Activité 4 : La production continue de cellules reproductives chez la

Activité 4 : La production continue de cellules reproductives chez la
femme
Objectifs de compétences
I.1
Extraire d’un document (textes) une information utile.
I.2
Extraire d’un fin observé (observation microscopique) une information utile.
Eval.
Ré.4 Utiliser un microscope.
Ré.6 Réaliser un dessin d'observation.
Co.1 S'exprimer correctement à l'écrit.
Situation-problème : Julie a fait un stage, à 14 ans, dans un hôpital et plus précisément dans un
service s'occupant de femmes ayant du mal à avoir un enfant. Elle a rencontré des femmes stériles.
Elles ont des problèmes au niveau de leur utérus (où il y avait un blocage a-t-elle compris). Ayant
raté les cours de SVT en quatrième, expliquez lui ce qui arrive à ces femmes.
Consignes :
1 – A partir des documents 1 à 4, écrire un courriel à Julie afin de lui expliquer comment
fonctionne l'appareil génital chez la femme.
Dans ce courriel, il sera demandé de :
➢ réaliser dans la lettre un dessin d'observation d'un ovaire (vue au microscope).
➢ légender le schéma de l'appareil génital ci-dessous.
➢ montrer par une flèche rouge le lieu de formation des ovules.
➢ schématiser un ovule après l'ovulation et le légender sur le schéma.
2 – Le médecin a découvert, grâce à des examens, que certaines femmes ont des trompes
bouchées. Expliquer ce qui pourrait poser problème à ces femmes et expliquer ce qui se arrive
aux femmes ménopausées.
Document 1 : L'ovule, une cellule bien particulière
Les ovules d'une femme se forment avant la naissance, dès le 4 ème mois de la grosse chez la future
fille. Ainsi chaque ovaire d'une fille contient un stock d'ovules. Pendant les dix premières années de
la vie, les ovules ne subissent pas d'évolution. A partir de la puberté commence leur maturation de
façon cyclique. Ainsi tous les 28 jours, un des deux ovaires expulse un ovule qui va pouvoir être
fécondé. Lorsque le stock d'ovule est épuisé, les femmes ne peuvent plus fournir d'ovule et les
cycliques s'arrêtent : c'est la ménopause.
Comme l'ovule est une cellule (taille : 200 µm*), on retrouve les structures de bases d'une cellule :
noyau, membrane et cytoplasme. C'est une cellule qui n'est pas capable de se déplacer toute seule.
*µm = micromètre. 1 millimètre vaut 1000 µm.
Document 2 : Observation au microscope une lame de coupe d'ovaire (utiliser le microscope et
étudier la lame mince proposée)
Document 3 : Les organes de l'appareil génital femelle
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Le vagin : Le vagin, constitue l'organe permettant les rapports sexuels ; il se termine par la
vulve. Il permet l'accouplement en recueillant le pénis de l'homme.
La vulve : La vulve est l'orifice par où passe le pénis lors de l'accouplement. Il est constitué
des grandes et des petites lèvres (enserrant l'entrée du vagin) et la partie externe du clitoris
(organe sensitif).
Les ovaires : Les ovaires sont les glandes reproductrices qui produisent les cellules
reproductrices femelles : les ovules. Les ovaires ont une forme ovoïde et sont logés à
l'intérieur du corps au niveau des trompes. Ils assurent une double fonction : ils produisent
des ovules, mais sécrètent aussi les hormones femelles, en particulier les œstrogènes et la
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progestérone.
L'utérus : L'utérus est l'organe de gestation (là où va se développer le futur bébé). C'est un
organe constitué de deux couches : une couche musculaire (à l'extérieur) et une muqueuse
utérine (à l'intérieur). Il est en lien avec le vagin par le col de l'utérus et il débouche sur deux
trompes utérines.
Le col de l'utérus : Le col de l'utérus est l'entrée de l'utérus. Il sépare le vagin de l'utérus et
peut servir soit de lieu de passage ou soit de barrière.
Les trompes utérines : Les trompes sont les conduits par lesquels s'achemine l'ovule
entraîné par les battements des cils des parois des trompes.
Document 4 : A compléter !
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