Infoblad_BK_2015 - Handelsakademin
Transcription
Infoblad_BK_2015 - Handelsakademin
BUTIKSKOMMUNIKATÖR – VISUAL MERCHANDISER – Brinner du för handel försäljning och service? Handelsakademins utbildning till butikskommunikatör/VM vänder sig till killar och tjejer med en förmåga att uttrycka sig kreativt och visuellt samt har ett stort intresse för försäljning och service. Handeln inte bara efterfrågar utan kräver välutbildade och kompetenta butikskommunikatörer. Investera i din framtid och öka din konkurrenskraft på arbetsmarknaden. Som butikskommunikatör/VM arbetar du i huvudsak i butik. Din uppgift är att förstärka och förtydliga koncept, varumärken och sortiment genom att bygga miljöer och exponera varor på ett säljande sätt. Genom ett nära samarbete med handeln utbildar vi marknadsanpassade butikskommunikatörer. Tillsammans med våra ledningsgruppsföretag anpassar vi utbildningens innehåll och upplägg efter de behov och krav som ställs av arbetsmarknaden. UTBILDNINGSMÅL Utbildningen syftar till att ge dig som studerande en helhetsbild av yrket och förståelse för branschen såväl genom teori som praktik. Den yrkesroll som utbildningen leder till är butikskommunikatör/visual merchadiser. LEDNINGSGRUPP Göteborgs universitet, H&M, IKEA, Joy, KappAhl, Lindex, MQ, Nille, NilsonGroup, Plantagen, Storesupport, Svensk Handel, och YRGO, FINANSIERING Utbildningen är kostnadsfri och berättigar till studiemedel från CSN. Den studerande bekostar studielitteratur och visst arbetsmaterial. INFORMATION KURSER POÄNG:400 Yh-poäng Butiksekonomi Bildhantering & layout Examensarbete Exponering och butikskommunikation Färg och form Försäljning Hållbar Handel Ledarskap och personlig utveckling LIA 1 LIA 2 LIA 3 LIA 4 Marknadsföring Projekt och projektledning Visualiseringstekniker LÄNGD:2 år STUDIETAKT: Heltid LIA: 27 veckor ORT: Göteborg SISTA ANSÖKNINGSDAG: 15 april BEHÖRIGHET Behörig att antas till utbildningen är den som antingen, 1. avlagt en gymnasieexamen i gymnasieskolan eller inom kommunal vuxenutbildning, 2. har en svensk eller utländsk utbildning som motsvarar kraven i 1, 3. är bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och där är behörig till motsvarande utbildning, eller 4. genom svensk eller utländsk utbildning, praktisk erfarenhet eller på grund av någon annan omständighet har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. SÄRSKILD BEHÖRIGHET Minst Godkänt, E eller betyg 3 i Svenska A alternativt Svenska 1 alternativt Svenska som andra språk A/1 och Matematik A alternativt Matematik 1a/1b/1c eller motsvarande kunskaper. Minst tre månaders erfarenhet av butiksarbete eller motsvarande, på minst deltid. EXAMEN Utbildningen leder till en kvalificerad yrkeshögskoleexamen. Examensbevis utfärdas till de studerande som har minst betyget godkänd (G) i samtliga kurser. KURSER BUTIKSKOMMUNIKATÖR – VISUAL MERCHANDISER BUTIKSEKONOMI (20YHP) De studerande skall ha en teoretisk och praktisk förståelse för en butiks nyckeltal i arbetet med försäljningsupp- följning. De skall kunna redogöra för ekonomiska begrepp och dess praktiska innebörd samt kunna arbeta med för- säljningsuppföljning som ett praktiskt hjälpmedel i det dagliga arbetet. BILDHANTERING OCH LAYOUT (10YHP) De studerande skall få en inblick i hur man kan hantera text, bild och layoutprogram i projektarbeten och redovisningar och få en orientering i hur visualiseringsprogram fungerar. Programmen Photoshop och Indesign används. EXAMENSARBETE (25YHP) Examensarbetet syftar till att de studerande skall kunna använda sig av alla sina förvärvade kunskaper från utbildningen. Den studerande skall genom, den av skolan utformade examensuppgiften, förändra en butik, avdelning eller likvärdigt med en konkret aktivitetsplanering redovisat i text, bild och skissform. Den studerade skall ur ett helhetsperspektiv, genom examensarbetet, påvisa sina kunskaper i sin yrkesroll. EXPONERING OCH BUTIKSKOMMUNIKATION (75YHP) De studerande skall praktiskt kunna arbeta med olika typer av utställningstekniker och presentationstekniker utifrån sortiment/ produkt/ekonomi. De skall kunna presentera/arbeta fram en helhet i exponeringsarbetet, från placeringen av skyltmaterial till varubehandling i olika typer av butiksmedia. Den studerande skall praktiskt och teoretiskt kunna tillämpa belysning som ett verktyg för att planera och skapa en säljande atmosfär i butiken samt lyfta fram produkter och information. De studerande skall ha en teoretisk och praktisk förståelse för butiksplanering. Kursen skall ge praktiskt kunnande i planering av butiken där alla aspekter är tillvaratagna: kunden – sortiment – försäljning/ekonomi/drift – profil – personal. Kursen skall ge de studerande grundförutsättningar att själv kunna se och förstå historik, influenser och trender. De skall kunna, via media, utställningar, film och kultur, förstå och hålla sig uppdaterade om människors värderingar som i sin tur speglar samhället och konsumtionen. De skall ha förståelse för och kunna redogöra för hur man stilgrupperar ett produktområde eller sortiment. FÄRG OCH FORM (20YHP) De studerande skall ha en teoretisk och praktisk förståelse för hur färg och färgupplevelser uppkommer och hur färg påverkar rummet och dess omgivning. De skall kunna redogöra för olika färgsystem och dess funktioner. De skall även praktiskt kunna färgsätta och skapa färgkombinationer med syfte att skapa en visuell upplevelse. FÖRSÄLJNING (20YHP) De studerande skall ha en teoretisk och praktisk förståelse för säljprocessen och olika försäljningstekniker. De skall även kunna bemöta kunden professionellt. Kursen skall ge kunskaper om olika säljprocesser och öka förståelse för en aktiv kundvård. HÅLLBAR HANDEL (10YHP) De studerande skall kunna redogöra för faktorer som verkar för och emot hållbar utveckling utifrån ett socialt, ekologiskt och ekonomiskt perspektiv inom handeln. Vidare skall de ha grundläggande kunskaper om det praktiska arbetet med hållbar utveckling inom butik. LEDARSKAP OCH PERSONLIG UTVECKLING (35YHP) Kursen skall ge kunskaper om vikten av att känna sig själv, utveckla sina starka sidor vilket är grunden för att kunna utvecklas och motivera andra att utvecklas. Kursen skall även ge kunskap om hur man sätter personliga mål och hur man effektivt arbetar för att nå dem. De studerande skall kunna redogöra för hur man ger effektiv och lärande information för att kommunicera ut sitt arbete. De studerande skall kunna leda personalgruppen mot uppsatta mål. De studerande skall ha kunskaper och färdigheter inom organisation, personalutveckling, coaching, delegering och konflikthantering. LIA 1 (30YHP) Den studerande ska kunna genomföra olika typer av varubehandling i det praktiska butiksarbetet såsom klä och hantera skyltdockor och andra varubärare. Den studerande ska praktiskt kunna hantera inredning/ butiksinredning, planera och använda skyltmaterial och prisinformation i butiken på ett enhetligt sätt. Den studerande ska även kunna genomföra enklare hantverk samt hantera verktyg i butikskommunikatörens verktygslåda. LIA 2 (30YHP) Den studerande ska kunna tillämpa datatextning, genomföra exponering/varuvisning i butikens samtliga medier såsom skyltfönster, podium, hylla/vägg, utställning, ingångsparti etc. säljande varuvisningar och genomföra kampanjer i butik. Den studerande ska använda sig av olika typer av ljuskällor och armaturer för att ljussätta butikens olika media samt genom stilgruppering kunna strukturera ett produktområde eller sortiment. Vidare ska den studerande kunna tillämpa sin kännedom om rådande mode inom kläder och heminredning etc. i butikkommunikation. I arbetet ska den studerande praktiskt använda sig av återvinning, återanvändning och resurseffektivitet. LIA 4 (40YHP) Den studerande ska kunna ta del av ett företags policy och personalstrategi samt förstå vikten av personalschemats betydelse för planering av förändringar i butiken. Den studerande ska självständigt kunna planera och genomföra ett avgränsat projekt i butiken såsom uppbyggnad av mindre butiksyta, podium, skyltfönster eller interiör. MARKNADSFÖRING (15YHP) De studerande skall kunna förklara och hantera begreppen inom marknadsfö- ring, förklara bakomliggande orsaker och samband i marknadsföringsprocessen. De skall praktiskt kunna använda analysmetoder i sitt dagliga arbete. PROJEKT OCH PROJEKTLEDNING (15YHP) De studerande skall kunna leda och förstå vikten av god planering i projekt. Projektarbetet skall ge en fördjupning och breddning av praktiska och teoretiska yrkeskunskaper och ge en vana vid teamarbete i större uppgifter. Projektuppgifterna är skapade utifrån yrkesverksamheten och branschen. Ett exempel på projekt kan vara butikskampanj från målsättning via planering till analys av utfall. VISUALISERINGSTEKNIKER (20YHP) De studerande skall kunna uttrycka sig i skiss/bild och form på et professionellt, behovsanpassat och säljande sätt. Kursen skall utveckla formspråket hos de studerande och förståelse för rummets betydelse. De skall kunna bedöma logotyper och övrigt grafiskt material utifrån grafisk profil och företagsprofil. De studerande skall få en inblick i hur man kan hantera text, bild och layoutprogram i projektarbeten och redovisningar och få en orientering om hur autocad (2D/3D) och visualiseringspro- gram fungerar. De skall vidare kunna använda programmen på en grundläg- gande nivå i sin yrkesroll som visual merchandiser. LIA 3 (35YHP) Den studerande ska inom givna ramar kunna genomföra idéer och förslag på ANSVARIG UTBILDNINGSLEDARE: Linda Ridderstad | [email protected] | www.handelsakademin.se