עומדאן - חאן אל

‫הטכניון – מכון טכנולוגי לישראל‬
‫הפקולטה לארכיטקטורה ובינוי ערים‬
‫חאן אל‪-‬עומדאן‬
‫פרוייקט תיעוד מבנה‬
‫עבודת סטודנטים בקורס‬
‫תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים‬
‫מס' מקצוע‪ 205098 :‬אביב תשע"א )‪(2011‬‬
‫מנחה‪ :‬ד"ר אנה לובוביקוב‪-‬כץ‬
‫הקדמה‪:‬‬
‫עבודה זו מהווה תיעוד ומיפוי מפורט של שלושה קטעים מתוך חאן אל‪-‬עומדן בעכו‪.‬‬
‫עבודה בוצעה במסגרת הקורס "תיעוד בניינים ואתרים הסטוריים" בפקולטה‬
‫לארכיטקטורה ובינוי ערום‪ ,‬טכניון‪ ,‬בהנחיית ד"ר אנה לובוביקוב‪-‬כץ‪.‬‬
‫עבודה בוצעה בשיתוף עם מינהל שימור של רשות העתיקות‪.‬‬
‫ברצוננו להודות לצוות רשות העתיקות בעכו‪ ,‬למינהל השימור של רשות העתיקות‪,‬‬
‫ובמיוחד לאדריכלית שימור גב' פאינה מילשטיין שהקדישה מזמנה ‪,‬ובעבור החומר‬
‫הגראפי האיכותי שמופיע בחוברת זו‪.‬‬
‫הצוותים המשתתפים‪:‬‬
‫צוות ‪ :1‬ינאי אפלבוים‪ ,‬צחי זפרני‪ ,‬אונית נאגראה‪ ,‬דניאל קופל‪ ,‬אורי רול‬
‫צוות ‪ :2‬יעל איצקין‪ ,‬נעמה סיון‪ ,‬אורי כפיר‪ ,‬רעות שפץ‬
‫צוות ‪ :3‬בועז בר‪ ,‬בן כהן‪ ,‬עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫ראשי פרקים‬
‫מבוא‬
‫‪.I‬‬
‫‪.II‬‬
‫‪.III‬‬
‫‪.IV‬‬
‫מפת האיזור של החאן אל‪-‬עומדאן‬
‫תוכנית החאן וסימון איזורי התיעוד‬
‫רקע היסטורי‬
‫תמונות מהאתר‬
‫רשימת שרטוטים‬
‫‪ 0.1.1‬כל הצוותים‪ ,‬תיעוד צילומי‪ ,‬דרגות בלייה‬
‫‪ 0.2.1‬כל הצוותים‪ ,‬תיעוד צילומי‪ ,‬סוגי בלייה‬
‫‪ 0.3.1‬כל הצוותים‪ ,‬תיעוד צילומי‪ ,‬חומרים‬
‫‪ 0.4.1‬כל הצוותים‪ ,‬תיעוד צילומי‪ ,‬פרטים‬
‫‪ 1.1.1‬צוות ‪ ,1‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬
‫‪ 1.1.2‬צוות ‪ ,1‬שרטוט חזית ‪ 1:20‬חזית חיצונית‬
‫‪ 1.2.1‬צוות ‪ ,1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 1.2.2‬צוות ‪ ,1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 1.3.1‬צוות ‪ ,1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 1.3.2‬צוות ‪ ,1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 1.4.1‬צוות ‪ ,1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 1.4.2‬צוות ‪ ,1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 1.5.1‬צוות ‪ ,1‬תיעוד צילומי‬
‫‪ 1.6.1‬צוות‪ 1 ,‬רישומים‬
‫‪ 2.1.1‬צוות ‪ ,2‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬
‫‪ 2.1.2‬צוות ‪ ,2‬שרטוט חזית ‪ 1:20‬חזית חיצונית‬
‫‪ 2.2.1‬צוות ‪ ,2‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 2.2.2‬צוות ‪ ,2‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 2.3.1‬צוות ‪ ,2‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 2.3.2‬צוות ‪ ,2‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 2.4.1‬צוות ‪ ,2‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 2.4.2‬צוות ‪ ,2‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 2.5.1‬צוות ‪ ,2‬תיעוד צילומי‬
‫‪ 2.6.1‬צוות ‪,2‬‬
‫‪ 3.1.1‬צוות ‪ 3‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬
‫‪ 3.1.2‬צוות ‪ ,3‬שרטוט חזית ‪ 1:20‬חזית חיצונית‬
‫‪ 3.2.1‬צוות ‪ ,3‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 3.2.2‬צוות ‪ ,3‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 3.3.1‬צוות ‪ ,3‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 3.3.2‬צוות ‪ ,3‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 3.4.1‬צוות ‪ ,3‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬
‫‪ 3.4.2‬צוות ‪ ,3‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫‪ 3.5.1‬צוות ‪ ,3‬תיעוד צילומי‬
‫סיכום ומסקנות‬
‫נספח א‪ :‬פנקס שדה‬
‫נספח ב ‪:‬סקר עמודים וקמרונות‬
‫נספח ג ‪ :‬סקר סדקים בכותרות‬
‫נספח ד ‪ :‬סקר סדקים בקמרונות‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫מפת האיזור‬
‫מילשטיין‪ ,‬פאינה‪ .‬עכו העתיקה‪ -‬סקר ותיעוד‪ ,‬חאן אל עומדאן‪ ,‬רשות העתיקות‪ ,‬תחום שימור‬
‫ומחלקת תיעוד‪1996 ,‬‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪I‬‬
‫צפון‬
‫קומה שניה‬
‫קומת קרקע‬
‫תוכנית החאן‬
‫מילשטיין‪ ,‬פאינה‪ .‬עכו העתיקה‪ -‬סקר ותיעוד‪ ,‬חאן אל עומדאן‪ ,‬רשות העתיקות‪ ,‬תחום שימור‬
‫ומחלקת תיעוד‪1996 ,‬‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪II‬‬
‫צפון‬
‫צוות ‪1‬‬
‫צוות ‪3‬‬
‫צוות ‪2‬‬
‫קומת קרקע‬
‫סימון הצוותים‬
‫מילשטיין‪ ,‬פאינה‪ .‬עכו העתיקה‪ -‬סקר ותיעוד‪ ,‬חאן אל עומדאן‪ ,‬רשות העתיקות‪ ,‬תחום שימור‬
‫ומחלקת תיעוד‪1996 ,‬‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪II‬‬
‫רקע היסטורי‬
‫העיר העתיקה של עכו תחומה על ידי מי הים בצדה הדרום‪-‬מזרחי‪ ,‬הדרומי והמערבי‪ ,‬והיא מוקפת בחומה בכל‬
‫צדדיה‪ .‬בצדה הצפוני ובצדה המזרחי הפונים אל היבשה‪ ,‬כוללים הביצורים גם חפיר‪ .‬בעשורים האחרונים התבצעו‬
‫בעכו עבודות ארכאולוגיות ועבודות שימור נרחבות‪ ,‬על ידי רשות העתיקות והחברה לפיתוח עכו העתיקה‪ ,‬ובשנת‬
‫‪ 2001‬הכריז ארגון אונסק"ו על עכו העתיקה כאתר מורשת עולמית‪ .‬עכו העתיקה שבין החומות היא מתחם עירוני‬
‫בעל ערך היסטורי‪ ,‬תרבותי ותיירותי‪ ,‬שבו כנסיות‪ ,‬מסגדים‪ ,‬בתי כנסת ומבנים היסטוריים נוספים רבים מהתקופות‬
‫השונות בתולדות העיר‪ .‬העיר העתיקה של עכו היא מתחם עירוני חי ואותנטי שבו בתי מגורים‪ ,‬מסעדות שווקים‬
‫ונמל פעיל‪ .‬ייחודה של עכו העתיקה הוא בכך שהיא בנויה משני מפלסים נפרדים ‪ -‬העיר הצלבנית והעיר‬
‫העות'מאנית‪ .‬שני המפלסים נפרדים זה מזה על ידי מאות השנים שבהן עמדה עכו בהריסותיה‪ ,‬החל בכיבוש‬
‫הממלוכי ב‪ 1291-‬ועד להתחדשותה בתקופה העות'מאנית‪ .‬העיר הצלבנית כוללת את השרידים מתקופת ממלכת‬
‫ירושלים‪ ,‬והם ברובם תת‪-‬קרקעיים‪ .‬חלקם נחשפו והם השתמרו בדרך כלל במצב טוב מאוד‪ .‬אלה כוללים חומות‪,‬‬
‫רובעי מגורים‪ ,‬רחובות פתוחים ומקורים תעלות ניקוז‪ ,‬מעברים תת‪-‬קרקעיים ומבני מסחר ומגורים‪ .‬העיר‬
‫העות'מאנית הוקמה על שרידיה של העיר הצלבנית‪ ,‬פעמים רבות בחופף למבנים הצלבניים וליסודותיהם‪ ,‬וכך‬
‫סייעה לשימורה ‪.‬העיר העות'מאנית מתאפיינת בסימטאותיה הצרות והמפותלות‪ ,‬בבתי המגורים ובחאנים שלה‬
‫ניתן למצוא בעכו מספר חאנים שהוקמו למען מטרה משותפת‪ -‬מסחר ולינה במתחם אחד‪ .‬בין החאנים הידועים‬
‫שהיו וחלקם נותרו ניתן למצוא את חאן א‪-‬שונה )חאן התבואה( ‪,‬חאן א‪-‬שווארדה )חאן הסוחרים( חאן אל‬
‫פאראנג' )חאן הצרפתים( חאן החמורים וכמובן‪ -‬חאן אל עמודאן‪.‬‬
‫חאן אל עומדאן נחשב לאחד המבנים העותומאניים שנשתמרו בשלמותם‪ -‬מהיפים בישראל‪ .‬זהו החאן הגדול‬
‫והחשוב ביותר אשר נמצא בעיר עכו ובעל חשיבות היסטורית ושימורית כאחד‪.‬‬
‫החאן הוקם בשנת ‪ 1784‬על שרידים של חאן צלבני בתקופת שלטונו של אחמד אל ג'זאר‪ -‬מושל עכו ותכנונו‬
‫מיוחס באופן אישי לאל ג'זאר‪.‬‬
‫החאן כולל חצר גדולה מוקפת ‪ 2‬קומות של אכסדרות ובהן ‪ 40‬עמודים שהקנו לחאן את שמו‪ -‬חאן העמודים‪.‬‬
‫רעיון התכנון היה פשוט‪-‬ריבוע סגור ומושלם בעל צורה אחידה בכל החזיתות אין לגעת בצורה ואין לשנותה‪ .‬החאן‬
‫ידוע בפשטותו ויוסיף להיות כך גם לאחר השימור‪.‬‬
‫עמודי החאן אשר עשויים גרניט הובאו מקיסריה ומעתלית בעיקר לאחר שנבזזו ממבנים אשר נהרסו לצורך כך‪.‬‬
‫במרכז החצר ניצבת בריכת מים משייש אשר בעבר הוזנה מאמת המים של עכו‪.‬‬
‫קרבתו של החאן לנמל הפכה אותו למרכז מסחר חשוב ועיקר הפעילות המסחרית נעשתה בקומת הקרקע וברחבה‬
‫המרכזית‪.‬‬
‫בקומה השניה פעל בית הארחה מפואר עם קמין לכל חדר‪.‬‬
‫לחאן שתי כניסות עם שערים שהיו נסגרים בליילה‪.‬‬
‫עם ירידת מעמדה של עכו כעיר נמל באמצע המאה ה‪ 19-‬יצא משימושו החאן ומאז ועד היום נותר נטוש‪.‬‬
‫כיום לצורך שימורו עבר תהליך מקיף של תיעוד היסטורי וארכיטקטוני אשר ניתן למצוא ברשות העתיקות עכו‪.‬‬
‫תהליך השימור עומד במקומו אך ייעודו ומטרתו הינה להחזיר עטרה ליושנה‪.‬‬
‫במסגרת הקורס התמקדנו בתיעוד אכריטקטוני מדגמי במתחם על מנת להבין את המבנה‪ ,‬את מכלול ערכיו וביעות‬
‫שימור‪ ,‬הפרטים והגורמים הנלקחים בחשבון כאשר ניגשים ליישם תהליך שימור בכלל ובחאן אל עומדן בפרט‪.‬‬
‫רקע היסטורי‬
‫מקורות ‪:‬‬
‫מילשטיין‪ ,‬פאינה‪ .‬עכו העתיקה‪ -‬סקר ותיעוד‪ ,‬חאן אל עומדאן‪ ,‬רשות העתיקות‪ ,‬תחום‬
‫שימור ומחלקת תיעוד‪1996 ,‬‬
‫‪Acre, the old city : survey and planning, Jerusalem : Government Printer, 1962‬‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪III‬‬
‫תמונות האתר כיום‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪IV‬‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪V‬‬
‫דרגת‬
‫בלייה ‪-1‬‬
‫מצב תקין‬
‫שחיקה‬
‫מועטת‬
‫דרגת‬
‫בלייה ‪-2‬‬
‫דפורמציה‬
‫ראשונית‪/‬‬
‫צורת אבן‬
‫שלמה‬
‫דרגת‬
‫בלייה ‪-3‬‬
‫דפורמציה‬
‫בינונית‪/‬‬
‫שינוי צורת‬
‫האבן‬
‫דרגת‬
‫בלייה ‪-4‬‬
‫שינוי‬
‫מהותי‬
‫בצורת‬
‫האבן‬
‫דרגת‬
‫בלייה ‪5‬‬
‫–‬
‫דפורמציה‬
‫מלאה של‬
‫האבן‬
‫‪ 0.1.1‬מקרא דרגות בליה‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫נקבובי‬
‫דפורמציה‬
‫התפוררות‬
‫לאבקה‬
‫התפוררות‬
‫שכבתית‬
‫קליפה‬
‫‪ 0.2.1‬מקרא סוגי בליה‬
‫מערבית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון‬
‫מקרא‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫גרניט‬
‫)עמודים(‬
‫אבן גיר‬
‫)תוספת‬
‫מאוחרת(‬
‫חומרי‬
‫מליטה‬
‫טיח‬
‫עץ‬
‫ברזל‬
‫‪ 0.3.1‬מקרא חומרים‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫קמרון צלב אופייני‬
‫התפוררות אופיינית של טיח‬
‫כפיסי עץ רקובים מרוח הים‬
‫המלוחה עם מסמרים‬
‫חתיכות עץ‪ ,‬חבלים ועוד בתוך‬
‫שקעים באבן‬
‫טבעת חיזוק מברזל‬
‫טבעת ומוט לחיזוק מברזל‬
‫‪ 0.4.1‬פרטים שונים‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 1.1.1‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-1‬‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 1.1.2‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית חיצונית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-2‬‬
‫מצב תקין שחיקה מועטת‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬
‫שינוי מהותי בצורת האבן‬
‫‪5‬‬
‫דפורמציה מלאה של האבן‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 1.2.1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-3‬‬
‫מצב תקין שחיקה מועטת‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬
‫שינוי מהותי בצורת האבן‬
‫‪5‬‬
‫דפורמציה מלאה של האבן‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 1.2.2‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-4‬‬
‫נקבובי‬
‫דפורמציה‬
‫התפוררות לאבקה‬
‫התפוררות שכבתית‬
‫קליפה‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 1.3.1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-5‬‬
‫נקבובי‬
‫דפורמציה‬
‫התפוררות לאבקה‬
‫התפוררות שכבתית‬
‫קליפה‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 1.3.2‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-6‬‬
‫גרניט )עמודים(‬
‫אבן גיר‬
‫)תוספת מאוחרת‬
‫חומרי מליטה‬
‫טיח‬
‫עץ‬
‫ברזל‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 1.4.1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-7‬‬
‫גרניט )עמודים(‬
‫אבן גיר‬
‫)תוספת מאוחרת‬
‫חומרי מליטה‬
‫טיח‬
‫עץ‬
‫ברזל‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 1.4.2‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-8‬‬
‫‪ 1.5.1‬מבט חזית‪ -‬קטע ‪ |1‬מבטים בארקדות קומת קרקע‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬‬
‫ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-9‬‬
‫כותרת עמוד ימין‪ -‬מבט מלפנים | מבט מימין‬
‫כותרת עמוד שמאל‪ -‬מבט מלפנים | מבט בזווית‬
‫‪ 1.5.1‬כותרות עמודים‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬‬
‫ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-10‬‬
‫חזית פנימית‪ -‬מבט חזית‬
‫חזית פנימית‪ -‬מבט בזווית‬
‫דלת‬
‫חלון‬
‫‪ 1.5.1‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬‬
‫ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-11‬‬
‫‪ 1.6.1‬רישום עמוד ימין‪ -‬מבט בזווית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬‬
‫ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪1-12‬‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 2.1.1‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי‬
‫לישראל‬
‫‪2-1‬‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 2.1.2‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית חיצונית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-2‬‬
‫מצב תקין שחיקה מועטת‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬
‫שינוי מהותי בצורת האבן‬
‫‪5‬‬
‫דפורמציה מלאה של האבן‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 2.2.1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-3‬‬
‫מצב תקין שחיקה מועטת‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬
‫שינוי מהותי בצורת האבן‬
‫‪5‬‬
‫דפורמציה מלאה של האבן‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 2.2.2‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-4‬‬
‫נקבובי‬
‫דפורמציה‬
‫התפוררות לאבקה‬
‫התפוררות שכבתית‬
‫קליפה‬
‫מוט פלדה‬
‫חריץ‬
‫צבע‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 2.3.1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-5‬‬
‫נקבובי‬
‫דפורמציה‬
‫התפוררות לאבקה‬
‫התפוררות שכבתית‬
‫קליפה‬
‫צבע‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 2.3.2‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-6‬‬
‫גרניט )עמודים(‬
‫אבן גיר‬
‫)תוספת מאוחרת‬
‫חומרי מליטה‬
‫טיח‬
‫עץ‬
‫ברזל‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 2.4.1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-7‬‬
‫גרניט )עמודים(‬
‫אבן גיר‬
‫)תוספת מאוחרת‬
‫חומרי מליטה‬
‫טיח‬
‫עץ‬
‫ברזל‬
‫‪ 1‬מטר‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0 0.1 0.2‬‬
‫‪ 2.4.2‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-8‬‬
‫‪ 2.5.1‬מבט חזית‪ -‬קטע ‪ |2‬מבטים קומת קרקע‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-9‬‬
‫כותרת עמוד ימין‪ -‬מבט מלפנים | מבט מימין | מבט כללי‬
‫עמוד שמאל‪ -‬מבט מלפנים | מבט בזווית | מבט כללי‬
‫‪ 2.5.1‬כותרות עמודים‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-10‬‬
‫חזית פנימית‪ -‬מבט חזית‬
‫חזית פנימית‪ -‬מבט בזווית‬
‫דלת‬
‫‪ 2.5.1‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-11‬‬
‫‪ 2.7.1‬עמוד ימין‪ -‬מארבעת כיווניו‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-12‬‬
‫‪ 2.7.1‬עמוד שמאל‪ -‬מארבעת כיווניו‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪2-13‬‬
‫‪ 3.1.1‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי‬
‫לישראל‬
‫‪3-1‬‬
‫מצב תקין שחיקה מועטת‬
‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬
‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬
‫שינוי מהותי בצורת האבן‬
‫דפורמציה מלאה של האבן‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ 3.2.1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪3-2‬‬
‫נקבובי‬
‫דפורמציה‬
‫התפוררות לאבקה‬
‫התפוררות שכבתית‬
‫קליפה‬
‫‪ 3.3.1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪3-3‬‬
‫גרניט )עמודים(‬
‫אבן גיר‬
‫)תוספת מאוחרת‬
‫חומרי מליטה‬
‫טיח‬
‫עץ‬
‫ברזל‬
‫‪ 3.4.1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪3-4‬‬
‫‪ 3.5.1‬מבט חזית‪ -‬קטע ‪ |1‬מבטים קומת קרקע‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪3-5‬‬
‫‪ 3.5.1‬כותרת עמוד פינתי‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪3-6‬‬
‫חזית פנימית‪ -‬חלון‬
‫דלת‬
‫‪ 2.6.1‬חזית פנימית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪3-7‬‬
‫סיכום‬
‫עבודת התיעוד שנעשתה בחאן אל עומדאן באה לסכם את הקורס "מבוא לשימור ותיעוד מבנים" באופן מעשי‬
‫וחוויתי‪ .‬העבודה מציגה את עיקרי הממצאים מהמחקר שערכנו בשני ימים מרוכזים של עבודה בשטח‪ ,‬בהם‬
‫מדדנו‪ ,‬צילמנו ורשמנו רישומים‪.‬‬
‫במסגרת עבודת התיעוד בחנו בכל אבן ואבן את החומרים השונים המרכיבים את הבניין‪ ,‬סוגי הבלייה השונים‬
‫ודרגות שונות של נזקים שנגרמו למבנה במשך הזמן‪ .‬מכלול העבודה אפשר לנו להסתכל למפרע על מצבו הפיזי‬
‫של המבנה ולנסות להעריך מהם הגורמים שהשפיעו על בלייתו של הבניין במקומות מסוימים ובאופנים שונים‪.‬‬
‫את סוגי הבלייה הפרדנו לשני קטגוריות ראשיות‪ :‬תוספות לאבן וגריעה מהאבן‪ .‬לכל סוגי התוספות לאבן קראנו‬
‫בשם כללי של 'קליפה'‪ .‬קליפות אלו נמצאו בעיקר בחלק התחתון של החזיתות ועד לגובה מגע בני אדם‪ .‬הסקנו‬
‫מכך שרוב הקליפות והלכלוך שהצטברו על האבן עם הזמן הם כתוצאה ממגע של בני אדם ומשימוש סדיר‬
‫במבנה‪ .‬כמו כן‪ ,‬הבחנו שבלייה ניכרת יותר נצפית בחזיתות וכותרות העמודים אשר פונים לכוון הים והמערב‪,‬‬
‫וחשופים לרוח מהים‪ ,‬רוחות החורף‪ ,‬ומי גשם‪ .‬ייתכן וזו סיבה נוספת להצטברות ה"קליפה" של משטחי האבן‬
‫בחלק התחתון של החזית הפנימית‪ ,‬החשופים אף הם למי גשם ורוח חורפית‪.‬‬
‫את קטגוריית "גריעה מהאבן" חילקנו ל‪ 4-‬קטגוריות משנה בהתאם למראה שלהם‪ .‬את שמות הקטגוריות לקחנו‬
‫ממילון בליית האבן של ארגון איקומוס ]‪ [ICOMOS‬ישראל‪ ,‬ונעזרנו במילון*‪ ICOMOS‬בינלאומי‪.‬‬
‫בעבודת המחקר עשינו שימוש בידע בסיסי אותו רכשנו בשיעורים‪ ,‬ובידע אשר רכשנו בעצמנו אודות החאן עצמו‪.‬‬
‫עבדנו עם כלי מדידה‪ :‬מפלסת‪ ,‬פלס‪ ,‬לטה וסרט מדידה כדי להגיע לתוצאות המדויקות ביותר במגבלות כלים אלו‪.‬‬
‫מקטע ‪:1‬‬
‫תיעוד המבנה החל בסקירה חזותית רחבה ובו איתרנו קטע קיר שהיה לדעתנו מייצג של מצב הבלייה בכל הבניין‪.‬‬
‫בחרנו קטע דרומי בחזית המערבית‪ .‬התמקדנו בחזית הפנימית והחיצונית של חלק זה של המבנה כאשר בחלק‬
‫הפנימי מופיעים שני פתחים‪ ,‬דלת וחלון‪ ,‬שכבר ממבט ראשון הבחנו כי הם משפיעים במידה רבה על רמת‬
‫הבלייה של הקיר מסביב‪.‬‬
‫בחזית החיצונית קיימים שני עמודים מגרנית‪ .‬כותרת אחת סובלת מבלייה ברמה גבוהה במיוחד ועלולה להתפורר‬
‫בכל עת‪ .‬הכותרת השנייה חדשה יותר וכנראה הוחלפה עם הזמן‪ .‬מצבה של החזית החיצונית כיום הרבה יותר טוב‬
‫מהחזית הפנימית‪ ,‬ואנו תולים זאת בעבודות שימור שנעשו בעבר ככל הנראה בחזית החיצונית ולא בחזית‬
‫הפנימית‪.‬‬
‫המסקנה העיקרית שלנו הייתה שלא ניתן להצביע על גורם זה או אחר הגורם לסוג בלייה מסוימת באזור ספציפי‪.‬‬
‫כן ניתן לומר שככל שהאבן הייתה מכוסה בטיח יותר זמן היא השתמרה בצורה טובה יותר‪ .‬בצמוד לפתחים‬
‫מצאנו מגוון גדול ביותר של חומרים שהוחדרו לתוך האבן‪ :‬מסמרי עץ‪ ,‬פלדה‪ ,‬מתכות וצמנט‪ .‬חומרים אלו אכלו‬
‫את האבן במקרים רבים מבפנים וגרמו להרס של האבן‪.‬‬
‫בעת המדידות הופתענו לגלות את הדיוק הרב שבו נבנה הבניין לפני כמה מאות שנים‪ .‬סיתות האבן ויישור‬
‫המסבכים מעיד על כך שחאן אל עומדאן במלא תפארתו היה מבנה מרשים ביותר‪ .‬העבודה שלנו על הבניין‬
‫חיזקה אצלנו את התחושה שיש צורך וערך רב בשימור הבניין ותחזוקו בעתיד‪.‬‬
‫סיכום‬
‫חאן אל עומדן‬
‫‪* ICOMOS- ISCS- International Council On Monuments And Sites‬‬
‫‪Illustrated glossary on stone deterioration patterns‬‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫מקטע ‪:2‬‬
‫הצוות שלנו‪ ,‬צוות ‪ ,2‬התרכז במקטע מהחזית המזרחית של החאן‪ ,‬ובו שתי חזיתות ‪ -‬פנימית וחיצונית‪ .‬חומר‬
‫הבניה העיקרי ממנו מורכב המבנה הוא לבני כורכר‪ .‬בחזית החיצונית נעשה שימוש בעמודים מגרניט ‪ -‬אדומה‬
‫ואפורה‪ ,‬ובחזית הפנימית כוסו חלקים נכבדים מהחזית בטיח ‪ -‬כנראה מתוך ניסיון תיקון או שיפוץ המבנה‪.‬‬
‫סוגי הבליה העיקרים שהתגלו בחזית הפנימית‪ ,‬בנוסף להרס כתוצאה מטיוח וצבע‪ ,‬הן קליפה ‪ -‬התווספות חומר‬
‫על גבי האבן‪ ,‬ו‪/‬או התפוררות ‪ -‬בעיקר נקבובית ‪ -‬של האבן‪ .‬בחזית החיצונית ניתן היה לראות בעיקר‬
‫קליפה‪.‬בליות אלה כנראה קשורות לקרבה לים ולזיהום‪ .‬למרות שהתרכזנו בעיקר באבני הבניה‪ ,‬לא ניתן היה‬
‫להתעלם מהתפוררות הגרנית בעמודי התמך של האכסדרה‪ .‬נתגלה גם הרס ‪ -‬סדקים בכותרות העמודים‬
‫ובקשתות האכסדרה כנראה כתוצאה מכוחות גרביטציה ומפעילות כוחות אופקיים‪.‬‬
‫דרגות הבליה ברוב האבנים היו הממוצעות ע"פ המדרג שנקבע‪ .‬בחזית הפנימית הגיע הבלייה באבנים ספורות‬
‫למצב של דפורמציה בדרגת הבלייה הגבוהה ביותר‪ .5 -‬ניתן לראות דפורמציה כזו מעל הפתח‪ ,‬כנראה בשל‬
‫הקרבה לדלת המתכת‪ .‬בחזית החיצונית רוב האבנים נשתמרו במצב טוב יותר ולא נצפו דפורמציות או‬
‫התפוררות קשה במיוחד של האבנים‪ .‬ניתן אולי לייחס זאת לעובדה שסוג הבליה העיקרי בחזית זו מתבטא‬
‫בהתווספות קליפה ולא בהתפוררות‪.‬‬
‫עלינו לציין כי לעבודה שעשינו היו לא מעט מגבלות‪ .‬כמובן שהחאן גדול מדי בכדי שנוכל לתעד את כולו‪,‬‬
‫ובעוד לנו הייתה מגבלת זמן הנובעת ממסגרת הזמן של הקורס‪ .‬כמובן שעוד ניתן להעמיק ולחקור‪ ,‬ולהגיע‬
‫למסקנות נוספות‪ .‬דרושות למשל בדיקות מעבדה של הקליפה ובדיקות אולטרא סאונד להערכת הנזק‬
‫הקונסטרוקטיבי וכותרות העמודים‪.‬‬
‫סיכום כללי‪:‬‬
‫במסגרת לימודי הארכיטקטורה אנו נתקלים פעמים רבות בשאלות הנוגעות לשימור מבנה‪ ,‬סביבה או רוח של‬
‫מקום‪ .‬קורסי התכנון הנלמדים במהלך התואר מתייחסים בדרך כלל למבנה כאובייקט בעל חשיבות מסוימת‬
‫לשימור אך אינם מתייחסים למצב הפיזי של המבנה‪ ,‬ברוב המקרים‪ .‬קורס שימור ותיעוד פתח לנו צוהר‬
‫למלאכת השימור וחשף אותנו בפני השאלות המהותיות שראויות להישאל בזמן שאנו ניגשים לדון במבנה‬
‫שבכוונתנו לשמר‬
‫סיכום‬
‫חאן אל עומדן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-1‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-2‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-3‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-4‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-5‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-6‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-7‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-8‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-9‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-10‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-11‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-12‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-1-13‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬
‫מידות פתח ראשי‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-2-1‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬
‫מידות דלת‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-2-2‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬
‫מידות‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-2-3‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬
‫חזית חיצונית דרגות בלייה‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-2-4‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה‬
‫חזית חיצונית ‪-‬חומרים‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫‪2-18‬‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬
‫חזית פנימית סוגי בלייה‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-2-5‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬
‫חזית פנימית דרגות בלייה‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫‪-2-6‬א‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪3‬‬
‫דרגות בלייה‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫צוות מספר ‪ | 3‬עמוד ‪8‬‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪3‬‬
‫סוגי בלייה‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬
‫צוות מספר ‪ | 3‬עמוד ‪9‬‬
‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪3‬‬
‫רישום כותרת עמוד פינתי‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 3‬עמוד ‪10‬‬
‫‪27 28 29 30 31 32‬‬
‫‪1‬‬
‫‪26‬‬
‫‪2‬‬
‫‪25‬‬
‫‪3‬‬
‫‪24‬‬
‫‪4‬‬
‫‪23‬‬
‫‪5‬‬
‫‪22‬‬
‫‪6‬‬
‫‪21‬‬
‫‪7‬‬
‫‪20‬‬
‫‪8‬‬
‫‪19‬‬
‫‪9‬‬
‫‪18‬‬
‫‪10‬‬
‫‪17‬‬
‫‪16 15 14 13 12 11‬‬
‫נספח ב‪ -‬סקירת עמודים וכותרות‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬
‫הערות‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫סוג גרניט מצב בלייה של עמוד מצב בלייה של כותרת‬
‫חזית‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫ורוד‬
‫פינה צפון מזרחית‬
‫כותרת חדשה‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫אפור‬
‫מזרחית‬
‫כותרת חדשה‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫ורוד‬
‫מזרחית‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫אפור‬
‫מזרחית‬
‫כותרת חדשה‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫אפור‬
‫מזרחית‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫אפור‬
‫מזרחית‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫ורוד‬
‫מזרחית‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫אפור‬
‫מזרחית‬
‫כותרת חדשה‬
‫‪9‬‬
‫מזרחית‬
‫ורוד‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫פינה דרום מזרחית‬
‫דרומית‬
‫דרומית‬
‫דרומית‬
‫דרומית‬
‫דרומית‬
‫אפור‬
‫ורוד‬
‫אפור‬
‫ורוד‬
‫אפור‬
‫ורוד‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪16‬‬
‫דרומית‬
‫אפור‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫פינה דרום מערבית‬
‫מערבית‬
‫מערבית‬
‫מערבית‬
‫מערבית‬
‫מערבית‬
‫מערבית‬
‫מערבית‬
‫ורוד‬
‫אפור‬
‫ורוד‬
‫אפור‬
‫אפור‬
‫אפור‬
‫אפור‬
‫ורוד‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪25‬‬
‫מערבית‬
‫אפור‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪26‬‬
‫‪27‬‬
‫‪28‬‬
‫‪29‬‬
‫‪30‬‬
‫‪31‬‬
‫פינה צפון מערבית‬
‫צפונית‬
‫צפונית‬
‫צפונית‬
‫צפונית‬
‫צפונית‬
‫ורוד‬
‫אפור‬
‫ורוד‬
‫ורוד‬
‫אפור‬
‫ורוד‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪32‬‬
‫צפונית‬
‫אפור‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
‫כותרת חדשה‬
‫כותרת חדשה‬
‫כותרת חדשה‬
‫כותרת חדשה‬
‫כותרת חדשה‬
‫כותרת חדשה‬
‫כותרת חדשה‬
‫נספח ב‪ -‬סקירת עמודים וכותרות‬
‫חאן אל עומדן ‪ -‬סקירת עמודים וכותרות‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬
‫‪27 28 29 30 31 32‬‬
‫‪1‬‬
‫‪26‬‬
‫‪2‬‬
‫‪25‬‬
‫‪3‬‬
‫‪24‬‬
‫‪4‬‬
‫‪23‬‬
‫‪5‬‬
‫‪22‬‬
‫‪6‬‬
‫‪21‬‬
‫‪7‬‬
‫‪20‬‬
‫‪8‬‬
‫‪19‬‬
‫‪9‬‬
‫‪18‬‬
‫‪10‬‬
‫‪17‬‬
‫‪16 15 14 13 12 11‬‬
‫נספח ג‪ -‬סקירת סדקים קונסטרוקטיביים בכותרות‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬
‫עמוד מספר‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫צפון מזרח‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‬‫‪2‬‬
‫‬‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫צפון מערב‬
‫‬‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪-‬‬
‫דרום מזרח‬
‫‬‫‬‫‬‫‪1‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫דרום מערב‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫‪9‬‬
‫‪2‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪10‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫‪4‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫‪4‬‬
‫‬‫‪2‬‬
‫‬‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‪1‬‬
‫‪16‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪1‬‬
‫‬‫‬‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‬‫‪2‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪2‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫‪25‬‬
‫‪3‬‬
‫‪-‬‬
‫‪3‬‬
‫‪-‬‬
‫‪26‬‬
‫‪27‬‬
‫‪28‬‬
‫‪29‬‬
‫‪30‬‬
‫‪31‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‬‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫‬‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‬‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‬‫‪2‬‬
‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫נספח ג‪ -‬סקירת סדקים קונסטרוקטיביים בכותרות‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬סקירת כללית של סדקים קונסטרוקטיביים בכותרות‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬
‫נספח ד‪ -‬סדקים בקמרונות‬
‫חאן אל עומדן‪ -‬סקירת כללית של סדקים בקמרונות‬
‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬
‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬
‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬