Visuell innlæring av regler og forventninger

Transcription

Visuell innlæring av regler og forventninger
30.10.2013
Visuell innlæring av regler og
forventninger
Cecilie Sandanger
Sellanrå skole
Molde kommune
Tema
 Innlæring av positive forventninger
 PALS som ferskvare.
«Vedlikeholdsaktiviteter»
 Tydelige forventninger i et
mangfoldig fellesskap
1
30.10.2013
Arenaplakater
Introdusere regler
2
30.10.2013
Vise riktig atferd
Rollespill
3
30.10.2013
Opprettholde PALS-fokus
 Årsplan for innlæring/relæring.
 Fokusuker på årsplanen.
 «Sammendager»
 Den store PALS- dagen.
Vedlikeholdsaktiviteter
4
30.10.2013
Sett strek oppgaver
Leker og dramaøvelser
5
30.10.2013
Piktogramspillet
Mangfoldig fellesskap
– tydelige forventninger
 Forventet god atferd. Hva er det?
 Møtet med den norske skolekulturen.
 Ulike koder for samvær og lek.
 Hjemmet og skolen må snakke samme
språk.
 Oversatt foreldrefolder og
vurderingsark.
6