LETNI DELOVNI NAČRT

OSNOVNA ŠOLA OSKARJA KOVAČIČA ŠKOFIJE
SP. ŠKOFIJE 40D
ŠKOFIJE
LETNI DELOVNI NAČRT
OSNOVNE ŠOLE OSKARJA KOVAČIČA
ŠKOFIJE
ŠOLSKO LETO 2014/15
VIZIJA:
VARNA ŠOLA, KI GRADI KOMPETENTNE ,
SAMOZAVESTNE IN PONOSNE OSEBNOSTI.
UČITI SE: DA BI ZNALI DELATI,
DA BI ZNALI BITI IN ŽIVETI S SEBOJ,
DA BI ZNALI ŽIVETI V SKUPNOSTI
IN EDEN Z DRUGIM,
DA BI VEDELI.
I.
UVOD
OPREDELITEV POMENA IN NAMENA NAČRTOVANJA
 Letni delovni načrt (v nadaljnem besedilu LDN) je osnovni dokument, ki predstavlja
celovitost dela in nalog šole in vrtca pri osnovni šoli.
 Zagotavlja načrtno in poglobljeno delo strokovnih organov šole pri uresničevanju vzgojnoizobraževalnih ciljev šole in povezovanju šole z okoljem.
 Določa obseg in vsebino celotnega programa vzgojno-izobraževalne dejavnosti šole in vrtca
pri osnovni šoli, kar je osnova za program storitev.
 Omogoča delavcem šole, učencem, staršem in celotnemu družbenemu okolju vpogled in tudi
vključevanje v življenje in delo šole.
 Elementi LDN so opredeljeni v Zakonu o financiranju in organizaciji vzgojnoizobraževalnega dela.
Opomba:
Letni delovni načrt je dokument, ki nas vodi skozi šolsko leto. Ni nekaj dokončnega, skupaj
ga oblikujemo in vanj vključujemo še morebitne ponudbe, predloge, ki pridejo dodatno
preko celega leta in so v skladu z učnimi načrti ter naravnanostjo šole. Starše vabimo, da s
svojimi predlogi in pobudami sodelujejo pri oblikovanju programa dela.
Med letom lahko tako LDN tudi nekoliko spremenimo in prilagodimo aktualni situaciji.
Spremembe so vedno v skladu z učnimi načrti posameznih razredov oz. predmetov.
OSNOVE ZA NAČRTOVANJE VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA SO:
 Zakon o OŠ in ostali normativi in akti s področja vzgoje in izobraževanje osnovnega šolstva in
predšolskih otrok.
 Odlok o ustanovitvi VIZ OŠ O. K. Škofije št. 026-18/96.
 Predmetnik in letne priprave strokovnih delavcev.
 Potrebe in programi družbenega okolja (KS Škofije, širše družbeno okolje).
 Materialni in kadrovski pogoji šole.
 Programi dela zunanjih strokovnih delavcev in strokovnih služb.
Opomba: V
tem letu so stopile v veljavo spremembe pri naslednjih zakonih in pravilnikih:
Zakon o osnovni šoli
Zakon o šolski prehrani
ZASNOVA IN POSTOPEK OBRAVNAVE LDN





Nastajanje LDN vodi ravnatelj šole ob sodelovanju vseh pedagoških delavcev šole.
Predlog delavnih nalog oblikujejo delavci v strokovnih organih šole in po strokovnih aktivih.
Predloge in pobude oblikujejo tudi starši.
Predlog LDN obravnavajo in dopolnjujejo učiteljski zbor šole in ostali delavci.
LDN obravnavata svet staršev in svet zavoda, sprejme pa ga Svet zavoda.
3
I. Organiziranost - ORGANIGRAM
SVET ŠOLE
RAVNATELJICA
OSNOVNA ŠOLA
VRTEC
ADMINISTRATIVNO
TEHNOČNO OSEBJE
UČITELJSKI
ZBOR ŠOLE
TEHNIČNO
OSEBJE
KUHINJA
PEDAGOŠKI
VODJA
ADMINISTRACIJA
KNJIŽNIČAR
UČITELJI
VODJA
ŠOLSKE
PREHRANE
SVETOVALNI
DELAVEC
VODJA
KUHINJE
AKTIV
1.-5. RAZRED
ORGANIZACIJSKI
VODJA
POSLOVNI
TAJNIK
RAČUNOVODJA
VZGOJITELJI
AKTIV
6.-9. RAZRED
KUHARJI
AKTIV OPB
AKTIV
RAZREDNIH
UČITELJEV
AKTIV
NARAVOSLOVJA
AKTIV
DRUŽBOSLOVJA
URADNE URE tajništva so od 7.00 do 14. ure.
4
POMOČNIKI
VZGOJITELJEV
KADROVSKI POGOJI
DELA IN NALOGE
Ravnateljica
Učitelji razrednega pouka
Učitelji predmetnega pouka
Šolska svetovalna delavka
Knjižničarka
Finančno administrativni delavci
Hišnik
Kuharji
Čistilke
Gospodinjec II
NDČ
1
14
9
0,60
0,60
1
1
1
3
DČ
SKUPAJ
1
15
10
0,60
0,60
1
1
2
3
0,50
1
1
1
0,50
Opomba: Ravnateljica, šolska svetovalna delavka, finančno administrativni delavci, vodja
prehrane, hišnik in kuharice opravljajo delo tudi za vrtec.
Opomba: Računovodska dela po pogodbi opravlja računovodski servis SERIN iz Kopra.
Delavci po delovnih nalogah in delovnem razmerju
Zap. PRIIMEK IN IME
Delo, ki ga opravlja
Št. ur ted.
1.
Baraga Vlasta Urška
ravnateljica
40
2.
Mekota Karmen
svetovalna delavka za šolo in vrtec,
pomočnik ravnatelja za vrtec, DSP
40
3.
Jeras Snežana
knjižničarka, svetovalna delavka, DSP
40
4.
Abram Irena
SLO (6.–9.), GOS, IP, ID, delo z
nadarjenimi, UP
40
5.
Baričevič Bernarda
razredni pouk v 4. razredu
40
6.
Bavčar Miran
7.
Božič Gordana
8.
Cerkvenik Tatjana
razredni pouk v 2.b. razredu
40
9.
Čelhar Tamara
NAR (6. r.), BIO (8., 9. r.), ID, vodja
šolske prehrane ter ZHR za vrtec, delo z
nadarjenimi,
20
10.
Čmaj Nadja
razredni pouk v 3. b razredu
40
11.
Črnigoj Alenka
razredni pouk v 3. a razredu
40
12.
Debelak Boštjan
SLO (6.–9. r.), ZGO (9.r.), IP, DKE (7.,
8. r.), IP, OPB
40
13.
Pikl Metka
ŠPO (5.-9. r.), IP, NIP
40
14.
Filipič Branko
GEO (6.–9. r.), ZGO (6., 7., 8. r.), delo z
nadarjenimi
40
TIT (6.,7., 8.r.), KEM (8., 9. r.),
NAR (7. r.), IP, FIZ (9. r.), ID, UP, delo
z nadarjenimi, IP
RAČUNALNIČAR, MAT (6.–9. r.), IP,
NIP, laborant
5
Opombe
40
40
ostalo OŠ
Marezige
dopolnjuje OŠ
Marezige
15. Krajačič Mirjana
razredni pouk v 2. a razredu
40
16.
Ličen Alenka
2. strokovna delavka v 1. razredu,
jutranje varstvo, podaljšano bivanje
40
17.
Kocjančič Trampuž
Karmen
LUM (5.-9. r.), ID, podaljšano bivanje,
20
18.
Prudič Maja
19.
20.
21.
razredni pouk v 1. razredu, jutranje
varstvo, podaljšano bivanje
individualna strokovna pomoč,
Kuk Miriam
podaljšano bivanje
TJA (4.–9.r.), DOP/DOD
Peršič-Rihter Alenka
pouk angleščine v 3. razredu
razredni pouk v 5. razredu, kolesarski
Pisk Mirjana
krožek, pouk računalništva, OPB
40
40
40
40
22.
Potokar Tanja
razredni pouk v 5. b razredu
40
23.
Radojevič Gorast
ITD (1.–9. r.), DOP
40
24.
Skok Mirjam
25.
Vočanec Valentina
26.
Vidmar Lidija
učiteljica v podaljšanem bivanju
40
27.
Krebelj Zadel Nevja
poslovna sekretarka
40
28.
Gregorič Starc
Marinela
kuharica
40
29.
Budić Zora
čistilka
40
30.
Zornada Jadranka
čistilka
30
31.
Damiš Neda
čistilka
40
32.
Gorenc Marjan
hišnik, vzdrževalec
40
33.
Fuks Zvezdan
kuhar
40
34.
Osmani Siba
gospodinjaII, čistilka
20
35.
Grdović Ćimeta
čistilka
20
36.
Ivančič Mojca
učiteljica v podaljšanem bivanju
40
37.
Maja Bubnič
učiteljica v podaljšanem bivanju
40
38.
Volk Mojca
TJA (9. r.), pouk angleščine v 2. razredu
10
39.
Zekija Mustafoska
čistilka
20
MAT (6.–9. r.), FIZ (8. r.), DOP/DOD,
delo z nadarjenimi, IP
GUM (3.–9. r.), pevski zbor, OPB, IP,
NIP
6
ostalo OŠ D.
Bordona
razen v 2. a
40
27
GUM v 3. b
razredu
20 ur v vrtcu
kot perica
ostalo OŠ
Dekani
II. PROSTORSKI POGOJI
V šolskem letu 2014/15 smo sprostili eno učilnico na razredni stopnji, ker smo vrtec razširili in
tako pridobili štiri nove prostore. Še vedno pa zmanjkuje prostora za pouk manjših učnih
skupin, za individualne in skupinske pomoč ter delo strokovnih delavcev. Prav tako zmanjkuje
prostora za delo učiteljev, saj nekateri nimajo niti svojega mesta v kabinetih. Da bi stisko
nekoliko omilili, tudi letos več ur športa izvajamo v krajevni športni dvorani.
Šola je montažna, zgrajena 1977. Veliko sredstev namenimo za njeno redno vzdrževanje tudi iz
sredstev lastne dejavnosti (uporaba prostorov, kosila za zunanje odjemalce, prireditve …).. Med
poletjem smo prebarvali 3 učilniei, hodnik na predmetni in razredni stopnji, sanitarije na razredni
stopnji, prebrusili in prelakirali parket v treh učilnicah ter opravili vrsto manjših popravil
(popravilo rolet, redno čiščenje klim, električa napeljava …).
Investicij s strani MO Koper v šolsko stavbo ni bilo.
ČISTILNE POVRŠINE
791 m2
632 m2
40 m2
1.242 m2
parket.........................................
teraco.........................................
tapison........................................
ostalo (vinas, pulastik).............
--------------------------------------------------Skupaj.....................................
2.705 m2
Ogrevalne površine (centralno ogrevanje) 2.500 m2.
Šolski prostor
Število
Površina v m2
-------------------------------------------------------------------------------------------------------splošne učilnice
11
663,5
specializirane (BI, TH, GO)
3
229,0
telovadnica
1
396,0
večnamenski prostor
1
198,0
kuhinja
1
69,0
ostali šolski prostori
1.150,0
-------------------------------------------------------------------------------------------------------Skupaj:
2.705,5
Zunanje površine:
poti................................................................... 763 m2
športna igrišča: asfaltna.................................. 2.430 m2
travnata.................................. 2.010 m2
drugo..................................... 3.832 m2
nasadi in zelenice........................................... 3.350 m2
------------------------------------------------------------------Skupaj:...........................................................12.385 m2
Telovadnica (396 m2).
7
Uporabniki ostalih šolskih prostorov:
redno:
občasno:
skupina Lilije (upokojenci Škofij)
krajevne organizacije in društva,
Center dnevnih aktivnosti starejših občanov MO Koper
Uporaba šolske telovadnice: v večernih urah jo uporabljajo različna društva, delovne
organizacije in posamezniki. Z vsemi imamo sklenjeno pogodbo o uporabi prostora. Pridobili
smo tudi soglasje ustanovitelja za oddajo telovadnice v uporabo.
OPREMLJENOST UČILNIC:
UČNA SREDSTVA, UČNI PRIPOMOČKI, OSTALO - potrebne nabave v šol. letu 2014/2015
Nabavili smo mize in stole za učilnico 5. razreda. Police za učilnico B ter stojalo za sušenje
slik.
-
Učne pripomočke nabavljamo sproti v skladu z materialnimi zmožnostmi in potrebami:
nabava programske opreme,
didaktični material za različne predmete po priporočilu učiteljev,
nabava didaktičnega materiala za podaljšano bivanje,
najnujnejša oprema in drobni inventar za potrebe kuhinje (iz ekonomske cene in prodaje
zunanjih kosil),
športni rekviziti,
knjižno gradivo,
nepredvidene nujne nabave.
V okviru razpisa Ministrstva za izobraževanje znanost in šport naj bi nabavili 6 novih
računalnikov.
Za potrebe kuhinje bomo morali nabaviti več drobnega kuhijskega materiala, ker je večje število
otrok v šoli in vrtcu.
Realizacija nabav je odvisna od finančnih sredstev in naših poteb. Vsak učitelj oz. delavec je
dolžan poskrbeti, da se kupljeni pripomočki uporabljajo, primerno shranjujejo in vzdržujejo.
8
III. RAZPORED DELA PO ŠOLSKEM KOLEDARJU
TRAJANJE ŠOLSKEGA LETA
Šolsko leto traja od 1. 9. 2014 do 31. 8. 2015.
OCENJEVALNA OBDOBJA IN OCENJEVALNE KONFERENCE
Šolsko leto je razporejeno v dve ocenjevalni obdobji.
Prvo ocenjevalno obdobje:
1. 9. 2014 – 31. 1. 2015
Drugo ocenjevalno obdobje:
1. 2. 2015 – 15. 6. 2015 (9. r.)
1. 2. 2015 – 24. 6. 2015 (1. do 8. r.)
REDOVALNE KONFERENCE
1. ocenjevalna konferenca:
29. 1. 2015 – 1. do 5. razred
30. 1. 2015 – 6. do 9. razred
Analiza učno-vzgojnega uspeha, obiska učencev pri pouku, obiska staršev v šoli in pregled
realizacije učnih načrtov ter realizacije LDN, analiza realizacije nalog zastavljenih po LDN.
2. ocenjevalna konferenca:
12. 6. 2015 – 9. razred
22. 6. 2015 – 1. do 8. razred
Analiza učno-vzgojnih uspehov - primerjalno s prvim ocenjevalnim obdobjem, pohvale in
priznanja, roki za popravne izpite in oblikovanje komisij ...
Orientacijska konferenca bo v mesecu maju. Datum bo znan naknadno. Na tem sestanku se
pogovorimo o učencih, ki so učno neuspešni in bi lahko imeli popravni izpit ali bi celo ponavljali
razred.
POPRAVNI IN RAZREDNI IZPITI
Prvi rok:
Drugi rok:
med 16. 6. in. 30. 6. 2015 (9. razred)
med 26. 6. in 9. 7. 2015 (1. do 8. razred)
med 18. 8. in 31. 8. 2015 (1. do 9. razred)
DRŽAVNI PRAZNIKI, DELA PROSTI DNEVI, POSEBNI DNEVI, POČITNICE
1. 9. 2014
27. 10. do 30. 10. 2014
31. 10. 2014
1. 11. 2014
25. 12. 2014
26. 12. 2014
29. do 31. 12. 2014
prvi šolski dan
jesenske počitnice
dan reformacije
dan spomina na mrtve
božič
dan samostojnosti in enotnosti
počitnice
9
1. 1. 2015
2. 2. 2015
23. 2. do 27. 2. 2015
8. 2. 2015
13. in 14. 2. 2015
6. 4. 2015
27. 4. 2015
28. do 30. 4. 2015
1. in 2. 5. 2015
15. 6. 2015
24. 6. 2015
25. 6. 2015
novo leto
pouka prosto, nadomeščanje v soboto, 27. 9. 2014
zimske počitnice
slov. kulturni praznik
informativni dnevi v srednjih šolah – 9. razred
velikonočni ponedeljek
dan upora proti okupatorju
prvomajske počitnice
praznik dela
zaključek pouka za učence 9. razreda
zaključek pouka za učence od 1. do 8. razreda
dan državnosti
Opomba: 27. september je delovna sobota, ko bomo nadomestili 2. januar 2015.
IV. ORGANIZACIJA DELA NA ŠOLI
ŠOLSKI OKOLIŠ zajema KS Škofije.
Za učence vozače s Plavij, Tinjana, Zg. Škofij, Urbancev, Elerjev, Sermina, Čuka in Moretinov je
organiziran šolski prevoz z avtobusom oziroma kombijem. Prevoze financira Mestna občina
Koper (Urad za družbene dejavnosti). Prevoznik je Streetour, ki je dolžan upoštevati vse
predpise, ki urejajo prevoz otrok v cestnem prometu.
PODATKI O UČENCIH - učenci po kraju bivanja
Razred
Število
Sp. Škofije Zg. Škofije
učencev
1. r.
2. a
2. b
3. a
3. b
4. r.
5. a
5. b
6. r.
7. r.
8. r.
9. r.
SKUPAJ
27
20
20
17
16
26
15
15
23
22
22
24
247
8
10
6
9
8
12
8
3
5
4
10
9
92
12
6
9
3
5
8
5
4
7
12
4
9
84
Plavje
4
3
2
3
2
2
2
7
4
2
2
3
36
10
Elerji
2
1
0
1
1
1
0
0
1
2
3
0
12
Tinjan,
Slatine,
Kolombar
0
0
0
0
0
1
0
0
1
1
2
2
7
Drugo
1
0
3
1
0
2
0
1
5
1
1
1
16
DNEVNI POTEK DELA
Urnik vzgojno-izobraževalnega dela je nespremenjen in
popoldanskem času:
0. ura
1. ura
2. ura
M.
3. ura
4. ura
5. ura
6. ura
7. ura
8. ura
7.30 do 8.15
8.20 do 9.05
9.10 do 9.55
9.55 do 10.20
10.20 do 11.05
11.10 do 11.55
12.00 do 12.45
12.50 do 13.35
13.35 do 13.55
13.55 do 14.40
14.45 do 15.30
poteka v dopoldanskem in
predura (DOD, DOP, IP, RU, izjemoma pouk)
malica 25’ in rekreativni odmor
kosilo RS in PS, varstvo vozačev
kosilo oz. prosti čas PS
Dejavnost podaljšanega bivanja poteka od 11.55 do 16.05. Jutranje varstvo poteka od 6.45 do
8.15. Namenjeno je učencem 1. razreda. Za učence vozače je urejeno varstvo od 7.15 dalje.
Učenci, ki pridejo v šolo prej, čakajo v garderobi. Organizirano je dežurstvo odrasle osebe.
Opomba: V času glavnega odmora se učenci od 1. do 5. razreda zadržujejo v učilnicah, na
hodniku in pred šolo. Učenci od 6. do 9. razreda imajo v času glavnega odmora na razpolago
telovadnico, atrij ob jedilnici, večnamenski prostor za družabne igre in delo na računalniku,
odbojkarsko igrišče ter igrišče za namizni tenis ob šoli.
V popoldanskem času se učenci od 1. do 5. razreda zadržujejo v oddelkih podaljšanega bivanja,
učenci vozači od 6. do 9. razreda v varstvu vozačev, ostali učenci morajo domov takoj po
zaključenih šolskih dejavnostih.
VARSTVO VOZAČEV
Učenci vozači imajo organizirano varstvo. V jutranjem času se zadržujejo v jedilnici in v
garderobi, v popoldanskem času v VNP, učilnici GO, kjer se lahko učijo, berejo, igrajo družabne
igre oz. izvajajo druge dejavnosti po dogovoru z učiteljem, v atriju ob jedilnici in igriščih ter
knjižnici. Vozači se morajo po končanih šolskih dejavnostih zglasiti pri dežurni osebi. Starše in
učence vozače ob začetku šolskega leta seznanimo s pravili v varstvu. Starši in učenci podpišejo
pripravljeno izjavo, ki velja do zaključka šolanja. V primeru kršitve obvestimo starše. Za vozače,
ki se dogovorjenega ravnanja ne bodo držali, v primeru kakršnihkoli neprijetnosti, ne bomo
odgovarjali. Dežurna oseba ob dogovorjeni uri prevzame učence iz podaljšanega bivanja in jih
pospremi na šolski prevoz.
ORGANIZACIJA POUKA
Pouk se odvija po predmetniku devetletne osnovne šole. S poukom pričenjamo ob 8.20, vendar
imajo učenci v posameznih skupinah tudi predure, ker je nemogoče umestiti vse dejavnosti v čas
po rednem pouku. V jutranjih in popoldanskih urah potekajo predvsem dopolnilni, dodatni pouk,
izbirni predmeti in interesne dejavnosti ter razredne ure. Največ težav nam povzročajo izbirni
11
predmeti, v katere so vključeni učenci od 7. do 9. razreda ter ure dodatne pomoči za učence (ure
učne pomoči, samostojnega učenja, DSP). Težko vnesemo v urnik tudi vse interesne dejavnosti
tako na razredni kot na predmetni stopnji. Še posebej težko umestimo ure pevskega zbora.
V urnik je težko umestiti tudi ure športa, saj se učenci od 6. do 9. razreda pri športu delijo po
spolu. Če je v razredu več kot 20 učencev, se v skupine delijo tudi pri predmetih tehnika in
tehnologija ter gospodinjstvo.
Tudi letos imamo na šoli 5 učiteljev, ki svojo učno obveznost dopolnjujejo na drugih šolah oz. na
naši šoli. To povzroča težave pri oblikovanju urnika ter usklajevanju pri izvedbi dnevov
dejavnosti in pri udeležbi na strokovnih srečanjih aktivov in učiteljskega zbora. Težave nastanejo
tudi pri nadomeščanju učitelja, ki dopolnjuje na drugi šoli. Posledično je lahko realizacija pouka
pri teh učiteljih nižja.
Seznam izbirnih predmetov in število učencev:
Izbirni predmet
Obdelava gradiv – les
Multimedija
Sodobna priprava hrane
Šport za zdravje
Izbrani šport - odbojka
Turistična vzgoja
Kaj nam govorijo umetnine
Sonce, Luna in Zemlja
Daljnogledi in planeti
Število učencev
14
14
15
28
13
15
11
13
13
Učitelj
Miran Bavčar
Gordana Božič
Irena Abram
Metka Pikl
Metka Pikl
Valentina Vočanec
Boštjan Debelak
Mirjam Skok
Mirjam Skok
Opomba: Število izbirnih predmetov je določeno. Izračunano je na podlagi števila učencev od 7.
do 9. razreda in števila oddelkov.
Letos imamo tako ponovno 10 skupin izbirnih predmetov in potekajo ob koncu pouka ali v času
predure. Zaradi omejenega števila izbirnih predmetov ne moremo ugoditi vsem željam učencev.
Zaradi narave dela se bodo, ob soglasju staršev, nekateri izbirni predmeti izvajali v tečajni obliki
v popoldanskem času ali ob koncu tedna (sodobna priprava hrane, šport za zdravjev, izbrani
šport-odbojka, turistična vzgoja). Ure teh predmetov občasno potekajo tudi v času rednega pouka.
Izbirna predmeta Sonce, Luna in Zemlja ter Daljnogledi in planeti se bosta izvajala po dve uri
tedensko pol leta. Občasno bodo dejavnosti v okviru izbirnih predmetov povezane tudi z
določenimi stroški za starše (npr. prevoz, material, bivanje v domu CŠOD …). Z okvirnimi
stroški starše seznanimo ob začetku šolskega leta. Stroški so bili napovedani že vgradivu, kjer
smo predstavili nabor izbirnih predmetov. Učenci, ki obiskujejo glasbeno šolo, so lahko na
podlagi vloge staršev in potrdila o obiskovanju glasbene šole, oproščeni ene ali dveh ur izbirnih
predmetov. Odločitev sprejme ravnateljica.
12
NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI
V šolskem letu 2014/15 se v skladu s spremembmi Zakona o osnovni šoli v 4. in 7. razredu
učencem ponudijo neobvezni izbirni predmeti. V 7. razredu tuji jezik, v 4. razredu tuji jezik,
tehnika, računalništvo, šoprt ali umetnost. Mi bomo izvajali pouk nemščine v 7. razredu ter šport
in umetnost v 4. razredu. V naslednjem letu se ponudba neobveznih izbirnih predmetov širi v 5.
in 8. razred. To bo še dodatno obremenilo izdelavo urnika in povzročalo težave pri izdelavi letega. Učenec, ki se odloči za neobvezni izbirni predmet, ga mora obiskovati celo leto in pri
predmetu je tudi ocenjen.
PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA
Poteka v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja učencev v osnovni šoli. S 1. 9.
2013 se je pričelo s številčnim ocenjevanjam v 3. razredu. Drugih sprememb v Pravilniku o
preverjanju in ocenjavanju znanja ni bilo.
Razpored pisnih preizkusov (od 5. do 9. razreda) je objavljen javno na hodniku šole. Tedensko
lahko pišejo največ dva pisna preizkusa. V publikaciji šole, ki ni več v tiskani obliki ampak le na
spletu in objavljena v javnih prostorih šole, so navedeni kriteriji ocenjevanja ustnega znanja,
seminarskih nalog, govornih nastopov, domačih nalog… Učitelji redno seznanjajo učence s
kriteriji ocenjavanja pri ustnem, pisnem ocenjevanju, pri ustnih nastopih, pri pripravi seminarskih
ali drugih nalog. Ocenjevali bomo tudi zvezke učencev, kot izdelek in velik pomen pri
zaključevanju ocene bo imelo tudi redno opravljanje domačih nalog.
Učenci dobijo spričevala o uspehu le na koncu šolskega leta. Starše z uspehom otrok seznanjamo
na govorilnih urah (dopodanskih in popoldanskih) in na roditeljskih sestankih, po potrebi tudi
pisno med letom. Ob koncu ocenjevalnega obdobja staršem pošljemo uradni izpis učenčevih
ocen. V 1. razredu ob koncu 1. ocenjevalnega obdobja starše seznanimo z uspehom ustno. V 2.
dobijo pisno obrazložitev učenčevih ocen.
V šolo pisno povabimo starše tistih učencev, ki se dlje časa niso zglasili v šoli in katerih otroci ne
dosegajo minimalnih znanj ali imajo drugačne težave.
Starše učencev z večjimi učnimi težavami vabimo v šolo bolj pogosto in skupaj z njimi
načrtujemo oblike pomoči in tudi nadaljnjega sodelovanja.
OBSEG IN VSEBINA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA
Na šoli imamo 12 rednih oddelkov in 4 oddelke podaljšanega bivanja ter en oddelek jutranjega
varstva. Število učencev v posameznih oddelkih se giblje od 15 do 27.
Ob šoli deluje letos še 7 oddelkov vrtca. Število vrtčevskih oddelkov se je, zaradi izgradnje
prizidka vrtca s štirimi igralnicami, povečalo. Preko celega leta poteka povezovanje šole in vrtca
(medsebojni obiski, prireditve, športni dnevi in druge dejavnosti).
Plavalni tečaj bomo izpeljali v 3. razredu. Sredstva za izvedbo tečaja pridobimo delno (cca
polovica prevoza) preko razpisa MO Koper za izvedbo športnih programov za šolske otroke, del
sredstev prispeva ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport. Staršem po izvedbi
tečaja zaračunamo razliko. Znesek obračunamo v treh obrokih.
13
Glede na to, da je v preteklem šolskem letu izvedba šole v naravi odpadla (slabe vremenske
razmere), jo bomo letos organizirali za 5. in 6. razred skupaj. Lokacija bo znana naknadno. Tudi
za šolo v naravi prispeva MIZŠ določen delež na učenca. Posebej nakaže še znesek, ki ga
razdelimo med učence iz socialno šibkejših družin (na podlagi pisnih vlog staršev).
Tridnevni tabor bomo organizirali za učence 7. in 8. razreda in sicer v domu CŠOD Kavka.
Za nadarjene učence in tudi druge učence bomo spomladi organizirali tridnevni tabor (od petka
do nedelje). Omogočili jim bomo tudi sodelovanje na taboru za nadarjene, ki ga organizira SC
Koper ter jim ponudili druge možnosti sodelovanja v tekmovanjih, natečajih, interesnih
dejavnostih, projektih, prireditvah …
Dvodnevni tabor bomo organizirali tudi v okviru izbirnega predmeta šport za sprostitev (sobota
in nedelja).
DODATNI PROGRAM, KI GA FINANCIRA MO KOPER
MO Koper nam tedensko financira 19 ur dodatnega programa. Po dogovoru bomo v šolskem letu
2014/15 izvajali: celoletni pouk angleškga jezika v 2. in 3. razredu, pouk računalništva, razvijali
funkcionalno pismenost na različnih področjih (matematično logično, govorno izražanje,
jezikovno pismeno …), večje število ur bomo tudi letos namenili individualni in skupinski
pomoči učencem pri učenju.
PROJEKTI
ZDRAVA ŠOLA
Naša šola se je v šol. letu 2008/09 vključila v mednarodni projekt zdravih šol.
V šolskem letu 2014/2015 poteka rdeča nit na temo »PROMOCIJA DUŠEVNEGA
ZDRAVJA«
Tudi letos bomo v vsakodnevnih dejavnostih sledili ciljem zdrave šole in realizirali sledeče
dejavnosti:
Preventivne dejavnosti z učenci:
- Športni program Zlati sonček za učence prve triade.
- Športni program Krpan za učence druge triade.
- Za učence 1., 3., 6. in 8. razreda so organizirani preventivni zdravstveni pregledi pri šol.
zdravniku v ZD Koper.
- »Pomagajmo sebi in drugim - preventivni program za učence od 1. do 5. razreda.
- Tekmovanje za čiste zobe pod strokovnim vodstvom Zobozdravstvene ambulante in
predavanje ob zobozdravniškem pregledu.
- Skrb za nego zob in redno želiranje ter sodelovanje z Zobno ambulanto Koper.
Tekmovanje za najbolj čiste zobe.
14
-
Preventivne vsebine v okviru tem razrednih ur za spodbujanje boljše klime v razredu in
na šoli.
Preventivne vsebine- predavanja za učence (ga. Bočaj).
Medvrstniška pomoč pri učenju in drugih dejavnostih.
Preventivne delavnice za preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Zdravstvene preventivne delavnice – zdravstvena vzgoja.
Preventivne aktivnosti s področja ekologije, učinkovite rabe energije.
Zdrava prehrana in skrb za zdravje:
- Raznovrstna ponudba zdrave prehrane.
- Uvajanje sodobnih in zdravih prehranskih smernic.
- Predavanje o pomenu ekološko prdelanega sadja in zelenjave.
- Obiski ekoloških kmetij.
- Skrb za spodbujanje pitja tekoče vode in čim manj vode iz plastenk, nesladkanih pijač.
- Skrb za kulturno prehranjevanje v jedilnici.
- Privajanje odgovornega odnosa do hrane kot dobrine.
- Sodelovanje v evropskem projektu SHEMA ŠOLSKEGA SADJA, v okviru katerega
učencem ponujamo pretežno ekološko pridelano sadje in zelenjavo.
- Uvajanje ekološko pridelanih živil v šolske malice in kosila.
- Sušenje različnega sadja, ki ga nato ponudimo učencem šole in otrokom vrtca.
- Sodelovanje v projektu „Tradicionalni slovenski zajtrk” .
Dejavnosti za bogatitev prostega časa
- Različne športne dejavnosti v šolski telovadnici v dop. in pop. času, počitnicah in ob
sobotah.
- Dejavnosti v tednu otroka, dan zdravja, teden boja proti kajenju ipd.
- Tudi v šolskem letu 2014/15 bo šola pripravila kolesarjenje otrok in odraslih iz Škofij, do
Kopra in nazaj ter druge dejavnosti prilagojene udeležencem.
- Interesne dejavnosti na šoli.
- Gojenje oljk, urejanje oljčnikov ter pridobivanje lastnega oljčnega olja.
Različne oblike sodelovanja s starši:
- Razgovori s starši.
- Tematski roditeljski sestanki.
- Različne neformalne oblike druženja s starši (predstave, prireditve, nastopi ...).
- Okrogle mize (otroci, starši, gostje ...).
Dejavnosti strokovnih delavcev šole:
- Objavljanje člankov in sodelovanje z mediji.
- Strokovno srečanje in izmenjava izkušenj, znanj s kolegi šole iz Buzeta (HR), zamejstva
(IT).
- Strokovno srečanje in sodelovanje z upokojenimi strokovnimi delavci naše šole.
- Dejavnosti za ohranjanje pozitivne klime med strokovnimi delavci na šoli (športne
aktivnosti, ekskurzije ...).
15
UNICEF
V letošnjem šolskem letu smo se vključili v enoletni projekt sodelovanja med Unicefom in
osnovno šolo. Projekt bo potekal v 1. in 4. razredu.
Vključili smo se v dva projekta:
- Potovanje k sebi in okrog sveta. Projekt sestoji iz različnih dejavnosti, iger in pogovora. Preko
potovanja okrog sveta bodo spoznali otroke sveta in razvijali empatijo in spoštovanje do
drugačnosti.
- Punčka iz cunj z dnevnikom. Namen projekta je zbiranje sredstev za cepljenje otrok v državah
v razvoju. Je medgeneracijski projekt, v katerega bodo vključeni tudi starši in stari starši. V
okviru projekta se bodo učenci seznanili z življenjem otrok v državah v razvoju, cepljenjem,
razvijajli občutek odgovornosti, empatijo in skrb za druge. V razredu bomo izdelali eno punčko
iz cunje, dodelili ji bomo ime, izdelali njeno osebno izkaznico in dnevnik. Punčka bo potovala od
učenca do učenca, pri vsakem bo preživela nekaj dni in njena doživetja bodo starši in otroci
zapisali v dnevnik.
V mesecu maju Unicef Slovenija pripravi razstavo Punčk iz cunj z dnevniki. Po razstavi punčko
prodajo in dnevnik vrnejo osnovni šoli.
Koordinator je Bernarda Baričevič.
eASISTENT
V tem šolskem letu bomo za vodenje šolske dokumentacije uporabljali spletno aplikacijo
eAsistent, ki zagotavlja celovito informacijsko rešitev. Naš cilj je odpraviti odvečno
administracijo in učiteljem omogočiti, da se lahko več časa posvetijo pedagoškemu delu. V
naslednjem šolskem letu bomo uporabo omogočili tudi staršem.
SIMBIOZ@
Glede na možnosti bomo tudi v tem šolskem letu sodelovali v projektu Simbioz@.
Simbioz@ e-pismena Slovenija je prvi vseslovenski prostovoljski projekt, ki povezuje dve
generaciji. Organizirane so brezplačne delavnice, kjer mladi učijo starejše uporabe računalnika in
mobilne telefonije. Šola bo dala na razpolago računalniško učilnico, po želji pa se lahko v
vodenje delavnic vključijo tudi naši učitelji.
Koordinator je Gordana Božič.
SIMBIOZA GIBA
V tednu od 13.–19. oktobra bodo učenci, v okviru projekta Simbioza giba, v dopoldanskem času,
povabili svoje dedke in babice na športno dogajanje v šolsko telovadnico. Tako se bodo družili
skozi igro, kar bo vsem skupaj prineslo novo, pozitivno izkušnjo.
Vodja: Metka Pikl
16
EVROPSKA VAS
Že v lanskem šolskem letu smo sodelovali v projektu Evropska vas in z njim bomo nadaljevali.
Cilj projekta je učencem približati države Evropske unije. Na to temo bomo izpeljali kulturni dan
in nato v Kopru ob Dnevu Evrope predstavili eno državo ter sodelovali v kulturnem programu.
Vodja projekta je Boštjan Debelak
SHEMA ŠOLSKEGA SADJA – evropski projekt – vodja Tamara Čelhar
To je evropski projekt skupne kmetijske politike EU v sektorju sadja in zelenjave. Šola se je že
šesto leto zapored prijavila na razpis in dobila odobrena sredstva. Cilj je navajati otroke na bolj
pogosto uživanje svežega sadja in zelenjave. Večkrat letno dobijo vsi učenci dodatni obrok sadja
ali zelenjave brezplačno. Šola mora v zvezi s projektom in nabavo ter razdelitvijo sadja in
zelenjave voditi ustrezno evidenco. Priporočljivo je, da sta sadje in zelenjava eko ali vsaj
integrirano pridelana ter nabavljena pri lokalnih pridelovalcih. Naša šola bo v okviru projekta
učencem ponudila le ekološko pridelano sadje in zelenjavo in sicer okoli 20x v letu.
ZLATI SONČEK, KRPAN - športni projekt
Vodja je Metka Pikl
Športna programa ZLATI SONČEK in KRPAN sta zasnovana kot strokovno načrtovana športna
ponudba od petega leta naprej. Našim najmlajšim ponujata možnost za učenje novih spretnosti,
osebno ustvarjanje, način uresničevanja svojih želja, razvijanje in primerjanje gibalnih
sposobnosti, ohranjanje zdravja. Namen je učence motivirati za gibalne dejavnosti in predvsem v
njih vzbuditi željo, potrebo, navado po športni igrivosti v vseh starostnih obdobjih.
Cilj programa Zlati sonček in Krpan je v bogatenju življenja z raznovrstnimi športnimi vsebinami
v vseh letnih časih. Cilj programa nista tekmovanje in osvajanje medalj ter priznanj, temveč igra,
in dejavnost sama. Pomembno je sodelovanje in ne storilnost, zato je program zasnovan tako, da
je vabljiv in uresničljiv tudi za manj zmogljive. V 1., 2. in 3. razredu bo potekal športni program
ZLATI SONČEK, v 4., 5. in 6. razredu pa KRPAN.
PROGRAM »NAUČIMO SE PLAVATI«
V okviru programa se za učence 6. razreda izvede preverjanje znanja plavanja. Del sredstev za
izvedbo sofinancira Zavod za šport RS Planica.
17
VZGOJNE EKOLOŠKE VSEBINE - Čmaj za RS, Čelhar za PS, Mekota za vrtec in šolo
Ekološke vsebine in aktivnosti so zastavljene tako, da potekajo kontinuirano in so integrirane v
učno vzgojni proces bodisi znotraj rednega pouka, bodisi v okviru krožkov ali organiziranih dni:
-
-
Učence in otroke že v vrtcu skušamo vzgajati v ekološko osveščene osebnosti tako, da
jih navajamo na zdrav življenjski slog.
Določene vsebine so že znotraj kurikuluma vrtca oz. pri različnih predmetih od 1. do 9.
razreda.
Nekatere aktivnosti potekajo v skladu s cilji Zdrave šole.
Velik poudarek dajemo pomenu ločenega zbiranja odpadkov, tako v šoli in vrtcu se
trudimo, da ločeno zbiramo papir, plastiko, steklo, pločevinke, baterije in kartuše oz.
tonerje. Plastične zamaške zbiramo za dobrodelno akcijo kot pomoč invalidom ter
kartuše oz. tonerje, katere odkupuje podjetje Bitea. Star papir zbiramo v sodelovanju z
DINOS d.o.o. in Komunalo Koper. Dinosov zabojnik za papir se nahaja pri vrtcu.
Učence navajamo, da varčujejo z energijo oz. z vodo.
S projektom OVE – obnovljivi viri energije smo zaključili. Vsebine bomo še naprej
izvajali v okviru tehniških in naravoslovnih dejavnosti.
Ekološko pridelano sadje in zelenjavo naročamo že več let v okviru projekta Šolska
shema sadja.
Vsaj koli 10% živil uporabljenih v šolski prehrani bo od letos dalje ekološko pridelanih
živil (v skladu z novim zakonom).
Pri pripravi hrane uporabljamo oljčno olje, ki ga pridelamo iz šolskih oljk, katere
oberemo z učenci.
Z otroci bomo sušili šolske kakije in drugo sadje.
V šolskem atriju bomo s šestošolci in člani biološkega krožka nadgradili šolski zeliščni
vrt.
Na ekološko tematiko bodo učenci tretje triade izdelali kakšno raziskovalno nalogo.
Urejali bomo EKO kotiček (Čmaj).
Naši dolgoročni cilji so: vzgajati in vzgojiti državljane, ki jim bo skrb za okolje nekaj
povsem običajnega, vsakdanjega!
To bomo dosegli z:

Navajanjem na ločeno zbiranje in koristno izrabo odpadkov, saj bomo s tem prispevali k
zmanjšanju količine odpadkov.

Ozaveščanjem otrok in posredno njihovih družinskih članov, da je varčevanje z energijo
in vodo postala nuja in ne alternativna vzgojna metoda.

Ozaveščanjem otrok in posredno njihovih družinskih članov o pomenu samooskrbe s
sadjem in zelenjavo ter ekološkem kmetijstvu.
18
SODELOVANJE S ŠOLAMI V ITALIJI IN NA HRVAŠKEM
Nadaljujemo tudi v šolskem letu 2014/15. Sodelovanje temelji na skupni pripravi prireditev ob
različnih priložnostih, medsebojnih obiskih, izmenjavah izkušenj.
Program sodelovanja vsako leto sproti oblikujemo glede na potrebe vseh šol
PROMETNA VARNOST
-
Policisti bodo predstavili učencem od 1. do 3. razreda osnove o varnem gibanju v prometu.
Ob začetku šolskega leta s KS Škofije in upokojenci poskrbimo za varno pot otrok v šolo
in iz nje.
Izvajali bomo kolesarski krožek in kolesarski izpit, kot zaključek celoletne dejavnosti (maj in
junij 2015).
Posebno pozornost bomo namenili pravilni uporabi zaščitne čelade na kolesu in na kolesu z
motorjem.
Sodelovali bomo s Policijsko postajo Koper ter s Svetom za preventivo v cestnem prometu.
Sodelovali bomo na različnih akcijah v zvezi z varnostjo v cestnem prometu.
Stalno bomo seznanjali učence z vsebinami prometne varnosti in gibanja v prometu (v okviru
rednih ur pouka).
Postavili bomo kolesarski poligon v sodelovanju z osnovno šolo iz Doline (če bo finančno
izvedljivo).
Druge nepredvidene dejavnosti.
Za to področje sta zadožena: Mirjana Pisk (1.–5. r.) in Miran Bavčar (6.–9. r.)
PREDNOSTNI CILJI V ŠOLSKEM LETU 2014/15
1. Prvi cilj, ki smo si ga zastavili, je RAZVIJANJE DELOVNIH NAVAD:
Dejavnosti, ki jih bomo izvajali v okviru tega cilja:
- Spodbujanje skrbi za urejenost
- Redno spremljanje urejenosti zapisov.
- Navajanje na poslušanje sogovornika.
- Natančno upoštevanje in branje navodil ter preverjanje prebranega.
- Dogovor o pravilih in sankcijah, ko se pravila prekršijo, sledijo sankcije.
- Vključevanje več praktičnih vsebin - šivanje, vrtnarjenje, ročne spretnosti,
izdelava plakatov (tehiški dnevi …)
- Beležili in spremljali bomo prinašanje potrebščin, domačih nalog.
- Ocenjevali bomo zapise v zvezkih ( zvezek je izdelek, ocena, razstava).
- Beleženje in spremljanje urejenosti peresnice in omaric (predala).
- Učenci od 6.-9. razreda bodo sodelovali v tekmovanju za najboljšega
matematika.
2. Drugi cilj, ki smo si ga zastavili je RAZVIJANJE TEMELJNIH VREDNOT
Dejavnosti, ki jih bomo izvajali v okviru tega cilja:
Javna pohvala v pisni obliki ali na javnem mestu za spoštljivost, strpnost in ne le za
uspeh.
19
Cilje jasno opredeliti in preveriti, da je projekcija enaka (za enakimi besedami niso
vedno enaka razumevanja).
Seznanjanje in upoštevanje bontona.
Seznanjanje s tehnikami učenja.
Posamezni učenci predstavijo svoje kulture.
Seznanjanje s tehnikami učinkovite komunikacije in vztrajanje v njihovi uporabi.
3. Dvig nivoja znanja učencev in moto prednostne naloge „ZNANJE – PRAVA
POT”. Preko celega leta bomo dali velik poudarek pomenu znanja in dvigu nivoja letega, saj opažamo, da je nivo znanja vsako leto nižji. V šolski publikaciji smo razdelali
kriterije ocenjevanja in sistem ter načine ocenjevanja znanja. Pri samem ocenjevanju
upoštevamo taksonomske stopnje. Še vedno poskušamo vzpostaviti sistem šolskih
nagrad in priznanj, ki ne temelji le na učnih rezultatih, ampak tudi na dosežkih učencev
na različnih področjih (tekmovanja, medsebojna pomoč, sodelovanje pri izvenšolskih
dejavnostih, pri različnih šolskih dejavnostih ...). Prav tako smo postavili tablo za javne
pohvala na razredni in predmetni stopnji.
Cilj: Cilj naloge je bolj opaziti učence, ki so uspešni na različnih področjih, ki uspešno
zastopajo ime šole, ki sodelujejo pri različnih projektih, prireditvah in znajo priskočiti
na pomoč sošolcem in odraslim. Najuspešnejšega učenca bomo ob koncu šolskega leta
tudi nagradili.
V delovni skupini za to področje sta Miran Bavčar in Mirjana Pisk
4. Spremljanje vzgojnega načrta šole in pravil šolskega reda je naša stalnica. Vnesli
smo nekaj manjših sprememb, saj se zavedamo, da sta omenjena dokumenta „živa
dokumenta, ki jima je potrebno slediti, preverjati in po potrebi dopolnjevati,
spreminjati.” Starše vabimo, da dokumentoma sledijo na spletni strani ter podajo svoje
pripombe, predloge. Dokumenta bosta ponovno obravnavana na svetu staršev in svetu
zavoda.
Oba dokumenta sta objavljena na spletni strani.
Delovno skupino za področje vzgojnega narčta in pravil šolskega reda sestavljajo: Miran
Bavčar, Karmen Mekota, Alenka Črnigoj, Snežana Jeras in Mirjam Skok
.
OPOMBE:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
20
STALNE VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNE NALOGE
Spodaj navedene naloge so po našem mnenju stalnica. Pomembne so za uspešno delo vseh
sodelujočih ter dobro počutje tako učencev, kot staršev ter delavcev šole. Še vedno opažamo
pomanjkljivosti na teh področjih zato s temi nalogami tudi nadaljujemo:
- skrb za varnost v šolskem prostoru (stalen nadzor nad učenci v času pred poukom, med
glavnimi odmori, v varstvu vozačev …),
- dosledno izvajanje pravil šolskega reda in ničelna
toleranca do nasilja (besednega in telesnega), takojšnje ukrepanje vseh delavcev šole ob
pojavu nasilja, sodelovanje z zunanjimi strokovnimi službami in starši,
- razvijanje uspešne komunikacije med učenci, učitelji in starši ter vzpodbujanje solidarnosti,
- delo z učenci s posebnimi potrebami, s posebnim poudarkom na nadarjenih učencih,
- stalna strokovna rast zaposlenih ter vnašanje dobre prakse v VI delo,
- konstruktivno sodelovanje s starši,
- sodelovanje z drugimi zunanjimi strokovnjaki,
- s pozitivnimi zgledi razvijati uspešne delovne navade pri učencih,
- razvijanje in spodbujanje pozitivnih vrednot in sprejemanje drugačnosti,
- navajanje na spoštovanje dogovorjenega, pravil in hišnega reda,
- spoštovanje individualnosti, zasebnosti vseh udeležencev v VI procesu,
- obravnavanje predlogov, pripomb učencev, staršev in strpno ter sprotno reševanje težav.
Odgovorni: vsi pedagoški delavci.
OPOMBE:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
UČNI USPEH V ŠOLSKEM LETU 2013/14
V šolskem letu 2013/14 je ob koncu šolskega leta OŠ Oskarja Kovačiča obiskovalo 239 učencev,
ki so bili razporejeni v dvanajst oddelkov. Šolsko leto je uspešno zaključilo 237 učencev, dva
učenca nista napredovala v višji razred. 2 učenca sta imela popravne izpite (matematika,
zgodovina). Popravne izpite sta uspešno opravila. V višji razred je tako napredovalo 95%
učencev.
Štirje učenci 9. razreda, ki so bili zelo uspešni v času osnovnošolskega šolanja, so se udeležili
slavnostnega sprejema pri županu.
Učenci v 1. in 2. razredu so bili ocenjeni opisno in vsi so napredovali v višji razred. Učenci
tretjega razreda so bili ponovno ocenjeni s številčnimi ocenami
Kar nekaj ur smo namenili učni pomoči učencem (individualna in skupinska učna pomoč). Učno
pomoč so izvajali učitelji naše šole ter zunanji sodelavci v okviru Svetovalnega centra Koper
(javna dela). Javna delavka je izvajala učno pomoč tudi v okviru pogodbe z našo šolo. V okviru
teh ur so učenci, če so to želeli, lahko pridobili veliko dodatne pomoči, razlage in pojasnil.
Včasih učenci to obliko pomoči premalo izkoristijo. Obisk teh ur je večji, ko se pojavijo
21
nezadostne ocene ali pisno ocenjevanje znanja. V okviru sistemskih možnosti smo učencem
nudili tudi pomoč pri dopolnilnem pouku.
Nekaj učencev ima tudi odločbo o usmerjanju in prilagojeno delo (dodatna strokovna pomoč, čas
pisanja pisnih preizkusov, oblika preizkusov, prilagojene oblike ocenjevanja …). Za te učence
delovna skupina v sodelovanju s starši pripravi individualiziran program, ki se med šolskim
letom tudi evalvira in po potrebi popravi oz. dopolni. Vsi učitelji so seznanjeni z individualnim
načrtom in predpisanimi prilagoditvami za posameznega učenca.
Letos je logopedska obravnava potekala dobro, čeprav je kar veliko otrok, ki bi pomoč logopeda
potrebovali. Žal je ur za vse še vedno premalo.
Na šoli je dobro delovala tudi specialno pedagoška pomoč posameznim učencem (na podlagi
odločb).
Dobro je tudi sodelovanje na področju preventive s Policijsko postajo Koper (g. Kokalj in g.
Cigula) ter preventivno zdravstveno službo (ga. Bočaj).
DRUGE DEJAVNOSTI NA ŠOLI
LIKOVNE, LITERARNE IN GLASBENE AKTIVNOSTI, NATEČAJI, DRUGO
ČAS
DEJAVNOST
likovni natečaji na podlagi
razpisov
literarni natečaji na podlagi
razpisov
novinarsko- fotografske
dejavnosti
IZVAJALCI
2014/15
šolsko glasilo BRSTIČI
2014/15
razna kulturna gostovanja in
srečanja
Vidmar, Debelak,
Rihter
Krajačič, Debelak,
Kuk, Vočanec,
Abram
2014/15
2014/15
2014/15
Kocjančič, Krajačič
Čmaj, Debelak,
Abram
Čelhar, Debelak
OPOMBE
sodelujejo tudi drugi
učitelji
sodelujejo tudi drugi
učitelji
sodelujejo tudi drugi
učitelji
sodelovanje z zun.
institucijami, kulturnimi
ustvarjalci
PROGRAM SPOMINSKIH DNEVOV IN PRIREDITEV
Datum
Cilji – vsebina
Nosilci
1. 9. 2014
1. šolski dan
Baraga, razredniki
24. 10. 2014
Otvoritev novega prizidka
vrtca
30 let Društva upokojencev
Škofije
Komemoracija
1.12. 2014
Praznik KS Škofije
12. 9. 2014
26. 9. 2014
Opombe
2.–9. r. ob 8.20,
1. r. ob 16.30
Baraga
sodelovanje v programu
Vočanec,
sodelovanje v programu
Kuk, Vočanec
v sodelovanju s KS
sodelujemo s
sposameznimi točkami
Vočanec, Abram
22
__. 12. 2014
Božično novoletni koncert
Vočanec, Pisk,
upravni odbor
sklada
Proslava ob slovenskem
kulturnem prazniku
Krajačič, Abram
marec 2015
Obeležitev 8. marca
Prudič, Vočanec
marec 2015
Mercatino della bonta'
Abram, Cerkvenik
__. 5. 2015
Pomladni vrtiljak
Potokar, Ivančič,
Vočanec, Kuk
29. 3. 2015
Škofije tečejo
Pikl, Abram
27. 4. in 1. 5.
2015
__. 5. 2015
Obeležitev praznikov v
okviru pouka
Evropska vas
Predstavitev krajevnih
skupnosti
Filipič, Debelak,
razredniki
Debelak
maj 2015
Filipič, Krajačič
___. maj
2015
Kolesarski dopoldan v
okviru sklada šole in vrtca
Filipič, Pisk,
Bavčar, Pikl,
Baraga
pomlad 2015
Dan odprtih vrat šole
Učitelji razredne
stopnje
maj 2015
Občinski praznik
Krajačič, Ličen
maj 2015
MAJENCA – postavitev
razstave
__. 6. 2015
VALETA
Cerkvenik, Abram,
Črnigoj, Božič,
Filipič, Baričevič
Bavčar, Pikl,
Čelhar
24. 6. 2015
Zaključna prireditev za
učence in proslava ob
državnem prazniku
sodelovanje s šolami v
Italiji, OŠ Buzet
skupna,
ponovitev tudi za krajane
v sodelovanju z Društvom
upokojencev
Videm
Sodelovanje odvisno od
termina.
v sodelovanju z OŠ iz
Italije in CGŠ Koper, OŠ
Buzet
Parenzana, javna
prireditev
Koper
Koper, v sodelovanju s
KS Škofije
v sodelovanju s KS
Škofije
Dolina
????
Opomba: Seznam prireditev je okviren in ga med letom po potrebi dopolnjujemo. Med letom
bomo organizirali tudi prireditve v sodelovanju z lokalnimi kulturnimi organizacijami in društvi
(Kulturno društvo Istrski grmič, Društvo upokojencev, KS Škofije …).
23
DNEVI DEJAVNOSTI PO POSAMEZNIH RAZREDIH
1. razred – Maja Prudič in Alenka Ličen sta izvajalki vseh dejavnosti v oddelku
- Maja Bubnič je v oddelku podaljšanega bivanja
Čas
10. 9. 2014
Dan dejavnosti
Kulturni dan /D
Kulturni dan/D
17. 2. 2015
Kulturni dan
marec 2015
24. 6. 2015
marec 2015
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
24. 6. 2015
Kulturni dan/D
jan-februar
2015
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
januar 2015
junij 2015
Vsebina
Gledališka predstava
Slovenski filmski festival
Pustovanje (skupinska
maska)
Gledališka predstava
Filmska predstava
Zaključek bralne značke
Proslava, podelitev
spričeval
Živa in neživa narava,
tekočine
Naše telo in sistematski
pregled
Baričevič
Baričevič
Portorož
Škofije
Koper
Bavčar, Čelhar
Koper
Ljubljana
Črnigoj
Pohod
Športni dan
Športni dan
pomlad 2015 Športni dan
april 2015
Športni dan
Tehniški dan
Pohod
Igre z žogo
Delo po postajah
Atletski troboj
Pomagajmo sebi in
drugim
Novoletna delavnica
Tehniški dan
Oljka - torkla
1. 12. 2014
november
2014
Opomba
Živalski vrt
pomlad 2015 Športni dan
oktober 2014 Tehniški dan
Vodja
Črnigoj
Črnigoj
Črnigoj
Črnigoj
Ličen
Potokar
Škofije – reka
Rižana
Žusterna
Škofije
Škofije
Škofije
Škofije
Kmetija
Agapito
2. a in 2. b. razred – Mirjana Krajačič in Tatjana Cerkvenik – izvajalki vseh dejavnosti v
oddelku, pri dejavnostih izven šolskega prostora jih predvidoma spremlja učitelj
podaljšanega bivanja
Čas
10. 9. 2014
marec 2015
17. 2. 2015
maj 2015
24. 6. 2015
24. 6. 2015
Dan dejavnosti
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Kulturni dan
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Vsebina
Gledališka predstava
Slovenski filmski festival
Gledališka predstava
Pustovanje
Bralna značka
Filmska predstava
Proslava, podelitev
spričeval
24
Vodja
Baričevič
Baričevič
Opomba
Koper
Portorož
Koper
Škofije
Koper
Koper
Škofije
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Škocjanski zatok
pomlad 2015
Športni dan
Pohod
27. 9. 2014
Športni dan
Pohod
pomlad 2015
april 2015
Športni dan
Športni dan
Športni dan
oktober 2014
Tehniški dan
1. 12. 2014
december
2014
Tehniški dan
Igre z žogo
Delo po postajah
Atletski troboj
Pomagajmo sebi in
drugim
Novoletna delavnica
Izdelava okraskov in
ureditev učilnice
jesen 2014
maj 2015
junij 2015
Škocjan
Narin
Od zrna do kruha
Ljubljana
Živalski vrt
Črnigoj
Črnigoj
Tehniški dan
Črnigoj
Črnigoj
Črnigoj
Ličen
Škofije – reka
Rižana
Škofije
Parencana
Koper
Žusterna
Škofije
Škofije
Škofije
Škofije
Škofije
3. a in 3. b razred – Alenka Črnigoj in Nadja Čmaj – izvajalka vseh dejavnosti v
oddelku, pri dejavnostih izven šolskega prostora jih spremlja učitelj podaljšanega
bivanja
Čas
10. 9. 2014
marec 2015
17. 2. 2015
maj 2015
24. 6. 2015
24. 6. 2015
maj 2015
junij 2015
pomlad
2015
Dan
dejavnosti
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Kulturni dan
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Kulturni dan/D
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Vsebina
Vodja
Opomba
Gledališka predstava
Filmska predstava
Gledališka predstava
Pustovanje
Bralna značka
Zadnji šolski dan – proslava
Filmska predstava
Čmaj, Črnigoj
Čma,j Črnigoj
Čmaj, Črnigoj
Čmaj, Črnigoj
Čmaj, Črnigoj
Čmaj, Črnigoj
Čmaj, Črnigoj
Čmaj, Črnigoj
Koper
Portorož
Koper
Škofije
?
Škofije
Koper
Čmaj, Črnigoj
Koper
Čmaj, Črnigoj
Ljubljana
Športni dan
Pohod*
Črnigoj
Škofije –
reka Rižana
Škofije
Parencana
Koper
Žusterna
Ekološko kmetovanje
Skrb za zdravje, sistematski
pregled
Živalski vrt
Črnigoj
27. 9. 2014
pomlad
2015
Športni dan
Pohod
Športni dan
Igre z žogo
Športni dan
Delo po postajah
25
Črnigoj
Črnigoj
Bošamarin
Škofije
april 2015
oktober
2014
1.12.2014
april 2015
Športni dan
Tehniški dan
Atletski troboj
Pomagajmo sebi in drugim
Črnigoj
Ličen
Škofije
Škofije
Tehniški dan
Tehniški dan
Novoletna delavnica
Od ideje do izdelka
Čmaj, Črnigoj
Čma,j Črnigoj
Škofije
Škofije
Opomba: 3. razred bo plavalni športni dan izpeljal v okviru plavalnega tečaja
4. razred – Bernarda Baričevič - izvajalka vseh dejavnosti v oddelku, pri dejavnostih izven
šolskega prostora jih spremlja učiteljica podaljšanega bivanja
Čas
september
2014
24.6.2015
oktober
2014
december
2014
februar
2015
pomlad
2015
Dan dejavnosti Vsebina
Filmska
Kulturni dan/D
predstava
Filmska
Kulturni dan/D
predstava
Gledališka
Kulturni dan/D
predstava
Gledališka
Kulturni dan/D
predstava
Kulturni dan
Pustovanje
Športni dan
Pohod
Vodja
Kraj
Portorož
Koper
Koper
Koper
Škofije
Črnigoj
Črnigoj
Škofije – reka
Rižana
Škofije –
Parenzana Koper
Aquapark
Žusterna
27. 9.
2014
Športni dan
Pohod
november
2014
pomlad
2015
april
2015
marec
april
2015
Športni dan
Plavanje
Športni dan
Delo po postajah
Športni dan
Atletski troboj
Naravoslovni
dan
Zobozdr.
pregled/ center
eksp. Koper
Koper
maj 2015
Naravoslovni
dan
Kmetija Trček
Hrastovlje
junij 2015
Naravoslovni
dan
Postojnska jama
Postojna
sept.
2014
Tehniški dan
Si za znanost
1.12. 2014 Tehniški dan
Črnigoj
Črnigoj
Črnigoj
Baričevič
Potokar
Novoletne
delavnice
26
Škofije
Škofije
Izola
Škofije
jan. – feb.
2015
Tehniški dan
Voziček na
notr.pogon
Škofije
5. razred – Mirjana Pisk – izvajalka vseh dejavnosti v oddelku, pri dejavnostih izven
šolskega prostora jo učitelj podaljšanega bivanja po dogovoru.
Čas
17. 2.
2015
april, maj
2015
24. 6.
2015
24. 6.
2015
Dan dejavnosti
Vsebina
Kulturni dan
Pustovanje
Škofije
Kulturni dan
Slovenska obala: Izola, Piran,
Tonina hiša
Slovenska
obala
Kulturni dan/D
Filmska predstava
Kulturni dan/D
Zadnji šolski dan - proslava
Naravoslovni
dan
Izvir Rižane, vodarna, Hrastovlje,
Socerb
pomlad
2015
23. 6.
2014
27. 9.
2014
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Zob. pregled, mestno jedro, Luka
Koper
Postojnska jama in Predjamski
grad
Športni dan
Pohod
pomlad
2015
Športni dan
Pohod
november
2014
pomlad
2015
april 2015
oktober
2014
1.12.2014
marec
2015
junij 2015
Športni dan
Plavanje
Športni dan
Delo po postajah **
Škofije
Športni dan
Atletski troboj
Škofije
Tehniški dan
Pomagajmo sebi in drugim
Tehniški dan
Novoletna delavnica
Od niti do platna
Škofije
Kolesarski izpit – praktična vožnja
Škofije
april 2015
Tehniški dan
Tehniški dan
Vodja
Opomba
Rižana,
Cepki,
Hrastovlje
Koper
Vrhnika
Parenzana,
Škofije
Škofije –
reka
Rižana
Črnigoj
Ličen
Žusterna
Škofije
Koper
Opomba: Če gre 5. razred v zimsko šolo v naravi odpadeta športna dneva označena z
zvezdico
27
6. razred – razredničarka Irena Abram
Čas
Dan dejavnosti
2015
Kulturni dan
Vsebina
V okviru zimske šole
v naravi
Nosilci
Pikl, Abram
Opombe
bo znano
naknadno
Kulturni dan
Filmski festival
Debelak,
Radojevič
Kulturni dan
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Pustne maske
Kocjančič
Arboretum
Čelhar
Vrtičkanje
Čelhar
Škofije
Preventiva,
zdravstvena vzgoja
Mekota
Bočaj, Kokalj
december
2014
Tehniški dan
Izdelujemo
Abram, Skok
marec
2015
Tehniški dan/D
Zdrav. in zobozdrav.
pregled
Abram
marec
2015
Tehniški dan/D
Merjenje
Skok, Bavčar
Tehniški dan/D
Tehniški dan/D
Shema šolskega sadja
OVE
V okviru zimske šole
v naravi
Kros in športne
delavnice
Zimska šola v naravi
Zimska šola v naravi
Zimska šola v naravi
Plavanje in igre ob
vodi
Čelhar
Čelhar
sept./okt.
2014
feb. 2015
pomlad
2015
pomlad
2015
Tehniški dan
27. 9.
2014
Športni dan
Športni dan
Športni dan
Športni dan
junij 2015
Športni dan
Škofije
Arboretum,
CŠOD
Pikl, Abram
Pikl
Škofije, Koper
Pikl
Pikl
Pikl
Pikl
7. razred – razredničarka Valentina Vočanec
Čas
september,
oktober
2014
marec
2015
9. 5. 2015
1.-3. 4.
2015
Dan dejavnosti
Vsebina
Nosilci
Kulturni dan
Filmski festival
Radojevič,
Debelak
Kulturni dan
Kulturni dan
Naravoslovni
dan/D
Rastem s sknjigo,
Arhiv, zob. pregled
Evropska vas
Jeras, Debelak
Šola v naravi
Čelhar, Pikl
28
Opombe
Koper
Debelak
CŠOD Kavka
15. 1.
2015
junij 2015
Naravoslovni
dan/D
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan/D
Preventiva
Mekota
Bočaj, Kokalj
Strunjanske soline
Filipič
CŠOD
Vodotoki v krajevni
skupnosti
Obnovljivi viri in
učinkovita raba
energije
Bavčar
oktober
2014
Tehniški dan
november
2014
december
2014
marec
2015
Tehniški dan/D
Oljke
Čelhar
Tehniški dan
Izdelujemo
Abram, Skok
Tehniški dan /D
Merjenja
Bavčar
Tehniški dan
Kocjančič
Pikl
Škofije, Koper
Bavčar, Skok
GOLEA
27. 9.
2014
1.-3. 4.
2015
1.-3. 4.
2015
april 2015
Športni dan
Pustne maske
Kros in športne
delavnice
Športni dan
Šola v naravi
Pikl, Čelhar
CŠOD Kavka
Športni dan
Šola v naravi
Pikl, Čelhar
CŠOD Kavka
Športni dan
Pikl
junij 2015
Športni dan
Orientacija v naravi
Plavanje in igre ob
vodi
29
Pikl
Izola
8. razred – razredničarka Mirjam Skok
Čas
Dan dejavnosti
september
2014
Kulturni dan
18. 11.
2014
Kulturni dan
april 2015
10. 12.
2014
januar
2015
1.-3. 4.
2015
december
2014
marec
2014
Vsebina
Poustvarjanje
gledališče,
arhitektura, umetnost
Nosilci
Opombe
Rihter, Debelak
Škofije
Koncert – Opera
Ljubljana
Debelak,
Vočanec
Ljubljana
Kulturni dan
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Evropska vas
Debelak
Kraški rob
Bavčar
CŠOD, Malečkar
Obisk SBI
Čelhar
Izola
Šola v naravi
Pikl, Čelhar
CŠOD Kavka
Tehniški dan
Izdelujemo
Tehniški dan/D
Zobozdr. pregled
Tehniški dan/D
Poklicno usmerjanje
Obnovljivi viri
energije
Zdravstvena vzgoja
Kros in športne
delavnice
Mekota
Pikl
Škofije, Koper
Športni dan
Šola v naravi
Pikl, Čelhar
CŠOD Kavka
Športni dan
Šola v naravi
Pikl, Čelhar
CŠOD Kavka
Športni dan
Orientacija v naravi
Plavanje in igre ob
vodi
Pikl
Obala
Pikl
Izola
Tehniški dan
Tehniški dan
27. 9.
2014
1.-3. 4.
2015
1.-3. 4.
2015
april 2015
Športni dan
junij 2015
Športni dan
Abram, Skok
30
Mekota
Bavčar
Bočaj
9. razred – razrednika Miran Bavčar in Metka Pikl
Čas
Dan dejavnosti
18. 11. 2014
Kulturni dan
9. 5. 2015
Kulturni dan
marec 2015
Kulturni dan
december 2014
oktober 2014
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Naravoslovni
dan
Tehniški dan
Tehniški dan
maj 2015
Tehniški dan
jeseni 2014
14. 1. 2015
Tehniški dan
27. 9. 2014
Športni dan
september 2014
Športni dan
november 2014
april 2015
Športni dan
Športni dan
junij 2015
Športni dan
Vsebina
Koncert – Opera
Ljubljana
Evropska vas
Muzej 20. stoletje,
zobozdravniški
pregled
Nosilci
Vočanec,
Debelak
Debelak
Debelak
Genetika
Čelhar
Dimnice
Bavčar
Zdravstvena vzgoja,
preventiva
Izdelujemo
Poklicno usmerjanje
Obnovljivi viri
energije
Obisk SBI
Kros in športne
delavnice
Pustolovski park
(GEOSS)
Pohod
Orientacija v naravi
Plavanje in igre ob
vodi
Bočaj
Opombe
Ljubljana
Koper
CŠOD
Abram, Skok
Mekota
Bavčar, Skok
Čelhar
Pikl
Škofije, Koper
Pikl
Pikl
Pikl
Pikl
Izola
Opomba: Pri izvedbi tehniškega dneva Obnovljivi viri in učinkovita raba energije sodelujemo
z GOLEO, Goriško lokalno energetsko agencijo Nova Gorica.
Opomba: oznaka D pomeni delni dan dejavnosti.
Opomba: Vsem staršem bomo razdelili stroškovnik vezan na dodatni program razreda, jih
prosili za soglasje in morebitne pripombe.
31
Druge zadolžitve posameznih strokovnih delavcev:
-
šolska publikacija: Gordana Božič, Mirjana Pisk, Karmen Mekota
urejanje spletne strani šole in vrtca: Gordana Božič, Tamara Čelhar, Valentina Vočanec
urejanje hodnikov na PS in VNP: Karmen Kocjančič, Irena Abram
urejanje hodnikov na RS: učiteljice RS in OPB
obveščanje o natečajih in razpisih, pošiljanje izdelkov: Nadja Čmaj (RS)
glasilo Brstiči: Lidija Vidmar, Boštjan Debelak, Alenka P. Rihter
skrb za AVDIO in VIDEO pripomočke: Gorast Radojevič
skrb za grafoskope: Miran Bavčar
sodelovanje s Kulturnim društvom: Branko Filipič, Mirjana Krajačič
za kulturna gostovanja in srečanja: Mirjana Krajačič, Mirjana Pisk, Miriam Kuk, Valentina
Vočanec, Boštjan Debelak
TEHNIČNO PROIZVODNO DELO – LETNI PROGRAM DELA
-
USLUŽNOSTNE AKCIJE
dežurstvo
skrb za čistočo okoli šole
pomoč šolski kuhinji
občasna pomoč hišniku ali tajnici
Čas
november
Vsebina
Obiranje oljk
december
Krašenje učilnic
in
skupnih
prostorov
Urejanje šolskih
»kotičkov«
Urejanje
hodnikov RS
Dežurstva
celo leto
celo leto
celo leto
Razred
Odgovorni
Baraga, Čelhar
1.–9. R.
5.–9. R.
7.–9. r.
Kocjančič,
razredniki, OPB
Opombe
Pridelava
lastnega olja za
kuhinjo.
Krašenje
razredov ni
obvezno.
Abram,
Kocjančič
učiteljice OPB
razredniki
začne 9. r.
DEŽURNI UČENCI – (7. do 9. razred) dežurstvo opravljajo dnevno 7. učnih enot. Po potrebi
dežurstvo okrepimo. Dežurstvo opravljajo po navodilih, ki so objavljena pri mizi dežurnega
učenca. Razrednik, pred pričetkom dežuranja seznani učence s pravili in objavi razpored
dežurnih učencev.
32
ŠPORTNE DEJAVNOSTI – vodja Alenka Črnigoj na RS in Metka Pikl na PS




Organizirata in usklajujeta delo krožkov s športnega področja.
Sodelujeta s krajevnimi in drugimi športnimi društvi.
Redno obveščata o športnih uspehih učencev šole na šolskih in izvenšolskih tekmovanjih.
Izvajata interesne dejavnosti s področja športa skladno z interesi učencev ter prostorskimi
zmožnostmi šole.
Cilji športne dejavnosti na šoli:





ustrezna gibalna učinkovitost in oblikovanje zdravega življenjskega sloga,
usvajanje spretnosti in znanj, ki omogočajo sodelovanje v različnih športnih dejavnostih,
razumevanje koristnosti rednega gibanja in športa ter njune vloge pri kakovostnem
preživljanju prostega časa,
pozitivno doživljanje športa, ki bogati posameznika,
oblikovanje pozitivnih vedenjskih vzorcev (spodbujanje medsebojnega sodelovanja,
strpnosti in sprejemanja drugačnosti, razvoj zdrave tekmovalnosti in spoštovanje
športnega obnašanja – fairplaya).
TEKMOVANJA IN AKTIVNOSTI MED ŠOLSKIM LETOM
Nastopi, prireditve in športna tekmovanja so nadgradnja šolske športne vzgoje ter interesnih
dejavnosti. Učenci prikažejo svoje znanje na nastopih za starše in za druge člane družine. Šola
organizira tudi različne prireditve (skupen pohod s starši, kolesarjenje, športno popoldne, zabavni
konec tedna idr.).
Pri tekmovanjih se upoštevajo fiziološka, socialna in pedagoška načela in se ne postavlja v
ospredje le športnega dosežka. Učenci se za tekmovanje načrtno pripravljajo, na tekmi pa so
strokovno vodeni. Željo po tekmovalnih dosežkih se podredi splošnim vedenjskim pravilom.
Najpomembnejši cilj je skupno prizadevanje za dosego cilja, spoštovanje vseh sodelujočih,
medsebojna pomoč in vzgoja za to, da se znamo veseliti uspeha in tudi prenesti poraz.
Osnova je razredni in šolski tekmovalni sistem, v katerega je vključenih čim več učencev. Učenci
pomagajo tudi pri organizaciji tekmovanj. Vzgojiti jih je treba za kulturno spremljanje športnega
dogodka. Nastopi na šolskih športnih tekmovanjih so avtonomna odločitev šole, športnega
pedagoga in učencev samih.
Športne dejavnosti, šolska športna tekmovanja in prireditve:
a) na šoli:
- medoddelčna tekmovanja v krosu, nogometu, odbojki, košarki, atletiki, igri med dvema
ognjema, raznih poligonih in štafetnih igrah,
b) v okviru občine:
- nogomet – mlajši in starejši dečki,
- kros,
- namizni tenis,
- košarka – mlajši in starejši dečki,
33
-
orientacija,
rokomet,
judo,
kegljanje,
odbojka.
c) v okviru regije in višje:
- 19. Ljubljanski maraton – 25. 10. 2014,
- Škofije tečejo,
- udeležba na drugih tekmovanjih izven občine (regijska, državna), na katera se ekipe
uvrstijo,
- spremstvo na tekmovanjih.
Kot zavod se šola prijavi na razpis Javnega zavoda za šport, ki financira športne dejavnosti in
tekmovanja otrok in mladine.
ŠPORTNI DNEVI
Športni dnevi so obvezni za vse učence. Vsebinsko in doživljajsko so bogati, vedri ter povezani z
drugimi predmetnimi področji in smiselno razporejeni skozi vse leto. V vsakem razredu imajo
učenci pet športnih dni. Športni dan praviloma traja pet ur.
Športni dnevi na razredni in predmetni stopnji bodo večinoma potekali ločeno. Za organizacijo
športnih dni na razredni stopnji bo poskrbela Alenka Črnigoj, na predmetni pa Metka Pikl.
UGOTAVLJANJE IN SPREMLJANJE GIBALNIH SPOSOBNOSTI TER TELESNIH
ZNAČILNOSTI
Šola izvede aprila meritve za športnovzgojni karton za učence, za katere pridobi pisna soglasja
staršev. Podatke, pridobljene z meritvami in centralno obdelavo, učitelj ovrednoti skladno z
navodili in o tem seznani učence ter njihove starše. Učenec tako spozna svojo gibalno
učinkovitost, saj lahko svoje dosežke primerja z dosežki slovenskih vrstnikov, na podlagi
podatkov lahko spremlja svoje spremembe, s pomočjo učitelja pa si lahko individualno načrtuje
vadbo. Na razredni stopnji izvaja meritve učitelj športa v sodelovanju z razredničarkami, na
predmetni stopnji pa učitelj športa sam.
34
STATUS UČENCA, KI SE VZPOREDNO IZOBRAŽUJE IN STATUS ŠPORTNIKA
Učenec lahko pridobi status perspektivnega športnika ali umetnika in vrhunskega športnika ali
umenika. Za prilagojen status zaprosijo starši učenca, lahko preko celega šolskega leta. Vlogi
priložija ustrezna dokazila s strani kluba ali zveze. Pravila šole in vloge so objavljene na spletni
strani šole. Status dodeli ravnateljica po predhodni pridobitvi mnenja razrednika oz. učiteljskega
zbora. Obvezen je podpis sklepa s strani ravnateljice in staršev. Pred podpisom dogovora
opravimo še skupen pogovor s starši in učenci ter opredelimo pravice in doložnosti udeležencev
dogovora. Ob nespoštovanju dogovora ali ob kršitvah pravil šolskega reda ter neizpolnjevanju
obveznosti, se status lahko odvzame ali prekine.
TEKMOVANJA – DRUŽBENO JEZIKOVNO PODROČJE
DATUM
20. 11. 2014
28. 1. 2015
24. 3. 2015
9. 12. 2014
3. 2. 2015
14. 3. 1015
PODROČJE
TJA – angleški jezik - 9. r. (ZRSŠŠ)
TJA – angleški jezik - 9. r.
TJA – angleški jezik - 9. r.
SJK – Cankarjevo tekmovanje – 2. do 9. r.
SJK – Cankarjevo tekmovanje – 8. in 9. r.
SJK – Cankarjevo tekmovanje – 8. in 9. r.
ITD - italijanščina – bralna značka
TJA – angleščina – bralna značka 4.–9. r.
TJA – angleščina – bralna značka
BRALNA ZNAČKA – zaključek
NIVO
šolsko
regijsko
državno
šolsko
regijsko
državno
šolsko
šolsko
državno
šolsko
CICI VESELA ŠOLA
ZGODOVINA
ZGODOVINA
ZGODOVINA
šolsko
šolsko
regijsko
državno
ODGOVORNI
Rihter
Rihter
Rihter
Debelak
Debelak,
Debelak
Radojevič
Rihter
Rihter
razredniki,
Jeras,
Debelak, Abram
Čmaj
Debelak
Debelak
Debelak
TEKMOVANJA – NARAVOSLOVNO MATEMATIČNO PODROČJE
DATUM
19. 3. 2015
1. 4. 2015
18. 4. 2015
25. 9. 2014
PODROČJE
MATEMATIKA (kenguru) 1.–9. r.
VEGOVO – matematično
VEGOVO – matematično
HITRO
1. IN ZANESLJIVO RAČUNANJE
1.krog: 10.-21. 11. 2014
2. krog 8.-19. 12. 2014
3. krog: 12.-23. 1. 2015
Finale: 21. 3. 2015
RAČUNANJE JE IGRA (2. in 3. r.)
TEKMOVANJE IZ LOGIKE
35
NIVO
šolsko
regijsko
državno
ODGOVORNI
Skok, Božič
Skok
Skok
Skok
šolsko
šolsko
Cerkvenik
Skok
18. 10.
2014
11.12. 2014
18.10. 2014
11. 2. 2015
27. 3. 2015
11. 4. 2015
22. 10.
2014
5. 12. 2014
TEKMOVANJE IZ LOGIKE
državno
Skok
ASTRONOMIJA
ASTRONOMIJA
STEFANOVO TEKMOVANJE - fizika
STEFANOVO TEKMOVANJE - fizika
STEFANOVO TEKMOVANJE - fizika
TEKMOVANJE PROTEUS - biologija
šolsko
državno
šolsko
regijsko
državno
šolsko
Skok
Skok
Skok
Skok
Skok
Čelhar
TEKMOVANJE PROTEUS - biologija
MLADI GASILEC
državno
Čelhar
v sodelovanju s PGD
Dekani
(Denis
Opatič)
Bembič
KUHNA PA TO - zelišča
Opomba: sodelovali bomo lahko tudi na kakšnem drugem tekmovanju, ki bo razpisano
med letom.
INTERESNE DEJAVNOSTI
DEJAVNOST
Humanitarne dejavnosti – občasno
Ustvarjamo z glasbo, plesom in igro
IZVAJALEC
Bernarda Baričevič
Maja Prudič
(1.-3. razred)
Vzemi si čas (2. r.)
Bralna značka
Likovni krožek od 6. razreda dalje
Mladi gasilec – enkrat mesečno
Bralna značka – TJA
Bralna značka – ITD
Šolsko glasilo in bralna značka – po
dogovoru
Ustvarjalne delavnice – popoldanski
čas
Smetko Marjetko (ekološke vsebine)
občasno
Biološki (4. in 5. razred)
Kolesarski – 5. razred
Letalsko modelarstvo
Pohodništvo - ob sobotah
Otroški in mladinski pevski zbor
Ljudska imena v domačem kraju
Film (po sklopih občasno)
Tatjana Cerkvenik,
Mirjana
Krajačič
Razredniki
Karmen Kocjančič
Alenka Ličen (PD Dekani – Denis
Opatič)
Alenka Rihter
Gorast Radojevič
Boštjan Debelak, Irena Abram,
Lidija Vidmar, Alenka P. Rihter
Irena Abram
Nadja Čmaj
Tamara Čelhar
Mirjana Pisk
Miran Bavčar
Alenka Ličen
Valentina Vočanec
Branko Filipič
Boštjan Debelak
36
Odbojka dekleta (6.-8. razred)
Atletika (1.-3. razred)
Računalništvo
Glasbeni krožek
Mladi raziskovalci (7.-9. r)
Metka Pikl
Metka Pikl
Mirjana Pisk, Gordana Božič
Lea Sirk
Tamara Čelhar
Zaradi težav pri izdelavi urnika za potrebe devetletne osnovne šole, interesne dejavnosti vedno
težje vključujemo v urnik. Nekatere dejavnosti (npr. ustvarjalne delavnice, pevski zbor, biološki
krožek, dramski krožek ter izbirni predmeti (sodobni načini prehranjevanja, šport za sprostitev,
odbojka, turistična vzgoja …) se bodo izvajale tudi v strnjeni obliki v popoldanskem času ali ob
sobotah (ob soglasju staršev).
Bralna značka od 1. do 5. razreda: izvajajo učiteljice slovenščine izven pouka.
Sodelovali bomo tudi na različnih natečajih (likovnih in literarnih) ter se udeležili različnih
kulturno umetniških prireditev.
Opomba: Če bo s strani staršev izraženo zanimanje, bomo organizirali še druge izvenšolske
dejavnosti. Izvajali jih bodo zunanji izvajalci in bodo plačljive.
ŠPORTNE DEJAVNOSTI – ZUNANJI IZVAJALCI
DEJAVNOST
IZVAJALEC
Nogomet dečki
(plačljivo)
Nogomet dečki
Vlado Badžim (NK
Koper)
Željko Stanič (NK
Bronx)
HIP HOP skupina
METULJČICE
(plačljivo)
Košarka
Kick box
Tenis
Nogomet deklice
ŠT. UR/T.,
RAZRED
2 (1.–3.r.)
URNIK
ponedeljek in petek
od 13.45 do 15.15
2 (4. do 9. r.)
Anita Simčič
2 (2. do 5. r.)
ŠD KOŠ
Društvo borilnih
veščin Izola
Teniški klub
2 (2. do 9. r.)
2
1., 2. r.
1.-4. r.
torek in petek 14.00
do 16.00 v telovadnici
vrtca in v šoli
četrtek, 14.45-16.15
torek in četrtek od
18.00-19.00
ponedeljek 14.4515.30
torek, 14.45-15.30
Učenci imajo možnost se vključiti še v Namizno-teniški klub in JUDO klub ter v šolo plezanja.
Vse poteka v centru Škofij. Vključijo se lahko tudi v rokometni klub Burja (deklice od 4.-9.
razreda).
Preko celega leta bomo pri izvedbi različnih dejavnosti sodelovali tudi s KS Škofije in KD Istrski
grmič.
37
ZBOROVSKO PETJE
Zborovodkinja: Valentina Vočanec
Otroški pevski zbor – 2 uri tedensko
Mladinski pevski zbor – 4 ure tedensko
Zborovsko petje razvija glasbene sposobnosti in ustvarjalnost ter pospešuje intelektualni in
estetski razvoj. Učenci, ki sodelujejo v pevskem zboru se uvajajo v lepoto zborovske glasbe,
razvijajo smisel za muziciranje, se usposabljajo za umetniško poustvarjanje, intenzivneje
razvijajo glasovne dispozicije, interes za kvalitetno preživljanje prostega časa in socialno
integracijo. Zbori sodelujejo na različnih nastopih in koncertih.
Načrtovani nastopi med šolskim letom:
- na šolskih, vrtčevskih in krajevnih prireditvah (božično-novoletni koncert, Pomladanski
vrtiljak, nastop ob komemoraciji, kulturnem prazniku, zaključni prireditvi …),
drugi priložnostni nastopi.
SKUPNOST UČENCEV ŠOLE – SUŠ
Mentorica Irena Abram
Oddelčne skupnosti se bodo preko svojih predstavnikov povezovale v skupnost učencev šole.
Skupnost učencev šole bo sprejela letni program dela in se bo sestala vsaj enkrat v šolskem letu.
Na sestankih učenci zbirajo pripombe in predloge oddelčnih skupnosti v zvezi s poukom in
drugimi dejavnostmi, ki jih organizira šola. Učenci lahko opravljajo tudi druge naloge, za katere
se dogovorijo.
Šolski parlament je izvršilni organ skupnosti učencev šole in ga sestavljajo učenci, ki jih izvoli
skupnost učencev šole. Število predstavnikov se določi glede na število oddelkov v šoli, ne more
pa biti manjše od devet. Skliče se najmanj dvakrat letno. Predstavniki se udeležijo občinskega
parlamenta. Šolski parlament na sestankih razpravlja o temi, se nanjo pripravi in nato aktivno
sodeluje na občinskem parlamentu. Tema otroških parlamentov v šolskem letu 2014/2015 je
Izobraževanje in poklicna orientacija. Temo so izbrali učenci na zadnjem nacionalnem
otroškem parlamentu.
Predstavnik skupnosti učencev šole je tudi član komisije za šolsko prehrano.
Program dela SUŠ oblikuje mentorica s pomočjo učencev.
38
VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO – RAZŠIRJENI PROGRAM
1. Celoletni pouk (financirano s strani mestne občine Koper):
Angleščina – 2. in 3 . r. – po 1 uro tedensko (Alenka Peršič Rihter, Mojca Volk)
Računalništvo – 5. r. po 1 ura tedensko (Pisk Mirjana, Gordana Božič)
2. Zimska šola v naravi
Ker smo pridobili soglasje staršev, jo bomo organizirali za 5. in 6. razred. Lansko leto je izvedba
šole v naravi odpadla, ker so bile slabe vremenske razmere. Zbrali bomo nekaj ponudb in jih
predstavili staršem.
Za vsakega udeleženca MŠŠ prispeva del sredstev za šolo v naravi. Poleg tega šoli nakaže še
določen znesek za regresiranje šole v naravi za učence iz socialno šibkejših družin. Starši oddajo
vlogo ravnateljici in ravnateljica odloči o vlogi. Po potrebi lahko s strani staršev pridobi dodatna
dokazila.
3. Tečaj plavanja
Kraj in čas: Žusterna
Razred:
3. r. (Alenka Črnigoj, Nadja Čmaj)
Število učencev:
33
CILJI: osvojiti osnove plavanja, test prilagojenosti na vodo.
Odgovoren za realizacijo: razrednik ob sodelovanju vaditeljev Plavalnega kluba Koper
Pomoč pri organizaciji: ravnateljica
Financiranje: Urad za družbene dejavnosti Koper (preko razpisa), Ministrstvo za šolstvo in
šport, starši
Delno sredstva pridobimo preko razpisa za športne programe MO Koper in delno preko MŠŠ,
vendar to za pokrivanje stroškov ne zadostuje, zato staršem ob koncu tečaja obračunamo razliko
(plačljivo po obrokih).
Termin bo določen naknadno. Predvidoma v aprilu ali maju 2015.
NARAVOSLOVNI TABOR
Namenjen je nadarjenim učencem in učencem, ki jih vsebine tabora zanimajo. Poteka od petka do
nedelje. Predvidoma bo aprila 2015. Starši plačajo v celoti stroške bivanja in prevoza ter vstopnin
in organizacije. Lokacija bo znana naknadno.
Vodijo ga: Irena Abram, Branko Filipič in Tamara Čelhar.
39
PLANINSKI TABOR
Cilji so:
Oblikovati pristen, čustven, spoštljiv in kulturen odnos do narave kot posebne vrednote.
Oblikovati pozitiven odnos do hoje kot najbolj dostopne in univerzalne športne dejavnosti.
Razvijati ustrezen odnos do narave in ljudi.
Razvijati orientacijo v naravi.
Na taboru se bodo učenci med seboj družili, spali v šotorih, preživeli večere ob tabornem ognju,
prepevali pesmi ob spremljavi instrumenta, igrali družabne igre, doživeli krst novih ćlanov,
raziskovali naravo, nabirali in spoznali zelišča, se orientirali v naravi z orientacijskim pohodom,
osvojili bližnje vrhove, kopali v reki ali jezeru.
Predvidoma bo v juliju 2015. Točen datum bo znan naknadno.
Vodja je Alenka Ličen.
DEŽURSTVO IN VARSTVO VOZAČEV
NA PREDMETNI STOPNJI
Varstvo vozačev poteka v popoldanskem času. Učenci vozači se morajo po končanem pouku in
drugih dejavnostih obvezno zglasiti pri učitelju, da se dogovorijo o dejavnostih v varstvu. Za
učence, ki bodo samovoljno zapuščali šolski prostor, ne bomo odgovarjali. Varstvo se letos izvaja
v VNP (postavili smo dodatne mize in stole) in učilnici GO, v atriju ob jedilnici ali igrišču (po
dogovoru z učiteljem). Učencem so na razpolago družabne igre, obisk knjižnice, pisanje domačih
nalog ter druge mirne dejavnosti po dogovoru z učiteljem.
DEŽURSTVO UČITELJEV V JUTRANJEM ČASU IN MED MALICO
1. do 5. razred
JUTRANJE
DEŽURSTVO
PONEDELJEK TOREK
BARIČEVIČ
POTOKAR
LIČEN
PISK
SREDA
ČRNIGOJ
PRUDIČ
ČETRTEK
ČMAJ
KRAJČIČ
PETEK
GERK
Opomba: Vsi razredniki so v času odmora z učenci, dokler ne pomalicajo. V jutranjem
dežurstvu je vsak dan tudi Maruška Gerk Regjo oz. druga delavka zaposlena v okviru
javnih del.
40
6. do 9. razred
PONEDELJEK TOREK
Steffe
Steffe
JUTRANJE
DEŽURSTVO
Bavčar (TV)
MALICA
Čelhar
Steffe
KOSILO 1
Debelak
KOSILO 2
Steffe
VOZAČI
Pikl (TV)
Filipič
Jeras
Radojevič
Steffe
SREDA
Steffe
ČETRTEK
Steffe
PETEK
Steffe
Božič (TV)
Skok
Abram
Filipič/Čelhar
Steffe
Kocjančič (TV)
Vočanec
Rihter
Debelak
Steffe
Pikl (TV)
Mekota
Steffe
Steffe
Opomba: Za varnost učencev na šoli je poskrbljeno tudi z rednimi dežurstvi v času glavnega
odmora. Redno dežurajo na višji stopnji po trije učitelji. V tem času je učencem 6. do 9. razreda
na razpolago tudi telovadnica (rekreativni odmor) in atrij ob jedilnici. Učenci od 1. do 5. razreda
se v lepem vremenu lahko zadržujejo pred šolo.
URE ČAKANJA NA NADALJEVANJE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI
Učenci, ki čakajo na nadaljevanje dejavnosti (pouk, interesna dejavnost, izbirni predmet) se
vključijo v varstvo vozačev. Po dogovoru z učiteljem se lahko zadržujejo v večnamenskem
prostoru, učilnici GO (pisanje nalog), knjižnici ali na hodniku. Kljub skrbnemu načrtovanju in
oblikovanju urnika, se kakšni prosti uri ne moremo izogniti. Razlog so skupine izbirnih
predmetov, saj so vanje istočasno vključeni učenci iz razredov 3. triade.
PROGRAM DELA STROKOVNIH ORGANOV ŠOLE
V.
RAVNATELJICA
Opravlja naloge, ki so opredeljene z Zakonom o OŠ in podzakonskimi akti, z Odlokom o
ustanovitvi šole, smernicami za življenje in delo v osnovni šoli in drugimi splošnimi akti. Delo
opravlja za šolo in za vrtec.
Deluje kot:




pedagoški vodja (spremlja, analizira in načrtuje delo),
organizator dela (skrbi za ustrezno kadrovsko strukturo, za ustrezne materialne pogoje),
vodja na strokovnem in finančno poslovnem področju,
povezovalec (stiki z ožjim in širšim okoljem, z različnimi institucijami, z vsemi udeleženci
VI procesa).
41
PROGRAM HOSPITACIJ RAVNATELJICE PO MESECIH - okvirno
RAZRED
1.r.
2. r.
3. r.
6. r.
6. r.-9.r.
8. r.
6. r.
5. r.
4.r.
7. r.
4. r.
8. r.
9. r.
8. r.
6. r.
PREDMET
dopoldan
dopoldan
dopoldan
NAR
GUM
DDK
SLO
NAR, MAT
SLO
MAT
NIT
BIO
MAT
KEM
ŠPO
ČAS
oktober
oktober
november
november
oktober, november
november
november
december
december
december
december
januar
januar
januar
januar
OPOMBE
Hospitacije so predvidoma napovedane in z učitelji dogovorjene. Učitelji lahko ravnateljico tudi
sami povabijo k pouku. Po hospitaciji ravnateljica opravi razgovor z učitelji. Ob hospitaciji
morajo učitelji ravnateljici pokazati in oddati pripravo na pouk z morebitnim dodatnim
gradivom.
Po potrebi se hospitacije opravijo tudi pri drugih predmetih in razredih. Lahko tudi
nenapovedano.
Razpored ur spremljanja pouka je okviren in se lahko spremeni v dogovoru z učitelji ali po
odoločitvi ravnateljice.
Ravnateljica je prisotna tudi pri nekaterih dnevih dejavnosti ter pri drugih aktivnostih na šoli.
MEDSEBOJNE HOSPITACIJE
Učitelje bomo spodbujali, da pripravijo učne ure in nanje povabijo druge strokovne delavce.
Odločitev bo prostovoljna. Menimo pa, da to prispeva k povezovanju strokovnih delavcev, k
medsebojnemu spoznavanju, spoznavanju novih oblik in metod poučevanja ter strokovni rasti
posameznika.
Načrtujemo, da bi v tem šolskem letu izpeljali 3-4 hospitacijske nastope,
42
RAZREDNIKI IN NAMESTNIKI
RAZRED
RAZREDNIK
NAMESTNIK
1. r.
Maja Prudič, Alenka Ličen
Maja Bubnič
2. a
Mirjana Krajačič
Miriam Kuk
2. b
Tatjana Cerkvenik
Miriam Kuk
3. a
Alenka Črnigoj
Mojca Ivančič
3.b
Nadja Čmaj
Mojca Ivančič
4. r.
Bernarda Baričevič
Lidija Vidmar
5.a
Mirjana Pisk
Lidija Vidmar
5. b.
Tanja Potokar
Lidija Vidmar
6. r.
Irena Abram
Branko Filipič
7. r.
Valentina Vočanec
Boštjan Debelak
8. r.
Mirjam Skok
Gordana Božič
9. r.
Miran Bavčar in Metka Pikl
(sorazredništvo)
NALOGE RAZREDNIKA:
-
sodeluje z ravnateljico, svetovalno delavko in oddelčnim učiteljskim zborom,
pripravi načrt dela oddelčne skupnosti,
izvaja razredne ure,
predlaga sklic oddelčnega učiteljskega zbora,
analizira učne in vzgojne rezultate oddelka,
pomaga pri reševanje učnih in vzgojnih težav posameznih učencev,
sodeluje s starši (govorilne ure, roditeljski sestanki, individualni razgovori ...),
zbira in ureja podatke o učencih,
odloča o vzgojnih ukrepih,
sodeluje z drugimi strokovnimi delavci,
z učenci oblikuje in izvaja dejavnosti načrtovane v načrtu razrednika.
NALOGE NAMESTNIKOV:
-
sodeluje z razrednikom ob dnevih dejavnosti ali drugih oddelčnih dejavnostih,
vodi razredne ure (ob daljši odsotnosti razrednika - več kot en teden),
v odsotnosti razrednika posreduje staršem določene informacije na govorilnih urah,
spremlja delo oddelka (ob daljši odsotnosti razrednika - več kot en teden),
opravi drugo delo po dogovoru z razrednikom.
43
ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR
Sestavljajo ga učitelji, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo v posameznem oddelku,
razrednik in šolska svetovalna delavka.
NALOGE:
-
oblikuje program za delo z nadarjenimi učenci in tistimi, ki imajo učne težave,
evalvira delo v oddelku,
obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku,
odloča o vzgojnih ukrepih,
opravlja drugo nepredvideno delo vezano na vzgojno izobraževalno delo v oddelku.
UČITELJSKI ZBOR
Sestavljajo ga vsi učitelji, šolska svetovalna delavka in knjižničarka. Delo učiteljskega zbora vodi
ravnateljica. Sestaja se ločeno (ob zaključku ocenjevalnih obdobij ...) in skupno pri načrtovanju
in analiziranju realizacije vzgojno-izobraževalnega dela ter pri konferencah ob zaključku
šolskega leta. Ob petkih zjutraj, ob 7.30, so redni sestanki učiteljskega zbora namenjeni
posredovanju novosti z različnih seminarjev, organizaciji in načrtovanju dela, posredovanju
sprotnih informacij, reševanju morebitnih težav … Sestanek lahko skliče ravnateljica, vodja
aktiva ali kateri koli drugi strokovni delavec.
Naloge vsakega člana učiteljskega zbora:
-
aktivno in ustvarajalno sodeluje pri načrtovanju in evalviranju vzgojno-izobraževalnega dela
šole,
strokovno izvaja svoje delo in vanj vnaša novosti sodobne pedagoške prakse,
izvaja vzgojno-izobraževalno delo in drugo delo v skladu z LDN in letnim načrtom predmeta
ter v skladu z zakonodajo s področja šolstva,
aktivno sodeluje na sestankih učiteljskega zbora, pedagoških konferencah, aktivih …
vključuje se v program stalnega strokovnega izobraževanja in samoizobraževanja,
udeležuje se študijskih skupin s svojega predmetnega področja. Učitelj, ki uči več predmetov,
se sam odloči, katero študijsko skupino bo obiskoval,
skrbi za urejenost svojih pripomočkov, učil in prostorov,
opravlja druge naloge v dogovoru z ravnateljico ali drugimi strokovnimi delavci.
IZOBRAŽEVANJE STROKOVNIH DELAVCEV
-
-
Izobraževanje bo potekalo tudi v okviru predmetnih študijskih skupin. Učitelj, ki poučuje več
predmetov, se lahko udleži vseh študijskih skupin ali le pri enem predmetu. Odločitev je na
strani strokovnega delavca.
Strokovni delavci bodo opravili seminar s področja prve pomoči (kdor tega še ni opravil).
44
NAČRT STROKOVNEGA IZOBRAŽEVANJA
IME IN PRIIMEK
Branko Filipič
Mirjana Pisk
Karmen Mekota
Snežana Jeras
Mirjam Skok
Alenka Črnigoj
Karmen Mekota
NASLOV
ČAS
Kako poučevati občutljive teme oktober
iz jugoslovanske zgodovine
Zdrava šola
Nevarnosti interneta
Otrok v stiski
Priprava testov znanja
Poučevanje italijanščine v nižjih
razredih
Samouničevalno vedenje pri
mladostniki
OPOMBE
Ljubljana
Alenka
Črnigoj,
Bernarda Baričevič
Opomba: načrt bomo med letom dopolnili.
Za delavce šole in vrtca bomo organizirali seminar na temo Kako preprečimo bolečine v
vrtau in hrbtenici. Več strokovnih delavcev bo opravilo tudi tečaj prve pomoči.
STROKOVNI AKTIVI
NALOGE:
-
posodabljanje učnih načrtov in prilagajanje vsebin,
usklajevanje dela in izmenjava izkušenj,
seznanjanje z novostmi in predelava strokovnih tem,
organizacijske in vsebinske priprave na posamezne aktivnosti,
vertikalno povezovanje z drugimi aktivi,
predlogi za nabavo učil in strokovne literature.
AKTIV 1. TRIADE
Nadja Čmaj – vodja
Ličen Alenka
Tatjana Cerkvenik
Alenka Črnigoj
Krajačič Mirjana
Mojca Ivančič
Maja Bubnič
Maja Prudič
45
AKTIV 2. TRIADE
Tanja Potokar – vodja aktiva
Pisk Mirjana
Vidmar Lidija
Baričevič Bernarda
AKTIV ODDELKOV PODALJŠANEGA BIVANJA
Mojca Ivančič – vodja aktiva
Lidija Vidmar
Maja Bubnič
Miriam Kuk
Opomba: učiteljice OPB so tudi članice aktiva 1. in 2. triade
Vodja skupnega aktiva 1. in 2. triade je Mirjana Pisk.
NARAVOSLOVNO MATEMATIČNO PODROČJE
Miran Bavčar – vodja aktiva
Tamara Čelhar
Mirjam Skok
Gordana Božič
DRUŽBOSLOVNO JEZIKOVNO PODROČJE
Boštjan Debelak – vodja aktiva
Branko Filipič
Irena Abram
Karmen Kocjančič
Gorast Radojevič
Snežana Jeras
Alenka P. Rihter
Vočanec Valentina
Mojca Volk
ŠPORTNO VZGOJNO PODROČJE
Alenka Črnigoj
Metka Pikl
Opomba 1: vodja aktiva od 6. do 9. razreda je Miran Bavčar.
Opomba 2: učiteljice 1. in 2. triade se po potrebi priključijo posameznim predmetnim aktivom.
46
Naloge vodje aktiva:
- sklicuje sestanke
- skupaj z ostalimi člani aktiva oblikuje program in ga odda ravnateljici
- piše zapisnik vsakega sestanka in ga odda ravnateljici
- posreduje morebitne predloge in pripombe glede dela, organizacije in nabav
- opravlja drugo nepredvideno delo vezano na vodenje aktiva
Po dogovoru s srednjimi in visokimi kadrovskimi šolami pedagoške smeri naša šola nudi
mentorstvo dijakom in študentom ter pripravnikom. Seznam praktikantov bo znan naknadno.
DELO STROKOVNIH DELAVCEV ŠOLE
ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA
ga. Karmen Mekota in ga. Snežana Jeras
Urnik svetovalne delavke, Karmen Mekota: torek, od 8.00 do 12. 00 in četrtek od 8.00 do
13.00. Dosegljiva je tudi na tel. št. 040 490 571.
Delo šolskega svetovalnega delavca zajema področja pomoči in svetovanja učencem, staršem in
učiteljem, in sicer pri učnih, vedenjskih ali drugih težavah, spremljanje in načrtovanje učno
vzgojnega dela, sodelovanje s starši v individualnih in skupinskih razgovorih, individualno in
skupinsko delo z učenci, uvajanja novosti s psihološkega in pedagoškega področja, sodelovanje v
šolskih projektih, področje poklicnega usmerjanja, sprejemanje in spremljanje šolskih novincev.
Ko naletite na težave (učni uspeh, odnosi z vrstniki, vzgojne težave, poklicna odločitev ...), se po
pomoč obrnete na učitelja, razrednika in/ali svetovalno delavko, ga. Karmen Mekota. Mogoče ne
bomo zmogli vsega rešiti, se bomo pa potrudili, da bomo rešili največ, kolikor je v naši moči.
Urnik svetovalne delavke, ga. Snežane Jeras: govorilne ure torek, 8.00 –12.00
Otroke s posebnimi potrebami bo obravnavala pedagoginja, ga. Snežana Jeras. V skupino otrok,
ki jih bo ga. Jeras obravnavala, sodijo tako nadarjeni kot tudi učenci s težavami, ki imajo odločbo
o usmerjanju.
Opomba: Program dela šolske svetovalne službe je priloga LDN.
ŠOLSKA KNJIŽNICA
KNJIŽNIČARKA: Snežana Jeras
Šolska knjižnica je informacijsko in kulturno središče šole. Gradiva si lahko izposojajo učenci,
delavci šole in vrtca ter starši. Uporabniki lahko izbirajo med leposlovnimi deli, strokovno
literaturo, leksikoni ter atlasi. Učenci si lahko izposodijo knjige za domače branje, bralno značko,
pa tudi veliko zanimivega branja za razvedrilo in prosti čas. Knjižnična zbirka obsega 4500 enot.
V šolski knjižnici je omogočeno izposojanje gradiva, ki ga ima uporabnik lahko doma 14 dni. Če
gradivo ni rezervirano, lahko uporabnik podaljša čas izposoje. Učenci s pomočjo izposojenega
gradiva bogatijo svoje znanje in razvijajo bralne veščine. Tudi pri izdelavi plakatov, referatov,
seminarskih nalog bo uporabnikom pomoč knjižničarke prav prišla.
Knjižnica je odprta 4 - krat tedensko, razen torka. Odprta je tudi v času glavnega odmora.
47
Knjižničarka je tudi skrbnik učbeniškega sklada šole. Učenci od 1. do 9. razreda razreda si v
skladu lahko izposodijo učbenike brezplačno. Sredstva izposoje bo šoli povrnilo Ministrstvo za
šolstvo in šport. V primeru, da učenec učbenik namerno poškoduje ali ga izgubi, se obračuna
določena odškodnina. Za izgubo (uničenje) knjige, ki je stara do dve leti, se praviloma zahteva
zamenjava za novo identično knjigo, ki jo mora uporabnik kupiti sam in vrniti knjižnici. Če je
gradivo starejšega datuma, je možna zamenjava z drugim (že rabljenim) gradivom, ki pa je
ažurno, novejše in ga učenci radi berejo. Uporabnik, ki izgubljenega ali uničenega gradiva ne
povrne, nima več pravice do izposoje gradiva na dom. Podrobne informacije o nabavni politiki
knjižnice so na spletni strani šole med šolsko dokumentacijo. Na spletni strani šole je tudi
Pravilnik knjižnice OŠ Škofije.
NALOGE:
1. Interno strokovno delo:
- skrb za vsebinsko oblikovanje knjižničnega gradiva, nabava in inventarizacija knjižnega
gradiva, oprema knjig.
2. Bibliopedagoško delo:
- individualno bibliopedagoško delo ob izposoji (učenci, strokovni delavci, starši …),
- individualno svetovanje učencem in učiteljem za učinkovito izrabo knjižničnega gradiva,
seznanjanje s knjižnimi novostmi,
- pomoč učencem ob iskanju literature za individualno uporabo, za izdelavo seminarskih in
drugih nalog.
3. Bibliopedagoško delo z oddelki in skupinami učencev
- priprava na bibliopedagoške ure v šolski knjižnici,
- izvajanje bibliopedagoških ur - ure knjižne in knjižnične vzgoje od 1. do 9. r. (4 ure na
oddelek letno).
4. Učbeniški sklad
Na šoli deluje učbeniški sklad skladno z navodili Ministrstva za šolstvo. Izposojene učbenike iz
šolskega sklada je potrebno ob koncu šolskega leta vrniti v šolsko knjižnico. Pri razdeljevanju in
pobiranju učbenikov sodelujejo razredniki. Socialno šibkim učencem se učbeniki in delovni
zvezki lahko nabavijo preko sklada brezplačno. O tem odloča ravnatelj.
5. Druge naloge
- knjižne uganke, tematske razstave (npr. okrogle obletnice književnikov),
- bralna značka (priprava gradiva, organizacija zaključne prireditve),
- organizacija dela in skrb za učbeniški sklad (evidence, naročila, poročila),
- sodelovanje na pedagoških konferencah,
- sodelovanje na knjižnem kvizu (priprava gradiva, pomoč učencem),
- drugo nepredvideno delo.
Opomba: Program dela knjižničarke je priloga LDN.
48
ŠOLSKI NOVINCI
Vpis za 1. razred se opravi v februarju. Vpis opravi šolska pedagoginja. Vpisujemo otroke, ki
bodo v koledarskem letu dopolnili 6 let. Ob vstopu v šolo se, zgolj na željo staršev, ugotavlja
pripravljenost otroka za vstop v šolo. Če pa starši predlagajo odložitev všolanja, je ugotavljanje
pripravljenosti otroka za vstop v šolo obvezno.
Šolska svetovalna služba pošlje staršem obvestilo o sprejemu v 1. razred vsaj tri mesece pred
pričetkom šolskega leta. Pred vstopom v šolo organiziramo za starše novincev predavanje z
naslovom »Priprava otroka na šolo«.
ZUNANJI STROKOVNI SODELAVCI
DELO SPECIALNIH PEDAGOGOV
V okviru zavoda Elvire Vatovec v Strunjanu opravlja delo specialne pedagoginje Suzana
Germek.
Program dodatne strokovne pomoči:
- sodelovanje v timu pri pripravi IP in urnika dela
- sodelovanje z razrednikom in učitelji
- neposredno delo z učenci
- sprotno evidentiranje učenčevega napredka
- sodelovanje z zunanjimi strokovnimi institucijami
- sodelovanje s starši
DELO LOGOPEDA
V okviru Centra za korekcijo sluha in govora Portorož opravlja delo logopedinje Mojca Ferlež.
Urnik dela: torek od 8.20 do 13.30 (za šolo) in
petek od 8.20 do 13.30 (obravnava šolskih in vrtčevskih otrok).
Program dela:
Delo zajema predvsem korekcijo na področju govora, korekciji artikulacijskih motenj in
spodbuda nerazvitega govora ter korekcijo na področju jezika, kjer logoped obravnava motnje
branja in pisanja. V šolskem letu 2014/15 bo logoped izvedel presejalni test za motnje branja in
pisanja v tretjem razredu in pregledal petletnike v vrtcu v sklopu zdravniškega pregleda. Število
otrok v obravnavi bo znano po opravljenih pregledih. Obravnave bodo potekale v dopoldanskem
času. V sklopu logopedskega dela, bo logoped izvajal tudi 4 ure dodatne strokovne pomoči. Med
svojim delavnikom bo tudi sodeloval s starši.
Opomba: program dela logopeda je priloga LDN.
49
PREVENTIVNO DELO NA PODROČJU VARNOSTI IN NENASILJA
Že vrsto let sodelujemo s Tatjano Bočaj iz ZD Koper, ki izvaja program zdravstvene vzgoje od
1.- 9. razreda in v starejših oddelkih vrtca. Za starše izvaja tematske roditeljske sestanke (npr.
pred odhodom v šolo v naravi, ob bolezenskih posebnostih učencev …).
Sodelovali bomo tudi s kriminalistom iz oddelka za preventivo PU Koper g. Cvetom Kokaljem in
okrajnim policistom, g. Srečkom Cigulo.
Imela bosta predavanja in delavnice na razredni in predmetni stopnji (Bodi previden, Zberi
pogum in povej, Nenasilje, Varno na internet …).
G. Kokalj bo imel za starše predavanje o nevarnostih interneta in drog, kako prepoznati in se
zaščititi pred omenjenimi nevarnostmi.
Poleg načrtovanih dejavnosti po posameznih razredih, bomo z njim sodelovali ob pojavu
kakršnega koli nesprejemljivega vedenja pri učencih.
VI. SKRB ZA ZDRAV TELESNI IN DUŠEVNI RAZVOJ UČENCEV
PREHRANA UČENCEV
a) Skrb za vzgojo in kulturni odnos do hrane ima celotni UZ, še posebej pa vodja šolske
prehrane in komisija za šolsko prehrano. Vodja šolske prehrane skrbi za energetsko uravnotežene
in otrokom primerne jedilnike. Pri tem sodeluje z osebjem kuhinje. Vse kuharice so si pridobile
dodatna znanja iz osnov zdrave prehrane ter poznavanja zahtev HACCP. Na oglasni deski v
jedilnici je objavljen jedilnik za 1 teden. Objavljen je tudi na spletni strani šole. Vodja šolske
prehrane spremlja mesečno porabo živil in izračunava vrednost malice ter kosila. Redno obiskuje
kuharice v šolski kuhinji in v vrtcu in se z njimi pogovori o delu v kuhinji (nabave, diete,
morebitne težave …). Vsaj enkrat na 14 dni se pogovori tudi s strokovnimi delavkami v vrtcu.
Izvaja tudi javna naročila po ZJN za hrano. Skrbi za uvajanje in izvajanje HACCP zahtev. Vodi
projekta Shema šolskega sadja in Tradicionalni slovenski zajtrk.
b)
Komisija za prehrano
Vodja: Tamara Čelhar
Namestnik: Mirjana Krajačič
Člani: Bernarda Baričevič, Lorena Bubnič
Kuharica: Loredana Bembič
Predstavnik staršev: Ingrid Lumare
Predstavnik učencev: Maja Ferfolja
VSEBINA SESTANKOV: kakovost, količina, ustreznost hrane, cena, izvajanje HACCP, ankete
o prehrambenih navadah in zadovoljstvu s prehrano …
Komisijo imenuje ravnateljica, sestanke sklicuje predsednik komisije.
50
c ) Kuhinja
Delavci kuhinje skrbijo za pravočasno pripravo obrokov za učence šole. Poskrbeti morajo za
polnovrednost obrokov ter slediti smernicam zdrave prehrane. Posebno pozornost morajo
posvečati higieni ter gospodarnosti. Redno izvajajo kontrolo nad lastnim zdravstvenim stanjem.
O morebitnih močnejših prehladih, gnojnih oboljenjih, želodčnih težavah obvestijo ravnateljico,
ki jih po potrebi napoti v Zavod za zdravstveno varstvo Koper. Skrbijo za dosledno izvajanje
HACCP zahtev.
ZDRAVSTVENO VARSTVO
a) Delo šolske ambulante
Pregledi, cepljenje in laboratorijski pregledi se bodo odvijali v Zdravstvenem domu v Kopru:
* pregled šolskih novincev,
* cepljenje učencev 1., 3. ter deklice 6. razreda (prostovoljno ob soglasju staršev)
* zdravstvena vzgoja ob sistematskem pregledu (1., 3., 6. in 8. r.),
* predavanja: zasvojenost (alkoholizem, kajenje, narkomanija).
b) Delo šolske zobne ambulante
* sistematski pregledi zob,
* predavanja o ustni higieni,
* kontrola čistoče zob: medicinska sestra.
* tekmovanje v ustni higieni,
* testiranje s color plak tableto,
* sanacija zob učencev po naročilu.
Za učence 1. razreda organizirajo trikrat letno predavanje o prehrani, ustni higieni in
obisku pri zobozdravniku ter demonstracijo tehnike pravilnega čiščenja zob. Za 5. razred
predavanje »Ohranimo zdrave zobe in dlesni« ter za 9. razred »Kako ohraniš bleščeč
nasmeh«
c)
Predavanja v okviru pouka (Zdravstveni center - ga. Tatjana Bočaj)
Razred
Tema
Predviden termin
1.
- Zdrav način življenja, kaj moram november, december
narediti vsak dan za svoje zdravje
- Priprave na cepljenje
- Kdo mi lahko da zdravilo?
januar
junij
2.
- Zdrave navade
po dogovoru
- Ko potrebujemo zdravnika
- Poklici v zdravstvu
3.
- Preprečevanje nalezljivih bolezni
po dogovoru
4.
- Osebna higiena, razlike med maj, junij
spoloma, nosečnost in rojstvo
51
Trajanje
1-3 pedagoške ure
2 pedagoške ure
2 pedagoške ure
2 pedagoške ure
2 pedagoške ure
2 pedagoški uri
5.
6.
7.
8.
9.
- Pred pubertera, poostrena
higiena
- Iz rok v usta in naprej – zdrava
prehrana
- Varno na počitnice
- Zdrav način življenja, sladkorna
bolezen, AIDS
- Medsebojni odnosi, zasvojenosti,
škodljivosti tobaka, alkohol
- Spolna vzgoja, načrtovanje
družine, kontracepcija,
Pregledovanje dojk in mod
december, januar
2 pedagoške ure
april, maj
2 pedagoške ure
junij
marec
2 pedagoški uri
2 pedagoški uri
januar, februar
2 pedagoški uri
oktober, november
2-4 pedagoške ure
- Pravilna uporaba zdravil,
medsebojni odnosi, partnerstvo,
september, oktober
samoobramba, spolna vzgoja, AIDS
3 pedagoških ur
č) Zavod za korekcijo sluha in govora Portorož.
* preventivni pregledi sluha prvošolcev in osmošolcev
VII.
SODELOVANJE S STARŠI
RODITELJSKI SESTANKI
Razrednik je dolžan organizirati najmanj 3 roditeljske sestanke glede na plan dela in
razredno dogajanje.
PRVI
RODITELJSKI NOSILEC
SESTANEK
september 1.–9. razred
 Predmetnik in razširjen
program.
razredniki, učiteljice OPB,
 Kadrovska slika
ravnateljica
 Organizacija dela
 Šolska prehrana
 Šolski prevoz
 Preverjanje in ocenjevanje
znanja
 Prilagojen status
 Svet staršev
52
OPOMBE
september 2014
DRUGI
ali
TRETJI Tematski - razredniki in
RODITELJSKI SESTANEK
zunanji strokovni sodelavci
(predavanja, delavnice)
Enotna tema: predstavitev dela v
oddelku in pogovor o tem,
predavanje za starše
DRUGI
ali
TRETJI Razredniki
RODITELJSKI SESTANEK
Enotna tema: predstavitev dela v razredniki in zunanji sodelavci
oddelku in pogovor o tem,
predavanje za starše
predvidoma do
januarja 2015
konca
april, maj, junij 2015
Opomba: med letom lahko v posameznih razredih organiziramo tudi več roditeljskih sestankov.
TEME RODITELJSKIH SESTANKOV - PREDAVANJA ZUNANJIH STROKOVNIH
SODELAVCEV
1. r. – Kako doma pripravimo otroka na pouk (Suzana Germek)
2. r. – Motnje branja in pisanja (Mojca Ferlež)
3. r. – Prehod iz opisnega na številčno ocenjevanje znanja, postavljanje meja otroku
1. teden v oktobru 2014. (Robert Trunkl)
4. r. – Varna uporaba interneta bo 13. januarja 2015 (Simon Dražič)
5. r. – Pasti interneta, v torek, 4. 11. 2014 (kriminalist, g. Cveto Kokalj)
6. r. – Sproščen starš – sproščen otrok, 4. 11. 2014 (ga. Maja Premelč)
7. r. – Razvajenost ali stiska (pedagoginja Božena Ambrozius, 13. 1. 2015)
8. r. – Mladi in droge – prepoznava, torek, 13. 1. 2015, (kriminalist, g. Cveto Kokalj)
9. r. – Kako pomagamo otroku pri izbiri šole in poklica
(pedagoginja, ga. Božena Ambrozius, 4. 11. 2015) in
Poklicno usmerjanje, prehod na srednješolsko izobraževanje, 13. 1. 2015 (ga. Mekota).
Predvidoma bomo v tem šolskem letu organizirali eno srečanje staršev z strokovnjakom s
področja vzgoje in izobraževanja. Beseda bi tekla o vlogi staršev in usklajenosti vlog med
staršema in šolo, o pozitivnem vzoru pri vzgojnem delu.
13.10. 2014 bomo starše 8. in 9. razreda v popoldanskem času povabili na predstavitev Srednje
steklarske šole iz Rogaške Slatine.
GOVORILNE URE
Skupne govorilne ure so predvidoma vsaka dva meseca za vse razrede. Sodelujejo vsi učitelji.
Eno govorilno uro določi vsak učitelj v dopoldanskem času. Razrednik pisno vabi vse starše
učencev z učnimi težavami in starše, ki se v preteklem ocenjevalnem obdobju niso udeleževali
govorilnih ur in rednih sestankov.
1. do 5. razred od 16.00 do 17.00, 6. do 9. razred od 17.00 do 18.00.
53
Razpored govorilnih ur po mesecih:
4.11
13. 1.
10. 3
12. 5.
Opomba: Možna je sprememba datuma - objektivni razlogi.
GOVORILNE URE UČITELJEV V DOPOLDANSKEM ČASU – telefonska najava
Govorilne ure učiteljev od 1. do 5. razreda
IME IN PRIIMEK
Maja Prudič, Alenka Ličen
Mirjana Krajačič,
Tatjana Cerkvenik
Nadja Čmaj
Alenka Črnigoj
Bernarda Baričevič
Tanja Potokar
Pisk Mirjana
Alenka P. Rihter
Pikl Metka
Gorast Radojević
Maja Bubnič
Mojca Ivančič
Lidija Vidmar
Miriam Kuk
ČAS
učit. Maja, torek, 5 enota,
učit. Alenka, četrtek, 5. enota
ponedeljek, 5 enota
ponedeljek, 6 enota
ponedeljek, 2. enota
torek, 6.enota
petek, 4. enota
ponedeljek, 2. enota
sreda, 4. enota
četrtek, 4. enota
petek, 3. enota
četrtek, 5. enota
ponedeljek, 12.-12.45
torek, 12.-12.45
ponedeljek, torek, petek od
12.30-12.45
petek, 12.-12.45
Govorilne ure učiteljev od 6. do 9. razreda
IME IN PRIIMEK
Branko Filipič
Gordana Božič
Mirjam Skok
Tamara Čelhar
Alenka Peršič Rihter
Miran Bavčar
Gorast Radojevič
ČAS
torek, 3. enota
četrtek, 2. enota
petek, 3. enota
petek, 1. enota
četrtek, 3. enota
četrtek, 3. enota
četrtek, 5. enota
54
Boštjan Debelak
Karmen Kocjančič Trampuž
Metka Pikl
Irena Abram
Valentina Vočanec
torek, 4. enota
četrtek, 4. enota
petek, 3. enota
torek, 2. enota
petek, 3. enota
Opomba: Zaradi morebitne odsotnosti ali sprememb urnika je nujno, da se predhodno
telefonsko preveri ali je učitelj dosegljiv.
VKLJUČEVANJE staršev v pripravo in izvedbo različnih dejavnosti
(pouk, prireditve, nastopi, prikaz projektnega dela, delavnice, dan šole, urejanje okolice, zbiralne
akcije, razgovori, predstavitve poklicev ...).
Takega sodelovanja si želimo čim več, saj pomeni to obogatitev našega dela in posredovanje
dodatnih izkušenj učencem.
OBISKI NA DOMU
Razredniki in šolska svetovalna delavka po potrebi ali po dogovoru obiščejo učence na domu.
HUMANITARNE DEJAVNOSTI IN POMOČ – vodja Bernarda Baričevič









Zbiranje zamaškov, za določeno osebo, ki potrebuje medicinsko pomoč ali pripomoček.
Priprava kviza za četrtošolce na temo RK kot humanitarne organizacije.
Sodelovanje v projektu UNICEF.
Sprejem tretješolcev v mlade člane RK (soglasje staršev).
Izvajanje projekta Prostovoljček v nižjih razredih.
Medgeneracijsko sodelovanje.
Razne zbiralne akcije.
Obisk krajanov na domu občasno (novo leto, 8. marec).
Redno sodelovanje z Rdečim križem Koper.
SVET STARŠEV
Sestavljajo ga delegati staršev iz vsakega oddelka. Svet vodi predsednik, ki ga izvolijo starši na
svetu staršev. Sestal se bo najmanj dvakrat letno. Je svetovalni organ ravnatelja in učiteljskega
zbora. V svetu staršev ima vsak oddelek svojega predstavnika in namestnika. Preko njega lahko
izrazijo pripombe in mnenja o organizaciji dela, predlagajo novosti, izboljšave, sodelujejo pri
oblikovanju in vrednotenju letnega delovnega načrta, predlagajo sklic roditeljskih sestankov,
posredujejo predloge in pripombe z roditeljskih sestankov, pomagajo pri izvedbi programa.
Sestanke sveta staršev sklicuje predsednik. Prvi sestanek v šolskem letu skliče ravnateljica.
55
Člani sveta staršev in njihovi namestniki – šola
Razred
1.
2. a
2. b
3. a
3. b
4. r.
5. a
5. b
6. r.
7 r.
8. r.
9. r.
Delegat
Karin Grižon Sellan
Nataša Gostiša
Tina Kristina Filipič
Barbara Švab
Vida Puklavec
Tomi Marinšek
Urška Agapito
Monika Stranščak Cerovac
Bojan Knez
Samanta Dragičevič
Rade Vilimanovič
Sabina Hvastja
Laura Podobnik
Ksenja Furlan
Pohlen Denis
Rosana Ivančič
Tanja Prunk
Majda Piciga
Mitja Šturman,
Dejan Cupin
Sabina Ljuca
Nensi Pavlin
Dorjana Zerbo Šporin
Člani sveta staršev in njihovi namestniki – vrtec
Oddelek
POLŽI
ČEBELE
PIKAPOLONICE
METULJI
ŽABE
RIBE
MRAVLJE
Delegat
Vesna Glavina
Danijela Šavron
Marko Panger
Iztok Jakac
Ana Žele
Sanela Ćirić
Danica Sivec
Sanja Šavle
Neja
Bonbek
Brigita Koprivec
Vanesa Grabar
Sabina Tomažič
Brigita Koprivec
Branko Makovec
Natek,
56
Okvirne vsebine sestankov: oblikovanje in analiza LDN, obravnava poročil o opravljenem delu,
obravnava pobud in predlogov staršev, obogatitev šolskega programa, novosti šolske zakonodaje,
aktualnosti na pedagoškem in organizacijskem področju, sodelovanje v komisiji za šolsko
prehrano, obravnava in sprejemanje različih pravilnikov …
ŠOLSKI SKLAD
Ustanovljen je bil junija 2003. Sestavlja ga 7 članov (4 starši iz šole in vrtca – Boštjan Kosi,
Prunk Tanja, Irena Perkovič in Elvis Božič ter 3 strokovni delavci šole in vrtca – Branko Filipič,
Mirjana Pisk in Sonja Ferfolja). Namen sklada je pridobivanje in zagotavljanje sredstev za
dodatne dejavnosti šole in vrtca, za nakup nadstandardne opreme, za financiranje dejavnosti, ki
niso sestavina vzgojno- izobraževalnega programa, pomoč socialno šibkim učencem …
Ob začetku leta sklad pripravi program dela, ki je osnova za pridobivanje sredstev (pravnih in
fizičnih oseb, donacij, sponzorstev in drugih virov). Starše letno pisno seznanimo s finančnim
stanjem na skladu in realiziranim programom.
SVET ŠOLE
Sestal se bo predvidoma trikrat v šolskem letu. Obstoječi svet zavoda je bil konstituiran v
decembru 2013. Njegov mandat je štiri leta. Sestavlja ga 11 članov. Deluje v skladu s sprejetim
poslovnikom, ki je bil potrjen na ustanovni seji v decembru 2013.
Predstavniki v svetu zavoda:
Delegacija staršev:
Delegat
Puklavec Vida
Bojan Knez
Brigita Koprivec
Delegacija DPS:
Delegat
Josip Buterin
Cupin Dejan
Tanja Miko
Delegacija delavcev šole:
Delegat
Bavčar Miran - predsednik
Gorenc Marjan
Mirjana Pisk
Filipič Branko
Ferfolja Sonja
57
Sestanki sveta šole bodo predvidoma:
_____________ septembra 2014
_____________ februarja 2015
_____________ junija
2015
Po potrebi se izpelje tudi korespondenčne seje, predvsem v času počitnic, ko je potrebno pridobiti
soglasja k novim zaposlitvam.
VSEBINA DELA SVETA ŠOLE
-
obravnava in sprejema LDN šole,
sodeluje pri oblikovanju vzgojnega načrta,
imenuje člane komisij,
sprejema pravilnike, ki so v njegovi pristojnosti,
oblikuje in sprejema cene za uporabo šolskih in vrtčevskih prostorov,
sprejema cene šolske prehrane,
obravnava poročila o šolskem delu,
obravnava in sprejema zaključni račun, kadrovski in finančni načrt,
izpelje imenovanje ravnatelja šole in vrtca,
daje soglasje k zaposlitvi novih delavcev,
seznanja se z novo šolsko zakonodajo (pravilniki ...),
obravnava druge teme iz svoje pristojnosti in v skladu z aktom o ustanovitvi.
SODELOVANJE S ŠIRŠO LOKALNO SKUPNOSTJO
V toku celega šolskega leta sodelujemo s KS Škofije, s KD Istrski grmič ter z Društvom
upokojencev in Centrom za dnevne aktivnosti starejših občanov. Sodelujemo pri pripravi
različnih prireditev (krajevni prazniki, komemoracija, občni zbori, razstave, literarni večeri,
izvajanje dejavnosti, vključevanje upokojencev v dejavnosti vrtca in šole, razgovori, predstavitve
…). To sodelovanje ocenjujemo kot zelo dobro in ga želimo čim bolj utrditi.
Skupini Lilije (upokojenci) omogočamo uporabo šolskih prostorov za njihovo dejavnost.
Redno je tudi sodelovanje s športnimi društvi v kraju (NK Bronks, Namiznoteniški klub, RK
Burja …).
58
VIII. SPREMLJANJE URESNIČEVANJA LDN
KAJ
projekti, prednostne naloge
OBLIKE
poročila, razgovori, ankete
globalno spremljanje LDN
tedenski sestanki
pregled opravljenega dela po
LDN
poročila, razgovori, zapisniki
IX. SEZNAM PRILOG
-
Letne priprave na pouk strokovnih delavcev
Programi dela strokovnih aktivov
Program izobraževanja
Programi interesnih dejavnosti
Načrti vzgojnega dela razrednikov
Letna priprava svetovalne delavke
Programi dela strokovnih aktivov in strokovnih delavcev šole
Program dela logopeda, specialnega pedagoga
Individualni načrti
Program preventivne zdravstvene in zobozdravstvene službe
Letna priprava knjižničarja
LDN vrtca
Akt o ustanovitvi
Predlog sistemizacije za šolsko leto 2014/15
Kadrovski in finančni načrt
59
NOSILCI
učitelji, ravnateljica,
svetovalna delavka, starši
ravnateljica, svetovalna
delavka, vodje aktivov
ravnateljica, svetovalna
delavka, vodje aktivov, vsi
strokovni delavci
POTRDITEV LDN
Letni delovni načrt šole je obravnaval in sprejel svet šole na svoji seji dne 6. 10. 2014.
Predsednik sveta šole
Ravnateljica šole
Miran Bavčar
Vlasta Urška Baraga
60