יו“ר ד“ר רינת פניגר שאל

Transcription

יו“ר ד“ר רינת פניגר שאל
‫י‪.‬ה‪.‬ת‬
‫האיגוד הישראלי לתרפיה‬
‫ע“י יצירה והבעה‬
‫המחלקה לעבודה סוציאלית‬
‫ע“ש שרלוט ב‘ וג‘ק ג‘ שפיצר‬
‫אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫‪:‬‬
‫‬‫‪ 15‬בפברואר ‪2011‬‬
‫הכנס אמנות ושינויי חברתי יתמקד בהקשרים חברתיים של הטיפול באמנות‪ ,‬בכלים יצירתיים‬
‫ובאמנות קהילתית‪ .‬הכנס יציג את האמנויות הן כטיפול‪ ,‬הן כדרך להעצמה ומציאת כוחות של‬
‫אוכלוסיות מוחלשות והן כאמצעי למחאה ושינוי חברתי‪ .‬במסגרת הכנס ננסה להראות את כוחה‬
‫של היצירה ליצור רצף אקולוגי של אפשרויות תקשורתיות בין פרטים לעצמם‪ ,‬ובינם לבין אוכלוסיות‬
‫שונות‪ .‬מטרת הכנס היא ליצור מפגש רעיוני בין מטפלים באמנויות‪ ,‬עובדים סוציאליים‪ ,‬עובדים‬
‫קהילתיים ואמנים הפועלים לשינויי חברתי‪ ,‬אם בפרט ואם בקהילה‪ ,‬ולהציע לכולם פרספקטיבות‬
‫תיאורטיות וכלים יישומים חדשים ואינטר‪-‬דיציפלינריים אשר יכולים לקדם את עבודתם ולהעשיר‬
‫את דרכי החשיבה של כולם‪.‬‬
‫הכנס יכלול מושבים וסדנאות שיעסקו באוכלוסיות שונות ויציגו כיוונים מתודולוגיים ותיאורטיים‬
‫מגוונים‪ .‬בכנס ישולב ריקוד המוני )‪ (Flash Mob Dance‬של משתתפי הכנס שיהיה ביטוי ליצירה‬
‫קהילתית והופעה של אמנון פישר‪ ,‬מוזיקאי ושחקן המתמודד עם סכיזופרניה ומוחה נגד הממסד‬
‫הפסיכיאטרי דרך אמנויות‪ .‬את הכנס יפתח רב שיח שידון ביצירה מתוך פרספקטיבות אמנותיות‪,‬‬
‫טיפוליות וחברתיות ייחודיות‪ ,‬בכדי ליצור את האינטגרציה הרעיונית של הכנס‪.‬‬
‫אנו מקווים שהכנס יהיה מלמד‪ ,‬מחדש ומאתגר‪.‬‬
‫תכנית הכנס‪:‬תכנית הכנס‪:‬‬
‫‪ 08:00-09:00‬הרשמה וקפה‬
‫‪ 09:00-10:30‬ברכות ‪ +‬רב שיח ‪ +‬מופע אמנותי‬
‫‪ 10:45-12:45‬מושב ראשון של פאנלים וסדנאות‬
‫‪ 13:00-14:00‬ארוחת צהריים‬
‫‪ 14:00-14:15‬ריקוד משותף של משתתפי הכנס ‪Flash Mob Dance‬‬
‫‪ 14:30-16:30‬מושב שני של פאנלים וסדנאות‬
‫‪ 16:45-18:45‬מושב שלישי של פאנלים וסדנאות‬
‫‪ 19:00-19:45‬זה מזיז לכם ת'תחת? ‪ -‬שינוי חברתי באמצעות מוסיקה‪ -‬ראיון וניתוח טקסט עם שאנן‬
‫סטריט סולן להקת הדג נחש‬
‫מופע אמנותי – 'האור שבפנים' ‪ -‬המוזיקאי ושחקן אמנון פישר‬
‫רב‪-‬שיח ‪ :‬כיצד יצירה יוצרת שינוי חברתי‬
‫מנחה‪:‬‬
‫ד"ר אפרת הוס‪ ,‬ראש ההתמחות בטיפול באמצעות אומנויות במחלקה לעבודה סוציאלית‬
‫באוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫רב שיח בהשתתפות‪:‬‬
‫פרופ' חיים מאור‪ ,‬אמן ואוצר‪ ,‬המחלקה לאמנויות באוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫מר איתן שוקר‪ ,‬אמן‪ ,‬מרצה בכיר ויוזם הקורס אמנות ואקטיביזם באקדמיה לאמנות ועיצוב‪ ,‬בצלאל‬
‫פרופ' רחל לב‪ ,‬ראש בית‪-‬הספר לטיפול באמצעות אמנויות‪ ,‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ד"ר אורית ויסמן‪ ,‬רכזת המגמה לטיפול בתנועה ומחול‪ ,‬המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דויד ילין‬
‫ד"ר רוני קאופמן‪ ,‬ראש המגמה בעבודה סוציאלית קהילתית ושינוי חברתי‬
‫במחלקה לעבודה סוציאלית באוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫הוועדה המדעית‬
‫גב' עדנה לשם‪ :‬י‪.‬ה‪.‬ת‬
‫גב' חנה שרברין‪ :‬י‪.‬ה‪.‬ת‬
‫גב' טל שוורץ‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫גב' ג'ו צ'מנסקי‪-‬כהן‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫ד“ר מיקי אשכר‪ :‬מכללת לווינסקי‬
‫ד“ר ליאורה ויזר‪ :‬מכללת בית ברל‬
‫ד“ר דפנה רגב‪ :‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ד“ר מיכל בת‪-‬אור‪ :‬אוניברסיטת חיפה‬
‫גב' מרים דרוקס‪ :‬מכללת לווינסקי‬
‫ד“ר דיקלה כרם‪ :‬אוניברסיטת חיפה‬
‫פרופ' מולי להד‪ :‬מכללת תל חי‬
‫מר רונן קובלסקי‪ :‬שלוחת אוניברסיטת לזלי ישראל‬
‫המכון ללימודי דרמה תרפיה במכללה האקדמית תל‪-‬חי‬
‫ד“ר רינת פניגר‪-‬שאל‪ :‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ד“ר אורית ויסמן‪ :‬מכללת דויד ילין‬
‫ד“ר אתי שחר‪-‬סימנטוב‪ :‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ד“ר דיתה פדרמן‪ :‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ד“ר סם שוורץ‪ :‬אוניברסיטת לסלי‬
‫ד“ר נעמה לב‪-‬ארי‪ :‬סמינר הקיבוצים‬
‫ד“ר רונן ברגר‪ :‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫מר איתן שוקר‪ :‬האקדמיה לאמנות ועיצוב בצלאל‬
‫ד“ר רוני קאופמן‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גריון בנגב‬
‫גב' תמר צירינסקי‪" :‬תאנה"‪ -‬פרוייקטים חברתיים אמנותיים‬
‫פרופ' רחל לב‪ :‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ד“ר אורלי שריד‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫ד“ר אורית נוטמן‪-‬שוורץ‪ :‬מכללת ספיר‬
‫ד“ר מירב טל‪-‬מרגלית‪ :‬סמינר הקיבוצים‬
‫פרופ' יוליה מירסקי‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫ד“ר אסתר עמר‪ :‬ראש אגף הרווחה באר‪-‬שבע‬
‫פרופ' ג'ולי צוויקל‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫ד“ר דורית סגל אנגלצ'ין‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫ד“ר ג'ון הר‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫ד“ר אבי גלבוע‪ :‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫ד“ר אפרת הוס‬
‫ד“ר עפרה קמר‪ :‬ממכללת דוד ילין‬
‫ד“ר מיכל קרומר נבו‪ :‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון בנגב‬
‫ד“ר אבי סבג ‪ :‬מוסררה‬
‫‪10:45-12:45‬‬
‫מושב ‪ 1‬פאנל ‪1‬‬
‫טיפול באומנויות בניפגעי נפש במוסדות‪ :‬מה האומנות יכולה לתרום?‬
‫יו“ר ד“ר רינת פניגר שאל‬
‫נועה רבץ‪ ,‬יעל לביא הטיפול באומנויות בפרספקטיבה היסטורית ועכשווית‪,‬‬
‫בחטיבה הפסיכיאטרית ברמב''ם‬
‫דובי בלום טיפול קבוצתי בדרמה תרפיה במחלקה משפטית‬
‫שלומית מנדל להפגיש את הדרמה עם הדרמה‪ :‬עבודה בדרמה תרפיה במחלקה סגורה בשלוותא‬
‫יעל דומני טיפול דיאדי עם פגועת נפש ואמה באמצעות אומנות‬
‫מושב ‪ 1‬פאנל ‪2‬‬
‫טיפול באמנויות עם ילדים המתמודדים עם בעיות חברתיות‬
‫יו“ר גב' טל שוורץ‬
‫חמוטל ארבל איך נראית פרידה? ביטויי פרידה בטיפול באמנות בקרב ילדים שהוצאו מחזקת הוריהם‬
‫סטלה בלף‪ ,‬תמי אובה קבוצת ילדי מכורים לאלכוהול והוריהם במרכז לטיפול בנפגעי אלכוהול והימורים‬
‫טלי ויזר קבוצת פסיכודרמה לילדים בעלי תסמינים פוסט טראומתיים‬
‫חלי סבג שריג‬
‫עדי סילניקוב‬
‫מרי פלג חווית סיפור השואה באמצעים דרמה תרפויטיים בקרב ניצולי שואה שהיו ילדים בתקופת‬
‫השואה והשתתפו ב'תיאטרון עדות'‬
‫מושב ‪ 1‬פאנל ‪3‬‬
‫עבודה קהילתית עם אוכלוסיות מודרות דרך פלייבק ודרמה‬
‫יו“ר רונן קובולסקי‪ ,‬ד“ר ג'ון הר‬
‫רונן קובלסקי מ"פדגוגית המדוכאים" אל "תיאטרון המדוכאים" ‪ -‬מורשתו של תיאטרון‬
‫הפלייבק ככלי לשינוי חברתי‬
‫דנה רובין "הקעצ'קעס" – תיאטרון פלייבק ככלי להעצמה ראשונית ושניונית‬
‫של נשים דתיות‬
‫אבי ריינשטיין תיאטרון הפלייבק ככלי הבעתי מלכד בקהילה‬
‫שרית נאמן נחמיה "אני שומע את עצמי‪ ,‬רואה את עצמי‪ ,‬רואה את האחר" – עבודה קבוצתית‬
‫עם גברים אלימים עפ"י עקרונות תיאטרון הפלייבק‬
‫אושרת מזרחי‪-‬שפירא הדיאלוג בין הסיפור האישי ללאומי בקבוצת פלייבק דו לאומית‬
‫מושב ‪ 1‬פאנל ‪4‬‬
‫אמנויות ליצירת שינוי חברתי‬
‫יו“ר ד“ר אתי שחר סימן טוב וד“ר דורית סגל אנגלצ'ין‬
‫שקד אריאלי אקטיביזם דרך אומנות‬
‫נועה ברקאי‬
‫מני מלכה חזון קבוצתי‪ -‬קהילתי באמצעות ציור‬
‫אורלי אילן מפגש בין הגבר הישראלי והיצירה האמנותית‬
‫מעיין דרורי גינה קהילתית‬
‫שגית כהן‪ ,‬יעקב אמסלם טיפול באמנויות בתקופות של משבר‪,‬טראומה ודחק מתמשך‬
‫מושב ‪ 1‬פאנל ‪5‬‬
‫כשהטיפול באומנויות יוצא לטבע‪...‬‬
‫יו"ר ד"ר רונן ברגר‬
‫ד“ר רונן ברגר היער המרפאה ‪ -‬טבע תרפיה ושילוב אומנויות לטיפול בילדי גן ובי"ס שנפגעו‬
‫מטראומה ומשבר‬
‫זיו אפרתי העצמה וצמיחה דרך אמנות וטבע‬
‫אבנר דהן ממשא למסע – טבע תרפיה עם גברים ונשים שפונו מגוש קטיף‪ ,‬בדרכם‬
‫להקמת ישוב חדש‬
‫מושב ‪ 1‬סדנאות‬
‫ד"ר סוזאנה פנדזיק הסנדלר הולך יחף ‪ -‬שחיקת האומן הפנימי אצל מטפלים‪/‬ות באמנויות‬
‫קוני סמילוביץ‪ ,‬דר' אתי שחר‪ -‬סימנטוב אמפטיה‪ ,‬חמלה וגבולות‪ :‬העצמה כשמתמודדים עם‬
‫קונפליקטים רגשיים‬
‫גדעון זהבי ודבורה פור קווים למרחב המשחק החברתי‪ :‬מודל לטיפול קבוצתי בילדים המאובחנים‬
‫בספקטרום האוטיסטי באמצעות דרמה תרפיה וטיפול באמנות‬
‫אורנית חורש טיפול באמנויות בתוך קהילה‬
‫ישראלה שיר ויפה אדרי‪-‬מור אבחון ופתרון קונפליקטים בתוך קהילה באמצעות סוציומטריה‬
‫ערן נתן קולו של האחר‬
‫‪ 13:00-13:45‬ארוחת צהריים‬
‫‪ 14:00-14:15‬ריקוד משותף של משתתפי הכנס על פי שיטת ה‪MOB DANCE -‬‬
‫‪ 14:30-16:30‬מושב שני‬
‫מושב ‪ 2‬פאנל ‪1‬‬
‫חוויית האמהות בהקשרים חברתיים‪-‬תרבותיים שונים‬
‫יו“ר ד“ר מיכל בת אור‪ ,‬ד“ר דפנה רגב‬
‫ד“ר תמר הגר להתעקש על הקול ‪ -‬אמהות יוצרת אמנות‬
‫ד“ר מיכל בת אור השתקפות תיקון בין‪-‬דורי במעבר חברתי‪-‬תרבותי‪ ,‬ביצירת פסל אם‪-‬ילד בחימר אצל‬
‫אמהות שגדלו בלינה המשותפת בקיבוץ והמגדלות את ילדיהן בלינה משפחתית‬
‫ד"ר דפנה רגב מפגשים דיאדיים בין מתבגרת ערבייה לאמה‬
‫גב' איריס אוסטפלד‪-‬לוין הדרמה של האמא של הברווזון המכוער ‪ -‬עבודה בדרמה תרפיה עם‬
‫אמהות לילדים עם קשיים התנהגותיים‬
‫נועה גז תמונות מדברות‪ :‬מחקר פעולה מבוסס קהילה עם נשים מיפו‬
‫מושב ‪ 2‬פאנל ‪2‬‬
‫נוער בסיכון ‪ :‬מציאת כוחות וקול חברתי דרך כללים יצירתיים‬
‫יו“ר ד“ר ליאורה ויזר‪ ,‬גון האר‬
‫שרון בלנק אופק מוסיקלי ‪ -‬נוער יוצר‬
‫איה פלדמן‪ ,‬שלומית רינת‪-‬גורביץ הרהורים על טיפול באמנות דרך יצירותיה של סופי קאל‪ .‬תנועות בין‬
‫מרחבים– דיאלוג בין איה פלדמן לשלומית רינת‪-‬גורביץ‬
‫מיכה קטן הצילום ככלי חינוכי טיפולי ‪" -‬אני נראה משמע אני קיים"‬
‫דנה שחם תרפיה קבוצתית בפיסול סביבתי עם ילדים ונוער בסיכון‬
‫עפרה גבע‪ ,‬איתן גילור המרחב הטיפולי הפתוח‬
‫מושב ‪ 2‬פאנל ‪3‬‬
‫מבט ביקורתי על עצמנו‪ :‬זהות מקצועית בהקשרים חברתיים‬
‫יו“ר גב' ג'ו צ'מנסקי‪-‬כהן‪ ,‬ד“ר עופרה קמר‬
‫ד“ר הוד עורקיבי תהליכי ההתפתחות המקצועית של מטפלים באמנות‬
‫אנאבלה שקד הפילוסופיה האדלריאנית מציעה תשובה עם אחריות חברתית לשאלה‪ :‬מה המשמעות‬
‫להיות אדם?‬
‫נטלי תורג'מן מי מטפל ומי מטופל? – דרמה של תפקידים‬
‫תמר חזות היבטים רב תרבותיים בטיפול באמנויות – דילמות אתיות‬
‫ד"ר דליה מאיר "האני והחברה"‪ -‬האדם והאינטראקציה עם סביבה הקרובה ולסביבה הרחוקה‬
‫מושב ‪ 2‬פאנל ‪4‬‬
‫כלים יצירתיים כמגשרים פוטנציאלים בין תרבויות‬
‫יו“ר ד“ר סם שוורץ‪ ,‬ד“ר אבי גלבוע‬
‫ד“ר אבי גלבוע‪ ,‬ד“ר נחמה יהודה בואו נדבר מוזיקה" מוזיקה כדרך לגשר על פערים חברתיים‬
‫סמואל שוורץ השימוש באמנויות לספר את סיפורי עולי אתיופיה‬
‫ד“ר צפרירה שחם "סוסים הולכים בנעלי‪-‬עקב" – עבודה טיפולית בביבליותרפיה עם ילדה אתיופית‬
‫בתקופת משבר‪ ,‬טראומה ודחק מתמשך‬
‫מיקי ירום‪ ,‬ד“ר דבורה קורט היבטים בין תרבותיים של הטיפול באומנות‬
‫ד"ר חנה חימי‪ ,‬ליזה פלחן שיח ורבלי על מורכבות ההנחייה בשפות שונות ומשלימות‪:‬‬
‫ורבלית ותנועתית בראיה של קונפליקט בין תרבותי‬
‫מושב ‪ 2‬פאנל ‪5‬‬
‫‪PDD‬‬
‫‪.P.D.D‬‬
‫מושב ‪ 2‬סדנאות‬
‫ד“ר דן יניב אמנות התפקיד‪ :‬סדנה בפסיכודרמה‬
‫ד"ר עפרה קמר היבטים בין תרבותיים של הטיפול באמנויות‬
‫ג'ף גורדון‪ ,‬יורם שנער גילוי תפקיד הליצן הפנימי כמנוף לשינוי וצמיחה‬
‫גלי עמר‪-‬חזן ליצור ולצמוח בספיראלה‬
‫אמירה אור‪ ,‬יהודית סיאנו אבדות ומציאות עבודה עם תמונות‬
‫‪ 16:45-18:45‬מושב שלישי‬
‫מושב ‪ 3‬פאנל ‪1‬‬
‫יצירת שינוי חברתי דרך אמנויות‬
‫יו“ר גב' תמר צירינסקי‪ ,‬מר אבי סבג‬
‫אבי סבג מנהל בי"ס מוסררה ופסטיבל מוסררה מיקס )ירושלים(‬
‫ד“ר עמונאל שן פסטיבל "יוצרים מציאות"‪ -‬פסטיבל לסרטים המאתגרים את תפיסת המוגבלות‬
‫רונית רן‪ ,‬אדר פילו "יוצרים מהמסגרת" – תערוכה נודדת של אמנים בעלי תסמונת אספרגר‬
‫חני ריקרדו פרוייקט בינ"ל של מקהלות ילדים העוסקות בנושא ההיסטוריה )"פרוייקט טרזין"(‬
‫סיגל ברקאי הלם קרב‪ ,‬שבי‪ ,‬תרפיה ושינוי חברתי באמצעות התיאטרון‪ :‬סיפורן של ההצגות‬
‫"הלם קרב" )‪ (1983‬ו"בצהרי היום" )‪(2004‬‬
‫מושב ‪ 3‬פאנל ‪2‬‬
‫שימוש באמנויות להשמעת קולם של אוכלוסיות מודרות‬
‫יו“ר ד“ר מיכל קרומר נבו‪ ,‬ד“ר מיקי אשכר‬
‫ד“ר עמוס אבגר‪ ,‬איתן שוקר‪ ,‬ד“ר רוני קאופמן סוגיות בשימוש בכלים אמנותיים לקדום תהליכי‬
‫שינוי ופיוס קהילתיים בסרי לנקה‬
‫מאיה ללוש צילום שכונה להעצמה לנערות הגרות בשיכון עוני בבאר‪-‬שבע‬
‫מורן לוי פרויקט "הממלכה מארץ עוץ" הרצאה על הצגה‬
‫מרסלו לאובר העצמת כוחות‪ ,‬חוסן וצמיחה דרך אמנות בקבוצות מודרות‪.‬‬
‫הבטים רב תרבותיים של טיפול באמנות‬
‫ד"ר מיקי אשכר‪ ,‬ליאת פרידמן אפיונים ייחודיים של הטיפול באמנות עם עקורי גוש קטיף‬
‫מושב ‪ 3‬פאנל ‪3‬‬
‫טיפול באומנויות באנשים עם פיגור‪ :‬המסע לממלכת החושים‬
‫יו“ר ד“ר רינת פניגר שאל‬
‫דויד כהן עבודה עם מוסיקה ומגע באנשים בעלי פיגור קשה‬
‫ד"ר רינת פניגר‪-‬שאל אבחנה כפולה‪ :‬עבודה בדרמה תרפיה עם פיגור ו‪OCD‬‬
‫אשרת לנדאו‪ ,‬סוון פניני‪ ,‬טל דוידוביץ‪ ,‬דניאלה גולברט המסע של לוסי‪ :‬הצגה ובסופה דיון בנושא‬
‫טיפול בדרמה תרפיה עם פיגור‬
‫מושב ‪ 3‬פאנל ‪4‬‬
‫התמודדות עם מחלות דרך טיפול באמנויות‬
‫יו“ר ד“ר דקלה כרם‪ ,‬ד“ר אורלי שריד‬
‫דפנה גולן שמש‪ ,‬מירי קוטיק נופרבר תרפיה בתנועה עם קשישים חולי דימנציה מתקדמת‬
‫ובני משפחתם‬
‫מדלן הופמן נשים אתיופיות חולות ‪HIV‬‬
‫מיכל דחוח השיבה לפסנתר‪ -‬טיפול באדם שעבר אירוע מוחי ‪ -‬רציונאל ותהליך‬
‫רותי רייניך טפול בקול בעזרת מוסיקה לחולי פרקינסון‬
‫עידית נוסילביץ פוטותרפיה בעבודה עם נפגעי נפש‬
‫שירה שכטמן‪ ,‬דורון מרגלית טיפול קבוצתי קצר מועד בנושא מוות ואובדן תוך שילוב אומנויות‬
‫מושב ‪ 3‬פאנל ‪5‬‬
‫יצירת חוסן אישי וקהילתי אצל נפגעי טראומה‬
‫דרך שילוב שיטת החוויה הסומאטית )‪ (SE‬וטיפול באמנויות‬
‫יו“ר ד"ר מירב טל‪-‬מרגלית ויהודית שפנגלט‬
‫דן שאכטר להחיות שפות אבודות ‪ -‬מדוע אין די במילים בעבודה טיפולית עם טראומה ודיסוציאציה?‬
‫ד"ר מירב טל‪-‬מרגלית 'תנועה וקשב לחיים' בדרך מטראומה לחוסן לאוכלוסיות‬
‫נפגעות טראומה ‪ -‬טיפול קבוצתי מבוסס מחקר במודל ‪ STREAM‬המשלב טיפול בתנועה ו‪SE -‬‬
‫יהודית שפנגלט אמונה ואומנויות בשילוב החוויה הסומטית )‪ (SE‬בדרך לחוסן אישי וקהילתי‬
‫רחל פלניק צחור טכניקות של תנועה סומאטית‬
‫מושב ‪ 3‬סדנאות‬
‫ד“ר דורון אליה‪ ,‬דר' חנן רותם תזכיר לי איך לחיות שינויי זכרונות מהעבר הווה ועתיד‬
‫ד"ר עפרה אילון )נורד( טיפול באמצעות אמנות‪:‬מנוף לצמיחה ולשינוי אישי וחברתי‬
‫ד“ר נורית צדרבוים כל פנים עולם אחר – דיוקן עצמי כבסיס לדיאלוג מצמיח של היחיד והקבוצה‬
‫יוני שור‪ ,‬מיכל זלינגר אמנות מגיבה לאמנות – העברה נגדית חזותית בקבוצת הדרכה‬
‫אורנה גלס‪ ,‬אילנה לח תגובה אמנותית לעדויות מצולמות של משפחות פלסטיניות מחברון בפרויקט‬
‫"חמושים במצלמות"‬
‫ד“ר בת שבע קורן תנועה אותנטית כדרך לפגוש את ”האחר“‬
‫תערוכות‬
‫אליסיה שחף תשוקה של אישה‬
‫ד"ר מיקי אשכר‪ ,‬ליאת פרידמן אפיונים ייחודיים של הטיפול באמנות עם עקורי גוש קטיף‬
‫שקד אריאלי‪ ,‬נועה ברקאי אקטיביזם דרך אומנות‬
‫תמי אינשטיין ללבוש סמלים של שכנים רחוקים‬
‫יורם פרץ צילום ככלי מעצים עבור ילדים עם סרטן באשפוז בבית חולים‬
‫דנה סלמון "תיקון עולם" אמנות ילדים בסדרות‬

Similar documents