grundschule: sachunterricht - menuk
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grundschule: sachunterricht - menuk
Sendezeiten im SWR Fernsehen Montag – Freitag 7.30-8.00 Uhr 1.-15. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.20-7.50Uhr ab 16. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.15-7.45Uhr Samstag 6.30-9.15 Uhr Sonntag 6.00-7.00 Uhr GRUNDSCHULE: SACHUNTERRICHT - MENUK GRUNDSCHULE: SACHUNTERRICHT - MENUK ............................................................................................................................. 1 40 Wochen - Von der Keimzelle zum Kind ............................................................................................................................................. 1 Abgetaucht – Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee ....................................................................................................................... 1 Fortsetzung folgt... ..................................................................................................................................................................................... 2 Japan: Die Kinder des Tsunami ............................................................................................................................................................... 3 Kinder Afrikas/Africa’s Child .................................................................................................................................................................... 3 Tiere und Pflanzen ..................................................................................................................................................................................... 4 Wilde Nachbarn - Mit Spürnase Paulchen unterwegs .......................................................................................................................... 6 40 Wochen - Von der Keimzelle zum Kind ab Klasse 5, alle Schularten 1 Sendung à 15 Minuten Produktion: SWR Donnerstag, 27.09.2012, 7.30 Uhr Samstag, 06.10.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4685036 neu! Wie finden sich Spermium und Eizelle? Wann werden im Embryo welche Organe angelegt? Wie verändert sich der Fötus im Verlauf der neunmonatigen Schwangerschaft? Dieser Film porträtiert die Entstehung menschlichen Lebens von der Befruchtung bis zur Geburt. Wir begleiten die schwangere Sabrina und ihre kleine Tochter Ronja auf ihrem Weg zu Ultraschalluntersuchungen, Schwangerschaftsgymnastik. Mit Sabrina gehen wir dann in den Kreißsaal. Aufwändige Computer-Animationen zeigen die Anatomie der Geschlechtsorgane, illustrieren die Arbeitsweise von Nabelschnur und Plazenta und veranschaulichen ausgewählte Entwicklungsschritte des Kindes im Mutterleib. Begleitmaterial: Zeitschrift Planet Schule, Ausgabe 1-2012/2013 Abgetaucht – Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee 3 Sendungen à 15 Minuten Grundschule ab Klasse 4 Produktion: WDR Ein Deich, irgendwo an der Nordseeküste: Die Tauchkugel „Gulliver" steht kurz vor dem Start ihrer Jungfernfahrt. An Bord: Meeresbiologe Dr. Norman, „Doc" genannt, und die erfahrene Tauchkugelpilotin Kassandra. Gulliver ist der Prototyp eines schrumpfbaren Forschungs-U-Bootes. Doch die Technologie ist leider noch nicht voll ausgereift. Beim Verkleinerungsvorgang kommt es zu einem schweren Ausnahmefehler im Größenregulator. Statt 20 hat die Gulliver nur noch zwei Zentimeter Durchmesser, die Besatzung ist auf neun Millimeter geschrumpft. So winzig begibt sich die Tauchkugel auf eine abenteuerliche Reise durch die Unterwasserwelt Kleinstlebewesen in der Nordsee: Ausgestattet mit Mikroskopscanner, Röntgenkamera und einer mit wissenschaftlichen Informationen randvollen Borddatenbank, hautnah an den winzigsten Details der verschiedenen Meeresbewohner – und ständig in Gefahr, gefressen, zermalmt oder von der Strömung davongerissen zu werden. Folge 1 Samstag, 27.10.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4681768 Die Besatzung lernt, welche Tricks Jäger im und über dem Meer – Haie und Möwen zum Beispiel – zur Tarnung nutzen, und mit welchen Waffen Seesterne und Muscheln gegeneinander antreten. Sie © untersucht die Ultrastruktur einer Seepocke und erfährt, dass diese bizarre Kreatur ein festgewachsener Krebs ist. Sie erkundet, wie Planktonorganismen es schaffen, im Meer nicht abzusinken. Bei der Begegnung mit einem völlig durchsichtigen Fisch – einer Glasgrundel – entdeckt die U-Boot-Pilotin die Vorzüge der Auftriebsregelung mit Hilfe einer Schwimmblase und erfährt, dass es einen bodenlebenden Fisch gibt, der sein Auftriebsorgan für etwas völlig anderes nutzt: Der Knurrhahn – er macht mit seiner Schwimmblase Geräusche. Gullivers Energievorräte gehen schnell zur Neige. Doch als die Besatzung beschließt, die Fahrt abzubrechen und wieder zu vergrößern, muss sie feststellen, dass der Größenregulator durchgeschmort ist. Also bleibt Doc und Kassandra nichts anderes übrig, als in ihrem zwei Zentimeter kleinen U-Boot weiter durch die Nordsee zu tauchen… Folge 2 Samstag, 27.10.2012, 6.45 Uhr Stammnummer 4681769 Auf dem Weg zurück zum Deich bleibt der Besatzung des Mini-UBoots genug Zeit, um mit der ferngesteuerten Sonde das komplizierte Innenleben einer Seescheide zu untersuchen. Die U-BootPilotin erfährt, dass sie selbst mit dem schleimigen Tier näher verwandt ist als ihr lieb ist, und warum das so ist. Als die Seescheide die Sonde in hohem Bogen wieder ausspuckt, führt die Suche nach dem kostbaren Stück geradewegs vor die Höhle eines Hummers. So haben Doc und Kassandra die Gelegenheit, die „Nase" dieser Tiere mit dem Mikroskopscanner zu untersuchen und zu erfahren, warum sie das wichtigste Sinnesorgan für diese Tiere sind. Eine Seestachelbeere taucht auf, Doc und Kassandra erfahren, wie Rippenquallen ihr Feuerwerk an bunten Lichtreflexen erzeugen und werden Zeugen des dramatischen Angriffs einer Melonenqualle auf die Seestachelbeere. Kassandra steuert die Gulliver wieder knapp unter die Wasseroberfläche – mitten in einen Quallenschwarm. Das Team untersucht die Nesselkapseln der Quallen mit dem Röntgenscanner und ist fasziniert von der Raffinesse dieser Jagdwaffen. Die Gulliver entgeht diesen Waffen aber selbst nur mit knapper Not durch einen Alarmtauchgang. Kassandra und Doc wollen nun endlich zurück zum Deich, denn allmählich wird auch der Sauerstoff knapp… Folge 3 Samstag, 27.10.2012, 7.00 Uhr Stammnummer 4681770 Meeresbiologe Dr. Norman und Tauchkugelpilotin Kassandra müssen dringend zurück zum Deich, doch das GPS ist ausgefallen. In den Algen, für das Tauchboot aber unerreichbar, hängt der Sauerstoff in dicken Blasen, den die Algen, genau wie die Landpflanzen, freisetzen. Die Tauchkugel fährt weiter über einen scheinbar friedlichen Blumenwald, der sich aber als Kolonie von Blumentieren 2012/2013 1 Sendezeiten im SWR Fernsehen Montag – Freitag 7.30-8.00 Uhr 1.-15. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.20-7.50Uhr ab 16. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.15-7.45Uhr Samstag 6.30-9.15 Uhr Sonntag 6.00-7.00 Uhr entpuppt. Diese Seeanemonen besitzen ebenso wie die Quallen gefährliche Nesselkapseln. Wenig später sichtet das Team eine Nacktschnecke, die die Seeanemonen trotzdem frisst. Die Besatzung beobachtet, wie die Schnecke sogar die Waffen ihrer Opfer stiehlt und sie in ihre Rückenzotten einbaut. Plötzlich wird die Gulliver von einer unbekannten Kraft angesaugt, die sich wenig später als große Schlangennadel entpuppt. Das Team stellt fest, dass das Tier vor ihnen Eier trägt, obwohl es ein Männchen ist, da bei den Seenadeln und ihren nächsten Verwandten, den Seepferdchen, die Männchen „schwanger" werden. Die Tauchkugel gerät in die Tintenwolke einer jungen Sepia und erfährt, wie die perfekten Tarnkünste dieser Tintenfische funktionieren: Ein Röntgenscan macht die Farbzellen in der Haut der Sepia sichtbar, mit denen die Tiere ihre Farbe nicht nur zur Tarnung blitzschnell wechseln, sondern die sie auch zur Kommunikation nutzen, zum Beispiel bei ihrem eindrucksvollen Hochzeitstanz. Auf der Suche nach dem Deich wird die Gulliver schließlich in Strandnähe gespült, direkt vor ein Petermännchen, das im Sand eingegraben lauert. Dieser Fisch ist eines der giftigsten Tiere Europas, das seine Beute mit einem Proteingift aus Dornen in seinen Rückenflossen und Kiemendeckeln lähmt. Ein Mensch nähert sich, tritt auf das Petermännchen und schleudert dabei die Tauchkugel an Land. Die Crew beobachtet, wie der Petermännchenstich mit einer glühenden Zigarette und einem Kühlakku behandelt wird. Das Eiweißgift wird durch die Hitze denaturiert, und mit dem Kühlakku werden Verbrennungen verhindert. Plötzlich wird die Gulliver erneut hochgerissen: Ein neugieriges kleines Mädchen hat die Tauchkugel entdeckt und wirft sie ins Meer. Der Aufprall repariert den defekten Größenregulator – und endlich kann die Gulliver die Heimreise antreten. zum Begleitmaterial zu den Sendungen Interaktiv: In dem Multimedia-Element kann der User Kassandra und Dr. Norman auf ihrer waghalsigen Tauchfahrt begleiten. Neben Hintergrundinfos zu den verschiedenen Bewohnern der Nordsee gibt es hier auch Ausschnitte aus dem Film zu sehen. Fortsetzung folgt... ab Klasse 3, Grundschule ab Klasse 5, alle Schularten 5 Sendungen à 30 Minuten Produktion: RBB „Handicap trotz Handicap“ Laurenz lernt Golf spielen elektrischen Golfrollstuhl und für das Kindergolfabzeichen und fährt zum Schluss zusammen mit Kindern aus verschiedenen Ländern zu einem internationalen Golf-Sommercamp. Die Gipfelstürmer Lesley und Isabel gehen an ihr Limit Samstag, 12.01.2013, 7.15 Uhr Stammnummer 4684439 neu! Lesley und Isabel sind 13 Jahre alt und stellen sich in diesem Sommer einer ganz besonderen Herausforderung. In nur drei Wochen wollen die beiden im Rahmen eines Schulprojektes zu Fuß die Alpen überqueren. Mit schwerem Rucksack von Deutschland über Österreich nach Italien zu wandern ist kein Pappenstiel. Schon in den ersten Wandertagen fließen Tränen. Isabel und Lesley würden am liebsten aufgeben. Auch ihre jahrelange Freundschaft steht plötzlich vor einer ersten großen Zerreißprobe…Werden Lesley und Isabel diese Herausforderung bestehen? Fortsetzung folgt! Oles Suche nach dem Luchs Samstag, 12.01.2013, 7.45 Uhr Stammnummer 4684866 neu! Bella ist eine zutrauliche Luchs-Fähe. Wahrscheinlich würde sie auch gerne die Wälder außerhalb ihres Geheges erkunden. So wie ihr Freund M1. Der ist ein frei lebender Luchs und sein Revier ist der Harz. Seit einigen Jahren sind die großen Katzen mit den auffälligen Pinselohren hier in freier Wildbahn unterwegs. Zwischen Sommer 2000 und Herbst 2006 wurden im Nationalpark Harz insgesamt 24 Luchse in die Freiheit entlassen. Aber zu sehen sind die scheuen Tiere nur selten. In der Regel jagen sie nachts. Ole Anders aber ist vom Erfolg der Auswilderungen überzeugt. Um ihn auch beweisen zu können, verfolgt der Förster und Leiter des Luchsprojektes die Spur der Katzen und versucht, ihr Jagdund Fressverhalten mit Hilfe von Videokameras zu erforschen, die er zuerst im Schaugehege von Bella testet. Mindestens ein Reh pro Woche braucht ein Luchs, um zu überleben, glaubt Ole. Im Winter sind die Katzen im Wald am ehesten zu entdecken und darum will er jetzt die automatische Kamera im Wald installieren, die auf Bewegungen reagiert und die scheue Katze in der Nacht filmen soll. Doch der Förster aus Bad Harzburg muss den Luchs erst einmal finden. M1 hatte vor einem halben Jahr ein Halsband angelegt bekommen. Das sendet Signale aus und mit Hilfe eines Empfängers kann Ole so das Jagdrevier des Luchses bestimmen. Eine spannende Jagd beginnt. Samstag, 12.01.2013, 6.45 Uhr Stammnummer 4684438 neu! Feuer, Wasser und Sirenen - Quintus wird Polizeipferd werden Laurenz ist zehn Jahre alt und leidet an Multicore/Minicore Myopathie, einer sehr seltenen Krankheit, bei der die Muskeln ungewöhnlich schwach ausgebildet sind. Die betroffenen Kinder können sich nur eingeschränkt bewegen. Mit zunehmendem Alter nimmt die Beweglichkeit immer weiter ab. Laurenz ist eigentlich ein ganz normaler Junge, der Fußball liebt. Nur leider ist er dafür nicht schnell und kräftig genug. Ganz anders ist das bei Golf. In der etwa 20-köpfigen Gruppe „Kid Swing International“ sind alle Kinder gehandicaped, haben aber trotzdem Spaß an dem Sport, den sie ohne Leistungsdruck ausüben können. Laurenz verfügt über eine sehr gute Bewegungstechnik und kann so die fehlende Muskelkraft ausgleichen. Der Film begleitet Laurenz einen Sommer lang und beobachtet seine zunehmenden Fortschritte: er besteht die Prüfungen für den Samstag, 12.01.2013, 8.15 Uhr Stammnummer 4683962 neu! © Wallach Quintus nähert sich vorsichtig dem Streifen mit brennendem Stroh. Aber als die Pferde neben ihm ohne Scheu darüber hinweg reiten, traut auch er sich weiter. Seit einem Jahr absolviert der fünfjährige Wallach im Gestüt der Polizeireiterstaffel Sachsen seine Ausbildung zum Dienstpferd, denn später soll Quintus in der sächsischen Reiterstaffel Polizeieinsätze begleiten. Dafür muss er noch viel lernen. Nach einem Jahr harten Trainings darf Quintus seine Prüfung zum Dienstpferd ablegen. Von einem Schuss, einem fahrenden Auto und dem Spiel des Polizeiorchesters darf Quintus sich nicht aus der Ruhe bringen lassen. Der Film begleitet Quintus während seiner Ausbildung bis hin zu seinem ersten Einsatz. 2012/2013 2 Sendezeiten im SWR Fernsehen Montag – Freitag 7.30-8.00 Uhr 1.-15. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.20-7.50Uhr ab 16. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.15-7.45Uhr Samstag 6.30-9.15 Uhr Sonntag 6.00-7.00 Uhr Milan und die Pferdeflüsterin Samstag, 12.01.2013, 8.45 Uhr Stammnummer 4683964 neu! Vor fünf Jahren ist Lisas größter Wunsch in Erfüllung gegangen – ein eigenes Pferd. Seitdem sind Pony Milan und sie unzertrennlich. Seit einem Tierarztbesuch will Milan aber nicht mehr auf den Hänger. Lisa ist verzweifelt, denn das bedeutet eigentlich, dass sie sich von ihrem Pony trennen muss. Aber Lisa hat Kontakt zu Andrea Kutsch aufgenommen, einer Pferdeflüsterin. Ihr Beruf ist es, Problempferde wie Milan zu trainieren – und ihre Besitzer. Denn oft liegt es nicht nur an den Tieren. Andrea Kutsch will Milan dazu bringen, auf Lisa zu hören, und Lisa, Milan zu verstehen. Japan: Die Kinder des Tsunami ab Klasse 3, Grundschule 1 Sendung à 15 Minuten Produktion: SWR/WDR Donnerstag, 22.11.2012, 7.15 Uhr Stammnummer 4684825 Der Film rekonstruiert die dramatischen Ereignisse des Tsunamis aus der Sicht der Grundschulkinder, die ihn überlebt haben, aber auch aus der Sicht der Familien, deren Kinder ums Leben kamen. Die Schüler der Okawa-Grundschule wurden nach dem Erdbeben auf dem Hof versammelt, während die Lehrer berieten, ob sie sie zu einem höher gelegenen Ort führen sollten. Die Entscheidung dauerte zu lange, und die Tsunamiwelle verschlang 74 Kinder, die noch nicht von ihren Eltern abgeholt waren. zur Sendung zum Begleitmaterial Kinder Afrikas/Africa’s Child ab Klasse 3, Grundschule ab Klasse 5, alle Schularten 10 Sendungen à 15 Minuten Produktion: SWR Zweikanalton deutsch/englisch Kinder Afrikas/Africa's Child ist eine informative Reise durch den statistisch gesehen ärmsten Kontinent der Erde, der kulturell und ethnisch jedoch einer der reichsten ist. Die Reihe steckt voller Überraschungen und zeigt Afrika aus der Sicht von Kindern. Jede Folge konzentriert sich auf ein Kind, mit dessen Stimme die Geschichte erzählt wird. Die Kinder kommen aus verschiedenen Regionen und repräsentieren das Englisch, Französisch und Arabisch sprechende Afrika. Sie erzählen ebenso vom traditionellen Afrika im Wandel wie vom modernen Leben in der Stadt mit Computer und Fernsehen, vom Dorfleben, von religiösen und kulturellen Ereignissen, von Musik, Sport, Nahrungsmitteln und mehr. Es geht aber auch um Themen wie das Schicksal von Kindern nach der Apartheid in Südafrika, Kriegs- und Hungerflüchtlinge, Straßenkinder und Kinderarbeit. Die Reihe soll Interesse für Afrika und seine Völker wecken und Vorurteile abbauen. Sie will eine Brücke zwischen Nord und Süd schlagen und versucht, eine emotionale Bindung zu Afrika aufzubauen. Kamerun – Schätze aus dem Regenwald/Cameroon – My Rainforest Samstag, 03.11.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4680316 (d) 4681421 (e) © Der 13-jährige Felix lebt mit seinem jüngeren Bruder Francis im Regenwald von Kamerun. Die beiden werden von ihrer Urgroßmutter versorgt. Ihre Holzhütte steht mitten im Regenwald, der sich über die Hänge des Mount Cameroon, des zweithöchsten Berges Afrikas, erstreckt. Dieser tropische Regenwald gehört zu den üppigsten auf der ganzen Welt. Hier finden sich unzählige Arten von Pflanzen und Tieren. Felix erzählt uns, was er über den Regenwald weiß. Er zeigt uns, wo die zahlreichen Heilpflanzen wachsen, und wie man sie zur Behandlung der unterschiedlichsten Krankheiten verwenden kann. Der Regenwald bietet seinen Bewohnern von der Nahrung über Bauholz bis hin zur „Zahnbürste“ fast alles, was sie zum Leben brauchen. Ägypten – Großstadtmädchen am Nil Egypt – Big City Girl Samstag, 10.11.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4680227 (d) 4681422 (e) Die 14-jährige Yasmine lebt mit ihren Eltern und ihrem Bruder in Kairo, in dem schicken Stadtteil „Mohandiseen“. Sie erzählt von ihrem Leben in der mit 15 Millionen Einwohnern größten Stadt Afrikas. Yasmine nimmt uns auf ihrem täglichen Gang zur Schule mit und zeigt uns, wie sich ihre Familie auf das Eid-el-Adha-Fest vorbereitet - ein hoher religiöser Feiertag im islamischen Kalender. Am Festtag wird die ganze Verwandtschaft besucht und es gibt Lamm zu essen. Das Fest erinnert an die biblische Geschichte, in der Abraham Allah statt seines Sohnes ein Lamm opfern darf. Ghana – Tanzen zum Trommelschlag Ghana – Dance to the Drum Samstag, 17.11.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4680314 (d) 4681423 (e) Die 13-jährige Linda Quaye ist das Kind einer gut situierten Familie der Mittelschicht in Accra und besucht eine staatliche Schule, die „Seven Great Princes Academy“. Sie lebt mit ihren Geschwistern und Eltern in einem großen Haus in einem Vorort. Ihr Vater ist im Regierungsdienst tätig, ihre Mutter besitzt einen Laden in der Innenstadt. Szenen in der Schule und zu Hause zeigen Essgewohnheiten und Kultur in der ghanaischen Hauptstadt Accra. Linda ist Mitglied einer Tanzgruppe: Die „Mysterious Girls“ üben traditionelle und moderne Tänze ein, und Linda singt außerdem in einem der besten Schulchöre der Stadt. Sie ist ein aufgewecktes Mädchen und will Stewardess werden, wenn sie älter ist. Wir verfolgen ihr Engagement bei der „Fun World Show“, einem monatlichen Event im Nationaltheater von Accra, der im ghanaischen Fernsehen ausgestrahlt wird. Niger – Reise durch die Wüste Niger – Desert Journey Samstag, 24.11.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4680228 (d) 4681424 (e) In den unwirtlichen Regionen der Saharawüste, im östlichen Niger, sind die Tuareg-Nomaden ein vertrauter Anblick. Einer von ihnen ist der 14-jährige Djibrilla, der mit seiner Familie in einem traditionellen, runden Tuareg-Zelt lebt. Tag für Tag hilft er beim Hüten und Melken der Kamele seiner Familie. Die Kamele liefern den Tuareg Milch, ein wichtiger Bestandteil ihrer Nahrung, und sie sind unersetzlich für den Transport von Gepäck und Waren durch die Wüste. Die Nomaden ziehen Jahr für Jahr mit ihren Karawanen zu den Salzminen in der Sahara. Dort tauschen sie Vieh gegen das lebenswichtige Salz. Djibrilla ist schon zum vierten Mal bei einer Salzkarawane dabei. Er besucht keine Schule. Sein Volk lehrt ihn die Sprache und das Leben der Tuareg. Djibrilla ist stolz darauf, ein Tuareg zu sein. 2012/2013 3 Sendezeiten im SWR Fernsehen Montag – Freitag 7.30-8.00 Uhr 1.-15. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.20-7.50Uhr ab 16. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.15-7.45Uhr Samstag 6.30-9.15 Uhr Sonntag 6.00-7.00 Uhr Kenia – Mit den Löwen leben Kenya – Living with Lions Samstag, 01.12.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4680229 (d) 4681425 (e) Nkoidila Ole Kisemei ist 13 Jahre alt und Angehöriger eines alten afrikanischen Hirtenstammes: er ist Massai und lebt in der „Massai Mara Game Reserve“, einem 1900 Quadratkilometer großen Tierreservat. Die Massai Mara liegt 300 Kilometer von Nairobi entfernt. Das Wort „Mara“ bedeutet in der Sprache der Massai „Buntes Durcheinander“. Die Landschaft ist vielseitig: Grasland, Wälder, Flüsse und Berge wechseln sich ab. In der Mara findet man alle wilden Tiere Afrikas. Im Mara-Fluss tummeln sich Flusspferde und Krokodile. Nkoidila besucht die Schule und weiß viel über die wilden Tiere. Das meiste hat er von seiner Familie gelernt. Er führt Touristen durch den Nationalpark. Seine Mutter verkauft handgefertigten traditionellen Perlenschmuck an die Touristen. Damit verdient sich die Familie einen Teil des Schulgeldes für Nkoidila. Südafrika – Der Junge, der vom Fliegen träumt South Africa – The Boy who wanted to fly Samstag, 08.12.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4680315 (d) 4681428 (e) Der zwölfjährige Arnold lebt in Khayelitsha, einem Township am Rande von Kapstadt. Arnold geht in eine Schule in Sea Point, die während des Apartheid-Regimes nur von weißen Kindern besucht werden durfte. Arnolds Mutter hat diese Schule ausgewählt, weil es dort eine richtige Bibliothek und Musikinstrumente für die Kinder gibt, und weil schwarze und weiße Schüler gemeinsam lernen. Aber dafür muss Arnold einen langen Schulweg auf sich nehmen. Arnold ist in einem Kinderzirkus und mag das Hochseil und das Trapez. Seine liebste Übung ist ein doppelter Salto Mortale. Arnolds Freund Neville wohnt am anderen Ende der Straße und geht auch zum Zip Zap Zirkus. Für beide Jungen steht fest, dass sie einmal Zirkusartisten werden wollen. Im Unterricht ist Arnold meistens abwesend – er träumt von Glanz und Ruhm und von allem, was das Leben eines Trapezkünstlers eben ausmacht. Tansania – Das Mädchen von Sansibar Tanzania – Spice Girl Samstag, 22.12.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4680510 (d) 4681427 (e) Die 13-jährige Sophia lebt mit ihren Großeltern und ihren zwei Brüdern auf einer Gewürzfarm auf der Insel Sansibar, die zu Tansania gehört. Sophia erzählt, dass die Gewürze ein Segen für Sansibar sind, da sie zahlreiche Besucher und Touristen anlocken. Die Touristen staunen über Gewürzpflanzen wie Pfeffer, Zimt oder Kardamom, weil es diese bei ihnen zu Hause nicht gibt. Sophia spricht auch darüber, wie sie sich als Muslimin fühlt und erzählt, dass die Frauen auf Sansibar gerne lange Kleider tragen und ihr Haar bedecken. Auch die Männer auf der Insel kleiden sich nach den Bräuchen des Islam. Nach dem morgendlichen Schulunterricht geht Sophia in die Madrasah, die Koranschule, in der sie etwas über Koran und Islam erfährt. Äthiopien – Festival des Feuers Ethiopia – Festival of Fire Samstag, 12.01.2013, 6.30 Uhr Stammnummer 4680317 (d) 4681426 (e) Die 14-jährige Selamauitt besucht die Schule der Medhanealem Kirche in Addis Abeba. Als tief gläubige Christin hört sie gerne © orthodoxe Musik und singt auch selbst in einem Kirchenchor. In ihrer Freizeit erfindet sie gerne Geschichten und schreibt sie auf. Eines ihrer Lieblingsfeste auf dem orthodoxen Kalender ist das Meskel-Fest, mit dem die Auffindung des authentischen Kreuzes Jesu in Jerusalem durch die Heilige Helena gefeiert wird. In Äthiopien erzählt man sich, Helena sei durch ein Freudenfeuer an die Stelle geleitet worden, an der das Kreuz in der Erde begraben war. Selamauitt engagiert sich für das Festival. In diesem Jahr betreut sie die Aufführung der Taubstummen. Sie trägt traditionelle Kleidung und nimmt an einer Prozession teil, die von ihrer Kirche zum Meskelplatz im Zentrum von Addis Abeba geht. Dort wird ein riesiges Freudenfeuer entzündet, und die Menschen tanzen und singen begeistert. Mosambik – Im Rhythmus der Straße/Mozambique – Street Wise Samstag, 19.01.2013, 6.30 Uhr Stammnummer 4680319 (d) 4681428 (e) Der zwölfjährige Adolfo lebt in der Küstenstadt Inhambane in Mosambik. Zusammen mit seiner Mutter, seinen zwei älteren Schwestern und deren kleinen Kindern wohnt er direkt am Zentralmarkt von Inhambane. In der kleinen Wohnung ist kaum Platz, deshalb verbringt Adolfo die meiste Zeit draußen auf der Straße. Seinen Vater kennt er nicht, aber eines Tages möchte er sich auf die Suche nach ihm machen. Adolfos Mutter verkauft Erdnüsse auf dem Markt, doch das reicht nicht aus, um die Familie zu ernähren. So muss auch Adolfo seinen Beitrag leisten. Wie viele andere Straßenkinder wartet er auf Touristen und versucht, kleine Jobs zu ergattern. Er bietet den Touristen an, beim Einkaufen auf dem Markt ihre Taschen zu tragen oder bemüht sich, für sie günstigere Preise bei den Markthändlern auszuhandeln. Dadurch hat Adolfo ein wenig Englisch gelernt und verdient sich manchmal auch ein ordentliches Trinkgeld als Fremdenführer. Swasiland – Der Ruf der Ahnen Swaziland – Talking to Ancestors Samstag, 19.01.2013, 6.45 Uhr Stammnummer 4680318 (d) 4681430 (e) Die 13-jährige Simangele lebt im Königreich Swasiland. Sie ist die Tochter von Mbapane, einem berühmten, traditionellen Heiler, zu dem Patienten von weit her kommen. Mbapane hat über 70 Kinder mit einer Vielzahl von Frauen. Sein Dorfkomplex besteht aus einer Gruppe von Hütten und liegt in einer sanften Hügellandschaft, weit ab von jeder größeren Stadt. Simangele lebt im Spannungsfeld von Tradition und Moderne. Sie hat noch nie ein Telefon benutzt und erlebt täglich die Rituale der Trance und des Tanzes. Gleichzeitig geht sie zur Schule und erfährt etwas über andere Religionen und moderne Errungenschaften. Sie tanzt zur Buschtrommel amerikanischen Rap, kleidet sich wie die Mädchen im Westen und träumt davon, fürs Fernsehen zu arbeiten. zum Begleitmaterial zu den Filmausschnitten Tiere und Pflanzen Grundschule ab Klasse 3; ab Klasse 5, alle Schularten 8 Sendungen à 15 Minuten Produktion: SWR Die Reihe porträtiert vor allem einheimische Tiere wie Igel, Bienen, Hornissen, Schmetterlinge, Vögel, Lurche und Spinnen. Darüber hinaus stellt sie die unterschiedlichsten Lebensräume vor, taucht ein in die geheimnisvolle Welt der Wälder, Hecken, Feuchtwiesen, 2012/2013 4 Sendezeiten im SWR Fernsehen Montag – Freitag 7.30-8.00 Uhr 1.-15. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.20-7.50Uhr ab 16. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.15-7.45Uhr Samstag 6.30-9.15 Uhr Sonntag 6.00-7.00 Uhr Bäche und Moore. Einzelne Sendungen sind bereits ab der Grundschule einsetzbar, der Schwerpunkt liegt in der Sekundarstufe I. Wiege des Lebens – der Ozean Samstag, 22.09.2012, 6.30 Uhr Stammnummer 4681950 Die Ozeane gelten gemeinhin als die „Wiege des Lebens“. In dieser Wiege erblickt der Nachwuchs unzähliger Tierarten jedes Jahr das Licht der Welt – und ihre Eltern bedienen sich der unterschiedlichsten, teilweise sehr kuriosen Strategien, um die nächste Generation hervorzubringen. Eindrucksvolle Unterwasseraufnahmen zeigen Papageifische beim Paarungstanz oder die „Orgie“ der Korallen – durch Mondphasen koordiniert entlassen sämtliche männlichen und weiblichen Polypen gleichzeitig Samen und Eier in die Strömung. Bei den Seepferdchen wird das Männchen „schwanger“. Wale legen tausende von Kilometern zurück, um ihre Jungen in wärmeren Gewässern zu gebären. Meeresschildkröten verlassen ihr feuchtes Element, um ihre Eier in den warmen Sand zu legen. Eier, Larven und Jungtiere sind immer großen Gefahren ausgesetzt, aber letztlich überleben genügend von ihnen, um den Fortbestand der Art zu sichern – die unterschiedlichsten Strategien führen zum selben Ziel. Vom Leben in der Flussaue Mittwoch, 26.09.2012, 7.45 Uhr Stammnummer 4681030 Den Bäumen steht das Wasser bis zum Hals. Watvögel suchen nach der entbehrungsreichen Reise aus Afrika auf überfluteten Wiesen nach Würmern und Insekten. Die Flussaue: ein Lebensraum, der geprägt ist durch ständige Wechsel zwischen Trockenheit und Überflutung. Dieser Film entführt den Zuschauer in die bei uns so selten gewordene Welt der Auwälder. Im Donaudelta oder in Ostpolen ist dieser einzigartige Lebensraum noch intakt. Silberweiden und Erlen tolerieren die Feuchtigkeit und bilden direkt am Wasser die Weichholzaue. Hier nisten Reiher und Kormorane, blühen Sumpfschwertlilie und Schwanenblume. In der Hartholzaue stehen vor allem Eichen und Ulmen, die nur kürzere Überflutungen vertragen. Doppelschnepfe, Rotbauchunke, Schwarz- und Weißstorch, unzählige Insektenarten – ihre Existenz ist eng mit der Flussaue verknüpft. Wollen wir sie erhalten, muss Schluss sein mit Begradigungen und Trockenlegungen. Begleitmaterial: Zeitschrift „Schulfernsehen“, Ausgabe 42004/2005 unterschiedlichsten Lebensräume für zahlreiche Tierarten. Ihren Schwerpunkt legt diese Sendung auf das Rebhuhn. Es wird deutlich, dass diese Hühnervögel auf vernetzte Heckenlandschaften angewiesen sind. zur Sendung Jäger in der Nacht – der Igel Mittwoch, 12.12.2012, 7.15 Uhr Stammnummer 4681022 Die Sendung beschreibt den Igel als nachtaktives Säugetier, das erst in der Abenddämmerung sein Nest verlässt, um nach Fressen zu suchen. Weitere Schwerpunkte: Orientierung, das Auto als Feind Nr. 1, Paarung, Aufzucht der Jungen und Überwinterung. zur Sendung Begleitmaterial: Zeitschrift Schulfernsehen, Ausgabe 1-2009/2010 Im Staat aus Wachs und Honig – Bienen Mittwoch, 12.12.2012, 7.30 Uhr Stammnummer 4681023 In einem Bienenstaat leben zwischen 40 000 und 80 000 Bienen. Jedes Einzelwesen hat ganz bestimmte Aufgaben zu erfüllen kann allein nicht überleben. Der Film beschreibt die Aufgabenteilung im Staat, die unterschiedlichen Tätigkeiten der Arbeiterinnen (98 Prozent sind Arbeiterinnen), die Aufgabe der Königin und der Drohnen sowie die Entwicklungsstadien vom Ei bis zum erwachsenen Insekt. zur Sendung Begleitmaterial: Zeitschrift Schulfernsehen, Ausgabe 1-2009/2010 Oasen in der Kulturlandschaft – Lebensraum Ödland Mittwoch, 19.12.2012, 7.15 Uhr Stammnummer 4681025 Das für den Menschen nicht nutzbare Ödland hat vielen Pflanzen und Tieren das Überleben gesichert. Kartäusernelke, Rittersporn, Widderchen, Ödlandschrecken, Feldgrillen und Leuchtkäfer sind nur einige der Arten, die auf solche Randbiotope ausweichen mussten. Durch die Vernetzung von Ödländereien und die Extensivierung von Teilen der Landwirtschaft könnte die Existenz dieser Arten gesichert werden. zur Sendung Leben im Kornfeld Von der Raupe bis zum Falter – Der Schwalbenschwanz Mittwoch, 19.12.2012, 7.30 Uhr Stammnummer 4680844 Mittwoch, 05.12.2012, 7.15 Uhr Stammnummer 4685040 neu! Aus einem kahlen Acker wird innerhalb weniger Monate ein Schlaraffenland für eine Vielzahl von Tierarten. In einem naturnah bewirtschafteten Weizenfeld zieht ein Hamsterweibchen ihre Jungen auf. Das Korn ist eigentlich für menschliche Mägen bestimmt, aber die Feldhamster zweigen einen kleinen Teil für sich ab und legen eine unterirdische Vorratskammer an. Nebenan ist der Maulwurf auf der Pirsch nach Regenwürmern. Sie und andere Zersetzer machen den Ackerboden fruchtbar. Zwischen den Getreidepflanzen sprießen Feldblumen wie Kornblume, Frauenspiegel oder Klatschmohn. Die Mohnblüten wiederum spielen eine wichtige Rolle im Leben der Mohnbiene - und das nicht als Pollenlieferant. So profitieren viele Arten vom Ackerbau, solange sie an den raschen Wachstumszyklus angepasst sind. Denn im Herbst ist alles vorbei. Nach der Ernte liegt der Acker wieder brach - bis zum nächsten Frühjahr. zur Sendung Begleitmaterial: Zeitschrift Schulfernsehen 2-2010/2011 Die Verwandlung einer unscheinbaren, wurmförmigen Raupe in einen prachtvollen Schmetterling ist ein faszinierendes Naturschauspiel. Anhand der Entwicklung eines Schwalbenschwanzes vom Ei über verschiedene Raupenstadien zum geschlechtsreifen Falter, erleben die Zuschauer exemplarisch das Phänomen der Metamorphose. Extreme Makro-Aufnahmen gewähren Einblicke in den Bauplan der Insekten und in ihre Ökologie. Lebensraum Hecke Mittwoch, 05.12.2012, 7.30 Uhr Stammnummer 4681019 Feldhecken inmitten unserer Kulturlandschaft sind Standorte für eine Vielzahl von Pflanzen und bieten auf kleinster Fläche die © 2012/2013 5 Sendezeiten im SWR Fernsehen Montag – Freitag 7.30-8.00 Uhr 1.-15. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.20-7.50Uhr ab 16. Oktober 2012: Montag – Freitag 7.15-7.45Uhr Samstag 6.30-9.15 Uhr Sonntag 6.00-7.00 Uhr Multimedia „Lebensräume entdecken: Der Wald“ DVD-ROM interaktiv Auf der DVD-ROM enthalten sind zehn Sendungen aus den Reihen „Tiere und Pflanzen“ sowie „Natur- Nah“, Kurse zu verschiedenen Waldthemen, interaktive Spiele, Hintergrundinformationen und zahlreiche Unterrichtsmaterialien. „Lebensräume entdecken: Gewässer“ DVD-ROM interaktiv Eine Vielzahl von Tieren und Pflanzen bewohnt die unterschiedlichsten Nischen in Bächen, Flüssen, Teichen und Seen. Besondere Anpassungen sind nötig, um in dieser Welt zu bestehen. Die neue DVD-ROM „Lebensräume entdecken: Gewässer“ bietet die Möglichkeit, tiefer in den Lebensraum der heimischen Gewässer einzutauchen und dabei Neues, Spannendes und Wissenswertes zu entdecken. Lebensräume entdecken: Feld und Flur (DVD-ROM interaktiv, Begleitheft) Welche Tiere leben im Kornfeld? Wo findet der Siebenschläfer Unterschlupf? Und warum ist die Vielfalt der Arten so wichtig? Die DVD-ROM interaktiv „Lebensräume entdecken: Feld und Flur“ beschreibt ökologische Zusammenhänge und lockt die Benutzer in ein faszinierendes Biotop direkt vor ihrer Haustür. Filme, Animationen, Aufgabentouren und interaktive Spiele ermöglichen einen informativen und lebendigen Zugang zu Themen wie Anpassungen, Lebensgemeinschaften und Umweltproblemen in Feld und Flur. Zusätzlich enthält die DVD umfangreiche Materialien für den Unterricht. Die DVD-ROMs des Multimedialen Schulfernsehens erhalten Sie bei den Landesmedienzentren. Bezugsbedingungen, Adressen und Bestellscheine finden Sie im Internet unter: www.planet-schule.de (Rubrik „Multimedia“). Wilde Nachbarn - Mit Spürnase Paulchen unterwegs Klasse: 1-4 1 Sendung à 30 Minuten Produktion: WDR Mittwoch, 12.09.2012, 7.30 Uhr Stammnummer 4684628 neu! Unsere Städte sind für viele Tiere inzwischen interessante Lebensräume geworden, die sie Wald und Feld vorziehen – Wildtiere, die still und heimlich den städtischen Raum besiedelt haben: Füchse, Fledermäuse, seltene Amphibien und krabbelnde Kulturfolger stellen Spürnase Paulchen – ein kluger Border Collie – und sein Frauchen, die junge Biologin Sybille Möckel, in diesem Film vor. Die beiden befinden sich auf einer spannenden Expedition durch die Stadt. Ihre Mission: für den Sachunterricht der Grundschule Wissenswertes über die Natur um die Ecke kindgerecht entdecken. Vorgestellt werden das heimliche Leben kleiner Stadtfüchse auf dem Friedhof, Ernährungsgewohnheiten und Verhalten von Eichhörnchen, die aus dem Nest gefallen sind, der Körperbau und die Echolotfähigkeiten von Fledermäusen und seltene Amphibien, die plötzlich in Teichen auftauchen. Kleine und witzige Animationen erläutern die Sinne der Tiere. zur Sendung zum Begleitmaterial © 2012/2013 6