grundschule: sachunterricht - menuk

Sendezeiten
im SWR Fernsehen
Montag – Freitag
7.30-8.00 Uhr
1.-15. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.20-7.50Uhr
ab 16. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.15-7.45Uhr
Samstag
6.30-9.15 Uhr
Sonntag
6.00-7.00 Uhr
GRUNDSCHULE: SACHUNTERRICHT - MENUK
GRUNDSCHULE: SACHUNTERRICHT - MENUK ............................................................................................................................. 1
40 Wochen - Von der Keimzelle zum Kind ............................................................................................................................................. 1
Abgetaucht – Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee ....................................................................................................................... 1
Fortsetzung folgt... ..................................................................................................................................................................................... 2
Japan: Die Kinder des Tsunami ............................................................................................................................................................... 3
Kinder Afrikas/Africa’s Child .................................................................................................................................................................... 3
Tiere und Pflanzen ..................................................................................................................................................................................... 4
Wilde Nachbarn - Mit Spürnase Paulchen unterwegs .......................................................................................................................... 6
40 Wochen - Von der Keimzelle zum Kind
ab Klasse 5, alle Schularten
1 Sendung à 15 Minuten
Produktion: SWR
Donnerstag, 27.09.2012, 7.30 Uhr
Samstag, 06.10.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4685036 neu!
Wie finden sich Spermium und Eizelle? Wann werden im Embryo
welche Organe angelegt? Wie verändert sich der Fötus im Verlauf
der neunmonatigen Schwangerschaft? Dieser Film porträtiert die
Entstehung menschlichen Lebens von der Befruchtung bis zur
Geburt. Wir begleiten die schwangere Sabrina und ihre kleine
Tochter Ronja auf ihrem Weg zu Ultraschalluntersuchungen,
Schwangerschaftsgymnastik. Mit Sabrina gehen wir dann in den
Kreißsaal. Aufwändige Computer-Animationen zeigen die Anatomie
der Geschlechtsorgane, illustrieren die Arbeitsweise von Nabelschnur und Plazenta und veranschaulichen ausgewählte Entwicklungsschritte des Kindes im Mutterleib.
Begleitmaterial: Zeitschrift Planet Schule, Ausgabe 1-2012/2013
Abgetaucht – Mit dem Mini-U-Boot durch die Nordsee
3 Sendungen à 15 Minuten
Grundschule ab Klasse 4
Produktion: WDR
Ein Deich, irgendwo an der Nordseeküste: Die Tauchkugel „Gulliver" steht kurz vor dem Start ihrer Jungfernfahrt. An Bord: Meeresbiologe Dr. Norman, „Doc" genannt, und die erfahrene Tauchkugelpilotin Kassandra. Gulliver ist der Prototyp eines schrumpfbaren
Forschungs-U-Bootes. Doch die Technologie ist leider noch nicht
voll ausgereift.
Beim Verkleinerungsvorgang kommt es zu einem schweren Ausnahmefehler im Größenregulator. Statt 20 hat die Gulliver nur noch
zwei Zentimeter Durchmesser, die Besatzung ist auf neun Millimeter geschrumpft. So winzig begibt sich die Tauchkugel auf eine
abenteuerliche Reise durch die Unterwasserwelt Kleinstlebewesen
in der Nordsee: Ausgestattet mit Mikroskopscanner, Röntgenkamera und einer mit wissenschaftlichen Informationen randvollen Borddatenbank, hautnah an den winzigsten Details der verschiedenen
Meeresbewohner – und ständig in Gefahr, gefressen, zermalmt
oder von der Strömung davongerissen zu werden.
Folge 1
Samstag, 27.10.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4681768
Die Besatzung lernt, welche Tricks Jäger im und über dem Meer –
Haie und Möwen zum Beispiel – zur Tarnung nutzen, und mit welchen Waffen Seesterne und Muscheln gegeneinander antreten. Sie
©
untersucht die Ultrastruktur einer Seepocke und erfährt, dass diese
bizarre Kreatur ein festgewachsener Krebs ist. Sie erkundet, wie
Planktonorganismen es schaffen, im Meer nicht abzusinken. Bei
der Begegnung mit einem völlig durchsichtigen Fisch – einer Glasgrundel – entdeckt die U-Boot-Pilotin die Vorzüge der Auftriebsregelung mit Hilfe einer Schwimmblase und erfährt, dass es einen
bodenlebenden Fisch gibt, der sein Auftriebsorgan für etwas völlig
anderes nutzt: Der Knurrhahn – er macht mit seiner Schwimmblase
Geräusche.
Gullivers Energievorräte gehen schnell zur Neige. Doch als die
Besatzung beschließt, die Fahrt abzubrechen und wieder zu vergrößern, muss sie feststellen, dass der Größenregulator durchgeschmort ist. Also bleibt Doc und Kassandra nichts anderes übrig,
als in ihrem zwei Zentimeter kleinen U-Boot weiter durch die Nordsee zu tauchen…
Folge 2
Samstag, 27.10.2012, 6.45 Uhr
Stammnummer 4681769
Auf dem Weg zurück zum Deich bleibt der Besatzung des Mini-UBoots genug Zeit, um mit der ferngesteuerten Sonde das komplizierte Innenleben einer Seescheide zu untersuchen. Die U-BootPilotin erfährt, dass sie selbst mit dem schleimigen Tier näher
verwandt ist als ihr lieb ist, und warum das so ist. Als die Seescheide die Sonde in hohem Bogen wieder ausspuckt, führt die Suche
nach dem kostbaren Stück geradewegs vor die Höhle eines Hummers. So haben Doc und Kassandra die Gelegenheit, die „Nase"
dieser Tiere mit dem Mikroskopscanner zu untersuchen und zu
erfahren, warum sie das wichtigste Sinnesorgan für diese Tiere
sind.
Eine Seestachelbeere taucht auf, Doc und Kassandra erfahren, wie
Rippenquallen ihr Feuerwerk an bunten Lichtreflexen erzeugen und
werden Zeugen des dramatischen Angriffs einer Melonenqualle auf
die Seestachelbeere.
Kassandra steuert die Gulliver wieder knapp unter die Wasseroberfläche – mitten in einen Quallenschwarm. Das Team untersucht die
Nesselkapseln der Quallen mit dem Röntgenscanner und ist fasziniert von der Raffinesse dieser Jagdwaffen. Die Gulliver entgeht
diesen Waffen aber selbst nur mit knapper Not durch einen Alarmtauchgang. Kassandra und Doc wollen nun endlich zurück zum
Deich, denn allmählich wird auch der Sauerstoff knapp…
Folge 3
Samstag, 27.10.2012, 7.00 Uhr
Stammnummer 4681770
Meeresbiologe Dr. Norman und Tauchkugelpilotin Kassandra müssen dringend zurück zum Deich, doch das GPS ist ausgefallen. In
den Algen, für das Tauchboot aber unerreichbar, hängt der Sauerstoff in dicken Blasen, den die Algen, genau wie die Landpflanzen,
freisetzen. Die Tauchkugel fährt weiter über einen scheinbar friedlichen Blumenwald, der sich aber als Kolonie von Blumentieren
2012/2013
1
Sendezeiten
im SWR Fernsehen
Montag – Freitag
7.30-8.00 Uhr
1.-15. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.20-7.50Uhr
ab 16. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.15-7.45Uhr
Samstag
6.30-9.15 Uhr
Sonntag
6.00-7.00 Uhr
entpuppt. Diese Seeanemonen besitzen ebenso wie die Quallen
gefährliche Nesselkapseln. Wenig später sichtet das Team eine
Nacktschnecke, die die Seeanemonen trotzdem frisst. Die Besatzung beobachtet, wie die Schnecke sogar die Waffen ihrer Opfer
stiehlt und sie in ihre Rückenzotten einbaut. Plötzlich wird die Gulliver von einer unbekannten Kraft angesaugt, die sich wenig später
als große Schlangennadel entpuppt. Das Team stellt fest, dass das
Tier vor ihnen Eier trägt, obwohl es ein Männchen ist, da bei den
Seenadeln und ihren nächsten Verwandten, den Seepferdchen, die
Männchen „schwanger" werden.
Die Tauchkugel gerät in die Tintenwolke einer jungen Sepia und
erfährt, wie die perfekten Tarnkünste dieser Tintenfische funktionieren: Ein Röntgenscan macht die Farbzellen in der Haut der Sepia
sichtbar, mit denen die Tiere ihre Farbe nicht nur zur Tarnung
blitzschnell wechseln, sondern die sie auch zur Kommunikation
nutzen, zum Beispiel bei ihrem eindrucksvollen Hochzeitstanz.
Auf der Suche nach dem Deich wird die Gulliver schließlich in
Strandnähe gespült, direkt vor ein Petermännchen, das im Sand
eingegraben lauert. Dieser Fisch ist eines der giftigsten Tiere Europas, das seine Beute mit einem Proteingift aus Dornen in seinen
Rückenflossen und Kiemendeckeln lähmt. Ein Mensch nähert sich,
tritt auf das Petermännchen und schleudert dabei die Tauchkugel
an Land. Die Crew beobachtet, wie der Petermännchenstich mit
einer glühenden Zigarette und einem Kühlakku behandelt wird. Das
Eiweißgift wird durch die Hitze denaturiert, und mit dem Kühlakku
werden Verbrennungen verhindert.
Plötzlich wird die Gulliver erneut hochgerissen: Ein neugieriges
kleines Mädchen hat die Tauchkugel entdeckt und wirft sie ins
Meer. Der Aufprall repariert den defekten Größenregulator – und
endlich kann die Gulliver die Heimreise antreten.
zum Begleitmaterial
zu den Sendungen
Interaktiv:
In dem Multimedia-Element kann der User Kassandra und Dr.
Norman auf ihrer waghalsigen Tauchfahrt begleiten. Neben Hintergrundinfos zu den verschiedenen Bewohnern der Nordsee gibt es
hier auch Ausschnitte aus dem Film zu sehen.
Fortsetzung folgt...
ab Klasse 3, Grundschule
ab Klasse 5, alle Schularten
5 Sendungen à 30 Minuten
Produktion: RBB
„Handicap trotz Handicap“
Laurenz lernt Golf spielen
elektrischen Golfrollstuhl und für das Kindergolfabzeichen und fährt
zum Schluss zusammen mit Kindern aus verschiedenen Ländern
zu einem internationalen Golf-Sommercamp.
Die Gipfelstürmer
Lesley und Isabel gehen an ihr Limit
Samstag, 12.01.2013, 7.15 Uhr
Stammnummer 4684439 neu!
Lesley und Isabel sind 13 Jahre alt und stellen sich in diesem
Sommer einer ganz besonderen Herausforderung. In nur drei
Wochen wollen die beiden im Rahmen eines Schulprojektes zu
Fuß die Alpen überqueren. Mit schwerem Rucksack von Deutschland über Österreich nach Italien zu wandern ist kein Pappenstiel.
Schon in den ersten Wandertagen fließen Tränen. Isabel und Lesley würden am liebsten aufgeben. Auch ihre jahrelange Freundschaft steht plötzlich vor einer ersten großen
Zerreißprobe…Werden Lesley und Isabel diese Herausforderung bestehen?
Fortsetzung folgt!
Oles Suche nach dem Luchs
Samstag, 12.01.2013, 7.45 Uhr
Stammnummer 4684866 neu!
Bella ist eine zutrauliche Luchs-Fähe. Wahrscheinlich würde sie
auch gerne die Wälder außerhalb ihres Geheges erkunden. So wie
ihr Freund M1. Der ist ein frei lebender Luchs und sein Revier ist
der Harz.
Seit einigen Jahren sind die großen Katzen mit den auffälligen
Pinselohren hier in freier Wildbahn unterwegs. Zwischen Sommer
2000 und Herbst 2006 wurden im Nationalpark Harz insgesamt 24
Luchse in die Freiheit entlassen. Aber zu sehen sind die scheuen
Tiere nur selten. In der Regel jagen sie nachts. Ole Anders aber ist
vom Erfolg der Auswilderungen überzeugt.
Um ihn auch beweisen zu können, verfolgt der Förster und Leiter
des Luchsprojektes die Spur der Katzen und versucht, ihr Jagdund Fressverhalten mit Hilfe von Videokameras zu erforschen, die
er zuerst im Schaugehege von Bella testet. Mindestens ein Reh pro
Woche braucht ein Luchs, um zu überleben, glaubt Ole. Im Winter
sind die Katzen im Wald am ehesten zu entdecken und darum will
er jetzt die automatische Kamera im Wald installieren, die auf Bewegungen reagiert und die scheue Katze in der Nacht filmen soll.
Doch der Förster aus Bad Harzburg muss den Luchs erst einmal
finden. M1 hatte vor einem halben Jahr ein Halsband angelegt
bekommen. Das sendet Signale aus und mit Hilfe eines Empfängers kann Ole so das Jagdrevier des Luchses bestimmen. Eine
spannende Jagd beginnt.
Samstag, 12.01.2013, 6.45 Uhr
Stammnummer 4684438 neu!
Feuer, Wasser und Sirenen - Quintus
wird Polizeipferd werden
Laurenz ist zehn Jahre alt und leidet an Multicore/Minicore
Myopathie, einer sehr seltenen Krankheit, bei der die Muskeln
ungewöhnlich schwach ausgebildet sind. Die betroffenen Kinder
können sich nur eingeschränkt bewegen. Mit zunehmendem Alter
nimmt die Beweglichkeit immer weiter ab.
Laurenz ist eigentlich ein ganz normaler Junge, der Fußball liebt.
Nur leider ist er dafür nicht schnell und kräftig genug. Ganz anders
ist das bei Golf. In der etwa 20-köpfigen Gruppe „Kid Swing International“ sind alle Kinder gehandicaped, haben aber trotzdem
Spaß an dem Sport, den sie ohne Leistungsdruck ausüben können.
Laurenz verfügt über eine sehr gute Bewegungstechnik und kann
so die fehlende Muskelkraft ausgleichen.
Der Film begleitet Laurenz einen Sommer lang und beobachtet
seine zunehmenden Fortschritte: er besteht die Prüfungen für den
Samstag, 12.01.2013, 8.15 Uhr
Stammnummer 4683962 neu!
©
Wallach Quintus nähert sich vorsichtig dem Streifen mit brennendem Stroh. Aber als die Pferde neben ihm ohne Scheu darüber
hinweg reiten, traut auch er sich weiter. Seit einem Jahr absolviert
der fünfjährige Wallach im Gestüt der Polizeireiterstaffel Sachsen
seine Ausbildung zum Dienstpferd, denn später soll Quintus in der
sächsischen Reiterstaffel Polizeieinsätze begleiten. Dafür muss er
noch viel lernen. Nach einem Jahr harten Trainings darf Quintus
seine Prüfung zum Dienstpferd ablegen. Von einem Schuss, einem
fahrenden Auto und dem Spiel des Polizeiorchesters darf Quintus
sich nicht aus der Ruhe bringen lassen. Der Film begleitet Quintus
während seiner Ausbildung bis hin zu seinem ersten Einsatz.
2012/2013
2
Sendezeiten
im SWR Fernsehen
Montag – Freitag
7.30-8.00 Uhr
1.-15. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.20-7.50Uhr
ab 16. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.15-7.45Uhr
Samstag
6.30-9.15 Uhr
Sonntag
6.00-7.00 Uhr
Milan und die Pferdeflüsterin
Samstag, 12.01.2013, 8.45 Uhr
Stammnummer 4683964 neu!
Vor fünf Jahren ist Lisas größter Wunsch in Erfüllung gegangen –
ein eigenes Pferd. Seitdem sind Pony Milan und sie unzertrennlich.
Seit einem Tierarztbesuch will Milan aber nicht mehr auf den Hänger. Lisa ist verzweifelt, denn das bedeutet eigentlich, dass sie
sich von ihrem Pony trennen muss. Aber Lisa hat Kontakt zu Andrea Kutsch aufgenommen, einer Pferdeflüsterin. Ihr Beruf ist es,
Problempferde wie Milan zu trainieren – und ihre Besitzer. Denn oft
liegt es nicht nur an den Tieren. Andrea Kutsch will Milan dazu
bringen, auf Lisa zu hören, und Lisa, Milan zu verstehen.
Japan: Die Kinder des Tsunami
ab Klasse 3, Grundschule
1 Sendung à 15 Minuten
Produktion: SWR/WDR
Donnerstag, 22.11.2012, 7.15 Uhr
Stammnummer 4684825
Der Film rekonstruiert die dramatischen Ereignisse des Tsunamis
aus der Sicht der Grundschulkinder, die ihn überlebt haben, aber
auch aus der Sicht der Familien, deren Kinder ums Leben kamen.
Die Schüler der Okawa-Grundschule wurden nach dem Erdbeben
auf dem Hof versammelt, während die Lehrer berieten, ob sie sie
zu einem höher gelegenen Ort führen sollten. Die Entscheidung
dauerte zu lange, und die Tsunamiwelle verschlang 74 Kinder, die
noch nicht von ihren Eltern abgeholt waren.
zur Sendung
zum Begleitmaterial
Kinder Afrikas/Africa’s Child
ab Klasse 3, Grundschule
ab Klasse 5, alle Schularten
10 Sendungen à 15 Minuten
Produktion: SWR
Zweikanalton deutsch/englisch
Kinder Afrikas/Africa's Child ist eine informative Reise durch den
statistisch gesehen ärmsten Kontinent der Erde, der kulturell und
ethnisch jedoch einer der reichsten ist. Die Reihe steckt voller
Überraschungen und zeigt Afrika aus der Sicht von Kindern.
Jede Folge konzentriert sich auf ein Kind, mit dessen Stimme die
Geschichte erzählt wird. Die Kinder kommen aus verschiedenen
Regionen und repräsentieren das Englisch, Französisch und Arabisch sprechende Afrika. Sie erzählen ebenso vom traditionellen
Afrika im Wandel wie vom modernen Leben in der Stadt mit Computer und Fernsehen, vom Dorfleben, von religiösen und kulturellen
Ereignissen, von Musik, Sport, Nahrungsmitteln und mehr. Es geht
aber auch um Themen wie das Schicksal von Kindern nach der
Apartheid in Südafrika, Kriegs- und Hungerflüchtlinge, Straßenkinder und Kinderarbeit.
Die Reihe soll Interesse für Afrika und seine Völker wecken und
Vorurteile abbauen. Sie will eine Brücke zwischen Nord und Süd
schlagen und versucht, eine emotionale Bindung zu Afrika aufzubauen.
Kamerun – Schätze aus dem Regenwald/Cameroon –
My Rainforest
Samstag, 03.11.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680316 (d) 4681421 (e)
©
Der 13-jährige Felix lebt mit seinem jüngeren Bruder Francis im
Regenwald von Kamerun. Die beiden werden von ihrer Urgroßmutter versorgt. Ihre Holzhütte steht mitten im Regenwald, der sich
über die Hänge des Mount Cameroon, des zweithöchsten Berges
Afrikas, erstreckt. Dieser tropische Regenwald gehört zu den üppigsten auf der ganzen Welt. Hier finden sich unzählige Arten von
Pflanzen und Tieren. Felix erzählt uns, was er über den Regenwald
weiß. Er zeigt uns, wo die zahlreichen Heilpflanzen wachsen, und
wie man sie zur Behandlung der unterschiedlichsten Krankheiten
verwenden kann. Der Regenwald bietet seinen Bewohnern von der
Nahrung über Bauholz bis hin zur „Zahnbürste“ fast alles, was sie
zum Leben brauchen.
Ägypten – Großstadtmädchen am Nil
Egypt – Big City Girl
Samstag, 10.11.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680227 (d) 4681422 (e)
Die 14-jährige Yasmine lebt mit ihren Eltern und ihrem Bruder in
Kairo, in dem schicken Stadtteil „Mohandiseen“. Sie erzählt von
ihrem Leben in der mit 15 Millionen Einwohnern größten Stadt
Afrikas. Yasmine nimmt uns auf ihrem täglichen Gang zur Schule
mit und zeigt uns, wie sich ihre Familie auf das Eid-el-Adha-Fest
vorbereitet - ein hoher religiöser Feiertag im islamischen Kalender.
Am Festtag wird die ganze Verwandtschaft besucht und es gibt
Lamm zu essen. Das Fest erinnert an die biblische Geschichte, in
der Abraham Allah statt seines Sohnes ein Lamm opfern darf.
Ghana – Tanzen zum Trommelschlag
Ghana – Dance to the Drum
Samstag, 17.11.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680314 (d) 4681423 (e)
Die 13-jährige Linda Quaye ist das Kind einer gut situierten Familie
der Mittelschicht in Accra und besucht eine staatliche Schule, die
„Seven Great Princes Academy“. Sie lebt mit ihren Geschwistern
und Eltern in einem großen Haus in einem Vorort. Ihr Vater ist im
Regierungsdienst tätig, ihre Mutter besitzt einen Laden in der Innenstadt. Szenen in der Schule und zu Hause zeigen Essgewohnheiten und Kultur in der ghanaischen Hauptstadt Accra. Linda ist
Mitglied einer Tanzgruppe: Die „Mysterious Girls“ üben traditionelle
und moderne Tänze ein, und Linda singt außerdem in einem der
besten Schulchöre der Stadt. Sie ist ein aufgewecktes Mädchen
und will Stewardess werden, wenn sie älter ist. Wir verfolgen ihr
Engagement bei der „Fun World Show“, einem monatlichen Event
im Nationaltheater von Accra, der im ghanaischen Fernsehen
ausgestrahlt wird.
Niger – Reise durch die Wüste
Niger – Desert Journey
Samstag, 24.11.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680228 (d) 4681424 (e)
In den unwirtlichen Regionen der Saharawüste, im östlichen Niger,
sind die Tuareg-Nomaden ein vertrauter Anblick. Einer von ihnen
ist der 14-jährige Djibrilla, der mit seiner Familie in einem traditionellen, runden Tuareg-Zelt lebt. Tag für Tag hilft er beim Hüten und
Melken der Kamele seiner Familie. Die Kamele liefern den Tuareg
Milch, ein wichtiger Bestandteil ihrer Nahrung, und sie sind unersetzlich für den Transport von Gepäck und Waren durch die Wüste.
Die Nomaden ziehen Jahr für Jahr mit ihren Karawanen zu den
Salzminen in der Sahara. Dort tauschen sie Vieh gegen das lebenswichtige Salz. Djibrilla ist schon zum vierten Mal bei einer
Salzkarawane dabei. Er besucht keine Schule. Sein Volk lehrt ihn
die Sprache und das Leben der Tuareg. Djibrilla ist stolz darauf, ein
Tuareg zu sein.
2012/2013
3
Sendezeiten
im SWR Fernsehen
Montag – Freitag
7.30-8.00 Uhr
1.-15. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.20-7.50Uhr
ab 16. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.15-7.45Uhr
Samstag
6.30-9.15 Uhr
Sonntag
6.00-7.00 Uhr
Kenia – Mit den Löwen leben
Kenya – Living with Lions
Samstag, 01.12.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680229 (d) 4681425 (e)
Nkoidila Ole Kisemei ist 13 Jahre alt und Angehöriger eines alten
afrikanischen Hirtenstammes: er ist Massai und lebt in der „Massai
Mara Game Reserve“, einem 1900 Quadratkilometer großen Tierreservat. Die Massai Mara liegt 300 Kilometer von Nairobi entfernt.
Das Wort „Mara“ bedeutet in der Sprache der Massai „Buntes
Durcheinander“. Die Landschaft ist vielseitig: Grasland, Wälder,
Flüsse und Berge wechseln sich ab. In der Mara findet man alle
wilden Tiere Afrikas. Im Mara-Fluss tummeln sich Flusspferde und
Krokodile. Nkoidila besucht die Schule und weiß viel über die wilden Tiere. Das meiste hat er von seiner Familie gelernt. Er führt
Touristen durch den Nationalpark. Seine Mutter verkauft handgefertigten traditionellen Perlenschmuck an die Touristen. Damit
verdient sich die Familie einen Teil des Schulgeldes für Nkoidila.
Südafrika – Der Junge, der vom Fliegen träumt
South Africa – The Boy who wanted to fly
Samstag, 08.12.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680315 (d) 4681428 (e)
Der zwölfjährige Arnold lebt in Khayelitsha, einem Township am
Rande von Kapstadt. Arnold geht in eine Schule in Sea Point, die
während des Apartheid-Regimes nur von weißen Kindern besucht
werden durfte. Arnolds Mutter hat diese Schule ausgewählt, weil es
dort eine richtige Bibliothek und Musikinstrumente für die Kinder
gibt, und weil schwarze und weiße Schüler gemeinsam lernen.
Aber dafür muss Arnold einen langen Schulweg auf sich nehmen.
Arnold ist in einem Kinderzirkus und mag das Hochseil und das
Trapez. Seine liebste Übung ist ein doppelter Salto Mortale. Arnolds Freund Neville wohnt am anderen Ende der Straße und geht
auch zum Zip Zap Zirkus. Für beide Jungen steht fest, dass sie
einmal Zirkusartisten werden wollen. Im Unterricht ist Arnold meistens abwesend – er träumt von Glanz und Ruhm und von allem,
was das Leben eines Trapezkünstlers eben ausmacht.
Tansania – Das Mädchen von Sansibar
Tanzania – Spice Girl
Samstag, 22.12.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680510 (d) 4681427 (e)
Die 13-jährige Sophia lebt mit ihren Großeltern und ihren zwei
Brüdern auf einer Gewürzfarm auf der Insel Sansibar, die zu Tansania gehört. Sophia erzählt, dass die Gewürze ein Segen für
Sansibar sind, da sie zahlreiche Besucher und Touristen anlocken.
Die Touristen staunen über Gewürzpflanzen wie Pfeffer, Zimt oder
Kardamom, weil es diese bei ihnen zu Hause nicht gibt. Sophia
spricht auch darüber, wie sie sich als Muslimin fühlt und erzählt,
dass die Frauen auf Sansibar gerne lange Kleider tragen und ihr
Haar bedecken. Auch die Männer auf der Insel kleiden sich nach
den Bräuchen des Islam. Nach dem morgendlichen Schulunterricht
geht Sophia in die Madrasah, die Koranschule, in der sie etwas
über Koran und Islam erfährt.
Äthiopien – Festival des Feuers
Ethiopia – Festival of Fire
Samstag, 12.01.2013, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680317 (d) 4681426 (e)
Die 14-jährige Selamauitt besucht die Schule der Medhanealem
Kirche in Addis Abeba. Als tief gläubige Christin hört sie gerne
©
orthodoxe Musik und singt auch selbst in einem Kirchenchor. In
ihrer Freizeit erfindet sie gerne Geschichten und schreibt sie auf.
Eines ihrer Lieblingsfeste auf dem orthodoxen Kalender ist das
Meskel-Fest, mit dem die Auffindung des authentischen Kreuzes
Jesu in Jerusalem durch die Heilige Helena gefeiert wird. In Äthiopien erzählt man sich, Helena sei durch ein Freudenfeuer an die
Stelle geleitet worden, an der das Kreuz in der Erde begraben war.
Selamauitt engagiert sich für das Festival. In diesem Jahr betreut
sie die Aufführung der Taubstummen. Sie trägt traditionelle Kleidung und nimmt an einer Prozession teil, die von ihrer Kirche zum
Meskelplatz im Zentrum von Addis Abeba geht. Dort wird ein riesiges Freudenfeuer entzündet, und die Menschen tanzen und singen
begeistert.
Mosambik – Im Rhythmus der Straße/Mozambique –
Street Wise
Samstag, 19.01.2013, 6.30 Uhr
Stammnummer 4680319 (d) 4681428 (e)
Der zwölfjährige Adolfo lebt in der Küstenstadt Inhambane in Mosambik. Zusammen mit seiner Mutter, seinen zwei älteren Schwestern und deren kleinen Kindern wohnt er direkt am Zentralmarkt
von Inhambane. In der kleinen Wohnung ist kaum Platz, deshalb
verbringt Adolfo die meiste Zeit draußen auf der Straße. Seinen
Vater kennt er nicht, aber eines Tages möchte er sich auf die Suche nach ihm machen. Adolfos Mutter verkauft Erdnüsse auf dem
Markt, doch das reicht nicht aus, um die Familie zu ernähren. So
muss auch Adolfo seinen Beitrag leisten. Wie viele andere Straßenkinder wartet er auf Touristen und versucht, kleine Jobs zu
ergattern. Er bietet den Touristen an, beim Einkaufen auf dem
Markt ihre Taschen zu tragen oder bemüht sich, für sie günstigere
Preise bei den Markthändlern auszuhandeln. Dadurch hat Adolfo
ein wenig Englisch gelernt und verdient sich manchmal auch ein
ordentliches Trinkgeld als Fremdenführer.
Swasiland – Der Ruf der Ahnen
Swaziland – Talking to Ancestors
Samstag, 19.01.2013, 6.45 Uhr
Stammnummer 4680318 (d) 4681430 (e)
Die 13-jährige Simangele lebt im Königreich Swasiland. Sie ist die
Tochter von Mbapane, einem berühmten, traditionellen Heiler, zu
dem Patienten von weit her kommen. Mbapane hat über 70 Kinder
mit einer Vielzahl von Frauen. Sein Dorfkomplex besteht aus einer
Gruppe von Hütten und liegt in einer sanften Hügellandschaft, weit
ab von jeder größeren Stadt. Simangele lebt im Spannungsfeld von
Tradition und Moderne. Sie hat noch nie ein Telefon benutzt und
erlebt täglich die Rituale der Trance und des Tanzes. Gleichzeitig
geht sie zur Schule und erfährt etwas über andere Religionen und
moderne Errungenschaften. Sie tanzt zur Buschtrommel amerikanischen Rap, kleidet sich wie die Mädchen im Westen und träumt
davon, fürs Fernsehen zu arbeiten.
zum Begleitmaterial
zu den Filmausschnitten
Tiere und Pflanzen
Grundschule ab Klasse 3;
ab Klasse 5, alle Schularten
8 Sendungen à 15 Minuten
Produktion: SWR
Die Reihe porträtiert vor allem einheimische Tiere wie Igel, Bienen,
Hornissen, Schmetterlinge, Vögel, Lurche und Spinnen. Darüber
hinaus stellt sie die unterschiedlichsten Lebensräume vor, taucht
ein in die geheimnisvolle Welt der Wälder, Hecken, Feuchtwiesen,
2012/2013
4
Sendezeiten
im SWR Fernsehen
Montag – Freitag
7.30-8.00 Uhr
1.-15. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.20-7.50Uhr
ab 16. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.15-7.45Uhr
Samstag
6.30-9.15 Uhr
Sonntag
6.00-7.00 Uhr
Bäche und Moore. Einzelne Sendungen sind bereits ab der Grundschule einsetzbar, der Schwerpunkt liegt in der Sekundarstufe I.
Wiege des Lebens – der Ozean
Samstag, 22.09.2012, 6.30 Uhr
Stammnummer 4681950
Die Ozeane gelten gemeinhin als die „Wiege des Lebens“. In dieser Wiege erblickt der Nachwuchs unzähliger Tierarten jedes Jahr
das Licht der Welt – und ihre Eltern bedienen sich der unterschiedlichsten, teilweise sehr kuriosen Strategien, um die nächste Generation hervorzubringen.
Eindrucksvolle Unterwasseraufnahmen zeigen Papageifische beim
Paarungstanz oder die „Orgie“ der Korallen – durch Mondphasen
koordiniert entlassen sämtliche männlichen und weiblichen Polypen
gleichzeitig Samen und Eier in die Strömung. Bei den Seepferdchen wird das Männchen „schwanger“. Wale legen tausende von
Kilometern zurück, um ihre Jungen in wärmeren Gewässern zu
gebären. Meeresschildkröten verlassen ihr feuchtes Element, um
ihre Eier in den warmen Sand zu legen. Eier, Larven und Jungtiere
sind immer großen Gefahren ausgesetzt, aber letztlich überleben
genügend von ihnen, um den Fortbestand der Art zu sichern – die
unterschiedlichsten Strategien führen zum selben Ziel.
Vom Leben in der Flussaue
Mittwoch, 26.09.2012, 7.45 Uhr
Stammnummer 4681030
Den Bäumen steht das Wasser bis zum Hals. Watvögel suchen
nach der entbehrungsreichen Reise aus Afrika auf überfluteten
Wiesen nach Würmern und Insekten. Die Flussaue: ein Lebensraum, der geprägt ist durch ständige Wechsel zwischen Trockenheit und Überflutung. Dieser Film entführt den Zuschauer in die bei
uns so selten gewordene Welt der Auwälder. Im Donaudelta oder
in Ostpolen ist dieser einzigartige Lebensraum noch intakt. Silberweiden und Erlen tolerieren die Feuchtigkeit und bilden direkt am
Wasser die Weichholzaue. Hier nisten Reiher und Kormorane,
blühen Sumpfschwertlilie und Schwanenblume. In der Hartholzaue
stehen vor allem Eichen und Ulmen, die nur kürzere Überflutungen
vertragen. Doppelschnepfe, Rotbauchunke, Schwarz- und Weißstorch, unzählige Insektenarten – ihre Existenz ist eng mit der
Flussaue verknüpft. Wollen wir sie erhalten, muss Schluss sein mit
Begradigungen und Trockenlegungen.
Begleitmaterial: Zeitschrift „Schulfernsehen“, Ausgabe 42004/2005
unterschiedlichsten Lebensräume für zahlreiche Tierarten. Ihren
Schwerpunkt legt diese Sendung auf das Rebhuhn. Es wird deutlich, dass diese Hühnervögel auf vernetzte Heckenlandschaften
angewiesen sind.
zur Sendung
Jäger in der Nacht – der Igel
Mittwoch, 12.12.2012, 7.15 Uhr
Stammnummer 4681022
Die Sendung beschreibt den Igel als nachtaktives Säugetier, das
erst in der Abenddämmerung sein Nest verlässt, um nach Fressen
zu suchen. Weitere Schwerpunkte: Orientierung, das Auto als
Feind Nr. 1, Paarung, Aufzucht der Jungen und Überwinterung.
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Begleitmaterial: Zeitschrift Schulfernsehen, Ausgabe 1-2009/2010
Im Staat aus Wachs und Honig – Bienen
Mittwoch, 12.12.2012, 7.30 Uhr
Stammnummer 4681023
In einem Bienenstaat leben zwischen 40 000 und 80 000 Bienen.
Jedes Einzelwesen hat ganz bestimmte Aufgaben zu erfüllen kann
allein nicht überleben. Der Film beschreibt die Aufgabenteilung im
Staat, die unterschiedlichen Tätigkeiten der Arbeiterinnen (98 Prozent sind Arbeiterinnen), die Aufgabe der Königin und der Drohnen
sowie die Entwicklungsstadien vom Ei bis zum erwachsenen Insekt.
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Begleitmaterial: Zeitschrift Schulfernsehen, Ausgabe 1-2009/2010
Oasen in der Kulturlandschaft – Lebensraum Ödland
Mittwoch, 19.12.2012, 7.15 Uhr
Stammnummer 4681025
Das für den Menschen nicht nutzbare Ödland hat vielen Pflanzen
und Tieren das Überleben gesichert. Kartäusernelke, Rittersporn,
Widderchen, Ödlandschrecken, Feldgrillen und Leuchtkäfer sind
nur einige der Arten, die auf solche Randbiotope ausweichen
mussten. Durch die Vernetzung von Ödländereien und die Extensivierung von Teilen der Landwirtschaft könnte die Existenz dieser
Arten gesichert werden.
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Leben im Kornfeld
Von der Raupe bis zum Falter –
Der Schwalbenschwanz
Mittwoch, 19.12.2012, 7.30 Uhr
Stammnummer 4680844
Mittwoch, 05.12.2012, 7.15 Uhr
Stammnummer 4685040 neu!
Aus einem kahlen Acker wird innerhalb weniger Monate ein Schlaraffenland für eine Vielzahl von Tierarten. In einem naturnah bewirtschafteten Weizenfeld zieht ein Hamsterweibchen ihre Jungen
auf. Das Korn ist eigentlich für menschliche Mägen bestimmt, aber
die Feldhamster zweigen einen kleinen Teil für sich ab und legen
eine unterirdische Vorratskammer an. Nebenan ist der Maulwurf
auf der Pirsch nach Regenwürmern. Sie und andere Zersetzer
machen den Ackerboden fruchtbar. Zwischen den Getreidepflanzen sprießen Feldblumen wie Kornblume, Frauenspiegel oder
Klatschmohn. Die Mohnblüten wiederum spielen eine wichtige
Rolle im Leben der Mohnbiene - und das nicht als Pollenlieferant.
So profitieren viele Arten vom Ackerbau, solange sie an den raschen Wachstumszyklus angepasst sind. Denn im Herbst ist alles
vorbei. Nach der Ernte liegt der Acker wieder brach - bis zum
nächsten Frühjahr.
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Begleitmaterial: Zeitschrift Schulfernsehen 2-2010/2011
Die Verwandlung einer unscheinbaren, wurmförmigen Raupe in
einen prachtvollen Schmetterling ist ein faszinierendes Naturschauspiel. Anhand der Entwicklung eines Schwalbenschwanzes
vom Ei über verschiedene Raupenstadien zum geschlechtsreifen
Falter, erleben die Zuschauer exemplarisch das Phänomen der
Metamorphose. Extreme Makro-Aufnahmen gewähren Einblicke in
den Bauplan der Insekten und in ihre Ökologie.
Lebensraum Hecke
Mittwoch, 05.12.2012, 7.30 Uhr
Stammnummer 4681019
Feldhecken inmitten unserer Kulturlandschaft sind Standorte für
eine Vielzahl von Pflanzen und bieten auf kleinster Fläche die
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2012/2013
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Sendezeiten
im SWR Fernsehen
Montag – Freitag
7.30-8.00 Uhr
1.-15. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.20-7.50Uhr
ab 16. Oktober 2012:
Montag – Freitag
7.15-7.45Uhr
Samstag
6.30-9.15 Uhr
Sonntag
6.00-7.00 Uhr
Multimedia
„Lebensräume entdecken: Der Wald“ DVD-ROM interaktiv
Auf der DVD-ROM enthalten sind zehn Sendungen aus den Reihen
„Tiere und Pflanzen“ sowie „Natur- Nah“, Kurse zu verschiedenen
Waldthemen, interaktive Spiele, Hintergrundinformationen und
zahlreiche Unterrichtsmaterialien.
„Lebensräume entdecken: Gewässer“ DVD-ROM interaktiv
Eine Vielzahl von Tieren und Pflanzen bewohnt die unterschiedlichsten Nischen in Bächen, Flüssen, Teichen und Seen. Besondere Anpassungen sind nötig, um in dieser Welt zu bestehen. Die
neue DVD-ROM „Lebensräume entdecken: Gewässer“ bietet die
Möglichkeit, tiefer in den Lebensraum der heimischen Gewässer
einzutauchen und dabei Neues, Spannendes und Wissenswertes
zu entdecken.
Lebensräume entdecken: Feld und Flur (DVD-ROM interaktiv,
Begleitheft)
Welche Tiere leben im Kornfeld? Wo findet der Siebenschläfer
Unterschlupf? Und warum ist die Vielfalt der Arten so wichtig? Die
DVD-ROM interaktiv „Lebensräume entdecken: Feld und Flur“
beschreibt ökologische Zusammenhänge und lockt die Benutzer in
ein faszinierendes Biotop direkt vor ihrer Haustür.
Filme, Animationen, Aufgabentouren und interaktive Spiele ermöglichen einen informativen und lebendigen Zugang zu Themen wie
Anpassungen, Lebensgemeinschaften und Umweltproblemen in
Feld und Flur. Zusätzlich enthält die DVD umfangreiche Materialien
für den Unterricht.
Die DVD-ROMs des Multimedialen Schulfernsehens erhalten Sie
bei den Landesmedienzentren. Bezugsbedingungen, Adressen und
Bestellscheine finden Sie im Internet unter: www.planet-schule.de
(Rubrik „Multimedia“).
Wilde Nachbarn - Mit Spürnase Paulchen unterwegs
Klasse: 1-4
1 Sendung à 30 Minuten
Produktion: WDR
Mittwoch, 12.09.2012, 7.30 Uhr
Stammnummer 4684628 neu!
Unsere Städte sind für viele Tiere inzwischen interessante Lebensräume geworden, die sie Wald und Feld vorziehen – Wildtiere, die
still und heimlich den städtischen Raum besiedelt haben: Füchse,
Fledermäuse, seltene Amphibien und krabbelnde Kulturfolger
stellen Spürnase Paulchen – ein kluger Border Collie – und sein
Frauchen, die junge Biologin Sybille Möckel, in diesem Film vor.
Die beiden befinden sich auf einer spannenden Expedition durch
die Stadt. Ihre Mission: für den Sachunterricht der Grundschule
Wissenswertes über die Natur um die Ecke kindgerecht entdecken.
Vorgestellt werden das heimliche Leben kleiner Stadtfüchse auf
dem Friedhof, Ernährungsgewohnheiten und Verhalten von Eichhörnchen, die aus dem Nest gefallen sind, der Körperbau und die
Echolotfähigkeiten von Fledermäusen und seltene Amphibien, die
plötzlich in Teichen auftauchen. Kleine und witzige Animationen
erläutern die Sinne der Tiere.
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zum Begleitmaterial
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2012/2013
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