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Weitere Informationen und Kontakt www.fruehe-chancen.de/lernort_praxis Servicestelle „Lernort Praxis“: [email protected] PädQUIS gGmbH: [email protected] Das Bundesprogramm „Lernort Praxis“ Für eine gute und praxisnahe Ausbildung zukünftiger frühpädagogischer Fachkräfte Pädagogische Qualitäts-Informations-Systeme gGmbH An-Institut der Alice Salomon Hochschule Berlin Ordensmeisterstr. 15-16 12099 Berlin Die Kita als „Lernort Praxis“ – was heißt das? Motivierte und gut ausgebildete Fachkräfte sind die Basis guter Kinderbetreuung. In praktischen Ausbildungsphasen haben angehende Fachkräfte die Möglichkeit, ihr theoretisches Wissen mit dem konkreten Kitaalltag zu verknüpfen und zu reflektieren. Ziel: den „Lernort Praxis“ stärken „Lernort Praxis“ fördert Kindertageseinrichtungen, die sich als „Lernort“ bzw. „Ausbildungsort“ verstehen und die Praxisanleitung weiter ausbauen und konzeptionell verankern möchten. Ziel: „Lernort Praxis“ und „Lernort Schule“ verzahnen Dabei werden sie in Kindertageseinrichtungen, die am Programm „Lernort Praxis“ teilnehmen, von qualifizierten Praxismentorinnen und Praxismentoren unterstützt. Dies sind erfahrene pädagogische Fachkräfte, die zum einen anzuleitende Personen, z. B. Praktikantinnen und Praktikanten, Studierende oder Fachschülerinnen und Fachschüler, während der Praxisphasen begleiten. Zum anderen geben die Praxismentorinnen und Praxismentoren ihr Wissen und ihre Erfahrungen an das gesamte Kitateam weiter, verankern das Konzept der Praxisanleitung nachhaltig in der Kindertageseinrichtung und arbeiten eng mit den Fachschulen und Hochschulen zusammen. Die Praxismentorinnen und Praxismentoren arbeiten gemeinsam mit den Fach- und Hochschulen an der Verbesserung und Verstetigung der Kooperation zwischen den Lernorten. Das Bundesprogramm „Lernort Praxis“ im Überblick „Lernort Praxis“: Seien Sie dabei! An der Pilotphase des Bundesprogramms „Lernort Praxis“ nehmen insgesamt 76 Projekte in Berlin, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein teil. Die Projektlaufzeit beginnt im August 2013 und dauert maximal drei Jahre. Die Projekte wählen einen inhaltlichen Schwerpunkt: 1. Qualifizierung von Praxisanleitung und Anleitungskonzeptionen Ziel: qualifizierte Fachkräfte gewinnen Durch die intensive Begleitung und Betreuung während der Praxisphasen und passgenaue, attraktive Ausbildungsformate sollen mit „Lernort Praxis“ bislang unterrepräsentierte Personengruppen als Fachkräfte in der Kinderbetreuung gewonnen werden. Gefördert werden Projekte, die für die Praxisphasen z.B. verstärkt Männer oder Menschen mit Migrationshintergrund gewinnen möchten. Sie sind angehende frühpädagogische Fachkraft und möchten eine Praxisphase in einer Kita absolvieren … um spannende und lehrreiche Einblicke in den Kitaalltag zu gewinnen? Kitas des Bundesprogramms „Lernort Praxis“ bieten Ihnen den besonderen Service: 3. Erschließung neuer qualifizierter Personengruppen als Fachkräfte Jedes Projekt erhält vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend jährlich 25.000 Euro. Damit werden jeweils eine zusätzliche halbe Fachkraftstelle sowie projektbezogene Sachkosten gefördert. Insgesamt stellt der Bund für „Lernort Praxis“ 8 Mio. Euro zur Verfügung. Ihre Fachschule oder Hochschule möchte die Zusammenarbeit zwischen den Lernorten Schule und Kita stärken … 2. Verstärkung der Kooperation zwischen den Lernorten Die Erfahrungen aus dem Bundesprogramm „Lernort Praxis“ werden in ein Curriculum einfließen, das Qualitätsstandards für die Praxisanleitung in Kindertageseinrichtungen setzen soll. umfassende Betreuung und Praxisanleitung, genügend Zeit für Austausch und Reflexion sowie eine kompetente Ansprechperson für alle Fragen während der Praxisphase. … und so die Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte verbessern? Dann kooperieren Sie doch mit einer Kita des Bundesprogramms „Lernort Praxis“!