Projekdokumentation [PDF-Datei - 6.5 MB]

LESETAPETE
im SeVenteeN
Ein Projekt im Rahmen des Modellprogramms
„Kulturagenten für kreative Schulen”
SchülerInnen der Klassenstufe 9 entwickeln
im WAT-Unterricht eine Wandgestaltung für
das Lesecafé “SeVenteeN” der Sophie-BraheSchule.
Nach einer ersten Konzeptions- und Entwurfsphase setzen die GestalterInnen ihre Ideen gemeinsam um.
Ziel ist es aus einzelnen Schlagzeilen und unterschiedlichen Typographien internationaler
Tageszeitungen eine Wandtapete herzustellen.
Es entsteht eine Textcollage / ein Cut-up.
Mit dieser Schnitttechnik bezeichnet man eine
Methode, die den Zufall und die moderne Montage in die Literatur einbezieht.
Durch das Zerschneiden und Neuzusammensetzen von Text und Typographie entsteht
ein neues Ganzes.
Die Gruppe entscheidet innerhalb einzelner
Präsentationen und Abstimmungen über den
weiteren Verlauf der Gesamtkomposition, die
abschließend gemeinsam im Lesecafé umgesetzt wird. Am Ende ergeben alle Einzelausschnitte / Collagen das Gesamtbild einer einzigartigen Lesetapete.
KONZEPTIONSPHASE – Die SchülerInnen entwickeln gemeinsam erste Textcollagen
ENTWURFSPHASE – Jahrgangsübergreifend entstehen Textcollagen nach einem gemeinsam entwickelten Konzept
ENTWURFSPHASE – Die Gesamtkomposition der Lesetapete wird in der Gruppe entwickelt
ENTWURFSPHASE – Gesamtkomposition vor der Abstimmung
UMSETZUNG
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