Robert Louis Stevenson: Die Schatzinsel

Die Schatzinsel
Robert Louis Stevenson
19.11.2007
Annika Werner, Christoph Wagner, Maria Dane, Stefanie Scholz,
Sarah Autenrieth, Monika Pykal, Sonja Reiter
Inhaltsangabe
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Autor/Inhalt
Die Archetypen nach Vogler
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das
Buch „Die Schatzinsel“
Long John Silver – Die Wandlung des
Archetypen
„Die Schatzinsel“ ein Buch für Jungen?
Robert Louis Stevenson
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wird am 13.11.1850 in
Edinburgh / Schottland
geboren
Studium der Technik
1871 – 1875 Studium der
Rechtswissenschaften
erkrankt an Tuberkulose
reist deshalb viel in
südliche Länder
Robert Louis Stevenson
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1880 heiratet er in Frankreich die Amerikanerin Fanny Osbourne
diese bringt ihren 12jährigen Sohn Lloyd Osbourne mit in die
Ehe
1881 bis 1882 erste Veröffentlichung der Geschichte der
Schatzinsel in Fortsetzungen in der Jugendzeitschrift „Young
Folks“ unter dem Titel „Der Schiffskoch“
während seiner Reisen entstehen Kurzgeschichten und
Reiseberichte
1883 erscheint die Buchfassung des Abenteuerromans „Treasure
Island“
1890 lässt er sich mit seiner Familie auf Samoa nieder
Robert Louis Stevenson
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1894 stirbt Stevenson im Alter von 44 Jahren auf
Westsamoa an einem Schlaganfall
1897 erscheint die deutsche Übersetzung „Die
Schatzinsel“
Stevenson schreibt Romane, Erzählungen,
Kurzgeschichten, Lyrik, Bühnenstücke, Reiseberichte
bekanntere Werke:
„Der seltsame Fall des Dr.
Jekyll und Mr. Hyde“
„Entführt“
„Der schwarze Pfeil
Inhalt
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Teil1 Der alte Freibeuter
• Jim Hawkins kommt in den Besitz der Schatzkarte von
Captain Flint
• Jim, Dr. Livesey und Trelawney beschließen auf Schatzsuche
zu gehen
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Teil 2 Der Schiffskoch
• der einbeinige Long John Silver kommt an Bord
• Jim Hawkins belauscht die Pläne von Silver zu meutern
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Teil 3 Mein Abenteuer an Land
• bei einer Inselerkundung trifft Jim auf den Ausgesetzten Ben
Gunn
Inhalt
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Teil 4 Das Blockhaus
• Angriff der Piraten und Flucht in das Blockhaus
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Teil 5 Mein Seeabenteuer
• Jim erobert das Schiff zurück
• Gefangennahme von Jim
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Teil 6 Captain Silver
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Silver rettet Jim vor den andern Piraten
Schatzsuche
Heimreise
Archetypen nach Vogler
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Held
• Jim Hawkins
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Mentor (Lehrer, Gaben)
• Long John Silver
• Dr. Livesey
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Schwellenhüter (Prüfung)
• Isreal Hands
Archetypen nach Vogler
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Schatten (Herausforderung, oft das Böse)
• Die Piraten
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Herold (Motivierung, Ruf nach Veränderung)
• Squire Trelawney
Gestaltwandler (Extrateil)
• Trickser (Entspannung durch Komik)
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• Ben Gunn
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
1. Gewohnte Welt
Textbeispiel:
„Mein Vater sagte immer, das Gasthaus werde ruiniert, denn die Leute würden bald nicht mehr
hierher kommen, wenn sie tyrannisiert, ihnen der Mund verboten und sie schaudernd ins Bett
geschickt würden; ich glaube aber eher, dass die Anwesenheit des Captain uns von Nutzen war.
Die Leute waren zwar zunächst in Ängsten, hatten es aber doch ganz gern, wenn sie
zurückdachten; im ruhigen Leben auf dem Land war es eine angenehme Aufregung; und es gab
sogar eine Gruppe jüngerer Leute, die so taten, als bewunderten sie ihn, indem sie ihn einen
>>echten Seebären<<, eine >>richtige alte Teerjacke<< nannten, ihm andere solche Namen
gaben und behaupteten, das sei die Sorte Menschen, um derentwillen England zur See so
gefürchtet sei.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
2. Ruf des Abenteuers
Textbeispiel:
„>>Livesey<<, sagte der Squire, >>Ihr werdet diese elende Praxis sofort aufgeben. Morgen
mache ich mich nach Bristol auf. In drei Wochen – drei Wochen! – zwei Wochen – zehn
Tagen – werden wir das beste Schiffhaben, Sir, und die auserlesenste Mannschaft von
England. Hawkins soll als Schissfsjunge mitfahren. Du wirst einen prächtigen Schiffsjungen
abgeben, Hawkins. Ihr, Livesey, seid der Schifssarzt; ich bin Admiral. Wir werden Redruth,
Joyce und Hunter anheueren. Wir werden günstige Winde haben, eine schnelle Fahrt und
nicht die mindeste Schwierigkeit, den Ort zu finden, und haufenweise Geld – zum
Drinwälzen –, und wir können mit den Goldstücken Wasserhüpfen spielen in alle
Ewigkeit.<<“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
3. Verweigerung
Textbeispiel:
„Es geschah mir bei seinem Anblick zum ersten Mal, dass ich meine Lage begriff. Bis zu
diesem Augenblick hatte ich an die mir bevorstehenden Abenteuer gedacht und ganz und gar
nicht an das Heim, das ich verließ; und nun, angesichts dieses schwerfälligen Fremdlings, der
an meiner Statt hier bei meiner Mutter bleiben sollte, kamen mir zum ersten Mal die Tränen.
Ich befürchtete, er hatte durch mich ein Hundeleben; denn weil ihm die Arbeit neu war, hatte
ich hundert Gelegenheiten, ihn zurechtzuweisen und herunterzuputzen, und war nicht faul, sie
auszunützen.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
4. Begegnung mit dem Mentor
Textbeispiel:
„Die Gäste waren meist Seeleute; und sie redeten so laut, dass ich an der Tür
innehielt, weil ich fast Angst hatte, einzutreten. Während ich wartete, kam ein
Mann aus einem Nebenzimmer, und mit einem Blick war ich sicher, es müsse
Long John sein. Sein linkes Bein war dicht unter der Hüfte abgeschnitten, und
unter der linken Schulter hielt er eine Krücke, die er mit bewundernswerter
Geschicklichkeit gebrauchte, indem er wie ein Vogel mit ihr herumhüpfte. Er war
sehr groß und kräftig und sein Gesicht breit wie ein Schinken – flach und bleich,
aber gescheit und lächelnd. Auch schien er in heiterster Stimmung zu sein und
pfiff, während er sich mit einem fröhlichen Wort oder einem Schulterklopfen für
die Bevorzugten unter seinen Gästen zwischen den Tischen umherbewegte.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
5. Überschreiten der ersten Schwelle
Textbeispiel:
„>>Ay, ay, Kameraden<<, sagte Long John, der mit der Krücke unterm Arm dabeistand und
sogleich mit der Melodie und dem Text loslegte, die ich so gut kannte: >>Fünfzehn Mann auf
der Kiste des Toten –<< Und die ganze Crew fiel im Chor ein: >>Jo-ho-ho, und eine Flasche
mit Rum!<< Und beim >Ho!< schoben sie die Spaken* vor sich kräftig an. Selbst in diesem
aufregenden Augenblick versetzte mich die Erinnerung mit Sekundenschnelle in den alten
>>Admiral Benbow<< zurück; und mir schien, ich hörte die Stimme des Captain aus dem Chor
heraus. Aber bald war der Anker über Wasser; bald hing er tropfend am Bug; bald begannen
die Segel, sich zu blähen und Land und Schiffe zu beiden Seiten vorbeizugleiten; und bevor ich
mich niederlegen konnte, um ein Auge voll Schlaf zu ergattern, hatte die Hispaniola ihre Reise
zur Schatzinsel begonnen.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
*Spake Æ hölzerne Hebelstange
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
6. Bewährungsprobe(n)
Textbeispiel:
„Ich stieg in die Apfeltonne hinein und fand, dass kaum noch ein Apfel übrig war;
aber ich ließ mich im Dunkel nieder und war beim Geräusch des Wassers und der
wiegenden Bewegung des Schiffs eingeschlafen oder doch nahe daran,
einzuschlafen, als sich ein Mann nahebei mit ziemlichem Krach niedersetzte. Die
Tonne wackelte, als er sich mit der Schulter dagegenlehnte, und ich war drauf und
dran aufzuspringen, als der Mann zu sprechen anfing. Es war Silvers Stimme, und
kaum hatte ich ein paar Worte gehört, so hätte ich mich nicht um alles in der Welt
zeigen mögen, sondern kauerte da zitternd und lauschend in äußerster Furcht und
Neugier; denn bei diesem Dutzend Worten begriff ich, dass das Leben aller
anständigen Menschen an Bord von mir allein abhing.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
7. Vordringen
Textbeispiel:
„Womit ich anfing, war Neid auf den Doktor, der im kühlen Schatten des Waldes wanderte, die
Vögel und den angenehmen Geruch der Nadelbäume um sich, während ich dasaß und
schmorte, meine Kleider am heißen Harz klebten und ringsumher so viele arme Tote lagen,
dass mich gegen diese Ort ein Widerwille packte, der fast so stark war wie Furcht. Die ganze
Zeit, während ich das Blockhaus wischte und dann das Essgeschirr vom Mittagessen spülte,
wurden dieser Abscheu und dieser Neid stärker und stärker, bis ich schließlich, da neben mir
ein Brotsack hing und niemand mich beobachtete, den ersten Schritt zum Ausreißen tat und
beide Taschen meines Rocks mit Zwieback füllte. Ich war ein Narr, wenn man will, und
sicherlich drauf und dran, einen dummen, überkühnen Streich zu tun; aber ich war
entschlossen, ihn mit allen möglichen Vorsichtsmaßregeln auszuführen. Der Zwieback würde
mich, sollte mir etwas zustoßen, wenigstens bis weit in den nächsten Tag hinein vor dem
Verhungern bewahren.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
8. Entscheidende Prüfung
Textbeispiel:
„Ich schlürfte seine Worte mit breitem Lächeln, so eingebildet wie ein Hahn auf dem Mist, als blitzschnell
seine rechte Hand über seine Schulter zurückfuhr. Etwas schwirrte wie ein Pfeil durch die Luft: Ich spürte
einen Schlag und dann einen scharfen Stich, und da war ich mit der Schulter an den Mast genagelt. Bei dem
furchtbaren Schmerz und der Überraschung des Augenblicks – ich kann kaum sagen, ob mein eignerer
Wille entschied, und bin sicher, dass es ohne bewusstes Zielen geschah – gingen meine beiden Pistolen los,
und beide entglitten meinen Händen. Nicht sie allein fielen; mit einem erstickten Schrei verlor der
Bootsmann seinen Halt an den Wanten* und plumpste Kopf voraus ins Wasser. Wegen der Verkantung des
Schiffs hingen die Masten weit über dem Wasser, und von meinem Sitz auf den Quersalings** hatte ich
nichts als den Wasserspiegel der Bucht unter mir. Hands, der nicht so weit oben und folglich dem Schiff
näher gewesen war, fiel zwischen mir und dem Schanzkleid*** ins Wasser. Er kam noch einmal in einem
Schaum von Spritzern und Blut an die Oberfläche und sank dann endgültig.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
* Want(en) Æ seitliche Verspannung(en) eines Mastes
** Quersaling Æ Querholz zwischen den Wanten
*** Schanzkleid Æ geschlossene Wand/Begrenzung an der Deckskante (Reling)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
9. Belohnung
Textbeispiel:
„Da lag er mit dem Glatzkopf über den Knien des Mannes, der ihn getötet hatte, und
die schnellen Fische fuhren über den beiden hin und her. Ich war nun allein auf dem
Schiff, die Gezeiten hatten sich eben gewendet. Die Sonne war nur noch ein paar
Grad vor dem Untergehen, sodass die Schatten der Fichten auf der Westküste
bereits quer über den Ankerplatz reichten und in Mustern auf Deck fielen. Die
Abendbrise war aufgesprungen, und obwohl sie von dem Hügel mit den zwei
Spitzen im Osten etwas abgehalten wurde, hatte das Tauwerk angefangen, leis vor
sich hin zu summen, und die schlaffen Segel schlugen hin und her.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
10. Rückweg
Textbeispiel:
„Meinem Sinn lag nichts näher, als zur Palisade heimzugehen und mit meinen Taten
zu prahlen. Möglich, dass man mich wegen meines Ausreißens ein bisschen
beschimpfte, aber die Wiedereroberung der Hispaniola war eine schlagende
Antwort darauf, und ich hoffte, dass sogar Captain Smollett zugeben würde, ich
hätte meine Zeit nicht verschwendet. In solchen Gedanken und in Hochstimmung
machte ich mich auf den Weg heimwärts zum Blockhaus und zu meinen
Gefährten.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
11. Auferstehung
Textbeispiel:
„Nun, da standen wir, zwei auf einer, fünf auf der anderen Seite, die Grube zwischen uns, und
niemand raffte sich auf, den ersten Schlag zu führen. Silver rührte sich nicht; er beobachtete
sie, hochgereckt auf seiner Krücke, und sah so kaltblütig aus, wie ich ihn je gesehen hatte.
Tapfer war er, kein Zweifel. Schließlich schien Merry zu glauben, eine Rede könnte
weiterhelfen. >>Kameraden<<, sagte er, >>dort drüben sind zwei allein; einer ist der alte
Krüppel, der uns alle hierher geführt und uns in diese Tinte gesetzt hat; der andere ist dieser
Bengel, dem ich das Herz rausreißen werde. Nun, Kameraden –<< Er hob seinen Arm und
die Stimme und beabsichtigte offenbar, einen Angriff zu führen. Aber gerade da – Krach!
Krach! Krach! – blitzten drei Musketenschüsse aus dem Dickicht. Merry drehte sich um sich
selber wie ein Kreisel und fiel der Länge nach zur Seite, wo er, noch zuckend, tot liegen
blieb; und die anderen drei machten kehrt und rannten aus Leibeskräften davon.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
„Die Reise des Helden“ angewendet auf das Buch „Die Schatzinsel“
12. Rückkehr mit dem Elixier
Textbeispiel:
„Nur fünf Mann von denen, die ausgesegelt waren, kamen mit ihr zurück. >>Der Suff und der
Teufel besorgten den Rest<<, und zwar gründlich; wenn wir auch sicherlich nicht so schlecht
dran waren wie ein anderes Schiff, von dem sie sangen:
>>Nur einer von der Crew, er blieb lebendig,
Und fünfundsiebzig schlang die See elendig.<<
Jeder von uns bekam einen reichlichen Anteil von dem Schatz und verwendete ihn je nach
seiner Natur klug oder unklug. Captain Smollet hat sich jetzt von der Seefahrt
zurückgezogen. Gray hat nicht nur sein Geld gespart, sondern auch bei einem plötzlichen
Verlangen, weiterzukommen, seinen Beruf mit einem Studium abgeschlossen; er ist jetzt
Maat und Miteigner eines schönen Vollschiffs, außerdem verheiratet und Familienvater.“
(R.L. Stevenson: Die Schatzinsel. München: OMNIBUS-Verlag, 2007)
Long John Silver –
Die Wandlung des Archetypen
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John Silver als Mentor
(Teil II: Der Schiffskoch, Kapitel 8: Beim Wirtshausschild „zum Fernrohr“
Teil II: Der Schiffskoch, Kapitel 10: Die Reise)
•
John Silver als Schatten
(Teil II: Der Schiffskoch, Kapitel 11: Was ich in der Apfeltonne hörte)
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John Silver als Gestaltwandler
(Teil VI: Captain Silver, Kapitel 33: Der Fall eines Anführers)
Ist „Die Schatzinsel“ ein Buch für Mädchen?
Vorteile, Nachteile und Beispiele nennen.
• Ist „Die Schatzinsel“ ein Buch für Jungen?
Vorteile, Nachteile und Beispiele nennen.
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Kann man „Die Schatzinsel“ in der Schule als
Ganzschrift lesen?
• Welche Altersgruppe eignet sich hierbei
besonders?
• Wo kann es Probleme geben?
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