admis au Barreau en juillet,
termineront leur stage 2 ans plus tard en juillet et seront admissibles à la
session extraordinaire de l’examen de fin de stage judiciaire (octobre-novembre).
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PARTIE 4
Suspension du stage
Tout avocat-stagiaire peut suspendre le stage judiciaire ou notarial pendant un délai ne dépassant pas 3 ans. La suspension entraîne l’omission du
tableau pendant toute sa durée.
La demande de suspension du stage judiciaire est à adresser au Bâtonnier
de l’Ordre des Avocats du Barreau auprès duquel le stagiaire est inscrit, en
vertu de l’article 10 de la loi du 10 août 1991 sur la profession d’avocat.
Copie de la décision du Conseil de l’Ordre accordant la suspension est à
verser à la Commission du stage judiciaire
Le stage notarial
Les stagiaires, de nationalité luxembourgeoise, peuvent effectuer durant la
première année de stage un stage notarial en l’étude d’un notaire, à condition d’avoir obtenu le certificat des cours complémentaires à la première
session des examens.
Le stage notarial commence le 1er mai de chaque année et dure un an. Les
demandes d’admission au stage sont à adresser à la commission du stage
avant le 15 avril de chaque année, en y joignant un certificat du patron de
stage (notaire) en l’étude duquel le stage sera effectué. Le stagiaire devra
également être inscrit pour la même année auprès d’un avocat à la Cour.
Le stage notarial est considéré comme équivalent à une année de stage judiciaire, à condition d’avoir suivi avec assiduité les cours du stage notarial
(cours du soir 2 fois par semaine).
Pour les stagiaires effectuant le stage notarial durant la première année de
stage, la moitié des prestations ou devoirs professionnels visés à l’article
13 du règlement grand-ducal est à faire, y non compris une affaire de droit
administratif ou fiscal, durant l’ensemble du stage.
Indemnité de stage
En vertu de l’article 45 du règlement grand-ducal susmentionné, pendant la
durée normale des cours complémentaires (6 mois), du stage judiciaire et
du stage notarial les stagiaires, régulièrement admis, touchent une indemnité mensuelle dont le montant est fixé par le Gouvernement en Conseil.
En cas de manque d’assiduité du stagiaire, cette indemnité peut être supprimée.
Le refus à l’examen des cours complémentaires entraîne la suppression du
paiement de l’indemnité jusqu’à l’admission au stage professionnel proprement dit.
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L’indemnité de stage durant les cours complémentaires s’élève actuellement à 150 euros (année 2008/2009) et l’indemnité de stage durant le
stage pratique, judiciaire et notarial, s’élève actuellement à 500 euros (année 2008/2009).
Adresse utile:
Commission du stage judiciaire Ministère de la Justice
Centre Administratif Pierre Werner
13, rue Erasme
L-1468 Luxembourg
Tél.: 247 84517 ou 84516
Fax: 22 52 96
Adresses utiles
Voici encore quelques adresses utiles qui pourront servir à tout aspirant
juriste dans sa recherche d’informations supplémentaires.
Ministère de la Justice
13, rue Erasme
L-1468 Luxembourg
Tél.: 247 84500 / Fax: 22 76 61
Ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle
29, rue Aldringen
L-2926 Luxembourg
Tél.: 247 85151
Université du Luxembourg
Secrétariat «CCDL» Bureau BC 1.13
162 A, avenue de la Faïencerie
L-1511 Luxembourg
Tél.: 46 66 44 – 6250 / Fax: 46 66 44 – 6251
Ordre des Avocats du Barreau de Luxembourg
Palais de Justice
BP 361
L-2013 Luxembourg
Tél.: 22 48 50
Ordre des Avocats
B.P. 361
L-2013 Luxembourg
Tél.: 46 72 72 -1 / Fax: 22 56 46
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PARTIE 4
Ordre des Avocats du Barreau de Diekirch
22, rue du Palais
L-9265 Diekirch
Tél.: 80 43 43 / Fax: 80 44 42
Jeune Barreau du Luxembourg
B.P. 361
L-2013 Luxembourg
Service Homologations
20, Montée de la Pétrusse
L-2912 Luxembourg
Madame Josiane Laures / Tél.: 247 85135
Centre de Langues
21, blvd de la Foire
L-1528 Luxembourg
Tel.: 26 44 30 1 / Fax: 26 44 30 30
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d Le réviseur
d’entreprises
LE RÔLE DU REVISEUR D’ENTREPRISES
Les missions conférées par le législateur aux réviseurs d’entreprises sont
multiples: contrôle légal des comptes annuels, apports autres qu’en numéraire, versement d’acomptes sur dividendes, etc. Ces missions légales
exigent du réviseur d’entreprises de s’assurer, par des vérifications spécifiques, que l’information financière est valable et qu’il est possible de
l’utiliser en toute confiance. De plus, les autorités de contrôle, telles que
la Commission de Surveillance du Secteur Financier et le Commissariat aux
Assurances, demandent aux réviseurs d’entreprises de participer à la surveillance prudentielle en les informant sur un certain nombre d’aspects
spécifiques aux professionnels du secteur concerné. Ce travail, complémentaire aux travaux des autorités de contrôle, contribue à l’efficacité
de la surveillance prudentielle. Par ses missions, le réviseur d’entreprises
contribue à l’établissement d’un équilibre objectif entre les intérêts des
différentes parties concernées par le devenir de l’entreprise.
Le réviseur d’entreprises n’est pas un organe de décision de l’entreprise. Il
ne peut pas s’immiscer dans la gestion ni imposer que certains actes soient
posés. En revanche, il doit s’exprimer de façon indépendante sur la fidélité
des informations financières présentées par l’entreprise.
LE CONSEIL
Le réviseur d’entreprises peut fournir des conseils à des entreprises sous la
condition d’une stricte indépendance entre l’audit et le conseil.
Dans son domaine de spécialisation, le réviseur d’entreprises analysera le
système administratif et de gestion de l’entreprise sur lequel il pourra donner des avis et recommandations. Il conseillera, par exemple, l’établissement d’un système comptable et budgétaire approprié à l’entreprise. Les
cabinets de révision disposent souvent d’une large expérience en matière
de développement des systèmes comptables informatisés, de procédures
de contrôle interne et de gestion des risques opérationnels nécessaires à
une organisation administrative efficace.
Le réviseur d’entreprises prêtera également une grande attention au respect du droit comptable, du droit des sociétés et de certaines autres légis-
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PARTIE 4
lations. Il sera aussi appelé à assister les dirigeants dans la recherche de
solutions à des problèmes spécifiques de l’entreprise: problèmes de financement, contact avec des fournisseurs de crédit, problèmes d’organisation,
etc.
La fiscalité joue un rôle important dans les projets de l’entreprise et la
préparation de son information financière. Le réviseur d’entreprises est
souvent considéré comme un interlocuteur privilégié pour des questions
fiscales.
COMMENT ACCéDER à LA PROFESSION?
Pour accéder à la profession de réviseur d’entreprises, les candidats doivent compléter les quatre étapes suivantes:
1.Diplôme d’études supérieures
2.Stage professionnel auprès d’un réviseur d’entreprises pendant au moins
3 ans
3.Certificat de formation complémentaire
4.Examen d’aptitude professionnelle (EAP)
Des voies alternatives permettent également d’obtenir le titre de réviseur
d’entreprises: reconnaissance d’équivalence pour les personnes détenant
un titre professionnel équivalent à l’étranger, etc.
Diplôme d’études supérieures
Préalablement à l’inscription au stage, les candidats doivent être titulaires
d’un diplôme justifiant un cycle d’au moins quatre années d’études supérieures et couvrant un ensemble déterminé de matières.
La profession de réviseur d’entreprises fait actuellement l’objet d’une réforme matérialisée par le projet de loi 5872 sur la profession de l’audit
transposant la directive européenne 2006/43/CE concernant le contrôle
légal des comptes et des comptes consolidés. Le vote sur ce projet de loi
est prévu courant 2009. Une fois en vigueur, les candidats devront être
titulaires d’un diplôme de MASTER couvrant un ensemble de matières exprimé en ECTS.
Il est recommandé de consulter le site Internet de l’Institut des réviseurs
d’entreprises (www.ire.lu) ou de contacter le secrétariat de l’Institut pour
de plus amples informations.
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Stage professionnel auprès d’un réviseur d’entreprises pendant au moins
3 ans
Le candidat réviseur d’entreprises doit effectuer un stage professionnel
d’une durée minimale de trois ans, portant notamment sur le contrôle des
comptes annuels, des comptes consolidés ou d’états financiers analogues.
Ce stage doit être accompli pour les deux tiers (au moins) au Luxembourg
ou dans un autre Etat membre des Communautés européennes, auprès
d’une personne physique ou morale agréée comme réviseur d’entreprises.
Certificat de formation complémentaire
Pendant leur stage, les candidats réviseur d’entreprises doivent suivre des
cours complémentaires. Le certificat de formation complémentaire atteste
de la réussite aux épreuves suivantes: droit fiscal luxembourgeois, droit
commercial luxembourgeois, comptes sociaux, comptes consolidés, comptabilité des organismes de placement collectif, droit bancaire luxembourgeois, droit des assurances luxembourgeois, droit du travail et de la sécurité sociale luxembourgeois, la déontologie du réviseur d’entreprises au
Luxembourg.
Examen d’aptitude professionnelle
Le candidat réviseur d’entreprises devra ensuite, à l’issue de son stage,
réussir un examen destiné à évaluer les aptitudes professionnelles et présenter un rapport de stage.
L’examen s’articule autour de deux épreuves:
Une épreuve écrite qui consiste en la rédaction d’un avis ou d’un rapport
sur un cas pratique portant sur une ou plusieurs matières relevant des missions légales des réviseurs d’entreprises.
Une épreuve orale qui comporte un commentaire de l’avis ou du rapport
déposé à l’issue de l’épreuve écrite, de même qu’une interrogation sur la
pratique de la profession, les missions et les responsabilités des réviseurs
d’entreprises.
Au terme de son stage, le candidat réviseur d’entreprises établira un rapport de stage dans lequel il analysera de façon critique, sous un angle juridique, économique, comptable et des normes de révision, les problèmes
rencontrés lors d’une des missions effectuées sous sa responsabilité et rendra compte des solutions y apportées.
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e L’artisanat
luxembourgeois
L’artisanat luxembourgeois, occupant plus de 60.000 personnes et comprenant plus de 180 métiers différents, se distingue par des activités multiples, présentant un caractère hétérogène. Ainsi, et pour simplifier, on peut
noter que:
- l’artisanat intervient dans la réalisation d’infrastructures à vocation économique ou sociale (secteur de la construction);
- l’artisanat assure la production de biens de consommation et la prestation de services pour le consommateur final (boulangers, bouchers,
coiffeurs …);
- l’artisanat offre des services de proximité en desservant une clientèle
locale;
- l’artisanat agit en tant que fournisseur de services et de produits pour
l’industrie, comme par exemple l’industrie sidérurgique et automobile
(ateliers mécaniques …);
- l’artisanat exerce une fonction complémentaire à celle de l’industrie en
assurant le montage, la maintenance et la réparation de produits industriels (garages …);
- l’artisanat, à travers les métiers d’art, constitue un acteur important dans
le domaine culturel.
De par ses activités, l’artisanat constitue donc un acteur de l’économie
locale, régionale et nationale de tout premier plan.
Des carrières dans l’artisanat
Contrairement à une opinion très répandue, l’artisanat n’occupe pas exclusivement des ouvriers exécutant des tâches manuelles, mais un nombre
croissant d’employés affectés aux tâches les plus diverses dans les domaines technologiques et commerciaux des entreprises. Ainsi, on compte parmi ces employés, outre des personnes chargées de travaux de secrétariat,
des comptables, des ingénieurs et ingénieurs-techniciens responsables de
la conception et de la surveillance des chantiers, des gérants et cadres administratifs chargés de la gestion de l’entreprise etc.
Le secteur de l’artisanat devra s’appuyer, à l’avenir plus encore que par le
passé, sur une main-d’œuvre toujours plus diversifiée et qualifiée: outre
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des ouvriers qualifiés, le secteur nécessitera de plus en plus d’employés et
de cadres bien formés, à qui incomberont des responsabilités toujours plus
larges et qui occuperont des positions clés dans l’organisation des entreprises. Par conséquent, le champ et l’attractivité des carrières offertes par
l’artisanat devraient s’améliorer dans un proche avenir.
Finalement, il ne faut pas oublier que des études supérieures permettent
l’accès à l’activité indépendante dans l’artisanat. A l’heure actuelle, plus de
1.000 personnes titulaires d’un diplôme de niveau supérieur ou universitaire assurent la direction technique d’une entreprise artisanale.
Dés lors, si une activité à responsabilité vous tente, n’hésitez pas à nous
contacter.
CONTACT
Charles BASSING, Tél.: +352 42 67 67 251
[email protected]
Christian KREMER, Tél.: +352 42 67 67 229
[email protected]
Daniela DUSSELDORFF, Tél.: +352 42 67 67 281
[email protected]
Chambre des Métiers du Grand-Duché de Luxembourg
2 Circuit de la Foire Internationale
BP 1604, L-1016 Luxembourg
www.cdm.lu
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f Enseignement
Si vous vous destinez au professorat dans l’enseignement secondaire et
secondaire technique, vous devez entreprendre les démarches suivantes:
Faire reconnaître votre diplôme d’études supérieures
Il y a deux procédures de reconnaissance distinctes:
1. L’Homologation des diplômes
Pour plus de détails concernant l’Homologation des diplômes, veuillez vous
référer au point A de la Partie II, qui traitera plus amplement cette question.
2. L’inscription au registre des titres d’enseignement supérieur
Cette procédure est expliquée en détail à la page 56 de la partie “Homologation du diplôme”.
Adressez-vous au:
Service Inscription au registre des titres
Madame Cheryl Colbert
20, montée de la Pétrusse,
L-2273 Luxembourg,
Tél.: 2478- 6639
www.cedies.lu
Plus d’informations:
pdf.pdf
Faire une demande d’admission au stage pédagogique
A la suite d’un appel aux candidatures publié dans la presse quotidienne
et sur le site: www.men.lu, une demande d’admission au stage est à
p résenter au moyen d’un formulaire d’inscription spécial (disponible
auprès du ministère ou à télécharger) au ministère de l’Éducation nationale
et de la Formation professionnelle.
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La 1ère session des examens-concours de recrutement est organisée du 15
septembre au 31 décembre; si, à l’issue de la 1re session, il reste encore
de postes à pourvoir, une 2e session peut être organisée du 15 février au
31 mai. La date-limite pour l’introduction des candidatures est en principe
fixée au 15 juillet pour la 1re session et début février pour la 2e session.
Ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle
Service du Personnel des Ecoles,
29, rue Aldringen,
L-2926 Luxembourg,
Tél. 2478 5150, 2478 5131
www.men.lu
Se présenter au concours d’admission
au stage pédagogique
Le concours d’admission au stage comprend 2 parties:
1.les épreuves préliminaires de langues (luxembourgeois, français, allemand)
2.les épreuves se basant sur la discipline choisie par le candidat
L’admission au stage pédagogique est prononcée par le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle.
Effectuer le stage pédagogique
Le stage pédagogique dure normalement 24 mois et peut être prolongé
jusque 40 mois au maximum. Il commence le premier janvier de l’année
scolaire en cours.
Le stage comprend:
- une période de formation pédagogique d’ordre pratique et d’ordre théorique avec une insertion progressive dans une tâche d’enseignement
- une période probatoire avec une tâche d’enseignement et de surveil
lance
Après la réussite du stage pédagogique, les stagiaires sont nommé(e)s
candidat(e)s dans leurs fonctions respectives.
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PARTIE 4
Travail de candidature
Pendant la candidature de 18 mois, les candidats doivent réaliser un travail
de recherche ou un travail à objectifs pédagogiques. Après l’acceptation du
travail de candidature par un jury, les candidat(e)s sont nommé(e)s professeurs dans leurs fonctions respectives.
Pour des renseignements complémentaires:
Mme Joëlle Colling
20, montée de la Pétrusse
L-2327 Luxembourg
Tél.: 24 78 52 49
Plus d’informations:
- Loi du 29 juin 2005 fixant les cadres du personnel des établissements
d’enseignement secondaire et secondaire technique
- Loi modifiée du 21 mai 1999 concernant la fonction de candidat dans les
carrières enseignantes de l’enseignement postprimaire
- Règlement grand-ducal modifié du 23.décembre 1998 concernant le stage pédagogique des enseignants-stagiaires de l’enseignement postprimaire
- Règlement grand-ducal modifié du 2 juin 1999 concernant la formation
théorique et pratique ainsi que la période probatoire des enseignants de
l’enseignement postprimaire
www.legilux.lu
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g Médecin
1. Dès l’obtention du diplôme en médecine, il faut faire la demande d’homologation auprès du
Secrétariat de la Commission d’homologation
contact: Mme Josiane Laures
Tél.: 2478 5135
Mail: [email protected]
Pour plus de détails concernant l’homologation des diplômes, veuillez vous
2. Après la validation du 3e cycle de la formation en médecine par le pays
d’études, il faut adresser une demande pour pouvoir exercer la profession
de médecin auprès du ministère de la Santé (joindre: CV, copie conforme
du diplôme de base médecin + formation spécifique, copie carte d’identité,
extrait du casier judiciaire et certificat médical).
Mme Hemmer
Villa Louvigny
Allée Marconi
L-2120 Luxembourg
Tél.: 247-85521
3. Après avoir obtenu l’autorisation du ministère de la Santé, il faut faire
une demande auprès de l’Union des Caisses de Maladie (UCM) pour avoir le
code médecin ainsi que les détails concernant le congé de maladie, la facturation, le code des assurances sociales, la convention entre les médecins
et les caisses de maladie et sur les statuts de l’UCM. Pour avoir les formulaires de préinscription, il faut s’adresser à l’AMMD (uniquement pour les
membres de l’AMMD) (voir adresse sous point 5)
Union des Caisses de Maladie
125, route d’Esch
L-1471 Luxembourg
Téléphone: 49 83 31-1
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Partie 4
quelques CArrières sous lA loupe
4. On reçoit du Collège médical, minimum 3 semaines avant l’établissement, une lettre de bienvenue accompagnée du Code de Déontologie.
Collège Médical
Mons. Linckels
90, bd de la Pétrusse
L-2320 Luxembourg
Téléphone: 247-85514
5. L’Association des Médecins et Médecins-Dentistes (AMMD) reste à disposition de ses membres pour de plus amples renseignements
LëTZEBUERGER CHRëSCHTLECH GEWERKSCHAFTS -JUGEND
Association des Médecins et Médecins Dentistes (AMMD)
29, rue de Vianden
L-2680 Luxembourg
Téléphone: 44 40 33-1
Fax: 45 83 49
www.ammd.lu
[email protected]
La LCGJ, structure des jeunes du
syndicat LCGB, a comme mission de
soutenir, d’informer et de défendre
les intérêts des lycéens, universitaires,
apprentis, jeunes salariés ou encore
des jeunes chômeurs.
La LCGJ sert à informer ses
membres sur le monde du travail,
ainsi qu’à défendre leurs intérêts
face aux patrons, institutions et au
gouvernement.
N’hésitez pas à prendre
contact avec nous !
LCGJ
Tania Matias
11 rue du Commerce
BP 1208
L-1012 Luxembourg
Tél: 499424-244
[email protected]
www.lcgj.lu
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h Psychologue
Après avoir terminé vos études de master en psychologie, la première
démarche à suivre pour préparer votre insertion sur le marché du travail
luxembourgeois consiste à faire homologuer votre diplôme auprès du ministère de la Culture, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Ceci
vous permettra de vous assurer que vous avez le droit d’exercer la profession de psychologue au Grand-Duché et d’en porter le titre officiellement.
Pour plus de détails concernant l’homologation des diplômes, veuillez vous
La deuxième démarche consiste à contacter la Société Luxembourgeoise de
Psychologie (www.slp.lu) et à vous inscrire dans son répertoire des psychologues du Luxembourg (www.psylux.lu). L’SLP rassemble des psychologues
de tous les domaines de la discipline et constitue ainsi un réseau important,
favorisant les contacts, l’échange d’information et la collaboration entre
ses membres. Sa mission est de définir une déontologie professionnelle, de
veiller aux intérêts sociaux et culturels des psychologues, de défendre les
intérêts de la profession, de veiller à la protection du titre de psychologue
et d’œuvrer en faveur d’une plus large reconnaissance sociétale de la profession du psychologue, avec ses multiples facettes et orientations.
La troisième démarche consiste à vous faire enregistrer auprès de
lÁdministration de lÉmploi (www.adem.lu) comme demandeur d’emploi.
Elle pourra vous proposer des postes de psychologue disponibles sur le
marché de l’emploi. Être inscrit comme demandeur d’emploi auprès de
l’ADEM ne vous empêche toutefois pas de rechercher vous-même un emploi. Un manuel avec toutes les adresses du réseau social du Luxembourg
est notamment disponible sur le site Internet www.resolux.lu. Préparez
votre CV et votre lettre de motivation et n’hésitez pas à répondre à des
annonces dans la presse spécialisée et les quotidiens ou à faire des candidatures spontanées. Évitez cependant de vous éloigner trop de votre domaine d´étude en cherchant du travail, car une expérience professionnelle
sur le terrain est indispensable pour être accepté un jour à un poste différent dúne tâche uniquement administrative.
Il y a une douzaine dánnées, il sávérait assez «facile» de símplanter en
tant que psychologue au Luxembourg, il y avait notamment dans les services de lÉtat un certain nombre de postes libres. Aujourd’hui, les postes
auprès des services de lÉtat sont devenus rares et les projets en vue de la
création dún cabinet de psychologue sont difficiles à réaliser, vu lábsence
dún remboursement des consultations par les caisses de maladie. Dans
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PARTIE 4
presque tous les domaines de
la psychologie, une formation
supplémentaire est pratiquement requise, que ce soit un
DESS, DEA, doctorat ou surtout
une expérience professionnelle.
De même, au cours de votre vie
active, vous devrez continuer à
vous former, comme p. ex. suivre une formation de psychothérapeute.
Sans entrer dans les détails
d’une profession à multiples domaines d’activités, on peut dire
que 3 grands secteurs sont demandeurs de psychologues: le
secteur de l’enfance et de l’adolescence (scolarisée, inadaptée); le secteur de l’entreprise
(privée ou publique); le secteur
de l’exercice en cabinet privé de
consultation. D’une façon plus
générale, on peut dire que tout
ce qui touche de près ou de loin
aux relations humaines permet
l’exercice de la profession de
psychologue. Notons aussi qu’un
nouveau domaine d’activité professionnelle continue à s’élargir
au Luxembourg: la recherche
scientifique et l’enseignement
universitaire. A ce stade, il reste
cependant difficile de dire quelles seront les débouchés réels
dans ce secteur. Par contre, la
détention du titre de «docteur
en psychologie» est indispensable pour y faire carrière. Le
marché de l’emploi, même s’il
reste peu ouvert, est donc vaste,
et c’est à chacun et chacune d’y
trouver sa place.
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©2009 • Deloitte S.A. • Member of Deloitte Touche Tohmatsu,
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