Verzeichnis - Regierung von Mittelfranken

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Inhaltsverzeichnis
1. Erziehliches
a) Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS) ..........................................................................
1
b) Streitschlichter.............................................................................................................
2
c) Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD)............................................................... 3a
d) Werte machen stark – Werteorientierte Erziehung als schulischer Auftrag .................. 3b
2. Schulberatung
a) Staatliche Schulberatungsstelle für Mittelfranken ........................................................ 4-5
b) Staatliche Schulpsychologen.......................................................................................
6
c) Staatliche Beratungslehrkräfte.....................................................................................
7
d) Hochbegabung (Schulpsychologe) ..............................................................................
8
3. Schulentwicklungsmoderation
a) Religionspädagogisches Zentrum in Heilsbronn (RPZ)................................................
9
b) Schulentwicklungsberater............................................................................................ 10
c) FAMOS e. V. .............................................................................................................. 11
d) Kollux .......................................................................................................................... 12
e) Schulentwicklung…………………………………………………………………………….. 12a
4. Experten für den Unterricht in der Grundschule
Arbeitskreise, Multiplikatoren, Berater, Begleiter...
a) Berater zur Reform der Notengebung.......................................................................... 13
b) jahrgangskombinierte Eingangsklassen....................................................................... 14
c) entwicklungsorientierter Schriftspracherwerb............................................................... 15
d) Mathematik Sinus-Transfer Grundschule..................................................................... 16
e) Übergang Kindergarten - Grundschule ........................................................................ 17
f) Musik in der Grundschule ............................................................................................ 18
g) Projekt "Flexible Grundschule" (FleGS)………………… ..............................................18a
5. Experten für den Unterricht in der Haupt-/Mittelschule
a) Mathematik Sinus-Transfer Haupt-/Mittelschule .......................................................... 19
b) AWT-Experten ............................................................................................................ 20
Regierung von Mittelfranken
0
Inhaltsverzeichnis
6. Experten für den Unterricht in Grund-/Haupt- und Mittelschule
a) Lesebegleiter............................................................................................................... 21
b) Mathebegleiter............................................................................................................. 22
c) Lernwerkstatt............................................................................................................... 23
d) AK "Schule - Kirchen" .................................................................................................. 24
e) AK Schule - Jugendhilfe .............................................................................................. 25
f) Seminarrektoren (GS/HS)............................................................................................ 26
7. Fachberatungen
Ansprechpartner für die verschiedenen Fachbereiche.................................................... 27-28
8. Unterstützende Institutionen
a) Erziehungswissenschaftliche Fakultät Erlangen-Nürnberg (EWF) ............................... 29
b) Medienzentralen/MIB................................................................................................... 30
c) Pädagogisches Institut (PI).......................................................................................... 31
d) Aktivsenioren Bayern e. V. . ........................................................................................ 32
e) Schülercoaching nach dem Cadolzburger Modell ........................................................ 33
f) Schullandheimwerk Mittelfranken e. V. ........................................................................ 34
g) Agentur für Arbeit ........................................................................................................ 35
h) ARGE .......................................................................................................................... 36
i)
Handwerkskammer für Mittelfranken ........................................................................... 37
j)
Industrie- und Handelskammer Nürnberg (IHK)........................................................... 38
k) Elternvertreter.............................................................................................................. 39
weitere Unterstützer werden laufend ergänzt
9. Interne und externe Evaluation
a) Externe Evaluation Mittelfranken ................................................................................. 50
1. Erziehliches
a) Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS)
1.
Erziehliches
Unterstützer
Regierung von Mittelfranken, Sachgebiet 13.31, Jugendsozialarbeit an Schulen
Ansprechpartnerin/Ansprechpartner
Schwemmer, Luise, Regierung von Mfr., 91511 Ansbach, Tel.: 0981/531651
e-mail: [email protected]
Botsch, Claudia, Regierung von Mfr., 91511 Ansbach, Tel.: 0981/531389
e-Mail: [email protected]
Hack, Gerhard, Diplom-Sozialpädagoge (FH), Hauptschule Sperberstraße,
Sperberstraße 85, 90461 Nürnberg, Tel.: 0911/2396689
Kernkompetenz(en)
JaS richtet sich an junge Menschen mit gravierenden sozialen und erzieherischen Problemen. Ziel ist
es, deren Entwicklung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu
fördern.
Welche Tätigkeitsfelder bearbeitet die Jugendsozialarbeit an Schulen (JAS)?
•
•
•
•
•
•
Sozialberatung (z.B. Konfliktbewältigung, Krisenintervention)
Kooperation mit Lehrkräften (z.B. soziales Lernen)
Berufsorientierung
Vernetzung mit Einrichtungen im Stadtteil
Elternberatung
Gruppenangebote (z.B. Streitschlichter-Ausbildung)
Organisationsstruktur
Das Programm "JaS" wird bayernweit offeriert. Die jeweiligen Sozialpädagogen werden an den
ausgewählten Schulen eingesetzt.
Wer bietet Jugendsozialarbeit an Schulen an?
•
•
•
das örtliche Jugendamt
freie Träger der Jugendhilfe
im Einzelfall auch eine kreisangehörige Gemeinde
Der Freistaat Bayern bezuschusst bei Aufnahme in das Förderprogramm "Jugendsozialarbeit an
Schulen" die Personalkosten für eine/n Sozialpädagogin/en.
Prüfung der eingehenden Konzepte der Sachaufwandsträger durch die Regierung von Mittelfranken.
Eingangsfrist: 1.10. eines Jahres für Maßnahmenbeginn im darauffolgenden Haushaltsjahr.
Sonstige Hinweise
1
1. Erziehliches
b) Streitschlichter
1.
Erziehliches
Unterstützer
Multiplikatoren für Streitschlichtung
Küchler, Sabine, GS Oberasbach-Altenberg, Kirchenweg 47, 90522 Oberasbach
Tel.: 0911/8101968, [email protected]
Kernkompetenz(en)
Ausbildung und Betreuung von Lehrkräften, die Schüler zu Streitschlichtern ausbilden und diese vor
Ort an der Schule begleiten.
Unterstützung bei Implementierung von Streitschlichtern an Schulen
3 Multiplikatoren für den Regierungsbezirk Mittelfranken
Sonstige Hinweise
Gewaltpräventionsprogramm "zammgrauft"
•
•
•
•
Kooperation Polizei und Schule
Lehrkräfte oder Sozialpädagogen werden als Multiplikatoren ausgebildet
mehrtägige Schülerworkshops
weitere Infos unter:
https://www.km.bayern.de/km/aufgaben/gewaltpraevention/massnahmen/zammgrauft/index.shtml
2
1. Erziehliches
c) Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD)
1.
Erziehliches
Unterstützer
Regierung von Mfr. (Sachgebiet 41)
Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD):
MSD-Tandem für den Einsatz an Volksschulen
Dr. Laschkowski, Werner, Regierung von Mittelfranken, Promenade 27,
91522 Ansbach, Tel.: 0981/ 531311, e-mail: [email protected]
Bentz, Monika, SFZ Fürth-Nord (BRin),Tel.: 0911/9738111 e-mail: [email protected]
Albert, Bernd, SFZ Altdorf (SR), Tel.: 09187/901610 e-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
•
Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf den Besuch einer allgemeinen Schule zu
ermöglichen. Der MSD koordiniert die sonderpädagogische Förderung an den Volksschulen.
•
Beratung von Lehrkräften und Erziehungsberechtigten
•
Fortbildung, Information und Training zum kompetenten Umgang mit verhaltensauffälligen
Schülern
•
pädagogische Interventionsmöglichkeiten, Netzwerkangebote und Beratung von Schulleitern und
Lehrkräften
MSD wird von den einzelnen Förderschulen in Mittelfranken für die Förderschwerpunkte Lernen,
soziale und emotionale Entwicklung und Sprache angeboten.
Sonstige Hinweise
•
weiteres Unterstützerprogramm: Fortbildungsangebot "Fit vor V"
•
Im Bereich Schulentwicklung gibt es ein Angebot mit dem Namen ISEB (Interne Schulentwicklung
durch externe Berater) von Seiten der Förderschule für die allgemeinbildenden Schulen. Ein
Beratertandem unterstützt das Kollegium und die Schulleitung bei deren interner Schulentwicklung.
Kontakt: Frau Bentz (Adresse siehe oben)
•
Mobile Sonderpädagogische Hilfe (MSH) ist ein mit dem MSD vergleichbares Angebot im
vorschulischen Bereich
3a
1. Erziehliches
d) Werte machen stark
Werteorientierte Erziehung als schulischer Auftrag
1.
Erziehliches
Unterstützer
"Multiplikatoren zur Initiative "Werteerziehung und Persönlichkeitsbildung"
Gerschütz, Manfred, Geschwister-Scholl-HS RöthenbachReligionslehrer, [email protected]
Depser, Elke, HS Pommelsbrunn-Hartmannshof, [email protected]
Keßler-Schnupp, Dorothea, GH Neuendettelsau, [email protected]
Bub-Schnütgen, Anita, GH Spalt, [email protected]
Kürn-Marek, Monika, GH FürthSeeackerstraße, [email protected]
Ferschl, Hannelore, GS Treuchtlingen, [email protected]
Dr. Frauenknecht Sandra, HS Nürnberg, Ossietzky-Schule, [email protected]
Kernkompetenz(en)
Werteerziehung - Der in Art. 131 BV formulierte Erziehungsauftrag fordert dazu auf, an der Schule
immer wieder neu über die konkrete Gestaltung der Erziehung nachzudenken und nach den Inhalten,
Zielen und Methoden der Werteerziehung zu fragen.
In der von der Regierung von Mittelfranken und/oder den Staatlichen Schulämtern organisierten
regionalen bzw. lokalen Lehrerfortbildungen bieten die Multiplikatoren adressatenbezogene
Möglichkeiten und Hilfe-stellungen zur praxisorientierten Umsetzung des Themas "Werteerziehung"
an.
Die Multiplikatoren treten als Tandems auf und engagieren sich in der
- Regionalen Lehrerfortbildung
- Lokalen Lehrerfortbildung
- Schulhausinternen Lehrerfortbildung
- Gestaltung eines pädagogischen Tages
Sonstige Hinweise
Im Internet: www.werte-bayern.de
3b
2. Schulberatung
a) Staatliche Schulberatungsstelle für Mittelfranken
Unterstützer
Staatliche Schulberatungsstelle für Mittelfranken
2.
Schulberatung
Sekretariat:
Telefon:
Mail:
Website:
Frau VAe Linda Hommel, Frau VAe Kerstin Krantz
0911 / 58 676-10; Fax: 0911 / 58 676-30
[email protected]
www.schulberatung-mittelfranken.de
Leiter:
Stellvertreterin:
Herr Dr. Roland Storath, R, Dipl.-Psych., 58676-12
Frau BRin Pauline Schäferling, Dipl.-Psych., 58676-13
Zentrale Beratungslehrkräfte für die Schularten in Mittelfranken:
Förderschulen:
N.N.
Volksschulen:
Frau BRin Monika Munker; 58676-25
Realschulen:
Herr Dr. Reinhard Zehnter, BR, 58676-24
Gymnasien:
Herr StD Georg Fleischmann, 58676-15
Berufliche Schulen:
Herr StD Volkmar Steffanides, 58676-21
Zentrale Schulpsychologen für die Schularten in Mittelfranken:
Förderschulen:
Frau SoLin Karin Tharandt, 58676-14
Volksschulen:
Frau BRin Petra Lehmann, Dipl.-Psych., 58676-18
Realschulen:
Frau RLin Sabine Kirchner-Irmer, 58676-20
Frau BRin Pauline Schäferling, Dipl.-Psych., 58676-13
Gymnasien:
Herr StD Stephan Reuthner, 58676-23
Berufliche Schulen:
Frau StD Maria Mederer, 58676-21
Kernkompetenz(en)
- vgl. Richtlinien für die Schulberatung in Bayern vom 29.10.2001 Pädagogisch-psychologisch gestützte Schullaufbahnberatung
Information zum Bayerischen Schulsystem, zur Durchlässigkeit, zu Schulabschlüssen sowie zu
Weiterbildungsfragen; Beratung bei komplexen Schullaufbahnfragen wie z.B. Zuzügen aus dem
Ausland oder einem anderen Bundesland
Psychologisch-pädagogische Einzelberatung:
Beratung bei Lern-, Leistungs- und Verhaltensproblemen, bei Legasthenie und Dyskalkulie, bei
Schulangst und anderen komplexen psychologischen Fragestellungen
Beratung von Schule und Lehrer:
Weitergabe der Beratungserfahrungen bei Dienstbesprechungen für Beratungsfachkräfte in
Mittelfranken; Fortbildungen zu beratungsrelevanten Themata; Koordination der Schulberatung in
Mittelfranken
4
Zusammenarbeit mit inner- und außerschulischen Diensten:
Öffentlichkeitsinformation über Presse- und Rundfunkinterviews; Kooperations mit Studienberatung,
Arbeitsagentur, Beratungseinrichtungen, Jugendämtern, Kliniken, Vertretern der staatlichen und
kommunalen Schulaufsicht, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP), Institut für
Schulpädagogik und Bildungsforschung (ISB) etc.
Beauftragungen mit Sonderaufgaben:
•
Demokratie und Toleranz: Frau BRin Petra Lehmann (0911/58676-18) und Herr StD Georg
Fleischmann (0911/5867615) sind schulartübergreifend beauftragt mit der Prävention und
Reaktion bei rechtsradikalen Auffälligkeiten an Schulen in Mittelfranken
•
Erweiterte Übertritts- und Elternberatung: Frau BRin Monika Munker (0911/58676-25) und
Herr BR Bernd Esser (0911/41849678) sind beauftragt mit der Ausbildung von Multiplikatoren für
die erweiterte Übertritts- und Elternberatung im Volksschulbereich Mittelfrankens
•
Hochbegabung: Frau BRin Monika Munker (0911/58676-25) und Herr BR Bernd Esser
(0911/41849678) sind beauftragt mit der Koordination der Beratung bei Hochbegabtenfragen im
Grundschulbereich Mittelfrankens.
Herr StD Stephan Reuthner (0911/58676-23) ist mit der Koordination der Beratung bei
Hochbegabtenfragen im Gymnasialbereich Mittelfrankens beauftragt.
•
Krisenintervention: Frau BRin Petra Lehmann (0911/58676-18) ist als Leiterin des KIBBSKrisenteams Mittelfranken schulartübergreifend Ansprechpartnerin für Fragen des
Krisenmanagements in Mittelfranken.
•
Lehrergesundheit: Herr StD Dieter Enkhardt (0911/58676-16) ist schulartübergreifend mit der
Koordination der reaktiven und präventiven Maßnahmen im Zusammenhang mit
Lehrergesundheit in Mittelfranken beauftragt.
•
Redeflussstörungen: Frau SoLin Karin Tharandt (0911/58676-14) und Frau SoLin Kathrin Voll
(0911/58676-17) sind schulartübergreifend mit der Prävention und Reaktion bei
Redeflussstörungen beauftragt.
•
Schule als Lebensraum – ohne Mobbing: Frau StDin Maria Mederer (0911/58676-21), Frau
BRin Uta Pruy-Waltz (09120/180319) und Frau BRin Pauline Schäferling (0911/58676-13) sind
schulartübergreifend als Trainerinnen mit der Ausbildung und Koordination der Multiplikatoren in
Mittelfranken beauftragt.
Die Staatliche Schulberatungsstelle für Mittelfranken ist mit 13 Beratungsfachkräften und zwei
Verwaltungsangestellten besetzt. Organisatorisch ist sie der Stelle des Ministerialbeauftragten für die
Gymnasien in Mittelfranken zugeordnet. Der Zuständigkeitsbereich umfasst alle Schulen im
Regierungsbezirk Mittelfrankens.
Sonstige Hinweise
•
Die "Fortbildungsangebote" der Schulberatungsstelle sind auf der Web – Site
www.schulberatung-mittelfranken.de wie auch in FIBS enthalten.
•
Weitere Informationen finden Sie unter der selben Web – Site.
•
Bei komplexeren Fragestellungen bitten wir Sie, mit den jeweiligen Beratern über Telefon oder
e-Mail ([email protected]) einen Termin zu vereinbaren.
5
2. Schulberatung
b) Staatliche Schulpsychologen
Unterstützer
Schulberatung: Schulpsychologie
2.
Schulberatung
Küchler, Sabine, GS Oberasbach-Altenberg, Kirchenweg 47, 90522 Oberasbach,
0911-8101968, e-mail: [email protected]
Körndl, Max, Kunigundenschule Lauf, Kunigundenstraße 17, 91207 Lauf,
Tel.: 09123-969435, e-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
Schule:
•
•
•
•
Moderation schulischer Organisationsentwicklung
Unterstützung von Schulen, Eltern und Schulaufsicht bei Konflikten und Krisen
Mediation bei Konflikten
Supervision
Schüler:
•
•
•
Beratung und Diagnostik bei Lern- und Verhaltenstörungen
Sucht- und Gewaltprävention
Vernetzung der Verantwortlichen und Kooperation mit externen Partnern
Fort-, Aus- und Weiterbildung von Lehrern, Beratungslehrern und schulischen Führungskräften
Schulpsychologen in den Schulamtsbezirken
mindestens ein Beratungsrektor pro Schulamtsbezirk als Koordinator für schulpsychologische
Beratung
Sonstige Hinweise
Weitere Schwerpunkte im Sinne von Unterstützung:
•
•
•
Supervision
Angebote im Bereich der Lehrergesundheit
KIBBS (Kriseninterventions- und Bewältigungsteam bayer. Schulpsychologen)
Weitere Informationen unter: www.schulberatung.bayern.de
6
2. Schulberatung
c) Staatliche Beratungslehrkräfte
Unterstützer
Beratungslehrkräfte der staatlichen Schulberatung
2.
Schulberatung
Heller, Franz-Josef, Koordinator für Beratungslehrkräfte,
Valentin-Ickelsamer-Hauptschule Rothenburg, Dinkelsbühler Straße 3, 91541 Rothenburg
Tel.: 09861/4922 Fax: 09861/86551, e-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
Beratung von Schülerinnen und Schülern:
•
•
•
Schullaufbahnberatung - Kurs- und Fachwahlberatung
Hilfen bei Verhaltensauffälligkeiten - Hilfen bei Lern- und Leistungsschwierigkeiten
Krisenintervention - Lerntraining - Beratung in Fragen der Hochbegabtenförderung
Beratung von Schulen und Lehrkräften:
•
•
Informationsveranstaltungen - Vernetzung der Beratungsangebote
Moderation und Mediation - Übergänge begleiten
Beratung von Eltern:
•
•
schulrechtliche Fragen - Vermittlung bei Erziehungsproblemen
Bildungsweginformation
Zusammenarbeit mit den Schulpsychologen, der Staatlichen Schulberatungsstelle, mit
außerschulischen Einrichtungen (z.B. Jugendhilfe) und mit der Berufsberatung
Für jede Schule ist eine Beratungslehrkraft zuständig.
Zur Abstimmung der Beratungsarbeit der Beratungslehrkräfte eines Schulamts ist eine
Beratungslehrkraft am Schulamt als fachlicher Mitarbeiter bestellt.
Sonstige Hinweise
Weitere Informationen unter: www.schulberatung.bayern.de
7
2. Schulberatung
d) Hochbegabung (Schulpsychologe)
Unterstützer
Staatliche Schulpsychologie, Beratungslehrkräfte
2.
Schulberatung
Esser, Bernd, GS Holzgartenstraße 14, 90461 Nürnberg
Tel.: 0911-41849678, e-mail: [email protected]
Weitere Unterstützer:
Munker, Monika (Staatliche Schulberatungsstelle Mfr.)
Neudörfer-Oyntzen, Gerlinde (BRin im Schulamt Erlangen)
Kernkompetenz(en)
•
•
•
•
•
Fortbildungen zum Thema Hochbegabung
Elternabende zum Thema Hochbegabung
Diagnostik von hoher intellektueller Begabung
Schullaufbahnberatung bei vorzeitiger Einschulung und Überspringen
Kooperation mit außerschulischen Institutionen & Elternverbänden
•
•
•
•
•
Bayernweiter Austausch über den Kreis der Multiplikatoren (Dillingen)
Arbeitskreis auf Regierungsebene für die Ansprechpartner auf Schulamtsebene
Aufbau eines Netzwerkes „Besondere Begabungen“ (alle Schularten, Elternverbände, andere
Einrichtungen) für Mittelfranken
Fortbildungen für Ansprechpartner an einzelnen Schulen
1 Ansprechpartner pro Schule
Sonstige Hinweise
Weitere Unterstützer können Förderverbände sein:
• www.mensa.de
• www.kleverkids.de
• www.edison-ev.de
Auswahl interessanter Internetauftritte:
• www.hochbegabungs-links.de
• www.begabtenzentrum.at
• www.hoch-begabung.de
8
a) Religionspädagogisches Zentrum Heilsbronn
Unterstützer
Religionspädagogische Zentren der Evangelisch-Lutherischen und Katholischen Kirche in Bayern
Dr. Wild, Klaus, Institutsrektor i. K., Abteigasse 7, 91556 Heilsbronn, Tel.: 09872/509150
Fax: 09872/509156, e-mail: [email protected]
3.
Schulentwicklungsmoderation
Kernkompetenz(en)
•
•
Moderation von Schulentwicklungsprozessen
Durchführung und Begleitung der internen Evaluation.
Grundlage ist das empirisch abgesicherte System einer wahrnehmungs- und wertorientierten
Schulentwicklung.
Bayernweites Netz von Moderatorinnen und Moderatoren, die über die Religionspädagogischen
Zentren von Katholischer und Evangelischer Kirche in Bayern ausgebildet und betreut werden.
Sonstige Hinweise
Das Konzept wurde über die Moderatorinnen und Moderatoren an bislang über 170 Schulen aller
Schularten in Bayern erfolgreich eingesetzt.
9
b) Schulentwicklungsberater
Unterstützer
Schulentwicklungsberater Mittelfranken
Schulentwicklungskoordinatoren Mittelfranken (1 Koordinator pro Schulart)
Jenchen, Hans Joachim, Staatliches Schulamt Nürnberger Land, Waldluststraße 1, 91207 Lauf,
Tel.: 09123/950379, e-mail: [email protected]
3.
Kernkompetenz(en)
•
schulartübergreifende Begleitung und Unterstützung aller Personengruppen, die im Rahmen der
Schulentwicklung tätig sind (z.B. Moderatoren, Trainer für Unterrichtsentwicklung,
Steuergruppenmitglieder der Schulen, Schulaufsichtspersonen…)
•
Vernetzung der einzelnen Kompetenzen (z.B. über Schulentwicklungsportal Mittelfranken:
http//www.schulentwicklung-mfr.de)
•
schulartenübergreifende Besprechungen pro Jahr 5-6
•
Organisation der jährlich stattfindenden Fachtagung "Schulentwicklung"
•
Schulentwicklungsportal als Plattform für den Austausch
Sonstige Hinweise
•
Zur Gruppe der mfr. Schulentwicklungsmoderatoren gibt es in allen anderen Regierungsbezirken
analoge Gruppen. Diese Gruppen werden von der Grundsatzabteilung des ISB koordiniert.,
welche wiederum eng mit der Stiftung Bildungspakt zusammenarbeitet.
10
c) FAMOS e.V.
Unterstützer
Freie Arbeitsgemeinschaft von Moderatoren in der Schulentwicklung e.V.
Dr. Klenk, Gerald, Tel.: 0911/6320232, mobil: 0176-63195547,
3.
Kernkompetenz(en)
•
Externe Unterstützung von Schulentwicklungsprozessen durch Moderatoren
•
Moderation von Veranstaltungen zur Schulentwicklung an Schulen
•
Moderation von systemischen Schulentwicklungsprozessen (z.B. Leitbildentwicklung,
Steuergruppen, Prozessmanagement etc.)
•
Beratung und Begleitung rund um die externe und interne Evaluation
•
Workshops und Fortbildungsveranstaltungen zu Themen der Schulentwicklung und Moderation
•
FAMOS e.V. ist ein regional und überregional tätiges Netzwerk von Moderatoren mit Sitz in
Schwabach . Alle Mitglieder sind im aktiven staatlichen, kirchlichen oder kommunalen (Schul-)
Dienst auf allen Systemebenen und in allen Schularten tätig.
Sonstige Hinweise
•
Die freie Arbeitsgemeinschaft von Moderatoren in der Schulentwicklung e.V. steht für die
Mitarbeit in Gremien zur Schulentwicklung in Mittelfranken (z.B. Schulentwicklungsberater) bereit.
•
Weitere Informationen über FAMOS e.V. unter: www.famos-schulentwicklung.de
11
d) Kollux
Unterstützer
Kollux – Schulmanagementprogramm
Thiele, Rosemarie, Rektorin HS Insel Schütt Nbg.,
Tel.: 0911/2314894, e-mail: [email protected] oder [email protected]
3.
Kernkompetenz(en)
Unterstützung des Qualitätsmanagements von Schulen:
•
•
•
•
Umsetzung von Zielvereinbarungen
Projektmanagement
Erstellen von Leitbildern
Erstellen und Managen von Schulprogrammen
Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung durch interne Evaluation:
•
•
Einsatz wissenschaftlich abgesicherter Fragebögen
Erfassen der Qualitätssituation auf einen Blick (Spinnennetz)
wissenschaftliche Begleitung durch den Lehrstuhl der Schulpädagogik an der EWF der Universität
Erlangen-Nürnberg
Sonstige Hinweise
•
Angebote zur Unterstützung nach der externen Evaluation für die Umsetzung der im Eva-Bericht
festgehaltenen Empfehlungen.
•
Entlastung der Schulleitung beim Entwickeln und Umsetzen eines Schulprogramms mit Nachhaltigkeitsgarantie.
•
Weitere Infos über Kollux unter: www.kollux.info
12
3
e) Schulentwicklung
Unterstützer
ISEB - Interne Schulentwicklung durch externe Beratung,
ALP Dillingen - Förderschulabteilung in Kooperation mit dem KM
Monika Bentz, BRin, SFZ Fürth-Nord , Am Golfplatz 6 , 90768 Fürth, Tel: 0911 - 9738124 (AB)
e-mail : [email protected]
3.
Kernkompetenz(en)
ISEB - interne Schulentwicklung durch externe Beratung ist ein Beratungsangebot der
Förderschulabteilung zur inneren Schulentwicklung.
Das Angebot richtet sich seit 3 Jahren auch an Regelschulen im Rahmen der Inclusionsdebatte.
Tatigkeitsfelder von ISEB:
- Beratung vor und nach der Evaluation
- Beratung der Schule bei schwierigen erziehlichen Situationen, bei Disziplinproblemen und
Verhaltensauffälligkeiten
- Beratung in Fragen der Teamentwicklung
- Beratung in Fragen der Organisationsentwicklung
- Beratung in Fragen der Personalentwicklung
- Beratung in Fragen der Unterrichtsentwicklung
- Einzel - und Gruppencoaching durch ausgebildete Coaches, auch von Schulleitungen
ISEB wird bayernweit angeboten.
Die Berater arbeiten im Tandem ( erfahrene Sonderpädagogen und Schulpsychologen)
Grundlegende Prinzipien der Beratungsarbeit sind Freiwilligkeit des Kollegiums, Vertraulichkeit der
Beratung und Unabhängigkeit der Berater. Feldexperten und Moderationsexperten mit Ausbildung
garantieren eine hohe Beratungskompetenz.
Die Berater erhalten Anrechnungsstunden für ihre Tätigkeit, für die Schule ist die Beratung kostenfrei.
Beratungszeitraum und Beratungstermine werden in Absprache festgelegt
Sonstige Hinweise
12a
a) Berater zur Reform der Notengebung
Unterstützer
Berater zur Reform der Notengebung
Heißler, Jeannette, Seminarrektorin, Buchenbühler Schule (Nürnberg),
Tel.: 0911/522174 e-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
•
Beobachtung und Förderung im Bereich SLAV (= Soziales Lern- und Arbeitsverhalten)
•
alternative Formen der Leistungsbeurteilung (neue Lern- und Leistungskultur)
•
von der Lernbeobachtung zur fachlichen Förderung
•
zielführende Elterngespräche
4.
Experten
für den
Unterricht in
der Grundschule
In jedem Schulamtsbezirk gibt es einen Fortbildungsschulrat und ein Beraterteam, welches aus
Lehrkräften, Förderlehrern, Seminarleitern, Schulpsychologen, Beratungslehrern, Moderatoren und
Lehrplanmultiplikatoren besteht.
Sonstige Hinweise
13
b) jahrgangskombinierte Eingangsklassen
Unterstützer
Experten "Jahrgangskombinierte Eingangsklassen"
Klenk, Gabriele, Konrektorin, GS Roßtal, Schulstraße 20, 90574 Roßtal,
Tel.: 09127/95990, e-mail: [email protected] (Schule)
Weitere Expertinnen:
Meyer, Susanne (Lehrerin an der GS St. Leonhardt, Nbg)
Wagner, Waltraud (Rektorin an der GS St. Leonhardt, Nbg)
Tel.:0911/61 35 64, e-mail: [email protected]
4.
Experten
für den
Unterricht in
der Grundschule
Kernkompetenz(en)
Unterstützung der Implementierung und Begleitung jahrgangskombinierter Klassen:
•
•
•
•
•
Leitung des Netzwerkes "Jahrgangskombinierte Klassen"
Fortbildungsmodule
Unterstützung bei Elternabenden
Hospitationsangebote
Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl Grundschuldidaktik an der EWF
Netzwerk für Regierungsbezirk Mittelfranken mit 4-5 Dienstbesprechungen im Jahr
Sonstige Hinweise
14
c) entwicklungsorientierter Schriftspracherwerb
Unterstützer
Multiplikator Phonologie: Entwicklungsorientierter Schriftspracherwerb
Kobl, Karin, GS Hans-Sachs-Straße Fürth Stadeln, Hans-Sachs-Straße 30,
90765 Fürth, Tel.: 0911/97685611 (Schule), e-mail: [email protected] (Schule)
weitere Telefonnummer: 0911/763371 (Herz-Jesu-Kiga – KIDZ-Projekt)
Kernkompetenz(en)
•
Fortbildungsmodule zum Anfangsunterricht, Schriftspracherwerb und zur Lernstandsdiagnostik
•
Unterstützung / Begleitung von Schulen zu den Themenfeldern: Öffnung von Unterricht,
entwicklungsorientiertes Arbeiten, Werkstattarbeit, individuellen Förderung...
•
Beratung und Information zur Phonologischen Bewusstheit
4.
Experten
für den
Unterricht in
der Grundschule
•
Multiplikator "Phonologie" in jedem Schulamtsbezirk
•
interessierte Schulen und Schulämter fragen für Fortbildungsangebote nach
Sonstige Hinweise
15
d) Mathematik Sinus - Transfer Grundschule
Unterstützer
Sinus - Transfer Grundschule Set Mittelfranken
Markel, Klaus, Setkoordinator, Gebrüder-Grimm-Schule, Grimmstr. 16,
90491 Nürnberg, Tel.: 0911/69 14 53, e-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
4.
Experten
für den
Unterricht in
der Grundschule
Unterrichtsentwicklung Mathematik und Naturwissenschaften
•
•
•
•
•
Vermittlung von modernen Unterrichtsmethoden im Fach Mathematik und im naturwissenschaftlichen Bereich
neue Aufgabenkultur
Diagnose von Rechenschwäche
Fördermaßnahmen bei Rechenschwäche
Module zu Kernkompetenzen des naturwissenschaftlichen Unterrichts
lokale und regionale Fortbildungsangebote im Rahmen der Weiterbildungsoffensive "Sinus-Transfer
Grundschule"
Bund: 16 Landessets
Bayern: 7 Regionalsets
Mittelfranken: 8 Schulen (3 Schulen Nürnberg und Nürnberg Land, 5 Schulen Ansbach und Ansbach
Land)
Sonstige Hinweise
Informationen und Materialien zum Sinus-Programm: www.sinus-grundschule.de
Theoretische Begleitung:
•
•
•
IPN Kiel, http://www.ipn.uni-kiel.de
Universität Bayreuth, http://zmnu.uni-bayreuth.de/xist4c/web/
ISB http://www.isb.bayern.de
16
e) Übergang Kindergarten - Grundschule
Unterstützer
Koordinatoren des Übergangs vom Elementar- zum Primarbereich
Streck, Ingrid, Rektorin, GS Hans-Sachs-Straße, Hans Sachs-Straße 30, 90765 Fürth
Kernkompetenz(en)
•
Unterstützung der Elternarbeit im Kindergarten und in der GS während des Übergangs
•
Unterstützung im Bereich der Weiterbildung von Fachkräften aus dem Elementarbereich und der
Eingangsstufe im Primarbereich
•
sinnvoller und fundierter Einsatz von Beobachtungsbögen zum Entwicklungsstand eines Kindes
während des Übergangs
•
ein Koordinator für jeden Schulamtsbezirk
•
Modellprojekt "Kindergarten der Zukunft" in Mittelfranken
Sonstige Hinweise
17
4.
Experten
für den
Unterricht in
der Grundschule
f) Musik in der Grundschule
Unterstützer
Multiplikatoren "Musik in der GS"
Dümmler, Judith, Karolinenschule Ansbach,
Rabenstein, Ricarda, VS Herrieden,
Kernkompetenz(en)
4.
Experten
für den
Unterricht in
der Grundschule
Fortbildungsangebote für Einsteiger im Fach Musik
Gestaltung von Seminartagen zum Fach Musik
Multiplikatoren für Musik in der Grundschule gibt es in jedem Schulamtsbezirk
Sonstige Hinweise
allgemeine Fortbildungsangebote für das Fach Musik durch die Fachberatung "Musik"
18
g) Projekt "Flexible Grundschule" (FleGS)
Unterstützer
Schulen, die sich für die Einführung jahrgangskombinierter Klassen interessieren oder sich auf die
Einführung der flexiblen Eingangsstufe vorbereiten wollen, Seminare, die sich über den
Modellversuch informieren wollen.
Haußmann Dorothea, Lin, GS Hans-Sachs-Straße, Hans Sachs-Straße 30, 90765 Fürth
4.
Experten
für den
Unterricht in
der Grundschule
Kernkompetenz(en)
•
Vorstellen des Projekts "Flexible Grundschule"
•
Praktische Einführung in das Konzept des individuellen Lernens ("Lernen in Bausteinen",
kooperative Lernformen)
•
Probleme und Chancen bei der Einführung jahrgangskombinierter Klassen (Elternarbeit,
Kollegium, Stundenplan…)
•
ein Koordinator für jede Versuchsschule
Sonstige Hinweise
18a
5. Experten für den Unterricht in der HS und MS
a) Mathematik-Experten Haupt-/Mittelschule
Unterstützer
Koordinatoren der Mathematik-Experten Mittelfranken
Dennemarck, Petra, Lehrerin, HS Nürnberg, Scharrerschule, Tel.: 0911/476676
Bauer, Thomas, Konrektor, HS N, Dr.-Theo-Schöller-Schule, Schnieglinger Str. 38, 90419 Nürnberg
Tel.: 0911/ 331779, e-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
Unterrichtsentwicklung Mathematik:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Veränderte Aufgabenkultur
Problemlösestrategien
Möglichkeiten der Verbalisierung im MU
Kumulatives Lernen
Vermittlung von modernen Unterrichtsmethoden im Fach Mathematik: Förderung des
eigenverantwortlichen Lernens
Arbeit mit Jahrgangsstufentests
Schulung des räumlichen Vorstellungsvermögens
Arbeit in Lernumgebungen
Arbeiten mit Lerntagebuch und Portfolio
Modulare Förderung - Arbeiten mit dem Starterkit
5.
Experten
für den
Unterricht
in der
Hauptschule/
Mittelschule
Für die Hauptschulen jeweils ein Koordinierungstandem pro Regierungsbezirk
Sonstige Hinweise
Betreuung und Schulung der MAEX-Tandems in den Schulamtsbezirken
19
5. Experten für den Unterricht in der HS und MS
b) AWT-Experten
Unterstützer
AWT-Experten Mittelfranken
Alexandra Wierer
Universität Erlangen-Nürnberg
Didaktik der Arbeitslehre, Wirtschaft und Recht
Telefon 0911-5302137 oder 0178-5257472
Telefax 0911-5302149
Kernkompetenz(en)
•
•
•
•
•
•
Beratung im Lernfeld AWT und im Bereich Berufsorientierung
Planung und Organisation von Fortbildungen im Lernfeld AWT (gerne auch zu speziellen
Themenfeldern)
Kontakte zu außerschulischen Partnern
Schulungen zum Einsatz AWT-relevanter Medien und Berufsorientierungsmedien
Bereitstellung und Erstellung von Informationsmaterial und Unterrichtshilfen für das Fach AWT
Evaluierung von Berufsorientierungsprojekten
5.
Experten
für den
Unterricht
in der
Hauptschule/
Mittelschule
•
•
bayernweite Vernetzung von etwa 100 AWT-Experten in der Landesarbeitsgemeinschaft
AWT e.V.
www.awt-bayern.de
mittelfränkische Vernetzung von 9 AWT-Experten
Sonstige Hinweise
•
•
•
informative Handreichungen und Infos für das Fach AWT: http://www.isb.bayern.de
Unterstützung bei Projekten und interessante Links: www.bbw.de
Methoden für den Unterricht www.wirtschaftsdidaktik.phil.uni-erlangen.de;
www.bwverlag.de/seiten/seite296.php
20
6. Experten für den Unterricht in GS und HS/MS
a) Lesebegleiter
Unterstützer
Lesebegleiter
Dröse, Ingrid, Staatliche Schulämter im Landkreis Roth und in der Stadt Schwabach,
Weinbergweg 6 , 91154 Roth, Tel.: 09171 / 81-174, E-Mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
Fortbildungs- und Informationsangebote zum Thema "Leseförderung"
In jedem Schulamtsbezirk gibt es für die GS und HS Lesebegleiter
6.
Experten
für den
Unterricht in
Grund- und
Hauptschule/
Mittelschule
Sonstige Hinweise
Umfangreiche Informationen und Tipps zum Thema "Lesen" unter:
• www.leseforum.bayern.de
• www.lfs.bsb-muenchen.de
21
b) Mathebegleiter Grundschule
Unterstützer
Mathe-Begleiter – Mathe-Tandems
Kriegelstein, Wolfram, SchAD
Staatliche Schulämter in der Stadt und im Lkr. Ansbach, Henry-Dunant-Str. 10, 91522 Ansbach,
Tel.: 0981/48799-17
Markel, Klaus-Malte, Konrektor
GH Nürnberg, Georg-Ledebour-Schule, Georg-Ledebour-Straße 7, 90473 Nürnberg, Tel.: 0911/ 2316692
[email protected]
Kernkompetenz(en)
Unterrichtsentwicklung Mathematik:
•
•
•
neue Aufgabenkultur im Fach Mathematik
Begleitung von Kollegien zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts
Bildungsstandards im Fach Mathematik
6.
Experten
für den
Unterricht in
Grund- und
Hauptschule/
Mittelschule
•
Regionale Mathematik-Begleiter Mittelfranken
•
Mathematik-Begleiter für GS und HS in jedem Schulamtsbezirk
Sonstige Hinweise
Plattform zum Informationsaustausch der Mathematik-Begleiter:
[email protected]
22
c) Lernwerkstatt
Unterstützer
Beratungsstelle für Lernwerkstättenauf- und -ausbau
Rupprecht, Rainer, Ungelstetter Str. 14, 90537 Feucht, Tel.: 09128/7756
Kernkompetenz(en)
•
Beratung und Begleitung während der Aufbauphasen von Lernwerkstätten an Grund-,
Haupt- und Förderschulen in Mittelfranken.
•
Unterstützung bei der Konzepterstellung
•
Unterstützung bei der Suche nach Finanzpartnern
•
Begleitung und Evaluation in der Umsetzungsphase
6.
Experten
für den
Unterricht in
Grund- und
Hauptschule/
Mittelschule
überregionale Beratungsstelle – regionale Berater und Unterstützer können vermittelt werden
Sonstige Hinweise
•
Das Kultusministerium wird im Frühjahr 2008 eine Handreichung und DVD herausgegeben, in der
neben der Zielsetzung auch Aufbauhilfen für Lernwerkstätten und gelungene Praxisbeispiele
beschrieben werden. Diese Handreichung erhalten alle GS, HS und Förderschulen Bayerns.
23
d) Arbeitskreis "Schule - Kirchen"
Unterstützer
Arbeitskreis Schule - Kirchen
Schnabel, Joachim, Regierung von Mittelfranken, Promenade 27, 91522 Ansbach
Kernkompetenz(en)
Stärkung des Faches Religion durch
•
•
•
jährliche Tagung
lokale Arbeitskreise
lokale Fortbildungen und SchiLF
Der AK Schule-Kirchen setzt sich im Regierungsbezirk Mittelfranken bei möglichst konstantem
Teilnehmerkreis jeweils zur Hälfte aus staatlichen und kirchlichen Lehrkräften beider Konfessionen
zusammen.
6.
Experten
für den
Unterricht in
Grund- und
Hauptschule/
Mittelschule
Die Steuergruppe besteht aus dem Leiter, einem Vertreter des RPZ in Heilsbronn und aus 4
kirchlichen Vertretern.
Auf Schulamtsebene agieren die Vertreter des AK Schule-Kirchen im Rahmen der lokalen Fortbildung
als Multiplikatoren/Experten.
Sonstige Hinweise
24
e) Arbeitskreis Schule - Jugendhilfe
Unterstützer
Arbeitskreis Schule-Jugendhilfe
Weidner, Margit, Regierung von Mittelfranken,
Hagen, Hans-Peter, Regierung von Mittelfranken,
Heiß-Meißner, Angelika, VS Lichtenau, Tel.: 09827/1793, e-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
Fragen der Förderung von Schülern mit hohem emotionalen und sozialem Förderbedarf als
gemeinsame Aufgabe von Schule und Jugendhilfe
Hilfestellung bei der Installierung und Aufrechterhaltung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und
Jugendämtern.
Kenntnis der unterschiedlichen Arbeits- und Sichtweisen von Schule und Jugendhilfe
6.
Experten
für den
Unterricht in
Grund- und
Hauptschule/
Mittelschule
Regierung Bereich Schulen / Regierung Bereich Soziales
Auf regionaler Ebene treffen sich schulische Ansprechpartner (zuständiger Schulrat und
Kooperationsbeauftragte des Regionalteams) mit Vertretern der jeweiligen Jugendämter zum
regelmäßigen Gespräch
Auf lokaler Ebene fungieren Kontaktlehrer als Informationsträger zwischen Kooperationsbeauftragten
und den jeweiligen Schulsozialarbeitern
Sonstige Hinweise
Bericht der Arbeitsgruppe Jugendhilfe/Schule der Jugendministerkonferenz und der
Kultusministerkonferenz: http://www.agj.de/pdfs/BerichtArbeitsgruppeJMK-KMK.pdf
Bundesarbeitsgemeinschaft der Landesjugendämter: Bildungsverständnis in der Jugendarbeit:
http://www.bagljae.de/Stellungnahmen/FA2Bildungsverst.pdf
Datenschutz bei Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule:
http://www.datenschutzzentrum.de/material/themen/divers/schjughi.htm
25
f) Seminarrektoren (GS/HS)
Unterstützer
Seminarrektorinnen und Seminarrektoren für die Lehrerausbildung an den Grund- und Hauptschulen
Fischer, Reinhard, Herbststraße 25c, 90513 Zirndorf, e-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
•
didaktische und methodische Fragen der einzelnen Fächer und Fachbereiche
•
Schulpädagogische Problemkreise: Lehren, Lernen, Erziehen, Bilden
•
in jedem Schulamtsbezirk sind Seminare angesiedelt
•
Seminarbeauftragter bei der Regierung von Mittelfranken: RSchR Kimberger,
6.
Experten
für den
Unterricht in
Grund- und
Hauptschule/
Mittelschule
Sonstige Hinweise
26
7. Fachberatungen
Ansprechpartner für die verschiedenen Fachbereiche
Unterstützer
Fachberatungen in den einzelnen Schulamtsbezirken möglich für WTG, HsB, GtB, KtB, Informatik,
Verkehrserziehung und Unfallverhütung, Englisch, Sport, Musik, Deutsch als Zweitsprache und
interkulturelle Erziehung.
Hauswirtschaft
Sommer, Helga, Tel: 0981-662060, e-mail: [email protected]
Englisch
Kirchmeier, Michaela, HS Weißenburg, e-mail: [email protected]
Tel: 09141-907209 (Schule)
Deutsch als Zweitsprache
Hübel, Erich, HS Altenfurt, e-mail: [email protected]
Tel: 0911-834222 (Schule)
Sport
Weißmann, Rainer, GS Dombühl, e-mail: [email protected]
Tel.: 09868-495 (Schule)
Musik
Raumberger, Claus, HS Rednitzhembach, e-mail: [email protected]
Tel: 09122-635993 (Schule)
Verkehrs- und Sicherheitserziehung, Unfallverhütung
Sieber, Bernd, HS Sperberschule, e-mail: [email protected]
Tel: 0911-442685 (Schule)
Informatik
Bauer, Jörg, HS Insel Schütt, e-mail: [email protected]
Tel: 0911-2314894 (Schule)
7.
Fachberatungen
Gewerblich-technischer Bereich
Brünner, Lothar, HS Insel Schütt, e-mail: [email protected]
Tel: 0911-2314894 (Schule)
Kaufmännisch-bürotechnischer Bereich
Czerney, Antje, HS Thusneldaschule, e-mail: [email protected]
Tel: 0911-5430104 (Schule)
Umwelterziehung
Reithmeier, Heidi, GS Hersbruck, e-mail: [email protected]
Tel.: 09151-3448 (Schule)
Evangelische Religionslehre
Röthlein, Renate, GS Nürnberg, Dunant-Schule, e-mail: [email protected]
Tel: 0911-613630 (Schule)
27
Kernkompetenz(en)
•
Beratung von Lehrkräften, Schulleitungen und Schulämtern
•
Organisation und Durchführung von Fortbildungen
•
Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien
•
Fachberatungen in jedem Schulamtsbezirk
•
Arbeitskreise der Fachberater/innen auf Regierungsebene
Sonstige Hinweise
28
a) Erziehungswissenschaftliche Fakultät Erlangen-Nürnberg (EWF)
Unterstützer
Universität Erlangen-Nürnberg – Institut für Grundschulforschung
Munser-Kiefer, Meike, e-mail: [email protected]
Prof. Dr. Martschinke, Sabine, e-mail: [email protected]
Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Grundschulforschung, Regensburger Str. 160,
90478 Nürnberg, Telefonnummer des Sekretariats: 0911-5302-531
Kernkompetenz(en)
•
Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation (Grundschule)
•
Fortbildungsangebote zu wechselnden Themengebieten im Rahmen der Veranstaltung Schule &
Uni im Gespräch
•
zentral in Nürnberg an der EWF
•
Angebote gelten für alle Schulen des Regierungsbezirks
Sonstige Hinweise
8.
Unterstützende
Institutionen
29
b) MIB/Medienzentralen
Unterstützer
Medienpädagogisch-informationstechnische Beratung (MIB)
Stefan Schaller, MIB Weißenburg-Gunzenhausen, [email protected], www.mib-wug.de
Matthias Thiem, MIB Erlangen, Stadt, [email protected], www.ms-hedenus.de
Wolfgang Hillitzer, MiB Nürnberg, Stadt, [email protected], www.mz-nuernberg.de
Jörg Schreiber, MIB Schwabach/Roth, [email protected], www.ict4edu.de
Marion Leonhardt, MIB Nürnberg, Stadt, [email protected]
Günther Dalles, MIB Erlangen-Höchstadt, [email protected], www.kreismedienzentrum-erh.de
Frisch Florian, MIB Neustadt a.d. Aisch - Bad Windsheim, [email protected] www.mz-neustadt.de
Helmut Geyer, [email protected], www.medien.nbgl.de
Kernkompetenz(en)
Medienerziehung, Medienkompetenz, Medienentwicklung, Medienrecht (alle)
Seminartage Neue Medien (Schaller, Böckler, Geyer, Schreiber, Leonhardt, Frisch, Dalles)
Gehirnforschung und Bildschirmmedien (Böckler, Schaller)
Internetgefahren (Dalles, Schaller, Geyer, Thiem, Schreiber, Leonhardt, Frisch)
Schulentwicklung (Thiem)
Windows Server, Netzwerke, Hard- und Software (Frisch, Schaller, Thiem, Schreiber)
Web 2.0 (Schreiber, Schaller, Frisch, Thiem, Geyer, Dalles)
Online-Medien (Hillitzer, Schreiber, Frisch, Dalles, Schaller)
Medieneinsatz im Unterricht (Hillitzer, Schreiber)
Hörspiel und Podcast (Leonhardt, Schreiber, Dalles, Frisch)
Lehren und Lernen in Notebookklassen, E-Learning, LMS Moodle (Schreiber)
Leseförderung mit neuen Medien (Leonhardt)
Kunst am Computer (Leonhardt)
Schulkino und Film (Leonhardt)
Elternberatung Computer als Lernhelfer (Leonhardt)
Präsentieren mit Powerpoint/ Impress oder Mindmaps (Leonhardt, Schreiber)
Medienführerschein Bayern 3./4. Klasse (Leonhardt)
Medienpädagogischer Einsatz von Bilderbuchkinos (Leonhardt)
Trickfilm (Dalles, Thiem)
Digitale Bildbearbeitung mit Photoshop CS5 (Schaller)
Webdesign, CMS-Systeme (Joomla, Sharepoint, Moodle) (Schaller, Böckler, Geyer, Thiem,
Schreiber, Frisch)
Praktisches Arbeiten im Audiobereich (Dalles, Frisch, Schreiber)
Audioguide (Dalles)
Digitaler Videoschnitt (Hillitzer, Thiem, Dalles, Frisch, Geyer, Schreiber)
8.
Unterstützende
Institutionen
www.mib-bayern.de
Die MIB bieten Fortbildungen, SchiLF-Termine und Elternabende zu den oben genannten Themen
an. Sie dürfen sich an jeden der Ansprechpartner wenden, unabhängig davon, in welchem Schulamtsbezirk sie sich befinden. Möchten sie eine Anfrage an alle MIB gleichzeitig stellen, so benutzen
sie folgende E-Mail-Adresse => [email protected]
30
c) Pädagogisches Institut (PI)
Unterstützer
Pädagogisches Institut der Stadt Nürnberg (PI)
Jehle, Bernhard, Direktor, Haus der Pädagogik,
Fürther Str. 80a, 90429 Nürnberg (U1 Bärenschanze).
Tel.: 0911/231-2519, Fax: 0911/231-41 46:
Kernkompetenz(en)
•
Schulentwicklung
•
Unterrichtsentwicklung
•
großes Fortbildungsangebot in ausgewählten Fächern
•
Interkulturelle Seminare
•
Medienpädagogik
•
Umweltbildung
•
Standort Nürnberg
•
Priorität haben die kommunalen und staatlichen Schulen Nürnbergs
•
Fortbildungsangebot steht nach Kostenbeteiligung für alle Lehrkräfte offen
8.
Unterstützende
Institutionen
Sonstige Hinweise
31
d) Aktivsenioren Bayern e.V.
Unterstützer
AKTIVSENIOREN BAYERN e.V. – Regionalgruppe Mittelfranken
Regionalleitung: Barbara Wittenbreder, Max-Reger-Str. 84, 90571 Schwaig, Tel.: 0911 505651,
E-Mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
Ehrenamtliche Hilfe bei der Bewerbung:






Bewerbertraining in Haupt-, Real- und Wirtschaftsschulen
Zusammenstellung einer Bewerbungsmappe (Bewerbungsschreiben, Lebenslauf)
aktive Hilfe bei der Lehrstellensuche (z. B. Verhandlungen mit der Arbeitsagentur)
Zusammenarbeit mit den Lehrkräften
gezielte Verbesserung einzelner Zeugnisnoten durch Nachhilfe
Ansprache und Unterstützung der Eltern
Der ehrenamtliche Verein ist bayernweit aktiv und in allen 7 Regierungsbezirken durch eine
Regionalgruppe vertreten.
Sonstige Hinweise
Weitere Informationen und Tätigkeitsfelder unter: www.aktivsenioren.de
8.
Unterstützende
Institutionen
32
e) Schülercoaching nach dem "Cadolzburger Modell"
Unterstützer
Die in der Gründung befindliche Stiftung Wegbegleiter - der Coach für Kinder und Jugendliche,
verbreitet das Projekt Schülercoaching nach dem "Cadolzburger Modell"
Peter Held
Obere Bahnhofstraße 18 a
90556 Cadolzburg
E-Mail : [email protected]
Ein Betreuungsbüro als Stützpunkt wird im 2. Quartal 2008 eingerichtet
Kernkompetenz(en)
Die Philosophie des Projekts mit dem Ziel, junge Menschen in ein selbstbestimmtes Leben zu
bringen, führte zu einem Dreisäulensystem mit den Bereichen: Persönlichkeit - Schule und Beruf.
Die Stärkung von Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein durch die Wahrnehmung eines Coaches
als zusätzlichen Sozialpartner, bilden die Grundlagen. Mit dieser Wertschätzung verändert sich
positiv die Persönlichkeit und es steigen Motivation und Interesse an der Schule.
Die Erforschung des persönlichen Potentials des Schülers lässt Fähigkeiten und Fertigkeiten
erkennen und weiterentwickeln. Das unterstützt die realistische Einschätzung der Berufswahl und
führt zu zielgerichten Praktika. Hilfen, die zum erfolgreichen Abschluss der Hauptschule führen, und
die Vorbereitung zur Bewerbung um einen Ausbildungsplatz verbessern die Eigenorganisation.
Coaches sind Bürgerinnen und Bürger zwischen 25 und 75 Jahren, befähigt durch ihre Lebens- und
Berufserfahrung und ausgestattet mit dem festen Willen, einen jungen Menschen auf dem Weg in ein
selbstbestimmtes Leben zu unterstützen.
Damit sie diese Aufgabe bewältigen können, treffen sie sich monatlich in einem Arbeitskreis zum
Erfahrungsaustausch, professionell begleitet durch die Supervision. Diese freie Gruppe organisiert
sich selbst und ist fest mit einer Schule verbunden.
Aktuell begleiten nach diesem Konzept an 20 Hauptschulen ca. 250 Coaches jeweils eine/n
Schüler/in.
Sonstige Hinweise
Im Unterschied zu vielen projektbezogenen Angeboten, die auch in der Gruppe angeboten und
durchgeführt werden können, betreut ein Coach jeweil nur einen Schützling im Tandem. Er trifft sich
einmal wöchentlich außerhalb der Schule und des Elternhauses, als Partner für alle persönlichen und
schulischen Probleme. Die Begleitung ab der 7. Kl. bis in den Start zur Berufsausbildung erstreckt
sich somit über mehrere Jahre, die aber nicht unbedingt durch den gleichen Coach erfolgen muss.
33
8.
Unterstützende
Institutionen
f) Schullandheimwerk Mittelfranken e. V.
Unterstützer
Schirmherr: Der Regierungspräsident von Mittelfranken
Vorsitzende: Maximilian Gaul, Alfred Sammetinger, Manfred Wirsing
Geschäftsstelle / Terminvergabe: Irmgard Haberl, Viktoria Walch
Telefon: 0911 / 23 55 55 35 Fax: 0911 / 23 55 55 37
Internet: www.schullandheimwerk-mittelfranken.de
Kernkompetenz(en)
Aufgabe und Bedeutung
"Der Schullandheimaufenthalt ist eine schulische Veranstaltung, die dem Bildungs- und
Erziehungsauftrag der Schule dient. Unterricht und Erziehung können dabei in besonders günstiger
Weise miteinander verbunden werden." *)
*) KM Bek vom 5. April 2004 Nr. II.7-5 K 6800-3/2785)
- Heidenheim und Obersteinbach: jeweils für eine Klasse können Fahrräder ausgeliehen werden
- Obersteinbach: Materialien und Geräte für Team- und Kommunikationsübungen
- Heidenheim, Obersteinbach, Pfeifferhütte, Vorra: Vermittlung von externen Experten
Schullandheim Heidenheim
91719 Heidenheim
Telefon: 0 98 33 / 3 43
Schullandheim Obersteinbach 91480 Markt Taschendorf
Telefon: 0 91 66 / 3 64
Schullandheim Pferfferhütte 90592 Pfeifferhütte
Telefon: 0 91 83 / 95 05 59
Schullandheim Vorra
91247 Vorra
Telefon: 0 91 52 / 81 41
Heimleiterin: Frau Gabriele Fuchs
Fax: 0 98 33 / 9 88 97 41
Heimleiterin: Frau Adelheid Dragon
Fax: 0 91 66 / 9 96 96 90
Heimleiterin: Frau Karin Göbel
Fax: 0 91 83 / 95 05 79
Heimleiterin: Frau Elsbeth Waitz
Fax: 0 91 52 / 9 21 98 91
Sonstige Hinweise
Der Freistaat Bayern bezuschusst Investitionsmaßnahmen für die Häuser und übernimmt die
Reisekosten für die Lehrkräfte und Begleitpersonen.
Nicht bezuschusst werden die Aufenthaltskosten der Schüler. Um die Kosten in einem für die Eltern
erträglichen Rahmen zu halten, bittet das Schullandheimwerk die Schüler, einmal im Jahr (jeweils im
Frühjahr) für ihre Schullandheime zu sammeln. Die Schulleitungen und das Lehrpersonal werden
ebenfalls gebeten, das Anliegen "Schullandheimsammlung" zu unterstützen.
34
8.
Unterstützende
Institutionen
g) Agentur für Arbeit
Unterstützer
Beratungsfachkräfte (Berufsberater/innen) mit dem Schwerpunkt Berufsorientierung in der Agentur für
Arbeit
Der/die für die jeweilige Schule zuständige Berufsberater/in kann bei der Agentur für Arbeit unter der
Hotline 01801 555 111(Festnetzpreis 3,9 ct/min; Mobilfunkpreise höchstens 42 ct/min) erfragt werden.
Kernkompetenz(en)
- Berufliche Orientierung und Beratung Jugendlicher unter 25 Jahren in Ausbildungs- und
Arbeitsmarktfragen.
- Arbeits- und Ausbildungsvermittlung bundesweit.
- Beratung und Förderung der beruflichen Integration Jugendlicher unter 25 Jahren.
- Initiierung von individuellen Qualifizierungsmaßnahmen.
Im Regierungsbezirk Mittelfranken gibt es drei Arbeitsagenturen:
Arbeitsagentur Nürnberg
Arbeitsagentur Weißenburg
Arbeitsagentur Ansbach
Jede Schule wird von einer zuständigen Beratungsfachkraft (Berufsberater/in) betreut
Sonstige Hinweise
Im Berufsinformationszentrum (BiZ) der Agentur für Arbeit können Sie sich über alles, was mit
Ausbildung und Studium, beruflichen Tätigkeiten und Anforderungen, mit Weiterbildung, Umschulung
und Entwicklung am Arbeitsmarkt zu tun hat, selbst informieren. Nutzen Sie das breit gefächerte und
kostenlose Angebot so oft und so lange Sie möchten während der üblichen Öffnungszeiten.
Für Beratungsgespräche, sowie Gruppenbesuche im BIZ, bitte immer vorher einen Termin
vereinbaren.
35
8.
Unterstützende
Institutionen
h) ARGE
Unterstützer
ARGE Nürnberg
Uwe Kronbeck/Günther Plank
ARGE Nürnberg
Sandstraße 22/24
90 443 Nürnberg
Tel. 0911/ 21661-200
0911/ 21661-150
e-Mail: [email protected]
[email protected]
Kernkompetenz(en)
Betreuung, Beratung im Bereich der sozialen und beruflichen Stabilisierung im
Dienstleistungszentrum U_25
(Ausbildungs-)Vermittlung, Qualifizierung von jungen Menschen (U 25)
Zusammenarbeit mit Arbeitsagentur, Stadt Nürnberg (Jugendamt, Schulverwaltung etc.)
Netzwerkarbeit mit sonst. Verbänden und Institutionen
Konzeptionelle Begleitung von Maßnahmen zur Integration und Stabilisierung
Veranstalter "Tag des Ausbildungsplatzes"
Veranstalter " Nürnberger Jugendkonferenz
"Jobmobil"
ARGE Nürnberg
8.
Unterstützende
Institutionen
Sonstige Hinweise
Gemäß § 44b SGB II können bei der Verwaltung von Leistungen nach dem 2. Buch Sozialgesetzbuch
(Grundsicherung für Arbeitsuchende, Arbeitslosengeld II) Arbeitsagenturen und kommunale Träger
Arbeitsgemeinschaften nach privatem oder öffentlichem Recht bilden, die als Arge bezeichnet
werden.
36
i) Handwerkskammer für Mittelfranken
Unterstützer
Handwerkskammer für Mittelfranken
Wolfgang Schobert
Handwerkskammer für Mittelfranken
Sulzbacher Str. 11 – 15
90489 Nürnberg
Telefon 0911 5309-138
Telefax 0911 5309-182
e-mail [email protected]
Kernkompetenz(en)
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Lehrstellenbörse im Internet unter www.hwk-mittelfranken.de
Praktikumsplatzbörse im Internet unter www.hwk-mittelfranken.de
Angebote der vertieften Berufsorientierung
Unterrichtsmappe für Lehrer an Hauptschulen „Auf dem Weg in den Beruf“
Homepage „www.handwerksberufe.de“ und CD „handwerksberufe“
Broschüre „Deine Zukunft im Handwerk – Ausbildungsberufe von A – Z“
Begleitheft für’s Praktikum „Hand*drauf“
Broschüre „Handwerk – Da wird was draus...“
Informationen rund um die Berufswahl für Eltern und Jugendliche
Flyer „Nimm’s selbst in die Hand!“
Tipps zur Lehrstellensuche im Handwerk
Flyer „Mädchen ins Handwerk“
Regierungsbezirk Mittelfranken
8.
Unterstützende
Institutionen
Sonstige Hinweise
-
37
j) Industrie- und Handelskammer Nürnberg für Mittelfranken (IHK)
Unterstützer
Industrie- und Handelskammer Nürnberg für Mittelfranken
Manfred Siegl
Referat Ausbildungsbetreuung
IHK Nürnberg für Mittelfranken
Hauptmarkt 25-27
90403 Nürnberg
Tel.:
0911/1335-231
Fax.: 0911/1335-418
E-mail: [email protected]
Kernkompetenz(en)
- Informationen zur dualen Berufsausbildung in Betrieb und Berufsschule
- Informationen zu allen IHK-Berufen
- "StartPunkt Ausbildung" kostenlose Broschüre für Schulabgänger
- Informationen über neue Ausbildungsberufe (Flyer)
- Anforderungen der Wirtschaft an Schulabgänger (Flyer)
- Internet-Ausbildungsplatzbörse www.ihk-nuernberg.de
- Projekte mit Hauptschulen z.B. Hand in Hand mit der Hauptschule Neptunweg, IBOS (Intensivierte
Berufliche Orientierung für Schülerinnen und Schüler) mit der Hauptschule Hummelsteiner Weg
Zuständigkeitsbereich Regierungsbezirk Mittelfranken
Sonstige Hinweise
- IHK-Ausbildungsbetriebe stellen 58% aller Ausbildungsplätze
- die IHK Nürnberg für Mittelfranken betreut:
- 22.000 Auszubildende
- davon sind über 30% HauptschülerInnen
- 191 Ausbildungsberufe
8.
Unterstützende
Institutionen
38
k) Elternvertreter
Unterstützer
Nürnberger Elternverband e.V. (NEV)
Bayerischer Elternverband e.V. (BEV)
Fürther Elternverband e.V. (FEV)
Gemeinsamer Elternbeirat für die Volkschulen (GEB VS)
Heike Hein, Vorsitzende NEV/GEB VS Nürnberg, Vestnertormauer 26, 90403 Nürnberg,
Tel. 0911-223704, Fax.4219550, e-mail: [email protected] oder [email protected]
Margit Alfes, Geschäftsstelle BEV, Aussiger Str. 23, 91207 Lauf, Tel./Fax: 09123-74427,
Angelika Filz-Gumbmann Vorsitzende FEV, Kaiserstr. 19, 90763 Fürth,
Mobil: 01525-4719432, Festnetz: 0911-3844469
Kernkompetenz(en)
Alle vier Verbände richten sich hauptsächlich an Elternbeiräte.
Sie führen Schulungen in Elternbeiratsarbeit durch, veranstalten Informationsabende mit
verschiedenen Themen, z.B. Bildungswege, Elternarbeit in der Praxis.
Gesprächsrunden der Elternbeiräte zu aktuellen Themen werden organisiert.
NEV, BEV und GEB VS versenden regelmäßig Informationsmaterialien über Schule und Elternarbeit:
- BEV Info
- NEV Info
- spezielle Sammlungen zu bestimmten Themen (z.B. Wandertage o.ä.)
Der NEV und der GEB VS Nürnberg beschränkt sich auf die Stadt Nürnberg, der FEV auf die Stadt
Fürth, der BEV arbeitet bayernweit.
NEV, FEV und BEV sind eingetragene Vereine, der GEB VS ist ein gesetzlich verankertes Gremium
auf kommunaler Ebene, ebenso wie die Elternbeiräte an den Schulen gesetzlich verankert sind.
8.
Unterstützende
Institutionen
Sonstige Hinweise
39
9. Interne und externe Evaluation
a) Externe Evaluation im Auftrag der Qualitätsagentur des ISB
Unterstützer
Team der Externen Evaluation in Mittelfranken
Regierung von Mittelfranken:
Ltd.RSchD Wolfgang Schwamborn, Tel: 0981/53-1291
Koordination:
Volkmar Weinhold, Koordinator der Externen Evaluation in Mittelfranken
Kernkompetenz(en)
Durchführung der Externen Evaluation:
- Auswertung von Befragungen (Lehrer, Schüler, Eltern)
- Analyse der Rahmenbedingungen der Schule
- Durchführung der Externen Evaluation an der Schule (3 Tage)
- Auswertung und Spiegelung der Wahrnehmungen und Ergebnisse
- Empfehlungen für Zielsetzungen zur Schulentwicklung, zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung
Für das Schuljahr 08/09 stehen für die Externe Evaluation von Grund- und Hauptschulen in Mittelfranken 25 ausgebildete Evaluatorinnen und Evaluatoren, sowie 30 externe, nichtschulische Evaluatoren
zur Verfügung.
Diese arbeiten in 4er-Teams für die einzelne Schule.
Anmeldung zur Externen Evaluation erfolgt zum jeweiligen Meldetermin über das Staatliche Schulamt
an die Regierung von Mittelfranken.
Sonstige Hinweise
Die Externe Evaluation gehört zum professionellen Selbstverständnis einer Schule, die sich als
lernende Organisation versteht. Externe Evaluation beurteilt nicht die Arbeit der einzelnen Lehrkraft,
sondern untersucht und bewertet Bedingungen, Prozesse und Ergebnisse der ganzen Schule.
9.
Interne
und
externe
Evaluation
50

Verzeichnis - Regierung von Mittelfranken

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