Empfehlungen für die Vertiefungsprüfung
Transcription
Empfehlungen für die Vertiefungsprüfung
Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002 Bernd Reuschenbach 180 Empfehlungen für die Vertiefungsprüfung Die einzelnen Kapitel des Skriptes können ein Themengebiet für die Vertiefungsprüfung darstellen. Eine Ausnahme ist das Kapitel 2 (Geschichte der Emotionspsychologie). In der zweiten Spalte finden Sie Angaben zur Basisliteratur, die Sie kennen sollten. In der dritten Spalte sind Vorschläge für empirische Arbeiten genannt. Wenn sie ein Spezialthema aus diesem Bereich auswählen, sollten Sie mindestens zwei empirische Arbeiten gelesen haben und die wesentlichen Inhalte (Theorien, Hypothesen, Variablen, Ergebnisse, Diskussion) dieser Artikel kennen. Es sind nur Vorschläge! Die meisten der Studien wurden im Rahmen des Seminars behandelt und finden sich in Kurzform auch im Skript. Die Literaturangaben sind für die einzelnen Themengebiete hinsichtlich Umfang und Schwierigkeit etwa gleichwertig. Nicht der Arbeitsaufwand, sondern Ihr Interesse sollte die Wahl des Themengebietes bestimmen! Darüber hinaus bieten die Vorlesungsunterlagen weitere Anregung für Themen, die sich für ein Spezialthema eignen, z.B. - Emotionen und Wahrnehmung - Emotionen und Gedächtnis - Emotionen und Problemlösen. Die empirischen Arbeiten ergeben sich aus den dort genannten Literaturhinweisen. Wünschenswert ist es, wenn Sie eigene Ideen haben und sich bei der Wahl des Spezialthemas von Ihren Interessen leiten lassen. In jedem Fall ist es notwendig, die verwendete Literatur in der Sprechstunde des jeweiligen Prüfers oder der Prüferin abzusprechen und zur mündlichen Prüfung eine Gliederung vorzulegen. Kapitel Basisliteratur 1 Definition - - - 3 Klassifikation - - Empirische Arbeit Meyer, W.-U., Schützwohl, A. & Reisenzein, R. (1993). Einführung in die Emotionspsychologie, Bd. 1. Bern: Huber. (S. 17-33) Schmidt-Atzert (1996). Lehrbuch der Emotionspsychologie. Stuttgart: Kohlhammer. (S. 13-30). Otto, J.H., Euler, H.A. & Mandl, H. (2000). Emotionspsychologie. Weinheim: PVU. (11-30) Otto, J.H., Euler, H.A. & Mandl, H. (2000). Emotionspsychologie. Weinheim: PVU. (11-30) Meyer, W.-U., Schützwohl, A. & Reisenzein, R. (1993). Einführung in die Emotionspsychologie, Bd. 1. Bern: Huber. (S. 34-36) Lazarus, R.S., Averill, J. R. & Opton, E. M. (1970). Toward a cognitive theory of emotion. In M. B. Arnold (Ed.), Feelings and emotions (pp. 207-232). New York: Academic Press. Ortony, A. & Turner, T. J. (1990). What’s basic about basic emotions? Psychological Review, 97, 315-331. Asendorf, J. (1984). Lassen sich emotionale Qualitäten im Verhalten unterscheiden? Empirische Befunde und ein Dilemma. Psychologische Rundschau, 15, 125-135. Schlosberg, H. (1952). The description of facial expressions in terms of two dimensions. Journal of Experimental Psychology, 44, 229-237. Schmidt-Atzert, L. & Ströhme, W. (1983). Ein Beitrag zur Taxonomie der Emotionswörter. Psychologische Beiträge, 2, 126-141. Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002 - 4 Behavioristische Theorien - Schmidt-Atzert, L. (1996). Lehrbuch der Emotionspsychologie. Stuttgart: Kohlhammer. (S. 85-94) Meyer, W.-U., Schützwohl, A. & Reisenzein, R. (2001). Einführung in die Emotionspsychologie, Bd. 1. Bern: Huber. (Seite 55-131) - - 5 Kognitivphysiologische Theorien - Meyer, W.-U., Schützwohl, A. & Reisenzein, R. (2001). Einführung in die Emotionspsychologie, Bd. 1. Bern: Huber. (Seite 133-216) Otto, J.H., Euler, H.A. & Mandl, H. (Hrsg.) (2000). Emotionspsychologie. Weinheim: PVU. (S. 107110) - - - 6 Attributionale Theorien - Meyer, W.-U., Schützwohl, A. & Reisenzein, R. (1993). Einführung in die Emotionspsychologie. Bd. 1. Bern: Huber. (Seite 160-202) Otto, J.H., Euler, H.A. & Mandl, H. (Hrsg.) (2000). Emotionspsychologie. Weinheim: PVU. (S. 110115) - - Bernd Reuschenbach 181 Öhmann, A. & Mineka, S. (2001). Fears, phobias, and preparedness: Toward an evolved module of fear and fear learning. Psychological Review, 108, 483-522. Baeyens, F., Eelen, P. & Van den Bergh, O. (1990). Contingency awareness in evaluative conditioning: A case for unaware affective-evaluative learning. Cognition & Emotion, 4, 3-18. Schienle, A., Stark, R. & Vaitl, D. (2001). Evaluative conditioning: A possible explanation for the acquisition of disgust responses? Learning & Motivation, 32, 65-83. Beck, R.C., Gibson, C. Elliot, W., Simmons, C., Matteson, N. & McDaniel, L. (1988). False physiological feedback and emotion: Experimenter demand and salience effects. Motivation and Emotion, 12, 217-236. Stepper, S. & Strack, F. (1993). Proprioceptive determinants of emotional and nonemotional feelings. Journal of Personality and Social Pschology, 64, 211-210. Strack, F., Martin, L. L., Stepper, S. (1988). Inhibiting and facilitating conditions of the human smile: A nonobtrusive test of the facial feedback hypothesis. Journal of Personality and Social Psychology, 54, 768-777. Reinecker, H. & Gattinger, E. (1992). Fehlattribution und Erregungstransfer: Eine Studie zur Induktion und Intensivierung von Emotionen. Verhaltenstherapie, 2, 6-12. Rutlegs, L. L. & Hupka, R. (1985). The facial feedback hypothesis. Motivation and Emotion, 9, 219-240. Parkinson, B. & Colgan, L. (1988). False autonomic feedback: Effects of attention to feedback on ratings of pleasant and unpleasant target stimuli. Motivation & Emotion, 12, 87-98. Steins, G, & Weiner, B. (1999). The influence of perceived responsibility and personal characteristics on the emotional and behavioral reactions to people with AIDS. The Journal of Social Psychology, 139, 487-495. Rustemeyer, R. (1984). Selbsteinschätzung eigener Fähigkeiten – vermittelt durch die Emotionen anderer Personen. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 16, 149-161. Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002 Kapitel Basisliteratur 7 Evolutionspsychologische Theorien - 8 Gesichtsausdruck - - - 9 Meßmethoden - - 10 Emotionsinduktion - - 11 Eifersucht - Bernd Reuschenbach 182 Empirische Arbeit Meyer, W.-U., Schützwohl, Alle Artikel aus dem Bereich A. & Reisenzein, R. (1999). Gesichtsausdruck und Eifersucht sind hier Einführung in die auch verwendbar Emotionspsychologie. Band II. Bern: Huber. (S. 14-144 u. Chen, D. & Haviland-Jones, J. (2000). 158-185) Human olfactory communication of emotion. Perceptual & Motor Skills, 91, 771-781. Schneider, K. (1990). - Ekman, P. & Friesen, W.V. (1971). Emotionen. In: H. Spada Constants across cultures in the face and (Ed.), Lehrbuch Allgemeine emotion. Journal of Personality and Psychologie. Bern: Huber. Social Psychology, 17, 124-129. (S. 421-429) - Russel, J. A. (1995). Facial expressions Otto, J.H., Euler, H.A. & of emotion. What lies beyond minimal Mandl, H. (Hrsg.) (2000). universality. Psychological Bulletin, 118, Emotionspsychologie. 379-391. Weinheim: PVU (S. 85-94). - Fernandez-Dois, J.M. & Ruiz-Belda, M.A. Izard, C.E. (1994). Die (1995). Are smiles a sign of happiness? Emotionen des Menschen. Gold medal winners at the Olympic Weinheim: PVU. (S. 89-119) games. Journal of Personality and Social Schmidt-Atzert, L. (1996). Psychology, 69, 1113-1119. Lehrbuch der - Frijda, N.H. (1995). Expressions, Emotionspsychologie. emotion, neither, or both. Cognition & Stuttgart: Kohlhammer. (S. Emotion, 9, 317-335. 106-126) - Izard, C. E. (1994). Innate and universal facial expressions: Evidence from developmental and cross-cultural research. Psychological Bulletin, 115, 288-299. - Russel, J. A. (1994). Is there universal recognition of emotion from facial expression? A review of the cross-cultural studies. Psychological Bulletin, 115, 102141. Otto, J.H., Euler, H.A. & Auch alle Artikel, die unter Mandl, H. (Hrsg.) (2000). Induktionsmethoden aufgeführt sind, Emotionspsychologie. können zu diesem Thema verwendet Weinheim: PVU. (S. 395werden. 437, 409-428) - Levenson, R.W., Carstensen. L.L., Schmidt-Atzert, L. (1996). Friesen, W.V (1991). Emotion, Lehrbuch der physiology, and expression in old age. Emotionspsychologie. Psychology & Aging, 6, 28-35. Stuttgart: Kohlhammer. (85- Ekman, P., Levenson, R.W., Friesen, 126) W.V. (1983). Autonomic nervous system activity distinguishes among emotions. Science, 221,1208-1210. - Hamm, A.O. & Vaitl, D. (1993). Emotionsinduktion durch visuelle Reize: Validierung einer Stimulationsmethode auf drei Reaktionsebenen. Psychologische Rundschau, 44, 143-161. Otto, J.H., Euler, H.A. & - Mecklenbräuker, S. & Hager, W. (1986). Mandl, H. (Hrsg.) (2000). Zur experimentellen Variation von Emotionspsychologie. Stimmungen. Zeitschrift für Weinheim: PVU. (S. 395experimentelle und angewandte 408) Psychologie, 33, 71-94. Schmidt-Atzert, L. (1996). - Sokolowski, K. (1992). Emotionsinduktion Lehrbuch der ohne Bewußtheit und Emotionspsychologie. Verhaltensänderung ohne Absicht. Stuttgart: Kohlhammer. (31Zeitschrift für experimentelle und 56) angewandte Psychologie 39, 329-344. Meyer, W.-U., Schützwohl, - Buss, D. M., Larsen, R.J. (1996). Sex A. & Reisenzein, R. (1999). differences in jealousy: Not gone, not Einführung in die forgotten, and not explained by Emotionspsychologie. Band alternative hypotheses. Psychological II. Bern: Huber. (S. 185-199) Science, 7, 373-375. Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002 - Otto, J.H., Euler, H.A. & Mandl, H. (Hrsg.) (2000). Emotionspsychologie. Weinheim: PVU. (S. 272283) Bringle, R.G. & Buunk, B.P. (1995). Eifersucht und Partnerschaft. In: M. Amelang, H.-J. Ahrens & H.W. Bierhoff (Hrsg.), Partnerwahl und Partnerschaft (S. 71-92). Göttingen: Hogrefe. - - - - 12 Ekel - - 13 Trauer - - - 14 Emotionen in den Medien - - Otto, J.H., Euler, H.A. & Mandl, H. (Hrsg.) (2000). Emotionspsychologie. Weinheim: PVU. (S. 284296) Rozin, P (1996). Towards a psychology of food and eating: From motivation to module to model to marker, morality, meaning, and metaphor. Current Directions in Psychological Science, 5, 18-24. Izard, C.E. (1994). Die Emotionen des Menschen. Weinheim: PVU. (369-396) Otto, J.H., Euler, H.A. & Mandl, H. (Hrsg.) (2000). Emotionspsychologie. Weinheim: PVU. (S. 209220) Izard, C.E. (1994). Die Emotionen des Menschen. Weinheim: PVU. (321-347) Archer, J. (2001). Grief from an evolutionary perspective. In: M.S. Stroebe, R.O. Hansson, S. Henk (Ed.), Handbook of bereavement research (pp. 263-283). Washington: APA. Bonanno, G.A.. (2001). Grief and emotion: A socialfunctional perspective. In M.S. Stroebe, R.O. Hansson, S. Henk (Ed.) Handbook of bereavement research (pp. 493-515). Washington: APA. Winterhoff-Spurk, P. (1999) Medienpsychologie. Stuttgart: Kohlhammer. (S. 58-73) Zillmann, D. & Bryant, J. (1994). Entertainment as media effect. In: J. Bryant & D. Zillmann (Ed.), Media Effects (pp. 437-461). Hillsdale: Lawrence Erlbaum. - - - - Bernd Reuschenbach 183 Buunk, B. P. & Angleitner, A. (1996). Sex differences in jealousy in evolutionary and cultural perspective. Psychological Science, 7, 359-363. DeSteno, D. A. & Salovey, P. (1996). Evolutionary origins of sex differences in jealousy. Psychological Science, 7, 367372. Dijkstra, P. & Buunk, B.P. (2001). Sex differences in the jealousy-evoking nature of a rival´s body bild. Evolution & Human Behavior, 22, 335-341. Harris, C. R. (2002). Sexual and romantic jealousy in heterosexual and homosexual adults. Psychological Science, 13, 7-12. Shackelford, T.K., Buss, D.M. & Bennett, K. (2002). Foregiveness or breakup: Sex differences in responce to a partner´s infidelity. Cognition & Emotion, 16, 299307. Schienle, A., Stark, R. & Vaitl. D. (2001). Evaluative conditioning: A possible explanation for the acquisition of disgust responses? Learning & Motivation, 32, 65-83. Haidt, J. , McCauley, C. & Rozin, P. (1994). Individual differences in sensitivity to disgust: A scale sampling seven domains of disgust elicitors. Personality & Individual Differences, 16, 701-713. Littlefield, C.H. & Rushton, J.P. (1986). When a child dies: the sociobiology of bereavement. Journal of Personality and Social Psychology, 51, 797-802. Archer, J. (1988). The sociobiology of bereavement. A reply to Littlefield and Rushton. Journal of Personality and Social Psychology, 55, 272-278. - Vorderer, P. (1996). Ende gut - alles gut? Eine empirische Studie über den Einfluss von empathischem Stress. Medienpsychologie: Zeitschrift für Individual- & Massenkommunikation, 8, 128-143. - Hazlett, R. L. (1999). Emotional response to television commercials. Journal fo Advertising Research, 39, 7-16. Skript zum Seminar Emotionspsychologie / Sommersemester 2002 Bernd Reuschenbach 184 Hillsdale: Lawrence Erlbaum. - Masters, J.C., Ford, M.E. & Arend, R.A. (1983). Children´s strategies for controlling affective responses to aversive social experience. Motivation and Emotion, 7, 103-116. - Meadowcroft, J.M. & Zillmann, D. (1987). Women’s comedy preferences during the menstrual cycle. Communication Research, 14, 204-218.