Italienisch - BG/BRG Lienz

Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Lienz
Schriftliche Reifeprüfung aus Italienisch
Haupttermin 2009/10
8B-Klasse
Prof. Mag. Alexandra Bauhofer-Stotter
1.
Tema argomentativo (350 – 400 parole) “i giovani”
“In Italia cresce il numero di bambini grassi e sono 800 mila gli under 16 che
consumano bevande alcoliche!“
Scrivi un tema argomentativo in cui presenti e motivi la tua opinione sull‟
argomento!
Considera le domande seguenti!
-
Attualmente secondo la tua opinione i giovani devono affrontare più
problemi e pericoli rispetto al passato?
-
Quali sono i pericoli per i giovani e perchè?
-
Parli delle tue esperienze personali, o delle esperienze di coetanei1 o
amici!
-
Esprimi la tua opinione personale sull‟argomento (p. e. diete,
tatuaggi, abusi d‟alcol, ecc.)
-
1
Quali soluzioni potresti dare?
coetanei - Gleichaltrige
2.
Impulso 1: “l’immigrazione / criminalità”
„Da paese di emigrazione, negli ultimi decenni2 l‟Italia si è trasformata in terra
di immigrazione. Sono quasi 4 milioni gli immigrati presenti in Italia.
-Senza di loro l‟Italia si bloccherebbe-, ha commentato il Presidente della
Repubblica3.“
2.1. Scrivi una lettera personale
Un tuo amico / una tua amica deve fare un „Referat‟ per la lezione d‟italiano
del tema “immigrazione in Italia”. Ti ha scritto una lettera nella quale ti ha
chiesto informazioni su questo tema ed eventualmente anche delle tue
esperienze personali. Adesso gli / le scrivi una lettera di risposta.
(200-300 parole)
2.2. Scrivi un articolo per il giornalino della scuola
Uno studente italiano / una studentessa italiana che passa qualche tempo qui
in Austria scrive un articolo per il suo giornalino della scuola. Il titolo è: “Le
esperienze personali di uno straniero / una straniera in Austria”.
(150 – 300 parole)
2
3
decenni - Jahrzehnte
il presidente della Repubblica - Staatspräsident
3.
Impulso 2: “viaggiare / Toscana”
3.1. Scrivi un rapporto per il „Jahresbericht‟
Insieme con i tuoi compagni di classe hai fatto un viaggio di studio a
Firenze. A ritorno la tua professoressa d‟italiano ti chiede di scrivere un
rapporto per il „Jahresbericht‟. Scrivi delle attività fatte (scuola, escursioni,
famiglia, persone che hai / avete conosciuto, esperienze che hai / avete fatto,
ecc.). (200-300 parole)
3.2. Scrivi un racconto
Con la tua professoressa d‟italiano e con i tuoi compagni di classe sei andato
/ sei andata in Toscana. Durante il viaggio d‟andata in treno hai perso il tuo
gruppo. Da allora dovevi viaggiare da solo / sola a raggiungere il tuo gruppo.
Per te era la prima volta! Raccontaci del tuo viaggio avventuroso!
(150 – 300 parole)
ÜBERSETZUNG DER AUFGABENSTELLUNGEN
argumentativer Text (350 – 400 Wörter) “Jugendliche”
“In Italien nimmt die Zahl der dicken Kinder zu und bereits 800.000 der unter 16-Jährigen
konsumieren Alkohol!“
Schreibe einen argumentativen Text, in dem du deinen Standpunkt darlegst!
Berücksichtige folgende Fragen!
-
Glaubst du, dass Jugendliche heute mehr Probleme zu bewältigen haben und
mehr Gefahren ausgeliefert sind als früher?
Welche Gefahren existieren für Jugendliche und warum?
Berichte, wenn möglich, über deine persönlichen Erfahrungen oder über
Erfahrungen, die Freunde von dir gemacht haben!
Schreibe deine eigene Meinung zu dieser Thematik (Diäten, Tätowierungen,
Missbrauch von z.B. Alkohol, usw.)
Welche Lösungsvorschläge hättest du?
Impulsthema 1: “Einwanderung / Kriminalität”
„Von einem Auswanderungsland hat sich Italien in den letzten Jahrzehnten zu einem
Immigrationsland entwickelt. Es gibt fast 4 Millionen Einwanderer in Italien.
-Ohne sie würde Italien still stehen-, hat der Staatspräsident gemeint.“
1.1. Schreibe einen Brief
Einer deiner Freunde / eine deiner Freundinnen muss im Italienischunterricht ein Referat
über das Thema “Einwanderung in Italien” halten. Er / sie hat dich in einem Brief um
Hilfe gebeten. Jetzt schreibst du ihm / ihr einen Antwortbrief mit den notwendigen
Informationen und eventuell mit deinen persönlichen Erfahrungen. (200-300 Wörter)
1.2. Schreibe einen Artikel
Ein italienischer Austauschstudent / eine italienische Austauschstudentin, der / die einige
Zeit in Österreich verbringt, schreibt einen Artikel für seine / ihre Schülerzeitung. Der
Titel: „Persönliche Erfahrungen eines Ausländers / einer Ausländerin in Österreich!“
(150 – 300 Wörter)
Impulsthema 2: “Reisen / Toscana”
2.1. Schreibe einen Bericht
Gemeinsam mit deinen Klassenkollegen hast du eine Studienreise nach Florenz gemacht.
Nach eurer Rückkehr bittet dich deine Italienischprofessorin für den “Jahresbericht”
einen Bericht über die Reise zu schreiben. Schreib über eure Aktivitäten in Florenz
(Schule, Ausflüge, Familie, Bekanntschaften, Erfahrungen, usw.) (200-300 Wörter)
2.2. Schreibe eine Erzählung
Gemeinsam mit deiner Italienischprofessorin und deinen Klassenkollegen bist du in die
Toscana gefahren. Während der Zugfahrt dort hin hast du deine Gruppe verloren. Von
diesem Zeitpunkt an musstest du alleine reisen, um deine Gruppe wieder zu finden. Es
war das 1. Mal, dass du alleine gereist bist. Erzähle von deiner aufregenden Fahrt! (150 –
300 Wörter)
BUNDESGYMNASIUM UND
BUNDESREALGYMNASIUM LIENZ
Haupttermin 2009/10
Klasse: 8Bm / 8Bo
Schriftliche Reifeprüfung
aus Italienisch
Tema argomentativo: “i giovani”
Impulso 1: “l’immigrazione / criminalità”
1. lettera personale
2. articolo per il giornalino della scuola
Impulso 2: “viaggiare / Toscana”
1. rapporto per il „Jahresbericht‟
2. un racconto
Hilfsmittel: Wörterbuch
Prüferin: Prof. Mag. Alexandra Bauhofer-Stotter
Wortanzahl (Impuls und Schreibauftrag zusammen):
1. tema argomentativo
90 parole
2. impulso 1: lettera personale
l‟articolo
84 parole
35 parole
3. impulso 2: un rapporto
un racconto
48 parole
52 parole