2015 - Wiener Zeitung

Transcription

AMTSBLATT
Sa./So., 25./26. April 2015
55
Bundesweite Ausschreibung
von Lehrerinnen- und Lehrerstellen
für das Schuljahr
/
2015 2016
Bundesministerium für Bildung und Frauen
BMBF-618/0029-III/8/2015
Allgemeine Ausschreibungsbedingungen
Für alle Stellen kommen in erster Linie BewerberInnen mit voller Lehrbefähigung in Betracht. BewerberInnen, die bis zum Ende des Schuljahres 2014/2015
als VertragslehrerInnen bzw. ErzieherInnen im
Dienst stehen und mangels Bedarfes in der bisherigen Verwendung nicht weiter beschäftigt werden
können, und aus einer Auslandsverwendung zurückkehrende LehrerInnen, insbesondere auch LektorInnen, genießen bei sonst gleichen Voraussetzungen
den Vorzug vor derzeit nicht in Verwendung stehenden BewerberInnen. Im Dienst stehende BewerberInnen mit Versetzungswunsch haben Vorrang gegenüber NeubewerberInnen bzw. AbsolventInnen des
Unterrichtspraktikums. Nicht (voll) lehrbefähigte
BewerberInnen können nur dann berücksichtigt werden, wenn keine voll lehrbefähigten BewerberInnen
zur Verfügung stehen.
Den Bewerbungen sind anzuschließen:
1. Nachweis der österr. Staatsbürgerschaft bzw. des
unbeschränkten Zuganges zum österreichischen
Arbeitsmarkt
2. Lehrbefähigungszeugnisse, Nachweise der universitären Studienabschlüsse, Gesellen- und Meisterprüfungszeugnisse, Reife- und/oder Diplomprüfungszeugnisse
3. sämtliche etwaige Verwendungszeugnisse (Zeugnisse über die erfolgreiche Ablegung des Unterrichtspraktikums, Nachweise über die vorgeschriebene Berufspraxis)
4. Praxisnachweise für selbständig oder freiberuflich
ausgeübte Tätigkeit
5. Lebenslauf
Die Bewerbungen sind über das jeweilige Online-Bewerbungsportal bis längstens 6. Mai 2015 beim zuständigen Landesschulrat (Stadtschulrat für Wien)
einzureichen, der auch nähere Auskünfte erteilt:
1. Landesschulrat für Burgenland, 7001 Eisenstadt,
Kernausteig 3, Tel.: 02682/710, Internet: www.lsrbgld.gv.at
Bewerbungsportal:
https://webapp.lsr-bgld.gv.at/bewerbungonline/
Personen mit im EU-/EWR-Ausland erworbenen Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 1020 Bundesrealgymnasium 1070 Wien, Kandlgasse 39
Zeugnissen haben für die Einleitung eines Anerken- Wien, Wohlmutstraße 3
Musikerziehung (6)
nungsverfahrens zusätzlich alle für die Beurteilung
Latein (25), Geografie (8), Bildn. Erziehung (4),
notwendigen Nachweise (Studienbücher, SemesterTagesbetreuung (25), Physik (20), Englisch (13), Bundesrealgymnasium und wirtschaftskundliches
zeugnisse usw.) in beglaubigter Kopie und gegebeBiologie (10), Bewegung und Sport/Knaben (22), Bundesrealgymnasium 1080 Wien, Feldgasse 6–8
nenfalls übersetzt vorzulegen.
Bewegung und Sport/Mädchen (18), WerkerzieMathematik (17), Informatik (2)
hung/Text. Werken (8)
Aufwendungen im Zusammenhang mit der Bewer- Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und wirtbung können nicht erstattet werden.
schaftskundliches Bundesrealgymnasium 1020 Wien, Bundesgymnasium 1080 Wien, Jodok Fink Platz 2
Bildn. Erziehung (10)
Bewerbungen um Stellen an folgender Zentrallehr- Kleine Sperlgasse 2c
Mathematik (3), Deutsch (15, davon 12/D), Bioloanstalt sind unter denselben Bedingungen, jedoch bei
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 1080
gie (29), Physik (6)
der Direktion der Lehranstalt direkt einzureichen:
Wien, Albertgasse 18–22
Höhere Lehranstalt für Land- und Ernährungswirt- Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 1020
Tagesbetreuung (8)
schaft der Schulschwestern, 8020 Graz-Eggenberg, Wien, Zirkusgasse 48
Bundesrealgymnasium 1090 Wien, Glasergasse 25
Georgigasse 84, Tel.: 0316/583341, Internet:
Bewegung und Sport/Knaben (2), Spanisch (6)
Bewegung und Sport/Mädchen (9)
www.schulschwestern.at
Zur Einbringung von Bewerbungen um Stellen Wien, Kundmanngasse 20–22
an den übrigen Zentrallehranstalten siehe die AusWien, Wasagasse 10
Mathematik (7)
schreibung unter GZ 618/0033-III/5/2015.
Bewegung und Sport/Mädchen (7), Deutsch (3),
Bundesrealgymnasium 1030 Wien, Radetzkystraße 2a
Mathematik (3), Darst. Geometrie (4)
Hinweise zum Monatsentgelt:
Mathematik (4), Bewegung und Sport/Knaben (3),
Physik (8)
● Vertragsbedienstete im Lehramt („Altrecht“): Das
Monatsentgelt liegt in Abhängigkeit von Verwen- Bundes-Oberstufenrealgymnasium für Leistungs- Wien, Ettenreichgasse 41–43
Tagesbetreuung (40), Biologie (20/D), Islam. Relidung und Vorbildung (bei Vollbeschäftigung) zwi- sportlerInnen 1030 Wien, Erdbergstraße 186–192
gion (25/D), Chemie (10/D), Geom. Zeichnen (2),
schen mindestens € 1.642 und mindestens € 2.401.
Bildn. Erziehung (15), Geografie (13), MusikerzieMathematik (8)
Es erhöht sich gegebenenfalls auf Basis der gesetzhung (11), Deutsch (7), Spanisch (8), Informatik
lichen Vorschriften durch Anwendung des Sche(4), Englisch (21), Chemie (11), Geschichte (8), Bio- Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 1100
mas für nicht gesicherte Verwendungen, anrechenlogie (6), Bewegung und Sport/Knaben (10)
Wien, Pichelmayergasse 1
bare Vordienstzeiten sowie sonstige mit den BeWerkerziehung/Techn. Werken (10), Chemie (4/D),
Bundesrealgymnasium
1040
Wien,
Waltergasse
7
sonderheiten der Verwendung verbundene EntlohPhysik (11/D), Informatik (10/D), Mathematik
nungsbestandteile.
Geom. Zeichnen (6), Darst. Geometrie (4)
(10/D), Spanisch (12/D), Bildn. Erziehung (6), Eng● Vertragsbedienstete
im Pädagogischen Dienst Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 1040
lisch (2), Bewegung und Sport/Knaben (6/D)
(„Neurecht“): Das Monatsentgelt liegt (bei Vollbe- Wien, Wiedner Gürtel 68
Bundesgymnasium
und Bundesrealgymnasium 1110
schäftigung) bei € 2.513. Es erhöht sich gegebePhysik (9), Mathematik (16), Bewegung und
Wien, Gottschalkgasse 21
nenfalls auf Basis der gesetzlichen Vorschriften
Sport/Mädchen (10)
durch anrechenbare Vordienstzeiten sowie sonstiTagesbetreuung (18), Bewegung und Sport/Knaben
ge mit den Besonderheiten der Verwendung ver- Bundesrealgymnasium 1050 Wien, Reinprechtsdorfer
(8), Mathematik (6), Physik (15), Musikerziehung
Straße 24
bundene Entlohnungsbestandteile.
(10), Mathematik (20)
Mathematik (7), Musikerziehung (7), TagesbetreuBundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 1110
Diese Allgemeinen Ausschreibungsbedingungen gelung (20)
ten auch für folgende Ausschreibungen:
Wien, Geringergasse 4
Bundesgymnasium 1050 Wien, Rainergasse 39
Darst. Geometrie (5)
Geografie (7)
● GZ 618/0030-III/8/2015
● GZ 618/0031-III/8/2015
Bundesrealgymnasium 1060 Wien, Marchettigasse 3
Wien, Rosasgasse 1–3
● GZ 618/0032-III/8/2015
Mathematik (12), Bewegung und Sport/Mädchen (17)
Musikerziehung (11)
● GZ 618/0033-III/5/2015
Bundesrealgymnasium und Bundes-OberstufenrealBundesgymnasium
● GZ 618/0034-III/5/2015
gymnasium für Studierende der Musik 1070 Wien,
Wien, Wenzgasse 7
Neustiftgasse 95–99
● GZ 618/0035-III/5/2015
Haushaltsökonomie und Ernährung (10)
Deutsch (7)
● GZ 618/0036-III/5/2015
2. Landesschulrat für Kärnten, 9010 Klagenfurt,
10.-Oktober-Straße 24, Tel.: 0463/5812, Internet:
Ausschreibung
http://www.landesschulrat-kaernten.at/
Bewerbungsportal:
An allgemein bildenden höheren Schulen gelangen
https://info.lsr-ktn.gv.at/bewerbungonline
mit Beginn des Schuljahres 2015/2016 voraussicht3. Landesschulrat für Niederösterreich, 3109 St. Pöl- lich nachstehende LehrerInnen-/ErzieherInnenstelten, Rennbahnstraße 29, Tel.: 02742/280, Internet: len zur Besetzung.
www.lsr-noe.gv.at
Die in Klammern angeführte Zahl ist die WochenBewerbungsportal:
stundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertrehttps://service.lsr-noe.gv.at/BewerbungOnline/
tungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur
4. Landesschulrat für Oberösterreich, 4040 Linz, Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den VerSonnensteinstraße 20, Tel.: 0732/7071, Internet: merk „/D“ hingewiesen.
www.lsr-ooe.gv.at
Folgende Kurzbezeichnungen stehen an Stelle der
Bewerbungsportal:
vollen Bezeichnung des Unterrichtsgegenstandes:
https://bewerbung-online.schule.at/bewerbungonGeschichte: statt Geschichte und Sozialkunde
line/
statt Geografie und Wirtschaftskunde
5. Landesschulrat für Salzburg, 5010 Salzburg, Mo- Geografie:
statt Biologie und Umweltkunde
zartplatz 10, Tel.: 0662/8083, Internet: www.lsr- Biologie:
sbg.gv.at
Philosophie: statt Psychologie und Philosophie
Bewerbungsportal:
https://teacher.lsr-sbg.gv.at/bewerbungonline/
Allgemein bildende höhere Schulen im Bereich des
6. Landesschulrat für Steiermark, 8011 Graz, Kör- Stadtschulrates für Wien
blergasse 23, Tel.: 0316/345, Internet: www.lsrBundesstellen an Bundesschulen:
stmk.gv.at
Akademisches Gymnasium 1010 Wien, BeethovenBewerbungsportal:
platz 1
https://service.lsr-stmk.gv.at/bewerbungonline
Geografie (7)
7. Landesschulrat für Tirol, 6020 Innsbruck, Innrain
Nr. 1, Tel.: 0512/52033, Internet: www.lsr-t.gv.at
Bewerbungsportal:
https://teacher.lsr-t.gv.at/bewerbungonline/
Wien, Stubenbastei 6–8
Physik (8), Musikerziehung (9), Russisch (3), Werkerziehung/Techn. Werken (18), Deutsch (13), La8. Landesschulrat für Vorarlberg, 6901 Bregenz,
tein (3), Tagesbetreuung (6), Biologie (4), BeweBahnhofstraße 12, Tel.: 05574/4960, Internet:
gung und Sport/Mädchen (10), Informatik (8)
www.lsr-vbg.gv.at
Bewerbungsportal:
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 1010 Wien, Hehttps://teacher.lsr-vbg.gv.at
gelgasse 12
9. Stadtschulrat für Wien, 1010 Wien, WipplingerSpanisch (3), Französisch (13)
straße 28, Tel.: 01/52525, Internet: www.ssrBundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealwien.gv.at
gymnasium 1020 Wien Vereinsgasse 21 – derzeit 1010
Bewerbungsportal:
https://bewerbung.ssr-wien.gv.at/bewerbungonline/ Wien, Schellinggasse 13
Elektr. Datenverarbeitung (2), Biologie (4), Bildn.
Bewerbungen von BewerberInnen um Stellen für ReErziehung (12), Werkerziehung/Text. Werken (4),
ligion sind im Wege der zuständigen kirchlichen
Physik (10), Chemie (9), Bewegung und
Oberbehörde einzubringen.
Sport/Knaben (29), Bewegung und Sport/Mädchen
(19), Philosophie (2), Tagesbetreuung (15), MusikBei Bewerbungen um mehrere Stellen ist dies in den
einzelnen Gesuchen ausdrücklich zu vermerken.
erziehung (2)
Die Vienna International School sucht ab August 2015
Lehrkräfte für Deutsch
Für den Unterricht in der Primärstufe
suchen wir eine Lehrkraft mit Führungserfahrung, um auch die DepartmentLeitung zu übernehmen.
• Erfahrung mit dem International
Baccalaureate Programm für die
Primärstufe (PYP) wünschenswert
• Qualifikation für den Volksschulbereich
wünschenswert
Für den Unterricht in der Sekundarstufe
suchen wir zwei Lehrkräfte.
• Erfahrung
mit
den
International
Baccalaureate
Programmen
für
Mittelstufe (MYP) und Diplom (DP)
wünschenswert
Voraussetzungen:
• Abgeschlossenes Lehramtsstudium für Deutsch und Unterrichtspraktikum
• Relevante Unterrichtserfahrung
• Ausbildung und Praxis in ‚Deutsch als Fremdsprache’ (DAF, DAZ)
• Belastbarkeit und hohe Einsatzbereitschaft
• Interkulturelle Kompetenz und gute Englischkenntnisse
• Interesse am Einsatz von neuen Medien im Unterricht
Jahresbruttogehalt (Vollzeit): ab € 59.528,― abhängig von beruflicher Qualifikation
und Erfahrung.
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung in englischer Sprache direkt per Online-Formular:
https://go.schrole.com/public/93/vienna-international-school
Ansprechperson: Cornelia Schießel, Human Resources: [email protected]
Vienna International School
Straße der Menschenrechte 1, 1220 Wien
http://www.vis.ac.at
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AMTSBLATT
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Bun- Realgymnasium Zwi Perez Chajes Schule Israelit.
desrealgymnasium mit sportlichem Schwerpunkt Kultusgemeinde Wien Realgymnasium mit Öffent1140 Wien, Astgasse 3
lichkeitsrecht 1020 Wien, Simon Wiesenthal-Gasse 3
Musikerziehung (3), Mathematik (14)
Latein (6), Englisch (18), Bewegung und
Sport/Mädchen (12)
Wien, Linzer Straße 146
Privates Gymnasium Sacré Coeur Wien 1030 Wien,
Bewegung und Sport/Knaben (25), Englisch (23), Rennweg 31
Deutsch (14), Philosophie (4), Bewegung und
Sport/Mädchen (25), Mathematik (30), Bildn. Erziehung (9), Werkerziehung/Techn. Werken (10), Gymnasium und Realgymnasium des Institutes Neulandschulen 1100 Wien, Ludwig v. Höhnel-Gasse
Geschichte (4)
Nr. 17–19
Bundesrealgymnasium und Bundes-OberstufenrealItalienisch (3), Darst. Geometrie (4/D), Bewegung
gymnasium 1150 Wien, Henriettenplatz 6
und Sport/Knaben (6/D)
Biologie (14), Physik (24/D), Mathematik (8/D),
Gymnasium, Realgymnasium, Evangelisches GymnaTagesbetreuung (14), Latein (2), Chemie (14)
sium und Werkschulheim 1110 Wien, Erdbergstraße
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 1150 Nr. 222a
Wien, Diefenbachgasse 19
Elektr. Datenverarbeitung (10), Deutsch (10), TaWerkerziehung/Text. Werken (4), Bewegung und
gesbetreuung (20)
Sport/Knaben (24), Mathematik (18), Werkerziehung/Techn. Werken (8), Darst. Geometrie (6), Gymnasium und wirtschaftskundliches RealgymnaBildn. Erziehung (10), Informatik (6)
sium der Dominikanerinnen 1130 Wien, Schloßberggasse 17
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und wirtEnglisch (14)
schaftskundliches Bundesrealgymnasium 1150 Wien,
Auf der Schmelz 4
Islamisches Realgymnasium 1150 Wien, RauchfangInformatik (6), Chemie (7), Bildn. Erziehung (8), kehrergasse 34
Werkerziehung/Techn. Werken (8)
Deutsch (12), Mathematik (18), Chemie (12), Geschichte (4), Bewegung und Sport/Knaben (8),
Bundesrealgymnasium 1160 Wien, Schuhmeierplatz
Islam. Religion (6), Deutsch (12), Physik (17/D),
Nr. 7
Englisch (7), Musikerziehung (13/D)
Mathematik (4), Geom. Zeichnen (8), Bewegung
und Sport/Knaben (15), Physik (3), Informatik (8)
Gymnasium und Realgymnasium der Armen Schulschwestern von Unserer Lieben Frau 1150 Wien,
Friesgasse 4
Wien, Geblergasse 56–58
Deutsch (15), Latein (15)
Mathematik (12), Bildn. Erziehung (10), Spanisch
(5)
Gymnasium und Realgymnasium des Institutes NeuBundesrealgymnasium 1180 Wien, Schopenhauer- landschulen 1190 Wien, Alfred Wegener-Gasse 10–12
Mathematik (4)
straße 49
Tagesbetreuung (12), Musikerziehung (13)
Gymnasium und wirtschaftskundliches RealgymnaBundesgymnasium und wirtschaftskundliches Bun- sium „Maria Regina“ der Schwestern vom armen
Kinde Jesus 1190 Wien, Hofzeile 22
desrealgymnasium 1180 Wien, Haizingergasse 37
Bewegung und Sport/Mädchen (10), Mathematik
Deutsch (10), Französisch (4), Kath. Religion (6),
(10), Chemie (2), Informatik (4), Bildn. Erziehung
Englisch (6)
(8), Werkerziehung/Text. Werken (2)
Bundesgymnasium 1180 Wien, Klostergasse 25
Gymnasium, Realgymnasium und OberstufenrealBiologie (8)
gymnasium der Brüder der Christlichen Schulen
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und wirt- Wien Strebersdorf 1210 Wien, Anton Böck-Gasse 37
schaftskundliches Bundesrealgymnasium 1190 Wien,
Physik (7), Mathematik (6)
Billrothstraße 26–30
Privates Evangelisches Realgymnasium Donaustadt
Bewegung und Sport/Knaben (26), Deutsch (38),
1220 Wien, Maculangasse 2
Bildn. Erziehung (6), Tagesbetreuung (3)
Musikerziehung (6), Spanisch (4), Deutsch (12),
Bundesrealgymnasium 1190 Wien, KrottenbachstraEnglisch (12), Mathematik (12), Werkerzieße 11
hung/Techn. Werken (6), Physik (8)
Mathematik (8), Physik (5/D), Bewegung und
Gymnasium und Realgymnasium Kollegium KalksSport/Knaben (11), Musikerziehung (11/D)
burg 1230 Wien, Promenadenweg 3
Tagesbetreuung (9), Englisch (6), Bewegung und
Wien, Billrothstraße 73
Sport/Knaben (9), Bildn. Erziehung (6)
Latein (10, davon 8/D), Physik (20, davon 10/D),
Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium St. UrEnglisch (12)
sula 1230 Wien, Franz Asenbauer-Gasse 49
Werkerziehung (6), Bewegung und Sport/Knaben
Wien, Franklinstraße 21
(5)
Mathematik (10), Biologie (7), Geografie (10), TaBundessubventionsstellen an nicht konfessionellen
gesbetreuung (25)
Privatschulen:
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und wirtschaftskundliches Bundesrealgymnasium 1210 Wien, Privates Realgymnasium und Bilinguales Oberstufenrealgymnasium des Schulvereins Komensky 1030
Ödenburger Straße 74
Wien, Schützengasse 31
Latein (20)
Spanisch (6), Deutsch (zweisprachig TschechischBundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und wirtD) (9), Bewegung und Sport/Mädchen (zweispraschaftskundliches Bundesrealgymnasium 1210 Wien,
chig Tschechisch-D) (4)
Franklinstraße 26
Phönixrealgymnasium 1100 Wien, Knöllgasse 20–24
Musikerziehung (10), Deutsch (9), Englisch (19)
Tagesbetreuung (28), Physik (12), Mathematik (15),
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und BunEnglisch (3), Deutsch als Fremdsprache (7),
des-Oberstufenrealgymnasium 1210 Wien, GerasdorDeutsch (16), Bewegung und Sport/Knaben (14),
fer Straße 103
Werkerziehung/Text. Werken (5), Bildn. Erziehung
Tagesbetreuung (10), Chemie (18)
(15), Werkerziehung/Techn. Werken (5), Geom.
Zeichnen (2), Türkisch (16), Informatik (4), GeoBundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und wirtgrafie (11)
schaftskundliches Bundesrealgymnasium für Berufstätige 1210 Wien, Brünner Straße 72
Englisch (8), Deutsch (15), Chemie (18, davon Landesschulrates für Niederösterreich
12/D), Mathematik (15)
Bundesstellen an Bundesschulen:
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealgymnasium 1220 Wien, Polgar- Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 3300
straße 24
Amstetten, Anzengruberstraße 6
Englisch (18), Bewegung und Sport/Mädchen-VolEnglisch/Deutsch (16), Musikerziehung (8), Bildn.
leyballtraining (32), Latein (6), Physik (19), MatheErziehung/Techn. Werken/Text. Gestalten (20),
matik (4)
Bewegung und Sport/Mädchen (4), Latein (9), Physik/Bewegung und Sport/Knaben (20)
Wien, Theodor-Kramer-Straße 3
Spanisch (10), Chemie (5)
Baden, Biondekgasse 6
Bildn. Erziehung/Text. Gestalten (10), EngBundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Bunlisch/Deutsch (20), Biologie/Nachmittagsbetreudes-Oberstufenrealgymnasium 1220 Wien, Contiweg
ung (10), Kath. Religion (16 D)
Nr. 1
Darst. Geometrie (4), Geom. Zeichnen (6), Chemie Bundesgymnasium 2500 Baden, Frauengasse 3–5
(8), Werkerziehung/Techn. Werken (6), Physik (12),
Bildn. Erziehung/Techn. Werken (16), Physik/InMusikerziehung (44), Englisch (33), Bildn. Erzieformatik (13), Mathematik/Biologie/Chemie/Nachhung (10), Bewegung und Sport/Mädchen (21),
mittagsbetreuung (10), Kath. Religion/NachmitGeografie (4)
tagsbetreuung (10), Englisch/Nachmittagsbetreuung (12)
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealgymnasium 1220 Wien, HeustaExpositur des Bundesgymnasiums 2500 Baden, Fraudelgasse 4
engasse, in 2540 Bad Vöslau, Petzgasse 36
Geografie (10)
Englisch/Deutsch (18), Mathematik/Chemie/Nachmittagsbetreuung (20), Bewegung und Sport/KnaBundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealben-Fußball (2), Bewegung und Sport/Knabengymnasium 1230 Wien, Anton Krieger-Gasse 25
Handball (11), Musikerziehung (10), Bildn. ErzieEnglisch (3), Instrumentalmusik-Klavier (8), Phyhung (10), Biologie/Nachmittagsbetreuung (6),
sik (12), Latein (13), Mathematik (10), TagesbeKath. Religion (8)
treuung (8)
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium/VBS Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 2560
Berndorf, Sportpromenade 19
1230 Wien, Draschestraße 90–92
Deutsch/Musikerziehung (11), Bildn. ErzieEnglisch (24), Bewegung und Sport/Mädchen (14)
hung/Techn. Werken/Nachmittagsbetreuung (10)
Bundessubventionsstellen an konfessionellen PrivatBundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 2460
schulen:
Bruck/Leitha, Fischamender Straße 21–23
Gymnasium der Benediktiner 1010 Wien, Freyung 6
Deutsch/Bewegung und Sport/Knaben/NachmitEnglisch (17)
tagsbetreuung (20), Bildn. Erziehung/Techn. Wer-
ken (12), Mathematik/Physik (10), Evang. Religion
(6)
Sa./So., 25./26. April 2015
St. Pölten, Josefstraße 84
Deutsch/Informatik/Nachmittagsbetreuung (18)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 2232 DeutschWagram, Schulallee 4
Bundesrealgymnasium und Bundes-OberstufenrealBildn. Erziehung (18), Englisch/Bewegung und gymnasium 3100 St. Pölten, Schulring 16
Bildn. Erziehung/Techn. Werken (10), Deutsch/InSport/Mädchen (10), Englisch/Spanisch (10),
formatik (14)
Deutsch/Musikerziehung (10), Kath. Religion (2),
Informatik/Mathematik (6), Biologie (6)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium und BundeshanBundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 2230 delsschule 3100 St. Pölten, Bimbo Binder-Promenade 7
Englisch/Deutsch (20), Musikerziehung (UnterGänserndorf, Gärtnergasse 5–7
richtssprache Englisch) (6), Physik/Biologie (13),
Bildn. Erziehung/Techn. Werken/NachmittagsbeBewegung und Sport/Knaben-Handball (4), Matreuung (12), Englisch/Deutsch (11), Mathemathematik (Unterrichtssprache Englisch) (8)
tik/Bewegung und Sport/Knaben (6), Informatik
(11), Latein (9), Bewegung und Sport/Mädchen (8)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 3270 Scheibbs,
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 3950 Schacherlweg 1
Mathematik/Deutsch (20)
Gmünd, Gymnasiumstraße 5
Musikerziehung (10), Biologie (20)
Stockerau, Unter den Linden 16
Expositur des Bundesgymnasiums Gänserndorf in
Englisch/Deutsch/Nachmittagsbetreuung
(14),
2301 Groß-Enzersdorf, Freiherr v. Smola-Straße 3
Mathematik/Informatik
(17),
Bildn.
ErzieEnglisch/Deutsch/Nachmittagsbetreuung (16), Mahung/Text. Gestalten (11), Musikerziehung (8),
thematik/Informatik/Nachmittagsbetreuung (17),
Chemie/Biologie (9), Darst. Geometrie (2)
Chemie/Physik (12), Biologie/Bewegung und
Sport/Knaben (12), Bildn. Erziehung/Techn. Wer- Bundes-Oberstufenrealgymnasium 2630 Ternitz,
ken/Nachmittagsbetreuung (12), Latein/Spanisch Straße des 12. Februar 23
(11)
Mathematik/Physik
(20),
Biologie
(11),
Deutsch/Spanisch (10), Bildn. Erziehung (6), BeBundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 2020
wegung und Sport/Mädchen/Musikerziehung (9),
Hollabrunn, Reucklstraße 9
Informatik/Darst. Geometrie (10)
Latein/Nachmittagsbetreuung (15), Deutsch/Bewegung und Sport/Knaben (10), Physik/Biologie Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 3430
Tulln, Donaulände 72
(10)
Bildn. Erziehung/Techn. Werken (9), MathemaBundesgymnasium, Bundes-Aufbaugymnasium und
tik/Physik (8), Deutsch/Englisch (8)
Bundes-Aufbaurealgymnasium 3580 Horn, PuechBundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 3830
haimgasse 21
Chemie/Biologie (12), Deutsch/Musikerziehung Waidhofen/Thaya, Gymnasiumstraße 1
Englisch/Bewegung und Sport/Knaben (12), Phy(12), Physik/Informatik (8), Mathematik (6), Bewesik (10)
gung und Sport/Knaben (10)
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 3400 Bundesrealgymnasium 3340 Waidhofen/Ybbs, Schillerplatz 1
Klosterneuburg, Buchberggasse 31
Mathematik (4)
Mathematik/Englisch/Nachmittagsbetreuung (10),
Biologie/Informatik (15), Kath. Religion (10), LaBundesgymnasium 2700 Wr. Neustadt, Babenbergertein (20)
ring 10
Griechisch/Deutsch/Nachmittagsbetreuung (15)
Korneuburg, Liese Prokop-Straße 1
Bundesrealgymnasium 2700 Wr. Neustadt, GröhrChemie/Biologie/Nachmittagsbetreuung (14), Spa- mühlgasse 27
nisch/Nachmittagsbetreuung (14), Kath. Religion (8),
Bewegung und Sport/Knaben (19), Deutsch/NachBildn. Erziehung/Techn. Werken (14), Englisch (8)
mittagsbetreuung (14), Latein/Englisch (12)
Bundesgymnasium 3500 Krems, Piaristengasse 2
Bundesgymnasium 2700 Wr. Neustadt, Zehnergasse
Chemie/Mathematik (12), Englisch/Deutsch (12)
Nr. 15
Bundesgymnasium 3500 Krems, Rechte Kremszeile
Nr. 54
Mathematik/Physik/Nachmittagsbetreuung (20),
Englisch/Bewegung und Sport/Mädchen/Nachmittagsbetreuung (20), Bewegung und Sport/Knaben/Musikerziehung (10)
Kath. Religion (8), Informatik/Kommunikationstechnik/Chemie (10), Physik/Mathematik (20),
Business und Management (10), Biologie (4), Englisch/Bewegung und Sport/Knaben (11), Bildn. Erziehung (9), Musikerziehung/Nachmittagsbetreuung (12)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 2700 Wr. NeuBundesrealgymnasium 3500 Krems, Ringstraße 33
stadt, Herzog-Leopold-Straße 32
Chemie/Biologie/Nachmittagsbetreuung (10), LaInstrumentalmusik-Blockflöte (2), Englisch/Frantein/Bewegung und Sport/Knaben (13), Englisch (8)
zösisch (14), Deutsch/Bewegung und Sport/Knaben (6), Instrumentalmusik-Gitarre (2), Evang. ReBundes-Oberstufenrealgymnasium 3500 Krems, Heiligion (7), Griechisch (2)
nemannstraße 12
Instrumentalmusik-Trompete (6), Englisch/Spa- Bundes-Oberstufenrealgymnasium an der Theres.
nisch (6), Mathematik (14)
MILAK 2700 Wr. Neustadt, Burgplatz 1
Englisch/Deutsch (6), Musikerziehung (4), BeweBundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 2136
gung und Sport/Knaben (2), Informatik (4), Bildn.
Laa/Thaya, Martin-Wachter-Platz 6
Erziehung (10)
Physik/Informatik (19), Techn. Werken (2), Latein
(3), Englisch (6)
Wieselburg, Erlaufpromenade 1
Mathematik/Darst. Geometrie/Physik (10), Deutsch/
Lilienfeld, Klosterrotte 1
Nachmittagsbetreuung (6), Bewegung und Sport/
Mathematik/Physik (20), Biologie/Bildn. ErzieMädchen/Musikerziehung (12), Latein (16)
hung (20), Mathematik/Deutsch (14), Englisch (15),
Chemie (18)
Bundesrealgymnasium 2344 Maria Enzersdorf, Gieß- Wolkersdorf, Withalmstraße 14
Englisch/Deutsch (20), Mathematik/Physik (14),
hüblerstraße 37–39
Bewegung und Sport/Knaben/Biologie (10)
Bildn. Erziehung/Techn. Werken (15), Englisch/Mathematik (10), Physik (10)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 2130 Mistelbach, Zwettl, Gymnasiumstraße 1
Physik/Chemie (14), Musikerziehung/Deutsch (14)
Brennerweg 8
Englisch/Deutsch (8), Informatik/Philosophie (6),
Bundessubventionsstellen an konfessionellen PrivatMusikerziehung/Geografie (10)
schulen:
Aufbaugymnasium und Aufbaurealgymnasium der
Mödling, Franz Keim-Gasse 3
Englisch/Deutsch/Nachmittagsbetreuung
(12), Erzdiözese Wien 2020 Hollabrunn, Kirchenplatz 2
Physik/Bewegung und Sport/Knaben (20), MusikBildn. Erziehung/Deutsch (10), Physik/Biologie
erziehung (12)
(18), Englisch/Mathematik (12), Informatik (16),
Techn. Werken (14)
Bundesgymnasium 2340 Mödling, Untere Bachgasse 8
Englisch/Musikerziehung (20), Bildn. Erzie- Klemens Maria Hofbauer Gymnasium 2801 Katzelshung/Techn. Werken/Nachmittagsbetreuung (20), dorf, Eichbüchlerstraße 97
Mathematik/Deutsch (11), Musikerziehung (10)
Informatik/Mathematik/Nachmittagsbetreuung
(8), Englisch/Biologie (15)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 3040 Neulengbach, Sindelarstraße 440
Mary Ward Privates Oberstufenrealgymnasium 3500
Englisch/Deutsch (15), Mathematik/Spanisch (6)
Krems, Hoher Markt 1
Instrumentalmusik-Gitarre (2), InstrumentalmuBundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 2620
sik-Schlagwerk (2)
Neunkirchen, Otto-Glöckel-Weg 2
Latein/Biologie (12)
Stiftsgymnasium 3390 Melk, Abt Dietmayrstraße 1
Mathematik/Physik (19), Chemie/Biologie/Informatik (12), Evang. Religion (3), Bildn. Erziehung/Techn. Werken/Text. Gestalten (12), Latein
(10), Kath. Religion (20), Musikerziehung/Instrumentalmusik-Klavier (10), InstrumentalmusikTrompete/Saxophon (6), Deutsch/Bewegung und
Sport/Mädchen (11)
Purkersdorf, Herrengasse 4
Geografie/Kath. Religion (10), Englisch/Deutsch/
Gymnasium des Instituts Sacré Coeur, 3021 PreßNachmittagsbetreuung (15), Mathematik/Darst.
baum, Klostergasse 12
Geometrie (10)
Englisch/Musikerziehung/Nachmittagsbetreuung
Expositur des Bundesgymnasiums und Bundesreal(15), Physik/Biologie (19), Bildn. Erziehung/Spagymnasiums Purkersdorf in 3013 Tullnerbach, Nornisch (12), Mathematik/Chemie (10), Bewegung
bertinumstraße 7
und Sport/Mädchen (17)
Bewegung und Sport/Knaben/Deutsch (18), Englisch/Latein (14), Mathematik/Physik (20), Biolo- Gymnasium und Realgymnasium der Erzdiözese
gie/Nachmittagsbetreuung (10), Informatik (12), Wien Sachsenbrunn, 2880 Kirchberg/Wechsel
Deutsch/Englisch (8), Bildn. Erziehung (6), MatheBildn. Erziehung/Techn. Werken (20), Musikerziehung/Nachmittagsbetreuung (20)
matik/Chemie/Biologie (12), Latein (4)
Perchtoldsdorf, Roseggergasse 2–4
Englisch/Deutsch/Nachmittagsbetreuung (13), Chemie (18), Bildn. Erziehung/Techn. Werken (17)
AMTSBLATT
Sa./So., 25./26. April 2015
Mary Ward Privatgymnasium und Oberstufenreal- Bundes-Oberstufenrealgymnasium 4020 Linz, Honauerstraße 24
gymnasium 3100 St. Pölten, Schneckgasse 3
Deutsch (41), Mathematik (15), Chemie (12), InforEnglisch/Bewegung und Sport/Mädchen (7), Informatik (6)
matik/Biologie (8)
Mädchen/Biologie (Arbeitssprache Slowenisch)
Projekte, Teamteaching in den PILOT-Klassen, ex(20), Physik/Mathematik (Arbeitssprache Sloweterne Experten) (6/D); jeweils eLearning, Einsatz
nisch) (10), Slowenisch/ganztägige Schulform (10)
von Notebooks und Tablets, Offenes Lernen, fächerübergreifender Projektunterricht, Teamteaching, Unterricht in den PILOT-Klassen (alternative Bundesrealgymnasium 9073 Viktring, Stift ViktrinLeistungsbeurteilung): Mathematik/Physik/Che- ger Straße 25
mie/Tagesbetreuung (20/D), Mathematik/Physik/Tagesbetreuung (20/D), Mathematik (4/D),
Bundesgymnasium
und Bundesrealgymnasium für
Musikerziehung/Tagesbetreuung (4/D)
Berufstätige 9020 Klagenfurt, Ferdinand-JergitschBundes-Oberstufenrealgymnasium 5730 Mittersill, Straße 21
Felberstraße 5
Deutsch (10)
Biologie (6, davon 4/D), Einführung in die Praxis
Bundesgymnasium
der wissenschaftlichen Arbeit (2), Bewegung und
Villach,
Peraustraße
10
Sport/Mädchen (6, davon 2/D), Chemie (17/D),
Informatik/Geografie/ganztägige Schulform (10),
Mathematik (8/D), Physik (6/D)
Geografie/Physik/ganztägige Schulform (10), Biologie/ganztägige Schulform (20)
Bundessubventionsstellen an konfessionellen Privatschulen:
Evangelisches Oberstufenrealgymnasium nach Mon- Villach, St. Martiner Straße 7
tessori M.Ö.R. 5082 Grödig, Otto-Glöckelstraße 10
Physik/Geografie (20), Biologie (10), Chemie (10)
jeweils mit Montessori-Pädagogik-Kenntnissen
bzw. Bereitschaft zur Fortbildung: Englisch (12), Bundes-Oberstufenrealgymnasium 9620 Hermagor,
Englisch-Konversation (Native Speaker) (2), Bildn. 10.-Oktober-Straße 9
Englisch (15, inkl. NMS), Mathematik (12, inkl.
Gestalten (4), Bildn. Gestalten/Werkerziehung (beNMS)
sondere Kenntnisse Bühnenbild) (4), Szenografie
(Besondere Kenntnisse Bühnenbild) (2), SonderpäBundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 9300
dagogische Förderung (28), Peer-Mediation (1),
St. Veit/Glan, Dr.-Arthur-Lemisch-Straße 15
Physik (5/D), Kath. Religion (8/D), Bewegung und
Biologie (10), Physik (20), Musikerziehung (10),
Sport/Knaben (4/D), Kommunikation, PräsentatiText. Werken (10), Informatik (20)
on und Rhetorik (2/D)
Stiftsgymnasium 3353 Seitenstetten, Am Klosterberg Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium für
Berufstätige 4020 Linz, Spittelwiese 14
Nr. 1
Mathematik (26), Englisch (ab 28.09.2015) (30)
Englisch/Deutsch (20), Kath. Religion (10), Informatik (10), Latein/Bewegung und Sport/Mädchen
(16), Bewegung und Sport/Knaben (3), Physik (19) Bundesrealgymnasium Solar City 4030 Linz, Heliosallee 140–142
Don Bosco Gymnasium 2442 Unterwaltersdorf, Don
Deutsch (54)
Boscostraße 20
Kath. Religion/Biologie/Nachmittagsbetreuung (12), Bundes-Oberstufenrealgymnasium 4190 Bad LeonMathematik/Musikerziehung (12), Deutsch/Bewe- felden, Hagauerstraße 17
Deutsch (ab 01.02.2016) (10/D)
gung und Sport/Knaben (10), Bewegung und Sport
Mädchen/Informatik (10)
Bundesgymnasium 4780 Schärding, Schulstraße 3
Englisch (18)
Bundessubventionsstellen an nicht konfessionellen
Privatschulen:
Bundesrealgymnasium 4400 Steyr, Leopold-WerndlStraße 5
Oberstufenrealgymnasium
2353
Guntramsdorf,
Bewegung und Sport/Mädchen (16), Physik (18)
Sportplatzstraße 15
Mathematik/Physik (8), Kath. Religion (14), Eng- Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 4600
lisch/Deutsch (10), Chemie/Biologie (8), Musiker- Wels, Dr.-Schauer-Straße 9
ziehung/Bewegung und Sport/Mädchen (9), BeweMathematik (16/D), Bewegung und Sport/Mädgung und Sport/Knaben (9)
chen-Tanz (12), Physik (31/D), Deutsch (ab
07.01.2016) (10/D)
Oberstufenrealgymnasium und Handelsschule 2344
Maria Enzersdorf, Johann-Steinböck-Straße 5
Englisch/Deutsch (12), Mathematik/Geografie (9), Wels, Anton-Bruckner-Straße 16
Bildn. Erziehung/Informatik (7), Physik (10), BeBiologie (34)
Privatgymnasium und Oberstufenrealgymnasium St.
wegung und Sport/Knaben (6), kaufm. Fächer (10)
Ursula-Salzburg M.Ö.R. 5061 Elsbethen, AignerstraBundesrealgymnasium 4600 Wels, Wallererstraße 25
Deutsch (13, 9/D), Mathematik (22/D), Physik (10), ße 135
Französisch (8), Deutsch (8), Englisch (20), InstruBiologie (16/D)
Landesschulrates für Burgenland
mentalmusik-Vokal (Zusatzqualifikation ChorleiBundesrealgymnasium 4840 Vöcklabruck, Schlosstung und Violine) (6)
straße 31
Privatgymnasium St. Rupert der Gesellschaft des
Deutsch (11), Englisch (12)
göttlichen Wortes M.Ö.R. 5500 Bischofshofen, KreuzNeusiedl am See, Bundesschulstraße 3
berg
Englisch (20, inkl. NMS), Deutsch (20, inkl. NMS), Bundessubventionsstellen an konfessionellen PrivatBewegung und Sport/Knaben (8)
schulen:
Mathematik (44, inkl. NMS), Musikerziehung (14),
Physik (20), Nachmittagsbetreuung (33)
Privatgymnasium der Herz-Jesu-Missionare M.Ö.R.
Oberstufenrealgymnasium der Diözese 4020 Linz,
5020 Salzburg, Schönleitenstraße 1
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Bun- Stifterstraße 27
Physik/Tagesbetreuung (21, davon 17/D)
des-Oberstufenrealgymnasium
7000
Eisenstadt,
Englisch (13)
Kurzwiese
Deutsch (20, inkl. NMS), Mathematik (26, inkl. Realgymnasium der Benediktiner 4650 Lambach, Landesschulrates für Steiermark
NMS), Englisch (20, inkl. NMS), Chemie (13), In- Klosterplatz 1
formatik (13), Physik (42)
Bewegung und Sport/Knaben (20)
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium
Mattersburg, Hochstraße 1
Biologie (7), Deutsch (20, inkl. NMS), Darst.
metrie (4), Informatik (6), Musikerziehung
Ungarisch (3), Mathematik (20, inkl. NMS),
lisch (20, inkl. NMS)
7210
Geo(16),
Eng-
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealgymnasium 7350 Oberpullendorf,
Gymnasiumstraße 21
Bildn. Erziehung (33), Text. Werken (4), Biologie
(30), Deutsch (20, inkl. NMS), Englisch (20, inkl.
NMS), Geschichte (7), Instrumentalmusik-Klavier
(20), Latein (16), Mathematik (20, inkl. NMS), Geschichte (6), Musikerziehung (18), Physik (26),
Spanisch (19)
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealgymnasium 7423 Oberschützen,
Hauptplatz 7
Deutsch (20, inkl. NMS), Englisch (32, inkl. NMS),
Geschichte (10), Geografie (10), Bildn. Erziehung
(22), Techn. Werken (2), Biologie (8), Informatik
(11), Mathematik (20, inkl. NMS)
Zweisprachiges Bundesgymnasium 7400 Oberwart,
Badgasse 7
Bewegung und Sport/Knaben/kroatisch (8), Musikerziehung/ungarisch (10), Mathematik (20, inkl.
NMS), Philosophie/ungarisch (4)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 7540 Güssing,
Schulstraße 17
Bewegung und Sport/Knaben-Tischtennis (1),
Mathematik (44, inkl. NMS), Naturwissenschaftliche Fächer (9), Theorie des Sports (5)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 8380 Jennersdorf,
Schulstraße 4
Mathematik (39, inkl. NMS), Biologie (20), Bewegung und Sport/Knaben (15), Geschichte (4), Bewegung und Sport-Fußball (6), Bewegung und
Sport/Mädchen (5), Spanisch (10)
Bundessubventionsstellen an konfessionellen Privatschulen:
Gymnasium der Diözese 7000 Eisenstadt, Wolfgarten
Bildn. Erziehung (10), Englisch (20, inkl. NMS),
Latein (6)
Oberstufenrealgymnasium des Vereins der Schulen
der Schwestern vom Göttlichen Erlöser – Theresianum 7000 Eisenstadt, Kalvarienbergplatz 8
Bildn. Erziehung (8), Bewegung und Sport/Mädchen (2), Informatik (10), Instrumentalmusik-Klavier (6), Mathematik (20, inkl. NMS), Englisch (20,
inkl. NMS), Deutsch (20, inkl. NMS), Spanisch (3,
inkl. NMS)
Gymnasium und Evangelisches Gymnasium für
Musik und Kommunikation 7432 Oberschützen,
G. A. Wimmer-Platz 2
Instrumentalmusik-Trompete (4), Instrumentalmusik-Klavier (4)
Landesschulrates für Oberösterreich
Akademisches Gymnasium 4020 Linz, Spittelwiese
Nr. 14
Chemie (14/D), Biologie (13/D)
Bundesrealgymnasium 4040 Linz, Aubrunnerweg 4
Physik (30)
57
Graz, Lichtenfelsgasse 3–5
Landesschulrates für Salzburg
Mathematik (14/D), Physik (5/D)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 8020 Graz, DreiAkademisches Gymnasium 5020 Salzburg, Sinn- erschützengasse 15
hubstraße 15
Geografie (6/D), Englisch (14/D)
Techn. Werken (14/D)
Bundesgymnasium 5020 Salzburg, Zaunergasse 3
Graz, Oeverseegasse 28
Englisch/Biologie (17)
Italienisch (7/D), Französisch (3/D)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 9330
Friesacher Straße 4
Englisch/Französisch (20, inkl. NMS)
Althofen,
Bundesgymnasium 9063 Maria Saal, Tanzenberg
Bildn. Erziehung (10), Italienisch/Mathematik (10),
Englisch (20)
Bundesrealgymnasium 9800 Spittal/Drau, Zernattostraße 10
Informatik (10), Biologie/Chemie (20), Bewegung
und Sport/Knaben/ganztägige Schulform (10),
Mathematik/Informatik (20), Bildn. Erziehung/
Techn. Werken (15), Geografie/ganztägige Schulform (10), Deutsch (20), Physik/Chemie (10)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 9800 Spittal/
Drau, Zernattostraße 10
Deutsch (15, inkl. NMS), Mathematik (20, inkl.
NMS), Bewegung und Sport/Mädchen (10), Englisch (15, inkl. NMS)
Völkermarkt, Pestalozzistraße 1
Bildn. Erziehung/ganztägige Schulform (20), Englisch/ganztägige Schulform (10), Slowenisch/Italienisch/ganztägige Schulform (10), Mathematik/
ganztägige Schulform (20), Musikerziehung (10),
Englisch/Italienisch (10)
Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealgymnasium 9400 Wolfsberg, Gartenstraße 1
Bildn. Erziehung (20), Instrumentalmusik-Gitarre
Sport-Realgymnasium/Musisches Realgymnasium/ Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 8010
(20), Physik/Informatik (20), Bewegung und
Schulsportmodell 5020 Salzburg, Akademiestraße 21 Graz, Carnerigasse 30–32
Sport/Knaben/Geschichte (20), Englisch (18, inkl.
NMS), Deutsch (8, inkl. NMS)
Physik (8), Instrumentalmusik-Klarinette und SaWerkerziehung (10/D)
xophone (8)
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium für Bundesrealgymnasium 9560 Feldkirchen, Flurweg 3
Bundesrealgymnasium 5020 Salzburg, Akademie- Berufstätige 8020 Graz, Marschallgasse 19–21
Bildn. Erziehung (10), Musikerziehung/Geschichstraße 19
te/ganztägige Schulform (10), Biologie (10), EngChemie (10/D), Geografie (10/D), Deutsch (10/D),
lisch (10)
Deutsch (4), Informatik (12), Physik (14)
Geschichte (10/D), Informatik (20/D), Physik
(10/D), Biologie (10/D), Philosophie (10/D), FranBundes-Oberstufenrealgymnasium Nonntal 5020
Bundessubventionsstellen an konfessionellen Privatzösisch (5/D)
Salzburg, Josef-Preis-Allee 7
schulen:
Bewegung und Sport/Mädchen (5), Kath. Religion Bundesgymnasium (GIBS) 8020 Graz, Georgigasse
(3), Mathematik (9), Physik (Beherrschung Eng- Nr. 85–89
Bischöfliches Realgymnasium und Oberstufenreallisch als Fachsprache) (6), Informatik (10)
Bildn. Erziehung (20/D), Englisch (25/D), Biologie gymnasium St. Ursula der Diözese Gurk 9020 Kla(20/D), Nachmittagsbetreuung (28), Philosophie genfurt, Ursulinengasse 5
Wirtschaftskundliches Bundesrealgymnasium 5020
(8/D), Kath. Religion (12/D), Bewegung und
Biologie (10), Englisch (10)
Salzburg, Josef-Preis-Allee 5
Sport/Mädchen (10/D), Musikerziehung (18/D),
Öffentliches
Stiftsgymnasium der Benediktiner 9470
Bewegung und Sport/Mädchen/Biologie (14), BePhysik (15/D)
St. Paul im Lavanttal
wegung und Sport/Mädchen/Geographie (10)
Bildn. Erziehung (10), Mathematik/Geografie (20)
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und wirt- Weiz, Offenburger Gasse 23
schaftskundliches Bundesrealgymnasium für BerufsBildn. Erziehung (8/D), Werkerziehung (12/D), BeAllgemein bildende höhere Schulen im Bereich des
tätige 5020 Salzburg, Franz-Josef-Kai 41
wegung und Sport/Mädchen (12/D)
Landesschulrates für Tirol
Deutsch (Lernplattform) (8), Philosophie (LernBundes-Oberstufenrealgymnasium 8650 Kindberg,
plattform) (7), Informatik (17)
Hammerbachgasse 12
Musisches Gymnasium 5020 Salzburg, HaunspergBildn. Erziehung (14/D), Biologie (14/D), Kath.
straße 77
Akademisches Gymnasium 6020 Innsbruck, AngerReligion (6/D), Instrumentalmusik (3/D)
zellgasse 14
Informatik (6)
Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und BunEnglisch (4), Musikerziehung (bilingual Englisch)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 5204 Straßwal- des-Oberstufenrealgymnasium 8230 Hartberg, Edel(6), Bewegung und Sport/Knaben (13), Englisch
chen, Braunauerstraße 6
seegasse 13
(Native Speaker) (24)
Englisch/Bewegung und Sport/Mädchen (10), BeEnglisch (4/D), Biologie (6/D)
wegung und Sport/Knaben/Physik (4), Bewegung
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 8330 Feldbach, Innsbruck, Reithmannstraße 1–3
und Sport/Mädchen (4), Kath. Religion (8)
Europastraße 38
Kath. Religion (18), Mathematik (7), Biologie (biBundes-Oberstufenrealgymnasium 5550 Radstadt,
lingual Englisch) (14), Informatik (2), Physik (19),
Instrumentalmusik (15/D)
Moosallee 7
Musikerziehung (6), Bewegung und Sport/Knaben
(9), Bewegung und Sport/Mädchen (6)
Informatik (12), Informatik (Erfahrung in Netz- Allgemein bildende höhere Schulen im Bereich des
werkbetreuung und Projektmanagement; Modul- Landesschulrates für Kärnten
Bundesrealgymnasium 6020 Innsbruck, Adolf-Pichunterricht)
(8/D),
Instrumentalmusik-Gesang
ler-Platz 1
(Umfassende Banderfahrung, Korrepetitionsfähig- Bundesstellen an Bundesschulen:
Mathematik (13), Darst. Geometrie (12), Geom.
keit Klavier, mikrophonales Singen, Stimmtechnik
Zeichnen (11), Informatik (4), Physik (14)
Pop/Rock; Rhythmik und Bewegungsgestaltung, Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 9020
Klagenfurt,
Völkermarkter
Ring
27
Projektmanagement; Modulunterricht und MultiPräsentation (20), Bildn. Erziehung/Techn. Werken Bundesrealgymnasium 6020 Innsbruck, Bachlechmedia-Art) (20), Kath.-Religion (ökumenische Zu(Arbeitssprache Englisch) (16), Biologie (Arbeits- nerstraße 35
sammenarbeit, Interaktion mit Ethik) (16), Physik
sprache Englisch) (10), Englisch (Native Speaker) (3)
Kath. Religion (16), Mathematik (32), Physik (12),
(naturwissenschaftlicher Zweig, fächerübergreiBewegung und Sport/Knaben (5)
fender Unterricht mit Mathematik und Chemie)
Bundesgymnasium
und
Bundesrealgymnasium
9020
(15/D)
Klagenfurt, Mössingerstraße 25
Bundesgymnasium 5580 Tamsweg, Lasabergweg 500
Biologie
(10),
Deutsch/Geschichte/ganztägige Innsbruck, Sillgasse 10
Schulform (10)
Mathematik (10), Physik (Zweitfach Mathematik
Mathematik (12), Bildn. Erziehung (6)
erwünscht) (21)
Bundesgymnasium und Sport-Realgymnasium 5760 Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealgymnasium 9022 Klagenfurt, Hubertusstraße 1
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 6020 Innsbruck,
Saalfelden, Lichtenbergstraße 13
Fallmerayerstraße 7
Sportwissenschaften (4), Biologie (10), Physik (10)
Kath. Religion (6), Englisch (4), Chemie (8), MatheKath. Religion (12), Mathematik (11), Biologie (Lamatik (7), Informatik (3), Physik (9/D), Deutsch
borerfahrung) (14), Biologie (bilingual Englisch)
(11/D)
Klagenfurt, Lerchenfeldstraße 22
(2), Informatik (14), Physik (Laborerfahrung) (10),
Biologie/ganztägige Schulform (10), Bildn. ErzieBildn. Erziehung (15), Bildn. Gestalten/WerkerzieZell am See, Karl-Vogt-Straße 21
hung (20), Musikerziehung (8), Mathematik/ganzhung (6)
tägige Schulform (20)
jeweils in Verbindung mit Tagesbetreuung, eLearBundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und wirtning, Einsatz von Notebooks und Tablets, Offenes
Lernen, fächerübergreifender Projektunterricht, Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium für schaftskundliches Bundesrealgymnasium für Berufstätige 6020 Innsbruck, Adolf-Pichler-Platz 1
Teamteaching: Deutsch mit Bühnenspiel (20), Slowenen 9020 Klagenfurt, Prof. Janezic Platz 1
Italienisch (Native Speaker) (5), Biologie (ArbeitsDeutsch (4), Italienisch (3), Latein (8), Mathematik
Bildn. Erziehung (6); Techn. Werken (in Verbin(6), Informatik (2), Physik (10)
sprache Slowenisch) (10), Bewegung und Sport/
dung mit Tagesbetreuung, fächerübergreifende
AMTSBLATT
58
Bundesrealgymnasium 6460 Imst, Meraner Straße 13
Mathematik/Geom. Zeichnen (16), Biologie (10),
Informatik (17), Physik (17), Text. Werken (4)
ziehung (2), Bildn. Gestalten (2/D), Gestaltung und
Management (6/D)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 6863 Egg, Pfister
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 6330 Nr. 925
Kath. Religion (6), Deutsch (3), Spanisch (3), InforKufstein, Schillerstraße 2
matik (6), Musikerziehung (2), InstrumentalmuKath. Religion (22), Physik (36)
sik-Ensemble (1), Instrumentalmusik-Klavier (3),
Kath. Religion (6/D), Mathematik (18/D), Chemie
Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenreal(13/D), Naturwissenschaftliches Labor (6/D)
gymnasium 6500 Landeck, Römerstraße 14
Evang. Religion (1), Geschichte (5), Chemie (15),
Bundesgymnasium 6850 Dornbirn, Realschulstraße 3
Bildn. Erziehung (13), Techn. Werken (11), BühEnglisch (10), Russisch (2), Geografie (4), Biologie
nenspiel (4), Islam. Religion (2)
(8), Musikerziehung (6), Kaufm. Unterrichtsgegenstände (5), Schach (1), Kochen (1), Chemie (14/D),
Naturwissenschaftliches Labor (5/D)
Lienz, Maximilianstraße 11
Mathematik (7), Informatik (13), Bildn. Erziehung Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenreal(10), Bewegung und Sport/Knaben (16), Bewegung gymnasium 6850 Dornbirn, Höchsterstraße 32
und Sport/Mädchen (7)
Deutsch (12), Englisch (10, davon 4/D), Mathematik (14, davon 4/D), Geschichte (2), MusikerzieBundes-Oberstufenrealgymnasium
9900
Lienz,
hung (13), Physik (10/D), Geom. Zeichnen (6/D),
Kärntner Straße 8
Informatik (12/D)
Englisch (4/D), Chemie (12), Text. Werken (8),
Techn. Werken (6)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 6850 Dornbirn,
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium 6600 Messestraße 4
Biologie (4), Bildn. Erziehung (9, davon 8/D), MaReutte, Gymnasiumstraße 10
thematik (8/D), Physik (2/D)
Englisch (3), Biologie (Kombination mit Informatik erwünscht) (12), Bildn. Erziehung (11), Bewe- Bundesgymnasium 6890 Lustenau, Mühlefeldstraße 20
gung und Sport/Knaben (4)
Mathematik (10/D)
Bundesgymnasium und Bundes-OberstufenrealgymBundesgymnasium 6800 Feldkirch, Rebberggasse
nasium 6380 St. Johann/T., Neubauweg 7
Nr. 25–27
Deutsch (23), Englisch (16), Latein (11), Spanisch
Deutsch (8), Englisch (16), Spanisch (13), Mathe(6), Geschichte (4/D), Geografie (8/D), Mathematik
matik (8), Biologie (4), Bewegung und Sport/Mäd(22), Informatik (6), Chemie (20), Physik (23), Muchen (13), Physik (16/D)
sikerziehung (25), Instrumentalmusik-Vokal (3),
Tanz (4)
Bundesgymnasium und Bundes-OberstufenrealgymBundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenreal- nasium 6800 Feldkirch, Schillerstraße 13
Kath. Religion (5), Deutsch (10), Englisch (6), Magymnasium 6130 Schwaz, Johannes-Messner-Weg 14
thematik (19), Physik (8), Biologie (10), MusikerDeutsch (4), Geschichte (2), Mathematik (13),
ziehung (6), Bewegung und Sport/Knaben (14), BeGeom. Zeichnen (8), Informatik (6), Physik (6),
wegung und Sport/Mädchen (10), InstrumentalmuBildn. Erziehung (14)
sik-Klavier (4), Bühnenspiel (2), Kath. Religion
(8/D), Instrumentalmusik-Klarinette (1/D), InstruBundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealmentalmusik-Saxophon (5/D)
gymnasium 6410 Telfs, Weißenbachgasse 37
Mathematik (7), Geom. Zeichnen (4)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 6840 Götzis, MösBundesrealgymnasium 6300 Wörgl, Innsbrucker leweg 16
Kath. Religion (6), Englisch (9), Ethik (4), Chemie
Straße 34
(15), Mathematik (16/D), Instrumentalmusik-Vokal
Mathematik (26), Darst. Geometrie (4), Informatik (8)
(12/D)
Bundessubventionsstellen an konfessionellen PrivatBundessubventionsstellen an konfessionellen Privatschulen:
schulen:
Öffentliches Gymnasium der Franziskaner 6060 Hall,
Kathreinstraße 6
Privatgymnasium der Zisterzienser 6900 BregenzMathematik (17), Physik (12), Bildn. Erziehung Mehrerau, Mehrerauerstraße 68
(12)
Mathematik (7), Physik (6), Geografie (1), Werkerziehung (6), Bewegung und Sport/Knaben (18/D),
Bischöfliches Gymnasium Paulinum 6130 Schwaz,
Bewegung und Sport/Knaben-SchwerpunktsportPaulinumweg 1
arten (9/D)
Physik (2), Techn. Werken (4), Bewegung und
Privatgymnasium Sacré-Coeur Riedenburg 6900 BreSport/Knaben (10)
genz, Arlbergstraße 88
Wirtschaftskundliches Realgymnasium Ursulinen
Deutsch (11), Englisch (16), Geschichte (2), Infor6020 Innsbruck, Fürstenweg 86
matik (3), Mathematik (10/D)
Kath. Religion (6), Chemie (6), Physik (26)
Wien, 16. April 2015
Kath. Oberstufenstufenrealgymnasium 6020 InnsFür die Bundesministerin:
bruck, Rennweg 40
Evang. Religion (1), Russisch (2), Chemie (12),
Bildn. Erziehung (18), Ernährung und Haushalt (5)
Kath. Oberstufenstufenrealgymnasium 6511 Zams,
Klostergasse 8
Englisch (16), Geschichte (3), Geografie (2), Mathematik (13), Instrumentalmusik-Band (1), Instrumentalmusik-Gitarre (25), InstrumentalmusikSchlagwerk (6), Bildn. Erziehung (6)
Meinhardinum Gymnasium und Aufbaurealgymnasium 6422 Stams, Stiftshof
Mathematik (20), Chemie (17), Physik (2), Text.
Werken (4), Techn. Werken (2)
International School 6330 Kufstein, Andreas-HoferStraße 7
Englisch (3), Spanisch (4), Geografie (2), Mathematik (3), Biologie (1), Informatik (1), Physik (1),
Bildn. Erziehung (2), Bewegung und Sport/Mädchen (2), Bühnenspiel (2)
Privatschulen:
Internatsschule für Schisportler, Oberstufenrealgymnasium, Handelsschule 6422 Stams, H.-Kluibenschedl-Straße 2
Kath. Religion (11), Deutsch (9), Spanisch (8), Geschichte (8), Chemie (4), Hochleistungstraining
Sprunglauf und Praktische Schiausbildung (46),
Hochleistungstraining Kombination und Praktische Schiausbildung (46), Hochleistungstraining
Alpin und Praktische Schiausbildung (69), Hochleistungstraining Biathlon und Praktische Schiausbildung (46), Mentalcoaching (6)
Landesschulrates für Vorarlberg
Bundesgymnasium 6700 Bludenz, Unterfeldstraße 11
Deutsch (27), Russisch (6), Geschichte (6), Chemie
(8, davon 4/D), Biologie (10), Informatik (5), Gesundheit und Bewegung (5), Kath. Religion (22/D),
Mathematik (4/D), Physik (14/D), Darst. Geometrie (2/D), Informatik (10/D), Musikerziehung (7/D)
Bundesgymnasium 6900 Bregenz, Blumenstraße 4
Kath. Religion (4), Musikerziehung (6), Mathematik (10/D)
Bundesgymnasium 6900 Bregenz, Gallusstraße 4
Englisch (27), Latein (8), Physik (2), Chemie (4),
Biologie (4), Bewegung und Sport/Mädchen (7),
Musikerziehung (12), Bühnenspiel (2)
Bundes-Oberstufenrealgymnasium 6923 Lauterach,
Montfortplatz 16a
Mathematik (6), Physik (9), Chemie (4), Biologie
(6), Bewegung und Sport/Mädchen (7), Bildn. Er-
MR Dr. Friedrich Fröhlich
BMBF-618/036-III/5/2015
Ausschreibung
Sa./So., 25./26. April 2015
rungs- und Regelungstechnik; Wirtschaftspädagoholzbau, Konstruktionsübungen); EDV- und
CAD-Kenntnisse, langjährige Berufspraxis (spezigik (15/D), Deutsch (10/D), Englisch (10/D),
ell im Ausschreibungswesen – Baubetrieb) erforDeutsch (17), Englisch (27), Informatik: Betreuung
derlich (30), FPU – Bautechnisches Praktikum
von Computerpraktikum und Netzwerktechni(Maurerei), spezielle Kenntnisse: Schalungsproschen Übungen (20/D), Medientechnik: abgegramm TIPOS, Betonsanierung; nachweisliche
schlossenes Studium Medientechnik/MediendidakKenntnisse im Tiefbau (10/D) (10)
tik (20/D), Elektrotechnik (fachpraktischer Unterricht): Konzessionär Elektrotechnik (20), InformaHöhere
technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt,
tik (fachpraktischer Unterricht) (20), Mathematik
(Physik erwünscht) (14/D), Informatik: Kenntnis- 2340 Mödling, Technikerstraße 1–5
Bewegung und Sport – Knaben/Geschichte (20),
se: Microsoft Server, Netzwerke (Cisco), IT-InfraDeutsch (20), Deutsch (inkl. Einsatz NNöMS –
struktur (10/D)
Deutsch) (50), Mathematik (20), Mathematik (inkl.
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
Einsatz NNöMS-Mathematik) (20), Chemie (9),
und Höhere Technische Bundeslehranstalt SchulzenEnglisch (30), Englisch (inkl. Einsatz NNöMStrum Wien 3, 1030 Wien, Ungargasse 69
Englisch) (56), Naturwissenschaften/angewandte
Informatik mit dem Schwerpunkt Physik unter
Informatik (Netzwerk- und/oder Servertechnibesonderer Beachtung der Zusammenhänge zwiker/in): Netzwerk-und/oder Servertechniker/in:
schen Physik und Elektrotechnik; fachspezifisches
Technisches Studium, mindestens 4-jährige BeEnglisch in Wort und Schrift (20/D), FTU – Holzrufspraxis im Bereich Netzwerkadministration in
technik, konstruktiver Holzbau und Statik mit
TCP/IP-Netzen, Deployment, Netzwerksicherheit,
Konstruktionsübungen (20), FPU – Werkstätte
Konfiguration von Routern, Switches, Server, VirElektrotechnik, Berufspraxis (Elektromotorenbau,
tualisierungsumgebungen (10/D), Englisch (22),
elektrische Antriebe und Steuerungstechnik), gute
Deutsch (42), Englisch (20/D), Deutsch (20/D),
EDV- und Englischkenntnisse (20), FPU – WerkWerkzeugmacher/in: mindestens 6-jährige Berufsstätte
Innenraumgestaltung/Holztechnologien;
praxis, Meister/in Maschinenbau, beherrschen von
Tischlermeister mit umfangreicher Erfahrung
Dreh-, Fräs-, Erosionsmaschinen, Kenntnisse im
(Möbelbau, Bautischlerei, historische FertigungsBereich der AV, ERP und Qualitätssicherung,
techniken); Auftragsbearbeitung und LehrlingsCNC-,CAM-Prog. EDV-Kenntnisse. Erfahrung mit
ausbildung (20/D), Englisch (inkl. Einsatz NNöMS
Lehrlingsausbildung (20/D)
Hinterbrühl/Mödling/Perchtoldsdorf/Leobersdorf)
Höhere Technische Bundeslehranstalt Wien 10, 1100
(70), Deutsch (72), Mathematik (72)
Wien, Ettenreichgasse 54
Elektrotechnik (10/D), Elektrotechnik (Energie- Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt,
technik) (20/D), Maschinenbau (20/D), Elektro- 3100 St. Pölten, Waldstraße 3
Angewandte Mathematik (20), Deutsch (20), Engtechnik: TU-Absolvent/in, 4 Jahre facheinschlägilisch (20), Englisch (inkl. Einsatz NNöMS Englisch
ge Berufspraxis, Kenntnisse: elektrische Anlagen– Pyhra) (13), FTU – Industriedesign; Darsteltechnik (Energieerzeugung, Energieverteilung,
lungstechnik, Kultur- und Designgeschichte (6)
Verbraucheranlagen,
Haustechnik/Automatisierungstechnik, Steuerungstechnik, SPS, Messtechnik, Programme ACAD, EPLAN (20/D), Elektro- Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt,
3340 Waidhofen/Ybbs, Im Vogelsang 8
nik: TU-Absolvent/in, mindestens 4-jährige fachEnglisch (28), Deutsch (inkl. Einsatz NNöMS –
einschlägige Berufspraxis, Kenntnisse: Matlab,
Deutsch – Ybbsitz) (13), Bewegung und Sport –
FFT-basierte Klanganalyse, Modellierung von WaKnaben/Naturwissenschaftliche
Grundlagen
velet-Based Hidden, Markor Models, Design von
(20/D), Bewegung und Sport – Knaben mit ZusatzSpread Spektrum Technology Radios, Testsysteme
qualifikation Fußball (5), Naturwissenschaftliche
im Telekommunikationsbereich, Linux, Latex
Grundlagen (Chemie)/FTU Maschinenbau (Grund(20/D), Maschinenbau (20/D), Elektrotechnik (6/D)
lagen Maschinenbau) (20/D) (4), FTU – Dipl.-Ing.
für Maschinenbau, Erfahrung in der Maschinen-,
Camillo Sitte Lehranstalt, Höhere Technische BunAnlagen- und Vorrichtungskonstruktion und der
deslehr- und Versuchsanstalt, 1030 Wien, LeberstraFertigungstechnik, sehr gute Kenntnisse in 3Dße 4c
CAD-Softwareprogrammen; umfangreiche PraxisMathematik (14), Bewegung und Sport – Knaben
erfahrung in der englischen Sprache (20/D), FTU –
(6), Mathematik (16), Geografie (3), Englisch (27),
Dipl.-Ing. für Elektrotechnik/Mechatronik, umDeutsch (6)
fangreiche Erfahrung in der Mess-, Steuer- und
Regelungstechnik und der Entwicklung elektroniBundesschülerheim der Höheren technischen Bunscher Geräte; fachspezifische Englischkenntnisse
deslehranstalt, Bundeshandelsakademie und Bun(auch als Arbeitssprache im Fachunterricht); Eindeshandelsschule Wien 3, 1030 Wien, Juchgasse 27
satz in der Betreuung fächerübergreifender ProSozialpädagoge/in: Erfahrung in der Betreuung
jekte und Diplomarbeiten in Firmenkooperationen
körper- und sinnesbehinderter Jugendlicher (30)
(10; 10/D)
Im Bereich des Landesschulrates für Niederösterreich:
Höhere technische Bundeslehranstalt, 2020 Hollabrunn, Anton Ehrenfriedstraße 10
Deutsch (10), Englisch (10), Englisch/Naturwissenschaften – mehrjährige Praxis im wirtschaftlichtechnischen Berufsumfeld (20), FTU – Elektrotechnik; Elektrotechniker/in (HTL-Niveau), langjährige Berufserfahrung in den Bereichen Elektrokonstruktion, automatisierte Messsysteme und Netzwerktechnik (20/D), FTU – Dipl.-Ing. für Maschinenbau oder Mechatronik, einschlägige Berufserfahrung in den Bereichen Konstruktion, Verfahrens- und Produktionstechnik (20/D), FPU – Elektrotechnik; Meister- oder Werkmeisterprüfung
Elektrotechnik, langjährige Berufserfahrung in
den Bereichen Elektronik, Nieder-Hochfrequenztechnik, Prüf- und Messtechnik bzw. Wartung, Instandhaltung und Reparatur von elektronischen
Geräten (20/D)
Höhere technische Bundeslehranstalt und BundesDie allgemeinen Ausschreibungsbedingungen sind fachschule für Uhrmacher, 3822 Karlstein, Raabser
der GZ 618/29-III/8/2015 zu entnehmen.
Straße 23
An technisch-gewerblichen Lehranstalten sowie
Deutsch/Erzieherdienst (männl.) (10), Bewegung
Bundesschülerheimen gelangen mit Beginn des
und Sport – Mädchen/Erzieherdienst (weibl.) (10),
Schuljahres 2015/2016 voraussichtlich nachstehende
Geografie, Geschichte und politische Bildung für
Lehrer- und Lehrerinnen-/Erzieher- und ErzieherinBerufsschulen/Erzieherdienst (weibl.) (5), FTU –
nenstellen zur Besetzung.
Dipl.-Ing. für Maschinenbau mit Praxiserfahrung
in mechanischer Konstruktion, Planung und InbeDie in Klammern angeführte Zahl ist die Wochentriebnahme von Anlagen und Komponenten der
stundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertreAutomatisierungstechnik; CAD-Kenntnisse, Ertungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur
fahrung mit hydraulischen Komponenten erforBesetzung, wird auf diesen Umstand durch den Verderlich (25/D), FTU – Dipl.-Ing. für Informatik mit
merk „/D“ hingewiesen.
Erfahrung in der Entwicklung, Programmierung
und Inbetriebnahme informationsverarbeitender
Im Bereich des Stadtschulrates für Wien:
Systeme und IT-Komponenten; hervorragende
E-CAD-Kenntnisse und Laborpraxis unbedingt
Höhere Technische Bundeslehranstalt Ottakring,
erforderlich (15/D), FPU – Feinmechaniker, abge1160 Wien, Thaliastraße 125
schlossene Fachausbildung oder Meisterprüfung
für Uhrmacher, Erfahrung in der Wartung, RepaMathematik (Softwareentwicklung) (10), Informaratur und Anfertigung präzisionstechnischer Komtik (Softwareentwicklung) (10), Physik (2), Matheponenten sowie einschlägige Labor-/Prüffeldpramatik (18), Medientechnik (Gegenstände des Ausxis unbedingt erforderlich (20), FPU – Mechatronibildungsschwerpunktes Medientechnik) (20), Elekker mit Fachabschlussprüfung und Praxis (Werktrotechnik (Elektrotechnische Gegenstände) (20),
zeug-/Vorrichtungsbau), Erfahrung im Umgang
Maschinenbau (allgemeiner Maschinenbau) (20),
mit feinelektronischen Baugruppen; CNC-KenntMechatronik (20), Islam. Religion (20), Englisch
nisse unbedingt erforderlich, QM-Erfahrung er(50), Informatik (20, Deutsch (10), Elektronik
wünscht (20/D)
(fachpraktischer Unterricht Elektrotechnik und
Elektronik) (20)
Höhere technische Bundeslehranstalt, 3500 Krems,
Höhere Technische Bundeslehranstalt Wien 3, 1030 Alauntalstraße 29
Wien, Rennweg 89b
Angewandte Mathematik und Darstellende Geometrie (8), Deutsch (10), Englisch (12), FTU –
Deutsch (22), Englisch (10), Bewegung und Sport
Dipl.-Ing. für Informatik mit Kenntnissen auf dem
Mädchen (8), Chemie (6), Informatik (NetzwerkGebiet der industriellen Informationstechnik, Systechnik mit Berücksichtigung von Qualitäts- und
temintegration und Infrastruktur, dezentrale SysProjektmanagement-Zertifizierungen) (25), Matheteme; fachspezifisches Englisch gewünscht (20/D),
matik (16), Informatik (mit Berücksichtigung von
FTU – Dipl.-Ing. für Informatik mit PraxiserfahQualitäts- und Projektmanagement-Zertifizierung in paralleler Multiprozessprogrammierung,
rung) (10)
Java, Android, PHP, SQL-, NO SQL-DB; ErfahHöhere Technische Bundeslehranstalt Donaustadt,
rung in Applikationsserverprogrammierung, Li1220 Wien, Donaustadtstraße 45
nux, Softwareentwicklung, Projektmanagement
(9), FTU – Dipl.-Ing. für Architektur mit ausgeMaschinenbau
(fachpraktischer
Unterricht)
zeichneten Kenntnissen in Projektmanagement,
(20/D), Meisterprüfung Schlosserei und SchweiBaukonstruktion und -betrieb sowie Konstruktißerei; Elektrotechnik (15), Informatik und Inforonsübungen (10), FTU – Dipl.-Ing. für Bauwesen
matikmanagement (5), TU-Absolvent/in: mindesmit fachpraktischen Kenntnissen in den Bereichen
tens 4-jährige facheinschlägige Berufspraxis im
Bereich Energietechnik, Antriebstechnik, SteueTragwerksplanung (Statik, Stahlbetonbau, Stahl-
Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt,
2700 Wr. Neustadt, Dr. Eckener-Gasse 2
Deutsch (20), Mathematik/Physik (20), FTU –
Dipl.-Ing. für Maschinenbau, berufliche Erfahrung
mit elektrischer Antriebstechnik, insbesondere
Asynchronmaschinen an Frequenzumrichtern und
Servoantrieben, sowie industriellen Kommunikationssystemen; sehr gute Kenntnisse von Sensoren
in maschinenbaulichen Anwendungen und Robotik sowie der zugehörigen Signalkonditionierung
in der Messdatenerfassung; Programmiersprachen
C, LabVIEW (Realzeitanforderungen); Aufbereitung elektrotechnischer und Elektronik-Lehrinhalte für Maschinenbau-Schüler; Integration neuer Technologien im Laborbetrieb; Unterrichtserteilung auch in englischer Sprache (20), FTU –
Dipl.-Ing. für Maschinenbau/Automatisierungstechnik für das Fachgebiet Grundlagen des Maschinenbaus, Maschinen und Anlagen und praktische Erfahrung im Umgang mit CAD-Systemen;
Unterrichtserteilung auch in englischer Sprache
(10), FTU – (Wirtschafts-)Informatiker/in mit
Hochschulabschluss und mehrjähriger praktischer
Erfahrung in der Softwareentwicklung, Entwicklung und Programmierung von Datenbanken, Systemplanung und -betrieb (auf gängigen Plattformen) und Projektmanagement; Bereitschaft zur
Erstellung geeigneter Unterrichtsunterlagen, Unterrichtserteilung auch in englischer Sprache (20),
FTU – Dipl.-Ing. für Elektrotechnik/Computertechnik mit praktischer Erfahrung in Softwareentwicklung, Datenbanken, Netzwerksystemen, Systemplanung und -betrieb (auf gängigen Plattformen), Projektmanagement, Hardwareentwicklung,
Leiterplattendesign, Smart-Grid-Security und allgemeine Elektrotechnik; Unterrichtserteilung auch
in englischer Sprache (10), FPU – Elektrotechniker
(Werkstätte) mit Meisterprüfung und mindestens
10 Jahren Berufspraxis in industrieller Elektronik,
SMD-Technik, Schaltungsentwicklung, Entwurf
und Herstellung von Leiterplatten, Prototypenbau;
Erfahrung in den Bereichen Erneuerbare Energien,
Gebäude- und Hausleittechnik, Bussysteme, Steuer- und Regelungstechnik; Bereitschaft zur Abendschul- und Samstagsunterrichtserteilung; Unterrichtserteilung auch in englischer Sprache (10)
NICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN
Höhere technische Lehranstalt für Informationstechnologie der Stadtgemeinde, 3370 Ybbs/Donau,
Schulring 6
Deutsch (7)
Bundesfachschule für Flugtechnik, 3245 Langenlebarn, Fliegerhorst Brumowski
Wirtschaft und Recht (2/D), FPU – Werkstätte und
Produktionstechnik – Grundlagen der Elektrotechnik (5/D), FPU – Werkstätte und Produktionstechnik - Elektrotechnik und Avionik (3/D), FPU –
Werkstätte und Produktionstechnik, Schwerpunkt
Instandhaltung von Luftfahrzeugen, Part-66 Cat.
B1-Lizenz für Linienflugzeuge erwünscht (22/D)
Höhere technische Lehranstalt für Lebensmitteltechnologie, 2020 Hollabrunn, Anton Ehrenfriedstraße 10
Englisch (10), FTU und FPU – Absolvent/in der
HTLLT Hollabrunn + facheinschlägiges Studium;
Laborunterricht für Lebensmitteltechnologie und
-sicherheit und begleitende Theoriegegenstände;
Sa./So., 25./26. April 2015
AMTSBLATT
Schwerpunkt: anspruchsvolle EDV-gestützte Aus- Höhere Technische Bundeslehranstalt, 4830 Hallwertemethoden und Betreuung der zugehörigen statt, Lahnstraße 69
Geräte; fundierte Kenntnisse in der Technologie
Deutsch (12), röm. kath. Religion (10), Kaufmänniund Sensorik der Fleischwarenerzeugung sind Vosche Fächer A (10)
raussetzung (20)
Höhere Technische Bundeslehranstalt, 4060 LeonPrivate Höhere technische Lehranstalt für Elektro- ding, Limesstraße 12–14
nik, 2130 Mistelbach, Karl Katschthalerstraße 2
Programmieren und Softwareentwicklung: KenntEnglisch (inkl. Einsatz NNöMS – Hausbrunn und
nisse und Entwicklungserfahrungen in Java EE,
Matzen) (8/D) (4), Deutsch (12/D) (8), Bewegung
Microsoft .net, Web Apps, Android native, eventuund Sport – Knaben (8/D)
ell iOS-Apps (20), Datenbanken und Informationssysteme: Allgemeine Datenbankkenntnisse, DBKolleg und Aufbaulehrgang für Möbeldesign – WIFI,
Entwurfserfahrung, Oracle DB mit APEX-Pro3100 St. Pölten, Mariazeller Straße 97
grammierung, noSQL-DBs. (4), BiomedizintechTechnologie und Phänomologie (4)
nik: FTU für Biologie, Anatomie und Physiologie;
Arztausbildung von Vorteil. (7), Medizintechnik:
Meisterschule für Tischler, 3380 Pöchlarn, Oskar-KoFTU für Biosignalverarbeitung und Gesundheitskoschka-Straße 5
mechatronik. Kenntnisse in Elektronik Hard- und
Werkstätte und Produktionstechnik (7), KonstrukSoftware. (4), Elektronik: FTU für Elektronik
tionsübungen (4), Wirtschaft und Recht (4), BeGrundlagen, Mikrocontrollertechnik, C-Programtriebstechnik (4), Tischlerkonstruktion (4), Angemierung, VHDL-Kenntnisse, Robotik (4)
wandte Informatik (2), Technologie (4)
Höhere Technische Bundeslehranstalt II, 4020 Linz,
Bundesschülerheim, 3500 Krems, Kasernstraße 6–8
Paul-Hahn-Straße 4
Erziehdienst (weiblich) (32), Erziehdienst (männMathematik (10; 10/D), Deutsch (10; 10/D), FTU:
lich) (28)
DipI.-Ing. (TU) für Maschinenbau oder Mechatronik mit Industrieerfahrung in den Gebieten Maschinen- und Anlagentechnik, fördertechnische
Im Bereich des Landesschulrates für Burgenland:
Anlagen und Konstruktionserfahrung [erwünscht:
Solid Edge, Pro-E (Creo)], als haupt- oder nebenHöhere technische Bundeslehranstalt Eisenstadt,
berufliche Tätigkeit (22/D), FTU: Dipl.-Ing. (TU)
7000 Eisenstadt, Bad Kissingen-Platz 3
für Maschinenbau oder Mechatronik mit IndustGeschichte (3), Elektrotechnische Gegenstände
rieerfahrung in den Gebieten Maschinen- und An(32), Angewandte Informatik (23), maschinenbaulagentechnik, fördertechnische Anlagen und Konstechnische Gegenstände (26), Angewandte Physik
truktionserfahrung [erwünscht: Solid Edge, Pro-E,
(25), Deutsch (inkl. Einsatz NMS) (20), Englisch
(Creo)] (10), FTU: Dipl.-Ing. (TU) für Elektrotech(inkl. Einsatz NMS) (40), Labor (4)
nik oder Mechatronik mit Industrieerfahrung in
den Gebieten elektrische Anlagen, HochspanHöhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt
nungstechnik, Konstruktion, AutomatisierungsPinkafeld, 7423 Pinkafeld, Meierhofplatz 1
und Prozessdatentechnik, als haupt- oder nebenEnglisch (inkl. Einsatz NMS) (20), Geografie (8),
berufliche Tätigkeit (4)
Physik (20), Fachtheorie Elektronik: (Arzt/Ärztin
für den Unterricht der Anatomie des menschlichen Höhere Technische Bundeslehranstalt, 4400 Steyr,
Körpers und der grundlegenden Körperfunktio- Schlüsselhofgasse 63
nen) (3), Architektur: (Berufserfahrung WettbeEnglisch (12), FTU-Maschinenbau: Dipl.-Ing. (TU)
werbe und Bauabwicklung, Englisch-Kenntnisse
für Maschinenbau mit exzellenten Kenntnissen
in Wort und Schrift für den bilingualen Unterund praktischer Industrieerfahrung in Fahrzeugricht, sichere Beherrschung einschlägiger Fachund Motorentechnik, weiters in Konstruktion
software wie Allplan, Archicad, Autocad, Visuali(3D-CAD PTC Creo, Catia) sowie in den fachtheosierungen in 3D, einschl. ECDL) (20), Bautechretischen, maschinenbaulichen Gegenständen bzw.
nik-Bauingenieurwesen: (intensive Praxis statiEnglisch als Arbeitssprache (22/D), FTU-Mechascher und konstruktiver Berechnungsprogramme,
tronik: Dipl.-Ing. (TU) für Mechatronik oder Elekprakt. Anwendung von Baumanagementsoftware,
tronik mit mehrjähriger Industrieerfahrung auf
Bauabwicklung, Ausschreibung und Vergabe, Engdem Gebiet der Elektrotechnik und Elektronik solisch-Kenntnisse in Wort und Schrift für CLILwie Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik,
Unterricht) (10), Fachtheorie Elektronik: (ErfahKenntnisse in fachspezifischer Software insbesonrung Mikroelektronik, Hardware-Software Codedere Lab-VIEW erwünscht, Unterrichtssprache
sign. Kenntnisse Entwicklung elektronischer
vorzugsweise Englisch (6), FPU-Elektronik: Ing.
Schaltungen, Schaltungsanalyse, Mess- und Regeloder Meister der Elektronik mit mehrjähriger Intechnik, Aktorik, Sensorik, Erfahrung medizinidustrieerfahrung im Bereich SMD Technik, Protosche Gerätetechnik, Englischkenntnisse für bilintypenfertigung von Leiterplatten, Verarbeitungsgualen Unterricht), (20), Fachtheorie Elektronik:
und Reparaturtechniken, Qualitätsprüfung und
(Laborübungen, biomedizinische Fächer) (11), InQualitätssicherung, Kenntnisse im Bereich Mikroformatik: (Erfahrung im Bereich Software-Engicontroller sowie programmierbaren Logikbausteineering mit Grundkenntnissen von akt. Datennen sind erwünscht (24/D)
banksystemen. Kenntnisse von Java/J2EE und
C/C++ sowie von mobilen Systemen, Unterricht Höhere Technische Bundeslehranstalt, 4840 Vöcklaauch im Kolleg für Berufstätige (Freitag/Samstag), bruck, Bahnhofstraße 42
gute Englischkenntnisse (10), Informatik: (ErfahFTU-Informatik voraussichtlich ab 1.3.2016: Folrung im Bereich Software-Engineering mit Grundgende Fachkenntnisse sind erforderlich: Betriebskenntnissen von akt. Datenbanksystemen, Kenntsysteme Microsoft u. LINUX, CISCO CCNA-Ausnisse von Java/J2EE,C/ C++, Erfahrung mit Probildung, Netzwerkadministration, Datenbankprozessdesign und Qualitätsmanagement, Unterricht
grammierung, ASP.NET WEB – Anwendungen,
im Kolleg für Berufstätige (Freitag/Samstag), biProzesssimulation ARENA (20/D)
lingualer Unterricht (15), Informatik: (Erfahrung
im Bereich Software-Engineering, Grundkenntnis- Höhere Technische Bundeslehranstalt, 4600 Wels,
se von akt. Datenbanksystemen, Java/J2EE und Fischergasse 30
C/C++, Telematik, Technische Informatik, Kolleg
Mathematik (15; 15/D), Physik (5; 5/D), Deutsch
für Berufstätige (Freitag/Samstag), gute Englisch(46; 15/D), Englisch (36), FTU-Maschinenbau:
kenntnisse für bilingualen Unterricht (20)
Dipl.-Ing. (TU) für den fachtheoretischen Unterricht im Fachbereich Maschinenbau mit mehrjähNICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN
riger Berufserfahrungen in der Konstruktion (3DCAD Systeme: Creo, Catia und/oder Solid Works
Landesfachschule für Keramik und Ofenbau Stoob,
in Verbindung mit FEM beziehungsweise Leicht7344 Stoob, Keramikstraße16
bau/Optimierung) sowie tiefgreifendem Wissen auf
Laboratorium (4), Feuerungs- und Heizungstechdem Gebiet der Technischen Mechanik. Vorwissen
nik (5), Wirtschaftsrecht (3), Betriebstechnik (6),
auf den Gebieten Leichtbau, Dynamik, Robotik
Informatik (4), Bewegung und Sport – Mädchen (5)
und Handhabungstechnik gehören ebenso zum geforderten Berufsprofil wie eine hohe personelle
Im Bereich des Landesschulrates für Oberösterreich:
und soziale Kompetenz. Die Bereitschaft, den Unterricht teils in englischer Sprache zu halten wird
Höhere Technische Bundeslehranstalt, 5280 Brauvorausgesetzt. Neben dem Tagesunterricht gehönau, Osternbergerstraße 55
ren auch Unterrichtseinheiten an der Abendschule
zum Tätigkeitsfeld (27), FTU-Chemie: Dipl.-Ing.
FTU-Elektrotechnik: Dipl.-Ing. Elektrotechnik für
(TU) für Technische Chemie mit mehrjähriger Inden fachtheoretischen Unterricht in Energiesystedustriepraxis, fundierter Kenntnis der chemischen
me, Industrieelektronik und AutomatisierungsTechnologie und Zusatzqualifikation für nasschetechnik. Erwartet wird ein sicherer Umgang mit
mische und instrumentelle Analytik, Qualitätssieinem CAD-Programm (EPLAN), sowie gute
cherung, physikalischer Chemie und chemischer
Kenntnisse in Anlagenbau und SPS-ProgrammieVerfahrenstechnik sowie EDV-gestützter Messdarung (22), FTU-Elektronik: Dipl.-Ing. Elektrotechtenerfassung (30), FTU-Chemie: Dipl.-Ing. (TU)
nik, Masterstudium Computertechnik o. ä., 4 Jahre
für Technische Chemie mit mehrjähriger IndustPraxis, praktische und theoretische Kenntnisse
riepraxis, fundierter Kenntnis der chemischen
und Erfahrungen aus dem Bereich Digitale SysteTechnologie mit praktischer Erfahrung und Zume, Kommunikationssysteme- und -netze, Mikrosatzqualifikation für Biochemie, Biotechnologie
controller, FPGA. Offenes, freundliches Auftreten,
und Mikrobiologie (30; 22/D), FTU-Informatik:
Selbstsicherheit und Erfahrungen im Umgang mit
Dipl.-Ing. Informatik mit besonderen Kenntnissen
Jugendlichen erforderlich bzw. erwünscht. Es ist
und Erfahrung im Bereich Netzwerktechnik, auch
Voraussetzung, dass einzelne Module der zugeordmit der Bereitschaft, an der Betreuung des Schulneten Gegenstände in Englisch unterrichtet wernetzes mitzuwirken, sowie Kenntnissen auf dem
den (20)
Gebiet der Softwareentwicklung, der SystemintegHöhere Technische Bundeslehranstalt, 4710 Griesration und der industriellen Informationstechnik.
kirchen, Parzer Schulstraße 1
Gute Englischkenntnisse. (20; 35/D), FTU-Elektrotechnik: Dipl.-Ing. Elektrotechnik mit Erfahrung
Englisch (10), FTU: Dipl.-Ing. für Informatik oder
im Bereich der Energietechnik (bes. erneuerbarer
fachäquivalentes Studium mit mehrjähriger BeEnergien) sowie moderner Netztechnologien mit
rufspraxis, fundierten Kenntnissen im Bereich der
EPLAN-Kenntnissen bzw. Erfahrung auf dem GeSpieleprogrammierung (Entwicklung von 2D- und
biet der Automatisierungs- und Antriebstechnik.
3D-Spielen, 3D-Modellierung z.B. Blender, MaGute Englischkenntnisse. (24; 23/D)
ya, ...), Software- und Projektentwicklung. Das
Fachwissen gehört ebenso zum Berufsprofil, wie
eine hohe personelle und soziale Kompetenz und Im Bereich des Landesschulrates für Salzburg:
die Bereitschaft den Unterricht teilweise in englischer Sprache zu halten. (16; 8/D), FTU: Dipl.-Ing. Höhere Technische Bundeslehranstalt Hallein, 5400
für Medizintechnik, Medizininformatik mit mehr- Hallein, Davisstraße 5
jähriger Berufspraxis, fundierten Kenntnissen im
Bildhauerei – Steinbildhauer, Technische PlanerBereich der Biomedizinischen Signalverarbeitung,
stellung im Steinmetzbereich (20), Bildhauerei –
den regulatorischen Rahmenbedingungen für MeRealistisches Modellieren, Abgusstechniken, spezidizinprodukte, Projektentwicklung für Softwareelle Branchensoftware (20/D), Rechtsfächer –
projekte in der Medizininformatik. Das FachwisKenntnisse in UVP-Verfahren, Unternehmens-,
sen gehört ebenso zum Berufsprofil, wie eine hohe
Arbeits- Zivil- und Seilbahnrecht nötig (12/D),
personelle und soziale Kompetenz und die BereitBautechnik – Fachtheorie – Statik – Kenntnisse in
schaft den Unterricht teilweise in englischer SpraBaumechanik, konstruktiven Bearbeitung von
Tragwerken und CAD nötig (9/D)
che zu halten (10; 4/D)
Höhere Technische Bundeslehranstalt Saalfelden,
5760 Saalfelden, Almerstraße 33
Mathematik/Physik – Unterricht auch am Standort St. Johann im Pongau (20/D), Deutsch/SOPK
(16/D), Bautechnik – Ingenieurbauwesen – Fachtheorie – Konstruktive Schwerpunktausbildung
erwünscht (10/D)
Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt
Salzburg, 5020 Salzburg, Itzlinger Hauptstraße 30
Deutsch/Geschichte (15), Deutsch/Geografie (15),
Angewandte Chemie (10), Angewandte Informatik/Angewandte Mathematik (20), Angewandte
Mathematik (20), Angewandte Physik (7), Englisch
(40), Bautechnik – Fachtheorie – TU-Architektur,
HTL- Abschluss, ZT- oder Baumeisterprüfung, Berufserfahrung (20), Elektronik – Fachtheorie/Technische Informatik – Kenntnisse in Hard-, Software- und Netzwerktechnik nötig (20), Elektronik
– Fachtheorie/Technische Informatik – Kenntnisse
in Hard-, Software- und Netzwerktechnik nötig
(20), Elektronik – Fachtheorie/Technische Informatik – Kenntnisse in Hard-, Software- und Netzwerktechnik nötig (20), Biomedizin- und Gesundheitstechnik – Fachtheorie (10), Biomedizin- und
Gesundheitstechnik – Fachpraxis (20), Maschinenbau – Fachtheorie – Kenntnisse in Konstruktion,
Maschinenelemente (10), Grafik und Medien –
Fachtheorie (10), Grafik und Medien – Fachpraxis
(10)
59
fachtheoretische Problemstellungen aus den Bereichen Werkstofftechnik, Metallurgie und Chemie.
Anforderungsprofil: Erfahrung im chemisch/metallurgischen Laboratorium, in den Gebieten zerstörungsfreie und zerstörende Werkstoffprüfung.
Außerdem ist die Bereitschaft zur Betreuung von
fächerübergreifenden Projekten und Diplomarbeiten in Zusammenarbeit mit Industriebetrieben erforderlich (20), Chemie/Verfahrenstechnik: Anforderungsprofil: Dipl.-Ing. abgeschlossenes Studium
der Chemie, Technischen Chemie oder Verfahrenstechnik. Die Bereitschaft zur Betreuung von fächerübergreifenden Projekten und Diplomarbeiten
in Zusammenarbeit mit Industriebetrieben unter
Anwendung professioneller Projektmanagementmethoden ist erforderlich, wie auch die Fähigkeit,
um Teile des Unterrichts in englischer Sprache zu
halten (20/D)
Chemie-Ingenieurschule, 8055 Graz, Triesterstraße
Nr. 361
Chemie (16/D)
Private Höhere Technische Lehranstalt für Betriebsmanagement/Holzwirtschaft und Fachschule für
Holzwirtschaft und Sägetechnik – Holztechnikum
Kuchl M.Ö.R., 5431 Kuchl, Markt 136
Holzwirtschaft – Fachtheorie – Universität oder
FH für Holzwirtschaft (20/D), Holzwirtschaft –
Werkstätte – HTL-Absolvent Fachbereich Holz
mit Erfahrung im Holzbau (20/D), Angewandte
Informatik – Netzwerkkenntnisse im Schulbereich,
Erfahrung mit Branchensoftware der Holzwirtschaft nötig (16/D), Bewegung und Sport – Knaben
– Erfahrung als Internatspädagoge (11/D), Russisch (10), Deutsch (16), Englisch (16), Italienisch
(20), Mathematik (20)
Höhere Technische Bundeslehranstalt, 8605 Kapfenberg, Viktor-Kaplan-Straße 1
Maschineningenieurwesen:
Anforderungsprofil:
Dipl.-Ing. mit mindestens vier Jahren Berufserfahrung für die Unterrichtsfächer Konstruktionsübungen, Maschinenelemente, Fertigungstechnik,
Maschinentechnik, Berufserfahrung in der Konstruktion (3D- Konstruktionsprogramm), Kompetenzen und Praxis im Projekt- und Qualitätsmanagement, IKT-Grundkompetenzen. Der Unterricht muss in englischer Sprache gehalten werden
können (20/D), Fachpraxis- Stahlbau, Schweißtechnik: Anforderungsprofil: Meister/in oder Ingenieur/in mit mindestens 6 Jahren einschlägiger Berufserfahrung in den oben angeführten Bereichen.
Erfahrung in der Ausbildung von Jugendlichen
(Lehrlingsausbildung udgl.), Grundkenntnisse in
einem 3D- Konstruktionsprogramm, Bereitschaft
zur Betreuung von Diplom- und Abschlussarbeiten, gute Englischkenntnisse (20/D), Deutsch, Englisch: Anforderungsprofil: Abgeschlossenes Lehramtsstudium für die Unterrichtsfächer Deutsch
und Englisch, Bereitschaft zum Unterricht in
NMS, IKT- Grundkompetenzen (20)
Im Bereich des Landesschulrates für Steiermark:
Im Bereich des Landesschulrates für Kärnten:
Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt
Graz Ortweinschule und Versuchsanstalt für Bautechnik, 8013 Graz, Körösistraße 157
Unterrichtsgegenstand Tragwerke: Dipl.-Ing. für
Bauingenieurwesen mit den Unterrichtsbereichen
Statik, Stahlbetonbau, Stahlbau und Holzbau, eine mehrjährige Berufserfahrung im konstruktiven
Bereich sowie sehr gute CAD-Kenntnisse (AutoCAD) werden vorausgesetzt. Erforderlich ist die
Fähigkeit, in Englisch als Arbeitssprache zu unterrichten (10/D), Unterrichtsgegenstand Infrastruktur mit dem Unterrichtsbereich Vermessungswesen: Dipl.-Ing. für Vermessungswesen, vorzugsweise Ingenieurkonsulent für Vermessungswesen, eine
mehrjährige Berufserfahrung auf dem Gebiet der
Grundstücks- und Bauvermessung werden vorausgesetzt. Erforderlich ist die Fähigkeit in Englisch,
als Arbeitssprache zu unterrichten (10/D), Fachbereich Bautechnisches Praktikum und Fertigungstechnik: konzessionierte Fachkraft im Bereich
Werkstätte-Zimmerei. Zimmerermeister/in oder
HTL-Ingenieur/in, der (die) den Beruf Zimmerer/in als Lehrberuf mit 3 Jahren Lehrzeit in einem Zimmereibetrieb erlernt hat, einschlägige
mehrjährige Praxis auf diesem Fachgebiet als
Zimmermeister/in (20/D), Fachbereich Bautechnisches Praktikum und Fertigungstechnik: konzessionierte Fachkraft im Bereich Bauwerkstätte-Maurerei. Baumeister/in oder HTL-Ingenieur/in, der
(die) den Beruf Maurer/in als Lehrberuf mit 3 Jahren Lehrzeit bei einer Baufirma erlernt hat, einschlägige mehrjährige Praxis auf diesem Fachgebiet (20/D)
Höhere technische Bundeslehranstalt Klagenfurt,
9020 Klagenfurt, Lastenstraße 1
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (10)
Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt
Graz-Gösting, 8051 Graz, Ibererstraße 18–21
Maschinenbau: Dipl.-Ing. mit einschlägiger maschinenbautechnischer Industriepraxis, insbesondere mit praktischer Erfahrung im Bereich der Berechnung (FE), der Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik sowie der 3D-Konstruktion (ProE
und/oder CATIA), zusätzliche Erfahrung auf dem
Gebiet der Fertigungstechnik ist erwünscht (20/D)
Technische und Wirtschaftliche Fachschule – Odilien, 8010 Graz, Leonhardstraße 130
Wirtschaftspädagogik (20/D)
Höhere Technische Bundeslehranstalt, 8160 Weiz,
Dr. Karl-Widdmann-Straße 40
Elektrotechnik: Dipl.-.Ing.(TU-Abschluss), bevorzugt mit mehrjähriger Industriepraxis in den Bereichen Automatisierungstechnik sowie industrieller Informationstechnik. Erfahrungen in den Anwendungen branchenspezifischer Software (Labview, WINCC, EPLAN) sowie praktische Erfahrungen im Umgang mit SPS und Mikrocontroller
sind erwünscht. Fachspezifische Fremdsprachenkenntnisse in Englisch (auch als Arbeitssprache im
Fachunterricht) werden vorausgesetzt. Zusätzlicher Einsatz in der Betreuung fachübergreifender
Projekte und Diplomarbeiten in Firmenkooperationen ist geplant. Weiters wäre ein Einsatz in der
Betreuung elektrotechnischer Labors vorgesehen
(20/D)
Höhere technische Bundeslehranstalt Klagenfurt,
9020 Klagenfurt, Mössingerstraße 25
Deutsch und Geschichte (4), Fachpraktischer Unterricht – Medizintechnik (20), Mathematik (inkl.
Einsatz NMS) (20), Deutsch (inkl. Einsatz NMS)
(10), Englisch (inkl. Einsatz NMS) (10)
EUREGIO Höhere technische Bundeslehr und Versuchsanstalt Ferlach, 9170 Ferlach, Schulhausgasse
Nr. 10
Fachtheoretischer Unterricht – Industriedesign
(10), Fachtheoretischer Unterricht – Design (10),
Fachtheoretischer Unterricht – Design (10), Fachtheoretischer Unterricht – Maschinenbau (20),
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (10), Fachtheoretischer Unterricht – Konstruktion (20), Fachpraktischer Unterricht – Büchsenmacher (20)
Im Bereich des Landesschulrates für Tirol:
6020 Innsbruck, Anichstraße 26–28
Dipl.-Ing. Elektronik (20), Dipl.-Ing. Maschinenbau (14/D), Werkstätte Maschinenbau (20), Werkstätte, Elektronik (4), Angewandte Informatik
(ERP-Systeme) (5), Angewandte Informatik (10),
Informatik/Labor (5)
6020 Innsbruck, Trenkwalderstraße 2
Medientechnologien – Screendesign (168)
Höhere technische Bundeslehranstalt, 6166 Fulpmes,
Waldrasterstraße 21
Werkstätte Maschinenbau (24/D), Konstruktionsübungen/Kunststofftechnik (4)
Höhere technische Bundeslehranstalt, 6460 Imst,
Brennbichl 25
Chemie (17), Mathematik (6), Englisch (8), Englisch (10, befristet bis Februar 2016), Angewandte
Informatik (12), Bewegung und Sport – Mädchen
(12), Geschichte, Geografie und Politische Bildung/Volkswirtschaft (4), Baubetrieb/Wirtschaft
und Recht (2)
Höhere technische Bundeslehranstalt, 6200 Jenbach,
Schalserstraße 43
Informatik und Informationssysteme (6), Dipl.-Ing.
Maschinenbau/Mechatronik (8), Dipl.-Ing. Mechatronik (7)
Private Schule für gewerbliche Holzbildhauerei,
6652 Elbigenalp
Deutsch (8/D), Englisch (6/D), Mathematik (5/D),
Geschichte und politische Bildung (2/D), Bewegung und Sport Mädchen (4/D), Atelier und Produktion Bildhauerei (15)
Private Höhere technische Lehranstalt des Landes
Tirol, 6060 Hall, Kaiser-Max-Straße 11
Höhere Technische Lehranstalt, 8700 Leoben, MaxOptometrie (3)
Tendler-Straße 3
Metallurgie: Abgeschlossenes Studium der Metall- Private Höhere technische Lehranstalt, 6233 Kramurgie, bevorzugt mehrjährige Erfahrung aus dem sach, Mariatal
Mathematik (40), Chemie Labor (42), Chemie (17),
Bereich der Eisen- und Stahlmetallurgie. Die BeBewegung und Sport – Mädchen (10), Bewegung
reitschaft zur Betreuung von fächerübergreifenden
und Sport – Knaben (15), Deutsch (4), Angewandte
Projekten und Diplomarbeiten in Zusammenarbeit
Informatik (6), Entwurf/Design (16), Werkstätte
mit Industriebetrieben unter Anwendung profesEntwurf (20), Technologie/Labor (10)
sioneller Projektmanagementmethoden ist erforderlich, wie auch die Fähigkeit, um Teile des Unterrichts in englischer Sprache zu halten (20), Höhere technische Lehranstalt, 9900 Lienz, Linker
Fachpraktischen Unterricht – Metallurgie: Meis- Iselweg 22
Dipl.-Ing. Mechatronik/Elektrotechnik/Elektronik
ter/in oder Ingenieur/in im Fachbereich Metallurgie mit der praktischen Lösungskompetenz für
(18), Fachspezifische Informationstechnologie (8)
60
AMTSBLATT
Hertha Firnberg Schulen für Wirtschaft und TourisIKA Reutte, 6600 Reutte, Bahnhofstraße 15
Manipulationstechnik (4/D), Automatisierungs- mus, 1220 Wien, Firnbergplatz 1
technik (4/D), Werkstätte Labor (4/D), KonstruktiDeutsch (28), Physik (9), Touristisches Manageon und Projekt (1/D), Mechanik (3/D), Wirtschaft
ment (17), Mathematik (40), Biologie (22), Geograund Recht (3/D)
fie (9), Informatik (2), Medientechnik (Ausbildungszweig Kommunikation und Mediendesign)
Im Bereich des Landesschulrates für Vorarlberg:
(14), Englisch (20), Spanisch (10), Servier- und Getränkekunde (20)
Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt,
6900 Bregenz, Reichsstraße 4
KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN
Mathematik (29/D), Physik (10/D), Fachtheorie
Maschinenbau: Dipl.-Ing. mind. 4 Jahre Praxis im Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe des
Beruf (38/D), Fachpraxis Maschinenbau – Werk- Schulvereins der Schulschwestern, 1030 Wien, Erdzeugbau: Meisterprüfung oder HTL Abschluss mit bergstraße 70
einschlägiger Praxis (50/D)
Biologie (13), röm. kath. Religion (6) evang. Religion (2)
6850 Dornbirn, Höchsterstraße 73
Deutsch (9), Englisch (10), Chemie (3), Bewegung
und Sport – Mädchen (13; 4/D), Kaufmännische
Fächer (16), Mathematik (12/D), Physik (6/D), Informatik (10/D), Angewandte Informatik, Betriebssysteme, Embedded Systems: Dipl.-Ing. für
Informatik TU, mind. 4 Jahre anwendungsorientierte Berufspraxis (5/D), Fachtheoretische Gegenstände Maschinenkunde, Mechanik und Konstruktion: Dipl.-Ing. für Maschinenbau TU, mind.
4 Jahre Berufspraxis (20/D), Fachtheoretische Gegenstände Automatisierungstechnik: Dipl. Ing. für
Elektrotechnik TU, mind. 4 Jahre Berufspraxis
(18/D), Werkstätte Elektrotechnik: Meisterprüfung
oder HTL Abschluss mit einschlägiger Praxis
(15/D)
6830 Rankweil, Negrellistraße 50
Englisch (14), Angewandte Mathematik (24), Geschichte (2), Bewegung und Sport – Knaben (8),
Angewandte Physik (10/D), Angewandte Chemie
(6/D), Ethik (13/D), Soziale und Personale Kompetenz (3/D), Wirtschaft und Recht (2/D), Dipl.-Ing.
für Elektronik in der Abteilung der Elektronik mit
den Schwerpunkten Technische Informatik (Programmiersprache C, C++, C#), Digitale Systeme,
Computersysteme, Netzwerke, Webdesign, Datenbanken (19/D), Bauhof Zimmerei: Zimmererausbildung mit Meisterprüfung oder HTL Abschluss
(24/D), Bauhof Maurerei: Maurerausbildung mit
Meisterprüfung oder HTL Abschluss (16/D)
Für die Bundesministerin:
Mag. Christian Rubin
BMBF-618/035-III/5/2015
Ausschreibung
Die allgemeinen Ausschreibungsbedingungen sind
An Lehranstalten für Tourismus, Sozialberufe und
wirtschaftliche Berufe gelangen mit Beginn des
Lehrerinnen- und Lehrer-/Erzieherinnen- und Erzieherstellen zur Besetzung.
Die in Klammern angeführte Zahl ist die Wochenstundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertretungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur
Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den Vermerk „/D“ hingewiesen.
Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe
Wien 9, 1090 Wien, Michelbeuerngasse 12
Behindertenarbeit (ÖGS) (7), Biologie (24), Bewegung und Sport – Knaben (10), Gesundheitslehre
(18), Mode und Design (90), Wirtschaftspädagogik
(10), Musikerziehung (12), Deutsch (15), Mathematik (7)
Wien 10, 1100 Wien, Reumannplatz 3
Mathematik (6)
Höhere Bundeslehranstalt für Tourismus und für
wirtschaftliche Berufe Wien 13, 1130 Wien, Bergheidengasse 5–19
Biologie (28), Informatik (2), Englisch (14), Mathematik (33), Bewegung und Sport – Knaben (12),
Rechtswissenschaftliche Fächer (Persönlichkeitsbildung und Kommunikation, Verhandlungstechnik und Konfliktmanagement) (16), Betriebspraktikum (6), Wirtschaftspädagogik (spezielle Kenntnisse von Rechnungswesen und Controlling und
Betriebs- und Volkswirtschaft in Hotellerie und
Tourismus, profunde Kenntnisse in EDV) (19),
Spanisch (6)
Höhere Bundeslehranstalt für Mode sowie Kunst und
Gestaltung, 1160 Wien, Herbststraße 104
Visuelles Gestalten (Fotografie) (9), Mathematik
(10), Textiles Gestalten (Drucken) (16), Physik (8),
Metallgestaltung (19), Chemie (6), Mode und Design (100), Biologie (4), Wirtschaftspädagogik (10),
Mode und Design (Qualitätsmanagement, Prozessgestaltung- und Prozessdatenmanagement) (20)
Bundesschulen Kalvarienberg – Fachschulen und
Aufbaulehrgang – Wirtschaft und Soziales, 1170
Wien, Kalvarienberggasse 28
Deutsch (13), Informatik (10), Rechtswissenschaftliche Fächer (4), Kochen und Servierkunde (8)
Wien 19, 1190 Wien, Straßergasse 37–39
Mathematik (34), röm. kath. Religion (12), Englisch (10), Information und Kommunikation (20),
Chemie (8), Biologie (6), Deutsch (8), Wirtschaftspädagogik (30)
und Höhere Bundeslehranstalt für Tourismus, 1210
Wien, Wassermanngasse 12
Deutsch (36), Englisch (24), Informatik (8), Mathematik (6), Bewegung und Sport Knaben (14), Biologie (6), Betriebspraktikum (12)
Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe der
Caritas der Erzdiözese Wien, 1090 Wien, Seegasse 30
Wirtschaftsinformatik (15)
Fachschule und Aufbaulehrgang für wirtschaftliche
Berufe des Schulvereins der Dominikanerinnen, 1130
Wien, Auhofstraße 177
Geografie (5), Mathematik (10), Biologie (17)
Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe – Institut Santa Christiana, 1230 Wien, Willergasse 55
Mathematik (12), Sozialmanagement (21), Kreatives Gestalten (19), Wirtschaftspädagogik (inkl.
Projektmanagement und Berufsorientierung) (9),
Musikerziehung (Kenntnisse in Audiobearbeitung,
elektronischer Musik und Popmusik) (5), Deutsch
(10), Bewegung und Sport – Knaben (12), Biologie
(4), röm. kath. Religion (8), evang. Religion (3)
Gastgewerbefachschule des Schulvereins der Wiener
Gastwirte, 1010 Wien, Judenplatz 3–4
Wirtschaftspädagogik (23), Deutsch (7), Fachpraktischer Unterricht Kochen (8)
Sa./So., 25./26. April 2015
und Schule für Sozialbetreuungsberufe, 2130 Mistelbach, Brennerweg 8
Deutsch, NMS-Deutsch (inkl. Einsatz NNöMS Gerasdorf) (20), Englisch (20), Spanisch, Mathematik,
NMS-Mathematik (inkl. Einsatz NNöMS Gerasdorf) (24), FPU – Küche und Service (13), Kommunikation, Berufskunde und Ethik, Humanwissenschaftliche Grundbildung, Psychohygiene und Supervision (12)
Städtische Höhere Lehranstalt für Mode und Bekleidungstechnik, 2700 Wr. Neustadt, Bräunlichgasse 1
Deutsch (15), Englisch (4), Designtheorie, Modegeschichte und Trendforschung (5)
Höhere Bundeslehranstalt für Tourismus, 2070 Retz,
Seeweg 2
Betriebspraktikum (2), Naturwissenschaften, Biologie, Ernährung (10), Bewegung und Sport Mädchen (11), Englisch (20)
Städtische Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche
Berufe, 2700 Wr. Neustadt, Burgplatz 1
Bewegung und Sport – Mädchen, NMS-Englisch
(inkl. Einsatz NNöMS Winzendorf) (20), Mathematik (20), Türkisch (12)
und Tourismus Neusiedl am See, 7100 Neusiedl am
See, Bundesschulstraße 4
Bildnerische Erziehung/Kreatives Gestalten (20),
Deutsch (inkl. Einsatz NMS) (74), Englisch (inkl.
und Schule für Sozialbetreuungsberufe, 3100 St. PölEinsatz NMS) (40), Fachtheorie Tourismus (16),
ten, Eybnerstraße 23
kaufm. Fächer (17), Mathematik (inkl. Einsatz
Deutsch, Geschichte, Ethik (30), Deutsch, Englisch
NMS) (26), Musikerziehung (14), Spanisch (inkl.
(inkl. Einsatz NNöMS Viehofen) (20), Englisch (6),
Einsatz NMS) (24), Information Communication
Psychohygiene und Supervision (2), Aktivierung
Solution (2)
und kreativer Ausdruck (3), Ausbildungsschwerpunkt Altenarbeit, Gesundheits- und Krankheits- Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe Pinlehre und Hygiene, Alten-, Palliativ- und Haus- kafeld, 7423 Pinkafeld, Schulstraße 7
krankenpflege (6)
Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation
(4), kaufm. Fächer (22), Biologie (2), naturwissenHöhere Bundeslehranstalt für Tourismus, 2680 Semschaftliche Fächer (6), Gesundheits- und Sozialmering, Hochstraße 32c
management (9), Ungarisch (3)
Betriebspraktikum (15), Angewandte Informatik,
Netzwerkbetreuung (Spezialkenntnisse im Bereich Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe,
Datenschutz erwünscht), In-Design, Netzwerk- Tourismus, Mode und Bekleidungstechnik Oberwart,
technik und Fotografie (20), Tourismus, Marketing 7400 Oberwart, Badgasse 5
und Reisebüro in englischer Sprache (5)
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (20), Medienwerkstätte (14), Produktentwicklung und -design (10),
Projektatelier (10), Bewegung und Sport-Reiten
und Fachschule für Sozialberufe, 3430 Tulln, Donau(Mindestvoraussetzung: Übungsleiter/in) (7), Erlände 72
zieher/in (20)
Englisch (inkl. Einsatz NNöMS Marc Aurel Tulln)
(10), Soziale Handlungsfelder (12)
Güssing, 7540 Güssing, Schulstraße 17
Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe,
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (20), Französisch
3184 Türnitz, Auhofstraße 41
(inkl. Einsatz NMS) (20), Spanisch (inkl. Einsatz
Bewegung und Sport – Mädchen (15), Spanisch (10)
NMS) (6), Bewegung und Sport-Reiten (Mindestvoraussetzung: Übungsleiter/in) (1)
MODUL-International Course in Hotelmanagement
der Wirtschaftskammer Wien, 1190 Wien, Peter Jordan Staße 78–80
Mathematik (35), Wirtschaftspädagogik (7), Englisch (9), Spanisch (3), Biologie (Naturwissenschaften und Lebensmitteltechnologie) (6)
Fachschule für wirtschaftliche Berufe des TrägerverIm Bereich des Landesschulrates für Niederöster- eins Franziskanerinnen Amstetten, 3300 Amstetten,
Rathausstraße 16
reich:
röm. kath. Religion, Englisch (16), RechnungsweHöhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe,
sen, Englisch (20), Deutsch (8)
3300 Amstetten, Stefan-Fadingerstraße 36
Englisch, NMS-Englisch (inkl. Einsatz NNöMS Fachschule für wirtschaftliche Berufe und für SoziNeustadtl)
(20),
Naturwissenschaften
(12), alberufe der Marienschwestern vom Karmel 4300 St.
Valentin, Klein Erla 1
Deutsch, Psychologie und Philosophie (16)
Aktivierung und kreativer Ausdruck (2), KommuHöhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe
nikation und Supervision (2)
Ausbildungszweig: Kultur- und KongressmanageHöhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe „Sta.
ment 2500 Baden, Germergasse 5
Christiana“, 2821 Lanzenkirchen, Frohsdorfer
Deutsch, Psychologie und Philosophie (touristische
Hauptstraße 28
Ausbildung und Berufserfahrung erwünscht) (20),
Deutsch, Geschichte (12), Bewegung und Sport –
Deutsch, Geschichte und politische Bildung (17),
Mädchen, Englisch (20), Deutsch (15), Englisch
Bildnerische Erziehung mit Schwerpunkt visuelle
(30), Bewegung und Sport – Knaben (15), MatheMediengestaltung (3), Mathematik, Psychologie
matik und angewandte Mathematik (8), Naturwisund Philosophie (20), Kulturmanagement (umsenschaften, Chemie, Physik (20), Spanisch (7)
fangreiche Wirtschaftserfahrung erwünscht) (8),
Informatik (praktische Erfahrung in der BetreuFachschule für Sozialberufe der Kongregation der
ung von Netzwerken, im Bereich MedieninformaSchwestern vom göttlichen Erlöser Gleiß, 3332 Rosetik im Umgang mit professionellen Filmschnittnau/Sonntagsberg, Waidhofner Straße 22
programmen sowie mit Printsoftware erwünscht)
Musikalisch rhythmische Erziehung (3), Englisch
(20), Deutsch (Wirtschaftserfahrung im Medienbe(13), Bewegung und Sport – Mädchen (5)
reich erwünscht), NMS-Deutsch (inkl. Einsatz
NNöMS Gumpoldskirchen) (6)
Fachschule für Sozialberufe des Trägervereins FranHöhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe ziskanerinnen Amstetten, 3550 Langenlois, Antonund Schule für Sozialbetreuungsberufe mit dem Zöhrer-Straße 3
Englisch, NMS-Englisch (inkl. Einsatz NNöMS
Schwerpunkt Altenarbeit, 2362 Biedermannsdorf,
Grafenegg) (18), Deutsch (11), Musikalisch rhythPerlasgasse 10
mische Erziehung, Kreativer Ausdruck (6)
Englisch, Italienisch (20), Bewegung und Sport –
Mädchen (13), Englisch, Psychologie und PhilosoHöhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe der
phie (20), Audio, Video (2), Englisch (20), Deutsch,
Schulstiftung der Erzdiözese Wien, 3021 Pressbaum,
Angewandtes Informationsmanagement (20), HuFünkhgasse 45a
manwissenschaftliche Grundbildung, KommuniEnglisch, NMS-Englisch, Spanisch (inkl. Einsatz
kation, Behindertenarbeit (15), Aktivierung und
NNöMS Pressbaum) (24), Angewandte Informatik,
kreativer Ausdruck (4), Gesundheits- und KranMedieninformatik, Projektmanagement (19), Biokenpflege, Altenarbeit (4)
logie (7), Mathematik und angewandte Mathematik, NMS-Mathematik (inkl. Einsatz NNöMS
Bundesfachschule für wirtschaftlich Berufe und
Pressbaum) (20)
Schule für Sozialbetreuungsberufe, 3950 Gmünd,
Otto-Glöckel Straße 6
Konservatorium für Kirchenmusik der Diözese, 3100
Englisch, NMS-Englisch, Geschichte und Kultur, St. Pölten, Domplatz 1
Eventmanagement
(inkl.
Einsatz
NNöMS
Stimmbildung (Einsatzorte Blindenmarkt und St.
Schrems) (20), Deutsch (5), Tschechisch (8), AktiPölten) (24), Körperschulung (Einsatz ausschließvierung und kreativer Ausdruck (2)
lich im 1. Semester) (2), Solokorrepetition (6), Orgel, Liturgik, Deutscher Liturgiegesang und GreHöhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe
gorianischer Choral (7), Orgel, Liturgisches Orgelund Schule für Sozialbetreuungsberufe, 3350 Haag,
spiel, Orgelimprovisation, Tonsatz, Arrangement
Wienerstraße 2
(10)
Deutsch, Geschichte und Kultur (20), Aktivierung
und kreativer Ausdruck (Einsatz im 1. Semester Fachschule für Sozialberufe der Missionsschwestern,
des Schuljahres 2015/2016) (1), Kommunikation 2000 Stockerau, Horner Straße 56
(4), Altenarbeit (1)
Deutsch (20)
und Bundesschülerheim, 2020 Hollabrunn, Mühlgas- Fachschule für Sozialberufe und für Sozialbetreuungsberufe der Caritas der Erzdiözese Wien 2700 Wr.
se 35
Neustadt, Grazer Straße 52
Betriebswirtschaft und Projektmanagement, RechDeutsch, Geschichte (16), Bewegung und Sport –
nungswesen und Controlling (8), Erziehdienst
Mädchen (14), Aktivierung und kreativer Aus(weiblich) (20)
druck (2), Kommunikation und Supervision, LeHöhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe
bens- und Sterbebegleitung (7), Gesundheitslehre
und Schule für Sozialbetreuungsberufe, 3580 Horn,
und Krankenpflege, Somatologie und Pathologie,
Gartengasse 1
Soziale Handlungsfelder (14)
Musikerziehung (10), Küche und Service (30), Humanwissenschaftliche Grundbildung, Familienar- NICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN
beit (5), Gesundheits- u. Krankenpflege, Familienarbeit (3), Behindertenarbeit, Familienarbeit (12), Höhere Lehranstalt für Mode und Bekleidungstechnik und für Produktmanagement und Präsentation
Politische Bildung, Geschichte und Recht (6)
der NÖ Landesregierung 2340 Mödling, Josef HyrtlHöhere Bundeslehranstalt für Mode und für wirt- Platz 3
schaftliche Berufe, 3500 Krems, Kasernstraße 6
Officemanagement, Netzwerkbetreuung (20), CheEnglisch, NMS-Englisch (inkl. Einsatz NNöMS
mie, Naturwissenschaften (15), Physik, NaturwisFels) (20)
senschaften (10), Produktmanagement und Projektatelier (20), Bewegung und Sport – Mädchen,
Höhere Bundeslehranstalt für Tourismus und LehrGeographie (14), Angewandte Mathematik (6)
hotel, 3500 Krems, Langenloiser Straße 22
Angewandte Mathematik, Biologie, Naturwissen- Höhere Lehranstalt für Tourismus im WIFI St. Pölschaften und Lebensmitteltechnologie (20), FTU – ten, 3100 St. Pölten, Mariazeller Straße 97
Tourismusmanagement und Reisewirtschaft (9),
Bewegung und Sport – Knaben, Mathematik und
Erziehdienst Knaben (40), Erziehdienst Mädchen
angewandte Mathematik (20), Englisch, Bewegung
und Sport – Mädchen (20)
(16)
Private Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe des Vereins der Schulen der Schwestern vom Göttlichen Erlöser, Theresianum, 7000 Eisenstadt, Klavarienbergplatz 8
Bildnerische Erziehung/Kreatives Gestalten (10),
Bewegung und Sport – Mädchen (6), Spanisch (6)
Zweijährige Wirtschaftsfachschule Marianum Steinberg-Dörfl, 7453 Steinberg, Domherr Bertha-Platz 1
Einsatz NMS) (20), Musik (3), Kreatives Gestalten
(4)
Schule für Sozialbetreuungsberufe Pinkafeld, 7423
Pinkafeld, Schulstraße 7
Gesundheitslehre und Krankenpflege (60), Psychohygiene und Supervision (10)
Schule für Sozialbetreuungsberufe Güssing, 7540
Güssing, Schulstraße 17
Gesundheitslehre und Krankenpflege (26)
Im Bereich des Landesschulrates für Salzburg:
Bundesfachschule für Mode und Bekleidungstechnik,
Bundesfachschule und Höhere Bundeslehranstalt für
wirtschaftliche Berufe „Annahof“, 5020 Salzburg,
Guggenmoosstraße 44
Technologie in Wirtschaft und Alltag – Robotik,
Video (VFX und 3D), Webdesign, Webprogrammierung, Fotografie (7), Informations- und Officemanagement/Angewandte Informatik (10)
Bundesfachschule, Aufbaulehrgang und Höhere
Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe Ried/
W., 5360 St. Wolfgang, Ried Nr. 37
Deutsch (17/D), Eventmanagement (2/D)
wirtschaftliche Berufe Neumarkt/W., 5202 Neumarkt
am Wallersee, Siedlungsstraße 11
Kaufmännische Fächer (20), Deutsch (9), Informations- und Officemanagement/Angewandte Informatik (20)
wirtschaftliche Berufe Saalfelden, 5760 Saalfelden,
Almerstraße 33
Musikerziehung (12)
Private Höhere Lehranstalt für Mode des Vereins für
Bildung und Erziehung der Halleiner Schwestern
Franziskanerinnen, 5400 Hallein, Ferchlstraße 7
Fachbereich Hairstyling Visagistik und Maskenbildnerei – Meisterprüfung, Trainertätigkeit, Berufspraxis (69), Fachbereich Mode (31), Modezeichnen (9), Kaufmännische Fächer (23), Deutsch
(6; 4/D), Persönlichkeitsentwicklung (3), Italienisch (3), Rechtsfächer (6)
Private Fachschule und Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe des Vereins für Bildung und Erziehung der Halleiner Schwestern Franziskanerinnen, 5400 Hallein, Pfarrgasse 8
Wellness und Bewegung – Entspannungstechniken,
Hip Hop, Rückenschule, Trainingslehre, AquaTraining, Trendsportarten (4)
Private Fachschule und Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe „Elisabethinum“ des Vereins für
Bildung und Erziehung der Halleiner Schwestern
Franziskanerinnen, 5600 St. Johann/Pg., Alte Bundesstraße 12
Kaufmännische Fächer – Besondere Kenntnisse im
Bereich Logistik, Supply Chain Management;
ECR-Modelle (12), Biologie (12)
Private Fachschule und Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe und Schule für medizinische Verwaltung „St. Josef“ des Vereins für Bildung und Er-
Sa./So., 25./26. April 2015
AMTSBLATT
NMS) (20), Englisch (inkl. Einsatz NMS) (30),
ziehung der Schwestern vom Guten Hirten, 5020
Salzburg, Hellbrunnerstraße 14
Deutsch (inkl. Einsatz NMS) (30), Kaufmännische
Fächer A (20), Informatik – Netzwerk (20), BioloSonderpädagogischer Förderbedarf – ausgebildete
gie (10)
Sonderpädagogin (10), Informatik (10), Deutsch
(8), Naturwissenschaftliche Fächer (10/D), KroaHöhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe Wolfstisch (16/D)
berg, 9400 Wolfsberg, Gartenstraße 1
MultiAugustinum – Privatschulen der Erzdiözese SalzEnglisch und Italienisch (10), Mathematik (10)
burg, 5581 St. Margarethen/Lg., St. Margarethen 60
KONFESSIONIELLE PRIVATSCHULEN
Mathematik (13), Englisch (23), Italienisch (9),
Kaufmännische Fächer (36), Multimedia (29), Priv. Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe
BEKG (15), Persönlichkeitsbildung (10)
des Kärntner Caritasverbandes Klagenfurt, 9020
Private Fachschule für soziale Berufe und Höhere Klagenfurt, Viktringer Ring 40
Deutsch (inkl. Einsatz NMS) (18), Informatik (10),
Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe der Caritas
Sozialmanagement (8)
Salzburg, 5020 Salzburg, Eduard-Heinrich-Straße. 2
Kaufmännische Fächer (4), Mathematik (17)
Privatschule für Sozialbetreuungsberufe, Fachschule
für Altendienste und Pflegehilfe für BT, Lehranstalt
für heilpädagogische Berufe für BT, Fachschule für
Familienhilfe und Pflegehilfe der Caritas Salzburg,
5061 Elsbethen, Schießstandstraße 45
Deutsch (3/D), Pflegefächer (31/D), Praxisbetreuung (11/D), Management und Organisation (6/D),
Behindertenbegleitung (8/D), Gesundheits- und
Krankenlehre (1/D), Lebens-, Sterbe- und Trauerbegleitung (2/D), Österreichische Gebärdensprache – Akademisch geprüfte/r Gebärdenlehrer/in,
gehörlos (12), Humanistische Grundbildung (1)
Priv. Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe
des Konvents der Schulschwestern St. Jakob, 9184
St. Jakob, St. Peter 25
Mathematik (inkl. Einsatz NMS), slowenische Unterrichtssprache (10), Bildnerische Erziehung, slowenische Unterrichtssprache (7) Kaufmännische
Fächer A, slowenische Unterrichtssprache (10)
Priv. Schule für Sozialbetreuungsberufe des Kärntner Caritasverbandes Klagenfurt, 9020 Klagenfurt,
Viktringer Ring 36
Kommunikation und Supervision (46), Praktikumsbetreuung und Berufskunde (20), Animation
in der Behindertenarbeit (10), Animation im Alter
(22), Gesundheits- und Krankheitslehre/AllgeAusbildung im Diakoniezentrum – Schule für Sozialmeinmediziner (20), Methodik – Altenarbeit (20),
betreuungsberufe, 5026 Salzburg, GuggenbichlerRehabilitation (20), Kommunikation und Supervistraße 20
sion, Psychologie (10), Musikerziehung und GitarPflege-Gegenstände (25/D), Sozialfachliche Gere (6), Gesundheits- und Krankenpflege (10)
genstände (45/D)
Ausbildungsinstitut für Mitarbeiter/-innen in der Er- Priv. Schule für Sozialbetreuungsberufe für Berufswachsenenbildung – Privatschule für Berufstätige tätige der Diakonie Waiern, 9560 Feldkirchen,
des katholischen Bildungswerkes, 5061 Elsbethen, Ernst-Schwarz-Weg 11
Gesundheits- und Krankenpflege (26), Supervision
Raiffeisenstraße 2
(20), Praxisbetreuung (5)
Allgemeine Fächer der Erwachsenenbildung (22)
Höhere Bundeslehranstalt für Tourismus, 6380 St.
Tourismusschulen Salzburg, 5071 Wals-Siezenheim,
Johann i. T., Neubauweg 9
Kleßheimerstraße 22
Russisch (5), Englisch (3), EDV (4), KüchenorganiGolfmanagement (3), Rechtsfächer (20), Kaufmänsation und Kochen (3), Betriebspraktikum (25),
nische Fächer – Marketing (7)
Angewandte Gastronomie und Hotelmanagement.
Tourismusschulen Salzburg, 5500 Bischofshofen,
(8), Tourismus und Marketing (2), EDV (4)
Südtirolerstraße 75
Kaufmännische Fächer – Tourismus und Marke- Bundeslehranstalt für Tourismus (Tourismuskolleg),
6020 Innsbruck, Klostergasse 5
ting (4), Biologie (5), Deutsch (4)
Reisebüro und Tourismusgeografie (10), Front OfTourismusschulen Salzburg, 5630 Bad Hofgastein,
fice und Hotelmanagement (16), BetriebspraktiDr. Zimmermann Straße 16
kum (4), Service, Servieren und Getränke (6),
Wahlpflicht-Spezialisierung Jungbarkeeper (4)
Schisportliche Ausbildung – Alpine Trainer- und
Rennsportausbildung, mindestens D-Trainer, bevorzugt C-Trainer, abgeschlossenes Studium der Höhere Bundeslehranstalt und Bundesfachschule
Sportwissenschaften oder Lehramtsstudium Be- (Fachrichtung Tourismus), 6280 Zell am Ziller,
wegung und Sport (125), Ausbildungsschwerpunkt Schwimmbadweg 4
Betriebspraktikum (30), Mathematik und AngeSport (3), Bewegung und Sport (12), Sportmanagewandte Mathematik (11), Bewegung und Sport
ment (2), Betriebspraktikum – Mehrjährige Praxis(12), Touristisches Management, Onlinemarketing
erfahrung in allen Bereichen der Gastronomie und
und electronic Networking (13), VeranstaltungsHotellerie (15), Ausbildungsschwerpunkt Hotelund Kongressmanagement (1), Internationaler Vermanagement – Spezielle Kenntnisse der Hotellerie
trieb im Tourismus (8), Angewandtes Tourismusund Gastronomie in internationalen Betrieben, bemanagement (2), Kultur- und Tourismusland Össondere Kenntnisse im Bereich Stressmanagement
terreich (4), Tourismus, Marketing und Reisebüro
(5), Käsekenner – Diplomausbildung Käsekenner
(13), Hotel- und Innovationsmanagement (2), Tou(4), Serviceorganisation und Servieren – mehrjährismusmarketing und angewandtes Projektmarige Praxiserfahrung in allen Bereichen der Gastnagement (2), Persönlichkeitsentwicklung (1), Beronomie und Hotellerie (16), Kaufmännische Fätriebswirtschaftliche Übungen und touristisches
cher – Spezielle Kenntnisse der Betriebswirtschaft
Projektmanagement (1), Tourismus, Marketing
in touristischen Betrieben (5)
und Destinationsmanagement (2), Reisebüro (2)
Tourismusschulen Salzburg, 5733 Bramberg am
Wildkogel, Wennser Straße 50
Kaufmännische Fächer – Kenntnisse in Projekt- 6020 Innsbruck, Technikerstraße 7a
Russisch (9), Mathematik (12), Naturwissenschafmanagement (20)
ten – Chemie (18), röm. kath. Religion (15), EngIm Bereich des Landesschulrates für Steiermark:
lisch (3)
8230 Hartberg, Edelseegasse 13
Biologie und Umweltkunde (9/D)
Ausbildungsinstitut für Sozialberufe der Caritas der
Diözese Graz-Seckau, 8010 Graz, Wielandgasse 31
Psychologie und Gerontologie (16/D), Praxisbetreuung (15/D), Pädagogik (8/D), Psychologie
(2/D), Gesundheitslehre und Krankheitslehre
(10/D), Soziologie (7/D), Arzt/Ärztin (5/D) vorzugsweise Facharzt für Neurologie und Psychiatrie, Allgemeiner sonstiger Gegenstand (15/D),
Hauswirtschaftlicher Fachunterricht (13/D)
und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt (Fachrichtung Mode und Bekleidungstechnik), 6020 Innsbruck, Weinhartstraße 4
Mathematik und Angewandte Mathematik (29),
röm. kath. Religion (3), Kommunikations- und Mediendesign – Webdesign (19), Kommunikationsund Mediendesign – Video (57), Fachtheoretisches
Seminar – Journalismus (20), Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation (6), Ausbildungsschwerpunkt Video (25), Fachtheoretisches Seminar – Fotografie (20), Medieninformatik – Video
(6), Angewandte Informatik (29), Kommunikations- und Mediendesign (15), Kommunikation und
Präsentation – Journalismus/Schreibwerkstatt (8),
Textiltechnologie (4), Entwurf und Modezeichnen
(10), Officemanagement und Angewandte Informatik (6), Gesundheit und Soziales (11), Naturwissenschaften – Chemie (11)
Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe und
Höhere Lehranstalt für Mode und Bekleidungstechnik Klagenfurt, 9020 Klagenfurt, Fromillerstraße 15
Bundesfachschule für wirtschaftliche Berufe und
Choreografie und Tanz (4), Deutsch (inkl. Einsatz
Aufbaulehrgang für wirtschaftliche Berufe, 6300
NMS) (10), Deutsch (inkl. Einsatz NMS) (10), MaWörgl, Innsbrucker Straße 34a
thematik (inkl. Einsatz NMS) (13)
Bewegung und Sport (14), Angewandte MathemaCentrum Humanberufliche Schulen des Bundes Viltik (18), Naturwissenschaften (1), Betriebs- und
lach, Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe,
Sozialmanagement (2)
Höhere Lehranstalt für Mode, Grafik und Design,
Höhere Lehranstalt für Künstlerische Gestaltung Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe,
6500 Landeck, Kreuzgasse 9a
9501 Villach, Richard-Wagner-Straße 8
Bewegung und Sport (12), Russisch (8) Musik,
Informatik und Bewegung und Sport – Knaben
Bildnerische Erziehung und kreativer Ausdruck
(10), Deutsch (inkl. Einsatz NMS) (20), Mathema(7), Musik, Bildnerische Erziehung und kreativer
tik (inkl. Einsatz NMS) (10), Visuelles Gestalten
Ausdruck (8)
(10), Produktwerkstätte (10), Musischkreative Bildung (10)
Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe Her- 6330 Kufstein, August-Scherl-Straße 1
magor, 9620 Hermagor, 10.-Oktober-Straße 9
Bewegung und Sport (22), Bildnerische Erziehung
(2), Persönlichkeitsentwicklung und KommunikaChoreografie und Tanz (2), Englisch (inkl. Einsatz
tion (4), Chemie (4), Musik, Bildnerische Erziehung
NMS) (50), Mathematik (inkl. Einsatz NMS) (15),
und kreativer Ausdruck (4), Gesundheits- und SoBiologie (20), Bewegung und Sport – Mädchen (6)
zialmanagement (3)
Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe St.
Veit/Glan, 9300 St. Veit/Glan, Dr. Arthur-Lemisch- Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe,
6600 Reutte, Gymnasiumstraße 8
Straße 15
Rechnungswesen (6), Betriebswirtschaft (2), MaEnglisch und Geografie (inkl. Einsatz NMS) (15),
thematik (4), Naturwissenschaften (18), Deutsch
Biologie (10)
(3)
Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe SpitExpositur der HBLA für wirtschaftliche Berufe Innstal/Drau, 9800 Spittal/Drau, Zernattostraße 2
Musikerziehung (6), Deutsch und Englisch (inkl. bruck, 6405 Pfaffenhofen, Klosterweg 41
Psychologie (4)
Einsatz NMS) (20), Mathematik (inkl. Einsatz
und Hotelfachschule, 9900 Lienz, Weidengasse 1
Angewandte Mathematik (4)
KONFESSIONELLE PRIVATSCHULE
61
gasse, 1050 Wien, Spengergasse 20, Tel.: 01/546 15,
Internet: www.spengergasse.at
2. Höhere Graphische Bundeslehr- und Versuchsanstalt, Die Graphische, 1140 Wien, Leyserstraße 6,
Tel.: 01/9823914, Internet: www.graphische.net
3. Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für cheFachschule und Aufbaulehrgang für wirtschaftliche
mische Industrie, Die Rosensteingasse, 1170 Wien,
Berufe der Dominikanerinnen, 9900 Lienz, SchlossRosensteingasse 79, Tel.: 01/486 14 80, Internet:
gasse 2
www.htl17.at
Rechnungswesen (3), Biologie und Umweltkunde
4. Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsan(6), Naturwissenschaften (2), Integration (7)
stalt (Technologisches Gewerbemuseum), TGM –
Die Schule der Technik, 1200 Wien, Wexstraße
NICHTKONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN
Nr. 19–23, Tel.: 01/33 126, Internet: www.tgm.ac.at
Höhere Lehranstalt für Tourismus und Hotelfach- 5. Bundesinstitut für Sozialpädagogik, BISOP Baschule Villa Blanka, 6020 Innsbruck, Weiherburggasden, 2500 Baden, Elisabethstraße 14–16, Tel.:
se 31
02252/482 82, Internet: www.bisopbaden.ac.at
Küchenorganisation und Kochen (5,50), Betriebspraktikum (18), Hotel- und Gastronomiemanage- Die in Klammern angeführte Zahl ist die Wochenment (1), Mathematik und Angewandte Mathema- stundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertretik (17), Serviceorganisation und Servieren (18,50) tungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur
Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den VerSOB Tirol – Schule für Sozialbetreuungsberufe, 6020 merk „/D“ hingewiesen.
Innsbruck, Maximilianstraße 41–43
Aktivierung und kreativer Ausdruck (10,60), Be- Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für Textilrufskunde und Ethik (0,875), Fachtheoretisches industrie und Datenverarbeitung, 1050 Wien, SpenSeminar (1,11), Gesundheits-, Krankheitslehre und gergasse 20
Programmieren und Softwareentwicklung: InforHygiene (8,89), Humanwissenschaftliche Grundmatiker/in mit mehrjähriger Erfahrung in den
bildung (6,12), Kommunikation (1,45), PraktiProgrammiersprachen JAVA, und C# auf unterkumsseminar (1,83), Praktikumsbetreuung (13,84),
schiedlichen Entwicklungsumgebungen und vorAusbildungsschwerpunkt Altenarbeit (7,22), Auszugsweise mehrjährige Erfahrung in der Softwarebildungsschwerpunkt
Behindertenbegleitung
entwicklung (70), Standardsoftware & Webpro(15,50), Ausbildungsschwerpunkt Behindertenargrammierung: Ausgezeichnete Kenntnisse bei
beit (8,17), Ausbildungsschwerpunkt Familienarbeit (4,82)
Standardsoftware, Bildbearbeitung und Webprogrammierung (10), Datenbankdesign und ProLehrgang für Lebens-, Sterbe- und Trauerbegleitung
grammierung: Ausgezeichnete Kenntnisse in Dader Caritas der Diözese Innsbruck, 6020 Innsbruck
tenmodellierung und Datenbankabfragesprachen
Psychohygiene und Supervision (1)
(PL/SQL, Oracle) mehrjährige Erfahrung im Programmieren (vorzugsweise Java, C#), Einsatz von
Entwicklungsumgebungen,
SAP-Anwendungen,
Im Bereich des Landesschulrates für Vorarlberg:
App-Programmierung (OS, Android, Microsoft)
(35), Mediendesign (3D-Visualisierung): 3D-ARHöhere Bundeslehranstalt für Tourismus, BundesTIST, Fachwissen im Bereich der 3-dimensionalen
fachschule für wirtschaftliche Berufe, 6700 Bludenz,
Raum-, Character- und Produktvisualisierung soSchillerstraße 10
wie Animation und Gamedesign, Branchenübliche
röm. kath. Religion (10), Spanisch (7), Italienisch
Softwarekenntnisse (Adobe Creative Suite 6; CC/
(9), röm. kath. Religion (14/D), Mathematik (4/D),
Autodesk Maya) erforderlich. Bewerber/Innen mit
Naturwissenschaften (23/D), Rezeption (7/D), BeErfahrung in multimedialen Betrieben (Gamedetriebswirtschaft (8/D), Kochen (3/D)
sign/Film- und Animationsstudios) werden bevorzugt gereiht. (50), Mediendesign und MedientechHöhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe,
nik (Ton): FOLEY ARTIST, Fachwissen und Praxis
6830 Rankweil, Negrellistraße 50a
im Bereich der Nachsynchronisierung, Vertonung,
Englisch (12), Italienisch (2), Geografie (5), MusikFilmmusik, und Post Production, Branchenübliche
erziehung (6), Hauswirtschaftlicher FachunterSoftwarekenntnisse (Adobe Creative Suite 6/CC,
richt (8)
Audiobearbeitung) erforderlich. Bewerber/innen
mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Ton/
Film- und Animationsstudios) werden bevorzugt
gereiht (50), Mediendesign (Game/ProgrammieHöhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe der
rung): Ksuz Fachwissen und Praxis im Bereich
Dominikanerinnen,
6900
Bregenz-Marienberg,
Game Design, Entwicklung, Programmierung von
Schloßbergstraße 11
Game Engines. Bewerber/innen mit Erfahrung in
multimedialen Betrieben (Gamedesign – und MulBewegung und Sport – Mädchen (10), Kaufmännitimediastudios) werden bevorzugt gereiht. (45),
sche Fächer (4), Angewandte Informatik (8), AngeGamedesign – Programmierung): Ksuz Fachwissen
wandtes Informationsmanagement (10), Mathemaund Praxis im Bereich Game Design, Entwicklung,
tik (12/D), Angewandte Informatik (8/D)
Programmierung von Game Engines. Bewerber/inHöhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe Sacré
nen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben
Coeur, 6900 Bregenz-Riedenburg, Arlbergstraße 88
(Gamedesign- und Multimediastudios) werden beDeutsch (6), Englisch (6), Geschichte (2), Informavorzugt gereiht. (80), Grafikdesigner/in: Entwurfstik (2/D), Angewandte Informatik (8/D)
projekt – Darstellung und Komposition, Designer/in mit Praxis im Bereich angewandter und BilHöhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe Instidender Kunst. Branchenübliche Softwarekennttut St. Josef, 6800 Feldkirch, Ardetzenbergstraße 31
nisse (Adobe Creative Suite 6/CC) erforderlich.
Mathematik (4), Bewegung und Sport – Mädchen
Bewerber/innen mit Erfahrung in multimedialen
(12), Musikerziehung (19), Kaufmännische Fächer
Betrieben (Grafik – und Kreativstudio) werden be(6), Berufsorientierung (2)
vorzugt gereiht. (30), Cutter(in)/Editor – Kamerafrau/-mann: Technologie der Medien – MediendeLehranstalt für Sozialbetreuungsberufe, 6900 Bresign – Digitale Bildbearbeitung – Entwurf (Audiogenz, Heldendankstraße 50
visuelles Mediendesign): Filmschaffende mit PraTürkisch (2), Kommunikation (5), Humanwissenxis im Bereich angewandter und bildender Kunst –
schaftliche Grundbildung (4), Praktikum FamiliBranchenübliche Softwarekenntnisse insbesondere
enarbeit (4), Englisch (2/D), Netzwerktechnik
Postproduction (Adobe Creative Suite 6/CC, Pre(7/D)
miere, After Effects) erforderlich. Bewerber/innen
mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Film-,
Lehranstalt für Sozialbetreuungsberufe, 6840 Götzis,
Ton- und Animationsstudios) werden bevorzugt
Am Garnmarkt 12
gereiht (50), Stilkunde: Film- und MediengeAktivierung (1/D), Alten-, Palliativ- und Hausschichte, Künstlerisches Studium Voraussetzung
krankenpflege (3/D), Gerontologie (1/D), Manage(10), Englisch (20), Deutsch (50), Mathematik (20;
ment und Organisation (3/D), Hygiene und Infekti20/D), Bewegung und Sport – Knaben (40), Beweonslehre (1/D), Somatologie und Pathologie (2/D),
gung und Sport – Mädchen (20; 20/D), röm. kath.
Netzwerkbetreuung (2/D)
Religion (20), Kaufmännisch/Wirtschaftliche Fächer: Wirtschaftspädagogen/innen bzw. AkademiNICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN
ker/innen mit Industrie-/Wirtschaftspraxis und
EDV-Erfahrung (20/D), erwünscht mit zusätzliFachschule für wirtschaftliche Berufe, 6850 Dorncher Erfahrung im Gesundheitswesen (20), Gebirn, Haselstauderstraße 22
sundheitsökonomie: Expertin/Experte für das ösröm. kath. Religion (4), Deutsch (6), Psychologie
terreichische Gesundheitswesen, Krankenhausbe(2), Bewegung und Sport – Mädchen (7), Informatitrieb und Gesundheitsökonomie (6), Medientheorie
ons- und Officemanagement (20), Englisch (11/D),
& Kommunikation: Publizist/in mit Erfahrung aus
Politische Bildung und Recht (4/D)
dem Bereich Rundfunk/Film und Fernsehen (Kommunikationswissenschaften) (10), Biologie, MediWien, 21. April 2015
zin: Biologe/in mit Schwerpunkt organische Chemie und Biochemie im Einsatzbereich der MediFür die Bundesministerin:
zininformatik. Bewerber/innen mit KombinationsMag. Christian Rubin
fächern werden bevorzugt (20), Wirtschaftsingenieur/in: bevorzugt mit Schwerpunkt Maschinenbau,
mit umfangreicher Erfahrung im Bereich der Projektabwicklung im Maschinen- bzw. Anlagenbau,
insbesondere mit internationalem Umfeld als Basis
für englischsprachigen Unterricht, Bereitschaft
zur Mitarbeit in der Versuchsanstalt ist erwünscht.
(10), Innenarchitektur und Raumgestaltung: (Innen-) Architekt/in mit mehrjähriger Erfahrung in
BMBF-618/033-III/5/2015
der Innenraumgestaltung, branchenübliche Softwarekenntnisse AutoCAD und 3dsMax erforderAusschreibung
lich (30), Datenbankdesign und Programmierung:
Ausgezeichnete Kenntnisse in Datenmodellierung
An den technisch-gewerblichen Zentrallehranstalten
und Datenbankabfragesprachen (PL/SQL, Oracle)
sowie am Bundesinstitut für Sozialpädagogik Baden
mehrjährige Erfahrung im Programmieren (vorgelangen mit Beginn des Schuljahres 2015/2016 vorzugsweise Java, C#), Einsatz von Entwicklungsaussichtlich nachstehende Lehrer- und Lehrerinumgebungen, SAP-Anwendungen; Ausgezeichnete
nen-/Erzieher- und Erzieherinnenstellen zur BesetKenntnisse in GIS-Systeme (20D)
zung.
Die Bewerbung ist unter denselben inhaltlichen Vor- Höhere Graphische Bundeslehr- und Versuchsangaben, wie in den allgemeinen Ausschreibungsbedin- stalt, 1140 Wien, Leyserstraße 6
Angewandte Informatik (2), Angewandte Mathegungen, GZ 618/29-III/8/2015 veröffentlicht, jedoch
matik (2), Bedruckstoff- und Verpackungstechnik
unmittelbar bei der Direktion der jeweiligen Lehran(1), Betriebstechnik (1), Darstellung und Komposistalt einzureichen oder online in der Jobbörse des
tion (22), Design und Kommunikation (4), Deutsch
Bundes unter http://www.jobboerse.gv.at möglich:
und Kommunikation (2), Englisch (34), Entwurf
1. Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für TexFortsetzung auf Seite 63
tilindustrie und Datenverarbeitung, HTL Spenger-
Sa./So., 25./26. April 2015
Fortsetzung von Seite 61
(Grafik Design) (24), Entwurfskritik und Produktqualität (3), Kommunikationsdesign (2), Laboratorium MF (4), Laboratorium für audiovisuelle Medien (Fotografie) (5), Laboratorium für Materialprüfung und Qualitätssicherung (2), Marketing
und Management (6), Mediendesign (Fotografie/Multimedia) (5), Mediendesign im Kolleg (11),
Mediengestaltung mit darstellender Geometrie
und Übung (2), Medieninformatik und Datentechniklabor (4), Medienlabor (3), Mediengestaltung
(3), Medienproduktion (2), Medientechnologie und
angewandte Informatik (5), Medientechnologie
und Qualitätssicherung (1), Multimedia, Print-und
Verpackungstechnik (1), Print und Multimedia (5),
Print, Multimedia und Buchbindetechnik (4), Projektstudien (Fotografie/Multimedia, Druck-und
Medientechnik) (11), röm. kath. Religion (12),
Technologie der Medien (Grafik Design, Fotografie/Multimedia, Druck- und Medientechnik) (37),
Technologie und Phänomenologie (Grafik Design)
(2), Typografischer Entwurf (Grafik Design) (3),
Typografie (Grafik Design) (2), Unternehmensführung (2), Werkstätte und Produktionstechnik
(Druck- und Medientechnik) (19), Werkstättenlaboratorium für Druck- und Medientechnik (4),
Werkstättenlaboratorium für Multimedia (17),
Wirtschaft und Recht (10)
Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für chemische Industrie, 1170 Wien, Rosensteingasse 79
Deutsch und Englisch (32), Geographie, Geschichte und politische Bildung (7), Bewegung und Sport
(21/D), Angewandte Mathematik, Physik und Angewandte Informatik: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Mathematik/Physik mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Praxis; bevorzugt
Erfahrungen in EDV-Netzwerkmanagement und
Softwareentwicklung (53), Betriebswirtschaft,
Marketing und Controlling: Abgeschlossenes Studium der Betriebswirtschaft mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Praxis; bevorzugt Erfahrung im
Aufbau und Führung von Übungsfirmen (11), Biochemie und Bioanalytik: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie, bevorzugt Spezialisierung Bioanalytik mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis (41), Organische Chemie: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis (30), Analytische Chemie und
instrumentelle Analyse: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens
4-jähriger einschlägiger Industriepraxis (61), Physikalische Chemie und Chemische Verfahrenstechnik: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis (6)
Technologisches Gewerbemuseum, Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt, 1200 Wien,
Wexstraße 19–23
Angewandte Mathematik (76), Englisch (73),
Deutsch (24), Geografie, Geschichte und politische
Bildung (31), Rechtliche und ethische Grundlagen
(2), Lehrtätigkeit vorwiegend im Fachbereich Naturwissenschaften: Grundlagen der Chemie, chemische Technologie, Biotechnologie mit integriertem Fremdsprachen lernen („CLIL“), schwerpunktmäßig in den HLA’s für Maschinenbau und
Elektrotechnik bzw. Elektronik. Einsatz in fachtheoretischen Gegenständen und im Laboratorium, Betreuung von Diplomarbeiten in Abschlussjahrgängen. Abgeschlossenes technisches Universitätsstudium im Bereich technische Chemie oder
Werkstoffwissenschaften, facheinschlägige berufliche Tätigkeiten, anwendungsorientiertes Wissen
über technische Werkstoffe, Verfahren und Konstruktion (21), Biologie, Biochemie und Genetik,
CLIL-Expertice (22), Elektrotechnik: Dipl.-Ing.
oder einschlägige höhere Ausbildung und entsprechende, industrielle Erfahrung. Umfassende und
langjährige einschlägige Praxis in den Bereichen
Anlagenprojektierung und -abwicklung oder Geräteentwicklung und -fertigung, Messdatenerfassung und -verarbeitung, sowie Qualitätsmanagement; im weiteren Kenntnisse und praktische Erfahrung in mehreren Bereichen wie, moderne
Technologien der Energieerzeugung und -verteilung. CAD-Kenntnisse und Erfahrung in der Anwendung von facheinschlägigen Software-Tools
(11), Elektrotechnik: Dipl.-Ing. oder einschlägige
höhere Ausbildung und entsprechende, mehrjährige einschlägige Berufserfahrung in Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik Energietechnik und
Antriebstechnik (12), Maschinenbau: Dipl.-Ing.
mit entsprechender, mehrjähriger einschlägiger
Berufserfahrung (14), Betriebswirtschaft (Bereich
Erneuerbare Energien): Akademiker/in mit umfassender und langjähriger einschlägiger Praxis im
Bereich der erneuerbaren Energien und der Energiewirtschaft. Kenntnisse und Erfahrungen hinsichtlich des rechtlichen, wirtschaftlichen und politischen Umfeldes beim Einsatz alternativer Energieträger, Behörden, Bewilligungsverfahren, Argumentation, Vergleichsrechnungen, Förderungen,
Anlagenrecht, etc. (8), HW/SW-Design: Elektroniker/in mit Erfahrung im Bereich HW/SW-Design
und Kommunikationssysteme und -netze (24), Medizintechniker/in mit Erfahrung im Bereich der
medizinischen Gerätetechnik und Signalverarbeitung (71), Elektroniker/in mit Erfahrung im Bereich Embedded Systems und Signalverarbeitung
(43), Mechatroniker/in mit Erfahrung in der Medizintechnik (20), Medizintechniker/in mit Erfahrung im Bereich der medizinischen Gerätetechnik
und Informatik (26), Medientechnik: Kenntnisse
und praktische Erfahrung in graphischem Design,
Screendesign Photographie, aktuelle Softwaretools zur Medienproduktion sowie Erfahrung auf
dem Gebiet Regie zur künstlerischen Betreuung
von Projekten (9), Informatik Softwareentwicklung, Netzwerktechnik, Datenbanken, Systemtechnik: Akademiker/in mit Schwerpunkt Informationstechnologie und Betriebswirtschaft mit
Kenntnissen in Theorie und Praxis auf den Gebieten: Anwendungsprogrammierung, Datenbanken,
Netzwerken, verteilten Systemen sowie Betriebssystemen und Computerarchitektur (18), Softwareentwicklung und industrielle Informationstechnik: Virtualisierung; Installation, Konfiguration, Programmierung unterschiedlicher Client- &
Serversysteme und Serverdienste, Verzeichnisdienste. Pervasive Computing, SPS- und Mikro-
AMTSBLATT
controllertechnik, Robotik, Industrielle Feldbussysteme; Prozessdatenverarbeitung; Prozessvisualisierung, Prozesskommunikation, Automatisierung- und Regelungstechnik nach IEC 61131 und
Verteilte intelligente Steuerungen und IEC 61499.
Erfahrung im Bereich Industrie 4.0 wünschenswert. (18), Netzwerktechniker/in mit Schwerpunkt
Netzwerk-Security: Errichtung bedarfsgerechter
System- und Netzwerkarchitekturen; Integration
verschiedener Betriebssysteme; Implementierung
und Betreuung von Verzeichnisdiensten, Einrichten von Informations- und Kommunikationsdiensten; Infrastrukturmanagement. Firewall-Architekturen, Implementierung von Firewalls, VPN-Realisierungen, Backupstrategien und deren Handhabung, Virtualisierung, Fernwartung, CISCO
CCNA/CCNP Zertifizierungen (8), Angewandte
Mathematik mit Schwerpunkt Informationstheorie
Analysis, Algebraische und zahlentheoretische
Grundlagen der Codierung und Chiffrierung; symmetrische und asymmetrische Verschlüsselung.
Mathematische Aspekte der Graphentheorie sowie
der Linearen Optimierung. Einsatz und Erfahrung
mit entsprechender Software (Maxima und andere
unterstützende Programme) gewünscht. Programmiertechnisches Grundlagenwissen (Anweisungen
und Kontrollstrukturen, grundlegende Datentypen
und Operatoren, prozedurale Programmierung,
grafische Darstellung von Algorithmen und Programmabläufen) in C/C++ und JAVA. (10), Fahrzeug- und Fördertechnik: Maschinenbauingenieur/in, Akademiker/in, Maschinenbau mit Konstruktionserfahrung (AutoCard, ProE), Kenntnissen
im Bereich Fahrzeug- und Fördertechnik (7), Mechatroniker/in bzw. Elektrotechniker/in oder Maschinenbauer/in: (Universitäts- oder Fachhochschulabschluss) mit Kompetenz in den Bereichen
Projektierung und -abwicklung, Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik, Handhabungs- und
Automatisierungstechnik, Fahrzeugtechnik (autonome Fahrzeuge). Kenntnisse in Bereichen moderne Technologien der Antriebstechnik, 3D-parametrischer Konstruktion und Erfahrung in der Anwendung von facheinschlägigen Software-Tools.
Einsatz schwerpunktmäßig in der Höheren Abteilung für Maschinenbau in der Fachtheorie und im
Laboratorium sowie bei der Betreuung von Diplomarbeiten in Abschlussjahrgängen (15), Maschinenbauer/in: Universitätsabschluss mit Kompetenz in den Bereichen Projektierung und -abwicklung sowie spezifischen Kenntnissen in der Verfahrenstechnik, dem Anlagenbau. Einsatz schwerpunktmäßig in der Fachtheorie und im Laboratorium der Höheren Abteilung für Maschinenbau.
(4), Wirtschaftsinformatiker/in: (Universitäts- oder
Fachhochschulabschluss) mit Kompetenz in den
Bereichen Projektierung und -abwicklung, Anwendungsprogrammierung, Datenbanken, Signaltechnik, ETCS Level 1+2 und aktuellen Softwareentwicklungen der Fahrzeugtechnik/Schienenfahrzeuge (2), Maschinenbauer/in: (Universitätsoder Fachhochschulabschluss) Praktische Erfahrung im Maschinen- und Anlagenbau insbesondere
in der Konstruktion und mechanischer Berechnung, Werkstoff- und Fertigungstechnik, Maschinenelemente sowie in Simultaneous Engineering,
praktischer Erfahrung im Bereich Logistik und
SAP (82), Maschinenbauer/in: (Universitäts- oder
Fachhochschulabschluss) mit praktischer Erfahrung im Bereich Logistik und Controlling, Qualitäts-, Prozess- und Umweltmanagement sowie
SAP Modul Materialwirtschaft und Produktionsplanung (94), Werkstoff und Fertigungstechnik:
Akademiker/in mit spezifischen Kenntnissen in
Werkstoff- und Fertigungstechnik insbesondere
für polymere Werkstoffe, CLIL-Expertice, biopolymere Werkstoffe und Betriebslaboratorium für
Kunststoffe (29), Kunststoffverarbeitung und Automatisierungstechnik Kompetenzbereiche: Elektrotechnik und Elektronik, Bereich Mess- Steuerungs- und Regelungstechnik sowie Bereich Automatisierungstechnik im Rahmen des Unterrichtsgegenstandes Kunststoffverarbeitung und Automatisierungstechnik; Mit teilweiser Unterrichtstätigkeit in englischer Sprache (CLIL) (8), Elektronikwerkstätte: Elektroniker/in oder Informationstechniker/in mit facheinschlägiger Meisterprüfung, oder HTL-Absolvent (mit Meisterprüfung)
und 3-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in den Gebieten Schaltungstechnik, Proto
typing, Steuerungs- und Regelungstechnik (85),
Elektrotechnikwerkstätte: Elektrotechniker/in mit
facheinschlägiger Meisterprüfung, mind. 3 Jahre
Praxis oder HTL-Absolvent mit 3-jähriger Praxis;
Anforderung: Berufserfahrung auf den Gebieten
Energietechnik, sowie im Elektromotorenbau, Wickelei und Trafobau (50), Netzwerktechnik: Elektroniker/in oder Informationstechniker/in mit facheinschlägiger Meisterprüfung, oder HTL-Absolvent (mit Meisterprüfung) und 3-jähriger Praxis;
Anforderung: Berufserfahrung in der Betreuung
und Wartung von PC-Hard- und Software, elementare Kenntnisse in der Netzwerktechnik (50),
Werkzeugbau: Werkzeugbau-, Zerspanungstechniker/in oder Werkzeugmaschineur/in mit Meisterprüfung, mindestens 3 Jahre Berufspraxis, sowie
elementare Grundkenntnisse in den Gebieten Metall- und Stahlbau (80), Modelltischlerei Ausbildung als Modelltischler mit abgeschlossener Gesellen- und Meisterprüfung mit dreijähriger Berufspraxis (50), Schmiede: Schmiedeausbildung
und Schlosser, bzw. Stahlbauschlosser mit abgeschlossener Gesellen- und Meisterprüfung. Ein
Praxisnachweis von mind. 3 Jahren ist erforderlich
(25)
63
Wien 10, 1100 Wien, Pernerstorfergasse 77
Slowakisch (3), Deutsch (10), WirtschaftspädagoAusschreibung
gik (40), Biologie mit Abendschule (20), ErnähDie allgemeinen Ausschreibungsbedingungen sind
rungswissenschaften (Wahlmodul Gesundheitslehder GZ 618/0029-III/8/2015 zu entnehmen.
re) (2), Mathematik (26), Englisch (30), Biologie
(20), Physik (5)
Am Bundes-Blindenerziehungsinstitut und am Bundesinstitut für Gehörlosenbildung gelangen mit Be- Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
ginn des Schuljahres 2015/2016 voraussichtlich Wien 11, 1110 Wien, Geringergasse 2
nachstehende LehrerInnen-/ErzieherInnenstellen zur
Deutsch (7), Biologie (12), Bewegung und Sport Besetzung.
Mädchen (14), Mathematik (18), Englisch (9)
Die in Klammern angeführte Zahl ist die Wochenstundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertre- NICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN
Vienna Business School Handelsakademie und HanBesetzung, wird auf diesen Umstand durch den Verdelsschule Augarten, 1020 Wien, Untere Augartenmerk „/D“ hingewiesen.
straße 9
Rechtswissenschaftliche Fächer (12), Englisch (20),
Bundes-Blindenerziehungsinstitut
Mathematik (10), Wirtschaftspädagogik (20), InBundes-Blindenerziehungsinstitut 1020 Wien, Witformatik und Informatikmanagement (OMAI und
telsbachstraße 5
IFOM) (20), Bewegung und Sport – Mädchen (6),
Deutsch (10), Geografie (10), Physik (6)
Kindergarten (25/D, 25), Schwerstbehindertenhort
(60), Hort-Nachmittagsbetreuung (90), Internat
(120), Kindergarten-Nachmittagsbetreuung (50), Vienna Business School Handelsakademie und HanFlötenspiel (10), Basale Förderklassen (25), delsschule Floridsdorf, 1210 Wien, Franklinstraße 24
Deutsch (19), Mathematik (11), Bewegung und
Schwerstbehindertenklassen (22), Bewegung und
Sport – Knaben (20), Bewegung und Sport – MädSport/Mädchen (25)
chen (10), Englisch (20), Biologie (22)
Bundesinstitut für Gehörlosenbildung
Vienna Business School Handelsakademie und HanBundesinstitut für Gehörlosenbildung 1130 Wien,
delsschule I der Wiener Kaufmannschaft, 1010 Wien,
Maygasse 25
Akademiestraße 12
Fachunterricht (70/D, 100), ErzieherIn (50/D, 100),
Wirtschaftsinformatik (10), Wirtschaftspädagogik
Kindergarten (50/D, 20)
(10), Mathematik (10), Tschechisch (10)
BMBF-618/0031-III/8/2015
BMBF-618/0032-III/8/2015
Schulen des BFI Wien, 1050 Wien, Margaretenstraße
Nr. 65
Wirtschaftspädagogik (40), Mathematik (25), Englisch (12), Deutsch (20), Informatik und Informatikmanagement (20)
Vienna Business School Handelsakademie III und
Handelsschule IV der Wiener Kaufmannschaft, 1080
Wien, Schönborngasse 3–5
Wirtschaftspädagogik (15), Englisch (17), Biologie
(17), Mathematik (40), Islamische Religion (25),
Deutsch (27)
Vienna Business School Handelsakademie II und
Handelsschule IV der Wiener Kaufmannschaft, 1080
Wien, Hamerlingplatz 5–6:
Die allgemeinen Ausschreibungsbedingungen sind
Deutsch (12), Mathematik (4), Informatik (15), Bioder GZ 618/0029-III/8/2015 zu entnehmen.
logie (15), Deutsch (12), Spanisch (3)
An Konvikten und Schülerheimen gelangen mit BeKONFESSIONELLE
PRIVATSCHULEN
ginn des Schuljahres 2015/2016 voraussichtlich
nachstehende Erzieherinnen- und Erzieherstellen zur
Handelsakademie und Handelsschule Sacré Coeur –
Besetzung.
Marienanstalt, 1030 Wien, Fasangasse 4
Die in Klammern angeführte Zahl ist die WochenMathematik (15/D), Wirtschaftspädagogik (10/D),
stundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertreDeutsch (20/D)
Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den Ver- Handelsakademie-Aufbaulehrgang/Handelsschule des
Schulverbundes SSND Österreich, 1150 Wien, Friesmerk „/D“ hingewiesen.
gasse 4
Konvikte und Schülerheime:
Deutsch (17), Informatik und Informatikmanagement (12), Englisch (20), Bewegung und Sport –
Konvikte und Schülerheime im Bereich des StadtKnaben (13)
schulrates für Wien:
Im Bereich des Landesschulrates für NiederösterBundesinternat 1130 Wien, Himmelhofgasse 17–19
reich:
Erziehungsdienst (weiblich) (24)
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
Konvikte und Schülerheime im Bereich des Landes- 3500 Amstetten, Stefan-Fadinger-Straße 36
schulrates für Niederösterreich:
Englisch (inkl. Einsatz NNöMS Aschbach) (18)
Ausschreibung
Bundesschülerheim 3580 Horn, Wiesengasse 3
Erziehungsdienst (weiblich) (29), Erziehungsdienst 2500 Baden, Mühlgasse 65
Bewegung und Sport – Knaben (20)
(männlich) (49)
Bundesschülerheim 3100 St. Pölten, Kolpingstraße 1
Erziehungsdienst (weiblich) (74), Erziehungsdienst
(männlich) (139)
BMBF-618/034-III/5/2015
Ausschreibung
2460 Bruck/L., Fischamender Straße 23–25
Deutsch (inkl. Einsatz NNöMS Bruck I, Ebergassing, Gramatneusiedl und Hainburg I) (20), Englisch (inkl. Einsatz NNöMS Ebergassing) (10), Mathematik, Physik (22), Bewegung und Sport –
Mädchen (8)
2230 Gänserndorf, Hans-Kudlich-Gasse 30
Officemanagement und angewandte Informatik
(20), Bewegung und Sport – Knaben (19)
3950 Gmünd, Otto-Glöckel-Straße 6
Physik, Naturwissenschaften (9), Englisch, NMSEnglisch, Politische Bildung und Zeitgeschichte
(inkl. Einsatz NNöMS Weitra) (20), Tschechisch,
Deutsch (13), Deutsch (5)
Die allgemeinen Ausschreibungsbedingungen sind 2020 Hollabrunn, Kirchenplatz 2
Netzwerkmanagement, Netzwerke und EDV, Mathematik (inkl. Einsatz Europa-NNöMS HollaAn Handelsakademien und Handelsschulen gelangen
brunn) (10)
mit Beginn des Schuljahres 2015/2016 voraussichtlich nachstehende Lehrer- und Lehrerinnen-/ErzieBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
her- und Erzieherinnenstellen zur Besetzung.
3580 Horn, Gartengasse 1
Die in Klammern angeführte Zahl ist die WochenDeutsch (inkl. Einsatz NNöMS Horn bzw. Eggenstundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertreburg) (10), Naturwissenschaften (4)
Bundeshandelsakademie
und Bundeshandelsschule,
Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den Ver2136 Laa/Thaya, Anton Bruckner-Straße 39
Deutsch (inkl. Einsatz NNöMS Laa/Thaya) (10),
Englisch (inkl. Einsatz NNöMS Laa/Thaya) (10),
Tschechisch – Freigegenstand (2), Darstellendes
Spiel – Unverbindliche Übung (2)
Wien
12,
1120
Wien,
Hetzendorfer
Straße
66–68
Bundesinstitut für Sozialpädagogik, 2500 Baden,
Wirtschaftspädagogik (10), (Informations- und Of- Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
Elisabethstraße 14–16
ficemanagement) (30), Biologie (20; 30/D), Geogra- 2620 Neunkirchen, Schillergasse 10
Bewegung und Sport (23), Bildnerische Erziehung
fie (10), Spanisch (10), Wirtschaftspädagogik (NaManagement, Arbeitsrecht, Controlling und Ac(18), Didaktik (14), Englisch (42), Geschichte (9),
tive Speaker) (20), Chinesisch (3)
counting (5), Englisch (inkl. Einsatz NNöMS
Hort- und Heimpraxis (31), Werkerziehung (20)
Grünbach bzw. Puchberg) (12), Deutsch (inkl. EinBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
satz NNöMS Grünbach) (25)
Wien 22, 1220 Wien, Polgarstraße 24
Mathematik (30), Englisch (12), Wirtschaftspäda- Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
gogik (30), Geografie (10), Englisch (24), Deutsch 2070 Retz, Rupert Rockenbauer-Platz 1
(13)
Tschechisch für Schüler tschechischer Muttersprache (10), Englisch (inkl. Einsatz NNöMS Retz) (20),
Biologie, Naturwissenschaften (10)
Wien 13, 1130 Wien, Maygasse 43
Mathematik (8), Wirtschaftspädagogik (12), Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
Deutsch (15), Biologie (10), Informatik und Infor- 3100 St. Pölten, Waldstraße 1
matikmanagement (6), Bewegung und Sport –
Mathematik und angewandte Mathematik (14),
Deutsch (inkl. Einsatz NNöMS Theodor Körner II
Knaben (15)
64
AMTSBLATT
Musik) (12), Tschechisch, Englisch (inkl. Einsatz Im Bereich des Landesschulrates für Salzburg:
NNöMS Wagram) (20), Chinesisch (5), OfficemaBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule I,
nagement und angewandte Informatik (15)
5020 Salzburg, Johann-Brunauer-Straße 4
Bundeshandelsschule, 2000 Stockerau, Schulgasse 4
Bewegung und Sport – Mädchen (12)
Italienisch (Einsatz im Aufbaulehrgang für BeBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
rufstätige in Abendform) (4)
II, 5020 Salzburg, Johann-Brunauer-Straße 2
Deutsch – HAK-B – Abendunterricht (12), Infor3830 Waidhofen/Thaya, Vitiser Straße 17
mations- und Officemanagement – HAK-B –
Deutsch (inkl. Einsatz NNöMS Vitis und HeidenAbendunterricht (20), Kaufmännische Fächer –
reichstein) (20)
Kenntnisse in Softwareentwicklung, Netzwerkmanagement und Multimediatechnik nötig, AdministBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
ration (20), Kaufmännische Fächer – Kenntnisse in
3340 Waidhofen/Ybbs, Pocksteinerstraße 3
Wirtschaftsinformatik nötig (12), Kaufmännische
Mathematik und angewandte Mathematik/NMSFächer – Kenntnisse im Betrieb von Übungsfirmen
Mathematik (inkl. Einsatz NNöMS Gresten bzw.
nötig (20), Mathematik – HAK-B – AbendunterSonntagberg) (10), Englisch/NMS-Englisch (inkl.
richt (12)
Einsatz NNöMS Wolfsbach, Allhartsberg und
Waidhofen/Ybbs) (16), Spanisch, Bewegung und Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
Sport – Mädchen (10), Bewegung und Sport Kna- Hallein, 5400 Hallein, Neualmerstraße 28
ben (10)
Deutsch – Bereitschaft zum Unterricht in offenen
Lernformen und DaZ (6), Geografie (4), KaufmänBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
nische Fächer – International Business und e-busi2700 Wr. Neustadt, Pernerstorferstraße 44
ness (8)
Mathematik und angewandte Mathematik, Projektmanagement/NMS-Mathematik
(inkl.
Einsatz Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
NNöMS Lanzenkirchen) (20), Physik, Mathematik Neumarkt, 5202 Neumarkt am Wallersee, Moserkellergasse 15
(20), Biologie, Naturwissenschaften (20)
Kaufmännische Fächer – Kenntnisse in ÜbungsfirBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
men, BMD und KOV nötig (8)
3910 Zwettl, Hammerweg 1
Biologie, Chemie, Naturwissenschaften (12), Italie- Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
nisch, NMS-Englisch (inkl. Einsatz NNöMS Ras- Tamsweg, 5580 Tamsweg, Lasabergweg 10
tenfeld und Schweiggers) (10), Tschechisch – UnEnglisch – einschließlich Wirtschaftssprache (4)
verbindliche Übung (4)
Zell am See, 5700 Zell am See, Karl-Vogt-Straße 21
NICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN:
Bewegung und Sport – Knaben (6), Deutsch – Erfahrung mit Schüler/innen mit MigrationshinterVienna Business School Handelsakademie und Hangrund (8/D), Mathematik (2), Naturwissenschaftlidelsschule der Wr. Kaufmannschaft, 2340 Mödling,
che Fächer – Erfahrung mit E-Learning und UmMaria-Theresien-Gasse 25
weltzeichen (6/D), röm. kath. Religion (16/D)
Englisch/NMS-Englisch (inkl. Einsatz NNöMS
Brunn/Gebirge) (26), Bewegung und Sport – KnaIm Bereich des Landesschulrates für Steiermark:
ben (10)
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik Sacré
Coeur 3021 Pressbaum, Klostergasse 12
6300 Wörgl, Innsbruckerstraße 34
Englisch (12), röm. kath. Religion (10), MathemaBildn. Erziehung/Werken (12), Deutsch (18, inkl.
tik (22)
NMS Tulln), Englisch/Deutsch (16, inkl. NMS
Pressbaum), Informatik (12), InstrumentalmusikIm Bereich des Landesschulrates für Vorarlberg:
Flöte (14)
6700 Bludenz, Schillerstraße 10
Privatschulen:
röm. kath. Religion (12), Spanisch (3), KaufmänniBildungsanstalt für Kindergartenpädagogik der
sche Fächer (4), Wirtschaftsinformatik (8)
Stadt 2700 Wr. Neustadt, Bräunlichgasse 1
Englisch (8, inkl. NMS Wr. Neustadt)
6900 Bregenz, Hinterfeldstraße 11
röm. kath. Religion (6), Englisch (15), Mathematik Bildungsanstalten im Bereich des Landesschulrates
(18), Geografie (12), Naturwissenschaften (33), für Burgenland
Kaufmännische Fächer (52), Mathematik (20/D),
Softwareentwicklung (40/D)
Bundeslehranstalt, Handelsschule, Fachschule für Bundes-Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik
wirtschaftliche Berufe, Tourismusschulen, 6870 Be- 7400 Oberwart, Dornburggasse 93
zau, Platz 138
Deutsch (20, inkl. NMS), Geschichte (10), Kroatisch (8), Mathematik (30, inkl. NMS), Pädagogik
Englisch (10), Chinesisch (5), Kaufmännische Fä(6), Praxisbetreuung (8), Rechtskunde (2), Ungacher (10), Tourismus- und Freizeitmanagement
risch (2), Übungshort (25)
(6/D), Betriebspraktikum (12/D)
6890 Lustenau, Neudorfstraße 22
Spanisch (12), Russisch (6), Geografie (6), Naturwissenschaften (6), Kaufmännische Fächer (27),
Wirtschaftsinformatik (16), Informations- und Officemanagement (23), Kaufmännische Fächer
(19/D)
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule I Ausschreibung
Klagenfurt, 9020 Klagenfurt, Kumpfgasse 21
Expositur Frauenkirchen der BundeshandelsakadeDie allgemeinen Ausschreibungsbedingungen sind
Mathematik (10)
mie und Bundeshandelsschule Neusiedl am See, 7132
Frauenkirchen, Kirchenplatz 1
Zweisprachige Bundeshandelsakademie Klagenfurt, An Bildungsanstalten gelangen mit Beginn des
Deutsch (inkl. Einsatz NMS) (20), Englisch (inkl. 9020 Klagenfurt, Prof. Janezic-Platz 1
Kaufmännische Fächer A (40), slowenische Unter- LehrerInnen-/ErzieherInnenstellen zur Besetzung.
NMS) (20)
richtssprache Mathematik und Neue Mittelschule
Die in Klammern angeführte Zahl ist die Wochen(20), slowenische Unterrichtssprache
stundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertreNeusiedl am See, 7100 Neusiedl am See, Bundes- Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule tungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur
schulstraße 4
Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den VerVillach, 9500 Villach, F.X.Wirth-Straße 3
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (10), Englisch (inkl.
Einsatz NMS) (10), Deutsch (inkl. Einsatz NMS) Bildungsanstalten im Bereich des Stadtschulrates für
NMS) (20), naturwissenschaftliche Fächer (13),
(10), Mathematik (inkl. Einsatz NMS) (20)
Wien
Spanisch (8)
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Bundesstellen an Bundesschulen:
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Althofen, 9330 Althofen, Friesacher Straße 4
Eisenstadt, 7000 Eisenstadt, Bad Kissingen-Platz 3
Bundes-Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (10), Biologie (20)
1080 Wien, Lange Gasse 47/Albertgasse 38
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (20), Spanisch (35), Officemanagement (2), naturwissenschaftliche Fächer Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
Didaktik (14), Kindergartenpraxis (18), Übungs(8), Mathematik (inkl. Einsatz NMS) (44), Deutsch Spittal, 9800 Spittal/Drau, Zernattostraße 2
kindergarten (12), Musikerziehung (14), Biologie
(inkl. Einsatz NMS) (20), kaufm. Fächer (10)
(2), Instrumentalmusik-Gitarre (ab 01.12.2015)
Mathematik (inkl. Einsatz NMS) (10), Mathematik
(30), Ernährung und Haushalt (8)
(inkl.
Einsatz
NMS)
(10),
Englisch
(inkl.
Einsatz
NMS)
(20)
Mattersburg, 7210 Mattersburg, Michael Koch-Straße 44
Bewegung und Sport – Knaben (Schwerpunkt Geräteturnen) (4), Deutsch (inkl. Einsatz NMS) (20),
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (20), Mathematik
(inkl. Einsatz NMS) (20), Sportkunde und Bewegungslehre (2), Bewegung und Sport-Fußball/Erzieher (10)
Oberpullendorf, 7350 Oberpullendorf, Gymnasiumstraße 19
Bewegung und Sport – Mädchen (12), Deutsch
(inkl. Einsatz NMS) (29), Englisch (inkl. Einsatz
NMS) (92), Geographie (Internationale Wirtschafts- und Kulturräume) (16), Mathematik (inkl.
Einsatz NMS) (52), Spanisch (inkl. Einsatz NMS)
(10),
Oberwart, 7400 Oberwart, Schulgasse 4
Bewegung und Sport – Knaben (inkl. Fußball) (4),
Bewegung und Sport – Mädchen (10), Englisch
(inkl. Einsatz NMS) (20), Französisch (16), Deutsch
(inkl. Einsatz NMS) (20), Mathematik (inkl. Einsatz NMS) (20), Ungarisch (3)
Stegersbach, 7551 Stegersbach, Kirchengasse 44
Bewegung und Sport – Knaben (10), Deutsch (inkl.
Einsatz NMS) (20), Englisch (inkl. Einsatz NMS)
(40), kaufm. Fächer (20), Mathematik (inkl. Einsatz NMS) (35), naturwissenschaftliche Fächer
(12), Kroatisch (10)
Bundeshandelsschule Jennersdorf, 8380 Jennersdorf,
Schulstraße 4
Softwareentwicklung und Netzwerkverarbeitung
(2), kaufm. Fächer (20)
Im Bereich des Landesschulrates für Oberösterreich:
5280 Braunau, Raitfeldstraße 3
Mathematik (12), Deutsch (6), Kaufmännische Fächer A: mit Kenntnissen in SAP (20)
4050 Traun, Schulstraße 59
Deutsch (20)
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule I,
4600 Wels, Stelzhamerstraße 20
Biologie (20/D), Deutsch (20)
Bildungsanstalten im Bereich des Landesschulrates
für Salzburg
5500 Bischofshofen, Südtirolerstraße 75
Geografie (6), Sonderpädagogische Förderung
(Kenntnisse Entwicklungspsychologie, Heil- und
Sonderpädagogische Frühförderung) (7), Psychohygiene (1), Deutsch (12, davon 6/D)
6800 Feldkirch, Schillerstraße 7b
röm. kath. Religion (5), Deutsch (22), Mathematik
(8), Persönlichkeitsbildung (4), Bewegung und Bundessubventionsstellen an konfessionellen PrivatSport – Mädchen (10), Kaufmännische Fächer (18), schulen:
Mathematik (8/D), Netzwerkbetreuung (5/D)
Private Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik
der Franziskanerinnen von Vöcklabruck M.Ö.R. 5020
Salzburg, Schwarzstraße 75
Übungshort (Ausbildung Hortpädagogik) (4),
Übungskindergarten (Ausbildung Kindergartenpädagogik) (10)
Handelsakademie und Handelsschule der Stadtge- Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule,
meinde, 3430 Tulln, Donaulände 64
8680 Mürzzuschlag, Roseggerstraße 10
Naturwissenschaften, Biologie (29), Chorgesang
Bewegung und Sport – Knaben (5/D)
und Spielmusik – Freigegenstand (2), SchulorchesBMBF-618/0030-III/8/2015
ter – Freigegenstand (2)
Sa./So., 25./26. April 2015
Kolleg für Sozialpädagogik am Ausbildungszentrum
der Caritas Salzburg 5061 Salzburg, Schießstandstraße 45
Bildn. Erziehung (4/D), Hort- und Heimpraxis
(6/D), Didaktik (5/D)
für Kärnten
9020 Klagenfurt, Hubertusstraße 1
Kommunikation und Gruppendynamik (20), Biologie/Physik/Chemie (10), Rhythmisch-musikalische
Erziehung (18)
für Tirol
6020 Innsbruck, Haspingerstraße 5
Angewandte Mathematik (10), Pädagogik (9),
Hortpraxis (3), Pädagogik der Horterziehung (1),
Didaktik der Horterziehung (1), Instrumentalmusik-Blockflöte (3), Musikerziehung (2), Chorgesang
(1), Stimmbildung (2), Instrumentalmusik-Querflöte (1), Kindergartenpraxis (6), Früherziehungspraxis (4), Didaktik der Früherziehung (1), Seminar Kommunikationspraxis und Gruppendynamik
(2), Text. Gestalten (3)
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule 1100 Wien, Ettenreichgasse 45c
Bundessubventionsstellen an konfessionellen PrivatVölkermarkt, 9100 Völkermarkt, Mettingerstraße 16
Pädagogik (7), Didaktik (6), Kindergartenpraxis schulen:
Englisch (inkl. Einsatz NMS) (15)
(5), Englisch (13)
Katholische Bildungsanstalt für KindergartenpädaBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Bundessubventionsstellen an konfessionellen Privat- gogik 6020 Innsbruck, Falkstraße 28
Wolfsberg, 9400 Wolfsberg, Gartenstraße 1
Kindergartenpraxis (8), Heil- und Sonderpädagoschulen:
gik (2), Sonderkindergartenpädagogin (19), PädaDeutsch und Englisch (inkl. Einsatz NMS) (20),
Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 1190
gogik der Früherziehung (2), InstrumentalmusikEnglisch (inkl. Einsatz NMS) (15)
Wien, Hofzeile 17
Akkordeon (1), Integrative Didaktik (2), MediziniBundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule
sche Grundlagen und therapeutische Konzepte (1),
Deutsch (9), Pädagogik (6), Bewegung und
Feldkirchen, 9560 Feldkirchen, Flurweg 3
Musikerziehung (10), Kath. Religion (4), InformaSport/Mädchen (23), Mathematik (25), Englisch
tik und Medien (4), Russisch (0,5)
Mathematik (inkl. Einsatz NMS) (20)
(16), Biologie (6), Informatik (12), Instrumentalmusik-Gitarre (22), Sonder- und Heilpädagogik (2), Katholische Bildungsanstalt für KindergartenpädaSonderkindergartenpädagogik (20), Didaktik (6), gogik 6511 Zams, Klostergasse 8
Kindergartenpraxis (20)
Rhythmisch-musikalische Erziehung (6), Bildn.
Erziehung (19), Angewandte Mathematik (10), Pä6060 Hall, Kaiser-Max-Straße 13
Wien, Kenyongasse 4–12
dagogik (5), Heil- und Sonderpädagogik (4), PädaMathematik (4), Naturwissenschaften (6), Bewegogik der Früherziehung (1), Didaktik der FrüherDeutsch (17), Bewegung und Sport/Knaben (11),
gung und Sport – Knaben (5)
ziehung (1), Früherziehungspraxis (4)
Biologie (13), Englisch (18), Geografie (6), Mathematik (6), Musikerziehung (16), Werkerziehung (3), Institut für Sozialpädagogik der Diözese Innsbruck
Bildn. Erziehung (3), Übungshort (18)
6460 Imst, Landesrat-Gebhart-Straße 2
6422 Stams, Stiftshof 1
Informationstechnologie (Angewandte Program- Bildungsanstalten im Bereich des Landesschulrates
Pädagogik (16), Didaktik (3), Bewegung und Sport
mierung, Software-Entwicklung, Datenbanken, für Niederösterreich
(4,5), Heil- und Sonderpädagogik (11), Ergänzende
Betriebssysteme, Projektmanagement) (60)
Unterrichtsveranstaltungen (4), Deutsch einschl.
Sprecherziehung, Kinder- und Jugendliteratur,
Lernhilfe (6), Rhythmisch-musikalische Erziehung
6020 Innsbruck, Karl-Schönherr-Straße 2
(6), Hort- und Heimpraxis (29), Theaterpädagogik
2130 Mistelbach, Brennerweg 8
Mathematik (5)
(1); Lehrgang für SondererzieherInnen: Heil- und
Englisch (20), Mathematik/Musikerziehung/Chor
Sonderpädagogik (1), Arbeitsweisen einschlägiger
(9), Informatik und Medien (2)
Facheinrichtungen (1,5), Heil- und sonderpädago6370 Kitzbühel, Traunsteinerweg 11
gische Einrichtungen (0,5), Methoden der HeilBundes-Bildungsanstalt
für
Kindergartenpädagogik
Biologie (8), röm. kath. Religion (28), Mathematik
und Sondererziehung (2), Spezielle Didaktik (2,5),
(10), Bewegung und Sport – Knaben (10), Informa- und Sozialpädagogik 3100 St. Pölten, Dr.–TheodorSpezielle Hort- und Heimpraxis (4), Informatik (1)
tionstechnologie (Zusatzqualifikation – IT-Studi- Körner-Straße 8
um bzw. langjährige Tätigkeit im IT-Bereich) (4)
Berufsfeldpraxis/Besprechung der Praktika/Soziofür Vorarlberg
logie, method. und didakt. Umsetzung (8),
Übungshort (12), Englisch (18)
Bundessubventionsstellen an konfessionellen Privat6500 Landeck, Kreuzgasse 9a
schulen:
Bundessubventionsstellen
an
konfessionellen
PrivatEnglisch (19), Deutsch (27), Mathematik (21), Beschulen:
wegung und Sport – Mädchen (11)
Feldkirch, Ardetzenbergstraße 31
Bildungsanstalt
für
Kindergartenpädagogik
der
Übungskindergarten (48)
Franziskanerinnen
3300
Amstetten,
Rathausstraße
6600 Reutte, Gymnasiumstraße 8
Nr. 16
Deutsch (8), Französisch (5), Kaufmännische GeWien, 16. April 2015
Übungshort (20)
genstände (8), Mathematik (4), NaturwissenschafFür die Bundesministerin:
ten (10), Biologie (6)
Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik des
Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule, Schulvereins Sta. Christiana 2821 Lanzenkirchen,
Frohsdorfer
Hauptstraße
28
6130 Schwaz, Johannes-Messner-Weg 14
Mathematik (4), Informationstechnologie (SoftInstrumentalmusik-Gitarre (10) Übungshort (40),
wareentwicklung und Netzwerktechnik, TelekomKindergartenpraxis und Didaktik (10), Pädagogik
(4)
munikation und Multimedia) (18)
Sa./So., 25./26. April 2015
BMBF-618/0039-III/13a/2015
Ausschreibung
An den privaten Pädagogischen Hochschulen gelangen nachstehende Stellen für Hochschullehrpersonen/Vertragshochschullehrpersonen (mit Beginn des
Studienjahres 2015/2016) und von Lehrpersonenstellen der eingegliederten Praxisschulen (mit Beginn
des Schuljahres 2015/2016) zur Besetzung.
Es gelten die Allgemeinen Ausschreibungsbedingungen, die auf der Homepage des BMBF:
www.bmbf.gv.at/stellenausschreibungen abgerufen
werden können.
Die Bewerbungen sind bis zum 6. Mai 2015 bei den
jeweiligen Rektoraten einzubringen.
Die in Klammer angeführte Zahl ist die Wochenstundenzahl bzw. die Verwendung im Prozentausmaß.
Gelangt eine Stelle nicht nur vertretungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur Besetzung, wird
auf diesen Umstand durch den Vermerk „/D“ hingewiesen (die vorgeschriebenen Erfordernisse der Anlage 1 zum BDG 1979 sind hierbei vollständig nachzuweisen).
Die Verwendung als Hochschullehrperson/Vertragshochschullehrperson an den privaten Pädagogischen
Hochschulen erfolgt gemäß § 200d des BDG 1979
bzw. § 48g des VBG.
Das Monatsentgelt liegt bei Vertragshochschullehrpersonen in Abhängigkeit von Verwendung und Vorbildung (bei Vollbeschäftigung) zwischen mindestens
EUR 2.104,60 und mindestens EUR 2.548,10. Zusätzlich gebührt den Vertragshochschullehrpersonen eine
Zulage. Das Monatsentgelt erhöht sich gegebenenfalls auf Basis der gesetzlichen Vorschriften und anrechenbare Vordienstzeiten.
AMTSBLATT
ler Interreligiosität und Interkulturalität, Erfahrungen in der Hochschullehre und -didaktik);
Für den Campus Wien-Strebersdorf/Institut für Ausbildung Religion (orth.):
Professorin ph 2 (50%): Abhaltung von Lehrveranstaltungen in Religionswissenschaft und orthodoxer Glaubenslehre, insbesondere dogmatische
und ökumenische Theologie sowie Fachdidaktik
des orthodoxen Religionsunterrichts; Organisations- und Verwaltungstätigkeit im Rahmen der
Dienstpflichten, Betreuung von Bachelorarbeiten;
erhöhtes Maß an Organisationsaufgaben durch
Gutachtertätigkeit und Koordination von Studiengängen;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Studium der
Theologie, Doktorat/Habilitation erforderlich; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: Nachweis
über Spezialisierung in mindestens einem einschlägigen Bereich durch Forschung/Publikationen; Unterrichtserfahrung in orthodoxer Religion,
Erfahrungen in der Hochschullehre und -didaktik;
Kompetenz in fächerübergreifender und konfessions-übergreifender Lehre, Kompetenz in Schulforschung);
ProfessorIn ph 2 (40%): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Religionspädagogik im
Rahmen des Studiengangs Lehramt für orthodoxe
Religion; Betreuung von Studierenden in der
Schulpraktischen Ausbildung; Organisations- und
Verwaltungstätigkeit im Rahmen der Dienstpflichten, Betreuung von Bachelorarbeiten;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der
Anlage 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Lehramtsstudium für orthodoxe Religion und ein weiteres abgeschlossenes Universitätsstudium erwünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten:
Unterrichtserfahrung in orthodoxer Religion, Erfahrungen in der Hochschullehre und -didaktik;
Kompetenz in fächerübergreifender und konfessionsübergreifender Lehre, Kompetenz in Schulforschung;);
65
chologie, der pädagogischen Interventionsstrate- Für den Campus Krems-Mitterau/Institut für Fortgien mit dem Schwerpunkten Gewaltprävention bildung Krems
und Elternarbeit; Begleitung in der SchuleinProfessorIn ph 2 (100%): Abhaltung von Lehrvergangsphase; Entwicklung von Konzepten zur Eleanstaltungen im Bereich der LehrerInnenprofesmentarpädagogik sowie die Initiierung von Prosionalität zu Gesundheit und Gesundheitsfördejekten in diesem Bereich; Beratung von Studierenrung in allen Studiengängen der Ausbildung; Beden durch begleitende Reflexion sowie Betreuung
ratung von PädagogInnen und Studierenden im
von Studierenden bei der Abfassung von BachelorBereich Gesundheitsförderung, Lebenskompetenarbeiten; Organisations- und Verwaltungstätigkeit
zen und Berufszufriedenheit in einem wissenim Rahmen der Dienstpflichten;
schaftlich fundierten Format; Konzeption von
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaLehrveranstaltungen zur Stärkung von Lebensge 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Studium der
und Sozialkompetenzen und GesundheitsressourPsychologie und einschlägiges Doktorat ercen im Rahmen der Fort- und Weiterbildung von
wünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten:
LehrerInnen; Organisations- und Verwaltungstänachweisliche mehrjährige Tätigkeit im Bereich
tigkeiten beim Aufbau eines Zentrums für Geder Elementarpädagogik, Erfahrung in der tertiäsundheitsförderung, Lebenskompetenzen und Beren Lehre);
rufszufriedenheit;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaProfessorIn ph 2 (100%): Abhaltung von Lehrverge 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
anstaltungen im Bereich der Mediendidaktik, MeFähigkeiten: Erfahrung in der LehrerInnenfortdienbildung und Mediensozialisation; Betreuung
und Weiterbildung, Erfahrung im Organisationsvon Studierenden bei der Abfassung von Bachelormanagement und in der Zusammenarbeit mit
arbeiten; Mitarbeit bei der Evaluation wissenNGO; erwünscht sind gute Kontakte zu Organisaschaftlich fundierter Selbsterkundungsverfahren
tionen im Bereich Sozialarbeit, Gesundheit und
sowie bei Aufgaben in der wissenschaftlich-beBildung);
rufsfeldbezogenen Forschung zum Thema Eignungsabklärung; Mitarbeit im Bereich ÖffentlichProfessorIn ph 2 (100%): Abhaltung von Lehrverkeitsarbeit und Kommunikation, Organisationsanstaltungen im Bereich der sprachlichen Bildung
und Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der
und Wirtschaftskunde; Mitarbeit in der EntwickDienstpflichten;
lung von Strategien und Projekten zur Internatio(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlanalisierung der KPH Wien/Krems sowie im Bege 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
reich der Wirtschaft; Mitarbeit im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation; OrganisatiFähigkeiten: Nachweis über Spezialisierung in
ons- und Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der
mindestens einem einschlägigen Bereich durch
Dienstpflichten, besondere Aufgaben im Bereich
Forschung/Publikationen; Erfahrung in Bereich
des internationalen Büros;
Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation);
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaHochschulprofessorIn ph 1 (100%) für Inklusive
ge 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
Pädagogik mit einem Fokus auf den DiversitätsbeFähigkeiten: exzellente Fremdsprachenkenntnisse;
reich Behinderung: der Arbeitsbereich umfasst das
mehrjährige Tätigkeit an einer tertiären BildungsLehr- und Forschungsgebiet der Inklusiven Pädaeinrichtung);
gogik mit einem Fokus auf den Diversitätsbereich
Behinderung; dies schließt ein die Abhaltung von
ProfessorIn ph 2 (50%): Entwicklung und AbhalLehrveranstaltungen sowie die damit verbundene
tung von Lehrangeboten im Bereich der FortbilBeratung von Studierenden und die Entwicklung
dung zum Thema Schulkultur und Öffentlichkeitsvon Bildungsangeboten in Aus- Fort- und Weiterarbeit und Marketing im Schulwesen; Mitarbeit in
bildung; erwartet wird die konzeptionelle Mitwirder Entwicklung von Strategien und Projekten zur
kung im Schwerpunktangebot „Inklusive PädagoProfessionalisierung der KPH Wien/Krems sowie
gik“ im Bereich der Primarstufe; wissenschaftliim Bereich Kommunikation; Organisations- und
ches Arbeiten wird mit der Planung und DurchVerwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstführung von Forschungsvorhaben sowie mit der
pflichten;
Weiterentwicklung von Theorie und Praxis der
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaSonderpädagogik innerhalb eines inklusiven
Schulsystems erwartet; Vertretung der Hochschule
Fähigkeiten: facheinschlägige berufliche Erfahrunin regionalen, nationalen und internationalen Kogen im Bereich Kommunikation und Marketing;
operationen; erwartet wird die Bereitschaft zur
Erfahrung in PR und Medien; mehrjährige TätigMitarbeit in Gremien sowie Organisations- und
keit an einer tertiären Bildungseinrichtung);
Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der DienstFür den Campus Wien-Strebersdorf/Praxishauptpflichten;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22a der Anla- schule/Neue Mittelschule
ge 1 zum BDG 1979, facheinschlägiger HochschulLehrverpflichtung jeweils in der Fächerkombinaabschluss im Bereich der Sonder- oder inklusiven
tion:
Pädagogik erwünscht; Besondere Kenntnisse und
Englisch (12), Bildnerische Erziehung (6), FranzöFähigkeiten: Befähigung zum wissenschaftlichen
sisch (2)/D; Englisch (12), Werkerziehung (8)/D;
Arbeiten, nachgewiesen durch eine Promotion;
Deutsch (14), Biologie und Umweltkunde (6),
entsprechende empirische Forschungsleistungen
Lerncoaching (2); Deutsch (10), Geographie und
im Bereich der Bildungsforschung und internatioWirtschaftskunde (4), Bildnerische Erziehung (4),
nal sichtbare Publikationstätigkeit; eine mindesLerncoaching (2)/D.
tens vierjährige, evaluierte Lehrerfahrung an
Hochschulen oder Universitäten ist Voraussetzung;
berufspraktische Erfahrung im schulischen Kon- Private Pädagogische Hochschule – Edith Stein, 6020
Innsbruck, Riedgasse 11
text erwünscht);
Bei Lehrpersonen der eingegliederten Praxisschulen
liegt das Monatsentgelt in Abhängigkeit von Verwendung und Vorbildung (bei Vollbeschäftigung) zwischen mindestens EUR 1.627,80 und mindestens EUR
2.308,60. Es erhöht sich gegebenenfalls auf Basis der
Für den Campus Wien-Strebersdorf/Institut für Ausgesetzlichen Vorschriften durch Anwendung des
bildung Wien
Schemas für nicht gesicherte Verwendungen, anreProfessorIn ph 2 (50%): Abhaltung von Lehrveranchenbare Vordienstzeiten sowie sonstige mit den Bestaltungen im Bereich der Pädagogischen Psychosonderheiten der Verwendung verbundene Entlohlogie in allen Studiengängen der Ausbildung; Benungsbestandteile.
ratung von Studierenden durch begleitende Reflexion sowie Betreuung von Studierenden bei der
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems, 1210
Abfassung von Bachelorarbeiten; OrganisationsWien, Mayerweckstraße 1, 1180 Wien, Severinund Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der
Schreiber-Gasse 1, 3500 Krems, Dr. GschmeidlerDienstpflichten;
Straße 28
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaFür den Campus Wien-Gersthof/Institut für Ausbilge 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Psychologie
dung Religion (ev.)
Studium und einschlägiges Doktorat erwünscht;
Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: mehrjähProfessorIn ph 2 (50%) für Lehrveranstaltungen
rige Erfahrung in der tertiären Lehre, wissenin der Ausbildung von ReligionslehrerInnen
schaftliche Veröffentlichungen in anerkannten
(evangelisch): Religionspädagogik, Praktische
Fachzeitschriften);
Theologie, Fachdidaktiken Theologischer Fächer,
Ethik, Schulpraktische Studien; Übernahme
ProfessorIn ph 2 (100%): Abhaltung von Lehrverhochschulischer Aufgaben sowie Organisationsanstaltungen im Bereich Fachwissenschaften Engund Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der
lisch mit dem Schwerpunkt Language Competence
Dienstpflichten;
im Studiengang Lehramt für NMS; Beratung von
Studierenden sowie Betreuung von Studierenden
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlabei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Initiatige 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Studium der
ven zur Entwicklung und Profilierung der fachdievangelischen Theologie und Doktorat in evangelischer Religionspädagogik erwünscht);
daktischen Forschung; Bereitschaft zur Mitarbeit
in der Entwicklung von Strategien und Projekten
Für den Campus Wien-Strebersdorf/Institut für Auszur Internationalisierung der KPH Wien/Krems;
bildung Religion (kath.):
Organisations- und Verwaltungstätigkeiten im
ProfessorIn ph 2 (100%): Abhaltung von Lehrver- Institut für religionspädagogische Bildung Feldkirch
Rahmen der Dienstpflichten;
anstaltungen in den Bereichen Schulrecht und poProfessorIn ph 2 (100%/D): Abhaltung von LehrHochschulprofessorIn ph 1 (100%/D): Abhaltung
litische Bildung; Betreuung von Studierenden bei
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlaveranstaltungen in der Ausbildung von Religionsvon Lehrveranstaltungen im Bereich Katholische
der Abfassung von Bachelorarbeiten; Beratung bei
ge 1 zum BDG 1979, Doktorat in Anglistik erlehrerInnen: Religionssoziologie, ErziehungswisReligion, Mitarbeit am Forschungsprojekt Interreder Curriculumsentwicklung sowie Organisationswünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten:
senschaften, Forschung: Mitarbeit in der wissenligiosität und Schule, Mitarbeit an der Entwickund
Verwaltungstätigkeit
im
Rahmen
der
Dienstfacheinschlägige Veröffentlichungen in anerkannschaftlich-berufsfeldbezogenen Forschung, einlung von Bildungsangeboten in der Religionspädapflichten;
ten Fachzeitschriften, mehrjährige Lehrtätigkeit in
schließlich Projektleitung; Organisations- und
gogischen Fortbildung;
der tertiären Lehre);
Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienst(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anla(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22a der Anlapflichten, erhöhte Organisationsaufgaben und
ge 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Studium der
ProfessorIn ph 2 (100%/D): Abhaltung von Lehrge 1 zum BDG 1979, Habilitation in Theologie erGutachtertätigkeiten im Forschungsbereich;
Rechtswissenschaften
erwünscht;
Besondere
veranstaltungen im Bereich der LehrerInnenprowünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten:
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaKenntnisse
und
Fähigkeiten:
Erfahrungen
in
der
fessionalität in allen Studiengängen der AusbilForschung in Fragen des Interreligiösen Dialogs);
ge 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes SoziologieHochschullehre und -didaktik);
dung sowie Lehrveranstaltungen zur Qualifiziestudium und einschlägiges Doktorat erwünscht;
Institut für religionspädagogische Bildung Innsrung von Führungspersonen im Bildungsbereich;
ProfessorIn ph 2 (75%): Abhaltung von LehrveranBesondere Kenntnisse und Fähigkeiten: eine mehrbruck/Stams
Beratung von Studierenden durch begleitende Restaltungen im Bereich der Pädagogik und Didaktik
jährige Berufspraxis an einer tertiären Bildungsflexion in einem wissenschaftlich fundierten ForProfessorIn ph 2 (100%/D): Abhaltung von Lehrdes Anfangsunterrichts; Betreuung von Studiereneinrichtung, verantwortlich durchgeführte Format; Betreuung von Studierenden bei der Abfasveranstaltungen in Pastoraltheologie und Sakraden
bei
der
Abfassung
von
Bachelorarbeiten;
Entschungsprojekte und publizierte Forschungsergebsung von Bachelorarbeiten; Koordinationstätigkeit
mententheologie sowie in den Schulpraktischen
wicklung von Konzepten zur Elementarpädagogik
nisse);
im Rektorat; Organisations- und VerwaltungstäStudien; Betreuung von Studierenden, Planung
sowie die Initiierung wissenschaftlich-berufsfeldtigkeiten im Rahmen der Dienstpflichten;
Professorin ph 2 (100%): Abhaltung von Lehrverund Durchführung von Fortbildungsveranstaltunbezogenen Forschung in diesem Bereich;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlaanstaltungen im Bereich der theologischen Hermegen;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
neutik, Fundamentaltheologie und Ethik; Lehrver(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979, einschlägiges Doktorat erFähigkeiten: Nachweis über Spezialisierung in
anstaltungen im Rahmen der Forschungsmodule
ge 1 zum BDG 1979, Doktorat in Theologie erwünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten:
mindestens einem einschlägigen Bereich durch
der Ausbildung Religion; Überblick über Grundwünscht);
nachweisliche mehrjährige Tätigkeit im Bereich
fragen systematisch-theologischer Propädeutik
Forschung/Publikationen; mehrjährige Lehrtätigder Elementarpädagogik, Erfahrung in der tertiäkeit an einer tertiären Bildungseinrichtung, Erfahund Spezialthemen aktueller ethischer Debatten;
ren Lehre, Nachweis über Spezialisierung durch Institut für LehrerInnenbildung Stams
Betreuung von Bachelorarbeiten, Organisationsrungen in der Hochschullehre und -didaktik);
Forschung und facheinschlägige VeröffentlichunProfessorIn ph 2 (50%/D): Abhaltung von Lehrverund Verwaltungstätigkeit im Rahmen der DienstProfessorin ph 2 (100%): Abhaltung von Lehrvergen in anerkannten Fachzeitschriften);
anstaltungen in Deutsch Fachwissenschaften,
pflichten;
anstaltungen im Bereich der Religionspädagogik
Deutsch für Kinder mit anderer Erstsprache, Be(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlain allen Studiengängen der Ausbildung; Beratung Für den Campus Wien-Strebersdorf/Institut für Fortreuung von Studierenden, Mitarbeit an der Currige 1 zum BDG 1979, Doktorat/Habilitation im Bevon Studierenden sowie Betreuung von Studieren- schung und Entwicklung
culumsentwicklung und Aufbau eines Forschungsreich eines theologisch-systematischen Faches erden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Mitschwerpunktes Inklusive Pädagogik;
ProfessorIn ph 2 (100%) für Lehrveranstaltungen
arbeit bei Aufgaben in der wissenschaftlich-beim Bereich der Ausbildung: pädagogische Soziolo(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaNachweis über Spezialisierung in mindestens eirufsfeldbezogenen Forschung; Organisations- und
gie; Forschung: Mitarbeit in der wissenschaftlichge 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Doktorat
nem einschlägigen Bereich durch Forschung/PubVerwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstberufsfeldbezogenen Forschung, einschließlich
wird erwartet);
likationen; Erfahrungen in der Hochschullehre und
pflichten;
Projektleitung; Organisations- und Verwaltungstä-didaktik; Kompetenz in fächerübergreifender
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlatigkeiten im Rahmen der Dienstpflichten, erhöhte Institut für religionspädagogische Bildung InnsLehre, Kompetenz in Forschung);
bruck/Stams
ge 1 zum BDG 1979, Hochschulstudium in ReligiAssistenzaufgaben im Forschungsbereich;
onspädagogik und Doktorat erwünscht; Besondere
Professorin ph 2 (50%): Abhaltung von Lehrveran(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaProfessorIn ph 2 (50%/D): Abhaltung von LehrverKenntnisse und Fähigkeiten: Nachweis über Spezistaltungen im Bereich der Bibelwissenschaften,
ge 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Studium der
anstaltungen Dogmatik und Fundamentaltheoloalisierung in mindestens einem einschlägigen BeÜberblicke und Spezialthemen; Förderung von inSoziologie und Pädagogik sowie Doktorat ergie; Betreuung von Studierenden;
reich durch Forschung/Publikationen);
terreligiöser Kompetenz (Dialog Christentum mit
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaJudentum und Islam) Organisations- und Verwalmehrjährige Berufspraxis an einer tertiären BilProfessorIn ph 2 (25%): Abhaltung von Lehrverange 1 zum BDG 1979; abgeschlossenes Doktorat in
tungstätigkeit im Rahmen der Dienstpflichten, Bedungseinrichtung, bereits durchgeführte Forstaltungen in pädagogischer Soziologie; EntwickTheologie wird erwartet);
treuung von Bachelorarbeiten;
schungsprojekte);
lung von Konzepten zur Qualitätssicherung und
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaNeue Praxismittelschule
Evaluation der Lehre; Auswertung der LehrevaluProfessorIn ph 2 (100%): Abhaltung von Lehrverge 1 zum BDG 1979, Studium der Theologie/Religiation sowie von Erhebungen zur internen QualiDeutsch (10/D); Englisch (18/D); Mathematik
anstaltungen im Bereich Fachwissenschaft Germaonspädagogik und Doktorat erwünscht; Besondere
tätssicherung; Organisations- und Verwaltungstä(8/D); Physik (5/D); Chemie (1,5/D); Informationsnistik mit den Schwerpunkten Linguistik und
Kenntnisse und Fähigkeiten: Nachweise über betigkeit im Rahmen der Dienstpflichten, Betreuung
technologie (4/D); Biologie (7/D); Bildnerische ErDeutsch als Zweitsprache in Aus-, Fort- und Weisondere Sprachkenntnisse – Hebräisch, Griechisch,
von Bachelorarbeiten;
ziehung (2/D); Bewegung und Sport (9); Werken
terbildung; Mitarbeit in der wissenschaftlich-beLateinisch; Nachweis über vertiefte Kenntnisse der
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anla(14/D); Ernährung und Haushalt (6); Sonderpädarufsfeldbezogenen Forschung, einschließlich ProSchriften des Alten und des Neuen Testamentes, ihge 1 zum BDG 1979, Doktorat in Sozialwissengogischer Förderbedarf (10).
jektleitung;
Organisationsund
Verwaltungstätigrer Entstehung, über zeitgenössische Quelschaften – bevorzugt Soziologie und empirische
keiten im Rahmen der Dienstpflichten;
len/Schriften, Nachweis über Spezialisierungen in
Sozialforschung – erwünscht; Besondere Kenntnis(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anla- Private Pädagogische Hochschule Linz, 4020 Linz,
einem der beiden Fächer (AT/NT); Kompetenz in
se und Fähigkeiten: Kenntnisse in Analyse und
ge 1 zum BDG 1979, Doktorat in Germanistik er- Salesianumweg 3
wissenschaftlicher Auslegung der Schrift, MethoStatistik, Erfahrung mit professioneller Umfragewünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten:
denkompetenz, Kompetenz in Erstellen und Erhelsoftware, Erfahrung in der tertiären Lehre);
Institut für Religionspädagogische Ausbildung
Nachweis über Spezialisierung durch Forschung
len von fächerübergreifenden Bezügen und Bezügen
und facheinschlägige Veröffentlichungen in anerzu kirchlicher Praxis, Kompetenz im Bereich der
ProfessorIn ph 2 (100%): Abhaltung von LehrverProfessorIn ph 2 (50%/D): Lehre in BibelwissenSchriftauslegung auf dem Hintergrund von aktuelanstaltungen im Bereich der Pädagogischen Psyschaften mit Schwerpunkt Neues Testament und
kannten Fachzeitschriften);
66
AMTSBLATT
Fachdidaktik, Betreuung von Bachelorarbeiten,
Forschung (Habilitationsprojekt) und Mitarbeit an
institutsgebundenen Projekten;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979, Doktorat in Theologie erwünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten:
Erfahrung in Schulpraxis oder Lehre an Hochschulen/Universitäten);
ProfessorIn ph 2 (30%/D): Lehre in Sachunterricht
Primarstufe und pädagogisch-praktische Studien,
Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten;
ProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre in Fachdidaktik
im Rahmen der Religions-lehrerInnenausbildung,
Koordination, Weiterentwicklung und Begleitung
der schulpraktischen Studien, Mitarbeit an institutsgebundenen Aufgaben und Projekten;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes religionspädagogisches bzw. theologisches Studium an einer
Hochschule/Universität – Magisterium bzw. Master erwünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: schulpraktische Erfahrungen, Organisationstalent, Kommunikationskompetenz sowie gute
EDV-Kenntnisse);
ProfessorIn ph 3 (70%/D): Lehre in Sologesang,
Mitarbeit bei Gestaltung von Festen, Feiern und
Ausstellungen, Beratung von Studierenden und
Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitarbeit in Arbeitsgruppen für Fachbereich Musikerziehung,
Mitwirkung bei Eignungsfeststellung;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der Anlage 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
Fähigkeiten: musikalische Ausbildung in genannter Fachrichtung, Erfahrung in Lehre an Pädagogischen Hochschulen);
ProfessorIn ph 2 (50%/D): Lehre in Moraltheologie, theologischer Ethik und politischer Bildung,
Forschung und Publikation im Fachbereich, Betreuung von Bachelorarbeiten;
Erfahrung in Schulpraxis oder Lehre an Hochschulen/Universitäten);
ProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre und Forschung
in Dogmatik, Systematische Theologie und Fachdidaktik, hochschuldidaktische Implementierung
der Curricula im Rahmen der PädagogenInnenbildung NEU, Betreuung von Bachelorarbeiten, Mitarbeit an Profilentwicklung des Institutes;
hochschuldidaktische und schulpraktische Erfahrungen);
AssistentIn gemäß § 48e Abs. 7 des VBG iVm § 48h
Abs. 7 des VBG (100%): Lehre und Forschung
(Dissertationsprojekt) zu einem der Schwerpunktthemen des Institutes (Theologisieren und Philosophieren mit Kindern, Resilienzförderung im religionspädagogischen Handeln, Religionenvielfalt in
der Schule – neue Modelle interreligiösen Lernens,
Bildung und Religion);
(Erforderliche Qualifikation: fachbezogenes abgeschlossenes Universitätsstudium – Diplom- oder
Mastergrad, Betreibung eines Doktoratsstudiums
in einem für die Verwendung einschlägigen Fachbereich);
Institut für Ausbildung Literarische LehrerInnen
ProfessorIn ph 3 (25%/D): Lehre in Instrumentalunterricht Klarinette und Blockflöte, Mitarbeit bei
Gestaltung von Festen, Feiern und Ausstellungen;
Fähigkeiten: musikalische Ausbildung in genannten Fachrichtungen, Erfahrung in Lehre an Pädagogischen Hochschulen);
ProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre in Erziehungswissenschaften, Selbsterfahrung, wissenschaftliches Arbeiten und pädagogisch-praktische Studien in allen Studiengängen der literarischen Ausbildung, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitwirkung bei Eignungsfeststellung;
Fähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogischen Hochschulen);
ProfessorIn ph 2 (50%/D): Lehre in Erziehungswissenschaften, Elementardidaktik, wissenschaftliches Arbeiten in allen Studiengängen der literarischen Ausbildung, Beratung von Studierenden
und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitwirkung
bei Eignungsfeststellung;
ProfessorIn ph 2 (50%/D): Lehre in Erziehungswissenschaften und pädagogisch-praktische Studien in allen Studiengängen der literarischen Ausbildung, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitwirkung bei Eignungsfeststellung;
ProfessorIn ph 2 (70%/D): Lehre in Sachunterricht
Primarstufe, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitwirkung im
MINT-Netzwerk und im regionalen Fachdidaktikzentrum für Naturwissenschaften;
ProfessorIn ph 3 (60%/D): Lehre in pädagogischpraktische Studien und Supervision in allen Studiengängen der literarischen Ausbildung, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten;
Fähigkeiten: Supervisionsausbildung, Erfahrung
in Lehre an Pädagogischen Hochschulen);
ProfessorIn ph 3 (50%/D): Lehre in Elementarpädagogik/-didaktik, Betreuung von Bildungsangeboten, Beratung von Studierenden und Betreuung bei
Bachelorarbeiten, Mitgestaltung von Konzepten
zur PädagogenInnenbildung in Kooperation mit
anderen hochschulischen, universitären und außeruniversitären Einrichtungen;
Fähigkeiten: Kenntnisse im Bereich der Elementarpädagogik/-didaktik, Erfahrung in Lehre an
Pädagogischen Hochschulen);
ProfessorIn ph 2 (50%/D): Lehre in Fachwissenschaft Deutsch Primarstufe und NMS mit Schwerpunkt Linguistik, Mitarbeit im Zentrum für Interreligiöses Lernen/Migrationspädagogik/Mehrsprachigkeit, Mitgestaltung von Konzepten zur PädagogenInnenbildung in Kooperation mit anderen
hochschulischen und universitären Einrichtungen,
Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten;
Mathematik Primarstufe, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Forschungsprojektarbeit und wissenschaftliche Tätigkeit;
Fähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogischen Hochschulen und im Bereich der empirischen Forschung);
ProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre in Fachwissenschaft Mathematik und Informatik im Bereich der
Ausbildung von LehrerInnen in der Sekundarstufe, Beratung von Studierenden und Betreuung bei
Bachelorarbeiten, Kooperation mit anderen Bereichen der Hochschule (Forschung, Didaktik IKT,
Fort- und Weiterbildung) und mit lokalen und inter/-nationalen Bildungsträgern (spez. mit hochschulischen bzw. universitären Einrichtungen),
Mitgestaltung von Konzepten zur PädagogenInnenbildung in Kooperation mit anderen hochschulischen und universitären Einrichtungen;
Fähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogischen Hochschulen, hochschuldidaktische Kompetenz im Hinblick auf Vermittlung, Reflexion und
Innovation der Bildungsangebote, Planungs- und
Organisationskompetenz im Hinblick auf die Erstellung und Implementierung neuer Curricula);
ProfessorIn ph 2 (25%/D): Lehre in Sprecherziehung, Sprache und Stimme, Mitarbeit bei Gestaltung von Festen, Feiern und Ausstellungen, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitarbeit in Arbeitsgruppen für Fachdidaktik Primarstufe;
ProfessorIn ph 3 (70%/D): Lehre in Instrumentalunterricht Gitarre in allen Studiengängen der literarischen Ausbildung, Mitarbeit bei Gestaltung
von Festen, Feiern und Ausstellungen, Beratung
von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitarbeit in Arbeitsgruppen für Fachbereich Musikerziehung, Mitwirkung bei Eignungsfeststellung;
ProfessorIn ph 2 (60%/D): Lehre in Instrumentalunterricht Klavier, Mitarbeit bei Gestaltung von
Festen, Feiern und Ausstellungen, Beratung von
Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten,
Mitarbeit in Arbeitsgruppen für Fachbereich Musikerziehung, Mitwirkung bei Eignungsfeststellung;
ProfessorIn ph 3 (50%/D): Lehre in Werkerziehung textil Primarstufe, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitarbeit bei Gestaltung von Festen, Feiern und Ausstellungen;
Mathematik und pädagogisch-praktische Studien
im Bereich der Ausbildung von LehrerInnen in der
Primarstufe, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten;
ProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre in Fachwissenschaft/Fachdidaktik Mathematik und pädagogisch-praktische Studien im Bereich der Ausbildung von LehrerInnen in der Primarstufe, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitwirkung bei Eignungsfeststellung,
Mitarbeit in Arbeitsgruppen für Fachbereich Mathematik, Kooperation mit anderen Bereichen der
Hochschule (Forschung, ...) und mit lokalen und
inter/-nationalen Bildungsträgern (spez. mit hochschulischen bzw. universitären Einrichtungen;
Sa./So., 25./26. April 2015
nungsfeststellung, Mitarbeit im International Office, Entwicklung von Weiterbildungsangeboten;
Fähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogischen Hochschulen und im Bereich der Studierenden- und Lehrendenmobilität, Planungs- und Organisationskompetenz im Hinblick auf die Erstellung und Implementierung neuer Curricula);
ProfessorIn ph 2 (50%/D): Lehre in Fachwissenschaft/Fachdidaktik Deutsch für Studiengang
NMS, Mitarbeit im Zentrum für Interreligiöses
Lernen/Migrationspädagogik/Mehrsprachigkeit,
Mitgestaltung von Konzepten zur PädagogenInnenbildung in Kooperation mit anderen hochschulischen und universitären Einrichtungen, Beratung von Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten;
ProfessorIn ph 2 (50%/D): Lehre in Schulpraxis
für alle Studienrichtungen, Lehrveranstaltungsadministration (Lehrveranstaltungsplan, Raumkoordination), Assistenz Rektorat;
Fähigkeiten: Organisationstalent, gute EDVKenntnisse, Kommunikationskompetenz);
ProfessorIn ph 2 (40%/D): Lehre in politischer Bildung und pädagogisch-praktische Studien in allen
Studiengängen der literarischen Ausbildung, Beratung von Studierenden, Beirat für Bildungsmanagement und Innovation;
Institut für Fort- und Weiterbildung
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre in Lehrgängen,
Forschung und Publikation im Fachbereich, BeraFähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogitung von Studierenden in der Weiterbildung, Mitschen Hochschulen);
wirkung an institutsgebundenen Aufgaben einProfessorIn ph 2 (25%/D): Lehre in Pädagogischer
schließlich Evaluierung und Qualitätssicherung,
Psychologie und Selbsterfahrung in allen StudienEntwicklung und Betreuung von Bildungsangebogängen der literarischen Ausbildung, Beratung
ten, Begleitung von Schulentwicklungsprozessen;
von Studierenden durch begleitende Reflexion so(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlawie Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitwirkung
ge 1 zum BDG 1979, Doktorat erwünscht; Besonbei Eignungsfeststellung, Koordinationstätigkeit
dere Kenntnisse und Fähigkeiten: Erfahrung in
für Fachbereich Pädagogische Psychologie;
Lehre an Pädagogischen Hochschulen);
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaProfessorIn ph 3 (90%/D): Lehre in Aus-, Fortge 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
und Weiterbildung sowie in pädagogisch-praktiFähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogische Studien, Begleitung von Schulentwicklungsschen Hochschulen);
prozessen, Entwicklung und Betreuung von BilProfessorIn ph 2 (62%/D): Lehre in Fachwissendungsangeboten, Beratung von Studierenden und
schaft Deutsch Primarstufe und NMS mit SchwerBetreuung bei Bachelorarbeiten;
punkten Linguistik und Deutsch als Zweitsprache,
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der AnlaMitarbeit im Zentrum für Interreligiöses Lernen/
ge 1 zum BDG 1979, Bachelor- und/oder MasterMigrationspädagogik/Mehrsprachigkeit, Beratung
studium erwünscht; Besondere Kenntnisse und Fävon Studierenden und Betreuung bei Bachelorarhigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogischen
beiten, Forschungsprojektarbeit und wissenschaftHochschulen und in Schulpraxis);
liche Tätigkeit;
ProfessorIn ph 2 (47%/D): Lehre in Lehrgängen
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlaund im Bereich des wissenschaftlichen Arbeige 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
tens, Beratung von Studierenden in der WeiterFähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogibildung, Entwicklung und Betreuung von Bilschen Hochschulen und im Bereich der empiridungsangeboten, Begleitung von Schulentwickschen Forschung, Kenntnisse im Bereich Mehrlungsprozessen;
sprachigkeit);
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaProfessorIn ph 3 (100%/D): Lehre in Instrumentalge 1 zum BDG 1979, Magisterstudium und Doktounterricht Klavier, Mitarbeit bei Gestaltung von
rat erwünscht; Besondere Kenntnisse und FähigFesten, Feiern und Ausstellungen, Beratung von
keiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogischen
Studierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten,
Hochschulen und im Bereich der empirischen ForMitarbeit in Arbeitsgruppen für Fachbereich Muschung);
sikerziehung, Mitwirkung bei Eignungsfeststellung;
ProfessorIn ph 2 (70%/D): Lehre in Aus-, Fortund Weiterbildung und im Bereich des wissen(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der Anlaschaftlichen Arbeitens in allen Studiengängen der
literarischen Ausbildung, Entwicklung und BeFähigkeiten: musikalische Ausbildung in genanntreuung von Bildungsangeboten, Beratung von
ter Fachrichtung, Erfahrung in Lehre an PädagoStudierenden und Betreuung bei Bachelorarbeiten,
gischen Hochschulen);
Forschung im Fachbereich;
ProfessorIn ph 3 (60%/D): Lehre in Humanwissen(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlaschaften in allen Studiengängen der literarischen
ge 1 zum BDG 1979, Magisterstudium erwünscht;
Ausbildung, Beratung von Studierenden und BeBesondere Kenntnisse und Fähigkeiten: Erfahrung
treuung bei Bachelorarbeiten, Organisation und
in Lehre an Pädagogischen Hochschulen);
Durchführung des Projektes „Autonome Wochen“,
Forschungsprojektarbeit und wissenschaftliche
ProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre in SchulentTätigkeit;
wicklung und Personalentwicklung, Konzeption,
Entwicklung und Betreuung von Bildungsangebo(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der Anlaten im Rahmen des Beratungszentrums;
Fähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogi(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlaschen Hochschulen und im Bereich der empirige 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
schen Forschung);
Fähigkeiten: Lehrbefähigung für den Schulunterricht, zertifizierte BeraterInnenausbildung für
ProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre in WerkerzieSchul- bzw. Personalentwicklung);
hung textil und Bildnerische Erziehung in allen
Studiengängen der literarischen Ausbildung, Be- Institut für Forschung und Entwicklung
ratung von Studierenden und Betreuung bei BaProfessorIn ph 3 (100%/D): Lehre im Bereich der
chelorarbeiten, Koordinationstätigkeit im StudiForschungsmethoden, Betreuung von Bachelorarengang Primarstufe für Fachbereich Bildnerische
beiten, Mitarbeit in Arbeitsgruppen, Forschung
Erziehung, Kooperation mit anderen Bereichen
und Publikation, Forschungsassistenz;
der Hochschule und mit lokalen und inter/-nationalen Bildungsträgern (spez. mit hochschulischen
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der Anlabzw. universitären Einrichtungen), Mitgestaltung
ge 1 zum BDG 1979, Abschluss Masterstudium ervon Konzepten zur PädagogenInnenbildung in Kowünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten:
wissenschaftliches Arbeiten in Lehre, Beratung
operation mit anderen hochschulischen und uniund eigenständiger Anwendung, Spezialisierung
versitären Einrichtungen;
im Bereich eines empirischen Paradigmas, beson(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anladere Kenntnisse in den Bereichen Datenverarbeige 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
tung, Webbetreuung, Desktop Publishing);
Fähigkeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogischen Hochschulen, Planungs- und OrganisationsProfessorIn ph 2 (30%/D): Lehre im Bereich der
kompetenz im Hinblick auf die Erstellung und ImForschung, wissenschaftliche Assistenz;
plementierung neuer Curricula);
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979, Bachelor- und/oder MasterProfessorIn ph 2 (50%/D): Lehre in Bildnerischer
studium erwünscht; Besondere Kenntnisse und FäErziehung in allen Studiengängen der literarihigkeiten: Erfahrung im Bereich der empirischen
schen Ausbildung, Beratung von Studierenden und
Forschung);
Betreuung bei Bachelorarbeiten, Mitarbeit bei Gestaltung von Festen, Feiern und Ausstellungen,
Kooperation mit anderen Bereichen der Hochschu- Institut für Medienpädagogik, IKT und E-Learning
le und mit lokalen und inter/-nationalen BildungsHochschulprofessorIn ph 1 (100%/D): Lehre in
trägern (spez. mit hochschulischen bzw. universiMedienpädagogik, Mediendidaktik, Medienkomtären Einrichtungen), Mitgestaltung von Konzeppetenz in allen Studiengängen der literarischen
ten zur PädagogenInnenbildung in Kooperation
Ausbildung, Forschungen, Publikationen im Fachmit anderen hochschulischen und universitären
bereich, Beratung von Studierenden und BetreuEinrichtungen;
ung bei Bachelorarbeiten, Mitgestaltung von Kon(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlazepten zur PädagogenInnenbildung in Kooperatige 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
on mit anderen hochschulischen und universitären
Fähigkeiten: Erfahrung in Lehre an PädagogiEinrichtungen, Mitarbeit/Führung in internen und
schen Hochschulen, Planungs- und Organisationsexternen Arbeitsgruppen;
kompetenz im Hinblick auf die Erstellung und Im(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22a der Anlaplementierung neuer Curricula);
ge 1 zum BDG 1979, Doktorat in MedienpädagoProfessorIn ph 2 (100%/D): Lehre in Erziehungsgik erwünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigwissenschaften und pädagogisch-praktische Stukeiten: Erfahrung in Lehre an Pädagogischen
dien in allen Studiengängen der literarischen AusHochschulen und Universitäten, Planungs- und
bildung, Beratung von Studierenden und BetreuOrganisationskompetenz im Hinblick auf die Erstellung und Implementierung neuer Curricula);
ung bei Bachelorarbeiten, Mitwirkung bei Eig-
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Praxismittelschule
LehrerIn für D/BE/Soziales Lernen/Kreatives Gestalten/UÜ Bibliothek (15,5/D); LehrerIn für kath.
Religion/BU/SR/NABE (16/D); LehrerIn für
E/GW/Informatik/Sprachen/SR (20/D); LehrerIn
für Bewegung und Sport/BU/BE/Gesundheit und
Bewegung (7/D); LehrerIn für E/CH/ME/Sprachen/SR (20/D); LehrerIn für E/WTX/Kreatives
Gestalten/SR (12/D); LehrerIn für M/Physik
(12/D); LehrerIn für D/GS/Sonderpäd. Förderbedarf/SR/UÜ Bibliothek (20/D); LehrerIn für Physik/Informatik/SR/UÜ Geometrisches Zeichnen/
NABE (12/D);
Praxisvolksschule
LehrerIn ohne Klassenführung (20/D) – davon ca.
12 Wochenstunden Nachmittagsbetreuung
(Zusatzqualifikation Sport/Werken von Vorteil);
LehrerIn ohne Klassenführung (20/D) – davon ca.
12 Wochenstunden Nachmittagsbetreuung
(musikalisch/kreative Zusatzqualifikation von
Vorteil);
LehrerIn ohne Klassenführung für kath. Religion
(6/D);
LehrerIn ohne Klassenführung (8/D)
(Zusatzqualifikation Kybernetisches Unterrichten
und Lernen von Vorteil, evtl. Einsatz in der Nachmittagsbetreuung);
LehrerIn ohne Klassenführung (20/D), Sonderschulausbildung für Integrationsklasse
(Zusatzqualifikation wie Montessori, Freinet, Kybernetisches Unterrichten und Lernen von Vorteil,
Qualifikation zum/zur Ausbildungslehrer/-in von
Vorteil).
AMTSBLATT
67
Erfordernis: Kenntnisse und Erfahrungen im praktischen Umgang mit modernen Landmaschinen
(Sensortechnik, Parallelfahrsysteme, u.s.w.) und
der Nutztierhaltung
Landtechnik und Bauen (7), Landwirtschaftliches
Praktikum (3)
Erfordernis: Kenntnisse und Erfahrungen im praktischen Umgang mit der modernen Landtechnik
und der Nutztierhaltung
studium erwünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: Kompetenz im Umgang mit EPICT);
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979);
und Forschungsaufgaben im Bereich Fachwissenschaft/Fachdidaktik, Primarstufe Deutsch;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979, Lehramt für Volksschulen
und Lehrpraxis an einer Volksschule erwünscht,
abgeschlossenes Studium Bildungswissenschaften
wird erwartet);
ProfessorIn ph 3 (50%) für Forschungsgeleitete
Lehre: Mensch und Gesundheit, Gesundheitsbildung, Methodisch didaktische Konzepte des
Schulgartens, Freizeitpädagogik, Hospitation und
Praxis (7); Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Betreuung eines Musterschulgartens; Wissenschaftliches
Begleitforschungsprojekt Schulgarten und Green
Care; Entwicklung von Fortbildungsangeboten sowie Beratung und Begleitung der am Projekt teil- 2. Höhere Bundeslehranstalt und Bundesamt für
nehmenden Pflichtschulen; Verwaltung von For- Wein- und Obstbau, Klosterneuburg, 3400 Klosterneuburg, Wienerstraße 74, Tel.Nr. 02243/37910-0
schungs- und Entwicklungsprojekten;
Bewegung und Sport – Mädchen (4); Bienenkunde
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der Anla(ungesichert – 1); Schularzt/ärztin (4)
ge 1 zum BDG 1979);
ProfessorIn ph 2 (25%) für Lehrveranstaltungen in
der Ausbildung von ReligionslehrerInnen (katholisch) im Fachbereich Liturgie;
Fähigkeiten: Erfahrung im Bereich der spirituellen
Bildung);
ProfessorIn ph 2 (50%/D) für Lehrveranstaltungen
im Bereich der Humanwissenschaften Religionssoziologie, Forschungslehre; Mitarbeit im Bereich religionspädagogischer Forschung;
Fähigkeiten: Erfahrung im Bereich der spirituellen
Bildung);
im Bereich religionspädagogische Fachdidaktik,
Schulpraktische Studien und Mediendidaktik; planende Mitarbeit in der Fortbildung Religion; Koordination der Medienservicestelle und Leitung
des Kompetenzzentrums Medienpädagogik und
Bilddidaktik;
Fähigkeiten: Erfahrungen im Bereich Religionspädagogik und Bibliotheksmanagement);
Private Pädagogische Hochschule Graz-Seckau, 8010
Praxisschule
Graz, Lange Gasse 2
Klassenführende/r LehrerIn für die 1.–4. Klasse
ProfessorIn ph 2 (100%/D) für Lehrveranstaltun(60); AssistenzlehrerIn für die 1.–4. Klasse (85); Asgen und Forschung im Bereich Politische Bildung;
sistenzlehrerIn für die 1.–4. Klasse mit SchwerSachunterricht/Geschichte; Mitarbeit in der Koorpunkt Englisch (15); AssistenzlehrerIn für die 1.–4.
dinationsstelle Öffentlichkeitsarbeit sowie MitwirKlasse – LRS, Dyskalkulie, SPH (20); LehrerIn für
kung im Regionalen Fachdidaktikzentrum Gedie Nachmittagsbetreuung (50); ReligionslehrerIn
schichte;
r. k. (20).
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und Private Pädagogische Hochschule Burgenland, 7000
Fähigkeiten: Erfahrung in den Bereichen redaktio- Eisenstadt, Thomas Alva Edison-Straße 1
nelle Arbeit, Projektmanagement und Politische
Bildung erwünscht);
Lehre in der Sekundarstufe: FW/FD Mathematik,
FW/FD Physik (15); Zusätzliches Tätigkeitsprofil:
für eSkills und EPICT-Mentoring, Mitwirkung im
Forschungsprojekt zur FD Mathematik; Betreuung
regionalen Fachdidaktikzentrum Informatik;
von Bachelorarbeiten;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anla(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
ge 1 zum BDG 1979);
Fähigkeiten: Erfahrung/Vorkenntnisse in der UmProfessorIn ph 2 (100%) für Forschungsgeleitete
setzung von EPICT, gute IT-Kenntnisse);
Lehre: E-Learning und E-Teaching, MediengestalProfessorIn ph 3 (70%) für Lehrveranstaltungen
tung und Mediennutzung, Analyse und Gestalim Bereich religionspädagogischer Fachdidaktik
tungsmöglichkeiten von Medien, Medienpädagogik
und Schulpraktische Studien; Planende Mitarbeit
und Begabungsförderung (10); Zusätzliches TätigFortbildung Religion;
keitsprofil: Pädagogische Assistenz – Stundenplanerstellung etc.; Qualitätssicherung und Evalu(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der Anlaation; Mitarbeit an der Curriculumsentwicklung lt.
Pädagog/innenbildung NEU; Betreuung von BaFähigkeiten: Erfahrungen im Bereich des Fortbilchelorarbeiten;
dungsmanagements);
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der AnlaProfessorIn ph 2 (100%) für Lehrveranstaltungen
ge 1 zum BDG 1979);
im Bereich der Erziehungs- und UnterrichtswisProfessorIn ph 2 (100%) für Forschungsgeleitete
senschaften; Forschungsgestützte Entwicklung
Lehre: Open-Distance-Learning und Betreuung
von Bildungsangeboten;
von Schulentwicklungsprozessen, Freizeitpädago(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlagik – Hospitation und Praxis, Unterrichtsentge 1 zum BDG 1979; Besondere Kenntnisse und
wicklung (5); Zusätzliches Tätigkeitsprofil: SuFähigkeiten: Kenntnisse im Bereich Interkulturalipervision und Entwicklungsbegleitung NMS;
tät und Mehrsprachigkeit);
Konzepterstellung
Schulsozialarbeit;
Projekt
Lernräume; Evaluierungsmodell für Schulentwiim Bereich Fachwissenschaften/Fachdidaktik Mucklungs- und Beratungsprozesse; Betreuung von
sikerziehung/Bewegung und Sport/Rhythmische
Bachelorarbeiten;
Erziehung; Planende Mitarbeit Fortbildung;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anla(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der Anlage 1 zum BDG 1979);
Fähigkeiten: Kenntnisse im Bereich der elementaLehre: Vergleichende Erziehungswissenschaft –
ren Musikpädagogik);
Europäische Dimension, Interaktions-, KooperatiProfessorIn ph 2 (50%) für Lehrveranstaltungen
ons- und Konfliktlösungstechniken (5); Zusätzliim Bereich Humanwissenschaften/Interkulturaliches Tätigkeitsprofil: Leitung des Büros für intertät und Mitarbeit im International Office, Mitarnationale Angelegenheiten, Studierenden- und
beit in der Integrationspartnerschaft Land SteierDozent/innenmobilität; Betreuung von Bachelormark;
arbeiten;
ge 1 zum BDG 1979);
Fähigkeiten: Erfahrungen im Bereich der StudieProfessorIn ph 2 (100%) für Forschungsgeleitete
renden- und DozentInnenmobilität);
Lehre:
Instrumentalmusikerziehung
Gitarre,
ProfessorIn ph 2 (100%/D) für Lehre und ForStimmbildung, Rhythmik und Entwicklungsfördeschung im Bereich der Inklusiven Pädagogik und
rung (15); Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Betreuung
Schulentwicklung;
von Mobilitätsprogrammen; Forschungsprojekt
„Learning Plena“; Betreuung von Bachelorarbei(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlaten;
Fähigkeiten: Kenntnisse im Bereich Integrations(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlaund Förderpädagogik sowie Global Citizenship
ge 1 zum BDG 1979);
Education);
Lehre: FW/FD Sachunterricht, FW/FD Bewegung
im Bereich der Humanwissenschaften/Religionssound Sport, Unterrichtspraxis und -analyse (17);
ziologie; Mitarbeit im Bereich religionspädagogiZusätzliches Tätigkeitsprofil: Forschungsprojekt
scher Forschung sowie im Kompetenzzentrum Re„Bewegungs-, Ernährungs- und Gesundheitskomligionspädagogische Schulbuchentwicklung;
petenz“; Mitarbeit beim Aufbau des Fachdidaktik-Zentrums Sachunterricht; Betreuung von Ba(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlachelorarbeiten;
Fähigkeiten: Erfahrungen im Publikationsmanage(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlament);
ge 1 zum BDG 1979);
im Bereich der Fachwissenschaft/Fachdidaktik,
Lehre: Elementarpädagogik, Freizeitpädagogik –
Schuleingang, Schriftspracherwerb, Planende MitHospitation und Praxis (8); Zusätzliches Tätigarbeit für die Schulpraktischen Studien für das
keitsprofil: Planung und Betreuung aller QualifiVolksschul- und Sonderschul- bzw. Primarstufenzierungsangebote und Projekte zur frühen sprachlehramt;
lichen Förderung im Bereich Elementarpädagogik;
ge 1 zum BDG 1979);
Fähigkeiten: Nachweis über spezielle Kenntnisse
im Schulübergangsbereich Kindergarten/Schule
Lehre: Pädagogische Psychologie, Persönlichkeitsund Erfahrung in der Praxisadministration);
bildung und Selbsterfahrung, Supervision (5); ZuProfessorIn ph 3 (30%) für Lehrveranstaltungen
sätzliches Tätigkeitsprofil: Beratung von Studieund Entwicklungsaufgaben im Bereich Medien
renden durch begleitende Reflexion sowie Betreuund digitale Kompetenz;
ung bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Organisations- und Verwaltungstätigkeiten im Rah(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22c der Anlamen der Dienstpflichten;
ge 1 zum BDG 1979, abgeschlossenes Lehramts-
ProfessorIn ph 2 (50%) für Forschungsgeleitete 3. Höhere Bundeslehranstalt für Landwirtschaft UrLehre: FW/FD Deutsch, Linguistik, interkulturelle sprung-Elixhausen, 5161 Elixhausen, UrsprungstraBildung, Deutsch als Zweitsprache (8); Zusätzli- ße 4, Tel.Nr. 0662/480301-0
ches Tätigkeitsprofil: Mitarbeit in Projekten zur
Geschichte und politische Bildung (KarenzvertreMehrsprachigkeit und interkulturellen Bildung.
tung – 11); Englisch (Karenzvertretung – VollbeBetreuung von Bachelorarbeiten;
schäftigung); Englisch Fachseminar (Karenzver(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlatretung – 2); Konversation in lebenden Fremdsprage 1 zum BDG 1979);
chen (Karenzvertretung – 3); Musik (ungesichert –
2); Umwelt- und Energietechnik (2); Landtechnik
und Bauen (ungesichert – 7); Ländliche EntwickLehre: Individuelle Lernbegleitung, Schulentwicklung (6); Erzieherdienst (11 WE); Netzwerkbetreulungsberatung an berufsbildenden Schulen (5);
ung
Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Entwicklung von
Bildungsangeboten und Qualitätsmanagement an 4. Höhere Bundeslehranstalt für Land- und Ernähhumanberuflichen Schulen;
rungswirtschaft, Pitzelstätten, 9061 Klagenfurt(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anla- Wölfnitz, Glantalstraße 59, Tel.Nr. 0463/49391-0
ge 1 zum BDG 1979);
Angewandte Mathematik (ungesichert – 10);
Deutsch (ungesichert – 10)
Lehre: Wissenschaftliches Arbeiten und Forschen,
Forschungswerkstatt (5); Forschungsprojekte: Ge- 5. Höhere Bundeslehranstalt für Land- und Ernählingensfaktoren von Schulentwicklung, Berufsein- rungswirtschaft, Sitzenberg, 3454 Reidling, Schloss
stiegsphase von Schulleiter/innen; Leitung der Sitzenberg, Tel.Nr. 02276/2335
Französisch (Karenzvertretung – 6)
Forschungswerkstätte; Betreuung von Bachelorarbeiten;
6. Höhere Bundeslehranstalt für Land- und Ernäh(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anla- rungswirtschaft, Elmberg, 4040 Linz, Elmbergweg
ge 1 zum BDG 1979);
65, Tel.Nr. 0732/245603
Bundeszentrum Online-Campus VPH
Spanisch (Karenzvertretung – 18); Bewegung und
Sport (8)
Lehre: E-Learning und Medienpädagogik, Online- 7. Höhere Lehranstalt für Forstwirtschaft (FörsterTutoring (5); Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Ent- schule) Bruck/Mur; 8600 Bruck/Mur, Dr.-Theodorwicklung von Bildungsangeboten und Projekten Körner-Straße 44, Tel.Nr. 03862/51770
Angewandte Mathematik und Darstellende Geoim Rahmen des Online-Campus Virtuelle-PH
metrie und CAD (Vollbeschäftigung);
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979);
Fächerkombination erwünscht:
Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung –
Bewegung und Sport (Knaben) – Erzieherdienst
Lehre: E-Learning und mediengestütztes Lernen
(Vollbeschäftigung);
und Lehren (10); Zusätzliches Tätigkeitsprofil:
Mitarbeit an der Koordination des OnlineproAngewandte Mathematik (Karenzvertretung –
grammes, Koordination diverser redaktioneller
Vollbeschäftigung); Deutsch, Kommunikation und
Tätigkeiten für ministerielle SchwerpunktprojekPräsentation (Karenzvertretung – Vollbeschäftite; Koordination von Fortbildungsinitiativen/
gung); Deutsch, Kommunikation und Präsentation
eBuddy, TrainerInnenbetreuung; Pädagogische As(Vollbeschäftigung);
sistenz;
Fachpraktischer Unterricht und Erzieherdienst
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anla(12)
ge 1 zum BDG 1979);
8. Forstfachschule Waidhofen, 3340 Waidhofen, NeProfessorIn ph 2 (50%) für Forschungsgeleitete gelegasse 3, Tel.: 07442/522 23
Lehre: E-Learning und Medienpädagogik, OnliTheoretischer und Praktischer Unterricht (Fächerne-Tutoring (5); Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Entkombination erwünscht): Waldbau, Holzmesskunwicklung von Bildungsangeboten und Projekten
de und Holzverwertung, Forsttechnik und Bauim Rahmen des Online-Campus Virtuelle-PH;
kunde, Gesetzeskunde, Rechnen, Politische Bil(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anladung, Forstnutzung, Forstschutz sowie Wildkunde
ge 1 zum BDG 1979);
und Fischerei; Jagdliches Schießen, EDV (GIS),
Erzieherdienst und Netzwerkadministration (VollProfessorIn ph 2 (50%) für Forschungsgeleitete
beschäftigung);
Lehre: E-Learning und Medienpädagogik, OnlineTutoring (5); Zusätzliches Tätigkeitsprofil: Entwicklung von Bildungsangeboten und Projekten
im Rahmen des Online-Campus Virtuelle-PH;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979).
Die Stellen gelangen voraussichtlich mit Beginn des
Schuljahres 2015/2016 zur Besetzung.
Für das Zustandekommen einer gültigen Bewerbung
ist es erforderlich, dass deutlich zum Ausdruck gebracht wird, für welche ausgeschriebenen UnterPrivate Pädagogische Hochschuleinrichtung Kärn- richtsgegenstände bzw. Fächerkombinationen und
Wochenstunden Interesse besteht.
ten, 9020 Klagenfurt, Tarviserstraße 30
ProfessorIn ph 2 (100%/D) für Lehre: Einführung
ins Studium/wiss; Arbeiten, Einleitung Altes Testament, Päd. Soziologie, Wissenschaftliches Proseminar, Religionswissenschaften, Fundamentalexegese Altes Testament, Soziallehre, Fachwissenschaftliches Seminar; Forschung: Konzeption, Koordination und Evaluation von Forschungsprojekten im Bereich Bildungsforschung und Religionssoziologie samt aufbauender Publikationen;
(Erfordernisse: § 48e des VBG iVm Z 22b der Anlage 1 zum BDG 1979; abgeschlossenes Studium der
Katholischen Religionspädagogik oder Lehramtsstudium im Unterrichtsfach Katholische Religion
erwünscht; Besondere Kenntnisse und Fähigkeiten: Erfahrung in der Lehre; Dissertationsprojekt
im Dr.-Studium Katholische Theologie).
Dr. Daniel Fleissner
Als Ernennungs- bzw. Anstellungserfordernisse für
die ausgeschriebenen Gegenstände sind die in der
Anlage 1 zum Beamten-Dienstrechtsgesetz bzw. die
im Vertragsbedienstetengesetz vorgeschriebenen Erfordernisse zu erfüllen.
Nicht voll lehrbefähigte oder ungeprüfte bzw. teilgeprüfte Bewerber/innen können nur dann berücksichtigt werden, wenn keine voll lehrbefähigten bzw. geprüften Bewerber/innen zur Verfügung stehen.
Die Gesuche sind unter Anschluss
1. des Nachweises der österreichischen Staatsbürgerschaft, bzw. der Staatsangehörigkeit eines Landes,
dessen Angehörigen Österreich auf Grund eines
Staatsvertrages im Rahmen der europäischen Integration dieselben Rechte für den Berufszugang zu
gewähren hat wie Inländern,
2. der Lehrbefähigungszeugnisse (Staatsprüfungszeugnisse, Diplomprüfungszeugnisse),
3. sämtlicher etwaiger Verwendungszeugnisse (Zeugnisse über die erfolgreiche Ablegung des Probejahres oder Unterrichtspraktikums bzw. Nachweise
über die vorgeschriebene Berufspraxis) und
4. eines eigenhändig geschriebenen Lebenslaufes
Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft,
Umwelt und Wasserwirtschaft
Zl. BMLFUW-LE.5.12.2/0104-PR/1b/2015
Ausschreibung
bis längstens 10. Mai 2015 (Poststempel) bei der jeweiligen Direktion der betreffenden Lehranstalt einzubringen. Bei Bewerbungen um mehrere Stellen ist
dies in den einzelnen Gesuchen ausdrücklich zu vermerken.
Bezüglich der Personen mit der Staatsangehörigkeit
eines Landes, dessen Angehörigen Österreich aufgrund eines Staatsvertrages im Rahmen der europäischen Integration dieselben Rechte für den Berufszugang zu gewähren hat wie Inländern, gilt Folgendes:
freier Lehrer- und Lehrerinnen – (Erzieher- und Erzieherinnen-) Stellen an den Höheren land- und Einer Bewerbung um eine ausgeschriebene Stelle
forstwirtschaftlichen Bundeslehranstalten für das sind die allgemein erforderlichen Unterlagen anzuschließen. Ferner ist für die Einleitung eines AnerSchuljahr 2015/2016
kennungsverfahrens die Vorlage sämtlicher im Aus1. Höhere Bundeslehr- und Forschungsanstalt für land erworbener Zeugnisse unter Anschluss aller für
Landwirtschaft, Landtechnik und Lebensmitteltech- die Beurteilung notwendigen Nachweise (Studienbünologie Francisco-Josephinum, 3250 Wieselburg, cher, Semesterzeugnisse, usw.) in beglaubigten KoSchloss Weinzierl, Tel.Nr. 07416/52437-0
pien und gegebenenfalls übersetzt erforderlich.
Projektmanagement (4), Qualitäts- und ProjektFür den Bundesminister:
management (2), Angewandte Informatik (2),
AL Mag. Sieber
Landwirtschaftliches Praktikum (8);
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