estetiken, hundraspråkligheten och ateljeristans roll i en lärande

Transcription

estetiken, hundraspråkligheten och ateljeristans roll i en lärande
FOTO: EBBA THEORELL
1/12/2014
ESTETIKEN, HUNDRASPRÅKLIGHETEN
OCH ATELJERISTANS ROLL I EN
LÄRANDE ORGANISATION
Med inspiration från Reggio Emilias ateljékultur synliggör vi att estetiken inte bara är ett ämne, utan
att den även kan genomsyra, påverka och finnas närvarande i alla ämnen i skolan och förskolan.
- om vad estetik är och hur den hör ihop med lärande.
- Om estetiska läroprocesser i förhållande till arbetet med barnen i vardagen på förskolorna och i skolan.
En hel dag ägnas åt att estetiken och lärandet går hand i hand och fördjupar varandras egenskaper.
Tid9.00–16.00
Plats
Meddelas senare
Kostnad
1 375 kr ex moms. Lunch ingår ej.
Anmälan
sker direkt via vår hemsida www.reggioemilia.se
9.00-9.15
13.00-14.00
Inledning
Potentialitet i barns empatiska och
utforskande möte med sin fysiska omgivning
konferensens moderatorer, Ebba Theorell och Åsa Hejdenberg
9.15-10.30
Att bli berörd till handling - det estetiska
och dess förmåga att skapa angelägenhet
Petra Lundberg Bouquelon, musiker, kompositör och lärare i
Estetiska läroprocesser samt ämnessamordnare vid
Södertörns högskola.
På vilka sätt kan konstnärens bakgrund fungera som en garanti för
en utforskande hållning inför de estetiska läroprocesserna på skola
och förskola. Anne Helga Henning, bildkonstnär och ateljerista på
Svartlamons barnehage, Trondheim Norge
14.00-14.30 kaffe
14.30-15.30
10.30-11.00 kaffe
Estetiska läroprocesser och alla (för)underliga
kopplingar, relationer och förbindelse
11.00-12.00
Signe Vats Jonsson, musiker och Ateljerista på Södra Jordbro förskolor,
Haninge
Att möta sin stad...
Och naturens färger och former som
ständig inspirationskälla
15.30-16.00
Karin E Torén, keramiker och ateljerista, verksam i Varberga
förskolor, Örebro
12.00-13.00 lunch
Avslutning
på dagen av konferensens moderatorer Ebba Theorell, Åsa Hejdenberg
tllsammans med Charlotte Elm, ateljerista i Simrishamn.