EFTER- UDDANNELSE KLINISKE VEJLEDERE
Transcription
EFTER- UDDANNELSE KLINISKE VEJLEDERE
EFTERUDDANNELSE KLINISKE VEJLEDERE Kursus for den erfarne kliniske vejleder. I en tid med store forandringer – stilles der endnu større krav til vejlederen om at følge med udviklingen. UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Efteruddannelse af INDLEDNING I en tid med store forandringer, hvor bekendtgørelser, studieordninger ændres, hvor rammer for de studerende i afdelingen ændres, hvor nye teorier kommer i spil og hvor ungdomskulturen ændres - stilles der endnu større krav til vejlederen om at følge med udviklingen. Denne efteruddannelse tager fat i disse udfordringer - og giver vejlederen en ”upto-date” uddannelse, hvor man arbejder med viden, færdigheder og kompetencer, så man er bedre rustet som kompetent vejleder og facilitator i sundhedsvæsenet endnu en periode. MÅLGRUPPE For de erfarne kliniske vejledere, der har mindst 2 års erfaring som klinisk vejleder efter Klinisk Vejlederuddannelse. Uddannelsen er tværfaglig indenfor det sundhedsfaglige fagområde og således målrettet bioanalytikere, ergoterapeuter, fysioterapeuter, jordemødre, radiografer og sygeplejersker. LÆRINGSMÅL Viden - De kliniske vejledere har viden om uddannelsesvejledningens teorier og metoder - De kliniske vejledere har viden om professionsbachelor studiets funktionelle og deklarative læringsmål Færdigheder - De kliniske vejledere kan anvende teoretiske og metodiske tilgange til klinisk vejledning og kan facilitere læring hos de studerende og sig selv - De kliniske vejledere kan reflektere over egen læringsstil og initiere personligudvikling - De kliniske vejledere kan evaluere og udfordre studerende i forhold til læringsmål - De kliniske vejledere kan begrunde og anvende kliniske vejlederfærdigheder og vurdere deres relevans i forskellige sammenhæng. Kompetencer - De kliniske vejledere kan håndtere komplekse problemstillinger hos de studerende - De kliniske vejledere kan identificere egne behov for læring og udvikle egen viden, færdigheder og kompetencer. UDDANNELSENS OPBYGNING Efteruddannelsen er opdelt i to perioder med en mellemliggende periode, hvor erfaringer med reviderede læringsmetoder afprøves i egen praksis. Undervisningens aktiviteter bygges op over en blanding af øvelser, feedback, oplæg, diskussioner, vurderinger, analyser samt nærlæsning og fortolkninger af læringsmål. kliniske vejledere Der bliver sat tid af til træning af færdigheder, både håndværksmæssige og refleksive. Kompetenceudviklingen finder sted i den mellemliggende periode. EFTERUDDANNELSENS OMFANG 30 lektioner med undervisning fra kl. 9.00 15.30. Efterårshold: EH04-13506, campus Kolding 9.-11. september og 7.-8. oktober 2013 EH04-13507, campus Esbjerg 23.-25. september og 28.-29. oktober 2013 Tilmeldingsfrist: 1. august 2013 UNDERVISERE DELTAGERANTAL Mindst 16 deltagere maksimalt 24. PRIS 4.800 kr. FORPLEJNING Formiddagskaffe med brød og eftermiddagskaffe med kage. UDBYDES Forårshold: EH04-13504, campus Esbjerg 11.-13. marts og 22.-23. april 2013 EH04-13505, campus Kolding, 18.-20. marts og 29.-30. april 2013 Tilmeldingsfrist: 1. februar 2013 UC Syddanmark i Kolding, Dyrehavevej 116, 6000 Kolding: Vinie Levisen, Bente Reggelsen, Palle Eriksen og Inge Ruwald Uddannelsesansvarlig i Kolding: Vinie Levisen: [email protected], +45 7266 5251 UC Syddanmark i Esbjerg, Degnevej 16, 6705 Esbjerg Ø: Pia Lind, Esther Skovhus og Birte Kaiser Uddannelsesansvarlig i Esbjerg: Esther Skovhus: [email protected] +45 7266 2770 UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK Degnevej 16 DK-6705 Esbjerg Ø +45 7266 2000 ucsyd.dk YDERLIGERE OPLYSNINGER: EFTEROG VIDEREUDDANNELSE Lembckesvej 7 DK-6100 Haderslev +45 7266 2000 Sekretær Majbritt Stenfatt Larsen +45 7266 5267 [email protected]