4602344 BH Die Bachforelle
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FWU – Schule und Unterricht 46 02344 / VHS 42 00266 9 min, Farbe Die Bachforelle FWU – das Medieninstitut der Länder 00 ® Lernziele Beobachten der Bachforelle in ihrem Lebensraum und der wesentlichen Verhaltensweisen und Januar dort ab, wo sie selbst aus dem Ei geschlüpft sind. Sie schwimmen flussaufwärts, bis sie ihre Laichregion erreicht haben. An der intensiven Färbung und am nur zur Laichzeit ausgebildeten Unterkieferhaken des Männchens erkennt man die Paarungsbereitschaft. Vorkenntnisse Grundkenntnisse über Körperbau und Lebensweise der Fische Die Tiere sind sehr unruhig, jagen sich gegenseitig und berühren immer wieder kurz die Flanken des Partners. Mit kräftigen Ruderschlägen des Körpers formt das Weibchen eine Laichmulde in den Kies. Dieses Verhaltensmuster wiederholt sich viele Male. Sind die Tiere zur Paarung bereit, stellen sie sich nebeneinander über die Laichmulde, wobei sie ihre Flanken zu berühren versuchen. Plötzliches Maulsperren und Abspreizen der Rückenflosse zeigen den Höhepunkt der Erregung an. Nun legt das Weibchen (Rogner) die Eier (bis zu 3000 Stück) ab, die sofort von dem Männchen (Milchner) besamt werden. Anschließend schwimmen die Tiere wiederholt über die Laichmulde, wobei das Weibchen die Eier mit der Schwanzflosse aufwirbelt und danach mit Kies bedeckt, um sie vor Licht und Feinden zu schützen. Zum Inhalt Die erste Einstellung zeigt den natürlichen Lebensraum der Bachforelle (Salmo trutta fario), einen schnell fließenden Gebirgsbach mit klarem, sauerstoffreichem Wasser. Totalaufnahmen des Tieres und Naheinstellungen des Kopfes und verschiedener Körperpartien verdeutlichen die Anatomie dieser Fische. Großaufnahmen der Kiemen lassen die Kiemenblätter hinter den Kiemendeckeln erkennen und demonstrieren den Atemrhythmus. Die folgenden Szenen zeigen die Fortbewegung der Bachforelle. Bei unterschiedlich schnellen Schwimmbewegungen kann man die Funktion der Flossen gut beobachten. Der Antrieb erfolgt vorwiegend durch das Schlagen der Schwanzflosse; die senkrecht stehenden unpaaren Flossen (Rücken- und Afterflosse) sind für die Stabilisierung der Körperhaltung beim langsam schwimmenden bzw. stehenden Fisch verantwortlich; die Brustflossen sorgen besonders beim stehenden Fisch für eine bessere Ventilation des Atemwassers. Während dieser Bewegungsstudien sieht man auch das Verhalten der Bachforelle gegenüber potentiellen Beutetieren wie Würmern, Insekten, Insektenlarven und kleinen Fischen. Die folgenden Szenen zeigen die verschiedenen Stadien der Jungfischentwicklung: Die Embryonen im Ei, das Augenpunktstadium und die ausschlüpfende Larve. Der Embryo umwächst den Dotter so, dass er ihn vollständig umschließt. Dieser so genannte Dottersack dient der freischwimmenden Larve als Nahrungsvorrat. Man erkennt bereits ausgebildete Skelettteile, Augenpigmente, das pulsierende Herz, die Atmungsbewegung und die beginnende Pigmentierung. Ebenso sind im Dottersack die eingeschlossenen Fetttröpfchen zu sehen. Die nächsten Einstellungen zeigen das Paarungs- und Laichverhalten. Bachforellen sind im Alter von 2 bis 3 Jahren geschlechtsreif. Sie laichen zwischen Oktober 2 Zur Verwendung Durch die schwerpunktmäßige Darstellung von Paarungsverhalten und Embryonalentwicklung eignet sich der Film besonders zur Besprechung von Instinktketten und Wirbeltierentwicklung. Die Bewegungsstudien können zur Demonstration eines Lokomotivstypus verwendet werden. Außerdem sollte auf die Rolle der Raubfische im ökologischen Gleichgewicht und die Bedeutung der Erhaltung ihres Lebensraumes hingewiesen werden. Produktion Opusfilm Richard Mostler, Laufen, im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 1976 Videokassette 1990 Buch Dr. Keiz, München Kamera G. Mostler Georg Theilacker (FWU) Schnitt Elsbeth Straub (FWU) Ton FWU-Tonstudio Begleitkarte Dr. Gabriel Colditz Fachberatung Dr. Heiz Bildnachweis Peter Zeininger Pädagogische Referenten im FWU Norbert Herrmann (1976) Marion Barthold (1989) Verleih durch Landes-, Kreis- und Stadtbildstellen, Medienzentren und konfessionelle Medienzentren Verkauf durch FWU Institut für Film und Bild, Grünwald Nur Bildstellen/Medienzentren: öV zulässig © 2005 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D-82031 Grünwald Telefon (0 89) 64 97-1 Telefax (0 89) 64 97-2 40 E-Mail [email protected] Internet http://www.fwu.de 0’35/07/05 ARS Zum Schluss sieht man die Jungfische im dunklen quergestreiften Jugendkleid. Sie leben zunächst noch im Schwarm am Gewässergrund; später wandern sie als Einzeltiere ab. FWU – Schule und Unterricht ® ■ VHS 42 00266 ■ DVD-VIDEO 46 02344 ■ ■ Paket 50 18001 (VHS 42 00266 + DVD 46 02344) FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D-82031 Grünwald Telefon (0 89) 64 97-1 Telefax (0 89) 64 97-240 E-Mail [email protected] Internet http://www.fwu.de zentrale Sammelnummern für unseren Vertrieb: Telefon (0 89) 64 97-4 44 Telefax (0 89) 64 97-2 40 E-Mail [email protected] 9 min, Farbe Die Bachforelle Der Realfilm beobachtet Forellen in ihrem natürlichen Lebensraum. Deutlich gezeigt werden: Körperbau, Fortbewegung und Nahrungssuche, Aufsuchen des Laichplatzes, Paarungsverhalten, Eiablage und Befruchtung, Embryonalentwicklung, Schlüpfen und Heranwachsen der Larven, Jungfische. Schlagwörter Fische, Forelle, Lebensräume, Ökosystem, Fortpflanzung, Entwicklung, Enbryonalentwicklung, Larven, Verhalten, Instinkt Biologie Systematische Zoologie • Wirbeltiere • Fische Allgemeine Zoologie • Fortpflanzung und Entwicklung, Verhalten Allgemeinbildende Schule (5-13) Sonderschule (6-10) Laufzeit: 9 min Kapitalanwahl auf DVD-Video Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC DVD-Laufwerk und DVD-Player-Software, empfohlen ab WIN 98 Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte/genehmigte Nutzungen werden zivil- und/oder strafrechtlich verfolgt. 00 LEHRProgramm gemäß § 14 JuSchG Weitere Medien 32/4210305 Baumwollanbau in der Türkei. 16 mm Film/VHS 16 min, f