Sammanställning FSR, före och efter

Sociologiska institutionen, Umeå universitet.
Sammanställning av Förväntade studieresultat för kurserna Sociologi A, Socialpsykologi A, Sociologi
B, Socialpsykologi B. I vänstra kolumnen återfinns FSR från de nya kursplanerna och i den högra de
FSR som gällde före utvecklingsarbetet.
Sociologi A
Sociologi A (före utvecklingsarbetet)
Moment 1: Sociologisk introduktion, 7,5 hp
Moment 1: Sociologisk introduktion, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa kunskap om grundläggande sociologiska
och socialpsykologiska perspektiv
- redogöra för ínnehåll och utgångspunkter i
vald sociologisk eller socialpsykologisk studie
Efter genomgånget moment ska studenten ha
- grundläggande förståelse för sociologiska
och socialpsykologiska frågeställningar
- stiftat bekantskap med samtida sociologisk
och socialpsykologisk forskning med
varierande metodologiska utgångspunkter
- genomfört muntliga presentationer och ha
producerat text i akademisk form.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
- tillämpa sociologiska och socialpsykologiska
perspektiv på empiriska exempel
- genomföra muntliga presentationer
- producera text i akademisk form.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att förstå relationen mellan
grundläggande sociologiska och
socialpsykologiska perspektiv och empirisk
forskning
Moment 2: Grundläggande sociologisk teori, 7,5
hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för grunddragen i klassisk sociologisk
teori.
- visa grundläggande begreppslig kunskap i
relation till de klassiska sociologiska teorier som
presenteras.
Moment 2: Grundläggande sociologisk teori,
7,5 hp
Efter genomgånget moment ska studenten
- kunna redogöra för grunddragen i klassisk
sociologisk teori
- ha grundläggande begreppslig kunskap i
relation till de klassiska teorier som
presenterats
- kunna jämföra och tillämpa dessa teorier på
aktuella samhällsfrågor och fenomen.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
- illustrera och tillämpa dessa teorier på aktuella
samhällsfrågor och fenomen.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att jämföra olika klassiska
sociologiska teorier
Moment 3: Sociologisk och socialpsykologisk
metod och analys, 7,5 hp
Moment 3: Sociologisk och socialpsykologisk
metod, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa grundläggande kunskap om vetenskaplig
metod och forskningsprocessen utifrån ett
sociologiskt/socialpsykologiskt perspektiv
Efter genomgånget moment ska studenten
- ha grundläggande kunskap om
forskningsprocessen utifrån ett
sociologiskt /socialpsykologiskt perspektiv
liksom om vetenskapsteoretiska angreppssätt
- visa grundläggande kunskap om
vetenskapsteoretiska utgångspunkter som
kännetecknar sociologiskt/socialpsykologiskt
forskning
- visa grundläggande kunskap om etiska
riktlinjer för forskning
- visa grundläggande kunskap om
problemformulering
- visa grundläggande kunskap om kvalitativ och
kvantitativ datainsamling
- visa grundläggande kunskap om kvalitativ och
kvantitativ dataanalys
och problemställningar som är centrala för
den moderna samhällsvetenskapen
- ha grundläggande kunskap om
problemformulering, insamling och analys av
kvalitativa och kvantitativa data
- kunna utföra grundläggande kvantitativa
och kvalitativa analyser.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdigheter och förmåga kunna:
- genomföra grundläggande kvantitativ univariat
analys av kontinuerlig data
- genomföra grundläggande kvantitativ bi- och
multivariat analys av såväl kontinuerliga som
diskreta data med avseende på effektmått samt
signifikanstest
- genomföra grundläggande kvalitativ analys av
intervjumaterial
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att förstå hur vald
problemställning hänger samman med val av
datainsamlingsmetod och urval av enheter samt
vilka grundläggande analysredskap som finns
att tillgå
Moment 4: Forskning om välfärd och kultur, 7,5
hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för aktuella forskningsfrågor inom
välfärds- och kultursociologi
- skriva forskningsöversikter i akademisk form
kring en avgränsad frågeställning inom välfärdseller kultursociologi.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
- söka och identifiera relevanta vetenskapliga
artiklar inom ett givet område
- redogöra för sociologiskt/socialpsykologiskt
relevanta artiklar
- formulera en problemställning i relation till
välfärds- eller kultursociologi
Moment 4: Forskning om välfärd och kultur,
7,5 hp
Efter genomgånget moment ska studenten
- kunna söka vetenskapliga artiklar inom ett
givet område
- kunna redogöra för samt kritiskt granska
vetenskapliga artiklar
- ha kännedom om aktuella problemområden
inom välfärdssociologi och kultursociologi
- ha skrivit en forskningsöversikt i akademisk
form kring en avgränsad frågeställning inom
temat kultur eller välfärd.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att jämföra utgångspunkter och
resultat i ett urval av vetenskapliga artiklar
Socialpsykologi A
Socialpsykologi A (före utvecklingsarbetet)
Moment 1: Sociologisk introduktion, 7,5 hp
Moment 1: Sociologisk introduktion, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
Efter genomgånget moment ska studenten ha
- grundläggande förståelse för sociologiska
- visa kunskap om grundläggande sociologiska
och socialpsykologiska perspektiv
- redogöra för ínnehåll och utgångspunkter i
vald sociologisk eller socialpsykologisk studie
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
- tillämpa sociologiska och socialpsykologiska
perspektiv på empiriska exempel
- genomföra muntliga presentationer
- producera text i akademisk form.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att förstå relationen mellan
grundläggande sociologiska och
socialpsykologiska perspektiv och empirisk
forskning
Moment 2: Grundläggande socialpsykologisk
teori, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för socialpsykologins uppkomst och
utveckling
- visa grundläggande kunskap om nutida och
klassiska socialpsykologiska teorier
- visa grundläggande begreppslig kunskap i
relation till socialpsykologiska teorier som
presenteras.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
-illustrera och tillämpa dessa teorier på aktuella
samhällsfrågor och fenomen
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att jämföra olika
socialpsykologiska teorier
Moment 3: Sociologisk och socialpsykologisk
metod och analys, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa grundläggande kunskap om vetenskaplig
metod och forskningsprocessen utifrån ett
sociologiskt/socialpsykologiskt perspektiv
- visa grundläggande kunskap om
vetenskapsteoretiska utgångspunkter som
kännetecknar sociologiskt/socialpsykologiskt
forskning
- visa grundläggande kunskap om etiska
riktlinjer för forskning
- visa grundläggande kunskap om
problemformulering
- visa grundläggande kunskap om kvalitativ och
kvantitativ datainsamling
- visa grundläggande kunskap om kvalitativ och
kvantitativ dataanalys
och socialpsykologiska frågeställningar
- stiftat bekantskap med samtida sociologisk
och socialpsykologisk forskning med
varierande metodologiska utgångspunkter
- genomfört muntliga presentationer och ha
producerat text i akademisk form.
Moment 2: Grundläggande socialpsykologisk
teori, 7,5 hp
Efter genomgånget moment ska studenten
- vara insatt i socialpsykologins uppkomst
och utveckling
- ha en grundläggande insikt i
socialpsykologins relation till klassisk och
nutida sociologi
- kunna redogöra för grundläggande teorier
om social interaktion
- kunna beskriva begrepp som beskriver
synsätt och uppfattningar om individer och
grupper.
Moment 3: Sociologisk och socialpsykologisk
metod, 7,5 hp
Efter genomgånget moment ska studenten
- ha grundläggande kunskap om
forskningsprocessen utifrån ett sociologiskt/
socialpsykologiskt perspektiv liksom om
vetenskapsteoretiska angreppssätt och
problemställningar som är centrala för den
moderna samhällsvetenskapen
- ha grundläggande kunskap om
problemformulering, insamling och analys av
kvalitativa och kvantitativa data
- kunna utföra grundläggande kvantitativa
och kvalitativa analyser.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdigheter och förmåga kunna:
- genomföra grundläggande kvantitativ univariat
analys av kontinuerlig data
- genomföra grundläggande kvantitativ bi- och
multivariat analys av såväl kontinuerliga som
diskreta data med avseende på effektmått samt
signifikanstest
- genomföra grundläggande kvalitativ analys av
intervjumaterial
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att förstå hur vald
problemställning hänger samman med val av
datainsamlingsmetod och urval av enheter samt
vilka grundläggande analysredskap som finns
att tillgå
Moment 4: Forskning om välfärd och kultur , 7,5
hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för aktuella forskningsfrågor inom
välfärds- och kultursociologi
- skriva forskningsöversikter i akademisk form
kring en avgränsad frågeställning inom välfärdseller kultursociologi.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
- söka och identifiera relevanta vetenskapliga
artiklar inom ett givet område
- redogöra för sociologiskt/socialpsykologiskt
relevanta artiklar
- formulera en problemställning i relation till
välfärds- eller kultursociologi
Moment 4: Forskning om välfärd och kultur ,
7,5 hp
Efter genomgånget moment ska studenten
- kunna söka vetenskapliga artiklar inom ett
givet område
- kunna redogöra för samt kritiskt granska
vetenskapliga artiklar
- ha kännedom om aktuella problemområden
inom välfärdssociologi och kultursociologi
- ha skrivit en forskningsöversikt i akademisk
form kring en avgränsad frågeställning inom
temat kultur eller välfärd.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att jämföra utgångspunkter och
resultat i ett urval av vetenskapliga artiklar
Sociologi B
Sociologi B (före utvecklingsarbetet)
Moment 1: Social kategorisering: klass,
etnicitet, genus och sexualitet, 7,5 hp
Moment 1: Social kategorisering: klass,
etnicitet, genus och sexualitet, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för de sociala kategoriseringarna
klass, etnicitet, genus och sexualitet
- visa begreppslig kunskap i relation till sociala
kategoriseringar.
Efter genomgånget moment ska studenten
kunna
- redogöra för några centrala sociologiska
analytiska kategoriseringar
- självständigt tillämpa teoretiska perspektiv
kring sociologiska kategoriseringar på ett
utvalt empiriskt område
- förstå och relatera samhällsvetenskaplig
forskning och debatt till social kategorisering
och intersektionella perspektiv
- muntligt presentera ett avgränsat teoretiskt
och empiriskt område samt producera text i
vetenskaplig form och genomföra en muntlig
opposition.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
- självständigt tillämpa teoretiska perspektiv
kring sociala kategoriseringar på ett utvalt
empiriskt område
- muntligt presentera ett avgränsat teoretiskt
och empiriskt område
- producera text i vetenskaplig form och
genomföra en muntlig opposition.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- förstå och relatera samhällsvetenskaplig
forskning och debatt till sociala kategoriseringar
- förstå och problematisera relationen mellan
olika sociala kategoriseringar
Moment 2: Modern sociologisk teori, 7,5 hp
Moment 2: Modern sociologisk teori, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för hur olika sociologiska teorier och
traditioner vuxit fram.
- redogöra för huvuddragen i moderna
samhällsteoriers syn på människans och
samhällets egenskaper och samspel.
Efter genomgånget moment ska studenten
kunna
- beskriva huvuddragen i hur olika
sociologiska teorier och traditioner vuxit fram
- beskriva huvuddragen i moderna
samhällsteoriers syn på människans och
samhällets egenskaper och samspel
- jämföra, kritiskt granska och värdera olika
sociologiska teorier.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
- muntligt och skriftligt redogöra för och jämföra
olika moderna sociologiska teorier.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
-kritiskt granska och problematisera både
klassisk sociologisk teori och samtida sociologisk
teori.
Moment 3: Kvalitativ metod i praktiken: att
genomföra en intervjuundersökning, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa fördjupad kunskap om metodologiska
utgångspunkter, undersökningsdesign och
analysmetoder inom ett urval av kvalitativa
forskningstraditioner
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdigheter och förmåga kunna:
- formulera relevanta forskningsfrågor utifrån
ett anvisat område, som lämpar sig för
kvalitativa intervjuundersökningar
- utforma lämplig kvalitativ
undersökningsdesign utifrån formulerade
forskningsfrågor
- genomföra semistrukturerade intervjuer samt
samla in, bearbeta och analysera insamlat
intervjumaterial med hjälp av kvalitativ
innehållsanalys
- använda det kvalitativa analysprogrammet
Atlas.ti för att genomföra kvalitativ
innehållsanalys
- skriva vetenskapliga rapporter, i enlighet med
Moment 3: Sociologisk och socialpsykologisk
metod, 7,5 hp
Efter avslutat moment skall studenten kunna
- göra metodologiska överväganden för såväl
kvantitativa som kvalitativa undersökningar
- genomföra datorbaserade övningar med
hjälp av SPSS
- tillämpa multivariata analystekniker
- redogöra för skilda kvalitativa
forskningsinriktningar
- redogöra för och problematisera principer
för kvalitativ forskning med avseende på
planering, urval, analys och genomförande.
vetenskapliga normer gällande språkbruk och
formalia, där analys och resultat från kvalitativa
intervjuundersökningar presenteras
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- göra relevanta metodologiska avväganden för
kvalitativa intervjuundersökningar
- tillämpa etiska riktlinjer på egna och andras
kvalitativa intervjuundersökningar
- reflektera kring metodologiska förtjänster och
brister i egna och andras kvalitativa
undersökningar
Moment 4: Kvantitativ metod i praktiken: att
genomföra en enkätundersökning, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa fördjupad kunskap kring formulering av
relevanta och empiriskt gångbara
problemställningar utifrån teorier
- visa fördjupad kunskap om enkätens centrala
delar: frågekonstruktion, urval och
datainsamlingsmetod
- visa fördjupad kunskap om multivariat linjär
regressionsanalys av data
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdigheter och förmåga kunna:
- utforma en lämplig kvantitativ
undersökningsdesign utifrån formulerade
forskningsfrågor
- formulera relevanta konkreta enkätfrågor
utifrån teoretiska utgångspunkter
- konstruera en enkät
- samla in enkätdata och sammanställa dessa i
en datamatris
- använda statistikprogrammet SPSS för att
analysera insamlade kvantitativa data
- skriva vetenskapliga rapporter, i enlighet med
vetenskapliga normer gällande språkbruk och
formalia, där analys och resultat av kvantitativa
studier presenteras
Moment 4: Kvalitativt uppsatsarbete, 7,5 hp
Efter genomgånget moment ska studenten
kunna
- formulera en forskningsfråga, som lämpar
sig för en kvalitativ undersökning, inom ett
anvisat område
- utforma en kvalitativ undersökningsdesign
utifrån den formulerade forskningsfrågan
- samla in och bearbeta material i enlighet
med vald undersökningsdesign
- sammanställa en mindre kunskapsöversikt i
relation till den formulerade forskningsfrågan
- skriva en vetenskaplig text, i enlighet med
etablerade vetenskapliga normer gällande
språkbruk och formalia
- aktivt delta i grupphandledning
- opponera på annan students uppsats.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- göra relevanta metodologiska avväganden för
att genomföra kvantitativa enkätundersökningar
- förstå hur teoretiska begrepp kan
konkretiseras och undersökas med
enkätinstrumentet
- förstå och reflektera kring metodologiska
förtjänster och brister i egna och andras
kvantitativa undersökningar
Socialpsykologi B
Socialpsykologi B (före utvecklingsarbetet)
Moment 1: Social kategorisering: klass,
etnicitet, genus och sexualitet, 7,5 hp
Moment 1: Social kategorisering: klass,
etnicitet, genus och sexualitet, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
Efter genomgånget moment ska studenten
kunna
- redogöra för de sociala kategoriseringarna
klass, etnicitet, genus och sexualitet
- visa begreppslig kunskap i relation till sociala
kategoriseringar.
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdighet och förmåga kunna:
- självständigt tillämpa teoretiska perspektiv
kring sociala kategoriseringar på ett utvalt
empiriskt område
- muntligt presentera ett avgränsat teoretiskt
och empiriskt område
- producera text i vetenskaplig form och
genomföra en muntlig opposition.
- redogöra för några centrala sociologiska
analytiska kategoriseringar
- självständigt tillämpa teoretiska perspektiv
kring sociologiska kategoriseringar på ett
utvalt empiriskt område
- förstå och relatera samhällsvetenskaplig
forskning och debatt till social kategorisering
och intersektionella perspektiv
- muntligt presentera ett avgränsat teoretiskt
och empiriskt område samt producera text i
vetenskaplig form och genomföra en muntlig
opposition.
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- förstå och relatera samhällsvetenskaplig
forskning och debatt till sociala kategoriseringar
- förstå och problematisera relationen mellan
olika sociala kategoriseringar
Moment 2: Socialpsykologisk teori , 7,5 hp
Moment 2: Socialpsykologisk teori , 7,5 hp
För godkänd kurs ska den studerande avseende
kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för framför allt socialpsykologiska
teorier om modernitet och individualisering
- redogöra för såväl klassiska som moderna
teoretiska perspektiv gällande relationen mellan
individ och samhälle
Efter genomgånget moment ska studenten
kunna
- redogöra för diskussioner om modernitet
och individualisering
- redogöra för såväl klassiska som moderna
teoretiska perspektiv gällande relationen
mellan individ och samhälle
- tillämpa socialpsykologiska teorier vid
analys av relationer mellan individer och
mellan individ och samhälle.
För godkänd kurs ska den studerande avseende
färdighet och förmåga kunna:
- muntligt och skriftligt redogöra för, illustrera
och jämföra socialpsykologiska begrepp och
teorier vid analys av relationer mellan individer
och mellan individ och samhälle.
För godkänd kurs ska den studerande avseende
värderingsförmåga och förhållningssätt kunna:
-kritiskt granska och problematisera olika
socialpsykologiska teorier
Moment 3: Kvalitativ metod i praktiken: att
genomföra en intervjuundersökning, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa fördjupad kunskap om metodologiska
utgångspunkter, undersökningsdesign och
analysmetoder inom ett urval av kvalitativa
forskningstraditioner
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdigheter och förmåga kunna:
- formulera relevanta forskningsfrågor utifrån
ett anvisat område, som lämpar sig för
Moment 3: Sociologisk och socialpsykologisk
metod, 7,5 hp
Efter avslutat moment skall studenten kunna
- göra metodologiska överväganden för såväl
kvantitativa som kvalitativa undersökningar
- genomföra datorbaserade övningar med
hjälp av SPSS
- tillämpa multivariata analystekniker
- redogöra för skilda kvalitativa
forskningsinriktningar
- redogöra för och problematisera principer
för kvalitativ forskning med avseende på
planering, urval, analys och genomförande.
kvalitativa intervjuundersökningar
- utforma lämplig kvalitativ
undersökningsdesign utifrån formulerade
forskningsfrågor
- genomföra semistrukturerade intervjuer samt
samla in, bearbeta och analysera insamlat
intervjumaterial med hjälp av kvalitativ
innehållsanalys
- använda det kvalitativa analysprogrammet
Atlas.ti för att genomföra kvalitativ
innehållsanalys
- skriva vetenskapliga rapporter, i enlighet med
vetenskapliga normer gällande språkbruk och
formalia, där analys och resultat från kvalitativa
intervjuundersökningar presenteras
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- göra relevanta metodologiska avväganden för
kvalitativa intervjuundersökningar
- tillämpa etiska riktlinjer på egna och andras
kvalitativa intervjuundersökningar
- reflektera kring metodologiska förtjänster och
brister i egna och andras kvalitativa
undersökningar
Moment 4: Kvantitativ metod i praktiken: att
genomföra en enkätundersökning, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande
avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa fördjupad kunskap kring formulering av
relevanta och empiriskt gångbara
problemställningar utifrån teorier
- visa fördjupad kunskap om enkätens centrala
delar: frågekonstruktion, urval och
datainsamlingsmetod
- visa fördjupad kunskap om multivariat linjär
regressionsanalys av data
För godkänt moment ska den studerande
avseende färdigheter och förmåga kunna:
- utforma en lämplig kvantitativ
undersökningsdesign utifrån formulerade
forskningsfrågor
- formulera relevanta konkreta enkätfrågor
utifrån teoretiska utgångspunkter
- konstruera en enkät
- samla in enkätdata och sammanställa dessa i
en datamatris
- använda statistikprogrammet SPSS för att
analysera insamlade kvantitativa data
- skriva vetenskapliga rapporter, i enlighet med
vetenskapliga normer gällande språkbruk och
formalia, där analys och resultat av kvantitativa
studier presenteras
För godkänt moment ska den studerande
avseende värderingsförmåga och
förhållningssätt kunna:
- göra relevanta metodologiska avväganden för
att genomföra kvantitativa enkätundersökningar
- förstå hur teoretiska begrepp kan
Moment 4: Kvalitativt uppsatsarbete, 7,5 hp
Efter genomgånget moment ska studenten
kunna
- formulera en forskningsfråga, som lämpar
sig för en kvalitativ undersökning, inom ett
anvisat område
- utforma en kvalitativ undersökningsdesign
utifrån den formulerade forskningsfrågan
- samla in och bearbeta material i enlighet
med vald undersökningsdesign
- sammanställa en mindre kunskapsöversikt i
relation till den formulerade forskningsfrågan
- skriva en vetenskaplig text, i enlighet med
etablerade vetenskapliga normer gällande
språkbruk och formalia
- aktivt delta i grupphandledning
- kunna opponera på annan students
uppsats.
konkretiseras och undersökas med
enkätinstrumentet
- förstå och reflektera kring metodologiska
förtjänster och brister i egna och andras
kvantitativa undersökningar