Akcijski načrt izvajanja vzgojnih dejavnosti

AKCIJSKI NAČRT
IZVAJANJA VZGOJNIH DEJAVNOSTI
ŠOLSKO LETO 2014/15
KAZALO
1.
Delovanje Tima staršev za vzgojno delovanje šole ...........................................................2
2. Razredne ure na temo: Razvijanje komunikacije in boljših medsebojnih odnosov med
učenci .....................................................................................................................................2
3.
EKO ŠOLA (projekt Zdravje, Učinkovita raba energije, Modri jan ......................................3
4.
Razredni projekt: razredni semafor .................................................................................3
5.
Mediacija.........................................................................................................................3
6.
Prostovoljstvo .................................................................................................................4
7.
Projekt »Bolje razumem druge« Socialne igre namenjene učencem 6.a in 6.b razreda ....4
8.
Učenje učenja (učno okolje, motivacija, učne strategije, načrtovanje učenja) ..................4
9.
Teden otroka: Za razigrano in ustvarjalno otroštvo ..........................................................5
10.
Pravljično doživetje (Prvo VIO) .....................................................................................5
11.
Unicefov projekt - Pravica je tudi dolžnost ..................................................................6
12.
Naj razred ....................................................................................................................6
13.
Vpliv spolnega dozorevanja na osebnost najstnikov – razredna ura 6. razred ...............6
14.
Sorazredništvo .............................................................................................................7
15.
Tematske delavnice in predavanja za starše ..................................................................
16.
Medgeneracijsko sodelovanje (športno-družabno srečanje) ........................................7
17.
Neformalna srečanja staršev, učencev, razrednikov in ostalih strokovnih delavcev šole
8
18.
Učitelji sodelujemo (športne aktivnosti, družabna srečanja …) .....................................8
19.
Razstava likovnih izdelkov učencev, ............................................................................8
1
1. Delovanje Tima staršev za vzgojno delovanje šole
NOSILCI DEJAVNOSTI
Tim učiteljev za oblikovanje vzgojnega načrta šole
CILJI DEJAVNOSTI
Skupno načrtovanje dejavnosti za izboljšanje vzgojnega delovanje.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
September 2014
Februar 2015
Maj 2015
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število upoštevanih pobud staršev.
2. Razredne ure na temo: Razvijanje komunikacije in
boljših medsebojnih odnosov med učenci
NOSILCI DEJAVNOSTI
Razredniki 1.– 9. razred, ŠSS
CILJI DEJAVNOSTI
Medsebojno spoštovanje in strpnost.
Primeren način komunikacije do vseh.
Razvijanje nenasilnih oblik vedenja.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Beleženje števila konfliktov v razredu, med razredi, v šoli, na avtobusu.
2
3. EKO ŠOLA (projekt Zdravje, Učinkovita raba
energije, Modri jan, odnos do hrane, ureditev zeliščnega vrta,
Planetu Zemlja prijazna šola, Preprečevanje odvisnosti, ozaveščenost o
škodljivosti…)
NOSILCI DEJAVNOSTI
Irena Tarkuš Trikič, vsi zaposleni
CILJI DEJAVNOSTI
Spodbujanje zdravega načina življenja, kulturnega prehranjevanja in odnosa do hrane in
zdravja
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število učencev, ki imajo pozitiven pogled na zdrav način življenja, ki se zavedajo pomena
učinkovite rabe energije in ki z energijo resnično varčujejo.
4. Razredni projekt: razredni semafor
NOSILCI DEJAVNOSTI
Razredniki 1.– 5. razred, oddelki PB
CILJI DEJAVNOSTI
Upoštevanje razrednih pravil in pravil šolskega reda
Nadgrajevanje pravil glede na lansko šolsko leto
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število izrečenih vzgojnih ukrepov.
5. Mediacija
NOSILCI DEJAVNOSTI
Ana Galun, ŠSS
CILJI DEJAVNOSTI
Trening vrstniških mediatorjev.
Predstavitev mediacije in mediacijskih tehnik na razrednih urah in vrstniška mediatorja.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
3
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število izvedenih mediacij.
6. Prostovoljstvo (Medsebojna pomoč učencev učencem, Humanitarne akcije zbiranje oblačil, igrač.., Sodelovanje s starejšimi občani, Tutorstvo, Dobrodelni koncert
NOSILCI DEJAVNOSTI
Vanja Jesenek, ŠSS
CILJI DEJAVNOSTI
Razvijanje solidarnosti in nudenja pomoči tistim, ki so je potrebni.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število učencev, ki nudijo pomoč.
Število učencev, ki prejema pomoč učenca prostovoljca.
Zadovoljstvo sodelujočih
7. Projekt »Bolje razumem druge« Socialne igre
namenjene učencem 6.a in 6.b razreda
NOSILCI DEJAVNOSTI
Barbara Ivič ŠSS
CILJI DEJAVNOSTI
Napredek na socialno-čustvenem področju.
Izboljšanje komunikacije med učenci.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število udeležencev.
8. Učenje učenja (učno okolje, motivacija, učne
strategije, načrtovanje učenja)
NOSILCI DEJAVNOSTI
Razredniki 1.– 9. razred, ŠSS
4
CILJI DEJAVNOSTI
Poznavanje dejavnikov uspešnega učenja.
Večja motivacija za učenje.
Usvojitev uspešnih strategij učenja.
Izdelava načrta učenja.
Izboljšanje rezultatov na NPZ.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število učencev, ki ima izdelan urnik oziroma načrt učenja doma.
9. Teden otroka: Za razigrano in ustvarjalno otroštvo
NOSILCI DEJAVNOSTI
Razredniki 1.– 9. razred, ŠSS, učitelji PB, zunanji sodelavci
CILJI DEJAVNOSTI
Razvoj socialnih, intelektualnih in spoznavnih veščin.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Oktober 2014
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število otrok vključenih v delavnice.
Zadovoljstvo otrok.
10. Pravljično doživetje – učenci 1. VIO
NOSILCI DEJAVNOSTI
Razredničarke
CILJI DEJAVNOSTI
Motivacija učencev za branje knjig.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
V tednu otroka
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število udeležencev.
5
11. Unicefov projekt - pravica je tudi dolžnost
NOSILCI DEJAVNOSTI
A.Jurkovič, 4.,5. razred
CILJI DEJAVNOSTI
Ne pozabimo na dolžnosti, ki so nerazdružljive s samimi pravicami
Razvijati občutek odgovornosti do sebe in drugih
Osveščanje o varni rabi interneta - da postane vir znanja in zabave, ga moramo uporabljati
varno in odgovorno.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Število udeležencev.
12. Naj razred
NOSILCI DEJAVNOSTI
Razredniki v sodelovanju z vsemi zaposlenimi
CILJI DEJAVNOSTI
Razvijati občutek pripadnosti razredni skupnosti in oblikovanje dobre razredne klime
Razvijati pozitivno komunikacijo
Razvijati in nadgrajevati znanje
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto.
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Natančno izdelani kriteriji.
13. Vpliv spolnega dozorevanja na osebnost
najstnikov – razredna ura 6. razred
NOSILCI DEJAVNOSTI
Lidija Grubelnik
CILJI DEJAVNOSTI
Zavedanje samega sebe. Pozitiven odnos do spolnosti.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto.
6
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Natančno izdelani kriteriji.
14. Literarno popoldne
NOSILCI DEJAVNOSTI
Učitelji aktiva jezikoslovja
CILJI DEJAVNOSTI
Predstavitev literarnih prispevkov učencev in staršev
Spodbujanje bralne pismenosti in medvrstniškega sodelovanja
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
April 2015
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Odziv učencev in staršev ter zadovoljstvo sodelujočih.
15. Sorazredništvo
NOSILCI DEJAVNOSTI
ŠSS
CILJI DEJAVNOSTI
Pomoč pri vzgojnem delovanju; kritični prijatelj
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto.
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Zadovoljstvo sodelujočih.
Aktivno vključevanje v delo.
16. Medgeneracijsko sodelovanje (športno-družabno
srečanje)
NOSILCI DEJAVNOSTI
Šolsko športno društvo
CILJI DEJAVNOSTI
Povezovanja med generacijami, predvsem gre za medčloveški odnos in uresničevanje
medgeneracijske solidarnosti v današnjih družbenih razmerah
7
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
maj 2015 in junij 2015
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Udeležba staršev na srečanju.
17. Neformalna srečanja staršev, učencev,
razrednikov in ostalih strokovnih delavcev šole
(Kostanjev piknik, Športno popoldne s starši)
NOSILCI DEJAVNOSTI
Šolsko športno društvo, razredniki, starši
CILJI DEJAVNOSTI
Izboljšanje komunikacije, povezovanje staršev , učencev in učiteljev.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Po dogovoru, oktober in november 2014
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Udeležba staršev na srečanju.
Število udeležencev.
Zadovoljstvo sodelujočih
18. Učitelji sodelujemo (športne aktivnosti, družabna
srečanja …)
NOSILCI DEJAVNOSTI
Vodstvo šole in SVIZ
CILJI DEJAVNOSTI
Prijaznejša šolska klima in boljša komunikacija
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Udeležba zaposlenih na srečanjih
Zadovoljstvo sodelujočih.
19. Razstava likovnih izdelkov učencev
8
NOSILCI DEJAVNOSTI
Aktiv naravoslovja, Andrej Velikonja
CILJI DEJAVNOSTI
Lepo urejena šola, dobro počutje v estetsko urejeni šoli.
ROKI ZA IZVEDBO oz. ŠT. IZVEDB
Vse šolsko leto
MERILA ZA SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE USPEŠNOSTI
Anketni vprašalnik.
Vzgojne dejavnosti bomo evalvirali po opravljenih dejavnostih in jih po potrebi še
nadgrajevali. Evalvacije bomo opravljali v obliki anketnih vprašalnikov za učence, starše in
učitelje. Cilj evalvacije bo pridobiti informacije o realiziranih dejavnostih akcijskega načrta
in pridobiti smernice za nadaljnje delo.
9