Elternbrief 87 - Ludwig-Georgs
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Elternbrief 87 - Ludwig-Georgs
1 Nr. 87 – Februar 2015 Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, ein wunderbarer und gelungener „Tag der Schule“ liegt hinter uns. Dass dieser Tag so positiv angenommen wurde, liegt natürlich am Engagement aller Beteiligten. So möchte ich mich auch bei Ihnen herzlich bedanken, die Sie uns tatkräftig unterstützt haben. Gerade die vielen Spenden für das Fingerfood-Buffet haben wieder für einen köstlichen Genuss gesorgt, was uns einen Rekordgewinn von rund 950 € beschert hat. Dieses Geld möchten wir für die Anschaffung einer weiteren Sitzgruppe im Cafeteria-Bereich nutzen. In diesem Zusammenhang möchte ich mich für die Spenden der Eltern und des Vereins sehr bedanken. Zusammen mit den Ersparnissen aus unserem Haushalt konnten wir pünktlich zum Tag der Schule die Cafeteria neu möblieren. Gerade unsere Schülerinnen und Schüler wissen dies zu schätzen, weil sie diesen Raum sehr gerne auch zum Lernen nutzen. Pünktlich zum Informationsabend über das LGG kam die Nachricht, dass nun auch die Stadt Darmstadt als letzte Instanz unserem Antrag zugestimmt hat: Das LGG wechselt zum kommenden Schuljahr zu G9. Herzliche Grüße Ihre Personalia Aufgrund von längerfristiger Erkrankungen mehrere Kolleginnen und Kollegen konnte das neue Jahr in der Unterrichtsversorgung nicht ganz so reibungslos beginnen. Wir haben aber nun tatkräftige Unterstützung durch Frau Nadine Fouqué (L/G) und Herrn Markus Schmid (PW/ Eth) bekommen, denen wir einen TVHVertrag anbieten konnten. Auch möchte ich mich in diesem Zusammenhang bei allen Kolleginnen und Kollegen bedanken, die sich bereit erklärt haben, hier durch Mehrarbeit zu unterstützen. 2 Des Weiteren möchte ich Ihnen Frau Kopp vorstellen. Zusammen mit Frau Meinecke-Vogel (KOMM) wird sie uns als Schulsozialarbeiterin mit Rat und Tat zur Seite stehen. Wir freuen uns auf die gemeinsame Zusammenarbeit. Dilthey-Kastanie Inzwischen ist die Dilthey-Kastanie erschienen und viele von Ihnen halten sie schon in Ihren Händen. Sollten Sie aber noch keine besitzen, dann hätten Sie die Möglichkeit, sie über das Sekretariat für 8 € zu erwerben. Noch gibt es welche… LGG-Kalender Auch unser LGG-KUNST-Kalender ist zu Beginn des Jahres erschienen. Dieser wurde durch viele Schülerarbeiten gestaltet. Wenn Sie möchten, können Sie auch hier noch einen Kalender zum Preis von 6 € im Sekretariat erwerben. Schnappschuss Die Schnappschuss-AG hat sich wieder gegründet! Einige Schülerinnen und Schüler werden wieder ein Jahrbuch produzieren, die Fototermine haben bereits stattgefunden. Der Schnappschuss erscheint voraussichtlich Mitte Mai und wird 4 € kosten. Vorbestellungen sind ab März möglich. Wir freuen uns auf das Jahrbuch! Elternsprechtag Am kommenden Freitag (20.2.) findet von 16-19 Uhr der Elternsprechtag statt. Falls noch nicht geschehen, haben Sie noch die Möglichkeit, einen Termin mit den Kolleginnen und Kollegen zu vereinbaren, wenn Sie sie sprechen möchten. Am Elternsprechtag werden Aushänge an allen Eingangstüren darüber informieren, in welchen Räumen Sie die Fachlehrkräfte sprechen können. Selbstverständlich stehen Ihnen die Lehrerinnen und Lehrer auch an anderen Tagen in ihrer Sprechstunde oder zu vereinbarten Terminen zur Verfügung. Gerade bei Beratungsgesprächen im Zusammenhang mit Förderplänen sollten Sie sich einen gesonderten Termin geben lassen, um in Ruhe miteinander sprechen zu können. Information zum Wahlunterricht Die Eltern der Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe müssen bis zum 17.04.2015 mit ihren Kindern zusammen entscheiden, welches Wahlfach ihr Kind ab der 8. Jahrgangsstufe besuchen soll. Zur Wahl stehen als weitere Fremdsprachen Alt-Griechisch und Französisch sowie das Fach Informatik. Die Schülerinnen und Schüler bekommen in den nächsten Tagen die Möglichkeit durch „Schnupperunterricht“ die Sprachen Alt-Griechisch und Französisch kennenzulernen; eine erste Begegnung mit dem Fach Informatik haben die Kinder bereits durch den momentan stattfindenden ITG-Unterricht. Abiturprüfungen 2015 In der Zeit vom 13. bis 27.03.2015 finden die schriftlichen Abiturprüfungen unseres diesjährigen Abiturjahrganges statt. Ende Mai folgen dann die Präsentationsprüfungen und Anfang Juni die mündlichen Prüfungen. Um die Vielzahl der Prüfungen in einem vertretbaren Zeitraum bewältigen zu können – jede Prüfung erfordert den Einsatz von vier Lehrkräften (Fachausschussvorsitz, Prüfer, Protokollant, Vorbereitungsaufsicht) – entfällt für die Jahrgangsstufen 5 bis 10 am Montag, 08.06.2015, der Unterricht sowie die Mit- 3 tagsbetreuung. An den übrigen Tagen der mündlichen Abiturprüfungen kann es zu einem Ausfall des Nachmittagsunterrichts kommen. Bitte beachten Sie dies bei Ihren Planungen. Wettbewerbserfolge Beim Vorlesewettbewerb der 6. Klassen im Dezember 2014 hat Raphael Buchwald aus der 6b den ersten Platz belegt. In der 2. Runde wird er am 22.2.15 gegen die Gewinner der anderen Darmstädter Schulen antreten. Wir wünschen ihm viel Erfolg! Knapp 50 junge Menschen haben sich über den Sommer mit Textproben für den hessischen Literaturwettbewerb Schreibzimmer 2014 beworben. An drei Wochenenden im Herbst 2014 trafen sich die von den Werkstattleitern Antje Wagner und Arne Rautenberg ausgewählten 23 Nachwuchs-Schriftsteller im Literaturhaus in der Lyrik- und der Prosa-Schreibwerkstatt. Darunter waren dieses Jahr drei (!) LGG- Schülerinnen unserer elften Jahrgangsstufe. Um ihre Ergebnisse dem Publikum im Literaturhaus vorzustellen und ihm einen Einblick in das Schreibzimmer zu gewähren, kommen alle Teilnehmer zum Abschluss für eine gemeinsame Lesung am Dienstag, den 24. Februar 2015 um 19:30 Uhr im Literaturhaus Frankfurt zusammen. An diesem Abend wird Lisa Harres ihre Gedichte vorstellen, Helen Grübel und Darya Sotoodeh Pour Hassan lesen aus ihren Erzählungen. Literaturwettbewerb Am Donnerstag, den 26.2.2015, findet um 19.00 Uhr in der Kleinen Aula die feierliche Preisverleihung als Abschluss und Höhepunkt des Literaturwettbewerbs des Ludwig-Georgs-Gymnasiums statt. Dieser Wettbewerb findet für Schülerinnen und Schüler der Oberstufenjahrgänge alle zwei Jahre statt, und die Preise würdigen jeweils das beste eingereichte Gedicht bzw. den besten Prosatext. In diesem Jahr haben sich zwölf Autorinnen/Autoren mit insgesamt einundfünfzig Texten beteiligt, deren außerordentlich hohe Qualität es der Jury, bestehend aus den Preisträgerinnen des letzten Wettbewerbs sowie aus drei Deutschlehrerinnen, sehr schwer machte, eine Entscheidung zu fällen. Am 26. Februar wird musikalisch gerahmt nach einem abwechslungsreichen Überblick über alle eingereichten Texte bekannt gegeben, auf welche Texte bzw. welche Autorinnen oder Autoren die Wahl der Jury gefallen ist. Es werden die beiden Preise (vom Förderverein des LGG finanzierte wertvolle und mit Gravur versehene Füllfederhalter) nach interpretierenden Würdigungen der Texte überreicht. Alle Eltern, Schülerinnen und Schüler sind herzlich zu dieser öffentlichen Veranstaltung eingeladen. Griechisch-Wettbewerb Nur noch wenige Wochen haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Zeit, um die kreative Arbeit über Sparta abzugeben (06.03.2015). Der Klausurtag findet dann am 12.03.2015 statt. Besuch aus Rafina – Neue Partnerschule in Griechenland Am 26.2.2015 erwarten wir Gäste aus der griechischen Stadt Rafina, und zwar eine Gruppe von 21 Schülern und vier Lehrinnen und Lehrern des Geniko Lykeio Rafinas (http://blogs.sch.gr/lykrafin/), die uns im Rahmen einer Deutschlandreise besuchen. Der erste Besuch dient dem Kennenlernen. Geplant ist, dass aus der Begegnung ein regelmäßiger Austausch er- 4 wächst, der dann von den jeweiligen Schülerinnen und Schülern unserer Schule, die Griechisch lernen, wahrgenommen werden kann. Wir sind gespannt und freuen uns auf den Besuch! Darmstadts ersten Gesundheitsbotschafter sind Schülerinnen und Schüler des LGG Vom 3. bis 6. Dezember 2014 nahmen 4 Schülerinnen und 5 Schüler der Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 in Begleitung von Frau Arntz-Müller an der Ausbildung für Gesundheitsbotschafterinnen und Gesundheitsbotschafter in Essen und Bochum teil. Die Ausbildung der Gesundheitsbotschafter ist ein Angebot der DietrichGrönemeyer-Stiftung und des Hessischen Kultusministeriums in Zusammenarbeit mit der Zentrale für Sportlehrerfortbildung und der AOK als weiteren Förderer. Besonderes Highlight der Ausbildung war der interaktive Vortrag von Prof. Dr. med. Dietrich Grönemeyer zum Bewegungsapparat, den damit verbundenen Erkrankungen und den Auswirkungen von Bewegung auf das Lernen. Informationen über die Zivilisationserkrankungen (Bandscheibenvorfall, Diabetes, Herzinfarkt und Schlaganfall), die inzwischen auch im Kinder- und Jugendalter auftreten, wurden einbezogen. Vorträge zu den Themen Suchtprävention und Essstörungen und ein Workshop zu Mobbing an Schulen beeindruckten die teilnehmenden Schüler aller Schulformen (Förderschule, Gesamtschule, Gymnasium und Berufsschule). Ihre Fragen und anschließenden Diskussionen zeigten, dass diese Themen sehr aktuell sind. Die Veranstaltung schloss mit einem Besuch der „Clinic Dr. Grönemeyer“ und einem Fototermin, bei dem Dr. Grönemeyer folgenden Schülerinnen und Schü- lern in der Glaskuppel seiner Stiftungsräume ein Zertifikat überreichte: Carina Dominguez, Kai-Emil Stephan, Hannes Hoppe, Paul Graupe, Annika Langjahr, Moritz Waha, Nele Fischer, Julia Wameling und Max Fäth. Inzwischen haben die Gesundheitsbotschafter ihr erstes Projekt am LGG auf den Weg gebracht. In Abstimmung mit den Leiterinnen der Cafeteria AG wird demnächst in der Cafeteria täglich frisches Obst und donnerstags Obstsalat verkauft. Zur schnellen Orientierung eine Terminübersicht Mittwoch, 4. März 2015 19:30 Uhr, kleine Aula Elterninformationsabend für den Wahlunterricht in Klasse 7 Dienstag, 10. März 2015 19:30 Uhr, kleine Aula Elterninformationsabend über die Oberstufe für die Jahrgangsstufe 9 Mo, 13. April 2015 – Mi, 15. April 2015 Musikfreizeit (Chor, Orchester, Crescendo, Combo) Freitag, 08. Mai 2015 19.30 Uhr, große Aula Schulkonzert Freitag, 26. Juni 2015 17 Uhr, große Aula Abturfeier Donnerstag, 16. Juli 2015 19.00 Uhr, Kleine Aula Unterstufenchor & Darstellendes Spiel Donnerstag, 23. Juli 2015 Schulfest 5 Was macht eigentlich die SV? Hallo liebe Eltern, da wir des Öfteren angesprochen werden, was die Schüler*innenvertretung am LGG überhaupt so macht, haben wir in diesem Artikel einige aktuelle Geschehnisse zusammengefasst. Erst einmal können wir auf eine tolle Nikolausaktion zurückblicken, die uns die meiste Zeit sehr viel Freude bereitet hat und wir hoffen den Schüler*innen auch! Von den Schulen, die mitgemacht haben (Stadtteilschule, Hessenwaldschule, Lichtenbergschule und Georg-BüchnerSchule), waren wir die Schule mit den meist verkauften Nikoläusen! Das hat uns etwas in Verlegenheit gebracht, da wir ehrlich gesagt nicht von einem solch großen Andrang ausgegangen sind und einige Male in unseren Freistunden zum CopyShop rennen mussten, um weitere Karten zu drucken. Leider haben dieses Jahr nicht so viele Schulen an der Aktion teilgenommen wie in den letzten Jahren. Das liegt zum einen daran, dass der Stadtschüler*innenrat (SSR) bis vor zwei Jahren diese Aktion organisiert hat und die Schulen sich selbst nicht darum kümmern mussten. Zum anderen liegt es auch daran, dass manche Schulen entweder zu wenig Zeit haben, um eine solche Aktion zu organisieren, es von der Schulleitung nicht erlaubt bekommen oder Bedenken haben, dass jemand traurig sein könnte, wenn man keinen Nikolaus erhält, was ja auch verständlich ist. Trotzdem werden wir für das nächste Jahr versuchen, weitere Schulen für diese Aktion zu begeistern. Wir haben uns auch entschieden, neue Schulshirts zu gestalten und zu verkaufen. Die Entwürfe sind in Druck geschickt, jetzt müssen wir allerdings noch auf das „Probepaket“ mit Pullis, T-Shirts und eventuell sogar Jogginghosen verschiedener Größen warten, um sie dann präsentieren zu können. Dazu wird es dann, wenn es so weit ist, weitere Informationen geben. Ein weiteres, alljährliches großes Thema ist für uns das SV-Seminar, das vom 13.16. Mai in gewohnter Weise im AlbertSchweitzer-Haus in Lindenfels stattfinden wird. Dank einer großzügigen Spende der Sparkasse bei der Aktion „Stärken fürs Leben“ kostet das Seminar dieses Jahr nur 40€ pro Person, worüber wir sehr froh sind. Der Vorstand hat schon mit den ersten Planungen angefangen, ein vages Programm steht bereits und die 5.-8. Klässler*innen können sich auf spannende, lustige, informative und abwechslungsreiche Tage freuen. Mehr sei an dieser Stelle noch nicht verraten… Wie wir uns am Anfang des Schuljahres vorgenommen hatten, wollen wir Vertrauensschüler*innen an unserer Schule einführen. Deshalb haben wir uns mit den Vertrauenslehrerinnen Frau Roth und Frau Wallbott-Martin, der pädagogischen Leitung des Aquarium Uli Schramm, Frau Roth-Sonnen und Herrn Dr. Kremendahl zusammen gesetzt und überlegt, welche Funktion ein*e solch*e Vertrauensschüler*in hätte. Als Vertrauensschüler*in hat man in erster Linie die Aufgabe, Schüler*innen, welche die Vertrauensschüler*in aufsuchen und von ihren Problemen und Sorgen berichten, zuzuhören und ihnen Mut zu machen. Die Vertrauensschüler*innen bieten sozusagen einen weiteren Ansprechpartner, zusätzlich zu den Vertrauenslehrerinnen und der Schulseelsorgerin Frau Ledig, an den man sich wenden kann. Nützlich ist, dass diese Ansprechpartner selbst Schüler*innen sind und somit manche Situationen eventuell besser verstehen und einschätzen können als ein Erwachsener. Dazu kommt, dass sich 6 manche Schüler*innen vielleicht nicht trauen, mit ihren Sorgen zu einer Lehrerin zu gehen, weil sie sich nicht sicher sind, ob sie dabei am richtigen Ort sind, ob die Sorge überhaupt „wichtig genug“ für ein Gespräch mit einer Vertrauenslehrerin ist oder sie selbst im Unterricht haben und ihnen daher nichts erzählen wollen. Genau für solche Momente gibt es die Vertrauensschüler*innen. Nicht zu vergessen ist jedoch, dass man auch als Vertrauensschüler*in nicht immer weiter weiß. Deshalb arbeiten Vertrauensschüler*innen auch eng mit den Vertrauenslehrerinnen zusammen. Sie sprechen sich miteinander ab und reden über Erfahrungen. Es kann auch sein, dass ein*e Vertrauensschüler*in einem/r Schüler*in Mut macht, mit einem Erwachsenen über ein Problem zu sprechen, oder anbietet, bei einem Gespräch mit einer Vertrauenslehrerin dabei zu sein. Das ganze Projekt ist noch lange nicht bis ins Detail ausgetüftelt und wir müssen mit der Zeit sehen, wie es sich entwickelt. Doch zu aller erst ist nun die Frage, wer Vertrauensschüler*in werden darf/kann/möchte. Dazu haben wir uns überlegt, dass Bewerbungen geschickt werden müssen, wie auch bei der Auswahl zu den Paten der 5.Klässler*innen und zu der Auswahl der Betreuer bei der Schneesportfahrt. Diese werden dann von Vertrauenslehrerinnen und uns ausgewertet. Einzige Voraussetzung ist es, mindestens in der 9. Klasse zu sein. In der Projektwoche werden wir zum Thema Vertrauensschüler*innen auch noch ein Projekt für alle „ausgewählten“ Personen anbieten. In der Woche vom 16.-29. März findet die „internationale Woche gegen Rassismus“ statt. Hierbei setzen Organisationen und Vereine ein Zeichen gegen Rassismus. Inwiefern genau, ist jedem selbst überlassen. Auch wir haben uns im letzten Schüler*innenrat dazu entschieden, bei dieser Aktion mitzuwirken. Dabei hatten wir drei verschiedene Möglichkeiten heraus gearbeitet, wie wir an unserer Schule dieses Thema einbringen könnten. Erstens könnten ältere Schüler*innen und Lehrer*innen verschiedene Projekte anbieten, die dann von den anderen Schüler*innen belegt werden könnten. Zweitens kam die Idee auf, dass nicht jeder an einer solchen Aktion interessiert ist und es somit nur ein Projekt für Interessierte (ca. 30 Schüler*innen) gibt. Als dritte Idee schlug jemand ein „stilles Zeichen“ vor, etwa dass alle Schüler*innen die gleiche T-Shirt Farbe tragen. In der anschließenden SV-Stunde wurde dann über diese drei Vorschläge abgestimmt und der Schüler*innenvertretung mitgeteilt. Die Rückmeldung war allerdings sehr gering; nur drei Klassen haben ihr Stimmungsbild abgegeben (wir hatten uns mehr erhofft). Daraus kam jedoch trotzdem hervor, dass die meisten ein stilles Zeichen als angebracht sehen. Dazu kommt noch, dass in dieser Woche schriftliche Abiturklausuren geschrieben werden und es daher in dieser Zeit für die Lehrerschaft schwierig geworden wäre, besondere Projekte zu unterstützen. Wir sind gespannt, wie sich diese Woche entwickeln wird! Die Fachschaft Deutsch und die Schüler*innenvertretung haben sich in den letzten Wochen zusammengetan und etwas Neues ins Leben gerufen beziehungsweise etwas Altes von den Toten erweckt; die Bücherzelle. Der Name hat nichts mit einem Gefängnis zutun, sondern findet seinen Ursprung in ungenutzten Telefonzellen, die in manchen Städten, mit Büchern bestückt, in den Straßen stehen. Naja, eine Telefonzelle haben wir zwar leider keine; dafür aber zwei Schränke neben den Schließfächern im B-Bau auf Vordermann gebracht. In diesen beiden Schränken befanden sich nämlich Unmengen an Büchern. Frau Runge und Frau 7 Barth-Weichel waren so freundlich, sich die Mühe zu machen, den riesengroßen Bücherberg zu sortieren und auszumisten. Sinn der Sache ist es, den Schüler*innen die Möglichkeit zu geben, in Freistunden und Pausen in der Bücherzelle zu schmökern und zu lesen. Man darf sich Bücher auch mit nach Hause nehmen und eigene, gelesene Bücher darin platzieren. Die Lektüre-Kartei der SV, die leider so gut wie gar nicht genutzt wurde, wurde auch in die Bücherzelle verlegt. Somit ist ein dauerhafter Austausch von Büchern gewährleistet und jede Leseratte findet immer wieder neuen Lesestoff. Das wäre es so weit von unserer Seite. Liebe Grüße, Die Schüler*innenvertretung Mitteilungen des Schulelternbeirates Liebe Eltern, Orientierung und Führung sind wichtig, auch für Schule. Beides hat sich am LGG, nach dem plötzlichen Tod von Herrn Wittmann, stabilisiert. Mit Frau RothSonnen hat das LGG wieder eine besonnene Leitung, die wir auch als SEBVorstand sehr schätzen. Die Diskussion über Verbleib G8 oder Wechsel zu G9 hat uns alle im letzten Jahr beschäftigt, den Entscheidungsprozess haben wir vom SEB intensiv begleitet. Die Eltern in den Prozess einzubeziehen, die Diskussion ergebnissoffen zu führen und alle Informationen auf den Tisch zu legen, war uns als Elternbeirat sehr wichtig. Das wurde auch von der Schulleitung so gesehen und unterstützt. Kein Wechsel erfolgt völlig reibungslos. Als Elternvertretung stehen wir für die Interessen der Eltern ein, deren Kinder jetzt Schüler und Schülerinnen am LGG sind, d.h. die unter den Bedingungen von G8 ihr Abitur machen werden. Durch den offenen Austausch mit der Schulleitung, auch darüber, welche negativen Folgen möglich sind und wie sie frühzeitig aufgefangen werden können, sehen wir dem Wechsel gelassen entgegen. Mit dem Wechsel hat sich das LGG eine neue Orientierung für die nächsten Jahre gegeben. Jenseits der Diskussion G8 oder G9 werden uns die Fragen, was Schule heute leisten kann, leisten soll und leisten muss – und was nicht! - weiter beschäftigten. In den Klassen, im Schulelternbeirat, mit Schulleitung und Kollegium werden wir weiter mitarbeiten an der Kultur des offenen, gelassenen Austausches, der Mitsprache und des Miteinanders. Wir bedanken und freuen uns über die Anregungen, Einmischungen und die Unterstützung von Eltern im vergangenen Schuljahr und wünschen allen ein entspanntes 2. Schulhalbjahr! Ihr Vorstand des Schulelternbeirats Nachrichten aus Verein und Atticus-Stiftung Liebe Eltern, für das zweite Halbjahr wünschen wir Ihnen und Ihren Kindern Lern- und Lebenslust. Der Verein hat sich auch in den letzten Monaten bemüht, die Lern- und Lebensumgebung LGG noch angenehmer zu gestalten. In der Cafeteria stehen zum Beispiel seit einigen Wochen neue Möbel, deren Anschaffung der Verein mit über 1.500 Euro finanziert hat. Auch den Druck des LGGKunstkalenders 2015 mit eindrucksvollen 8 Arbeiten aus den Kunstkursen haben wir ermöglicht. Falls Sie noch ein Exemplar davon kaufen wollen, hilft Ihnen das Sekretariat sicherlich gerne weiter. Zudem haben wir mit über 2.500 Euro die Anschaffung neuer Lateinbücher bezuschusst, die den kommenden Sextanern die Sprache und Kultur der alten Römer näherbringen werden. Am 26. Februar wird der LGGLiteraturpreis in den Kategorien Lyrik und Prosa vergeben, für den der Verein wie seit Jahren als Hauptpreise edle Füllfederhalter mit Namensgravur stiftet. Wir freuen uns besonders, dass die Jury diesmal unter über 50 Texten auswählen kann – ein neuer Rekord, der zeigt, wie das literarische Leben am LGG blüht. Atticus-Stiftung Kurz vor den Weihnachtsferien gab die Fachschaft Griechisch das Thema für den diesjährigen Griechischwettbewerb bekannt: Sparta. Noch bis zum 06.03.2015 haben die Schülerinnen und Schüler Zeit, sich kreativ mit dem großen Widersacher Athens auseinanderzusetzen. Die AtticusStiftung, deren Kapital von Mitgliedern des Vereins LGG errichtet wurde, wird wieder die Preise zur Verfügung stellen. Wir danken der Fachschaft Griechisch für das große Engagement, das die Durchführung des Wettbewerbs erst ermöglicht. Falls Sie Ideen oder Anregungen für unsere Arbeit haben, freuen wir uns über eine Nachricht von Ihnen. Im Sekretariat steht dafür ein Postfach bereit, elektronisch erreichen Sie uns unter: [email protected] Besonders freuen wir uns natürlich über neue Mitglieder. Die Gelegenheit für engagierte Neumitglieder ist gerade besonders günstig, denn in diesem Jahr stehen Vorstandswahlen an. Daniel Ockenfeld Der Elternbrief erscheint bei Bedarf herausgegeben vom Ludwig-Georgs-Gymnasium - Altsprachliches Gymnasium Schulleiterin: Nicole Roth-Sonnen Nieder-Ramstädter Straße 2 - 64283 Darmstadt Telefon: 06151/132562 - Fax: 06151/133368 E-Mail: [email protected]