Jahresabschlusstest 1
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Jahresabschlusstest 1
Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 1 Lösung Das Geschlecht der Substantive ■ Das Geschlecht der Substantive ist im Deutschen und im Französischen nicht immer gleich. Finden Sie den bestimmten Artikel zu den folgenden Wörtern: 1. la maison (das Haus) 2. le repas (die Mahlzeit) 3. la chaise (der Stuhl) 4. le souci (die Sorge) 5. la campagne (das Land) 6. l’exercice, m. (die Übung) 7. la lune (der Mond) 8. le livre (das Buch) 9. la table (der Tisch) 10. la vie (das Leben) © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 2 Lösung Das Femininum des Adjektivs ■ Finden Sie die passende Form dieser Adjektive: 1. Isabelle a acheté une jolie robe bleue. 2. Ma voiture est cassée et trop vieille. 3. Alors il est temps d’en acheter une nouvelle. 4. Je voudrais une tasse d’eau chaude pour mon thé. 5. Avez-vous de la bonne confiture de fraises? 6. Cette femme est belle mais complètement folle. 1. Isabelle hat ein hübsches blaues Kleid gekauft. 2. Mein Auto ist kaputt und zu alt. 3. Dann ist es Zeit, ein neues Auto zu kaufen. 4. Ich möchte eine Tasse warmes Wasser für meinen Tee. 5. Haben Sie gute Erdbeermarmelade? 6. Diese Frau ist schön, aber völlig verrückt. © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 3 Lösung Wörter auf -esse ■ Finden Sie die den Definitionen entsprechenden Substantive: D U C H E S S E Femininum von duc (Herzog): Herzogin J E U N E S S E Gegenteil von vieillesse (Alter): Jugend A D R E S S E der Ort, an dem Sie wohnen: Adresse D O C T O R E S S E Femininum von docteur (Arzt): Ärztin P O L I T E S S E die Tatsache, höflich zu sein: Höflichkeit G R O S S E S S E wenn eine Frau ein Kind erwartet: Schwangerschaft C H E S S E die Tatsache, viel Geld zu haben: Reichtum R I © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 4 Lösung Die reflexiven Verben ■ Konjugieren Sie die Verben in Klammern: 1. Le matin, les enfants se lavent et puis ils se brossent les dents. 2. Ensuite, ils s’habillent pour aller à l’école. 3. Maman s’occupe du petit déjeuner. 4. Est-ce que vous vous souvenez de l’adresse du dentiste? 5. Nous nous reposons pendant les vacances. 6. Hier, les filles se sont rencontrées au théâtre. 1. Morgens waschen sich die Kinder und dann putzen sie sich die Zähne. 2. Danach ziehen sie sich für die Schule an. 3. Mama kümmert sich um das Frühstück. 4. Erinnern Sie sich an die Adresse vom Zahnarzt? 5. Wir erholen uns während der Ferien. 6. Gestern sind sich die Mädchen im Theater begegnet. © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 5 Lösung Finden Sie die Berufe! ■ Kennen Sie die Berufe, die mit diesen Definitionen geschildert werden? 1. Il écrit pour la presse: le journaliste 2. Il vend des lunettes: l’opticien 3. Il coupe les cheveux: le coiffeur 4. Il répare des voitures: le mécanicien 5. Il soigne les dents: le dentiste 6. Il fait du pain et des croissants: le boulanger 7. Il vend des fleurs: le fleuriste 8. Il opère des gens malades: le chirurgien 1. Er schreibt für die Presse: der Journalist 2. Er verkauft Brillen: der Optiker 3. Er schneidet Haare: der Friseur 4. Er repariert Autos: der Mechaniker 5. Er behandelt die Zähne: der Zahnarzt 6. Er macht Brot und Croissants: der Bäcker 7. Er verkauft Blumen: der Blumenhändler 8. Er operiert kranke Leute: der Chirurg © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 6 Lösung Die Personalpronomen ■ Ersetzen Sie die Wörter in Klammern durch die entsprechenden Personalpronomen: 1. Ils partent en vacances. 2. Nous allons les amener à l’aéroport. 3. L’as-tu retrouvée? 4. Oui, elle est restée dans le taxi et le chauffeur me l’a rapportée. 5. Alors je lui ai dit merci. 6. Tu leur as raconté cette histoire? 1. Sie (unsere Großeltern) fahren in Urlaub. 2. Wir werden sie (unsere Großeltern) zum Flughafen bringen. 3. Hast du sie (deine Jacke) wiedergefunden? 4. Ja, sie (die Jacke) lag noch im Taxi und der Fahrer hat sie mir zurückgebracht. 5. Daraufhin habe ich ihm (dem Fahrer) danke gesagt. 6. Hast du ihnen (den Kindern) diese Geschichte erzählt? © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 7 Lösung Das Futur ■ Setzen Sie die Verben in Klammern ins Futur: 1. elle dormira (sie wird schlafen) 2. j’entendrai (ich werde hören) 3. vous irez (ihr werdet gehen) 4. tu écriras (du wirst schreiben) 5. nous ferons (wir werden machen) 6. ils auront (sie werden haben) 7. il grandira (er wird wachsen) 8. je recevrai (ich werde erhalten) © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 8 Lösung Substantive auf -eur ■ An den Infinitivstamm angefügt, erlaubt es das Suffix -eur, Berufsbezeichnungen zu bilden. Versuchen Sie es doch einmal: danser danseur (tanzen Tänzer) balayer balayeur (fegen Straßenfeger) vendre vendeur (verkaufen Verkäufer) inspecter inspecteur (inspizieren Inspekteur) coiffer coiffeur (frisieren Friseur) sculpter sculpteur (formen, behauen Bildhauer) chanter chanteur (singen Sänger) sauver sauveur (retten Retter) employer employeur (beschäftigen Arbeitgeber) © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 9 Lösung Das Partizip Perfekt ■ Passen Sie, sofern nötig, das Partizip an: 1. Annie et ses amis sont allés au cinéma. 2. Connais-tu le film qu’ils ont vu? 3. Où sont les clés de la maison? – Tu les as mises dans ta poche. 4. Ma fille est partie au Canada. 5. Les cartes postales qu’elle nous a envoyées sont très belles. 6. J’ai mangé tous les biscuits que Mamie a faits pour mon anniversaire. 1. Annie und ihre Freunde sind ins Kino gegangen. 2. Kennst du den Film, den sie gesehen haben? 3. Wo sind die Hausschlüssel? – Du hast sie in deine Tasche gesteckt. 4. Meine Tochter ist nach Kanada gefahren. 5. Die Postkarten, die sie uns geschickt hat, sind sehr schön. 6. Ich habe alle Kekse gegessen, die Oma für meinen Geburtstag gemacht hat. © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 10 Lösung Zusammengesetzte Substantive ■ Verbinden Sie die Adjektive, Verben oder Präpositionen und die Substantive, um zusammengesetzte Nomen zu bilden: les grands-parents (m.) = Großeltern l’arrière-goût (m.) = Nachgeschmack l’ouvre-boîte (m.) = Dosenöffner la basse-cour = Hühnerhof; Kleinvieh le sous-titre = Untertitel l’essuie-glace (m.) = Scheibenwischer le contre-courant = Gegenströmung la belle-mère = Schwiegermutter © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 11 Lösung Ausdrücke rund ums Wasser ■ Setzen Sie diese Elemente so zusammen, dass sie einen Sinn ergeben: c’est clair comme de l’eau de roche = das ist sonnenklar (wörtl.: das ist klar wie Bergwasser) il y a de l’eau dans le gaz = da ist Sand im Getriebe (wörtl.: Wasser im Gas) mettre de l’eau dans son vin = seine Ansprüche zurückschrauben (wörtl.: Wasser in seinen Wein gießen) c’est la goutte d’eau qui fait déborder le vase = das ist der Tropfen, der das Fass zum Überlaufen bringt (wörtl.: die Vase) vivre d’amour et d’eau fraîche = von Luft und Liebe leben (wörtl.: von Liebe und frischem Wasser leben) cela me met l’eau à la bouche = das macht mir den Mund wässrig © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015 Sprachkalender Französisch 2015 Jahresabschlusstest 12 Lösung Der Infinitiv im Satz ■ Ergänzen Sie mit dem französischen Infinitiv (mit oder ohne Präposition): 1. Peux-tu m’apporter du pain? 2. Les voisins nous invitent à jouer aux cartes. 3. Il a envie de manger du poisson. 4. On entend les enfants rire dans le jardin. 5. Pauline a commencé à tricoter un pull. 6. Nous voulons mieux comprendre la langue française. 1. Kannst du mir Brot bringen? 2. Die Nachbarn laden uns zum Kartenspielen ein. 3. Er hat Lust, Fisch zu essen. 4. Man hört die Kinder im Garten lachen. 5. Pauline hat begonnen, einen Pulli zu stricken. 6. Wir wollen die französische Sprache besser verstehen. © KV&H Verlag GmbH, Dortmund 2015