Vortrag Therapiemöglichkeiten unter naturheilkundlicher
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Vortrag Therapiemöglichkeiten unter naturheilkundlicher
Therapiemöglichkeiten unter naturheilkundlicher Betrachtung für Kinder mit ADHS Dr. rer. Nat. Vicky Schimani Fachtagung „Was hält Kinder und Jugendliche gesund“ 16.06.2012 in Bad Schmiedeberg Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung: AD(H)S Hyperkinetisches Syndrom: HKS ADHS-Sympome im Grundschulalter • Regeln in Familie, Spielgruppe und Klassengemeinschaft werden nicht akzeptiert • Stören im Unterricht, wenig Ausdauer, starke Ablenkbarkeit, emotionale Instabilität, geringe Frustrationstoleranz, Wutanfälle, aggressives Verhalten, schlechte Schrift, chaotisches Ordnungsverhalten • Andauerndes Reden, Geräuscheproduktion, überhastetes Sprechen (Poltern) • Unpassende Mimik, Gestik und Körpersprache • Ungeschicklichkeit, häufige Unfälle • Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche, Lernleistungsprobleme mit Klassenwiederholungen, keine dauerhaften sozialen Bindungen, Außenseitertum • Geringes Selbstbewusstsein ADHS-Symptome im Jugendalter: • • • • Unaufmerksamkeit Null-Bock-Mentalität, Leistungsverweigerung Oppositionell-aggressives Verhalten Stark vermindertes Selbstwertgefühl, Ängste, Depressionen • Kontakt zu sozialen Randgruppen • Häufige Verkehrsunfälle • Neigung zu Straftaten, Alkohol, Drogen ADHS-Symptome im Erwachsenalter: • Schusseligkeit, Vergesslichkeit • Mühe, Aufgaben zu planen und zu Ende zu bringen • Unbeständigkeit von beruflichen und sozialen Bindungen • Ängste, Depression, Jähzorn, Neigung zu Straftaten, Alkohol, Drogen Positive Eigenschaften bei ADHS: • • • • • Ideenreichtum Künstlerische Kreativität Begeisterungsfähigkeit Hilfsbereitschaft Gerechtigkeitssinn Fallbeispiele aus der Praxis: Thomas, 8 Jahre alt • • • • Vom Opa gebracht Scheidungskind Einnässen, nachts aber auch tagsüber Hautausschlag in diesem Bereich: Grund des Besuchs! • „Mutti schimpft mit mir, ist böse zu mir!“ • Rededrang: Übernahme der Rolle des Therapeuten Andreas, 8 Jahre alt • • • • • • • Von der Oma gebracht! Eltern vor 3 Jahre geschieden Leidet stark unter der Trennung Ängste v.a. Höhenangst Konzentrationsschwäche Isst sehr gerne Süßes „Mein Körper möchte, dass ich spielen soll“ Oliver, 11 Jahre alt • Von der Mutti gebracht • Wochenenden beim Vater: Qual, Freundin ist schuld an der Trennung • Konzentrationsschwäche, innere Unruhe, schnelles Ablenken • Abends: Kopfschmerzen, Bauchschmerzen • Morgens: Übelkeit Ralph, 10 Jahre alt (ADS) • • • • • Kein Scheidungskind Von Mutti und Omi gebracht Mutti und Omi depressiv Hauptsymptom: Konzentrationsschwäche Oft traurig, kann nicht zuschauen, wenn Tiere sterben, auch im Film • Angst, dass er alles nicht schafft • Träumt viel Ausprägungsformen • Leichte Formen • Mittelschwere Formen • Schwere Formen Therapie-Bausteine: • • • • • • • Aufklärung und Beratung Elterntraining und Familientherapie Zusammenarbeit mit Kindergarten/Schule Psychotherapie Verhaltenstherapie Ergotherapie Medikamentöse Behandlung – Schulmedizin – Naturheilkunde Naturheilkundliche Behandlung: • • • • • • • • Homöopathie Bach-Blüten-Therapie Dr. Schlüßler-Biochemie KNEIPP-Therapie Orthomolekulare Therapie Aroma-Therapie Massagen Entspannungsverfahren Massagen: • • • • Meridian-Massage Akupressur Klangschalenmassage Aromaölmassage ab 3 Jahre Homöopathie: Es werden sämtliche Eigenschaften und Symptome des Pat. festgehalten wie Ängste, Schlafverhalten, starke Nervosität usw. • Klassische Homöopathie (Konstitutionsmittel) – – – – – – Agaricus-Kind Calcium phosphoricum Kind Phosphorus-Kind Stramonium-kind Sulfur-Kind Veratrum album-Kind • Komplexe Homöopathie – z.B- Zappelin N Kügelchen Betroffen in Deutschland: • 5% der Kinder und Jugendlichen • Weitere 5% Hinweise auf eine Storung • Statistik: • Jungen: ADHS, Bewegungsdrang, ca. 90% • Mädchen: ADS, verträumt, ca. 10% Ursachen: • Angeborene/genetische Störung • Störung im Stoffwechsel der Botenstoffe (Neurotransmitter) Dopamin und Noradrenalin • Familiär gehäuft! Auslöser: Zusammenwirken von • • • • Biologischen Psychischen Sozialen Umwelt-Faktoren Auslösende Faktoren: • • • • • • • Scheidung/Trennung der Eltern! Umzug in eine andere Stadt Tod eines Familienangehörigen Wenig emotionale Zuwendung Hoher Fernsehr- und Computerkonsum Nahrungsmittelallergien Alkohol, Nikotin und Drogen während der Schwangerschaft • Impfungen •Leitsympome: • A. Hyperaktivität • B. Aufmerksamkeitsstörung • C. Impulsivität • Begleitsymptome • • • • • • • Aggressivität Angst Depression Lernstörungen Vermindertes Selbstwertgefühl Tic-Störungen z.B. „Zuckungen“ Koordinationsstörungen ADHS-Symptome im Säuglingsalter • • • • • Lang andauernde Schreiphasen Motorische Unruhe Ess- und Schlafstörungen Ablehnung von Körperkontakt Misslaunigkeit ADHS-Sympome im Kleinkindalter (einschließlich Kindergarten): • Plan- und rastlose Aktivität • Schnelle, häufige und unvorhersagbare Handlungswechsel • Geringe Ausdauer bei Einzel- und Gruppenspielen • Ausgeprägte Trotzreaktionen • Unberechenbares Sozialverhalten • Teilleistungsschwäche beim Hören und Sehen und der Fein- und Grobmotorik • Vermehrte Unfallgefahr • Auffallend früher Spracherwerb oder auch verzögerte Sprachentwicklung • Keine beständigen Freundschaften Entspannungsverfahren: • • • • • • • Kinder-Yoga Meditation Muskelrelaxation nach Jacobson Autogenes Training Thai chi Qi Gong Meditatives Tanzen Aroma-Therapie bei psychosomatischen Beschwerden • • • • • • Bauchschmerzen Übelkeit Schulkopfschmerzen Schlafstörungen Depressive Verstimmungen Innere Unruhe Dr. Schüßler Biochemie • Nr. 3 Ferrum phosphoricum: bei Konzentrationsstörungen und leichter Ermüdung • Nr. 5 Kalium phosphoricum: bei Gedächnisschwäche und Stimmungsschwankungen • Nr. 7 Magnesium phosphoricum: bei Erregung, Unruhe und Hyperaktivität Bach-Blüten-Therapie: gegen negative Gemütszuständen • Nr. 18, Impatiens (Drüsentragendes Springkraut): Ungeduld, Nervosität • Nr. 19, Larch (Lärche): gegen mangelndes Selbstvertrauen • Nr. 28, Scleranthus (Einjähriger Knäuel): bei Konzentrationsproblemen • Nr. 36, Wild Oat ( Waldtrespe): bei Orientierungsstörungen • Nr. 35, White Chestnut (Roßkastanie): zur besseren Konzentration • Rescue Remedy: Notfalltropfen bei Panik, Angst, Prüfungsstress, Schock Orthomolekulare Medizin • • • • • Vitamin B Zink Mangan Magnesium Chrom KNEIPP-Therapie • • • • • Ordnungstherapie Ernährungstherapie Bewegungstherapie Phytotherapie Hydrotherapie Ernährungstherapie: gesunde und vollwertige Kost • • • • • • Obst und Gemüse anstelle von Süßem Vollkornbrot statt Weißbrot Wasser oder Fruchtsäfte anstelle von Cola Verzicht auf Industriekost Reduktion von tierischem Eiweiß (Fleisch) Nahrungsmittelunverträglichkeiten und Allergien beachten! • Farb- und Geschmacksstoffe meiden • Phosphatarme Ernährung (Wurstwaren Limonaden, Cola meiden) Ordnungstherapie: Struktur ins tägliche Chaos • Strukturierter Tagesablauf • Fester Schlaf-Wach-Rhythmus, auf ausreichenden Schlaf achten • Einnahme regelmäßiger Mahlzeiten • Ausgewogener Wechsel von Arbeit und Freizeit • Einhaltung des Tages-, Wochen- und Jahresrhythmus (Biorhythmus) Bewegungstherapie: -Aktivitäten, die das Nervensystem beruhigen -Selbstwertgefühl wird aufgebaut -Aktivitäten bis zur physischen Erschöpfung • Spaziergänge in der Natur und an der frischen Luft • Licht- und Sonnenbäder • Schwimmen • Tennis, Federball • Schlittschuh laufen • Regelmäßige Bewegung z.B. Austoben • Wärme und Geborgenheit Stress reduzieren: • Eine Sportart, aber konzentriert • Schlafplatz von Elektrosmog befreien; alle Elektrogeräte richtig ausschalten, nicht auf „Stand By“ • Reizüberflutung meiden (Videospiele, Fernsehen) • Ein Schritt nach dem Anderen Phytotherapie: Beruhigende Heilplanzen • Als Tee, Badezusätze, Kompressen, Auflagen • • • • • • Johanniskraut Pfefferminze Passionsblume Zitronenmelisse Baldrian Kamille Hydrotherapie: Wasseranwendungen • • • • • • Wassertreten Güsse Waschungen Vollbäder mit Aroma-Ölen Wickel Umschläge Ratschläge für Eltern: • • • • • • Loben Sie Ihr Kind Belohnen, Ermutigen, Freiraum geben Grenzen ziehen und konsequent sein Nicht alle Kämpfe austragen Ihr eigenes ADHS behandeln lassen Ihr Glück, Ihre Gesundheit und Ihre Ehe nicht durch ADHS zerstören lassen • Körperliche Nähe, Umarmung • Lernen Sie die Einmaligkeit Ihres Kindes schätzen: Erkennen Sie die besonderen Begabungen Ihres Kindes. Denken Sie daran: – Ihr Kind ist ein Unikat!!! Agaricus Kind: Kinder leben lieber in einer blühenden Fantasiewelt zeigen öfters Tic-Störungen, unwillkürliches Grimassieren Stottern, Muskelzuckungen überempfindlich gegen Geräusche. Berührungen, Gerüche und Licht Calcium phosphoricum Kind: unzufrieden, reizbar verlangen ständig nach Aufmerksamkeit und Zuwendung Leiden unter Kopfschmerzen, Bauchschmerzen körperliche und sprachliche Entwicklung häufig verzögert Phosphorus-Kind: Spielen öfters den Klassenkasper sensibel Viele Ängste, v.a. Prüfungsangst Wenig Ausdauer Stramonium-Kind: Impulsivität steht im Mittelpunkt massive Angst- bis Panikattacken Wutausfälle Sulfur-Kind: intelligent neugierig mit großer Bequemlichkeit ungepflegtes Aussehen unordentlich, respektlos großer Forschungsdrang Veratrum album-Kind: Viel Energie permanent, zwanghaft aktiv ehrgeizig perfektionistisch THOP-Programm Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten • Gegründet: Döpfner, Schürmann und Frölich (2007) • Besteht aus 2 Teilprogrammen: – 1. Eltern-Kind-Programm – 2. Erzieher/Lehrer-Kind-Programm • Besteht aus 21 Bausteinen, die in 6 Themengebieten gruppiert sind. Quellen: Die Quellen können erfragt und eingesehen werden bei: Dr. rer. nat. Vicky Schimani Heilpraktikerin Praxis für Naturheilkunde Zschimmerstraße 14 06905 Bad Schmiedeberg Tel.: 094925 74334 Internet: www.naturheilkunde-badschmiedebergg.de