חטיבת תרבות חזותית

‫המכללה האקדמית ספיר‬
‫בית הספר לתקשורת – יצירה וביקורת‬
‫החטיבה לתרבות חזותית‪ ,‬תשע"ו‬
‫דף הבית במחשב הביתי‪ ,‬תמונות סלפי ותצלומי חטף שאנחנו מעלים לפייסבוק ולאינסטגרם‪ ,‬שלטי‬
‫חוצות ענקיים שמקבלים את פנינו בכניסה לעיר או בקניון‪ ,‬סרטים שמועלים חדשות לבקרים ליוטיוב‪,‬‬
‫משחקי מחשב‪ ,‬אפליקציות בטלפון הסלולרי – כל אלו (ועוד) מהווים נדבך מהותי בתקשורת‬
‫העכשווית‪ .‬לא רק הטלוויזיה היא מדיום חזותי‪ .‬גם העיתונות ה"כתובה" הופכת לתלויה יותר ויותר‬
‫בהיבט החזותי‪ .‬אפילו הרדיו מפרסם את עצמו באמצעות ‪ ...‬תמונות‪.‬‬
‫החטיבה לתרבות חזותית מבקשת לפרוש בפני הסטודנט לתקשורת את המכניזם של ייצורם‬
‫של דימויים חזותיים ואת מנגנוני חשיפתם‪ ,‬הפצתם וצריכתם‪ ,‬תוך בחינת ההקשרים התרבותיים‪,‬‬
‫החברתיים‪ ,‬הפוליטיים‪ ,‬הדתיים והכלכליים‪ ,‬הן ברמה הגלובלית הן בזו המקומית‪ .‬במסגרת לימודי‬
‫החטיבה ייחשף הסטודנט להיבטים שונים של המפגשים בין היוצר לצופה‪ /‬צרכן‪ .‬אלו מתקיימים‬
‫באמצעות דימויים חזותיים מגוונים‪ ,‬החל ביצירות אמנות וסרטי קולנוע‪ ,‬עבור בתצלומי עיתונות‪,‬‬
‫סרטים תיעודיים‪ ,‬כרזות פוליטיות‪ ,‬גרפיטי‪ ,‬רומנים גרפיים‪ ,‬קריקטורות‪ ,‬רישומים מדעיים‪ ,‬קומיקס‪,‬‬
‫קליפים ואפליקציות וכלה בכרזות פרסום‪.‬‬
‫הנחת היסוד היא שאמנם "תמונה אחת שווה אלף מלים"‪ ,‬אבל איש התקשורת (שמעבר‬
‫להיותו צופה‪ ,‬הוא גם יוצר) חייב לרכוש מיומנויות בתהליכי צפייה ויצירה שיהיו מורכבים‪ ,‬תבוניים‪,‬‬
‫ואף ביקורתיים (מצד הצפייה) ומקוריים (מצד היצירה)‪.‬‬
‫קורסי החובה "נקודות ציון בתולדות האמנות" ו"מבוא לתקשורת חזותית" מעניקים את‬
‫היסודות לכל אלו‪.‬‬
‫בחטיבה עצמה נייצר מבנה שיספק לסטודנט לתקשורת ידע היסטורי‪ ,‬לצד כלים לצפייה‪,‬‬
‫למחקר וליצירה עצמאיים הנוגעים בהיבטים החזותיים המגוונים של תקשורת ההמונים להיבטיה‪ .‬אין‬
‫לנו ספק שהיכרות עמוקה‪ ,‬מרובדת ומגוונת עם ההיבטים החזותיים של העולם שבו אנחנו חיים‬
‫(כלומר‪ ,‬מנהלים תקשורת) תסייע בידיו של כל סטודנט בכל מקצוע ו‪/‬או עיסוק שבהם יבחר‪.‬‬
‫בשנה א' ילמדו כל הסטודנטים שבחרו בחטיבה שלושה קורסים‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫מרחבי התרבות החזותית‬
‫‪-‬‬
‫סוגיות נבחרות באמנות ישראלית‬
‫‪-‬‬
‫היסטוריה של הצילום‬
‫בשנים ב'‪-‬ג' תיתנן לסטודנטים שבחרו בחטיבה אפשרות לבחור בין שיעורים ופרו‪-‬סמינרים שונים‬
‫המקיפים היבטים מגוונים של התרבות החזותית‪ .‬להלן מס' דוגמאות‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫תרבות חזותית ולאומיות (פרו"ס)‬
‫‪-‬‬
‫ייצוג האני בצילום אמנותי‪ ,‬קולנוע תיעודי ובתקשורת הבין‪-‬אישית באינטרנט (פרו"ס)‬
‫‪-‬‬
‫מונה ליזה עם שפם – תרבות חזותית בין מסורת לחידוש (פרו"ס)‬
‫‪-‬‬
‫היפה והמכוער – בין מוסכמה לטעם אישי‬
‫‪-‬‬
‫אלים וקדושים בתרבות החזותית החילונית‬
‫‪-‬‬
‫האישה ודימוייה באמנות‬
‫‪-‬‬
‫מיתוס הטוב והרע בעיר הגדולה‪ :‬לונדון‪ ,‬פאריס‪ ,‬ברלין‪ ,‬ניו יורק‬
‫‪-‬‬
‫מקוקה קולה עד דאדא‪ :‬התרבות החזותית של העיצוב הגראפי בעת החדשה‬
‫‪-‬‬
‫"תמונות צבעוניות" – אחרות אתנית ומגדרית בתקשורת‬
‫‪-‬‬
‫צילום – הקומפוזיציה של הפריים‬
‫‪-‬‬
‫סקרנות מהי? ייצוג דרכי המחקר בקולנוע‬
‫‪-‬‬
‫מצילום אנלוגי לצילום דיגיטלי‬
‫‪-‬‬
‫הדינוזאור – עיצוב ומיתוג של דימוי מדעי‬
‫‪-‬‬
‫התרבות החזותית של המדעים‬
‫‪-‬‬
‫מוזיאון‪ ,‬הון‪ ,‬שלטון – עניין של אתיקה‬
‫‪-‬‬
‫מסע בין מסכים – מבע קולנועי וטלוויזיוני‬
‫נשמח לראותכם‪,‬‬
‫ד"ר שמוליק מאירי‪ ,‬ראש החטיבה לתרבות חזותית‪ ,‬ומרצי החטיבה‬
‫לשאלות‪ :‬אתם מוזמנים לפנות לשמוליק‪[email protected] ,‬‬