Letni delovni načrt - OŠ Frana Erjavca Nova Gorica

Transcription

OSNOVNA
ŠOLA FRANA
ERJAVCA
NOVA GORICA
LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLSKO LETO
2014/2015
OSNOVNA ŠOLA FRANA ERJAVCA
NOVA GORICA
september 2014
Vsebina
1. UVOD ............................................................................................................................................................... 4
1.1 USTANOVITELJ ........................................................................................................................................... 4
1.2 UPRAVLJANJE ŠOLE.................................................................................................................................... 4
1.2.1 PROGRAM PEDAGOŠKEGA VODENJA ŠOLE ........................................................................................ 4
1.2.2 SVET ŠOLE ........................................................................................................................................... 5
1.2.3 SOUPRAVLJANJE DELAVCEV ............................................................................................................... 5
1.3 ORGANIZIRANOST UČENCEV ..................................................................................................................... 5
1.4 STROKOVNI ORGANI ŠOLE ......................................................................................................................... 5
1.4.1 UČITELJSKI ZBOR ................................................................................................................................. 5
1.4.2 RAZREDNI UČITELJSKI ZBOR................................................................................................................ 6
1.4.3 ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR ............................................................................................................... 6
1.4.4 RAZREDNIK.......................................................................................................................................... 6
1.4.5 STROKOVNI AKTIV .............................................................................................................................. 6
1.4.6 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA ............................................................................................................ 7
1.4.7 MOBILNA SPECIALNO PEDAGOŠKA SLUŽBA ....................................................................................... 9
1.5 ORGANI ŠOLE ........................................................................................................................................... 10
1.5.1 SVET STARŠEV ................................................................................................................................... 10
2. OCENA STANJA NA ŠOLI................................................................................................................................. 11
2.1 PROSTORSKI POGOJI ................................................................................................................................ 11
2.2 MATERIALNI POGOJI ................................................................................................................................ 11
2.3 GOSPODARJENJE Z NEPREMIČNINAMI.................................................................................................... 11
2.3.1 ŠOLSKI SKLAD .................................................................................................................................... 11
2.4 KADROVSKI POGOJI ................................................................................................................................. 12
3. VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO ................................................................................................................. 13
3.1 OBVEZNI PREDMETNIK OSNOVNE ŠOLE .................................................................................................. 13
3.1.1 IZBIRNI PREDMETI ............................................................................................................................ 13
3.1.2 NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI......................................................................................................... 14
3.2 OBLIKE DIFERENCIACIJE ........................................................................................................................... 14
3.3 DNEVI DEJAVNOSTI .................................................................................................................................. 15
3.3.1 DNEVI DEJAVNOSTI ........................................................................................................................... 15
3.4 RAZŠIRJENI PROGRAM ............................................................................................................................. 18
3.4.1 INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA POMOČ OTROKOM Z UČNIMI TEŽAVAMI ........................................ 18
3.4.2 Individualni program IP .................................................................................................................... 18
3.4.3 DOPOLNILNI POUK............................................................................................................................ 18
3.4.4 DODATNI POUK ................................................................................................................................ 18
3.4.5 DELO Z NADARJENIMI UČENCI ......................................................................................................... 18
3.4.6 INTERESNE DEJAVNOSTI ................................................................................................................... 18
Letni delovni načrt zavoda Osnovna šola Frana Erjavca Nova Gorica, šolsko leto 2014/2015
stran 1
3.4.7 PODALJŠANO BIVANJE (PB) .............................................................................................................. 20
3.4.8 JUTRANJE VARSTVO .......................................................................................................................... 22
3.4.9 VARSTVO UČENCEV, KI ČAKAJO NA NADALJEVANJE POUKA............................................................ 22
3.4.10 DRUGA DEŽURSTVA ........................................................................................................................ 22
3.4.11 ŠOLA V NARAVI ............................................................................................................................... 22
3.4.12 TEČAJI PLAVANJA ............................................................................................................................ 23
3.4.13 KOLESARSKI IZPIT ............................................................................................................................ 23
4. SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI ........................................................................................................................ 24
5. PROJEKTI, DEJAVNOSTI .................................................................................................................................. 25
5.1 PROJEKT ZDRAVA ŠOLA ........................................................................................................................... 25
5.2 PROJEKT SPODBUDIMO BRANJE.............................................................................................................. 25
5.3 PROJEKT REDNO PIŠEM DOMAČE NALOGE ............................................................................................. 25
5.4 EKO DEJAVNOSTI ..................................................................................................................................... 25
5.5. SHEMA ŠOLSKEGA SADJA ....................................................................................................................... 25
5.6 PROJEKT RASTEMO S KNJIGO .................................................................................................................. 25
5.7 MEGA KVIZ ............................................................................................................................................... 25
5.8 PROJEKT SPREJEMANJE VIDNE DRUGAČNOSTI ....................................................................................... 25
5.9 VEČ ŠPORTA ZA ZDRAVO ŽIVLJENJE......................................................................................................... 26
5.10 RAČUNALNIŠKO OPISMENJEVANJE ....................................................................................................... 26
5.11 FILMSKA, GLEDALIŠKA IN GLASBENA UMETNOST ................................................................................. 26
5.12 POKLICNO INFORMIRANJE IN SVETOVANJE .......................................................................................... 26
5.13 DELO Z UČENCI, KI PRIHAJAJO IZ TUJINE ............................................................................................... 26
5.14 RDEČA NIT V ŠOLSKEM LETU 2014/2015 – SLOVENSKI LITERARNI JUNAKI........................................... 26
5.15 »TURIZMU POMAGA LASTNA GLAVA« IN »NA ZABAVO V NARAVO ..................................................... 26
5.16 PROJEKT POPRI ...................................................................................................................................... 27
5.17 ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG ....................................................................................................................... 27
5.18 ŠOLSKI EKOVRTOVI ................................................................................................................................ 27
5.19 ETIKA IN VREDNOTE .............................................................................................................................. 27
5.20 NACIONALNI FILMSKO-VZGOJNI PROGRAM ......................................................................................... 27
5.21 PREGLED NEKATERIH TEKMOVANJ PO POSAMEZNIH PREDMETNIH PODROČJIH NA VSEH NIVOJIH ... 28
6. OSNOVNI PODATKI O ZAVODU...................................................................................................................... 30
6.1 ŠOLSKI OKOLIŠ ......................................................................................................................................... 30
6.2 POSLOVNI ČAS IN URADNE URE .............................................................................................................. 30
6.3 DELAVCI ŠOLE .......................................................................................................................................... 30
6.3.1 PEDAGOŠKI DELAVCI......................................................................................................................... 30
6.3.2 UPRAVNO TEHNIČNE SLUŽBE ........................................................................................................... 33
6.4 DRUGE ZADOLŽITVE IN DEJAVNOSTI STROKOVNIH IN DRUGIH DELAVCEV ŠOLE, VODJE AKTIVOV ....... 33
6.5 ŠOLSKA KNJIŽNICA ................................................................................................................................... 34
6.6 DELOVNI ČAS NA ŠOLI.............................................................................................................................. 35
stran 2
6.7 STROKOVNA IZOBRAŽEVANJA ZAPOSLENIH ............................................................................................ 35
7. PLAN VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA .................................................................................................... 36
7.1 ŠOLSKI KOLEDAR ...................................................................................................................................... 36
7.2 PRIREDITVE NA ŠOLI ............................................................................................................................... 36
7.3 KOLEDAR NACIONALNEGA PREVERJANJA ZNANJA ................................................................................. 37
7.4 URNIK POUKA – ŠOLSKIH UR IN ODMOROV............................................................................................ 38
8. PREHRANA ..................................................................................................................................................... 39
8.1 SUBVENCIJE ............................................................................................................................................. 39
8.2 PRIJAVE IN ODJAVE PREHRANE ............................................................................................................... 39
8.3 SKUPINA ZA ŠOLSKO PREHRANO ............................................................................................................. 39
8.4 RAZVOJNA PRIZADEVANJA ZA ZDRAVO IN KULTURNO PREHRANJEVANJE ............................................. 40
8.5 VZGOJNO IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, POVEZANE S HRANO ............................................................. 40
8.5.1 DEJAVNOSTI ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA PREHRANJEVANJA........................................................ 40
8.5.3 SPREMLJANJE IN NADZOR ................................................................................................................ 40
9. PREVENTIVNI PROGRAM ............................................................................................................................... 41
9.1 SISTEMATSKI ZDRAVNIŠKI PREGLEDI ....................................................................................................... 41
9.2 SISTEMATSKI ZOBOZDRAVNIŠKI PREGLEDI.............................................................................................. 41
9.3 PREVENTIVNI PROGRAMI ZA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNE ZAVODE ........................................................ 41
9.4 PREVENTIVNI PROGRAMI ZA STARŠE ...................................................................................................... 42
10. SODELOVANJE ŠOLE Z DRUGIMI INSTITUCIJAMI ......................................................................................... 43
11. INVESTICIJSKO VZDRŽEVANJE IN INVESTICIJE ............................................................................................. 44
12. INVESTICIJE V ŠOLSKEM LETU 2014/2015 ................................................................................................... 45
13. DELOVANJE SINDIKATA................................................................................................................................ 46
14. SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA ........................................................... 47
stran 3
1.UVOD
OSNOVNA ŠOLA FRANA ERJAVCA NOVA GORICA
Kidričeva 36
5000 Nova Gorica
Telefon: 05 335 90 50
Faks: 05 335 90 60
Elektronska pošta: [email protected]
Spletna stran: www.os-franaerjavca.si
Transakcijski račun: 01284-6030672495
Davčna številka: SI 50989456
ravnatelj
Simon Kragelj
telefon
05 335 90 52
pomočnica
ravnatelja
Andreja Glavan Podbršček
05 335 90 54
poslovna sekretarka
Nataša Penko
05 335 90 50
Suzana Pelicon, delna, polovična
zaposlitev
računovodkinja
blagajničarka
šolska svetovalna služba
Marjetka Bukovič
Mateja Kompara
Vanja Kotar
Petra Verderber Skubin
05 335 90 62
05 335 90 61
05 335 90 56
knjižničarka
zbornica
Tjaša Klemenčič
05 335 90 65
05 335 90 57
kuhinja
podaljšano bivanje
Tanja Čubej
05 335 90 58
041 780 592
1.1USTANOVITELJ
Ustanoviteljica Osnovne šole Frana Erjavca Nova Gorica je Mestna občina Nova Gorica.
1.2UPRAVLJANJEŠOLE
Šolo upravljata ravnatelj in svet šole.
Ravnatelj je pedagoški vodja in poslovodni organ šole.
1.2.1 PROGRAM PEDAGOŠKEGA VODENJA ŠOLE
Ravnatelj kot pedagoški vodja in individualni poslovodni organ vodi in usmerja šolo v skladu z zakoni,
ustanovitvenim aktom ter drugimi predpisi. Skrbi za izvajanje sklepov sveta šole, sveta staršev in njihovih
izvršilnih organov. Prav tako skrbi za izvrševanje delovnega programa, za sodelovanje z Ministrstvom za
šolstvo in šport RS, Zavodom RS za šolstvo in ustanoviteljem – Mestno občino Nova Gorica, ter drugimi
subjekti, ki so del ali imajo formalin vpliv na osnovnošolski prostor v Republiki Sloveniji.
Delo ravnatelja in pomočnice ravnatelja je razdeljeno v tri sklope:
a. organizacijsko materialne naloge:
• priprava organizacijskega poročila,
• sistemizacija delovnih mest,
• načrtovanje finančnega poslovanja šole,
• pregled pedagoške dokumentacije;
b. pedagoško svetovalno delo:
stran 4
• navodila za izdelavo letnega delovnega načrta šole,
• letni delovni načrt šole,
• spremljanje pouka po planu, ki bo predstavljen v mesecu oktobru na pedagoški konferenci
• spremljanje in načrtovanje izobraževanja in izpopolnjevanja strokovnih in drugih delavcev šole;
c. analitično študijsko delo:
• priprava in vodenje konferenc učiteljskega zbora,
• analiza učnega uspeha ob redovalnih konferencah,
• analiza realizacije predmetnika,
• analiza realizacije letnega delovnega načrta,
• priprava poročila o delu.
1.2.2 SVET ŠOLE
Svet šole sestavljajo predstavniki ustanovitelja, staršev in delavcev šole. Odloča o zadevah skupnega
pomena, in sicer obravnava rezultate poslovanja zavoda, razpisuje delovno mesto ravnatelja, sprejema letni
delovni načrt, splošne akte šole, predloge ustanovitelja o spremembah dejavnosti, daje ravnatelju predloge
in mnenja o posameznih vprašanjih.
Člani Sveta šole so: člani kolektiva; Jernej Ferjančič (do odstopa dne 14.10.2014), Barbara Filej, Mateja
Kompara, Klemen Leban, Aljaž Dolgan, starši učencev; Jasna Budanovič, Miran Mladovan, Tomaž Torkar,
predstavniki Mestne občine Nova Gorica; Vilijem De Brea, Ana Cukijati, Ivan Rednak. Predsednik Sveta šole
je Jernej Ferjančič (do odstopa dne 14.10.2014). Zaradi odstopa Jerneja Ferjančiča se bodo v za to določenih
rokih, predvidoma v oktobru in novembru 2014, izpeljale volitve za izbiro nadomestnega člana.
1.2.3 SOUPRAVLJANJE DELAVCEV
Delavci šole sodelujejo pri upravljanju kot posamezniki in preko predstavnikov v svetu šole. Imajo pravico
dajati pobude in pripombe v zvezi s svojim delom, biti obveščeni o spremembah v zvezi z organizacijo dela in
spremembah zakonodaje, o kriterijih in merilih za ocenjevanje uspešnosti, o predlogu letnega delovnega
načrta in drugem.
1.3 ORGANIZIRANOST UČENCEV
Temeljna oblika organiziranosti je oddelčna skupnost. Oddelčne skupnosti se povezujejo v šolski parlament.
V šolski parlament so vključeni predstavniki učencev od 3. do 9. razreda.
Šolski parlament opravlja naslednje naloge:
• zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti v zvezi s programom pouka, dnevi dejavnosti,
ekskurzijami in interesnimi dejavnostmi,
• spremlja uresničevanje pravic in dolžnosti učencev ter opozarja vodstvo šole na morebitne kršitve
pravic učencev,
• informira učence o svojih dejavnostih,
• načrtuje in organizira skupne cilje,
• oblikuje predloge za pohvale, nagrade in priznanja učencem.
Mentorica šolskega parlamenta je Petra Verderber Skubin.
Šolski parlament kot izvršilni organ skupnosti učencev šteje 19 članov.
1.4 STROKOVNI ORGANI ŠOLE
Strokovni organi šole so učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbori, razredni učiteljski zbori, razredniki in
strokovni aktivi.
1.4.1 UČITELJSKI ZBOR
Enkrat mesečno se učiteljski zbor sestane na pedagoški konferenci. Čas izvedbe je določen tako, da se je
lahko udeležijo vsi učitelji.
Na konferencah obravnavamo in analiziramo delo v šoli in rezultate, se seznanjamo s spremembami šolske
zakonodaje in drugih, za šolo pomembnih zadev, spremljamo izvajanje vzgojnega načrta.
stran 5
1.4.2 RAZREDNI UČITELJSKI ZBOR
Razredni učiteljski zbori se sestajajo na redovalnih konferencah ob zaključku posameznih ocenjevalnih
obdobij. Skličejo se lahko tudi kadarkoli med šolskim letom na pobudo ravnatelja, učiteljev, staršev ali
učencev.
1.4.3 ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR
Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program za delo
z nadarjenimi učenci in tistimi, ki težje napredujejo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v
skladu z zakonom.
Srečanja oddelčnega učiteljskega zbora sklicuje razrednik oddelka, lahko pa tudi ravnatelj, učitelj, starši ali
učenci.
1.4.4 RAZREDNIK
Razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za
reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo,
odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom.
1.4.5 STROKOVNI AKTIV
Strokovne aktive sestavljajo učitelji istega predmeta oz. predmetnih področij. Na šoli je trinajst strokovnih
aktivov:
Strokovni aktiv
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
5. razred
Podaljšano bivanje
SLJ, GUM, KNJIŽNICA
TJA, TJI
GEO, ZGO, DKE
BIO, KEM, NAR, GOS
TIT, LUM
MAT, FIZ, RAČ
ŠPO
Vodja aktiva
MILOJKA PAVLIN
POLONA KOVAČIČ
ANDREJA BERLOT KONCUT
MIRJAM BRATOŽ
ZORA KORENČ
MARICA FALETIČ
ANDREJA PREMRL
TANJA DEBENJAK
MARJANCA ŽAGAR KOGLOT
BARBARA ARČON
LEA GABRIJELČIČ
ALIJANA WINKLER
JERNEJ FERJANČIČ
Program dela strokovnih aktivov zajema:
• enotno izpolnjevanje šolske dokumentacije,
• načrtovanje aktivnosti ob kulturnih, naravoslovnih, športnih in tehniških dnevih ter ekskurzijah,
• pregled strokovne literature,
• poročanje s seminarjev in strokovnih izpopolnjevanj,
• sodelovanje med aktivi,
• sodelovanje v študijskih skupinah,
• povezovanje z različnimi institucijami v Mestni občini Nova Gorica,
• predstavitev lastnih inovacij v procesu pouka,
• načrtovanje vsebine razrednih ur,
• mentorstvo pripravnikom in praktikantom,
• načrtovanje in usklajevanje dela s starši.
Vodje aktivov se z ravnateljem sestajajo vsak drugi ponedeljek v mesecu pred pogovornimi urami.
stran 6
1.4.6 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA
Šolski pedagoginji sta Vanja Kotar v celotnem obsegu zaposlitve in Petra Verderber Skubin, v šolskem letu
2014/2015 v višini 30 % celotnega obsega zaposlitve. Program dela šolske svetovalne službe obsega:
LETNI DELOVNI NAČRT ŠOLSKE SVETOVALNE SLUŽBE ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015
1. VPIS IN SPREJEM ŠOLSKIH NOVINCEV (Petra V. Skubin)
• vpis otrok v šolo februarja,
• oblikovanje informacijske zloženke za učence 1. razredov OŠ,
• seznam šolskih novincev in normalizacija oddelkov,
• morebitna timska obravnava za odložitev šolanja šolskih novincev,
• komisija za odložitev všolanja (psiholog – psihološki preizkus zrelosti za vstop v šolo),
• razgovori z učiteljicami in vzgojiteljicami prvega razreda
2. POKLICNO SVETOVANJE IN VPIS V SREDNJE ŠOLE
V sodelovanju z Zavodom za zaposlovanje bomo organizirali:
• izpolnjevanje vprašalnikov o poklicni poti za učence (novembra)
• timski sestanek ali posvet s svetovalko (decembra),
• ter:
• spremljanje poklicnih namer učencev,
• zbiranje informativnih gradiv o poklicih,
• zbiranje soglasji staršev za zbiranje podatkov o učencih v namen poklicnega svetovanja,
• udeležba učencev na zgodnjih in rednih informativnih dnevih,
• prijavljanje učencev na predstavitve poklicev v okviru dogodka Promocija poklicev,
• razgovori z učenci,
• razgovori s starši,
• sodelovanje na roditeljskih sestankih za starše učencev 8. in 9. razredov (predstavitev programa
poklicne orientacije),
• individualni razgovori z učenci in starši (december, januar),
• svetovanje po RAZPISU, pomoč pri prijavljanju na preizkus posebnih nadarjenosti, zdravniški
pregledi - aktivnosti prijavljanja v srednjo šolo,
• prenosi prijav, obveščanje o omejitvah vpisa (april, maj),
• izvedba celotnega postopka vpisa v srednje šole za učence 9. razreda,
• vnos ocen za učence 9. razreda (januarja in junija) v CEUVIZ,
• obveščanje o rokih za oddajo dokumentacije za pridobitev štipendij.
3.
SVETOVALNO DELO V OŽJEM SMISLU
• koordinacija pomoči učencem s težavami v telesnem, osebnem in socialnem razvoju,
• koordinacija izvajanja individualne in skupinske pomoči – usklajevanje skupin, urnikov in izvajalcev
(Petra Verderber Skubin),
• individualno svetovanje staršem učencev z učnimi težavami o oblikah pomoči, ki jih lahko nudijo
sami ter o njihovih dosežkih,
• neposredna pomoč in/ali organizacija pomoči učencem z vzgojnimi in disciplinskimi težavami,
• posvetovanje z učitelji o disciplini v razredu in pomoč pri uvajanju in reševanju vedenjske
problematike,
• vodenje zbirke osebnih podatkov za učence, ki potrebujejo svetovalno pomoč,
• na predlog razrednika organiziranje izvajanja učne pomoči za učence z učnimi težavami,
• sodelovanje pri pripravi predloga za komisijo za usmerjanje za učence ki potrebujejo dodatno
strokovno pomoč,
stran 7
•
•
•
•
•
vpisovanje novih učencev ob prepisih in razporejanje po oddelkih,
vpisovanje učencev tujcev in spremljanje napredka ter sodelovanje s starši,
koordinacija dela izvajalke učne pomoči preko javnih del (pridobivanje soglasja, usklajevanje urnika,
sodelovanje z učitelji ter starši),
koordinacija dela s prostovoljci CSD Nova Gorica, ki nudijo našim učencem učno pomoč,
izpolnjevanje statistike za MIZŠ.
5. NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA
• prijava učencev 6. in 9. razredov na nacionalni preizkus znanja,
• oblikovanje skupin,
• vnos ocen za učence 9. razreda na portal MIZŠ,
• priprava prilagoditev za učence s posebnimi potrebami za MIZŠ ter sodelovanje s starši.
6. DELO Z ODDELKI
• reševanje vedenjske problematike,
• razgovori z učitelji,
• timski sestanki s starši,
• individualne obravnave učencev,
• delavnice »učenje učenja« v 4. in 6. razredu,
• spremljanje razredne klime v oddelkih s specifičnimi težavami.
7. SODELOVANJE Z UČITELJI
• spremljanje dela v oddelkih,
• spremljanje dela učencev/ novincev,
• urejanje socialne problematike učencev (pomoč pri nabavi učbenikov in delovnih zvezkov,
sodelovanje s CSD …),
• sodelovanje z učiteljskim zborom.
8. SODELOVANJE S STARŠI
Sodelovanje pri organizaciji naslednjih sestankov za starše:
• tematski roditeljski sestanki v posameznih oddelkih (poklicno informiranje v 8. razredu in
predstavitev programa poklicne orientacija v 9. razredu),
• prisotnost na redni mesečni popoldanski pogovorni uri,
• predstavitev »učenje učenja« v 4. razredu na prvem roditeljskem sestanku.
9. NADARJENI UČENCI (Petra V. Skubin)
• postopek odkrivanja nadarjenih učencev – evidentiranje učencev konec 3. r. in predlaganih učencev
višjih oddelkov,
• informiranje staršev,
• načrtovanje in izvedba procesa identifikacije nadarjenih učencev (učitelji ocenjevalne lestvice,
psiholog testiranje, individualni razgovori s starši),
• sodelovanje pri pripravi individualiziranih programov za nadarjene učence,
• spremljanj dela z nadarjenimi učenci,
• priprava zbirnikov ponudb programov za posamezna predmetna področja,
• koordinacija testiranja učencev s psihologom,
• koordinacija obogatitvenih programov za nadarjene učence z mentorji oz. zunanjimi izvajalci,
• evalvacija programa za nadarjene učence;
stran 8
10. UČENCI Z ODLOČBO O USMERITVI
• oblikovanje in priprava individualiziranih programov za otroke z odločbo o usmeritvi,
• koordinacija sestankov strokovnih skupin za učitelje, izvajalce učne pomoči ter starše trikrat letno ali
več,
• spremljanje izvajanja individualiziranih programov,
• evalvacija izvajanja individualiziranih programov,
• izvajanje dodatne strokovne pomoči,
• sodelovanje s starši pri vključevanju v načrtovanje, izvajanje in evalviranje individualne pomoči,
• sodelovanje z zavodom za šolstvo in komisijo za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami,
• timski sestanki s strokovnjaki iz zunanjih institucij.
11. SODELOVANJE Z ZUNANJIMI INSTITUCIJAMI
• z osnovnimi šolami,
• s srednjimi šolami,
• z vrtci,
• z OŠ Kozara,
• s Centrom za socialno delo,
• s šolskimi ambulantami in Centrom za mentalno zdravje,
• z Zavodom za zaposlovanje Nova Gorica,
• z Mladinskim centrom Nova Gorica,
• z ZPM Nova Gorica,
• z RK Nova Gorica,
• z Oddelkom za družbene dejavnosti MONG.
12. DRUGO
•
•
sodelovanje na pedagoških konferencah v kolektivu;
sodelovanje na študijski skupini za šolsko svetovalno delo za osnovne šole
13. IZOBRAŽEVANJA
•
•
•
Program iz individualne in skupinske pomoči,
Strokovni posvet svetovalnih delavcev,
Izobraževanja po dogovoru z vodstvom šole.
1.4.7 MOBILNA SPECIALNO PEDAGOŠKA SLUŽBA
Delo mobilne specialne službe obsega:
• izvajanje dodatne strokovne pomoči za otroke z odločbami Komisije za usmerjanje,
• sodelovanje z razredniki in strokovnimi delavci šole,
• delo s starši,
• sodelovanje na redovalnih konferencah,
• sodelovanje na srečanjih s strokovnimi službami, učitelji, CMZ in drugimi strokovnimi delavci,
• sodelovanje z institucijami kot npr. CMZ, Bolnišnica Stara Gora, zdravstveni domovi, vrtci,
• sodelovanje v mreži šol mobilnih specialnih pedagogov primorske regije.
Mobilne specialno pedagoške delavke so Aleksandra Drešček, Nataša Škrinjar, Nina Mlekuž, Tjaša Skupek,
Biljana Petrovič.
stran 9
1.5 ORGANI ŠOLE
Organi šole so ravnatelj, svet šole, strokovni organi in svet staršev.
1.5.1 SVET STARŠEV
Svet staršev sestavljajo izvoljeni predstavniki staršev oddelčnih skupnosti. Predstavniki se volijo vsako leto.
Svet staršev:
• predlaga nadstandardne programe,
• daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah,
• daje mnenje o predlogu letnega delovnega načrta,
• daje mnenje o kandidatih, ki izpolnjujejo pogoje za ravnatelja,
• razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki,
• obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom,
• voli predstavnike v svet šole,
• opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi.
Člani sveta staršev v šolskem letu 2014/2015 so: Maša Arčon, Damir Pozderovič, Nataša Ferlan Ocvirk,
Aleksandra Fon Perat, Gorazd Ambrožič, Metka Podgornik, Miran Mladovan, Helena Ušaj, Lara Brun,
Karmen Mačus, Jana Leban, Katja Kosič, Jasna Budanovič Jerončič, Oton Zagorc, Eva Nemec Šavli, Andrej,
Podlogar, Tatjana Munih, Alenka Prislan Uršič, Maja Rejc, Barbara Furlani, Tomaž Torkar, Senada Leban,
Nataša Manfreda, Edvin Saksida, Nataša Seljak, Barbara Miklavčič Velikonja.
stran 10
2.OCENASTANJANAŠOLI
2.1PROSTORSKIPOGOJI
prostor
učilnica
učilnica za tehnični pouk
učilnica nad avlo – računalniška učilnica
telovadnica
knjižnica
zbornica
kabinet
avla šole
pisarniški prostori
hodnik
sanitarije učenci, deklice
sanitarije učenci, dečki
sanitarije zaposleni, ženske
sanitarije zaposleni, moški
kuhinja
jedilnica
garderoba
hišniška delavnica
delovna soba učitelje
zunanje igrišče
število
33
2
1
3
1
1
15
1
8
10
6
6
2
2
1
1
2
1
1
1
Šola ima 7.161 kvadratnih metrov čistilnih površin.
Vse učilnice so opremljene tako, da se pouk v njih lahko primerno izvaja. V naslednjih letih želimo v okviru
investicije prenove šole in investicijskega vzdrževanja ustrezno prenoviti tudi opremo v učilnicah, saj je
večina opreme v učilnicah stara tudi že trideset in več let, torej od ustanovitve šole.
2.2MATERIALNIPOGOJI
Mestna občina Nova Gorica zagotavlja sredstva za:
• plače s prispevki in davki ter druge osebne prejemke za zaposlene v okviru dodatnega programa,
• materialne stroške, delno
• izvajanje dogovorjenih prevozov učencev,
• investicijsko vzdrževanje nepremičnin in opreme
• investicije.
Iz sredstev državnega proračuna se zagotavljajo sredstva za:
• plače s prispevki in davki ter drugi osebni prejemki na podlagi sistemizacije in zasedbe delovnih
mest v skladu z zakonom materialne stroške, delno
• materialne stroške, delno
• investicije v skladu s standardi in normativi za izvedbo osnovnošolskega izobraževanja
2.3GOSPODARJENJEZNEPREMIČNINAMI
2.3.1 ŠOLSKI SKLAD
Na šoli deluje šolski sklad, iz katerega se financirajo dejavnosti, ki niso sestavni del normiranega
izobraževalnega programa oziroma se ne financirajo iz javnih sredstev. Take dejavnosti so nakup
nadstandardne opreme, zviševanje standarda izvajanja pouka, pomoč socialno šibkejšim učencem in
podobno. Sklad pridobiva sredstva iz prostovoljnih prispevkov staršev, donacij, zapuščin in drugih virov.
stran 11
Sklad upravlja upravni odbor, ki ima predsednika in šest članov, od katerih so štirje predstavniki šole. Člani
šolskega sklada so v šolskem letu 2014/2015: na šoli zaposleni; Mateja Kompara, Marica Faletič, Tanja
Debenjak, Barbara Filej in starši; Miran Mladovan, Kristina Rupnik, Helena Ušaj. Delovanje sklada urejajo
Pravila šolskega sklada.
2.4 KADROVSKI POGOJI
Na šoli poučuje 48 učiteljev in 3 vzgojiteljice.
Dve delavki dopolnjujeta obveznost v drugih zavodih.
Strokovne delavke na šoli so še knjižničarka, šolski pedagoginji in socialna pedagoginja.
Organizacijsko delo na šoli vodita ravnatelj Simon Kragelj in pomočnica ravnatelja Andreja Glavan
Podbršček.
Nepedagoško osebje zavoda so poslovna sekretarka, računovodkinja, blagajničarka, kuharica, sedem snažilk
in dva hišnika.
Vsi strokovni delavci imajo ustrezno izobrazbo in dodatna znanja, ki so potrebna za poučevanje po
posameznih triletjih.
stran 12
3.VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNODELO
Pouk se izvaja v 26 oddelkih, od tega je:
• 15 oddelkov na razredni stopnji,
• 11 oddelkov na predmetni stopnji ter
• 8,72 normativno določenih oddelkov podaljšanega bivanja v katere je vključeno 333 učencev,
dejansko izvajano v 12 oddelkih.
3.1OBVEZNIPREDMETNIKOSNOVNEŠOLE
PREDMET
Slovenščina
Matematika
Angleščina
Likovna umetnost
Glasbena umetnost
Družba
Geografija
Zgodovina
Drž. in dom. vzg. ter etika
Spoznavanje okolja
Fizika
Kemija
Biologija
Naravoslovje
Naravoslovje in tehnika
Tehnika in tehnologija
Gospodinjstvo
Šport
Izbirni predmeti
Oddelčna skupnost
Število predmetov
Število ur tedensko
Število tednov pouka
1.
6
4
2.
7
4
3.
7
5
2
2
2
2
2
2
3
3
4.
5
5
2
2
1,5
2
6
20
35
3
6
21
35
7.
4
4
4
1
1
8.
3,5
4
3
1
1
9.
4,5
4
3
1
1
2
2
1
1,5
2
1
2
2
2
2
1,5
2
2
2
3
3
3
RAZRED
število ur tedensko
5.
6.
5
5
4
4
3
4
2
1
1,5
1
3
1
1
2
3
1
3
3
3
1
3
2
1,5
3
6
22
35
0,5
8
23,5
35
0,5
9
25,5
35
0,5
11
25,5
35
2
2/3
0,5
12 (+2)
27/28
35
1
2
2
2/3
2/3
0,5
0,5
14 (+2)
12 (+2)
27,5/28,5 27,5/28,5
35
32
3.1.1 IZBIRNI PREDMETI
Učenec izbere dve uri pouka izbirnih predmetov tedensko, lahko tudi tri ure, če s tem
soglašajo starši. Primer: učenec izmed ponujenih predmetov izbere tuji jezik, ki se v
skladu s predmetnikom izvaja dve uri tedensko. S soglasjem staršev lahko dodatno
izbere še en enourni izbirni predmet.
Šola mora ponuditi pouk najmanj treh izbirnih predmetov iz družboslovno-humanističnega
sklopa in najmanj treh iz naravoslovno-tehničnega sklopa.
Učenec, ki obiskuje glasbeno šolo z javno veljavnim programom, je lahko oproščen
sodelovanja pri izbirnih predmetih. Učenec je lahko v celoti oproščen sodelovanja pri
izbirnih predmetih ali pa le pri eni uri tedensko.
Starši po junijskem roku za vpis v glasbeno šolo za naslednje šolsko leto osnovni šoli
posredujejo pisno vlogo, ki ji priložijo potrdilo o vpisu njihovega otroka v glasbeno šolo z
javno veljavnim programom. V vlogi navedejo, ali želijo, da je učenec oproščen pouka
stran 13
izbirnih predmetov v celoti ali le ene ure tedensko. Ravnatelj v skladu z določbami zakona, ki
ureja splošni upravni postopek, odloči o oprostitvi za posamezno šolsko leto. Za učence, ki se v
glasbeno šolo vpisujejo naknadno v avgustu, pa starši posredujejo vlogo najkasneje do 31.
avgusta.
Oprostitev sodelovanja pri izbirnih predmetih se za posameznega učenca zabeleži v dnevniku in
redovalnici oddelka. Učenec, ki je oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih, se iz teh
predmetov ne ocenjuje, v spričevalo pa se v rubriko za izbirne predmete zapiše »oproščen«.
Ponudbo izbirnih predmetov šola predstavi učencem ob koncu predhodnega šolskega leta. Učenec je vse
izbrane izbirne predmete dolžan obiskovati.
V šolskem letu 2014/2015 izvajamo pouk iz naslednjih izbirnih predmetov:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Izbirni predmet
Italijanščina I, II, III
Izbrani šport - nogomet
Izbrani šport - odbojka
Računalništvo – multimedija
Računalništvo - urejanje besedil
Računalništvo - računalniška omrežja
Obdelava gradiv – les
Obdelava gradiv – umetne mase
Sodobna priprava hrane
Šport za sprostitev
Šport za zdravje
Načini prehranjevanja
Gledališki klub
Poskusi v kemiji
Likovno snovanje I, II, III
Retorika
Vezenje
Ansambelska igra
Literarni klub
Razred
7,8,9
9
9
8
7
9
7
8
8,9
7
8
7,8
7,8
9
7,8,9
9
7,8
7,8,9
8,9
Število vključenih učencev
23+15+9
18
15
15
12
15
10
12
6+4
15
28
11+1
6+2
14
9+19+37
12
5+2
1+4+2
1+6
3.1.2 NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI
V šolskem letu 2014/2015 so se začele uporabljati določbe Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o
osnovni šoli (Uradni list RS, št 63/13), ki določajo izvajanje prvega tujega jezika v 2. razredu ter izvajanje
neobveznih izbirnih predmetov.
Neobvezni izbirni predmeti so pri ocenjevanju izenačeni z obveznimi predmeti osnovne šole, torej se znanje
učencev pri neobveznih izbirnih predmetih ocenjuje, zaključne ocene pa se vpišejo v spričevalo. Prisotnost
učenca pri neobveznih izbirnih predmetih se obravnava enako kot pri obveznih predmetih, vsako odsotnost
pa morajo starši opravičiti.
V šolskem letu 2014/2015 na osnovni šoli Frana Erjavca Nova Gorica izvajamo neobvezne izbirne predmete v
četrtem razredu in to Tehniko, Šport in Računalništvo.
3.2 OBLIKE DIFERENCIACIJE
Šola izvaja pouk v manjših učnih skupinah v 8. in 9. razredu pri angleškem jeziku, matematiki in slovenskem
jeziku. V osmem razredu je to v štirih skupinah, v devetem razredu v petih skupinah. Skupine so oblikovane
po heterogenem načelu, kar pomeni, da se učencev v skupine ne razvršča po nivoju znanja.
stran 14
3.3 DNEVI DEJAVNOSTI
Kulturni dnevi
Naravoslovni dnevi
Tehniški dnevi
Športni dnevi
Skupno število dni dejavnosti
1.
4
3
3
5
15
2.
4
3
3
5
15
3.
4
3
3
5
15
RAZRED
število dni letno
4.
5.
6.
3
3
3
3
3
3
4
4
4
5
5
5
15
15
15
7.
3
3
4
5
15
8.
3
3
2*
5
15
9.
3
3
2*
5
15
Del obveznega programa so tudi dnevi dejavnosti. Namenjeni so povezovanju različnih predmetov in znanj.
Vsebinsko so zastavljeni tako, da se nadgrajujejo. Izvajajo se lahko v šoli ali izven, kot ekskurzije in v šoli v
naravi.
3.3.1 DNEVI DEJAVNOSTI
Dan
KD1
1. RAZRED
½ Prednovoletno rajanje
½
koncert
Glasbene
mladine
2. RAZRED
½
Ogled
predstave
½
koncert
mladine
3. RAZRED
gledališke ½ Ogled SNG v Novi Gorici
½ ogled filma
Glasbene
KD2
Zaključek šolskega leta
Prednovoletno rajanje
½ Prednovoletno rajanje
december ½ Pozdrav pomladi
4. RAZRED
Novoletn
o
praznovan
je
Ogled
Ljubljane
5. RAZRED
Koncert v CD v
Ljubljani,
ogled
Ljubljanskega
gradu
15.4.2015
Prinčič
Pozdrav pomladi
19.3. 2015
KD3
Slovenski kulturni praznik / Spoznavanje
slovenskih
priprave
na
Pozdrav kulturnih
običajev
in
pomladi
praznikov
KD4
Potovanje
deželo
ND1
ND2
ND3
TD1
v
18.9.
2014
½ Spoznavanje starih Zaključek
običajev (pust) + ½ šolskega
koncert GM
leta
–
zadnji
šolski dan
Zaključek šolskega leta
XXXXXXXX
XXXXXXXX
pravljično Pozdrav pomladi (2 uri)
Zaključek šolskega leta (3
ure)
Živalski vrt Ljubljana
Kaj storim vsak dan za svoje Ogled javnih ustanov ( v Ura
zdravje? (ZVD)
dveh delih)
lepopisa v
26.3. 2015
8.1 in 9.1 2015
celo šolsko leto šolskem
muzeju
18.9.
2014
Zdrav
način
življenja Začutimo okolje
½ Ločevanje odpadkov Javno
(ZVD)
maj
april
nastopanj
½ Gozdna učna pot
e
18. – 20.3. 2014
MC
september
oktober
Dober tek – priprava hrane Priprava hrane
Nalezljive bolezni, rojstvo, Ni vse za v
november
november dobra telesna drža (ZVD) en
koš
13.5. in 14.5. 2015 MC
Urejanje šolskih potrebščin
september
½
Urejanje
potrebščin
½ Pospravljanje
šolskih Urejanje
potrebščin
šolskih
koncert GM (1
ura),
šolske
proslave (4 ure)
XXXXXXXXXXXXXXX
XX
Tradicionalni
slovenski
zajtrk
(1ura)
14.11.2014
in Zdrava prehrana
(4 ure)
½ Voda – vir
življenja (2 uri)
½
aktualne
ponudbe
med
šolskim letom (3
ure)
Začutimo morje in
svet ob njem (ŠN)
junij
april
šolskih ½
½
Izdelovanje
Izdelovanj izdelkov
za
september e izdelkov novoletni bazar (3
stran 15
potrebščin
TD2
TD3
za
novoletni
bazar
½
Evropska
vas
marec
Izdelava
novoletnih Izdelovanje izdelkov za Izdelava novoletnih daril Izdelava
okraskov
in
daril novoletni
bazar in okraskov
vozička na
november
november
notranji
pogon
december
Ustvarjalne delavnice –
EKO ustvarjalnica
Evropska vas
Izdelava
izdelava
igrače
marec
marec/april vodnega
junij
kolesa
TD4
XXXXXXXXXXXXXXXXX
ŠD1
Jesenski pohod, Panovec
Jesenski pohod, Ajševica
september
september
ŠD2
Pohod (na sv. Katarino)
Planinski pohod na Kekec
november
november
ŠD3
ŠD4
ŠD5
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
Športne igre na travniku
pred MONG
maj ali junij 2015
ŠN
Športne igre
maj/junij 2015
pomlad
Atletika
Atletika
Igriva košarka
jesen
Pohod na
Goriški
grad in na
Kostanjevi
co
jesen
Rolanje
Igriva košarka
pomlad
Spretnostna vožnja
s kolesom po
poligonu
Igre brez meja
april
Spomladanski pohod na
Mark
jesen/pomlad
Plavalni tečaj
22.9.–26.9 2014
Glasbila
in
Kostanjevice
marec
Prinčič, Kajba
Tehnični izdelek 2
februar
Tehnični izdelek 3
Izdelava
električne
ga
svetilnika
marec
½ Gozdna učna pot Pohod na Planinski pohod
oktober
Kekec½ igre na šolskem igrišču Podškabrij jesen
junij
el
Dan 6. RAZRED
KD1 Po Bevkovih poteh, Zakojca
september
2014
Kajba
KD2
Tehnični izdelek 1
XXXXXXXXXX XXXXX
september
Dan na snegu ali pohod na Zimske igre (Lokve ali Dan na snegu, Lokve
Kostanjevico
okolica
šole)
januar/februar
januar/februar
januar/februar
Atletski športni dan
Atletika in igre z žogo
april/maj
maj
ure)
½ Evropska vas (2
uri)
7. RAZRED
8. RAZRED
Po Gregorčičevih poteh, CŠOD Žirovnica: Po poti
Vrsno
kulturne
dediščine
+
18.
in
19.5.2015
september
Premrl
Premrl, geograf
ogled ½ Rastem s knjigo (2 uri) ½ orgelski koncert v
Klemenčič
cerkvi (2 uri)
2014 ½ filmska predstava (3 ure) ½ Goriški grad (3 ure)
slavisti
september
april 2014
Kajak in
kanu
KC Solkan
junij
Plavanje –
osvajanje plavalnih
delfinčkov
ŠN junij
Koper,
Žusterna
junij 2015
9. RAZRED
Po
Trubarjevih
Raščica, Muljava
26.9. 2014
poteh,
Premrl
Koncert v CD in kulturne
ustanove
in
Narodna
galerija v Ljubljani
19.11.
2014
stran 16
KD3
ND1
ND2
ND3
1x Glasbena mladina +
3
šolske
prireditve
Prinčič, slavisti
Rastline imajo imena sistematika
april/maj
Brus
CŠOD Volčji Potok
23.
1.
Brus
ZVD:
kajenja,
Kotar
2015
Preprečevanje
Gibam
se
22. in 23.10. 2014
TD1
TD2
EKOLOROG
mobilnosti
22.9.
Glavan
Pust
Štucin
TD3
TD4
ŠD1
ŠD2
ŠD3
ŠD4
ŠD5
ŠN
-
Teden
2014
Prinčič, Žagar
3
šolske
prireditve
Prinčič, slavisti
Prva pomoč (4 ure) +
Ledvice (1 ura)
CŠOD Soča Gorenje
9.
13.2.
2015
Arčon, Brus
CŠOD Gorenje - Gozd
Čutila
8.
–
12.12.
2014 Arčon, Brus
Arčon, Brus
maj
ZVD: ½ Koža, akne, zdravo ZVD: Vzgoja za zdravo
spolnost, AIDS
življenje
5.11. do 7.11. 2014
Kotar
½
O2
za
vsakega
10.11. do 12.11. 2014
Kotar
Les – Gozdarska šola Spoznavanje
tehničnih
poklicev (TŠC)
Postojna
19.3.
2015
Gabrijelčič
Leban
Muzejske delavnice
½ TD
PU (2 uri)
Žagar, Markočič Kotar
½ Varni internet (2 uri)
3
šolske
prireditve
Prinčič, slavisti
CŠOD Luka Koper
20.5.
2015
Brus
Božično-novoletne
½ Orientacija v naravi
drobnarije izdelki za bazar CŠOD Gorenje
november
8.
–
12.12.
2014
Brus
Arčon,
Brus ½ TD
orientacija,
Vrsno
geograf
Ročno šivanje in vezenje Varstvo pred požarom
(šola)
25.9.
2014
marec
Glavan
Štrukelj
Plavanje - preverjanje
Pohod na Skalnico ali igre z
september/junij
žogo
Ferjančič
Ferjančič
Pohod na Sabotin
8.
–
12.12.
2014
ŠN
Lah
CŠOD
Gorenje
Ferjančič
Atletika
8.
–
12.12.
2014
september/oktober
ŠN
Ferjančič
CŠOD
Gorenje
Ferjančič
Zimski športni dan
8.
–
12.12.
2014
januar/februar
ŠN
Ferjančič
CŠOD
Gorenje
Ferjančič
Igre z žogo
8.
–
12.12.
2014
po
konferenci ŠN
Ferjančič
CŠOD
Gorenje
Ferjančič
CŠOD Gorenje
8.12. –
12.12. 2014
Likovno-tehnične
delavnice
november
Štucin
½ Ogled muzeja motorjev
Vransko
½
Teden
mobilnosti
Markočič, Glavan
Atletika ali igre z žogo
september/oktober
Ferjančič
9.
–
13.2.
ŠN
CŠOD
Ferjančič
9.
–
13.2.
ŠN
CŠOD
Ferjančič
9.
–
13.2.
ŠN
CŠOD
Ferjančič
13.2.
9.
–
ŠN
CŠOD
Ferjančič
CŠOD Gorenje
13.2. 2015
Prinčič, Žagar
šolske prireditve, valeta
Prinčič, slavisti
CŠOD Rakov Škocjan
26.9.
2014
Arčon
Sistematika
april/maj
Arčon, Brus
ZVD: Telesna teža, lepota in
zdravje, motnje hranjenja,
Osnove
prve
pomoči
Kotar
17.12. do
19.12. 2014
Grafično
–
tehnične
delavnice
marec/april
Štucin
Zaključna
ekskurzija
Koroška
5.6. 2015
Dolgan,
Štucin, Leban
½
PU
(3
ure)
Kotar
½ Mladi in varni v prometu
Glavan
Priprave
15.6.
razredniki
na
valeto
2015
Planinski pohod
razredniki
2015 Planinski pohod
Gorenje razredniki
2015 Zimski športni dan
januar/februar
Gorenje Ferjančič
2015 Družabni plesi
12.6.
Gorenje Lah, razredniki
2015
2015 Igre z žogo
11.6.
Gorenje Ferjančič
2015
9.2. -
stran 17
3.4 RAZŠIRJENI PROGRAM
1.
0,5
2.
0,5
Število ur tedensko na oddelek
3.
4.
5.
6.
7.
8.
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Individualna in skupinska pomoč otrokom z učnimi
težavami, ISP, v šolskem letu 2014/2015 so izkoriščene
vse razpoložljive ure
Dopolnilni, dodatni pouk, DDP, v šolskem letu
1
1
1
1
1
1
2014/2015 so izkoriščene vse razpoložljive ure
Interesne dejavnosti
2
2
2
2
2
2
Podaljšano bivanje, jutranje varstvo, varstvo učencev, ki čakajo na nadaljevanje pouka
Šola v naravi, kolesarski izpit
9.
0,5
1
1
1
2
2
2
3.4.1 INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA POMOČ OTROKOM Z UČNIMI TEŽAVAMI
Kadar se učne težave kljub učiteljevi pomoči pri rednem in dopolnilnem pouku, v podaljšanem bivanju ter pri
občasni pomoči svetovalne službe (pedagoga, specialnega pedagoga) nadaljujejo, se učencu na podlagi pisno
utemeljene potrebe po dodatni individualni in skupinski pomoči, ki jo pripravi šolska svetovalna služba, to
tudi ponudi in organizira.
3.4.2 Individualni program IP
Na šoli imamo 31 učencev, ki so deležni dodatne strokovne pomoči. Dodatno strokovno pomoč izvajajo
specialni in rehabilitacijski pedagogi, socialni pedagogi, logopedi Aleksandra Drešček, Nataša Škrinjar, Nina
Mlekuž, Tjaša Skupek, Biljana Petrovič, šolska pedagoginja Petra Verderber Skubin in nekateri učitelji šole.
3.4.3 DOPOLNILNI POUK
Namenjen je učencem, ki določene snovi ne razumejo, so bili dlje časa odsotni od pouka ali učencem, ki
želijo dodatno razlago. Obiskovanje dopolnilnega pouka predlaga učitelj in je v dogovoru s starši obvezno. V
vseh razredih je organiziran dopolnilni pouk iz matematike in slovenščine, v višjih še iz angleščine, pa tudi iz
ostalih predmetov, če se pojavi objektivna potreba. Dopolnilni pouk poučujejo učitelji teh predmetov, učenci
oddelkov istega razreda pa se združujejo.
3.4.4 DODATNI POUK
Namenjen je učencem, ki jih posamezno področje še posebej zanima in tudi pri pouku dosegajo
nadpovprečne rezultate. O vključitvi v dodatni pouk se z učenci dogovori učitelj. V nižjih razredih potekajo
vsebine dodatnega pouka na različne načine, medtem ko je ta v višjih razredih organiziran posebej za vsak
predmet, in sicer za slovenščino, matematiko, angleščino ter občasno za fiziko in kemijo v zadnjih dveh letih
šolanja, v okviru katerega se učenci pripravljajo tudi na tekmovanja iz znanja posameznih predmetov.
3.4.5 DELO Z NADARJENIMI UČENCI
Opredeljeno je s konceptom, ki ga je predpisalo Ministrstvo za šolstvo in šport. Odkrivanje in evidentiranje
nadarjenih otrok poteka ob koncu 3. razreda. Postopek je natančno določen in je staršem teh otrok
predstavljen na roditeljskem sestanku. Za nadarjene učence se izdela individualizirani program dela.
Za ostale učence namenjamo nekaj oblik posebnega dela na razredni in predmetni stopnji. Možnosti za to
ponujajo tekmovanja, raziskovalne naloge, dodatni pouk in različne interesne dejavnosti.
Koordinatorica dela z nadarjenimi učenci je Petra Verderber Skubin.
3.4.6 INTERESNE DEJAVNOSTI
Za razvijanje različnih interesov učencev šola organizira interesne dejavnosti, z drugo besedo, krožke. Te so
načeloma brezplačne, za nekatere zunanje pa delno ali v celoti plačljive. Učenci se v interesno dejavnost
vpišejo s prijavnico konec predhodnega šolskega leta, izjemoma lahko tudi kasneje, če je to mogoče glede na
številčno stanje in druge omejitve. Dejavnost se izvaja, če je dovolj prijav za oblikovanje skupine.
stran 18
V letošnjem šolskem letu lahko učenci izbirajo med naslednjimi interesnimi dejavnostmi:
Ime interesne
dejavnosti
Za učence
Mentor
dan
ura
Likovni krožek
od 3. do 9. razreda
Gordana Štucin
vsak drugi torek
15.00 – 16.40
Finančno opismenjevanje mladih od 7. do 9. razreda
Valentina Batagelj, Tanja U.Hvalič
ponedeljek
14.30 – 15.30
Knjižničarski krožek
od 4. do 9. razreda
Tjaša Klemenčič
vsak dan
13.00 – 15.00
Novinarski krožek
od 5. do 9. razreda
Barbara Filej
torek
13.30 – 14.15
Angleška bralna značka
od 4. do 9. razreda
anglistke
po dogovoru
Angleški debatni krožek
od 8. do 9. razreda
Tanja Debenjak, Valentina Batagelj sreda
13.45 – 14.30
Angleščina v 3. razredu
3. razred
Valentina Batagelj
torek
13.15 – 14.00
Dramski krožek - recitatorji
od 1. do 5. razreda
Barbara Filej
po dogovoru
Dramski krožek - recitatorji
od 6. do 9. razreda
Andreja Premrl, Zvonka Kajba
po dogovoru
Ročna dela
od 3. do 9. razreda
Tatjana Šuligoj
Mlajši otroški pevski zbor
1. razred
Milena Prinčič
Otroški pevski zbor
2. do 5. razred
Milena Prinčič
Mladinski pevski zbor
6. do 9. razred
Milena Prinčič
ponedeljek,
sreda
torek,
četrtek
ponedeljek, torek,
sreda, petek
Makrame (vozlanje)
od 3. do 9. razreda
Polonca Kovačič
sreda
15.00 – 16.00
Fisher technic
od 7. do 9. razreda
Lea Gabrijelčič
petek
13.15 – 14.45
Šport za sprostitev po pouku
od 1. do 2. razreda
Aljaž Dolgan
četrtek
13.15 – 14.05
Šport za sprostitev po pouku
od 3. do 5. razreda
Duška Suzić
četrtek
12.25 – 13.15
Odbojka
od 4. do 5. razreda
Darinka Lah
Vrtnarski krožek
od 1. do 5. razreda
Sonja R. Bratina, Jana Golob
petek
13.15 – 14.05
Vzgoja rastlin
od 1. do 5. razreda
Urška Mačus
petek
13.15 – 14.05
Oblikovni krožek
od 1. do 3. razreda
Andreja B. Koncut
torek
13.15 – 14.05
Medvrstniška pomoč
od 7. do 9. razreda
Andreja B. Koncut
po dogovoru
Male sive celice
6. razred
Andreja B.Koncut
po dogovoru
Vesela šola
od 4. do 9. razreda
Vilma S. Brus
po dogovoru
Prostovoljno socialno delo
od 5. do 9. razreda
Sonja R. Bratina
sreda
Planinski krožek
vsi
Sonja R. Bratina
izleti ob sobotah
Filmski krožek
od 3. do 6. razreda
Marica Faletič
sreda
15.50 – 16.50
Plesno gibalne urice
od 1. do 2. razreda
Irena Albreht
ponedeljek
13.15 – 14.05
Cici vesela šola
od 1. do 3. razreda
Mateja Širca
ponedeljek
13.15 – 14.05
Gibalna abeceda
od 1. do 3. razreda
Aljaž Dolgan
ponedeljek
13.15 – 14.05
Nogomet
od 1. do 2. razreda
Zunanji izvajalec
torek, petek
16.00 - 17.30
Rokomet
od 3. do 5. razreda
Zunanji izvajalec
torek
14.30 – 16.00
Košarka
od 1. do 2. razreda
Zunanji izvajalec
sreda
14.00 – 15.00
Košarka
od 3. do 5. razreda
Zunanji izvajalec
sreda, petek
15.00 – 16.00
11.40 – 12.25
12.20 – 13.15
13.45 – 14.30
13.15 – 14.15
stran 19
ponedeljek
15.00 – 16.00
Zunanji izvajalec
četrtek
15.00 – 16.00
od 2. do 9. razreda
Zunanji izvajalec
torek
13.30 – 14.30
Šah
vsi
Zunanji izvajalec
Gimnastični krožek
od 1. do 3. razreda
Zunanji izvajalec
torek
13.15 – 14.05
Italijanščina
od 2. do 4. razreda
Zunanji izvajalec
sreda
14.55. – 15.40
Angleščina
2. razred
Zunanji izvajalec
torek
13.15 - 14.00
Twirling in mažoretke
od 1. do 5. razreda
Zunanji izvajalec
Namizni tenis
od 1. do 5. razreda
Čebelarstvo
3.4.7 PODALJŠANO BIVANJE (PB)
PB se organizira za učence od 1. do 5. razreda in je brezplačno. V PB se učenci vključujejo prostovoljno s
prijavnico staršev. Število učencev, vpisanih v PB je večje kot v lanskem šolskem letu, število ur, ki smo jih
lahko porabili za izvajanje podaljšanega bivanja se je iz lanskih 176 povečalo na 218 ur (sklep ministrstva).
Učitelji podaljšanega bivanja prevzamejo učence po končanem pouku. Tako je učencem po končanem pouku
zagotovljeno varno in organizirano preživljanje časa med vrstniki. Podaljšano bivanje se zaključi ob 15.45,
dežurstvo za tiste, ki jih starši ne morejo prevzeti do 15.45 pa do 16.15. V času izvajanja podaljšanega
bivanja se v letošnjem letu izvaja več interesnih dejavnosti, s takim načinom dela omogočamo izpeljavo
podaljšanega bivanja po navodilih ministrstva za šolstvo, brez izvajanja prevelikega števila ur učiteljev za
doprinos in to, da lahko starši v večji meri prevzemajo otroke po končanih interesnih dejavnostih.
V okviru splošnih ciljev podaljšanega bivanja je učencem:
• zagotovljeno spodbudno, zdravo in varno psihosocialno in fizično okolje za razvoj in izobraževanje,
• omogočeno redno, samostojno in uspešno opravljanje obveznosti za šolo, v primeru potrebe pa tudi
ustrezna strokovna pomoč,
• omogočeno skupno načrtovanje in izbiranje aktivnosti in s tem sooblikovanje
• programa posamezne dejavnosti,
• omogočeno razumevanje pomena vednosti in znanja za odraščanje in osebnostni razvoj,
• omogočeno razumevanje pomena kakovostnih odnosov v skupini vrstnikov za dobro počutje in
skupne dosežke.
PROGRAM AKTIVNOSTI AKTIVA OPB za šolsko leto 2014/15
Člani: Marica Faletič, Mojca Pertot, Aljaž Dolgan, Vlasta Lavrenčič, Dolores Štrukelj, Sonja Savnig, Jana
Golob, Nevenka Brezigar, Valentina Kobal, Darinka Lah, Jernej Ferjančič, Petra Verderber Skubin,
Klemen Leban in drugi po urniku OPB.
PROGRAM
RAZRE
VSEBINA D
- KRAJ
naslov
učenci
ČAS
DNEVI
DEJAVNOSTI
KD, ŠD, ND,
1. – 5. r
THD
/
PRIREDITVE,
NASTOPI
Sodelovanj
e
na
novoletni
1. – 5. r
tržnici
(voščilnice,
izdelki…)
Novoletno 1. – 5. r
rajanje in
KOORDINATO
R
IZVAJALCI
SODELAVCI
OPOMB
E
Septembe
r
2014- Razredniki
junij 2015
PB
Spremst
vo
oz.
dogovor
Avla,
hodniki
December
2014
Valentina
Kobal
PB
Avla
December
2014
Marica Faletič
PB
stran 20
kviz
Pustno
rajanje –
kviz,
predstavite
v pustnih
mask
Februar
2015
Faletič Marica
Mojca Pertot
PB
Celo
šolsko leto
Učiteljice PB
PB
dogovor
Junij 2015
Mojca Pertot
Marica Faletič
PB
dogovor
1.– 5. r
Celo
šolsko leto
Učiteljice PB
PB
1. – 5. r
Avgust
2015
Mojca Pertot,
PB
Marica Faletič
Lutkovne
predstave
Razstave
izdelkov
Predstavite
v
celoletnega
projekta
1.
Postavitev
mini trim
steze
na
šolskem
igrišču
2. shema
PROJEKT
šolskega
sadja
in
zelenjave
3. prispevki
za šolsko
glasilo
Izdelava in
NAPISI
NA lepljenje
VRATIH
napisov na
vrata
1.
Ustvarjanje
(različne
DEJAVNOSTI teme
2.
KOT
»PRAVA
delavnica
IDEJA«
glasbene
mladine
3. igre brez
meja
RAZSTAVE
1. – 5. r
Hodniki
Cela šola
dogovor
V
dogovor
u
Vse učiteljice
1. – 5. r
šola
Sept. 2014
– junij
2015
KROŽKI
Po
predlogih
programa
za krožek
1.- 5. r.
Šola
in Septembe
okolica šole r-junij
SPLETNA
STRAN
Informiranj
eo
1.- 5. r.
šola
Celo leto
Dogovor
z Mileno
Prinčič in
s starši
Marica Faletič
Aljaž Dolgan
Marica Faletič
Krožki so
bodo
Učiteljice in
izvajali
učitelj PB
po LDN
šole
Vse
dogovor
učiteljice
stran 21
dejavnostih
v PB na
spletni
strani šole
Dežurstvo
1. 5. r.
šola
Celo leto
od 15.45 /
do 16.15
Varstvo
učencev
za nujne
primere
Mojca
Pertot
V kolikor bi se med šolskim letom pokazale potrebe po spremembah oz. dopolnitvah programa
aktivnosti PB, bomo to realizirale.
V letošnjem šolskem letu bodo v času podaljšanega bivanja potekale različne interesne dejavnosti in
dejavnost v okviru projekta Zdrav življenjski slog, kar bo vplivalo na organizacijo in kvaliteto
pedagoškega dela v PB (druženja skupin, okrnjene učne ure, ažurno prilagajanje trenutnim razmeram
…).
Pripravila vodja aktiva OPB: Marica Faletič
3.4.8 JUTRANJE VARSTVO
Organizirano je na podlagi prijav, ki so jih starši izpolnili maja letos in je brezplačno. Za učence 1. razreda je
organizirano od 6.30 do 8.00 ure, za učence od 2. do 4. razreda od 7.00 do 8.00 ure.
V okviru splošnih ciljev jutranjega varstva je učencem potrebno:
• zagotoviti varno in spodbudno okolje, v katerem lahko pričakajo pouk,
• organizirati počitek ali po izbiri dejavnosti, ki jih veselijo, sprostijo ali aktivirajo za pouk,
• zagotoviti učno pomoč, če izrazijo željo po njej. Jutranje varstvo poteka v učilnicah in avli šole.
Učenci, ki niso vključeni v jutranje varstvo, naj ne prihajajo v šolo pred 7.45.
3.4.9 VARSTVO UČENCEV, KI ČAKAJO NA NADALJEVANJE POUKA
V morebitnih prostih urah, ko učenci čakajo na nadaljevanje pouka, šola glede na interes učencev in svoje
zmožnosti organizira aktivno in varno preživljanje tega časa.
V to obliko varstva so vključeni vsi učenci, ki čakajo na nadaljevanje pouka.
Urnik varstva je izdelan glede na šolski urnik podobno kot nadomeščanja ob odsotnostih zaposlenih.
3.4.10 DRUGA DEŽURSTVA
Na šoli organiziramo dežurstva učiteljev in učencev. Organizacijo in obliko dežurstva pripravlja pomočnica
ravnatelja. Dežurstvo je v času glavnega odmora organizirano na hodnikih in na šolskem dvorišču, v času
kosil pa tudi v jedilnici. Pri delitvi malice dežurajo učitelji, ki poučujejo drugo šolsko uro v razredu.
Učenci osmega in devetega razreda dežurajo. Seznam dežurnih učencev pripravi razrednik.
Učenci, ki se neprimerno vedejo in so veliko odsotni od pouka, ne dežurajo.
3.4.11 ŠOLA V NARAVI
Zaradi številnih pozitivnih dejavnikov priporočamo udeležbo v šoli v naravi vsem učencem. Starši prispevajo
večji del stroškov. Šola na prošnjo staršev pomaga pri plačilu stroškov za socialno ogrožene učence iz
šolskega sklada, za letno šolo v naravi v petem razredu del sredstev prispeva Ministrstvo za izobraževanje,
znanost in šport. V letošnjem šolskem letu organiziramo:
Razred Dejavnost
Odgovorni vodja
5.abc
ŠN Žusterna - plavanje
Zora Korenč
6. abc
ND Arboretum Volčji Potok
Vilma Seražin Brus
Odobreni
termin
8.6. – 12.6.
2015
23.1. 2015
št.
učencev
58
45
stran 22
7. abc
ŠN CŠOD Gorenje (Rogla) - tek na Jernej Ferjančič
smučeh in smučanje*
Luka Koper
Vilma Seražin Brus
8. abc
KD Čopova hiša (Žirovnica)
9. abc
8.12. – 12.12 64
2014
20.5. 2015
65
Andreja Premrl
18.5. in 19.5. 60
2015
ŠN CŠOD Gorenje (Rogla) - tek na Barbara Arčon
9.2. – 13.2. 60
smučeh in smučanje*
2015
ND CŠOD Rakov Škocjan
Barbara Arčon, Andreja 26.9. 2014
71
Premrl
Zaključna ekskurzija - Koroška
Aljaž Dolgan
junij 2015
*Glede na pripombe nekaterih zaposlenih in staršev učencev, ki bodo šli v to šolo v naravi, je destinacija še
stvar dogovora in bo lahko spremenjena
CŠOD … Center šolskih in obšolskih dejavnosti, www.csod.si
Za učence, ki se ne udeležijo šole v naravi, šola pripravi primerljiv program (izbranih ciljev). Primarna želja
šole je, da se vsi učenci udeležijo šole v naravi, saj je to lahko za nekatere eno redkih letovanj. Tudi je želja
šole, da bi se vsi učenci iz oddelka udeležili šole v naravi skupaj zaradi socialnih razlogov. Za socialno šibkejše
družine je mogoče sofinanciranje stroškov šole v naravi s sredstvi MIZŠ in sredstvi iz šolskega sklada.
3.4.12 TEČAJI PLAVANJA
Tečaj plavanja je obvezen za vse učence tretjega razreda in je brezplačen. Prispevek staršev je vezan na
morebitne stroške prevoza učencev od šole do bazena, stroške dodatnih učiteljev plavanja, ki skrbijo za
strokovno delo in ustrezno varnost učencev in stroške uporabnine bazena.
Tečaj plavanja v tretjem razredu ter šola v naravi s poudarkom na učenju in izpopolnjevanju plavanja v
petem razredu je tudi del projekta Več športa za zdravo življenje.
V letošnjem šolskem letu smo tečaj plavanja za učence tretjega razreda že izvedli in to v tednu od 22.9. do
26.9.2014 v pokritem bazenu v Gorici, v Italiji. V to smo bili prisiljeni zaradi slabih vremenskih razmer ob
začetku šolskega leta, ko smo tečaj nameravali izvesti v odprtem bazenu v novogoriškem športnem parku.
3.4.13 KOLESARSKI IZPIT
Usposabljanja za vožnjo s kolesom se izvaja v petem razredu po izobraževalnem programu »Usposabljanje za
vožnjo kolesa« v 5. razredu. Lani sta izobraževanje za usposabljanja učencev v celoti opravili učiteljici petega
razreda Zora Korenč in Barbara Filej, letos bosta enako izobraževanje opravila še učitelj športne vzgoje Aljaž
Dolgan in učiteljica naravoslovnih predmetov Barbara Arčon.
stran 23
4.SODELOVANJEŠOLESSTARŠI
Cilji
•
•
•
•
•
•
•
predstavitev šole,
oddelka, učiteljev,
predmetnika…
obravnava hišnega
reda
seznanitev s
spremembami v
šolski zakonodaji
izboljšanje
komunikacije
seznanjanje staršev o
predavanjih in
delavnicah za starše
predstavitev učnega
uspeha po oddelkih
po ocenjevalnih
obdobjih in predlogi
za izboljšave
predstavitev šole v
naravi
•
sprotno obveščanje
staršev o delu šole
•
medsebojno
spoznavanje,
druženje
opis
aktivnosti
Nosilec
sklic in
razredniki,
izvedba 1.
ravnatelj
roditeljskega
sestanka
roditeljski
sestanki,
spletna stran
šole
razredniki
sodelavci
vsi učitelji
rok/ocena
kontrola
opravljenega
dela
september
ravnatelj
razredniki,
pomočnica
ravnatelja
celo leto
ravnatelj
oddelčni
učiteljski zbor
februar
ravnatelj
učitelji
športa,
razredniki
september, ravnatelj
pred izvedbo
spletna stran
šole, seje
sveta staršev
izleti v naravo učitelj ali
ekipa
učiteljev
celo leto
učenci, starši konec
učitelji
šolskega leta organizatorji,
ravnatelj
stran 24
5.PROJEKTI,DEJAVNOSTI
5.1PROJEKTZDRAVAŠOLA
Za varno in zdravju naklonjeno šolsko okolje bomo tudi letos skrbeli z zdravo in kakovostno prehrano,
spodbujanjem zdravega načina preživljanja prostega časa ter rednimi pregledi in umivanjem zob. Posebno
skrb bomo posvetili kvalitetnim medsebojnim odnosom. Nadaljevali bomo s projektom Vrstniki in jaz, kjer
se mladi učijo uporabljati metodo vrstniškega posredovanja.
Koordinator je Jernej Ferjančič.
5.2PROJEKTSPODBUDIMOBRANJE
S projektom želimo spodbuditi branje predvsem v prvi in drugi triadi. V 2. razredu bodo učenci brali ob
pomoči bralne hišice, v 3. in 4. razredu se izvaja vsak dan pet minut tihega branja. V 5. in 6. razredu bodo
enkrat tedensko brali 15 minut pri slovenskem jeziku. Nosilci projekta so vsi učitelji, ki poučujejo slovenski
jezik.
5.3PROJEKTREDNOPIŠEMDOMAČENALOGE
Pisanje domačih nalog je izjemnega pomena, zato želimo k opravljanju le-teh pristopiti z vso resnostjo. Vodili
bomo evidenco s pomočjo e-asistenta.
Nosilci projekta so vsi učitelji.
5.4EKODEJAVNOSTI
Pazljivo izbiramo ekološke vsebine pri pouku, naravoslovnih in kulturnih dnevih, interesnih dejavnostih in
posebnih akcijah. Namenjene so razvijanju ozaveščenosti in odgovornosti v odnosu do narave. Sodelujejo
vsi učenci in učitelji, pa tudi drugi delavci šole, društva, podjetja in seveda starši učencev.
V jesenskem času in ob dnevu Zemlje, 22. aprila, načrtujemo zbiralno akcijo papirja.
5.5.SHEMAŠOLSKEGASADJA
Shema šolskega sadja pomeni sistem razdeljevanja sadja in zelenjave v šolah ob finančni pomoči Evropske
unije in Republike Slovenije pri spodbujanju porabe svežega sadja in zelenjave v prehrani učencev v
osnovnih šolah. Njen namen je ustaviti trend zmanjševanja porabe sadja in zelenjave in hkrati omejiti
naraščanje pojava prekomerne telesne teže pri otrocih,ki povečuje tveganje za bolezni sodobnega časa.
Evropska unija je državam članicam namenila določeno finančno pomoč za brezplačno razdeljevanje svežega
sadja in zelenjave učencem, pri čemer je velik poudarek tudi na izobraževanju in promocijskih aktivnostih.
Vsem učencem bo do konca šolskega leta najmanj 20-krat ponujen dodatni obrok lokalno pridelanega sadja
in zelenjave. Sadje bomo učencem ponudili ob sredah. Koordinator projekta na šoli je Andreja Glavan
Podbršček.
5.6PROJEKTRASTEMOSKNJIGO
To je projekt Ministrstva za šolstvo in šport, ki je namenjen sedmošolcem. Koordinatorica je Tjaša Klemenčič,
šolska knjižničarka.
5.7MEGAKVIZ
Slovenski knjižnično-muzejski kviz je namenjen predvsem učencem v 2. in 3. triletju, ki z reševanjem kviza v
šolski knjižnici spoznavajo našo kulturno dediščino – znamenite Slovence in njihove spominske hiše.
Koordinatorica je Tjaša Klemenčič, šolska knjižničarka.
5.8PROJEKTSPREJEMANJEVIDNEDRUGAČNOSTI
V inovacijski projekt Ministrstva za šolstvo in šport bodo vključeni učenci 1. triade. Namen projekta je
ozaveščanje otrok, da bi ustrezno sprejemali vidno drugačnost. Program predvideva tudi obiske različnih
ustanov. Izvajajo ga učiteljice podaljšanega bivanja z razredničarkami.
Koordinatorica je Sonja Radikon Bratina.
stran 25
5.9 VEČ ŠPORTA ZA ZDRAVO ŽIVLJENJE
Pri urah športne vzgoje od 2. do 5. razreda poleg razredničarke poučuje tudi športni pedagog, kar zagotavlja
večjo varnost in kakovost dela ter pester športno-vzgojni program.
Projekt vključuje tudi tečaj plavanja v 3. razredu ter šole v naravi s poudarkom na učenju in izpopolnjevanju
plavanja v 5. razredu in smučanja v 7. razredu.
5.10 RAČUNALNIŠKO OPISMENJEVANJE
Namenjeno je vsem učencem. Izvajajo ga učitelji po ustrezno pripravljenih računalniških programih za
posamezne predmete.
5.11 FILMSKA, GLEDALIŠKA IN GLASBENA UMETNOST
Program slovenščine predvideva za učence vseh razredov oglede filmskih, gledaliških in lutkovnih predstav.
Nekatere od teh prireditev si bodo učenci ogledali v kulturnih ustanovah izven šole, nekaj pa jih bo izvedenih
kar na šoli.
Enako velja za program glasbene umetnosti, ki v sodelovanju z Glasbeno mladino omogoča oglede
koncertnih nastopov z zunanjimi gosti.
5.12 POKLICNO INFORMIRANJE IN SVETOVANJE
S poklicno vzgojo se srečujejo učenci že vsa šolska leta, intenzivno pa se temu posvetimo proti koncu
osmega in v devetem razredu. Učence in starše seznanjamo z možnostmi in zahtevami izobraževanja v
srednji šoli. Učencem omogočamo spoznavanje poklicev, ki jih zanimajo, z obiski v podjetjih ali zavodih,
razgovori, ogledi video materialov … Z različnimi diagnostičnimi sredstvi in delavnicami v manjših skupinah
prepoznavajo učenci svoje interese, sposobnosti in druge osebnostne lastnosti, ki so odločilne za izbiro
nadaljnjega šolanja.
V letošnjem šolskem letu bo poklicno informiranje in svetovanje po dogovoru z razredničarkami potekalo v
okviru tehniškega dneva po delih.
Koordinatorica je Vanja Kotar, šolska pedagoginja.
5.13 DELO Z UČENCI, KI PRIHAJAJO IZ TUJINE
Na šoli v sodelovanju z Mladinskim centrom Nova Gorica ponujamo tečaj slovenščine za tiste tujce, ki se v
Republiki Sloveniji izobražujejo prvo in drugo leto. Brezplačni tečaj bo izvajan v Mladinskem centru Nova
Gorica tako za starše kot seveda učence.
5.14 RDEČA NIT V ŠOLSKEM LETU 2014/2015 – SLOVENSKI LITERARNI JUNAKI
Slovenski literarni junaki (npr. Kekec, Martin Krpan, Peter Klepec, …) se bodo pojavljali kot rdeča nit skozi
celotno šolsko leto pri pouku, na prireditvah in še kje. S to nosilno idejo bomo izvedli tudi nekaj projektov
predvsem v smislu med-predmetnega povezovanja, praktičnega dela, povezovanja z aktivnostmi pri izbirnih
predmetih in interesnih dejavnostih.
5.15 »TURIZMU POMAGA LASTNA GLAVA« IN »NA ZABAVO V NARAVO
V šolskem letu 2014/2015 se bomo drugo leto pridružili projektu »Turizmu pomaga lastna glava«, tema v
letošnjem letu je »Zgodbe turizma«. Iskali bomo konkretne zgodbe, ki že obstajajo ali v določeni meri že
delujejo kot turistični produkt, ki temeljijo na legendah, ljudskih pripovedkah, naravnih danostih,
zgodovinskih osebnostih, lahko pa tudi na sodobnih pojavih, produktih in dogodkih. Nosilci projekta so
Jernej Ferjančič, Andreja Premrl in Polona Završnik.
Razpis objavlja Turistična zveza Slovenije, več o samem projektu na speltni strani: http://www.turisticnazveza.si/OgledProjektov.php?id=11
stran 26
5.16 PROJEKT POPRI
Tudi letos bomo sodelovali v projektu Popri, ki ga razpisuje Primorski tehnološki park iz Vrtojbe. Projekt se
nanaša na popularizacijo tehniških znanj in inovativnosti. Vodja projekta je učiteljica Tehnike in tehnologije
Lea Gabrijelčič.
5.17 ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG
V šolskem letu smo uspeli pridobiti projekt Zdrav Življenjski slog, ki ga razpisuje zavod Planica.
Izvajanje programa delno financira Evropska unija, in sicer iz Evropskega socialnega sklada in Ministrstvo za
izobraževanje, znanost in šport. V okviru programa imamo na šoli za polovičen delovni čas zaposlenega
profesorja športne vzgoje Tomaž Paravan, ki pretežno v času podaljšanega bivanja vodi skupine učencev od
prvega do petega razreda skozi program zdravega življenjskega sloga. Več informacij o projektu je na voljo
na spletni strani http://www.zsrs-planica.si/zdrav-zivljenjski-slog/
5.18 ŠOLSKI EKOVRTOVI
V tem šolskem letu smo se vključili v program Šolski ekovrtovi, ki ga vodi Inštitut za trajnostni razvoj. Potem
ko smo v preteklem šolskem letu postavili lasten vrt za potrebe aktivnosti v interesni dejavnosti Vrtnarski
krožek in Vzgoja rastlin želimo to nadgraditi s pridobivanjem bolj poglobljenih, strokovnih znanj, želimo imeti
strokovno podporo pri naših, individualnih potrebah, izmenjavati izkušnje med člani na seminarjih. Več
informacij o projektu je na voljo na spletni strani http://www.solskiekovrt.si/
5.19 ETIKA IN VREDNOTE
Projekt Etika in vrednote se je na državnem nivoju začel v šolskem letu 2013/2014. Letos se mu prvič
priključujemo tudi mi.
Program Etika in vrednote v vzgoji in izobraževanju ne posega na področje kurikulov in učnih načrtov, pač pa
želi podpirati vrtce in šole pri uresničevanju njihovega vzgojnega poslanstva. Program temelji na spoznanju,
da imajo vrtci in osnovne šole zelo pomembno vlogo pri razvoju osebnosti otrok in mladostnikov. Številni
slovenski vrtci in šole so v zadnjih letih opravili veliko delo na področju utrjevanja etike in občih človeških
vrednot med otroki in mladostniki, od različnih dejavnosti v vrtcih, do vzgojnih načrtov v osnovnih šolah. Na
drugi strani pa mnogi vzgojitelji, učitelji, ravnatelji in starši opozarjajo, da vrtci in šole pri teh prizadevanjih
za uresničevanje njihovega vzgojnega poslanstva potrebujejo še več podpore. Cilji projekta so:
Krepitev kompetenc vzgojiteljev in učiteljev za integracijo etike in vrednot v vzgojno izobraževalno delo.
Ozaveščanje in motiviranje otrok in mladostnikov za odločanje in obnašanje, ki temelji na etiki, vrednotah
in znanju.
Krepitev stabilne družbe, ki temelji na etiki, vrednotah in znanju.
V šolskem letu 2014/2015 bo delo potekalo v treh modulih po trimesečjih:
1. Življenje, narava, zdravje
2. Kultura
3. Univerzalizem
Projekt ja na šoli v povojih, trenutno sta kot koordinatorki pri tem aktivni Neva Leban in Zora Korenč.
5.20 NACIONALNI FILMSKO-VZGOJNI PROGRAM
V šolskem letu 2014/2015 v Art kino mreži Slovenije (AKMS) poteka »Nacionalni filmsko-vzgojni
program«. Namen projekta je prenos dobre prakse programa Kinobalon – MOL generacije, ki ga
Kinodvor izvaja v partnerstvu z Mestno občino Ljubljana, na vso Art kino mrežo in s tem večja
dostopnost kakovostne filmske vzgoje v regijah, kjer je te ponudbe manj ali je celo ni.
Program je namenjen 15.000 otrokom in mladim po vsej Sloveniji. Vključijo se lahko naslednje
stran 27
generacije:
• 3750 predšolskih otrok – zadnja generacija vrtcev (letnik rojstva 2008 in 2009);
• 3750 učencev 4. razredov osnovne šole;
• 3750 učencev 8. razredov osnovne šole;
• 3750 dijakov 3. letnikov srednje šole.
V projekt smo se kot šola prijavili, čakamo na potrditev prijave s strani organizatorja. Obiski predstav so
brezplačni, za vsako predstavo je narejeno pedagoško gradivo, omogočene so tudi delavnice animiranega
filma za učence četrtega razreda. Koordinator projekta na šoli je Marica Faletič.
5.21 PREGLED NEKATERIH TEKMOVANJ PO POSAMEZNIH PREDMETNIH PODROČJIH NA
VSEH NIVOJIH
TEKMOVANJA V ZNANJU
ŠOLSKO
PODROČNO DRŽAVNO
Evropski matematični kenguru
19. 3. 2015
1. 4. 2015
18. 4. 2015
Tekmovanje za Stefanovo priznanje
11. 2. 2015
27. 3. 2015
11. 4. 2015
Tekmovanje za Cankarjevo priznanje
4. 12. 2014
22. 1. 2015
28. 3. 2015
Tekmovanje iz računalnike in informacijske 10. do
pismenosti Bober
14.11.2014
17. 1. 2015
Tekmovanje za Preglovo priznanje
19. 1. 2015
7. 3. 2015
Tekmovanje v znanju angleščine, 8 razred
20. 10. 2014
24. 11. 2015
Tekmovanje v znanju angleščine, 9. razred
20. 11. 2014
Tekmovanje v znanju italijanščine
februar 2015
Tekmovanje v znanju zgodovine
9. 12. 2014
3. 2. 2015
14. 3. 2015
Tekmovanje v znanju geografije
10.2.2015
10.3.2015
14.4.2015
Tekmovanje otroških in mladinskih pevskih
zborov
Vesela šola, 4. do 9. razred
28. 1. 2015
24. 3. 2015
marec 2015
april 2015
celo leto
Male sive celice
17.9.2014
Tekmovanje v znanju o sladkorni bolezni
17. 10. 2014
Vesela šola
Cici-Vesela šola - 1. do 3. razred
celo leto
rtvslo;
22.10.2014, …
22. 11. 2014
Tekmovanja se izvajajo na šolskem nivoju za bronasto priznanje, na regijskem za srebrno in državnem za
zlato. Zlata priznanja v zadnjih dveh letih šolanja so eden od pogojev za Zoisovo štipendijo.
stran 28
IN DRUGA TEKMOVANJA
•
•
•
•
Učenci od 1. do 5. razreda so vključeni v tekmovanje za čiste zobe,
Učenci s posebnim veseljem in zanimanjem za posamezna področja se bodo lahko udeleževali cele vrste
likovnih, literarnih, fotografskih natečajev in EX- tempore,
Zlata kuhalnica, mentor je Vilma Seražin Brus,
drugo
stran 29
6.OSNOVNIPODATKIOZAVODU
6.1ŠOLSKIOKOLIŠ
Šolski okoliš Osnovne šole Frana Erjavca Nova Gorica zajema:
• KS Nova Gorica (prostorski okoliš št. 0002 – 0021, 0059, 0061, 0062, 0064–0068)
• naselje Pristava (vsi prostorski okoliši),
• KS Kromberk-Loke (vsi prostorski okoliši),
• KS Rožna Dolina (vsi prostorski okoliši).
6.2POSLOVNIČASINURADNEURE
Šola posluje od ponedeljka do petka, in sicer: jutranje varstvo od 6.30 do 8.00, redni pouk od 8.00 do 14.30,
podaljšano bivanje od 11.35 do 15.45, popoldanske dejavnosti v organizaciji najemnikov od 15.30 do 22.00.
Uradne ure tajništva so vsak dan od 8.00 do 15.00. Poslovni čas ob sobotah je določen s šolskim koledarjem.
Ravnatelj sprejema stranke po predhodni najavi in v času popoldanskih pogovornih ur.
6.3DELAVCIŠOLE
6.3.1 PEDAGOŠKI DELAVCI
6.3.1.1 RAZREDNIKI PO ODDELKIH IN ŠTEVILO UČENCEV
Razred
1.
1.a
2.
1.b
3.
1.c
SKUPAJ 1. RAZRED
4.
2.a
5.
2.b
6.
2.c
SKUPAJ 2. RAZRED
7.
3.a
8.
3.b
9.
3.c
SKUPAJ 3. RAZRED
10.
4.a
11.
4.b
12.
4.c
SKUPAJ 4. RAZRED
13.
5.a
14.
5.b
15.
5.c
SKUPAJ 5. RAZRED
16.
6.a
17.
6.b
SKUPAJ 6. RAZRED
18.
7.a
19.
7.b
20.
7.c
SKUPAJ 7. RAZRED
21.
8.a
22.
8.b
Število učencev
26
26
27
79
23
23
22
68
25
24
26
75
19
21
19
59
19
20
19
58
23
22
45
21
22
21
64
18
19
Razrednik
Urška Leban Mavrič, Sonja Bratina Radikon
Urška Mačus, Neva Leban
Tatjana Šuligoj, Milojka Pavlin
Mateja Širca
Irena Albreht
Polonca Kovačič
Erika Velišček
Andreja Berlot Koncut
Andrea Štanta
Andreja Zega
Jožica Rebec
Mirjam Bratož
Zora Korenč
Barbara Filej
Metka Rogelja
Dolores Štrukelj
Zvonka Kajba
Tanja Tovornik
Alijana Winkler
Tanja Debenjak
Jernej Ferjančič
Vilma S. Brus
stran 30
23.
8.c
SKUPAJ 8. RAZRED
24.
9.a
25.
9.b
26.
9.c
SKUPAJ 9. RAZRED
SKUPAJ
23
60
24
24
23
71
579
Neža Markočič
Gordana Štucin
Aljaž Dolgan
Klemen Leban
6.3.1.2 UČITELJI V PODALJŠANEM BIVANJU
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Marica Faletič
Mojca Pertot
Aljaž Dolgan
Vlasta Lavrenčič
Dolores Štrukelj in drugi
Sonja Savnig
Jana Golob, Nevenka Brezigar
Valentina Kobal
Darinka Lah in drugi
Jernej Ferjančič in drugi
Klemen Leban in drugi
Petra S. Verderber in drugi
1.A
1.B
1.C
2.A
2.C
3.A
3.B
3.C
4.A
4.C
5.A
5.B
6.3.1.3 OSTALI UČITELJI
NE-RAZREDNIKI
Valentina Batagelj
Helena Cizej
Milojka Frank
Lea Gabrijelčič
Barbara Šavli
Duška Suzić
Andreja Premrl
Jana Fajt
Darinka Lah
Milena Prinčič
Barbara Arčon
Marjanca Žagar Koglot
Polona Završnik
Andreja Glavan Podbršček
6.3.1.4 DELOVNA OBVEZA UČITELJEV
Delovna obveznost učitelja obsega pouk in druge oblike organiziranega dela z učenci (učna obveznost),
pripravo na pouk, popravljanje in ocenjevanje izdelkov ter drugo delo, potrebno za uresničitev
izobraževalnega programa. V šolskem letu 2014/2015 je stopnja delovne obveznosti višja kot v preteklih
letih, kar je posledica obveze zmanjševanja števila zaposlenih v javnem sektorju v skladu z Zakonom o
uravnoteženjem javnih financ (ZUJF) in varčevanja v javnem sektorju.
Priprava na pouk obsega:
• sprotno vsebinsko in metodično pripravo,
• pripravo didaktičnih pripomočkov.
Drugo delo obsega:
stran 31
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
sodelovanje s starši,
opravljanje nalog razredništva,
organizirano strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje
zbiranje in obdelovanje podatkov v zvezi z opravljanjem vzgojno-izobraževalnega in drugega dela,
mentorstvo učencem, dijakom, študentom višje šole ter sodelovanje s šolami in visokošolskimi
zavodi, ki izobražujejo strokovne delavce,
mentorstvo pripravnikom,
urejanje kabinetov, zbirk, šolskih delavnic, telovadnic, igrišč …
organiziranje kulturnih, športnih in drugih splošno koristnih in humanih akcij, pri katerih sodelujejo
učenci,
pripravo in vodstvo izletov, ekskurzij, tekmovanj, šol v naravi, letovanj, taborjenj, ki jih organizira
šola,
opravljanje drugih nalog, določenih z letnim delovnim načrtom.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Priimek in ime
Albreht Irena
Arčon Barbara
Batagelj Valentina
Berlot Koncut Andreja
Bratož Mirjam
Brezigar Nevenka
Cizej Helena
Debenjak Tanja
Dolgan Aljaž
Fajt Jana
Faletič Marica
Ferjančič Jernej
Filej Barbara
Frank Milojka
Gabrijelčič Lea
Glavan Podbršček Andreja
Golob Jana
Kajba Zvonka
Kobal Valentina
Korenč Zora
Kotar Vanja
Kovačič Polonca
Lah Darinka
Lavrenčič Vlasta
Leban Klemen
Leban Mavrič Urška
27 Leban Neva
28 Mačus Urška
29 Markočič Neža
30 Pavlin Milojka
Pretežno delovno področje
URS
UPS
UPS
URS
URS
PB
UPS
UPS
UPS
UPS
PB, URS
UPS
URS
UPS
UPS
Pomočnica ravnatelja
PB
UPS
PB
URS
Svetovala delavka
URS
UPS
PB, URS
UPS
URS
Drugi strokovni delavec v 1. r.
in drugo
URS
UPS
in drugo
Odstotek delovne obveze
104,77%
102,27%
108,00%
115,05%
107,05%
50,00%
63,64%
102,27%
102,96%
27,27%
101,30%
108,45%
116,87%
100,00%
100,00%
104,71%
50,00%
104,44%
105,00%
105,36%
100,00%
104,77%
106,03%
105,11%
118,18%
103,57%
105,63%
107,57%
50,00%
111,36%
stran 32
31 Pertot Mojca
32 Premrl Andreja
33 Prinčič Milena
34 Radikon Bratina Sonja
35 Rebec Jožica
36 Rogelja Metka
37 Savnig Sonja
38 Seražin Brus Vilma
39 Suzić Duška
40 Šavli Barbara
41 Širca Mateja
42 Štanta Andrea
43 Štrukelj Dolores
44 Štucin Gordana
45 Šuligoj Tatjana
46 Tovornik Tanja
47 Velišček Erika
48 Verderber Skubin Petra
49 Winkler Alijana
50 Završnik Polona
51 Zega Andreja
52 Žagar Koglot Marjanca
URS-učitelj na razredni stopnji
UPS-učitelj na predmetni stopnji
PB-podaljšano bivanje
PB
UPS
UPS
in drugo
URS
URS
PB
UPS
URS
UPS
URS
URS
UPS
UPS
URS
UPS
URS
Svetovalna delavka, PB
UPS
UPS
URS
UPS
100,00%
108,87%
112,50%
104,55%
107,50%
110,27%
100,00%
115,00%
97,27%
114,09%
114,27%
115,05%
110,56%
116,36%
110,00%
102,27%
115,05%
104,55%
106,82%
110,07%
110,27%
100,00%
6.3.2 UPRAVNO TEHNIČNE SLUŽBE
ime in priimek
Marjetka Bukovič
Nataša Penko
Mateja Kompara
Suzana Pelicon
Ruža Simić
Ljubica Vrban
Zdravka Savić
Milka Novaković
Trajanka Stojanova
Nataša Markočič
Erika Jerončič
Tanja Čubej
Iztok Trampuž
Miloš Matiazzi
obveznost
računovodkinja
poslovna sekretarka
blagajničarka
knjigovodja, polovični delovni čas
snažilka
snažilka
snažilka
snažilka
snažilka
snažilka
snažilka
kuharica
hišnik
hišnik, čistilec
6.4 DRUGE ZADOLŽITVE IN DEJAVNOSTI STROKOVNIH IN DRUGIH DELAVCEV ŠOLE,
VODJE AKTIVOV
A. MENTORJI UČENCEM NA TEKMOVANJIH: učitelji posameznih predmetnih področij
B. KOORDINATORJI NATEČAJEV, RAZSTAV: učitelji 1. in 2. triade, učitelji LUM
stran 33
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
KOORDINATORJI in IZVAJALCI PROJEKTOV: glej opis posameznih projektov
UČBENIŠKI SKLAD: Tjaša Klemenčič
INVENTURNA KOMISIJA: imenovana bo v novembru 2014
STROKOVNA SKUPINA ZA PRIPRAVO IUP: Vanja Kotar, Petra Verderber Skubin, razredniki
PRIPRAVA URNIKA: Simon Kragelj
ŠOLSKA KRONIKA: Andreja Glavan Podbršček
UREJANJE HODNIKOV: posamezni aktivi
UREJANJE AVLE OB PRIREDITVAH: učiteljice PB v sodelovanju z nosilci prireditve
MENTOR ŠOLSKE SKUPNOSTI UČENCEV IN OTROŠKEGA PARLAMENTA: Petra Verderber Skubin
KOMISIJA ZA UNIČEVANE ŠOLSKE DOKUMENTACIJE: Lea Gabrijelčič, Klemen Leban
PISANJE ZAPISNIKOV
• SVET STARŠEV: eden od članov
• SVET ZAVODA: eden od članov
• SEJE UČITELJSKEGA ZBORA, PEDAGOŠKE KONFERENCE: Andreja Premrl
N. ADMINISTRATORKA ŠOLSKE SPLETNE STRANI IN SPLETNIH ORODIJ: Barbara Šavli
O. AMINISTRATORJI eAsistenta: Barbara Šavli (vzgojno-izobraževalno delo), Andreja Glavan Podbršček
(nadomeščanja), Petra Verderber Skubin, Vanja Kotar (svetovalno delo), Mateja Kompara (prehrana),
Nataša Penko, Suzana Pelicon (dokumenti, seznami), Simon Kragelj (vzgojno-izobraževalno delo), Alijana
Winkler
P. UREDNIŠKI ODBOR ŠOLSKEGA GLASILA: Metka Rogelja, Tanja Tovornik, Barbara Šavli
6.5 ŠOLSKA KNJIŽNICA
Šolska knjižničarka je Tjaša Klemenčič.
Letni načrt dela za področje knjižnične dejavnosti
A. Interno bibliotekarsko strokovno delo
1. Nabava knjižničnega gradiva (od 500 do 600 enot gradiva)
2. Strokovna bibliotekarska obdelava tega gradiva
3. Oprema, strokovna ureditev in postavitev knjižničnega gradiva
4. Vodenje vsakodnevne statistike in druge pomembne dokumentacije o uporabi in izposoji gradiva
5. Oblikovanje letnega načrta dela
6. Odpis knjižničnega gradiva
B. Pedagoško delo
1. Oblikovanje letne priprave na pouk v knjižnici
2. Individualno bibliopedagoško delo ob izposoji
3. Bibliopedagoško delo z oddelki in skupinami:
-pedagoške ure z oddelki in priprava na ure knjižnično informacijskih znanj (glej prilogo)
- vodenje knjižničarskega krožka
- organiziranje in vodenje srečanja z ustvarjalcem ob zaključni prireditvi ob podelitvi bralnih značk : v tem
šolskem 23. aprila 2015 Primož Suhodolčan
- postavitev razstave enega pomembnih slovenskih ilustratorjev in vodenje po njej (povezava s KIZ)
- postavitev razstave ilustracij Damijana Stepančiča za slikanico Zdravljica ob 8. februarju
- 2. in 3. triada reševanje Mega kviza (povezava s KIZ)
C. Sodelovanje z drugimi strokovnimi delavci na šoli
1. Posveti o nakupu novosti za knjižnico
2. Organiziranje branja za bralno značko (oblikovanje seznamov,...)
stran 34
3. Sodelovanje na strokovnih-pedagoških konferencah, seznanjanje sodelavcev o novostih v ŠK
4. Letna priprava na pouk KIZ-a
5. Sodelovanje pri državnem projektu Rastem s knjigo
6. Sodelovanje pri državnem projektu Mega Kviz
7. Predstavitve stalne razstave o življenju in delu Frana Erjavca
8. Povezovanje med mentorji BZ na šoli s programskim odborom Društva Bralna značka Slovenije (kot članica
odbora)
D. Strokovno spopolnjevanje
1. V okviru šole, študijske skupine,..
2. Biblio-pedagoška šola 2014/15
3. Obisk knjižnih sejmov in ilustratorskih razstav (Ljubljana- november 2014, Bologna-marec 2015)
4. Simpozij Branje je potovanje (Ljubljana, november 2014)
E. Druge naloge
1. Iskanje donatorjev in sponzorjev za nabavo knjižničnega gradiva
2. Vodenje učbeniškega sklada na šoli
6.6 DELOVNI ČAS NA ŠOLI
Delovni čas strokovnih delavcev je neenakomerno razporejen v času od 6.30 do 16.15. Pedagoške in
redovalne konference so navadno izven tega časa. Prav tako to velja za popoldanske pogovorne ure.
Delovni čas uprave je od 7.00 do 15.00.
Delovni čas tehničnega osebja je razporejen med 6.00 in 22.00.
6.7 STROKOVNA IZOBRAŽEVANJA ZAPOSLENIH
•
•
•
•
•
Udeleževali se bomo sklicev študijskih skupin in posvetov, sklicanih s strani Ministrstva za šolstvo in
šport in Zavoda Republike Slovenije za šolstvo in šport, ter izbrali vsebine, na katere so vezani projekti,
ki jih bomo izvajali ter vsebine za strokovno rast zaposlenih.
Spodbujali bomo individualna izobraževanja posameznih učiteljev in diseminacijo pridobljenega znanja
kolegom na šoli, pri tem se opiramo na razpis programov v Katalogu programov nadaljnjega
izobraževanja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju v šolskem letu 2014/2015, spletna stran:
http://lim1.mss.edus.si/katis/default.aspx
Ob odločitvah za udeležbo na izobraževanjih se bomo držali načela racionalnosti, čim manj učiteljev na
ista izobraževanja, čim manj istočasno manjkajočih učiteljev, upoštevanje stroškov, ki nastanejo ob
določenem izobraževanju, … Spodbujamo prenos pridobljenih znanj na seminarjih znotraj aktivov ali
med sodelavci.
Že drugo leto se nadaljuje izobraževanje v okviru Šole osebnosti, Usposabljanje mentorjev za
osebnostno rast mladih, ki ga financira Mestna občina Nova Gorica in ga med drugimi obiskuje sedem
učiteljev naše šole. Predavatelja sta Viljem Ščuka in Dragan Pijevac.
V skladu s 26. členom ZOPSPU (Ur. list RS, št. 59/2010, 111/2013) morajo od 1. 1. 2015 dalje vsi
proračunski uporabniki obvezno prejemati e-Račune, izdajati pa samo v primeru, da je prejemnik eRačuna proračunski uporabnik. To terja zagotovitev tako materialnih pogojev za tako poslovanje kot
izobraževanje zaposlenih v ta namen. V tem smislu se že izobražujejo delavke v tajništvu in
računovodstvu pri ponudnikih teh storitev (Logitus za e hrambo in SAOP za e poslovanje) ter pri Upravi
republike Slovenije za javna plačila.
stran 35
7.PLANVZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGADELA
7.1ŠOLSKIKOLEDAR
ponedeljek
ponedeljek do sreda
petek
sobota
sreda
1. 9. 2014
27. do 30. 10. 2014
31. 10. 2014
1. 11. 2014
24. 12. 2014
četrtek
petek
ponedeljek do sreda
četrtek
petek
25. 12. 2014
26. 12. 2014
29. 12. 2014 do 31.12.2014
1. 1. 2015
2. 1. 2015
petek
30.1.2015
petek
6.2.2014
nedelja
8. 2. 2015
petek in sobota
13. in 14. 2. 2015
ponedeljek - petek
ponedeljek
sobota
23. 2. – 27.2.2015
6. 4. 2015
11.4.2015
ponedeljek
torek do četrtek
petek
sobota
ponedeljek
27. 4. 2015
28 do 30.4.2015
1.5.2015
2.5.2015
15. 6. 2015
sreda
24. 6. 2015
četrtek
od petka dalje
25. 6. 2015
od 26.6.2015 dalje
začetek pouka
jesenske počitnice
dan reformacije
dan spomina na mrtve
pouk in proslava pred dnevom
samostojnosti in enotnosti
božič
dan samostojnosti in enotnosti
novoletne počitnice
novo leto
pouka prost dan, nadomeščanje
11.4.2015
zaključek 1. ocenjevalnega
obdobja
pouk in proslava pred slovenskim
kulturnim praznikom
prešernov dan, slovenski kulturni
praznik
informativna dneva za vpis v
srednje šole
zimske počitnice
velikonočni ponedeljek
nadomeščanje prostega dne,
2.1.2015
dan upora proti okupatorju
prvomajske počitnice
praznik dela
praznik
obdobja za učence 9. razreda;
razdelitev spričeval in obvestil
obdobja za učence od 1. do 8.
razreda, razdelitev spričeval in
obvestil, pouk in proslava pred
dnevom državnosti
dan državnosti
poletne počitnice
7.2PRIREDITVENAŠOLI
PROGRAM PRIREDITEV ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015
PRIREDITEV
KRAJ IN ČAS
CILJNA PUBLIKA
PRVI ŠOLSKI DAN
šola, 1.9.2014
prvošolci, starši, drugi
spremljevalci, predstavniki
ustanovitelja zavoda
ZAČETEK BRALNE
šola, 17.9.2014
Vsi učenci
ZNAČKE
NOSILEC
Mateja Širca, Urška Mačus,
Sonja Radikon Bratina,
Milena Prinčič
Zvonka Kajba, Zora Korenč
stran 36
NOVOLETNI KONCERT
BAZAR OB
NOVOLETNEM
KONCERTU
PROSLAVA OB DNEVU
SAMOSTOJNOSTI IN
ENOTNOSTI
šola, 11.12.2014, četrtek, odprto za javnost
Andreja Glavan naj sporoči
datum glasbeni šoli
11.12.2014
Tatjana Šuligoj, Mirjam
Bartož, Polonca Kovačič, in
Lea Gabrijelčič
učenci razredne 2. uro in Polona Završnik, Andreja
predmetne stopnje 3. uro Zega
šolska avla,
24. 12. 2014, sreda
razredna stopnja – 2. Ura
predmetna stopnja – 3. ura
PROSLAVA PRED
šolska avla, 6. 2. 2015,
učenci razredne in
SLOVENSKIM
petek,
predmetne stopnje.
KULTURNIM PRAZNIKOM razredna stopnja – 2. šolska
ura, predmetna stopnja –
3. šolska ura
POZDRAV POMLADI
šolska avla, 19. 3. 2015,
odprto za javnost
četrtek, literatura, slovenski
literarni junaki
BRALNA ZNAČKA,
ZAKLJUČEK
šolska avla, 23. april 2015, učenci razredne in
gost pisatelj Suhadolčan
predmetne stopnje.
EVROPSKA VAS
maj 2015
šolska prireditev za
razredno stopnjo
ZAKLJUČNA PRIREDITEV šolska avla, zadnji teden v odprto za javnost
maju, 28.5.2015
VALETA
Milena Prinčič, Polona
Završnik, Andreja Zega
šolska avla, 15. 6. 2015
ZADNJI ŠOLSKI DAN IN šolska avla, 24. 6. 2015,
PROSLAVA PRED
sreda
DNEVOM DRŽAVNOSTI
povabljeni
učenci razredne in
predmetne stopnje
Sonja Radikon Bratina,
Andreja Premrl
Erika Velišček, Andreja
Berlot Koncut in vse
učiteljice razredne stopnje
razredna stopnja: Tjaša
Klemenčič in učiteljice 2.
Razreda (Peter Nos)
predmetna stopnja: Tjaša
Klemenčič
Dolores Štrukelj
Zvonka Kajba, Andreja
Premrl, Barbara Filej,
Milojka Pavlin
Zvonka Kajba, Andreja
Premrl, razredniki
devetošolcev
Andreja Premrl, Zvonka
Kajba, Barbara Filej,
Milojka Pavlin
7.3 KOLEDAR NACIONALNEGA PREVERJANJA ZNANJA
Nacionalni preizkusi znanja so za vse učence 6. in 9. razredov obvezni.
Preverja se znanje iz slovenščine, matematike in v 9. razredu tretjega predmeta, ki ga določi minister in je za
našo šolo Tuj jezik, Angleščina. Preverjanje je pri vseh predmetih pisno.
Ob koncu drugega obdobja devetletke, v 6. razredu, se preverja znanje iz slovenščine, matematike in prvega
tujega jezika, na naši šoli je to angleščina. Preverjanje je pisno.
REDNI ROK
• NPZ iz matematike za 6. in 9. razred – 5. maj 2015 – torek
• NPZ iz slovenščine za 6. in 9. razred – 7. maj 2015 - četrtek
• NPZ iz tretjega predmeta za 6. in 9. razred – 11. maj 2015 – ponedeljek
• Seznanitev učencev z dosežki pri NPZ, 9. razred – 2. junij 2015 - torek
• Omogočen vpogled v vrednotene naloge, 9. razred, 2 do 4. junij 2015
• Seznanitev učencev z dosežki pri NPZ, 6. razred – 9. junij 2015 – torek
• Omogočen vpogled v vrednotene naloge, 6. razred, 9. do 11. junij 2015
• Razdelitev obvestil o dosežkih učencev pri NPZ, 9. razred, 15.6.2015, ponedeljek
• Razdelitev obvestil o dosežkih učencev pri NPZ, 6. razred, 24.6.2015, sreda
stran 37
7.4 URNIK POUKA – ŠOLSKIH UR IN ODMOROV
1. ura
2. ura
MALICA
3. ura
REKREATIVNI ODMOR
4. ura
5. ura
KOSILO – razredna stopnja
6. ura
KOSILO – predmetna stopnja
7. ura
PODALJŠANO BIVANJE
1. ura
2. ura
3. ura
4. ura
5. ura
dežurstvo
8.00 – 8.45
8.50 – 9.35
9.35 – 9.50
9.50 – 10.35
10.35 – 10.50
10.50 – 11.35
11.40 – 12.25
12.30 – 13.15
13.15 – 13.45
13.45 – 14.30
11.35 – 12.25
12.25 – 13.15
13.15 – 14.05
14.05 – 14.55
14.55 – 15.45
15.45 – 16.15
stran 38
8.PREHRANA
Cene prehrane določa dobavitelj, Osnovna šola Milojke Štrukelj Nova Gorica.
Od 1.9.2014 so cene prehrane višje in znašajo:
• dopoldanska malica
o nižja stopnja: 0,80 €, višja stopnja: 0,80 €, učitelji: 0,85 €
• popoldanska malica: 0,46 €
• kosilo:
o 1. - 5. razred: 2,40 €
o 6. - 9. razred: 2,70 €
o učitelji: 3,61 € + DDV
Med šolskim letom so možne spremembe cen. Za popoldansko malico učenci dobijo sadje in kruh.
Za pitje bo vedno na razpolago voda, pozimi pa malo sladkan čaj. Učenci malicajo v odmoru po drugi šolski
uri od 9.35 do 9.50. Malicajo v učilnicah, kjer imajo učenci pouk drugo šolsko uro oz. v jedilnici, če so imeli
pouk po skupinah. V času malice so z učenci učitelji. Čiste nerazdeljene malice na razredni stopnji si učenci
lahko razdelijo med sabo oz. jih pustijo še v učilnici in jih lahko kasneje vzame kdorkoli. Čiste nerazdeljene
malice na predmetni stopnji si učenci lahko razdelijo med sabo oz. jih odnesejo v jedilnico, kjer so na
razpolago komurkoli. Razdeljevanje kosil poteka od 11.45 do 13.45. Delitev kosil izvajajo delavke OŠ Milojke
Štrukelj Nova Gorica, ki kosilo tudi dostavijo v termo posodah. Jedilnike za kosila sestavlja dobavitelj.
V jedilnici med kosilom dežurajo učitelji po razporedu, v času kosila svojih učencev pa učitelji podaljšanega
bivanja.
8.1SUBVENCIJE
Od vključno šolskega leta 2012/2013 splošne subvencije za malice za vse učence ni več (141. člen Zakona o
uravnoteženju javnih financ (40/12-ZUJF)). Vloge za subvencije urejajo starši na Centru za socialno delo.
Podatke o subvencijah malic in kosil za šolsko leto 2014/2015 smo od CSD pridobili v mesecu septembru.
Učencev, ki ima subvencionirano malico znaša 272, kosilo pa 42. Za dodatna vprašanja in nasvete se starši
lahko obrnejo na šolsko svetovalno službo.
8.2PRIJAVEINODJAVEPREHRANE
Prijave na prehrano se urejajo pisno, praviloma v mesecu juniju za naslednje šolsko leto, lahko pa tudi
kadarkoli med šolskim letom na predpisanem obrazcu. Oddano prijavo lahko starši kadarkoli prekličejo.
Za prevzem kosila morajo imeti učenci veljaven ključ oz. obesek za evidentiranje prevzema obroka.
V primeru odsotnosti učenca starši pravočasno odjavijo obrok
• po e-pošti na naslov [email protected] ali [email protected] ,
ali
• po telefonu na telefonsko številko 05 335 90 50 ali 05 335 90 61.
V primeru prisotnosti učenca starši pravočasno odjavijo obrok
• s podpisanim pisnim obvestilom s strani staršev
8.3SKUPINAZAŠOLSKOPREHRANO
Na šoli deluje delovna skupina za šolsko prehrano (člani so predstavniki staršev in šolskega osebja), ki daje
mnenja in predloge glede šolske prehrane in obravnava pripombe uporabnikov. Na sestanke delovne
skupine le ta lahko povabi tudi predstavnika dobavitelja šolskih kosil. Mandat skupine je tri leta, člani
skupine so v šolskem letu 2014/2015: na šoli zaposleni; Andreja Glavan Podbršček, Barbara Arčon, Tanja
Čubej, Milojka Pavlin in starši; Valentina Podgornik, Štucin Tatjana.
Pripombe, vprašanja, pohvale glede šolske prehrane se lahko sporoča na elektronski naslov [email protected]
stran 39
8.4 RAZVOJNA PRIZADEVANJA ZA ZDRAVO IN KULTURNO PREHRANJEVANJE
Šolski prehrani bomo tudi v tem šolskem letu namenili posebno pozornost:
• jedilniki bodo usklajeni s priporočenimi energijskimi in hranilnimi vrednostmi,
• pri izbiri živil bodo imela prednost sveže sadje, naravni sokovi in polnovredni žitni izdelki,
• uporabljali bomo čim več kvalitetnih živil slovenskega porekla in živila, ki so bila pridelana na čim
bolj naraven način,
• kupovali bomo živila, ki imajo čim manj odvečne neracionalne embalaže, ki dodatno obremenjuje
okolje,
• učence bomo spodbujali k pitju navadne vode,
• učencem bomo odsvetovali prinašanje gaziranih pijač ter slanih in sladkih prigrizkov k pouku in
dejavnostim, ki jih organizira šola,
• spodbujali bomo spoštljiv odnos do hrane in razvijali kulturo prehranjevanja,
• v jedilnici bomo poskušali zmanjšati hrup v času kosila.
Za strokovno spremljanje skladnosti jedilnikov s strokovnimi usmeritvami in za izbor živil, načrtovanje
sestave, predvsem pa za količinske normative šolske prehrane bomo zaprosili Inštitut RS za varovanje
zdravja in območni zavod za zdravstveno varstvo.
8.5 VZGOJNO IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, POVEZANE S HRANO
Načrtovanje pri predmetih: gospodinjstvo, sodobna priprava hrane in načini prehranjevanja.
Načrtovanje pri dejavnostih: ure oddelčnih skupnosti, podaljšano bivanje, interesne dejavnosti, dnevi
dejavnosti, projektno delo, ekskurzije, delavnice, predavanja. Predlogi vsebin: priporočila zdrave prehrane,
načini prehranjevanja, osnovne skupine živil, biološki odpadki, obnašanje pri jedi.
V okviru projekta Lepo vedenje bo potekalo spremljanje količine zavržene hrane in spremljanje prijavljenih
in neprevzetih kosil ter obveščanje staršev.
Mesečno količino zavržene hrane bomo redno objavljali na spletni strani šole.
8.5.1 DEJAVNOSTI ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA PREHRANJEVANJA
Usmeritve:
• vključevanje svežega sadja, pridelanega na ekološki ali integrirani način,
• nudenje zadostne količine malo sladkane ali nesladkane pijače, predvsem zdravstveno ustrezne
vode,
• nudenje dietne prehrane po zdravniških priporočilih,.
Časovni vidiki:
• čas malice – najmanj 15 minut,
• čas kosila – najmanj 30 minut,
• čas med obroki – najmanj 2 uri,
• čas telesne dejavnosti – vsaj eno uro po glavnem obroku (kosilu).
8.5.2 DEJAVNOSTI ZA SPODBUJANJE KULTURNEGA PREHRANJEVANJA
Področja načrtovanja:
• umirjeno in prijetno vzdušje,
• estetsko urejen prostor,
• higiena rok,
• navodilo o osnovni kulturi lepega vedenja pri mizi.
8.5.3 SPREMLJANJE IN NADZOR
Notranje spremljanje vključuje najmanj enkrat letno preverjanje:
• stopnje zadovoljstva učencev, staršev in zaposlenih s šolsko prehrano,
• dejavnosti, s katerimi šola spodbuja zdravo prehranjevanje in kulturo prehranjevanja.
stran 40
9.PREVENTIVNIPROGRAM
9.1SISTEMATSKIZDRAVNIŠKIPREGLEDI
Šola sodeluje z Zdravstvenim domom Nova Gorica pri izvajanju sistematičnih zdravstvenih pregledov in
cepljenja. Pregled je za vse učence obvezen in se izvaja v Dispanzerju za šolarje.
Sistematski pregledi se izvajajo po vnaprej določenem urniku, ki ga pripravi Zdravstveni dom Nova Gorica.
Ob pregledu morajo učenci imeti potrjeno kartico zdravstvenega zavarovanja in kartonček o cepljenju.
Učence spremljajo starši.
Šolska zdravnica je dr. Martina Grgič, spec. šol. med. (Zdravstveni dom Nova Gorica, 1. nadstropje, tel: 338
33 20, urnik: vsak dan od 7.30 do 14.00, razen četrtek od 13.00 do 20.00).
9.2SISTEMATSKIZOBOZDRAVNIŠKIPREGLEDI
Za zobozdravstveno varstvo naših učencev skrbi zobozdravnica Nirvana Dronjič, dr. stomatologije (OŠ
Kozara, 1. nadstropje, tel: 300 12 70).
Sistematski zobozdravniški pregledi se izvajajo po vnaprej določenem urniku, ki ga pripravi Zobna
ambulanta. Učenci lahko gredo na pregled sami s pisnim dovoljenjem staršev.
Ob pregledu morajo imeti potrjeno kartico zdravstvenega zavarovanja in naročilni kartonček.
Učenci od 1. do 5. razreda se udeležujejo akcije ZA ČISTE ZOBE. Ta poteka v okviru ZD na šoli.
9.3PREVENTIVNIPROGRAMIZAVZGOJNOIZOBRAŽEVALNEZAVODE
V okviru izvajanja preventivnih dejavnosti, ki jih financira Mestna občina Nova Gorica, bodo izvedeni spodaj
navedeni programi v delavnicah za učence od 5. do 9. razreda.
Razred Datum
7. 1. 2015
Oddelek
5. a (1. in 2. šol. ura)
5. b (3. in 4. šol. ura)
5.
8. 1. 2015
6.
7.
6. 1. 2015
7. 10. 2014
9. 10. 2014
8.
10. 10. 2014
9.
Tema
NASILJE IN MLADI –
Mladinski center Nova Gorica
5. c (1. in 2. šol. uro)
6. a (1. in 2. šol. ura)
6. b (3. in 4. šol. ura)
7. a (1. in 2. šol. ura)
7. c (3. in 4. šol. ura)
7. b (5. in 6. šol. ura)
8. a (1. in 2. šol. ura)
8. b (3. in 4. šol. ura)
8. c (1. in 2. šol. ura)
21. 10. 2014
9. a (1. in 2. šol. ura)
9. b (3. in 4. šol. ura)
5. 11. 2014
9. c (1. in 2. šol. ura)
ODRAŠČANJE IN MI –
VARNA IN ODGOVORNA RABA SPLETA Varno deskanje v 90 minutah
Safe.si/ Zavod MISSS
SPOLNOST IN MI –
ALKOHOL IN MARIHUANA –
Miha Kramli
stran 41
9.4 PREVENTIVNI PROGRAMI ZA STARŠE
V sodelovanju z Lokalno akcijsko skupino za preprečevanje zasvojenosti bodo v mesecu novembrunacionalnem mesecu preprečevanja zasvojenosti, organizirana predavanja za starše. Vsa predavanja so
brezplačna in trajajo devetdeset minut. Letošnje geslo meseca preprečevanja zasvojenosti je:
PREVENTIVA + ZDRAVLJENJE + REHABILITACIJA = 3 x poMOČ V ZNANJU IN POVEZOVANJU JE MOČ
1) Ponedeljek, 3. 11. 2014 ob 18h/ O.Š. Frana Erjavca
Dr. Bogdan Polajner, univ. dipl. psiholog, bonding psihoterapevt:
KAKO LAHKO STARŠI Z ODNOSI VPLIVAMO NA ZDRAV RAZVOJ OTROK
2) Ponedeljek, 10. 11 2014 ob 17h/ Dvorana Mestne občine Nova Gorica
Dr. Sanja Rozman, zdravnica, psihoterapevtka in avtorica knjig s področja zasvojenosti:
KAKO VZGAJATI OTROKE, DA NE BODO RANLJIVI ZA ZASVOJENOST
3) Četrtek, 13.11. 2014 ob 17h/ Vrtec Nova Gorica, enota Ciciban
Dr. Sonja Rutar,docentka za pedagogiko na Pedagoški fakulteti Univerze na Primorskem:
OD SKRBI ZA OTROKE, DO VZGOJE, IN SOOČANJA Z NJIHOVIMI ZMOŽNOSTMI
4) Četrtek, 20. 11. 2014 ob 17h/ O.Š. Solkan
Izidor Gašperlin, zakonski in družinski terapevt:
KO RECEPTI IZ KNJIGE NE DELUJEJO
5) Četrtek, 27. 11. 2014 ob 17h/ O.Š. Šempas
Borut Kožuh, defektolog in ravnatelj Mladinskega doma Jarše:
UČINKOVITI VZGOJNI STILI
stran 42
10.SODELOVANJEŠOLEZDRUGIMIINSTITUCIJAMI
Društva, organizacije, zavodi in posamezni strokovnjaki, s katerimi se šola pri svojem delu najpogosteje
povezuje, so:
• Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport RS,
• Zavod RS za šolstvo in šport, Območna enota Nova Gorica,
• Mestna občina Nova Gorica,
• Mladinski center Nova Gorica,
• Zdravstveni dom Nova Gorica,
• Vrtec, OŠ Kozara, OŠ Milojke Štrukelj in druge šole,
• Glasbena šola Nova Gorica,
• Zveza prijateljev mladine Nova Gorica,
• Golea, energetska agencija primorskih občin
• Svet za preventivo in vzgojo v cestnem prometu Nova Gorica,
• Inštitut za varovanje zdravja Republike Slovenije,
• druge kulturne organizacije in ustanove, različna društva zveze in klubi.
stran 43
11.INVESTICIJSKOVZDRŽEVANJEININVESTICIJE
V tekočem šolskem letu kot podlago za investicijsko vzdrževanje predlagamo zadeve iz spodnje tabele, kaj
bo od tega realiziranega je odvisno od finančnih možnosti Mestne občine Nova Gorica in izrednih potreb
drugih šol v občini.
Zapisna
št.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Predmet
Instrument klaviature (prenosne) in instrumenti za ansambelsko igro, basovski ksilofon, …
Priročno odlagališče za učence v učilnici s šestimi odlagalnimi mesti, v štirih učilnicah
Halje za pouk in krožek pri kemiji, 15 kosov
Material za peč za pečenje gline, podstavki, razno
Garderobne omarice, mehko zapiranje vrat na razredni stopnji
Projektorji v učilnicah, 4 kosi
Nakup in montaža parketa v štirih učilnicah in enem kabinetu v prvem nadstropju
Zamenjava učilniškega pohištva v dveh učilnicah razrednega pouka
Ureditev zaščitnih mrež v srednji telovadnici
Zamenjava plošč na mizah za namizni tenis ali nakup novih miz
Nakup mreže za okvir vrat na golih na zunanjem igrišču
Nakup računalniškega strežnika za splošne službe
Grafični stroj za tiskanje
stran 44
12.INVESTICIJEVŠOLSKEMLETU2014/2015
Po zaključenih delih na prizidku šole, kjer smo pridobili tri nove učilnice, tri kabinete, igralnico za prvošolce,
širše pa se je obnovila streha celotne stavbe, prenovil atrij na nivoju drugega nadstropja, južna fasada z
zamenjavo oken pričakujemo v naslednjem obdobju nadaljevanje del v okviru širše zastavljenega cilja
celotne prenove šole. Pereča problematika je staro stavbno pohištvo, ki ga je potrebno zamenjati hkrati z
obnovo fasade, ureditev razmer v kuhinji šole, ureditev neustreznih arhitekturnih rešitev na vstopu v šolo,
ureditev garderobe predmetne stopnje in drugih, dolgoročno predvidenih faz projekta obnove.
V okviru prenove Kidričeve ulice, ko se bo ta prenova izvajala, pričakujemo izgradnjo krožišča (odlagališča)
na koncu te ulice pred našo šolo in Osnovno šolo Kozara zaradi varnejšega prihoda učencev v šolo in
odhodov iz nje z avtobusi in osebnimi avtomobili.
Pri vseh teh, širše zastavljenih investicijskih korakih bomo tesno sodelovali z ustanoviteljico šole, Mestno
občino Nova Gorica.
stran 45
13.DELOVANJESINDIKATA
Na šoli deluje Sindikat delavcev v vzgoji in izobraževanju (SVIZ), http://www.sviz.si/ , ki ga trenutno vodi
sindikalni zaupnik Aljaž Dolgan, profesor Športa.
stran 46
14. SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LETNEGA DELOVNEGA
NAČRTA
Uresničevanje Letnega delovnega načrta OŠ Frana Erjavca Nova Gorica bomo spremljali:
• sproti, na pedagoških konferencah in drugih organiziranih oblikah sodelovanja zaposlenih na šoli
• z ugotovitvami v zaključnem poročilu o realizaciji Letnega delovnega načrta.
Sproti bomo ugotavljali odstopanja od načrtovanega dela, tako v smeri nerealiziranega kot dodatno
realiziranega dela, do česar lahko prihaja zaradi objektivnih razlogov, ki se sproti pojavljajo.
stran 47
Letni delovni načrt Osnovne šole Frana Erjavca Nova Gorica za šolsko leto 2014/2015 je bil sprejet na seji
Sveta zavoda Osnovne šole Frana Erjavca Nova Gorica dne, 21. oktobra 2014.
Namestnik predsednika Sveta zavoda Osnovne šole
Frana Erjavca Nova Gorica
Ravnatelj Osnovne šole Nova Gorica
Ivan Rednak
Simon Kragelj, univ.dipl.inž.
stran 48

Letni delovni načrt - OŠ Frana Erjavca Nova Gorica

Transcription

Similar documents

Likovni natečaj 2015 - razpis - Društvo učiteljev podružničnih šol

POGODBO O DOLOČITVI MEDSEBOJNIH PRAVIC

Šola v naravi Šola v naravi - Center šolskih in obšolskih dejavnosti

Planica - Center šolskih in obšolskih dejavnosti

Novice, september 2012 - Center šolskih in obšolskih dejavnosti

Moji osebni podatki Moj urnik

Novosti programov CŠOD v 2014/15 - Center šolskih in obšolskih

šolsko leto 2014 - 2015

Predstavitev šole za šolsko leto 2013 / 2014

Rok Mihelič, Posebej o pravnem statusu katoliške Cerkve v Sloveniji

TO SMO MI - Osnovna šola Muta

PUBLIKACIJA v PDF obliki.

LDN TRŽIŠČE 13-14.pdf - Osnovna Šola Tržišče