Lektion på Gröna Lund grupp 6 åk 7-9

Comments

Transcription

Lektion på Gröna Lund grupp 6 åk 7-9
GRUPP 6
1. VILDA MUSEN
Vilda musen på Gröna Lund är byggd genom Jetline, och de delar ibland stöd
för spåren.
a) Vagnarna är små och rymmer bara 4 personer. Hur påverkar det turen?
b) Det finns många vagnar samtidigt på spåret. Hur har man gjort för att vagnarna inte
ska kunna köra in i varandra?
c) Hur många vagnar kan det finnas samtidigt?
d) Titta på kurvorna. Hur skiljer de sig från t.ex. kurvorna i Jetline? Hur påverkar det
åkupplevelsen? Åk och känn efter!
2. BLÄCKFISKEN
a) Observera turen. Försök att följa en persons rörelse. Vilken av figurerna stämmer bäst
med banan?
5
b) Hur känns det i de olika lägena?
0
3. CIRKUSKARUSELLEN
a) Hur lång tid tar ett varv?
b) Hur stor är diametern?
−5
1
x
2
−10
c) Hur fort åker man i Cirkuskarusellen?
−15
d) Tag med ett ”gosedjurslod” under åkturen och sätt det i gungning. Håll sedan handen
−20
stilla medan djuret gungar vidare.
Beskriv vad som händer och varför.
−25
4. DANSBANEHJULET
−30
a) Välj fem heltal mellan 1 och 100.
−35 Hur stor sannolikhet tror du det är att något av dina
b) Observera spelet under 10 spel.
nummer skall vinna någon av dessa gånger ?
−40
c) Skriv ned de nummer som vinner.
−45
d) Hur många gånger ”vann” du?
e) Hur många gånger ”vann” du och dina klasskamrater totalt?
0
10
20
30
f ) Hur många är ni och hur många gånger förväntar ni er att ha vunnit i genomsnitt?
40