E valuierung de s Um setzungsgradesdes K inder

Transcription

Evaluierung des Umsetzungsgrades des Kinder- und
Jugendkonzepts sowie Bestandsaufnahme der
Situation der Jugend in Feldkirch im Vergleich zum
Jahr 1996
An hang zum Projektberi cht - Ba nd II
Li nz, den 13. Oktober 2003
I N ST I T UT FÜR GE ME I N D E FO R SCHUN G & UN T E R N E HME N SBE R A T UN G
A -4 0 4 0 Lin z • Am An g er 6 • Tel (0 70 ) 73 70 50 - 0 • Fa x (0 70 ) 73 70 50 - 30 • e-ma il: offic e@in s t it u t -r et z l. a t • ww w . in s t it u t -r et z l. a t
I N H A L T
-
B A N D
I I
In halt s ver zeic hn is
Er l ä u t e r u n g e n
4
Ab sc hr if t aus den Fra ge bög en ..........................................................................................................................................
Ab sc hr if t aus den Rüc ka ntw or tk är tc hen .......................................................................................................................
Ab schr ift aus den Frag ebög en
Fr ag e 2. 10
Fr a g e 6
Fr ag e 9. 5
Fr ag e 11
Fr ag e 12
Fr ag e 14 .7
Fr ag e 15 .2 4
Fr ag e 16
Fr ag e 17 .2 0
Fr ag e 19
Fr ag e 21 .1 2
Fr ag e 23 .1 9
Fr ag e 24
6
Wo du rc h in f or mi er st du dic h vo r al lem übe r An ge bot e un d Mö gli ch ke it en für ju ng e
Le ut e in Feld ki rc h? And ere s ......................................................................................................................
Wo rü ber sol lt e dei ne r Me in un g nac h in der Ju ge nd ze it ung "J. FK " meh r be ri ch te t
we r d en ? ..........................................................................................................................................................
We lc he Mög lic hk ei te n so llt en auf dies er Jug en ds eit e zu sä tz lic h ge bo te n wer de n?
An de re s ...........................................................................................................................................................
We nn du se hr bz w. ehe r zuf ri ed en bist : Wa s ge f ä llt dir bes ond er s? .............................................
We nn du (e her ) ni ch t zu f ri ed en bis t: Wa ru m is t das so? ..................................................................
WE NN JA: Bei we lc he m/ n Ver ei n( en ), Gr up pe (n ), Juge nd or ga ni sat io n( en ) bi st du dab ei ?
An de re s ...........................................................................................................................................................
In Fel dk ir ch gi bt es be rei ts ver sc hie de ne Akt iv itä te n un d An ge bo te für Ju ge nd li ch e
un te rs ch ie dli ch en Alt er s: We lc he dav o n ha st du in de n le tz en 2 Mo na te n gen ut zt ? An der e
S p or te i n r i c h t u n g e n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
We nn du no ch An re gu ng en od er Wün sc he zu den Ang ebo te n au s Fra ge 15 ha st , kan ns t
du sie hie r not ie re n . .....................................................................................................................................
Es geh t je dem so, das s nic ht jed er Ta g gl ei ch ist - ei nm al fü h l t ma n si ch be ss er , ein ma l
sc hl ec ht er . Wen n es dir ni ch t so gut ge ht , wa s sin d da vor al le m di e Gr ünd e da f ü r?
An de re s ...........................................................................................................................................................
We nn du no ch An re gu ng en od er Wün sc he zu den Ein ric ht un gen aus Fra ge 18 has t,
ka nn st du sie hie r no ti ere n. .......................................................................................................................
Es gib t ma nch ma l Pr ob le me un d Sc hw ier ig ke it en , bei den en man se lb er nic ht me hr
we it er wei ß. Fü r we lc he Be re ic he hast du ge rn e Men sc he n, die du um Ra t fra ge n ka nn st?
An de re s ...........................................................................................................................................................
We nn du in de n le tz te n 12 Mo na te n das Jug en d- und Ku lt ur ze ntr u m "G r af Hugo " ni ch t
be su ch t ha st: Was ist der Gr un d da f ür ? .................................................................................................
We nn du in de n le tz te n 12 Mo na te n kei ne n de r Ju gen dt re f f s Tos te rs , No f e ls od er
Al te ns ta dt be su ch t ha st : Was ist der Gr un d da f ü r? ............................................................................
E va lu ier u n g , Kin d er - un d Ju g en d kon z e pt Feld kir c h , Ab s c h r ift e n , 20 0 3
4
5
Sei t e 2
6
7
14
15
27
37
39
41
51
52
55
55
57
I N H A L T
Fr ag e 25 .9
Fr ag e 26 .1 2
Fr ag e 27
Fr ag e 28 .1 2
Fr ag e 29
Fr ag e 31
Fr ag e 33 .4
Fr ag e 34 .1 3
Fr ag e 36
Fr ag e 37
Fr ag e 38 .5
Fr a g e
Fr a g e
Fr a g e
Fr a g e
Fr a g e
43 .4
44 .4
45 .1 4
46 .2
48 .5
-
B A N D
I I
Bi tt e be we rte das Jug en d- un d Ku lt urz en tr um "G r af Hu go " in fo lg en de n Be rei ch en mit
S c h u l n o t e n . An d e r e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mi t we lc he n Ver ke hr sm it tel n bi st du mei st en s in de r Fr ei ze it un te rw eg s? An de re s ...............
Wi e bi st du mit dem Ang eb ot an öf f en tl ic hen Ver ke hr smi tt el n in der St ad t zu f ri ed en ?
Me in e Id ee n und Anm er ku nge n ..............................................................................................................
Wi e si nd dein e Er fa hr un gen : Wa s st ört die Erw ac hse ne n hä uf ig an der Jug end , wo rü be r
re ge n si e sic h au f ? An d ere s........................................................................................................................
Wa s kö nn te ma n de ine r Me in un g nac h tu n, wenn es Pr ob lem e zw is ch en Ju ge nd li ch en
un d Er wa ch sen en gib t? ...............................................................................................................................
We nn du et was ent sc he id en kö nn te st : Was sol lt en de in er Mei nun g na ch die
V e ra nt wo rt lic he n in Fel dki rc h tu n? Wa s si nd dei ne we se nt li che n An li eg en ? ..............................
WE NN NEI N: Wa ru m ni ch t? An de re r Gr und ......................................................................................
WE NN JA: Welc he The me n wür de n di ch so int er es si ere n, das s du ak ti v mi tr ede n od er
mi ta rb ei te n möc ht es t? Ande re s ...............................................................................................................
We nn du da v on geh ör t, aber nic ht mitg em ac ht has t: Wa s wa r der Gru nd daf ü r? .....................
We nn du sc hon bei ein em Be te il ig un gsp ro je kt mit gem ac ht has t: Wi e wa re n dei ne
Er f a hr un ge n dab ei ? ......................................................................................................................................
We lc he Org ani sa ti on sf or m wür de dic h int er es si er en, um "j un ge Id ee n" in das Han de ln
de r St ad t zu br in ge n ? Ande re s .................................................................................................................
Wa s is t de ine Mu t te rs pr ach e? ..................................................................................................................
Bi st du de rze it ber uf st äti g? -> Bi tte Ber uf ang ebe n ...........................................................................
We nn Sch ül er od er Stu de nt, bit te ange be n: And er e ........................................................................
De rz ei ti ge r Arb ei ts - bz w. Sc hu lo rt : And er er Ort ................................................................................
Wo hn f o rm : An de re ....................................................................................................................................
Ab schr ift aus den Rück antw ortk ärtc hen
73
74
75
85
87
10 4
11 5
11 7
11 7
12 6
12 8
12 8
12 9
13 2
13 2
13 6
13 8
Sei t e 3
E R L Ä U T E R U N G
-
B A N D
I I
E r läut erun g
Ab schr ift aus den Frag ebög en
Zu jed er Frage , be i de r di e An wort ode r zu sätz lich e An merk unge n (z .B. "An d eres " ) in ei gene n Wo rten
ei ngeb rach t we rden kon nte, sin d di e Ab schr if te n da rges tell t. In de n er sten dre i Sp alte n (" A" , "G " , und "O" )
is t da rges tell t, zu we lche r Gr uppe (Alt er, G es chle cht und Ort stei l) die/d er Bef ra gte gehö rt, die/ der dies e
An twor t sc hrie b (s owei t da zu Angab en gemac ht wurde n).
A l te r
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(A)
13 Jah re
14 Jah re
15 Jah re
16 Jah re
17 Jah re
18 Jah re
19 Jah re
20 Jah re
21 Jah re und älter
Ke ine Anga be
G e schl echt (G )
1
Mä n n l i ch
2
We ibli ch
3
Ke ine Anga be
Or tste il (O)
1
A l te n s ta dt
2
Gi sing en
3
Le v is
4
In n e n s ta d t
5
N o f el s
6
Ti sis
7
T o s te r s
8
An der e s
9
Ke ine Anga be
Sei t e 4
E R L Ä U T E R U N G
-
B A N D
I I
Ab schr ift aus den Rück antw ortk ärtc hen
Be i de r Ju gend bef r agun g 20 03 konnt en die Bef ra gten mit tels eig ener Rüc kant wort kart e we iter e
An lieg en und Anreg unge n ei nbri ngen . We iter s ko nnte n si e ih r In tere sse an einer per sönl iche n Mi tarb eit
be k an n t
ge ben.
Fer ner
konn ten
die
Kind erund
Juge ndli chen
Inf orma tion en
üb e r
Be teil igun gsmö glic hkei ten sowi e de n Em ail- News lett er des Jugen dref erat es anf or dern . In sges amt wurd en
67 Ant wort kärt chen zur ückg esen det.
Im Ans chlu ss an di e Ab schr if t aus den Frag ebög en sind die eing ebra chte n An regu ngen aus den
Rü ckan twor tkär tche n an gef ü hrt. Die Num mer in der erste n Sp alte ist die jew eili ge Numme r de r
Rü ckan twor tkar te (Die Numm erie rung erf olgt e na ch der Reihe nf ol ge der Rücks endu ng.) .
Sei t e 5
A B S C H R I F T E N
-
B A N D
I I
Abschrift aus den Fragebögen
Fr age 2.10 : W o durc h in form iers t du dic h vo r al lem über Ang ebot e un d Mö glic hkei ten für jung e
Le ute in Feldk irch ? An dere s
G
A
O Te xt
1
1
5 Ze i tu n ge n
1
1
7 In te r n e t
1
2
2 ga r ni ch ts
1
2
6 Sc h u l e
1
2
6 Wa n n + Wo
1
3
1 In te r n e t
1
3
2 In te r n e t
1
3
2 In te r n e t
1
3
4 Ic h we iß, wie ich mich amü sier en kann.
1
3
7 TW O get h er
1
4
5 ww w.v o l.at
1
4
6 Wa n n + Wo
1
4
7 in Bar s
1
5
2 In te r n e t
1
5
2 N i ggbu s
1
6
2 w w w . Fe l d k i r c h . c om
1
6
2 In te r n e t
1
6
2 Ju gen d h au s TWO geth er
1
7
1 ww w.v o l.at
1
7
1 VN
1
7
6 di v ers e In tern etse iten
1
8
1 p a r ty p e op l e . a t / Fl y e r s
1
9
1 In te r n e t
1
9
1 Ju ge n d r e f e r a t
1
9
5 In te r n e t
2
1
3 ww w.v o l.at
2
1
6 n i r gen ds
2
1
7 Sc h u l e
2
2
1 In te r n e t
2
2
2 hö re es vo n me iner Mut ter
2
2
2 To stn e r Tr ef f
Sei t e 6
-
B A N D
I I
Fr age 2.10 : W o durc h in form iers t du dic h vo r al lem über Ang ebot e un d Mö glic hkei ten für jung e
Le ute in Feldk irch ? An dere s
G
A
O Te xt
2
2
2 TW O get h er
2
2
3 Fl u b l ä tte r
2
2
6 Th ree- sixt y ca rd
2
2
6 Wa n n und Wo
2
2
6 n i r gen ds
2
2
7 m ö ch te ich nic h t sagen ;
2
3
1 B e k a n n te / V e r w a n d te
2
3
7 Fo lder in der Schu le
2
4
2 es wir d mi r ge sagt
2
4
4 Wa n n + Wo
Mu sikv eran stal tung en in ga nz Öster reic h un d Um gebu ng, für jede n Mu sikg esch mack
2
4
6
et was!
2
5
3 Wa n n und Wo
2
6
4 Fl y er zu ge sch i ckt
2
6
8 Ze i tu n g
2
7
1 In te r n e t
2
7
3 VN
2
7
3 Ba nk-- > Ve rans talt ungs kale nder
2
8
2 Wa n n und Wo
2
9
2 Ja m es Cook
2
9
2 In te r n e t
2
9
4 Ic h ar beit e be i ei ner Zeit ung
2
9
6 Ju ge n d r e f e r a t
2
9
7 VN
Fr age 6:
G
1
1
1
1
1
1
A
1
1
1
1
2
2
W o rübe r so llte dei ner Mein ung nach in der Juge ndze itun g "J .FK " meh r be rich tet
we rde n ?
O Te xt
6 C o m pu t er sp i el e
6 n i ch ts meh r
7 Se xuel le Auf kl ärun g (w egen häu f ige r Ju gend schw ange rsch af t)
7 Ic h ke nne sie nich t!
1 Na ch tl eben in Feld kirc h
1 S p or t
Sei t e 7
Fr age 6:
G
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
A
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
-
B A N D
I I
we rde n ?
O Te xt
1 Sk ater park FK
2 w e i ß ni c h t
2 Ka nn ich nicht sag en, weil ich sie nic ht kenne .
3 Sp orte reig niss e au s de n US A (N BA, NFL, NHL ,... ); mehr über die akt uell en Chart s;
5 au sgef alle n Sp orta rten
5 üb er das Nacht lebe n in FK (Ver anst altu ngen in der Pool bar, Fot os von Parti es zeige n)
6 Es gib t vi ele Beri chte , di e se hr kurz geha lten sin d. Bitte aus f ühr lich er!
6 B a seba ll
6 üb er das richt ige Lebe n;
7 Sp ort, Sch ule;
7 Sp ort, Sch ulen ;
1 Se x
1 Tr ansi t, Stund enkü rzun g, Lehre rstr eik, Ber uf e;
1 N B A , Co m p u t e r
1 ü b e r Dr o i d w a r s
2 Üb er sport lich e Ev ents , we nn welch e vo rhan den sind . Er f olg von Fel dkir cher Spo rtle r.
2 w e i ß ni c h t
2 Ko n sol en und PC
2 Ic h ke nne sie nich t.
2 S p or t
2 Hi p Ho p, Graf f itis , ne u en tsta nden e Ra p Cr ews;
2 üb er Sport , Ve rein e;
4 Co mput er, Hard ware , On line Gam es, Prog ramm iers prac hen;
5 S p or t
6 Ke n n e sie nich t.
6 ke ine Ahnu ng
6 ge gen Nazi s!
6 Se x, Rauch en, Kif f en;
7 üb er antif asch isti sche Akt ione n!
8 Na ch tl eben in FK
8 ü b e r Dr o i d w a r s
8 Co mput er, Droi dwar s
9 üb er PC-Sp iele
9 Ic h ke nne sie ja nicht , ab er ich wäre für mehr Ne uigk eite n üb er Under grou nd Hip Hop.
Sei t e 8
Fr age 6:
G
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
A
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
1
5
1
1
1
1
5
5
6
6
1
6
1
1
1
1
1
1
1
6
6
6
6
6
7
7
1
7
1
1
1
1
1
1
1
7
7
7
7
7
7
7
-
B A N D
I I
we rde n ?
O Te xt
1 üb er mehr Hip- Hop- V era nsta ltun gen
1 S p or t
2 ke nne ich nich t!
6 S p or t
6 Co mput ersp iele , On line game s;
7 ke ine Ahnu ng
7 Ke n n e sie nich t.
8 V e rans talt unge n, Konze rte, Kin os;
2 Ku n st
3 S p or t
üb er sport lich e Le istu ngen der Jug endl iche n, Turni erer gebn isse , be son d ere
4
Ve rein sver anst altu ngen u.s .w.
5 an dere Lok ale
8 Ju l i a
1 Sp ort, Int erv i ews mit Poli tike rn, Umf r agen ;
2 Ve rans talt unge n un d We iter bild ungs mögl ichk eite n fü r Ju gend lich e
Ob wohl ich die Zei tung nic ht kenne , wü rde ich dazu sag en, dass die ben acht eili gten
2
Sp orta rten bes ser zum Vors chei n ge brac ht werde n.
2 Pa rtie s, Nachr icht en über gewe sene Ev e nts;
3 Sp ort in FK, Veran stal tung en für die Jugen d;
6 Hi p Ho p, Kinof ilme ;
7 Su b k u l tu r e n
7 Ve rans talt unge n (g enau er)
Ku nst und Kult ur, Schu lges cheh en;
1 We iß nicht , fü r da s ke nne ich die Zeit ung zu wenig .
❙ so zial e Th emen
1
❙ Er mäßi gung en für Jugen dlic he
1 Ju gen d un d Pol itik
1 Es sol lten meh r Th emen sei n, die Jugen dlic he inter essi eren .
2 Ei s h oc k e y !
4 Ic h ke nne die Zeit ung nich t.
5 Is t do ch mir Wurst !
6 Mi r ei gent lich ega l! Lese sie nich t!
6 ❙ üb er Konze rte/ Part ies in FK
Sei t e 9
Fr age 6:
G
A
1
1
1
1
7
8
9
9
1
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
9
9
9
9
9
9
9
9
10
10
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
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B A N D
I I
we rde n ?
O Te xt
❙ üb er spezi elle Ang ebot e fü r Ju gend lich e (V ergü nsti gung en,… )
7 ak tuel le polit isch e Er eign isse att rakt iv gesta lten ;
1 Po liti k fü r Ju gend lich e, aktue lle poli tisc he Disku ssio nen;
1 Po liti k in FIC ; Me hr Theme n, die auch älte re Jugen dlic he inter essi eren .
1 gu te Parti es, Funs port s;
re gelm äßig es Ersch eine n un d me hr Inhal te, bess ere Etab lier ung als Szen emag azin und
1
wi chti ges Inf o -Bla tt;
2 Wi e la ngwe ilig FK ist.
3 S p or t
4 Ic h ke nne die Zeit ung nich t!
5 V e rans talt unge n, Neuhe iten , Fi lme, DV D , Co mput er, Musi k;
5 Au tos, Spo rt;
6 Ic h le se die Zeitu ng nicht !
6 ta gesp olit isch e Th emen , gl obal poli tisc he Theme n mi t Ju gend bezu g;
6 Pu nk-R ock, NOF X
2 Se x
2 ü b er Hobby s
1 we iß ich nicht , ic h ke nne die J-FK nic ht!
2 Ic h ke nne sie nich t, darum kan n ic h di ese Frag e ni cht bean twor ten.
2 w e i ß ni c h t !
5 Üb er Jugen dpro blem e al lgem ein, Neu es, Ev en ts,. ..
6 Ic h ke nne sie nich t, würde sie abe r ge rne kenn en lerne n.
Üb er die Natur und die Tie rwel t FK . Üb erha upt soll te man sich mehr mit die sen 2
7
Th emen bes chäf tige n. Ich würde daz u au ch ein Proje kt übern ehme n.
7 Fr e i z e i t
7 V e rans talt unge n fü r Ju gend lich e
7 V e rans talt unge n fü r Ju gend lich e in FK
8 Pu pert ätsp robl eme, wir tsch af tl iche Din ge;
1 In f orm atio nen genü gen mein er Meinu ng nach voll komm en.
1 Se x u a l i tä t
Pa sst gena u. Man sollt e bl oß ein bissc hen mehr übe r Ve rans talt unge n un d Ba rs
2
b e r i c h te n .
2 üb er die Jugen d
2 üb er junge Leu te, über s To ster Tre f f ;
Sei t e 1 0
Fr age 6:
G
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
A
2
2
2
2
2
2
2
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2
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2
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3
3
3
3
2
3
2
2
2
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3
3
3
3
3
3
3
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B A N D
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we rde n ?
O Te xt
2 Me hr über jung e Le ute und über s Tr ef f Toge ther
2 V e r h ü t u n g, Kr a n khe iten ;
2 Es pas st alles .
3 Se x!
4 Ic h ke nne die Juge ndze itun g “J . FK ” ni cht und habe n si e au ch noch nie gele sen.
4 An gebo te für Jugen dlic he in FK , Ko nzer te in FK ;
5 Ke nne ich nich t!
5 I
6 Dr ogen , wa s si e be wirk en und Metho den, von ihn en loszu komm en.
6 üb er aktue lle Sach en, aber das tut es ja sowie so;
6 Ko nzer te in FK ode r in der Näh e
6 Al ltag , Ge setz e, Zukun f t, Beru f e;
6 üb er klass isch e Mu sik
6 W e i ß ic h n i c h t !
7 Es pas st!
7 T h r e e - s i x t y - In f or m a ti o n
7 Ic h ke nne die Zeit schr if t nich t.
7 V i elle icht mal etw as über Star s
Ic h fi nde man soll te keine Jug endz eitu ng- Umf r age vers chic ken, wei l es ja fast kei ner
7
k e n n t.
8 V e r a n s ta l t u n ge n
1 al les, was in Feld kirc h pa ssie rt
1 Ha b ic h mi r no ch nie Gedan ken gema cht!
1 Üb er Veran stal tung en mit Jugen dlic hen, meh r Fo tos wäre n gu t.
2 Di scos , Bi lder , Fo tos, Bea t-Bi z,
Bu ster , Hi ghwa ter, säm tlic he Dorf - bzw . Ze ltf e ste, Ver anst altu ngen in Inns bruc k,
4
L i e c h t e n s t e i n / Sc h w e i z ;
5 Ic h fi nde, es pass t so , wi e es ist .
6 P r om i s
6 Ke n n e ich ni ch t.
6 Üb er Veran stal tung en in FK , di e Ju gend lich e in tere ssie ren (Abe nd);
6 Ak tuel ler Stan d in der Wel t (K onf l ikte , Sp annu ngen ,... )
6 Ke ine Ahnu ng. Kenn e di e Ze itun g ni cht.
7 V e r an s tal t u n ge n , Mode;
Sei t e 1 1
Fr age 6:
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we rde n ?
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7 me hr Fotos , me hr vom Buste r, Dos Manos ;
7 V e rans talt unge n fü r al le Alter skla ssen , Mu sik, ...
Ic h ke nne dies e Ze itun g ni cht, abe r es ist sic her inte ress ant, wen n üb er Parti es vom
8
Wo chen ende ber icht et wird.
8 üb er Punks , Bö hse Onke lz, Wes Borl and; Hor osko pe;
1 v e rsch iede nen Juge ndak tiv i täte n, Kurse für Jug endl iche , ne ue Kinof ilme ;
2 üb er Rockk onze rte (V er anst altu ngen ) un d ni cht über so eine n Sh it wie Jeane tte.
2 üb er Jugen dver anst altu ngen , Ko nzer te;
4 Ju gend schu tzge setz e, Horos kope , Ge burt stag e, Party s, Open Airs , Fe rial jobs ;...
4 Ic h ke nne sie nich t, weiß desh alb auch nic ht, welc he Theme n fe hlen ;
4 Se x
5 Po liti k, Veran stal tung en im Ra um Vorar lber g un d Li echt enst ein;
5 Fo tos von Ver a n sta l tu n gen
5 me hr Bilde r vo m St op
5 P o l i ti k , Ve r a n s ta l tu n g e n
Si e so llte öf t ers hera usge brac ht werde n (e v . 1x im Mon at statt all e 3- 4 Mo nate ). Es
6
so llte auc h vi elf ä ltig er sein, das s es meh r Le ute ansp rich t.
6 üb er Jugen dlic he und was alles pas sier t;
7 üb er div er se Konze rte im Großr aum FK;
8 Pa rtie s in FK und Umge bung
1 Si l v e r c h a i r
2 In tere ssan ter Inha lt wie z.B.: Hil f e in de r Sc hule /Ber uf , Feri aljo bs!
Po liti sche Sit uati on Öster reic hs auf der Welt; Fre izei tang ebot e, Konze rte usw. (f ü r
2
Ju ge n d l i c h e )
2 Üb er versc hied ene Disc os und Konze rte auch aus dem Aus land ;
Üb er das Gesch ehen in der Stad t bz w. was Jugen dlic he so ma chen . Ve rbre ch en , di e in
4
de r St adt und Umge bung pas sier en.
6 Is t so völ lig in Ordnu ng.
6 Is t al les OK! Weit er so!
Me hr auf die Probl eme von Mens chen ein gehe n un d vi elle icht meh r In terv iews mit
7
Ju gend lich en oder Disk ussi onsr unde n.
7 sp ortl iche Ver anst altu ngen , au sf üh rlic he Konze rte oder Ver anst altu ngst ipps ;
1 sp ortl iche Akt iv it äten in Feld kirc h
1 di e Wa hrhe it über Schu len
1 Al lgem ein alle s üb er die Jugen d
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we rde n ?
O Te xt
1 ke ine Ahnu ng
1 üb er Hip-H op-E v ent s, Droge n, Verhü tung , Wi tze, Hor osko p;
2 Ar beit ssit uati on der Jugen dlic hen / We iter bild ungs mögl ichk eite n
2 me hr Parti es
3 In f os über kom mend e Ve rans talt unge n
3 üb er mehr Vera nsta ltun gen
4 V e rans talt unge n fü r “ä lter e” Jugen dlic he
Ma n so llte nic ht nur über “nor male ” Mu sik beri chte n. Wie wär's z.B . mi t Ko rn oder
5
Ma rily n Ma nson ? Oder ein Ber icht übe r ei n Pu nk-K onze rt?
5 po liti sch e Th e m en
7 Sc hon lang e ni cht mehr gel esen , al so weiß ich nich ts darüb er.
7 P o l i ti k
Me hr aus der Welt. Auc h di e Ju gend sol lte über das Gra usam e, das außer halb von Ö.
7
pa ssie rt, inf o rmie rt sein. Nic ht jeder hat es so schön wie wir .
8 Pa rty , Kon zert e, Inter v iew ;
ak tuel le Sport arte n, aktue lle Musi kgru ppen , sp ezie ll alter nati v e Musik grup pen wie
1
Pl aceb o od er red hot chill i pe pper ;
Ma n so llte dur ch das “J-FK ” Er mäßi gung en für Konze rte, Ver anst altu ngen und Fit ness 2
St udio erh alte n.
3 Pr oble m e-- > Pr oble m lös u n g
Ni cht über das tol le Jugen dref erat , so nder n üb er alter nati v e Veran stal tung en in
4
Fe l dk i r c h ;
7 ei nf ac h me hr Theme n, mehr Seit en!
2 Th in gs th a t ma tter !
Ar beit slos igke it, über Fes te in ga nz Vorar lber g, Auf kl ärun g üb er Droge n- und
2
Al koho lkon sum der Juge ndli chen
2 Pa sst alle s so wie es ist!
We il die Stadt FK sehr una ttra ktiv gew orde n is t, dass sie sehr vie les besc hmut zen und
3
öf f ent lich es besch ädig en und beson ders Fre itag und Sam stag Nac ht sehr laut sin d.
Um f ang reic here Ber icht e üb er div er se Lokal e in FK z.B. ein Lok alf ü hrer für Jug endl iche
3 un d “J ung gebl iebe ne” (mit Bes chre ibun g de s Lo kals , we lche Mus ikri chtu n g, Klie ntel ,
Ei n tr i tt? )
Ku ltur , In tegr atio n, Stell ungn ahme /Int erv i ews von Poli tike rn, Firm en etc. mit aktu elle m
6
Zu s a m m e n h a n g;
7 a k tu e l l e Ve r a n s ta l tu n g e n
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Üb er Tref f Tos ters , wi e dr ecki g es mom enta n is t un d ve rkot zte WC ,und dass man nic ht
2
me hr putze n wi ll, und dass 14 - Jähr ige Eris tof f tri nken .
4 Um das beu rtei len zu könne n, lese ich J. FK zu wen ig;
5 Mu sik, Kra nkhe iten , Al koho l un d Dr ogen miss brau ch;
8 üb er alles und nic hts! ?
7 V i el Versc hied enes . Ni cht imme r da s Gl eich e--> akt uell e Sa chen
9 Bl u t und Sperm a
W e lche Mögl ichk eite n so llte n au f di eser Jug ends eite zus ätzl ich gebo ten werd en?
An d e r e s
O Te xt
2 Pa rty f orum : Ve röf f entl ichu ng priv a ter Fest e, Auf tr itte von Jug endb ands ,...
7 Se x u a l i tä t
3 Sp iel (Jip pi,. ..)
1 f r eie Schu ltag e
4 me hr über Spor t z. B. Tenni s üb er die Spiel e un d so ,...
4 Li n ks zu on lin e-ga m es
5 S p or tn a c h r i c h t e n
7 Ba rpla n un d Fo tos
8 “W arcr af t zock en”
8 Me inun g de r Mä dche n üb er Jungs !
3 On line - Be stel lung en für Jugen dver anst altu ngen ;
8 Se x
6 J u g e n d ob m a n n / f r a u
7 Sp iele , In f orm atio n en
1 Te rmin von ver schi eden en Veran stal tung en
2 ke nne die Zeit ung nich t!
4 s h ou tb ox
6 V I P-N e ws
4 H o r os k op
7 U s e r - R e gi s tr i e r u n g
6 Ta rif e für Jug endl iche
7 V e rans talt ungs kale nder und Kon zert beri chte ;
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Fr age 9.5:
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W e lche Mögl ichk eite n so llte n au f di eser Jug ends eite zus ätzl ich gebo ten werd en?
An d e r e s
O Te xt
1 H o r os k op e
5 V e r a n s ta l t u n gs k a l e n d e r
3 ak tuel les über Änd erun gen von Gese tzen , di e di e Ju gend bet ref f en.
8 Sp iele (PS 2)
9 P a r ti e s
6 Sp iele (PC , Pl ay st atio n 2 )
W e nn du se hr bzw. eher zuf ried en bist: Was gef ällt dir bes onde rs?
O Te xt
In der Sta dt immer was los ;
Be schw erde : De r 2. Kor b fe hlt scho n üb er 1 Mon at
he ute: Alt es Halle nbad
2 B e a c h v ol l e y b a l l p l a tz
1 al les
2 Wa ldba d Gi sing en, Roll hock ey pl atz Ober au, Stre etba llpl ätze , Fu ssba llpl ätze + Verei ne;
5 Wa ldba d /G isin gen) , Ve rein e (H andb allc lub) ;
5 Sc h wim m bäd er, Ju ge n dtr ef f s ;
6 di e vi elen An l ässe
Di e vi elen spo rtli chen Akt iv it äten und Jug endt ref f s wi e Gr af Hugo. ..; Auße rdem fin de
7
ic h es sup er, dass es ein Imig rant en-T ref f gib t! (TWOg ethe r)
7 Da ss den Jugen dlic hen sehr vie l an gebo ten wird und man dab ei viel Spaß hab en kann.
7 Sp ortv erei ne, Work shop s,us w.
7 di e gr oße Ausw ahl!
Ki no (Oska r), Gesc häf t e, Schwi mmba d, alles was man bra ucht ;
1 S p or ta n l a g e n
1 Wa l dba d
1 Da s re iche An g ebot
1 Sk ater park Obe rau, Wal dbad
1 Sk ater anla ge Obera u, Waldb ad;
1 Sk ater park Sch wimm bäde r
1 Wa ldba d, Gesch äf te , in Zuk unf t Mc Dona lds;
1 Di e Pr ospe kte für Frei zeit besc häf t igun gen- Kin o, Waldb ad, Verg nügu ngsp ark;
1 Sp ortp lätz e au srei ch en d
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1 Sc hwim mbad , Sk ater park , Gr af Hugo;
1 Na ja, viel .
2 Wa ldba d un d Ki n o
2 di e Fü hrun gen (Bes icht igun gen)
2 Fa ch - un d Waf f en ge sch ä f te, di e Sta dt;
2 W a l d b a d , Ve r e i n e
2 sp ortl iche Mög lich keit en(F ußba llpl atz, Sch wimm bad, Ska tepa rk,. ..)
2 ga r ni ch ts
Mi r ge f all en beson ders die Spo rtan lage n, obwoh l si e et was bess er ausge stat tet sein
2
k ö n n te n .
2 Mi nigo lf , Fest e, Hande l (M ärkt e);
2 Mi r ge f äll t am bes ten das Wald bad in Gisin gen.
Mi r ge f all en beson ders die Fer ien- (Kl ein Feld kirc h) die Freiz eita ngeb ote
3
(S c h w i m m b a d , . . . )
3 St reet ball plat z im Rei chen f eld
3 Wa l dba d
3 v i e l An g e b o t e
5 Wa l dba d
5 Wa ldba d, Walds tadi on;
5 Sc hwim mbad , Sk ater plat z, Fußba llpl atz;
5 Sk ater anla ge Obera u, Graf Hugo ;
6 kl ein Feld kirc h, Schwi mmba d Fe lsen au
6 v i ele vers chie dene Mög lich keit en;
6 Sc hwim mbäd er: Sais onka rte für Wald bad und Fels enau ; Fu ßbal lplä tze;
6 Ma n bi etet vie le Sport arte n an .
6 Fe r i e n p r og r a m m e
6 Fe rien prog ramm bzw . Fo lder
7 Es gib t vi eles zu tun und wird fas t ni e la ngwe ilig (Sc hwim mbad , Ju gend zent ren, ...)
7 Es gib t vi eles zu tun.
7 Es gib t vi ele Gesc häf t e.
8 da s Wa ldba d in Gis in ge n ;
8 A u s g e h m ög l i c h k e i te n
Al tes Hall enba d
1 di e vi elen Ver anst altu ngen und Mär kte
1 de r Bu sf ah rpla n
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1 kl ein Feld kirc h
1 Wa ldba d, Finne nbah n
1 W a l d b a d , Ba s k e t b a l l p l ä t z e
2 Ha lf pi pe, Klei n Fe ldki rch, Kon zert e + Beac hv ol ley b allp latz ;
da s Sc hwim mbad , da ss man den Fußba llpl atz nutz en kann und das Juge ndha u s Graf
2
H u g o.
2 Wa ldba d FK
2 V i ele Spor tmög lich keit en, viel e Ge schä f te, Sch wimm bad;
2 An Fei erta gen und Woch enen den eine bes sere Bus v erb indu ng, sons t is t al les O.K. !
2 al les!
2 Na tur, Ska terp ark;
2 Wa ldba d, Skate rpla tz, Stad t FK , Rü tten en,. ..
4 B a sk et bal l pl at z
4 Sc hwim mbad , Fu ßbal lmög lich keit en, Kart bahn , Te nnis plät ze,. ..
5 di e Fr eize it
5 Da ss den Jugen dlic hen sehr vie l an gebo ten wird !
5 Di e Mö glic hkei ten in der Stadt ;
Bu sv er bind unge n in die ver schi eden e St adtt eile , Ma n ka nn gut eine Limo tri nken
5
ge h en ;
6 Sp ort, Kin o;
7 De r Fu ßbal lpla tz in To ster s
7 B a gger see
7 di e ve rchi eden en Clubs (Fu ßbal lclu b,.. .)
Al les, vor all em der Fußba llpl atz in Toste rs! Weil man auf ein ein zige s To r se hr gut
7
sp iele n ka nn!
7 Wa ldba d, Sport anla ge, Disc os;
8 St op, vers ch. Bars , Ge schä f te;
8 Ki n o
X- side , ne uer Busp latz mit meh r Mc Don alds , Ja ck´ s Lin e (H ip- Hop- Lad en),
9
TW Oget h er ;
1 B u s te r
1 B u s te r
z. B.: Grub enf e st; Tag der of f e nen Tür der Feue rweh r, Poliz ei, Rett ung und
1
Wa sser rett ung, Cob ra;
1 Sc h wim m bad , Gr iesi n gen
2 Bi lli´ s, Altes Hal lenb ad, Chur chil , Ra uch Club , So nder bar, Sal oon , ...
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2 Es gib t vi ele Ange bote . Si e si nd groß gest alte t.
2 n i c h ts
2 da s Ju gend zent rum
3 Sp ortp lätz e, Halle nbad , Di skot hek;
3 mi r ge f äll t al les
Bu ssy s tem währ end des Tage s su per; das gro ße Angeb ot (Schw immb äder , Po olba r,
5
K o n z e r te );
5 Ob er au
G u te Angeb ote für Juge ndli che. Wir wer den öf te rs zu ve rsch iede nen Fest en
5
ei n gel aden .
6 Mu sikf este , Fe ste;
6 Di e Mä rkte und Jug endt ref f s;
6 Sc h w i m m bä d e r
6 Ko nzer te, ande re Veran stal tung en;
7 ke ine Ahnu ng
7 Di e Sp orta nlag en sind gut!
7 2 Schw immb äder , Bi llar dhal le, Loka le,. ..
8 m e in e Hobb y s
8 Sp ortp latz , Re iche nf el d;
9 So n de r ba r
9 V i ele Mögl ichk eite n fü r Sa msta g Ab end;
9 Re iche nf el d, Sonde rbar ;
da s to lle Feri enpr ogra mm (Oste rn, Weih nach t, Somme r, Semes ter, ...) ; Im mer wied er
4
et was Neue s un d fü r je den was dabe i;
5 Be achv olle y bal lpla tz Obera u
5 Be achv olle y bal lpla tz Obera u
5 B u s te r
6 Ab wech slu n g
6 gr oßes Ang ebot an Mögl ichk eite n (S port , Mu sik; ...)
7 Rü tten en, Fußb allp latz ;
7 Wa ldba d Gi sing en, Eink auf s mögl ichk eite n, Bars, Ver eine ;
8 Ic h ka nn alles mac hen wora uf ich Lust habe .
1 Be achv olle y bal lpla tz Obera u, Tschu ttpl ätze , al tes Hall enba d;
1 v e rsch iede nen Bars
1 di e ga nzen Ang ebot e
1 di e gü nsti gen Feri enpr ogra mme
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Ob wohl wir auc h in ein er Klein en Stadt wie FK sind , gi bt es do ch sehr viel e
2
Mö glic hkei ten zu tun.
2 Ba demö glic hkei ten, lei chte Err eich bark eit durc h St adtb us der Stadt ;
2 Wa l dba d
We il ich als ein Auslä nder nic ht übera ll sein darf , ob wohl ich vol ljäh rig bin;
2
z. B.Di scot hek Bust er
3 v i elf ä ltig es Angeb ot für jede Alte rskl asse
3 S p or tp l a tz a n g e b ot
3 au sr ei ch en d
5 Be achv olle y bal lpla tz Obera u, Jugen dtre f f s
5 Ma n ha t vi ele Mögl ichk eite n zu m Be ispi el Sport (Ob erau ), am Ab end fort gehe n (T ref f );
6 Fe ste in der Poolb ar
v i ele Mögl ichk eite n, abwec hslu ngsr eich e Fr eize itge stal tung mög lich (be ache n,
7
sc hwim men, Fuß ball ,... )
7 v i e l Na t u r
7 Es gib t vi ele Mögl ichk eite n fü r Ju gend lich e (F else nau, .... )
8 Zu m An geln ein f ach sup er, vers chie dene Bar s, Clubs usw .
Sp orta ngeb ot, Reic henf eld, hoh e Sc hüle rdic hte- ->v i el los
1 se hr große s An gebo t un d au ch abwec hslu ngsr eich ;
1 da s Sp ort- und Kul tura ngeb ot (sehr vie lsei tig)
5 Au sgeh mögl ichk eite n, Kultu rang ebot , Ev ents ;
5 Ho ck ey pl at z
Di e vi elen Ev e nts in der Poolb ar und im Mo ntf o rtha us mit teilw eise wir klic h gr oßen
6
St ars, die zah lrei chen kos tenl osen Spo rtmö glic hkei ten wie der Voll ey ba llpl atz;
6 di v ers e Fe rien ange bote , Be achv olle y bal lpla tz;
an gene hme Loka lkul tur ( Ca f és, ...) , gu tes spor tlic hes Ange bot, sup er Öf f is , ni ch t zu
7
gr oßf l ächi g ve rstr eut, sof ort im Grüne n.
7 Di e Al tsta dt mit den Lokal en, das Eink auf e n im Ill park (Mu sikl aden ), der Markt plat z;
1 Po olba r, Innen stad t- Lokal e
Da nk der “Werk stat t“ (in Rankw eil) gib t's jetz t au ch etwas niv eauv oll ange pass tes
2
au ßerh alb von Feld kirc h, wo ma n mi t me hrer en Leute n hi ngeh en kann.
5 Sp ort- und Mus ikv e rein e;
6 al les nah un d prei swer t
1 Sc h wim m bad , Bu ster ;
1 v i ele Bars
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1 Ki no, Ausg ehmö glic hkei ten, Bad emög lich keit en (Bagg erse en nicht Wal dbad )
di e Be achv olle y bal lanl age Gisi ngen Obe rau, die Spo rtha llen , La uf ku rse an der
1
Fi nnen bahn ; Wa ldba d, Ferie npro gram me
1 v i e l f ä l t i g e s An g e b o t
Al le vorha nden , wa s fü r di e Fr eize itge stal tung ben ötig t wi rd: Bäde r, Sport anla gen, alt es
1
Ha llen bad;
2 Sc hwim mbad , Ei shal le, Skat erpl atz;
Ha b's gege n ru hig und gemü tlic h. Feldk irch ist ruh ig! (Poo lbar -Fes tiv a l kl ingt wie der
2
ga nz toll! )
2 Po olba r, Waldb ad;
3 Fr e i z e i tm ö gl i c h k e i te n
5 St adt FK, Skat erpl atz, Fit ness cent er;
5 Es gib t vi ele vers chie dene Spo rtan lage n (s ie sind in schle chte m Zu stan d)
5 Wa l dba d
6 v i ele vers chie dene Spo rtmö glic hkei ten
6 P r oj e k te
6 Pu nk-R ock- Kon zert e, Prote ste, Spo rtv e rans talt unge n;
Da ss man in de r Sc hule Inf orma tion szet tel beko mmt, was man in den Feri en so ma chen
1
ka nn;
1 de r St adtb umme l, Oscar -Kin o, Gesch äf te , u. s.w
1 Fe r i e n p r og r a m m
1 St adt, Wal dbad , Sp ielp latz , Ei slau f pla tz,. ..
❙ Da ss es vi ele Mögl ichk eite n gi bt
2 ❙ Ki no in de r St adt FK
❙ z. B.: Wald bad, Fin nenb ahn, Ska terp latz Obe rau, ..
2 V o lley ball plat z Gi sing en, Wald bad;
2 di e Fr eu n d lich keit
2 V i ele vers chie dene Ang ebot e. Da is t fü r je den was dabe i.
2 Da ss es vi ele Plät ze für Jugen dlic he gibt.
4 di e gr oße Ausw ahlm ögli chke it
4 Ei shal le, Schw immb ad, Skat eran lage ,...
5 V o lley ball Gis inge n;
6 Ki no, Schw immb ad, Spor tv er eine ;
Es gib t se hr viele ver schi eden e An gebo te. Das find e ic h gu t, auch wenn ich sie sel ten
6
be su ch e;
7 Es gib t vi ele Ausg ehmö glic hkei ten, vie le Sport v era nsta ltun gen und viel e
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Fe rien ange bote --> klei n FK , Sc hwim mbad Wal dbad ;
7 V o lley ball plat z, Halle n, Wiese n;
7 Sc h wim m bad Gis in ge n , H+M
7 We iß nicht gen au, aber ich mac he nicht vie l be i so lche n Fr eize itan gebo ten mit.
8 Mi r fä llt nich ts ein!
8 Sc hwim mbad Gis inge n, Eisla uf pl atz, The ater ,...
8 Sc h w i m m bä d e r
8 to lle Essl okal e;
8 Ki n o, Wald bad;
8 H+ M
9 B u s v e r b i n d u n g e n , Ge s c h ä f t e ;
9 We il es so vie le Theme n gi bt.
1 ne ues Skat erge rät bei der Ober au, Mini golf thr ee sixty car d;
1 Da ss man was unter nimm t mi t de n Ki nder n
1 v i el mehr Spaß hab en mit den F, Pa rty s mac hen, mit den Jun gen flir ten/ rede n;
1 Da s Ma mami a un d da s Pi coll o, das Graf Hugo und das Pic -up;
1 We nn ich mit meine n Fr eund en fortg ehen kan n.
2 Be achv olle y bal lplä tze, Sch wimm bäde r
Nu n, ich mache dav on nicht vie l Ge brau ch, aber die Ide e, Kinde rn zu ze igen , wi e si e
2 Be ruf e fin den und lern en, find e ic h ni cht schl echt . Fü r äl tere ist es aber nic ht so
i n te r e s s a n t.
2 Al les zusa mmen ist tol l.
2 V o lley ball plat z, Schwi mmba d (W aldb ad FK)
2 Tr ef f Tost er, Wald bad Gisi n gen
2 TW Oget her, Wal dbad Fel dkir ch, X-Si de;
2 Wa ldba d, Stadt Fel dkir ch,. ...
Es gib t vi ele Spor tmög lich keit en, Juge ndtr ef f s und in den Feri en viele Ang ebot e wi e
2
Eu ropa park usw .
2 v i eles
2 De r Be achv olle y bal lpla tz und dass die Stad t FK vie le Sache n an biet et.
2 Sc hwim men, Eis lauf en;
2 Es gib t vi ele Plät ze für Jugen dlic he und, und, und
3 Sc hwim mbad -->W aldb ad, klet tern , Sk ater anla ge;
3 Da s ma n ma nchm al etwas für die Jug end auf s tell t (P roje ktta ge)
Da ss es se hr viele ver schi eden e Ak tiv i täte n gi bt (f ür jede n et was) und das s di e Ki nder
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un d Ju gend lich en gef ör dert wer den. Bes onde rs gut finde ich das Kin o un d vo r al lem die
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J u g e n d d i s c os .
3 Wa ldba d Gi sing en und das Kino in der Stadt
4 Ki no, Spor tv er eine ;
4 Da s An gebo t an Sch wimm bäde rn ist zieml ich groß . Da s is t fü r mi ch ech t supe r!
4 W a l db a d- Fe l dk i r c h
5 G r af Hugo, Ska tera nlag e, Beach v oll ey ba llpl atz!
5 Wa ldba d, Graf Hugo ;
5 Ju gen d h au s Gr a f Hu go
6 ne ue Gesch äf te (s Oliv er, H+M)
Da ss es vi ele Spor t- und Freiz eita ngeb ote gibt (Wa ldba d, Felse nau, Bea chv o lley ball plat z
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Ob er au )
6 Si e ma chen gut e An gebo te für Jugen dlic he
6 Sc h wim m bad (Wa ldba d)
6 Sc hwim mbad , Wa ldba d, Klett ern, Ska tera nlag e;
6 v i ele Ange bote in der Frei zeit ;
6 We il ich sie nicht so gut kenn e.
6 Wi r ha ben sehr vie le Mögli chke iten z.B . Sc hwim mbäd er usw.
6 Mu siks chul e, Oster f eri enpr ogra mm;. ..
6 Ic h fi nde es gut, dass man mit bes timm ten Kart en (Thre e-si xty ) v iel es billi ger beko mmt.
6 Sp orta ngeb ot, doch es soll te mehr Juge ndv e rans talt unge n, Pubs und Disc o ge ben.
6 Di e St adt selb er und die Mögli chke iten zum Weg gehe n.
Ei gent lich all es, aber man sol lte mehr Jug endb esch äfti gung ans chaf fen (Dis cos auße r
6
Ma m am i a )
7 di e vi elen Ver anst altu ngen und Jug endt reff s,
7 Ma n wi rd immer seh r gu t in f orm iert ode r be komm t di e Ei nlad ung zuge schi ckt.
Es gib t sc hon Ange bote , ab er nicht imm er für alle Alte rsgr uppe n. Gut finde ich abe r,
7
da ss man die Inf os zug esch ickt bek ommt .
7 Ma n ha t vi ele Mögl ichk eite n et was zu unter nehm en.
7 Ma n ka nn Schwi mmen (Wa ldba d) und am Ab end wegg ehen (St op)
Ic h fi nde es super , da ss die Stadt FK Tref f s, Disc os,. .. anbie tet! Die Ver anst altu ngen sin d
7
au ch gut (z.B . da s Je anet teko nzer t wa r ge il!)
8 v i ele Ev en ts
9 K i n os
9 Wa ldba d, Graf Hugo ;
1 Mu sik und man trif f t viele neu e Fr eund e.
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1 di e Or gani sati on, alle s fü r Ju gend lich e
1 We nn ich mit Freun d/in nen ausg ehe
1 Sc h w i m m ba d
1 mi ch inter essi ert es nicht
❙ Ei nkau f smö glic hkei ten (H und M)
1
❙ v e rsch iede ne Feste
Es hat wen ig mit der Stadt und ihr en Angeb oten zu tun, son dern meh r mi t de n Le uten ,
2 mi t de nen ich mein e Fr eize it verbr inge . Do ch wir haben in Feld kirc h vi ele
Mö glic hkei ten uns zu besch äf ti gen.
2 R ü tte n e n
2 Sc hwim mbad , Wa ldba d, Kino Oska r;
2 Po olba r, Oskar Kin o;
3 K o n z e r te
4 Po olba r, Beat- Biz (Rau ch Club) , Bu ster , Fa schi ng;
5 Ve rans talt unge n in der Poo lbar
5 di e Di scos , Cl ubs, Spi elpl ätze für die Kle inen , Ge schä f te, Bou tike n un d da s Wa ldba d;
6 Fa h rt zu m Eu ro papa rk
6 Sc hwim mbäd er (Wald bad Gisi ngen ,…)
6 Sc hwim mbad Fel sena u, Oscar Kin o, Poolb ar;
6 ge f all en-- > Mi ttel alte r Mc Don alds , sa uber e St adt;
6 Za hlre iche Ang ebot e fü r Sp orta ktiv ität en und Konze rte;
6 Sc h wim m bäd er, Eisl au f e n , Kino, …
7 di e An gebo te im mu sika lisc hen Bere ich
7 f a st alles , es sol l ei gent lich meh r Ge schä f te gebe n;
8 Sc hwim mbad , St adt (bum meln ), Resta uran ts, Bar, Dis coth eken ,...
8 Ju ge n d h ä u s e r , . . .
8 Te nnis , Mi nigo lf , Shop pen, ...
Da ss man inf or mier t wi rd und dass die Vera nsta ltun gen spez iell für Jug endl iche
8
ge mach t we rden ;
8 w e i ß ni c h t
8 Hu go, Punk rock konz erte , Sp ortv eran stal tung en;
9 Re iche nf el d, Poolb ar, Konz erte ;
9 Ko nzer te, Vera nsta ltun gen, Sho ppen , Gr af Hugo;
Da ss es wi eder ein Kin o gi bt und dass es auch ein paar spo rtli che Mögl ichk eite n gi bt.
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Da s Na chtl eben dür f te auch akz epta bel sein , wa s ma n so hör t.
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1 es sin d to lle Ange bote , es ist imm er viel los;
2 No rman die Reis en, Euro papa rk;
2 Au sgeh mögl ichk eite n, Kino, Sch wimm bad;
Am bes ten gef ä llt mir der Beac hv ol ley b allp latz , we il dort die einz ige Mögl ichk eit ist um
2
V o lley ball zu spie len. Vor ausg eset zt man hat einen Gar ten.
2 Al les
2 ke ine Ahnu ng
3 es gib t im mer wied er Konze rte, Sch wimm bäde r, Kinos ,...
Ic h fi nde es gut, dass man Aus f lüg e in Sch wimm bäde r un d Fr eize itpa rks mach en kann.
4
Da durc h ka nn man viele neu e Le ute kenn en lerne n.
Da ss für Jugen dlic he immer was geb oten wir d, z.B. Juge ndre isen , Ab ente u eru rlau b, die
4
Ei nfüh rung des YOY O- Taxis ist ein rie sen Erfo lg!
Es gib t ei n se hr vielf älti ges Ange bot, abe r ic h ne hme es nicht unb edin gt in An spru ch.
6
Ab er es is t gu t, dass sich die Sta dt FK so vie l Mü he macht und das all es organ isie rt.
6 Fr eiba d Fe lsen au, Wald bad, Ver anst altu ngen in dem Alte n Ha llen bad, Mus iksc hule ;
6 Wa s si e mi t un s ma chen wie zum Bei spie l “G irl for pice ”,.. .
7 ku ltur elle Ang ebot e, Theat er, Konz erte , Mä rkte ,...
7 di e Vi elf a lt an An gebo ten;
8 v e r s c h i e d e n e An g e b o t e ;
9 Al tes Hall enba d, Sonde rbar ;
9 Al tes Hall enba d, Sonde rbar ;
1 Al tes Hall en ba d
1 Fr eiba d, Kino, Rei chen f eld ;
1 al les
2 Ma n ha t ei nige Mög lich keit en etwas zu tun! Es ist best immt für jed en etwas dab ei!
Fü r je den ist etwa s da bei. Vie llei cht ein biss chen wen ig kultu rell es für Jugen dlic he und
2
ju nge Erwa chse ne (die meis ten Ding e si nd für Haupt schü ler konz ipie rt).
2 Al tes Hall en ba d
2 Ic h ma che nich t be i vi elem mit , ab er wenn mal was ist, ist es meis t ei n gr oßer Erf olg.
3 Sp orta nlag en, Beac hv ol ley b allp latz ;
4 Wa ldba d FK , Bu ster (Di sco)
6 mi t de r Fr eize itge stal tung im Somm er bin ich zuf ri eden ;
6 Sp ort- -> aller ding s te uer z.B. Ten nis, Fit ness -Stu dio;
6 Fe lsen au, Wald stad ion Feld kirc h, Bar 20 0 0 ;
6 An gebo t gu t ab er teuer !
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6 Al tes Hall enba d -> reg elmä ßige Par ties mit ver schi eden en Musik rich tung en
6 al s kl eine s Ki nd: Kind erki no, klei n Fe ldki rch, Abe nteu er-S port cam p ;
7 Re isea ngeb ot wie jetzt z.B . No rman dier eise
Be achv olle ybal lanl age Gisi ngen , Ju gend haus Gra f Hu go, Pool bar, alt es Halle nbad -->d iv .
7
V e r a n s ta l t u n ge n ;
8 Ab ende seh r ge mütl ich- -> klein e Ba rs und Lokal e
9 Bu sv er bind unge n; Angeb ot: alle s!
1 Pa rks, ein seh r wi chti ger Punk t
2 Si lv es ter in FK, poolb ar, Mont f ort mark t, Konze rte im Montf orth aus;
2 Ma n is t un ter Juge ndli chen . Di e St immu ng gef äl lt mir am me iste n.
2 V i ele Vera nsta ltun gen für Juge ndli che
2 Da ss doch für jede n et was dabe i is t, egal ob jung oder alt ;
2 W a l d b a d , Be a c h v o l l e y b a l l p l a t z ;
3 Sc hwim mbäd er, Voll ey ba llpl ätze im Somm er
5 Al tes Hall enba d, Konze rte, Kin o, Sonde rbar , Gr af Hugo;
5 un ters chie dlic he Mögli chke iten die Fre izei t zu ges talt en; Kino , Ca f és, Dis co,. ..
8 Po olba r Ev en ts ;
8 v i ele vers chie dene Ang ebot e, von allem etw as dabei , im mer etwa s fü r je den dabe i;
9 Lo kale
9 St adt, Ges ch äf te, Loka le;
8 v i ele vers chie dene Ang ebot e, von allem etw as dabei , im mer etwa s fü r je den dabe i;
1 da s es seh r vi ele vers chie dene n An gebo te für Jugen dlic he gibt.
1 Po olba r-Fe stiv al im So m m er
2 Be achv olle y bal lpla tz, Thre e Sixty Car d (b illi ger) ;
3 Al tes Hall enba d!
5 Ko nzer te, Vera nsta ltun gen; Imm er auf dem neues ten Stan d!
5 Wa l dba d
6 di e Re ise in die Norma ndie
8 ge nug Ausg ehmö glic hkei ten;
Ic h wa r sc hon zu alt daf ür , fi nde aber die Fer ienp rogr amme für Sch üler gan z to ll! Rub a
Du b is t ne tol le Sache !
Ma n ka nn am Ta g in die Sta dt gehen . Es gib t au ch einig e Pu bs oder Disk os, wo sich
1
äl tere Per sone n au f hal ten könn en. (bin 20 )
1 di e Ca f és in der Markt gass e, Rauch -Clu b, Eisdi ele, Amb ient e;
Ma n ha t di e Mö glic hkei t, jeder Zei t mi t se inen Fre unde n et was Trin ken zu gehen .
2
Ne gati v : Ich arbei te jeden Tag bis 1 Uhr, dana ch noch ausg ehen ist zie mlic h sc hwie rig,
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da fas t ni chts meh r of f en hat.
2 So n der bar, Poo lbar ;
2 Sc hwim mbad , Do wn town (Bil lard )
2 Da ss für jeden etw as dabei ist .
Da s An gebo t is t gu t un d es wer den eine m gu te, toll e Mö glic hkei ten gebo ten. Ich den ke
2 es wär e no ch einig es herau szuh olen , ab er im Gr oßen und Gan zen bin ich zuf r iede n, vor
al lem mit den Spor tang ebot en.
2 Bi n le ider sch on 20 , aber das FK-F esti v al und Vino ble Mont f ort gef alle n mi r se hr gut.
5 Wa ldba d Gi sin g en
5 Po olba r, Sonde r (S omme r) bar;
2 - vers chie dene Spo rtmö glic hkei ten
2 al tes Hall enba d, Caf és , Ba rs,u sw.
2 Po olba r- Angeb ot im So mmer
Da ich sch on 21 bi n un d ic h me hr oder weni ger selb st weiß, wie ich mic h be sch ä f tig en
4
ka nn und das Angeb ot für meine Alt ersk lass e se hr gut ist.
5 Wa l dba d
5 V i elf a lt-- > Po olba r (M usik v era nsta ltun gen) , Ni ghtl if e (Bar s,.. .), Auss tell unge n
6 Ei nkau f smö glic hkei ten, Caf és;
Es gib t me hr Ausga ngsm ögli chke iten und meh r Ge schä f te zum Shop pen gehe n al s
6
fr üher . FK wir d im mer attr akti v er.
6 Sc hwim mbäd er, Fahr ten (z.B . Eu ropa park ), Splas h;
7 v e rsch iede ne Märkt e un d Fe ste (z.B .Rit term arkt , We inf e st, Blos enge lmar kt,. ..)
7 Sc h wim m bad Gis in ge n , H+M
6 Pa rk, Puf f ;
9 We il ich mich mit Freu nden tre f f e und spaz iere n ge he.
9 kl ein Feld kirc h
9 Ki n o
9 Fr e i z e i tm ö gl i c h k e i te n
9 di e Sp ortv eran stal tung en, klei n FK ;
9 Wa l dba d
9 We iß ich nicht ! Ic h wo hne nich t in FK.
9 Sc hwim mbad Fel sena u, Graf Hugo ;
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W e nn du (e her) nic ht zuf ried en bist: War um ist das so?
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Hu ndev erbo t in den Rüt tene n-G i ding en teilw eise auf hebe n!!! !
Me hr Kapit al ins Graf Hugo ste cken --> meh r Rä ume, ver schi eden e Ve rans talt unge n
us w. Die derze itig e Ve rf as sung der Jug endr äume ist ein e Zu mutu ng;
6 Es gib t zu wen ig!
6 Ke ine Ahnu ng. Ist viel leic ht zu we nig Inf o rmat ion.
Es gib t üb eral l Fu ßbal lplä tze. Das ist auc h gu t, aber man könn te doch einm al in Ti sis auf
6
de r Le tze eine n Be achv olle y bal lpla tz mache n. Danke !
1 ei n f ac h so
2 h a lt so
2 ni cht die meis ten Mögl ichk eite n;
2 We il ich denke , ma n so llte meh r Di scos und Jug endt ref f s ei nf üh ren!
Ic h bi n eh er nicht zuf ried en, da es vo n me inem Woh nsit z in Lev is aus sehr schw er ist,
3 me ine Lieb ling sspo rtar ten (Bil lard , kl ette rn,. ..) ausz uübe n. Das Probl em ist, dass es
ke ine geei gnet en Plätz e zu m Au sübe n di eser Spo rtar ten gibt .
We il beim BW-F eldk irch die Dus chrä ume und Kabi nen tota l un hygi enis ch un d graus ig
5
si nd. Uns so etwas nen nt sich Spor tsta dt!
6 Es gib t zu wen ig für 14 -Jä hrig e. In de r St adt gibt es zu wenig . Es ist nic ht viel los.
7 Fu ßbal lpla tz Toste rs-R ied wege n Na chba rn nur 1 Tor .
1 ei n f ac h so
1 w e i ß ni c h t
1 Fü r de n Re iche nf el dpla tz muss ein zwei ter Korb her !!, mehr Bas ketb allp lätz e;
1 We il Feldk irch coo l is t !! !
2 Ei n Ha llen bad fehl t in Fel dkir ch für den Winte r, sonst hab en wir alles in Feld kirc h;
2 z. B.: Sonn tag Nach mitt ag ist eigen tlic h in uns erer Reg ion nich ts los.
2 zu wen ig Angeb ote
Nu r Au slän dert ref f s! Graf Hug o bi s vo r ei nem Jahr nur für kle ine Kind er bis 14 Ja hre 2
un inte ress ante Sac hen.
3 Es ist seh r la ngwe ilig !
4 zu vie le Türke n, sie belag ern alle s un d ma chen imm er Stres s;
5 Of t si nd es so gena nnte “Tr end- Frei zeit ange bote ”!
6 Es sol lte mehr Mög lich keit en und mehr Juge ndcl ubs gebe n.
Si e so llte n me hr Sport anla gen baue n (S kate rpar k, Fußba llpl atz, Ten nis, Sch wimm bad) 6
ei nmal end lich wie der in der Stadt etw as gesta lten ;
6 Al les ist so langw eili g!
8 we n ig los!
Sei t e 27
F r ag e
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8 FK ist ein Kaf f !
9 ke ine LAN- Part ies
9 ke in In ter esse ;
9 Am Abe nd sind zu wenig Aus gehm ögli chke iten für unt er 16 - Jähri ge.
❙ Ic h ma g Pr ivat vera nsta ltun gen eher !
❙ Tr if f t mei sten s ni cht mein Int eres sens gebi et!
1 zu wen ig los, kein e At trak tion en, kein Hal lenb ad;
2 We il die Sport plät ze nicht meh r in Ord nung sin d. Zu we nig Ausw ahl.
2 We il es ni cht viel zu mach en gibt in FK un d we il es in FK kein e Ak tiv i täte n gi bt.
2 We il man in FK am Aben d ni cht fort gehe n ka nn. FK hat nicht ein mal eine Dis co!
In Fel dkir ch gibt es kaum Mögl ichk eite n we g zu geh en. Am beste n is t da s Al te
2
Ha llen bad, die sol lte aber öf t ers of f e n ha ben.
3 zu wen ig Einri chtu ngen
5 Wa s ve rbes seru ngsw ürdi g wä re, ist das Buss y ste m am Abe nd.
6 Es gib t ni cht viel zu mach en!
6 zu vie le Türke n! wenig Bas ketb allp lätz e!
7 ke ine Ahnu ng
We il in FK nic hts los ist! , ke ine gute n Ko nzer te; Bess er wäre es , wen n In Ext remo , 3
7
Do ors Down , Bö se Onkel z, usw. komm en würde n.
8 we nig Mögl ichk eite n fü r Sp ort;
Sc hlec hte Verb indu ngen dur ch Busse nac h Li echt enst ein. Kei ne Däche r an der
8
Bu shal test elle bei der HAK -FK.
8 zu wen ig Ausge hmög lich keit en;
8 Sc h eiß e zu m .. ..
8 zu wen ig Unter halt ung
8 ei n f ac h so !
We il es zu wen ig Sport einr icht unge n, Lokal e et c. gibt. Vor arlb erg gehö rt aber zu den
8
la ngwe ilig sten Reg ione n de r We lt.
9 Es sol lte mehr Dis cos gebe n!
2 ke ine gesc heit en Disco s, zu vi ele Ausl ände r in den Dis cos, Bar s;
2 zu teu er, prim itiv ;
2 ke ine anst ändi gen Disc othe ken
3 Wo gib t es in FK geile Mou ntai nbik eweg e?
3 Zu wen ig Mögli chke iten um Ausz ugeh en
4 Es sol lten Dis coth eken her so wie Bust er, Dos Mano s (a ber in der Stadt );
5 zu wen ig Disco s un d Ba rs;
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In FK ist viel zu weni g lo s, es gi bt keine gro ßen Disc othe ken, ehe r et was für älte re
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A l te r s gr u p p e n ;
6 We il in vi elen Lok alen die Pre ise viel zu hoch sin d.
6 Es gib t ni cht gera de sehr viel e Mö glic hkei ten, um unse re Freiz eit zu gesta lten .
8 zu teu er, zu wenig
8 zu wen ig gute Orte um fort zuge hen- -> Busv e rbin dung ist auc h sc hlec ht.
In FK gibt es zu wenig tol le Bars z.B. ein e Ja zzba r od er Funk. Hau ptsa che wäre Non 8
Ro ck st y le
Al le Bars, Lok ale, Sch wimm bäde r us w. In de n Ba rs gibt es nur Hip Hop und Rav e. Die
8
Sc hwim mbäd er sind über f üll t un d ma n ha t ke inen Pla tz zum Relax en.
8 Es gib t zu wen ig Jugen dtre ffs oder Jug endc afes ;
9 In FK lau f t ni ch ts !
9 We il es an int eres sant en Aktiv ität en fehlt .
9 Zu wen ig Angeb ote für Juge ndli che um Auszu gehe n!
2 Es wir d zu wen ig angeb oten !
Fü r me ine Pers on nicht die ric htig e Fr eize itge stal tung . Zu wen ig Mögli chke iten für
3
ju nge Leut e fo rtzu gehe n.
Di e St adt stel lt zu vi ele Auf l agen . Ju gend lich e kö nnen dad urch kei ne Veran stal tung en
4
or g a n i s i e r e n .
5 Zu wen ig Lokal e fü r Ju gend lich e!
We il man in FK kau m di e Mö glic hkei ten hat etwa s zu unt erne hmen und vie l zu wen ig
6
Ju gend räum e vo rhan den sind (Ti sis z.B. ).
7 We il es zu wen ig gut Lokal e gi bt, wo keine 14 - jähr igen Kin der beso f f en her umto rkel n!!!
7 zu wen ig jugen df re undl iche Lok ale
8 Da s me iste zu weit weg bzw . an unt ersc hied lich en Orten , sc hlec hte Verb indu ng;
8 zu wen ig gesch eite Bie rlok ale;
1 nu r fü r Ki nder ric htig gut , fü r ju nge Erwa chse ne nicht so viel zu biet en.
We il man Sache n vi el zu sp ät erf äh rt, wenn man kei n In tern et zur Verf ü gu ng hat . Ma n
1
so llte bei div erse n Ve rans talt unge n Pl akat e un d so wei ter auf h änge n.
Be i de n Sp orta nlag en ist meist ens abge sper rt. In diese m Be reic h so llte man den
2
Ju gend lich en etwas ent gege n ko mmen .
4 Sp ortm ögli chke iten sol lten ver bess ert werd en.
6 Es gib t ni cht viel Int eres sant es!
Es bez ieht sic h al les auf Spor t un d Ki nder kram : ke ine groß en Clubs / Fe stiv als oder
6
äh n l i c h es;
8 zu wen ig Ausge hmög lich keit en;
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Zu ger inge s An gebo t an Mög lich keit en! Kein e Tr ansp ortm ögli chke iten am WE von
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Ba ngs raus !
An gebo te nur für ca. 8-1 6 - Jähr ige, die Gru ppe 16 -2 5 wi rd verna chlä ssig t. Gibt weni ge
1
bi s ga r ke ine Ange bote für die se Alter sgru ppe!
1 ke in guter Ska terp latz - als Sport stad t Fe ldki rch;
2 Fr üher war es mir zu langw eili g in FK!
2 ke in viels eiti ges Ange bot- -> Tote Hose
4 di e Sp errs tund en
5 zu wen ig Disco s, teuer , ke ine Mode llau tost reck e, keine Mou tain bike wege ;
zu wen ig inf or mier t, zu we nig Ange bote (li egt viel leic ht auch an der schwa chen
6
B e te i l i gu n g)
We il Stadt FK lang weil ig ist und der Grund ist =Es sol lte mehr ere Disc os oder so Räume
7
un d Tr ef f s geb en.
9 V i ele Juge ndli che lung ern beso f f en her um-- > Al koho l- und Alter skon trol len;
2 Ni cht mein e In tere ssen , ke ine Zeit ;
2 Ic h be nutz e si e ei gent lich nie , we il sie mich nich t in tere ssie ren!
2 Es gib t ni chts , wa s mi ch inter essi ert.
3 Es gib t ei nf ac h ni chts Gut es in de r St adt.
Fe ldki rch find e ic h la ngwe ilig . Es gib t fa st nicht s fü r 13 -Jäh rige . Es sol lte Disc os,
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Ko nzer te, Fest e,.. . ge ben!
Es gib t zw ar Jugen ddis cos, abe r ke ine cool en, wo auch Juge ndli che unte r 14 sin d! Und
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es gib t zu wen ig Inf os übe r Ju gend tref f s!
6 Ic h fi nde, es gibt kau m An gebo te und es so llte meh r ge ben.
6 We il es ni cht so viel Frei zeit mögl ichk eite n gi bt.
7 we il am Na chmi ttag zu weni g lo s is t!
7 We il für Jugen dlic he nicht seh r vi el angeb oten wir d (1 2 -1 4 ).
7 We il es zu wen ig Jugen caf e s un d Di scos gib t.
7 Ic h nü tze die Frei zeit besc häf t igun gen kaum . Di e, die ich kenne , wa ren in Ordnu ng.
7 We il ich FK la ngwe ilig fin de. Es gibt fast nic hts für 13 -J ähri ge.
Es gib t nu r ei n ge ring es Angeb ot und Mögli chke iten . Es gib t nu r da s Wa ldba d un d da s
7
Ki no! Einm al etwas für 12 - 1 4 – Jäh rige wäh re toll!
8 Da s Ei s is t zu teu er!
8 me hr Freiz eita ktiv ität en
9 me hr für Jugen dlic he mache n;
We il ich sie nicht ben ötig e! Ich komme aus Mei ning en und bin dann auch dor t mi t
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me ine Freu nden .
Sei t e 3 0
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1 We nn ich mit den Freun den stre ite;
Wi r ha ben zu wenig fre i in den Fer ien, sod ass man mit den Freu nden nic ht lange red en
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ka nn.
Es feh lt ein Halle nbad für den Win ter. Auß erde m so llte in den Rütt enen in Gisi ngen ein
1 Te il des Hunde - Ba dev e rbot es auf ge hobe n we rden , da ich kei ne Ahnun g ha be, wo ich
me inen Hun d ba den lass en soll.
1 Ma n so llte meh r Fr eize itan gebo te zur Verf ü gung hab en!
Ic h ka nn in me iner Fre izei t mi t de m Hu nd nicht in den Rütt enen Bad en gehen , da dor t
1 Hu ndeb adev erbo t is t. Außer dem gibt es in Feldk irch nur ein e Re itsc hule , di e zu wei t
we g fü r mi ch ist! Ein Reit stal l in Alt enst adt wäre nic ht schle cht!
2 Ic h wü rde gern e me hr Angeb ote mit Musi k/Si ngen hab en.
Es gib t ni cht so viele Ang ebot e fü r Ju gend lich e un d ma n hö rt auch nich t se h r viel, das s
2
et was stat tf in det.
3 Zu wen ig gute Club s fü r 14 -1 8 - Jäh rige , wo wir klic h wa s lo s is t.
4 Es gib t zu wen ig für Jugen dlic he z.B.: Jug endd isco ,...
4 We il man kaum/ zu weni g üb er das Angeb ot inf or mier t wi rd.
5 Ic h hä tte gern e ei n Ha llen bad im Raum FK.
5 We il das nur für klein e Ki nder ist .
5 ni cht viel e Au sgeh mögl ichk eite n
Au slän der denk en, sie könn e si ch alles erl aube n. Inlän der zeic hnen , sc h mie ren alle s vo ll.
6
(B in nicht aus länd erf e indl ich) .
6 zu wen ig Mögli chke iten zum Sho ppen , We ggeh en (Disc o un d Co ).
6 zu wen ig Konze rte
6 We il es zu wen ig Mögli chke iten für Jug endl iche gib t.
Ni cht alko holi sche Get ränk e si nd viel zu teuer . Zu wen ig Gesch äf te
6
(z .B.S chuh gesc häf t e, Kleid ungs gesc häf t e,.. .); zu wenig Ver anst altu ngen ;
6 zu wen ig Angeb ote!
7 We il es zu wen ig Angeb ot für jünge re gibt.
7 Ic h fi nde es gibt für uns alle zu weni g An gebo te.
7 We il man keine Mög lich keit en hat, in FK au szur eite n.
7 Es gib t zu wen ig Orte, wo man als Juge ndli cher hin gehe n ka nn.
7 Es gib t zu wen ig Mögli chke iten für Jug endl iche von 12 bis1 4 !
7 We il es mi ch nicht int eres sier t!
8 es sol lten meh r ge ben;
8 l a n gw e i l i g
8 In FK gibt es nich t vi ele Disc os für 14 -Jä hrig e.
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8 zu wen ig Veran stal tung en;
Zu wen ig Aktiv ität en, die mich wir klic h in tere ssie ren. Meh r fü r Ju gend lich e in der Sta dt
1
e i n r i c h te n .
1 ni cht viel Mög lich keit en um we g zu geh en;
1 zu wen ig Clubs für Jug endl iche von 12 - 1 5 Jahre n.
2 Es gib t zu wen ig Sache n in FK für Juge ndli che! (Di scos , Ba rs, Caf é s,.. .)
2 Es ist ein f ach so.
We il es im Geg ensa tz zu an dere n St ädte n zi emli ch langw eili g in FK ist. Und wen n hi er
2
ma l ei ne Veran stal tung ist , is t si e vi el zu te uer!
Ma n kö nnte vie llei cht eini ges mehr mac hen aus unse rer Stad t z. B. Inter net Caf é ode r
3
ei nf ac h ei n Ca f é nur für Jugen dlic he;
3 zu wen ig Inf or mati onen übe r di v ers e Ve rans talt unge n--> meh r Ve rans talt unge n
4 we ils lang weil ig ist
Zu wen ig Ausge hmög lich keit en für Jugen dlic he unter 16 . Vie le Jugen dlic he sind nur
5
no ch mit Alkoh ol auf Veran stal tung en gut drauf .
5 Es gib t zu wen ig Ausge hmög lich keit en für unter 16 - Jähr ige!
6 V i el zu we nig Ange bote . Vi eles ist zu teue r.
We il es fa st keine Ang ebot e gi bt und wenn, dan n wi rd man nur sehr schl echt inf ormi ert
6
od er es is t se hr teuer .
Ic h fi nde es langw eili g in FK, man kan n ni chts Ges chei tes unte rneh men und es ist auch
6
ni cht viel los .
6 zu lan gwei lig, meh r An gebo te sollt e es geb en;
Me hr Veran stal tung en in de r St adt orga nisi eren , so nst ist FK langw eili g; zu te ure
6
Sc h w i m m bä d e r ;
6 V i el zu we nig Sach en für unter 16 Jahr en (Part ies) .
Ic h bi n ni cht zufr iede n, da ic h sc hon läng er zu ei ner Thea terg rupp e mö chte , in FK es
7
ab er keine öf f entl iche The ater grup pe gibt!
7 Hi er kann man nich t we ggeh en. Die Buss e so llte n lä nger fah ren.
7 Es gib t zu wen ig Freiz eita ngeb ote, die auc h wi rkli ch inter essa nt sin d.
7 Au slän der, Dro gen, kau m no ch Orte, wo man ausg ehen kan n; Lokal e si nd langw eili g!
7 Hi er ist es la ngwe ilig .
7 Zu wen ig Ausge hmög lich keit en, kein Tre f f pu nktp latz , we nn wir was trink en wolle n.
7 Es gib t zu wen ig!
We il es in FK eige ntli ch nicht s gi bt für die Jugen d. Das Graf Hugo ist auc h ni cht mehr
8 gu t (z u vi ele Türk en) und für Juge ndli che unte r 16 ist am Aben d ni chts los . Da s ei nzig
G u te ist das Alte Hall enba d un d de r Be achv olle y bal lpla tz.
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8 Sc hwim mbad , Os car, Min igol f ;
8 Sc hlec hte Loka laus wahl , ka um Aktiv ität en für Jugen dlic he, kaum Kon zert e;
8 Fr eize itpa rk (so wie Europ apar k) fehlt !
8 ni cht viel e Mö glic hkei ten zum Wegg ehen ;
8 da s Ei s is t zu teu er;
8 Ma n so llte die Ver anst altu ngen meh r be werb en.
8 le r n en ;
8 We il es hi er langw eili g is t.
9 Es gib t fü r 15 -Jäh rige nic ht viele Tre f f s.
9 Bi n er st 15 . Da gi bt's nic ht viele gut en Orte, an dene n es gut e Mu sik gibt .
9 Ic h fi nde die Frei zeit ange bote lan gwei lig
9 Es sol lte mehr Mög lich keit en geben , me hr Veran stal tung en und mehr Werb ung;
9 Er sten s ge he ich fast nie nach FK und ich kenn e mi ch hier nich t se hr gut aus.
Es gib t vi el zu we nig Frei zeit ange bote . Di e me iste n Ju gend lich en wisse n ni cht wo hin
1
mi t ih rer Frei zeit .
1 Ma n wi rd kaum inf o rmie rt, wo was statt f ind et.
We il es tr otz alle m no ch viel zu langw eili g in Fel dkir ch ist. Es fehlt ein coo les Loka l
2
(n icht so etwa s wi e da s St op-- > eh er so wi e So nder bar) , ei n sc höne r Pa rk,. ..
We il in Fe ldki rch nich t im mer das Best e lä uf t. Wen ig Disco s un d ic h fi nde, es sind zu
2
we nig öf f e ntli che Fest e (D orf f est) .
Es sol lte mehr Jug endr eise n ge ben, wei ter weg, mit dem Flu gzeu g na ch Amste rdam
2
od er Spani en;
Me iner Mei nung nac h fe hlen Ang ebot e fü r Ju gend lich e di e ke inem Spo rtv e rein
2
a n geh ö r en .
Da ss einig e Sa chen alt ersb egre nzt sind , fi nde ich nich t in Ord nung . Un d da ss
4
ha upts ächl ich viel e Ak tion en in de n Fe rien sin d.
4 Es gib t zu wen ig Kleid erge schä f te wie z.B. Orsa y
4 We il es la ngwe ilig in FK ist;
4 ke ine Ahnu ng!
4 zu wen ig Angeb ote
5 FK ist lan gwei lig;
5 Es sol lten meh r Pu nk-K onze rte etc. sta ttf i nden .
5 W e i ß ni c h t !
5 we nig Vera nsta ltun gen, pol itis che Vera nsta ltun gen!
6 zu wen ig
6 v i el zu we nig Ange bote für Jug endl iche , al les zu teuer ;
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We il es ka um noch rich tig gute Ver anst altu ngen gib t un d un s Sa chen wie z.B . Al koho l
6
tr inke n (im Reich enf e ld) verb oten sin d.
7 Di e Bu sse fahr en nur bis 24 Uh r.
7 We il außer dem Bus ter nich ts los ist.
7 We il es zu wen ig Ausge hmög lich keit en gibt.
8 Es gib t zu wen ig Mögli chke iten
Ma n ka nn nur abend s fo rtge hen. Man kan n ta gsüb er fast nich ts mache n au ßer
8
S h op p e n ;
8 We il außer im Bust er nirge nds was los ist.
8 Zu wen ig Ausge hmög lich keit en, wo nicht nur Kin der umsp ring en.
9 Es gib t ke ine Tanz loka le/L okal e fü r 16 - Jä hrig e, in de nen Rock musi k lä uf t.
9 me hr Konze rte und Vera nsta ltun gen!
1 ke in Halle nbad , we nig Ausg ehmö glic hkei ten
1 sc hlec hte Ausg ehmö glic hkei ten für über 18 - Jäh rige !
1 ei n Ha llen bad wäre sch ön (Saun a, Dampf bad) , me hr Parks und Wie sen;
2 Es ist ein f ach wen ig los und meist ens für Kind er;
2 Es gib t vi ele Mögl ichk eite n fü r Ju gend lich e
Ma n br auch t of t Ge ld bzw. Fahr tmög lich keit en; Aben dpro gram m wi e Di sco auße r
5
Bu ster ab 16 Jahre n gi bt es ka um (nich t!).
Ic h fi nde es gibt zu wenig Ein rich tung en für homos exue lle Juge ndli che, was ich in
7 un sere m Ze ital ter sehr bed enkl ich find e! Wäre ein Aspe kt, an dem man arbei ten
k ö n n te ! ! !
Es sol lte eine Mög lich keit für Sch üler geb en, wo sie lerne n kö nnen (in der Sta dt oder
7
Um gebu ng). Man wür de ander e Sc hüle r tr ef f e n un d kö nnte sic h au stau sche n .
8 We il da ni chts läu f t.
8 ke ine gute n Fr eize itan gebo te
Ja was gib t´ s denn so? Man sol lte viel meh r Sa chen zum Aus gehe n ha ben. Die Sta dt ist
8
ja seh r sc hön, abe r di e Ei nric htun gen sind sch eiße !
zu wen ig Angeb ote; Es gibt zwa r ei nige Lok ale und Disc os, aber nic ht wirkl ich viel
8
V e r a n s ta l t u n ge n .
9 Zu wen ig Angeb ote fü r Ju ge n dli ch e (1 6 - 1 8 Jah re )
9 Es gib t me iner Mei nung nac h zu wen ig Angeb ote oder sie sin d zu wen ig organ isie rt.
1 me hr Kursa ngeb ote mit spez iell en Preis en für Jugen dlic he;
1 Es gib t nu r wa s fü r 14 -Jäh rige , fü r 18 - Jä hrig e gi bt's nic hts;
1 Zu vie le dumme und bes of f e ne Leute !
1 es ist nic hts los in FK
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1 We il in Fe ldki rch nich ts los ist! Find e es seh r la ngwe ilig !
2 zu wen ig Veran stal tung en für Jugen dlic he
We il es ni cht gera de viele gut e Mö glic hkei ten für die Frei zeit gest altu n g gibt. (f ü r
2
Ju ge n d l i c h e )
2 V e rein e, Veran stal tung en in de r Po olba r;
Ha llen bad fehl t ei ndeu tig! Der Weg zum näc hste n Ha llen bad ist für Nich taut ofah rer
2
s e h r um s t ä n d l i c h !
Ka um Freiz eita ngeb ote im Winte r;
3
V o rsch lag: Bil lard hall e, Inter netc af e;
3 eh er für jünge re, nich t vi el für 18 Jä hrig e;
3 zu wen ig Inf or mati on
4 we nig Ange bote für Jug endl iche in mein em Alter ;
4 zu wen ig Angeb ote (Kon zert e us w.)
In FK gibt es so gut wie unmög lich etw as zu tu n, wenn man ande rs ist. Man kann nic ht
5 ma l ir gend wo drau ßen sitz en und ein Bier trin ken, ohn e da ss die Poliz ei kommt und
St ress mac ht. Musi k hö ren ist sowi eso unmö glic h.
5 YO YO: Komm t me iste ns um ei nige s ve rspä tet
5 Bi n 18 Jah re und die Angeb ote sind ehe r fü r jü nger e.
6 nu r la ngwe ilig e Ca f és und so;
6 Es gib t vi el zu we nig zum Fort gehe n un d vi el zu we nig inte ress ante Kle idun gsge schä f te.
6 Es gib t ni ch t zu viele !
7 ka um inter essa nte Mögl ichk eite n--> mei st nur für sehr jung e Ju gend lich e
Es gib t zu wen ig Orte in FK, wo si ch die 18 -2 0 -Jäh rige n tr ef f e n kö nnen . ST OP ist
7
ei gent lich das ein zige und da sind die Leu te auch jüng er als 17 .
8 ni cht weni g Mö glic hkei ten;
8 Me hr alter nati v e Konze rte könn ten stat tf in den, so wie in Dornb irn!
1 al les zu teuer
Es sol lten meh r Mö glic hkei ten für die Aben dges talt ung Juge ndli cher vor hand en sein, da
1
es für 14 und 15 - jähr ige auße r de n Ju gend tref f s kaum Alte rnat iv en gib t.
2 Es gib t me hr für ganz jung e Ju gend lich e, kaum was für älte re Jugen dlic he.
We il es fü r Ju gend lich e in mei nem Alte r ka um was zum Ausge hen gibt . FK bie tet viel für
2
1 6 -Jäh rige , ab er für 18 -2 5 -Jäh rige gib t es kau m et was.
Zu wen ig kultu rell e Ve rans talt unge n fü r Ju gend lich e, bzw. die sich an Ju ge ndli che
3
we nden und die se einbi nden .
We il es fa st nur komme rzie lle Fest e un d Ve rans talt unge n gi bt; Auf jede m Ko nzer t tr itt
4
di e Er ika Burt sche r au f . Wir wisse n la ngsa m, wie toll die ÖV P ist.
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5 we ggeh en-- > Po olba r, Bars, Spo rt und Freiz eit!
6 Di e sc hlec hte Inf orma tion spol itik , da s ka um vorha nden e in tell ektu elle Ang ebot ;
6 Es gib t ni cht über wält igen d vi ele Ange bote .
7 bi n zu wen ig inf or mier t!
zu vie l Sp ort (int eres sier t mi ch nicht ); zu we nig “Kul ture lles ”, das mich inte ress ant und
1
be zahl bar ist.
2 zu wen ig Abwec hslu ng
2 We il es we nig Sach en zum Wegge hen gibt .
3 Zu wen ig Auswa hl für 20 -2 5 -jäh rige Leu te!
Es gib t ke ine rich tige n Lo kale auß er Dogan a, wo ma n si ch entsp anne n un d Sp aß haben
3 ka nn. Weil nat ürli ch an je der Ecke und übe rall nur Tür ken sind , di e St ress mac hen und
si ch nicht im Grif f ha ben.
3 Im Som mer zu wenig Fes te für Jugen dlic he (Beac hpar ty im Wa ldba d)
Ic h fi nde, es könn te viel mehr Ver anst altu ngen für jun ge Mensc hen gebe n , mehr
3 (l eist bare ) Ko nzer te oder Fest iv al s; außer dem wich tig: Ver anst altu ngen , wo für jed en
G e schm ack etwa s da bei ist;
In nens tadt sti rbt aus, Lok ale werd en von jünge ren Juge ndli chen ges türm t- für älter e
6
bl eibt nur ein e Ha nd voll Mögl ichk eite n.
Fi nde nich t, dass wirk lich so viel e An gebo te sind. ans onst en sollt e zu m ind est mehr
7
We rbun g da für gema cht werd en.
1 ni cht mein Int eres sens gebi et, schl echt e Er reic hbar keit der Inn enst adt;
2 - Frei zeit ange bot für die Schü ler in den Ferie n
Ic h ha be keine Zei t fü r Fr eize it oder Vera nsta ltun gen, da ich alle iner zieh ende Mut ter
2
bi n .
Me hr Sport mögl ichk eite n zu gün stig en Preis en, Vera nsta ltun gen wie die Pool bar auch
2
wä hren d de m Ja hr;
Me iner Mei nung nac h si nd zu we nig Ange bote für Jug endl iche unt er 20 Ja hren . (a ber
2
ic h ke nn nur wenig e)
4 Es wir d vi el für Teena ger ange bote n, aber eher wen ig für Leute ab 19 .
5 Wa ldba d: sehr hohe Ein trit tspr eise
Ha llen bad fehl t, mehr Vera nsta ltun gen für Juge ndli che ab 19 Ja hren , YO YO Taxib us auf
6
ku rze stre cken unb ezah lbar .
6 zu wen ig Lokal e fü r ju nge Leut e, wenig Dis cos;
7 zu wen ig Angeb ote für Älte re (v .a. im Wint er)
8 Au ßer sauf en gehen ist in FK sowie so alles lan gwei lig (auß er SAJAS ).
1 ke in schön es Schwi mmba d
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7 zu vie le Leute , zu wen ig Unter halt ungs mögl ichk eite n;
9 zu wen ig Sport anla gen
9 In FK gibt es eine n Fu ßbal lpla tz im Re iche nf el d, sonst ist in FK nicht vie l lo s.
9 Ic h hä tte gern meh r ju gend lich e Ba rs und Caf és in FK.
Fr age 14.7 : W E NN JA: Bei welch em/n Ver ein( en), Gru ppe( n), Juge ndor gani sati on(e n) bist du dabei ?
An d e r e s
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5 Sc h ü l e r v e r e i n
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6 Ha n dba l l cl u b
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7 Pf adf i n der
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7 Mi n ist r an t en
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1 VA A
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2 Pf adf i n der
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2
2 FC - BW - Fe ldki rch, Sho toka n;
1
2
2 Fi sche rv er ein, Bog ensc hütz en
1
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3 Sp ort Bill ard Club , Kl ette rv er ein;
1
2
9 Wa sser rett u n g Fras tan z
1
3
ÖW R
1
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1 In te r n e tor g a n i s a ti on e n
1
3
2 Mi n i st r an t en ch ef
1
3
2 Mi n i st r an t en ch ef
1
3
6 E u r o t e c h Ba s k e t s
1
3
7 ch rist lich er Verei n ju nger Men sche n
1
3
8 P u c h Cl u b
1
3
9 Er iv e FC Schli ns
1
4
1 wa r im MV Alte nsta dt dabei
1
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3 Ei s h oc k e y
1
4
3 Mo de l l f l u g v e r e i n
1
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5 J. FK
1
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8 f r eiwi llig e Fe uerw ehr
1
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5 Pf adf i n der
1
5
5 Pf adi s
1
5
9 Mi tgli ed der S.E.P .-Pa rtei
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2 St uden tenv erbi ndun g in Bre genz
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An d e r e s
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4 Ju gend haus Gra f Hu go, Pool bar, Fes tiva l;
1
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8 Ju gend grup pe, Pion iere ;
1
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1 Ro tes Kreu z
1
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6 W a s s e r r e tt u n g
1
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2 S t u d e n te n v e r e i n
1
8
6 Pf adi s
1
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1 Fa schi ngsg ilde Spä ltab urg
1
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1 F. K.C. Cre w
1
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1 Ro tes Kreu z Fe dlki rch
1
9
5 Fi tn e s s c e n te r
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2 Mo del l f l u g z eu g gr u p pe;
2
1
1 Pf adf i n der
2
1
2 Sc h u l- Med iati on
2
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7 G o lf cl u b
2
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8 A e r ob i c
2
2
1 tr ef f e mic h mi t Fr eund en im Gr af Hugo und mach en versc hied ene Sach en;
2
2
2 Ka rate Clu b
2
2
2 Tr ef f Tost er
2
2
2 T w og e t h e r
2
2
3 Ei s l a u f v e r e i n
2
2
5 Ca f ete am Graf Hugo
2
2
5 C h or
2
2
6 J u g e n d r otk r e u z
2
2
7 Pf adf i n der
2
2
8 Ta n zen
2
3
1 Ju gend tref f No f els /Mit arbe iter in
2
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1 Pf adf i n der
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1 Pf adf i nder grup pe Rankw eil
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1 C h or
2
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1 Pf adi
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3
2 Wa sser rett u n g Fras tan z
2
3
3 Is lami sche s Ku ltur zent rum
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3
5 R e i tv e r e i n
2
3
8 ga r ke in
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8 B i l l a r dv e r e i n
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An d e r e s
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8 Mi n i go l f
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3 Al pen v erei n FK
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2 Fe c h tv e r e i n
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1 Kü nstl ergr uppe “ro ses ov er rai nbow ”
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1 Pf ar r g em ei n der at
2
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5 H u n d e s p or t v e r e i n
2
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1 Pf adf i n der
2
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1 Ya ch t Club
2
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4 KM V Cl unia
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4 Re gion saus schu ss oder Lebe nshi lf e;
2
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6 KM V
2
10
8 Sc h ü tz e n v e r e i n
3
10
9 W a s s e r r e tt u n g
Fr age 15.2 4: I n Fel dkir ch gibt es berei ts versc hied ene Akti vitä ten und Ange bote für Jug endl iche
un ters chie dlic hen Alte rs: Welc he davon has t du in den letz en 2 Mon aten gen utzt ?
An d e r e S p o r t e i n r i c h t u n g e n
G
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2
1 Te n n i s pl at z
1
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3
1 Bi blio thek vom BG F -->P rosw ars
1
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1 BG Fel dkir ch
1
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2 Ba gger see fisc hen
1
3
4 Le icht athl etik stad ion, Ten nisp lätz e;
1
3
6 Ra uch, Chu rchi l, Somme rbar ,…
1
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7 Ha rtpl atz bei Reic henf eldh alle
1
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7 Fu ßbal lpla tz Toste rs Ried
1
3
8 BG Fel dkir ch
1
5
6 Mi n i go l f
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7 Il lspi tzwe g (J ogge n)
1
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5 Te nnis plät ze (Nof e ls-T oste rs)
Sei t e 3 9
-
B A N D
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Fr age 15.2 4: I n Fel dkir ch gibt es berei ts versc hied ene Akti vitä ten und Ange bote für Jug endl iche
un ters chie dlic hen Alte rs: Welc he davon has t du in den letz en 2 Mon aten gen utzt ?
An d e r e S p o r t e i n r i c h t u n g e n
G
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O Te xt
2
1
7 Ra dweg e, klein FK;
2
1
2
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6 Mi n i go l f
2
2
7 Ba sket ball plat z To ster s
2
3
1 Fr eiba d Fe lsen au: groß e Ru tsch e fe hlt; Gra f Hu go: zu wenig kre ativ e At mosp häre ;
2
3
2 Sc h i e ß v e r e i n !
2
3
6 S n ow b o a r d e n
2
3
8 V o lley ball
2
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5 B a sk et ball
2
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2 Re iche nf el d (V olle y bal l)
2
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7 Jo ggin gpar cour Gis inge n + Fin nenb ahn
2
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2 St unde nlau f , Reich enf e ldha lle
2
9
6 am eh e sten Bar s un d Cl u bs;
2
9
6 k e in e!
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Fr age 16:
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1
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1
2
1
2
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W e nn du no ch Anreg unge n od er Wünsc he zu de n An gebo ten aus Frag e 15 has t, kanns t
du sie hie r no tier en.
O Te xt
Ba d: ein 5-Met er Turm
Be achv olle y bal lpla tz: verg röße rn, da der Platz mei st überb eleg t is t un d es lan ge
Wa rtez eite n gi bt.
2
Ei ne Bogen schi eßan lage : vi ele Beka nnte hab en Bögen , ab er es gi bt in de r Nä he keine
A n l a ge
2 Ei ne größe re Halle im Bere ich Alte nsta dt;
6 Be achv olle y bal lpla tz auf der Letze in Tisi s
7 To ster s Fu ßbal lpla tz soll blei ben, da er schon da stan d, bev or der Man n ei nzog !
7 Es sol len Band s ge grün det werd en!
Sk ater anla ge: Gerä te sind viel zu eng gest ellt . Man sollt sic h di e Wü nsch e un d Pl äne
1
de r Sk ater anh ören und auc h du rchs etze n. DANKE !
1 Li nie 2 so llte in Nof e ls weite r ru nter geh en.
1 Es sol lte eine n 5- m-Tu rm geben /meh r Fu ßbal ltor e;
1 2 . Bas ketb allk orb fehl t be im BORG ! Bit te einen zwe iten bes tell en!
1 ne ue Half Pipe
2 G u t wä re noch ein Mode llba uclu b od er Gesch äf te ;
2 Sk ater anla ge sollt e üb er den Winte r in ein e Ha lle gebr acht wer den!
2 Ts chut tplä tze: Fuß ball plät ze könnt e et was bess er ausge stat tet sein ;
2 Ts chut tplä tze: Spo rtpl ätze kön nten bes ser sein
2 gr ößer e un d be sser e Sp ortp lätz e;
St reet ball plat z: Der 2. Ko rb fehlt sch on über 1 Mo nat wege n Re para tura rbei ten!
3
Di e Ts chut tplä tze sind sch lech t ge pf le gt.
Wa ldba d: zu we nig Plat z zu m Sc hwim men; Der Bad emei ster sol lte eine grü ne Karte
5 er f ind en (7 Ta ge Badev erbo t)
Ro llho ckey plat z: Wasse rhah n in stal lier en, Über dach ung, bes sere r Bo den;
FK sol lte ein eige nes Hall enba d be sitz en, man muss imm er nach Liec hten stei n fa hren !
5
Di e hy gien isch en Zustä nde beim BW- Fuß ball stad ion verb esse rn!
5 H A L L EN B A D !
Sk ater anla ge: supe r, neue Anla ge, geil e Id ee!
5
“C af é au lait” und “G r af Hugo” : vi eles zu teue r, könnt e bi llig er sein.
Ro llho ckey plat z: Bande ist bes chäd igt, neu mac hen, übe rdac hen, neu er Aspha lt und
ei n Wa sser hahn zum Tri nken ;
Wa ldba d: neue Ruts che, meh r Be cken , Fu ßbal lpla tz mache n;
5
Ts chut tplä tze: neu er Rasen bei m Mi lchh of pl atz;
Ei slau f : Dass man am Samst ag und an an dere n Ta gen mehr Hoc key spie len kan n .
Sp lash : is t se hr gut;
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Fr age 16:
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Ei slau f : mehr Zeit für Pub liku msla uf
6 Wa ldba d: mehr Schl ießf äche r
Fr eiba d Fe lsen au: mehr Umk leid ekab inen ;
Ba seba ll: Man soll te mehr über die Car dina ls beric hten . Do ch finde ich gut , da ss man in
6
FK übe r Ba seba ll überh aupt Anz eige n fi ndet .
me hr Stree tbal lplä tze soll ten vorh ande n se in;
6
Fe rien prog ramm e so llte n fü r je des Alte r et was biet en.
6 Ts chut tplä tze brau chen bes sere Tor e un d ei nen bess eren Ras en.
6 Ts chut tplä tze: Bes sere Tor e au f ste llen ; Ra sen im Reich enf e ld ist sehr schl echt !
7 Ts chut tplä tze: 2 etwas kle iner e To re beim Fußb allp latz in Tost ers
Es sol lte mehr Jug endh äuse r wi e TW Oget her gebe n un d Ve rein e wi e Is lami sch e
7
Mo sche e ge ben.
7 Es sol lte mehr Jug endh äuse r ge ben.
7 Fr eiba d Fe lsen au ist viel zu teuer (v g l. Waldb ad)
1 Wi e vi el Chemi e is t im Spl ash?
1 St reet ball plät ze renov iere n un d me hrer e ba uen;
2 Sp lash bil lige r!
❙ De r Ju gend trin k sc hmec kt schei ße. Wer kam eige ntli ch auf so ei ne Idee?
❙ Ta xibu s ge nial , nu r no ch für weite Str ecke n ei n bi ssch en teuer .
2
❙ Po olba r ge nial . So llte öf t er sein.
❙ Wa ldba d: Viell eich t gi bt's noc h an dere Bad emei ster (sp ezie ll Herr Pf us en)
2 Da Pf u sn söll ma auswe chsl a.
Pl atz für Juge ndli che ab 16 -2 0 , nu r fü r In länd er;
2
öf ters Par ties , Ha llen bad;
Al tes Hall enba d: brauc hen eine bes sere Anl age
Wa ldba d: Das Schwi mmba d mü sste ver größ ert werd en;
2
Se mest erf e rien prog ramm : 3 Woch en frei
Os terf erie npro gram m: 2 Woc hen frei
“C af é au lait” und “G r af Hugo” : so llen end lich mal Int erne t ei nsch alte n un d ei nen
3
an dere n Bi llar dtis ch dazu stel len!
4 Di e Ba sket ball körb e be im BORG - St reet ball plat z re pari eren (b zw. wied er monti eren )
5 Wa ldba d: Ich hätte ger ne mehr Lieg epla tz
6 LA N-Pa ry im Gr af Hu go wäre coo l
Me hr Konze rte im Alten Hal lenb ad, mehr Fes tiv a ls in de r St adt, meh r Sk ater park s un d
6
me hr Schwi mmbä der;
6 St reet ball plät ze müsse n er neue rt werde n, vor allem der neb en dem BORG .
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Fr age 16:
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7 Bu s ko mmt imme r zu spä t.
Fu ßbal lpla tz Toste rs Ried: das zwe ite Tor soll wie der hing este llt werd en , dami t de r
7
Fu ßbal lpla tz für seine n ur sprü ngli chen Zwe ck genüt zt werde n ka nn.
7 Wi r wo llen kei ne Staat sgew alt!
St reet ball plät ze sollt en einf a ch verbe sser t we rden .
7
Fu ßbal lplä tze soll ten reno v ier t we rden .
9 Fe lsen au des Loch! Fuc k Fe lsen au!
Ts chut tplä tze: bes sere r Ra sen
1 Da s Es sen und Trin ken vom Kios k so llte bil lige r se in.
1 Wa ldba d: 5-Met er-T urm, neu e Ru tsch e;
Ro llho ckey plat z un bedi ngt erne uern . Es gib t vi ele Verl etzu ngen weg en der Bande n. Es
2
wi rd zu we nig Geld in Spor t in v est iert .
2 Di scon ight s im Wal dbad wie Ö3 - Man ia wäre toll .
2 Me hr stabi le Baske tbal lkör be in Gi sing en;
2 Wi r wo llen kei ne Staat sgew alt!
2 Da s Al te Halle nbad sol lte of f e n ha ben.
3 Ba deme iste r Pf usn muss weg !
5 Wi r ha ben das YOYO für 0:2 0 be stel lt und gekom men ist es um 0: 5 0 !
Sp lash : Wi eder Apf elsa f t gespr itzt und Spe zi als billi gere Var iant e an biet en.
YO YO: Idee sup er. Für Schü ler oder Stu dent en aber imme r no ch zu te uer. Wie wär 's
6 mi t Fö rder unge n.
Fr eiba d Fe lsen au: ähnl ich wie im Waldb ad mehr Acti on anbie ten.
Se mest erf e rien prog ramm : ha t mi r su per gef a llen .
Ma cht mehr Str eetb allp lätz e! Es gi bt so vi ele Fußb allp lätz e, aber zu wenig zum
6
Ba sket ball spie len! ! Da nke!
7 Di e “R ock im Pool- Ver anst altu ngen ” si nd super --> mehr dav on
8 V e rbes seru ng der Stree tbal lplä tze!
me hr OpenA ir-K onze rte im Somme r, anspr uchs v oll ere Orga nisa tion en, verb esse rte
8
S p or te i n r i c h tu n g e n ;
8 me hr Stree tbal lplä tze;
Al tes Hall enba d: mehr Vera nsta ltun gen, Kon zert e (R ock, Pun k);
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Wa ldba d: größe ren Beac hv ol ley b allp latz
Al tes Hall enba d: keine Übe rsch wemm unge n me hr im Kl o
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Ku ltur v erm isch ung, kei ne Auslä nder v erm isch ung;
5 Al tes Hall enba d: mehr Ev en ts mit Musik
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Sp lash : gi bt es le ider nic ht übera ll;
Ti scht enni s: Förde rung des Jug endp rogr amme s fü r Ti scht enni s.
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De n Sp ort der Bevö lker ung nähe r br inge n;
6 Zu lan ge Warte zeit en. Pers onal unf reun dlic h.
al lgem ein: Man sol lte mehr Jug endh äuse r wi e Tw oget her einr icht en, da die
6
Ju gend lich en daran Spa ß ha ben.
7 An geme ssen e Pr eise in den Bäde rn;
8 G r af Hugo: Jaz zkon zert e
Ba ndpr ober aum: Tag der of f enen Tür , in der Ban ds wie “out of frame s” und “Sekt or 7”)
8
si ch präse ntie ren könn en.
9 Me hrer e Be achv olle y bal lanl agen im Raum FK, da die vorh ande nen meis t be setz t si nd.
Ro llho ckey plat z: Ich spiel e be im RHC Rollh ocke y pla tz in FK . Ic h fi nde, das s zu wen ig
Sp orta rten in den Vord ergr und gest ellt wer den. Im Inte rnet ode r Ze itun gen steh t se hr
2
se lten was übe r di ese Spor tart . Es sol lte mehr für die se Sport art gewo rben wer den. Wie
v i ele Leut e in FK kenn en überh aupt die sen Spor t?
3 G r ößer e Ha lf pi pe auch für BMX
Kö nnte man in Tisi s ei nen Juge ndra um erric hten ? Is t es mög lich , da ss es be sser e
6
Bu sv er bind unge n na ch Tisis gib t?
6 Be sser e St reet ball plät ze, so wie bei der Pädak ;
7 Me hr Motor spor t, bitte !
be sser e In f ras truk tur am Beach v oll ey ba llpl atz: gut es Netz und Band für Fel dmar kier ung
7
Ts chut tplä tze: bes sere Aus stat tung
7 YO YO: für läng ere Stre cken ein wen ig billi ger mach en
St reet ball plat z Ob erau unb edin gt erneu ern
Ic h ho f f e, das s ma n da s YO YO-T axi auch wei terh in in Be trie b lä sst, da es sehr, seh r
1
gü nsti g is t;
Ic h fi nde es sehr gut, das s di e St adt die Kart en für FK fü r Ju gend lich e au f 8 Euro ges etzt
1 h a t.
Da s Wa ldba d is t im mer zu überf üllt .
1 Sk ater anla ge in Al tsta dt
5 al tes Hall enba d: Metal Ban ds und Punk- Konz erte ;
Sp lash : st inkn orma ler Fruc htsa f t!
G r af f i tiwa nd: viel zu weni g Pl atz!
6
Ba ndpr obeh aus: gut , da ss es hi er überh aupt so etwa s gi bt;
Al tes Hall enba d: neues Out f it und neue Inn enra umge stal tung ;
6 Sp lash : Zu sätz lich zum Spl ash auch wie der Apf e lsaf t un d Sp ezi anbi eten .
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YO YO: durc h Sp onso ring ode r äh nlic hes bill iger und som it für Jugen dlic he attra ktiv er
m a ch en .
Be achv olle y bal lplä tze: zu lang e Wa rtez eite n;
7
Sp lash : Pr eise seh r un ters chie dlic h;
2 Ta xibu s is t gu t, aller ding s is t di e ze itli che Eins chrä nkun g am Mor gen zu kurz
YO YO: Die Fahr ten sind ab und zu zu la nge! Man sit zt 30 -4 0 Min uten im Taxi , bi s ma n
6 zu Hau se ist.
Ts chut tplä tze: Kön nten in eine m be sser en Zusta nd sein;
1 Ka uf t endl ich gesc heit e Sk ater ramp en!
• ei ne Beach v oll ey ba llan lage für gan z FK ist vie l zu wen ig.
• Ta xibu s: fahre mei sten s mi t de m Ra d, aber manc hmal ist ein Tax i ga nz fein! hof f e
es ble ibt läng er als Maxi Taxi !
• “p oolb ar” ist für mich ein e Pr iv at init iati v e. Hat da die Stadt wir klic h so vie l
1
be iget r age n ?
• Es wär e to ll, wenn es mehr ere Juge nddr inks zur Aus wahl gäb e. Multi v it ist auf
Da uer fad.
• Ts chut tplä tze sind zu weni g ge pf le gt, zu wenig Fuß ball plät ze, ries ige Tore auf
Mi ni-P lätz en, kein e Tr inkm ögli chke iten ;
1 Ha llen bad baue n, Somme rf er ien, neu er Sand und neue Net ze für Beach v oll ey ba ll;
2 Wi e wä r's mit Stil und Kla sse!
3 St reet ball plat z im Wal dbad wär e su per!
Ro llho ckey plat z: Überd achu ng, Inli nebe lag, Bel euch tung , Wa sser hahn , Re para ture n de r
Ba nde, aus gehä ngte Tra inin gsze iten des RHC - Fe ldki rch;
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Wa ldba d: zu we nig Wass erbe cken und WC´ s;
Ei slau f : statt Pub liku msla uf Publi kums hock ey ;
Wa ldba d: Becke n zu kle in, Kios k zu teu er
5
Ro llho ckey plat z: Trink wass er insta llie ren
V e rans talt unge n in der Poo lbar sin d me iste ns sehr gelu ngen ! Je doch kön nte hie und da
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ei n et was nied rige res Eint ritt sgel d no ch mehr Leut e an zieh en.
V o lley ball anla ge: Es gibt viel Str eit, wel che Grup pe jetzt dra n is t, das heißt Pl atzm ange l.
So nst find e ic h si e se hr gut, vor alle m, dass es sie überh aupt gib t.
Wa ldba d: Es is t do rt richt ig gemüt lich . Au ch kann man sich dor t ri chti g er hole n un d mi t
1
Fr eund en tref f en.
Ic h wu sste gar nic ht, dass es so viele Ang ebot e fü r Ju gend lich e gi bt. Ich kenn e nu r ga nz,
ga nz wenig e da v on und habe von den mei sten noc h ni chts geh ört!
2 gr ößer e Ru tsch e in Fel sena u
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2 Wo sin d di e St reet ball plät ze?
3 Fr eiba d Fe lsen au: kein e Ru tsch bahn (im mit tler en Becke n)
5 Di scos für Jug endl iche unt er 14 , aber trot zdem coo l!
6 Sc hwim mbäd er: find e ic h co ol und erf ri sche nd.
Sp lash : Da s ha b ic h no ch nie geseh en. Gibt es das in den Gesch äf te n?
Ei slau f pla tz: Mir hat man dort ein mal die Schu he gekla ut. Aber auf dem Sch rank war
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ke in “def e kt”- Schi ld und auch eine Woc he späte r wa r ke ines da. So etwa s so llte nic ht
pa ssi e r en ! ! !
7 Wa ldba d: viel zu viele Men sche n
7 Ab wie vie len Jahr en ist das TWOge ther und was ist der Jug enda usta usch ?
8 Fr eiba d Fe lsen au: ev t. noc h ei ne große Rut sche
8 k e in e!
8 gr oße Ruts che Fels enau !
9 Wa ldba d: Es si nd immer so viel e Le ute dort !
1 su per Anla ge, supe r Vo lley ball plat z, manch mal zu teuer ;
1 Mi t de r Ze it wird das Wald bad Gins inge n la ngwe ilig .
1 Ei slau f : länge re Publi kums läuf e
1 De r Be achv olle y bal lpla tz wird stän dig von den größ eren bes etzt !
2 Da ss das TWOge ther meh r ge öf f n et hat;
2 Re geln im Wald bad
2 Ei slau f pla tz sollt e gr ößer sei n;
Ju gend aust ausc h: Wo fi ndet das sta tt?
2 “C af é au lait” und “G r af Hugo” : wa nn finde t da s st att?
Ic h fi nde das Graf Hug o se hr gut, weil es viel of f en hat und man immer hin eink ommt .
Wa ldba d: Man könnt e me hr Platz mac hen, im Schw immb ad sitzt man sch on fast
3
au f ei n an de r ;
Bi tte Inf o rmat ione n üb er den Schül erau stau sch
3
Tw oget her: Bit te um In f os! !!
Ic h fi nde die Kios ks im Wa ldba d so llte n vi el länge r ge öf f n et haben . Au ßerd em finde ich
es nic ht so gu t, wenn das WB gleic h sc hlie ßt, nur weil es ein biss chen reg net. Ich
3
v e rste he es ja wen n's blit zt, dann ist es gef ä hrli ch, aber son st, bei warm en Wette r un d
ei n bi ssch en Regen ist es sehr sch ön.
4 Wa ldba d: Die gelbe Rut sche ist seh r ge f ähr lich , we il das Wasse r zi emli ch tief ist.
5 Ic h fi nde es schad e, dass die Rock nigh t di eses Jah r ni cht gewe sen ist.
5 Ic h fi nde es schad e, dass das Graf Hug o nu r bi s 22 Uhr of f en hat.
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5 Ic h hä tte gern e ei n Ha llen bad im Raum FK.
6 Ru tsch en- das wohl wic htig ste im ganze n Sc hwim mbad feh len im Freib ad Felse nau.
Da s Pr ogra mm von Graf Hugo ist seh r gu t. Ich finde es soll te mehr Selb stv e rtei digu ng
6
ge ben .
Ts chut tplä tze: öf t er Rasen mäh en
6 Se mest erf e rien prog ramm : gr ößer er Bus nach Esch en (Hall enba d), ein paar Jug endl iche
mu sste n st ehen .
6 Fr eiba d Fe lsen au: Man könn te mehr für Kind er mache n!
6 De r Ba by si tter kurs im Graf Hug o wa r se hr gut.
6 be sser e Mi nigo lf an lage n, Bahne n si nd zum Teil schr äg;
Ab wie vie len Jahr en kann man beim Jug enda usta usch mit mach en?
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Ma n so llte das zwe ite Tor beim Fuß ball plat z To ster s wi eder her stel len.
Ic h fi nde, man sol lte nich t so vie l in der Pri v at- und Fre izei t he rumf rage n . Jeder sol l
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ma chen , wa s er wil l un d da s ge ht keine m et was an!
Bu s bi s na ch Schli ns.. .Dis cobu s!
8 Bu s um 12 Uhr nach Nof els!
Li nie 8 in der Nac ht!
8 Re itf e rien , Re itca mp;
Es sol lten am WE mehr Buss e na ch Göf is fah ren.
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Es sol lten meh r Di scos für 14 jähr ige erri chte t we rden .
9 ei n e Ju gen dpar ty
9 Po olba r: Geträ nke sind zu teue r, zu vi el Eintr itt;
Os terf erie npro gram m: Ich war echt bege iste rt von der Idee, ein en Ausf l ug in de n
Eu ropa Par k zu mac hen!
1
V e rans talt unge n im alt en Halle nbad : Ec ht toll! Man kan n gu t mi t Fr eund en etwas
u n te r n e h m e n !
1 Sp lash sol lte viel meh r an gebo ten werd en
1 me hr Veran stal tung en für Junge (Ha llen bad)
Po olba r: zu te uer, der Dur chsc hnit t li egt bei ca. 16 und die meist en sind Schü ler und
2
Sc hüle r ha ben eben nic ht so vi el Geld.
G r af Hugo: Ich fin de, dass dor t vi el zu vi el Alkoh ol getru nken wir d, gerau cht und mit
3
Mä dche n ru mgem acht wir d.
3 B a sk et bal l pl ät z e! ! !
Ta xibu s vi el zu te uer.
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Po olba r: geile Mus ik, viel zu teue r, super Sec urit ies;
5 YO YO: Es sollt e ni cht so teuer sei n!
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6 Po olba r: Geträ nke zu teuer , fi ndet zu weni g st att;
Wa ldba d: die Preis e be im Tramp olin bil lige r!
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Fr eiba d Fe lsen au: Ruts che baue n!
Os terf erie npro gram m: Ich war mit bei der Fahrt in den Euro papa rk und mich hat es
6 ge stör t, dass manc he Alk getru nken hab en.
Po olba r: sollt e es vie l öf ter gebe n.
7 St reet ball plät ze: brin gt's gar nic ht
7 Po olba r: zu te uer! Bit te billi ger mach en!
Po olba r: Ich würde mir wün sche n, dass in der Poolb ar öf ter s gu te Bands spi elen bzw .
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da ss öf ter s ge öf f n et ist.
8 Me hr Veran stal tung en in de r Po olba r!
Di e Ab endp rogr amme sol lten frü her anf a ngen !
1
In man chen Ver anst altu ngen dar f ma n er st ab ei nem best immt en Alter hin ein.
Wa ldba d so llte sau bere r se in;
1
G r af Hugos Ver anst altu ngen sol lten bek annt wer den- -> mehr Inf o rmat ion e n
Ic h wä re daf ür , da ss man in de n Lo kale n un d Di scos ein e st reng e Au swei skon trol le
2 ma cht (ab 16 oder 18 ), den n ma nchm al ist es to tal nerv end, wen n st ändi g 13 -1 4 - Jäh r ige
um dic h si nd!
2 Ei ne Jugen drei se weite r we g (S pani en, Amst erda m)
2 Wa ldba d- Eint ritt ist für Sch üler zu teue r!
2 Ta xibu s ko mmt manc hmal bis zu 3/4 Stun de zu sp ät! Wald bad zu voll!
Ic h fi nde es nicht in Ordn ung, das s im Gra f Hu go mehr Ausl ände r si nd, als alle s an dere .
4 Na türl ich heiß t es : Es sin d al le willk omme n. Aber man wird sch on beim Vorb eila uf en
te ilwe ise blöd ang emac ht, dass ein em die Lust auf das Graf Hug o ve rgeh t. Sorry .
4 ke in e
Di e Ve rans talt unge n un d Ko nzer te (Pool bar, alt en Halle nbad ) ze ichn en sich durc h ih r
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Ni v eau und ihr e Fl exib ilit ät aus ! Für jeden was dab ei!
4 Me hr Woche nend v era nsta ltun gen in der Poolb ar für Jugen dlic he
5 Me hr Veran stal tung en in de r Po olba r;
5 Po olba r: mehr Vera nsta ltun gen!
Po olba r: mehr Konz erte mit ang emes sene n Pr eise n.
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Op enai r- Veran stal tung en: z.B. im Reic henf eld
Po olba r: Es so llte n me hr Konze rte und Part ies stat tf in den.
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Ka mpf s port kurs e, Tanz- und Mus ikgr uppe n, Works hops ;
9 al tes Hall enba d: mehr Vera nsta ltun gen unte r de m Ja hr!
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9 al tes Hall enba d: mehr Vera nsta ltun gen unte r de m Ja hr!
1 YO YO: kürz ere Wart ezei ten und mögl ichs t au f di rekt em Weg nach Haus e
1 me hr Zigar ette naut omat en in de r St adt
po olba r: Es ne rv t, wen n am Sam stag übe rall Hau ptsc hüle r he rum häng en, die eige ntli ch
zu Hau se sein soll ten.
2 Fe ldki rch Fest iv al : Sc hüle rkar ten sind dop pelt so teue r wi e be i de r Sc hüle rtia de in
Sc hwar zenb erg. Vie le Veran stal tung en finde n an seh r sc hlec hten Ter min e n st att, z.B .
um 23 Uhr am Diens tag!
2 Po olba r: Man sollt e be sser dar auf acht en, welc he Jugen dgru ppen man zu s amme n tu t.
3 Sp lash vie llei cht auch im TOM CAT?
4 YO YO-B us: läng er in de r Na cht fahr en!
Me hr Inf o über Jug enda usta usch ;
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Ba ndpr obe: Ban d Vo rste llun gen;
8 YO YO: für Schü ler trot zdem zie mlic h te uer, vor all em bei mehre ren Zone n.
1 be sser e Au ssta ttun g
zu teu re Eintr itts prei se;
al lgem ein: Die Kin der sind fas t gr atis und die Pen sion iste n au ch. Daf ü r kö nnen
Ju gend lich e, die so wi e so nie vie l Ge ld haben “bl eche n” und auch die Erwa chse nen, die
2
da s Ge ld für Famil ieng ründ unge n, Hausb au,. .. brauc hen würd en, werd en ausge nomm en
wi e We ihna chts gäns e. Die Pensi onis ten, die all die s hi nter sic h ha ben, kön nen mit fast
le eren Gel dbör sen über all hin.
Sp lash : su per Ange bot, wie wär 's mit einem and eren Get ränk sta tt Multi saf t ?
Wa ldba d: seit Reno v ier ung echt gut , ab er manch mal Mang el an Hy gien e.
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Ba d Fe lsen au: für mich fam iliä rer und ruhi ger, das Was ser wese ntli ch angen ehme r;
Ei slau f : Öf f nu ngsz eite n de s Pu blik umla uf es für Sch üler der ... .. nich t mög lich !
Po olba r: Billi gere Ein trit te
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Ta xibu s: Bei Bälle n ev entu ell Wart ezei t ve rkür zen;
Sp lash wir übe rall vie l zu vie l ve rdün nt!! !
3 Bä der und Eisl auf p latz vie l zu teu er!
Fe rien prog ramm e: keine rlei Inf o
3 me hr Jugen daus taus che
Po olba r: Vor ca. 2 Jah ren war die Pool bar mit rege lmäß igen Kon zert en und Parti es der
Tr ef f p unkt für all e Pu nks. Inz wisc hen ist der geni ale Tref f pun kt zu ei nem
5 “V ersa mmlu ngso rt” für alle Tus sis und arro gant en W.... . ge word en. Mein Wun sch: Geb t
di esen däm lich en Leute n ni cht noch ein en Platz ! Wi r br auch en diese n Or t dr inge nder !
Mi r ko mmt es nämli ch so vo r, als wollt e ma n al le Leute , di e an ders sin d au s FK ver jage n.
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Mu ss man denn zu Hause ble iben , nu r we il man z.B. grün e Ha are hat? Ich hof f e nicht !
Po olba r: sollt e me hr gef ör dert wer den, dam it es bi llig er wird.
5 al tes Hall enba d: sollt e bi llig er sein; Pr eise sin d da s ei nzig e Ma nko, wei l es so für die
Sc hüle r ka um zugän glic h is t!
YO YO: Da ich im Ga stge werb e ar beit e un d im mer erst Nac hts nach Hau se komme ,
6 f i nde ich es wicht ig, sich er und auch prei swer t na ch Hause zu komm en.
Po olba r: zum Teil OK., nur es soll ten mehr Par ties für jed erma nn drinn en sein.
8 Wa ldba d: sind zuf r iede n
YO YO: eine inha lb Stund en Warte zeit (um mit dem Tax i vo n Kö f lac h na ch Götzi s zu
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ko mmen ) is t vi el zu la nge.
Be achv olle y bal lanl age: Auc h we nn es ei n ri esig er Forts chri tt ist, dass ein e
Be achv olle y bal lanl age vorh ande n is t, könnt e no ch eine erri chte t we rden , da die se
be iden (Ob erau und Wal dbad ) im mer in Verwe ndun g si nd und man kaum Gele gen h eit
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zu m se lber Spi elen bek ommt .
al tes Hall enba d: noch mehr tol le Musik grup pen wie “H-B lock s” und “Spor tf re unde
St ille r” , auc h we nn es sc hwer ist , so lche Spi tzen band s zu arr angi eren .
2 Wa ldba d is t vi el zu vo ll, aber dar an kann man nich ts änder n.
❙ v e rsch iede ne Kurse anb iete n (z .B.: Nor dic Walk en)
2
❙ Ta xibu s: viell eich t 1- 2 YO YO-T axis meh r, da la nge Wart ezei ten und lang e Fa hrte n;
4 me hr Veran stal tung en für Mädch en
5 Po olba r: viel zu teuer für Sch üler , üb ertr iebe ne Geträ nkep reis e;
Fe ldki rch Fest iv al : Ni cht imme r nu r di e St ars wie Bran daue r, nicht so viel exp erim ente lle
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Mu sik, meh r We rbun g, besse re Progr ammü bere inst immu ng;
V e rans talt unge n im Gra f Hu go: viel leic ht einen Tan zkur s wi e z. B.: Bauc h tan z od er ganz
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no rmal er Tanz, Ges angs unte rric ht
❙ Op enAi r-Ko nzer te in Re iche nf el d
❙ Ka hle Wänd e in der Sta dt Feldk irch - mi t Gr af f i ti gesta lten
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❙ Me hr Mögli chke iten für Jug endl iche ab 20 Jahre am Aben d un d Wo chen ende .
❙ Di sco
3 al tes Hall enba d: Mehr Werb ung für dies e Ve rans talt ung! Kau m je mand wei ß da v on!
5 Po olba r: zu te uer für Schü ler und Stud ente n (E rmäß igun g wä re toll)
po olba r:Me hr finan ziel le Unter stüt zung , tr otzd em so la uf en las sen wie bish er->
2 Se l b s t ge s t a l tu n g
Ru b a dub: Spi tze, das s es so etwa s fü r Ju gend lich e gi bt! Soll te es öf ter gebe n!
5 Wa ldba d: zu vi el Liege wies e, zu we nig Plat z zu m Sc hwim men; kle iner Fuß ball plat z;
5 Ju gend aust ausc h: Mehr Inf o im Vora us;
Sei t e 5 0
Fr age 16:
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V e rans talt unge n/Fe stiv als: heu er: im Alten Hal lenb ad sehr gute Ban d
Po olba r: Eintr itt of t viel zu teue r
6
YO YO: bill iger mit nor male m Ta xi, wenn meh rere Leu te mitf a hren !
6 Ar beit samt : je mand em einen Job bes orge n, mehr Init iati v e;
6 Ni ghtl ine- Buss e am WE (v ie llei cht nur jede Stu nde oder all e 2 Stun den)
7 Bü rger serv ice: Fre undl ichk eit läss t zu wün sche n üb rig
1 Wa ldba d: 5-Met er-S prun gbre tt, bill iger er Kiosk , lä nger e Ru tsch e, keine Bad emei ster ;
Fe lsen au: Soll te ein FKK-B ad werde n. Dann würd e ic h au ch komme n.
6
Au s de m Ba ndpr ober aum soll te eine Tabl e- Dance - Ba r we rden ;
9 ei nen ande ren Bade meis ter!
9 St rett ball - un d Ts chut tplä tze soll ten bess er gewar tet und gepf legt wer den.
Fr age 17.2 0: Es geh t je dem so, dass nic ht jeder Tag gle ich ist - ei nmal füh lt man sich bess er, einm al
sc hlec hter . We nn es di r ni cht so gut geht, was sin d da vor all em die Gründ e da für?
An d e r e s
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1
6 Mi ch belas tet fast nie etw as.
1
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3 De r zw eite Kor b am Str eetb allp latz feh lt!
1
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1 Sc hwie rigk eite n mi t Fa keRo 4
1
3
2 Mi ch belas tet eige ntli ch fast nie etwa s.
1
3
4 We nn ich im Te nnis ver lier e;
1
3
7 m e h r Sport !
1
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7 Pr oble me im Gh etto
1
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8 Li ebes k u m m er
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8 D r oi d w a r s - A n g r i f f
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1 H a u tk r a n k h e i t
1
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6 Me hr Veran stal tung en für mehr Spaß (TW Oget her)
1
4
6 a l l e Dr o i d e n v e r l o r e n
1
4
7 v o n Po lize i ge such t!
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2 ke ine Unte rhal tung stem pel
1
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2 P o l i ti k
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3 Sc hwie rigk eite n mi t Fr auen im Stra ßenv erke hr.
1
6
7 Zu wen ig Schla f !
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7
6 L a n gew ei l e
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Fr age 17.2 0: Es geh t je dem so, dass nic ht jeder Tag gle ich ist - ei nmal füh lt man sich bess er, einm al
sc hlec hter . We nn es di r ni cht so gut geht, was sin d da vor all em die Gründ e da für?
An d e r e s
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7 We iß nicht wo ich als DJ auf le gen kann !
1
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9 e n g s ti r n i g e s Vor a r l b e r g
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2 Bi n nu r se lten tra urig !
2
1
6 Ma nchm al bin ich nicht tra urig .
2
1
7 Pr oble me mit dem Freun d
2
2
3 Li ebes kumm er, Stre it, Entt äusc hung ;
2
2
7 Ic h we iß nicht , wo ich for tgeh en kann.
2
2
7 So etw as fragt man nic h t!
2
3
Ha be zu we nig Zeit , mö chte abe r ke in Hobby auf gebe n.
2
3
1 Ma n so llte vie l me hr Veran stal tung en mache n (T schu ttpl ätze )
2
3
4 Ex - Fr e u n d
2
3
5 so nst nich ts!
2
3
5 Ni eman d ve rste ht mich!
2
3
6 k e in er !
2
3
8 al tes Hall enba d: Kampf spor tkur se, Tanz v ere in;
2
4
2 Wa nn mein Freu nd nach Öste rrei ch komme n ka nn;
2
4
4 mi nder wert iges Sel bstw ertg ef üh l
2
5
4 Li ebes k u m m er
2
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8 We nn es Fr eund en sehr schl echt geh t, hat das manch mal auch Aus wirk un ge n.
2
7
2 Ic h we iß nicht , wa s ic h am Woc hene nde mach en soll.
2
7
6 Al ltag bei m Au sgeh en
2
8
2 kö rper lich e Sc hwie rigk eite n
2
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2 Ke nne hier kau m Le ute. Bin aus Deu tsch land .
Wi rtsc haf t lich e La ge ist momen tan nich t so gut . Da s wi rkt sich auf all es aus (z.B.
2
9
6
A r b e i t s s te l l e n … )
3
1
1 Ic h ha sse die Schu le;
3
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6 Mö rder wur de nicht fes tgen omme n (m eine Has en)
3
10
9 Sc hwie rigk eite n mi t de n Na chba rn
Fr age 19:
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1
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2
W e nn du no ch Anr egun gen oder Wün sche zu den Einr icht unge n au s Fr age 18 hast,
ka nnst du sie hier not iere n.
O Te xt
1 BI FO sollt e es auc h in Fel dkir ch geben .
Sei t e 5 2
Fr age 19:
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G r af Hugo: Pre ise könn ten bill iger sei n, besse rer Bill ardt isch wär e gu t!
5
Jb . Hü hlet or: supe r ne tte Leut e, gute Bera tung !
6 ke in e
1 Ha be noch nie über Kin der- und Jug enda nwal t ge hört . We r un d wo ist das ?
2 G r af Hugo: Mir wär e es lie ber, wen n me hr Inlän der als Ausl ände r do rt wären .
6 h a b e ke i n e
6 Oh ne Auslä nder ist es im Hugo lang weil ig.
7 ni eder mit dem “Fu scho pak”
7 G r af Hugo läss t ke ine Ausl ände r re in, bitt e än dern !
2 Ni eder mit den Naz is!
8 me hr Stree tbal lplä tze;
6 Er ika Burt sche r al s Bü rger meis teri n
2 G r af Hugo (Hip Hop Par ty )
8 üb er sexue lle Prob leme dis kuti eren .
we nige r Bü rokr atie wär e an gebr acht ;
1 Eh rung für den Lei ter des Juge ndre f era tes!
Ar beit samt : Ma n kü mmer t si ch so gu t wi e ga r ni cht um einem , we nn man nicht sel ber
5
na chge ht, pass iert gar nic hts.
ei n we nig mehr Inf orma tion ; vi elle icht ein e Üb ersi chts bros chür e, in de r di e St elle n mi t
6
Ko ntak ten kurz bes chri eben sin d.
Wa s tu n ei gent lich die se Verei ne? Von ein paar hab ich sch on gehör t, dass es sie gibt.
1
Ab er was für eine Fkt. sie hab en, weiß ich nic ht. Das würd e mi ch wirkl ich inte ress iere n.
7 Bü rger serv ice: Wan n ka nn man dort hin komm en oder anru f en?
8 k e in e!
8 P r o s p e k t mi t V e r a n s t a l t u n g e n ;
Be sser er Billa rdti sch wäre nöt ig!
Su per Prei se für Pizza s!
1
Su per Bera tung !
Ne tte Leut e
Ic h ha be mir die BIFO ande rs vorge stel lt. Mit der Schu l- und Beruf swah l bi n ic h do rt
1
ni cht weit erge komm en.
1 Ma n so llte meh r da rübe r be rich ten, was man im Juge ndre f era t Fe ldki rch mach t!
2 TW Oget her soll te auch Mo, Di und So of f en habe n.
3 Ju gend ref e rat FK: Was gena u lä uf t dort ab?
3 G r af Hugo: das Jug endh aus Graf Hug o is t in zwis chen seh r al t. Man könnt e es ruh ig mal
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re nov i eren . Au ßerd em rauch en dort alle . Vo n de m kr iege ich imm er Kopf s chme rzen .
4 BI FO finde ich tot al cool!
7 m e h r Inf o
1 0 /1 2 / 1 4 : Find e ic h ec ht gut, dass man so etwa s ma cht, um den Mens chen zu helf en !
1
“G roße s Lo b”
1 m e h r Werbu n g
1 G r af Hugo: Inn en nicht seh r sc hön.
4 G r af Hugo soll te renov iert wer den;
7 Su chtb erat ungs stel le: nur eine Füh rung gem acht dor t.
8 me hr Inf o über div erse Ver eine ;
8 ST O P - B u s te r
1 Ma n so llte meh r üb er das beric hten , wa s da s Ju gend ref e rat mach t;
4 CL EAN: Tel ef on n u m m er?
Ju gend bera tung : Me hr Werbu ng für die Berat ungs stel len. Meh r Be such e an Sch ulen
6
od er Lehrs tell en. Es ist wicht ig, dass man Jug endl iche meh r in f orm iert .
9 Sc hüle r so llen meh r in f orm iert wer den, was es in der Stadt FK alle s gi bt.
1 ei n “A HA” in Feldk irch
3 TW Oget her: meh r In f orm atio n, mehr auf k läre n;
5 Da s Gr af Hugo könn te öf ter Pun k-Ko nzer te veran stal ten.
1 We il ich wegen des Stu dium s ka um in Fe ldki rch bin;
Ar beit samt : te ilwe ise sind die se unint eres sier t un d ge lang weil t--> kön nen nich t he lf en ,
6
si n n lo s;
1 Da s AM S so llte meh r au f di e Me nsch en einge hen.
2 BI FO sollt e au ch in FK sei n
TW Oget her: Imm er die Rede von Inte grat ion. Wie so werde n da nn die Türki sche n
Ju gend lich en vom Graf Hugo ins TWO geth er “v erf rach tet” ? Ja , es gib t Pr oble mf äl le,
2
ab er lässt sic h da s ni cht ande rs lösen ?
So wir d da s Pr oble m ni cht gelö st, nur vers chob en.
5 Ju gend ref e rat: net te Leute ! er mögl iche n se hr viel;
1 m e h r Co m p u t e r
9 Wi r wa ren von der Schu le dort und er ist sehr nett !
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Fr age 21.1 2: Es gib t ma nchm al Probl eme und Schw ieri gkei ten, bei den en man se lber nic ht mehr
we iter wei ß. Für welch e Be reic he hast du gerne Men sche n, die du um Rat fra gen kann st?
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1 PC
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8 Dr oidw ars, PHP my Adm i n ,
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6 As pors Ch e aten
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2 P o l i ti k
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3 Sc hwie rigk eite n mi t Fr auen im Stra ßenv erke hr.
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4 Ic h wü rde zur Mami geh en.
1
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9 Ic h br auch e ni eman den. Ich lös e Pr oble me selbs t.
1
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5 Pr oble me mit Autos , Mä dche n, Moped s;
1
6
7 Ka nn mit meine n El tern übe r Pr oble m re den.
1
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1 Re de am li ebst en mit meine n Ko lleg en über Prob leme .
1
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7 Wo ich end lich auf lege n ka nn!
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2 Al koh o l is t zu teu er;
2
1
6 En tw i c k l u n g
2
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7 Pr oble me mit Freun den
2
1
7 Bo y s, Koll egen ;
2
2
3 Pr oble me mit Freun den
2
2
4 Fr eund scha f t, Stre it;
2
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4 V e rarb eitu ng von Tod liebe r Me nsch en
2
2
4 da rübe r sp rech e ic h ab er nur mit meine n Fr eund en;
2
2
7 G e ht euch nich ts an!
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8 Wo h n u n g, Haus;
2
3
6 zu mei n er Mam a
2
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5 Ic h lö se mein Prob lem selb st!
2
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6 wi rkli che Hilf e/Be ratu ng für die Zukun f t
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8
2 We iter bild u n g im Beruf
2
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2 Le ute kenn enle rnen
2
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4 W e i te r b i l d u n g
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8 Wi e ge h t man au f Klo?
Fr age 23.1 9: W e nn du in den let zten 12 Mona ten das Juge nd- und Kult urze ntru m "G raf Hugo " ni cht
be such t ha st: Was ist der Grun d da für?
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5 We il ich es ni cht kenn e!
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6 Zu r Ze it keine Lus t.
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1 We il ich von meine r Mu tter aus nic ht darf .
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7 We il ich Auslä nder bin .
1
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9 Au slän der sind nic ht gewün scht .
1
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1 zu vie l Au slän der
1
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2 We il es sc h ... ist !
1
4
2 zu vie le Pu n ks
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5 Es hat für mic h ei nen sche iß Ruf !
1
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6 We il sie gegen Aus länd er sind.
1
4
6 We il Auslä nder nic ht rein dürf en!
1
4
7 n u r Hi p Ho p-Är sche
1
4
8 Tü r k en
1
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2 nu r Au slän der
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4 zu ju n ge Leute
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6 We il sie gegen Aus länd er sind.
1
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2 We il ich eigen tlic h ni e in Fel dkir ch bin (nur Woch enen de).
1
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2 We nn Auslä nder dor t si nd, mein en sie, dass sie dor t be haup ten könn en.
1
6
3 zu vie le Auslä nder
1
8
1 v i el zu li nks
1
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2 Sp rech e le ider nur Eng lisc h un d De utsc h. Die verst ehen mic h ni cht!
2
1
1 wa s so ll ich dort?
2
1
5 We il es mi r no ch nie jeman d an gebo ten hat.
2
1
6 Es wir d zu vie l ge rau c h t.
2
1
6 Ic h ke nne es nicht
We il mich ande res inte ress iert , al s ru msau f en und blöd in den Ecke n si tzen , we il sich
2
1
7
ni eman d ta nzen tra ut!
2
2
1 W e i l n i e m a n d m i t m i r m i t g e g a n g e n is t .
2
2
1 We il ich sonst bes of f e n ko mme;
2
2
2 Tw oget her: Wo gena u is t es ? Wa nn hat es im mer of f e n?
2
2
4 We il ich wo an ders hin geh e.
2
2
6 so gena nnte “Bö rgle r” sind mir nich t ge heue r- einig e be trun kene Hip pies ,…
2
2
7 We il ich zu vi el für die Schul e ma chen mus s.
2
2
7 Ha tte noch kei ne Zeit es mir auszu mach en.
2
3
1 We il ich keine Lus t ha be.
2
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1 We iß nicht , wa s es dor t gi bt?
Sei t e 5 6
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Di e me iste n vo n do rt sind so ander s zu den jeni gen, die vie llei cht zum erst en Mal
2
3
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k o m m en .
2
4
1 zu wen ig Inf os
2
4
4 si ehe Frag e 16
2
4
5 We il ich aus Brege nz komme !
2
4
8 We il ich noch nie was dav o n ge hört hab en.
2
4
9 Me ist hatt e ic h ke ine Zeit und kei ne Inf os .
2
5
1 es ist nic ht mein Ding ;
2
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2 We il ich nicht wei ß, wo es ist .
2
5
4 zu vie le Auslä nder , di e ei nem belä stig en;
2
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9 Nu r Au slän der, Glü ck!
2
6
1 Mi r ge f äll t so was übe rhau pt nicht !
Ju gend anwa lt: Mich ael ist sehr dis kret und sy m path isch . Er geh t au f Ki nder gärt neri nnen
2
6
2
se hr gut ein!
2
6
7 In tere ssie rt mich über haup t ni cht.
2
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3 We il ich nicht meh r wi rkli ch in FK woh ne.
2
7
6 Do rt sind eige nart ige Leut e, mit denen ich eig entl ich nich ts zu tu n ha ben will .
2
8
1 We il ich zu we nig Inf o s da rübe r ha be.
2
8
2 Ha be nie daran ged acht
2
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5 We il ich noch nie dort war , da kei n In tere sse!
2
9
2 We il ich ein Kind habe .
2
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4 ge he liebe r mi t Fr eund en ins Caf é;
3
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1 We il ich nich t dar f .
Fr age 24:
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W e nn du in den let zten 12 Mona ten kein en der Jugen dtre ffs Tost ers, Nof els oder
Al tens tadt bes ucht has t: Was ist der Grund daf ür?
O Te xt
Ic h ke nne da niema nden . Es hat mic h ni e in tere ssie rt.
We il ich ander e In tere ssen hab e!
5 Ic h ke nne kein e.
5 ke in e Zeit
5 Ha tte kein e Ze it und keine Lus t.
5 Ic h ha be kaum Zeit daf ür, da ich unter der Woc he in ei nem Inte rnat in Breg enz wohn e.
Sei t e 5 7
Fr age 24:
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6 We il ich nicht s da rübe r we iß.
7 Mi ch inter essi ert es nicht !
7 zu jun g, bin liebe r zu Hau se
7 We il ich keine n ke nne, der auc h hi ngeh t.
Ic h ha be keine Lus t da zu.
1 we iß nicht wo sie sind
1 Es int eres sier t mi ch nicht .
1 ke ine Lust , zu vie l St ress ;
1 ke ine Lust , zu vie l Tü rken ;
1 Ic h ha be es be such t
1 We il ich nicht dar f , zu ju ng!
1 ze itli ch Probl eme
2 ke in e Lu st
2 Ic h ha be nicht s da rübe r ge hört .
2 Ma n ka nn sich sehr gut mit Fre unde n tr ef f e n. keine Erw achs enen ;
2 Ic h ke nne niem ande n, der mit mir dort hin geht .
2 ke ine Zeit , ke ine Lust ;
2 Ic h ke nne niem ande n, der mit mir dort hin geht .
Ma nchm al trif f t ma n wi eder Kol lege n, die man schon lan ge nicht meh r ge sehe n ha t,
2
me iste ns gute Musi k!
3 Ic h ha be noch nie etwa s vo n di esen Jug endt ref f s ge hört .
Ic h ha be noch nie etwa s da v on gehö rt und weiß somi t au ch nicht , wo es ist! Es best eht
3
ab er auch kein Int eres se!
3 ke in Inter esse
3 ke in Inter esse
5 Es wir d zu wen ig kontr olli ert ( Al koho lkon sum)
De r Gr und ist, das s ic h se hr viele and ere Hobb ies habe und des halb noc h ni e da s Ge f ühl
6
ha tte, dor t hi n ge hen zu wolle n.
6 Zu wei t we g. In Ti sis gibt es leid er keine n!
ke nne niem ande n, Besuc her pass en mir nicht , we iß nicht s da rübe r, immer die selb en
6
L e u te ;
6 Ei nf ac h ma l re in schau en!
6 We il ich dort niem ande n ke nne.
6 We il ich keine Zei t da f ür habe .
6 Ha b ke ine Zeit . Tr ef f e mic h li eber mit Fre unde n.
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Fr age 24:
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6 ke in e Lu st
7 Di e Fr eund e tr effe n si ch dort. Dan n ka nn man was mache n.
7 Di e Fr eund e tr effe n si ch dort. Dan n ka nn man was mache n.
7 ke in e Lu st
8 Ic h wo h n e ni ch t in FK.
8 zu wei t we g!
We iß nicht wo das ist.
1 sc hlec hter Umg ang
1 mi r wa r la ngwe ilig
2 zu wei t we g!
2 ke ine Lust geh abt
2 we iß keine Öf f nung szei ten, ken ne niema nden dor t.
2 ke in Inter esse
2 We il ich die Leute dor t ni cht mag. Sie sin d zu jun g. Tref f s si nd allge m ein nic ht gut.
2 is t la ngwe ilig , sc hlec hte Musi k, mache sta ttde ssen lie ber Spor t,.. .
2 ha b ke ine Lust !
2 We il es mi r do rt nicht gef ällt . Ic h ge he liebe r mi t me inen Kol lege n Fu ßbal l sp iele n.
2 zu vie le Auslä nder !
3 wa r zu lan gwei lig im Buste r
4 an dere Int eres sen
4 ke ine Lust , ke ine Zeit ;
4 Ic h wo hne in Feldk irch
5 Fi r m u n g
5 We il ich keine Zei t ha be!
5 Fi r m u n g
5 We il ich nicht unb edin gt da re in muss/ will .
5 Es ist nic hts für mich , we il ich dort nich t di e Ju gend lich en tref f e, die ich erwar tet habe .
6 Ic h wo h n e in Tisis !
In der Sta dt FK si nd zu vi ele Ausl ände r, die strei tsüc htig sin d, und deswe gen gehe ich
6
ni cht in solch e Tr ef f s .
6 zu ju n g
6 Do rt sind noch kle ine Kind er!
7 We il eine Priv atpa rty war, son st find ich es kacke !
7 Sc hau mal, wer dor t hi ngeh t... ?
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7 We il sie schei ße sind!
7 Si e ha ben ja immer zu. Die Mus ik ist fad, weni g Le ute;
8 Ju gend tref f s sind lang weil ig.
8 zu wei t we g
8 Da s is t me ine Ents chei dung .
8 ke nne niem ande n;
9 P r ob l e m e
9 ke nne ich nich t!
Ic h fa hre sich er nicht nac h FK , um in so ein Tref f zu gehe n! Da ka nn ich gleic h da heim
9
in s Tr ef f gehe n!
Ic h ge he liebe r in die Sta dt oder in die Disco
1 ke ine Freu nde
1 we iß die Öf f nu ngsz eite n ni cht, Zei t zu wen ig;
1 zu wen ig Zeit
We il meine Kol lege n mi ch einge lade n ha ben und ich woll te dort hin, wei l es neu
1
e r ö f f n e t ha t t e .
1 Sz ene ist nich t pa ssen d;
2 we il Kolle gen gehe n
2 We il ich den Besit zer des Nof l er Jugen dtre f f kenne !
2 Sp aß zu ha ben!
2 Ic h ha sse es, auße r Si lv es terf eier !
2 zu alt
3 ke in e Zeit
3 Ic h in tere ssie re mich nich t fü r Ju gend tref f s.
3 Ke ine Ahnu ng wo si e si nd, bess ere Inf o rmat ion wäre gut ; ha be aber auch kei ne Zeit.
3 l a n gw e i l i g
5 zu alt
Ic h ha be noch kein e Ko lleg en, die 16 sind, so wie ich. Sie dür f en noch nic ht wegge hen
5
un d da rum trif f t man sich priv at!
6 ke in e Lu st
6 ke in e Zeit / zu alt
6 Ni cht in meine r un mitt elba ren Nähe ;
6 Ke n n e sie nich t!
1 mal war ich im Toste rs, aber da wird mir zu viel gek if f t . Im No f els war ich nic ht, weil
6
es zu viel e St reit erei en gibt.
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7 ke in e Zeit
7 ke nne ich kaum , zu wen ig Zeit und Lust ;
7 We il ich Angst hab e vo r de nen, die dor t si nd.
7 A l te r !
8 La ngwe ilig , nu r Id iote n si nd dort!
8 n i x tan ze n ;
8 Au slän der, 12 Jahr e
8 wo h n e ni ch t in FK
8 We il ich nicht dor t wo hne!
8 we il sie nicht gut sin d;
8 Bi n Sp ortl er- hass e ve rrau chte Räu me und Alkoh ol;
9 ke in e Lu st
9 li eber Kin o, Bars, Fes te;
9 ke ine Zeit , ge he immer ins Kin o;
1 Bi n ge genü ber Juge ndtr ef f s ehe r Ne gati v ei nges tell t.
2 zu alt , ko misc he Leute ;
2 Wa s so ll ich unter pri miti ven Kind ern mach en?
2 Ic h ha be keine Kol lege n, die mit mir dort hin gehe n.
3 Ic h ha ben ande re Sache n zu tun , al s in ein em Jugen dtre f f zu si tzen
3 ke n n e niem an d
Da ich per sönl ich in die Stadt Fel dkir ch ausge he und da in die sen Juge ndtr effs imm er
4
di esel ben Leut e an zuf i nden sin d.
5 Ke in Inter esse und es sind hau ptsä chli ch Junge dor t.
5 ke in Inter esse , nu r Ki nder im Tref f ;
5 Ic h bi n zu alt daf ür;
6 ke in e Lu st
di e Ju gend tref f s in FK sin d fa d, immer 1 3 -j ähri ge Mädel s dr inne n un d es hat wir klic h
6
ni chts Gut es an si ch.
6 an dere Alt ersg rupp e
6 Mi r pa ssen die and eren Bes uche r ni cht.
7 do rt sind nur Kind er, sche iß Musik , ke inen Alk ohol ;
7 In tere ssie rt mich nich t.
8 No tim e
8 Wa s so ll ich dort?
8 Tü r k en
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8 Da s is t ha lt alles nur dum mes Zeug für kle ine Kind er oder Hip- Hopp er
8 Ic h fi nde sie alle sch eiße . Es sin d nu r di e gr ößte n, behin dert sten Dep pen dort .
9 No ch nie was dav on geh ört!
1 zu jun ge Leute und zu weni g Ei nhei misc he;
1 Mu sik ist sche iße, Leu te zu ju ng, viel e Au slän der;
1 Le ute/ Musi k ge f all en mir nicht
2 Ic h bi n sc hon zu alt für die Treff s.
2 Bi n ke in Fan dav on .
3 No ch nie etwas von die sen Juge ndtr ef f s geh ört.
3 Mi t 18 Jah ren zu alt, weni g Fr eund e/Be kann te, die man dort tri f f t.
3 zu alt , ke nne dort nie mand en;
7 Ic h bi n zu alt !
7 zu alt , we nig Lust mit Kin dern her um zu hä ngen ;
7 zu alt
8 an dere Int eres sen/ Tür ken
8 ke nne ich nich t, inter essi ert mich nic ht.
bi n zu alt
1 we il ich zu al t da f ür bin
1 ni cht mehr mei ne Alter skla sse; Das Niv eau ist mir zu niedr ig.
Nu r Ki nder , sc hlec hte Musi k, viele Aus länd er, klei ne Locat ion, str essi ge Leute , ke in
1
A l k oh o l ;
1 ke in e Zeit
4 ke in e Lu st
5 zu jun ges Publ ikum , ke ine gute Mus ik;
Ei n pa ar Kolle gen und ich habe n da s Tr ef f Alte nsta dt gelei tet und der Stre ss mit den
6
Au slän dern war ech t ei n Wi tz.
Ic h ke nne niem ande n do rt und es gi bt keine n be stim mten Anl ass oder ein bes timm tes
6
Hi ghli ght, um gera de dort hin zu gehen .
6 ke nne niem ande n, zu al t, ander e In tere ssen , An gebo t in tere ssie rt mich nich t!
7 Fr eund eskr eis trif f t sich wo ander s;
7 Wo hne erst sei t ei n pa ar Woche n da und ken ne mich desh alb noch nic ht aus!
8 nu r Ju gend lich e bi s 15 , la ngwe ilig , bl öde Öf f n ungs zeit en;
1 zu alt
2 an dere Int eres sen, die Ver mark tung spr icht mic h ni cht an.
2 We il ich zu al t da f ür bin!
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2 A l te r
5 Ke ine Zeit , Sc hule nim mt einem gan z sc hön in Besch lag.
5 We iß nicht , wa rum ich dort hin gehe n so llte . Ke in Inter esse !
6 Da ich jet zt schon fas t 21 Jah re alt bin, inte ress iert mic h so ein Tre f f nicht meh r!
1 bi n zu alt daf ü r
1 Le u te zu jung
1 zu alt
1 Ic h bi n se lten in FK, da ich in IB K st udie re, auße rdem bin ich für Tre f f s zu alt.
1 ke in Inter esse , zu alt
1 St u den t in Wi e n , Jah r g an g 19 8 2 ;
2 zu alt
2 zu alt !
2 K o m m u n i k a t i on s s c h w i e r i g k e i te n
4 we il ich es ni cht kenn e
5 zu alt
5 zu alt !
5 zu alt
5 Ic h bi n 21 und nic ht 10 !
6 In tere ssie rt mich nich t!
6 Zu wei t en tf er nt, zu wenig Zei t, ander e Be such er zu ju ng;
6 an dere Int eres sen, Pub liku m;
1 We il ich nicht wei ß, wann die Tref f s of f en hab en; Weil kei ner mit mir hing eht;
❙ Ic h ke nne niem ande n.
1 ❙ Ic h bi n no ch zu ju ng.
❙ Wü rde scho n ma l ge rne ausg ehen , ha be im Mo ment abe r an dere Int eres sen;
1 ke nne ich nich t
Wa s so ll ich dort? Ich hab e do ch meine Fam ilie , Fr eund e, Tiere ,... , um etw as
1
un tern ehme n zu kön nen.
2 Ic h ke nne sie nich t ma l!
2 We il ich liebe r me ine Ruhe zu Haus e ha be.
2 ke in e Lu st
2 Ic h wo hne nich t do rt und kenne die Jug endt reff s ni cht.
2 Ic h ke nne niem ande n. Ich weiß nich ts darüb er. Ich hatt e zu wen ig Zeit.
3 al le schei ße!
3 We il ich es ni cht kenn e!
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4 Ke in Inter esse und kei ne Zeit!
4 Ic h ge h in and ere Disc os und Tref f s.
5 We il ich keine Zei t ha be.
We il mich nie jema nd gef ra gt hat. Weil ich nic hts dav o n we iß. Aber ich wür de schon
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ge rne hing ehen !
6 Ic h wo hne in Tisis , wo es kein es gibt. Die and eren sin d zu wei t we g!
6 Ic h wu sste nic ht wo; keine Zei t un d ke ine Lust , zu jun g, Schul stre ss;
6 We il ich die nicht ken ne!
6 We iß nicht . Ei gent lich noc h ni chts geh ört.
7 We il ich nicht wei ß, was man dort mach t. Ich mag die Leute nic ht, die dort hin gehe n.
7 Ic h be such e si e!
7 We il die ganze Sie dlun gsst raße dor t hi n ge ht und ich mit ihnen nic ht ausko mme.
7 Di ese Tref f s mag ich nich t.
7 ke ine Lust geh abt;
7 ke in Inter esse
7 Ic h ke nne nur das Chum my in To ster s.
7 Vo n me iner Mut ter aus zu jung!
8 Ic h wo hne nich t do rt!
8 bi n zu jun g - erst näc hste s Ja hr;
8 Ic h bi n zu jun g, desha lb kenne ich auc h no ch nicht seh r vi ele Tref f s!
8 da rf nicht , an dere Int eres sen;
9 Da ich nur mit mei ner Freu ndin hin gehe und oft kei ne Zeit habe ;
9 ke nne es nicht
9 Ma n so llte etw as in de r St adt mach en.
8 Ic h bi n de r Me inun g, dass das Juge ndcl ubs sind .
1 We il meine Mut ter es nicht erl aubt , bi n zu jun g;
1 We il ich zu ju ng bin. Mama mag das nic ht, wenn ich spä t am Abe nd fortg eh e.
Me ine Elte rn denke n, ich bin zu ju ng zum Ausge hen, dar um darf ich noch in kein e Di sco
1
ge hen! Fin d ic h vo ll gemei n!
1 Ic h ha be keine Lus t, weil mir die ande ren Leut e ni cht pass en.
1 ke ine Lust , ke ine Erla ubni s
1 We il ich nicht wei ß wa nn und wo de r Ju gend tref f Al tens tadt ist .
Ha be nicht gew usst wo und wann der Jug endt ref f Alt enst adt ist. Hat te kein e
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In f or m a ti o n !
1 n i ch ts geh ört
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1 We il man keine Inf os bekom mt, wann die se Tref f s si nd.
2 Da rf von meine m Va ter aus nich t.
Ke in Inter esse , ke ine Zeit , ke ine Lust und kei ne Ahnun g, was man da ma ch t. Ich hab e
2
mi r ni e di e Mü he gemac ht, um zu sc haue n, was da lo s is t.
2 Ic h ke nne dort nie mand en und auch niem ande n, der mit mir dort hin geh e n wü rde.
2 Da rf von meine n El tern nic ht!
2 Ic h ha be das Jugen dtre f f Alten stad t no ch nie besuc ht, weil ich dor t ni eman d ke nne.
2 Ic h ha be das Tref f Nof els noch nie bes ucht , we il dort Leut e si nd, die ich hass e.
2 We il mir das meine Elt ern nich t er laub en.
2 Es ist zu weit weg und ich hab e ke ine Zeit .
Ic h ge he liebe r na ch FK (G raf Hugo ), weil es für mich und mein e Fr eund inne n le icht er
2
is t zu m Hi nein komm en. Dort ken nen wir auch ein paa r Le ute.
2 ke in e Zeit
2 ke ine Lust , ke ine Erla ubni s de r El tern ;
3 we il ich dort niem ande n ke nne;
3 ke nne niem ande n, ist weit weg, int eres sier t mi ch nicht ;
3 Ic h bi n no ch zu ju ng daf ü r .
4 We il ich nicht s da rübe r we iß.
4 ke in e Zeit
4 Ke ine Lust , we il es mi ch nicht int eres sier t.
5 To ster s un d Al tens tadt geh e ic h ni e un d No f els hat nic ht mehr geöf f net .
5 Mi ch inter essi ert nich ts!
5 Ic h ha be einen Bab y sit ter- Kur s ge mach t.
5 ke in e Lu st
6 ke nne dort nie mand en
6 ke in Inter esse kei ne Zeit, kei ne Erlau bnis mei ner Mum;
6 We il ich dort niem ande n ke nne!
ke ine Zeit , an dere Int eres sen; Sau f en und rauc hen inte ress iert mic h ni ch t (kom men
6
si ch dabei so cool vor ).
6 ke in e Zeit
6 we il ich keine ken ne;
6 ke ine Erla ubni s vo n me inen Elt ern;
6 Ic h we iß nicht s da rübe r.
6 We il ich dort niem ande n ke nne und kein e Lu st habe hin zu gehen .
6 Ic h ha be nicht das Bed ürfn is in ei n Ju gend haus zu gehe n.
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6 ke in e Lu st
6 ke ine Info rmat ione n
6 ke in e Lu st
We il ich ander e In tere ssen hab e. Weil ich niem ande n ke nne. Wei l mi ch das Angeb ot
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ni cht inte ress iert .
6 Bi n nu r im Tos tner Tre f f . Nof l er und Alten stad ter- Tref f in tere ssie ren mich nic ht.
6 zu ju n g
6 Ic h we iß nicht s da rübe r.
7 zu ju n g
7 zu ju n g
7 zu ju n g
7 Ic h in tere ssie re mich nich t da f ür.
7 Ic h ha be ander es zu tu n.
7 Ic h da rf nicht , ob wohl ich mal hin gehe n wi ll. Aber ich ken ne auch kaum jem ande n do rt.
7 We il es mi ch nicht int eres sier t!
7 Ic h ha sse solc he Veran stal tung en!
8 NO tim e
8 We il ich in Sa ttei ns wohne !
8 an dere Int eres sen;
Ic h wo hne zu weit weg von dies en Jugen dtre f f s und weiß nic ht, wie ich nach Hau se
8
k o m m e.
Do rt ist es la ngwe ilig und es sind of t meh r Au slän der als Inlä nder , di e im m er Prob leme
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m a ch en .
9 zu wei t we g! keine Ver bind ung!
Wo hne in Gisin gen, ken ne niema nden , de r do rt hin geht;
1 ke ine Zeit und kei ne Lust;
1 Ic h mö chte nic ht gehen . Ic h ha be keine n Bo ck darau f .
1 wo hne in Rankw eil
1 ke ine Zeit , ha be ander e Ak tiv i täte n;
1 ke ine Lust zwi sche n St unde n mi t de r Sc hule
1 Ic h da rf und will nich t ge hen!
1 ke ine Lust , la ngwe ilig ;
1 ke ine Lust /Zei t
1 Me iste ns sind dort nur 12 - 1 3 Jähri ge, die glau ben, sie sei en die größt en. Für älte re gibt
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1 ke ine Lust , du mme Leut e, fade Tref f s;
1 - komi sche Leu te, zu viele jun ge Leute und zu viel e Au slän der (hau ptsä chli ch Türke n)
2 Ic h wu ßte nie, wan n di e Öf f nun gsze iten war en und jetzt hab ich kei ne Lu st mehr .
2 ke in Inter esse
2 Ic h bi n zu alt daf ür. Ich find e, dort soll te man Auswe ise kont roll iere n! Danke !
2 ke in e Lu st !
3 Sc hule wür de ich sagen .
4 Ke n n e ich ni ch t;
5 im mer die glei chen Leu te dort, nix los , fa d, zu we nig Leut e, keine Sti mmun g;
5 ke in e Lu st
5 es sin d nu r jü nger e Le ute drin nen und lang sam bin ich zu alt!
6 ke ine Lust , ni eman d, der mit mir hinge ht; nich ts Inter essa ntes dav on gehör t;
Ic h we iß 1. ni cht, wo sie sind . 2. All eine geh e ic h ni cht, wei l ic h ke inen ken ne und es
6
oh ne langw eili g is t. 3. Ha be keine Zei t.
6 k e i n Be d a r f
6 ke nne ich nich t
6 Ic h ke nne sie nich t un d au ch keine Leu te, die dort hin gehe n.
6 We il ich nicht wei ß, wo od er wann das ist.
Es gef ällt mir nic ht. Nur betr unke ne HS-Sc hüle r, die nur herum häng en. Dara uf hab ich
7
ke ine Lust .
7 Do rt ist es la ngwe ilig . Di e Le ute dort sin d mi r zu lan gwei lig!
Ic h wa r nu r in der Pf a rrge mein de in To ster s in Chu mmig . Da s is t au ch so et was, abe r ic h
7
ge he nur wegen mei nen alte n Sc hulk olle gen hin.
7 Ic h da rf nicht all eine for tgeh en.
7 ke ine Lust , ke nne dort nie mand en;
Im Jug endt ref f Tos ters /Alt enst adt war ich noch nie . (z u vi ele Leut e, die ich nicht
8 ma g/ke nne) Sei t me ine Koll egen das Nof ler Tref f ni cht mehr lei ten, geh e ic h au ch nicht
me hr.
8 Ic h bi n ni cht aus FK, Tost ers, Nof els oder Alt enst adt.
8 Di e Tr ef f s sin d vo ller blö der Mens chen !
8 zu lan gwei lig!
8 ke in e Lu st
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8 Ic h wo hne nich t in der Näh e!
8 We il ich Jugen dtre f f s nich t so gut fin de.
8 zu wei t we g, keine Zei t;
8 Ic h wo hne im Monta f on.
8 Sc hlec hte Verb indu ngen ; ke ine Ahnu ng, wo sich der Juge ndtr ef f bef i n det ;
8 ke ine Zeit , ke ine Lust . Ic h ge he immer nur ins Gra f Hu go
8 Ic h wo hne ganz wo ande rs.
8 Ic h we iß nicht , vi elle icht zu lang e;
9 We il die Leute zu prim itiv und zu jung sin d;
9 zu wei t we g;
9 Wo hne zu weit weg. Hab e ke ine Lust auf Jug endt ref f s.
9 ke in e Lu st
9 We il ich diese Jug endt ref f s ni cht so gern mag und aus Fras tanz kom me.
9 We il ich diese Jug endt ref f s ni cht kenn e!!!
Ic h ha be kein Inte ress e fü r so lche Jug endt ref f s. Meine r Me inun g na ch ist dies für 12 1
Jä h r i g e
1 Ic h we iß nicht , wo das Jug endt ref f Alt enst adt ist und wann ein es statt f in d et;
1 bi n zu alt , es rau chen zu viel e, kein Inte ress e;
1 Ke ine mein er Freun de gehen dor t hi n! Ich bin schon zu alt für das. Zu viel e Au slän der;
1 ke in e Lu st
2 Fü r da s bi n ic h ei ndeu tig zu alt, kind isch e Tr ef f s ;
2 ke ine Zeit , ke in Inter esse ;
2 bi n zu alt !
Es int eres sier t mi ch nicht . In den gan zen Juge ndtr effs sin d nu r 14 - Jä hrig e un d es wir d
2
zu vie l ge rauc ht, dick e Lu f t.
2 bi n zu alt , ge f äll t mi r ni cht;
3 Ic h ke nne sie gar nich t!
4 ei ne inter essa nte Vera nsta ltun g
4 Ke nne ich nich t!
4 Se x
4 Es ist ein f ach vol l la ngwe ilig !
4 ke in Inter esse
5 ni cht mein Fal l;
la ngwe ilig e, dumme Leu te (1 2 -1 4 Ja hre) am sauf en, was eige ntli ch gar nicht erl aubt ist .5
-> kein Spa ß
Sei t e 68
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Ic h wa r fr üher dor t, weil alle mei nen Freu ndin nen auch dor t wa ren. Es war sehr sch ön,
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ab er jetzt gef ällt es mir nich t me hr, weil ich sch on zu al t bi n.
5 fa d
6 zu alt
6 Es sin d vi el zu ju n ge Leu t e da (1 3 -1 4 Jäh r ige) .
Er sten s ke nne ich das nich t un d zw eite ns denke ich mir , da ss dort gena u so wie im Graf
6
Hu go nur primi tiv e und niv eaul ose Juge ndli che heru mhän gen.
6 Pu blik u m
6 ke ine Lust , ke ine Zeit , zu jun ge Leute ;
7 Wa r mi t de n Be sitz ern des Tost ers dort !
7 ke in Freun desk reis , de r mi ch mitni mmt, ein bezi eht;
7 We il die Leute , di e da hin gehe n, alles etw as gestö rt sind.
7 ke in e Lu st
7 ha be ander e In tere ssen , au ßerd em sind mir die Leut e do rt zu ju ng.
8 G e burt stag spar ty von einer Kol legi n
8 Ic h ge he in ei n an dere s Ju gend haus . Do rt sind die Koll egen von mir .
8 We il ich dort einf ach nich t hi n wi ll!
8 zu kin disc h un d la ngwe ilig ;
Es hat mic h bi s je tzt noch nic ht inter essi ert. Ich ken ne dort niem ande n un d di e Le ute,
9
di e do rt hinge hen, fin de ich komis ch.
9 Ic h wo hne nich t in die ser Gege nd;
9 Ke nn ich gar nicht !
1 Ic h bi n zu alt .
1 zu alt , ke in Inter esse
1 Ic h fü hle mich zu alt für Juge ndtr ef f s , is t eh er was für 13 -1 5 -Jäh rige
1 nu r 13 -jäh rige Hup f er, lan gwei lig, nic ht auf meine r Li nie, all e Tr ef f s sin d gl eich ;
1 Ic h ma g so was nic ht, hab was ande res zu tun;
Wa r fr üher in Gins inge n, nun gesch loss en. Jetz t is t Pa ty ra um drinn en-- > ge f äll t mi r se hr
2
gu t
2 Ei gent lich die sel ben Grün de wie beim Graf Hug o! Und es si nd viel zu ju nge Kin der dort .
2 Bi n zu alt daf ü r!
2 Ic h ge he liebe r an ders wo aus.
2 we il ich zu al t bi n
2 ha be keine Lus t da zu
3 Da ich zur Sch ule und nebe nbei noc h ar beit en gehe! Da blei bt kaum Zeit für mic h
Sei t e 69
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se lbst !
4 Zu jun ge Leute dor t. Bin frühe r se hr of t gegan gen, sod ass es jetzt seh r la ngwe ilig ist .
Me ine Cliq ue ist (war) of t dor t und sie waren daf ür veran twor tlic h. Au ßer dem ist der
5
Pr ober aum von Freu nden dir ekt dane ben.
6 Ic h fü hle mich zu alt.
6 we il nur Haupt schü ler dort sin d;
6 zu alt , fa d, ander e In tere ssen , im mer glei che Leut e;
6 ha be ander e In tere ssen , di e Le ute pass en nicht ;
6 bi n zu alt
7 Ic h de nke, das s ic h mi t fa st 18 Ja hren sch on etwas zu alt für dies e Ei nric htun gen bin.
7 zu jun ge Leute dor t
Di e Le ute dort sin d me ines Wis sens zu jung . Au ßerd em tref f en sich dort Sch üler , di e
7
ni cht wiss en, was sie sons t ma chen sol len und die heim lich rau chen und tri n ken wol len.
zu alt daf ür, ande re Besuc her pass en mir nicht , zu vie le Besch ränk unge n vo rhan den,
7
im mer dies elbe n Le ute dort , An gebo t in tere ssie rt mich nich t;
7 We il ich frühe r in Ran kwei l im Pla net war und weil ich kei ne Lust hatt e.
8 zu alt , ke in Inter esse
8 Ha be sie noch nie besu cht.
8 ke in Inter esse
Ic h ha be gar nicht gew usst , da ss es di e gi bt, mag Juge ndtr ef f s nic ht, sind mei st sehr
8
sc hlec ht organ isie rt und haben wen ig Veran stal tung en.
9 13 -jäh rige Kin der, die sic h be trin ken; Tür ken;
9 Ic h ha be keine Zei t un d wo hne weit weg .
Ic h un d me ine Koll egen mög en Jugen dtre f f s nich t, desha lb verbr inge n wi r un sere Zei t
1
wo and ers.
1 Mi t 18 Jah ren hock ich mic h si cher in kein Jug endt ref f .
2 zu alt !
2 Bi n zu alt . Do rt sind nur jung e “K inde r”.
2 K i n d e r d i s c o!
2 Ic h ha b's nich t nö tig und auße rdem bin ich wen ig über die Juge ndtr ef f s inf ormi ert!
2 We il ich an an dere Ort en fortg ehe und weil die Leu te dort zum Teil jün ger sind als ich .
2 zu alt
Mi t 18 Jah ren habe ich and ere Inte ress en. Ich war nie der Ty p Mens ch, der viel in Tref fs
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od er Disco s ge ht.
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2 zu alt
3 An dere Int eres sen. Hab en den Ruf , dass dor t nu r ge sof f en und gekif f t wird!
4 Im Tre f f sind nur Schw ulis und Fub u- Türke n
Fü r so was bin ich ein wen ig zu al t! Dort sitz en 13 un d 14 -Jäh rige . Wa s so ll ich mit
5
de nen? Die hab en doch noch übe rhau pt keine Ahn ung!
5 Ic h ma g di e Le ute nich t, die dort sind .
5 zu alt daf ü r
Fü hle mich zu alt daf ü r. Dies es Angeb ot schei nt mir nicht meh r at trak tiv . Frü her war ich
5
öf ter dort .
6 Ka m bi s je tzt noch nic ht in Ko ntak t da mit
6 Fü hle mich mit 18 Jahr en nicht gee igne t fü r Ju gend tref f s.
6 zu alt
7 We il ich zu al t da f ür bin und ganz bes timm t be sser es an ei nem Woch enen de vorha be.
7 nu r fü r jü nger e at trak tiv (1 5 Jahr e)
8 Es int eres sier t mi ch nicht .
8 Ke nn ich nicht bzw . we iß nicht gen au wo si e si nd.
8 an dere Int eres ses, zu jung e Le ute (1 4 , 1 5 ), Öf f nung szei ten: bis 23 Uhr
8 zu wei t we g, zu ju nge Leut e;
9 Bi n se lten in Tost ers, Nof els und Alte nsta dt;
9 Ic h be such e ke in Tref f meh r.
1 zu alt und nic ht inter essi ert
1 bi n zu alt
1 zu alt daf ü r
1 zu alt , an dere Int eres sen;
2 bi n zu alt !
2 ha be ander e In tere ssen , si nd nur Kinde r ab 12 dort ;
2 Bi n zu alt !
3 Ic h st u die re.
3 zu jun ge Leute dor t
4 ke in Inter esse
5 zu alt !
5 zu alt !
6 Bi n zu alt , an dere Int eres sen;
6 Do rt sind eige nart ige Leut e, mit denen ich eig entl ich nich ts zu tu n ha ben will . Ge eign et
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fü r 14 -16- jähr ige, die noc h ni cht in Disco s ge hen könn en.
7 Ke nne kein en, der dort hin geh t!
7 we il ich zu al t da f ür bin!
7 Ic h bi n zu alt !
8 zu alt ode r an dere Bes uche r zu jun g;
8 Ko n zer t
bi n zu alt , sc heiß Mus ik, Hat Nof e ls überh aupt noc h ge öf f n et?
1 Ic h bi n zu alt .
1 zu alt , fa lsch e Le ute, fal sche Mus ik;
1 Ic h bi n sc hon älte r un d ge he liebe r in Clu bs oder gemü tlic h in ein e Ba r.
1 ke in Inter esse und kei ne Zeit.
1 bi n zu alt für die ses Publ ikum
1 bi n zu alt
Da ich sch on 20 bi n, sind dies e Tr ef f s für mic h ke ine Alte rnat iv e zum Ausg ehen . Fr üher
2
wa r ic h je doch reg elmä ßig im Tref f Nof els und Tos ters .
2 bi n zu alt daf ü r!
2 Di e Le ute dort sin d mi r zu jun g. Ich war mal mit 14 .
ke in Geld, kei ne Lust; Bin of t im Stop gew esen ode r Do s Ma nos. Hab e vo r ei n pa ar
2
Ja hren sel bst im Jugen dtre f f Nof el s ge arbe itet .
2 We il das nicht mei ne Alter skla sse ist und weil ich lie ber ins Enjo y ge h e.
3 an dere Int eres sen, fal sche Bes uche r, fad, schl echt e Mu sik;
3 Ic h bi n zu alt daf ür!
3 Bi n zu alt daf ür. Stud iere in Wien sei t 20 0 1 ;
4 Ic h bi n sc hon 20 Jahre und hab e ke in Inter esse meh r an den Jug entr ef f s .
Pu blik um zu ju ng; Freu nde sind in ande ren Loka len unte rweg s! War frühe r (b is ca.
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1 5 /1 6 Jahr e) inter essa nt!
5 zu alt !
6 Ke nne dort nie mand en; Mei ne Freun de gehen auc h ni cht (meh r) dort hin.
6 Ha tte kein e Ze it und fühle mic h et was zu alt daf ür
Da ich zu alt daf ü r bi n, dort nur jung e Le ute sind und ich auf grun d me ines Alt ers ande re
7
In tere ssen hab e.
1 ke in Inter esse , zu alt ;
2 an dere s In tere sse, das Zie lpub liku m is t ni cht mein es, kein e Ze it, kein e Lu st;
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2 bi n sc h on 21
2 Ic h ha be keine Zei t un d ke in Geld, da ich alle iner zieh ende Mut ter bin.
2 Bi n sc hon zu alt dafür !
2 Tr ef f Tost ers wird nie gep utzt und Alk ohol wir d an Jug endl iche aus gesc hänk t.
2 ke ine Inte ress e
Ic h ha be keine n Be zug dazu :
❙ bi n ic h Fe ldki rche rin
4
❙ zu alt , ab er wenn eine Par ty von Freun den stat tf in det, geh e ic h sc hon hin.
❙ wa r no ch nie ein “Tref f geh er”;
4 bi n ei ndeu tig zu alt dafür
5 Bi n zu alt und hab e ei n Ki nd!
5 zu alt
5 zu alt
5 Ic h de nke, das s ic h zu alt bin !
6 zu alt daf ü r
6 Bi n zu alt , wa r ab er vor 6 Jah ren auch dor t.
6 we il ich zu al t da f ür bin!
1 El te r n
7 Mä dch e n , Mädch en
9 Me ine Elte rn möcht en es ni cht, Ich dar f fa st nicht .
9 We il ich nicht dor t hi n ge he. Ich will das nic ht.
9 ni cht die rich tige n Le ute dort ;
9 la ngwe ilig /sch lech te Musik
9 Di e Ju gend tref f s gef al len mir pers önli ch nicht !
9 Ic h ha be keine Zei t!
Fr age 25.9 : Bi tte bewe rte das Juge nd- und Kult urze ntru m "G raf Hugo " in fol gend en Berei chen mit
Sc huln oten . An dere s
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3 gr atis Bil lard
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6 Au slän der rein !
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Fr age 25.9 : Bi tte bewe rte das Juge nd- und Kult urze ntru m "G raf Hugo " in fol gend en Berei chen mit
Sc huln oten . An dere s
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2 A u s l ä n d e r a n te i l
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9 Mu sik, Par ties ;
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7 B a n ds
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2 K o n z e r te
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2 Pr i v at par t i es
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8 al les allg emei n
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26.1 2: M i t we lche n Ve rkeh rsmi ttel n bi st du me iste ns in de r Fr eize it unter wegs ? An dere s
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5 Sk a te r p a r k
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7 m i t de m Sc oote r
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8 S n a k e b oa r d
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8 Ro ller blad es
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9 Li echt enst ein Buss e
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6 Li echt enst ein Bus
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5 Ro ller blad en
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7 Ro ller blad es
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1 h o ch zu Ro ss
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1 mi t In line skat es
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5 mi t Ro ller blad es
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7 Ro ller blad es
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7 B l ades
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7 Ic h ge he nicht zu solc hen Vera nsta ltun gen!
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1 Ro ller blad en
3
6 m i t de m Ro ller
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7 Mo ped
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1 mi t me iner Sch west er
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4 Nu r we nn wir mit mehre ren Leut en unter wegs sin d. unf re undl iche r Fa h rdi enst leit er;
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6 me ine Schw este r fä hrt mit;
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1 Ic h sh oppe .
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2 T r a k to r
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6 Ic h ro bbe zur Schu le
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3 L u f tk i s s e n b oot
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8 S k a te b oa r d
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Fr age 26.1 2: M i t we lche n Ve rkeh rsmi ttel n bi st du me iste ns in de r Fr eize it unter wegs ? An dere s
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9 Ic h ha be einen Trä ger
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W i e bi st du mi t de m An gebo t an öff entl iche n Ve rkeh rsmi ttel n in der Sta dt zufri eden ?
M e ine Idee n un d An merk unge n
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Sa msta g Na chmi ttag (+S onnt ag) mehr Bus v erk ehr (Sta dt und Land)
2 le tzte r Bu s um 2 Uhr
1 Es sol lten meh r Bu sse fahr en
1 Li nie 2/1 soll te in No f els aus geba ut werde n.
2 ke in e
2 Di e öf fent lich en Verke hrsm itte l so llte n an den Woc hene nden län ger in Betri eb bleib en!
3 m i t de m Fa h rra d fa hren !
3 De r Bu s so llte am Woch enen de länge r fa hren .
3 De r Bu s so llte am Woch enen de länge r fa hren .
5 Es sol lten am WE nach 24 Uhr mehr Buss e ko mmen und auc h vo r 24 Uhr .
6 Ne tzau sbau der Lin ie 7;
6 kl eine re Linie n so llte n lä nger fah ren (Lin ie 7).
6 Be i de r Li nie 70 : Imme r Ve rspä tung --> man komm t ni e re chtz eiti g wo hin .
8 am WE meh r Bus se;
2 Ei ne Busli nie durc h di e Ni ef la stra ße wünsc he ich mir.
2 re den, dis kuti eren ;
2 Ha uptl inie n du rchg ehen d al le Stund en- auch am Woch enen de;
2 Bu shal test elle Nof last raße !!!
2 Di e St adtb usse sol lten am Woch enen de so wi e un ter der Woch e fa hren .
3 lä nger e Bu sf ah rten am Sonn tag
5 Im mer die glei chen Fah rzei ten
6 Es sol len mehr Bus se an de n So nn- und Feie rtag en fahre n.
6 Di e Bu sse soll ten bis 2 Uh r fa hren !
7 al les
7 Bu sse soll ten am Woche nend e bi s 22 Uhr fah ren.
8 Bu ssy s tem wie in Dornb irn (Rie dgas se)
8 Fr und Sa Disc obus ;
8 6 8 er Lini e fä hrt Sonn tags gar nic ht;
1 Bu s bi s 4 Uhr
1 De r le tzte Bus (Li nie 1) sollt e um 24 Uhr fahr en und nicht sch on um 23 Uh r .
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2 Es sol lte noch ein en späte ren Stad tbus geb en, als nur den 12 er Bus !
2 Au ch ein Bus zum Merku r, Bauma x wi e Li nie 8.
2 Da ss die Stadt buss e bi s mi ndes tens 3 Uhr früh fahr en.
Am Woc hene nde die Verb indu ng der einze lnen Lin ien stüt zen und verb esse rn. Nich t
5
im mer auf das Geld sch auen und ein spar en!
6 zu wen ig Busse , we nig am Abend ;
Ab ends meh r Bu sse und mind este ns bis 24 Uh r. Aber auch am Tag nich t nu r al le 30
6
Mi nute n. Busse bes ser mit Züge abs timm en.
6 la nge Fahr ten am Abend (so bis 21 Uhr) ;
7 du rchg ehen de Busv e rbin dung en; unte r de r Wo che, wie auc h am WE;
8 Sc hatt enpl ätze , sc hnel lere Ver bind unge n (z u la nge Wart ezei ten)
8 Me hr Züge und Buss e!
9 2 4 Stu nden Bu s se
9 zu lan ge Warte zeit en;
2 St adtb usse sol len am Woche nend e mi ndes tens bis 22 Uhr fahr en.
5 Mi und So könn te um 24 Uhr ein 1er /2 er Dis cobu s vo m Bu ster weg f ahr en.
5 Bu sse soll en länge r fa hren (v o r al lem MI und So)
5 Bu sse soll ten läng er fahre n!
6 Be sser e Zu samm enar beit von ÖBB und Lic hten stei ner Bus;
6 2 4 h Bu s v e r k e h r
Be i Ve rans talt unge n so llte n Ni ghtl iner fah ren, bes onde rs in ab gele gen e Ort e wi e
6
No f els , Ba ngs und Tisi s;
6 sp äter e Fa hrze iten
6 m e h r Bu s s e
6 Be sond ers am WE/Na cht kein e Re tour f ahr gele genh eit; ev t . Ei nf üh rung ein er Night line ?
7 me hr Kurse in der Nach t;
Di e Li nie 68 sollt e au ch am Ab end läng er fahre n un d si e so llte am Morg en öf ter s in s
8
S c h u l z e n t r u m ko m m e n .
8 V o r al lem Rich tung FK ist es am Ab end sche iße;
8 Es mus s ei n Bu s um 1 Uhr fahre n (R icht ung: Blu denz und Göt zis)
8 N a c h tb u s s e
9 Ni gh tl in e 3 Uh r
9 Öf ters Fah rten am Woch enen de und am Ab end;
1 Bu s am Sam stag bis 1 oder 2 Uh r (L inie 60 )
1 Pr eiss enku ng, mehr Bus se, kürz ere Wart ezei ten; Abe nds müss en die Busse end lich mal
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v i el länge r un d öf ter fahr en.
Es ist kla r, dass die ganz en Busf a hrer auc h na ch Hause geh en wolle n. Aber viel leic ht ist
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es mög lich ein en Zusat zbus nac h 24 Uhr .
2 et was mehr Ver kehr am Aben d/Na cht/ Woch enen de
2 sp äter e Bu sse am Woche nend e
3 Di e Bu sse soll ten öf te rs fahre n!
Me hr Disko thek en auch zu späte ren Zeit punk ten; Pün ktli chke it des YOYO Taxi bus
3
wä re wünsc hens wert ;
St adtl andb usse sol lten län ger fahr en, nich t nu r bi s 12 Uhr . Wü rde für uns nich t bi llig er
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we rden (Ta xi koste t bi s 10 Eur o)
7 Ha be ein Auto, als o is t es mir ega l!
Wo chen ende sol lte 3 er Lin ie fahre n (S onnt ag); Bus se sollt en länge r al s bi s 12 Uhr
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f a h r en !
7 me hr Shutt lebu sse nach den ver schi eden en Veran stal tung en;
Ic h fi nde, wen n ma n si ch als Autof ahre r ei nmal ger ne besau f en möch te und nicht mit
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de m Au to wegge ht, soll ten die öf f e ntl. Ver kehr smit tel die ganz e Na cht fahr en.
1 da s An gebo t in Fel dkir ch ist nicht sch lech t, wenn man die ande ren Bezi rke ansc haut .
1 Da ss hier wie in Wien in der Nacht sog enan nte Nigh tlin ers ange bote n we rden !
1 me hr billi ge Taxis , lä nger e Fa hrze iten für Bus se;
5 be sser e Fa hrze iten !
5 Li nie 1 un s 2 soll ten läng er fahre n;
5 Am Abe nd und nach 24 Uhr sollt e es auc h Fa hrge lege nhei ten gebe n (e v . Stadt bus)
6 Me hr Kurse an den WE-A bend en!
be sser e Ab stim mung auf and ere Lini en (auch Lan dbus se und Züge) ; Ab ends sol lten die
Bu sse deut lich län ger fahr en, dami t ma n au ch nach 22 Uhr mit öf f en tlic hen
6 V e rkeh rsmi ttel n na ch Hause kom men kann . Au ßerd em würde n da nn auch erhe blic h
we nige r Le ute nach ein em Disco besu ch oder ähnl iche m al koho lisi ert mit dem Auto
f a h r en .
V i el mehr Buss e un d be sond ers in der Nacht vie l lä nger , da nn brauc ht man nicht imm er
6
so of t ein Aut o;
7 Nu r no ch Bussp uren mac hen, kei ne neuen Str aßen --> v iel Gel d fü r Öf f is
1 Bu s an So- und Fei erta gen nach Mei ning er
Di e Ab stim mung der Bus se auf ÖBB ist schle cht: Bus nor male r We ise auf Regi onal zug
2 ab gest immt , de r je doch nic ht ganz rege lmäß ig fährt . Da her of t lang e Wa rtez eite n. 2
ma l tä glic h 76 km brau che ich 2 ma l ei ne Stund e. Das ist zu la nge! !!
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Me hr Busse ein setz en, vor alle m am WE. Lin ie 4 Nof els- Ban gs ist am Sa msta g ab 13
Uh r ni cht mehr in Betr ieb. Wen n ic h am Sa um 14 :3 0 au s de r Sc hule in Dorn birn
5
ko mme, kan n ic h ni cht einm al mehr nach Hau se komme n, ohne abge holt zu werd en
od er 7 km zu lauf e n.
5 Ei n Bu s so llte um 2 od er 3 Uhr noc h ge hen.
6 Bu sse nach Tis is bis 3 Uhr in der Früh , vo r al lem am WE.
St adtb us OK., Land bus am Abend sch lech t, denn ab 22 Uh r fä hrt kein er meh r rein ode r
1
ra us aus der Stadt !
1 Bu sse soll ten auch spä ter in der Nacht noc h fa hren (zw isch en 0 und 5 Uh r)
1 6 0 er Land bus mit Abf a hrt Busp latz um 2 Uh r.
1 Na chtb us (Disc obus ), mehr Lini en
2 N i gh tl i n e r
4 Zu wen ig Nacht betr ieb und am Woche nend e zu wen ig Busbe trie b;
5 am Abe nd solle n di e St adtb usse län ger fahr en.
5 Me hr Busse zu Disc othe ken bis spät in die Nach t!
5 Me hr Busse am Aben d un d in der Nac ht, spez iell am Woch enen de!
6 Pa sst eige ntli ch alles !
V e rein heit lich ung von Stad t- und Landb us-J ahre stic ket! Ein satz für die von
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Li echt enst ein vorg esch lage ne Straß enba hn!
In Nac htbu ssen und Sam melt axis übe rtre ten die Fahr er perma nent die
6 G e schw indi gkei tsbe gren zung en, dami t si e mö glic hst viel e Fa hrgä ste tran spor tier en
k ö n n en .
6 P ü n k tl i c h k e i t
Un ter der Woch e o. K., aber am Woch enen de sollt en mehre re Busse zu spät eren Zei ten
7
f a h r en !
9 Sh u ttl e b u s s e
2 me hrer e Fa hrte n am Woc hene nde
Da ss zum Beisp iel der Stad tbus 68 öf te rs fährt , ni cht nur jede hal be Stun d e. Bin aber
1
an sons ten zuf r iede n.
2 ke in e
2 An Sam stag und Son ntag sol lten meh r Bu sse fahr en.
4 Bu sse könn en am Wo chen ende län ger fahr en.
5 Na ch Nof el s fa hren vor all em am WE vie l zu wen ig Busse !
6 Ic h fi nde die Buss e so llte n öf ters fah ren.
6 We nn am WE am Aben d me hr Busse fah ren würd en!
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De r 3e r so llte auc h am Son ntag fah ren und läng er am Sa msta g. Aber allg emei n is t di e
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Bu sv er bind ung in Toste rs sehr gut.
7 Da ss am Wo chen ende die Bus se alle halb en Stund en fahre n!
7 Me hrer e Bu sse nach Tos ters in die Hub;
7 Me hr Busse ! öf f ent l. Fahrz eite n us w.
8 Me iste ns sind die Busf ahre r/in nen im Landb us nicht ger ade freu ndli ch!
8 am WE mehr Bus v erk ehr;
8 me hr Busse zu Stoß zeit en;
Li nie 67 soll mehr mals in die Stad t un d zu rück fah ren! Dah er ist die Busv e rbin dung
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s c h l e c h t.
9 Ma nchm al muss man auf L4 lange war ten.
9 Do rt fahre n am Abe nd nicht so viel e Bu sse.
9 Es sol lte mehr mals die Lin ie 68 fa hren !
Am Woc hene nde soll ten nach 24 Uhr mehr Bus se komme n, mehr Sitz plät ze bei den
1
B u s h a l te s t e l l e n ;
1 Ma n so llte am Woch enen de tagsü ber und aben ds länge r fa hren .
1 St adt - un d La ndbu s so llte öf t er fahre n!
1 St adtb usse sol lten nic ht nur jede halb e St unde fah ren sond ern jede vie rtel Stu nde.
2 Ma n so llte abe nds mehr Bus se fahre n la ssen .
2 au ch in de r Na cht soll te ein Bus fahre n;
2 Li nie 5 un d 6 soll en am Wo chen ende öf t er fahre n.
2 Am Woc hene nde soll ten mehr Bus se fahre n.
Me hr Sitzp lätz e un d di e Bu sf ah rer könn ten ab und zu ma l ei n bi ssch en freu n dlic her
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se in .
Am Son ntag sol len viel meh r Ve rkeh rsmi ttel zur Ver f ügu ng stehe n un d am Abe nd
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lä nger fah ren.
3 De r St adtb us am Wo chen ende /Abe nd sollt e öf ters fah ren.
5 Am Woc hene nde könn te der Bus öf ter fah ren.
5 na ch Nof el s so llte am Aben d mi ndes tens bis 24 Uhr eine Bus v erb indu ng sein (Lin ie 8)!
5 Da ss alle 15 Minut en ein Bus fährt .
6 Sa msta g un d So nnta g Na chmi ttag meh r Ve rbin dung en;
Ic h fi nde, es soll ten am Samst ag Abend meh r Bu sse fahr en, weil dor t eh all e we ggeh en
6
un d ma n mu ss sonst so lang e wa rten , wa s ne rv t.
6 me hr Disco buss e; Es gi bt viele , di e na ch Tisis müs sen und die müss en dann lauf en.
6 Li nie 7 fä hrt zu wenig of t und ein en große n Um weg!
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6 Es sol lten die Bus se am WE län ger fahr en!
6 Es sol lte am WE de r St adtb us länge r fa hren !
7 In Ruh e au sspr eche n!
7 m e h r Bu s s e
7 L. 3 Toste rs/H ub sollt e lä nger fah ren.
7 De r Bu s so llte am WE und an Fe iert agen tro tzde m bi s am Abe nd fahre n!
7 k e i n Ko m m e n t a r
8 Es sol lten am WE mehr Buss e na ch Göf is fah ren.
9 gr ößer e Bu sse;
Es sol lte am Samst ag und Sonnt ag besse re Stadt - un d La ndbu sv er bind unge n ge ben!
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Un d ni cht, das s de r le tzte Bus sch on um 23 :4 5 fähr t!
1 Ic h bi n ei gent lich seh r zu frie den!
Es fah ren zu wenig Bus se der Linie 68 nach Ran kwei l bz w. zur falsc hen Zeit . Ma n mu ss
1 im mer mind este ns eine halb e St unde war ten. Am Woch enen de fahre n zu wen ig Busse
un d am Abe nd/N acht auc h.
1 Am Woc hene nde- -> mehr Busv erke hr!
2 Bu sse könn ten am Abend noc h lä nger fah ren!
We nn man mal eine Zugv ersp ätun g ha t, muss man wart en, bis der näch ste Bus komm t.
3 Es ist sch on vorge komm en, dass ich ein ige Male zu spät zum Unt erri cht geko m men bin .
Di e Bu sf ah rer lass en einem man chma l ni cht aus- ode r ei nste igen .
3 De r Bu s so llte län ger fahr en.
3 au ch zu sp äter en Zeite n no ch Busv e rkeh r!
4 me hr Busv e rkeh r in die Sch weiz (am Sa und So)
5 Bu s na ch Nof el s am Sam stag (Li nie 8) um ca. 2 Uhr wär e su per!
5 Am Abe nd (WE) soll ten die Buss e et was läng er fahre n!
5 Zu sätz lich er 8er (G isi ngen -Wol f ern ) am Sam stag Abe nd um ca . 24 :0 0 !
5 Sa msta g 23 :4 4 bitt e Li nie 8 ei nf üh ren! Lin ie 8 um 18 :5 6 am SA!
Di e Bu sse soll ten durc hgeh end die ganz e Na cht fahr en, denn ich lau f e nich t imm er nach
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Ha use (zu gef ä hrli ch).
6 De r Bu s 70 /7 1 hat fast imm er Versp ätun g.
Di e Li echt enst eine r- Busse sol lten am WE nicht nur stü ndli ch gehen und die
6
V e r s p ä t u n g e n re d u z i e r e n .
7 Ic h wü sste nic hts Inte llig ente s, was funkt ioni eren wür de!
7 lä nger e Fa hrze iten
7 Am Woc hene nde und an Feier tage n fa hren am Aben d vi el zu we nig Buss e!
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7 Ma n so llte ext ra Zeite n am WE und am Abend ein plan en.
7 Es sol len am Sa un d So auc h Bu sse fahr en!
7 Es sol lte jede hal be Stund e ei n Bu s fa hren .
7 lä nger e Fa hrte n am WE, nic ht nur jede Stun de;
Di e Bu sse soll ten am WE lä nger und öf t ers fahr en! Nich t nu r 2 Buss e od er so, sonde rn
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al le.
Di e Bu sse soll ten läng er und öf ter fah ren. Mei n Bu s (6 8 ) fährt nur jed e St unde und nur
8 bi s 19 Uhr . Un d am WE komm e ic h mi t de m Bu s ni cht in die Stadt , da er so wenig (zu
bl öden Zei ten) fäh rt.
8 6 8 er sollt e au ch an So nn- und Feie rtag en fahre n, außer dem am Samst ag;
8 Ic h bi n in gan z Vo rarl berg mit der Bus - un d Zu gv er bind ung unzu f rie den.
9 Am WE trot zdem jed e ha lbe Stun de ein Bus;
9 L. 68 soll au c h am Son ntag fah ren .
9 Ab ends /Nac hts am Woche nend e so llte n vi el mehr Verk ehrs mitt el fahre n.
9 Sp äter in der Nach t so llte n no ch Busse fah ren, wen igst ens eine r um 2 oder so.. .
1 Ma n so llte die Bus se länge r zu r Ve rf üg ung habe n. (v or alle m am Woc hene nde)
1 We nn man den Bus versä umt, mus s ma n so lan ge auf den nächs ten wart en.
Da ss die Linie 5 oder 6 am Sam stag den gan zen Tag fähr t un d am Son ntag wen igst ens
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je de Stund e.
Me hrer e Bu slin ien soll ten auch am Frei tag Aben d un d Sa msta g Ab end fahr en. (mit
2
ku rzen Abs tänd en)
Ab end/ Nach t am Woc hene nde soll te auch nach 24 : 0 0 noch ein Bus sein ; Un ter der
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Wo che auch um 24 :0 0 . Tagsü ber am WE so llte der Bus auc h ei n bi ssch en länge r fa hren ;
2 Ab end/ Nach t am Woc hene nde soll ten viel meh r Bu sse fahr en und auch nach 24 Uhr!
2 Se hr viele Jug endl iche im letz ten Bus, man chma l wi rd man blöd ange mach t.
2 Di e 5e r un d 6e r Li nie soll te auch bis 24 Uhr fahre n.
2 Am Son ntag Abe nd sollt e de r Bu s um ca. 2 Uhr das letzt Mal fah ren.
We nn man ausge ht! z.B. Fre itag Nac ht komme n ke ine Buss e me hr. Man kann dan n
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l a u f en !
5 Di e Bu sse soll ten am Freit ag, Sams tag und Sonn tag durc hgeh end fahr en.
6 In der Nac ht/A bend sol lten öft ers Buss e fa hren .
6 Sc hlec hte Busv erbi ndun gen am WE, zu la nge Wart ezei ten;
6 me hr Busse am WE nach Nof e ls und Bangs
7 St adtl inie 1 und 2 sol lte läng er fahre n! Viell eich t bi s 1 oder 2 Uhr.
7 am WE soll ten die Buss e vi el länge r fa hren !
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8 me hr Busse , sp äter in der Nach t;
8 Da ss am WE noc h ei n sp äter er Bus fährt .
8 Es sol lten län ger Buss e fa hren , vo r al lem am Woche nend e!
Kl imaa nlag e, besse re Busv e rbin dung en, Land bus 68 sollt e zu m Sc hulz entr um fahre n,
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Bu sse soll ten läng er fahre n, auch am Sonnt ag bis 10 Uh r.
9 Me hr Busse am Aben d Ri chtu ng Blude nz
Es sol lten am WE vor allem abe nds auch nac h 24 Uhr Bus se fahre n! 24 Uh r is t zu frü h
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(v or allem am WE).
1 Am Woc hene nde um 2 Uhr nac hts eine n Bu s; Sonnt ag Abend län gere r Bu sv er kehr ;
1 Bu sse nach Mit tern acht
An Son n- und Feier tage n so llte n di e Bu sse und Züge län ger fahr en. Am Son nt ag
1
we nigs tens bis 22 Uhr!
1 Na chts kle iner e Bu sse bei verm inde rter Bes etzu ng;
1 Bu sse fahr en zu fr üh, wart en nicht , Ve rspä tung en;
Me in Wunsc h: Bus und Zug sind zwar auf eina nder abg esti mmt, abe r nu r kn app. Wen n
2
de r Zu g Ve rspä tung hat , ka nn ich in di e St adt lauf en!
Am Abe nd unter der Woc he sollt en ein paar Buss e me hr fahre n! Es gi bt
2
Au snah meze iten in dene n ke ine Buss e fa hren --> ist nich t gu t!
2 St adtb us sollt e lä nger fah ren, zum inde st bis um 2 Uhr am Samst ag.
2 Bu sse soll ten läng er am Ab end fahr en --> auch nach Mit tern acht !
Am Woc hene nde soll ten best immt e Bu sse läng er fahre n. Sonnt ags müss te man den
2
Fa hrpl an kompl ett ände rn (öf te r un d lä nger fah ren) .
3 So nnta gs letzt er Bus ev ent uell ers t um 22 Uhr?
5 Au ch bis späte r in die Nac ht einen Bus bis wei ter in Nof el s al s zu r Ki rche !
6 Li nie 7 fä hrt am Woche nend e ka um, aben ds sowie so nicht .
6 m e h r Bu s s e
La nd- ,Sta dtbu s un d Zu g ab stim men; z.B . 60 er auf 68 er, 7.B us öf ter , 60 er auf Zug
6
k n a pp, . . .
6 Am Sam stag um 24 Uhr nicht ein en 2er ins LKH.
am WE Nach t/Ab end- -> etwas län ger wäre fei n; unter der Woc he: 60 er so llte wie der
6
bi s zu m LK H fa hren ;
7 De n St adtb us besse r mi t de n Zü gen komb inie ren!
De r St adtb us sollt e am WE mehr bzw ., länge r fa hren . Es sol lten meh r Bu slin ien fahr en.
7
( L i n i e 3 un d 4 )
7 6 8 er fähr t ab 20 Uhr auch unt er der Woche nic ht! Am Samst ag nur Mitta g Bu sv er kehr --
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> nich t so tol l;
8 Li nie 68 - Rank weil kön nte sams tags auc h am Nac hmit tag fahr en;
8 Bi n se hr unzuf ried en mit dem Verke hrsn etz in Vorar lber g!!! !
9 Am Woc hene nde könn te man Busse wie ein Ruf taxi bes tell en, ab 3 Per son e n.
Am Son ntag hat das Sto p au ch of f en und man sol lte um 11 :4 5 ein en Bus haben bis nac h
1
G ö tzis . De nn um 7 Uhr ist es viel zu früh für den letz ten Bus.
2 Fa hrze iten am Woch enen de verlä nger n!!! !
2 Es wär e su per, wen n am Woc hene nde mehr Bus se zur Verf ü gung ste hen würd en.
Am Son ntag wär e es sup er, wenn die Bus se minde sten s bi s 22 Uhr fah ren würd en, sons t
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is t ma n zi emli ch auf ge schm isse n!
We nn so vi ele Buss e sc hon Klim aanl age habe n, könnt en diese auc h be nutz t we rden ,
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od e r ?
3 me hr Disco - bz w. Nacht buss e;
3 me hr Nacht buss e, spezi ell am Woche nend e;
4 Ic h mö chte auc h, dass es Samst ags bess ere Fahr zeit en gibt.
4 Ex tra Nach tbus se in de r Na cht zu volle n St unde n (1 und 2 Uhr) Feld kirc h - Götzi s z. B.
We nn man wie ich in Ba ngs wohn t, ist es se hr schwe r, irgen d wo hin zu komme n. Wie
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so ll man als Bangs ner/ In um 4 Uhr früh nac h Ha use komm en? Auch wir wol len raus !
Ni eman d wi ll am Sa msta g ab 2 Uhr dahei m si tzen , ab er der letzt e Bu s fä hrt scho n um
5
12 .
6 Ic h ar beit e im Gas tgew erbe und bin dar auf ange wies en, in der Nacht zu fahr en.
Bu sv er bind unge n vo n Gi sing en nach Tisi s--> seh r la nge Wart ezei ten. L 70 fä hrt letz te
6
Fa hrt um 23 Uh r. Wie wär's mit ein er späte ren Zeit ?
Da ich im Gast gewe rbe arbe ite und sehr spä t vo n de r Ar beit hei m ko mme, kön n ten
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un ter der Woch e ei ne Stund e lä nger Bus se fahre n.
7 Ni ghtl iner ein f ühr en- Alle Bus se sollt en auch am Sa un d So und Fei erta g fa hren .
8 Bu sf ah rer sind nic ht nett. Sie sol len mal den Rück spie gel verw ende n.
8 E6 0 ab scha f f en , da f ür wied er norma len 60 er ein f ühr en (der halb stün dlic h fä hrt) ;
8 N a c h tb u s
9 lä nger e Fa hrze iten
1 Li nie 38 soll auch zum LKH fah ren.
Mi ttwo ch vor Feier tage n od er allge mein bei Dis cobe trie b wä re die Linie 1 um 23 :2 9
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vo n gr oßem Nut zen.
Lä nger e Fa hrze iten der Bus se, auch wen n nu r al le 2 Stu nden (Ri ngli nie) !
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1 4 -1 6 - Jähr ige habe n ke in Geld für Taxi !
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Ei n Bu s na ch 24 Uh r vo n FK nac h Gi sing en oder Nof e ls/T oste rs/T isis ,... Meh r Uh ren an
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B u s h a l te s t e l l e n ;
Ni cht im 1/2 -Stun den- Takt , an man chen Hal test elle n fa hren zwa r me hrer e Bu sse ab,
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ab er alle zur glei chen Zei t (e her sinn los)
5 Am Woc hene nde bess ere Busv erbi ndun gen, und län ger als 22 Uhr!
6 lä nger e Fa hrze iten am Aben d;
6 De r le tzte Bus sol lte nich t um 24 Uhr gehe n, sonde rn viell eich t um 2 Uhr.
Bs p. Bus 73 : fährt abe nds bis ca. 20 Uhr! Es sollt e di e Mö glic hkei t ge ben, spä ter von z.B.
7
Fr asta nz nach FK zu ko mmen !
7 Am Abe nd sollt en länge r Bu sse fahr en (bis 23 oder 24 Uhr);
1 An schl uss zum Zug verb esse rung swür dig;
Di e Bu sse soll ten sich mit der Bah n zusam ment un und solch e Ze iten hab en, dass man
1
ni cht ewig war ten muss .
Am Woc hene nde wäre es supe r, wenn der Stad tbus öf t er fahre n kö nnte . Ma n ka nn
2
et was trin ken und muss nic ht viel Geld für das Tax i za hlen .
2 Ei n Bu s um 3 Uhr nacht s!
Es sol lte in der Nacht öf t ers eine n Bu s ge ben, ger ade dann ist es gef ä hrli ch, zu Fuß zu
2
ge hen. Ich ver steh e ab er, dass das für Bus f ahr er nicht ang eneh m is t.
2 Fü r Sc hüle r un d Ju gend lich e so llte n di e Sp arpr eise wei ter gelt en ( bis 25 Jahr e)
2 We iß ich nicht . Ic h be nutz e si e ni cht.
3 Ta xif a hrer sin d se hr unhöf lich und fah ren, das s ma n um sei n Le ben bang en muss!
Me hrf a che Busk ontr olle n. Es fa hren seh r vi ele schw arz, obw ohl sie Schü ler sind ! (i st eh
3
so bil lig für Schü ler)
Na chtb usse , di e mi ndes tens jed e ha lbe Stun de fahre n bi s in die frü hen Morg enst unde n3
-> wür de junge Men sche n ni cht dazu zwi ngen alk ohol isie rt mit dem Auto zu fahr en!! !
Be sser e Bu sv er bind unge n an den Woc hene nden , da z.B .: in di e Hu b zu spä tere r St unde
7
ke ine Buss e me hr fahre n.
2 be nöti ge öf f en tlic he Verke hrsm itte l nu r ta gsüb er unter der Woc he
2 Ab ends sol lten meh r Bu sse fahr en, da es zu gef ährl ich ist, all eine zu spaz iere n.
2 St adtb us sollt e lä nger fah ren!
2 me hr Busse am Aben d bz w. unter Tag s in kür zere n Ab stän den.
Ab endb usse sol lten län ger fahr en-- > sp ezie ll am WE ode r ei ne Alter nati v e um de n
4
se lben Pre is;
5 Bu sse soll en öf ter fah ren!
5 An Son n- und Feier tage n so llte n zu mind est stün dlic h Ri ngbu sse bis 22 Uhr fahre n!
Sei t e 84
Fr age 27:
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6 Ma n kö nnte vie llei cht Disc obus se für Jugen dlic he anbie ten.
Ic h de nke die öf f e ntl. Ver kehr sv er bind unge n si nd gut ausge baut , ab er weil ich ein
6
ei gene s Au to habe, wer de ich nicht zus ätzl ich Gebü hren für Bus , Ta xi, Bahn ,... zah len.
6 Ni ghtl ine- Buss e am WE (v ie llei cht nur alle Stu nde oder 2)
8 gr atis fah ren
6 Je de halbe Stu nde ein Bus;
7 Es fah ren spät er keine Bus se mehr.
Am Woc hene nde sowi e an Fei erta gen komm en Busse ent wede r ga r ni cht, ode r nu r
9
s e l te n !
Fr age 28.1 2: W i e si nd deine Erf ahru ngen : Wa s st ört die Erwa chse nen häuf ig an de r Ju gend , wo rübe r
re gen sie sich auf ? An dere s
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2 zu vie l Co mput er spiel en
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3 üb er meine Fre undi n
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3 De n Er wach sene n st ört eige ntli ch alles ;
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9 zu vie l sa u f en
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7 Au s de m We g ge hen!
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7 Hö chst ens da, worü ber Sokr ates sch on gesch rieb en hat.
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7 Al les. Fuc k th e sy stem !
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8 Dr oidw ars in der Schul bibl ioth ek;
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9 D r og e n
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6 D W - K e n n tn i s s e
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7 U n or d n u n g
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8 da rü be r re den!
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3 ke in Respe kt
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8 ra uche n, trink en;
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3 Au sl än der
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3 A l k oh o l k on s u m
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1 Sk a te n
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5 Re spek t
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6 Ta bakk onsu m vi eler Jug endl iche r
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5 la u ter Aut os
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5 Di e me iste n si nd halt neid isch , we il sie eine ande re Zeit habe n.
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2 Hö f lic h k ei t
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2 ke in/w enig Res pekt
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3 ei n f ac h al les
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6 Es stö rt sie meist ens nich t.
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7 Da ss wir auch mal unge stör t se in wolle n.
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7 Es gib t so lche und sol che Erwa chse ne.
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1
8 Fr e u n d e
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1 m a ch en , wa s ma n wi ll
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3 A u s d r u c k re b e l l i e r e n ;
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5 we n n sie rau ch en
2
2
6 Si e kö nnen sic h ni cht mehr vor stel len, wie es ist, Jug endl iche r zu sei n .
2
2
6 f a st alles
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7 Ic h ma che solc he Sache n ni cht.
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we nig Hilf sber eits chaf t
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3
1 we nn man frühe r an f äng t zu rau chen , tr inke n, ausge hen; Bei uns war das nie so.
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4 A l k oh o l
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6 al les
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7 Sa uf en fin de ich auch blöd .
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7 ra u ch e n
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7 al les
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8 al les
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9 so zie mlic h al les
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9 da ss sie hier viel sur f en und motz en;
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2 A u sgeh en
Ic h ha tte nie Prob leme mit Erw achs enen . Ha be öf ter s mi t ih nen gere det, wen n si e si ch
2
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üb er ander e au f ger egt habe n.
Di e Le ute lebe n la ssen , wi e si e si nd. es geht die Erwa chse nen im Grund e ni ch ts an. Es
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is t da s Le ben ihre r Ki nder . Di e so llen ihr e ei gene n Ki nder erz iehe n.
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6 al les
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7 Da ss sich auch die Jug end verä nder t un d ni cht alle s gl eich ble ibt.
2
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5 Ju gend lich e, die nicht in die Norm der Ges ells chaf t pa ssen .
2
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2 V e r h a l te n
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2 Zu k u n f ts p e r s p e k ti v e
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5 So ein e bl öde Frag e!
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6 ke in Respe kt
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1 ko mmt auf die Eins tell ung der Pers on an;
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2 A r b e i t s l os i g k e i t
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3 k e i n Be n e h m e n
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3 V o rlau t
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3 U n h öf l i c h k e i t
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6 ev t, Respe ktlo sigk eit
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6 ke ine Prob leme !
Fr age 29:
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W a s kö nnte ma n de iner Mei nung nac h tu n, wenn es Probl eme zwis chen Jug endl iche n
un d Er wach sene n gi bt?
O Te xt
5 V e rsuc hen, es selb st zu lö sen oder ein e Be ratu ngss tell e au f zus uche n.
5 Mi tein an de r re den!
6 Mi tein ande r re den, abe r Er wach sene red en nicht ger ne.
6 We iß ich leide r ni cht.
7 si ch aus dem Weg gehen (Th emen wech sel) , da Erw achs ene nich t mi t si ch reden las sen.
7 We nn die Erwac hsen en akzep tier en, was die Juge ndli chen coo l fi nden .
7 w e i ß ni c h t
da rü be r re den
1 da rü be r re den
1 r e den
1 Pr oble me durch Red en lösen !
1 de n Ju gend lich en mehr zula ssen ;
1 r e gel n
1 n i c h ts
2 ke in e Ahnu ng
2 ke ine Ahnu ng!
2 n i c h ts
2 Di e Er wach sene n so llte n ve rsuc hen, die Jug endl iche n zu ver steh en.
2 mi tein ande r di skut iere n;
2 m i tein an de r re den;
2 z. B. bei besti mmte n Te lef o nf üh rsor gen anru f en
3 Es sol lte ein Gesp räch zwi sche n de n Be trof f ene n ge ben.
Sei t e 87
Fr age 29:
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3 m i t ih n en rede n;
5 r e den
5 Be spre chen , mi tein ande r Ko mpro miss e fi nden !
6 v e rmit teln - es gib t im mer eine Lös ung;
6 mi t Er wach sene n da rübe r re den;
6 Ei nfac h ma l sc haue n, was aus den Jugen dlic hen wird .
6 m i tein an de r re den!
6 au sspr ech e n
7 r e den
7 Ma n so ll eine Disk ussi on führe n.
7 Ic h we iß nicht .
8 ei gene Mei nung
9 Al len eine auf die Fre sse gebe n;
1 di e El tern fol tern
1 Ei nlad ung ins Hall enba d
2 r e den !
2 Sc hlic hten dur ch Disku ssio n;
2 Ic h ha be keine Pro blem e mi t Er wach sene n.
2 r e den !
2 Si e so llte n ih ren eige nen Shit mac hen und unse ren Sty l e in Ruh e la ssen .
4 be idse itig e An pass ung
Ma n kö nnte nur mit Erw achs enen unt er 60 et was tun, z.B . re den, was das Pro blem ist ,
4
we il die älter en sind zu einge bild et und zu st ur.
5 di sk u t i er e n
5 ru hig besp rech en
G e mein sam disk utie ren und so einen Mit telw eg suche n; oder beid e Se iten mit irg end
5
we lche n Ze itsc hrif ten inf o rmie ren.
6 mi t ih nen darü ber rede n;
6 Ni cht disk utie ren, auß er in Ru he disku tier en;
6 m i tein an de r re den
Sei t e 88
Fr age 29:
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7 n i c h ts
8 Ic h ha be keine s.
9 ke in e Ahnu ng
9 Ei n Ei nkau f sze ntru m in Fel sena u zu bau en;
9 al le ins Alter shei m st ecke n;
Au sspr ach e
1 Si e so llen mit eina nder red en und das Probl em lösen .
Au s de m We g ge hen, wen n si e ne rv en und nic ht zum Famil ienk reis geh ören . So lang e
2
ma n de nen nich t da zwis chen red et, ist es meist ens egal .
2 De n Ju gend lich en Geld gebe n!
2 ga r ni ch ts !
2 Au s de m We g ge hen!
3 ge mein same Ver anst altu ngen
Ic h de nke, man kan n ni chts erz wing en. Am beste n is t es , we nn in de r Fa mili e
5
zu samm enge halt en wird.
6 Be ide Grup pen zusa mmen ste cken und mit eina nder red en lasse n.
6 au sspr ech e n
6 N i c h ts !
7 ke in e Ahnu ng
7 si ch nicht s vo n de n Er wach sene n ge f all en lasse n;
7 da rü be r (ö f f en tlic h ) reden
7 G e spr ä ch !
8 Di e Er wach sene n si nd älter und müs sen somi t kl üger sei n--> der Klü gere gib t na ch
8 An zeig en nicht not wend ig;
8 Er wach sene auf klär en!
8 zu samm en Warcr af t zock en
8 Ba sket ball spi elen ;
9 ni x
2 V e rbal e Di skus sion --> Eini gung
Di e Ju gend lich en müsse n di e Er wach sene n ve rste hen und umge kehr t, dann ist bere its
2
al les gelö st.
2 Zu samm ensi tzen und dar über red en;
3 Fü r wa s gi bt es Ju gend rich ter?
3 St r e i t s c h l i c h t e r
4 Ma n so llte ein e Di skus sion srun de start en. (z.B .: in de n Rä umli chke iten des Gra f Hu go);
Sei t e 89
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do rt tref f en sich Juge ndli che und Erwa chse ne und sagen ihr e Me inun g.
5 r e den
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G a r ni chts . Di e ga nz Alten hab en diese n Gr undg edan ken im Kopf und dara n wi rd sich
6
au ch nicht s än dern !!!
6 P s y c h i a te r
7 re spek tier en, so wie sie sind;
8 h i g h no o n
re den, bes sere Bil dung -> Akzep tanz -->O f f en heit , Di skus sion . Ma n br äu ch te eine
8
v e rnün f tig e Gr undl age von der aus man sich geg ense itig akz epti ert.
8 Ni cht imme r gl eich die Bul len ruf e n, sonde rn cool blei ben.
8 Sc hlic hten - kl ingt irg endw ie logis ch! nich t?
8 Di e Er wach sene n mü ssen ler nen, uns so zu akzep tier en, wie wir sind !
9 sc hlag en, ohrf eige n, randa lier en;
G a r ni chts , es ist ein nat ürli cher Pro zess , da ss die neuen wan dlun gsf ä hige n, die alten ,
9
st ills tehe nden abl ösen .
9 D i s k u s s i on e n
1 ni cht zu sehr prov ozie ren, Erf ahru ngen aus taus chen , Ko mpro miss e sc h lie ßen;
1 se lber reg eln lass en;
2 da s Pr oble m ve rnün f tig aus disk utie ren, Kom prom isse fin den und vor alle m su chen ;
Es kön nte viel get an werde n. Doch müss en die Probl eme zum Teil auc h se lbst gel öst
2
we r den .
2 Au sspr eche n, Kompr omis se schli eßen ;
2 r e den
3 Au slän der raus !
3 G e sprä ch mit Berat ern in Berat ungs stel len
3 Es bra ucht Ver mitt lung und Mög lich keit en des gegen seit igen Aus taus ches .
5 a u s d i s k u ti e r e n
Ju gend lich e un d Er wach sene zu dies en Theme n fr agen . Me inun g Ju gend lich e, Meinu ng
6
Er w a c h s e n e ;
6 Au f beide Par teie n Rü cksi cht nehm en!
7 ke ine Poli zei, son dern Dis kuss ion!
8 V e rnün f tig mit eina nder red en und einen Kom prom iss find en.
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8 n i c h ts
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1 si ch gegen seit ig mal aussp rech en
1 En twed er ruhig mit eina nder red en oder das Mühl etor auf such en!
1 be sser e Ve rstä ndig ung
1 Di e Er wach sene n so llen den ken, das s si e au ch einma l ju ng waren !
Ju gend lich en die Grenz en klar zeig en z.B. durc h ve rmeh rten Ein satz der Exe kuti v e und
5
de s Se curi ty Serv i ce;
6 si ch gegen seit ig aus dem Weg gehen ;
6 Ma n mu ss jedes Pro blem ein zeln beh ande ln.
6 Pr oble me sollt en stets aus gesp roch en und darüb er disku tier t we rden !
7 mi tein ande r re den- -> Kompr omis se
We nn es we lche gib t, gemei nsam in eine m St adl zwis chen Jug end und Erwa chse nen
7
da rübe r re den, war um und wieso man so denk t, bis es di e ge wiss en Leute beg reif en.
1 in f orm iere n ev . El tern
5 S c h l i c h t u n g s v e r s u c h e un t e r n e h m e n
6 Di e ga b es sch on in de r An tike . Da ran werd en wir wohl nich ts änder n kö nnen !
1 i n f or m i e r e n
1 Re den, auc h Ju gend lich e st ört manc hes an Erwac hsen en.
1 r e den
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V a ndal ismu s du rch Erhö hung der Str af en vor Jug end verh inde rn: mutw illi ge Zerst örun g
1
v o n öf f ent lich en Einri chtu ngen ;
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2 Ki nder ins Int erna t!
4 N i c h ts !
5 Mi tein ande r re den und nich t gl eich anz eige n!
5 Wi rd es im mer gebe n. Man kann nic ht viel dage gen tun!
6 Mi t Wa tsch en arbei ten! (wi rkt of t Wund er)
6 Me diat ion durc h qu alif izie rte Exek utiv beam te!
6 V e rsuc hen, Dia loge zu scha f f en . Vi ele Prob leme ber uhen auf Vor urte ilen .
7 Me inun g sa gen, ehr lich sei n un d sa gen, was mir pas st oder nich t!
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7 Es sol len sich all e ei n bi ssch en besse r be nehm en.
9 e n g s ti r n i g e s Vor a r l b e r g
2 ei gene Mei nung sag en
1 m i tein an de r re den;
1 r e den
1 B e r a tu n gs s te l l e
1 da rübe r re den und eine n Ko mpro miss sch ließ en;
2 ke in e Ahnu ng
2 ge mein sam eine Lös ung such en
2 et was ähnl iche s wi e Me diat ion- -> darüb er reden
2 re den, auf Kom prom isse ein gehe n;
2 Re den, ver such en, es irgen dwie zu ände rn;
Di e Er wach sene n so llen uns in Ruhe las sen! Bei Fre unde n sc hlaf en! Die Erwa chse nen
3
so llen uns res pekt iere n, wie wir sind!
4 Ko mpro miss e fi nden , na ch mögli chen Lös unge n su chen ;
5 r e den
Ic h hö re immer weg ! Ic h we iß es is t ni cht imme r gu t, aber was die mir sage n, ist mir
5
me iste ns schei ß eg al!
6 Be ratu ngen geb en Tipps . Au ch wenn nich t al le komme n we rden .
6 Si e so llte n si ch gegen seit ig akzep tier en.
7 De n An dere n ei ne Zeit lang in Ruhe las sen und dana ch reden
7 Im Int erne t na chsc haue n od er Freun de frage n.
7 De n Ju gend lich en ihr eigen es Leben leb en lasse n.
7 n i ch ts = löse n
7 z. B.: über die ses Prob lem rede n un d ei ne gute Lösu ng finde n.
7 r e den
7 mi t Au ßens tehe nden red en;
7 Di e Ju gend mus s di e Er wach sene n re spek tier en, aber die Erw achs enen au c h un s!
8 dr ü ber red en!
Ma n kö nnte sog enan nte Tagu ngen mit Jug endl iche n un d Er wach sene n an biet en oder
8 di e Er wach sene n la ssen uns ein f ach in Ruhe und wir sie ! (E rwac hsen e si nd nicht imm er
he ilig )
8 Si e so llte n si ch einan der anpa ssen .
8 r e den
8 da rübe r re den, Kom prom isse fin den;
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9 Ha b's mir noch nic ht überl egt.
9 zu samm ensi tzen und lös en;
1 au sspr ech e n
1 ke ine Ahnu ng!
1 Mi t de n El tern übe r di ese Prob leme red en.
1 Di e Er wach sene n so llte n un s so akz epti eren , wi e si e si nd.
1 Ma n kö nnte mit den Elt ern vers uche n, darüb er zu re den und eine Lös ung zu finde n!
1 n i c h ts
1 m i tein an de r re den!
1 Ni x
Di e Er wach sene n kö nnen uns zuh ören und nic ht einf a ch drauf los rede n un d me inen ,
2
si e kö nnen all es.
2 Mi t de n Er wach sene n re den.
Ic h wü rde die Erwa chse nen frag en, ob sie als Jugen dlic he nie das Zeug gem a cht habe n,
2 wi e wi r. die Meist en werde n zu gebe n mü ssen , da ss sie auch nich t im mer brav war en.
Un d wi e wi r un s ve rhal ten geht nur uns Kid s un d un sere Fam ilie n et was an.
2 un tere inan der löse n od er zu ei ner Bera tung sste lle gehe n;
2 mi t je mand em darüb er reden !
2 n i c h ts
2 Di e Pr oble me ausdi skut iere n un d ve rsuc hen, ein e gu te Lösun g fü r al le zu fi nden !
2 We iß ich selbe r ni cht!
da rübe r re den, den Jug endl iche n ih re Meinu ng nicht gle ich zu Nicht e ma ch en (nu r
2
we il sie noch jung sin d);
2 ke in e Ahnu ng
Ih nen klar mac hen, das s me iste ns die, von dene n si e sc hlec ht denke n, gar nicht so
3
sc hlec ht sind.
3 re den über das Pro blem , Au sspr ache ;
3 Mi tein ande r re den oder zu eine r Be ratu ng gehen .
re den, dis kuti eren , ab er vernü nf ti g!
3 Di e Er wach sene n so llen nic ht so ve rkle mmt und stur sei n, sonde rn die Wünsc he,
Me inun gen und den eige nen Lebe nsst il verst ehen und akz epti eren und unt erst ütze n.
Ma n so llte dar über red en. Aber ich fin de die Erwac hsen en sollt en nicht imm er
3
v e rsuc hen, den and eren den Weg zu zeig en.
Sei t e 93
Fr age 29:
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G e sprä ch zwisc hen Erwa chse nen und Juge ndli chen füh ren; kei ne Besch impf unge n;
4
zu erst den ken und dann ers t re den;
4 si ch aussp rech en;
4 Da s Pr oble m in Ruh e kl ären ;
4 ke in e Ahnu ng
5 Di e Er wach sene n so llen die Jug endl iche n ei nfac h ma chen las sen, was sie wol len.
5 Ic h fi nde, das mus s je der selb st mit den Elter n re geln .
5 r e den
Ma n ka nn reden , vo r al lem mit den Betr of f e nen und man soll te die ander en Meinu ngen
5
a n h ör e n ;
5 lö sen
6 Di skus sion srun den, Mei nung en bilde n, Meinu ng höf li ch sagen ler nen
El tern und Erw achs ene soll ten die Juge nd mehr tun lass en. Es ist nämli ch nicht lei chte r,
6
we nn sie alles ver biet en.
6 n i c h ts !
6 ei ne Berat ung besu chen , da rübe r re den, dis kuti eren , ei nand er akzep tier en;
Ju gend lich e so llen nic ht nur das tun was sie wolle n, sonde rn sie solle n Er wach sene auc h
6
a n h ör e n .
6 w e i ß ic h n i c h t !
6 re den, aus spre chen , sa gen was stör t;
Es wir d in die ser Bezi ehun g im mer ein paar Pro blem e ge ben, abe r ic h er wart e me hr
6
To lera nz von den älter en Gener atio nen.
6 Da s mü ssen die Elt ern und Kind er selbe r re geln !
6 Ic h we iß nicht !
6 mi tein ande r re den (+Au ßens tehe nde Pers on)
Di e Er wach sene n de nken of t , da ss wir “Rotz gof e n” sind. Abe r wi r si nd jetzt in eine r
6
an dere n Ze it , den ken ande rs, kenn en ander e Sa chen und hab en ander es vor.
6 w e i ß ni c h t
6 mi tein ande r re den, ein ande r ak zept iere n, flexi bler wer den;
6 Ei nf ac h mi t de n be tref f end en Perso nen rede n.
6 Di e Er wach sene n so llte n di e Ju gend akz epti eren .
Sei t e 94
Fr age 29:
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7 ke ine Ahnu ng!
7 De n Pr oble men aus dem Weg gehe n od er regel n wa rum und wies o!
7 Si e so llte n in Ruh e da s Pr oble m lö sen und eine n Ne uanf ang star ten.
7 da rübe r re den = ei ne gemei nsam e En tsch eidu ng tref f en
7 di e El tern müs sen die Juge nd akzep tier en und die Jugen d au ch sie!
7 mi tein ande r ar beit en, geme insa me Proje kte mach en!
Da s lö st sich von selb st! In solch e An gele genh eite n mi sche ich mic h ni cht ein! Ich hab e
7
so lche Pro blem e ni cht!
8 Er wach sene sin d ni cht bess er als Jugen dlic he und sollt en nicht meh r Re chte hab en!
8 ge gens eiti ges resp ekti eren
8 Di e Er wach sene n si nd nicht gew illt , un s zu ver steh en.
9 r e den !
r e den !
Mi t ih nen über das jew eili ge Probl em reden und es so lösen , da ss beide Par teie n
1
zu f rie den sind !
ei gent lich nic hts, den n di e Er wach sene n wo llen , da ss sich die Juge ndli ch en änd ern.
1
Ab er was ist, wenn sic h di e Er wach sene n än dern sol len?
1 m a n so llte dar ü ber red en
1 Ei nf ac h re den, her ausf inde n, was das Probl em ist und lösen , fe rtig ;
un tere inan der zuhö ren, meh r zu samm en unter nehm en, Frei zeit kre ativ zus amme n
1
m i tw i r k e n ;
1 r e den
1 To lera nt gegen über and eren sei n.
1 Je der Erwa chse ne war einma l ei n Ju gend lich er!
Di e Ju gend lich en tun den Erwac hsen en nicht s, und auch umge kehr t. Beide Mei nung en
1
ak zept iere n ;
2 Ma n ka nn nicht vie l ma chen . Di e Er wach sene n ha ben sowi eso imme r re ch t.
2 re den und zusa mmen arbe iten ;
2 v i elle icht dar über red en
2 Ni chts , es ist ebe n so wie es ist.
3 Me inun g un d Le bens stil and erer akz epti eren ;
4 ga r ni ch ts
4 ni x
5 Je der muss sel bst an seine r To lera nz arbei ten, sow ohl Juge ndli che als auch Erw achs ene!
5 Ma n kö nnte mit Ver wand ten rede n od er mit guten Fre unde n un d ei ne Lösu n g fi nden !
Sei t e 95
Fr age 29:
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5 da rübe r re den und Komp romi sse schl ieße n;
5 da rü be r re den, va. Tol eran z!
5 r e den
6 Si e ve rsuc hen zu lösen .
V i elle icht sol lte man den Erwa chse nen zeig en, waru m si ch Jugen dlic he so ve rhal ten
6
od er wie sie heute leb en.
Di e Ju gend lich en so ak zept iere n, wie sie sind, wir las sen ja sie auch nich t bl öd an we gen
6
di esen Grü nden
6 W e i ß ic h n i c h t !
Di e El tern sol lten in Fami lien ther apie geh en, um zu er kenn en, was sie selb st an si ch zu
6 än dern hab en. Den Meis ten ist das egal . Di e su chen den Feh ler imme r be i de n An dere n.
Me ine Mama ist da zum Glüc k an ders !
6 ke in e Ahnu ng
6 D i s k u s s i on e n
De n Er wach sene n sa gen, das s wi r si e an nehm en und dass sie uns auch ann ehme n
6
so llen .
Ic h gl aube die Jug endl iche n si nd zu bl öd, um sich je zu än dern . Un d di e Er wach sene n
7
wi ssen nic ht mehr, das s si e au ch so wa ren! Kei ne Ahnun g!
7 da rü be r sp rech en !
7 Mi t ih nen darü ber rede n. Bei Fremd en einf a ch nicht hin höre n.
7 Es sol l ei nen Ort für Erwa chse ne und einen für Jug endl iche geb en.
7 ke in e Ahnu ng
7 Es gib t im mer Prob leme .
7 au sgeh en am Ab end (WE) , Ge ld, Schu le;
7 r e den !
8 Au f je den Fall ver bal schl icht en. Nich t mi t Ge walt .
Di e Ju gend lich en solle n au f di e Er wach sene n Rü cksi cht nehm en, und umge kehr t.
8 Au ßerd em haben die vie len Erwa chse nen Vort eile geg enüb er Jugen dlic hen - -> Diese aus
de m We g rä umen .
8 Ju gend lich e so llte n Er wach sene ign orie ren. Sie sin d au f reg end;
8 r e den
8 mi tein ande r Sp rech en;
Sei t e 96
Fr age 29:
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8 Mi t de n Er wach sene n re den und über ihr e Ju gend . Wa s si e si ch gewün scht hät ten!
8 hi nset zen und das Ganz e be rede n;
Si e ha ben früh er besti mmt auch and ere Musi k ge hört , di e ih ren Elte rn nich t gef alle n ha t
9
(z uers t na chde nken , da nn reden ).
9 w e i ß ni c h t
9 di e Pr oble me bered en;
9 zu ein er Berat ungs stel le gehen ;
Ic h fi nde, die Jug end soll te sich entf alte n kö nnen . Di e Er wach sene n mo tzen imm er
9
he rum, ... sie ware n au ch einma l ju ng und sollt en jetzt auc h un s he lf en .
Ma n mu ss Jugen dlic hen Frei zeit las sen, nic ht, dass sie all es tun dürf e n, aber sov i el, dass
9 si e au s ih ren Fehl ern lern en könne n. Auch soll ten Erwa chse nen den ande ren Lebe nsst il
Ju gend lich er akzep tier en.
1 Re den, man kan n fü r je des Prob lem eine Lös ung find en.
1 Si e mü ssen ein f ach akz epti eren , wa s di e Ju gend lich en mache n un d tu n;
1 ke in e Ahnu ng
Re den! Seh r wi chti g: Seine Mei nung ver tret en und sich auf kein en Fall unte rkri egen
2
la ssen .
Ei ne Aussp rach e zw isch en den Perso nen! Da find ich es nich t gu t, dass die Erwa chse nen
2 ge genü ber Juge ndli chen , di e et was ande rs ausse hen (Fri sur, Pie rcin g,.. .) Vorur teil e
h a ben !
2 Ke ine Ahnu ng, das möch te ich auch gern e wi ssen !
2 da rübe r sp rech en, nich t st reit en;
2 Ei ne Berat ungs stel le besuc hen
Ir gend ein Proj ekt (gem eins ame Inte ress en, Them en) mite inan der bear beit en und
2 du rchf ühre n, so da ss sich jede r ei n wa hres Bil d vo m an dere n ma chen kan n.
G e mein same Arb eit von Juge ndli chen und Erw achs enen ;
2 ma n so ll mitei nand er reden
2 Da s wi rd immer gle ich blei ben.
4 da rübe r re den, Kom prom isse ein gehe n.
4 di sk u t i er e n ;
4 r e den
4 Pr oble me in Ge sprä chsr unde n er arbe iten , Di skus sion ev e ntue ll mit Media tore n;
Sei t e 97
Fr age 29:
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5 r e den
Di e Er wach sene n so llen nur mal den ken, das s al les ande rs gewor den ist. (Au sseh en,. ..)
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So lan ge es ha lbwe gs norma l bl eibt sol lten sie das akz epti eren . Fr üher ist vor bei!
5 Si e so llte n mi t ih ren Elte rn reden !
5 m e h r re d e n !
Di e Er wach sene n so llte n di e Ju gend lich en einf a ch in Ru he lasse n. Sie sollt en sowie so
6
ih re eigen en Erf ah rung en mache n.
Be i un s gi bt es ke ine Prob leme - nu r Me inun gsv e rsch iede nhei ten. Abe r di ese kann man
6 da durc h be hebe n, indem man das Ben ehme n de r Mi tmen sche n bi s zu ein em gewis sen
G r ad toler iert und akz epti ert und vor alle m ve rsuc ht, sich zu arra ngie ren.
6 n i c h ts
6 Un s ei nmal anh ören , be v or sie uns beur teil en.
7 Da rübe r re den und eine gem eins ame Lösu ng für alle find en!
7 Ma n so llte ver nünf tig darü ber disk utie ren.
7 V e rsuc hen, sie so schn ell wie mögl ich zu lösen .
8 mi tein ande r ei nen Komp romi ss finde n/su chen
8 ga r ni ch ts
8 Ma n so llte die Pro blem e ve rnün f tig aus disk utie ren!
8 Mi t ih nen darü ber rede n.
Ni cht viel ! Es gab /gib t un d wi rd auch imme r ei nen Konf likt zwi sche n Ju gend lich en und
8
Er wach sene n ge ben.
9 D i sk u t ier e n
Er wach sene sol lten mal ihr Hir n an stre ngen und kap iere n, dass sie nur Voru rtei le haben ,
9
un d ak zept iere n, dass nich t je der so wie sie lebt.
1 r e den
v e rsuc hen, kei ne Vorur teil e zu hab en, of f e n mi tein ande r sp rech en, vern ünft ig und
1
“e rwac hsen ” ha ndel n, Veran twor tung sbew usst sein zei gen;
1 TO LERA NZ! kein e Id ealj ugen dlic he schaf f en!
1 V e rstä ndni s ze igen , Ze it lasse n;
2 So llen sic h au sspr eche n un d ei nen Mitt elwe g su chen .
V e rmit teln zwi sche n Ju gend lich en und Erwac hsen en bei denen bei de sein könn ten und
2
si ch ertra gen müss ten.
Be ide Seit en sollt en einan der gege nsei tig mit Resp ekt und ohne Vor urte ile bege gnen .
2
Er wach sene sol lten sic h be wuss t se in, dass sie auc h ei nmal jun g wa ren.
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2 Ma n kö nnte mit eina nder red en.
Di e Ju gend lich en müsst en mehr Resp ekt gege nübe r de n Er wach sene n un d de n äl tere n
2
M e n s c h e n ze i g e n .
3 V e rsuc hen, sie mit ein em Gespr äch zu lösen .
4 v i elle icht ein ande r ak zept iere n;
Er wach sene müs sen im Berei ch Ausse hen und Klei dung tol eran ter werd en. Wir
5
v e rbie ten ihne n au ch nicht die Haa re zu fä rben , bz w. Haars chni tt und Kleid ung;
6 So llte es mein er Meinu ng nach nich t ge ben. Mei nung sv er schi eden heit en akzep tier en.
6 r e den
6 Di e ko mmen noc h au s de n “a lten Zei ten” ;
6 re den, red en und nochm als rede n!
6 r e den
7 Da rübe r sp rech en und disku tier en wirkt man chma l wa hre Wund er!
7 Da rübe r re den, den n he utzu tage hat sic h ei nf ac h al les geän dert .
Wü rden Erw achs ene und Juge ndli che nich t so f ort urt eile n, sonde rn sich
7
zu samm ense tzen , kö nnte n vi ele Voru rtei le aus der Welt gesc haf f t we rden .
7 D i s k u s s i on s f or e n
7 Ni chts . Al les über sic h er gehe n la ssen , ve rdrä ngen und unt erdr ücke n;
8 Ma ch en las sen!
8 r e den !
8 Er wach sene sol lten etw as nachs icht iger sei n!
8 Si e so llte n un s to leri eren .
9 Di skus sion , Ge sprä ch;
Ei n Ex pert e so llte da sein und Erw achs ene und Juge ndli che über ihr e Pr oble m e reden
9
la ssen und ver mitt eln.
1 G e s p r ä c h för d e r n
Au szie hen, Jug endl iche müs sen das tun, was die Erw achs enen wol len, wen n ni cht, dan n
1 mü ssen die Erw achs enen ein f ach ihr e Au gen schl ieße n un d so tun , al s ob sie gar nic hts
se h en .
ga r ni chts , we nn es ha rmlo s is t, sonst mus s ma n au f je den Fall mit den Bet rof f en en und
1
El tern red en.
Ni chts , de nn Jugen dlic he und Erwac hsen e si nd dumm und könn en nicht mit eina nder
1
r e den .
2 Ni chts , de nn das war schon frü her so.
2 Je ne Erwac hsen e, die selbs t Ju gend lich e ha ben, ler nen jene auc h me hr oder weni ger zu
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v e rste hen, doc h of t re gen sich ält ere Leut e au f . Was aber of t auch ber echt igt ist, den n
we nn man die Leute nic ht einma l an sehe n da rf , ohne ein en primi tiv e n Ko mm en tar zu
hö ren, lie gt es me ines Era chte ns nicht an den Erwa chse nen. Wen n ma n et was ände rn
mö chte , mü sste man die gan ze Erzie hung und som it das ganze Ben ehme n de r
Ju gend lich en änder n.
2 Mi tein ande r re den hilf t im mer!
2 me hr darüb er reden
Da ss sich Jung und Alt zus amme nset zen und geme insa m ei ne Lösun g fi nden , un d ni cht
2
ei nf ac h be stim men und dann erw arte n, dass wir Jun gen uns dana ch richt en.
Üb er die Probl eme rede n.
Od er eine groß e Ve rans talt ung mit Juge ndli chen und Erw achs enen unt er dem Motto
2 “d en Erwac hsen en helf e n er wach sen zu werde n”. vera nsta lten . Da ss sie aufhö ren über
di e Ju gend lich en zu sc himp fen und anfa ngen mit den Jug endl iche n zu red en! Weil
oh ne Reden wir d si ch nie was änder n zw isch en Jugen dlic hen und Erwa chse nen!
2 g e g e n s e i t i g e Ak z e p t a n z
Au ch Jugen dlic he müsse n si ch an Gr enze n ha lten , we nn sie das tun, soll te man
2
Er wach sene n kl arma chen , da ss ihre Reak tion una ngeb rach t is t.
Ju gend lich e we rden in den Medi en fast imme r nu r ne gati v da rges tell t: Jugen dlic he
3 kö nnen nic hts , lu nger n nu r au f de r St raße her um und sind zu nicht s zu geb rauc hen.
Ke in Wunde r al so, dass Erw achs ene schl echt e Me inun gen über uns hab en.
3 m e h r re d e n
3 r e den
4 Re den: Nac hden ken, wie man sel bst als Juge ndli cher war ;
4 Re den, so find et man immer ein e Lö sung ;
V e rsuc hen, mit den Bet rof f enen zu rede n, und wenn es nicht hil f t, Bull en rufen -->
5
äl tere Men sche n si nd of t sehr unbe herr scht und stu r.
5 Si e mü ssen Kon takt mit eina nder ha lten und Ide en/S töru ngen /Mei nung en mitte ilen .
5 Me diat ion (ev. auc h Ju gend . Me diat oren !), auf jede n Fa ll reden !!!!
6 sa chli che Bera tung --> Komp romi sse find en
6 r e den
6 di e Me inun gen akze ptie ren
6 Di e Er wach sene n so llte n ni cht so zurüc kgeb lieb en denke n.
Di e Er wach sene n so llte n ei nmal an ihre Jug endz eit zurü ck denke n, als sie Hippi es
7 wa ren. Die Zei t ha t si ch geänd ert. Ich gla ube auch , da ss wir ein Recht auf uns eren
ei gene n St il, Musi k un d Me inun g ha ben.
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8 ke in e Ahnu ng
8 zu samm en hinse tzen und dar über red en, waru m ma n so aus sieh t;
9 r e den !
1 ni x; ander e Al ters klas sen, and ere Vors tell unge n un d Id eale ;
1 V e rans talt unge n fü r al le Alter sgru ppen zus amme n or gani sier en;
1 zu höre n un d mi tein ande r re den;
Er wach sene und Jug endl iche sol lten meh r To lera nz zeige n. Man sollt e de n
2
er wach sene n kl ar mache n, dass die heut igen Jug endl iche n ei nf ac h an ders sin d.
2 Ic h gl aube in Wirk lich keit nic ht viel.
Im Ges präc h ve rsuc hen, ein ande r kl ar zu ma chen , da ss es zw ei versc hied ene
3 G e nera tion en sind. Die Erw achs enen dar an erinn ern bzw. fra gen, wie es für sie früh er
wa r. Jugen dlic hen klar mac hen, das s es nic ht nur um di e ei gene Mei nung geh t
V e rans talt unge n ma chen , di e ju nge und alte Men sche n in tere ssie ren, nic ht nur am
3
Ab end, son dern ein Ev e nt/F esti v al, das meh rere Tag e da uert .
4 B e r a t u n g s s t e l l e n ko n t a k t i e r e n
6 v e rmit teln : be ide Seit en zur Auf kl ärun g be wege n;
Be i Ra ndal en etc. die Täte r ni cht nur behö rdli ch bestr af en , so nder n du rch eine Art
6
Th er ap ie/H ilf e gr u p pe
Es sti mmt scho n, dass viel e Ju gend lich e ke inen Res pekt vor dem Alt er haben ! Es sin d
7
ab er nicht all e so !
Mi t Ju gend lich en darüb er sprec hen, das s si e si ch in de r Öf f ent lich keit bes ser
7 be nehm en. Aber auc h mi t Er wach sene n da rübe r sp rech en, dass sie nic ht ganz so stren g
mi t de n Ju gend lich en umgeh en.
1 v e rmit teln , mi tein ande r re den;
1 r e den
1 Da rübe r re den und frag en warum
1 Of f enh eit, Ver stän dnis bei der Part eien för dern ;
2 au f je den Fall dar über spr eche n!
2 da rübe r of f en rede n, Meinu ngen akz epti eren ;
Be ide zur Rede ste llen , üb er die Anlie gen beid er Parte ien alle s be spre ch en und die
2
Lö sung die ser Prob leme gem eins am suche n.
Ma n ka nn, wie es berei ts gemac ht wird, Ber atun gen anbi eten , un d ve rsuc h en, mit
2
ei nem Unbe teil igte n di e Pr oble me zu lö sen.
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2 Be ide Part eien mit Fak ten konf ront iere n un d au sdis kuti eren ;
2 Di e Ju gend lich en könnt en sich bess er beneh men!
2 Zu samm ense tzen und dar über red en;
De n Er wach sene n mi ttei len, meh r Ve rstä ndni s fü r pu bert iere nde jung e Le u te und dere n
3
ni cht imme r vo rbil dlic hes Verh alte n zu hab en.
Ju gend schu tzge setz ver schä rf en !
3
be idse itig e Rü cksi chtn ahme zue rst denk en, dann han deln ode r re den!
V e rans talt ungs räum e sc haf f en und nutze n, wo si ch erwac hsen e Me nsch en nicht dur ch
3
Lä rm und Vanda lism us der Jugen dlic hen belä stig t fü hlen .
4 Ko nf li ktge sprä che führ en und nicht von den Pro blem en dav on lauf en.
Ke ine Ahnu ng! Ich glau be, es wird imme r Ko nf li kte zwis chen Erw achs enen un d
5
Ju gend lich en geben ! Lä sst sich nic ht verme iden . Ev entu ell Komp romi sse eing ehen .
da rübe r re den, Kom prom isse suc hen, of f ener sei n; Erwac hsen e mü ssen an die eige ne
6
Ju gend eri nner t we rden .
6 da rübe r re den, jed er soll sein e Me inun g sa gen, ver such en, Komp romi sse zu schli eßen ;
Di e Er wach sene n so llen meh r zu höre n un d mi t de n Ju gend lich en reden , an stat t ei nf ac h
1
ei ne Meinu ng zu bi lden .
Mi t de nen vers uche n zu red en, oder ver such en einan der zu helf e n od er ein an der zu
2
v e r s te h e n !
2 Si ch ausre den oder aus dem Weg geh en und den Ander en in Ru he lasse n!
Mi t de r Ju gend str enge r we rden und nic ht mehr alle s er laub en und mit ihnen for tgeh en
2
(g emei nsam mit den Elt ern)
mi tein ande r re den, Vor urte ile abba uen; Pf l icht prak tika s in HS, in dene n Ju gend lich e un d
2
Er wach sene zus amme n ar beit en, in soz. Einr icht unge n.
2 Di e Ju gend kön nte mehr Ben ehme n un d Re spek t ze igen .
2 Re den, mit eina nder zus amme nset zen und rede n;
Ni chts ! Er wach sene sol lten den pup ertä ren Selb stf i ndun gstr ipp von jung en FK- lern
4 ak zept iere n! Jugen dlic he regen sic h au ch nicht auf , we nn jeman d in die mid lif e -cri sis
ko mmt oder in die Wech selj ahre !
4 Ic h gl aube , di eses Pro blem ist kau m lö sbar ; Di e Ei nste llun gen sind tot al versc hied en;
Ko nf ro ntat ion mit dem Prob lem in einer ang emes sene n Ar t un d We ise (Spr ach e ,
B e n eh m en )
5
Er wach sene sol len tole rant er werde n. Jugen dlic he solle n le rnen , si ch zu Be nehm en -->
be i de ren Elte rn begin nen, nic ht nur in de r Sc hule !
6 s i c h mi t e i n a n d e r un t e r h a l t e n ;
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6 mi tein ande r re den! Erw achs ene verg esse n of t, dass sie selb st mal ju ng ware n!
6 re den, Mut hab en ander e Me inun gen zu akzep tier en, zuhö ren lern en;
Ko mmun ikat ion am Beste n mi t Dr itte n, damit ein wen ig Dista nz entst eht und kein e
6
pe rsön lich en Trotz gef ü hle dazw isch en stehe n wi e of t be i El tern - Ki nder .
8 al len ein e au f lege n
9 mi t de n Er wach sene n re den;
6 Er wach sene sol len Juge ndli che resp ekti eren !
7 ke in e Ahnu ng
9 G e walt
9 N i c h ts !
9 Fu r z e n
9 W e i ß ic h n i c h t ;
Ma n so ll einf a ch beide n Se iten bei brin gen, das s si e si ch respe ktie ren soll en. Die
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Er wach sene n wa ren auch mal jun g.
9 Da hil f t nur reden !
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W e nn du et was ents chei den könn test : Wa s so llte n de iner Mei nung nac h di e
Ve rant wort lich en in Fe ldki rch tun? Was sin d de ine wese ntli chen Anl iege n?
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V i ele vers chie dene Spo rtar ten in die Stadt bri ngen und all e in f orm iere n (P laka te, via
2
In te r n e t);
5 Ei ne größe re Handb allh alle bau en. Eine eig ene Hall e fü r Ha ndba ller und Vol ley b alle r.
5 m e h r Ve r a n s t a l t u n g e n
5 Di e St adt saub er halte n!
6 Me hr für die Jugen d tu n!
Au f di e sp ortl iche n Mö glic hkei ten acht en, da es so wies o sc hon zu viele Kin der gibt und
7
zw ar alle Spor tart en, die gesa gt sind.
7 w e i ß ni c h t
In f orm atio n ve rbes sern
1 is t al les in Ordnu ng
1 Ba rpre ise senk en
1 be i de r Sk ater anla ge Obera u vi eles ern euer n;
1 Bu slin ie in No f els
1 we iter mac h en
1 ke in e Ahnu ng
1 we n ige r Sc hule
2 al les in Ordnu ng
2 Si e so llte n me hr Sport anla gen baue n.
Si e kö nnte n we iter sol che Umf r agen sta rten und die Jug endl iche n in wic htig e
3
En tsch eidu ngen mit einb ezie hen (Fra gen, in dene n es um Juge nd geht)
3 En dlic h de n zw eite n Ba sket ball korb auf dem Str eetb allp latz in Reic h enf eld mont iere n.
5 ei n Ha llen bad baue n!
Be i Po litp roje kten , di e Ju gend lich e be tref f en, sol lte man auch um Rat frag en!
6
Ju ge n d p a r l a m e n t!
6 De n ri chti gen Lebe nsla uf der Jugen d an scha uen!
6 me hr Veran stal tung en (Konz ert, ...)
6 Ju gen d tref f in Tis is
6 ke in e
7 Es sol l me hr Auslä nder tref f s geben .
7 Es sol l me hr Auslä nder tref f s geben .
1 al les in Ordnu ng
1 Al koho l fü r Ki nder
1 gr oße Sani erun g de r HS -Lev is (mit Paus enho f un d Le icht athl etik bahn )
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1 Ba sket ball plät ze renov iere n un d ne ue bauen (v o r al lem in Alten stad t)
1 Co mput erpo rtal e in der Sta dt auf st elle n;
2 ei n Ju gend tref f in Gis inge n ei nric hten ;
2 Mi t Hi lfe von Stad t FK ein en Jugen drau m in Gis inge n er öffn en.
2 Ma rihu ana lega lisi eren
4 In stan dhal tung der Spo rtpl ätze
Da s nä chst e wi rkli ch coole Hal lenb ad ist in St . Ga llen bzw . Zü rich . Ma n kö nnte ja eine s
4
ba u en .
4 La n Pa rtie s or gan i sier en ;
5 bi llig ere Getr änke
Hi lf e bei Lehr stel lens uche bzw . ei ne breit e Üb ersi cht an Ausbi ldun gsmö glic hkei ten
5
so wie auch an Weit erbi ldun gsmö glic hkei ten anbi eten .
6 di e Au slän der wegs chic ken!
6 Me hr für Jugen dlic he bauen ;
6 St reet ball plat z im BOR G er neue rn.
7 Fu ßbal lpla tz in To ster s ni cht wegr eiße n!
7 Ma n so ll alles fet zige r ma chen (wi e Gr az)!
7 Fa schi sten ver sche uche n
8 ke ine Poli zei
8 Ni chts Gut es zum Fortg ehen !
8 be sser e PC s im Kon serv ator ium;
8 V e rkeh r au s de r St adt verl ager n.
Da s Bi dung ssy s tem auf eine m ge wiss en Lev el hal ten!
1 Me hr Lokal e wi e da s Bu ster s in Fel dkir ch unter brin gen;
1 me hr Sport , Ko ntro lle durc h Er wach sene ;
2 Bä renk reuz ung- -> besse re Luf t
2 De n Ro llho ckey v ere in unter stüt zen.
2 Da ss die Stadt buss e am Woc hene nde bis mind este ns 3 Uhr Frü h fa hren .
Ke ine Raba tte für Pens ioni sten . Ge rade die Men sche n, die am we nigs ten Geld
2
br au ch en .
2 Ei ne neue, gro ße Jugen ddis co in Fe ldki rch ab 16 Ja hren .
3 “J u g e n d b ü r g e r m e i s t e r ”
Al koho l un d Zi gare tten wir klic h nu r an 16- Jähr ige ausg eben . Zi gare tten au to mate n au s
5 de m Ve rkeh r zi ehen . Eg al, um wiev i el wenig er Umsat z es gib t, aber ich glau be, das
in tere ssie rt sie wenig !
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6 zu r Ze it sollt e di e St adt so bleib en;
6 Sp en de n fü r Sp aß!
7 h a b e ke i n e
Ha nf legal isie ren, so wie in Holla nd oder der Schw eiz, son st wande rn wir alle in die
7
Sc hwei z au s.
Ei n gr oßes Roc kkon zert mit bek annt en Grupp en, am beste n un ter frei em Himme l
7 v e rans talt en, beso nder s we nn der Egels ee kommt , wä re das gut mögli ch-- > Ve rgle iche
Ro ck im Pa rk (Nürn berg ) od er Rock am See;
8 me hr Ausge hmög lich keit en, aber kei ne Jugen dhäu ser mehr ;
8 Be sser e Bu sv er bind unge n
8 Si ch mehr um inter essa nte, neu e Au sgeh mögl ichk eite n kü mmer n;
8 K a r tb a h n
8 n i c h ts
8 Wo hne nich t in FK, als o st ört mich nic hts.
8 me hr Baske tbal lplä tze, bes sere Bus v erb indu ngen , U- Bahn ;
9 Bu sver bind unge n au sbau en;
Sc höne Ges talt ung der Inne nsta dt, nive auvo lle Gesc häft e in der Inn enst adt ansi edel n
1
(1 0 -Sc hill ing- Shop in der Mark tgas se)
2 v e rstä rkte Pol izei präs enz
2 G e walt prob leme , Dr ogen - un d Su chtp robl eme usw. lös en;
3 Me hr „Schu pos“ für Ver kehr ssün der;
Da s Al koho lges etz für Juge ndli che soll te stren ger kont roll iert wer den . Ich kan n es nic ht
4 au sste hen, wen n mi r am Sam stag Abe nd 13 /1 4 -jäh rige Kin der beso f f en und tot al
un kult ivie rt und unkon trol lier t en tgeg en komme n.
Be sser e Au sgeh mögl ichk eite n am Abe nd bzw. in der Nacht . Di scos und Bar s gi bt es
5
ei nf ac h vi el zu we nige bzw . si nd nicht gut .
Ma n so llte den Jug endl iche n me hr Freiz eita ngeb ote gebe n, an de nen man Spaß hab en
6
ka nn.
Bu sse soll en auch am WE bz w. vor Feier tage n in der Nac ht fahre n. Dies würd e vi elle icht
6
au ch die alkoh olbe ding ten Unf ä lle redu zier en.
7 ke ine
8 Au f da s Ve rhal ten unse rer türk isch en Freun de achte n.
8 Lo kale !
8 gr ößer e Bi blio thek en
8 me hr Freiz eita lter nati v en: Bil lard , Ba rs ohne Hip Hop, Rav e od er House ;
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We g mi t de n zi g Am peln all e 30 Met er von Altst adt /Lev is bis nach Tisi s, verur sach en
eh nur sin nlos lan ge Staus , je de 2. Am pel könn te gespa rt werde n. Sind doch wir klic h
1
vi ele Ampe ln an Kr euzu ngen , wo es ohne auc h ge hen würd e.
Be sser e Sc halt ung der Ampe ln!
2 w e i ß ni c h t
2 Me ine wese ntli chen Anl iege n ha be ich schon zuv or vorge brac ht.
2 Me hr um di e Ve rbes seru ng der Freiz eitm ögli chke iten im Wint er kümme rn.
3 Di skus sion sabe nd mit den Elter n, Auslä nder rau s!
3 Fe ldki rch Fest ival bei beha lten und aus baue n;
6 be sser e Fr eize itmö glic hkei ten, Int egra tion von Jug endl iche n in die Pol itik ;
6 St adtb us am Wo chen ende org anis iere n;
7 Es sol l me hr Motor spor t ge ben.
7 G r ünzo ne für alle bege hbar mac hen! Kan abis leg alis iere n!
Ku ltur poli tik beib ehal ten
1 Mi r fä llt im Momen t ni chts ein .
Da ss die Poliz ei mit Jugen dlic hen grun dlos ode r we gen klei nen Deli kten nic ht mehr so
1
ag gres siv umge ht!! !
1 Hi lf e stat t St raf e bei Dro gend elik ten, Ent krim inal isie rung ;
Ic h wü rde ein Fußb all- Ort stun ier in die Wege leit en, bei dem alle Fel dkir cher Ver eine
mi tspi elen dür fen. Bei m Gi sing er Ortsv erei nstu rnie r si nd nur noch weni ge
2
Ma nnsc haf t en betei ligt , al so sollt e ma n au f ga nz Feldk irch aus weit en. Das wäre ech t
to l l ;
5 Ic h wi ll eine Rock and Rol l Ba r.
Da ss sich unse re Auslä nder wie ziv ilis iert e Le ute verh alte n! Das Auf tr eten , da s di e an
6
de n Ta g le gen, ist unt er jeder Wür de!
6 Ba u de s Le tzet unne ls
We g vo m Mi ttel alte r-Im age! Neu e, seriö se Clubs bau en - Piz za Hut oder Burg er King
6
st att Mc Donal ds;
❙ gr ößer es Angeb ot der öf f en tlic hen Verk ehrs mitt el
❙ ei ne zusät zlic he Disco als Alt erna tiv e zum Bus ter;
❙ V e rbes seru ng der Ampel rege lung ent lang der Lie chte nste iner stra ße, weil der täg lich e
6
St au bis nach Tisi s nu r du rch schl echt e Ab stim mung der Amp eln prov ozie rt wird. Es
ka nn nicht nor mal sein , da ss man selbs t be im gerin gste n Ve rkeh rsau f kom men 5
Mi nute n fü r 2 km brauc ht.
6 Au sbau des öff entl iche n Ve rkeh rs!
7 Ju gend lich en sollt e es erl eich tert wer den, ihr e Fr eize it nicht nur vor der Glo tze oder mit
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Sa uf en zu verb ring en-- > in tere ssan te Verei nsan gebo te, attr akti v e Sch nu pper kurs e;
Di e Mu sikb ranc he förde rn und unter stüt zen und frei e Ko nzer tv er anst altu ngen
7
sc hnel ler zula ssen , oh ne dass die Vera nsta lter daf ür Unmen gen zahl en.
er ster spä ter Bus z.B. um 3 od er 4 Uhr , de r an wic htig en Orten vor beif ährt (We rkst att,
8
Sa lon, Sta dt,… )
Sc hnit tste lle zwis chen Jug endl iche n un d Er wach sene n zu sei n, Mithi lf e bei
1
Or gani sati onen , Du rchf ühru ng von Ev ent s;
2 Lö sung des Ver kehr spro blem s: sowoh l öf f ent lich er als auch Einz elv e rkeh r!
5 Er weit erte Unt erst ützu ng für Jugen dlic he und deren Fre izei tges talt ung.
Lo kalö f f nu ngsz eite n ve rlän gern und vie llei cht mehr YOY O-Ta xis (ode r be sser e
6
B u s v e r b i n d u n ge n );
1 gu tes Feue rweh rhau s fü r di e FW -Feu erwe hr Feldk irch bau en! (nic ht in Gi sing en)
me hr Geld für Juge ndpr ojek te budge tier en, aber all es nur mit Jugen dbet eili gung .
1
Ju gend lich e so llen imm er etwas für ihr e Ei nric htun gen tun.
2 Bi llig e Wo hnun gen für Juge ndli che zum Verm iete n be reit stel len.
2 Ki n der weg von der Str aße!
Sp orta nlag en verbe sser n (R ollh ocke y pla tz Obera u), kein e Pa rkge bühr en in FK bis 15
5
Mi nute n; Gründ ung eine s In line hock ey v e rein s in FK;
5 Ro llho ckey plat z üb erda chen und bel euch ten, Inl ineb elag , Ei shal le (wie Lust enau );
5 V e rkeh rsmi ttel , Di sco, Fre izei tein rich tung ;
Mi t Hi rn arbei ten und nich t da s Ge ld sinnl os für Jugen dlic he rauss chme ißen , di e es
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ni cht zu schät zen wiss en.
Ka tast roph ale Verk ehrs situ atio n ko rrig iere n, FK st ärke r al s Ku ltur szen e po siti onie ren,
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du rch geme inde steu erli che Maßn ahme n Ar beit splä tze scha f f en .
Me hr Auf kl ärun g üb er Droge n- und Alkoh olmi ssbr auch ; Ve rhal ten im Straß env e rkeh r
6
(F ahrs chul en, Prüf unge n an pass en);
6 Pu f f eröf f nen
7 Ke ine Ahnu ng! Ich weiß nic ht, was ich mach en soll!
9 me hr frei verf ügba re Kapit el für Rub a´ Dub , Gr af Hugo
2 sc h wer zu sage n
1 ke ine Ahnu ng!
Me hr auf die Siche rhei t de r Ju gend lich en schau en. Vor alle m in der Näh e vo m Ba hnho f
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un d in dun klen /kle inen Gas sen.
2 be sser e Le hrer in den HS
2 Ic h ha be eigen tlic h ke ine Anli egen .
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2 me hr kultu rell e Sa chen für jü nger e, die auch inte ress ant sind .
2 Ic h ha be keine wes entl iche n An lieg en
3 me hr und inter essa nte Club s!
5 Me hr Jugen dtre f f s und Disc os!
6 Ic h wü rde das Rauc hen verb iete n.
7 Me hr Progr amm für oder mit Tie ren, das wär e ma l et was Neue s.
7 me hr Freiz eitm ögli chke iten ;
7 Da ss es zu m Te il für 13 -jä hrig e Ju gend lich e au ch etwas pol itis ches gib t.
7 Vo n Ju gend lich en mehr für Teen is! (12- 14)
Ic h wo hne in Frast anz- Fel leng atte r. Dort könn te man einen Lad en für Leben smit tel
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e r s te l l e n !
8 ke nne mich nic ht aus;
8 Le bens mitt ella den Fels enau ; Mo rgen stau bis zur ück- Blu denz - FK hin ein verh inde rn;
9 m e h r Ju gen dtre f f s ab 14 .
9 So Gau kler märk te wie im Mi ttel alte r si nd cool.
Di e Bu sv er bind unge n an Sam stag en und Son- und Feie rtag en verbe sser n; Manch e
1
Bu sse komm en sogar sam stag s nu r bi s 12 Uhr und am Sonn tag gar nich t.
1 1 4 -jäh rige sol lten am Aben d lä nger weg blei ben dürf en.
1 v i el mehr inte ress ante r ma chen , vi el mehr Bele ucht unge n ma chen ;
1 un s in Ruh e la ssen ;
Al s er stes wür de ich mit den Jäger n ei n Hü hnch en rupf e n, die auf alles sch ieße n, was
1
si ch beweg t (s elbs t er lebt ).
2 Me hr Tanzv erei ne, weil ich ger ne tanze ;
De r Ma rktp latz ist seh r be lieb t, übera ll. Ich gehe meh r ge rne bumm eln, abe r es ist
2 ma nchm al einf a ch nicht s lo s. Viell eich t kö nnte ein e Mu sikv eran stal tun g für Jug endl iche
ge mach t we rden .
2 Da ss das TWOge ther meh r ge öf f n et hat;
2 öf ters coo le Konze rte wie z.B. :kür zlic h vo n Je anet te
2 Ju gend tref f in Gis inge n
3 Me hr Berat ungs stel len für Juge ndli che, wen n si e Pr oble me haben .
Da ss diese sch eiß Ausl ände rf ei ndli chke it ein Ende hat. Man sol lte mit dies en Mensc hen
ei ne Thera pie, ein e Ku rs oder ein Proj ekt mach en. den Leut en das vernü nf ti ge
3
Zu samm enle ben beib ring en. Die Lehr er solle n si ch nicht so ins Priv atle ben der Schü ler
ei n m i s ch en .
4 Me hr Konze rte in FK or gani sier en; Imme r wi eder Pro jekt e zu ein em besti mmte n Th ema
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fü r Ju gend lich e ma chen (Su cht, ...) ;
4 Ju gend disc o fü r 14 -1 8 - Jäh rige mit Sec urit y ;
Es gib t vi el zu we nig Konz erte in FK oder auch in ganz Vor arlb erg. Es ist viel leic ht ein
4 ma l im Jah r ei n gu ter Musi ker da wie z.B. im Mai Jeane tte Bied erma nn. Bitt e me hr
K o n z e r te !
5 Ma n kö nnte meh r Di scos in Nof e ls und mehr Konz erte org anis iere n.
5 me hr Freiz eita ngeb ote und Tref f s;
5 Bu sv er bind unge n na ch Nof el s (a m Ab end)
5 Me hr Tref f s, die keine n Al koho l au ssch enke n an Jug endl iche unt er 16 Ja hren ;
6 Da ss die bestr af t werd en, die es verdi enen (di e Dr ogen neh men, nic ht norma l ra uche n).
Me hr Angeb ote für Leut e un ter 14 . Man kann son st nur rumhä ngen und nic hts tun oder
6
il lega l hi nein gehe n.
6 V e rsuc hen, das s es wen iger Bes of f e ne und Droge nabh ängi ge gibt.
6 me hr Konze rte in FK od er in de r Nä he
6 k e i n Le t z t e t u n n e l !
6 ei n Ju gend tref f in Tis is
6 bi llig ere nich t-al koho lisc he Geträ nke; meh r Ve rans talt unge n fü r Ju gend lich e;
6 Al koho lf re ie Geträ nke bill iger !
6 Me hr Disco s un d Ju gend tref f s!
Fr au Bildu ngsm inis teri n so ll das Poly resp ekti eren und die Kon trol len der Poli zei im
7
Re iche nf el d so llen bei beha lten wer den. (+ ein fett es Plus)
7 Si e so llen sic h, wenn man ein Anli egen hat , au ch wirkl ich daru m kü mmer n.
7 Ni cht nur heru m si tzen !
7 Ko nzer te z.B. Ö3 -E v ent s od er Beach mani a
8 Bu sv er bind unge n, mehr Fest e;
8 Re itf e rien , Re itca mp;
8 Es sol lten meh r Bu sse fahr en!
8 me hr Jugen dver anst altu ngen
9 Al le unter 18 Jahr en-- > Ra uchv erbo t
f ü r Um welt schu tz werbe n, nicht zu viel bau en!
1 Si e so llen ble iben wie sie sin d!
1 Da ss sie sich für die Juge ndli chen ein bis sche n me hr einse tzen .
1 m e h r Ve r a n s ta l tu n g e n
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1 n i c h ts
1 Da s be sser unt er die Jugen dlic hen brin gen, z.B .: in de r Sc hule ;
2 ke ine Ahnu ng, pass t im gro ßen und ganz en alles ;
2 h a b ke ine
4 we nige r Ge ndar meri e, mehr Zug- und Bus v erk ehr;
Me hr Busse am WE (SA, So und Feier tag jewe ils am Abend ); Öf f en tlic her Gril lpla tz, den
5
ma n gu t mi t de m Bu s er reic hen kann .
5 Oh Man n, keine Ahn ung!
5 di e Ju gend lich en besse r In f orm iere n;
6 Me hr Sache n (V eran stal tung en) für Juge ndli che unte r 16 Jah ren.
In Ext remo , Su bway to Sall y , Siste m am a down, In Flam es,… Kon zert e in FK mach en
6
la ssen , ni cht so blöde Kon zert e;
6 Me hr Jugen dpro gram me plane n/v e rans talt en;
6 ei n Sc hwim mbad in Tisi s, eine Ruts che im Freib ad Felse nau;
hö here Str af en für Sex täte r, mehr für Fami lien ein setz en, mehr Hil f est ellu ng bei Gewal t
6
un d Al koho lsuc ht, eing ehen auf Jug end- -> die Wurze l li egt imme r wo and ers;
6 Ei ne besse re Busv e rbin dung von der Let ze in di e St adt und umge kehr t.
6 So rgen , da ss es ke in Chaos gib t. Ideen ver tret en.
6 me hr für Jugen dlic he, was gege n ra dika le Jugen dlic he mache n;
7 Ei ne Theat ergr uppe für Jug endl iche anb iete n!
Fa hrze iten der öf f entl . Ve rkeh rsmi ttel wäh rend der gan zen Woch e ve rlän gern , me hr
7
An gebo te zum Ausge hen;
7 Si e so llen die Jug endl iche n we iter hin förd ern
7 f ä llt mir gar nich ts ein;
7 ke ine Ahnu ng!
8 w e i ß ni c h t
8 me hr Essen smög lich keit en, Imbi ssst uben und Sel bstb edie nung sres taur ants ;
8 ke in e Ahnu ng
8 V e r b i n d u n g e n ve r b e s s e r n !
8 Be sser e Bu sv er bind unge n am Woc hene nde und in der Nacht .
9 w e i ß ni c h t
Wa s in FK abge ht, ist mir eige ntli ch relat iv egal, wei l ic h hi er fast nie bin, auß er in de r
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Sc h u l e .
9 Di e Ju gend nic ht immer für all es veran twor tlic h ma chen .
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Si e so llen den en Mensc hen zuhö ren, die wir klic h wa s an der Sta dt verbe sser n wo llen
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un d ni cht dene n, die eine groß e Kl appe hab en, aber wo nich ts dahin ter ist.
1 gu t au f di e Ju gend , Na tur und Verk ehr scha uen;
1 ke in e Ahnu ng
2 ke in e Ahnu ng
2 Di e re chtl iche Aus gehz eit verl änge rn
Me hr öf f en tlic he Verke hrsm itte l am Abe nd und vor allem an den Woch enen den. Die
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Ve rkeh rsmi ttel sin d au ch viel zu teuer !
2 Bu sv er bind ung an den Woche nend en vor allem mit dem Lan dbus .
2 ke in e
Um welt schu tz (Stic hwor t: Bären kreu zung );
3 an den Woc hene nden kei ne Autos im Wild park , vo r al lem kein e Bu sse! Ein en klein en
öf fent lich en Bus auf den Ardez enbe rg;
Rä ume auch für Inl ände r sc haf f en, Ausw eich kont roll e ve rstä rken , me hr Genda rmer ie
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ei nset zen (X-s ide, Gra f Hu go,. ..)
4 Fr üher es, unv e rbin dlic hes Wahl rech t fü r Ju gend lich e (c a. 16 Ja hre)
4 Tü rken übe rfah ren
4 Ic h ka nn nicht s en tsch eide n.
5 Me hr Veran stal tung en für Jugen dlic he, bill iger e Na chhi lf ep lätz e;
5 Ju gend lich e me hr beach ten!
5 Me hr Disco s, dass man gut fort gehe n ka nn.
5 me hr Einri chtu ngen in FK!
6 Me hr Clubs und Ver anst altu ngen (+T anze n) für “Älte re” (ab 15 );
Sp onta n fä llt mir eige ntli ch dazu nich ts ein. Aber ein e be sser e Au f klä rung zur Suc ht
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du rch Alko hol und Ziga rett en würde ich gut fin den.
6 Sc haue n, dass die Juge ndli chen nic hts anst elle n.
7 ei gent lich zuf ried en
7 Da rauf ach ten, das s we nige r Kr imin alit ät herrs cht.
7 In tegr ativ e Tr ef f s , Ve rans talt unge n, Proje kte, ...
8 me hr Bars und Disc os auf ma chen
me hr Veran stal tung en (z.B. Pool bar) , me hr Essen smög lich keit en für Schül er (Pizz a zu m
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M i tn e h m e n )
9 be sser e Bu sv er bind unge n, mehr Liv e - Ko nzer te;
(m ehr Sach en im Al ten Hall enba d)
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Re iche nf el d so ll bleib en!! ! un d ni cht in einen Spo rtpl atz umge wand elt werd en!
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1 me hr Natur , in div i duel le Tref f s;
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2 Ak tiv e r Sc hutz der Umw elt
Ze rsie delu ng stopp en, mehr auf die Nat ur achte n, immer nac h wi rtsc haf t lich en
2
As pekt en urtei len, öf f entl iche Ver kehr smit tel stär ken/ attr akti v er mach en.
3 Fe ldki rch für die Juge nd inter essa nt mache n.
Me hr Ausge hmög lich keit en am Ab end, die bil lige r si nd und wo ni cht nur Kind er herum
5
l a u f en .
Bu ssy s tem weit erf ü hren und imm er wiede r ve rbes sern ; ei nen Park bei m al ten
6 Po ly pa rkpl atz scha f f en /Er holu ngsr aum; Kan n do rt ein Caf é erri chte t we rden ?--> wär e
ec ht super ;
Di e Ju gend lich en mehr mite inbe zieh en. (Pol itik , Wi rtsc haf t ,... ) Sc hlie ßlic h si nd wir die
7
Me nsch en von Morge n!
7 Si e al le sollt en mal auf einen grü nen Zwei g ko mmen !
7 In tegr atio n vo n be hind erte n Me nsch en und Auslä nder n, Droge narb eit;
7 W o a s ne t
Si e so llen mit den Pre isen was unt erne hmen . z. B Ki nder prei s bi s 12 Jah ren, Jug endp reis
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bi s 18 Jah ren, Erw achs enen prei s fü r Er wach sene ;
8 be sser e Au sgeh mögl ichk eite n
8 me hr Angeb ote für Juge ndli che
9 St adtb ild verä nder n, Vanda lism us verhi nder n;
1 Fr age nich t ve rsta nden
1 ei ne Fraue nf uß ball mann scha f t in FK für ält ere Juge ndli che;
1 Si ch mehr für Juge ndli che eins etze n;
2 Si e so llen sic h au ch um di e Au slän der kümm ern!
Am Woc hene nde läng er Busf a hren kön nen (Nac ht z.B.: all e 2 Stun den nach 12 auch
2
n o ch .
❙ ei n Ha llen bad mit Saun aanl age erri chte n;
2 ❙ St adtb usse müs sen bis 22 Uhr an So nnta gen fahr en;
❙ Fa hrsi cher heit stra inin g fü r Ju gend lich e un d ju nge Auto f ahr er/I nnen als Pro jekt ;
Ju gend lich e un d de ren Mein unge n so llte n au ch bei richt igen Ent sche idun gen
3
be rück sich tigt wer den.
3 me hr Konta kt mit den Einwo hner n--> Inf os
3 Ma n is t ni cht so gut inf or mier t!
4 Na chtb usse ; Me hr Bänke zum Sit zen in der Stadt .
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Ic h wü rde mehr Mög lich keit en für Leute sch af f e n , die eben nic ht auf Rav e oder Hip
5 Ho p st ehen . Un d ic h wü rde erla uben , im Rei chen f eld Mus ik zu hö ren und Alko hol zu
tr inke n, Bangs mob iler und sic here r ma chen ;
Me hr Freir äume für Jug endl iche sch affe n (R äume , di e ma n gü nsti g fü r di e ga nze Nach t
5
mi eten kan n, um ei ne Fete zu schme ißen ).
6 Me hr für uns Öster reic her tun als für die Ausl ände r.
6 me hr Konze rte, Ope n Ai r (w ie in Ra nkwe il vor zwei Jahr en)
7 Ic h we iß zu we nig darü ber, dar um möcht e ic h mi ch nicht dar über äuß ern.
8 me hr für die Jugen d (B us sollt e sp äter fah ren)
1 Wü rde mich übe r ei ne Squas hhal le in FK seh r fr euen ;
1 me hr Mögli chke iten für Abe ndge stal tung Jug endl iche r sc haf f en;
Da ss die FK-Po liti ker mehr ver such en, in die Gesch ehni sse in Öster reic h ei nzug reif en-- >
2 Po liti ker soll ten allg emei n we nige r ve rdie nen, dan n mü sste n di e St euer zahl er nicht all es
be zahl en.
We nige r Ju gend tref f s für 12 -1 6 -Jäh rige . Me hr Freiz eite inri chtu ngen für die Leu te, die
2
üb er 18 si nd.
me hr Kompe tenz en dem Jugen dbei rat --> wirk lich e En tsch eidu ngsm ögli ch ke iten für
4 Ju gend lich e, mehr Mädc hene inri chtu ngen und Mäd chen v era nsta ltun gen; meh r Rä ume
fü r Ju gend lich e;
5 Di scos , Un i in VBG .!
6 Ju gend krim inal ität , Pr osti tuti on, Arbe itsl osig keit , Gr uppe nbil dung ;
Di e St adt FK für Jugen dlic he inter essa nter mac hen, den All tag durc h ne ue Dinge (ne ue
6
Di skot heke n, eine Uni, ...) sch öner , sp anne nder und abw echs lung srei cher ges talt en.
1 me hr Mögli chke iten für die Ält eren .
2 da s sp ortl ich Ange bot erwe iter n--> Kle tter hall e
Da s Mo ntf o rtha us von Grund auf ren ov ie ren, bes timm te Lokal e mi t
2
Al ters besc hrän kung (au ch kontr olli eren ), mehr Lehr stel lenb erei che;
2 Bu sse, die am Woch enen de und in de r Na cht fahr en;
3 mi r eg al! Habe kei ne Ahnun g da von!
3 Ne ues Feue rweh rhau s un d da nn auch Frau en aufne hmen (bz gl. sani täre Ei n rich tung en).
me hr Engag emen t (k eine Wah lwer bung ) , um das polit isch e In tere sse der Ju ge ndli chen
3
zu wec ken. Nic ht nur Bef ra gung en durch f ühr en- auch dan ach hand eln.
Da ich Mus ik und Konze rte lieb e, würde ich meh r Ve rans talt unge n or gani sier en! Doch
5
da s Pr oble m im “Lä ndle ” is t, dass das Inte ress e al lgem ein zu gerin g is t.
6 Be lebu ng der Innen stad t fö rder n z. B.: attr akti v ere Mie ten (wei ß ni cht, ob die Stad t da
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Ei nf lu ss nehme n ka nn);
6 Di e St adt nich t zu bet onie ren und die letz ten Grün f läc hen noch sau ber halt en.
1 Me hr Grünf läch en, viel leic ht nicht all es fälle n, was an Bä ume erin nert .
2 Ar beit splä tze für Juge ndli che Stra f tät er schaf f en! Reh abil itat ion!
Da s Ju gend tref f To ster s fü r 5 Woch en sperr en lasse n un d al les mit Putz masc hine n
2
pu tzen . Ei n ne ues Team ein stel len, das wei ß, was es he ißt, Ver antw ortu ng zu tr agen .
V i zebü rger meis teri n is t ni cht geei gnet für Jug enda rbei t. Ich kenne seh r vi ele
Ju gend lich e, die nicht mit ihr red en könne n. Gibt viel bes sere Lei ter z.B. Soz iala rbei ter
2
au s Gr af Hugo, die bes sere n Um gang mit Jug endl iche n ha ben. Sol lte bei näch ster Wah l
ab gewä hlt werd en. Juge ndli che soll ten Juge ndst adtr ätin auf stel len und wähl en könne n.
3 C i n epl ex
Wi rtsc haf t lich ges ehen ist sch on viel pass iert -->s ehr posi tiv ! Wa s ic h no ch etwas
v e rmis se, ist mehr Kon kurr enz der groß en Kette n wi e H+ M oder Mc Donal ds!
4
Ko nkur renz sta tt Burge rkin g od er C und A! Natu rerh olun gsge biet e Ar detz enbe rg,
Re ichf eld usw. seh r po siti v !
5 Ha llen bad, Ope n Ai r- Festi v al (mus s ni cht unbe ding t in FK- Inne nsta dt sein, auß erha lb!)
6 Di alog zwi sche n Ju gend und Erw achs enen sch affe n.
Fü r mi ch persö nlic h is t Si cher heit seh r wi chti g, d.h. Krim inel le und Droge nsüc htig e
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f e rnha lten und Kri mina litä t sp ezie ll bekäm pf en .
6 St adt FK ist sehr schö n! Aber es gibt einf ach zu wenig für Jug endl iche !
❙ Au f klä rung geg enüb er ander en Leben ssti len (Beh inde rte, Tra nsv e stit en ,. ..)
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❙ me hr Kinde rgär ten, Tag esst ätte n
7 de n “F eldk irch er Anzei ger” übe rsic htli cher ges talt en (=kei ne Werbe lekt üre)
8 Mo pedf ühre rsch ein= gro ßer Hauf en Schei ße. Jede r so ll fahre n wa nn und wo er wil l.
7 me hr Freiz eitg esta ltun g
9 me hr Freiz eita ktiv ität en / Spo rt
9 me hr Bars und Caf é s; Geträ nke soll ten bill iger sei n;
Fr age 33.4 : W E NN NEI N: War um nicht ? An dere r Gr und
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ke in Inter esse
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7 Ze i tu n g
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3 We il es mi r zu lan gwei lig ist.
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9 We il die Stadt FK ein hof f nung slos er Fall ist.
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33.4 : W E NN NEI N: War um nicht ? An dere r Gr und
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3 ke in e Lu st
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5 ha t eh kei nen Sinn
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9 Di e St adt ist besc hiss en.
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9 Ic h ka nn da si cher nic hts mitb esti mmen .
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9 ke in e Lu st !
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5 ke ine Lust
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9 ke in e Lu st
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4 ke in Inter esse
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6 We il ich zur Zeit kein e Ze it daf ür hab e.
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8 ke ine Lust
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9 Wo hne in Liech tens tein
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7 We il das nicht kla ppt.
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2 ha be keine Lus t
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2 We il wir leide r ni chts zu sage n ha ben.
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8 We il ich nicht in FK wohne .
1
9 We il ich nie hier bin (auß er in de r Sc hule ).
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1 ke in e Lu st
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1 ke in e Lu st
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6 ke in e Lu st
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7 Es in t eres sier t mi ch nicht !
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1 ke in e Lu st
3
1 ke in en Boc k
3
3 ke in e Lu st
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8 m i r eg al
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8 ke in e Lu st
3
8 We il ich mich nich t in tere ssie re!
3
9 Es in t eres sier t mi ch nicht .
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1 We il ich Polit ik hasse .
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2 Di e ma chen das auc h oh ne mich sehr gut .
4
4 ke in e Zeit
4
6 We il ich keine Lus t ha be.
4
7 ke in e Lu st
4
8 ke in e Lu st
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6 ke ine Idee
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1 ke ine Ahnu ng was zu tu n is t;
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5 Ic h le be hier nur bis Augu st.
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33.4 : W E NN NEI N: War um nicht ? An dere r Gr und
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2 We il es an dere sic her bess er könne n.
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1 f e hlen de Motiv atio n
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2 Es gib t vi ele Leut e, die wiede r ei ne ander e Me inun g ha ben.
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2 We il ich nicht meh r la nge hier bin !
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3 We il ich glaub e, damit sow ieso nic hts bewi rken zu könn en.
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2 We il ich fast nie hier bin .
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6 We il ich nicht in FK wohne .
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6 We il ich in Wi en studi ere und desh alb nich t of t in FK bin.
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8 FK = ho f f n u n gsl oser Fal l
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9 Mc Don alds
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9 Ic h wo h n e nich t da .
Fr age 34.1 3: W E NN JA: Welch e Th emen wür den dich so inte ress iere n, dass du aktiv mit rede n od er
mi tarb eite n mö chte st? Ande res
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1 Sk ater an la ge Obera u
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6 V e rbes seru ng des öf f en tlic hen Verk ehrs und gro ßer Ausb au des Bussy stem s
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2 Se xual ität unt er Jugen dlic hen
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4 T a l e n t s c ou t
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1 Pa rtie s im alt en Halle nbad
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1 G e stal tung von Fel dkir ch und Proje kte in /auße rhal b vo n FK ;
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1 Um welt - un d Ti ersc h u tz
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7 Es in t eres sier t mi ch nicht .
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2 Pf lege der Lan dsch af t
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7 n i c h ts
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5 Sc hüle r he lf en Sch üler n--> Unt erst ützu ng in der Schul e du rch gute Sch üler
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6 po liti sche Bil dung ;
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6 b i l l i g e r Al k o h o l
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W e nn du da von gehö rt, aber nic ht mitge mach t ha st: Was war der Grund daf ür?
O Te xt
Ke in Inter esse
2 ke ine Zeit
2 ke in Inter esse !
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6 We iß ich nicht so gena u. Ich glaub e, ich bin zu ju ng.
7 We il ich mich nich t fü r di e Po liti k in tere ssie re.
1 ke in e Lu st
1 ke in e Lu st
1 ke in e Zeit
1 Ic h ha be keine Zei t.
1 ke in e Zeit
1 Ic h wa r zu spä t un d ha tte kein e Ze it.
2 ke in e Lu st
3 Is t mi r zu lan gwei lig und auße rdem seh e ic h hi er keine n Si nn in de r Sa ch e!
3 n i e wa s ge h ört ;
6 Ic h mö ch te nic h t.
6 ke in e Lu st
7 ke in e Zeit
8 ke in e Zeit
ke in en Boc k
ke ine Lust , es int eres sier t mi ch nicht ;
1 ke in e Zeit
1 ke ine Zeit geh abt, den n ic h mu sste für die Sch ule lern en.
1 ke in e Lu st daf ü r
1 Er ist doo f !
2 ni eman d ge kann t!
2 G e he liebe r mi t Fr eund en weg.
2 ke in e Lu st un d kei ne Zeit;
3 ke in e Lu st
5 We iß ich doch nich t.
5 We il ich keine Lus t ha be!
6 bi n zu frie den/ faul
6 ke in e Zeit !
6 ke in e Zeit
6 ke in e Lu st
6 zu wen ig Zeit
6 Es hat kei nen Sinn .
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8 ha tte kein e Lu st
8 ke in e Lu st
8 Au ch das ist meine Sac he!
8 Wo h n e ni ch t in FK.
1 Ze i t
1 ke in Inter esse , Ve rhal ten ände rn;
2 Ic h ha be einf a ch kein Inte ress e!
2 Fa ulhe it inter essi ert mich nic ht!
2 We il ich es vo ll schei ße finde !
2 ke in e Ahnu ng
Es war bis her nur selt en der Fall, das s mi ch etwas int eres sier t ha t, und wenn das der Fall
5
wa r, hat sich sons t ni eman d da f ür inte ress iert . Au ßerd em Zeitm ange l!
Ic h gl aube nic ht, dass die Ide en und Vorsc hläg e um gese tzt werd en, weil die Men sche n
5
nu r Um satz mac hen woll en und dafür die Gru ndfr eihe it ander er aufs Spie l se tzen !
6 ke in Inter esse
6 Ic h de nke, es brin gt nicht s!
7 Ic h ha tte kein e Lu st.
8 ke in e Zeit
9 ke ine Zeit , Lu st auf ander e Sa chen ;
1 In tere sse reic ht nicht aus , um mic h wi rkli ch inten siv dami t zu bes chäf tige n .
2 Th em en
Ic h ha ben noch nie so gena u da rübe r na chge dach t un d au s Ze itma ngel (Sc hule und
4
Sp i tz e n s po r t)
5 ke ine Zeit und kei n wi rkli ches Int eres se;
5 ke in Inter esse
6 ke ine Lust
7 ke in Inter esse bzw . Ze it;
8 ko an back
So lche Arb eite n si nd eine rein e Be schä f tig ungs takt ik der Polit iker un d der
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Ju ge n d v e r a n tw o r tl i c h e n .
9 ke ine Zeit
2 Ma n ha t es mir erz ählt .
2 We il mir die Zeit fehl t.
2 ke in e Lu st
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3 ke in Inter esse und feh lend e Ze it;
3 zu wen ig Zeit, kei ne sinnv olle n Id een, zu weni ge mit der selbe n Me inu n g;
3 we n ig Zeit (Ma tu ra )
3 Ze it, Lu st
5 we nig Inte ress e, mange lnde Zei t;
5 ke ine Lust
Ic h gl aube nic ht, dass sic h du rch dies e Pr ojek te etwas änd ert. Es soll te eine Art
6 Ju gend rat gebe n. z.B. Juge ndli che, die mit dem Bür germ eist er über Verb esse rung en
r e den .
7 ke in e Zeit
7 ke in e Zeit
8 zu wen ig Zeit, kei ne Lust;
1 Ic h ha b ni cht imme r Ze it daf ür .
1 We il ich bishe r be i me inen Ver anst altu ngen all es in Ei genr egie gem acht hab e!
1 ke ine Zeit , zu vie l St ress in der Schu le, in den Ferie n--> Job
6 ke ine Zeit und Int eres se!
6 no ch keine Ide e, die unbed ingt umg eset zt werde n so llte ;
6 ke in Inter esse ;
6 We il ich noch nich t se hr lange dav on weiß.
7 Zu wen ig Inter esse , so nst scho n au sgel aste t;
1 er st vor ku rze m da v on geh ö rt;
1 ke in Inter esse , ke ine Zeit ;
Ha t si ch eben nie erge ben, ich hab e ma l in Ran kwei l be i ei nem Proj ekt mit
1
La ndes poli tike rn mitge mach t. (Name ist mir ent f all en)
2 ke in e Zeit
2 Ke ine Zusa mmen arbe it mit Zustä ndig en mögli ch!
4 Ke ine Zeit und ich woh ne erst seit ein em Jahr hier !
5 ke ine Zeit
6 Ic h ke nne es nicht
7 Ke ine Zeit . Ic h ma che im Sport v ere in schon gen ug.
9 Es wir d ei nem sowi eso nich t zu gehö rt.
2 ke in e Lu st
2 ke in e Zeit
1 we iß ich selbs t ni cht gena u!!!
2 Ke ine Lust , ke ine Zeit , mi t de m Le rnen in der Schu le zu vi el besch äf ti gt;
2 Ic h ha be nicht s da v on gehö rt!
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2 ke in e Zeit
2 ke in e Zeit
3 än dern der Sta dt
3 n i c h ts
4 ke in e Zeit
5 ke ine Zeit
6 Ic h wu sste es nich t!
6 ha be nicht dav on gehör t;
6 We iß ich nicht . Ke ine Zeit .
7 w e i ß ic h n i c h t
7 Ic h ha tte kein e Ze it.
7 ke in e
8 ha be keine Zei t!
8 wa r zu jun g, keine Zei t;
8 ha b no ch nie was dav on geh ört;
8 Ha be nicht s da v on gehö rt.
9 Ke nne niem ande n, der mitma cht.
9 Ic h wo hne zu weit weg.
1 wa r be im ander en Proje kt, habe kei ne Zeit;
1 ke in e Lu st
2 ke ine Zeit , in tere ssie rt mich nich t.
Ic h ha tte nie die Gele genh eit dazu . Ic h ha be nur von ander en gehör t, dass sie
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mi tgem acht hab en.
2 ke in e Zeit
2 w e i ß ni c h t
3 ke ine Zeit , ke ine Lust , ni cht inte ress iert ;
3 ke in e Zeit
4 we il ich noch nich ts dav on geh ört habe ;
4 ke in e Zeit un d kei ne Lu st;
5 Ha tte kein e Lu st!
5 ha tte kein e Ze it!
5 Ei ne Freun din hat einm al mitge mach t un d es hat ihr nic ht gef al len.
5 in tere ssie rt mich nich t;
5 ke ine Lust
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Es gib t so vie l St ress mit Elt ern, Sch ule und Co. Da hatte ich zu viel mit mir sel bst zu
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tu n .
6 Ic h ha be zu we nig darü ber gehö rt.
6 Ic h ha be mich nich t in tere ssie rt.
6 An gst, das s ic h ni eman den kenn e, of t keine Zei t, verge ssen ;
6 ke ine Zeit , zu sch önes Wet ter;
6 zu wen ig Zeit
6 ke in e Zeit
6
Ich hatte kei ne Zeit. Hab e vi el zu tu n in mei ner Frei zeit .
6 Ha b ke ine Zeit daf ür: Schu le
6 Ic h ha be zu we nig Zeit . Ic h mu ss mich auf die Schu le konze ntri eren .
7 w e i ß ni c h t
7 Ic h ha be mich nich t da rum gekü mmer t.
8 ke in e Zeit
8 Ic h ha be nicht s da v on gehö rt.
8 Ha tte kein Int eres se!
8 ha tte bis jetz t ke ine Zeit ;
Fr eund e vo n mi r ha ben scho n ei nmal bei ein em Proje kt mitge mach t (S kate ranl age) .
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Ic h ha be nicht so viel Zei t.
1 We il ich mich nich t ri chti g er kund igt habe und auc h fa st keine Zei t fü r da s ha be.
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1 ke in e Lu st
1 Ic h wi ll nicht mit mach en. Habe kei ne Zeit.
2 ke in e Ahnu ng
2 ha tte kein Int eres se
2 ke in e Zeit
2 ke in e Zeit
3 ke in e Lu st
4 No ch nie dav on geh ört;
5 ke ine Zeit , ke ine Lust :
5 Ic h ha tte dama ls keine Lus t ge habt !
5 zu wen ig Inf o
5 ke ine Zeit
6 We il ich nicht wei ß, wo ic h mi ch anmel den muss .
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6 Ic h ha be es im mer zu spät erf a hren .
6 ke ine Zeit und kei ne Lust geha bt
6 Ke ine Zeit . Bi n no ch gar nicht so lang e hi er.
7 ke in e Zeit
7 Ic h ha b da v on nich ts gehör t.
7 Ha tte noch kei ne Zeit.
7 ke in e Zeit
8 Ha be nicht s da v on gehö rt.
8 ha be noch nie dav o n ge hört ;
Ha tte noch kei ne Zeit dazu , un d da ich etw as weite r vo n FK ent f ern t wo hne, ist es eher
8
ko mpli zier t in mei ner Frei zeit in FK zu se in.
9 ke in e Lu st
9 Ic h in tere ssie re mich nich t da f ür.
9 ke in e Lu st
1 We il ich keine Zei t ha be und dacht e, dass aus dies en Proje kten nic hts wird .
1 ke in Inter esse , fe hlen de Idee;
1 k e i n Bo c k
2 ke ine Zeit , Di e Th emen hab en mich nich t so int eres sier t;
2 Mi r fe hlt die Idee für ein e Ve rbes seru ng.
2 ke in e Zeit
2 Ic h ha be nicht mit mach en wolle n.
2 ke in e Lu st un d kei ne Zeit
4 Ke in e Zeit
4 ke in e Zeit
4 ke in e Zeit
4 ke in Inter esse
5 We il nicht s fü r mi ch ist;
Fü r mi ch ist meine Aus bild ung ober ste Prio ritä t un d da durc h ha be ich keine Zei t, in
6
di vers en Jugen dgru ppen mit zuwi rken .
6 ke in e Zeit ;
6 Ic h ha be nicht mit gema cht.
7 Ic h bi n zu fau l!
Wo llte nic ht allei ne mitma chen und unt er Mensc hen, die ich nic ht kenne , fü hle ich
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mi ch nicht woh l!
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7 ke in e Zeit
7 ke in e Lu st
8 ke ine Zeit , in tere ssie rt mich nich t be sond ers;
9 ke ine Zeit und nic ht viel Lust .
1 ke ine Zeit , zu wen ig Inter esse ;
1 Fa ulhe it, weni g Ze it, kein e Ve rbin dung en;
1 ha tte kein e Ze it
2 Zu wen ig Zeit
2 Ic h ha be sehr weni g Ze it, da ich bald mein e Ma tura mac he.
2 ke ine Lust
3 zu wen ig Inf or mati on
4 We il ich bis jetzt all e Pr oble me mit meine n Fr eund en lösen kon nte.
6 Ha t mi ch nicht int eres sier t un d ic h ha be zu we nig Zeit daf ür;
We il ich wegen der Sch ule weni g Ze it habe und sons t ve rbri nge ich mein e Fr eize it mit
6
me inen Fre unde n.
6 ke ine Zeit (Sc hule )
6 da s In tere sse fehl t
7 ke ine Zeit und kei ne Lust
8 ka um Zeit
9 ke ine Zeit
1 ke in e Zeit
2 ke ine Zeit , Th emen nic ht inter essa nt genug ;
2 we il ich keine Zei t ha tte!
Ke in Inter esse . Ic h bi n Mu tter und hab e vi ele Koll egen --> das ist mir wich tige r al s so
5
ei ne sinnl ose und zeit v ers chwe nden de Arbei t!
6 de r Fr eund in zu li ebe;
7 ke ine Zeit und kei n In tere sse;
ke ine Zeit (gl aube auß erde m, dass dies e Pr ojek te nicht wei t üb er Disku ssio nen
7
h i n a u s k om m e n )
Ke ine Zeit . Ic h ar beit e 10 -1 2 Stun den tägl ich und das Woch enen de behal te ich allei ne
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fü r mi ch.
8 Ic h ko mme nich t vo n FK .
9 Ko m m e nich t au s FK .
9 ke in Inter esse ;
1 Sc hule buc ht einem aus ! NO tim e!
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1 we nig Zeit , In tere sse nich t au srei chen d;
2 ke in e Lu st un d Zei t
4 ma ngel nde Unte rstü tzun g; für polit isch e Pr ojek te kaum Unte rstü tzu n g;
Zu vie l ve rsch iede ne Ideen kom men zusa mmen und mei sten s sc heit ert es bei der
6
Um setz ung! Gel d sp ielt zus ätzl ich auch ein e Ro lle!
6 zu vie l St ress in der Schu le, ande re Inter esse n;
7 Ha be mit der Schul e ge nug zu tun! Mach e ge rade Mat ura!
8 ke in e Lu st
1 Ha tte bish er keine gro ße Lust mitz umac hen.
Ic h ar beit e se hr viel und an den Woche nend en bin ich mit Freun den und mein er Famil ie
2
u n te r w e gs .
2 Ha be zu we nig Zeit neb en dem Beruf .
Ha be eigen tlic h ni e ri chti g mi tbek omme n, dass Juge ndli che Proj ekte und wei tere s
2
u m s e t z e n kö n n e n .
We il es mi ch nicht int eres sier t ha t un d ic h ni cht das Gefü hle hatt e, etwas ver ände rn zu
2
wo llen .
3 ha t mi ch nicht ang espr oche n
G l aube nic ht, dass sic h et was bewe gen läss t, wenn 3 Ju gend lich e mi tent sch e iden dür f en
6
-- > Sc hüch tern heit
6 Zu spä t da v on erf a hren bzw . ke ine Zeit geh abt.
7 Ze itma ngel , Pr ojek te nicht nac h me inem The meng esch mack ;
2 in tere ssie rt mich nich t!
2 ke ine Zeit , zu wen ig Inter esse ;
Ic h ha be keine Zei t! Neben ein em Full- time -Job und ein em baldi gen Fern stud ium blei bt
4
ni cht mal genu g fü r Fr eund e!
5 ke ine Zeit und Int eres se!
5 ke ine Zeit , ke in Inter esse , ma n ka nn nicht übe rall dab ei sein;
6 We il ich unter der Woc he in In nsbr uck stud iere !
6 ke ine Zeit ! Au ch nicht dar über nac hged acht !
7 zu wen ig Zeit
9 ke in e Zeit
6 Zu lan gwei lig - Ic h ha be besse res zu tun.
9 We il ich keine Zei t ha be!
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W e nn du sc hon bei eine m Be teil igun gspr ojek t mi tgem acht has t: Wie ware n de ine
Er fahr unge n da bei?
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Ke ine gute n, darum hab e ic h au f geh ört.
1 gu t bi s se h r gut
1 gu t
2 Wa r ei n Er f olg : Sk ater anla ge Gisin gen ! neue Gerä te
2 Es gin g um die Ska tera nlag e Ob erau , do ch ich wurde dan ach nich t me hr in f or mier t.
6 se h r gut
6 n i ch t gu t
1 Ic h ha be noch nie mitg emac ht.
1 Sp aß, Auto ritä t;
3 h a b ic h no ch nie
3 Es ist seh r in tere ssan t!
8 gu t
8 se hr billi g un d da rum viel e Au slän der;
5 eh er gut!
1 äu ßers t po siti v, förde rt Umgan g mi t an dere n un d zw isch enme nsch lich e Be zieh unge n;
2 eh er gut
Di eses gan ze Proje kt ist schli cht und einf ach ein Schm af u. Die Sta dtbü rokr atie den kt,
di es sei ein Beitr ag zur Demok rati e. Leide r st ehen par teip olit isch e In tere ssen dar über .
An den Erg ebni ssen des “Pr ojek ts” sieh t ma n wi e bl öd das Ganze ist . Es gib t nä mlic h
ke ine Erge bnis se;
Pf adf i nder sin d ge nau so auf ge baut , da ss ein Proje kt gemei nsam umg eset zt wird, ode r
6
au ch nicht . Im all geme inen sin d di e Er f ahr unge n do rt sehr posi tiv .
Au sgez eich net! Hab e se hr viel gele rnt und toll e Er f olg serl ebni sse erf a h ren und Ein blic k
1
in Wir tsch af t und Poli tik beko mmen .
2 se h r gut!
2 ke in e Ahnu ng
2 Se h r gut
2 Ha t mi r gu t ge f all en, war aber nic ht wirkl ich ein Erf o lg;
3 Sc h u tt
6 Ha b ic h no ch nicht . Kö nnte ich mir abe r vo rste llen ;
6 Ha be nirge nds mitg emac ht.
1 Ma n be komm t da durc h vi el mehr Freu ndin nen und hat viel Spa ß;
1 Es war coo l, man hat versc hied enes sch on unter nomm en.
1 Es hät te mir mehr Spaß gem acht . Mi r ha tte man ande re Dinge erk lärt .
2 su per
Sei t e 1 2 6
Fr age 37:
G
2
2
2
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A
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9
2
9
3
2
-
B A N D
I I
W e nn du sc hon bei eine m Be teil igun gspr ojek t mi tgem acht has t: Wie ware n de ine
Er fahr unge n da bei?
O Te xt
4 ne in
5 Ic h ha be nicht mit gema cht!
6 Es war sup er, aber ist rei ner Zuf a ll gewes en. Würd e ge rne wied er helf e n.
6 We iß nicht , wa r no ch nie dabei .
7 ke in e
7 Gu t
1 Do rt hab ich noch nie mitg emac ht!
8 ke in e Ahnu ng
4 sc h lec h t
4 n i ch t gu t
5 zi emli ch gut;
6 ga nz gut, Kurs Web desi gn in FK am Bahn hof (Amo zon)
6 Se hr gut. Es hat mir gut gef al len:
8 Ic h ha be im Gr af Hugo gear beit et und bei den Proje kten hat ten wir viel Spa ß.
7 se hr gut, toll e Ra uman gebo te im Gr af Hugo, gut dur chor gani sier t;
7 ha be nicht mit gema cht
1 Bi n im Mom ent im Proje kt dabei . Bi s je tzt gef ä llt es mir.
1 G u t, wenn alle mit gear beit et haben , ha be aber auch sch on schle chte .
3 su per Proj ektk lima , lo cker und lei cht gear beit et;
3 se hr lusti ge Erf ah rung en, ange nehm es Proje ktkl ima;
5 Po siti v - Ich finde , da ss zu we nig Werb ung daf ü r ge mach t wi rd.
Ju gend ref e rat gab sich gro ße Mühe; Tro tzde m mu sste das Pro jekt ein gest ellt wer den!
Wa r ga nz O.K.
1 le ider beg renz te Mögli chke iten , ab er guter Ans atz;
2 gu t!
2 Ha be noch nie mitg emac ht!
2 ke ine gute n, weil nich ts zusta nde geko mmen ist ; Pr ojek tlei ter hatt e ke ine Lust ;
2 v i ele Kont akte gek nüpf t, Umgan g mi t an dere n ge lern t;
G u t, aber es sollt e me hr engag iert e un d or gani sati onsf ähig e Pe rson en geben , ke ine
5
Eg oist en, Team f ähi gkei t mu ss mehr gef ö rder t we rden !
9 n i ch t gu t
Sei t e 1 2 7
-
B A N D
I I
Fr age 38.5 : W e lche Org anis atio nsfo rm würde dic h in tere ssie ren, um "jun ge Ideen " in das Han deln
de r St adt zu bring en? Ande res
G
A
O Te xt
1
1
7 Ju ge n d pa r t e i e n
1
4
8 B a sk et ball
1
5
9 Pa rty und Disc o;
Wü nsch e un d Id een der Juge ndli chen sol lten auf jed en Fall auch Rec hnun g tr agen und
1
7
6
ta tsäc hlic h um gese tzt werd en.
1
8
2 jä hrli ch Proje ktau ssch reib ung und Umse tzun g;
1
8
6 du rch solc he Runds chre iben
2
1
3 Cl u bs, Kon zert e;
2
1
9 n i c h ts
Ju gend lich e kö nnen nic ht direk t be stim men, wei l si e ke ine Erf a hrun g ha ben, abe r
2
2
2 V e rein e (d ie bitte nic hts mit der Kirc he zu tu n ha ben) die von Pro blem e, In ter esse n un d
G e mein scha f t der Jugen dlic hen hand eln und beit rage n.
2
2
6 Ic h gl aube , es tät e ni chts bri ngen .
2
2
7 Ic h ha be nicht s da rübe r er f ahr en.
2
2
7 Es ist mir ega l. Ich kümme re mich nich t da rübe r!
Ve rstä rkt an die Öffen tlic hkei t ge hen, den n Ju gend lich e ha ben auch Ide en und eine
2
4
1
ei gene Mei nung .
2
4
2 dr inge nd etwas übe r Dr ogen
2
4
4 In der Sch ule Proj ektt age vera nsta lten .
2
5
7 ke ine
2
6
5 Mi t de n Le uten , di e da s en tsch eide n, ein of f en es Gespr äch führ en.
3
10
6 Sa u f p a r ti e s
Fr age 43.4 : W a s is t de ine Mutt ersp rach e?
G
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O Te xt
1
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3
En gl i s c h
1
2
6
K r oat i s ch
1
2
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Ch i n es i s ch
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7
Sp an i s ch
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K r oat i s ch
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B o s n i s ch
1
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8
K r oat i s ch
K u rd i s ch
Sei t e 1 2 8
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Fr age 43.4 : W a s is t de ine Mutt ersp rach e?
G
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O Te xt
1
3
9
B o s n i s ch
1
4
6
R u s s i s ch
1
4
8
En gl i s c h
1
4
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En gl i s c h
1
5
4
K r oat i s ch
1
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9
R u s s i s ch
1
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4
P o rt u g i e s i s ch
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2
I t al i e n i s c h
1
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Un gari s ch
2
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1
B o s n i s ch
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Un gari s ch
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6
V i e t n a me s i s c h
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K r oat i s ch
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3
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I t al i e n i s c h
2
3
7
Ho l l än d i s c h
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1
B o s n i s ch
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Po l n i s ch
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4
4
P o rt u g i e s i s ch
2
4
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De u ts c h un d Sp an is ch
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6
da s ge h t niema n den etw as an
2
5
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Un gari s ch
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5
En gl i s c h
2
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K r oat i s ch
2
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2
B o s n i s ch
2
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1
Po l n i s ch
Fr age 44.4 : Bi st du de rzei t be rufs täti g? -> Bi tte Beru f an gebe n
G
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2 G r af ik er
1
4
1 In s t a l l a t e u r fü r GW Z
1
4
3 Le bens hilf e Sc hrei ner
1
4
5 Ko ch
1
4
6 Ti sch l er
1
4
7 B ä ck er
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7 Ma ler und Anst reic her
Sei t e 1 2 9
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44.4 : Bi st du de rzei t be rufs täti g? -> Bi tte Beru f an gebe n
A
O Te xt
5
2 KF Z-Me chan iker und Tec hnik er
6
2 K F Z- M e c h a n i k e r
6
2 Ra u c h f a n gk eh r e r
6
7 V e r si c h er u n gsk a u f m a n n
7
1 Zi vild iene r, Jugen dber atun g
7
1 Zi v i l d i e n e r
7
5 Zi m m e r e r
7
6 D a ch de ck er
7
6 M i l i tä r
7
7
7 G ä r tn e r
8
2 Zi v i l d i e n s t
8
2 A n l a g e n e l e k tr i k e r
8
5 B u n des h eer
8
9
1 A n gest el l t er
9
1 V e r k äu f er
9
1 Ei n z e l h a n d e l
9
1 ka uf m. Ang este llte r
9
2 K o n s tr u k te u r
9
2 V e r m ög e n s b e r a t e r
9
4 Ke lln e r/Se rv ic e
9
5 B u n des h eer
9
5 Ti sch l er
9
5 V e r m ö g e n s b e r a t e r un d Gl a s e r ;
9
6 K F Z- T e c h n i k e r
9
6 IT - Ad mini stra tor
9
7 G l aser
9
7 2 - Rad- Mech an i k er
9
9 Mu sik e r
3
1 Ei n z e l h a n d e l
3
8 we rde Fris eu ri n
3
9 Ke lln e r
4
4 G a r te n z e n t e r k a u f f r a u
5
2 G r oß h a n d e l s k a u f f r a u
6
2 Ba n kka u f f r au
Sei t e 1 3 0
F r ag e
G
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2
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2
2
-
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44.4 : Bi st du de rzei t be rufs täti g? -> Bi tte Beru f an gebe n
A
O Te xt
6
4 Me rkur (ge ring f ügi g)
6
5 M u tte r
6
5 A u s ta u s c h s c h ü l e r i n
6
7 Kö chin + und Resta uran tfac hfra u
7
2 Fr eiwi llig es Sozia les Jahr
7
2 D r og i s ti n
7
2 C h em ie labo r an t in
7
5 La nd.- Gär tner
7
5 St u de n t
8
1 Kü ch en h i l f e
8
1 R e s ta u r a n t f a c h f r a u
8
2 R e s ta u r a n t f a c h f r a u
8
2 Se k r e t ä r i n
8
2 Br ocks chul e (F achs chul e fü r Al tend iens te)
8
2 Sp engl er- Helf erin
8
2 L a b or a n ti n
8
3 V e r w a l tu n g s a s s i s te n ti n
8
3 Ei nzel hand el Elekt ro+B üro
8
3 Ex p or t s a c h b e a r b e i t e r i n
8
5 B ü r oa n g e s t e l l t e
8
6 Se k r e t ä r i n
8
7 A n gest el l t e
9
2 Sp arka sse Feld kirc h
9
2 Ra u m pf l ege r i n
9
2 B ü r ok a u f f r a u
9
2 Ei n z e l h a n d e l s k a u f f r a u
9
4 Fr e i z e i tj o b
9
4 A n z e i g e n Aq u i s i t e u r i n
9
4 ka uf mä nnis che Ange stel lte
9
5 Ka r en z
9
5 Sa c h b e a r b e i te r i n
9
6 D i p l om k r a n k e n s c h w e s te r
9
6 St u de n t
9
6 Te amle iter in in ei nem Caf é
9
6 Ei n z e l h a n d e l s k a u f f r a u
9
7 Le h r er in
Sei t e 1 3 1
-
B A N D
I I
Fr age 44.4 : Bi st du de rzei t be rufs täti g? -> Bi tte Beru f an gebe n
G
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O Te xt
2
9
7 K i n der ga r t en pä da go gi n
F r ag e
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1
1
1
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2
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2
2
2
2
45.1 4: W e nn Schül er oder Stud ent, bit te angeb en: Ande re
A
O Te xt
1
2 S p or th a u p t s c h u l e
1
5 So n de r s c h u l e
2
5 S p or t- H S
6
2 PG Meh rera u in Bre genz
7
5 Hö here Leh rans talt für Tou rism us
8
6 FH
9
1 FH Lie ch te n ste in
1
8 In stit ut St. Josef
2
5 Pr iv at e HS
2
7 Pr iv at -HS
3
5 To uris muss chul e HT L
4
2 Ha upts chul absc hlus skur s de s IF S Mü hlet or
4
2 H a u s w i r ts c h a f t s s c h u l e
5
2 BS BZ
5
3 To uris muss chul e Bl uden z
5
7 To uris muss chul e Bl uden z
6
Ho h en e n s
6
1 hö here Leh rans talt für Tou rism us
6
1 G K PS
7
6 Mu sik g y m n a siu m
8
1 HG RMES Sch ule
8
2 T o u r i s te n f a c h s c h u l e
9
2 Kr anke npfl eges chul e FK
9
4 Ab en dg y m n a si u m
9
6 Fe r n u n i v e r s i tä t
Fr age 46.2 : De rzei tige r Ar beit s- bzw. Schu lort : An dere r Or t
G
A
O Te xt
2 D o r n bi r n
1
1
2 Ra n k we il
Sei t e 1 3 2
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1
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1
1
1
1
1
1
1
1
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1
1
-
B A N D
I I
46.2 : De rzei tige r Ar beit s- bzw. Schu lort : An dere r Or t
A
O Te xt
1
5 B r egen z
2
1 Le v is
2
2 Li ech t en st ein
2
2 SH S Sa ttei ns
2
5 Sa tte i n s
2
5 Sa tte i n s
3
1 Ra n k we il
3
2 Ra n k we il
3
8 Sa tte i n
4
1 B r egen z
4
1 Ra n k we il
4
1 S u l z / R öth i s
4
3 G ö f is
4
6 Fr a s ta n z
4
7 Ra n k we il
4
7 B r egen z
4
8 Fr a s ta n z
5
1 B r egen z
5
2 D o r n bi r n
5
2 Ra n k we il
5
3 B r egen z
5
6 Im s t
5
6 Ra n k we il
5
6 Ra n k we il
5
7 Ra n k we il
5
7 Ar beit : We iler , Sc hule r: Feldk irch
5
8 Me i n i n gen
6
1 B r egen z
6
2 B r egen z
6
3 B r egen z
6
4 Ra n k we il
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5 Ra n k we il
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6 D o r n bi r n
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7 Ra n k we il
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7 Ra n k we il
7
1 Ra n k we il
Sei t e 1 3 3
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1
1
1
1
1
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1
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2
2
2
2
2
2
2
2
2
-
B A N D
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O Te xt
7
1 Bü rs
7
5 B l u den z
7
6 R ö th i s
7
6 Ra n k we il
7
6 In n s b r u c k
7
7 Ra n k we il
8
2 D o r n bi r n
8
2 B r eder i s
8
5 D o r n bi r n
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5 B r egen z
8
5 B r egen z
8
6 V a du z
9
1 V a du z
9
1 Ra n k we il
9
1 Fr a s ta n z
9
1 In n s b r u c k
9
1 D o r n bi r n
9
1 Wi en
9
2 G ö tz i s
9
2 In n s b r u c k
9
2 V o r ar l ber g
9
2 n i ch t in FK
9
3 In n s b r u c k
9
4 Ra n k we il
9
5 B l u den z
9
5 un d Do rn bi rn
9
7 T o s te r s
1
3 B r egen z
1
7 T o s te r s
2
3 Le v is
2
4 Sa tte i n s
2
5 No f els
2
7 Ti sis
2
7 G i n in g en
3
1 Fr a s ta n z
3
2 Ra n k we il
Sei t e 1 3 4
F r ag e
G
2
2
2
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3
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6 Ra n k we il
3
6 Ra n k we il
3
9 N ü z i de r s
3
9 R ö th i s
4
1 D o r n bi r n
4
2 Ra n k we il
4
2 Ra n k we il
4
2 Ra n k we il
4
2 Sc h l i n s
4
4 Bü rs
4
4 B l u den z
4
4 Ra n k we il
4
6 D o r n bi r n
5
2 D o r n bi r n
5
6 Ra n k we il
5
6 k e in er
5
7 B l u den z
6
1 B l u den z
6
2 Ra n k we il
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3 Ra n k we il
6
4 Ra n k we il
6
6 R ö th i s
6
7 Ra n k we il
7
1 Ra n k we il
7
1 Ra n k we il
7
1 In n s b r u c k
7
2 B l u den z
7
3 Wi en
7
3 Ko blac h
7
4 In n s b r u c k
7
5 Ra n k we il
7
5 In n s b r u c k
8
1 Ra n k we il
8
1 B l u den z -B ü r s
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3
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8
1 Ra n k we il
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2 In n s b r u c k
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2 In n s b r u c k
8
2 B r egen z
8
2 B l u den z
8
2 D o r n bi r n
8
2 Fr a s ta n z
8
3 Fr a s ta n z
8
3 Wi en
8
5 In n s b r u c k
8
6 Fr a s ta n z
8
7 Ra n k we il
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1 Ka r en z
9
1 In n s b r u c k
9
2 In n s b r u c k
9
2 Li ech t en st ein
9
2 Ho h en e m s
9
2 In n s b r u c k
9
3 Tü r k ei
9
5 V a du z
9
6 D o r n bi r n
9
6 In n s b r u c k
9
6 G ö tzis , Va duz
9
6 Ra n k we il
9
6 Wi en
9
7 Ra n k we il
2
9 Ra n k we il
10
6 B r egen z
F r ag e
G
1
1
1
1
48.5 : Wo hnfo rm: Ande re
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O Te xt
2
1 On k el
2
1 be i Mu rat
3
1 be i Ch rist ian
7
1 G r oß e l te r n
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G
1
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2
2
2
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2
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48.5 : Wo hnfo rm: Ande re
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O Te xt
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1 be i me iner Fre undi n
7
7 WG
9
6 St uden tenh eim unte r de r Wo che
9
6 Im Kel ler
1
5 be i me iner Mut ter und mein em Stief v ate r!
2
1 G r oßel tern un d Mu t ter
2
2 Mu tter un d ih r em Freun d
2
7 zu Hau se bei meine n El tern
3
6 im Kel ler
3
7 be i de n Gr oßel tern
5
6 im Au t o
6
5 Be i ei ner Gast f ami lie
8
1 G r oß e l te r n
8
2 Mu tter und Gro ßmut ter
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3 Ei gene Woh nung und bei m Fr eund
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1 ei gen e s Ha u s
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Abschrift aus den Rückantwortkärtchen
1 ... Ich habe Int eres se an de r Mi tarb eit bei der Juge ndze itun g "J .FK"
2 ... Ich möch te über die Akti v itä ten und Bete ilig ungs mögl ichk eite n im Jug endb erei ch inf or mier t we rden
3 ... Ich möch te den Email -New slet ter des Juge ndre f era ts
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Kö nnte ich Inf o-Ma teri al über die Repo rter -Arb eite n in J.F K be komm en ?
Wü rde mich für das Sch reib en von Beric hten int eres sier en, bzw. für
R e c h e r c h e - A r b e i te n .
Ic h mö chte nic ht komme n, es is t si nnlo s, habe kein e Ze it.
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W e iter e An lieg en und Anreg unge n
Ic h mö chte ger ne wisse n, wo ic h gu t Le ute im Alter zwi sche n 20 und 25 Jahr e
k e n n en l er n e.
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❙ Mö glic hkei ten für Gesa ngsu nter rich t un d Th eate r
❙ Mö glic hkei ten für Kara te
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❙ Ic h hä tte Inte ress e an dere zu find en, die auch auf lege n od er das gleic he im
Si nn haben wie ich , da ich dan n im mer Neue s er fahr e.
❙ P r o j e k t e mi t g e s t a l t e n
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❙ Ha llo! Ich wür de es gu t fi nden , we nn man klein e Ba nds mach en würde ! Mi t
ei nem Säng er und Instr umen te oder so.
❙ Ic h wü rde es auch noch gut fin den, wen n ma n im „La mper t Ka nal“ ein e
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Ju gend Ser ie mache n ka nn mit Repor tage n od er Talk Show s. Ich würde mic h
au ch gleic h al s Re port er anmel den.
❙ Wä re gut, wenn man mei ne Idee umse tzen kön nte
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Bi tte mach t me hr auf Betei ligu ngsm ögli chke iten auf merk sam! Ich wus ste bis
je tzt nich t, dass man beim FK mitm ache n ka nn
Me hr Sport beri chte (Ba seba ll -> Ca rdin als)
❙ Me hr sport lich e Ak tiv i täte n au ßerh alb der Vere ine
❙ Kr eati v e Works hops (-> Ama zone Bre genz )
In FK- Tisi s fe hlt ein Juge ndra um, in dem sich die Juge ndic hen „aus tobe n“
kö nnen , sp rich Mus ik hören , fe iern , .. .
Ei ne Jugen dthe ater grup pe! Mit Juge ndli chen Fil me drehe n!
Ei n Ma gazi n wo säm tlic he Sport - un d Fr eize itbe schä f tig unge n je des
Bu ndes land es vertr eten sin d un d mi t ei ner klei nen Besc hrei bung
(M ögli chke iten , Öf fnun gsze iten )
Ka nn nur schne alt heil e un d Da nke sega wel la:
„ H e i l e & Da n k e ! “
„D u bi sch süß! “ *g *
❙ Da s „a ha“ in Dornb irn und Breg enz find e ic h ec ht genia l, aber waru m gi bt es
so was nich t in Fel dkir ch? Wäre tol l! Mehr Ziga rett en Autom aten in der Stad t!
❙ Ei n öf f ent lich er Raum irge ndwo in Feld kirc h (W ICHT IG : 24 Std, 34 5 Tage im
Ja hr geöf f net) ohn e ei nen besc heue rten „Ju gend sozi alar beit er“ (= Auf pa sser )
wä re gut! Mit ein paar alt en Sof as und ein em Geträ nkea utom aten dri n, im
Wi nter geh eizt ! Ei ntri tt grati s! Kein blöd es „Juge ndca f e“ oder „Tr ef f p unkt “
od er so. Nur ein Raum (ode r Ge bäud e?!? !?) wo jeder mann bei Reg en
Un ters chlu pf finde t. Bei Schne e, Wärme und bei Hit ze und Kühle + ein Klo
(o hne Blau lich t!?! ?!) Gest alte t vo n Ju gend lich en! Wäre so etwa s fü r eu ch von
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In tere sse, wär e ic h un d vi ele mein er Freun de berei t, die Gesta ltun g de r
Rä umli chke it(e n) vorzu nehm en (Orga nisa tion der Möb elie rung , Be malu n g
de r Wä nde etc. ) Bi tte mach t eu ch darüb er Gedan ken ob so et was nich t
re alis ierb ar wäre! Ich hab e mi r au ch Gedan ken gema cht! Vie len Dank und
sc höne Grü ße! Juli a Ma yer
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Ic h mö chte inf ormi ert werd en!
Me ine Schw este r Al ena (sie ist 14 ) hat Int eres se an de r Mi tarb eit bei der
Ju gend zeit ung „J.F K“ und möcht e wi ssen , ob ode r vo n we m si e nä here s üb er
Ti ersc hutz in Feld kirc h er f ähr t. Danke ! (A dres se von Alena ist die gle iche wie
m e in e)
Es sol lte am Woche nend e di e Li nie 8 na ch Nof el s bi s 23 .4 4 Uhr fahr en! Und
un ter der Woch e bi s 22 .4 4 Uhr!
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Es wär e to ll, wenn beh inde rte Kind er die Mögli chke it bekom men, mit
ge sund en Kinde rn zu sp iele n un d um gehe n le rnen kön nen. Und umg ekeh rt
g e n a u s o.
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E valuierung de s Um setzungsgradesdes K inder

Transcription

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