application/pdf
Transcription
application/pdf
TRANSKRIP TEMUBUAL BERSAMA DENGAN DATUK A. RAHIM B. ABDULLAH MENGENAI PENGALAMAN DAN PENGLIBATAN BELIAU DALAM BIDANG SENIBINA MOHD NAJIB B. MOHAMAD 2006128041 WAN NURJULIANA BT. WAN ABD.GHAFAR 2006695116 MEMENUHI KEPERLUAN KURSUS IMR 603 DOCUMENTING OF ORAL TRADITION FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT UNIVERSITITEKNOLOGI MARA KAMPUS PUNCAK PERDANA MAC 2008 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION ISI KANDUNGAN PERKARA HALAMAN PENGHARGAAN ABSTRAK PENGENALAN TRANSKRIP I -II III i- rv Tape 1 Side A 1 - -22 Tape 1 Side B 23 - 3 8 Tape 2 Side A 39 - 5 6 Tape 2 Side B 57 - 7 4 Tape 3 Side A 75 - 8 8 LOG TEMUBUAL BIBLIOGRAFI LAMPIRAN Biodata Tokoh Senarai Soaian Surat Perjanjian Indeks Koleksi Gambar FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 89 - 99 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION PENGHARGAAN Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh... "Dengan nama Allah yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayangi" Terlebih dahulu kami memanjatkan setinggi - tinggi kesyukuran yang tiada terhingga ke hadrat llahi yang memberi limpah rahmat dan inayah - Nya serta peluang kepada kami untuk menyiapkan projek ini dalam masa yang telah ditetapkan. Sesungguhnya projek ini benar - benar menguji kami dalam pemilihan tokoh dan lain - lain lagi. Pertama kalinya, setinggi - tinggi penghargaan dan ucapan jutaan terima kasih ingin kami tujukan kepada pensyarah bagi subjek Pendokumentasian Sejarah Lisan (IMR 603) ini, Puan Hajah Aliza Binti Ismail yang banyak memberikan bimbingan, galakan, maklumat dan tunjuk ajar serta berkongsi pengalaman beliau tentang kaedah - kaedah dan prosedur dalam menjalankan projek kajian sejarah ini. Tanpa tunjuk ajar daripada beliau, mungkin kami tidak dapat menyiapkan tugasan ini dan segala tunjuk ajar beliau amatlah kami hargai. Penghargaan yang tidak terhingga juga kami tujukan khas untuk pengkisah kami iaitu Datuk A. Rahim Abdullah yang sudi diwawancara dan memberikan kerjasama yang sungguh baik semasa temuramah dalam usaha untuk memastikan projek akhir kami ini dapat disiapkan dalam waktu yang ditetapkan sekaligus bagi memenuhi keperluan projek akhir ini. Sesungguhnya kami amat menghargai jasa beliau. Jutaan terima kasih kami ucapkan. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD I IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION Selain daripada itu juga jutaan terima kasih ingin kami tujukan buat kedua ibubapa kami yang amat kami kasihi dan sanjungi yang mana mereka telah banyak memberikan sokongan moral, semangat, wang dan nasihat tanpa jemu dan erti putus asa. Hanya Tuhan sahaja yang mamapu membalas jasa mereka. Dengan restu daripada mereka juga kami mampu mengharungi masalah dan dugaan yang ditempuhi. Akhir sekali kami dengan berbesar hati ingin mengucapkan ribuan terima kasih dan setinggi - tinggi perhargaan kepada rakan - rakan seperjuangan dan mana - mana pihak yang telah tertibat dalam membantu kami secara langsung atau tidak langsung. Semoga Tuhan membalas jasa dan merahmati kehidupan seharian anda. Sekian, terima kasih. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KIiP.) PENGURUSAN REKOD II IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION ABSTRAK Ramai dikalangan rakyat Malaysia jarang mengetahui sumbangan dan peranan Jabatan Kerja Raya Malaysia (MR) dalam membentuk pembangunan negara pada waktu sebelum dan selepas merdeka. Ramai yang lebih cenderung mengaitkan peranan JKR hanya sekadar dalam pembinaan jalan yang menghubungkan kawasan-kawasan di negara kita dan dalam penyediaan bekalan air kepada rakyat. Namun demikian peranan JKR dan sumbangan organisasi tersebut terhadap pembangunan sosb ekonomi negara lebih dan apa yang kitajangkakan. Antara produk-produk yang pernah melibatkan JKR sebagai antara pemacu utama dalam menjayakan projek tersebut ialah pembinaan Masjid Besar Wilayah Persekutuan, Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia dan Universiti Malaysia Sabah. Dalam erti kata lain, kebanyakan binaan bangunan dan mercu tanda di Negara kita adalah hasil "air tangan" dari JKR. Sumbangan besar JKR ini bukannya datang hanya dari orang perseorangan di dalam organisasi tersebut, tetapi hasil daripada kombinasi kerjasama berkumpulan antaranya dari bidang kejuruteraan awam, elektrik, mekanikal, senibina dan ukur bahan yang beri<hidmat bersama-sama di dalam JKR. lanya bermula dari pihak pengurusan hinggalah kepada para tenaga kerja peringkat rendah. Antara individu yang turut memberi sumbangan dan penglibatan dalam projek yang dinyatakan tadi ialah Datuk A. Rahim Abdullah yang merupakan seorang bekas Timbalan Ketua Pengarah di Jabatan Kerja Raya Malaysia. Beliau semasa masih menjawat jawatan tersebut banyak memberikan pandangan dan cadangan dari segi konsep dan rekabentuk terhadap senibina bangunan yang bakal digunakan dalam menyiapkan projek tersebut. Pengalaman beliau selama lebih 20 tahun di dalam organisasi JKR memberi kelebihan kepada beliau dalam merencanakan projek tersebut. Diantara keistimewaan lain ialah beliau antara kakitangan yang tidak pemah ditukar bertugas di JKR cawangan negeri. Ini memberikan beliau lebih pengalaman yang mendalam terhadap organisasi JKR di peringkat ibupejabat. Katakunci : senibina, Malaysia, Jabatan Kerja Raya, Masjid Besar Wilayah Persekutuan, Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia, Universiti Malaysia Sabah, Timbalan Ketua Pengarah Jabatan Kerja Raya Malaysia. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD III IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION PENGENALAN Jabatan Kerja Raya Malaysia (JKR) merupakan sebuah agensi yang bertanggungjawab terhadap kerja-kerja teknikal bagi pihak kerajaan Malaysia, la te\ah ditubuhkan sejak sebelum merdeka lagi iaitu pada tahun 1872 dan memainkan peranan penting dalam melaksanakan projek-projek pembangunan dan penyenggaraan infrastruktur kepada pelbagai kementerian, jabatan, badan berkanun dan kerajaan negeri seperti jalan, bangunan, lapangan terbang, pelabuhan dan jeti. Peranan JKR dalam pembangunan sosio dan ekonomi negara Malaysia amat besar dan penting kerana ia merupakan organisasi yang bertanggungjawab terhadap perancangan, rekabentuk dan pembinaan projek infrastruktur seperti jalan, bangunan kerajaan, lapangan terbang, pelabuhan, jeti dan produk kejuruteraan yang berkaitan. Selain itu organisasi ini juga berfungsi sebagai sumber khidmat nasihat teknikal kepada Kerajaan di peringkat persekutuan, negeri dan daerah. Secara amnya struktur JKR dapat dibahagikan kepada tiga sektor bisnes dan terdapat pecahan kepada cawangan-cawangan bagi setiap sektor tersebut. Sektor pertama merupakan sektor insfrastruktur yang mempunyai cawangan bagi jalan, pangkalan udara dan maritim, bekalan air dan kejuruteraan cerun. Sektor Bangunan pula melibatkan cawangan kerja bangunan am, kerja kesihatan dan kerja pendidikan. Manakala Sektor Pakar merangkumi cawangan arkitek, pakar dan kejureuteraan awam, kejuruteraan mekanikal, kejuruteraan elektrik, kontrak dan ukur bahan dan alam sekitar. Struktur organisasi JKR diketuai oleh oleh seorang Ketua Pengarah Kerja Raya dan dibantu oleh tiga orang Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya. Setiap Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya bertanggungjawab mengendalikan setiap sektor bisnes yang telah dinyatakan sebelum ini. Umum mengetahui kebanyakan projek-projek yang dijalankan oleh pihak JKR berkaitan dengan pembinaan dan penyelenggaraan jalan raya. Namun demikian kurang dari kita yang maklum bahawasanya JKR juga penyumbang kepada mercu tanda pembangunan negara. Jika diambil kira dari segi aspek pembangunan sosial dan ekonomi Negara Malaysia, JKR merupakan organisasi FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD IV IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION yang bertanggungjawab dalam mengimplilentasikan projek-projek yang dirancang oleh pihak kerajaan untuk rakyat. Antara projek-projek tersebut seperti klinik kesihatan desa, sekolah, hospital, bangunan kerajaan dan infrastruktur keselamatan negara (polis dan tentera). Dokumentasi mengenai projek-projek yang dilaksanakan oleh pihak JKR amat kurang dilakukan. Ini menyebabkan masyarakat kurang mendapat pendedahan mengenai apa peranan sebenar JKR kepada rakyat Malaysia. Oleh hal yang demikian, satu usaha bagi mendapatkan maklumat tentang fungsi sebenar JKR di dalam Negara kita telah dijalankan dengan menemubual seorang tokoh yang mempunyai peranan penting semasa tempoh perkhidmatan beliau bersama-sama dengan organisasi tersebut. Tokoh yang dimaksudkan ialah Datuk A. Rahim Abdullah. Beliau merupakan seorang bekas Timbalan Ketua Pengarah JKR yang memegang potfolio Sektor Bangunan di dalam organisasi JKR. Datuk A. Rahim Abdullah merupakan anak jati kelahiran Negeri Kelantan. Dilahirkan pada 24 haribulan November tahun 1943 di Kota Bharu, Kelantan. Anak kepada pasangan Wan Abdullah Bin Haji Wan Hussin dan Nik Meriam Binti Nik Yusoff ini merupakan anak kedua daripada sembilan adik-beradik. Bapa beliau merupakan kerani di Majlis Agama Islam dan Adat Istiadat Melayu Kelantan. Selain itu, bapa beliau juga melakukan pekerjaan lain seperti sebagai tukang gunting dan bertani. Manakala ibu beliau merupakan suri rumahtangga sepenuh masa disamping membantu bapa beliau menambah pendapatan dengan membuat dan menjual kuih-muih secara kecil-kecilan. Semasa kecil beliu lebih dikenali dengan nama timang-timangan dikalangan keluarga dan teman sekampung dengan panggilan "Ain". Beliau merupakan seorang yang mempunyai pemikiran yang positif. Ini kerana beliau tidak suka mengingati kenangan pahit semenjak dari kecil. Bagi beliau lebih elok jika kenangan manis bersama rakan-rakan semasa kecil dijadikan ingatn sepanjang hayat. Zaman pendidikan beliau bermula apabila beliau memasuki Sekolah Majlis Ugama Islam Kota Bharu, Kelantan dari darjah satu hingga darjah empat FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD V IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION pada tahun 1950. Kemudian beliau menemskan peringkat darjah lima hingga enam di Sekolah Melayu Padang Garong, Kota Bharu. Selepas menduduki ujian pindah kelas, beliau telah memasuki Sultan Ismail College (SIC) di Kota Bharu atau lebih dikenali sebagai Maktab Sultan Ismail pada masa sekarang. Pada waktu itu beliau menghadapi masalah dari segi penguasaan Bahasa Inggeris kerana SIC pada ketika itu merupakan sebuah sekolah beraliran inggeris. Bagi mengatasi masalah tersebut, beliau telah mengambil inisiatif dengan memperbanyakkan bahan bacaan yang berkaitan dengan syair dan puisi serta alam pengembaraan. Dari situ jugalah timbul minat di dalam diri beliau untuk menceburkan diri dalam bidang pengakap. Selanjutnya, beliau telah menempatkan diri beliau Maktab Teknik Kuala Lumpur selama empat tahun. Apabila tamat dari Maktab Teknik Kuala Lumpur, beliau telah bekerja selama setahun sebagai Kadet Teknikal di Jabatan Perancangan Bandar dan Desa.Kota Bahru dan kemudian berjaya melanjutkan pelajaran ke University of Auckland di New Zealand di bawah tajaan biasiswa MARA Colombo Plan. Selepas pulang ke tanah air setelah tamat pengajian dari University of Auckland, beliau telah ditawarkan bekerja sebagai seorang pensyarah sepenuh masa di Universiti Teknologi Malaysia (UTM). Namun demikian, beliau telah menolak tawaran tersebut kerana beliau lebih berminat untuk memilih pekerjaan yang dapat memberi peluang kepada beliau bagi mendalami bidang senibina. Oleh hal yang demikian, beliau telah menjawat jawatan sebagai arkitek di ibu pejabat JKR pada tahun 1972. Disamping itu, beliau juga menjadi pensyarah sambilan di Universiti Teknologi Malaysia (UTMJ) dan juga Universiti Sains Malaysia (USM) di Pulau Pinang. Pada peringkat awal beliau sebagai Arkitek di JKR, gaji pokok yang diterima oleh beliau hanyalah sebanyak RM800 ke RM850. Selepas beberapa ketika beliau telah dinaikkan pangkat ke Senior Arkitek. Kemudian beliau mendapat jawatan Arkitek Penguasa dan dinaikkan ke Pengarah Cawangan Perubatan dan Kesihatan dan selanjutnya kepada Pengarah Cawangan Bangunan. Jawatan terakhir dan tertinggi yang pernah disandang beliau di dalam FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD VI IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION organisai JKR sebelum bersara ialah Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya. Disamping itu juga, beliau telah dilantik sebagai Yang Di-Pertua Lembaga Arkitek Malaysia iaitu merupakan satu badan yang ditubuhkan dibawah Akta Parlimen khusus untuk mengawal selia profesion arkitek dan praktis senibina di Negara Malaysia. Ketika memegang jawatan Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya, beliau banyak terlibat dari segi perancangan, pembangunan dan pembinaan secara konsep. Pada peringkat ini hal-hal yang berkaitan lebih menjurus kepada bagaiman periaksanaan dasar-dasar, peruntukan dan kelulusan dari pihak kerajaan. Sepanjang itu juga beliau terlibat dengan projek-projek seperti pembinaan Masjid Wilayah, bangunan Pusat Sains Negara, IKIM, kampus Universiti Utara Malaysia, Universiti Islam Antarabangsa, Universiti Malaysia Sabah dan Universiti Malaysia Sarawak. Pada tahun 1974 beliau telah menamatkan zaman bujang beliau dengan mengambil Datin Fatihah Binti Ishak. Hasil dari perkongsian hidup itu maka beliau telah dikumiakan seramai enam orang cahaya mata iaitu empat lelaki dan dua orang perempuan. Berkat hasil didikan yang sempuma, kesemua anak-anak beliau telah menempah kejayaan dalam kehidupan masing-masing. Ada diantara anak-anak beliau yang menjawat jawatan sebagai doktor dan jurutera serta yang masih menuntut di pusat pengajian tinggi awam. Pada peringkat awal bekerja beliau telah menetap di Petaling Jaya kemudian berpindah ke tempat baru di Kajang pada tahun 1980 hinggalah sekarang. Sepanjang penglibatan beliau di dalam organisasi JKR dan bidang senibina di negara Malaysia, beberapa anugerah pingat telah dikumiakan kepada beliau di atas jasa-jasa beliau dalam menyemarakkan lagi bidang senibina dan kejuruteraan negara serta penglibatan di dalam projek pada peringkat kerajaan dan negara . Antara pingat dan anugerah yang pemah beliau perolehi ialahPanglima Jasa Negara (PJN) yang membawa kepada gelaran datuk pada awal tahun 90-an. Selain itu beliau turut di dikumiakan pingat Kesatria Mangku Negara (KMN) dan Johan Mangku Negara (JMN). FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD VII IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION Antara perkara-perkara yang gemar dilakukan pada waktu lapang sebagai hobi ialah bercucuk tanam dan bertani di sekitar halaman rumah. Walaupun pada waktu sekarang beliau telah bersara, namun demikian beliau masih melibatkan diri dalam lapangan seni bina dengan menjadi ahli lembaga pengarah bagi beberapa syarikat pembinaan swasta. Melihat kepada sumbangan-sumbangan yang datang dari beliau berdasarkan idea dan buah fikiran semasa beliau memegang jawatan Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya, maka dapat dapat kita simpulkan disini bahawasanya buah fikiran dan idea insan-insan seperti Datuk A. Rahim Abdullah sewaktu beliau menerajui sebahagian dari organisasi JKR telah menjadikan JABATAN KERJA RAYA MALAYSIA sinonim dengan JASA KEPADA RAKYAT FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD VIII IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION Berikut adalah rakaman wawancara sejarah lisan mengenai pengalaman dan penglibatan dalam bidang senibina dengan Datuk A. Rahim Abdullah yang merupakan seorang bekas Timbalan Ketua Pengarah di Jabatan Kerja Raya Malaysia. Rakaman ini dijalankan di 5 8 1 4 / 4 Taman Bangi Jalan Reko Kajang Selangor pada 24 Mac 2008 jam 530. Wawancara ini dikendalikan oleh Mohd Najib Mohamad dan dibantu oleh Wan Nurjuliana Wan Abd Ghafar. Dengan segala hormatnya kita mulakan rakaman ini. KASET 1 BAHAGIAN A MNM : Assalamualaikum Datuk. Datuk : Waalaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh. MNM : Siapakah nama penuh Datuk? Datuk : Nama penuh saya Abdul Rahim Bin Abdullah MNM : Adakah Datuk mempunyai nama panggilan yang sinonim dengan diri Datuk? Datuk : Rasminya takde [tiada] tapi kalau di kampung - di kalangan keluarga saya selalunya dipanggil dengan Ain. MNM : Siapakah nama bapa Datuk? Datuk : Nama bapa saya Wan Abdullah Bin Haji Wan Hussin FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD l IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Siapakah nama ibu Datuk? Datuk : Nama ibu saya Nik Meriam Binti Nik Yusoff. MNM : Dimanakah Datuk dilahirkan? Datuk : Di Kota Bharu, Kelantan. MNM : Datuk berasal daripada mana? Datuk : Saya berasal daripada Kota Bharu, Kelantan. MNM : Ibubapa Datuk pula berasal daripada mana? Datuk : Jugak [juga] dia mereka jugak [juga] dari berasal dari Kota Bharu Kelantan. MNM : Ok, pada tahun bilakah Datuk dilahirkan? Tahun lahir tarikh lahir. Datuk : Kalau mengikut kalendar - Gregorian [kalendar yang biasa digunakan sekarang ini] saya dilahirkan pada dua puluh empat (24) haribulan November tahun sembilan belas empat puluh tiga (1943). Tapi - surat beranak saya yang asal menunjukkan saya dilahirkan pada tahun lapan puluh enam (1986) kalau tak silap yakni tahun Siam. Pasal pada ketika saya dilahirkan itu Kelantan dibawah pentadbiran Siam. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT I.1AZAH SAKJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 2 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Dimana Datuk dibesarkan Datuk : Di Kota Bharu Kelantan MNM : Pekerjaan ayah Datuk? Datuk : Pekerjaan ayah saya? Dia membuat beberapa pekerjaan saya ingat - ada masa dia sebagai kerani di sebuah pejabat di Majlis Agama Islam dan Istiadat Melayu Kelantan. Saya pernah teringat dia juga pernah menjadi seorang - tukang gunting dan selainnya dia juga - bekerja dalam bidang macam bercucuk tanam lah apa ni terlibat daiam kerja pertanian. MNM : Pekerjaan ibu Datuk pula? Datuk : Ibu saya seorang surirumah tangga tapi dia juga ada saya ada pernah teringat masa dulu dia ada terlibat dalam kerja-kerja yang biasa dilakukan oleh masyarakat kampung ketika itu terlibat dalam kerja- kerja membuat kuih dan apa tu membuat bermacam-macam kuih la yang diperlukan oleh apa tu pada sesuatu majlis rakyat. MNM : Adakah kedua ibubapa Datuk masih ada sekarang? Datuk : Tidak dia sudah — mereka berdua sudah meninggal dunia. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 3 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Berapa pulak bilangan adik beradik Datuk? Datuk : Adik beradik saya ada sembilan (9). Empat laki-laki lima perempuan. MNM : Empat laki-laki lima perempuan. Nama adik beradik Datuk ingat tak? Datuk : Saya yang nombor-nombor satu sekali abang saya, Wan Hussain bin Wan Abdullah. Saya nombor dua. Yang nombor tiga Wan Abd Ghafar bin Wan Abdullah. Nombor empat Wan Maziah binti Wan Abdullah. Wan, nombor lima Wan Zaidah binti Wan Abdullah. Lepas itu Wan Esah binti Wan Abdullah. Lepas itu Wan Zainab binti Wan Abdullah dan satu lagi ada Wan Mohd Yusoff bin Wan Abdullah satu. Lepas akhir sekali Wan Sepiah binti Wan Abdullah. MNM : Jadi Datuk ini anak yang ke berapa? Datuk : Saya nombor dua. MNM : Adakah pengalame [pengalaman] pahit manis masa kecik [kecil] yang Datuk tak dapat lupokan [lupakan]? Datuk : Pahit manis itu saya tak saya tak tau lah pasal kita masa di kecik-kecik [kecil-kecil] itu dibesarkan di masyarakat kampung. Jadi yang saya nak kata pahit itu takde [tiada] lah ingat sangat pahit yang manis itu saya rasa selain pada saya banyak kita apa itu besar dalam keadaan macam orang FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD kata ini 4 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION kekeluargaan secara lebih luas la. Jadi masyarakat di kampung itu semua itu dianggap sebagai saudara dan apa itu dan apaapa yang - kita macam perlukan — (bunyi telefon - temuramah terhenti kerana tokoh menjawab panggilan telefon). Jadi maknanya kita hidup dalam suasana masyarakat sama apa itu dalam keadaan yang berharmoni lah. Dan saya pernah saya teringat maknanya kadang-kadang itu kita berkawan dan apa itu kita makan rumah kawan apa nama jadi perkara yang manis. Yang pahit tu saya tak — kurang igt la walau apa ni mungkin ada lah tapi tak —. MNM :Takingat. Datuk : Tak teruk la sangat la apa ni bukan? MNM : Bila Datuk bemmah tangga? Datuk : (Berfikir) Itu tarikh saya tak ingat MNM : Pada tahun berapa la. Datuk : Saya kalau tak silap saya, saya berumah tangga pada tahun tujuh puluh (1970) (berfikir) - akhir tujuh puluh empat (1974) ke awal tujuh puluh lima (1975). FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 5 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Average tujuh puluh empat (1974) atau tujuh puluh lima (1975) la? Datuk : Ye memang MNM : Pada umur berapa tu? Datuk : Saya hampir 30 tahun. MNM : Ok. Siapa nama isteri Datuk? Datuk : Nama isteri saya Fatihah binti Ishak MNM : Berapa umur isteri Datuk? Datuk : Sekarang? Umur isteri saya sekarang kalau tak silap saya dia dilahirkan tahun lima puluh tiga (1953). Sekarang dia ini 53 ke 54. [55 tahun] MNM : Adakah isteri Datuk bekerja? Datuk : Dia pernah bekerja - di beberapa pejabat dimulakan di Lembaga Letrik Negara kemudian sips lima tahun dia disana dia bekerja dengan swasta - dua swasta saya ingat yang ~ tiga tiga yang swasta. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 6 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Pekerjaan anak-anak Datuk sekarang? Datuk : Ridhuan sebagai - staff whtter (penulis) apa dia ini staff writer (penulis) dengan Strait Times [akhbar News Strait Times] bemad Strait Times [akhbar News Strait Times] akhbar Strait Times [akhbar News Strait Times] dia - apa ni staff writter [penulis] apa dia panggil (berfikir) bukan penulis staff writter - ini dia bekerja dengan Strait ni sebagai apa ini sidang pengarang lah jawatan dia. MNM : Sidang pengarang Datuk : Apa ni dan Ridhaudin bekerja dengan Petronas - Ruwaida doktor - Shaima engineer [jurutera] dekat Petronas Ridhaudin pun engineer [jurutera] juga dengan Petronas, Aiman dengan swasta terlibat dalam promosi kerja kereta-kereta mewah Adham di apa ni masih lagi di bangku sekolah. MNM : Berapa orang anak Datuk yang sudah mendirikan rumah tangga? Datuk : Dua. Ridhuan sama Ridhaudin MNM : Adakah antara anak-anak Datuk yang mengikut jejak langkah Datuk menjadi arkitek? Datuk : Secara - akademiknya takde [tiada] tapi Ridhaudin minat dalam apa itu Ridhaudin sama Shaima minat dalam apa ni kerja-kerja planning [perancangan] perancangan dan arkitek. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 8 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM ; Dimanakah Datuk menetap sekarang? Datuk : Saya menetap di Kajang. MNM : Sejak bila Datuk menetap di kediaman sekarang? Datuk : Saya menetap disini pada tahun dua — (berfikir) lapan puluh (1980) - tahun lapan puluh (1980), lapan puluh (1980) ke lapan puluh satu (1981). MNM : Jadi sebelum itu Datuk ada menetap di tempat lain? Datuk : Saya belum - belum pada saya di PJ [Petaling Jaya] Seksyen 20, 21 Paramount Garden SS2 di panggil. MNM : SSS2 [SS2]. Ok. Bilakah Datuk mendapat gelaran "Datuk" di awal nama? Datuk : Itu yang saya tak ingat tahun berapa bukan tahun — saya tak ingat tahun itu. MNM :90anke? Datuk : Sembilan puluh enam (1996) awal 90-an sembilan puluh enam (1996) ke sembilan puluh lima (1995) gitu [begitu] lah. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 9 IMR 603 -DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Sembilan puluh lima (1995) sembilan puluh enam (1996) la? Datuk : Pasal masa itu pertama sekali pertama kali di - diwujudkan. MNM : Apakah sebab yang menyebabkan Datuk dapat gelaran tu? Datuk : Saya sebelum - gelaran yang saya diperolehi itu memperolehi yang kata datuk itu disebutkan P.J.N [Panglima Jasa Negara] yang bermaksud Panglima Jasa Negara. Jadi saya rasakan mungkin ini ada kaitan dengan penglibatan saya dalam projekprojek pembangunan diperingkat Federal lah. MNM : Adakah Datuk mempunyai gelaran atau pun pangkat lain di hujung nama macam A.M.N [Ahli Mangku Negara] ke? Datuk : Itu yang kata selain pada itu saya ada K.M.N Kesatria Mangku Negara - K.M.N [Kesatria Mangku Negara], J.M.N Johan Mangku Negara dan P.J.N Panglima Jasa Negara. MNM : Apakah penglibatan Datuk dalam masyarakat? Datuk : Saya selain pada bekerja dengan apa itu kerajaan saya juga ada tertibat dalam - aktiviti-aktiviti sampingan seperti jawatankuasa masjid ataupun surau - dan juga badan-badan semasa disekolah dulu badan-badan beruniform seperti scout [pengakap] dan ambulance [ambulans]. FAKULTIPENGURUSANMAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 10 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Pada tahun berapa Datuk mula masuk ke alam persekolahan Datuk : Tahun sembilan belas lima puluh (1950). MNM : Sepanjang zaman persekolahan Datuk lah, ada sebarang masalah tak pada masa itu Datuk : Masalah (berdehem) saya nampak di sekolah rendah itu takde [tiada] banyak masalah sangat sekolah majlis pasal apa ini — begitu juga di sekolah melayu saya mula mendapat masalah bila saya masuk Sultan Ismail College [Maktab Sultan Ismail] kerana melalui sistem proses apa melalui pemilihan secara remove class [pindah kelas] makna remove [pindah] pindahkan murid daripada sekolah melayu pergi masuk ke murid dalam aliran bahasa Inggeris. So fjadi], masalah saya yang pertama itu bila — adalah dari segi pembelajaran bahasa Inggeris, penguasaan bahasa Inggeris MNM : Jadi macam mana Datuk mengatasi masalah itu? Datuk : Pertama sekali saya akan — bagi pihak saya ialah dengan cara kita membaca buku-buku dan saya masih — juga sebahagian besarnya saya banyak dalam buku-buku ataupun dalam subjek yang ada kaitan dengan dipanggil poetry [puisi]. Lepasan melayu kita ini syair lah poetry [puisi] dan juga buku-buku yang ada kaitan dengan pengembaraan itu yang — itu pasal saya banyak menceburkan din dalam bidang pengakap.daripada situ lah FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS FENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD ] 2 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Jadi siapa yang banyak membantu Datuk semasa dalam pelajaran? Datuk : Di sekolah rendah sekolah rendah ini guru-guru apa tu - guruguru yang mainkan peranan penting dalam menggalakkan saya belajar. Saya pernah teringat ada satu guru bahagian lukisan iaitu nama dia pun ingat lagi cikgu Abu Bakar bin Mat Saman dia menggalakkan saya untuk mendalami ataupun minat dalam - perkara seni ini dengan mengadakan satu hadiah setiap minggu yang menunjukkan siapa yang dapat nombor satu dalam kelas dia dalam subjek mata dia akan dihadiahkan 15 sen. Ini tahun lima puluh satu (1951) lima puluh dua (1952) tahun itu tu lima sen itu kita boleh beli sebungkus nasi berlauk. Jadi siapa yang dapat nombor dua, sepuluh sen siapa dapat nombor tiga (mengira-ngira) lima sen. Jadi tiap-tiap apa itu minggu umumnya saya - saya lah yang mendapat hadiah 15 sen. MNM : Tempat pertama la. Datuk : Daripada dia. MNM : Jadi semasa zaman persekolahan Datuk itu ada tak Datuk menerima sebarang anugerah ke ataupun pemghargaan ke? Datuk : Saya pernah terlibat dalam — ketika itu program (berfikir) - apa dia panggil bahasa kebangsaan ke apa dia panggil masa mulamula Malaysia merdeka itu dia ada satu program Bahasa Jiwa Bangsa dan dia ada - Shell Traffic Game [nama khas bagi suatu pertandingan lalu lintas] dia ada bahasa kebangsaan dan FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD \ 3 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION — jadi saya biasa ambil bahagian dalam pertandingan melukis - poster dan begitu juga dalam apa itu pengakap dan ambulans apa semua itu dia ada competition (pertandingan) dan saya pernah ambil bahagian program semua tu sempena dia punya hadiah itu berbentuk - piala atau pun berbentuk permainan misal kata raket badminton ke apa itu. MNM : Jadi kemanakah Datuk melanjutkan pelajaran selepas tamat zaman persekolahan. Datuk : Saya melanjutkan pelajaran di Maktab Teknik Kuala Lumpur. Lepas - itu untuk tiga tahun (berfikir). MNM : Tiga tahun Datuk : Tidak. Empat tahun. MNM : Empat tahun Datuk : Empat tahun, lepas itu saya bekerja setahun. Dan lepas itu melanjutkan pelajaran ke New Zealand selama empat tahun. MNM : Jadi tahap pendidikan tertinggi yang pernah Datuk capai? Datuk : Master in Architecture [Sarjana Senibina]. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD ] 4 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Master in Architecture [Master dalam Senibina] di New Zealand lah? Datuk : Ya. MNM : Pengalaman pahit manis semasa belajar dulu, start [mula] daripada zaman persekolahan sampai lah pada di zaman universiti? Datuk : Saya itulah saya bila cakap pasal pahit ini saya yang pahit itu saya tak ini sangat saya cuba orang kata jadikan benda yang pahit itu sebagai cabaran - jadi apa yang hasil yang pahit tu ialah sebagai benda yang manis. Misallah kata saya masa di Maktab Teknik - Kuala Lumpur itu saya scholar [pemegang biasiswa] duit scholarship [biasiswa] belum ada kita pun takde [tiadaj bawa bekal - duit daripada rumah so [jadi] pada saya ingat pada suatu masa itu, saya duduk dalam bilik belajar apa semua ni kerana duit dalam poket takde [tiada] untuk pergi belanja. Makan mesti ada, ada lah dekat kantin apa semua itu. Jadi oleh kerana itu — memang kata macam blessing this guy (diberkati) kerana saya tak berduit maka saya belajar. MNM : Macam tu ye. Apakah yang Datuk lakukan selepas tamat persekolahan? Datuk : Selepas tamat persekolahan ke pengajian? MNM : Maksudnya selepas habis belajar lah. Datuk : Saya belajar saya balik sini — pasal saya belajar itu dibawah scholarship [biasiswa] dia panggil MARA Colombo Plan. Saya tak tahu lah sama ada you [awak] you [awak] paham you [awak] FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 15 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION tahu ke tidak scholarship [biasiswa] Colombo Plan ini. Jadi apa itu, dia merupakan salah satu biasiswa yang kata paling paling istimewa lah - pasal bila saya pergi dengan New Zealand dengan Colombo Plan scholarship [biasiswa] ini kita yang pergi sana itu dianggap (bunyi kayu jatuh) sebagai tetamu kepada kerajaan New Zealand. Jadi banyak keistimewaan yang kita dapat daripada segi — itulah. Jadi (berdehem) - selepas saya tamat belajar dekat sana saya balik kesini muia-mula dia minta saya jadi pensyarah di Universiti Teknologi Malaysia [UTM]. Tetapi oleh memandangkan saya baru habis pada universiti saya telah berunding dengan - rektor Universiti Teknologi Malaysia, Tan Sri Aminudin Wahid ketika itu bahawa saya lebih berminat untuk masuk bahagian jabatan kerajaan untuk orang kata macam mendalami pengalaman praktikal saya dalam hal berkaitan dengan senibina dan disamping itu saya juga membuat atau melakukan kerja - kerja pensyarah sambilan di Universiti Teknologi Malaysia [UTM] dan juga Universiti Sains Malaysia [USM] di Pulau Pinang. (berdehem). MNM : Adakah Datuk mempunyai apa-apa kemahiran yang istimewa? Datuk : Keistimewaan — istimewa saya ialah hal-hal yang berkaitan dengan perancangan atau pun bentuk-bentuk architecture [senibina]. (Berdehem). FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 16 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Adakah ada diantara rakan sekelas Datuk semasa belajar dahulu yang menjadi tokoh pada masa sekarang? Datuk : Saya masa di New Zealand itu ada enam orang kita jadi semuanya lepasan dalam bidang architecture [senibina] itu dan mereka ini tidak memasuki perkhidmatan kerajaan. Mereka orang kata menubuhkan atau pun business [pemiagaan] ataupun praktis sendiri. Dan apa ni — (berdehem). MNM : Jadi ada antara mereka yang dikenali masyarakat? Datuk : Kita nampak se [satu] peringkat itu dia peringkat dalam kelompok architecture [senibina] arkitek apa tu diorang [mereka] dikenali juga lah apa itu bukan semacam ini. MNM : Pada tahun berapakah Datuk mula-mula bekerja? Datuk : Tujuh puluh dua (1972). Sembilan belas tujuh puluh dua (1972). MNM : Apakah bidang kerjaya yang mula-mula Datuk ceburi? Datuk : Ok saya — bidang tujuh puluh dua (1972) tu saya masuk arkitek — bidang architecture [senibina]. Tapi sebab sebelum pada itu sebelum balik pada New Zealand itu, saya baru teringat sebelum pergi ke New Zealand itu saya bekerja sebagai Technical Cadet (Kadet Teknikal). FAKULTIPENGURUSANMAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS FENGAJ1 AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 17 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Technical Cadet (Kadet Teknikal) Datuk : Di Jabatan Perancangan - Bandar dan Desa di - Kota Bharu apa ini bagi pejabat itu dia - dia untuk Kelantan dan Terengganu. Technical Cadet (Kadet Teknikal) ini dia selepas kita lepas pada maktab teknik kita mula-mula dalam tempoh setahun itu dia panggil Technical Cadet (Kadet Teknikal) dulu. Lepas itu baru dia jadi Technical Assistant (Pembantu Teknikal) Kiri. Jadi saya habis setahun itu sebelum pergi ke TA (Technical Assistant bermaksud Teknikal Assistant) tu saya dan dapat scholarship [biasiswa] Colombo Plan pergi melanjutkan pelajaran ke New Zealand. Habis balik daripada New Zealand itu barulah saya bekerja dengan JKR bila boleh di ibu pejabat tahun sembilan belas tujuh puluh dua (1972). MNM : Dimanakah Datuk ditempatkan ketika mula-mula memasuki bidang pekerjaan? Datuk : Di ibu pejabat JKR Kuala Lumpur MNM : Berapakah gaji Datuk ketika mula-mula bekerja? Datuk : Saya di — exactly [tepat] nya saya ingat dalam 800 lebih lah 850 ke begitu lah. Semua sekali pasal itu ketika itu sistem gaji dia ada kiraan dia ada - basic salary [gaji pokok] dia ada kola dia ada elaun campur semua sekali itu dalam 850. 800 lebih lah kerana saya masuk itu dalam peringkat orang kata dengan kelayakan diberi master [sarjana]. Kalau orang lain masuk FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 18 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION dalam itu mungkin rendah sikit lah implement less [kurang pelaksanaan]. MNM : Adakah Datuk masih bekerja sekarang? Datuk : Saya telah bersara daripada perkhidmatan kerajaan sejak tahun sembilan belas sembilan puluh lapan (1998) dan sekarang ini saya - diberi peluang bekerja sebagai ahli lembaga pengarah dengan beberapa apa ini agensi. MNM : Berapa banyakkah bidang kerjaya yang pemah Datuk ceburi? Datuk : Saya tak paham soalan itu. MNM : Maksudnya -jenis-jenis pekerjaan yang pemah Datuk ceburi? Datuk : (Berdehem) Kalau di JKR [Jabatan Kerja Raya] sebanyak 27 tahun saya di JKR itu, saya bertindak atau menceburi (bunyi suara budak) dalam orang kata pelbagai - tahap - jawatan. Mula-mula saya bekerja sebagai arkitek. Lepas itu dinaikkan pangkat — ini proses naik pangkat lah. Naik pangkat dari senior [berpengalaman] arkitek dan lepas itu arkitek penguasa lepas itu saya pergi ke Pengarah Cawangan Perubatan dan Kesihatan saya pergi kepada Pengarah Cawangan Bangunan dan akhir sekali sebagai Timbalan Ketua Pengarah. Kalau itu yang dimaksudkan apa bidang sana . Jawatan antara arkitek kalau senior arkitek itu dia ada berbeza. Begitu juga antara senior arkitek dengan - dengan apa itu - dengan Arkitek Penguasa ada berbeza juga bukan. Jadi selain daripada itu FAKULTIFENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1 AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD ] 9 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION semasa di JKR itu saya juga sebagai presiden atau pun Yang Dipertua Lembaga Arkitek Malaysia - yakni merupakan satu badan yang ditubuhkan dibawah Akta Parlimen khusus untuk mengawal selia profesion architechture [senibina] ataupun (bunyi benda jatuh) praktis architecture [senibina] di negara ini. Jadi — dan selain daripada itu saya juga di — apa tu menganggotai beberapa jawatankuasa khususnya berkaitan dengan pembelajaran dan pendidikan dan pengiktirafan kelayakan diluar negeri — luar negara untuk orang kata tujuan pelajar-pelajar Malaysia apa itu (bunyi suara budak) belajar di sana. Jadi saya pernah dalam bidang tugas itu membuat lawatan bersama-sama dengan agensi-agensi lain (berdehem) ke beberapa negara-negara luar seperti Turki, Jordan, Kanada, Indonesia - dan lain lagi untuk menilai taraf kelayakan yang mereka ada disana daripada segi pembelajaran diperingkat universiti dan yang mana - di rundingan kita itu ada berkaitan dengan penempatan Malaysia pelajar Malaysia di sana dan selepas itu — nanti apakah - perkara-perkara yang kita kata tambahan yang perlu dilaksanakan untuk mengsesuaikan pembelajaran disana dengan suasana pembelajaran universiti universiti kita disini. (Berdehem) MNM : Apakah jawatan tertinggi yang pemah Datuk sandang? Datuk : Tertinggi sebagai Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 20 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Atas sebab apakah Datuk dapat memegang jawatan tersebut? Datuk : Pertama sekali timbalan — sebagai Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya ini saya bertanggungjawab mengenai bidang-bidang bangunan dan pembinaan. Jadi - pada hemat saya, mungkin ini ada kaitan dengan satu pembelajaran saya pengajian saya berkaitan dengan binaan dan bangunan - dan selepas itu pengalaman saya adalah dalam pelaksanaan projek-projek bangunan dan binaan dan maka apa itu mungkin ada anggapan saya ini sebagai memenuhi syarat untuk memegang jawatan Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya Malaysia bagi kerja-kerja bangunan. MNM : Siapakah yang menjadi Ketua Pengarah Jabatan Kerja Raya ketika Datuk memegang jawatan sebagai Timbalan Ketua Pengarah? Datuk : Dua. Satu Tan Sri Wan Abd Rahman Wan Yaakub lepas tu Tan Sri Umar bin Ibrahim. MNM : Bolehkah Datuk ceritakan serba sedikit mengenai kerjaya sebenar Datuk tugas kerja? Datuk : Masa di Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya? MNM : Ha [ya]. Datuk : Itu saya kata bukan, saya — masa Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya Malaysia saya banyak terlibat FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD dalam 21 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION perancangan, pembangunan, pembinaan secara conceptual [tentang konsep] dan - makro. Dan dimana - peringkat itu pembincangan merangkumi peruntukan pelaksanaan mengenai hal-hal oleh pelaksanaan berkaitan ekonomi yang dengan planning melibatkan projek - unit itu adalah dasar kerajaan, dan kelulusan MAMPU [Manpower Administrative Modernization Planning Unit membawa maksud Unit Perancangan Manusia] dan modernization Pemodenan Pentadbiran Tenaga [pemodenan] unit ataupun perbendaharaan Malaysia dan Iain-Iain apa tu agensi pusat. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 22 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION KASET 1 BAHAGIAN B Datuk : (Berdehem) Apa - apa you [awak] tanya tadi muka surat tadi? MNM : Tugas kerjaya Datuk : So [jadi] - jadi saya terlibat dalam misal kata perancangan di peringkat atasan lepas itu tugas saya ialah orang kata memantau pelaksanaan yang dilaksanakan supaya dia tidak bercanggah dengan dasar yang telah ditetapkan pihak atas ataupun dengan peruntukan yang telah disediakan untuk sesuatu projek itu dan selepas itu. selain ini juga berhubung kalau projek itu akan dilaksanakan diperingkat negeri kita akan ini juga berhubung antara ini dengan peringkat project team [kumpulan projek] diperingkat negeri ataupun diperingkat peringkat apa itu unit untuk menentukan bahawa pelaksanaan suatu projek itu menepati apa yang dihasratkan awal-awal lagi lah. MNM : Apakah yang telah mendorong Datuk memilih bidang senibina sebagai kerjaya Datuk? Datuk : Ok petama sekali masa saya darjah dua disekolah majlis itu saya katakan tadi ada satu guru yang apa itu - bertindak sebagai macam kata menggalakkan saya mendalami bidang senibina itu pasal dia sendiri adalah seorang dia itu. Dan dia pemah dekat saya — pada peringkat itu supaya saya mengambil bidang atau pun mempelajari bidang architecture [senibina] saya pun tak tahu apa dia - dia tahu apa dia apa FAKULTI FENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 23 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION kerja dia tapi itu lah - pada saya - hasrat seorang guru kepada murid dia. Jadi selepas pada itu dikawasan saya, rumah saya itu dia dikelilingi oleh apa banyak tempat-tempat yang orang kata melibat dalam pekerjaan seni seperti batik, apa itu songket dan membuat Iain-Iain kerja semua lah. Jadi secara tak langsungnya saya dibesarkan dalam suasana kerja-kerja seni MNM : Siapakah yang telah menjadi sumber aspirasi bagi Datuk untuk memilih kerjaya dalam bidang ini? Datuk : Pada peringkat permulaan selain pada guru itu saya di — jiran saya itu ada - seorang yang bemama nik Datuk Nik Mohamad Nik Abdullah yang ketika itu dia seorang yang - suka apa itu melukis dan juga saya pun masa saya di sekolah majlis masa Sekolah Padang Garong itu saya juga belajar menghadiri kursus-kursus lukisan dengan — masa weekend [hujung minggu]. Jadi — dan saya sendiri pun ada kawan-kawan geng kita yang masa weekend [hujung minggu] kita pegi masuk kampung membuat lukisan-lukisan. Jadi maksud saya dikeliling rumah saya itu ada orang yang kata membuat lukisan membuat kerja-kerja seni ini secara profesion dia atau pun secara hobi dia. Dan disitu lah saya orang kata mula terlibat dalam kerjakerja — termasuklah membuat kerja ketika itu apa itu pun ada terlibat juga membuat perahu membuat apa itu kerja-kerja lah yang sekarang ini disebut dengan orang kata macam kerja tangan yang ini lah yang ada kaitan dengan seni. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS FENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 24 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Apakah langkah-langkah yang harus Datuk tempuhi untuk menjadi seorang arkitek? Datuk : Arkitek ini katalah saya panggil dia arkitek ini kita panggil satu noble corporation [terhormat]. Dengan noble corporation [terhormat] dengan gaya bahasa pasal sepanjang masa dia membuat kerja reka bentuk dia itu untuk kata memenuhi atau pun untuk menepati keperluan - kehidupan seorang manusia itu. Jadi maknanya kita sebut building of human space [membina ruang lingkup kehidupan manusia]. Jadi selain — dalam proses memenuhi kehendak orang supaya menjaga dia punya kesejahteraan hidup dia itu, dia juga apa itu melibatkan dalam kerja-kerja apa itu protection of environment [periindungan persekitaran]. Dan dia juga ada kaitan dengan apa kerja pembangunan dan industri pembinaan seperti membuat kerja-kerja tukang kayu apa semua itu. Itu saya kata - jadi ini kerja, jadi kerja yang kita buat itu adalah dia punya faedah itu adalah umum. Sungguh pun kita ada tuan dia misal kata kita melakukan sebuah rumah, ada tuan dia tapi rumah kita juga itu — ialah menjadi faktor atau insparasi [inspirasi] atau pun kepada orang yang tidak duk [tinggal] orang yang lalu lalang dekat situ pun ada hak dekat situ. Dalam apa itu orang yang nak mengendalikan kerja itu juga like [macam] pertukangan apa pun ada dia punya regulatory body [badan kawalan] apa semua itu. Jadi kerja-kerja macam ini saya ingatkan sebagai saya kata dia merangkumi banyak pihak, faedah dia itu banyak yang banyak akan dirasai oleh - apa itu masyarakat termasuk macam saya kata tadi kesenian lain seperti landscaping [seni taman]. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 25 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Dimanakah Datuk pemah ditempatkan untuk bertugas? Datuk : (Tersenyum) Saya antara beberapa orang yang kata - bertugas pada tarikh akhir sampai pertama sampai akhir saya di ibu pejabat. Tak ramai orang yang macam ini ada tak silap saya ada lebih dekat dua orang je [saja] kot [mungkin]. Rupanya orang lain itu lepas ibu pejabat dia pergi ke negeri dia ke unit, saya tidak. Saya tidak. Sepanjang masa saya di ibu pejabat, memegang jawatan berlainan lah . (Berdehem) MNM : Apakah projek yang pemah Datuk uruskan? Datuk : Secara - umumnya saya banyak terlibat dalam rancangan awal projek-projek yang ada kaitan dengan orang kata national expression [lambang kebangsaan] - seperti ini boleh disebutkan sebagai takrif orang sekarang projek besar. Boleh terbahagi kepada ini satu daripada segi bentuk untuk bangunan, saya terlibat dalam apa itu pembinaan bangunan seperti Masjid Wilayah, bangunan MATRADE [Malaysia External Trade Development Corporation], bangunan Pusat Sains Negara, IKIM [Institut Kemahiran Islam Malaysia], projek IKIM ye dan (berdehem) - di peringkat yang lebih besar pula dalam perancangan kampus untuk Universiti Utara Malaysia, Universiti Islam Antarabangsa, Universiti Malaysia Sabah. Itu dimana kita — penglibatan itu secara orang kata menyeluruh kepada JKR. Penglibatan saya secara sampingan juga kepada pembinaan atau pun perancangan kampus Universiti Malaysia Sarawak, UNIMAS. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 26 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Apakah sumbangan Datuk kepada negara? Datuk : Saya — sumbangan saya pertama sekali saya fikirkan daripada segi pembinaan, pembangunan bangunan projek-projek yang telah diluluskan dibawah tiap-tiap Malaysian plan [perancangan Malaysia] dan - selain daripada itu ialah pembangunan dalam dari segi - pendidikan kepada siapa yang terlibat dalam pelaksanaan projek-projek itu daripada segi ilmu yang tidak mungkin tidak dapat dipelajari masa di universiti dahulu. Tapi dengan -- ada yang dengan yang penglibatan projek itu maka impian mengukuhkan lagi pengalaman dan pengetahuan kita berkaitan dengan projek-projek ini. Satu, yang kedua pula saya sebagai Presiden Lembaga Arkitek Malaysia, selain daripada mengawal selia practice architecture [latihan senibina], kita juga terlibat secara aktif dalam pembangunan profesion architecture [senibina] demi memenuhi apa ini keperluan negara, bukan — dia ada takrif tiap seorang arkitek itu berapa berdasarkan berapa kependudukan yang dia ada. Jadi — itu daripada segi pembangunan ini dan ada sumbangan-sumbangan yang berkait — yang kata dapat apa membantu pihak kerajaan daripada segi - menyampaikan maklumat yang tepat berkaitan dengan negara kita lebih-lebih lagi masa perundingan mengenai pinjaman kewangan sama ada ADB [Asian Development Bank bermaksud Bank Pembangunan Asia] ke IDB [International Development Bank bermaksud Bank Pembangunan Antarabangsa] atau pun juga mengenai apa yang berlaku di negara kita daripada segi peluang-peluang pekerjaan. Ramai masa kita itu, masa orang yang tempat kita pergi rupanya profesor-profesor itu tertarik selepas mendengar apa yang kita maklum padanya tentang suasana pembelajaran atau pun pengajian dekat sana mereka tertarik untuk datang ke sini dan FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 27 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION sama-sama membangunkan apa itu profesion mereka sendiri ke atau pun pengajian daripada segi bidang — orang kata macam secara lebih global la. MNM : Apakah sumbangan Datuk dalam bidang senibina tanah air? Datuk : Sumbangan saya seperti saya cakapkan tadi, pertama sekali saya telah bersama dengan ahli-ahli lembaga yang lain berjaya meningkatkan bilangan arkitek yang dapat memenuhi keperluan negara. Dan kita juga dapat - kata masa melaksanakan projekprojek besar projek itu dapat apa itu meletakkan Jabatan Kerja Raya dan kerajaan secara umumnya di kata — macam dibawah pengiktirafan dunia lah daripada segi kita punya kreativiti atau pun - pengurusan pelaksanaan apa itu projekprojek apa panggil - ini secara departmental [jabatan] dan — saya rasa saya sebagai Jabatan Kerja Raya dan saya sebagai salah seorang anggota kerja raya melain ini semasa ini kita menyumbang ke arah apa itu pembangunan profession dan juga pembangunan berkaitan dengan pelaksanaan dasar-dasar kerajaan berhubung dengan dasar ekonomi baru ekonomi dan sosial. MNM : Apakah kegiatan yang Datuk lakukan selepas bersara? Datuk : Macam saya katakan, selepas bersara saya masih lagi terlibat dalam sebagai ahli lembaga pengarah daripada beberapa agensi dan apa itu — dan selain - semasa bukan selain, semasa dapat la saya rasa memberi sedikit makluman kepada orang pihak swasta tentang apa yang berlaku biasa beriaku di F AKULTI PENGURUSAN MAKLUM AT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 2 8 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION pihak kerajaan dan masa yang sama saya juga dapat orang kata mengetahui apa yang beriaku daripada segi business respect [hubungan bisnes] yang mana masa kerajaan kita itu tidak begitu ditekankan tapi kita lebih mementingkan kepada orang kata services to the community [perkhidmatan kepada masyarakat]. Jadi balance [seimbang] antara bisnes sama dengan pembangunan profesion itu dan kedua-dua perkara ini semasa saya masih lagi terlibat dalam profesion senibina di UIA dapat kita menyalurkan maklumat ini untuk pengetahuan pelajar-pelajar di architecture [senibina] atau pun engineering [jurutera] dan juga pensyarah-pensyarah mengenai apa yang diperiukan di pihak swasta. Dan dimana peluang macam ini mana ada masih staff [pekerja] saya ini — juga saya sampaikan kepada tahap misal kata kawan-kawan atau pun staff [pekerja] yang ada di kala kita ya mengenai bidang persedian yang mereka harus lakukan sekiranya mereka berhasrat untuk - mengisi jawatan di private sector [sektor persendirian] selepas apa itu bersara daripada pihak - sistem kerajaan. MNM : Apakah jenis ataupun bentuk rekaan yang paling Datuk suka? Datuk : Saya semua bangunan yang saya buat itu dia ada keistimewaan sama ada universiti, hospital ke MATRADE ke ini — jadi kepada saya semua itu saya ada elemen yang saya apa ini suka kerana dia kata macam dia banyak apa saya sebut kan - dia ada orang kata philosophy [falsafah] di belakang tiap-tiap satu pelaksanaan itu. Jadi — maksud saya sini kita sebutkan bukan - bukan setakat dia kata ada 2 elemen dalam — biasa pembinaan ada 2 elemen. Pertama sekali dia panggil shelter element [elemen berteduh]. Shelter element [elemen berteduh] FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 29 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION itu ialah membiarkan bangunan kita itu mendapat apa ini tidak bocor ke tidak apa itu dipanggil shelter [tempat berteduh] maknanya kita boleh gunakan itu tempat berteduh. Dan selain daripada shelter element [elemen berteduh] itu kita ada kita panggil apa - juga intention element [elemen peringatan], jadi bila intention [ingatan] kita ini apa hasrat hati kita mengenai tempat itu. Daripada hasrat hati itu timbul kalau masjid, rumah ibadat begini bentuknya, kalau rumah ini bentuknya, kalau pejabat ini bentuknya dan kalau pejabat itu pula kata pejabat di negeri ini, ini bentuknya. Dia ada elemen-elemen ketempatan misal kata kita ambil contoh orang dulu kita belajar daripada orang dulu, kita tengok rumah di Melaka itu berbeza sangat dengan rumah di Negeri Sembilan, rumah di Kelantan tapi shelter [tempat berteduh] itu semua itu bagi tempat peneduh tempat ini tapi bentuk beriainan itu yang kita kata ada culture [budaya] dalam bangunan itu ada dia kata suruh culture of the people [budaya manusia] . Jadi tiap-tiap satu bangunan itu ada dia punya keistimewaan. Kenapa kita melakukan sesuatu itu, apa hasrat kita ni. MNM : Bagaimanakah Datuk mendapat idea bagi sesebuah rekaan? Datuk : Idea — pertama sekali saya rasa saya memang apa itu - cakap kan tadi bukan dalam pewujudan sesuatu bentuk bangunan itu kita tak boleh lari daripada mengambil kira apa yang berlaku di sekeliling itu juga apa yang boleh orang kata yang mampu dlakukan oleh tuan punya daripada segi kewangan ke dan apa yang menjadi hasrat kepada tuan punya bukan kerana pelaksanaan projek itu. Misal kata contoh bukan, kalau kita nak mewujudkan satu misal kata ambil kita itu ambil kalau ambil FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 30 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION contoh [missal kata kita ambil contoh] mana Pusat Sains Negara. Jadi dalam itu kita akan kajikan apa itu pusat sains? Adakah dia itu wujud sama dengan muzium sains? Kenapa itu negara? Jadi asparasi [aspirasi] negara itu dimana? Asparasi [aspirasi] sains dimana supaya orang tengok benda itu betul bila sebut pusat sains jadi kita tak dapat banyak cara cakap, "Ha, itu dikata pusat sains!" Itu mungkin ini mungkin ini bukan? Jadi orang kata dah [sudah] mesej itu dah ada, begitu juga kalau kita kata kalau kita buat kata masjid misal kata kita nak buat masjid - Masjid Wilayah bukan? Masjid Wilayah ini merupakan dia setiap negeri ada masjid - Jamek masjid negeri, kerana ketika itu wilayah baru ditubuhkan. Jadi timbul la apa kata patutnya wilayah ini pun mesti ada dia punya masjid besar dia lah. Itu yang dipanggil masjid. Jadi kita tengok Masjid Wilayah ini dia berbeza dengan masjid besar kata di Kelantan apa di Selangor atau pun di Perak. Apa itu kata elemen yang ketempatan ada jadi kalau kita — apa yang kita nak wujudkan supaya dia ni merupakan ini Masjid Wilayah Persekutuan, bukan Masjd Selangor bukan masjid apa itu. Jadi - perkara macam ini yang banyak kata kita memikirkan hal ini apa sebenamya kita nak ini. Apa pengajaran apa perkara baru yang kita nak buat dengan dalam projek-projek seperti ini. Jadi itu makan masa. Kalau boleh dan selepas kita dah orang kata dah ada dia punya konsep makronya barulah — itu perancangan senang sikit kalau nak buat. Yang paling sukar sekali di peringkat itu - peringkat yang kata kita nak ini supaya kita kata ini misal kata bangunan Hospital Universiti Kebangsaan. Jadi bila daripada jauh lagi orang tengok boleh dah mungkin itu. Jadi kita kata orang kata dah [sudah] sampai mesej itu. Begitu juga dengan MATRADE, jadi kita nak gunakan MATRADE kita kata apa kan MATRADE sebagai pintu gerbang kepada - apa tu trading [perdagangan] FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 31 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION atau pun ekonominya bukan. Itu pasal kita buat bentuk pintu gerbang. Biasa orang tengok buat itu buat ini bangunan blokblok. Jadi pada kita mulakan asal dengan sebagai orang kata the ash of economic development [pintu gerbang pembangunan ekonomi]. Ashway [pintu gerbang]. Pintu gerbang kepada pembangunan ekonomi negara. itu kita nampak dia keunikan dia itu. Begitu juga keunikan kita dengan pusat sains, keunikan dengan IKIM [Institut Kemahiran Islam Malaysia]. Keunikan dengan apa itu kata Universiti Malaysia Sabah. Dia ada keistimewaan masing-masing. MNM : Siapakah yang menjadi sumber rujukan Datuk sekiranya Datuk ingin mendapatkan maklumat bagi sesebuah rekaan? Datuk : Sumbang [sumber] - saya itu rekaan itu datang daripada beberapa pihak. Pertama sekali kita buat pembinaan sesuatu bangunan itu bukan dia melibatkan bukan setakat arkitek saja, dia melibatkan engineer [jurutera], dia melibatkan QS [quantity survey bermaksud jumlah tinjauan] dia melibatkan down planner [perancangan di peringkat bawahan] apa semua itu. Jadi bila nak melakukan — selepas saya dah ada ilham macam itu saya akan bincangkan dengan orang, orang kata pakar ini dalam bidang masing-masing tentang apa pulak kepakaran yang dia nak terapkan — yang ini daripada segi bidang dia. Jadi kita buat semua itu, semua itu jadi maka jadi setiap bangunan kita itu macam kata dah orang kata lulus orang kata test [ujian] daripada — engineer [jurutera] kata ini ok, QS kata ini agaknya ok, ini semua, semua, semua maka itu timbul dia kata keunikan didalam suatu pekara itu. Orang politician [ahli politik] pun nampak happy [gembira] apa semua ini. Jadi kita nak jaga FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAtNS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 32 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION semua orang itu tu saya bukan selain daripada orang yang menduduki bangunan itu dia ada banyak lagi pihak yang apa itu duk [duduk] melihat bangunan itu hatta termasuk pada orang yang nak maintain [mengekalkan] bangunan itu. Kalau kita wat [buat] bangunan misal kata tinggi, jadi suka hati pula lah siapa nak bersihkan cermin-cermin bangunan itu. Jadi timbul pula — macam kita nak wat [buat] bersih daripada dalam buka setiap satu tingkap itu kalau misal kata bangunan itu tinggi kita tidak boleh buka tingkap itu pula. Section effect [kesan bahagian] itu tercabut tingkap itu, kita kena pakai gondola begini, jadi - itu orang mekanikal akan bagi maklumat-maklumat itu. Gondola mana kita nak letak gondola sekarang ini. Jadi itu — jadi tiap tiap orang yang ada kaitan dengan ini jadi itu pasal itu yang kata dia arkitek ini profesion arkitek architecture [senibina] ini dia anggap di sebutkan sebagai dia punya conducter of music symphony [pemimpin kumpulan muzik simfoni]. Okestra dia bukan? Jadi dia conduct [pimpin] yang itu orang main biola itu bila dia nak main, apa not dia nak pakai. Orang main bass [muzik bernada rendah], ini. Orang main ini ada coordinate semua itu hasil nanti, muzik. Kalau tidak hasil nanti bising kalau tak buat benda itu kalau tak buat betul-betul. Jadi itu macam orang kata macam kugiran bukan entah apa lirik lagu dia ke apa itu bising sepanjang masa. Jadi kalau kata muzik orang buat misal kata quartet [gubahan muzik] dia apa itu makna sedap je [saja] walau biola — satu biola pun sedap sangat bukan, pasal dia dah [sudah] di apa ini susun dia punya nota dia punya ini. Ha itu sumbang, itu kata sumbang maknanya saya ambil daripada orang itu lepas itu kita cuba bangunkan idea itu macam kata sekarang ini saya cakap kalau segi idea pembangunan architecture [senibina] bukan, bagaimana cara kita dapat kumpulkan air hujan - seperti menjadikan FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUD A SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 33 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION sebahagian daripada solar atau pun nak gunakan - apa itu solar energy [tenaga solar]. Contoh punya ini sumber ke bagaimana atau idea. MNM : Adakah sekarang ini Datuk masih terlibat dalam bidang senibina? Datuk : Saya di dengan — ada masa terlibat dalam kompani yang berkaitan dengan - pemaju perumahan. Bangunan-bangunan komersial. Jadi saya terlibat. MNM : Apakah rekaan ataupun projek yang pemah Datuk buat dimana ianya sangat membanggakan Datuk? Datuk : Itulah yang saya katakan bukan, saya benda itu bukan sampai setiap-setiap — saya kata tadi tiap-tiap satu projek saya itu ada keistimewaan, memang membanggakan saya. Tenmasuk yang mana Malaysian High Commision [Suruhanjaya Tinggi Malaysia] yang kita buat dekat overseas [seberang laut] apa nama ini dan apa itu macam sebagai — saya tak buat banyak, saya ada sebab saya ada projek ada dua pihak. Satu projek jenis kecil tapi dia punya volume [bilangan] nya banyak seperti klinik desa, pusat kesihatan apa itu hospital daerah apa semua itu. Dia tidak orang kata menonjol macam semua kan tapi dia punya sumbangan kepada masyarakat itu jelas. Itu satu kumpulan. Kumpulan yang kedua ialah yang kata bangunanbangunan istimewa, yang satu-satu itu. Kumpulan yang ketiga daripada segi pembinaan kampus. Kampus universiti ke, kampus apa ini Putrajaya punya . Ha itu macam saya cakap. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MtlDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 34 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Apakah bentuk pembinaan yang Datuk buat sekarang ini? Datuk : Pembinaan itu kata, saya sekarang ini saya terlibat dalam property development [pembangunan hartanah] atau pun pemaju perumahan dan saya katakan termasuklah yang apa ni bangunan-bangunan komersial. MNM : Bagaimanakah Datuk boleh terlibat dalam pembinaan ini? Datuk : Saya dilantik sebagai orang kata ahli lembaga pengarah - dan diperingkat lembaga pengarah kita mengkaji tiap-tiap cadangan yang dikemukakan oleh pegawai-pegawai tertentu berkaitan dengan kesesuaian ini pasal disini kita ada kita panggil build [bina] orang kata macam business element [elemen pemiagaan]. Tujuan kita ialah untuk mewujudkan suasana pemiagaan yang kita dapat menguntungkan. Jadi kita akan kajikan sama ada rumah atau pun kita panggil produk. Rumah yang macam mana yang kata sesuai untuk keperluan orang, keperiuan kerajaan daripada segi pembangunan ekonomi atau pun dia punya perumahan apa semua itu dan juga - harga dan bagaimana kita nak nilaikan daripada segi pinjaman kita ini berapa banyak nak pinjam apa semua itu. Dan apa itu — jadi banyak terlibat dalam perkara-perkara yang semacam itu. Macam yang saya kata dalam sini saya buat benda-benda itu pasal dia ada kaitan dengan bisnes. Dulu saya buat benda yang semacam mana misal kata — tapi dia lebih menjuruskan kepada apa itu misal kata socio-economic development [pembangunan sosio-ekonomi] bawah rancangan Malaysia. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUS AN REKOD 35 IMR 603 -DOCUMENTING ORAL TRADITION . r -i MNM : Jadi sekarang banyak berbentuk business [perniagaan] lah ya? Datuk : Dia elemen bisnes itu lebih sikit banyak setiap satu pasal kalau - kalau pasal bisnes kita ini kita ada shareholder [pemegang saham] kalau kita tak buat untung sama lah shareholder [pemegang saham] itu dia nak invest [labor] dengan apa? MNM : Pemahkah Datuk terfikir untuk mereka sebuah binaan seperti rumah atau sebagainya yang mana ideanya adalah 100% terhasil dari diri Datuk sendiri, sebagai kenangan untuk Datuk sendiri atau untuk generasi akan datang. Datuk : Sebenamya saya ada cuba untuk buat ini apa ini di kampung sana untuk memenuhi keperluan itu jawabnya ada saya ada itulah orang kata pelaksanaannya dah [sudah] half way [separuh jalan] untuk melaksanakannya. MNM : Ini untuk bahagian Jabatan Kerja Raya. Pada tahun berapakah Datuk mula berkhidmat dalam Jabatan Kerja Raya? Datuk : Saya cakap tadi sembilan belas tujuh puluh dua (1972). MNM : Di jabatan mana Datuk di tempatkan ketika mula berkhidmat di Jabatan Kerja Raya? Datuk : Di — dia panggil cawangan bangunan. Dia Jabatan Kerja Raya itu dia ada cawangan bekalan air, cawangan letrik, cawangan FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 36 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION kerja mekanikal, cawangan jalan. Saya masa itu ada tempat cawangan bangunan. MNM : Apakah jawatan yang Datuk pegang ketika mula berkhidmat di Jabatan Kerja Raya? Datuk : Arkitek. MNM : Siapakah Ketua Pengarah Jabatan Kerja Raya pada masa itu? Datuk : Pada masa itu ketua pengarah ialah — saya mula-mula itu (berfikir) - dia mula-mula sekali Tuan Haji Yusuf Ibrahim, lepas Tuan Haji Yusuf Ibrahim lepas itu - saya tak ingat dah [sudah] lepas itu baru Tan Sri Mahfuz. Dan saya banyak masa saya lebih aktif masa ketua pengarah Tan Sri Mahfuz bin Khalid. MNM : Boleh Datuk ceritakan serba sedikit mengenai keadaan Jabatan Kerja Raya diawal permulaan Datuk berkhidmat? Datuk : Itu saya katakan di ketika itu Jabatan Kerja Raya - daripada awal lagi merupakan salah satu agensi kerajaan yang dianggap sebagai terunggul, terbesar dan ini daripada — berbandingkan dengan pertubuhan apa ini badan-badan yang lain lah. Jadi — kerana Jabatan Kerja Raya ditugaskan untuk sebagai orang kata macam junction [persimpangan] yang terpenting dan terawal dalam melaksanakan apa itu hasrat kerajaan dalam pembangunan - apa itu sosio ekonomi. Di ketika itu, dia punya structure [struktur], quiet simple [sedikit ringkas] macam kata FAKULTIPENGURUSAN MAKLUM AT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 37 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION bukan dia ada satu tak silap saya ada lima ke enam; cawangan bangunan, cawangan jalan dengan bekalan air, cawangan letrik, cawangan mekanikal, cawangan ukur bahan dan management [pengurusan]. Empat, lebih kurang empat. Tujuh yakni tujuh cawangan saja bukan. Lepas itu bila dah projek makin membesar, tempoh pelaksanaan atau pun pembangunan sosio ekonomi makin bertambah, cawangan bangunan dipecah kan pula. Cawangan bangunan sendiri merupakan untuk mengendalikan projek-projek untuk agensi umum ya bukan dan pecahan pada itu cawangan tentera yakni melaksanakan semua projek-projek untuk Kementerian Pertahanan. Dan lepas itu cawangan dalam negeri — cawangan pendidikan untuk melaksanakan projek-projek sekolah dan lepas itu diwujudkan pula cawangan dalam negeri untuk kerja-kerja dalam negeri. Tentera sama dalam negeri -- selain daripada pendidikan yang macam tujuan sekolah tadi itu bukan, — tentera dan pendidikan dalam negeri ini banyak diserahkan melaksanakan kepada JKR kerana dia merupakan projek-projek berbentuk rahsialah daripada segi perancangan daripada segi apa tu. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 38 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION KASET 2 BAHAGIAN A MNM : Bagaimana pula keadaan Jabatan Kerja Raya sewaktu Datuk sedang berkhidmat? Datuk : Semasa saya sedang berkhidmat itu melalui proses beberapa perkembangan pembangunan apa itu dimana ketika itu sebagai contohnya, semua lukisan kita buat daripada segi bentuk tradisional, drawing book [buku lukisan] apa itu dan pada peringkat akhir saya disana itu faktor-faktor berkaitan dengan komputer - muia jadi kita buat perancangan nak menggunakan komputer dan lepas itu pentadbiran projek-projek pun mula digunakan dengan sistem-sistem komputer juga pasal pelaksanaan projek apa itu tidak lagi orang kata macam simple [mudah] senang itu dia melibatkan — jadi kita memerlukan sistem kata baru untuk merancang juga mengawal dan melaksanakan projek. Kita — begitu juga perkara ini belaku di apa peringkat agensi pusat dimana mereka memerlukan orang kata laporan yang terkini yang tepat maka sistem komputer ini merupakan salah satu yang kata - perkara pembaharuan yang dbuat masa saya - dalam peringkat - tahun 90-an la awal 90an MNM : Pada pandangan Datuk apakah perbezaan JKR pada waktu Datuk bekerja dahulu berbanding dengan sekarang? Datuk : Perbezaaan yang ketara saya nampak sekarang daripada segi satu jawatan. Sekarang ini apa itu bilangan orang itu lebih besar daripada dulu, itu yang ketara. Dan yang kedua pula sekarang ini dia banyak specialization [pengkhususan]. Macam-macam FAKULTIFENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1 AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 39 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION pasal apa ini teknik baru yang perlu diperkenalkan berkaitan dengan ini ~ bukan setakat bangunan saja tapi di cawangancawangan lain lah, bekalan aimya. Ada juga yang dah [sudah] - dulu dekat JKR sekarang ini dah keluar daripada JKR, IKRAM [Institut Kerja Raya Malaysia] apa. IKRAM [Institut Kerja Raya Malaysia] dulu asalnya adalah bahagian research [penyelidikan] JKR tapi diambil alih, swastakan dijadikan universiti apa semua ini bukan. IKRAM [Institut Kerja Raya Malaysia], itu asalnya research [penyelidikan] dekat JKR. Jadi daripada sini dia banyak pengkhususan. Dia punya bidang projek pun apa ini lebih complex [rumit] dengan perkara-perkara baru yang diperlukan sebagai contoh misal kata bomba dulu mungkin kita ada dari segi pengudaraan la, wet raiser [pemancur], sprinkler [perenjis air] cukup, sekarang takda [tiada], dengan ada CCTV [Close Circuit Television bermaksud Kamera Litar Tertutup], monitoring [pengawasan] nya macam-macam sekarang bukan ICT [Information Communication Technology bermaskud Komunikasi Teknologi Maklumat] semua itu. Itu dari segi sistem orang kata bekerja. Daripada segi personal [peribadi] macam saya kata tadi bukan pembangunan kepakaran ramai sekarang ini orang ahli pakar dulu para arkitek bachelor architecture [bachelor in architecture bermaksud sarjana dalam senibina] degree engineer [degree in engineer bermaksud sarjana muda dalam jurutera] bachelor [sarjana] sekarang ini ramai tahap apa ini Phd [Phylosophy Degree bermaksud Doktor Falsafah] sampai ke peringkat Phd [Phylosophy Doctor bermaksud Doktor Falsafah] dah [sudah] di apa itu —. Dan dia juga melaksana sekarang ini melaksanakan macam projekprojek yang mana dulu dekat JKR tapi - kejayaan itu digunakan untuk mendapatkan projek-projek luar negeri seperti KLIA [Kuala Lumpur International Airport bermaksud Lapangan FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 40 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur] apa semua itu. Jadi peluang untuk orang misal kata ini, peluang untuk - orang itu memahirkan bidang dia cukup luas sekarang banding dengan masa dulu apa semua itu. So [jadi], jadi internal process [proses dalaman] macam saya kata tadi bukan itu yang ada yang ini pembangunan modal insan jadi yang saya ada sebut kan tadi itu dan - di — saya dah [sudah] lost track [keliru] you [awak] tanya soalan tadi. Perbezaan tadi bukan? Dan - pelaksanaan bahagian projek apa sekarang ini banyak di apa itu di kaji semula. Dulu sistem yang kita buat itu lebih menjurus kepada kita panggil 3D. D, satu D difficult [sukar]. Nak buat satu benda itu susah, sekarang komputer senang nak buat. Dulu nak kena tajamkan pensel nak kena ambik ini. Itu perancangan lah. D, satu difficult [sukar]. Yang kedua kita panggil dangerous [bahaya]. Dulu pakai scaffolding [aram-aram] apa semua ini, apa itu ikat tak betul runtuh ke apa panggil, itu dangerous [bahaya]. Lepas itu satu lagi dirty [kotor]. Berterabur apa semua itu. Sekarang kita tengok sistem bangunan ini — pasal dia dah [sudah] pindah dulu daripada segi kita panggil building [bangunan], makna you [awak] panggil ambil bata bukan? You [awak] ambil satu-satu you [awak] buat tadi. Sekarang sistem itu jarang digunakan dah [sudah]. Dia pakai dia ada application [permohonan], datang satu panel, pasang. Dia assemble [himpunkan]. Takde [tiada] dah [sudah] orang kata buat wet construction [pembinaan asas]. Itu challenges [cabaran] sekarang ini. Bangunan-bangunan yang buat sekarang pun tinggi-tinggi. Banding dengan dulu, masa itu raise [mengangkat] apa itu. Jadi itu antara orang kata challenges [cabaran] yang di apa itu tempuhi di sekarang lah. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 41 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Apakah pandangan Datuk mengenai pelaksanaan projek yang dijalankan oleh JKR sekarang ini? Datuk : Itu lah saya kata tadi bukan, jadi saya — projek JKR ini dia misal kata dia banyak — bukan setakat bangunan saja bangunan sebahagian saja dia bekalan air ada jalan ada kita punya highway [lebuhraya] ada semua itu bukan. Jadi kalau kita tengok sekarang ini projek — dulu pun begitu juga dia lebih menjurus kepada infrastructure [infrastruktur]. Jadi bangunanbangunan sekarang ini kita kata mungkin suatu masa nanti kita akan terlibat dalam orang kata program pembangunan semula. Masa saya pun dah [sudah] ada. Kalau kita kata hospital kata bangunan lama itu kita roboh yang lama buat yang baru yang kata bukan lagi satu tingkat apa semua ini. Buat yang multi [berbagai] tingkat apa nama ini bukan. Jadi challenges [cabaran] dia, satu projek baru yang kata yang apa itu tinggitinggi apa semua ini yang kedua daripada segi pembangunan semula. Apa itu bangunan-bangunan yang dulu kata — semenjak merdeka tahun lima puluh tujuh (1957) sampai sekarang ini dah berapa puluh tahun 50 tahun, saya merasakan sebahagian daripada bangunan itu dah [sudah] hampir kepada umur hayat dia itu. MNM : Jadi dia ada limit dia la? Datuk : Kalau bangunan dia — kalau kita buat secara mengikut spesifikasi yang betul setiap bangunan itu orang kata boleh bertahan sehingga antara 80 tahun lah apa itu lebih 100 ke maybe [mungkin] tapi kalau bahan-bahan yang digunakan itu tu tidak kuat tidak ini — macam kata kayu, kita takde [tiada] kayu F AKULTIPENGURUS AN MAKLUM AT UAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 42 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION sekeras kayu yang kita dapat dulu. Jadi umumnya bangunan kayu yang menggunakan sisa macam ini mungkin dia dalam 50 tahun 60 tahun itu lah orang kata. Paling-paling banyak dia ada sepuluh tahun lagi 20 tahun lagi. Berbandingkan dengan dulu. Kalau dulu itu sampai 100, 120 tahun bangunan kayu. Dan sekarang ini banyak pula kita menggunakan besi. Itu lah you [awak] kena belajar semua itu nak guna besi, nak ikut konkrit ini mudah kita nak buat. Dah [sudah] itu kata itu selain daripada konkrit yang dirty [kotor] tadi dia buat besi dia punya assemble [himpunkan] nak cepat. MNM : Senang. Apakah bentuk pembinaan yang dijalankan oleh Jabatan Kerja Raya? Datuk : Itu saya macam kata dia lebih menjurus kepada — selain infrastructure [infrastruktur] bukan yang mana apa ini selain pada bangunan itu dia — ialah proses pembaharuan daripada segi tukar daripada labour intensive [imbuhan untuk pekerja] kepada industri — industrial building [bangunan perindustrian] kita kata bukan, panel construction [ahli pembinaan] apa itu semua itu, assamble [himpunkan]. MNM : Adakah Jabatan Kerja Raya turut terlibat dalam pembinaan Putrajaya dan KLIA? Datuk : Saya pemah terlibat dalam perancangan awal Putrajaya dan juga apa ini KLIA [Kuala Lumpur International Airport]. Ini patut soalan ini kena tujukan pada JKR tapi masa saya di JKR itu penglibatan — sumbangan JKR dalam KLIA selain daripada FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 43 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION team [kumpulan] untuk managing the construction [menguruskan pembinaan] daripada segi pembinaan bangunan dua projek, satu projek kita buat itu ialah control tower [menara kawalan] dia dan satu lagi itu projek W I P [Very-very Important person bermaksud orang-orang kenamaan] Bunga Raya ini. Itu kita buat perancangan kita buat apa buat concept plan [perancangan konsep] buat apa, design [reka] kepada PM [Perdana Menteri] Tun Mahathir, PM [Perdana Menteri] setuju ok bagi kepada dia punya kontraktor, jalan. Ha itu. Putrajaya dia ada satu jawatankuasa sebelum dia — pada mula-mula projek ini diwujudkan masih lagi merupakan suatu orang kata suatu projek yang - orang kata highly confidential [sangat-sangat sulit]. Jadi pihak kerajaan mewujudkan satu team [kumpulan] pelaksanaan yang terdiri daripada pegawai-pegawai tinggi kerajaan untuk membincang merangka mana nak — terutama sekali tapak itu di mana disini, ke disini ke. Selepas kita identify [kenal pasti] tapak itu apa-apa semua, buat perancangan asal apa yang nak masuk dipanggil Putrajaya Holding private sector [sektor persendirian] pasal dasar kerajaan tika itu ialah apa nak urus pnvate sector [sektor persendirian] nak urus — diserahkan kepada pnvate sector [sektor persendirian] untuk membuat kerja-kerja penelitian perancangan dan pelaksanaan. MNM : Jadi JKR tak terlibat secara langsung lah? Datuk : Pegawai atasan lah, pengawasan di pihak atasan sama dengan agensi-agensi lain lah. Central agency [agensi pusat] lain, treasury [perbendaharaan], EPU [Economic Planning Unit bermaksud Unit Perancang Ekonomi] apa semua itu. FAKULTIFENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1 AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 44 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Apakah peranan penting JKR dalam pembangunan sesebuah negara? Datuk : JKR ini dia jabatan — kalau ikut daripada segi Jabatan Kerja Raya ini dia satu jabatan yang dianggotai oleh semua bidang kepakaran - teknikal. Jadi dalam maju mundur satu negara itu jadi setiap satu negara ialah berkaitan dengan infrastructure [infrastruktur]. Jalan, bekalan air - apa itu bangunan-bangunan apa itu jadi disini lah letaknya apa itu peranan JKR apa itu dalam pembangunan dan ekonomi negara itu kerana dia ialah orang yang mula-mula sekali — masa sejarah JKR ini orang masa di zaman British dulu pun orang yang mula-mula datang kemari ini untuk berkhidmat bawah kerajaan British pun ada terdiri daripada ahli-ahli teknikal, engineer [jurutera] khususnya. Lepas itu, Iain-Iain bidang itu misal kata military [tentera] apa itu akan apa ini — melainkan tempat-tempat itu kata ada yang — jadi kalau ada military [tentera] sekali pun begitu JKR ini pasal dia bangunan - masa itu, bangunan, jalan apa semua ini. MNM : Apakah peranan jabatan Datuk dalam JKR? Datuk: Peranan jabatan? MNM : Semasa mula-mula berkhidmatkan jabatan yang arkitek yang masa mula-mula Datuk berkhidmat dulu jabatan itu dalam JKR. Datuk : Itu kita panggil cawangan bangunan itu. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 45 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Ha [ya] cawangan bangunan. Jadi dia punya peranan dalam JKR. Datuk : Merekabentuk, melaksana, mengawal dan melaksana projekprojek bangunan. Tak kira untuk kementerian ke apa pun. MNM : Apakah pandangan Datuk mengenai kualiti projek-projek yang dilaksanakan oleh JKR pada masa sekarang? Datuk : Saya tak terlibat banyak daripada projek yang saya —, saya dah [sudah] pencen dah sepuluh tahun jadi projek-projek pelaksanaan apa — seperti yang saya katakan tadi bukan tumpuan besar JKR masih lagi kepada infrastructure [infrastruktur], bangunan dan apa ini you [awak] cakap tadi pasal kualiti bukan you [awak] tanya tadi? MNM : Ha [ya]. Sesuatu projek itu Datuk : Dia — saya pasal kualiti ini dia macam ini kualiti bukan dia bergantung kepada maintenance [penyenggaraan]. Kalau JKR buat sesuatu perancangan suatu bangunan itu, dia ada panggil specification [spesifikasi] dia BS [British Standard] standard [piawai] ke MS [Malaysia Standard] standard [piawai] ke apa semua itu. Jadi kontraktor ikut apa yang ditulis atau pun di specify [tentukan] oleh JKR berdasarkan kepada praktis apa semua ini. Tapi masalah yang timbul pula ialah bila kita dah [sudah] serahkn bangunan itu kepada pihak client [pelanggan], dimana kalau pihak client [pelanggan] itu tidak ada orang pakar dalam engineer [jurutera] ke apa semua, jadi susah dia nak maintain [mengekalkan] bangunan itu. Dengan lain perkataan FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 46 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION bila takde [tiada] maintain [mengekalkan] bangunan itu akan rosak, cepat rosak lah. Macam kereta kita bukan? Semua nilai bagus, tapi kalau maintenance [penyenggaraan] takde [tiada], tak masuk air, tak check [periksa] bateri apa ini, jadi akan timbul masalah lah. MNM : Tahu guna je [saja]. Datuk : Ha [ya] - dia mesti sekali itu. Jangan kata ada itu nak buat baik, buat bagus, maintenance [penyenggaraan] pun bagus, maka boleh lah sampai dia itu 100 tahun. Kalau tidak akan saya kata tadi lah mungkin sampai 50 tahun 60 tahun saja. MNM : Pada tahun berapakah projek pembinaan Masjid Wilayah itu bermula dan bilakah ianya siap sepenuhnya? Datuk : Saya tak ingat yang itu saya tak ingat you [awak] kena tanya kena hubungi sana saya tak ingat yang kedepan itu dah pasal - kalau tak silap saya, saya 98 (1998) mungkin awal 90-an ke. Pasal dia antara masjid-masjid — antara projek besar yang saya buat sebelum saya retired [pencen] dan saya 98 (1998) saya pencen. Bererti 90-an. MNM : Bagaimanakah idea untuk membina Masjid Wilayah itu boleh tercetus? Datuk : Ketika itu jabatan — dia ada satu jabatan bahagian ugama Jabatan Perdana Menteri yang memikirkan apa itu sebagai tuan — apa jabatan yang mengendalikan hal-hal ugama dia ini. Jadi FAKULTIPENGURUSANMAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 47 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION kita ada Masjid Negara kita kata bukan, tapi Masjid Negara dia itu Masjid Negara lah untuk negara. Kita wilayah perlukan ada satu masjid - besar yang tersendiri lah. Jadi tapak di cadangkan adalah tapak di Jalan Duta yang kita ada sekarang ini sebab kerana tempat itu dulunya akan dibangunkan — banyak lagi pembangunan-pembangunan yang kata bukan. Jadi dia letak dekat situ kerana Kementerian Kewangan, kementerian — MATRADE, Kementerian Kesihatan ke apa. Semua tujuannya dibangun dekat situ sebelum keputusan dipindah kepada Putrajaya. Jadi masjid itu adalah sebagai bangunan utama bangunan pertama yang apa ini — untuk dibuat itu kalau you [awak] tengok daripada segi saiznya memang besar tapi besar, satu dia punya besar satu dia punya apa itu kerana masjid utama itu bukan. Yang kedua pulak pasal dia nak menampung pembangunan pembinaan apa ini disitu lah bukan. Itu apa itu — jadi dia buat itu besar sikit itu satu. Yang kedua pulak besar pulak konsep pembinaan masjid ketika itu dah [sudah] bertukar daripada masjid untuk orang sembahyang biasanya bukan. Disitu dia ada konflik, ada bahagian latihannya, bahagian ceramahnya, sekolah ada, tadika ada, macam-macam dijadikan pusat pembangunan atau pun perkembangan syiah Islam ketika itu. Besar jadinya bukan. Itu konsep itu dah [sudah] berubah daripada segi itu bukan. Jadi daripada bangunan yang khusus untuk sembahyang jadi bangunan untuk tujuan-tujuan yang lain apa semua ini. Dan kita bagi nak masjid apa ini pasal isunya yang timbul disitu ialah boleh ke tidak sesuatu perkara misal kata kita nak letak sekolah - dibawah masjid itu. Bagaimana taraf — status masjid, taraf masjid akan jadi bila dah [sudah] masuk sekolah pasal sekolah itu ada tandas ada apa — macam mana. Boleh ke tidak. Itu sebagai —. Jadi pihak diwujudkan satu jawatankuasa pembinaan masjid dianggotakan FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT I.TAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUS AN REKOD 48 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION oleh ustaz, mufti ke sapa itu yang akan dijadikan ketua kita kata buat yang mana boleh apa mana — tapi untuk menentukan benda macam ini kita pergi tengok apa yang beriaku kepada masjid-masjid luar negeri kalau kita pergi dekat Cordova apa bentuk bagaimana orang kata nak — tujuannya nak masuk tempat itu supaya kita orang masuk tempat itu masjid itu merasakan khusyuk merasakan dia ini kecik kerdil bandingkan - apa elemen yang kita nak masukkan. Lepas itu tempat masjid itu kata bukan kita nak buat musabaqah baca quran mana orang nak duduk masa nak ini apa semua. Jadi buat — pergi tengok berapa tempat lagi kita dapat ini balik bincang ok kita dapat ilham kita akan buat ini, ini semua ini. Semua jalan kita buat perancangan - dan salah satu elemen masjid itu adalah daripada segi ukiran marble [marmar] itu, diserahkan kepada satu kontraktor tempatan dan orang kontraktor ini mengambii pakar daripada (berfikir) - India ke Pakistan untuk buat tiang marmar itu bukan. Kononnya orang pakar itu dan [sudah] ada descendant [keturunan] atau pun turun temurun daripada orang yang buat - Taj Mahal. Ukiran apa itu. Tapi dia punya bentuk ukiran khat apa itu dibuat oleh orang-orang tempatan, Ustaz Yusof Abu Bakar tak silap saya. Jadi pembentukan buat apa semua itu dibuat oleh — kontraktor, kontraktor tempatan. Dua kontraktor melayu yang kuat ketika itu Ahmad Zaki sama Johawaki. Kongsi buat masjid ini. Kita buat kita ada satu menara kita buat dua menara lepas itu kita buat apa itu misal kata ambil — itu elemen saya kata bukan kalau air hujan ambil air hujan itu masuk tadah dalam kolam sekeliling masjid ini supaya dia ini digunakan boleh digunakan daripada membazir pergi masuk parit membazirkan benda itu boleh digunakan untuk apa ini jirus tanaman landscaping [seni taman] masa kering-kering ke apa semua ke selain daripada keindahan. Dia FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENOAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 49 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION diletakkan masjid itu ditepi supaya orang lalu ke lalang akan orang kata tak boleh miss [tinggal] lah maknanya kalau dia belum sembahyang lagi dia mesti singgah sembahyang dulu. Macam sekarang you [awak] nampak masjid itu digunakan untuk kursus haji, kursus kalau org nak ada kahwin ke nak ada apa ke semua, tempat itu boleh buat, TESL [Teaching English as Second Language bermaksud pengajaran bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua] semua. Tak payah nak pergi tempah hotel ke. Kalau masjid dulu susah sikit nak buat. Masjid Jamek, masjid apa ke itu pasal dia besar. Tapi walaupun tempat sembahyang pun memang besar tak silap saya semua tempat semua tak boleh muat sampai 14 000 orang. (Bunyi suara budak). Banyak lagi ke pita saya nak pergi sembahyang dulu. MNM : Siapakah yang mencetuskan idea untuk membina Masjid Wilayah tersebut? Datuk : Itulah saya kata bukan dia dari segi perbincangan kita ada satu community [masyarakat] jawatankuasa terdiri daripada orang yang tahu agama misal kata mufti dan — masa Tan Sri Hamid Osman penasihat dan Iain-Iain apa nama dia — kita akan bincang bercakap apa semua itu jadi apa-apa perkara yang dipersetujui kepada attribute [hasil kepada sesuatu] diserah kepada saya dekat JKR, saya akan mengolahkan bagaimana nak menyusun benda itu untuk nak memenuhi apaapa yang disebutkan hari ini misal kata berapa jumlah jemaahnya bukan nak jadikan ini sebagai tempat musabaqah, nak jadikan tempat — ada sekolah rendah ada sekolah tadika bila ada juga Masjid Wilayah sebagai masjid agung mana-mana FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 50 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION VVIP [Very-very important person merujuk kepada orang kehormat] nak datang masuk ikut mana apa semua itu. Jadi semua perkara itu akan dan kita akan buat satu perancangan apa semua buat, serah bincang kepada orang, ok ini perancangan kita ok apa komen jadi semua dia selepas diorang [mereka] setuju semua tu, barulah kita buat perancangan secara detail [terperinci] dan pelaksanaan siapa nak buat kontraktor apa semua itu. MNM : Apakah peranan Datuk dalam menyiapkan projek tersebut? Datuk : Saya, itu kata saya selain daripada menganggotai jawatankuasa yang itu dan menyertai rombongan yang pergi melawat kesana itu bukan. Tujuan saya ini — jadi apa-apa elemen yang kita ambil daripada sana itu kita akan susun semula itu jadikan kita panggil brief [maklumat atau arahan] atau pun statement of need [keperiuan pemyataan] untuk sesuatu projek apa semua dan apa itu saya bentangkan sebaik ini menyediakan berapa peruntukan apa itu dan lantik semua kontraktor, kita supervisor [menyelia] projek, siap projek kita serah kepada kerajaan untuk kegunaan . MNM : Berapakah anggaran kos yang digunakan untuk menyiapkan Masjid Wilayah? Datuk : Itu saya tak igt sebab saya kalau tak silap saya 100 lebih sikit ke dan apa itu dan - bandingkan dengan — kalau kita kaji itu, dia 100 juta lebih itu, kalau banding dengan saiz bangunan itu dia merupakan satu bangunan yang murah. Bandingkan pasal FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 51 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION macam kata kalau di masjid-masjid lain yang hebat mana itu dia untuk sembahyang saja bukan macam ini saya kata dia punya keluasan dia punya ini maknanya merupakan — bukan kata murah sangat jadi maknanya — kalau kata murah sangat nanti kontraktor kata dia ini pula bukan. Tapi oleh — tapi, itu saya kata bukan saya pernah nampak sekarang ini tapi saya tak ingat tapi saya ingat figure [angka] itu kalau kita bandingkan dengan kos sebagai murah ini sama dengan bangunan- bangunan lain cuma dia punya besar saja yang hebat. MNM : Apakah bentuk rekaan yang digunakan dalam membina Masjid Wilayah itu? Datuk : Dia ada banyak elemen situ bentuk dia — kalau you [awak] tanya saya bentuk Turki pun ada dipelindung itu bentuk Mesir pun ada, minar dia yang kita buat yang besar yang ini apa semua dan Cordova pun ada dekat situ apa semua bentuk Cordova dimana dia punya tempat itu apa itu dia punya senibina architecture [senibina] yang apa - dapat kata — mana diluar itu nampak simple [mudah] tapi dalam kita punya banyak cabang - nilai-nilai seni dalam itu. So [jadi] ada elemen-elemen yang itu. MNM : Dari manakah Datuk mendapat idea untuk membuat rekaan yang sebegitu? Datuk : Itulah saya kata masa kita pergi melawat beberapa negara Islam dan mendengar apa itu komen-komen daripada masjid ke agama dekat negeri-negeri luar itu maka itulah — kita FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 52 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION ambil balik idea itu susun, olah balik sesuaikan dengan keadaan kita dekat sini kalau semua setuju, jalan. MNM : Apakah rekaan yang Datuk banggakan yang ada pada masjid tersebut? Datuk : Dia — cerita rekaan benda kita buat secara menyeluruh dia punya itu dan dia punya bentuk bangunan itu tersendiri dan juga termasuklah dia punya ruangan-ruangan yang dalam itu yang solat itu. Saya, dalam hal ini yang penting pada saya ialah keselesaaan bagi orang yang nak mengerjakan solat dan juga keselesaan menguruskan bagi orang yang nak orang kata nak nak maintain [mengekalkan] kan apa itu bangunan itu. Bentuk luaran itu ialah sebagai daya penarik saja. Jadi apa itu - mustahak dianya tapi tidak pada — yang penting sekali ialah dia punya function [fungsi] ataupun functionality [kefungsian]. Cara mana orang itu memudahkan seorang itu nak mengerjakan solat. Mana erti — bermula daripada segi dia sampai ke masjid itu mana tempat wuduknya mana simpan kasutnya apa nya mana apa semua itu. Itu sistem itu sendiri. Itu satu itu untuk keperluan hari-harian. Keperluan untuk seasonal [bermusim] pula ialah daripada segi misal orang kata masa nak solat Jumaat orang ramai datang sini kereta banyak apa semua bermakna cara system flow [aliran system] untuk traffic [lalulintas] apa semua itu. Dan — selain daripada itu pula kalau ada program-program atau pun keistimewaan seperti kata Maulidur Rasul atau asal-asalnya dulu apa itu nak buatkan sebagai medan atau pun tempat - pertandingan khat, hafazan apa itu dimana orang itu nak susun orang itu duduk mana dia punya ini . Dan selain daripada itu — jadi kita orang yang gunakan secara orang kata macam sambilan misal kata FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKXUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 53 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION tadika atau pun sekolah rendah bagaimana bas nak masuk bagaimana cara — kalau saya itu yang penting sekali sistem itu. Reka bentuk mana-mana itu ialah kata macam - daya penariklah, penting tapi dia tak sepenting apa yang dia punya function [fungsi] semua itu. MNM : Apakah masalah yang Jabatan Kerja Raya hadapi sebelum pembinaan masjid itu dijalankan? Datuk : Saya ingat lagi, kita ada small team [kumpulan kecil] kita buat projek itu dan apa ini kebetuian saya send/ri apa ini supervise [memerhati] harap sebagai seorang arkitek kita punya ini. Tapi bila arkitek itu berhenti, saya lantik orang lain. Pun tak lama dia berhenti juga, jadi daripada segi continuity [kesinambungan] pelaksanaan projek itu dia ada - macam kita kata hiccup [sedu atau tersekat-sekat] sikit lah kerana bila orang itu berhenti orang baru nak ambil alih ini dia nak kena paham balik kita nak kena bagi pula macam mana nak bagi pelaksanaan apa ini jadi itu pada saya apa ini masa yang digunakan untuk itu — sepatutnya kita gunakan masa sepenuhnya untuk nak melaksanakan apa yang kata dasar. So [jadi], daripada segi pertukaran daripada segi apa ini —. Lepas itu pulak yang kedua orang kata masjid itu besar dan apa itu dia punya kerja — kalau tak silap saya ketika itu pun kita dah ada bergantung kepada kerja latihan daripada Indonesia ramai dah [sudah] ketika itu apa semua ini jadi challenges [cabaran] yang kita alami ialah bagaimana nak apa itu mensesuaikan keadaan pekerja diperlukan di masjid itu ramai tapi kawasan masjid itu kita tak benarkan dia buat kongsi. Pasal nak menjagakan apa itu dia kena — jadi banyak kerja yang dia kena buat luar, assemble FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 54 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION [himpunkan] luar potong besi luar kan bawa malam bawa. Itu ini orang yang ini orang tak tahu. Itu masalah kontraktor semua kita menghadapi — tempat itu kita tak nak cemarkan tempat itu. Kalau lalu pula selalu traffic-jam [kesesakan lalulintas], apa itu kalau kita baru — siang hari baru nak bawa masuk ini bawak masuk ini jadi kita kata apa yang boleh dibuat secara - luaran itu kita buat diluar dan bawa masuk untuk nak assemble [himpunkan] dia punya — pasang, kita pasang makna so [jadi] kita menjimatkan apa yang boleh dibuat di JKR. MNM : Bagi Datuk pula, apakah masalah-masalah yang Datuk hadapi secara individu sebelum dan ketika projek pembinaan masjid dijalankan? Datuk : Saya masalah saya yang — bagaimanapun ialah orang kata untuk menentukan komitmen kita kepada client [pelanggan] kerajaan apa itu - dipenuhi. Kita bagi komitmen kata projek ini akan siap pada sekian masa. Dia akan -- harga sekian, jadi semua itu. Jadi penting pada kita itu siap dalam masa itu dan dengan harga yang telah disain dalam kontrak itu bukan. Dan paling yang ketiga pulak ialah challenges pada kita pula, bila projek itu dah siap nanti sama ada dia memenuhi seperti kata aspirasi - pihak pelanggan tadi. Pasal kadang-kadang kita orang kata macam disebutkan sebagai — kita ada bahasa kalau saya sebutkan bahasa melayu ini kita kata kita ada kepeiiuan kita madu tapi duit belanja yang kita ada cukup untuk beli gula saja. Maknanya — jadi, nak memang dia nak cantik dia nak ini apa tapi peruntukan macam mana? FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 55 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Budjet terhad. Datuk : Ha [ya] budget tertiad. Jadi dalam kes macam ini saya akui lah biasa sumbangan daripada pihak kontraktor banyak pasal ini masjid. Kita putuskan masjid orang Islam akan gunakan jadi —. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 56 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION KASET 2 BAHAGIAN B MNM : Sumbangan tadi. Datuk : Ya sumbangan daripada — makna semua orang bermakna kerajaan menyediakan peruntukan kewangan ada juga sumbangan daripada kontraktor, sumbangan daripada — saya rasa orang ramai pun ada . So [jadi], jadi itu lah kita — pasal pembinaan macam masjid ini bukan boleh kita buat sebagai pembinaan macam bangunan-bangunan lain yang mana kita kata nak ambil kata ambil mudah ambik senang. Tak boleh. Masjid ini kita pada kita kan merupakan sebaik-baik binaan. Saya pernah katakan masa projek ini ialah — bahawa reka bentuk adalah yang terbaik yang pernah kita laksanakan. Kontraktor pula perlu ada semangat kata ini adalah projek yang terbaik yang pernah mereka bina. kata pernah yang terbaik daripada segi reka bentuk jadi kita nak orang ada elemenelemen apa itu belonging [kepunyaan]. Dimana dia ada sumbangan. Jadi (suara budak) kita kata dengan ada sumbangan pengiktirafan itulah yang - kata yang rasa saya lah yang kata membuatkan projek itu berjalan tanpa banyak masalah. MNM : Apakah perasaan Datuk dengan terbinanya Masjid Wilayah tersebut? Datuk : Saya sebagai projek-projek fasa — saya sebagai projek-projek yang lain saya diri saya sendiri merasakan bahawa saya terlibat dalam projek apa itu. Tapi ini adalah merupakan hasil daripada orang kata macam-macam pihaklah. Jadi pada saya, saya berpuas hati dengan projek-projek itu kerana rasa sayalah apa FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 57 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION - macam kata bukan - janji kita daripada segi pelaksanaan dan harga itu pasal ketika itu ditepati. Dan selain daripada — kita pun ada elemen misal kata rekabentuk misal kata yang khat apa semua itu. Dia sampai bila-bila disitu lah khat. Pasal kita merasakan masjid ini merupakan sebagai satu bukan bahan yang mana bukan setakat orang nak buat sembahyang juga jadi bahan yang mana kita mengumpulkan beberapa kepakaran orang kata marble [marmar] daripada overseas [seberang laut], kepakaran daripada segi perancangan kita buat sini dan — itu antara beberapa projek kecil antara beberapa projek yang kita mula gunakan rekabentuk berkaitan dengan penggunaan komputer jadi ada elemen pelaksanaan projek. pembaharuan daripada segi saya cakap macam itu lah bukan, maintenance [penyenggaraan] apa ini tetap praktikal. MNM : Pada tahun berapakah pembinaan Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia mula dijalankan? Datuk : Itulah saya tak ingat saya baru ambil alih cawangan bangunan ketika itu. (Berfikir). Tapi saya boleh jangkakan dalam itu kata akhir tahun 80an awal tahun 90an lah. Pasal masa mungkin lebih tepat kepada awal tahun 90an lah. MNM : Jadi pada tahun berapakah proses pembinaan HUKM siap sepenuhnya? Datuk : Projek hospital ini dia tak pemah ada masa siap sepenuhnya. Dia buat hospital ini dia ada dua aspek kata kita buat yang baru, kita baiki yang lama. Bila ini dibaiki, baiki — dia sentiasa ada pasal pembinaan hospital ini ada empat perkara penting FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 58 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION pertama sekali kita kata daripada segi - pewujudan hospital itu satu kita panggil nursing practice [praktis kejururawatan]. Nursing practice [praktis kejururawatan] maksud dulu dia kata satu wad itu ada 34 katil. Satu team nursing [kumpulan kejururawatan], bila kita buat 28. Jadi nursing practice saya rasa dia turun kata dah [praktis kejururawatan]. Jadi, maknanya bilangan wad itu dah [sudah] kecil sikit bandingkan yang dengan 34 dulu apa. Lepas itu dia punya equipment [peralatan], tiap kali ada pembaharuan, dulu orang kata x-ray sekarang dipanggil C. AT scan [alat pengimbas] apa semua itu. Jadi bila ada pembaharuan makna ada pertukaran kita punya itu. Nursing practice [praktis kejururawatan] lepas itu perkaraperkara baru teknologi baru - yang buat ini macam dulu kita kata setakat kata ICT [Information Communication Technology bermaksud Komunikasi Teknologi Maklumat] boleh orang bercakap lagi. Sekarang they talk about paperless [mereka bercakap tentang tiada penggunaan kertas] punya treatment [rawatan] apa semua ini bukan. Jadi benda itu — jadi dua perancangan kita upgrade [Information Communication [penambahan Technology upaya] ICT bermaksud Komunikasi Teknologi Maklumat] kita buat yang ini jadi konsep pembinaan hospital itu dia ada baru, lama baiki yang lama buat yang baru baiki lama buat baru. So [jadi] - macam mana soalan tadi saya dah [sudah] lost track [keliru]. MNM : Pada tahun berapakah proses pembinaan HUKM siap sepenuhnya? Datuk : Ha itu takde [tiada] semua itu tapi saya ingat kita - dapat deliver [hantar] bangunan itu kepada - Kementerian Pendidikan kepada HUKM [Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia] FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 59 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION tempoh masa seperti yang dihasratkan oleh pensyarahpensyarah HUKM [Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia] ketika itu pasal dia duk [duduk] berkongsi berapa puluh tahun sepuluh tahun ke 12 tahun duk [dudukj dekat HKL [Hospital Kuala Lumpur] kongsi dia tau HKL [Hospital Kuala Lumpur] itu dia service hospital [hospital perkhidmatan]. Ini teaching hospital [hospital pengajar] so [jadi] tak sama. Itu yang kita — tenaga pengajar dan pentadbir HUKM [Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia] give [beri] dia punya orang kata macam whole - commitment [sepenuh penglibatan] lah kepada projek ini. Dia ketua — dia punya dekan dia itu professor Khalid Yusof, lepas itu profesor Nabisah Hadi, profesor Tahir Azhar. Tahir Azhar sekarang dekan di Fakulti Perubatan UIA [Universiti Islam Antarabangsa]. Khalid dah swasta. So [jadi] diorang [mereka] punya — jadi HUKM [Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia] wujudkan satu team [kumpulan] semua dia terlibat ketika di JKR, JKR satu team [kumpulan]. Kitorang [kami] combine team [menggabungkan kumpulan] UKM [Universiti Kebangsaan Malaysia] sama team [kumpulan] JKR untuk melaksanakan projek ini. Itu kita putus, kita buat sendiri, kita tak terlibatkan orang luar. Kepakaran dari segi keperiuan perubatan datang daripada HUKM [Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia]. Kepakaran daripada segi teknikal datang daripada kita punya ini dan kita ada orang kata agensi pusat yang dia monitor [kawal] supaya kita tidak melebihi peruntukan belanja. Ada sikit kita melebihi itu tapi melebihi itu disebab expension [perbelanjaan] projek itu, skop dia itu bertambah sikit. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 60 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Berapakah anggaran kos yang digunakan untuk membina HUKM tersebut? Datuk : Saya tak ingat confirm [sahkan] kerjalah tapi saya tak silap agak ada figure [angka] 200 ke apa semua. Lebih sikit ke begitulah ada lah masa saya — begitulah lebih kurang. MNM : Bagaimanakah idea untuk membina HUKM tersebut boleh tercetus? Datuk : Pembinaan keperluan teaching hospital [hospital pengajar] itu memang lama saya kata diperlukan oleh HUKM [Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia] semenjak Fakulti Perubatan itu diwujudkan apa semua. Tapi oleh kerana — barangkali keadaan ekonomi lebih kepada apa itu macam kata rural development [pembangunan kawasan development] masa ketika itu jadi projek itu ditangguh — sebab itu dia menunggu sepuluh ke 11 ke 18 tahun ke begitulah orang HUKM [Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia] menunggu nak dapatkan hospital pengajar yang tersendiri apa semua itu. Jadi bila dan [sudah] sampai ke Rancangan Malaysia kelima — keempat ke kelima ke dia dapat peruntukan itu jadi peruntukan pun tak banyak ketika itu bukan ada 100 lebih jadi itulah bila 100 lebih itu kalau nak lantikkan misal kata perunding luar ke apa semua tak cukup. Jadi oleh itu kita cadangkan kita buat secara internal [dalaman] lah makna melibatkan pensyarah-pensyarah - UKM [Universiti Kebangsaan Malaysia] sendiri fakulti semua dan juga b/dang teknikal daripada pihak JKR. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 61 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Siapakah yang terlibat dalam pembinaan HUKM itu? Datuk : Itulah saya kata bukan di peringkat JKR dia terlibatkan daripada ketua pengarah, timbalan ketua pengarah satu hingga tiga kita dan lain dan juga orang kata lebih kurang kita kata the whole of [keseluruhan] ibu pejabat JKR terlibat the whole of [keseluruhan] UKM apa semua itu terlibat dalam pelaksanaan prpjek itu. Masing-masing punya kita kata macam mesyuarat kita bila ada team kita dekat sana pun, management team [kumpulan pengurusan] kita pun apa ini —. So [jadi], itu antara beberapa projek yang mana kita orang kata kita bagikan whole site [keseluruhan tapak] lah misal kata JKR ke HUKM [Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia], central agency [agensi pusat] ke kerajaan bagi dia punya kata full commitment [penglibatan penuh] untuk menentukan projek itu because [kerana] mereka nampak in that project [dalam projek itu]. MNM : Adakah pembinaan HUKM tersebut turut menggunakan kepakaran tenaga luar? Datuk : Itu saya kata bukan — tidak. Kita buat secara internal [dalaman] . Dulu memang ada ura-ura cadangan untuk melantik kontraktor asing, consultant [perunding] asing untuk melaksanakan projek apa itu - yang menyatakan ketika itu mungkin JKR tidak kata - dapat melaksanakan projek ini pasal kita belum pemah buat teaching hospital [hospital pengajar]. Tapi bila perbincangan sampai ke peringkat kementerian apa semua itu, kita kata kita boleh bagi commitment [penglibatan] daripada segi teknikal. orang yang paling baik iaitu HUKM punya ste/F[pekerja] lah. Jadi kenapa perlu nak kita buat FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 62 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION ini? Jadi yang lain itu kita kata pihak kontraktor. If we choose [kalau kita pilih] org kata good contractor [kontraktor yang bagus], fine [baik]. Kalau - kita jemput orang luar, how about [macam mana dengan] HUKM masih lagi terlibat. Pasal orang luar tak tahu apa keperluan kita, so [jadi], HUKM juga. Jadi sama ada orang HUKM nak deal [berurusan] dengan JKR atau pun nak deal [berurusan] dengan orang luar. Kalau deal [berurusan] dengan JKR kita kata bukan, semua dah ada dekat JKR, QS [Quantity Survey] ada engineer [jurutera] ada ketua pengarah sendiri pun terlibat. Kalau deal [berurusan] dengan orang luar kita mungkin deal [berurusan] dengan arkitek saja. Equipment [peralatan] lain? Orang lain pula. Masalah lagi satu bukan. So [jadi] begitu juga dengan kontraktor, kita pergi kontraktor luar, siap lah harga dia berapa. Itu kontraktor tempatan, kontraktor tempatan pun ini dah registered [didaftarj oleh government [kerajaan]. Kelas A, kelas lima semua ini, memang dia ada pakar dalam projek-projek itu bangunan kita buat perancangan jadi — maka akhir-akhir di putuskan kita buat secara internal [dalaman]. MNM : Apakah peranan Datuk dalam menyiapkan HUKM tersebut? Datuk : Pandangan saya dia akan — itu saya kata saya pegang pada konsep kita orang dekat JKR ini kita bila ditugaskan melaksanakan sesuatu itu, kita buat sebaik yang mungkin. Siap projek itu kita pergi buat projek yang lain pula. Kita buat projek yang lain apa semua dan kita bawa pengalaman kita pergi pada tempat ini. Jadi apa itu kita orang kata macam — tidak kata kita kata ya macam kata macam bangga sangat itu, bangga daripada segi kita dapat memenuhi sendiri apa itu matlamat FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 63 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION sendiri pun ada matlamat orang daripada segi kerajaan jangan melebihi had perbelanjaan, yang ini. Kita sendiri pun — samaada kita kata can tell ourselves [boleh bagi tahu diri kita sendiri] atau pun kata pada kita sendiri sama ada kita dah buat semampu yang boleh apa ini. Jadi perkara ini akan berlaku bila orang dah masuk, kita tengok apa complaints [aduan] dia. Jadi sampai sekarang saya rasa belum ada lagi orang menyatakan bahawa apa itu white elephants [gajah putih] ke apa semua ke. Bahkan kita dah buat banyak expension [perbelanjaan] dah [sudah] pun. Memang kita reserve [simpan] untuk expension [perbelanjaan]. Jadi sekarang katanya — saya kemudiannya saya dengar-dengar lah ye, pihak UKM [Universiti Kebangsaan Malaysia] orang luar-luar datang pastu dia ada seminar apa doktor daripada luar memang mengakui dia kata antara beberapa bangunan yang mereka sendiri rasa memang bagus, yang kita buat ini. Itu pengakuan daripada doktor-doktor luar yang kita tahu komen daripada itulah. Pasal kita takde [tiada], bila kita serah kepada client [pelanggan] itu, ok lah kita move [berpindah] buat projek lain pula. MNM : Apakah konsep rekaan yang digunakan dalam menyiapkan HUKM? Datuk : Dia konsep -- pertama sekali kita kata konsep dia punya bukan, you [awak] bawa hospital kepada people [manusia], bukan people [manusia] kepada hospital. Bermakna banyak hospital itu pada mula konsepnya tak tahu dimana. Tapi ada yang orang katakan beranak kita gunakan Lady Templer Hospital. Tapi dia tak boleh nak menampung keperluan untuk hospital pendidikan. Jadi ada tanah kat [dekat] sini. Jadi kita buat kerana dah [sudah] nampak kata perkembangan Kuala Lumpur FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 64 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION ini bersaing, kita locate [menempatkan] dekat situ. Itu satu. Makna kita bawa hospital kepada keperiuan orang itu bukan orang kepada hospital bukan. Itu konsep yang pertama. Konsep yang kedua, dia hospital ini dia ada berbagai disiplin. Jadi — dan dia punya ada kaitan dengan antara satu disiplin dengan ada itu jadi seelok-eloknya dia punya hospital kita ini kalau boleh kata it should be horizontal movement [ia sepatutnya pergerakan secara mendatar]. Orang lalu lalang itu orang kata macam dia berjalan tak boleh naik tangga apa bukan. Tapi oleh kerana constraint [sekatan] tapak kita gunakan disebut podium [tapak] yang mana klinik apa semua ini kita buat di tempat yang rendah yang wad pergi apa semua ini tinggi. Kemudahan kepada pesakit, kemudahan kepada doktor. kemudahan kepada pelawat, kemudahan kepada orang yang nak maintain [kekalkan] dia punya — diberi keutamaan. Kemudian kepada pesakit orang sakit itu datang dia sakit. Jadi makna kalau tempat itu bertangga kita nak kena adakan ramp [tanjakan atau cecondong yang menghubungkan dua aras] apa semua itu, pintu besar apa semua itu. Itu konsep hospital. Kemudahan untuk empat orang ini pesakit, pelawat, doktor, orang maintenance [penyenggaraan] dan juga orang yang atas supply [membekal] tempat ini. Itu kena jaga itu pasal kita bila kita buat benda itu nak kena catch [tangkap] semua itu bukan. Tapi yang penting sekali sama ada memenuhi atau tidak keperiuan pembelajaran itu, dia punya OT [Operating Teater bermaksud dewan bedah] kalau tempat biasa takde [tiada] OT. Ini dia nak ada kamera dia nak ini apa — supaya student [pelajar] itu boleh tengok termasuk student [pelajar] punya inilah — requirement [keperiuan]. Tempat katil dia itu ada — cukup ke tidak ruang untuk student [pelajar] dengan pensyarah atau pun profesor dia itu berbincang sedikit. FAKULTI PENGURUS AN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 65 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Bagaimanakah idea untuk menggunakan bentuk rekaan tersebut boleh terhasil? Datuk : Kita — bagi perancangan ini kita bukan kita mensesuaikan satu reka bentuk kita dengan keadaan sekeliling. Macam kata kalau kita ada constraint [sekatan] saiznya itu bukan jadi maknanya kita kena tengok bagaimana apa ini constraint [sekatan] nya saiz — maknanya kita terpaksa pergi lah tinggikan high-rise [bertingkat-tingkat] sikit. Dan begitu juga kita letak yang mana apa itu selain macam kata kemudahan itu kita juga penting apa ini depan hospital itu mesti menarik - pasal biasanya orang takut pergi hospital. Kalau kita buat hospital itu macam garang sangat depan apa ini, memang menakutkan. Oleh itu kita letak depan itu parking open space [tempat letak kereta terbuka], ada punya pokok ada banyak main entrance [pintu utama] orang itu macam — makna bila pergi tempat itu misal kata tempat untuk diorang [mereka] berehat bukan dulu konsep kata tempat hospital ini tempat mati. Ha - dak [tidak] semua itu bukan. Jadi kita sesuaikan rekabentuk itu dengan keadaan sekeliling dan juga keperluan apa itu masa depan hospital itu. Kita nak sambung sini — mana nak sambung - ini bagi space [ruang] dia punya nak buat klinik apa. Atau pun kita kata ini doctors [doktor-doktor] punya houseman [penduduk] punya quarters [rumah] dekat mana, doktor punya apa itu nurses [jururawat] punya hostel [asrama] kat [dekat] mana. Semua itu kita memang kita atur. Pasal hospital dia sistem ini dia complex [rumit], banding dengan bangunan lain dia kalau services [perkhidmatan] dia itu perkhidmatan dia itu tak silap saya ada hampir 20 jenis. Oksigennya, gas nya. Kalau OT [Operating Teater bermaksud dewan bedah] itu misal kata macam besar FAKULTl PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 66 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION mungkin punya wayar apa semua itu. Orang nak maintain [kekalkan] itu nak kena masuk ikut dalam siling itu, dia tak boleh berjalan pasal dia nak kena tukar pakaian dia nak kena apa ini. Itu memang complex [rumit] hospital itu, hampir - orang kata sama dengan buat hotel, five stars hotel [hotel bertaraf lima bintang] macam itu bukan? Banyak dia nak spa nya nak air panasnya nak ini nak ini. Macam-macam. MNM : Apakah masalah yang dihadapi sepanjang HUKM dibina? Datuk : Itu pada mula kita hadapi kita macam saya kata bukan saya bagi pihak pelaksanaan itu ialah nak melaksanakan projek itu sebaik-baik yang boleh dalam tempoh masa yang ditetapkan dan perbelanjaan yang disediakan. Jadi masalah kita — biasa mana-mana projek pun sekali kita nak control [kawal] harga itu supaya tidak melebihi peruntukan dan dari segi masa dia tidak kata melebih masa yang ini — pasal kalau kita lebih masa tak siap bukan, hospital nak train - student [latih pelajar] ini nak train [latih] kat [dekat] mana? So [jadi] mesti kita siapkan pasal dia dah [sudah] line up [gariskan] dah [sudah] semua ini, train student [latih pelajar] apa semua. Begitu juga dia nak pindah patients [pesakit] daripada hospital besar dekat Hospital Kuala Lumpur itu. kalau nak Jadi coordination [penyelarasan] antara semua ini very [sangat] apa ini macam critical [genting]. Kita kena jaga pasal kalau kontrator misal kata pasal benda ini tak boleh kata lewat seminggu ke dua minggu tak boleh. Sistem dia tak boleh berjalan begitu. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 67 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Jadi bagaimanakah masalah itu diatasi? Datuk : Kita biasa buat benda ini, satu mesyuarat. Dia ada kita panggil mesyuarat tapak. Mesyuarat tapak dibawah — sebelum mesyuarat tapak mesyuarat teknikal. Orang yang berkaitan dengan mesyuarat teknikal itu dia bincang pasal teknikal ini apa benda duduk ke tidak drawing [lukisan] yang ada ke takde [tiada] cukup apa semua. Lepas itu dia bawa ke mesyuarat tapak. [pengerusikan]. Mesyuarat Lepas itu kita tapak bawa dimana saya chair mesyuarat kepada peringkat antara JKR sama universiti - apa semua ini supaya masing-masing tahu mana progress [perkembangan] apa nak buat apa semua ini. Jadi dengan cara ada sistem yang macam ~ itu saya kata kita punya project management [pengurusan projek] pun kita pakai baru pertama kali kita pakai — apa sistem itu dimana dia boleh trace [kesan] jawatan mana-mana. Apa sistem itu panggil. Jadi itu — challenges [cabaran] kita bukan, bagaimana nak koordinasi . Dan yang kedua pula masalah pekerja itu kalau dia orang bukan pekerja mahir bukan, dia dah biasa duk [duduk] buat rumah jadi quality of finish product [kualiti barang siap] ini. Kalau rumah kita kata plaster [campuran pasir dan air yang digunakan untuk melapis dinding] misal kata kasar sikit pun mungkin dia boleh terima, hospital tak boleh. control [kawalanj. Misal kata tempat macam ini apa semua ini [tunjuk ke bingkai pintu berkaca] dia collect dust [kumpul habuk]. Dekat hospital tak boleh lah benda-benda macam ini. Jadi bermakna apa yang boleh diterima bagi projek lain, hospital tak boleh. Pasal dia hospital itu dia digunakan 24 jam. Kita tak boleh kata kalau nak tutup sini macam hotel tutup wing [bahagian] ini, maknanya tak boleh. Sistem dia buat x-ray sana OT [Operating Teater bermaksud dewan bedah] sini misal kata FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 68 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION orang nak pergi, nak xray nak OT [Operating Teater] tak boleh kata nak tutup OT [Operating Teater] . Jadi - koordinasi dengan pihak pengguna critical [mimit], itu kata kita ada di HUKM ada dia punya team [kumpulan] kita punya ada yang punya team [kumpulan] kadang-kadang ada yang —. Kita selesaikanlah bagaimana caranya. Mesti ada masalah. MNM : Apakah perasaan Datuk setelah HUKM siap sepenuhnya? Datuk : Saya itu saya kata bukan saya dan orang lain pun samalah kita menjalankan tugas yang diamanahkan pada kita, jadi bila kita siap itu mengikut jadual mengikut harga yang ini — orang kata self satisfaction [kepuasan sendiri] cakap pada . ok saya pernah bukan, kita membuat projek ini apa orang kata - ikhlas dan apa itu memenuhi apa ini standard-standard [piawai-piawai] yang telah dibagi bukan. Kerana kita mungkin tak tahu orang yang nak menggunakan perkhidmatan itu mungkin suatu masa kita sendiri. Jadi — eloklah kita buat baikbaik supaya kita punya apa itu benda-benda yang semacam itu — maknanya kalau kita jadi pesakit ha - jadi itu lah mulanya baik kita fikirkan bagaimana nak mudah menyenangkan pesakit sebab apa kalau kita jadi pesakit kita pun senang. Kalau kita jadi pentadbir pun begitu juga kita kata bukan. Jadi keseronokan kita ialah itulah — jadi melaksanakan amanah yang diberikan. Itu yang penting. Orang tak sebut, nampak semua ini. Tapi sebenamya hospital management appreciates [pihak pengurusan hospital menghargai] - kita buat, tapi asalnya bukan itu yang kita minta. Kita cuma nak melaksanakan projek itu saja sebaik yang mungkin apa, kerana mungkin suatu hari kita perlukan - perkhidmatan ini. Saya selepas saya buat FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 69 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION projek itu mak [emak] saya meninggal disana. Dia masuk sana daripada Kelantan man [datang] sini masuk sana - dan pada masa mak [emak] saya pergi kebetulan dia ada macam morning briefing [maklumat atau ringkasan kerja yang diberikan setiap hari] ke apa itu another doctor [doktor lain] dekat lobby [ruang legar]. Dia nampak saya dia ask [tanya] saya, "What are you doing here?" ["Apa awak buat disini"] kata saya hantar mak [emak] saya. Panggil nurse [jururawat] makesure [pastikan] mak [emak] saya itu get the best treatment - this hospital can afford [dapat rawatan yang terbaik yang hospital ini mampu sediakan]. Mana — saya tak minta apa semua itu dan saya pun tak tahu mak [emak] saya nak masuk sana. Itu jadi bila kena perkara-perkara yang macam ini makna yang macam kata din sendiri kita lah. Orang lain pun begitu juga. You [awak] tanya siapa dia buat hospital semua ini, semua ini anonymous [tidak dikenali]. Takde [tiada] orang kata banggakan saya orang ini semua takde [tiada] pasal kita semua team work [kumpulan kerja] termasuk orang HUKM orang apa semua itu. MNM : Apakah bentuk rekaan yang ada pada HUKM yang Datuk banggakan? Datuk : Dia hospital ini dia ikut certain routine [beberapa perkara yang biasa] dia punya ini, kita tak boleh nak kata experiments [percubaan] apa pasal macam kata dia itu sistem. System delivery [system penghantaran] punya sistem bukan. Jadi kalau saya pergi — bentuk yang saya banggakan bukan, bentuk HUKM itu macam saya katakan bukan dia tidak menakutkan. Orang kata tengok hospital itu "ah, seronoklah pergi" dengan landscaping [seni taman] nya dengan ini apa semua. Bandingkan kalau you [awak] tengok HUKM [HKL], Hospital FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 70 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION Kuala Lumpur dulu bukan, dengan sistem dia punya konkritnya berkerutu dengan apa itu pada saya menakutkan. Susah nak maintain [kekalkan] bukan. MNM : Ok, kalau Datuk ingat, pada tahun berapakah pembinaan Universiti Malaysia Sabah dijalankan? Datuk : Itu kata saya kalau exact [tepat] tahun itu saya tak ingat tapi macam saya kata bukan ini antara beberapa projek yang berlaku sekitar awal tahun 90-an lah. MNM : Pada tahun berapakah proses pembinaan UMS siap sepenuhnya? Datuk : Tak silap dia siap — projek ini siap projek itu besar. Dia siap secara peringkat. Berperingkat apa itu. Saya rasa kalau tak silap saya selepas kita mulakan pembinaan - pembinaan peringkat yang mula-mula itu infrastructure [infrastruktur], setahun lebih dengan foundation [pengasasan] apa semua itu. Lepas itu kita mulakan pembinaan bangunan. Rasa-rasa dia mula beroperasi dekat sana itu lima tahun kemudian lepas itu berjalan itu projek secara fast tracking [jalan mudah] melibatkan dua kontraktor kita kata yang contractor heavy weight [kontraktor skala besar] lah. Kontraktor apa tu Chase Perdana dengan - apa seorang lagi itu. Memang dia apa itu kita buat secara fast tracking [jalan mudah]. Pasal — itu merupakan salah satu janji kerajaan federal [persekutuan] kepada masyarakat Sabah bahawa dia akan apa itu wujudkan satu universiti untuk penerimaan ramai pelajar daripada Sabah atau pun disana. FAKULTI PENGURUS AN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 71 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Anggaran kos yang digunakan untuk membina UMS tersebut? Datuk : Saya pun dah tak ingat tapi kalau tak silap saya — pasal projek itu dia expend [berkembang] selepas saya mula buat itu dia ada expend [berkembang] banyak tambahan apa semua. Kalau tak silap saya ketika itu - dia dalam lingkungan 400 ke 500 juta [RM873.7 juta]. - Bear in mind [ingat] pada dekat Sabah itu dia punya harga bahan dan apa-apa itu dia about twenty (20) to twenty-five (25) thirty (30) percent higher than [kira-kira 20 ke 25, 30 peratus lebih tinggi dari] semenanjung. Bahan apa itu dan kita buat secara fast tracking [jalan mudah] maknanya ramai harga kontrak itu tinggi sikit pasal dia kena masukkan banyak machinery [mesin atau alat jentera] banyak orang serentak pasal nak cepatkan masa itu. MNM : Bagaimanakah idea untuk membina UMS tersebut boleh tercetus? Datuk : Kita dapat satu tapak daripada apa itu daripada - kerajaan negeri dan kita lihat apa itu - daripada segi lokasinya dia merupakan satu tapak yang strategik pada ketika ini. Jadi macam saya kata bukan, pendekatan kita daripada mana-mana projek sekalipun apa ini — satu keperluan projek daripada statement [pernyataan] apa ini keperluan need [keperluan] dia bukan. The other one [satu lagi], lain daripada itu kita punya keperluan daripada segi surrounding [persekitaran] atau pun tempatan. Jadi, cantiknya tapak itu bukan berdekatan dengan laut, dia ada bukit, dia ada ini. Jadi kita combine [gabung] kan keistimewaan dia ada dekat laut ini dan bukit dan juga dia punya strategik daripada segi air [udara] apa itu pandangan FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS FENGAJ1AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 72 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION daripada udara untuk kita meletakkan, decide [putus] kan mana bangunan-bangunan penting supaya dia itu nampak orang kata macam sebagai kata ikon atau pun landmark [tanda tempat] untuk pelaksanaan projek-projek itu. Dan yang lain — selain daripada itu kita mengekalkan maka kita apa itu macam — tak salah masa kita buat perancangan itu lebih kurang dua pertiga daripada keseluruhan tapak itu kita kekalkan sebagai green area [kawasan hijau] ini untuk sesuaikan bahawa Sabah memang tempat orang kata macam tempat - yang dipenuhi dengan - kehijauan lah. Dan juga tempat laut itu juga merupakan sebahagian daripada aktiviti dan faculty equipment [peralatan fakulti] lah. Dan tempat itu kata — mungkin tempat itu akan suatu masa akan di zonkan sebagai protective [memberi periindungan] protection for green life [periindungan untuk hidupan hijau] apa semua. Jadi kita ada jalan dekat sana kita ada — jadi dengan itu kita letakkan bangunan-bangunan strategik apa itu di tempat itu supaya dia merupakan satu mercu tanda bagi kawasan apa itu -- dan macam pembinaannya juga adalah orang kata sesuatu yang merupakan orang kata lebih bertempatan makna — ini Sabah, Kota Kinabalu. Jadi kita gunakan apa yang difikirkan kata boleh mengekalkan imej itu. Jadi daripada segi penggunaan bahan misal kata bukan kita cuba orang kata melahirkan kerja-kerja yang dilakukan oleh tempatan, you have [kita patut] — kita tak gunakan bahanbahan yang industrial life [cara perindustrian] yang kita buat dekat city [bandar] apa macam aluminium kita kurangkan benda-benda yang apa itu yang semacam itu. Jadi — lepas itu macam saya katakan penting kita kata bukan ambilkan nilai sangat apa yang istimewanya Sabah dengan Kota Kinabalu yang kita buat benda itu macam kita kata dengan kehijauan dianya — kita buat bangunan itu kita bukan kata kita nak tolak FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 73 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION tanah apa semua. So [jadi] apa yang boleh kekalkan dia punya kontur apa semua. Jadi pada kita buat tepi laut jangan pula kata ada pula macam kata —. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 74 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION KASET 3 BAHAGIAN A MNM : Siapakah yang terlibat dalam pembinaan UMS ini? Datuk : Yang aktif terlibat selain saya rasa — kita adakan dua peringkat tiga peringkat apa itu fasa pelaksanaan projek ini. Peringkat yang pertama ialah peringkat agensi pusat yang meluluskan peruntukan dan pelaksanaan projek secara fast tracking [jalan mudah]. Peringkat yang kedua adalah ahli lembaga pengarah universiti itu sendiri yang diketuai oleh Tan Sri Datuk Abdul Hamid Egoh dan yang peringkat ketiga pihak atasan apa itu JKR daripada segi — pasal ini you [awak] kena faham daripada segi konsep kita ini bukan, JKR semenanjung dia tak ada orang kata kuasa dekat JKR Sabah Sarawak. Macam pembahagian. Jadi bila kita nak masuk sana itu mesti kata ada dia punya penglibatan daripada segi apa ini misal kata kita hantar orang pergi sana khusus untuk projek itu apa semua. Jadi — itu peringkat JKR tertinggi JKR. Dan selaku di JKR melantikkan — satu dekat JKR untuk menyelaraskan perkara-perkara berkaitan dengan agensi pusat di sini, treasury [perbendaharaan] apa semua itu dan kita wujudkan satu team [kumpulan] dekat sana untuk orang kata mengendalikan pengawasan projek hari-hari. Dan selain daripada itu kita semua orang kata penguasa agensi penguasa tempatan di Sabah itself [sendiri] itu akan terlibat . Dia akan coordinate [selaras] benda-benda yang kata yang ada kaitan dengan pelaksanaan projek diluar kawasan tapak kita. Nak — jalan nak lebar ke, bekalan air nak masuk, electricity [kuasa elektrik] nak masuk macam-macam kerja dia buat. Jadi dia terlibatkan banyak pihak tapi yang lebih aktif lembaga pengarah universiti itself [sendiri] dengan pihak JKR lepas F AKULTIPENGURUS AN M AKLUM IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD AT 75 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION central agensi [agensi pusat] diperingkat Kuala Lumpur. Di peringkat sana kita buat —. MNM : Adakah pembinaan UMS tersebut turut menggunakan kepakaran tenaga luar? Datuk : Tak, kita buat semua tempatan semua itu. MNM : Apakah peranan Datuk dalam menyiapkan projek UMS? Datuk : Saya boleh dikatakan sebagai penyelaras orang kata projek dan — lebih-lebih lagi penyelaras bahagian apa ini teknikal lah, pasal — dan saya juga kata saya duduk dalam lembaga pengarah UMS [Universiti Malaysia Sabah] itu. Jadi maknanya saya itu — maknanya dekat JKR lembaga pengarah macam kata macam - orang kata jadi wearing two head [serampang dua mata] lah. MNM : Apakah konsep rekaan yang digunakan dalam menyiapkan UMS? Datuk : Itulah saya kata macam kampus mana-mana kampus kita mementingkan pembelajaran daripada segi informal [tidak rasmi]. Jadi makna kita wujudkan — selain daripada bangunan untuk formal [rasmi] itu bukan, kawasan sekeliling itu dah direncana dirancangkan supaya apa membolehkan pelajar dan pensyarah ke bertembung antara satu sama lain dan orang kata berbincang bercakap apa semua, kena ada suasana macam itu tu bukan, ha itu satu. Yang kedua pula kita buat kerana dia FAKULTIFENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 76 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION itu ditepi laut - ditepi laut tapi kita mementingkan daripada segi mengelak daripada segi pencemaran kawasan pantai - pantai itself [sendiri] itu. Jadi oleh kerana itu kita — masa pelaksanaan perancangan kita buat itu kita tidak banyak mahu melakukan kata housework [kerja pembinaan]. Bahkan kita banyakkan green [kehijauan] kerana antara perkara yang penting kata bukan kita nak penuhikan tempat green area [kawasan hijau] itu dengan tanaman-tanaman pokok yang dapat jadi sebagai educational [pendidikan] punya ini — apa-apa misal kata pokok iron wood [sejenis pokok]. Bagaimana bendanya dekat situ. Itu jadi satu taman - apa ini pembelajaran bagi orang yang nak mengenal orang kata mengenalkan keistimewaan yang ada pada Sabah. Jadi — dan pastu [lepas itu] perancangan kita juga ialah oleh kerana peruntukan hal dilaksanakan supaya makna kita — projek itu kemungkinan dia itu juga akan dilaksanakan secara peringkat-peringkat. MNM : Apakah masalah yang dihadapi sepanjang UMS dibina? Datuk : Koordinasi — masa kita menghadapi apa itu — tidak lah kata masalah itu dimana-mana pun kita tak boleh nak oyak [cakap] mana tapi soal koordinasi apa itu merupakan salah satu apa ini — kerana pihak universiti memerlukan bangunan itu siap kerana dia nak orang kata mula — pelajar nak masuk kalau bangunan kita tak siap dia duduk dekat temporary building [bangunan sementara]. Tak mencukupi. Kita pula - ada tempat yang tempat kita boleh percepatkan tapi kalau benda itu memang begitu, begitu lah. Misal kata konkrit nak kena keras dulu, baru kita boleh buat benda lain. Kita tunggulah. Jadi —. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 77 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Terpaksa tunggulah lah ya. Datuk : Terpaksa tunggulah. Jadi itu merupakan biasa — jadi oleh kerana itu kita cuba orang kata seberapa boleh kata buat bangunan itu secara macam orang kata macam - sekali kita masuk — mula itu buat yang ini buat yang ini buat yang ini. Pasal kita ambil peluang bila suasana ini sikit bukan. Jadi oleh kerana itu belanja lah kita melibatkan belanja lebih sikit kerana kita buat secara fast tracking [jalan mudah]. MNM : Jadi, masalah yang — macam mana masalah itu diatasi? Datuk : Itu saya kata kita adakan tadi minit mesyuarat beberapa peringkat dimana kita akan bincangkan apa itu dan mencari jalan penyelesaian jadi — apa yang paling aktif ialah peringkat site office [tapak pejabat] kita dekat sana dengan pihak kontraktor. We got good contractor [kita mempunyai kontraktor yang bagus] apa semua ini, good [bagus] daripada segi maknanya orang — senang kita berbincang dimana masalah — kita cakap masa pelaksanaan projek itu bahawa apa itu kalau projek itu kita siap on schedule, that is our no more tasks [siap mengikut jadual, jadi sudah tiada lagi tugasj. Kita biasa —. Tapi kita nak buat sesuatu periembagaan kita kata kita terlibat. Jadi oleh kerana itu pihak kontraktor ke JKR, pihak mana sekalipun yang perlu — hendaklah kata melihat perkara itu lebih secara dalam - positif lah. Sumbangan kita kepada apa itu masyarakat - tempatan dan macam saya kata hospital tadi juga bukan, whose know more thing [sesiapa yang tahu banyak perkara] suatu masa nanti anak-anak kita kemungkinan jadi pelajar atau FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 78 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION pun pensyarah di tempat itu dan they should be proud [mereka patut rasa bangga] sebab kita terlibat dalam projek itu. MNM : Apakah perasaan Datuk setelah UMS siap sepenuhnya? Datuk : Saya merasa — perasaan saya, saya — pertama kali saya tahu projek itu kita buat dalam masa orang sana kita hantar team [kumpulan] dekat sana yang duduk kadang-kadang duduk itu dekat sana. Bekerja siang malam duduk apa ini —. Dekat sini, kat ibu pejabat pun team [kumpulan] kita buat kerja itu bulan puasa sampai makan sahur buka puasa dekat pejabat. Jadi bila kita dah siap projek itu mengikut apa ini — dan arkitek ini yang bawa pihak kerajaan apa itu menepati janji kerajaan masa itu bukan. Jadi saya kata macam — kita rasa macam seronok la pasal macam kata hasrat kita nak apa itu mencapai matlamat kerajaan seperti - tercapai apa pun. Memang kita kata sampai orang sana pun mem sekarang ni yang mana kita kata bukan dia walaupun kita tak berjumpa tak buat apa tapi memang kita tahu di fakulti misal kata Tan Sri Hamed di fakulti we have go through [kami sudah melalui] kita apa ni menempuhi masa nak melaksanakan nak menyiapkan projek sebegitu besar dalam tempoh masa sebegitu cepat dan dimana — kalau takde [tiada] lah beberapa kerjasama persefahaman antara semua pihak itu memang sukar kita nak ini. Dan persefahaman — itu saya kata ada orang macam kata background boy [orang yang bekerja di belakang] kalau yang depan, dia nampak kita dekat tapak tapi yang duk [duduk] merancang dekat dalam sini central agency [agensi pusat] dan juga agensi-agensi penguasa tempatan di Kota Kinabalu itu sendiri dia banyak . Tanpa dia takkan [tidak akan] ada semua ini. Jadi saya rasa jadi — kita bukan FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 79 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION setakat apa itu macam siap projek tapi kita juga orang kata macam we gain a lot of new friend [kita dapat ramai kawan baru]. MNM : Ok, selain pada projek-projek yang telah dinyatakan tadi, adakah projek - projek lain yang Datuk terlibat sama? Datuk : Macam saya kata lah yang - projek yang saya teringat yang — kalau kita sebut example [contoh] bukan, pusat sains saya ada sebut tadi pusat sains bukan MNM : Ha pusat sains. Datuk : IKIM [Institut Kemahiran Islam Malaysia] kita pernah sebut, projek IKIM [Institut Kemahiran Islam Malaysia]. Lepas itu projek MATRADE ada sebut tadi bukan. Dan selain daripada itu saya kata — saya terlibat juga ini dalam pelaksanaan beberapa projek kedutaan - kedutaan Malaysia diluar negeri. MNM : Jadi untuk projek-projek tersebut, apakah masalah yang biasanya dihadapi oleh Datuk? Datuk : Kita — biasa kita projek kita punya masalah ini merupakan hujan. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 80 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Hujan. Datuk : Ha [ya] itu, jadi masalah kita pertamanya perancangan kita hendaklah orang kata amik kira apa itu macam kita kata kemungkinan akan — kadang-kadang kita kata patut bulan ini hujan dia tak hujan. Bulan lain hujan apa semua itu. Jadi itu masalah — saya tak berani kata benda itu masalah pasal benda itu memang hakikat kita, memang begitu la. Bukan dia ini makna dia kita nak kena kata macam mengambil kira dalam pelaksanaan apa itu kita daripada segi tempoh masanya atau jadual - jadual kerja kita. Itu satu. Yang kedua pula, daripada segi - tenaga kerja. Satu projek itu melibatkan kata beribu orang daripada profesional hingga tidak profesional. Jadi nak orang kata nak - mewujudkan suatu kefahaman persefahaman antara pekerja itu pun kadang-kadang apa itu mencabar juga lah lebih-lebih lagi dalam apa itu — bila kita nak cepat, dan — orang lain pun nak cepat juga tapi kadang-kadang orang lain pun ada dia punya keutamaan-keutamaan yang lain contohnya bila hah raya misal kata, warga orang Indonesia dia nak balik kampung dia, bila dia balik kampung dia pula, dua bulan tak datang. Jadi — masalah yang kedua itu tenaga kerja. Pasal bila tenaga kerja itu orang balik - balik ini nak sambung pula kerja apa itu - makan masa. Jadi — dan kewangan insyaallah kita kata kita tak menghadapi masalah. Kerajaan sedia apa itu mengeluarkan kewangan apa semua ini. Berapa banyak kita nak dalam satu masa itu dia akan keluarkan. Sekarang ini berapa isu saya katakan bukan tenaga kerja dan -- FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 81 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Yang hujan tadi la? Datuk : Dalam cuaca lah cuaca yang kita periu ambil kira itu. Dia punya switch [perubahan] itu kalau tak cadang kontraktor pun dia kena — dia ada dia punya constraints [sekatan] juga macam saya kata bukan - pekerja apa semua itu. Jadi kita nak kena balance [seimbang] lah pasal yang lain pun projek-projek kerajaan juga yang dia buat semua itu. MNM : Apakah pandangan Datuk mengenai senibina bangunan yang ada pada zaman permulaan Datuk bekerja berbanding dengan sekarang? Datuk : Zaman sebelum saya masuk kerja dulu zaman — bangunan kita itu lebih kita kata kita berbentuk - Anglo [Inggeris] British. Anglo [Inggeris] British ini macamnya — dia kata bangunan itu macam bangunan tempatan tapi disesuaikan dengan life style [cara hidup] apa itu cara hidup orang Britain . Jadi bangunan- bangunan yang kita yang ada ketika itu tu kalau dia dilaksanakan oleh JKR umumnya adalah bangunan pada peringkat awal ialah peringkat yang kata natbnalisme [semangat nasional] misal kata bukan, Masjid Negara, Muzium Negara, Stadium Negara apa projek negara-negara. Masa zaman Tun Razak dia lebih kepada rural development [pembangunan kawasan pedalaman], ekonomi punya. Itu masa sekolah banyak sekolah primary [permulaan atau rendah] sekolah ini dan daripada segi kualiti - bentuk bangunan itu tidak lah kata secanggih macam bangunan negara itu pasal kita nak beribu klinik desa misal kata bukan ataupun beribu pusat kesihatan atau pun hospital ke mana kita buat, makna hospital kita buat satu ini yang ketika itu timbul konsep pelaksanaan kita FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 82 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION secara menggunakan kita panggil standard plan [perancangan yang sering digunakan]. Jadi bila standard plan [pelan yang sering digunakan] pasal nak cepat, semua nak cepat. Dan selepas — bila dan [sudah] sampai peringkat itu bila dah — keperiuan macam - Negara itu dah [sudah] selesai dah [sudah] ekonomi selesai itu kita pun kata ketika itu mungkin kita punya orang kata daripada segi negara-negara membangun — top [tertinggi], kita kedepan bukan. Kita pun mula lah pula balik kata benda-benda yang berbentuk kata new colonisme [new colonialisme bermaksud dasar penjajahan baru] itu bukan macam misal kita kata tadi bukan macam hospital kita buat airport [lapangan terbang]. Jadi dah [sudah] nampak maknanya negara kita itu dah [sudah] kata tahap pembangunan — tahap negara membangun yang kedepan bukan berbanding dengan negara-negara yang lain lah bukan. MNM : Mengenai isu MRR2, apakah pandangan Datuk sebagai seorang arkitek mengenai isu tersebut? Datuk : MRR2 dia jalan, takde [tiada] kena mengena dengan arkitek. MNM : Sepanjang Datuk melibatkan diri dalam bidang senibina, apakah masalah yang individu masalah daripada diri Datuk sendiri yang Datuk hadapi. Personal problem [masalah peribadi]? Datuk : Personal problem [masalah peribadi] saya daripada segi seni bina? FAKULTIPENGURUSAN MAKLUM AT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 83 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION MNM : Sepanjang dalam bidang senibina lah ada hilang idea ke untuk buat rekaan ke apa ke? Datuk : Dak [tak] saya melihatkan gini [begini] — dia bidang senibina ini ok you [awak] mulakan pasal bukan — tiap seorang yang nak menjadi arkitek itu, dia mesti melalui proses lima tahun belajar dekat universiti, peringkat universiti. Selepas dia belajar universiti lima tahun itu bila dia keluar nanti dia akan berpecahkan kepada tiga kategori. Satu, kategori yang pertama kita panggil kategori firm giver [pemilik firma arkitek]. Maknanya dia — firm giver ini dia ini dia setakat dia punya praktis sendiri dan dia implement [laksanakan] apa dasar apa konsep dia lah. Sebab itu kita kata misal kata ada satu firma itu rekabentuk dia macam ini, firma ini reka dia bentuk dia macam ini, firma ini begini. Pasal dia praktis apa yang dia bukan. Itu ramai yang sini itu mungkin dalam 65, 70 peratus yang habis kontrak kerajaan dia buka - firma sendiri bukan. Peringkat kedua kita panggil inhouse consultant [perunding dalaman jabatan] yang bekerja dengan JKR ke bekerja dengan kerajaan termasuk yang duk [duduk] mengajar kat [dekat] universiti. Jadi orang yang semacam ini kalau dia buat projek pun dia buat dia bukan idea dia tapi idea dia orang kata ditapis dikomen oleh orang banyakbanyak buat — jadi pasal kita kata misal kalau you [awak] kata ini JKR bangunan JKR macam ini. Tapi sapa [siapa] dalam JKR yang sebenar itu tak jelas sangat pasal dia jabatan. Jadi jabatan yang penting. In house consultant [perunding dalaman jabatan]. Begitu juga pensyarah, jadi orang kata ok dia jadi profesor dekat universiti apa student [pelajar] apa. Yang ini — kita dua ini ada. Yang — sekarang saya kata bukan patutnya peringkat ketiga kita ada kita panggil innovative architect [arkitek yang mempunyai pemikiran yang inovatif]. Jadi kita takde [tiada] yang FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAHAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 84 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION ini. Innovative architect [arkitek yang mempunyai pemikiran yang inovatif] ini orang yang ada idea-idea baru. Dia nak laksanakan sebagai itu misal kata kalau saya beri — innovative architect [arkitek yang mempunyai pemikiran yang inovatif] ini macam (berfikir) menggunakan — kalau kita ambil airport [lapangan terbang] kita ambil contoh semua bukan. Konsep dia itu simbiosis, airport [lapangan terbang] ini kata. Dia punya konsep airport in the jungle, jungle in airport [lapangan terbang dalam hutan, hutan dalam lapangan terbang]. Dia mewujudkan satu airport [lapangan terbang] ini sebagai satu benda baru apa ini benda baru daripada segi apa ini — pasal dia terlibat dalam aeroangkasa ini bukan. Tapi bentuk bangunan itu dia remind [mengingatkan] traditional. Jadi dia ada combine [gabungkan] modernity [kemodenan] dengan traditional dalam . Jadi orang yang ada benda yang semacam ini yang dapat fikirkan itu semua ini sekarang saya dan [sudah] nampak kurang tempat kita. Sepatutnya kita kena dah [sudah] ada orang yang semacam ini. Jadi peringkat yang sapa [siapa] masalah dengan ini, pada saya peringkat universiti. Pasal dia yang terlibat sebab itu universiti sekarang ini ada apa ini research university [universiti penyelidikan] ke apa semua dia nak wujudkan orang yang semacam ini. Macam dulu kalau orang duk [duduk] buat misal kata di bangunan-bangunan lama dulu, tiang besar-besar semua. Bila dah sampai great master [sarjana tertinggi] Frank Lyod Wright ke Carbousier [arkitek moden terdahulu] ke ini semua dia buat modernity [kemodenan] dia bawa misal kata gunakan banyak cermin banyak apa semua. Yang ini yang innovater [orang yang inovatif] ini kurang. Sebab itu pelajar sekarang bila orang sebut national identity architecture [senibina bersifat kenegaraan] - mana saya kata. Dah berapa FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1AN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 85 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION tahun kita bercakap, mana ada bangunan yang kita buat sekarang ini yang kata ada. MNM : Akhir kata lah, kita beri peluang apakah nasihat yang Datuk untuk arkitek-arkitek muda yang sedang meningkat sekarang ini? Datuk : Saya kalau pergi — architecture [senibina] ini dia kita bidang lain pun sama, orang kata there is no end to learning [tiada penamat untuk belajar]. Ada saja perkara baru perkara yang kita ini —. Jadi kita nak kena ambil kira benda yang semacam ini apa itu — kalau tidak kata kita akan ketinggalan ketinggalan apa ini kepupusan idea lah, ketinggalan dalam apaapa reka bentuk yang kita ini. Jadi untuk tujuan itu, dia bidang architecture [senibina] sekarang ini saya nampak bukan, dia sekarang ini kita susah nak bezakan antara architecture [senibina] sama engineering [kejuruteraan]. Kerana dia orang kata dia punya division line [garis pemisah] itu variety [berbagai]. Engineer [jurutera] ini. Maknanya bila kita banyak gunakan steel [besi], frame [rangka], form [pembentuk] apa, itu setengah orang kata ini engineering [kejuruteraan] - setengah orang kata ini architecture [senibina]. Jadi setiap orang yang buat architecture [senibina] tidak saja dia mesti kata mahir dalam bidang kata - lukisan art [seni] tapi pada saya hendaklah mahir dalam bidang matematik, engineering [kejuruteraan], chemistry [kimia] apa bukan. Dan apa itu dan sekarang juga you [awak] nak practice architecture [amalan senibina] ke apa bukan you had to be a businessman also [awak patut menjadi ahli pemiagaan juga]. So [jadi] dia nak kena kata tahu apa itu belajar tentang autoCAD [sejenis perisian untuk melukis pelan], carry a business [bawa FAKULTIPENGURUS AN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEPJ PENGURUS AN REKOD 86 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION perniagaan]. Kalau you [awak] ada idea bagus sekalipun, you [awak] tak pandai nak present [perkenalkan] you [awak] punya idea tak pandai bagaimana — orang takkan [tidak akan] appoint you [melantik awak]. So [jadi] your idea [idea awak] itu is nothing [tidak bernilai]. Apa itu tinggal begitu sampai — idea saja bukan. So itu. saya orang lain jadi architect [arkitek] sekarang ini they have to go more than basic degree [mereka harus mempunyai lebih dari ijazah asas]. Mesti dia go for [pergi untuk] orang kata selepas basic degree [ijazah asas] itu dia kena branch of [memperluaskan lagi] macam nak ambil specialize mengkhususkan]. Conservation [pemuliharaan] ke sekarang ini resolve project [penyelesaian projek] ke pasal itu merupakan specialty-specialty [keistimewaan-keistimewaan] yang mana misal kata — kita mesti ada kekuatan daripada segi itu. Orang akan cakap, kita ini "whats your strenght? My strength" ["apa kekuatan awak? Kekuatan saya"] kata ok misal kata saya punya strenght pula — kalau komersial semua orang kata komersial macam ini tapi kalau sekarang ini macam kata macam saya kata bukan macam resolve [penyelesaian] ke macam lifestyle development [pembangunan cara hidup] ke. Kalau you [awak] ada you want to be more specific [kalau awak nak menjadi seorang yang lebih terperinci], misal kata "how to create - air conditioning building without aircond" ["macam mana nak membina bangunan yang sejuk tanpa penyaman udara"] misal kata bukan. Bangunan yang sejuk tapi takde [tiada] aircond [penyaman udara], macam mana. Benda ini kalau kaji orang dulu dah buat dah. Tengok rumah-rumah melayu dulu semua dulu bukan, sejuk. Kenapa dia sejuk. Kenapa bangunan kita sekarang ini panas-panas sangat. FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH S ARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 87 IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION Demikian tadi wawancara mengenai pengalaman dan penglibatan Datuk A. Rahim Abdullah dalam bidang senibina. Saya bagi pihak Dekan Fakulti Pengurusan Maklumat, Universiti Teknologi MARA mengucapkan berbanyak terima kasih atas kesudian Datuk A. Rahim Abdullah dalam berkongsi pengalaman dan memberikan maklumat. Semoga hasil rakaman ini akan memberikan manfaat kepada pendengar dan penyelidik serta generasi akan datang. Saya sudahi rakaman ini dengan ucapan ribuan terima kasih. FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 88 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION LOG WAWANCARA KASET 1 BAHAGIAN A 00:00:00-00:10:51 Biodata dan Latar Belakang • Kota Bharu, Kelantan • Wan Abdullah Hj. Wan Husin • Nik Meriam Nik Yusoff • 24 November 1943 • Siam • Majlis Agama Islam dan Istiadat Melayu Kelantan • 9 orang adik beradik • 1975 • 30 tahun • Fatihah binti Ishak • Lembaga Letrik Negara • 6 orang anak • Akhbar Strait Times • Petronas • Kajang • Paramount Garden SS2 00:10:54-00:12:18 Gelaran dan Pangkat • 1995-1996 • KMN • JMN • PJN 00:12:24-00:13:42 Penglibatan dan Masa • Jawatankuasa masjid Lapang • Pengakap dan ambulans • Berkebun • Melukis 00:13.46-00:23:05 Persekolahan • Sekolah Majlis Ugama Islam Kota Bharu FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 89 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION r • • Sekolah Melayu Padang Garong • Maktab Sultan Ismail • Maktab Teknik Kuala Lumpur • University of Auckland • 1950 • Remove class • Abu Bakar bin Mat Saman • New Zealand • Master in Architecture • MARA Colombo Plan • Tan Sri Aminudin Wahid • Universiti Teknologi Malaysia • Universiti Sains Malaysia 00:23:08-00:30:51 Bidang Kerjaya • 1972 • New Zealand • Technical Cadet • Technical Assistant • JKR Kuala Lumpur • 1998 • Arkitek • Senior Arkitek • Arkitek Penguasa • Pengarah Cawangan Perubatan dan Kesihatan • Pengarah Cawangan Bangunan • Timbalan Ketua Pengarah Kerja Raya • Yang Dipertua Lembaga FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 90 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION Arkitek Malaysia • Turki, Jordan, Kanada, Indonesia •MAMPU FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT UAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 91 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION KASET 1 BAHAGIAN B 00:31:29-00:38:20 Bidang Kerjaya • Datuk Nik Mohamad Nik Abdullah • Sekolah Padang Garong 00:38:23-00:39:52 Projek • Masjid Wilayah • MATRADE • Pusat Sains Negara . IKIM • Universiti Utara Malaysia • Universiti Islam Antarabangsa • Universiti Malaysia Sabah • Universiti Malaysia Sarawak 00:39:57-00:43:50 Sumbangan • Malaysian plan • Presiden Lembaga Arkitek Malaysia • ADB dan IDB 00:43 53 - 00:50:36 Kegiatan Selepas Bersara • Ahli Lembaga Pengarah • Memberikan maklumat kepada para pelajar universiti dan pihak swasta 00:50:41 -00:52:34 Jenis dan Bentuk Rekaan yang Disukai • MATRADE • Shelter Element • Intention Element 00:52:37-01:00:07 Idea dan Sumber Rujukan • Pusat Sains Negara. • Masjid Wilayah • Elemen Ketempatan • Keunikan • Engineer • Quantity Survey FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 92 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION • Down Planner • Bincangkan 01:00:09-01:03:26 Pembinaan dan • Malaysian High Commision Rekaan Masa • Pembangunan hartanah Sekarang • Ahli Lembaga Pengarah • Socio-economic Development 01:03:42-01:06:36 Projek yang Dilakukan oleh JKR • 1972 • Cawangan Bangunan • Arkitek • Tan Sri Mahfuz bin Khalid • Kementerian Pertahanan • Projek-projek Sekolah • Projek Berbentuk Rahsia FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 93 IMR 603 - DOCUMENTING ORALTRADITION KASET 2 BAHAGIAN A 01:06:39-01:17:11 Perbezaan JKR Dahulu dan Sekarang • Tradisional • Sistem Komputer • Bilangan Pekerja Lebih Besar • Banyak Pengkhususan • Projek Lebih Rumit • 3D • Bidang Arkitek Semakin Luas • Internal process • Cabaran • Putrajaya • KLIA 01:17:13-01:20:56 Peranan JKR • Pembangunan dan Ekonomi Negara • Cawangan Bangunan • Merekabentuk, Mengawal, Melaksana Projek Kerajaan • Infrastruktur • Perancangan Suatu Bangunan 01:21:01-01:28:01 Masjid Wilayah Persekutuan • 1998 • Wilayah Perlukan Masjid • Tapak di Jalan Duta • Menampung Pembangunan Pembinaan • Konsep Pembinaan Masjid Bertukar • Lawatan ke Cordova • Ustaz Yusof Abu Bakar FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 94 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION • Kontraktor Ahmad Zaki dan Johawaki • 14 000 orang • Penasihat Tan Sri Hamid Osman • Anggaran kos RM100 juta lebih • Elemen Mesir, Turki, Cordova FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 95 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION KASET 2 BAHAGIAN B 01:28:02-01:30:47 Perasaan Setelah Masjid Wilayah Siap • Tertibat dalam projek itu • Janji dari sedi pelaksanaan ditepati • Elemen Pembahaman • Guna Komputer 01:30:53-01:52:38 Pembinaan HUKM • Akhir 80an awal 90an • Buat bam baiki lama • Nursing Practice • Pembahaman dan Pertukaran • Sebelum itu guna HKL • Teaching Hospital • UKM • RM200jutalebih • Pegawai atasan peringkat JKR • Keselumhan JKR dan UKM • Tidak melebihi had perbelanjaan • Konsep hospital kepada manusia • Horizontal movement • Kemudahan yang menarik • Tempat untuk berehat • Siap dalam tempoh masa yang ditetapkan • Pengemsi Mesyuarat Tapak 01:52:44-01:55:26 Perasaan setelah HUKM siap • Kepuasan sendiri • Kegunaan masa hadapan FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 96 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION 01:55:29-01:56:20 Bentuk Rekaan • Tidak menakutkan • Tempat berehat 01:56:31-02:02:18 Pembinaan UMS • Fast tracking • Kos pembinaan • Keperluan projek • Landmark • Dekat laut dan bukit FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 97 IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION | | KASET 3 BAHAGIAN A 02:02:27-02:11:30 Penglibatan dalam UMS • Peringkat perlaksanaan • Mengekalkan imej • Tan Sri Datuk Abdul Hamid Egoh • Penyelarasan • Pembelajaran daripada segi informal • Soal koordinasi • Site office • Menepati janji kerajaan • Tan Sri Hamed • Persefahaman 02:11:35-02:14:55 Projek lain • Pusat sains • IKIM • MATRADE • Kedutaan Malaysia • Hujan • Bilangan pekerja 02:15:00-02:21:48 Pandangan secara peribadi • Life style • Tun Razak • Standard plan • New colonisme • Firm giver • Inhouse consultant • Innovative architect • Simbiosis • Frank Lyod Wright ke Carbousier 02:21:52-02:24:41 Nasihat Tokoh • Mahir banyak bidang ilmu FAKULTI PENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD 98 Biblioqrafi Sejarah dan profil Jabatan Kerja Raya Malaysia. Retrived March 25, 2008, from the World Wide Web: http://www.jkr. gov. my/v2/malay/aboutUs/OS_organizationProfile. htm#a 1 BIODATA TOKOH Nama A. Rahim bin Abdullah Tarikh Lahir 24 November 1943 Umur 65 Tahun Tempat Lahir Kota Bharu, Kelantan Alamat 5 8 1 4 / 4 Taman Bangi Jalan Reko 43000 Kajang Selangor Nama Bapa Wan Abdullah bin Haji Wan Hussin Nama Ibu Nik Meriarnbinti Nik Yusoff Bilangan Adik Beradik Sembilan dan Anak Kedua Pendidikan 1. Sekolah Majlis Ugama Islam Kota Bharu 2. Sekolah Melayu Padang Garong Kota Bharu 3. Maktab Sultan Ismail (SIC) Kota Bharu 4. Maktab Teknik Kuala Lumpur 5. University of Auckland, New Zealand Nama Isteri Fatihah binti Ishak Bilangan Anak Enam Hobi Berkebun, Bercucuk Tanam dan Melukis. Sumbangan Pembinaan Bangunan Masjid Wilayah, MATRADE, Pusat Sains Negara, Institut Kemahiran Islam Malaysia [IKIM], Universiti Utara Malaysia, Universiti Islam Antarabangsa, Universiti Malaysia Sabah, Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia. IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION SENARAI SOALAN 1. Siapakah nama penuh Datuk? 2. Adakah Datuk mempunyai nama panggilan yang sinonim dengan diri Datuk? 3. Siapakah nama bapa Datuk? 4. Siapakah nama ibu Datuk? 5. Dimanakah Datuk dilahirkan? 6. Datuk berasal daripada mana? 7. Ibubapa Datuk pula berasal daripada mana? 8. Pada tahun bilakah Datuk dilahirkan? Tahun lahir tarikh lahir. 9. Dimana Datuk dibesarkan? 10. Pekerjaan ayah Datuk? 11. Pekerjaan ibu Datuk pula? 12. Adakah kedua ibubapa Datuk masih ada sekarang? 13. Berapa pulak bilangan adik beradik Datuk? 14. Nama adik beradik Datuk ingat tak? 15. Jadi Datuk ini anak yang ke berapa? 16. Adakah pengalaman pahit manis masa kecil yang Datuk tak dapat lupakan? 17. Bila Datuk berumah tangga? 18. Pada umur berapa tu? 19. Siapa nama isteri Datuk? 20. Berapa umur isteri Datuk? 21. Adakah isteri Datuk bekerja? 22. Sekarang isteri Datuk masih bekerja? 23. Datuk mempuyai berapa orang cahaya mata? 24. Berapa lelaki dan berapa perempuan? 25. Nama anak-anak Datuk? 26. Tahap pendidikan anak-anak Datuk? 27. Pekerjaan anak-anak Datuk sekarang? 28. Berapa orang anak Datuk yang sudah mendirikan rumah tangga? FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION 29. Adakah antara anak-anak Datuk yang mengikut jejak langkah Datuk menjadi arkitek? 30. Dimanakah Datuk menetap sekarang? 31. Sejak bila Datuk menetap di kediaman sekarang? 32. Sebelum itu Datuk ada menetap di tempat lain? SSS2 [SS2]. Ok. Bilakah Datuk mendapat gelaran "Datuk" di awal nama? 33. Apakah sebab yang menyebabkan Datuk dapat gelaran tu? 34. Adakah Datuk mempunyai gelaran atau pun pangkat lain di hujung nama macam A.M.N [Ahli Mangku Negara] ke? 35. Apakah penglibatan Datuk dalam masyarakat? 36. Jadi apakah hobi Datuk? 37. Jadi kalau ada masa lapang apa yang Datuk lakukan? 38. Dimanakah Datuk mendapat pendidikan sekolah rendah? 39. Pada tahun berapa Datuk mula masuk ke alam persekolahan 40. Sepanjang zaman persekolahan Datuk lah, ada sebarang masalah tak pada masa itu 41. Jadi macam mana Datuk mengatasi masalah itu? 42. Jadi siapa yang banyak membantu Datuk semasa dalam pelajaran? 43. Jadi semasa zaman persekolahan Datuk itu ada tak Datuk menerima sebarang anugerah ke ataupun pemghargaan ke? 44. Jadi kemanakah Datuk melanjutkan pelajaran selepas tamat zaman persekolahan. 45. Jadi tahap pendidikan tertinggi yang pemah Datuk capai? 46. Pengalaman pahit manis semasa belajar dulu, bermula daripada zaman persekolahan sampai lah pada di zaman universiti? 47. Apakah yang Datuk lakukan selepas tamat persekolahan? 48. Adakah Datuk mempunyai apa-apa kemahiran yang istimewa? 49. Adakah ada diantara rakan sekelas Datuk semasa belajar dahulu yang menjadi tokoh pada masa sekarang? 50. Jadi ada antara mereka yang dikenali masyarakat? 51. Pada tahun berapakah Datuk mula-mula bekerja? FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD IMR 6 0 3 - DOCUMENTING ORAL TRADITION 52. Apakah bidang kerjaya yang mula-mula Datuk ceburi? 53. Dimanakah Datuk ditempatkan ketika mula-mula memasuki bidang pekerjaan? 54. Berapakah gaji Datuk ketika mula-mula bekerja? 55. Adakah Datuk masih bekerja sekarang? 56. Berapa banyakkah bidang kerjaya yang pemah Datuk ceburi? 57. Apakah jawatan tertinggi yang pernah Datuk sandang? 58. Atas sebab apakah Datuk dapat memegang jawatan tersebut? 59. Siapakah yang menjadi Ketua Pengarah Jabatan Kerja Raya ketika Datuk memegang jawatan sebagai Timbalan Ketua Pengarah? 60. Bolehkah Datuk ceritakan serba sedikit mengenai kerjaya sebenar Datuk tugas kerja? 61. Apakah yang telah mendorong Datuk memilih bidang senibina sebagai kerjaya Datuk? 62. Siapakah yang telah menjadi sumber aspirasi bagi Datuk untuk memilih kerjaya dalam bidang ini? 63. Apakah langkah-langkah yang hams Datuk tempuhi untuk menjadi seorang arkitek? 64. Dimanakah Datuk pernah ditempatkan untuk bertugas? 65. Apakah projek yang pernah Datuk uruskan? 66. Apakah sumbangan Datuk kepada negara? 67. Apakah sumbangan Datuk dalam bidang senibina tanah air? 68. Apakah kegiatan yang Datuk lakukan selepas bersara? 69. Apakah jenis ataupun bentuk rekaan yang paling Datuk suka? 70. Bagaimanakah Datuk mendapat idea bagi sesebuah rekaan? 71. Siapakah yang menjadi sumber rujukan Datuk sekiranya Datuk ingin mendapatkan maklumat bagi sesebuah rekaan? 72. Adakah sekarang ini Datuk masih terlibat dalam bidang senibina? 73. Apakah rekaan ataupun projek yang pernah Datuk buat dimana ianya sangat membanggakan Datuk? 74. Apakah bentuk pembinaan yang Datuk buat sekarang ini? FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION 75. Bagaimanakah Datuk boleh terlibat dalam pembinaan ini? 76. Pernahkah Datuk terfikir untuk mereka sebuah binaan seperti rumah atau sebagainya yang mana ideanya adalah 100% terhasil dari diri Datuk sendiri, sebagai kenangan untuk Datuk sendiri atau untuk generasi akan datang. 77. Pada tahun berapakah Datuk mula berkhidmat dalam Jabatan Kerja Raya? 78. Di jabatan mana Datuk di tempatkan ketika mula berkhidmat di Jabatan Kerja Raya? 79. Apakah jawatan yang Datuk pegang ketika mula berkhidmat di Jabatan Kerja Raya? 80. Siapakah Ketua Pengarah Jabatan Kerja Raya pada masa itu? 81. Boleh Datuk ceritakan serba sedikit mengenai keadaan Jabatan Kerja Raya diawal permulaan Datuk berkhidmat? 82. Bagaimana pula keadaan Jabatan Kerja Raya sewaktu Datuk sedang berkhidmat? 83. Pada pandangan Datuk apakah perbezaan JKR pada waktu Datuk bekerja dahulu berbanding dengan sekarang? 84. Apakah pandangan Datuk mengenai pelaksanaan projek yang dijalankan oleh JKR sekarang ini? 85. Apakah bentuk pembinaan yang dijalankan oleh Jabatan Kerja Raya? 86. Adakah Jabatan Kerja Raya turut terlibat dalam pembinaan Putrajaya dan KLIA? 87. Apakah peranan penting JKR dalam pembangunan sesebuah negara? 88. Apakah peranan jabatan Datuk dalam JKR? 89. Semasa mula-mula berkhidmatkan jabatan yang arkitek yang masa mulamula Datuk berkhidmat dulu jabatan itu dalam JKR. 90. Apakah pandangan Datuk mengenai kualiti projek-projek yang dilaksanakan oleh JKR pada masa sekarang? 91. Pada tahun berapakah projek pembinaan Masjid Wilayah itu bermula dan bilakah ianya siap sepenuhnya? FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJ1AN MAKLUMAT (KER) PENGURUSAN REKOD IMR 603-DOCUMENTING ORAL TRADITION 92. Bagaimanakah idea untuk membina Masjid Wilayah itu boleh tercetus? 93. Siapakah yang mencetuskan idea untuk membina Masjid Wilayah tersebut? 94. Apakah peranan Datuk dalam menyiapkan projek tersebut? 95. Berapakah anggaran kos yang digunakan untuk menyiapkan Masjid Wilayah? 96. Apakah bentuk rekaan yang digunakan dalam membina Masjid Wilayah itu? 97. Dari manakah Datuk mendapat idea untuk membuat rekaan yang sebegitu? 98. Apakah rekaan yang Datuk banggakan yang ada pada masjid tersebut? 99. Apakah masalah yang Jabatan Kerja Raya hadapi sebelum pembinaan masjid itu dijalankan? 100. Apakah masalah-masalah yang Datuk hadapi secara individu sebelum dan ketika projek pembinaan masjid dijalankan? 101. Apakah perasaan Datuk dengan terbinanya Masjid Wilayah tersebut? 102. Pada tahun berapakah pembinaan Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia mula dijalankan? 103. Jadi pada tahun berapakah proses pembinaan HUKM siap sepenuhnya? 104. Pada tahun berapakah proses pembinaan HUKM siap sepenuhnya? 105. Berapakah anggaran kos yang digunakan untuk membina HUKM 106. Bagaimanakah idea untuk membina HUKM tersebut boleh tercetus? 107. Siapakah yang terlibat dalam pembinaan HUKM itu? 108. Adakah pembinaan HUKM tersebut turut menggunakan kepakaran tenaga luar? 109. Apakah peranan Datuk dalam menyiapkan HUKM tersebut? 110. Apakah konsep rekaan yang digunakan dalam menyiapkan HUKM? 111. Bagaimanakah idea untuk menggunakan bentuk rekaan tersebut boleh terhasil? 112. Apakah masalah yang dihadapi sepanjang HUKM dibina? 113. Jadi bagaimanakah masalah itu diatasi? FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD IMR 603 - DOCUMENTING ORAL TRADITION 114. Apakah perasaan Datuk setelah HUKM siap sepenuhnya? 115. Apakah bentuk rekaan yang ada pada HUKM yang Datuk banggakan? 116. Pada tahun berapakah pembinaan Universiti Malaysia Sabah dijalankan? 117. Pada tahun berapakah proses pembinaan UMS siap sepenuhnya? 118. Anggaran kos yang digunakan untuk membina UMS tersebut? 119. Bagaimanakah idea untuk membina UMS tersebut boleh tercetus? 120. Selain pada projek-projek yang telah dinyatakan tadi, adakah projek projek lain yang Datuk terlibat sama? 121. Jadi untuk projek-projek tersebut, apakah masalah yang biasanya dihadapi oleh Datuk? 122. Apakah pandangan Datuk mengenai senibina bangunan yang ada pada zaman permulaan Datuk bekerja berbanding dengan sekarang? 123. Mengenai isu MRR2, apakah pandangan Datuk sebagai seorang arkitek mengenai isu tersebut? 124. Sepanjang Datuk melibatkan diri dalam bidang senibina, apakah masalah yang individu masalah daripada diri Datuk sendiri yang Datuk hadapi. Personal problem [masalah peribadi]? 125. Sepanjang dalam bidang senibina lah ada hilang idea ke untuk buat rekaan ke apa ke? 126. Apakah nasihat yang Datuk untuk arkitek-arkitek muda yang sedang meningkat sekarang ini? FAKULTIPENGURUSAN MAKLUMAT IJAZAH SARJANA MUDA SAINS PENGAJIAN MAKLUMAT (KEP.) PENGURUSAN REKOD INDEKS A A.M.N 10 Abu Bakar bin Mat Saman 13 Agensi pusat 22, 39, 44, 60, 62, 75, 76, 79 Ahli Lembaga Pengarah 19, 28, 35, 75 Aiman 7, 8 Aktiviti 10, 73 Ambulans 10, 14 Architecture 14,15,16,17, 20, 23, 27, 29, 33, 40, 52, 85, 86 Arkitek 8, 17, 19, 20, 25, 27, 28, 32, 33, 37, 40, 45, 54, 63, 79, 83, 84, 85, 86, 87 Arkitek penguasa 19 B Bahasa Inggeris 12, 50 Bangunan 19, 21, 26, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 36, 37, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 48, 51, 52. 53, 57, 58, 64, 66, 71, 73, 76, 77, 78, 82, 83, 84, 85, 87 Belanja 15, 55, 60, 78 Bersara 19, 28, 29 British 45, 46, 82 Business 17, 29, 35, 86 C Cawangan 19, 36, 37, 38, 40, 45, 46, 58 Colombo Plan 15, 16, 18 Constraints 82 Cordova 49, 52 Culture 30 D Degree 40, 87 Doktor 8, 40, 64, 65, 66, 70 E Economic Planning Unit 44 Element 29, 30, 35 Engineer 8, 32, 40, 45, 46, 63, 86 Equipment 59, 63, 73 F Fast tracking 71, 72, 75, 78, Fatihah binti Ishak 6 G Gaji 18 Gregorian 2 Guru 13, 23, 24 H HKL 60, 70 Hob\11,24 Hospital 29, 31, 34, 42, 58, 59, 60, 61, 62, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 78, 82, 83 Hospital Kuala Lumpur 60, 67, Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia 58 HUKM 58, 60, 61, 62, 63, 64, 67, 69, 70 I Idea 30, 33, 34, 36, 47, 50, 52, 53, 61, 66, 72, 84, 85, 86, 87 I KIM 26, 32, 80 IKRAM 40 Infrastructure 42, 43, 45, 46, 71 Internal process 41 J Jabatan 16, 18, 21, 28, 36, 37, 39, 43, 45, 47, 54, 84 Jabatan Kerja Raya 1, 19, 21, 28, 36, 37, 39, 43, 45, 54 Jabatan Perancangan Bandar dan Desa 18 JKR 18, 19, 26,38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 50, 55, 60, 61, 62, 63, 68, 75, 76, 78, 82, 84 Jururawat 66, 70 Jurutera 8, 29, 32, 40, 45, 46, 63, 86 K K.M.N 10 Kajang 9 Kedutaan 80 Keistimewaan 16, 29, 30, 32, 34, 53, 72, 77, 87 Kejururawatan 59, 87 Kejuruteraan 86 Kelantan 2, 3, 11, 18, 30, 31, 70 Kelayakan 18, 20 Kemahiran 16, 26, 32, 80 Kementerian 38, 46, 48, 59, 62 Kerajaan 10,16,17, 19, 22, 27, 28, 29, 35, 37, 44, 45, 51, 55, 57, 62, 63, 64, 71, 72, 79, 81, 82, 84 Kerjaya 17, 19, 21, 23, 24 Ketua Pengarah 1, 19, 20, 21, 37, 62, 63 Kewangan 27, 30, 48, 57, 81 KLIA 40, 43 Komputer 39, 41, 58 Konkrit 43, 71, 77 Konsep 22, 31, 44, 48, 59, 63, 64, 65, 66, 75, 76, 82, 84, 85 Kontraktor 44, 46, 49, 51, 52, 55, 56, 57, 62, 63, 71, 78, 82 Koordinasi 68, 69, 77 Kos 51, 52, 61, 72 Kota Bharu 2, 3, 11,18 Kuala Lumpur 11, 14, 15, 18, 40, 41, 43, 60, 64, 67, 71, 76 Kumpulan 23, 33, 34, 44, 54, 59, 60, 62, 69, 70, 75, 79 L Landscaping 25, 49, 70 Lawatan 20 Lelaki 4, 7 Lembaga Arkitek Malaysia 20, 27 Lembaga Letrik Negara 6 M Maintain 33, 46, 47, 53, 65, 67, 71 Maintenance 46, 47, 58, 65 Majlis Agama Islam dan Istiadat Melayu 3 Maktab Teknik Kuala Lumpur 11,14 Malaysia 46, 58, 59, 60, 61, 62, 64, 71, 76, 80 Malaysian High Commision 34 MAMPU 22 Masalah 12, 46, 47, 54, 55, 57, 63, 67, 68, 69, 77, 78, 80, 81, 83, 85 Masjid Wilayah 26, 31, 47, 50, 51, 52, 57 Master 14, 15, 18, 23, 85 MATRADE 26, 29, 31, 48, 80 Melayu 3, 11, 12,49, 55, 87 Merdeka 13, 42 Mesyuarat 62, 68, 78, Mohd Adham 7 Mohd Ridhuan 7 u Nasihat 86 Negara 3, 10, 20, 26, 27, 28, 31, 32, 45, 48, 52, 82, 83, 85 New Zealand 11, 14, 15, 16, 17, 18 Nik Meriam binti Nik Yusoff 2 November 2 0 Oversea 34, 58 P P.J.N 10 Pandangan 39, 42, 46, 63, 72, 82, 83 Pangkat 10, 19 Pekerjaan 3, 8, 18, 19, 24, 27 Pelaksanaan 19, 21, 22, 23, 27, 28, 29, 30, 36, 38, 39, 41, 42, 44, 46, 51, 54, 58, 62, 67, 73, 75, 77, 78, 80, 81, 82 Pelanggan 46, 55, 64 Pembangunan 10, 22, 25, 27, 28, 29, 32, 33, 35, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 45, 48, 61, 82, 83, 87 Pembelajaran 12, 20, 21, 27, 65, 76, 77 Pembinaan 21, 22, 25, 26, 27, 29, 32, 34, 35, 41, 43, 44, 47, 48, 54, 55, 57, 58, 59, 61, 62, 71, 73, 75, 76, 77 Pencen 7, 46, 47 Pendidikan 7, 11, 14, 20, 27, 38, 59, 64, 77 Pengajar 60, 61, 62 Pengakap 10, 12, 14 Pengalaman 4, 15, 16, 21, 27, 63, 87, 88 Pengarah 1, 19, 20, 21, 28, 35, 37, 62, 63, 75, 76 Penglibatan 10, 19, 26, 27, 43, 60, 62, 75, 87 Pentadbiran 2, 22, 26, 39 People 30, 64 Peranan 13, 45, 46, 51, 63, 76 Perancangan 8, 16, 18, 22, 23, 26, 27, 31, 32, 38, 39, 41, 43, 44, 46, 49, 51, 58, 59, 63, 66, 73, 77, 81, 83 Perasaan 57, 69, 79 Perbelanjaan 60, 64, 67 Perbendaharaan 22, 44, 75 Perempuan 4, 7 Peringkat 7, 10, 11,17, 18, 20, 22, 23, 24, 26, 31, 32, 36, 39, 40, 62, 68, 71, 75, 76, 77, 78, 82, 83, 84, 85 Perkhidmatan 17, 19, 29, 60, 66, 69 Persekolahan 12, 13, 14, 15 Petaling Jaya 9 Petronas 8 Poetry 12 Presiden 20, 27 Private sector 29, 44 Profesion 20, 24, 27, 28, 29, 33 Projek 10, 21, 22, 23, 26, 27, 28,30, 31, 34, 38, 39, 40, 41, 42, 44, 46, 47, 51, 54, 55, 57, 58, 60, 61, 62, 63, 64, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 87 Pulau Pinang 16 Pusat sains 26, 31, 32, 34, 80 Putajaya 34, 43, 44, 48 R Rekaan 29, 30, 32, 34, 52, 53, 64, 66, 76, 84 Ridhaudin 7, 8 Rumah 5, 8, 11,15, 24, 25, 30, 34, 35, 36, 66, 68, 87 Ruwaida 7, 8 S Scholarship 15, 16, 18 Sekolah 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 23, 24, 38, 48, 50, 54, 82 Sekolah Majlis Ugama Islam 11 Sekolah Melayu Padang Garong 11, 24 Selangor 31 Seni 13, 24, 70 Senibina 14, 15,16,17, 20, 23, 27, 28, 29, 33, 34, 40, 52, 82, 83, 84, 85, 86, 87 Senior architect 19 Services hospital 60 Shaima 7, 8 Siam2 SIC 7? Sistem 12, 18, 29, 39, 40, 41, 53, 54, 66, 67, 68, 70, 71 SPM 7 Staff writer 8 Standard 46, 69, 83 Strait Times Berhad 8 Sumbangan 27, 28, 34, 43, 56, 57, 78, Sumber 24, 32, 34 Swasta 6, 7, 8, 28, 29, 40, 60 T Tan Sri Aminudin Wahid 16 Teaching hospital 60, 61, 62 Technical cadet 17, 18 Teknikal 17,18, 45, 60, 61, 62, 68, 76 Tempatan 49, 63, 72, 73, 75, 76, 78, 79, 82 Tenaga luar 62, 76 Tentera 38, 45 Timbalan Ketua Pengarah 20, 21, 62 Tokoh5, 17 Traditional 85 U Ujian 11,32 Ukiran 49 UKM 60, 61, 62, 64 UMS 71, 72, 75, 76, 77, 79 UNIMAS 20 Universiti 7, 11, 15, 16, 20, 26, 27, 29, 31, 32, 34, 40, 58, 59, 60, 61, 62, 64, 68, 71, 75, 76, 84, 85, 87 Universiti Malaysia Sabah 26, 32, 71 Universiti Malaysia Sarawak 20 Universiti Sains Malaysia 16 Universiti Teknologi Malaysia 16 University of Auckland 11 USM 16 Wan Abd Ghafar bin Wan Abdullah 4 Wan Abdullah bin Haji Wan Hussin 1 Wan Esah binti Wan Abdullah 4 Wan Hussin bin Wan Abdullah 4 Wan Maziah binti Wan Abdullah 4 Wan Mohd Yusoff bin Wan Abdullah 4 Wan Sepiah binti Wan Abdullah 4 Wan Zaidah binti Wan Abdullah 4 Wan Zainab bin Wan Abdullah 4 Y Yang Dipertua 20 Tokoh : Datuk A. Rahim B. Abdullah Penemubual Bersama-Sama Tokoh