fussball fremdsprachen forschung

Engelbert Thaler (Hg.)
FUSSBALL
FREMDSPRACHEN
FORSCHUNG
2
Sprache & Kultur
Engelbert Thaler (Hrsg.)
Fußball – Fremdsprachen – Forschung
Shaker Verlag
Aachen 2006
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Printed in Germany.
ISBN 3-8322-4729-7
ISSN 1430-7782
Shaker Verlag GmbH • Postfach 101818 • 52018 Aachen
Telefon: 02407 / 95 96 - 0 • Telefax: 02407 / 95 96 - 9
Internet: www.shaker.de • eMail: [email protected]
Inhalt
7
Engelbert Thaler: Fußball und Forschung – eine Einleitung
Erster Teil: Die kulturwissenschaftliche Perspektive
18
Constantin Klein & Thomas Schmidt-Lux: Ist Fußball Religion? Theoretische
Perspektiven und Forschungsbefunde
36
Matthias Hutz: England v Germany – Let’s blitz Fritz! Der Fußball-Klassiker
und die Kriegsrhetorik in der britischen Presse
48
Michael Klant: „... fruchtbarste Kunstform des 20. Jahrhunderts“ –
Motive und Mythen des Fußballs in der Bildenden Kunst
56
Oliver Höner: Vom body of information zum object for investigation.
Wie lässt sich das Fußballspielen theorieorientiert analysieren?
68
Gabriele Sobiech: „Helden wie wir…!“? Geschlechterverhältnisse im FußballSport
82
Engelbert Thaler: Philosophisch-satirisches Lexikon des Fußballs –
von A (Abseits) bis ZZ (Zahlender Zuschauer)
Zweiter Teil: Die fremdsprachendidaktische Perspektive
88
Engelbert Thaler: Fußball im Englischunterricht
96
Stefan Erhardt: Let’s have a FootBall! – Fußball und Englischunterricht. Einige
Anregungen für Übungen, Sequenzen und Projekte
111
Martin Kohn: Football’s coming home. Die Fußball-WM im Englischunterricht
126
Carmen Mendez: Field a team! Die Mannschaftsaufstellung als Planspiel
135
Ute Massler: Adidas, Nike und Pepsi: Football commercials im Netz und im
Fremdsprachenunterricht
148
Mechthild Hesse: Girls and goalies, fans and fun – soccer in children’s
poetry
159
Engelbert Thaler: Fußball-Historie – Theorie und Aufgaben
166
Engelbert Thaler: Football jokes – Englisch lernen mit Humor
5
172
Olivier Mentz: Allez les Bleus – Gedankenblitze zu einer Integration von Fußball in den Französischunterricht
177
Michaela Banzhaf: Wer ist Zinédine Zidane? Ein Unterrichtsvorschlag mit
interkultureller Ausrichtung für den Französischunterricht auf der Oberstufe
184
Michaela Banzhaf: Fussball als Impetus für philosophisch-ethische Fragen im
Italienischunterricht
197
Christian Metken: „Fußball (in Deutschland)“ als Thema des DaF-Unterrichts
in Kanada
Dritter Teil: Die unterrichtspraktische Perspektive
206
Materialienpool Englisch: Tasks, Activities, Exercises
6