Empfehlungen für die Vertiefungsprüfung

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Empfehlungen für die Vertiefungsprüfung
Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002
Bernd Reuschenbach
180
Empfehlungen für die Vertiefungsprüfung
Die einzelnen Kapitel des Skriptes können ein Themengebiet für die
Vertiefungsprüfung darstellen. Eine Ausnahme ist das Kapitel 2
(Geschichte der Emotionspsychologie).
In der zweiten Spalte finden Sie Angaben zur Basisliteratur, die Sie
kennen sollten. In der dritten Spalte sind Vorschläge für empirische
Arbeiten genannt. Wenn sie ein Spezialthema aus diesem Bereich
auswählen, sollten Sie mindestens zwei empirische Arbeiten gelesen
haben und die wesentlichen Inhalte (Theorien, Hypothesen, Variablen,
Ergebnisse, Diskussion) dieser Artikel kennen.
Es sind nur Vorschläge!
Die meisten der Studien wurden im Rahmen des Seminars behandelt und
finden sich in Kurzform auch im Skript.
Die Literaturangaben sind für die einzelnen Themengebiete hinsichtlich
Umfang und Schwierigkeit etwa gleichwertig.
Nicht der Arbeitsaufwand, sondern Ihr Interesse sollte die Wahl des
Themengebietes bestimmen!
Darüber hinaus bieten die Vorlesungsunterlagen weitere Anregung für
Themen, die sich für ein Spezialthema eignen, z.B.
- Emotionen und Wahrnehmung
- Emotionen und Gedächtnis
- Emotionen und Problemlösen.
Die empirischen Arbeiten ergeben sich aus den dort genannten
Literaturhinweisen. Wünschenswert ist es, wenn Sie eigene Ideen haben
und sich bei der Wahl des Spezialthemas von Ihren Interessen leiten
lassen.
In jedem Fall ist es notwendig, die verwendete Literatur in der
Sprechstunde des jeweiligen Prüfers oder der Prüferin abzusprechen und
zur mündlichen Prüfung eine Gliederung vorzulegen.
Kapitel
Basisliteratur
1
Definition
-
-
-
3
Klassifikation
-
-
Empirische Arbeit
Meyer, W.-U., Schützwohl,
A. & Reisenzein, R. (1993).
Einführung in die
Emotionspsychologie, Bd. 1.
Bern: Huber. (S. 17-33)
Schmidt-Atzert (1996).
Lehrbuch der
Emotionspsychologie.
Stuttgart: Kohlhammer. (S.
13-30).
Otto, J.H., Euler, H.A. &
Mandl, H. (2000).
Emotionspsychologie.
Weinheim: PVU. (11-30)
Otto, J.H., Euler, H.A. &
Mandl, H. (2000).
Emotionspsychologie.
Weinheim: PVU. (11-30)
Meyer, W.-U., Schützwohl,
A. & Reisenzein, R. (1993).
Einführung in die
Emotionspsychologie, Bd. 1.
Bern: Huber. (S. 34-36)
Lazarus, R.S., Averill, J. R. & Opton, E.
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emotion. In M. B. Arnold (Ed.), Feelings
and emotions (pp. 207-232). New York:
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emotionale Qualitäten im Verhalten
unterscheiden? Empirische Befunde
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Schmidt-Atzert, L. & Ströhme, W.
(1983). Ein Beitrag zur Taxonomie der
Emotionswörter. Psychologische
Beiträge, 2, 126-141.
Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002
-
4 Behavioristische
Theorien
-
Schmidt-Atzert, L. (1996).
Lehrbuch der
Emotionspsychologie.
Stuttgart: Kohlhammer. (S.
85-94)
Meyer, W.-U., Schützwohl,
A. & Reisenzein, R. (2001).
Einführung in die
Emotionspsychologie, Bd. 1.
Bern: Huber. (Seite 55-131)
-
-
5 Kognitivphysiologische
Theorien
-
Meyer, W.-U., Schützwohl,
A. & Reisenzein, R. (2001).
Einführung in die
Emotionspsychologie, Bd. 1.
Bern: Huber. (Seite 133-216)
Otto, J.H., Euler, H.A. &
Mandl, H. (Hrsg.) (2000).
Emotionspsychologie.
Weinheim: PVU. (S. 107110)
-
-
-
6 Attributionale Theorien
-
Meyer, W.-U., Schützwohl,
A. & Reisenzein, R. (1993).
Einführung in die
Emotionspsychologie. Bd. 1.
Bern: Huber. (Seite 160-202)
Otto, J.H., Euler, H.A. &
Mandl, H. (Hrsg.) (2000).
Emotionspsychologie.
Weinheim: PVU. (S. 110115)
-
-
Bernd Reuschenbach
181
Öhmann, A. & Mineka, S. (2001).
Fears, phobias, and preparedness:
Toward an evolved module of fear and
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learning. Cognition & Emotion, 4, 3-18.
Schienle, A., Stark, R. & Vaitl, D.
(2001). Evaluative conditioning: A
possible explanation for the acquisition
of disgust responses? Learning &
Motivation, 32, 65-83.
Beck, R.C., Gibson, C. Elliot, W.,
Simmons, C., Matteson, N. & McDaniel,
L. (1988). False physiological feedback
and emotion: Experimenter demand
and salience effects. Motivation and
Emotion, 12, 217-236.
Stepper, S. & Strack, F. (1993).
Proprioceptive determinants of
emotional and nonemotional feelings.
Journal of Personality and Social
Pschology, 64, 211-210.
Strack, F., Martin, L. L., Stepper, S.
(1988). Inhibiting and facilitating
conditions of the human smile: A
nonobtrusive test of the facial feedback
hypothesis. Journal of Personality and
Social Psychology, 54, 768-777.
Reinecker, H. & Gattinger, E. (1992).
Fehlattribution und Erregungstransfer:
Eine Studie zur Induktion und
Intensivierung von Emotionen.
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Rutlegs, L. L. & Hupka, R. (1985). The
facial feedback hypothesis. Motivation
and Emotion, 9, 219-240.
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False autonomic feedback: Effects of
attention to feedback on ratings of
pleasant and unpleasant target stimuli.
Motivation & Emotion, 12, 87-98.
Steins, G, & Weiner, B. (1999). The
influence of perceived responsibility
and personal characteristics on the
emotional and behavioral reactions to
people with AIDS. The Journal of Social
Psychology, 139, 487-495.
Rustemeyer, R. (1984).
Selbsteinschätzung eigener
Fähigkeiten – vermittelt durch die
Emotionen anderer Personen.
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie
und Pädagogische Psychologie, 16,
149-161.
Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002
Kapitel
Basisliteratur
7
Evolutionspsychologische
Theorien
-
8 Gesichtsausdruck
-
-
-
9
Meßmethoden
-
-
10
Emotionsinduktion
-
-
11
Eifersucht
-
Bernd Reuschenbach
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Empirische Arbeit
Meyer, W.-U., Schützwohl,
Alle Artikel aus dem Bereich
A. & Reisenzein, R. (1999).
Gesichtsausdruck und Eifersucht sind hier
Einführung in die
auch verwendbar
Emotionspsychologie. Band
II. Bern: Huber. (S. 14-144 u. Chen, D. & Haviland-Jones, J. (2000).
158-185)
Human olfactory communication of
emotion. Perceptual & Motor Skills, 91,
771-781.
Schneider, K. (1990).
- Ekman, P. & Friesen, W.V. (1971).
Emotionen. In: H. Spada
Constants across cultures in the face and
(Ed.), Lehrbuch Allgemeine
emotion. Journal of Personality and
Psychologie. Bern: Huber.
Social Psychology, 17, 124-129.
(S. 421-429)
- Russel, J. A. (1995). Facial expressions
Otto, J.H., Euler, H.A. &
of emotion. What lies beyond minimal
Mandl, H. (Hrsg.) (2000).
universality. Psychological Bulletin, 118,
Emotionspsychologie.
379-391.
Weinheim: PVU (S. 85-94). - Fernandez-Dois, J.M. & Ruiz-Belda, M.A.
Izard, C.E. (1994). Die
(1995). Are smiles a sign of happiness?
Emotionen des Menschen.
Gold medal winners at the Olympic
Weinheim: PVU. (S. 89-119)
games. Journal of Personality and Social
Schmidt-Atzert, L. (1996).
Psychology, 69, 1113-1119.
Lehrbuch der
- Frijda, N.H. (1995). Expressions,
Emotionspsychologie.
emotion, neither, or both. Cognition &
Stuttgart: Kohlhammer. (S.
Emotion, 9, 317-335.
106-126)
- Izard, C. E. (1994). Innate and universal
facial expressions: Evidence from
developmental and cross-cultural
research. Psychological Bulletin, 115,
288-299.
- Russel, J. A. (1994). Is there universal
recognition of emotion from facial
expression? A review of the cross-cultural
studies. Psychological Bulletin, 115, 102141.
Otto, J.H., Euler, H.A. &
Auch alle Artikel, die unter
Mandl, H. (Hrsg.) (2000).
Induktionsmethoden aufgeführt sind,
Emotionspsychologie.
können zu diesem Thema verwendet
Weinheim: PVU. (S. 395werden.
437, 409-428)
- Levenson, R.W., Carstensen. L.L.,
Schmidt-Atzert, L. (1996).
Friesen, W.V (1991). Emotion,
Lehrbuch der
physiology, and expression in old age.
Emotionspsychologie.
Psychology & Aging, 6, 28-35.
Stuttgart: Kohlhammer. (85- Ekman, P., Levenson, R.W., Friesen,
126)
W.V. (1983). Autonomic nervous system
activity distinguishes among emotions.
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- Hamm, A.O. & Vaitl, D. (1993).
Emotionsinduktion durch visuelle Reize:
Validierung einer Stimulationsmethode
auf drei Reaktionsebenen.
Psychologische Rundschau, 44, 143-161.
Otto, J.H., Euler, H.A. &
- Mecklenbräuker, S. & Hager, W. (1986).
Mandl, H. (Hrsg.) (2000).
Zur experimentellen Variation von
Emotionspsychologie.
Stimmungen. Zeitschrift für
Weinheim: PVU. (S. 395experimentelle und angewandte
408)
Psychologie, 33, 71-94.
Schmidt-Atzert, L. (1996).
- Sokolowski, K. (1992). Emotionsinduktion
Lehrbuch der
ohne Bewußtheit und
Emotionspsychologie.
Verhaltensänderung ohne Absicht.
Stuttgart: Kohlhammer. (31Zeitschrift für experimentelle und
56)
angewandte Psychologie 39, 329-344.
Meyer, W.-U., Schützwohl,
- Buss, D. M., Larsen, R.J. (1996). Sex
A. & Reisenzein, R. (1999).
differences in jealousy: Not gone, not
Einführung in die
forgotten, and not explained by
Emotionspsychologie. Band
alternative hypotheses. Psychological
II. Bern: Huber. (S. 185-199)
Science, 7, 373-375.
Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002
-
Otto, J.H., Euler, H.A. &
Mandl, H. (Hrsg.) (2000).
Emotionspsychologie.
Weinheim: PVU. (S. 272283)
Bringle, R.G. & Buunk, B.P.
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Amelang, H.-J. Ahrens &
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Partnerschaft (S. 71-92).
Göttingen: Hogrefe.
-
-
-
-
12 Ekel
-
-
13 Trauer
-
-
-
14 Emotionen
in den Medien
-
-
Otto, J.H., Euler, H.A. &
Mandl, H. (Hrsg.) (2000).
Emotionspsychologie.
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Otto, J.H., Euler, H.A. &
Mandl, H. (Hrsg.) (2000).
Emotionspsychologie.
Weinheim: PVU. (S. 209220)
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